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2018北大經(jīng)濟(jì)學(xué)院考研心得:復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享

時(shí)間:2019-05-14 21:00:44下載本文作者:會(huì)員上傳
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第一篇:2018北大經(jīng)濟(jì)學(xué)院考研心得:復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享

凱程考研,為學(xué)員服務(wù),為學(xué)生引路!

2018北大經(jīng)濟(jì)學(xué)院考研心得:復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)

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彷徨跌倒的時(shí)候,請(qǐng)不要忘記,你本來(lái)就一無(wú)所有。

請(qǐng)問(wèn)“三跨”是“跨系,跨校,跨地”嗎?那么大概說(shuō)的就是我,理工本科,外地考生。

一、先說(shuō)說(shuō)這一年的阻力吧:

一年中,我修了40來(lái)個(gè)學(xué)分,兩門實(shí)驗(yàn)課導(dǎo)致我3月在ppt與報(bào)告中度過(guò),而6月在試卷紙中度過(guò)。

大四上修了三門課,其中一門院系必修課考試時(shí)間在1月7日早10點(diǎn),即考研轉(zhuǎn)天,因?yàn)椴缓眠^(guò),導(dǎo)致我考前一個(gè)月開始每天花半個(gè)小時(shí)到一個(gè)小時(shí)來(lái)復(fù)習(xí),6號(hào)晚上通了個(gè)宵,一罐紅牛,所幸最后擦邊通過(guò),不用延畢。

3月至5月都在重感冒,后來(lái)得了慢性病,考試前“大姨夫”頻繁來(lái)訪,較為疲憊。

7月前一直都是打算考道口的,后來(lái)說(shuō)變專碩,12萬(wàn)8,壓力有些大,遂轉(zhuǎn)考經(jīng)院,備考道口而看的專業(yè)課“貨銀(易綱),國(guó)金,宏微觀(高鴻業(yè))”后來(lái)用處不大。

這些好像也都不是事兒,但是小事同時(shí)發(fā)生,就有點(diǎn)麻煩,這么說(shuō)并不是為了證明我有多厲害,我清楚地知道自己在智力方面真的很普通,只是想說(shuō),既然我這樣也能考上,那么后來(lái)的同學(xué)們,不要因?yàn)槟銖?fù)習(xí)得晚,雜事鬧心而灰心放棄,記得一句話,阻礙的存在,是為了讓你證明自己能變得更強(qiáng)。

我的考研成績(jī)是政治69,英語(yǔ)77,數(shù)學(xué)145,專業(yè)課107,總398。

我復(fù)習(xí)總的策略是書不多,但學(xué)得精。

關(guān)于公共課,我只說(shuō)幾個(gè)自己看法,詳細(xì)的大家可以參考其它經(jīng)驗(yàn)帖。

二、政治

我用的材料有:田維彬10題,肖4,任4。

今年的政治我個(gè)人感覺(jué)有反壓題的趨勢(shì),考前把田維彬10題,肖4,任4背的還可以,但印象里最后只壓到了一個(gè)點(diǎn)。

三、英語(yǔ)

材料:凱程考研單詞亂序版,10年張健閱讀黃皮書(基礎(chǔ)+提高),13年張健黃皮書(基礎(chǔ)),10年凱程分類閱讀高分進(jìn)階(120篇),13年凱程拆分與組合翻譯法(唐靜),13年凱程考研英語(yǔ)高分寫作(王江濤),13考研英語(yǔ)閱讀理解partB高分突破(新題型50篇)(高教版),黃皮歷年真題,凱程作文的28道押題(最后壓到了大作文)。

英語(yǔ)單詞我在5月10號(hào)前反復(fù)過(guò)了x(約等于二十多)遍,之后再?zèng)]記過(guò),后來(lái)閱讀都看得懂,但是摳一些細(xì)詞就記不住了。

閱讀9月前做得猛,后期放松,考前狀態(tài)每天一篇,直接導(dǎo)致考時(shí)生疏,所以建議平均用力。

真題做了兩遍,凱程考研,為學(xué)員服務(wù),為學(xué)生引路!

要買成海豚出版社的)。

7月10號(hào)至9月10號(hào)把全書做了兩遍(一題題做);后來(lái)把解析做了4遍,前2遍一題題做,后來(lái)只看錯(cuò)題和自以為比較經(jīng)典的題目,最后把真題做了一遍。

對(duì)于660,400,我沒(méi)做過(guò),不算有發(fā)言權(quán),但是??(此處省略)

大家都說(shuō)12年的真題簡(jiǎn)單,但是這是我做的

凱程考研,為學(xué)員服務(wù),為學(xué)生引路!

只看了這些書,最后考了107的不高分?jǐn)?shù),但是復(fù)試的時(shí)候跟同學(xué)交流,有個(gè)科班出身的同學(xué)可能基礎(chǔ)的確比我好一些,她說(shuō)宏微觀也只看了張延張?jiān)i(不知道她政經(jīng)看了哪些),最后考了120+。

總結(jié):

出結(jié)果的這些時(shí)間,我一直在思考為什么考上的是我,而我身邊一起備考經(jīng)院的同學(xué)沒(méi)考上。

首先,我沒(méi)有隱藏了什么不可告人的內(nèi)部消息??

其次,我也沒(méi)有比他們更努力,在考研后來(lái)的兩三個(gè)月,我每天睡8個(gè)小時(shí),平均起床時(shí)間是8點(diǎn);

再次,我覺(jué)得我的復(fù)習(xí)效率也不算高,就是普通的樣子;

最后,我也沒(méi)覺(jué)得我的理科背景有什么優(yōu)勢(shì),我的智商也不高,普通而已。

不過(guò),雖然我沒(méi)有內(nèi)部消息,但是我把手頭的資料都吃得比較透;雖然我起的不早,睡得不少,但是我精神都還可以,到自習(xí)室一坐就是一整天,中午趴半個(gè)小時(shí);雖然我的學(xué)習(xí)效率不算高,但是我持之以恒,沒(méi)有三天打魚兩天曬網(wǎng),沒(méi)事給自己找個(gè)理由放松,喜歡看電影與看書的我,9月以后沒(méi)看過(guò)一部電影,一本新書;

最后,我覺(jué)得我的心態(tài)一直還不錯(cuò),考研期間我跟人聊天都說(shuō)今年可能考不上,但我明年一定能考上,大家都覺(jué)得我是說(shuō)喪氣話,為自己的放棄找借口,其實(shí)我沒(méi)有沮喪,沒(méi)有放棄,說(shuō)明年再來(lái)也不代表我今年就不努力,只是做好面對(duì)糟糕情況的心理準(zhǔn)備,所幸的是,我今年就考上了。

對(duì)了,還有一點(diǎn),在暑假后的六個(gè)月,我一直很專心,像找工作,保研這些事情想都沒(méi)想,也許也是一個(gè)原因吧。

在本科階段的學(xué)習(xí)中,我明白一個(gè)道理,當(dāng)你得到一個(gè)結(jié)論的時(shí)候,重要的不是停下來(lái)休息一下,而是如何更好地去應(yīng)用推廣。

路漫漫,其修遠(yuǎn)。

祝同學(xué)們一切順利!3 頁(yè) 共 3 頁(yè)

第二篇:2014考研心得:北大經(jīng)濟(jì)學(xué)院復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享

彷徨跌倒的時(shí)候,請(qǐng)不要忘記,你本來(lái)就一無(wú)所有。

請(qǐng)問(wèn)“三跨”是“跨系,跨校,跨地”嗎?那么大概說(shuō)的就是我,理工本科,外地考生。

一、先說(shuō)說(shuō)這一年的阻力吧:

一年中,我修了40來(lái)個(gè)學(xué)分,兩門實(shí)驗(yàn)課導(dǎo)致我3月在ppt與報(bào)告中度過(guò),而6月在試卷紙中度過(guò)。

大四上修了三門課,其中一門院系必修課考試時(shí)間在1月7日早10點(diǎn),即考研轉(zhuǎn)天,因?yàn)椴缓眠^(guò),導(dǎo)致我考前一個(gè)月開始每天花半個(gè)小時(shí)到一個(gè)小時(shí)來(lái)復(fù)習(xí),6號(hào)晚上通了個(gè)宵,一罐紅牛,所幸最后擦邊通過(guò),不用延畢。

3月至5月都在重感冒,后來(lái)得了慢性病,考試前“大姨夫”頻繁來(lái)訪,較為疲憊。7月前一直都是打算考道口的,后來(lái)說(shuō)變專碩,12萬(wàn)8,壓力有些大,遂轉(zhuǎn)考經(jīng)院,備考道口而看的專業(yè)課“貨銀(易綱),國(guó)金,宏微觀(高鴻業(yè))”后來(lái)用處不大。

這些好像也都不是事兒,但是小事同時(shí)發(fā)生,就有點(diǎn)麻煩,這么說(shuō)并不是為了證明我有多厲害,我清楚地知道自己在智力方面真的很普通,只是想說(shuō),既然我這樣也能考上,那么后來(lái)的同學(xué)們,不要因?yàn)槟銖?fù)習(xí)得晚,雜事鬧心而灰心放棄,記得一句話,阻礙的存在,是為了讓你證明自己能變得更強(qiáng)。

我的考研成績(jī)是政治69,英語(yǔ)77,數(shù)學(xué)145,專業(yè)課107,總398。

我復(fù)習(xí)總的策略是書不多,但學(xué)得精。

關(guān)于公共課,我只說(shuō)幾個(gè)自己看法,詳細(xì)的大家可以參考其它經(jīng)驗(yàn)帖。

二、政治

我用的材料有:田維彬10題,肖4,任4。

今年的政治我個(gè)人感覺(jué)有反壓題的趨勢(shì),考前把田維彬10題,肖4,任4背的還可以,但印象里最后只壓到了一個(gè)點(diǎn)。

三、英語(yǔ)

材料:新東方考研單詞亂序版,10年張健閱讀黃皮書(基礎(chǔ)+提高),13年張健黃皮書(基礎(chǔ)),10年新東方分類閱讀高分進(jìn)階(120篇),13年新東方拆分與組合翻譯法(唐靜),13年新東方考研英語(yǔ)高分寫作(王江濤),13考研英語(yǔ)閱讀理解partB高分突破(新題型50篇)(高教版),黃皮歷年真題,海天作文的28道押題(最后壓到了大作文)。

英語(yǔ)單詞我在5月10號(hào)前反復(fù)過(guò)了x(約等于二十多)遍,之后再?zèng)]記過(guò),后來(lái)閱讀都看得懂,但是摳一些細(xì)詞就記不住了。

閱讀9月前做得猛,后期放松,考前狀態(tài)每天一篇,直接導(dǎo)致考時(shí)生疏,所以建議平均用力。

真題做了兩遍,第一遍對(duì)了答案,只標(biāo)出錯(cuò)誤數(shù),沒(méi)看詳解,并且抽出10,11兩年的沒(méi)

做;第二遍,還是沒(méi)做10,11的,把其它再做了一遍并對(duì)了詳解。

作文后來(lái)背了一些比較好的句型,自己寫了倆框架,個(gè)人覺(jué)得關(guān)鍵是多琢磨范文。

四、數(shù)學(xué)

材料:李永樂(lè)13年全書(我用的是盜版,貌似沒(méi)有漏了什么重要消息),2012年全國(guó)碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試:數(shù)學(xué)考試大綱解析(數(shù)學(xué)三適用),歷年真題(98至2012)(注意,不要買成海豚出版社的)。

7月10號(hào)至9月10號(hào)把全書做了兩遍(一題題做);后來(lái)把解析做了4遍,前2遍一題題做,后來(lái)只看錯(cuò)題和自以為比較經(jīng)典的題目,最后把真題做了一遍。

對(duì)于660,400,我沒(méi)做過(guò),不算有發(fā)言權(quán),但是??(此處省略)

大家都說(shuō)12年的真題簡(jiǎn)單,但是這是我做的第一份真題,當(dāng)時(shí)思路調(diào)整不過(guò)來(lái),錯(cuò)了很多,110分都不到,所以之后如果有同學(xué)碰到這個(gè)情況,調(diào)整好心態(tài)。

真題我只做過(guò)一遍(整套地做),平時(shí)時(shí)間在1.5至2小時(shí),個(gè)別狀態(tài)不好的時(shí)候花2.5個(gè)小時(shí),考研時(shí),卡了一題,花了2小時(shí)40分鐘才做完,沒(méi)什么時(shí)間檢查,平時(shí)做的時(shí)候計(jì)算錯(cuò)誤算多的,可能考場(chǎng)上比較認(rèn)真,最后145還算對(duì)得起各位。所以請(qǐng)大家真的上考場(chǎng)了,真的卡了,記住今天看過(guò)這帖子,調(diào)整心態(tài)考好接下來(lái)的試。

五、專業(yè)課

關(guān)于專業(yè)課,我在進(jìn)復(fù)試的人里排名是很靠后的,談一些失敗的經(jīng)驗(yàn)吧。

正如我說(shuō),我復(fù)習(xí)的策略是書少而精,所以除了政經(jīng)社會(huì)主義,每門課的教材只重點(diǎn)看了一本書,微觀的張?jiān)i,宏觀的張延,政經(jīng)資本主義的崔建華,政經(jīng)社會(huì)主義倒是看了挺多材料,最后認(rèn)真背的只有劉偉的經(jīng)濟(jì)學(xué)教程,中國(guó)經(jīng)濟(jì)分析。

此外,我重復(fù)做了好幾年來(lái)微觀的課堂作業(yè)(包括12年當(dāng)年的),微觀的課后習(xí)題,宏觀的課后習(xí)題,在10月時(shí)把真題瀏覽了一遍(當(dāng)時(shí)都不會(huì)),后來(lái)在考前一個(gè)月把真題又看了一遍,基本是看看題目,自己想想思路,然后看答案。

今年的分?jǐn)?shù)比例,宏微觀一共90分,政經(jīng)60分。

微觀:

今年微觀比較難,第一題是證明,三個(gè)小題,我就按著張?jiān)i書上的一點(diǎn)相關(guān)知識(shí),寫了一通(其中第一個(gè)小題我證明的結(jié)果與題目結(jié)論是相反的,不知道看到此文的其他同學(xué)有沒(méi)有相似經(jīng)歷??),基本上只有第一小題是我算會(huì)的,第二第三都完全是我豐富的想象力!微觀的其他題目,我忘了????

宏觀:

宏觀的第一題在張延的書上都有類似題目,貌似是第二章還是第三章?就是最基礎(chǔ)的有關(guān)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的計(jì)算,答得比較順利。

第二題是跨期理論,后來(lái)跟學(xué)長(zhǎng)聊,說(shuō)是高級(jí)宏觀里面的理論,宏微觀相結(jié)合。第一小題不難證明,不過(guò)后面也都是我想象力的結(jié)晶。

政經(jīng):

政經(jīng)的60分是3個(gè)大題,每道20分,其中一個(gè)資本主義,普寧新聞、揭西新聞chaoshannews.com兩個(gè)社會(huì)主義。

資本主義的題目是虛擬資本,崔建華的書足以應(yīng)付。

社會(huì)主義的題目考的都是基本原理,貌似一個(gè)是要素收入,還有一個(gè)記不清了。因?yàn)橹翱催^(guò)純理論的資料,但是沒(méi)背過(guò),所以我答題的思路是先扯一些還依稀記得的理論知識(shí),然后結(jié)合劉偉的應(yīng)用,答了一通。

以上是今年題目的情況,我個(gè)人分析下近年來(lái)題風(fēng)的變化吧。

在11年以前(包括11年),我的材料都足夠應(yīng)對(duì)考試;12年,微觀的題目也足夠應(yīng)對(duì)(其中比較有爭(zhēng)議的微觀第二題,是在當(dāng)年作業(yè)原題的基礎(chǔ)上加了幾個(gè)小題),宏觀第一題也沒(méi)問(wèn)

題,第二題就吃不消了,個(gè)人用張延的書答不上來(lái),但是政經(jīng)用崔建華和劉偉也都沒(méi)問(wèn)題,從這一年開始宏微觀與政經(jīng)的分?jǐn)?shù)比例變?yōu)?0:60;13年,政經(jīng)資本主義用崔建華的還夠,但是社會(huì)主義回歸基本理論了,具體原因不明,宏觀還是要看張延的,但是不夠,微觀張?jiān)i完全不夠,但是具體要看哪些其他教材我也不清楚。

今年有個(gè)同學(xué)專業(yè)課考了144,如果他(她)之后出經(jīng)驗(yàn)帖,希望大家關(guān)注;此外,雖然我只看了這些書,最后考了107的不高分?jǐn)?shù),但是復(fù)試的時(shí)候跟同學(xué)交流,有個(gè)科班出身的同學(xué)可能基礎(chǔ)的確比我好一些,她說(shuō)宏微觀也只看了張延張?jiān)i(不知道她政經(jīng)看了哪些),最后考了120+。

總結(jié):

出結(jié)果的這些時(shí)間,我一直在思考為什么考上的是我,而我身邊一起備考經(jīng)院的同學(xué)沒(méi)考上。

首先,我沒(méi)有隱藏了什么不可告人的內(nèi)部消息??

其次,我也沒(méi)有比他們更努力,在考研后來(lái)的兩三個(gè)月,我每天睡8個(gè)小時(shí),平均起床時(shí)間是8點(diǎn);

再次,我覺(jué)得我的復(fù)習(xí)效率也不算高,就是普通的樣子;

最后,我也沒(méi)覺(jué)得我的理科背景有什么優(yōu)勢(shì),我的智商也不高,普通而已。

不過(guò),雖然我沒(méi)有內(nèi)部消息,但是我把手頭的資料都吃得比較透;雖然我起的不早,睡得不少,但是我精神都還可以,到自習(xí)室一坐就是一整天,中午趴半個(gè)小時(shí);雖然我的學(xué)習(xí)效率不算高,但是我持之以恒,沒(méi)有三天打魚兩天曬網(wǎng),沒(méi)事給自己找個(gè)理由放松,喜歡看電影與看書的我,9月以后沒(méi)看過(guò)一部電影,一本新書;

最后,我覺(jué)得我的心態(tài)一直還不錯(cuò),考研期間我跟人聊天都說(shuō)今年可能考不上,但我明年一定能考上,大家都覺(jué)得我是說(shuō)喪氣話,為自己的放棄找借口,其實(shí)我沒(méi)有沮喪,沒(méi)有放棄,說(shuō)明年再來(lái)也不代表我今年就不努力,只是做好面對(duì)糟糕情況的心理準(zhǔn)備,所幸的是,我今年就考上了。

對(duì)了,還有一點(diǎn),在暑假后的六個(gè)月,我一直很專心,像找工作,保研這些事情想都沒(méi)想,也許也是一個(gè)原因吧。

在本科階段的學(xué)習(xí)中,我明白一個(gè)道理,當(dāng)你得到一個(gè)結(jié)論的時(shí)候,重要的不是停下來(lái)休息一下,而是如何更好地去應(yīng)用推廣。

路漫漫,其修遠(yuǎn)。

祝同學(xué)們一切順利!

(實(shí)習(xí)編輯:鄧杉)

第三篇:北大經(jīng)濟(jì)學(xué)院考研經(jīng)驗(yàn)

北大經(jīng)濟(jì)學(xué)院考研經(jīng)驗(yàn)

我報(bào)考的是北京大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院,今年的初試成績(jī)是:政治80分,英語(yǔ)71分,數(shù)學(xué)135分,專業(yè)課115分,總分401,現(xiàn)已進(jìn)入北京大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院的擬錄取名單。下面,介紹一下初試復(fù)習(xí)中的一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),就當(dāng)為2012年考研的師弟師妹們拋出的幾片瓦片吧!

一、關(guān)于報(bào)考學(xué)校專業(yè)的選擇 我本科就讀于西南地區(qū)某所工科為主的重點(diǎn)大學(xué)的機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè),自己專業(yè)學(xué)得還過(guò)得去。但由于受馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)原理老師曾教授和鄧小平理論概論陳教授之影響,我從大二開始逐漸喜歡上了經(jīng)濟(jì)學(xué)。大學(xué)畢業(yè)后,我在武漢一家合資汽車公司的技術(shù)公司從事制造領(lǐng)域的管理工作,但對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)的興趣卻有增無(wú)減,于是我決定辭職考研究生。2009年9月我正式辭職考研,報(bào)考專業(yè)無(wú)疑是經(jīng)濟(jì)學(xué)類的專業(yè),由于自己一直夢(mèng)想著去未名湖畔讀書,就初步確定了報(bào)考北京大學(xué)。北京大學(xué)招收經(jīng)濟(jì)學(xué)類的研究生有光華管理學(xué)院、中國(guó)經(jīng)濟(jì)研究中心(CCER)和經(jīng)濟(jì)學(xué)院。三個(gè)招生單位中經(jīng)濟(jì)學(xué)院比較偏重理論,并且復(fù)試中沒(méi)有面試,為專業(yè)課筆試。由于我既屬于三跨之列,又是“半路出家”型的,因此,我覺(jué)得在北大的三個(gè)招生單位中自己選擇經(jīng)濟(jì)學(xué)院比較合適!

就我看來(lái),對(duì)于報(bào)考學(xué)校專業(yè)的選擇,這幾點(diǎn)值得注意:

1、盡量選擇自己喜歡的學(xué)校和專業(yè)。這一點(diǎn)對(duì)報(bào)考學(xué)校專業(yè)之所以非常重要,一是由于這關(guān)系到自己將來(lái)的職業(yè)定向,二是直接關(guān)乎考研復(fù)習(xí)中的學(xué)習(xí)效果,從而關(guān)系到考研的成敗。如果一個(gè)人對(duì)自己報(bào)考的學(xué)校專業(yè)很喜歡,甚至將其看作自己快樂(lè)的源泉之一,那么其復(fù)習(xí)的效果可能就會(huì)好些,戰(zhàn)至最后的可能性也就大些,成功的幾率也就大一些。反之,如果一個(gè)人的選擇出于無(wú)奈,甚至很厭惡自己的選擇,那么在復(fù)習(xí)的過(guò)程中就很難提上勁來(lái),那么很容易造成最終的失敗!

2、對(duì)報(bào)考學(xué)校專業(yè)的了解(知彼)。生活在信息時(shí)代,信息成為一中重要的資源,它對(duì)于我們的重要性是顯而易見的。在報(bào)考學(xué)校專業(yè)的選擇中,你對(duì)學(xué)校及其專業(yè)了解得越詳細(xì)越準(zhǔn)確,自己越容易做出準(zhǔn)確的決定,相信這點(diǎn)大家不難理解!

3、對(duì)自己基本情況的認(rèn)識(shí),包括考研各科的基礎(chǔ)水平、自身或家庭的經(jīng)濟(jì)狀況等(知己)。例如,考經(jīng)濟(jì)管理類的研究生,學(xué)理工科的學(xué)生許多數(shù)學(xué)基礎(chǔ)比較扎實(shí),選擇考數(shù)學(xué)的學(xué)校專業(yè)可能對(duì)自己比較有利;相對(duì)的,學(xué)文史的學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)蠻薄弱,可以選擇有的學(xué)校專業(yè)避開數(shù)學(xué)。當(dāng)然,這些不應(yīng)該絕對(duì)的看,你可能對(duì)自己的數(shù)學(xué)很有信心,即使你是學(xué)文史的,或者你考的學(xué)校不需要你考很高的分就能上,你也可以選擇數(shù)學(xué)。就自身或家庭的經(jīng)濟(jì)狀況而言,如果你考的學(xué)校專業(yè)非常有難度(如08年北大經(jīng)院報(bào)錄比約為30:1),你又非常想考上它,那么說(shuō)不定你想考兩年,那么你就要考慮自身或家庭的經(jīng)濟(jì)狀況是否允許。這時(shí)你不妨做個(gè)簡(jiǎn)單的成本—效益分析,我覺(jué)得這個(gè)因素次要一些!

總之,對(duì)報(bào)考學(xué)校的選擇,要綜合各方面的因素如自己的興趣愛(ài)好、對(duì)報(bào)考學(xué)校專業(yè)的認(rèn)識(shí)和了解、對(duì)自己基本情況的認(rèn)識(shí)等做出決定!值得一提的是,在決定報(bào)考學(xué)校的時(shí)候,我身邊的親朋好友幾乎都反對(duì)我考北大,勸我考武漢的高校。盡管他們的出發(fā)點(diǎn)都是善意的,但我知道自己喜歡北大,我頂住了來(lái)自各方面的壓力,并堅(jiān)持了下來(lái)。我希望朋友們能夠勇敢的堅(jiān)持自己的選擇并為之而奮斗,你最終可能會(huì)發(fā)現(xiàn)那是非常有意義的事情!

二、復(fù)習(xí)中的一些注意事項(xiàng)

不妨認(rèn)為:復(fù)習(xí)效果=復(fù)習(xí)時(shí)間×復(fù)習(xí)效率。對(duì)于這個(gè)公式,如果不存在太大的爭(zhēng)議的話,那么為了取得考研的成功,我們必須保證充足的復(fù)習(xí)時(shí)間和較高的復(fù)習(xí)效率。

為了取得好的復(fù)習(xí)效果,我盡可能的減少與考研無(wú)關(guān)或關(guān)系不大的時(shí)間,如購(gòu)物、打電話、洗衣服和應(yīng)酬的時(shí)間。這些活動(dòng)除了直接減少自己的復(fù)習(xí)時(shí)間外,還可能降低自己的復(fù)習(xí)效率,比如一次較為逛街購(gòu)物可能使自己疲憊不堪從而影響幾天的復(fù)習(xí)效果。

當(dāng)把自己的復(fù)習(xí)時(shí)間提高到一定的臨界水平的時(shí)候,如果我們想進(jìn)一步增多復(fù)習(xí)時(shí)間,這是可能引起復(fù)習(xí)時(shí)間與復(fù)習(xí)效率的沖突。這種情況中最典型的例子就是有的朋友晚上開夜車,白天打瞌睡。當(dāng)遇到這種情況的時(shí)候,我會(huì)毫不猶豫的選擇效率優(yōu)先,兼顧時(shí)間的原則。

在考研復(fù)習(xí)中,我們與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手在復(fù)習(xí)時(shí)間上的差距或許不是很大,那么復(fù)習(xí)效率的差異才就成為我們考研事業(yè)成敗的關(guān)鍵,在考一些競(jìng)爭(zhēng)激烈的學(xué)校專業(yè)尤為如此!在提高復(fù)習(xí)效率方面,我做了這樣一些工作:

1、保證良好充足的睡眠為自己養(yǎng)精蓄銳。我的睡眠時(shí)間大致分為三段:23:30—6:30,12:00—12:30,17:30—18:00。這樣讓自己的大腦保持比較清醒的狀態(tài),從而保證較高的學(xué)習(xí)效率。

2、選擇好的學(xué)習(xí)環(huán)境。去年考研復(fù)習(xí)期間,我一直堅(jiān)持在武漢大學(xué)(招生辦)老圖書館上自習(xí)。選擇在老圖自習(xí)原因有:其一,武大老圖位于櫻頂,往來(lái)人車較少,清凈幽雅,出門可一覽武大美麗校景;其二,老圖從早呆到晚,不比教五等教學(xué)樓,有時(shí)一天換六七次教室,并且老圖的桌椅蠻適合學(xué)習(xí);其三,也是最重要的,這里來(lái)占座自習(xí)的大部分都是考研者,可以認(rèn)識(shí)一些考研的朋友,大家互相交流,共同進(jìn)步。

3、制定完備的計(jì)劃。有人說(shuō)過(guò),沒(méi)有計(jì)劃,那就意味著你就計(jì)劃去失敗!在考研復(fù)習(xí)中,我始終非常重視計(jì)劃的作用。按照循序漸進(jìn)的原則,我把自己各門科目需完成的學(xué)習(xí)任務(wù)劃分成三四個(gè)階段,制定出階段計(jì)劃。然后將每個(gè)階段計(jì)劃細(xì)分,制定出周計(jì)劃,最后把任務(wù)落實(shí)到每天早中晚三個(gè)時(shí)段。在指定計(jì)劃中,我一般將前期的任務(wù)放得較重,這樣以便于當(dāng)在復(fù)習(xí)中出現(xiàn)出乎意料的情況時(shí)做相應(yīng)的調(diào)整,我的計(jì)劃前后做了三次較大的調(diào)整。

4、認(rèn)真總結(jié)復(fù)習(xí)中的問(wèn)題。計(jì)劃制定好了,重要的就是執(zhí)行了,計(jì)劃執(zhí)行的怎樣?一要加強(qiáng)執(zhí)行力度,二要不斷總結(jié)復(fù)習(xí)中的問(wèn)題。總結(jié)的問(wèn)題既可以比較宏觀的,也可以是比較微觀的。總結(jié)的形式既可以是書面的,也可以在大腦里默想,這兩種方式我都經(jīng)常使用。

5、改變低效率的小技巧。復(fù)習(xí)中持續(xù)的低效率,可以試著去踢踢球、打打羽毛球、爬爬山等放松放松,以得到改變;暫時(shí)的低效率,可以離開自習(xí)教室,出去走一走,呼吸一下新鮮空氣,欣賞一下美麗的風(fēng)景,看一下廣闊的天幕,或者和周圍的朋友聊一聊,自己的狀態(tài)就可以得到改善。

總之,我在復(fù)習(xí)中,堅(jiān)持效率優(yōu)先,兼顧時(shí)間的原則;保持平淡的心態(tài),保證良好充足的睡眠;制定比較完備的計(jì)劃,不斷進(jìn)行反思與總結(jié)

三、專業(yè)課的復(fù)習(xí)

北大經(jīng)院的專業(yè)課包括四個(gè)部分:中級(jí)微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、中級(jí)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)資本主義和政治經(jīng)濟(jì)學(xué)社會(huì)主義,四部分在考卷中的分值大約各占四分之一。下面分別談?wù)劯骺频膹?fù)習(xí)心得。

1、中級(jí)宏微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)部分

在微觀部分的復(fù)習(xí)中,我使用了下列一些資料:

①2000年至2009年專業(yè)課真題;

②張?jiān)i老師的《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》,中國(guó)經(jīng)濟(jì)出版社;

③張?jiān)i老師本科生授課的中級(jí)微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)課件、習(xí)題及答案;

④劉老師本科生授課習(xí)題及答案;

⑤張?jiān)i老師的《〈西方經(jīng)濟(jì)學(xué)〉例題精解與練習(xí)》,首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易出版社;

⑥經(jīng)濟(jì)學(xué)院研究生入學(xué)考試《專業(yè)課預(yù)測(cè)題庫(kù)》微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)部分;

⑦范里安的《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué):現(xiàn)代觀點(diǎn)》,上海三聯(lián)書店、上海人民出版社(參考); ⑧張維迎老師的《博弈論與信息經(jīng)濟(jì)學(xué)》,出版社同上(參考);

⑨經(jīng)濟(jì)學(xué)院研究生入學(xué)考試《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)》(參考)。

在宏觀部分的復(fù)習(xí)中,我使用了下列一些資料:

①2000年至2009年專業(yè)課真題;

②張延老師本科生授課的中級(jí)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)課件、習(xí)題及答案;

③張延老師本科生授課的高級(jí)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)之經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)部分課件、習(xí)題及答案;

④經(jīng)濟(jì)學(xué)院研究生入學(xué)考試《專業(yè)課預(yù)測(cè)題庫(kù)》宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)部分;

⑤多恩布什的《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》,中國(guó)人民大學(xué)出版社(參考);

⑥戴維?羅默的《高級(jí)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》,上海財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社(參考第一章);

⑦經(jīng)濟(jì)學(xué)院研究生入學(xué)考試《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)》(參考);

⑧經(jīng)濟(jì)學(xué)院研究生入學(xué)考試《索羅經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)模型復(fù)習(xí)指導(dǎo)》(參考)。

由于我是跨專業(yè)考研,因此,在正式辭職報(bào)考北大之前,我就學(xué)習(xí)了薩繆爾森的《經(jīng)濟(jì)學(xué)》和高鴻業(yè)老師的《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》,并翻看了尹伯成老師的《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)習(xí)題集》(分為宏微觀兩冊(cè))。

2009年8月中旬離開公司后,我在武大教四自習(xí),開始學(xué)習(xí)張延老師的宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的課件。由于張延老師的課件脈絡(luò)清晰、自成體系,我較少的參考了多恩布什的《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》。在復(fù)習(xí)中,我不放過(guò)課件上的任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn),進(jìn)行地毯式的推進(jìn),并參考課件做了近100頁(yè)左右的筆記。這項(xiàng)工作一直進(jìn)行到10月中旬,這就是我中級(jí)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的第一遍復(fù)習(xí)。

2009年10月中旬,我開始學(xué)習(xí)張?jiān)i老師的《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》,并結(jié)合他的課件、習(xí)題和劉老師的習(xí)題學(xué)習(xí)。張老師的教材有些地方一筆帶過(guò),沒(méi)有展開講,對(duì)于我這樣跨專業(yè)考研的學(xué)生來(lái)說(shuō),閱讀起來(lái)有些吃力,因此,我就參閱范里安的《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué):現(xiàn)代觀點(diǎn)》,發(fā)現(xiàn)其上很多地方講得深入淺出,很容易理解。在學(xué)習(xí)博弈論部分,由于張老師的教材上講的比較少,我參考了張維迎老師的《博弈論與信息經(jīng)濟(jì)學(xué)》。其復(fù)習(xí)方法和宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的第一遍復(fù)習(xí)大致相同,并參考教材和課件做了40頁(yè)左右的筆記。我中級(jí)微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的第一遍復(fù)習(xí)一直進(jìn)行到11月底。

第二遍復(fù)習(xí)我將宏微觀穿插起來(lái)進(jìn)行,比如上午學(xué)習(xí)微觀,下午學(xué)習(xí)宏觀,這個(gè)階段主要是做題。微觀部分做兩位老師課件上布置的所有習(xí)題,部分教材和習(xí)題集上的習(xí)題,同時(shí)檢查自己缺漏的地方。宏觀部分做張延老師課件上布置的所有習(xí)題,同時(shí)檢查自己缺漏的地方。由于第一遍比較扎實(shí)的復(fù)習(xí),第二遍復(fù)習(xí)時(shí)缺漏的地方不是很多,主要是通過(guò)做題和復(fù)習(xí)來(lái)鞏固前一遍的學(xué)習(xí)成果。

第三遍復(fù)習(xí)也是將宏微觀穿插起來(lái)進(jìn)行的。這時(shí)的重點(diǎn)是做歷年真題、預(yù)測(cè)題庫(kù)上的題以及完成一些自己認(rèn)為比較有價(jià)值的其他習(xí)題。這一遍主要目的是把握真題的出題思路,并且以此為參考把一些題目演練熟!

最后一遍的復(fù)習(xí)大約是考前半個(gè)月到一個(gè)月。通過(guò)前三遍的復(fù)習(xí),我已經(jīng)比較熟練地掌握了幾乎所有可能考到的知識(shí)點(diǎn),這時(shí)主要是進(jìn)一步梳理知識(shí)結(jié)構(gòu),形成體系,并且把握重點(diǎn)內(nèi)容。

我認(rèn)為有兩點(diǎn)需要說(shuō)明:第一,第一階段是專業(yè)課復(fù)習(xí)中最為艱苦的一個(gè)階段,但必須堅(jiān)持住,過(guò)了這個(gè)階段,后面會(huì)比較輕松;第二,專業(yè)課的復(fù)習(xí)過(guò)程中,一定要落實(shí)到紙上,也就是要做筆記、做題!

2、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)資本主義部分

在這部分的復(fù)習(xí)中,我使用了下列一些資料:

①2000年至2009年專業(yè)課真題;

②崔建華老師的《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》,經(jīng)濟(jì)科學(xué)出版社;

③經(jīng)濟(jì)學(xué)院研究生入學(xué)考試《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)》;

④吳樹青等老師的《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)》(資本主義部分),中國(guó)經(jīng)濟(jì)出版社(參考); ⑤政治經(jīng)濟(jì)學(xué)資本主義部分本科生筆記(參考)。

這部分大體上也進(jìn)行了幾遍復(fù)習(xí)——

第一遍,我仔細(xì)研讀崔建華老師的《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》,并做了10多頁(yè)的筆記!崔老師這本書寫得非常精練卻不失重點(diǎn),是一本非常好的政治經(jīng)濟(jì)學(xué)原理的教材,并且崔老師是本科生的授課老師,因此該書值得認(rèn)真研讀!在復(fù)習(xí)中,我較少參考了吳樹青等老師的《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)》(資本主義部分)和政治經(jīng)濟(jì)學(xué)資本主義部分本科生筆記。這一遍復(fù)習(xí)中,我基本搞清楚教材上的每一段話、一句話的意思。更為重要的是,按照馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)邏輯演進(jìn)的脈絡(luò),我將每一章的內(nèi)容制作成邏輯框圖,壓縮在一頁(yè)或兩頁(yè)A4紙上。

在第二遍復(fù)習(xí)中,我主要是做崔老師教材后的習(xí)題和《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)》上的習(xí)題。政治經(jīng)濟(jì)學(xué)多為問(wèn)答題,答案可以從教材上抄得到,但是,做題并不是抄書!我以《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)》上的答題方式為藍(lán)本,總結(jié)教材上題目的答案。我構(gòu)建答案時(shí)非常注意邏輯推理的嚴(yán)密性、連貫性和完整性,這樣答案顯示出答題者的思維比較縝密、層次比較清楚,給閱卷老師良好的印象!

第三遍主要是理解、記憶題目的答案。在復(fù)習(xí)政治經(jīng)濟(jì)學(xué)資本主義部分過(guò)程中,我從不機(jī)械地記憶,主要以理解為基礎(chǔ)進(jìn)行記憶。原因很簡(jiǎn)單,我認(rèn)為馬克思政治經(jīng)濟(jì)學(xué)是一門邏輯性非常強(qiáng)的學(xué)科,當(dāng)然應(yīng)該進(jìn)行以重視邏輯性的理解記憶。

第四遍主要是研究和把握真題,從出題者的角度來(lái)分析和認(rèn)識(shí)該課程。

3、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)社會(huì)主義部分

在這部分的復(fù)習(xí)中,我使用了下列一些資料:

①2000年至2009年專業(yè)課真題;

②雎國(guó)余老師的《社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)》(忘了出版社);

③劉偉老師的本科生授課講義;

④劉偉老師的本科生授課筆記(參考)。

我以為這部分是北大經(jīng)院考研專業(yè)課復(fù)習(xí)中最難把握的一部分。在為2010年的復(fù)習(xí)備考之初,我多次上網(wǎng)尋求相關(guān)經(jīng)驗(yàn),至今我也未找到特別有效的方法。在該部分的復(fù)習(xí)中,我主要閱讀了劉偉老師的本科生授課講義,其中涵蓋了他《經(jīng)濟(jì)學(xué)教程——中國(guó)經(jīng)濟(jì)分析》中的五大篇內(nèi)容。另外,我將該部分的復(fù)習(xí)與政治公共課的復(fù)習(xí)結(jié)合起來(lái)進(jìn)行,參考一些政治公共課的復(fù)習(xí)參考書,有針對(duì)地分專題進(jìn)行了復(fù)習(xí)。除此之外,我覺(jué)得這部分題目的開放性很強(qiáng),平時(shí)多閱讀各種政經(jīng)類的報(bào)紙,如《參考消息》、《21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)報(bào)道》等,可能會(huì)對(duì)這部分應(yīng)試有幫助!

四、寫在最后的話

水無(wú)常形,事無(wú)常態(tài)!

所謂經(jīng)驗(yàn),是從人們的各種實(shí)踐中抽象而來(lái)的。各個(gè)實(shí)踐主體的差異、實(shí)踐條件的不同,從而決定了實(shí)踐方式方法的不同。考研也一樣,用什么方法最好、最有效,恐怕得自己在行動(dòng)中不斷摸索才行,而別人——也包括我——的經(jīng)驗(yàn),只能為大家提供一定的參考!

——或許,這才是我最想告訴大家的!

第四篇:2018考研心得:北大醫(yī)學(xué)部考研經(jīng)驗(yàn)分享

凱程考研,為學(xué)員服務(wù),為學(xué)生引路!

2018考研心得:北大醫(yī)學(xué)部考研經(jīng)驗(yàn)分

以下是我考研的一點(diǎn)體會(huì),僅供大家參考。

一、考研感悟

1.樹立目標(biāo):目標(biāo)太低會(huì)沒(méi)有動(dòng)力,目標(biāo)太高又叫人緊張覺(jué)得遙不可及,所以最好是“跳一跳,伸手才能摸得到”。

2.今日事,今日畢:考研是一個(gè)很漫長(zhǎng)而枯燥的過(guò)程,如果總以為日子還長(zhǎng)得過(guò)且過(guò)是很危險(xiǎn)的,最好有個(gè)計(jì)劃名做到今日事今日畢,否則越到后面越緊張,想復(fù)習(xí)都來(lái)不及。

3.堅(jiān)持就是勝利:要拋開一切雜念,努力!當(dāng)然日復(fù)一日的學(xué)習(xí)未免太枯燥,那么很提倡大家有點(diǎn)合作精神。不光是考研,現(xiàn)在社會(huì)做很多事情都需要合作。我當(dāng)時(shí)就是四個(gè)人一起看書,看累了大家會(huì)提問(wèn)一下。或討論討論重點(diǎn)難點(diǎn),同時(shí)在討論的過(guò)程中,靈感也出來(lái)了,我經(jīng)常“發(fā)明”一些記憶口訣,大家一起說(shuō)說(shuō)記憶很是深刻。

4.關(guān)于實(shí)習(xí):我的考研是在醫(yī)院緊張的實(shí)習(xí)過(guò)程中進(jìn)行的。作為教學(xué)醫(yī)院,帶教老師對(duì)實(shí)習(xí)的管理是很嚴(yán)格的。我常常是白天上班,累了一天后坐在教室里堅(jiān)持復(fù)習(xí)!那個(gè)時(shí)候,只要一坐下就不自覺(jué)地馬上睡一覺(jué),清醒后開始復(fù)習(xí),在最艱難的時(shí)候理想是在一片漆黑的前方亮出的火花,堅(jiān)持的毅力是不斷向前的風(fēng)帆。盡管很累,但活得充實(shí),再有提醒大家,能多擠點(diǎn)時(shí)間就多擠點(diǎn)時(shí)間,我中午幾乎不睡午覺(jué),在示教室里,其它人都睡覺(jué)時(shí)我在靜靜地看書。

二、復(fù)習(xí)方法

第五篇:2014考研經(jīng)驗(yàn):北大法學(xué)考研復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享

考研集訓(xùn)營(yíng),為考生服務(wù),為學(xué)員引路!

2014考研經(jīng)驗(yàn):北大法學(xué)考研復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享

從面試結(jié)束到被預(yù)錄取到現(xiàn)在已經(jīng)快兩個(gè)星期了,一切都還像昨夜之夢(mèng)境一樣既遙遠(yuǎn)又清晰,當(dāng)一個(gè)人閑坐在宿舍時(shí),當(dāng)某個(gè)溫暖的午后走過(guò)圖書館時(shí),當(dāng)某個(gè)似曾相識(shí)的人物場(chǎng)景再次出現(xiàn)在眼前時(shí),那段日子里的一幕幕又會(huì)清晰地浮現(xiàn)出來(lái),仿佛又把我拉回那個(gè)奮力拼搏的戰(zhàn)場(chǎng),戰(zhàn)歌高昂,戰(zhàn)場(chǎng)較量,那種心有余悸的感覺(jué)依然會(huì)讓人一陣緊張。然后在心底淡淡一笑,告訴自己一切都過(guò)去了,不論多驚心動(dòng)魄多熱血沸騰,這一段記憶都已經(jīng)成了飄散在風(fēng)中的歷史,云淡風(fēng)輕。把曾經(jīng)的經(jīng)歷以文字的形式記錄在這里,一方面算是對(duì)過(guò)去的總結(jié),提醒自己是如何走到今天的,另一方面也希望我的經(jīng)歷能夠給后來(lái)人一些經(jīng)驗(yàn)和提醒,盡可能地少走彎路,高效利用寶貴的時(shí)間。

凱程在2014年北大法學(xué)考研中錄取8人,其中2人勇奪細(xì)分方向狀元,3人復(fù)試第一名,北大法學(xué)院作為國(guó)內(nèi)最好的法學(xué)院,培養(yǎng)了大量的人才,包括總理,凱程對(duì)法學(xué)的理解,具有獨(dú)到的優(yōu)勢(shì),三級(jí)法是北大法學(xué)考研的法寶,并且北大法學(xué)專業(yè)課6+1,凱程都有全面而應(yīng)試性的輔導(dǎo),集訓(xùn)營(yíng)提供了最強(qiáng)的專業(yè)課和公共課保障,也是凱程法學(xué)成功的保障。

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(一)心理準(zhǔn)備

浩浩蕩蕩的考研[微博]大軍如今的規(guī)模已經(jīng)越來(lái)越大,越來(lái)越多的本科畢業(yè)生走上了考研的道路,競(jìng)爭(zhēng)的激烈程度讓人咋舌。以我所考的北大經(jīng)濟(jì)法專業(yè)為例,每年統(tǒng)招的名額是

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4個(gè),但每年報(bào)考的人數(shù)達(dá)到140、150左右,錄取率一直維持在不到3%,毫不夸張地說(shuō)是千軍萬(wàn)馬擠獨(dú)木橋。雖然已經(jīng)在北大讀了三年多的書,或許有一些“主場(chǎng)優(yōu)勢(shì)”,但依然不敢掉以輕心。堅(jiān)定的決心在這種情況下是必不可少的。

還記得12年暑假的時(shí)候,我已經(jīng)有了想要考研的念頭,但還是處于很迷糊的狀態(tài),對(duì)未來(lái)還沒(méi)有清晰的規(guī)劃藍(lán)圖,或者說(shuō)是我沒(méi)有勇氣去考慮。轉(zhuǎn)折出現(xiàn)在那個(gè)夏天和一位關(guān)系很好的師兄也是朋友的談話后。我去師兄實(shí)習(xí)的地方一起吃飯,中間說(shuō)起了我對(duì)未來(lái)選擇的困惑、迷茫與煩躁,師兄和我考慮了各種未來(lái)的假設(shè),分析了各種選擇的利弊,讓我認(rèn)識(shí)到讀研將是一個(gè)無(wú)法避開的事情。在回學(xué)校的地鐵上,我做出了丟掉一切雜念、拋開手頭一切事情,專心準(zhǔn)備考研的決定。很感激與師兄的那番談話,也很慶幸自己做出的那個(gè)堅(jiān)定的決定。至今我都還記得北京的那個(gè)炎熱的夏天,記得地面上悶熱的空氣吹進(jìn)地鐵通道的味道。

講述我的這段經(jīng)歷主要是為了說(shuō)明決心和心無(wú)旁騖的重要性。考研經(jīng)常會(huì)被拿來(lái)與高考[微博]相比較,但它們有一個(gè)很重要的不同在于,高考對(duì)于幾乎所有人來(lái)說(shuō)都是必須經(jīng)歷的,是不可逃避不可跨越的,但考研則不同,這只是眾多選擇中的一個(gè),這也就意味著完全可以不選擇考研,甚至在考研道路上走到一半時(shí)再回頭走其他道路,在我周圍的同學(xué)中也不乏這樣的例子。堅(jiān)定的決心并不是考研成功的充分條件,但絕對(duì)是必要條件,在數(shù)個(gè)月的時(shí)間里一直緊繃著神經(jīng)持續(xù)不斷地重復(fù)同樣的工作,在同學(xué)都已經(jīng)拿到工作和國(guó)外大學(xué)的offer而自己卻要忍受著枯燥、疲倦、緊張日復(fù)一日地復(fù)習(xí),那種強(qiáng)烈的對(duì)比感有時(shí)甚至讓人絕望。這種時(shí)候多想一想自己的夢(mèng)想,這是在為自己的未來(lái)贏得一張?bào)w面的入場(chǎng)券,讓堅(jiān)定的決心和毅力時(shí)刻提醒自己,這是我的夢(mèng)想,這是我的選擇,這是我的未來(lái),做出了決定就要心無(wú)旁騖地走下去。

(二)復(fù)習(xí)

1、關(guān)于時(shí)間

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當(dāng)我決定考研的時(shí)候已經(jīng)是8月中旬了,搜集完資料、試題后,從9月開始了考研復(fù)習(xí)。但由于沒(méi)有適應(yīng)以及沒(méi)有找到正確的方法等原因,第一個(gè)月看書效率極低,磨磨蹭蹭花了一個(gè)月時(shí)間才看了兩本專業(yè)書籍,后來(lái)發(fā)現(xiàn)其中一本書對(duì)于筆試是完全沒(méi)有用的,而另外一本書由于沒(méi)有整理筆記后來(lái)又只能重新看了一遍,也就是說(shuō)9月份實(shí)際上被浪費(fèi)了,真正有效的復(fù)習(xí)是從10月開始的。這里必須要提一下凱程考研輔導(dǎo),給我們講課的是北大法學(xué)院非常有經(jīng)驗(yàn)的博士和老師,以歷年真題為線索,在講解真題答題方法的同時(shí)梳理了各科的知識(shí)框架和重要知識(shí)點(diǎn),幫助我把握住了出題特點(diǎn)和復(fù)習(xí)方向,課后他又給予了我無(wú)私的幫助,這對(duì)于我在較短的時(shí)間內(nèi)取得成功是莫大的幫助。所以在凱程上完課后,我的復(fù)習(xí)才算真正步入正軌,如此算來(lái)也就是3個(gè)月,在這3個(gè)月里,我每天7點(diǎn)起床,中午在圖書館休息半小時(shí)左右(雖然經(jīng)常會(huì)睡過(guò)頭o(╯□╰)o),晚上12點(diǎn)之前睡覺(jué),這樣的時(shí)間在考研大軍中應(yīng)該算是比較短的了。因此我也一直很感激命運(yùn)的垂青。但這也從另一個(gè)方面說(shuō)明,考研和復(fù)習(xí)時(shí)間并不是成正比的,復(fù)習(xí)時(shí)間并非越長(zhǎng)越好,這也證明了“疲勞戰(zhàn)”、“時(shí)間戰(zhàn)”是不可取的,戰(zhàn)線拉的過(guò)長(zhǎng)會(huì)導(dǎo)致后期疲憊不堪、力不從心。我復(fù)習(xí)了3個(gè)月實(shí)屬無(wú)奈之舉,個(gè)人認(rèn)為4-5個(gè)月比較合適,當(dāng)然前提是合理安排好并利用好時(shí)間。

這是我開始復(fù)習(xí)時(shí)制定的每天的時(shí)間安排,實(shí)際上并沒(méi)有嚴(yán)格遵守,比如英語(yǔ)和政治的時(shí)間有時(shí)會(huì)被專業(yè)課擠掉,再比如最后一項(xiàng)背單詞實(shí)際上完全給了專業(yè)課復(fù)習(xí),但大致上是按照這個(gè)時(shí)間框架復(fù)習(xí)的。

2、英語(yǔ)與政治

首先是英語(yǔ),我的最終得分是76分,我使用的復(fù)習(xí)資料如下:

黃皮書系列之歷年考研英語(yǔ)真題解析及復(fù)習(xí)思路

黃皮書系列之考研英語(yǔ)閱讀理解150篇

黃皮書系列之考研英語(yǔ)閱讀理解PartB高分突破

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黃皮書系列之考研英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用高分突破

考研英語(yǔ)閱讀理解技巧標(biāo)準(zhǔn)全書

大家可能會(huì)發(fā)現(xiàn)我的復(fù)習(xí)資料里沒(méi)有單詞類的書,這也是我想說(shuō)的第一點(diǎn):根據(jù)自己的水平制定適合自己的計(jì)劃,該拋棄的部分果斷拋棄。英語(yǔ)基礎(chǔ)比較好的同學(xué)(比如六級(jí)570以上)完全沒(méi)有必要再花大量的時(shí)間一遍遍的看單詞書,這對(duì)考研英語(yǔ)來(lái)說(shuō)有點(diǎn)大海撈針的感覺(jué),事實(shí)上英語(yǔ)經(jīng)常會(huì)有很多重復(fù)的生詞,有些詞甚至基本每年都出現(xiàn),因此,準(zhǔn)備一個(gè)本子,在做完每一篇閱讀理解后,仔細(xì)閱讀文章,將文章中的生詞、熟詞僻義、詞組,總之就是你不認(rèn)識(shí)的所有詞都抄在本子上(除了一些過(guò)于生僻的專業(yè)詞匯),當(dāng)做完所有真題后也就有了一本自己的生詞本,這樣的背單詞效果應(yīng)該會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)好于啃單詞書。而對(duì)于基礎(chǔ)不好,甚至四級(jí)都沒(méi)有過(guò)的同學(xué),那就有必要好好地背單詞書了,畢竟單詞還是學(xué)英語(yǔ)的基礎(chǔ),沒(méi)有單詞量,技巧再多也是繡花枕頭(這里再多說(shuō)一句,對(duì)于那些所謂的技巧我一向持不肯定不否定的態(tài)度)。

每天我大約用1-1.5小時(shí)復(fù)習(xí)英語(yǔ),基本都是用來(lái)做閱讀理解,因?yàn)殚喿x理解在英語(yǔ)中屬于“戰(zhàn)略要塞”,得閱讀理解者得英語(yǔ),自然失閱讀理解者也會(huì)失英語(yǔ),因此大家對(duì)閱讀理解一定要給予足夠的重視和練習(xí)。上面也說(shuō)了做閱讀理解的方法,這里還要強(qiáng)調(diào)一下真題的重要性,并不是說(shuō)模擬題的質(zhì)量就一定比真題差,而是考研英語(yǔ)有自己的風(fēng)格,而這是模擬題所模擬不了的,因此多琢磨真題是非常重要的。

完形填空是很難短期內(nèi)有顯著提升的一項(xiàng),更重要的還是看以前的積累和語(yǔ)感,我基本沒(méi)有專門復(fù)習(xí)完形填空,最后得分是8分。基礎(chǔ)不好的同學(xué)最好早些開始背單詞閱讀文章,爭(zhēng)取熟讀真題的每一篇文章。翻譯個(gè)人認(rèn)為還是有一定難度的,尤其是今年,一個(gè)比較好的辦法是把真題閱讀理解的每一篇文章當(dāng)成翻譯題來(lái)練習(xí),一定要將翻譯寫下來(lái),而不能僅僅是看,那樣很容易漏掉不會(huì)翻譯的盲點(diǎn)。作文大家切記的一點(diǎn)是千萬(wàn)不能套用模板,第頁(yè)

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這里的模板并不是指某一個(gè)句子的句型,而是指整篇文章的結(jié)構(gòu)和行文,所以大家也不要被這一條束縛住而不敢借用優(yōu)秀的句型,我推薦的方法是:不要試圖去記憶網(wǎng)上給出的整篇文章的結(jié)構(gòu),這很容易寫出模板作文,比較好的辦法是,準(zhǔn)備一個(gè)本子將看到的優(yōu)秀句型摘抄下來(lái),并分門別類地整理,比如小作文可以根據(jù)題材的類型整理,大作文可以根據(jù)在文章中的結(jié)構(gòu)作用來(lái)分類,也就是說(shuō)我們將作文細(xì)化為一個(gè)個(gè)比較小的部分來(lái)準(zhǔn)備,我們所記憶的也僅僅是某一句比較漂亮的句子,而不是整篇文章的結(jié)構(gòu)和起合轉(zhuǎn)承。說(shuō)來(lái)慚愧的是,除了考前按照上述方法稍作整理外,我在考前甚至都沒(méi)有寫過(guò)一篇作文。

其次是政治,我的最終得分是77分,客觀題43分,主觀題34分我使用的復(fù)習(xí)資料如下:

大綱解析

肖秀榮系列之命題人1000題

FZJC(我三本都買了,事實(shí)上只需要核心考點(diǎn)一本就夠了)

各種最后/沖刺/終極預(yù)測(cè)X套題

政治我是在大綱解析出來(lái)之后才開始復(fù)習(xí)的,政治沒(méi)有必要早早開始復(fù)習(xí),因?yàn)槿绻f(shuō)考研的付出和回報(bào)不成正比的話,那么政治就是付出和回報(bào)最不成比例的一科。正因?yàn)榇耍晕野颜螐?fù)習(xí)安排在每天最容易犯困的午飯后,和英語(yǔ)一樣也是1-1.5小時(shí)。復(fù)習(xí)過(guò)程主要是,首先對(duì)著核心考點(diǎn)把大綱解析認(rèn)真看了一遍,將核心考點(diǎn)上漏掉的少部分內(nèi)容補(bǔ)充上去,每看完一章就做一章《命題人1000題》,將做錯(cuò)的題標(biāo)注出來(lái),第一遍的時(shí)候錯(cuò)誤率真的很高,這和知識(shí)沒(méi)有掌握固然有關(guān)系,但和1000題中某些題出的過(guò)于摳細(xì)節(jié)也有很大關(guān)系,所以大家不要被自己的錯(cuò)誤率嚇倒。在第一遍過(guò)完之后,就可以將大綱解析放在一邊,作為備查,開始第二遍看核心考點(diǎn),配合做《命題人1000題》中做錯(cuò)的題,把再次錯(cuò)的還未記住的知識(shí)點(diǎn)在核心考點(diǎn)上用彩色筆標(biāo)注出來(lái),這也是考前沖刺時(shí)記憶的重要依

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據(jù)。政治的主觀題實(shí)際上沒(méi)有必要大段大段的背,針對(duì)客觀題準(zhǔn)備和記憶的內(nèi)容基本已經(jīng)夠應(yīng)付主觀題中比較死的考題了,其他題目考試時(shí)自己稍稍發(fā)揮一下,字寫的好看一些,所有空白盡量填滿,根據(jù)改卷師兄透露的標(biāo)準(zhǔn),做到這些10分的題基本都能拿到6、7分了。考前把比較好的各種最后/沖刺/終極預(yù)測(cè)X套題的選擇題部分都認(rèn)真做一遍,主觀題大致瀏覽一下就基本可以了。

3、專業(yè)課

北大經(jīng)濟(jì)法專業(yè)是不指定考試范圍不指定教材的,這其實(shí)是北大法學(xué)院一向的風(fēng)格,在本科階段,我們各種課程也是沒(méi)有所謂的統(tǒng)一教材的,老師最多是提供一系列參考書,而上課也沒(méi)有哪位老師是拿著書本照本宣科的,所以復(fù)習(xí)時(shí)看什么書也成了考研時(shí)首先遇到的重大問(wèn)題。和有考研經(jīng)歷的師兄師姐們多交流,參加比較好的輔導(dǎo)班都是不錯(cuò)的選擇。凱程考研請(qǐng)的都是北大法學(xué)院牛人,同時(shí)凱程考研自身也搜集了較多的可靠信息,因此在這里能夠獲取到關(guān)于北大考研的最新動(dòng)態(tài)和可靠的復(fù)習(xí)指導(dǎo),這對(duì)于成功是事半功倍的。我的復(fù)習(xí)資料如下:

《憲法》,周葉中主編,高等教育出版社

《憲法的司法化》,王磊著

《行政法與行政訴訟法》,姜明安著,北大出版社&高等教育出版社

《民法》,魏振瀛著,北大出版社&高等教育出版社

《民事訴訟法學(xué)教程》,劉家興、潘劍鋒,北大出版社

《中國(guó)刑法論》,二楊&郭自力,北大出版社

《刑事訴訟法》,陳光中,北大出版社&高等教育出版社

+本科時(shí)各種老師的課堂筆記

《經(jīng)濟(jì)法學(xué)》,張守文主編,北大出版社

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《金融法概論》,吳志攀,北大出版社

《中國(guó)證券法學(xué)》,彭冰,高等教育出版社

《證券法學(xué)》,朱錦清,北大出版社

+本科時(shí)各種老師的課堂筆記

在看專業(yè)課的書籍之前先看一遍歷年考題,把握住出題風(fēng)格和出題方向,便于復(fù)習(xí)時(shí)有的放矢。第一輪復(fù)習(xí)著重于構(gòu)建各科的知識(shí)框架,不必過(guò)于糾結(jié)某個(gè)細(xì)小知識(shí)點(diǎn)的記憶,根據(jù)對(duì)歷年考題出題風(fēng)格的把握,在復(fù)習(xí)時(shí)以考題的形式整理出書本上的知識(shí)點(diǎn),形成一份自己的復(fù)習(xí)筆記,便于后期的集中背誦。專業(yè)公共課不必過(guò)于深化拓展,從歷年的考題可以看出其對(duì)知識(shí)點(diǎn)的考察相對(duì)來(lái)說(shuō)還是比較基礎(chǔ)的,有很多都是記憶性的知識(shí),所報(bào)專業(yè)的專業(yè)課則需要進(jìn)行適當(dāng)?shù)耐卣埂?0月到11月19號(hào),我花了一個(gè)半月左右的時(shí)間將專業(yè)課看了一遍,并整理出了一份自己的筆記,以考題的形式基本覆蓋了考過(guò)以及可能會(huì)考察的知識(shí)點(diǎn),而對(duì)于像民法中的婚姻家庭法部分這些基本不可能考的部分則過(guò)段放棄,這樣節(jié)省了看書的時(shí)間也有利于后期集中精力背誦重點(diǎn)部分,另外,我還將歷年考題在筆記中標(biāo)注出來(lái),這樣對(duì)于歷年考察的重點(diǎn)可以一目了然,這一方法是我想向大家推薦的。第二輪專業(yè)課的復(fù)習(xí)從11月21號(hào)開始,這一輪主要就是背誦筆記,背誦時(shí)注意邊理解邊思考邊背誦,遇到不理解的地方再回到書本中相應(yīng)的章節(jié)查閱,有時(shí)間的話還可以查閱其他相關(guān)的著作和論文補(bǔ)充拓展自己的知識(shí),背誦時(shí)質(zhì)量和速度都要兼顧,不要妄想第一遍就能將所有知識(shí)全都記住,背了后面忘了前面是很正常的,第一遍只要能記住六成左右就差不多了,牢固的記憶還是需要多次重復(fù)才能達(dá)到的。第二輪復(fù)習(xí)一直持續(xù)到12月14號(hào)。14號(hào)之后一直到上考場(chǎng)的這段時(shí)間,我是以較快的速度一遍遍的背誦筆記,事實(shí)證明這樣的策略要比每次花大量的時(shí)間過(guò)完一遍而只過(guò)一兩次效果要好一些。最后我還想提的一點(diǎn)是,北大法學(xué)院考研的某些科目帶有較重的老師的個(gè)人特色,尤其像專業(yè)綜合卷的刑訴、經(jīng)濟(jì)法學(xué)卷的經(jīng)濟(jì)法總論,基

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本上沒(méi)有對(duì)應(yīng)的傳統(tǒng)教材,老師們上課講授的和試卷中考[微博]察的都是極具其個(gè)性的知識(shí),因此,如果有條件有途徑,建議大家獲取一下這些老師的課堂筆記看一遍,對(duì)復(fù)習(xí)是大有幫助的。

(三)答題

在這一部分我想著重強(qiáng)調(diào)的是時(shí)間的安排,尤其是專業(yè)綜合卷。專業(yè)綜合卷分為六科,每科一般是兩題,今年還出現(xiàn)了三題的科目,三小時(shí)的考試時(shí)間平均到每一題上也就只有15分鐘,這就要求對(duì)于知識(shí)比較熟悉,能夠看到題目立即想到所考察的知識(shí)點(diǎn)以及該知識(shí)點(diǎn)的框架,所以大家復(fù)習(xí)時(shí)要注重在框架構(gòu)建的基礎(chǔ)上反復(fù)記憶知識(shí)點(diǎn)。這也是凱程考研一直強(qiáng)調(diào)和堅(jiān)持的理念,這一點(diǎn)是值得借鑒的。即使遇到自己一時(shí)不會(huì)作答的題目也不要慌張,靜下心來(lái)在心中的知識(shí)框架圖中依次搜索,找到其所處的相應(yīng)位置,即使真的無(wú)法準(zhǔn)確定位,也不能空著,而要尋找最接近最相關(guān)的知識(shí)寫上去,當(dāng)然這是萬(wàn)不得已時(shí)的下策。每一題的作答一般以寫滿一頁(yè)答題紙為宜,比如我在答專業(yè)綜合卷時(shí)答了14頁(yè),而每道題基本沒(méi)有花很多時(shí)間思考,最后也僅僅在考試時(shí)間結(jié)束前10分鐘答完。答題時(shí)還要注意的是作答必須要點(diǎn)化,每一題的答案都要以1、2、3的形式寫出來(lái),并將核心要點(diǎn)寫在開頭,然后對(duì)其進(jìn)行闡述和解釋,因?yàn)槿魏螛?biāo)準(zhǔn)化的考試都是踩點(diǎn)給分。而字跡清晰、書寫工整之類的注意點(diǎn)我想應(yīng)該就不用再重復(fù)了。

洋洋灑灑寫了這么多,以流水賬的形式,也算是大概介紹和總結(jié)了我的整個(gè)考研歷程。正如本文開頭所說(shuō),在回過(guò)頭回憶自己考研的經(jīng)歷時(shí),依然還是會(huì)心有余悸,考研時(shí)的壓力和疲憊是沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的人所無(wú)法想象的,萬(wàn)幸的是如今這一切都已經(jīng)過(guò)去了,而我也為我成功經(jīng)歷這一切而感到驕傲。希望這篇文章能夠給有需要的后來(lái)人一些幫助,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的幫助也能讓我很欣慰了。最后祝愿所有的有志者事竟成!希望如一篇小說(shuō)的結(jié)尾那樣,“后來(lái)一切都好”。

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