第一篇:XX年藥學轉正申請書
XX年藥學轉正申請書
篇一:XX年藥學轉正申請書
敬愛的黨支部:
一年來,我在政治思想上加強學習。把過去被動,隨意,死板的學習變為主動、系統、活學活用。學習是為了提高自己必須主動,除了經常聽廣播、看電視新聞、看報紙、關心時事政治外,我利用業余時間認真學習黨史和黨章,了解我們黨的光輝奮斗史,從而更加珍惜現在的生活,堅定正確的政治方向;明確黨員的權利和義務,拿一名黨員的標準嚴格要求自己。學習還必須系統,在院黨組織的組織下,通過參觀,講座,培訓等多種形式,系統而又生動的學習黨的有關知識,提高了我的黨性。從馬列主義毛澤東思想dxp理論,到黨中央三個代表的重要思想,黨的理論在不斷完善,不斷進步,只有系統的學習才不會斷章取義,才能學到先進思想的精髓。加強政治思想的學習,不是為了吹噓、賣弄,而是要運用到實際生活中來,把先進的思想化作先進的生產力。作為一名基層的預備黨員,就是要活學活用,把黨的先進思想融入到實際工作中,把三個代表的重要思想同崗位工作緊密聯系,這樣我們醫院的第三次創業才有動力,才能在創業過程中午孕育出先進的醫院文化,而我們的創業也才能代表最廣大人民群眾的利益。
一年來,我在業務學習和工作作風上不斷加強。科學知識是第一生產力,是我院第三次創業的基礎。作為一名職工我應該完成本職工作,作為一名預備黨員我更要在這第三次創業中有所為。學無止境,更何況是在這個科技不斷更新的信息時代,一年中,我參加了藥學的大專學習,參加了執業藥師的考試,并在院內參加了各種崗位培訓、技能競賽,使自己的業務水平得到了提高。我在工作中堅決同各種不正之風作斗爭,加強自身的醫德醫鳳建設。隨著醫院規模的擴大,業務量不斷攀升,醫院的影響力也擴大了,我們窗口工作的一個“小動作”,很可能造成“大影響”。敞開式服務使我們和病人的身體距離接近了,但更重要的是要用我們熱情、周到、細致的服務拉近與患者心靈上的距離,所以我在工作中,加強了細節上的處理,努力使患者滿意、滿意、再滿意,讓他們得到生理和心理上的治療,真正做到全心全意為病人服務。
在黨組織的幫助下,通過對黨章、黨的理論知識的學習和領悟,我對黨的認識進一步提高,以更加飽滿的熱情投入到工作學習當中。一絲不茍的來做好每一件事情,時刻牢記自己是一名中共預備黨員,要發揚黨的優良傳統,沖鋒在前,勇挑重擔。但是,檢查起來,所存在的缺點毛病也是不少的,在黨組織的幫助教育下,有的克服了,有的還需今后努力改正。在今后的工作和學習中,自己要更進一步嚴格要求自己,虛心向先進的黨員同志學習,注意克服自己的缺點和不足,爭取在思想、工作、學習等方面有更大的進步。
以上是自己一年來基本情況的小結,不妥之處,懇請組織批評指正。作為一名預備黨員,我渴望按期轉為中共正式黨員,請黨組織考慮我的申請,我將虛心接受組織對我的審查和考驗!此致
敬禮
申請人:xxx
xx年xx月xx日
篇二:XX年藥學轉正申請書
尊敬的領導:
時光荏苒,在杭州xxxx健康藥房有限公司3個月的試用期即將結束,所以,我向公司提出轉正申請。
我是一名應屆本科畢業生,雖然在校時學的是藥學專業,曾經做過保險業務,曾經對安利紐崔萊的產品也做過深入的了解,但是學習的大多是理論知識,初來公司,曾經很擔心不知該如何做好工作。經過三個月的學習,了解到學校里的和實踐中的還是相差的蠻大的。我從不適應到慢慢適應,從不熟悉到比較熟練,是本公司寬松融洽的工作氛圍、團結向上的企業文化以及門店部經理和師傅崔藥師的帶領,讓我很快完成了從學生到職員的轉變。
在擔任健康顧問兼收銀員期間,雖然這業務是我以前從未接觸過的,和我的專業知識相差也較大;但是領導和同事的耐心指導,以及公司的及時的培訓使我在較短的時間內適應了門店的工作環境,也熟悉了門店的基本操作流程。
在門店的工作中,我一直嚴格要求自己,認真及時做好領導布置的每一項任務,在新員工培訓上講到門店經營無大事,所以要做好每一件小事是最重要的事情。比如陳列,就是將藥品按一定的規則擺放在適當的商場位置上。首先要展示好商品,基本上要做到整潔美觀,盡可能的做到吸引顧客,最終達到促進銷售的目標。在不懂的問題上,就虛心向有經驗的同事學習請教,不斷提高充實自己,希望能盡早獨當一面,盡早能成為一名店經理,為公司做出更大的貢獻。
當然,初入職場,難免出現一些小差小錯需領導指正;但前事之鑒,后事之師,這些經歷也讓我不斷成熟,在處理各種問題時考慮得更全面,杜絕類似失誤的發生。在此,我要特地感謝部門的領導和同事對我的入職指引和幫助,感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正。
經過這三個月,我現在已經能夠比較獨立參加門店的基本工作,做一些門店的帳務。另外,營養素銷售技巧,也提高了不少,從第一個月的200元左右,到第二個月的1200元左右,按照公司的話,就是“多說一句話,肯定會有收獲”。每次參加完公司的培訓,都學習了不少有用知識,并將之運用到時間中來。當然我還有很多不足,處理問題的經驗方面有待提高,團隊協作能力也需要進一步增強,需要不斷繼續學習以提高自己業務能力。
我近期的目標是首先成為一名優秀的銷售員,再成為一名合格的店長。扎扎實實的學習藥學專業知識,盡早考出初級藥師證,執業藥師證,成為一名合格的藥師。
這是我的第一份工作,這半年來我學到了很多,感悟了很多;看到公司的迅速發展,我深深地感到驕傲和自豪,也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作,實現自己的奮斗目標,體現自己的人生價值,和公司一起成長。在此我提出轉正申請,懇請領導給我繼續鍛煉自己、實現理想的機會。我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作,為公司創造價值,同公司一起展望美好的未來!
申請人:xxx
xx年xx月xx日
篇三:XX年藥學轉正申請書
尊敬的院領導:
您好!
自8月1日起,我在藥劑科的工作有三個月了,時間過得很快,在這三個月里,我完成了從一個在校園里無憂無慮的學子到一個在單位里忙忙碌碌工作者的轉變。三個月的時間不長,但我學到了很多以前學不到的知識,當然主要得益于領導的培養和老師們的幫助,靜心回顧,我也為廣大群眾做了不少有意義的工作。
這三個月來,在藥劑科里我主要從事藥品發放工作,看似簡單的工作卻蘊含了很多不簡單的思想,投入其中的我深深的感覺到這項工作的強大魅力,每當一位位著急的患者家屬拿著處方匆匆來到的時候,我的心頭便涌出一股強大的使命感,提醒著我要更加仔細的對待自己的工作,看著想要匆匆離去卻又止住了回頭說聲“謝謝”的他們,更讓我體會到了完成這個使命是多么的重要和自豪。然而,我的工作并不是僅僅限于簡單的取藥發藥上,面對著貨架上一排排的藥品,我又深深地感覺到自己的壓力有多大,藥學是一門博學的學科,而我卻只是站在了這門學科的門檻上,每當科室電話響起的時候,我都很害怕,害怕自己幫不了那些需要我幫助人,然而,害怕解決不了問題,于是我便更加努力的學習,工作之余,我和老師們一起查房,聽取他們的臨床經驗,認真的做著筆記,回到家中后,我又利用網絡學習抗生素等重要的藥品知識,為了增加自己的再學習機會,今年10月份我又主動報考了專升本,我相信:我會更加充實自己,以后會更好的完成自己的工作。
這三個月里我對醫院有了更深的了解,醫院寬松融洽的工作氛圍,團結向上的組織文化,讓我很快投入進來,和藹的領導,友善的同事,讓遠離家鄉的我又擁有了一個自己的“家”,我深深的感覺到這個“家”需要我,我也需要這個“家”。
總之,在以后的工作中,我會更加嚴格要求自己,不斷地學習積累,完善自己,使工作能夠更快更好的完成,我相信我一定會做好工作,成為一名合格的醫院工作人員!
特此提出簽訂正式合同申請,希望自己能夠繼續留在醫院工作,懇請組織領導批準。
申請人:xxx
xx年xx月xx日
第二篇:年轉正申請書
轉正申請書
尊敬的領導:
我是***,于2011年8月17日進安全生產監督管理局,目前擔任監察員一職。主要負責局內日常內勤工作,包括信息的上傳下達、檔案管理、文件收發以及其他局內日常事務。
作為一個應屆畢業生,初來單位,曾經很擔心不知該怎么與人相處,該如何做好工作。但是這個部門融洽、團結向上的工作氛圍,讓我很快完成了從學生到職員的轉變。在此,十分感謝領導和同事的關心、教導、幫助,讓我在這個試用期內,能夠較好的完成基本工作,在各方面有了較大的進步和提高。
以下是我這兩個月來的工作總結:
一. 工作學習情況
(一)態度端正,對工作有進一步的認識
在這為期兩個月的試用期中,我時刻牢記著領導的要求,嚴格按照“快、準、細、嚴、實”的標準來辦事;不斷培養自己的學習能力、組織能力、協調能力、溝通能力,以全面提高自己的綜合素質為目標,來更好地勝任這份工作。
在平時的工作經驗中,我對火炬高新區、火炬高新區管委會、機關工作、安全生產工作及內勤工作等有了進一步的認識,如下:一.高新區是首批國家級高新技術產業開發區,是海西最大的高新技術產業基地,呈現“一區多園”發展格局。二.廈門火炬高新區管委會是 1
市政府派出機構,作為火炬高新區的管理服務部門,主要負責高新區的發展規劃、產業布局、政策法規的制定和實施、基礎設施建設以及招商引資等工作。三.一般來說,機關工作具有全局性、專業性、政策性、從屬性、科學性等幾大特點,并且在工作中要注意處理全局與局部的關系、政策與策略的關系、領導與被領導的關系、機關與基層的關系等。四.安全生產監督管理工作,在日常的生產過程中,占據著重要的地位。安全生產管理最根本的目的就是保護人的生命和健康,是企業創造經濟和社會價值的前提條件。五.內勤工作是一項綜合協調、綜合服務的工作,具有協調左右、聯系內外的紐帶作用,內勤位輕責重,既要完成日常程序化的工作,又要完成領導臨時交辦的工作,還要為領導出謀劃策,協助領導做好各方面的工作。
(二)積極的完成各項工作
在這為期兩個月的試用期內,我主要做好了以下7項工作:內勤工作,注意了待人接物的禮儀,與企業單位、領導、同事和睦相處,切實做好日常的各項工作;檔案管理工作,學習了有關檔案管理的法律法規;收發文工作,能夠及時收文發文,不誤事,不超時;會議組織及會議記錄工作,通過具體的實踐,詳細的了解了組織會議的一般流程及會議記錄方法;在今年第11號臺風的防御過程中,熟悉了防臺風工作的基本程序等;在協調組織安全生產知識競賽活動中,我認真的做好手頭上該做的事情,并協調同事完成其他工作任務等;在領導的帶領下,我們進行了企業安全生產檢查工作,了解到了企業安全生產的檢查方式,檢查內容;企業安全生產標準化建設工作等。
總的來說,在這7項工作任務中,我都基本上可以按照領導的要求和指示,在保證質量的前提下,盡快完成工作。對于主要業務的基本工作程序也有了面上的了解,但還需進一步的同具體實踐相結合。
(三)認真學習
在這段時間里,我本著虛心求教的態度,多聽少說,多汲取別人的意見,同時充分利用時間閱讀相關的書籍、材料、文件等,一是面上了解了高新區管委會以及下屬企業單位的組織結構和主要職責分工。二是初步熟悉了單位內各項主要業務的辦事程序,比如說防汛防臺、信訪事項、勞資糾紛處理、社會治安和城管綜治協調等各項工作。三是認真學習相關的法律法規和專業的知識,如《安全生產法》、《危險化學品安全管理條例》、《建筑工程安全施工指南》等方面的知識。
(四)保持良好的工作作風
本人時刻保持良好的工作作風,時刻警惕自己要保持強烈的事業心、高度的責任感、求真務實的工作態度。在這期間養成了良好的工作習慣和規律,與領導同事和睦相處,待人友善,講團結、講合作。擁有較高的責任心,時刻保持警惕。為人樸實、穩重,能夠踏實地工作,走好每一步路,堅持實事求是、兢兢業業、公私分明的工作態度。
二.存在的不足:
1.學習上還存在欠缺
對于各主要業務的在具體實施中的工作程序、相關法律法規等規章制度大部分還處在初步了解的情況下,因此還需要進
一步的去學習、深化。
2.工作辦事效率相對比較低
由于對主要業務知識掌握得還不夠扎實,以及受專業能力的限 制,在辦事過程中,還存在辦事不夠干練、效率不夠高、邏輯思維能力有待提高等現象。
四.今后的工作打算:
首先,要進行深刻的反思,從思想上認識到自己存在的不足之處;其次,要在實際工作中,擺好自己的位置,踏踏實實的工作,不僅要注重提高自己的業務能力,還要學會與人友好的相處。將自己的不足之處進行修改,讓自己在今后的工作中有所進步。主要體現在下面2個方面。
1.繼續加強學習
在今后的學習中,我會嚴格要求自己,積極從書本上汲取養分,虛心向周圍的同事學習,取人之長,補己之短,繼續加強在檔案處理方案,公文寫作能力,分辨事物能力,邏輯思維能力等幾個方面的學習,補缺補漏,拓寬自己的知識面。
2.努力提高工作能力
在平時的工作生活中,要加強理論和實踐相結合,要講究方法和策略,要虛心向身邊的人學習,要保證清醒的頭腦,注重細節提高自己的公文寫作能力,整合能力,協調溝通能力,組織能力,公共關系能力。同時,在保證工作質量的前提下,進一步提高自己的工作效率,耐心鉆研,使自己盡快的實現實質上的轉正上崗。
根據相關的規章制度,試用人員在試用期滿兩個月后,即可被錄用成為正式員工,因此,我特向領導提出轉正申請,懇請領導給予批準。我會依然保持謙虛的態度和飽滿的熱情做好本職工作,用嚴格的標準來要求自己。在今后的工作中,體現出自己的價值,貢獻出自己的力量!
此致
敬禮
申請人: 二〇一一年十月十七日
第三篇:XX年經理轉正申請書
XX年經理轉正申請書
自來到公司始,我從摸索到熟悉,從茫然到自信,在我前進的每一步,都得到了公司領導和同事的熱情相助,也得到了大多數業主的諒解與支持。作為剛剛畢業的大學生,那是我成長過程中一段極為寶貴的財富。在此感謝公司各位領導和各位同事們。
20XX年XX月13日***主管離職,承蒙領導們厚愛,我接任客服部主管一職。剛上任時,我自信心不足,覺得年齡尚小,經驗不足,能力有限不足以擔當重任,對領導的重托深感愧意。但在客觀上,我對小區房屋的基本情況,每家業主的基本情況都是非常熟悉的,客服部各種手續的辦理及服務工作的流程也掌握的相當熟練。壓力的承受能力,良好的心態調節能力也經過了考驗,因此,在此基礎上,我會更加積極主動的學習工作,并不斷提高自身的業務素質及領導能力,爭取早日轉正。
我自XX月14日任物業客服部主管短短一個多月時間里,在領導和同事們的悉心關懷和指導下,通過自身的不懈努力,努力工作,較好地完成各項工作任務。現作述職如下:
在剛入職時,作為一名普通的客服管-理-員,我努力學習物業管理知識,做好基礎本職工作,認清自己崗位職責,勇于解決較難處理的事情,在較短的時間內適應本崗位工作。入職后第七個月開始擔任客服部主管,在此崗位工作的1個月中,抓好本部門的各項工作,提高客服部整體服務意識,對各項工作進行合理安排、管理,提高了工作的實效性,具體包括:
(1)示范及引導部門員工做好客服日常接待工作,為業主提供規范化服務;
(2)現場指導辦理房屋二次裝修申請手續、落戶手續、臨時出入證等工作;
(3)帶領部門員工進行入戶走訪,并發放調查表38份,搜集業主/客戶對物業管理過程中的意見及建議,并做匯總分析上報給公司領導;
(4)發布各類書面通知20多份,短信通知968條,通知擬發及時、詳盡,并積極配合通知內容做好相應的解釋工作。
(5)建立健全區域各種資料,尤其是業主檔案及投訴處理匯總;
(6)接待來訪業主投訴,指導上報投訴處理單,在開發公司工程部處理完善業主投訴問題的基礎上,對業主回訪,并將反饋意見及時傳達開發公司工程部,督促開發公司工程部盡快進行業主遺漏工程維修工作;
(7)協調與物業公司秩序部、工程部為業主提供快速優質服務;業主送水送電等物管服務無一拖延推卸。業主提出的保潔、秩序問題,也做到了快速到達現場,并即時解決。
任職期間,在***主管的優秀管理基礎上,我在短時間內使本部門的各項工作繼續保持了有序管理,使物業公司的客戶服務工作正常運轉,并較好完成領導交辦的各項任務。
作為積極上進的年輕人,勇于承擔責任,服從領導各項工作安排,以“做好基礎工作,提高服務水平,最終達到物業費的收取”為總體工作思路,認真履行客服主管職責,努力做好本職工作。
(1)、督導服務管理工作的落實,發現問題及時進行整改,不斷提高服務管理水平;
(2)、起草部門計劃、總結和有關公文,組織召開部門工作例會。傳達上級領導工作安排,參考部門各員工意見,合理有效的部署開展工作;
(3)、制作并按時上報部門員工的考勤表;
(4)、整理裝修垃圾結算清單;
(5)、XX地下室
第四篇:XX年新教師轉正申請書
XX年新教師轉正申請書范文
尊敬的領導:
我于XX年6月通過招考分配到xx鄉xx完小工作。一年來,在校領導和同事們的關心支持下,我成功地實現了從學生到老師的轉變,工作得到了實踐鍛煉,思想認識有了極大的提高。
一、教學方面: 我來到學校后迅速熟悉常規教學方式、方法,對備課、上課、作業布置安排等常規工作進行了認真的實踐,并在實踐之中注意查缺補漏,遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活,最大限度地運用自己的所學知識,激發學生的學習興趣,培養學生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題,努力尋找解決方法,使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。
二、個人素養方面: 教書之余,我自覺學習與教育相關的知識,自己購買了《教育學》、《心理學》、《小學青年教師》、《教育報(小學版)》等相關書籍認真學習。同時注意適量閱讀世界名著、科普書籍、歷史讀物等,以拓寬自己的知識面,提高個人的文化知識素養。
三、生活方面:在生活上,我嚴格要求自己,注意自己的一言一行,謹遵“正人先正己”的古訓,時刻提醒自己,重視“為人師表”的職業形象,自己能做的事自己做,盡量不給學校添麻煩,努力保持正派的工作作風,與校領導和同事們和睦相處,講團結、講正氣,日常注意關心學生的冷暖,用愛心構筑與學生們、同事們的橋梁和紐帶,努力和每一個學生、每一位老師都成為好朋友。
經過一年的學習和實踐,現在我已經基本能夠做好班主任的相關工作,在試用即將滿期之際,我鄭重地向上級領導提出我的轉正申請,請領導給予批準為盼!
此致
敬禮!
申請人:
XX年6月4日
第五篇:XX年教師轉正申請書
XX年教師轉正申請書
篇一:XX年教師轉正申請書
尊敬的領導:
我于XX年9月通過招考分配到xx鎮中心學校工作,之后被借調到xx縣第二中學工作,在校領導和同事們的關心支持下,我成功地實現了角色的轉變,工作得到了實踐鍛煉,思想認識有了極大的提高。感悟到了師德師風的重要,體會到了做教師的滋味,懂得了教師的責任,同時不管是學習能力、教學能力,還是專業水平都得到較明顯的提升。在服務期滿之際,特向領導提出轉正申請,并對我三年來的情況匯報如下:
一、教學方面
我來到學校后迅速熟悉常規教學方式、方法,精心備課、上課、作業布置批改等常規工作進行了認真的實踐,并在實踐之中注意查缺補漏,遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透徹、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活,最大限度地運用自己的所學知識,激發學生的學習興趣,培養學生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題,努力尋找解決方法,使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。我認為教師要多讀書多聽課,要掌握教學設計、教學評價、說課和寫好教學反思。同時,我還通過反思來加快自己成長,并能從自我評價、他人評價、學生評價中進行自我反思,不斷總結、積累自己在教學過程中的所得、所思、所感,使自己不斷的成長。
二、個人素養方面:
教書之余,我自覺學習與教育相關的知識,博覽群書以拓寬自己的知識面,提高個人的文化知識素養。作為一名教師,肩負著時代的重任和祖國的重托,我深切地認識到,提高政治思想覺悟,是開展好教育工作的基本前提。工作中,嚴格遵守學校各項規章制度,團結同事,及時完成學校布置的各項任務;勤能補拙,尤其是新教師更要勤奮學習,自覺修養,腳踏實地,奮發圖強,樹立遠大理想,努力實現奮斗目標。
三、生活方面:
在生活上,以黨員的標準嚴格要求自己,謹遵“正人先正己”的古訓,時刻提醒自己,重視“為人師表”的職業形象,自己能做的事自己做,盡量不給學校添麻煩,努力保持正派的工作作風,與校領導和同事們和睦相處。熱愛教育、熱愛學校、熱愛學生,為把自己培養成一名優秀的教師而不懈努力。
經過三年的學習實踐和鍛煉,我已能做好教育教學的相關工作,在此之際,我鄭重地向上級領導提出轉正申請,請領導給予批準為盼!
申請人:xxx
xx年xx月xx日
篇二:XX年教師轉正申請書
尊敬的黨支部:
我是XX年x月x日被批準為中共預備黨員的,預備期為一年,到20xx年x月x日預備期結束。現將我的入黨轉正申請報告送上,希望黨組織能夠批準我的轉正申請,請審查。
入黨一年來,我在黨組織的嚴格要求下,在支部黨員的幫助教育下,無論政治上、思想上都取得了較大進步。特別是通過參加黨內一系列活動,不但加深了我對黨的性質、宗旨的認識,更增強了自身的黨性修養,從而認識到做一名合格的共產黨員,不僅要解決組織上入黨的問題,更要解決思想上入黨的問題。回顧這一年來的學習、工作情況,我的收獲是很大的,歸納起來有以下幾點:
一、明確了作為一名共產黨員,必須把實現共產主義的遠大理想與學習、工作的實際緊密結合起來。入黨以前,我覺得做一名共產黨員要有遠大的理想,要有為共產主義奮斗終生的信念,但如何把遠大的共產主義理想體現在現實生活中,當時并不十分清楚。入黨以后,經過黨組織一年來的教育幫助,我逐步認識到對教師黨員來說,端正態度,努力工作,刻苦學習,更多地掌握教育教學規律,就是把遠大的共產主義理想與現實生活結合的最佳方式。因此,我除了努力工作以外,努力學習教育教學理論,并以理論來指導自己的工作實際,為更好地勝任本職工作打下堅實的基礎。
二、明確了作為一名共產黨員,必須不斷增強為人民服務的意識,提高自己為人民服務的本領。入黨以前,我覺得管好自己就不錯了,根本沒有把真誠地幫助他人納入自己的職責范圍內。后來通過學習和與培養聯系人交換意見,我逐漸懂得了要成為一名合格的共產黨員,就要不斷增強為人民服務的意識,提高為人民服務的本領。于是,我在完成好自己工作的同時,還熱心幫助其他同志。在工作時間之外,我幫助年青教師備課上課,使他們能快速地成長起來;在學校的愛心捐款活動中,我積極組織并參與;在參加義務獻血活動中,我第一個報名??所有這些,都讓我由衷地感受到黨的偉大、真情的可貴,我為自己能成為一名光榮的共產黨員而感到無比自豪。
三、明確了作為一名共產黨員,必須旗幟鮮明地擁護黨的方針政策,并帶頭執行。入黨以前,自己所做的一切,都可以看成是個人行為。即使做得不對,也能得到他人的諒解。成為一名預備黨員后,我覺得肩上的責任更為重大了,自己的一言一行、一舉一動,不是代表個人,而是代表整個組織。特別是在一些公共場合、特定場所,我必須以一名合格黨員的身份出現,不但要模范遵守學校各項規章制度,而且要身體力行好黨的各項決策、要求,時時處處做好群眾表率。
總之,在過去的一年里,我在組織的關懷與培養下,認真學習、努力工作,政治思想覺悟都有了很大的提高,個人綜合素質也有了全面的發展。但我知道還存在著一些缺點和不足,離一個優秀共產黨員的標準和要求還有一定距離。我還需要繼續努力,也請大家繼續幫助我。在今后的工作和學習中,我將更加嚴格要求自己,虛心向先進的黨員同志學習,努力克服自己的缺點和不足,爭取在思想、工作、學習等方面有更大的進步。
今天,我雖然向黨組織遞交了轉正申請報告,但我仍愿意接受黨組織的長期考驗,并矢志不渝地把我的青春熱血奉獻給黨的偉大事業。
此致
敬禮
申請人:xxx
xx年xx月xx日
篇三:XX年教師轉正申請書
尊敬的各位領導:我于XXXX年XX月參加工作至今已半年,經過這半年的努力工作和學習,我獲益良多。在思想上,積極要求上進,熱愛學校,在工作上,我努力工作,擔任了藝術設計學院本、專科學生。這七門課的教學工作。這半年以來,在學校領導和同事們的關心幫助下,我成功的實現了由學生到老師的轉變,工作和教學能力有所增強,思想認識也有了極大的提高,現在特向領導提出轉正申請,并對我半年來的情況作以下匯報:
一、教育教學方面:剛走上講臺的我,深知自己在教學上需要學習的地方有很多,因此我經常聆聽其他老師的教課,從中學習別人的長處,課后與老師交流心得體會,領悟教學的藝術。為了上好每一節課,我認真分析教材,上網查找資料,根據教材的特點和學生的實際情況設計好每一堂課。始終堅持做到:潛心教學,上好每一堂課;關愛學生,注重學法指導;刻苦鉆研,注重課堂效率;勤于輔導,注重練習鞏固。
二、政治思想方面:作為一名黨員,我堅持學習馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論,提高自身的思想覺悟。在思想上嚴于律己,熱愛教育事業,全面貫徹黨的教育方針,時刻以一個黨員的標準嚴格要求自己,鞭策自己。我積極參加學校組織的各項政治學習活動。入職以來,我服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。我相信在以后的工作和學習中,在領導和同事們的幫助下,我會通過自己的努力,克服缺點,爭取取得更大的進步。
三、其他方面:我積極參加學校舉辦的各項培訓活動,不放過任何一次學習、提高的機會。我在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的規章制度,按時上下班,不遲到、不早退,入職以來沒有事假和病假。鑒于以上我的表現,向學校提出轉正申請,望批準。
申請人:xxx
xx年xx月xx日
篇四:XX年教師轉正申請書
20xx年7月,我從煙臺師范大學外國語學院畢業,結束了十三載的求學生涯,踏上了工作崗位。如我所愿,來到濱州醫學院成為醫學人文科學系公共外語教研室做一名大學英語老師。時光如梭,一轉眼一年過去了,我的思想道德修養和業務水平有了一定提高,在教學方而有了一定的心里體會,積累了一些經驗,也 取得了一些成績。下面是我這一年來的思想和工作情況。
首先,在思想上,我始終與黨中央保持高度一致。一年來,我一直以一名黨員的標準嚴格 要求自己。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧-小-平理論和“三個代表”的重要思想,力求用最先進的思想武裝自己。并且積極參加各類政治業務學習,關心國 家大事,努力提高自己的政治水平,遵守學校規章制度,品行端正,言傳身教,學為人師,身正示范。去年暑假,我還參加了保持共-產-黨員先進行教育活動,認 真學習了黨的理論知識,我的黨性又得到了進一步的升華。
其次,在工作上,我先后擔任過05級A2班、中醫,生物技術,全科二班、臨本1 班,11班、口腔2班的英語教師,每個星期24節課,準備四套完全不同的教案,作為新教師,確實有一定的工作壓力,但是看到領導和老教師的幫助,我絲毫沒 有放松,盡全力做好自己的工作。在兩次的期末考試中都取得了相當不錯的成績。為了學習和獲得先進的教學經驗,我不斷地虛心地向經驗豐富的老教師請教學習,同時堅持自我學習,自我提高,利用課余時間查閱教學報刊、書籍,上網查閱、不斷拓展自己的知識領域。課下,認真把握教材,鉆研教學大綱,把大綱、課本有機 結合。課前認真備課,課中耐心講解,課后耐心為學生解答疑難問題。重視對已學知識的鞏固和新、舊知識的聯系,在講課時除講清知識點外,能把重點放在知識間 的連接上,達到幫助學生學會求知、不斷發展的目的。側重于知識的鞏固、提高。因材施教,公平對待學生。重視與學生之間的情感交流和培養,同時能尊重學生的 學習熱情和認知能力,提出與學生自身水平相當的問題.并盡量準備學生可能的提問,鼓勵他們大膽探索,共同提高。與此同時也得到了學生的尊重。也實現了一名 學生到大學教師的轉變。
最后,在生活上,我嚴格要求自己,注意自己的一言一行,謹遵“正人先正己”的古訓,時刻提醒自己,重視“為人師 表”的職業形象,保持正派的工作作風,與校領導和同事們和睦相處,講團結、講正氣,日常注意關心學生的冷暖,用愛心構筑與學生們、同事們的橋梁和紐帶,努 力和每一個學生、每一位老師都成為好朋友。我也非常感謝人文系的各位領導和老師對我的關懷、幫助與鞭策。在這個大家庭里工作和學習,我感到很溫暖。作為剛 畢業的一名學生,很多老師像長輩一樣呵護我,對我的工作提出寶貴的意見,或者對我的待人處世方面提出建議,我都銘刻在心,力求在工作中逐漸完善自己。
同 時,在這一年中,我深深地認識到自己諸多的不足,如授課經驗不足,授課技巧的欠缺,學識的局限等等。但我相信,這諸多的不足,經過我的努力,都會得以改 進。同時我也深深地認識到教育是一項艱巨的任務,也深知作為一名教師肩上所承擔的重大責任。我會不斷地努力,以求不斷地完善發展自己,提高自己各方面的能 力,去做一名更為合格的高校教師。
申請人:xxx
xx年xx月xx日
篇五:XX年教師轉正申請書
尊敬的校領導:
您好!非常感謝你從百忙之中來翻看我的工作總結,懷揣著對xx的向往和對教育的熱愛,我于20xx年8月29日真 正成為一名xx人,被分配到小學部四年段工作,在學部領導和各位同仁的關心支持下,工作得到了實踐鍛煉,思想認識有了極大地提高,成功實現了角色的轉變。感受到了xx的“一切為了孩子”的辦學理念,感悟到了師德師風的重要,體會到了做教師的滋味,懂得了教師的責任,同時不管是學習能力、教學能力、還是專業 水平都得到了明顯的提高。在試用期滿之際,特向領導提出轉正申請,并對兩個月來的情況匯報如下:
一、作為一名教師,從走上講臺的第一天開 始,我就立下志愿:一定要全心全意、竭盡全力把我的學生教好,于是無論工作多么忙,我都會經常擠出時間去聽本年段年長有經驗教師的課,認真做好了聽課記 錄,以及寫好聽課反思,并和教師積極交流,使自己從中得到了許多寶貴的經驗。認真參加年段的數學集備,領略同事們的智慧,分享自己的想法,使自己的備課能 力得到了很大提高。
二、積極和班主任和教練溝通,通過他們了解孩子的成長特點,以及每個孩子的性格和習慣。我認為先要對學生動之以情,然 后才能曉之以理,因此課后我經常到學生宿舍去和學生們聊天,了解他們的心理動態,特別是對于一些家庭情況比較特殊的學生,給他們多一點的關心,使他們感受 到教師的溫暖。
三、由于接手的班級基礎比較薄弱,針對這一特性,在教學過程中,對于后進生,就需要給予特殊的照顧,首先是課堂多提問,多 巡視,多輔導。在課堂上對于他們的點滴進步給予肯定,多予表揚,課后找他們談心,使他們建立自信和激發其學習興趣。最后發動班上的一些優生當后進生的輔導 教師,這樣不僅使優生的信心大增,學習更有勁,而且后進生的成績也有所提高,不失為兩全其美。其中四(5)班的及格率從92%增長到97、4%。優秀率從 42%增長到44%,四(7)班的及格率從摸底考試的50%增長到%。
四、教師自身形象素質得到了很大的改進,孔子說過“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。”因此我努力做到以下兩點:
1、好學上進,不辜負學生
教 好書是育好人的前提。我深入鉆研教材,寫好每節課的調整反思。我認為作為一名新世紀的教師就應該不斷給自己充電,努力讓學生喜歡上課,喜歡學習。同時,作 為陪班教師,我努力協助班主任做好本班級工作,在教會學生知識的同時,經常給他們將人文,角他們怎樣做人,怎樣做一個好學生。
2、尊重學生,不遠離學生 俗話說:“嚴是愛,松是害,不教不管會變壞。”我努力做到真心愛護學生,嚴格要求他們,但是實在充分尊重學生的基礎上嚴格要求的。
兩個月的xx生活,點點滴滴,頓涌心頭,真是一言難盡,始終秉承著“始終抱著感恩的心去為人處世”抱著對學生的感激之心去工作,感到很充實和幸福,因為有了他們,我才發現了自己的價值。
經過兩個月的學習實踐和鍛煉,我已做好教育教學的相關工作,在此之際,我鄭重向領導提出轉正申請,望領導給予批準為盼!
申請人:xxx
xx年xx月xx日