第一篇：比賽主持稿

班歌比賽主持稿

宋：藍(lán)天當(dāng)紙，海水為墨，寫不完我們心中的頌歌 吳：群峰放聲，大江展喉，唱不盡我們永恒的贊歌。宋：青春韶華,是一曲敢拼敢闖的樂章。吳：年少如花,是一段想唱想秀的時(shí)光 宋：動(dòng)人的旋律在這里響起 吳：青春的笑容在此刻綻放 宋：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師 吳：親愛的同學(xué)們 宋吳：大家晚上好 宋：我是主持人宋玉煒 吳：我是主持人吳瑾

宋：今天，讓我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想，吳：今天，讓我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們年輕一代的暢想。

宋：電子信息學(xué)院風(fēng)紀(jì)建設(shè)月班歌比賽暨表彰大會(huì)現(xiàn)在開始。

吳：首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天參加活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，他們是 和所有老師們，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來！宋：接下來宣讀本次班歌比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

1.節(jié)奏整齊，音準(zhǔn)正確，音色統(tǒng)一，具有一定合唱藝術(shù)效果。2.合唱人員隊(duì)形排列整齊，表現(xiàn)形式富有創(chuàng)意。3.精神飽滿，富有朝氣。

吳： 4.能夠準(zhǔn)確把握歌曲主題，通過合唱進(jìn)行體現(xiàn)，有良好感染力。5.上下臺(tái)行動(dòng)快、靜、齊且紀(jì)律良好。6.歌曲內(nèi)容積極向上。

1（對(duì)話）宋：你相信奇跡嗎？ 吳：相信啊

宋：那我問你一個(gè)比較深?yuàn)W的問題，你覺得奇跡是怎么來的？ 吳：這個(gè)，我不知道。

宋：聽了接下來這首歌你可能就知道了。有請(qǐng)17級(jí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)1班為我們帶來《相信我們會(huì)創(chuàng)造奇跡》，大家掌聲歡迎。無邊的大海，巨浪滔天，航船在風(fēng)雨中飄搖，誰能把握住方向？誰能把航船送到安全的港灣？是水手，是我們那些年青而勇敢的水手，他們是海上的勇士，也是生活中的強(qiáng)者。看，他們來了。請(qǐng)欣賞由17級(jí)軟件技術(shù)班帶來的 水手 我把夢(mèng)撕了一頁，不懂明天該怎么寫，走在街上看著迷惘的人群，迷惘的景色，直到星輝灑在我身上時(shí)才恍然覺悟，我要昂首闊步向前走去。下面請(qǐng)欣賞由16級(jí)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)班和16電子信息工程班為我們帶來《撕夜》。

4（對(duì)話）宋：吳瑾，小時(shí)候你看過《還珠格格》嗎？ 吳：當(dāng)然了，搬個(gè)小馬扎抱著大西瓜就能在電視前坐一整天。宋：那你還記得主題曲《當(dāng)》嗎？ 吳：啊~~~~ 宋：好了好了，還是讓我們一起聽一下計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)1班帶來的《當(dāng)》吧。人生就像一場旅行。在人生的道路上，我們每個(gè)人都在不斷地努力，不斷地奮斗去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我們也在不停地奔跑，因?yàn)橹挥斜寂懿拍鼙M快地把我們的目的達(dá)到，請(qǐng)欣賞由17級(jí)計(jì)算機(jī)電子信息工程班帶來的《奔跑》。

表彰：

宋：在班級(jí)里，總有這么一群人，他們?yōu)檫@個(gè)班級(jí)默默奉獻(xiàn)著自己 吳：他們每天認(rèn)真學(xué)習(xí)，會(huì)熱心幫助你解決難題 宋：他們積極向上，用自己的行為感染身邊的人 吳：他們表現(xiàn)出色，所以先進(jìn)個(gè)人的稱號(hào)他們得之無愧。宋：接下來，請(qǐng)?jiān)谧I(lǐng)導(dǎo)和老師為他們頒獎(jiǎng)。他們是：我就像那一只林中的小鳥，努力掙脫沖向藍(lán)天懷抱。我就像那一只林中的小鳥，勇敢的張開雙臂閉上了雙眼，遠(yuǎn)方離我只有一步之遙，我愿舍棄一切去追尋它。接下來請(qǐng)欣賞由17級(jí)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為我們帶來《林中鳥》。吳：玉偉，說起筷子兄弟你腦海里想的第一首歌是什么？ 宋：那必須是《小蘋果》呀，你是我的小呀小蘋果，這可是火遍全球的歌曲。

吳：但是我第一個(gè)想到的卻是老男孩，那一句生活像一把無情刻刀，改變了我們模樣，未曾綻放就要枯萎嗎，說出了多少人夢(mèng)想追逐路上的心聲。接下來請(qǐng)大家欣賞16級(jí)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程帶來這首充滿回憶的《老男孩》。陽光總在風(fēng)雨后，沒有風(fēng)雨的洗禮，又怎能擁有沐浴陽光的感受呢？相信那一大片烏云背后一定會(huì)有一縷陽光。明天會(huì)比今天更加美好。請(qǐng)欣賞由17級(jí)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)2班帶來的《明天會(huì)更好》，請(qǐng)大家掌聲歡迎。對(duì)于生活在此刻的我們來說，昨日的成功與失敗已沒有了意義，把握今天，讓明天露出更為燦爛的笑臉，用拼搏的意志捍衛(wèi)青春的誓言。生活不相信眼淚，所以不可以后退，即使前方無人陪伴，我們也要走下去。下面由16級(jí)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)1班，16級(jí)網(wǎng)絡(luò)工程和17級(jí)網(wǎng)絡(luò)工程共同給我們帶來的《真心英雄》。請(qǐng)大家掌聲歡迎。10 之所以在黑暗中保持微笑,是因?yàn)槲蚁嘈乓钊盏某筷貢?huì)照亮最微小的角落。之所以在冬天時(shí)保持快樂,是因?yàn)槲蚁嘈艁砟甑拇猴L(fēng)會(huì)化開最深處的冰雪。這一切,只是因?yàn)?我相信，有請(qǐng)16級(jí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)班帶來《我相信》。我相信大家一定會(huì)用熱烈的掌聲歡迎他們。11吳：追逐夢(mèng)想，勇敢飛翔，新世紀(jì)的我們青春靚麗，新世紀(jì)的我們激情昂揚(yáng)，困難面前，我們不悲不棄，挫折面前，我們依然堅(jiān)強(qiáng)。為青春，為理想，我們奮力追逐，只因我們都有雙隱形的翅膀。有請(qǐng)17級(jí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)二班為我們帶來這首《隱形的翅膀》。請(qǐng)大家掌聲歡迎。

12吳：老師，如果您重返十七歲，您有什么打算嗎？ 老師：我打算

吳：雖然我沒有魔力能夠讓老師真的回到十七歲，但是16級(jí)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)2班和16電子信息工程班能給在座所有的人帶來《重返十七歲》這首溫暖的歌曲。大家掌聲歡迎。

宋：對(duì)于堅(jiān)持自己夢(mèng)想的人來說，沒有什么能夠阻擋他們，因 為他們心中始終懷著一顆追夢(mèng)赤子心下面，請(qǐng)欣賞這首一直在向前跑的《追夢(mèng)赤子心》。

宋：一首首歌,讓人心潮澎湃, 吳：一首首歌,讓人熱血沸騰。宋：今天,我們歡聚一堂為青春歌唱, 吳：今天,我們歡聚一堂為青春喝彩。宋：今天,我們用音符讓青春跳躍, 吳：今天,我們用旋律讓青春閃亮。宋：離別今天,我們將站在新的起點(diǎn), 吳：展望明天,我們將用奮斗塑造更加壯美的風(fēng)景線，宋：老師們、同學(xué)們,電子信息學(xué)院風(fēng)紀(jì)建設(shè)月班歌比賽暨表彰大會(huì) 合：到此結(jié)束。

吳：請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們先行離開，同學(xué)們有序帶回。

第二篇：比賽主持稿

西林縣普合苗族鄉(xiāng)希望學(xué)校“紅色經(jīng)典伴我成長”故事比賽主持稿

1.1抗日英雄海娃

1.2抗日英雄王二小

2.1抗日英雄海娃

2.2舍身為國董存瑞

3.1歌唱二小放牛郎

3.2雷鋒離開了嗎

4.1鐵血男兒夏明翰

4.1抗日英雄雨來的故事

4.2

小兵張嘎

5.永遠(yuǎn)的豐碑-《軍需處長》

6.1狼牙山五壯士

6.2革命英雄韋拔群

X：

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師

X：

親愛的同學(xué)們，合：

大家下午好！

X：

滔滔江河水，訴不盡五千年浩浩中華魂，X：

巍巍昆侖山，頌不完無數(shù)中華英雄風(fēng),X：

歷史做證，我們的祖國是英雄輩出的民族,X：

人民做證，無數(shù)的英雄創(chuàng)造了我們偉大的民族,X：

英雄的事跡，歷史不會(huì)忘記,X：

英雄的精神，激勵(lì)我們前行,合：

今天，就讓我們追隨英雄的經(jīng)典紅故事，歌頌我們心中的英雄。

X：

下面，請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹一下?lián)伪敬伪荣惖脑u(píng)委，他們是：梁愛武書記、黃平洪老師、熊保持老師、陳玉明老師、覃藍(lán)葉老師，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位評(píng)委表示衷心的感謝！

X：

為保持會(huì)場秩序，請(qǐng)大家自覺遵守賽場紀(jì)律，不得大聲喧嘩、不得交頭接耳、不隨意走動(dòng)、無故不可提前退場，選手上下臺(tái)時(shí)應(yīng)保持安靜。

合：

下面我宣布，西林縣普合苗族鄉(xiāng)希望學(xué)校“紅色經(jīng)典伴我成長”故事比賽現(xiàn)在開始

X:

親愛的同學(xué)們：你們寫過信嗎?那你的信貼過雞毛嗎?雞毛信是抗日戰(zhàn)爭時(shí)期華北地區(qū)軍民創(chuàng)造的一種傳遞緊急情報(bào)的特殊郵件，信封上粘有雞毛，以示十萬火急。海娃是抗日戰(zhàn)爭時(shí)期一位智勇雙全的小英雄，他冒著生命危險(xiǎn)為八路軍送雞毛信的故事廣為流傳，下面請(qǐng)1號(hào)選手給我們帶來《抗日英雄海娃》的故事，掌聲有請(qǐng)。請(qǐng)2號(hào)選手做準(zhǔn)備。

X：感謝

號(hào)選手帶來的精彩表演。面對(duì)革命任務(wù)，他義不容辭，面對(duì)困難，他咬牙堅(jiān)持，面對(duì)敵人逼迫，他堅(jiān)定如鋼，為了完成任務(wù)，為了消滅敵人，他寧死不屈，小小放牛郎，深深愛國情，下面有請(qǐng)2號(hào)選手為大家?guī)怼?/p>

王小二放牛郎》的故事，掌聲有請(qǐng)。

請(qǐng)3

號(hào)選手做準(zhǔn)備。

X：

海娃是抗日戰(zhàn)爭時(shí)期的一位小英雄，他機(jī)智、勇敢的送雞毛信的故事十分感人。下面請(qǐng)欣賞3號(hào)選手為大家?guī)淼摹犊谷沼⑿酆Ｍ蕖返墓适隆Ｕ坡曈姓?qǐng)。請(qǐng)

號(hào)選手做準(zhǔn)備。

X：

感謝3

號(hào)選手帶來的精彩故事。為了新中國的成立，有多少英雄獻(xiàn)出了自己寶貴的生命，在隆化戰(zhàn)爭中舍身炸碉堡的董存瑞將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們，請(qǐng)聽4號(hào)選手帶來的故事《舍身為國董存瑞》的故事。掌聲有請(qǐng)。請(qǐng)5號(hào)選手做準(zhǔn)備。

X：

感謝

號(hào)選手的紅色故事。

數(shù)不盡英雄風(fēng)流;道不完滿懷激昂!歷史的星空里，一個(gè)個(gè)小英雄猶如一顆顆璀璨的星星照耀人寰!永遠(yuǎn)令我們感念!硝煙雖然已經(jīng)遠(yuǎn)走，可他的名字將永遠(yuǎn)在我們的心里銘記:他的事跡將永遠(yuǎn)傳唱!下面請(qǐng)欣賞5號(hào)選手為大家?guī)淼摹陡璩》排＠伞返墓适隆Ｕ坡曈姓?qǐng)。請(qǐng)6號(hào)選手做準(zhǔn)備。

X:小事情積累大成就。列寧指出：“要成就一番大事業(yè)，必須從小事做起。”開汽車崗位是平凡的，但雷鋒牢記“我是革命的一顆螺絲釘”，用奉獻(xiàn)的行動(dòng)贏得了幾代人的贊譽(yù)，說明我們的小崗位大有可為!下面請(qǐng)欣賞6號(hào)選手《雷鋒走了嗎》的故事。掌聲有請(qǐng)。請(qǐng)7號(hào)選手做準(zhǔn)備。

X:敵人問他有無遺言，他大喝道：“有，給我紙筆來！”接著，他揮筆寫下了“砍頭不要緊”的就義詩。這一正氣凜然的詞句，當(dāng)時(shí)就被人稱做熱血譜寫的革命戰(zhàn)歌，激勵(lì)了無數(shù)后人為之奮斗。下面請(qǐng)聽7號(hào)選手《鐵血男兒夏明翰》的故事。掌聲有請(qǐng)。請(qǐng)8號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

X：抗日戰(zhàn)爭波瀾壯闊，小小英雄光照山河。一個(gè)年輕的生命，一腔正氣驚天地!請(qǐng)聽8號(hào)選手帶來的故事《抗日英雄雨來》。掌聲有請(qǐng)。請(qǐng)9號(hào)選手做準(zhǔn)備。

X:

抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，冀中白洋淀有個(gè)男孩叫張嘎,他聰明勇敢，多次和日軍斗智斗勇，最后成為了一名優(yōu)秀的八路軍戰(zhàn)士，下面請(qǐng)欣賞9號(hào)選手帶來的故事《小兵張嘎》掌聲有請(qǐng)。請(qǐng)10號(hào)選手做準(zhǔn)備。

X：紅軍某師軍需處長,因過雪山過度寒冷,壯烈犧牲.他為了別人的溫暖,把棉衣讓給了戰(zhàn)友.他為了別人能走出雪山,自己卻永遠(yuǎn)的留在了山上，下面請(qǐng)欣賞10號(hào)選手帶來的永遠(yuǎn)的豐碑-《軍需處長》的故事。掌聲有請(qǐng)。請(qǐng)11號(hào)選手做準(zhǔn)備。

X：1941年秋，五位壯士為了人民，為了黨，不怕犧牲，英勇頑強(qiáng)，與敵人戰(zhàn)斗到底，無所畏懼的行為是我們炎黃子孫的驕傲，下面請(qǐng)欣賞11號(hào)選手帶來的《狼牙山五壯士》的故事。掌聲有請(qǐng)，請(qǐng)12號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

X：壯族英雄韋拔群，壯族人民的優(yōu)秀兒子、卓越的農(nóng)民運(yùn)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)人、百色起義領(lǐng)導(dǎo)人之一、中國工農(nóng)紅軍高級(jí)將領(lǐng)，中國工農(nóng)紅軍第七軍和廣西右江革命根據(jù)地領(lǐng)導(dǎo)者之一，為革命付出了生命，請(qǐng)欣賞12號(hào)選手帶來的《革命英雄韋拔群》的故事。掌聲有請(qǐng)。

X：聽了同學(xué)們一個(gè)個(gè)精彩的故事，我們深感驕傲，血可以流，淚可以灑，但頭不能低下。

X：這就是中華民族的本色，這就是中國人血脈里流淌著的頑強(qiáng)不屈的精神!

X：這就是中華民族的本色，這就是中國人血脈里流淌著的頑強(qiáng)不屈的精神!讓我們以英雄的先輩為榜樣，X：讓英雄的精神激勵(lì)我們前行。

合：西林縣普合苗族鄉(xiāng)希望學(xué)校“紅色經(jīng)典伴我成長”故事比賽到此結(jié)束。謝謝大家。再見!

第三篇：比賽主持稿

比賽主持稿

比賽主持稿1

在座的各位朋友們！大家上午好！

為了慶祝建黨93周年，全面提升鹽湖區(qū)直機(jī)關(guān)黨員干部隊(duì)伍整體素質(zhì)，推動(dòng)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)深入開展，我們于七一前夕開展“區(qū)直機(jī)關(guān)慶七一三項(xiàng)全能大賽”，以期全面展示新時(shí)期黨員干部風(fēng)采。這次活動(dòng)得到了區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，得到了區(qū)直各單位的積極響應(yīng)。我們?cè)诖吮硎局孕牡母兄x！

下面，我介紹一下今天到場的 位評(píng)委，他們是????

讓我們用熱烈的掌聲對(duì)各位評(píng)委的到來表示歡迎！

本次比賽以黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為主題，以寫作、個(gè)人才藝和演講三項(xiàng)技能競賽為內(nèi)容。初賽環(huán)節(jié)，寫作妙筆生花，佳作紛呈；才藝展示絕活頻現(xiàn)，各領(lǐng)風(fēng)騷，經(jīng)過激烈的角逐，有20位選手脫穎而出，恭喜你們進(jìn)入復(fù)賽，今天希望你們能有更好的表現(xiàn)。

接下來我宣布一下比賽規(guī)則：

規(guī)則：1、參賽選手圍繞建黨93周年，以“踐行黨的群眾路線”為主題自備演講稿。

2.參賽選手按照抽簽順序進(jìn)行脫稿演講，演講要使用普通話，時(shí)間不得超過6分鐘。演講完畢后要報(bào)告“演講完畢”。

3、采取現(xiàn)場打分，當(dāng)場亮分的形式，滿分為100分。評(píng)委打分去掉一個(gè)最高分、去掉一個(gè)最低分，匯總后的平均分即為選手的最終得分。

4、比賽結(jié)束后，取前10位選手進(jìn)入決賽。

5、著裝規(guī)范，儀態(tài)自然大方。

6、比賽期間各參賽選手必須遵守賽場規(guī)定，按時(shí)參加抽簽、比賽。

二、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（滿分100分）

選手演講結(jié)束后，評(píng)委將對(duì)選手的演講內(nèi)容、語言表達(dá)、形象風(fēng)度、綜合印象、會(huì)場效果五部分進(jìn)行評(píng)分，得分要精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位，若出現(xiàn)同分，則精確到后三位。前3位選手演講完后，由各位評(píng)委進(jìn)行和議，得出前3位選手各自的最終得分，5號(hào)選手演講完畢后，宣布4號(hào)選手最終得分，依此類推。

三、現(xiàn)場紀(jì)律

1、在場人員要遵守現(xiàn)場紀(jì)律，不能交頭接耳，不要隨意走動(dòng)、大聲喧嘩。

2、在場人員把手機(jī)要么關(guān)機(jī)要么調(diào)整到震動(dòng)狀態(tài)，不要出現(xiàn)雜音，影響選手發(fā)揮。

3、各參賽選手必須從始至終參加聽取其他選手的演講；遵守會(huì)場紀(jì)律，不起哄，不喝倒彩，做文明觀眾，對(duì)每一位選手的比賽給予掌聲鼓勵(lì)。

接下來我宣布，區(qū)直機(jī)關(guān)慶七一三項(xiàng)全能比賽（演講）復(fù)賽正式開始，

首先上場的是1號(hào)選手，他演講的題目是…請(qǐng)2號(hào)選手做好準(zhǔn)備。 1號(hào)選手演講完畢，請(qǐng)?jiān)u委打分，讓我們看一下各位評(píng)委的評(píng)分情況：1號(hào)評(píng)委 分，2號(hào)評(píng)委分，

下面請(qǐng)2號(hào)選手上臺(tái)演講，他演講的題目是，請(qǐng)3號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

2號(hào)選手演講完畢，請(qǐng)?jiān)u委打分，讓我們看一下各位評(píng)委的評(píng)分情況：1號(hào)評(píng)委 分，2號(hào)評(píng)委分，

下面請(qǐng)3號(hào)選手上臺(tái)演講，他演講的題目是，請(qǐng)4號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

下面比賽暫停幾分鐘，請(qǐng)?jiān)u委進(jìn)行和議。

現(xiàn)在比賽繼續(xù)進(jìn)行，前3位選手的最終得分結(jié)果已經(jīng)出來了，1號(hào)選手，最終得分 ，2號(hào)選手，最終得分 ，3號(hào)選手，最終得分

下面請(qǐng)4號(hào)選手上臺(tái)演講，他演講的題目是，請(qǐng)5號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

4號(hào)選手演講完畢，請(qǐng)各位評(píng)委打分：1號(hào)評(píng)委 分，2號(hào)評(píng)委分，下面請(qǐng)5號(hào)選手上臺(tái)演講，他演講的題目是，請(qǐng)6號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

4號(hào)選手最終得分分。請(qǐng)?jiān)u委對(duì)5號(hào)選手打分， 1號(hào)評(píng)委 分，2號(hào)評(píng)委分，下面請(qǐng)6號(hào)選手上臺(tái)演講，他演講的題目是，請(qǐng)7號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

6號(hào)選手演講完畢，請(qǐng)?jiān)u委打分，讓我們看一下各位評(píng)委的評(píng)分情況：1號(hào)評(píng)委 分，2號(hào)評(píng)委分，下面讓我們有請(qǐng)7號(hào)選手上臺(tái)演講，他演講的題目是，請(qǐng)8號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

6號(hào)選手最終得分分。7號(hào)選手演講完畢，請(qǐng)?jiān)u委打分，讓我們看一下各位評(píng)委的評(píng)分情況：1號(hào)評(píng)委 分，2號(hào)評(píng)委分，7號(hào)選手最終得分分。下面讓我們有請(qǐng)8號(hào)選手上臺(tái)演講，他演講的題目是，請(qǐng)9號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

7號(hào)選手最終得分分。8號(hào)選手演講完畢，請(qǐng)?jiān)u委打分，讓我們看一下各位評(píng)委的評(píng)分情況：1號(hào)評(píng)委 分，2號(hào)評(píng)委分，下面讓我們有請(qǐng)9號(hào)選手上臺(tái)演講，他演講的題目是，請(qǐng)10號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

8號(hào)選手最終得分分。9號(hào)選手演講完畢，請(qǐng)?jiān)u委打分，讓我們看一下各位評(píng)委的評(píng)分情況：1號(hào)評(píng)委 分，2號(hào)評(píng)委分，下面讓我們有請(qǐng)10號(hào)選手上臺(tái)演講，他演講的題目是，請(qǐng)11號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

9號(hào)選手最終得分分。10號(hào)選手演講完畢，請(qǐng)?jiān)u委打分，讓我們看一下各位評(píng)委的評(píng)分情況：1號(hào)評(píng)委 分，2號(hào)評(píng)委分，下面讓我們有請(qǐng)11號(hào)選手上臺(tái)演講，他演講的題目是，請(qǐng)12號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

10號(hào)選手最終得分分。11號(hào)選手演講完畢，請(qǐng)?jiān)u委打分，讓我們看一下各位評(píng)委的評(píng)分情況：1號(hào)評(píng)委 分，2號(hào)評(píng)委分，下面讓我們有請(qǐng)12號(hào)選手上臺(tái)演講，他演講的題目是，請(qǐng)13號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

11號(hào)選手最終得分分。12號(hào)選手演講完畢，請(qǐng)?jiān)u委打分，讓我們看一下各位評(píng)委的評(píng)分情況：1號(hào)評(píng)委 分，2號(hào)評(píng)委分，下面讓我們有請(qǐng)13號(hào)選手上臺(tái)演講，他演講的題目是，請(qǐng)14號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

12號(hào)選手最終得分分。13號(hào)選手演講完畢，請(qǐng)?jiān)u委打分，讓我們看一下各位評(píng)委的評(píng)分情況：1號(hào)評(píng)委 分，2號(hào)評(píng)委分，下面讓我們有請(qǐng)14號(hào)選手上臺(tái)演講，他演講的題目是，請(qǐng)15號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

13號(hào)選手最終得分分。14號(hào)選手演講完畢，請(qǐng)?jiān)u委打分，讓我們看一下各位評(píng)委的評(píng)分情況：1號(hào)評(píng)委 分，2號(hào)評(píng)委分，下面讓我們有請(qǐng)15號(hào)選手上臺(tái)演講，他演講的題目是，請(qǐng)16號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

14號(hào)選手最終得分分。請(qǐng)?jiān)u委對(duì)15號(hào)選手打分，：1號(hào)評(píng)委 分，2號(hào)評(píng)委分，下面有請(qǐng)16號(hào)選手上臺(tái)演講，他演講的題目是，請(qǐng)17號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

比賽主持稿2

合：各位尊敬的評(píng)委老師、親愛的同學(xué)們，大家下午好！

男：鳥兒選擇了天空，因?yàn)樗幸浑p能夠飛行的翅膀；

女：魚兒選擇了海洋，因?yàn)樗幸粭l能夠游弋的尾鰭；

合：歷史選擇了中國，因?yàn)樗忻褡鍒F(tuán)結(jié)的力量！

女：時(shí)光如梭，歲月如歌，轉(zhuǎn)瞬之間，我們將迎來偉大的中國共產(chǎn)黨誕生90周年紀(jì)念日。

男：19xx—20xx，90年滄桑巨變，90年翻天覆地，中國共產(chǎn)黨見證了歷史的奇跡！

男：共產(chǎn)黨的誕生是歷史的選擇；新中國的成立是歷史的選擇；

女：改革開放是歷史的選擇；走中國特色社會(huì)主義道路是歷史的選擇；

合：我們祖國的新生一代，萬眾一心跟黨走，創(chuàng)造新的偉大奇跡，這也是歷史的選擇。

女：今天，我們?cè)谶@里舉行“歷史的選擇”主題演講比賽，我們滿懷最真摯的情感，用美的語言，為我們偉大的祖國獻(xiàn)上最美的祝福。

男：祝愿我們偉大的祖國繁榮昌盛，祝愿我們偉大的祖國國泰民安！

女：首先，請(qǐng)?jiān)试S我為大家隆重介紹今天參加我們本次活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們是：。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

男：下面，請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下本次活動(dòng)邀請(qǐng)到的評(píng)委，他們分別是：請(qǐng)大家掌聲歡迎！

女：接下來，有請(qǐng)?jiān)u判長師宣布本次演講比賽的規(guī)則和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

（一）比賽規(guī)則

1、比賽采用10分制，以去掉一個(gè)分和一個(gè)最低分后的最后平均分作為選手的成績。

2、選手按抽簽順序上場。

3、演講時(shí)限，不超過5分鐘。

4、比賽設(shè)一等獎(jiǎng)二名，二等獎(jiǎng)五名，三等獎(jiǎng)八名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。

（二）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

1、演講內(nèi)容3分

要求：演講內(nèi)容具體充實(shí)，主題鮮明集中；觀點(diǎn)正確，條理清楚，創(chuàng)意新穎，選材典型，材料能說明觀點(diǎn)。

2、語言表達(dá)3分

要求：語言生動(dòng)，表達(dá)流暢；普通話標(biāo)準(zhǔn)，聲音洪亮；吐字清晰，語速適當(dāng)，語調(diào)抑揚(yáng)頓挫，無語病。

3、感情表達(dá)3分

感情豐富，內(nèi)涵與表情相結(jié)合，以情感人，以形傳神，精神飽滿，感染力強(qiáng)；神態(tài)自然大方，精神飽滿，動(dòng)作自然。

4、綜合印象1分

姿態(tài)自然大方，服飾整潔，符合中學(xué)生身份和年齡；禮儀端莊得體，脫稿熟練，不超過演講時(shí)限。

男：我們的比賽現(xiàn)在開始，讓我們一起欣賞選手們的精彩演講，請(qǐng)各位選手作好準(zhǔn)備。首先上場的是1號(hào)選手，她演講的題目是，請(qǐng)2號(hào)選手準(zhǔn)備。請(qǐng)?jiān)u委老師給1號(hào)選手打分。接下來請(qǐng)2號(hào)選手上臺(tái)演講，她演講的題目是，請(qǐng)3號(hào)選手準(zhǔn)備。

女：請(qǐng)?jiān)u委給2號(hào)選手打分。下面，我宣讀1號(hào)選手的成績：1號(hào)選手去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，1號(hào)選手的最后總分是，下面請(qǐng)3號(hào)選手上臺(tái)演講，她演講的題目是，請(qǐng)4號(hào)選手做準(zhǔn)備。

男：請(qǐng)?jiān)u委老師給3號(hào)選手打分。2號(hào)選手去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，2號(hào)選手的最后總分是，15位選手的演講都已結(jié)束，老師們正在為選手統(tǒng)計(jì)成績，下面請(qǐng)同學(xué)為大家獻(xiàn)上一首歌曲，下面有請(qǐng)?jiān)u判長老師宣布本次演講的比賽結(jié)果，獲得三等獎(jiǎng)的是：獲得二等獎(jiǎng)的是：獲得一等獎(jiǎng)的是：請(qǐng)獲得三等獎(jiǎng)的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng)，下面請(qǐng)獲得二等獎(jiǎng)的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng)，下面請(qǐng)獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng)，頒獎(jiǎng)完畢，在此，請(qǐng)?jiān)试S我感謝所有的參賽選手、評(píng)委以及今天到場的領(lǐng)導(dǎo)、老師們。今天的比賽到此結(jié)束！謝謝大家！

比賽主持稿3

男：我們的祖國，高山巍峨，雄偉的山峰任憑歷史的風(fēng)云掠過，堅(jiān)實(shí)的脊背頂住了億萬年的滄桑從容不迫。

女：我們的祖國，大河奔騰，浩蕩的洪流沖過歷史翻卷的漩渦，激流勇進(jìn)，洗刷百年污濁，驚濤駭浪涌起過多少命運(yùn)的顛簸。

男：我們的祖國，地大物博，風(fēng)光秀美，孕育了瑰麗的傳統(tǒng)文化，廣袤大地上多少璀璨的文明仍在熠熠閃爍。

女：祖國人民勤勞，五十六個(gè)民族相濡以沫，東方神韻的精彩，人文風(fēng)貌的風(fēng)流，千古流傳著多少美麗動(dòng)人的傳說。

男：這就是我們的祖國，這就是我深深愛戀的祖國我愛祖國源遠(yuǎn)流長的燦爛歷史，我愛祖國每一寸土地上的花朵，我愛祖國風(fēng)光旖旎壯麗的河山，我愛祖國人民的性格堅(jiān)韌執(zhí)著。讓我們引亢高歌《歌唱祖國》

比賽主持稿4

主持人：甲：王琳乙：馮家樂

一、宣布開始（背景音樂《今天是你的生日》）

甲：尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

乙：親愛的同學(xué)們：

合：大家上午好！

甲：中華大地鑼鼓響

乙：神州處處喜氣揚(yáng)

甲：十月，祖**親的航船已駛過第六十一個(gè)港灣

乙：十月，祖**親已在歷史上寫下新的篇章

甲：今天，讓我們一起為祖**親的生日喝彩

乙：今天，讓我們一起為祖**親的生日祝福

甲：我宣布我校慶國慶—我為隊(duì)旗添光彩朗誦比賽

合：現(xiàn)在開始

二、升旗儀式

甲：首先進(jìn)行升旗儀式，請(qǐng)全體起立 面向國旗肅立 升國旗 奏國歌 敬禮 禮畢 面向國旗齊唱國歌 坐下

乙：這是一首多么催人淚下的歌啊

甲：短短的40秒?yún)s鼓舞了一代又一代的中國人

三、比賽開始

乙：今天，誰能阻擋我們一展歌喉

甲：今天，誰能阻止我們把祖國頌揚(yáng)

乙：首先有請(qǐng)五年級(jí)四班詩歌朗誦《我愛您——祖**親》，請(qǐng)五年級(jí)三班做準(zhǔn)備，大家歡迎！

甲：下面有請(qǐng)五年級(jí)三班詞朗誦《沁園春．雪》，請(qǐng)五年級(jí)二班做準(zhǔn)備，大家歡迎！

乙：五年級(jí)四班最后得分是____，下面有請(qǐng)五年級(jí)二班詩歌朗誦《我驕傲，我是中國人》，請(qǐng)五年級(jí)一班做準(zhǔn)備，大家歡迎！

甲：五年級(jí)三班最后得分是____，下面有請(qǐng)五年級(jí)一班詩歌朗誦《黃河頌》，請(qǐng)四年級(jí)四班做準(zhǔn)備，大家歡迎！

甲：五年級(jí)二班最后得分是____，下面有請(qǐng)四年級(jí)四班詩歌朗誦《我的祖國》，請(qǐng)四年級(jí)三班做準(zhǔn)備，大家歡迎！

甲：五年級(jí)一班最后得分是____，下面有請(qǐng)四年級(jí)三班詩歌朗誦《祖國，我愛您》，請(qǐng)四年級(jí)二班做準(zhǔn)備，大家歡迎！

乙：四年級(jí)四班最后得分是____，下面有請(qǐng)四年級(jí)二班詩歌朗誦《祖國，您好》，請(qǐng)四年級(jí)一班做準(zhǔn)備，大家歡迎！

甲：四年級(jí)三班最后得分是____，下面有請(qǐng)四年級(jí)一班詩歌朗誦《祖國頌》，請(qǐng)三年級(jí)四班做準(zhǔn)備，大家歡迎！

乙：四年級(jí)二班最后得分是____，下面有請(qǐng)三年級(jí)四班詩歌朗誦《我的祖國》，請(qǐng)三年級(jí)三班做準(zhǔn)備，大家歡迎！

甲：四年級(jí)一班最后得分是____，下面有請(qǐng)三年級(jí)三班詩歌朗誦《祖國頌》，請(qǐng)三年級(jí)二班做準(zhǔn)備，大家歡迎！

乙：三年級(jí)四班最后得分是____，下面有請(qǐng)三年級(jí)二班詩歌朗誦《祖國，感謝您》，請(qǐng)三年級(jí)一班做準(zhǔn)備，大家歡迎！

甲：三年級(jí)三班最后得分是____，下面有請(qǐng)三年級(jí)一班三句半朗誦《我的祖國》，請(qǐng)二年級(jí)四班做準(zhǔn)備，大家歡迎！

乙：三年級(jí)二班最后得分是____，下面有請(qǐng)二年級(jí)四班詩歌朗誦《長城與運(yùn)河》，請(qǐng)二年級(jí)三班做準(zhǔn)備，大家歡迎！

甲：三年級(jí)一班最后得分是____，下面有請(qǐng)二年級(jí)三班詩歌朗誦《祖國媽媽》，請(qǐng)二年級(jí)二班做準(zhǔn)備，大家歡迎！

乙：二年級(jí)四班最后得分是____，下面有請(qǐng)二年級(jí)二班詩歌朗誦《我的祖國》，請(qǐng)二年級(jí)一班做準(zhǔn)備，大家歡迎！

甲：二年級(jí)三班最后得分是____，最后有請(qǐng)二年級(jí)一班詩歌朗誦《長城與運(yùn)河》，大家歡迎。

四、歌舞表演《今天是你的生日》（背景音樂《今天是你的生日》）

乙：究竟是天空將落下祥瑞的彩云

甲：還是不遠(yuǎn)的天際將出現(xiàn)騰飛的巨龍

乙：這一刻，人民在等待，山河在等待

甲：等待著熟悉的旋律雄壯的響起

乙：等待著鮮艷的旗幟莊嚴(yán)的升起

甲：請(qǐng)欣賞歌舞表演《今天是你的生日》，大家掌聲歡迎！

乙：二年級(jí)二班、二年級(jí)一班最后得分分別是：xxxxxxxxxxxxxxx下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎吳老師宣布比賽結(jié)果并頒獎(jiǎng)，大家歡迎！（頒獎(jiǎng)曲）

五、宣布結(jié)束（背景音樂：〈歌唱祖國〉）

甲：聽吧，鏗鏘的歌聲伴著鮮艷的旗幟

乙：看吧，莊嚴(yán)的國旗染紅雄壯的旋律

甲：我們將高唱國歌，高舉國旗

乙：讓燦爛的未來告訴61年前偉大的創(chuàng)立

甲：請(qǐng)全體起立，齊唱《國歌》坐下

甲：我宣布我校慶國慶—我為隊(duì)旗添光彩朗誦比賽

合：到此結(jié)束

甲：謝謝大家！

比賽主持稿5

一、開場詞

尊敬的各位來賓、各位家長、老師們、小朋友們：

大家好！！追逐十月的和風(fēng)，沐浴金秋的陽光，今天，花朵格外耀眼，每一朵都像孩子們燦爛的笑臉。今天，小朋友格外漂亮，每一雙眼睛都投射出堅(jiān)毅的光芒和不可忽視的力量。聽，今天的方圓二幼歡歌俏語，笑聲蕩漾。今天操場上是一片歡樂的海洋。即將到來的亞運(yùn)會(huì)，激蕩著我們的心，刮起了一陣運(yùn)動(dòng)風(fēng)潮。那小朋友你們喜歡什么運(yùn)動(dòng)呢！（互動(dòng)問答）

我們不光是要做這些運(yùn)動(dòng)來鍛煉身體，還要從每天的晨間活動(dòng)和早操開始，認(rèn)真做好，把我們的身體練得棒棒的！你們能夠做到嗎？好，現(xiàn)在掌聲有請(qǐng)戈園長講話。

二、園長致開幕詞。

三、介紹這次早操比賽的規(guī)則、及評(píng)委

下面我介紹本次早操比賽的規(guī)則、及評(píng)委。

中（一）班：

中（二）班：

看，運(yùn)動(dòng)場上的隊(duì)伍氣勢(shì)龐大，小朋友們個(gè)個(gè)精神抖擻，他們整裝待發(fā)，躍躍欲試，等不及了。那現(xiàn)在就開始我們的比賽吧！

中（一）班：瞧！整齊的步伐踏著他們的堅(jiān)定，燦爛的微笑寫著他們的熱情。為了這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，他們天天刻苦地訓(xùn)練，毫不松懈，今天，他們一定能獲得突出的成績。請(qǐng)看中（一）班的早操表演，掌聲歡迎。

中（二）班：最后出場的是中（二）班的小朋友，看！他們穿著整齊的服裝，個(gè)個(gè)精神飽滿，對(duì)參加這次運(yùn)動(dòng)會(huì)充滿了信心，決心在運(yùn)動(dòng)場上積極拼搏，個(gè)個(gè)爭光，為班級(jí)增添光彩。讓我們用掌聲一起為他們加油吧！

四、結(jié)束語

小朋友們，你們玩的高興嗎？通過這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我的感觸很深。小朋友們向全部老師展示了個(gè)人的魅力，表現(xiàn)的非常的棒，那我們用響亮的聲音表揚(yáng)自己。親愛的老師們，也伸出我們雙手，表揚(yáng)這些可愛的孩子們。今天的早操比賽到此結(jié)束，最后祝小朋友們健康成長，祝我們的老師們家庭幸福、永遠(yuǎn)快樂！工作順利！再見！

比賽主持稿6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天的風(fēng)兒格外清新，吹拂著我們燦爛的笑臉！

今天的校園特別漂亮，飛揚(yáng)著我們心頭的喜悅！

在這個(gè)明媚的日子里，讓我們用祝福鞭策自己：

在這個(gè)明媚的日子里，我們?nèi)w師生滿懷豪情，

共同迎來了中心小學(xué)廣播體操比賽的隆重舉行！

下面，我宣布，中心小學(xué)xxxx年“七彩陽光”校園廣播體操比賽現(xiàn)在開始！

首先上場的是六年二班：這是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班集體、這是一個(gè)溫馨和諧的大家庭。讓我們掌聲歡迎六年二班的同學(xué)登場。

五年二班：是一個(gè)團(tuán)結(jié)、活潑、上進(jìn)的班級(jí)。33名同學(xué)，人人喜氣洋洋，精神抖擻。他們將以整齊的步伐、優(yōu)美的動(dòng)作展示班級(jí)的風(fēng)采。

六年一班：是個(gè)充滿活力的集體，他們熱愛體育、熱愛生命，積極投身于廣播體操的訓(xùn)練中。我要陽光、我要健康、我要上進(jìn)、我要成長，這是他們追求的理想，學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)審美，學(xué)會(huì)健體，更是他們希望達(dá)到的目標(biāo)！

五年一班：接下來入場的是充滿活力的五年一班的同學(xué)。看，他們邁著矯健有力的步伐，精神飽滿，意氣風(fēng)發(fā)。讓我們滿懷期待的把最美好的祝愿送給他們。

四年三班：快看！一個(gè)步伐整齊，精神抖擻，斗志昂揚(yáng)的方陣向我們迎面走來，他們是四年三班的同學(xué)。他們有著滿腔的熱情，拼搏的決心和必勝的信念。今天，他們踏著輕快的節(jié)奏，迎接著廣播體操比賽的勝利。

三年一班：接下來上場的是三年一班的同學(xué)們，他們個(gè)個(gè)精神煥發(fā)，邁著大膽而自信、整齊而有力的步伐，向我們走來了。

二年級(jí)：接下來將要展示在大家面前的是二年級(jí)充滿活力和時(shí)代氣息的廣播體操表演。他們活潑可愛，共同成長；他們意氣風(fēng)發(fā)，蓬勃向上；他們勇往直前，放飛理想。讓我們一睹他們的風(fēng)采吧！

四年二班：他們堅(jiān)定信念，堅(jiān)守原則；同一個(gè)目標(biāo)，同一個(gè)心愿；成績不是目的，超越才是目標(biāo)！他們勇往直前，他們永不止步，因?yàn)樗麄兪怯赂摇⒄嬲\、團(tuán)結(jié)的四年二班。

三年二班：現(xiàn)在是三年二班同學(xué)將為大家展示充滿活力和時(shí)代氣息的少兒廣播體操，他們將以整齊的隊(duì)列和矯健有力的動(dòng)作，充分展現(xiàn)本班奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。

四年一班：他們的笑臉如陽光般絢爛，他們的腳步如春風(fēng)般輕盈，他們昂首挺胸，精神抖擻。他們就是正在健康成長的四年一班班全體同學(xué)。他們的臉上洋溢著童年的快樂，他們的動(dòng)作彰顯著成長的魅力。

一年二班：的同學(xué)，他們雖然人小，可是志氣高，從走進(jìn)校園那天起，就立志成為小的驕傲，他們是初升的太陽，朝氣蓬勃；他們是祖國的花朵，茁壯成長。希望他們?cè)诖舜蔚谋荣愔校惓鲲L(fēng)格，賽出水平。

一年一班：班是一個(gè)生機(jī)勃勃、健康上進(jìn)的班集體。孩子們天真活潑、充滿朝氣，他們熱愛集體、堅(jiān)強(qiáng)自信。我們堅(jiān)信在這次的體操比賽中，他們一定會(huì)發(fā)揮更高的水平。

在全體師生的共同努力下，此次廣播體操比賽取得了圓滿成功！希望我們?nèi)w同學(xué)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)此次比賽中所體現(xiàn)的團(tuán)結(jié)協(xié)作、頑強(qiáng)拼搏的精神，并將這種精神帶到我們的學(xué)習(xí)和生活中，為了更美好的明天而努力奮斗！

比賽主持稿7

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家下午好!

開場白：“民族振興，教育為本;教育振興，教師為本”，為了激勵(lì)我園教師振奮精神，開拓進(jìn)取，進(jìn)一步弘揚(yáng)新時(shí)期人民教師的高尚師德，完善人生觀、世界觀、價(jià)值觀，為共建和諧園而努力奮斗。我園工會(huì)積極響應(yīng)濱湖區(qū)教育局工會(huì)的號(hào)召，組織策劃了這次“鑄師魂、頌師德，共建共享和諧校園”師德演講比賽。我園教師通過追憶濱湖首席小學(xué)校長張虹同志的優(yōu)秀事跡，深入學(xué)習(xí)張虹同志的奉獻(xiàn)精神和高尚師德等系列活動(dòng)，經(jīng)過年級(jí)組演講初賽，謳歌了張虹同志執(zhí)著于黨和人民教育事業(yè)的崇高道德情操。 今天將有12名教師在決賽場上一展風(fēng)采。

介紹領(lǐng)導(dǎo)：本次活動(dòng)得到了局工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，今天我們很榮幸地邀請(qǐng)到教育局工會(huì)袁箐主席、水秀片黨委孫建新書記、濱湖幼兒園周建秋工會(huì)主席，讓我們?cè)俅斡米顭崃业卣坡暁g迎他們的到來。

介紹規(guī)則：下面我來將一下今天決賽評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：

A演講內(nèi)容：30分。要求演講內(nèi)容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調(diào)積極向上，語言自然流暢，富有真情實(shí)感。

B語言表達(dá)：25分。要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速適當(dāng)，表達(dá)流暢，節(jié)奏張弛有度。講究演講技巧，動(dòng)作恰當(dāng)。

C形象風(fēng)度：10分。要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;上下場致意，答謝。

D現(xiàn)場感染力(15分)：激情昂揚(yáng)、有較強(qiáng)的現(xiàn)場感染力，能引起觀眾共鳴。

E時(shí)間掌握(10分)：演講時(shí)間4-6分鐘，若超過規(guī)定時(shí)間扣三分

F綜合印象：10分。由評(píng)委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評(píng)價(jià)。

本次活動(dòng)設(shè)立：最佳口才獎(jiǎng)(1名)、最佳風(fēng)采獎(jiǎng)(1名)、一等獎(jiǎng)(2名)、二等獎(jiǎng)(3名)、其余進(jìn)入決賽的選手為三等獎(jiǎng)

預(yù)祝她們賽出水平、賽出風(fēng)采。請(qǐng)參賽選手輪流上場，

局工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)袁青講評(píng)

收評(píng)委評(píng)分表。(楊麗萍)

結(jié)束語：各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，今天12位決賽選手再一次和我們一起追憶了首席校長張虹優(yōu)秀事跡，我們?yōu)橛羞@樣的校長而感到驕傲，她為我們教師展現(xiàn)了濱湖教育人的風(fēng)采;我想更重要的是她將激勵(lì)著我們震澤幼兒園的每一位老師。

今天的活動(dòng)到此結(jié)束，讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x局領(lǐng)導(dǎo)的對(duì)我們本次活動(dòng)的關(guān)心。謝謝!比賽結(jié)果將在明天的公告欄里進(jìn)行公示。謝謝!

比賽主持稿8

女：敬愛的老師

男：親愛的同學(xué)們

合：大家好!

男：金風(fēng)送爽，又添喜慶，我們偉大的祖國迎來六十四歲華誕。

女：丹桂飄香，奏響旋律，我們晉華小學(xué)的師生祝福祖國生日快樂。

男：親愛的祖國，你創(chuàng)造了輝煌的歷史。

女：偉大的祖國，你養(yǎng)育了英雄的民族。

男：我深深愛戀著我的祖**親

女：我深深依戀著我的祖國媽媽

男：你是昂首高唱的雄雞——喚醒拂曉的沉默

女：你是沖天騰飛的巨龍——叱咤時(shí)代的風(fēng)云

男：你是威風(fēng)凜凜的雄獅——舞動(dòng)神州的雄風(fēng)

女：你是人類智慧的起源——點(diǎn)燃文明的星火

男：我自豪你的悠久，五千年華夏文明如珍珠燦爛奪目

女：我自豪你的堅(jiān)強(qiáng)，一次次抵擋內(nèi)憂外患曾苦難深重

男：我自豪你的光明，中華民族把自己的命運(yùn)牢牢掌握

男：我自豪你的精神，改革勇往直前開放氣勢(shì)磅礴

男：我們要彈奏優(yōu)美的旋律，送給你偉大的祖國

女：我們要彈奏深情的鋼琴曲，獻(xiàn)給你親愛的媽媽

合：祝福母親生日快樂!祝福祖國繁榮富強(qiáng)!

男：晉華小學(xué)“喜迎國慶鋼琴比賽”現(xiàn)在開始!首先，有請(qǐng)三(1)班同學(xué)演奏!

男：六十四年奮斗不息，六十四年?duì)N爛輝煌。六十四年的非凡成就振奮的是一顆顆華夏兒女的赤子之心!請(qǐng)聽班的同學(xué)為我們帶來鋼琴曲：

女：六十四年前的十月，祖國獲得了新生;六十四年的風(fēng)雨路程，祖國又有了翻天覆地的變化。我們沒有理由不愛我們偉大的祖國。

男：請(qǐng)聽xx班同學(xué)為我們演奏：

女：請(qǐng)聽xx班同學(xué)為我們演奏：

男：接下來請(qǐng)聽xx班的同學(xué)為我們演奏：

男：最難忘的，是一九四九年的那個(gè)秋天，天安門廣場上，歡樂的人群聯(lián)成了紅彤彤的一片;最難忘的，是開國大典的那個(gè)夜晚，滿天的禮花中，依稀可見無數(shù)先烈們欣慰的笑顏!

女：請(qǐng)聽xx班同學(xué)為我們演奏：

男：接下來請(qǐng)聽班的同學(xué)為我們演奏：

女：請(qǐng)聽xx班同學(xué)為我們演奏

女：今天的我們，生活在一個(gè)紅紅火火的金秋十月，我們應(yīng)知今天的幸福生活來之不易。我們作為新一代的接班人，更要為中華之崛起而讀書。愿我們的祖國永遠(yuǎn)的偉大富強(qiáng)，愿我們祖國的明天更加美好。

女：請(qǐng)聽xx班同學(xué)為我們演奏

男：今天，我們是祖國的花朵;明天，將是共產(chǎn)主義的接班人。擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國的重任。請(qǐng)聽xx班同學(xué)為我們演奏：

女：攀爬過歲月的脊梁，滄桑印證著我們求索的腳步。半個(gè)多世紀(jì)的風(fēng)雨，六十多載的崢嶸歲月，光榮著子孫們心中的夢(mèng)想。穿越那五千年悠悠歲月和六十多載的繽紛花季，億萬炎黃子孫的心中永遠(yuǎn)有一個(gè)美麗的中國夢(mèng)!

男：請(qǐng)聽年級(jí)班同學(xué)為我們演奏：

男：祖國日漸強(qiáng)大，人民日漸幸福，中國在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下煥發(fā)出勃勃生機(jī)，看吧，田野里谷浪翻騰，城市里高樓林立，校園里書聲朗朗，道路上車水馬龍!太平盛世，一片歡騰!請(qǐng)聽年級(jí)班同學(xué)為我們帶來鋼琴曲：

男：老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭!啊，老師，您的精神，永記我心!

女：接下來請(qǐng)聽年級(jí)班同學(xué)為我們演奏：

結(jié)束語：

男：伙伴們，我們要聆聽老師的教導(dǎo)

合：好好學(xué)習(xí)，天天向上。

女：同學(xué)們，我們要牢記老師的囑托

合：鍛煉本領(lǐng)，增長才干。

男：祖國在花海中前行，我們吹起號(hào)角敲響鑼鼓

女：祖國在春風(fēng)中前行，我們攀登高峰掌握科技

男：用我們的雙肩托起祖國明天的希望

女：用我們的雙手創(chuàng)造祖國未來的輝煌

合：讓偉大的祖國永遠(yuǎn)屹立在世界的東方!

男：晉華小學(xué)“喜迎國慶鋼琴比賽”到此結(jié)束!

比賽主持稿9

一、比賽活動(dòng)開始，升旗。

甲：尊敬的各位老師

乙：親愛的同學(xué)們

合：大家下午好！

甲：丹桂飄香，秋風(fēng)送爽，中秋佳節(jié)踏著迷人的月色，跚跚向我們走來。

乙：民族華誕，舉國歡騰，建國63載，漫卷飄揚(yáng)的五星紅旗邁進(jìn)了新的時(shí)代。

甲：可愛的祖國啊， 你用速度，你用實(shí)力，創(chuàng)造震驚世界的奇跡.。

乙：你用勤勞，你用智慧，進(jìn)行了又一次更加輝煌的長征!

甲：歡慶的歌聲就要唱響

乙：讓我們把頌歌獻(xiàn)給祖國、獻(xiàn)給人民

甲：我宣布：xx小學(xué)XX“迎國慶．歌唱祖國”唱詠比賽

合：現(xiàn)在開始！

乙：首先，舉行升國旗儀式。

請(qǐng)全體起立！面向國旗！

（一） 出旗。

（二）升國旗，奏國歌，敬禮！ 禮畢。

（三）齊唱國歌。

二、各班表演節(jié)目。

1.甲：奧運(yùn)讓中國百年夢(mèng)圓，我們相信中國還會(huì)續(xù)寫更美好的夢(mèng)。

乙：首先，請(qǐng)欣賞由一年1班的小朋友歌唱的《放飛中國的夢(mèng)》。掌聲歡迎。

2.乙：謝謝一年1班小朋友的精彩演出。

甲：從井岡山走來的共和國，爬過雪山越過草地，在延安精神里茁壯成長，終于迎來了百花齊放的春天。

乙：請(qǐng)聽三年3班合唱歌曲《共和國的春天》。掌聲有請(qǐng)。

3. 乙：謝謝三年3班的精彩表演。

甲：祖國的大好河山是我們永遠(yuǎn)的家。

乙：請(qǐng)欣賞由三年1班的歌唱的《祖國美家園》。掌聲歡迎。

4. 乙：謝謝三年1班的精彩表演。

甲：沒有共產(chǎn)黨，就沒有華夏兒女的驕傲和自豪

乙：沒有共產(chǎn)黨，就沒有中華民族的復(fù)興和輝煌

甲：請(qǐng)聽二年1班合唱歌曲《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》。掌聲有請(qǐng)。

5. 乙：謝謝二年1班的精彩表演。

甲：XX年，北京奧運(yùn)會(huì)成功舉辦 ！XX年廣州即將舉行亞運(yùn)，你準(zhǔn)備好了嗎？因?yàn)槲覀兪莵嗊\(yùn)的小主人。

乙：請(qǐng)聽三年2班的歌曲《我們是亞運(yùn)小主人》。掌聲有請(qǐng)。

6. 甲：謝謝三年2班的精彩表演。

乙：五星紅旗是炎黃子孫圖騰的標(biāo)記。

甲：五星紅旗是億萬中華兒女信念的依托，心靈的蔚藉。

乙：請(qǐng)欣賞由二年1班的歌唱的《閃閃的紅星》。掌聲歡迎。

7. 甲：謝謝二年1班的精彩表演。

乙: 你是沖天騰飛的巨龍——叱咤時(shí)代的風(fēng)云；你是威風(fēng)凜凜的雄獅——舞動(dòng)神州的雄風(fēng)；

甲：你有一個(gè)神圣的名字，那就是中國！

乙：請(qǐng)聽六年1班的歌曲《大中國》。掌聲有請(qǐng)。

8. 乙：謝謝六年1班的精彩表演。

甲：我愛祖國，每一個(gè)音節(jié)都同我血脈相連；我愛祖國，每一個(gè)字都隨我的脈搏一起跳動(dòng)。

乙：請(qǐng)欣賞由四年1班的歌唱的《大中國》。掌聲歡迎。

9. 乙：謝謝四年1班的精彩表演。

甲：建國63周年的光輝節(jié)日，讓我們用歌聲送上最誠摯的祝福。

乙：請(qǐng)聽六年2班的歌曲《今天是你的生日祖國》。掌聲有請(qǐng)。

10. 甲：謝謝六年2班的精彩表演。

乙：熱愛祖國的每一條河流和山川，是每個(gè)中華兒女的責(zé)任。

甲：我們的母親河黃河是中華文明的發(fā)祥地，孕育了無數(shù)的中華兒女。

乙：請(qǐng)欣賞由五年1班的歌唱的《保衛(wèi)黃河》。掌聲歡迎。

11. 乙：謝謝五年1班的精彩表演。

甲：廣州羊城，這片天空，這方土地，是我們共同生活學(xué)習(xí)的地方。

乙：請(qǐng)聽四年3班的歌曲《牽手羊城》。掌聲有請(qǐng)。

12. 乙：謝謝四年3班的精彩表演。

甲：祖國，讓每個(gè)炎黃子孫熱血沸騰。愛國，永遠(yuǎn)是時(shí)代的主旋律

乙：請(qǐng)欣賞由四年2班的歌唱的《大中國》。掌聲歡迎。

13. 甲：謝謝四年2班的精彩表演。

乙：可愛的祖國啊,無論我走到那里,無論我身居何方,都為你感到驕傲。

甲：因?yàn)槲覀兪驱埖膫魅恕?/p>

乙：請(qǐng)聽五年2班的歌曲《龍的傳人》。掌聲有請(qǐng)。

14. 甲：謝謝五年2班的精彩表演。

乙：最后，請(qǐng)欣賞由一年2班的小朋友的壓軸演唱《美麗的傳說》。掌聲歡迎。

三、舉行頒獎(jiǎng)儀式。

甲：現(xiàn)在我宣布，本次比賽獲獎(jiǎng)班級(jí)

乙：有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓上臺(tái)頒獎(jiǎng)，有請(qǐng)獲獎(jiǎng)班級(jí)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)

四、校長做總結(jié)。

甲：讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng) 鄭校長 為活動(dòng)做總結(jié)。

乙：（鄭校長致辭結(jié)束）讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x鄭校長。

五、對(duì)九月份的“禮儀之星”頒獎(jiǎng)

甲：現(xiàn)在我宣布9月份獲得禮儀之星的同學(xué)，大家掌聲祝賀，也希望其他同學(xué)以他們?yōu)榘駱樱蔀橹v文明懂禮貌的好孩子。

乙：有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓上臺(tái)頒獎(jiǎng)，有請(qǐng)獲獎(jiǎng)禮儀之星上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

六、活動(dòng)結(jié)束

甲：今天，我們吟頌詩篇，演繹經(jīng)典。

乙：今天，我們放聲高歌，歌唱祖國。

甲：祖國啊，祖國，后天就是您的生日，

乙：讓我們?cè)俅螌?duì)你表示深深的祝福。

合：下面我宣布：xx小學(xué)XX年“迎國慶歌唱祖國”唱詠比賽到此結(jié)束！祝愿各位節(jié)日愉快！

比賽主持稿10

A：現(xiàn)在，讓我們稍作休息等待比賽的最終結(jié)果。在這段時(shí)間里，讓我們有請(qǐng)xxxxxx來給本次比賽作個(gè)點(diǎn)評(píng)。歡迎！

A：女士們，先生們，歡迎回來。您現(xiàn)在看到的是xx年湖南育才科技專修學(xué)院xxxxxx演講比賽的現(xiàn)場。經(jīng)過我們?cè)u(píng)委老師的討論之后，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了。首先我很榮興宣布，“三等獎(jiǎng)”的獲得者xxxxxxx

B：女士們，先生們，下面是“二等獎(jiǎng)”獲得者

A：大家在這一刻是不是感到十分的激動(dòng)呢？是的，最激動(dòng)的一刻來臨了，那就是“一等獎(jiǎng)”的獲得者，他是xxxxx恭喜，

B：讓我們有請(qǐng)“三等獎(jiǎng)”獲得者上臺(tái)，歡迎我們的領(lǐng)導(dǎo)為他頒發(fā)獎(jiǎng)品。讓我們有請(qǐng)“二等獎(jiǎng)”獲得者上臺(tái)，歡迎我們的領(lǐng)導(dǎo)為他頒發(fā)獎(jiǎng)品。

A：讓我們以最熱烈的掌聲有請(qǐng)“一等獎(jiǎng)”獲得者歡迎我們的領(lǐng)導(dǎo)為他頒發(fā)獎(jiǎng)品。

B：非常感謝xxxxxx真是太精彩了，今天我們成功的舉辦了這一次xxxxxxx演講比賽，結(jié)果不重要，重要的是你從中學(xué)到的，繼續(xù)努力！

B：現(xiàn)在，此次大賽就要結(jié)束了，讓我們以熱烈的掌握歡送領(lǐng)導(dǎo)及評(píng)委離席

比賽主持稿11

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的`同學(xué)們：

大家下午好！在這個(gè)充滿生機(jī)與活力的校園，我們共同迎來了學(xué)院第十屆“藝抒年華”校園文化藝術(shù)節(jié)現(xiàn)場書畫攝影大賽。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)院學(xué)生處、團(tuán)委對(duì)本屆大賽的開幕表示最熱烈的祝賀。校園文化藝術(shù)節(jié)是學(xué)院品牌活動(dòng)的一面旗幟，是學(xué)院特色校園文化的拳頭品牌，更是學(xué)院繁榮校園文化的重要抓手。

特別是學(xué)院后示范性建設(shè)以來，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)十分重視，學(xué)院近幾年來致力于校園文化建設(shè)，并取得了豐碩的成果。學(xué)院于20xx年建設(shè)成為重慶市“人文校園”示范校，這不僅是對(duì)我院打造高職特色校園文化的充分肯定，更是一次激勵(lì)和鞭策。現(xiàn)場書畫攝影大賽是我院藝術(shù)節(jié)的亮點(diǎn)和標(biāo)桿，大賽為同學(xué)們搭建了一個(gè)展示自我才藝的平臺(tái)，建起了通往藝術(shù)殿堂的橋梁。書畫攝影來源于生活，書畫和攝影的魅力在于給人無限的想象力，給人無限的創(chuàng)新空間，不斷激發(fā)藝術(shù)的巨大潛能。為了讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中有所收獲，在此，我提出以下幾點(diǎn)希望：

第一，希望廣大同學(xué)積極投身藝術(shù)、人文素養(yǎng)再提升的實(shí)踐中去，努力把自己培養(yǎng)成為德、智、體、美全面發(fā)展的高素質(zhì)技能型人才，用你們的雙手描繪生活的色彩斑斕，演繹書畫攝影的無窮魅力。

第二，希望同學(xué)們珍惜這次難得的機(jī)會(huì)，在大賽中不斷創(chuàng)新，盡情的綻放；在大賽中遨游藝術(shù)的海洋，體驗(yàn)活動(dòng)的樂趣。用你們的魅力感染所有的觀眾，用筆勾畫出最美的風(fēng)景，用心記錄最美的瞬間。

第三，希望全體教師在開展教學(xué)的同時(shí)，努力開辟學(xué)生第二課堂，積極參與第二課堂的建設(shè)，大力培養(yǎng)學(xué)生勤于思考、敢于探索、勇于創(chuàng)新的精神。老師們、同學(xué)們，大學(xué)是引領(lǐng)文化前進(jìn)的火車頭，文化也是一所大學(xué)發(fā)展的助推器，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，打造具有鮮明特色的校園文化品牌不僅僅是團(tuán)委的工作，也需要全校各級(jí)各部門、各院系的大力支持，更需要全校師生的積極參與，希望大家齊心協(xié)力，不斷開創(chuàng)學(xué)院校園文化建設(shè)的新局面。

最后，希望各位書畫愛好者以此次活動(dòng)為契機(jī)，創(chuàng)作出更多更好的精品，為推動(dòng)我院校園文化和精神文明建設(shè)注入新的活力。謝謝大家！

比賽主持稿12

開場：

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

這里是某某大學(xué)第十一屆技能節(jié)青年教師10分鐘片段教學(xué)比賽的決賽現(xiàn)場，歡迎各位的到來，我是主持人方婷婷。

首先請(qǐng)?jiān)试S我為大家隆重介紹蒞臨本次決賽現(xiàn)場的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們分別是：黨委書記周險(xiǎn)峰、院長邵伏先、副院長康東波、紀(jì)委書記劉頌書、副院長唐海波。

讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暁g迎他們的到來。

本次比賽，我們邀請(qǐng)了學(xué)院7位評(píng)委專家，他們分別是：姜義萍老師、吳志兵老師、史媛媛老師、張曉鶯老師、張梅菊老師、高智美老師、蔡獲云老師。讓我們對(duì)他們即將付出的辛勤勞動(dòng)表示衷心的感謝！

今天下午參加說課比賽的共有來自四系一部的11位青年教師，他們由各系部通過預(yù)賽選拔產(chǎn)生，經(jīng)歷了近一個(gè)月的精心準(zhǔn)備，才走到了今天的決賽。他們將按賽前抽簽順序一一出場，分別有：

預(yù)祝他們?cè)诮裉斓谋荣惾〉煤贸煽儯?/p>

本次比賽采取當(dāng)場報(bào)分，將7位評(píng)委分?jǐn)?shù)，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，取平均分為選手最后成績；比賽取一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名；每位選手說課時(shí)間不超過或不少于（為）10分鐘，超過或少于1分鐘以內(nèi)不扣分，超過或少于1分鐘以上扣一分，以此類推。

好，下面我宣布，某某大學(xué)第十一屆技能節(jié)青年教師說課比賽正式開始！

（一）有請(qǐng)1號(hào)選手上臺(tái)，他將為我們帶來的是：

請(qǐng)2號(hào)選手最好準(zhǔn)備。

（二）有請(qǐng)2號(hào)選手，請(qǐng)3號(hào)選手最好準(zhǔn)備。

（三）現(xiàn)在公布1號(hào)選手得分，去掉一個(gè)最高分xx分，去掉一個(gè)最低分xx分，1號(hào)選手最后得分分。下面有請(qǐng)3號(hào)選手，請(qǐng)4號(hào)選手最好準(zhǔn)備。

結(jié)束：

到此，10位選手的說課比賽已經(jīng)全部結(jié)束，讓我們用最熱烈的掌聲對(duì)參賽選手的精彩講課表示深深的感謝！

下面有請(qǐng)康副校長對(duì)我們本次比賽進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

感謝康副校長的精彩點(diǎn)評(píng)。

激動(dòng)人心的時(shí)刻來了，接下來有請(qǐng)xx宣布比賽結(jié)果。

三等獎(jiǎng)5名；獲得三等獎(jiǎng)的是xx；

二等獎(jiǎng)3名；獲得二等獎(jiǎng)的是xx；

一等獎(jiǎng)2名；獲得一等獎(jiǎng)的是xx；

感謝xx！

讓我們用最熱烈的掌聲對(duì)獲獎(jiǎng)選手表示祝賀，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師出席本次比賽，感謝各位評(píng)委的辛勤勞動(dòng)，感謝各位在場的同學(xué)們的積極參與。本次青年教師10分鐘片段教學(xué)比賽到此結(jié)束。謝謝大家！

稍后請(qǐng)所有獲獎(jiǎng)選手和評(píng)委到前臺(tái)合影留念。

比賽主持稿13

男:尊敬的老師們

女:親愛的同學(xué)們

合:大家下午好!

男:我是主持人_____________

女:我是主持人_______________

男:時(shí)代呼喚精神的動(dòng)力,民族需要精神的空間

女:比爾·蓋茨經(jīng)常說：“人可以不偉大，但不可以沒有責(zé)任心。”現(xiàn)代社會(huì)并不缺少有能力的人，但真正需要的則是既有能力又富有責(zé)任感的人才。

男:“責(zé)任”可以讓一個(gè)人脫穎而出。責(zé)任勝于能力，沒有做不好的事情，只有不負(fù)責(zé)任的人。責(zé)任承載著能力，一個(gè)充滿責(zé)任感的人才有機(jī)會(huì)充分展現(xiàn)自己的能力。

女:近年來，某些學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中也表現(xiàn)出不負(fù)責(zé)任，無所謂的態(tài)度，毫無一點(diǎn)責(zé)任感。責(zé)任感是人自覺、自愿地把自己應(yīng)該做的每一件事情盡力做好的一種情感，同時(shí)也是一個(gè)人的為人處事的態(tài)度。

男:一個(gè)人責(zé)任感的強(qiáng)弱決定了他對(duì)待學(xué)習(xí)、工作、生活是盡心盡責(zé)還是渾渾噩噩，也決定了他做事的好壞，如果一個(gè)人認(rèn)認(rèn)真真對(duì)待每一件事，出現(xiàn)問題也絕不推脫，而是設(shè)法改善，那么他就會(huì)不斷進(jìn)步，離成功也就會(huì)越來越近。可以這樣說，責(zé)任是事業(yè)成功的階梯。

男女:應(yīng)該怎樣背負(fù)起自己的責(zé)任?為了讓同學(xué)們有一個(gè)更加明確的認(rèn)識(shí)，特召開此次“我與責(zé)任共同成長”主題演講比賽。

演講比賽主持人開場白

一、開場白

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓，親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！美國杰出的企業(yè)家、作家和演說家奧格·曼狄諾說過這樣一句話：好習(xí)慣是開啟成功的鑰匙，壞習(xí)慣則是一扇向失敗敞開的門。事實(shí)上，成功和失敗，都源于你所養(yǎng)成的習(xí)慣。可以說，我們是祖國未來的主人與希望。我們的成功或失敗決定了中華民族在未來發(fā)展中的成敗。由此可見，養(yǎng)成良好的習(xí)慣不僅對(duì)于我們個(gè)人，甚至對(duì)于整個(gè)民族的復(fù)興與繁榮都起到了關(guān)鍵的作用。因此，我們皇姑區(qū)中學(xué)北部學(xué)區(qū)開展了“30天養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣”的系列活動(dòng)，而今天將在這里舉行的演講比賽就是這一系列活動(dòng)之一。

二、介紹來賓

首先，請(qǐng)?jiān)试S代表三十三中學(xué)的全體師生，對(duì)到場的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、老師和同學(xué)們表示衷心的感謝和熱烈的歡迎。下面，由我來介紹出席本次演講比賽的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們是：*********

三、宣布評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暁g迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來。接下來，我們有請(qǐng)33中學(xué)張姝副校長宣讀本次比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

四、比賽開始

感謝張校長。下面我宣布“三十天養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣”演講比賽正式開始，讓我們掌聲有請(qǐng)一號(hào)選手上臺(tái)演講。她演講的題目是，請(qǐng)二號(hào)選手做準(zhǔn)備。

五、領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)

隨著最后一位參賽選手的出色表現(xiàn)，至此，今天所有的參賽選手都已經(jīng)順利的完成了自己的比賽任務(wù)。在計(jì)分組老師緊張計(jì)分和排序的同時(shí)，我們掌聲有請(qǐng)對(duì)本次演講比賽做以總結(jié)。

六、公布比賽成績

感謝。經(jīng)過選手們的精彩比賽和計(jì)分組老師的精準(zhǔn)計(jì)算，各位選手的最終名次已經(jīng)塵埃落定，讓我們掌聲有請(qǐng)張桂紅科長公布比賽成績。

七、頒獎(jiǎng)

感謝張科長，接下來讓我們?yōu)楂@獎(jiǎng)的各位選手頒獎(jiǎng)。

首先，有請(qǐng)獲得獎(jiǎng)的上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，掌聲祝賀！

接下來，有請(qǐng)獲得獎(jiǎng)的上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，掌聲祝賀！

最后，有請(qǐng)獲得獎(jiǎng)的上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，掌聲祝賀！

八、結(jié)束語：

同學(xué)們，習(xí)慣是一種長期形成的思惟方式、處事態(tài)度。習(xí)慣是由一再重復(fù)的思想各行為形成的。習(xí)慣具有很強(qiáng)的慣性，像輪子的轉(zhuǎn)動(dòng)一樣。同學(xué)們讓我們攜起手來，為了養(yǎng)成良好的習(xí)慣而共同努力。現(xiàn)在我宣布“三十天養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣”演講比賽到此結(jié)束，再見。

演講比賽主持人開場白

A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師，親愛的同學(xué)們，(合)大家下午好!

A：當(dāng)心靈的詩篇匯聚成悅耳的音符，當(dāng)歲月的腳步邁向成熟的季節(jié)，我們相會(huì)在這里，以書相約，以書會(huì)友，迎來了我校的讀書演講比賽。

B：在這樣一個(gè)充滿喜悅、富有詩意的季節(jié)里，我們相聚在這里，共同分享這份收獲的喜悅。

A：首先，我很榮幸地為大家介紹擔(dān)任本次比賽的評(píng)委老師，他們是：

A：李博先老師

B：夏志芳老師

A：黃廷魁老師

B：趙小平老師

A：王曉芳老師

B：張玉發(fā)老師

A：劉五平老師

B：許春燕老師

A：呂燕老師

B：劉婉君老師

A：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

A：參加今天比賽的23位選手是來自各班精心挑選的讀書積極分子，在此，請(qǐng)為他們熱情鼓掌，并預(yù)祝他們?cè)诒敬伪荣愔腥〉煤贸煽儭?/p>

B：在比賽正式開始之前，我宣布一下今天的比賽規(guī)則，本次比賽評(píng)分采取一百分制，根據(jù)評(píng)委現(xiàn)場打分，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，取其余得分的平均值，即為該選手的最后得分。

A：每一位選手的得分在下一位選手演講結(jié)束后公布。為公平起見，前三位選手演講得分在第四位選手演講完之后一起公布。

B：具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)分為四項(xiàng)：

1、主題內(nèi)容(40分)：演講內(nèi)容緊扣主題、緊密聯(lián)系實(shí)際、見解獨(dú)到、富有真情實(shí)感。

2、演講技巧(30分)：聲音洪亮、普通話標(biāo)準(zhǔn)、語速適當(dāng)、表達(dá)流暢。

3、演講效果(15分)：演講有較強(qiáng)的現(xiàn)場感染力，能引起評(píng)委的共鳴。

4、形象風(fēng)度(15分)：要求衣著整潔、儀態(tài)端莊大方、舉止自然得體、體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。

A：本次比賽分初中部和高中部兩個(gè)系列設(shè)獎(jiǎng)，分設(shè)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干名。對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獎(jiǎng)品，并對(duì)獲獎(jiǎng)班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀、班級(jí)量化考核分別加3分、2分、1分。

B：接下來，就讓我們一起來欣賞選手們的精彩演講吧!首先，請(qǐng)初二(1)班田莉菲同學(xué)演講，他演講的題目是《讀書伴我成長》

A：謝謝(1)號(hào)選手的精彩演講，請(qǐng)?jiān)u委為(1)號(hào)選手打分。讀書激勵(lì)我們成長，讀書成就事業(yè)，讀書改變?nèi)松｜c(diǎn)燃一盞閱讀的心燈，擁有一輪人生的紅太陽。請(qǐng)聽(2)號(hào)選手初一(5)班xx的演講《好書伴我成長》請(qǐng)(3)號(hào)選手做好準(zhǔn)備!

B：謝謝(2)選手的精彩演講，請(qǐng)?jiān)u委為(2)號(hào)選手打分。書籍深透人心，詩隨血液循環(huán)。讓我們一起沉浸在濃濃的翰墨書香中不斷學(xué)習(xí)，不斷成長。請(qǐng)聽(3)號(hào)選手初二(2)班的xx同學(xué)的演講《書中得合作》請(qǐng)(4)號(hào)選手做好準(zhǔn)備!

A：謝謝(3)選手的精彩演講，請(qǐng)?jiān)u委為(3)號(hào)選手打分。讀書就是一種快樂；一種享受；一種感悟。請(qǐng)聽(4)號(hào)選手初二(3)班xx同學(xué)為大家?guī)淼难葜v《讀書伴我成長》請(qǐng)(5)號(hào)選手做好準(zhǔn)備!

B：謝謝(4)的精彩演講，下面公布一下前三位選手的得分，1號(hào)選手，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分()，1號(hào)選手的最后得分是()；2號(hào)選手,去掉一個(gè)最高分()，去掉一個(gè)最低分()，2號(hào)選手的最后得分是()；3號(hào)選手,去掉一個(gè)最高分()，去掉一個(gè)最低分()，3號(hào)選手的最后得分是()。請(qǐng)?jiān)u委為(4)號(hào)選手打分。讀書使人進(jìn)步，讀書改變?nèi)松x書成就夢(mèng)想。請(qǐng)聽(5)號(hào)選手初一(6)班xxx同學(xué)的演講《閱讀伴我成長》，請(qǐng)(6)號(hào)選手做好準(zhǔn)備!

A：謝謝(5)選手的精彩演講，下面公布一下(4)號(hào)選手的得分，去掉一個(gè)最高分()，去掉一個(gè)最低分()，(4)號(hào)選手的最后得分是()。請(qǐng)?jiān)u委為(5)號(hào)選手打分。“男兒欲逐平生志，六經(jīng)勤向窗前讀”。同學(xué)們，讀書吧!讓我們暢飲書泉，勇攀人類進(jìn)步得階梯，成為知識(shí)的富翁，精神的巨人，成為全面建設(shè)小康社會(huì)的高素質(zhì)的建設(shè)者!請(qǐng)聽(6)號(hào)選手初一(3)班同學(xué)的演講請(qǐng)(7)號(hào)選手做準(zhǔn)備!

手打分。在朝陽的沐浴下，看，校園處處張貼標(biāo)語；聽，校園里書聲朗朗；嗅，校園處處彌漫著書香。我們更應(yīng)該珍惜時(shí)光，發(fā)奮讀書，成就未來。請(qǐng)聽(7)號(hào)選手初一(4)班徐聰聰同學(xué)的演講《讀書伴我成長》。請(qǐng)(8)號(hào)選手做準(zhǔn)備!

A：謝謝(7)選手的精彩演講，下面公布一下(6)號(hào)選手的得分，去掉一個(gè)最高分()，去掉一個(gè)最低分()，(6)號(hào)選手的最后得分是()。請(qǐng)?jiān)u委為(7)號(hào)選手打分。我愛讀書，讀書讓我成熟，讓我成長。請(qǐng)聽(8)號(hào)選手六年級(jí)初二(4)班胡龔濤同學(xué)帶來的《讀書伴我成長》。請(qǐng)(9)號(hào)選手做準(zhǔn)備!

B：謝謝(8)選手的精彩演講，下面公布一下(7)號(hào)選手的得分，去掉一個(gè)最高分()，去掉一個(gè)最低分()，(7)號(hào)選手的最后得分是()。請(qǐng)?jiān)u委為(8)號(hào)選手打分。書是一筆巨大而寶貴的財(cái)富，取之不盡，用之不竭。書是精神的食糧，智慧的結(jié)晶。請(qǐng)聽(9)號(hào)選手初一(2)班xxx同學(xué)的演講《讀書伴我成長》。請(qǐng)(10)號(hào)選手做準(zhǔn)備!

A：謝謝(9)選手的精彩演講，下面公布一下(8)號(hào)選手的得分，去掉一個(gè)最高分()，去掉一個(gè)最低分()，(8)號(hào)選4

手的最后得分是()。請(qǐng)?jiān)u委為(9)號(hào)選手打分。書，是快樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書，真好!請(qǐng)聽(10)號(hào)選手初二(5)班劉政杰同學(xué)的演講《書香伴我成長》。請(qǐng)(11)號(hào)選手做準(zhǔn)備!

B：謝謝(10)選手的精彩演講，下面公布一下(9)號(hào)選手的得分，去掉一個(gè)最高分()，去掉一個(gè)最低分()，(9)號(hào)選手的最后得分是()。請(qǐng)?jiān)u委為(10)號(hào)選手打分。以書相約，是成長中的邀請(qǐng)；以書相伴，是心靈上的洗禮；以書相知，是前進(jìn)時(shí)的方向；以書相悅，是精神上的慰藉。請(qǐng)聽(11)號(hào)選手初一(1)班孫甜給我們帶來的《讀書伴我行》。請(qǐng)(12)號(hào)選手做準(zhǔn)備!

A：謝謝(11)選手的精彩演講，下面公布一下(10)號(hào)選手的得分，去掉一個(gè)最高分()，去掉一個(gè)最低分()，

(10)號(hào)選手的最后得分是()。請(qǐng)?jiān)u委為(11)號(hào)選手打分。書是清茶，品不盡其中的茗香；是書咖啡，嘗不盡其中的滋味；書是音樂，賞不透其中的美妙。請(qǐng)聽(12)號(hào)選手初二(6)班韓小龍同學(xué)的演講《好書伴我成長》。請(qǐng)(13)號(hào)選手做準(zhǔn)備!

B：謝謝(12)選手的精彩演講，下面公布一下(11)號(hào)選手的得分，去掉一個(gè)最高分()，去掉一個(gè)最低分()，(11)號(hào)選手的最后得分是()。請(qǐng)?jiān)u委為(12)號(hào)選手打分。智慧的行囊就在我們的眼前，讓我們以書籍為伴，與高尚牽手，同成5

熟相連，為生命添彩!請(qǐng)聽(13)號(hào)選手高一(4)班翟婷香同學(xué)的演講《好書，伴我成長》。請(qǐng)(14)號(hào)選手做準(zhǔn)備!

A：謝謝(13)選手的精彩演講，下面公布一下(12)號(hào)選手的得分，去掉一個(gè)最高分()，去掉一個(gè)最低分()，(12)號(hào)選手的最后得分是()。請(qǐng)?jiān)u委為(13)號(hào)選手打分。古人有句話說：三日不讀書，便覺面目可憎，語言乏味。讓我們以書籍為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行!請(qǐng)聽(14)號(hào)選手高一(2)班李倩同學(xué)的演講《讓書香縈繞你我的心》。請(qǐng)(15)號(hào)選手做準(zhǔn)備!

B：謝謝(14)選手的精彩演講，下面公布一下(13)號(hào)選手的得分，去掉一個(gè)最高分()，去掉一個(gè)最低分()，(13)號(hào)選手的最后得分是()。請(qǐng)?jiān)u委為(14)號(hào)選手打分。書籍是快樂的源泉，讓我們用心聆聽書中的華美樂章，用心感受書中的柔美剛強(qiáng)；將心沉醉在書海中，成為快樂的魚兒。請(qǐng)聽(15)號(hào)選手高二(4)班羅春圭同學(xué)的演講《讀書伴我行》。請(qǐng)(16)號(hào)選手做準(zhǔn)備!

A：謝謝(15)選手的精彩演講，下面公布一下(14)號(hào)選手的得分，去掉一個(gè)最高分()，去掉一個(gè)最低分()，

(14)號(hào)選手的最后得分是()。請(qǐng)?jiān)u委為(15)號(hào)選手打分。“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善辯。”讓我們與圣人賢士群

聚，聆聽教誨，悲喜同歷。請(qǐng)聽(16)號(hào)選手高二(1)班馬蓓依的演講《讀書伴我成長》。

B：非常感謝16位選手為我們帶來的精彩演講，請(qǐng)為他們?cè)俅喂恼?

A：在我們?yōu)樗麄冏ＹR的同時(shí)，請(qǐng)別忘記也為我們自己加油。讓我們繼續(xù)在書海中共同遨游，享受讀書帶來的快樂。

B：下面請(qǐng)老師為本次大賽做精彩點(diǎn)評(píng)，大家歡迎。

A：謝謝評(píng)委老師的精彩點(diǎn)評(píng)。現(xiàn)在到了本次比賽最激動(dòng)人心的時(shí)刻。有請(qǐng)老師宣布比賽結(jié)果!

B：下面舉行頒獎(jiǎng)儀式。有請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為本次比賽獲得鼓勵(lì)獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng)。大家歡迎!

A：有請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為本次比賽獲得二等獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng)。大家歡迎!

B：有請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為本次比賽獲得一等獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng)，大家歡迎!

A：讀書，是一種浸潤。洗去一身疲憊，留下滿腔書香。

B：讀書，是一種享受。享受陽光的明媚；享受空氣的清新；享受深邃的磨礪。

A：今天，我們?cè)谶@里以書相約，以書會(huì)友，共同分享讀書的快樂!

B：明天，我們將繼續(xù)以書為友，與書相伴，用讀書積累智慧，用讀書點(diǎn)亮人生。

A：隴東學(xué)院附中“閱讀伴我成長”演講比賽到這里就結(jié)束了。

B：老師，同學(xué)們，再見!

比賽主持稿14

A：比賽即將開始，請(qǐng)各位與會(huì)人員按照指定位置就座，并將你們的通訊工具調(diào)至靜音或關(guān)閉狀態(tài)，為保持會(huì)場的良好秩序，請(qǐng)各位與會(huì)人員在比賽進(jìn)行期間不要隨意走動(dòng)和大聲喧嘩。謝謝合作！

A:謝謝演協(xié)干事粱志龍同學(xué)帶來的開場歌曲。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓

B:親愛的老師、同學(xué)們，大家—— ALL：晚上好

A：歡迎來到華南農(nóng)業(yè)大學(xué)珠江學(xué)院第五屆珠江杯《最重要的決定》演講與口才比賽的決賽現(xiàn)場，我是演協(xié)主持人國文 B：我是演協(xié)主持人倩玉。

A：五月的微風(fēng)情深意暖,五月的花海流溢飄香 B：伴隨著20xx年春天的腳步，一年一度的珠江杯演講與口才比賽又拉開了序幕 A：在此良辰美景,在這歡歌笑語中

B：讓我們歡聚一堂迎接由各位選手給我們帶來演講與口才的文化盛宴。

A：現(xiàn)在我宣布，由演講協(xié)會(huì)舉辦的華南農(nóng)業(yè)大學(xué)珠江學(xué)院第五屆珠江杯演講與口才比賽 ALL 正式開始！

A：首先請(qǐng)?jiān)试S我來為大家介紹出席本次大賽的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們分別是：

讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暁g迎他們的到來 B：下面由我來為大家介紹本次大賽中演講和口才的規(guī)則，演講組將以“最重要的決定”為主題進(jìn)行主題演講和即興演講，口才組不限主題進(jìn)行口才表演。

一、演講與口才

A：好的，現(xiàn)在就讓我們進(jìn)入本次大賽第一環(huán)節(jié)：演講與口才環(huán)節(jié)。首先掌聲有請(qǐng)1號(hào)演講選手上臺(tái)

進(jìn)行演講。

B：（演講后）謝謝1號(hào)選手，下面掌聲有請(qǐng)2號(hào)演講選手上臺(tái)進(jìn)行演講。

A：（演講后）謝謝2號(hào)選手，下面掌聲有請(qǐng)3號(hào)演講選手上臺(tái)進(jìn)行演講。

B：（演講后）謝謝3號(hào)選手，下面掌聲有請(qǐng)第一組口才表演選手上臺(tái)進(jìn)行表演。

A：（表演后）謝謝第一組口才表演選手，下面掌聲有請(qǐng)4號(hào)演講選手上臺(tái)進(jìn)行演講。

B：（演講后）謝謝4號(hào)選手，下面掌聲有請(qǐng)5號(hào)演講選手上臺(tái)進(jìn)行演講。

A：（演講后）謝謝5號(hào)選手，下面掌聲有請(qǐng)6號(hào)演講選手上臺(tái)進(jìn)行演講。

B：（演講后）謝謝6號(hào)選手，下面掌聲有請(qǐng)第二組口才表演選手上臺(tái)進(jìn)行表演。

A：（表演后）謝謝第二組口才表演選手，下面掌聲有請(qǐng)7號(hào)演講選手上臺(tái)進(jìn)行演講。

B：（演講后）謝謝7號(hào)選手，下面掌聲有請(qǐng)8號(hào)演講選手上臺(tái)進(jìn)行演講。

A：（演講后）謝謝8號(hào)選手，下面掌聲有請(qǐng)9號(hào)演講選手上臺(tái)進(jìn)行演講。

B：（演講后）謝謝9號(hào)選手，接下來我們將進(jìn)入第二環(huán)節(jié)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。

二、抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)

A：沒錯(cuò)，臺(tái)下的觀眾朋友們，你們最期待的時(shí)刻到嘍，今晚的幸運(yùn)觀眾也許就是你哦。 B：是的，

A：掌聲恭喜獲獎(jiǎng)的幸運(yùn)觀眾，同時(shí)希望你能把你的幸運(yùn)帶給你身邊的人。沒有拿到獎(jiǎng)品的觀眾也不要失望哦，這只是我們的第一輪抽獎(jiǎng)活動(dòng)，接下來還有大獎(jiǎng)等你來拿哦。

三、演講與口才

B：相信大家此時(shí)此刻心情還未平復(fù)下來，那我們就先掌聲有請(qǐng)第三組口才表演選手上臺(tái)為我們帶來表演吧

A：（表演后）謝謝第三組口才表演選手，下面掌聲有請(qǐng)10號(hào)演講選手上臺(tái)進(jìn)行演講。

B：（演講后）謝謝10號(hào)選手，下面掌聲有請(qǐng)11號(hào)演講選手上臺(tái)進(jìn)行演講。

A：（演講后）謝謝11號(hào)選手，下面掌聲有請(qǐng)12號(hào)演講選手上臺(tái)進(jìn)行演講。

B：（演講后）謝謝12號(hào)選手，下面掌聲有請(qǐng)第四組口才表演選手上臺(tái)進(jìn)行表演。

A：（表演后）謝謝第四組口才表演選手，下面掌聲有請(qǐng)13號(hào)演講選手上臺(tái)進(jìn)行演講。

B：（演講后）謝謝13號(hào)選手，下面掌聲有請(qǐng)14號(hào)演講選手上臺(tái)進(jìn)行演講。

A：（演講后）謝謝14號(hào)選手為我們帶來的演講，剛才各位選手用他們自己的感悟通過不同的表現(xiàn)形式去詮釋《最重要的決定》這個(gè)主題，此時(shí)此刻相信大家對(duì)于這個(gè)主題也有更深入的認(rèn)識(shí)和感悟吧。

B：沒錯(cuò)，對(duì)了，國文（看），你的英語怎么樣？ A：（看）英語？不咋滴，不掛科就阿尼陀佛了，但愿隨著時(shí)代發(fā)展，中國綜合實(shí)力的增長，讓全世界的人都學(xué)中文，屆時(shí)英語就將成為全球文化遺產(chǎn)，就不用學(xué)英語了。

B：看來你對(duì)英語抱怨挺大的，其實(shí)不僅僅只有你對(duì)英語有意見，下面上場的同學(xué)也是跟你一樣有抱怨，掌聲有請(qǐng)由演講協(xié)會(huì)公關(guān)部帶來的小品《一個(gè)老師三個(gè)幫》。

四、點(diǎn)評(píng)環(huán)節(jié)

B：謝謝演協(xié)公關(guān)部為我們帶來精彩的小品表演，珍惜大學(xué)美好的時(shí)光，擁抱夢(mèng)想，擁抱未來，理應(yīng)是作為21世紀(jì)的新一代大學(xué)生的職責(zé)所在。 A：沒錯(cuò)，轉(zhuǎn)變思想就在于你的一個(gè)決定，或許這可能成為你人生中最重要的決定。回歸正題，其實(shí)今晚各位選手的表現(xiàn)都很不錯(cuò)，下面就讓我們來聽聽評(píng)委老師的點(diǎn)評(píng)吧。

五、抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)

B：掌聲謝謝評(píng)委老師的精彩點(diǎn)評(píng)，在公布結(jié)果之前呀，又輪到最激動(dòng)人心的時(shí)刻，你們猜是什么呀？

A：是的，就是我們今晚最后一輪的抽獎(jiǎng)活動(dòng)，誰將會(huì)成為我們今晚比賽最終的幸運(yùn)兒呢？拭目以待哦。

B：掌聲恭喜這位獲獎(jiǎng)的幸運(yùn)觀眾，臺(tái)下的觀眾朋友們，希望你們的熱情繼續(xù)燃燒起來

A：因?yàn)榻酉聛砦覀兙鸵冀裢泶筚惖墨@獎(jiǎng)名單嘍。

B：現(xiàn)在最終結(jié)果就在我的手上，同學(xué)們，你們說是誰啊大聲說出你們支持的選手號(hào)。

六、揭曉獲獎(jiǎng)

A：下面就讓我們揭曉最終的結(jié)果吧！獲得演講組優(yōu)秀獎(jiǎng)的是、、

獲得第三名的是，

第二名的是，獲得第一名的是 。 ..

B：獲得口才組最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)是獲得最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)的是獲得最佳人氣獎(jiǎng)是

七、頒獎(jiǎng)合影

A：下面掌聲有請(qǐng) 上臺(tái)為我們的獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)

B：（頒獎(jiǎng)后）謝謝 老師，請(qǐng) 老師與我們獲獎(jiǎng)的選手合影留念。

A：謝謝老師，恭喜以上獲獎(jiǎng)的選手，獲獎(jiǎng)選手的獎(jiǎng)品稍后會(huì)由我們的工作人員送出，讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡曌ＹR他們。

八、結(jié)束語 A：演天下文章 B：講千秋智慧

A：人生的征途中有太多的決定影響著我們前行，每時(shí)每刻我們都要做出影響下一刻的決定。 B：但人生中總會(huì)有那么幾個(gè)決定深遠(yuǎn)地影響著我們，成為我們?nèi)松霓D(zhuǎn)折點(diǎn)。

A：青春活躍的我們要把握好自己的每一天，在每一刻中作出最重要的決定。

B：自由暢想的我們也要珍惜好身邊的每個(gè)人，在每一秒抓住最幸福的時(shí)刻。

A：告別今夜，我們將迎來明朝東升的旭日 B：告別今夜，我們將走進(jìn)嶄新的收獲季節(jié)。感謝大家的參與以及選手們精彩的演出,讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曌８Ｋ麄儭?/p>

A：下面我宣布：20xx年華南農(nóng)業(yè)大學(xué)珠江學(xué)院第五屆珠江杯《最重要的決定》演講與口才比賽到此結(jié)束！

B：謝謝老師和同學(xué)們的到來！祝大家晚安。請(qǐng)?jiān)u委老師及參賽同學(xué)上臺(tái)一起合影留念。

比賽主持稿15

男：尊敬的老師們

女：親愛的同學(xué)們

合：大家下午好！

女：在今天這個(gè)陽光燦爛、冬日濃濃的下午，我們歡聚在一起共享一段美好的時(shí)光。讓我們?nèi)藨阎活w感恩的心，來慶祝這個(gè)節(jié)日。

男：大家都知道，在美國，感恩節(jié)是一個(gè)不折不扣的最地道的法定假日。在這一天，具有各種信仰和各種背景的美國人，共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝，虔誠地祈求上帝繼續(xù)賜福。

女：其實(shí)值得感恩的不僅僅是對(duì)上蒼，我們對(duì)父母、師長、親朋、同學(xué)、社會(huì)等等都應(yīng)始終抱有感恩之心。我們的生命、健康、財(cái)富以及我們每天享受著的空氣、陽光、水源，都在我們的感恩之列。

1男：當(dāng)我踏進(jìn)校門的那一天，你給了我無盡的關(guān)懷。你付出了你的全部。老師你辛苦了！我尊敬的老師，我的成功是您給予的支持，千言萬語道一聲“謝謝”--您是我永遠(yuǎn)的老師，下面有請(qǐng)三年級(jí)三班的牛富饒同學(xué)，她演講的題目是《老師，我贊美您》。

2女：對(duì)父母心存感恩，因?yàn)樗麄兘o予我生命，讓我健康成長。有請(qǐng)三年級(jí)一班的陳靜涵同學(xué)，她演講的題目是《感恩父母》。

3男：父母漸漸蒼老的容顏，記載著我們走過的漫長而艱辛的歲月，也許我們未來的路還很長，也許它充滿了曲折和荊棘．不過總會(huì)有個(gè)人給我們引路，與我們相扶，那就是＿＿爸爸 媽媽。有請(qǐng)三年級(jí)二班的李婉情同學(xué)，她演講的題目是《感恩父母》。

4女：春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您，下面有請(qǐng)四年級(jí)二班的李婉情同學(xué)，她演講的題目是《感恩老師》。

5男：感謝你們給了我生命，讓我能夠在這個(gè)世界上生存！如果沒有你們，我所擁有的一切將會(huì)為零，正因?yàn)橛辛四銈儯也艜?huì)綻放生命的光彩！接下來演講的是四年級(jí)一班的安欣寧同學(xué)，她演講的題目是《感恩父母》

6女：傳播知識(shí)，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人！下面為大家演講的是四年級(jí)三班的安增昱同學(xué)，她演講的題目是《感恩老師》。

7男：母愛是人類最純潔、最無私、最珍貴的情感，每一個(gè)孩子無不享受著母親給予的幸福和快樂。長長的人生之路，因?yàn)橛辛四赣H的教育、引導(dǎo)、扶持，而變得那么自信和順利，無論你走到哪里，她都伴你延伸。那悠悠的牽掛，那諄諄的叮嚀，為你指點(diǎn)迷津，護(hù)你一路走好。下面有請(qǐng)四年級(jí)三班的萬康穎同學(xué)，她演講的題目是《感恩母愛》。

8女：下面為大家演講的是四年級(jí)一班的王慧敏同學(xué)，她演講的題目是《感恩爺爺奶奶》

9男：我們能夠生活在這個(gè)世界上，本身就是一個(gè)幸運(yùn)者，所以，我們要感謝生活，感謝生命，感謝所有的一切。下面有請(qǐng)四年級(jí)一班的陳 溯同學(xué)，他演講的題目是《感恩》

10女：愛不需要天梯,有母愛就能到達(dá)頂峰;愛不需要船槳,有母愛就能駛向彼岸;愛不需要火焰;有母愛就能溫暖心房。下面為大家演講的是三年級(jí)一班的代元帥同學(xué)，她演講的題目是《感恩我的媽媽》

11男：加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！詩詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬！您用知識(shí)甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。下面有請(qǐng)四年級(jí)一班的陳偉雪同學(xué)，她演講的題目是《感謝師恩》

12女：沒有你，我不懂的做人的道理；沒有你，我不明白生活的真諦；沒有你，我不知道生活的意義；沒有你，就沒有今日的業(yè)績。謝謝你，我的老師，感恩節(jié)里愿你接受我真誠的謝意。下面為大家演講的是三年級(jí)二班的張淑瓊同學(xué)，她演講的題目是《感恩老師》

13男：草木為了感激春的到來而吐露新芽；鮮花為了感激夏的到來競相開放；碩果為了感激秋的到來掛滿枝頭；雪花為了感激冬的到來把大地母親銀裝素裹。自然界尚且如此感恩，人更應(yīng)該具有感恩之心。下面有請(qǐng)三年級(jí)三班的王子涵同學(xué)，她演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩，與愛同行》

14女：最后一名為我們演講的是三年級(jí)二班的萬澤華同學(xué)，她演講的題目是《感恩老師》

男：常懷感激之心，能讓我們更好地體驗(yàn)愛，感受情，我們時(shí)時(shí)刻刻都在體驗(yàn)著家人的關(guān)愛、朋友的關(guān)心、老師的關(guān)注、社會(huì)的關(guān)懷。

女：親情、師情、友情，使我們能夠在一個(gè)和諧、溫馨的環(huán)境中健康地成長；能夠更好地戰(zhàn)勝困難、獲得成功。常懷感激之心，會(huì)讓我們的生活更加充實(shí)愉快，會(huì)讓我們的人生更加美麗動(dòng)人，會(huì)使我們的生命充滿溫暖，會(huì)使我們的靈魂得到升華。

男：看了同學(xué)們的演講，我們更明白了，生活中那些平淡溫馨的的故事每天都在繼續(xù)，只要我們用心感受，用心聆聽，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活充滿了愛，因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了感恩。

女：心存感恩，會(huì)讓一句簡單的話語充滿了神奇的力量，讓那些瑣碎的小事一下子變得無比親切起來。感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度，它是自發(fā)性的行為。

男：當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí)，便會(huì)將感恩化做一種充滿愛意的行動(dòng)，實(shí)踐于生活中。一顆感恩的心，就是一顆和平的種子，因?yàn)楦卸鞑皇呛唵蔚膱?bào)恩，它是一種責(zé)任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界。

女：感恩是一種處世哲學(xué)，感恩是一種生活智慧，感恩更是學(xué)會(huì)做人，成就陽光人生的支點(diǎn)。每一個(gè)有愛心的人，都應(yīng)該是個(gè)懂得感恩的人，人生也正因有了愛心、孝心和感恩而精彩起來，生動(dòng)起來。

男：我們應(yīng)心存感恩，回報(bào)他人。

合：“學(xué)會(huì)感恩，與愛同行”演講比賽到此結(jié)束，謝謝大家！

第四篇：比賽主持稿

比賽主持稿

各位來賓，尊敬的老師，現(xiàn)場的家長以及親愛的小朋友們，大家下午好！我是主持人官曉潔。2016年國際青少年音樂網(wǎng)絡(luò)公開賽暨上海亞洲國際青少年藝術(shù)大賽由上海中外文化藝術(shù)交流協(xié)會(huì)、世界華人音樂舞蹈藝術(shù)總會(huì)、世界華人藝術(shù)聯(lián)合會(huì)、中國青少年文化教育中心聯(lián)合主辦；由升龍匯金中心、活動(dòng)好好玩協(xié)辦；由福州古泰文化傳播有限公司、福建杭百傳媒有限公司承辦；感謝京金聯(lián)（福州）網(wǎng)絡(luò)服務(wù)有限公司、四和弦哆哆舞蹈培訓(xùn)、音凰國際樂器城、童衣酷童裝品牌廣場、貝爾機(jī)器人高手聯(lián)盟對(duì)本次大賽的贊助！

今天的賽事我會(huì)全程陪伴大家，如需幫助，大家可以示意我或聯(lián)系我們的工作人員。那么，在比賽開始之前，我謹(jǐn)代表大賽組委會(huì)向大家提示以下四點(diǎn)須知事項(xiàng)，請(qǐng)大家仔細(xì)聽清并予以配合，謝謝！

1、請(qǐng)?jiān)诒荣愡^程中保持安靜，手機(jī)保持靜音狀態(tài)；

2、本次比賽現(xiàn)場，全程均有專業(yè)團(tuán)隊(duì)為每位選手進(jìn)行錄像，為了不影響選手們的發(fā)揮，請(qǐng)各位家長盡量減少在比賽過程中拍照、錄像；

3、本次比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)主要包括五個(gè)方面：準(zhǔn)確性，流暢性，完整性，生動(dòng)性，難度；

4、成績?cè)u(píng)判標(biāo)準(zhǔn)為百分制，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下： ·90分以上

能很好的掌握鋼琴演奏的基本技能、技巧與技術(shù)、作品有一定的技術(shù)與藝術(shù)難度，對(duì)彈奏的作品有一定的理解與表現(xiàn)力，音樂風(fēng)格準(zhǔn)確。·80-75分

彈奏的作品完整連貫，樂句明確，并有彈奏技術(shù)上的難點(diǎn)，音樂表現(xiàn)較好。·75分以下

彈奏作品不完整，時(shí)斷時(shí)續(xù)，節(jié)奏感差，演奏狀態(tài)和作品的樂譜都存在錯(cuò)誤。

本次比賽分?jǐn)?shù)精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位，三位評(píng)委評(píng)出分?jǐn)?shù)的平均值為比賽選手的最終成績。

好的，那么下面請(qǐng)?jiān)试S我我來介紹本次比賽的評(píng)委老師：

第一位，葉綠洲，自幼學(xué)習(xí)鋼琴，2007年考入福建省藝術(shù)職業(yè)學(xué)院，師從楊弋夫教授，在校期間擔(dān)任楊弋夫教授助教，2010年畢業(yè)考入中央音樂學(xué)院，畢業(yè)至今任職于楊弋夫聲音概念工作室擔(dān)任鋼琴教師。2011年參加第二屆新加坡國際華人藝術(shù)節(jié)鋼琴比賽，榮獲金獎(jiǎng)。2012年參加（臺(tái)灣.臺(tái)北）國際華人鋼琴大賽成人B組鋼琴演奏榮獲金獎(jiǎng)。福建省鋼琴藝術(shù)教育學(xué)會(huì)理事，福州市音樂家協(xié)會(huì)會(huì)員，常年參與省級(jí)演出活動(dòng)，擔(dān)任鋼琴伴奏，藝術(shù)指導(dǎo)。其個(gè)人以卓絕的藝術(shù)天分與長期的堅(jiān)持勤勉在業(yè)界頗具口碑，其指導(dǎo)的學(xué)生也在各大賽事中表現(xiàn)突出。

2009年5月指導(dǎo)學(xué)生參加同根杯第四屆海峽兩岸青少年藝術(shù)節(jié)學(xué)生成績優(yōu)秀，榮獲最佳育人成就獎(jiǎng)，福建省優(yōu)秀指導(dǎo)教師。同年7月指導(dǎo)學(xué)生參加第五屆華夏藝術(shù)風(fēng)采國際交流活動(dòng)福建選區(qū)比賽，榮獲最佳指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。2010年指導(dǎo)學(xué)生參加“英昌杯”全國青少年鋼琴大賽榮獲金獎(jiǎng)，被授予優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。2011年指導(dǎo)學(xué)生在第五屆“長江杯”亞洲青少年音樂比賽中取得優(yōu)異成績，被授予優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。2012年指導(dǎo)學(xué)生參加（臺(tái)灣.臺(tái)北）國際華人鋼琴大賽榮獲金獎(jiǎng)，被授予優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。2013年指導(dǎo)學(xué)生參加第四節(jié)KAWAI亞洲鋼琴大賽成績優(yōu)異，被授予優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。2014年指導(dǎo)學(xué)生參加第九屆肖邦青少年國際鋼琴比賽榮獲一等獎(jiǎng)，被授予優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。

第二位，楊芯蕾老師，現(xiàn)任職于閩江學(xué)院音樂系，從小學(xué)琴至今，先后受教于朱一平、朱國昌老師。06年從省藝校畢業(yè)后，考入華中師范大學(xué)，在校學(xué)習(xí)期間就擔(dān)任助理講師一職。08年，參加伊莫拉鋼琴大賽，榮獲一等獎(jiǎng)！畢業(yè)后，進(jìn)入學(xué)校工作，在12年，13年，1

4年，15年連續(xù)榮獲優(yōu)秀教師稱號(hào)！并受到福建省、市老年大學(xué)聘請(qǐng)擔(dān)任特約鋼琴講師，教學(xué)至今培養(yǎng)大批優(yōu)秀的學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生參加全國喜馬拉雅鋼琴公開賽、福建省文化部藝術(shù)人才大賽、福州未來之星藝術(shù)大賽、希望之星鋼琴大獎(jiǎng)賽均榮獲一等獎(jiǎng)的。

第三位，傅友姊（zi），自幼學(xué)習(xí)鋼琴，08年進(jìn)入福建省藝術(shù)學(xué)院專業(yè)學(xué)習(xí)鋼琴演奏，師從路晶晶老師，后考入中央音樂學(xué)院。曾獲福建省蒲公英青少年優(yōu)秀藝術(shù)新人選拔活動(dòng)青年組鋼琴專業(yè)金獎(jiǎng)。畢業(yè)后從事鋼琴教學(xué)，并擔(dān)任鋼琴考級(jí)評(píng)委多年，有因材施教的教育理念和適應(yīng)各個(gè)不同學(xué)生的教學(xué)方法，學(xué)生考級(jí)通過率百分之百，經(jīng)常指導(dǎo)學(xué)生參加全國鋼琴比賽，多名學(xué)生在海倫鋼琴·歐盟國立音樂學(xué)院青少年鋼琴大賽、中國國際鋼琴藝術(shù)節(jié)“伯牙獎(jiǎng)”等全國鋼琴比賽中取得優(yōu)異成績，并獲得福建省優(yōu)秀指導(dǎo)教師稱號(hào)。我們的比賽即將開始，請(qǐng)準(zhǔn)備好您的熱情掌聲，有請(qǐng)1號(hào)選手準(zhǔn)備上臺(tái)，2 3 45號(hào)小朋友坐在候場區(qū)準(zhǔn)備上臺(tái)。

下面我宣布，本次比賽正式開始！

第五篇：詩歌朗誦比賽主持稿

詩歌朗誦比賽主持稿1

大隊(duì)長：立正，稍息，立正，升旗儀式現(xiàn)在開始，全體肅立。

出旗，敬禮，奏樂。

禮畢。

唱國歌，指揮：王文武

稍息，立正，各中隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)，向大隊(duì)長報(bào)告。

報(bào)告大隊(duì)輔導(dǎo)員，二碼頭小學(xué)應(yīng)到118xxxx，實(shí)到118xxxx，隊(duì)會(huì)工作準(zhǔn)備完畢，請(qǐng)您給予指導(dǎo)。出旗、敬禮、奏樂禮畢。

唱隊(duì)歌，指揮：

請(qǐng)坐下。請(qǐng)鼓號(hào)隊(duì)的同學(xué)以及旗手們回自己的班級(jí)就坐。

有請(qǐng)今天詩歌朗誦比賽的其他幾位主持人(伸手做出邀請(qǐng)姿勢(shì))

甲：同學(xué)們，乙：老師們，

甲乙丙丁：大家好！(齊鼓掌)

甲：五月是花的海洋，乙：五月是歌的世界，

丙：五月是瑰麗的詩篇，丁：五月是美麗的畫舫。

甲：我們娓娓動(dòng)聽地訴說著故事，乙：我們激情四溢地表達(dá)著理想，

丙：我們把生活溶入文字，丁：我們把文字化作聲響，

甲：二碼頭小學(xué)“五月的歌”詩歌朗誦比賽

甲乙丙丁：現(xiàn)在開始！(齊鼓掌)

甲：下面有請(qǐng)?jiān)u委入席。(齊鼓掌)擔(dān)任今天評(píng)委的一共有6位老師。

乙：他們是：羅林校長(齊鼓掌)甲：宋秀瓊校長(齊鼓掌)

乙：吳江主任(齊鼓掌)甲：代建超主任(齊鼓掌)

乙：楊煉主任(齊鼓掌)甲：李君妹老師(齊鼓掌)

丙：下面為您介紹今天詩歌朗誦比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

丁：本網(wǎng)-次比賽滿分為10分，以9分為起點(diǎn)分，小數(shù)點(diǎn)后面保留兩位小數(shù)，去掉一個(gè)最高分，一個(gè)最低分，取其余評(píng)委的平均分為最后得分。

丙：具體標(biāo)準(zhǔn)是：1、服裝整潔，上下場迅速有序、有禮貌。(2分)

丁：2、所選詩歌符合本次活動(dòng)主題(2分)

丙：3、吐字清楚，朗誦能準(zhǔn)確體現(xiàn)作品的思想感情。(4分)

丁：4、形式靈活多樣，整體效果好。(2分)

乙：龍是我們的祖先，甲：龍是我們的圖騰，丙：龍的子孫永遠(yuǎn)有一個(gè)夢(mèng)想，那就是甲乙丙丁：永做中國龍。請(qǐng)欣賞綜合

組老師的詩朗誦《中國龍》。請(qǐng)學(xué)前(1)班的小朋友準(zhǔn)備。(四個(gè)主持人退場)

甲：請(qǐng)欣賞學(xué)前(1)班的小朋友朗誦《我愛我的祖國》，大家掌聲歡迎。請(qǐng)學(xué)前(2)班做好準(zhǔn)備。

乙：祖國象媽媽，我們?cè)趮寢尩膽驯Ю锝】党砷L。祖國在心里，我們?cè)赣肋h(yuǎn)永遠(yuǎn)把您牽掛。請(qǐng)欣賞學(xué)前(2)班的詩朗誦《祖國在我心中》，請(qǐng)

學(xué)前(3)班做好準(zhǔn)備。

甲：青青的草，紅紅的花，金色的陽光照耀下，我們就要畢業(yè)了。請(qǐng)欣賞學(xué)前(3)班的詩朗誦《畢業(yè)了，我想說》，請(qǐng)一年級(jí)(1)班做好準(zhǔn)

備。

乙：春天來了，柳樹醒了！她睜開眼睛，春雨給她洗澡，春風(fēng)給她梳頭，春燕跟她做游戲。請(qǐng)欣賞一年級(jí)(1)班的詩朗誦《柳樹醒了》，請(qǐng)一

年級(jí)(2)班做好準(zhǔn)備。

丙：請(qǐng)欣賞一年級(jí)(2)班的詩朗誦《兩只年蛋》，請(qǐng)一年級(jí)(3)班做好準(zhǔn)備。

丁：我愛我的祖國，我和我的祖國永遠(yuǎn)在一起。請(qǐng)欣賞一年級(jí)(3)班的詩朗誦《我和我的祖國》，請(qǐng)二年級(jí)(1)班作好準(zhǔn)備。

丙：雷鋒——一個(gè)閃亮的字眼，一種行為的標(biāo)志，一種精神的標(biāo)簽，雷鋒精神在哪里？請(qǐng)欣賞二年級(jí)(1)班的詩朗誦《雷鋒叔叔，你在哪里

》，請(qǐng)二年級(jí)(2)班做好準(zhǔn)備。

乙：雷鋒叔叔就在我們身邊，時(shí)時(shí)鼓舞著我們。讓我們來欣賞二年級(jí)(2)班的詩朗誦《懷念雷鋒》。請(qǐng)二年級(jí)(3)班準(zhǔn)備。

丙：請(qǐng)欣賞二年級(jí)(3)班的詩朗誦《雷鋒叔叔，你在哪里》，請(qǐng)三年級(jí)(1)班準(zhǔn)備。

丁：校園是寧靜的，校園又是沸騰的，她是我們的樂園，是我們放飛夢(mèng)想的地方。請(qǐng)欣賞三年級(jí)(1)班的的詩朗誦《我愛校園》，請(qǐng)三年級(jí)(

2)班作好準(zhǔn)備。

乙：我是黃頭發(fā)黑眼睛的中國人，我是堯舜禹的子孫，我因此而驕傲，我是中國人。請(qǐng)欣賞三年級(jí)(2)班的詩朗誦《我驕傲，我是中國人》。

請(qǐng)三年級(jí)(3)班的同學(xué)準(zhǔn)備。

丙：請(qǐng)欣賞三年級(jí)(3)班的詩朗誦《一株紫丁香》，請(qǐng)四年級(jí)(1)班準(zhǔn)備。

丁：象翩翩歸來的燕子，在追尋昔日的春光；象茁壯成長的小樹，在追尋雨露和陽光。請(qǐng)欣賞四年級(jí)(1)班的詩朗誦《延安，我把你追尋》，

請(qǐng)四年級(jí)(2)班準(zhǔn)備。

甲：請(qǐng)欣賞四年級(jí)(2)班的的詩朗誦《延安，我把你追尋》。請(qǐng)四年級(jí)(3)班準(zhǔn)備。

丙

：四年級(jí)(3)班的同學(xué)為我們帶來的詩歌也是《延安，我把你追尋》，請(qǐng)欣賞。請(qǐng)語文組的老師做好準(zhǔn)備。

(甲乙一起出場)

丁：五月的陽光等待著我們，五月的歌聲召喚著我們

詩歌朗誦比賽主持稿2

開場語：

甲：敬愛的老師乙：親愛的同學(xué)們合：大家下午好！

甲：浩瀚蒼穹、蔚藍(lán)天空，孕育了華夏兒女璀璨的歷史與文明。

乙：蔚藍(lán)天空、浩瀚蒼穹，造就了萬千炎黃子孫的勤勞和善良。

甲：一個(gè)個(gè)故事，一幅幅篇章，就如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。乙：一位位智者，一曲曲頌歌，又如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩。甲：在這一片幸福的美好生活中，我們奮發(fā)圖強(qiáng)、吟詠歌唱。

乙：在這一個(gè)喜人的激情時(shí)代里，我們繼往開來、自由翱翔。

甲：崇高的精神是一首傳唱不息的歌，回蕩在我們每個(gè)人的心上。

乙：崇高的理想是一條流淌不息的河，沐浴著雨露幸福成長。

甲：今天，讓我們共同敞開一扇心靈之窗。讓雷鋒精神像一陣清新的春風(fēng)吹入校園，吹入每一個(gè)人的心田。

乙：今天，讓我們共同挽起友愛的臂膀，讓五彩的春天豐收我們的夢(mèng)想，讓動(dòng)聽的朗誦表達(dá)我們的崇高的理想。

合：讓我們一起去尋覓遠(yuǎn)方渴望的目光，來傾聽我們時(shí)代旋律的唱響。

結(jié)束語：

甲：我們用詩歌耕耘，頌揚(yáng)崇高的理想，

乙：我們用詩歌祝福，感受幸福的生活。

甲：讓我們帶著先輩們遺留的光榮傳統(tǒng)去奮斗

乙：讓我們帶著英雄們傳承的精神去拼搏

合：朋友們，讓我們?cè)谠姼柚性S下心愿，讓我們站在先輩和祖國的肩膀上，面向世界，開創(chuàng)未來。

詩歌朗誦比賽主持稿3

曾：頌中華風(fēng)采，

雪：詠愛國情懷！

曾：各位觀眾朋友大家晚上好！歡迎大家來到化學(xué)化工學(xué)院“中華頌詩歌朗誦比賽初賽”現(xiàn)場，我是今晚的主持人曾源。

雪：我是馬冬雪。首先，我謹(jǐn)代表學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)歡迎大家今天晚上的到來。

曾：悠悠華夏五千年，傳承詩歌千萬篇！在今晚的這個(gè)舞臺(tái)上，選手們將為我們傳誦華夏這些經(jīng)典，放飛他們心中屬于自己的那一份愛國的熱情！

雪：是的，就讓我們一起敞開自己的心扉，一起去聆聽這些美妙的詩歌，共同歷經(jīng)一次精神的洗禮吧！

曾：那么首先，請(qǐng)?jiān)试S我們介紹出席今晚比賽的評(píng)委們，他們分別是：來自化學(xué)化工學(xué)院理學(xué)博士徐常威老師。

雪：歡迎徐老師！華南師范大學(xué)研究生，08化學(xué)2班班主任李海蓮老師。

曾：歡迎李海蓮老師！有機(jī)化學(xué)教授陳億新老師！

雪：歡迎陳老師！

曾：自廣州大學(xué)朗誦協(xié)會(huì)部長方晴師姐！

雪;歡迎方師姐！曾獲得廣州大學(xué)首屆中華經(jīng)典誦讀比賽二等獎(jiǎng)的許晗師兄！

雪：歡迎許晗師兄。

曾：來自化學(xué)化工學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)副書記羅送娣師姐！雪：歡迎羅師姐！接下來介紹一下出席今晚比賽的嘉賓們：他們是校朗誦協(xié)會(huì)吳惠芬?guī)熃恪?/p>

曾：溫燕婷師姐。

雪：聯(lián)絡(luò)部部長張錦杰師兄。同時(shí)，也歡迎蒞臨指導(dǎo)的主席團(tuán)各位師兄師姐們！

曾：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎評(píng)委和嘉賓們的到來！

雪：下面，由我為大家介紹今晚比賽的注意事項(xiàng)：本場朗誦比賽要求選手們衣著得體,精神飽滿,姿態(tài)得體大方，詩歌朗誦吐字清晰,聲音宏亮，感情飽滿真摯,詩歌內(nèi)容主題鮮明突出,內(nèi)容積極向上，且能正確把握詩歌內(nèi)容,聲情并茂。最后，預(yù)祝各位選手都能在比賽中有出色的發(fā)揮。

曾：讓我們一起來為今晚的選手們加油吧！現(xiàn)在我宣布，化學(xué)化工學(xué)院“中華頌詩歌朗誦比賽初賽”現(xiàn)在正式開始。

曾：?！冬雪，你知道詩壇的李杜指的是那兩位著名的詩人嗎？

雪：當(dāng)然知道啦！李就是指李白，杜，當(dāng)然就是指杜甫咯！這兩位詩人都是我最喜歡的，特別是李白豪放飄逸的詩歌風(fēng)格更是讓我為之神往.

曾：是嗎？那么接下來就有請(qǐng)08化貿(mào)班的祁（qi）江勇師兄為我們演繹李白的那一份豪放和飄逸吧！請(qǐng)欣賞詩歌《將進(jìn)酒》。

雪：有請(qǐng)祁師兄！

曾：謝謝祁師兄精彩的演繹！一聲聲《天問》心慟（dong）情殤（shang），一句句《離騷》千古傳唱。一首首《九章》慷慨激昂，一段段《九歌》天地昭彰！這是描述我們愛國詩人屈原精彩的言辭！那么接下來就讓我們一同跟隨09化學(xué)1班的梁珍線同學(xué)，走進(jìn)這一位可親可敬的詩人吧！請(qǐng)欣賞《端午節(jié)的情思》。

雪：謝謝梁珍線同學(xué)！

《贊美》

曾：謝謝聶旭春同學(xué)的精彩朗誦！

雪：曾源,如果叫你用一種物象來形容愛情你會(huì)選擇哪一種呢？

曾：我覺得應(yīng)該是大海吧！清新自然，廣闊開朗。愛情就應(yīng)該像這樣！

雪：是嗎？而在詩人舒婷的筆下愛情就是一棵高大威儀的致橡樹象征著熱烈、誠摯和堅(jiān)貞的愛情！那么接下來就有請(qǐng)來自09化學(xué)2班的黃韻同學(xué)帶來舒婷的《致橡樹》。

曾：掌聲有請(qǐng)！

曾：謝謝黃韻同學(xué)的精彩演繹!《致橡樹》真不愧是一首抒情的好詩！唉！冬雪，你知道雨巷詩人是誰嗎？

雪：這個(gè)當(dāng)然知道啦！他就是名著的現(xiàn)代詩人戴望舒《雨巷》就是是戴望舒的成名作。

曾：那么接下來就有請(qǐng)08化貿(mào)班的黃菊菊師姐為我們演繹戴望舒的《雨巷》。

雪：掌聲有請(qǐng)！

雪：謝謝！菊菊師姐！曾源，四季中你最喜歡那一季啊？

曾：我想應(yīng)該是春季吧！春天嘛！總是給人以生機(jī)勃勃，欣欣向上的感覺！

雪：哦！是嗎？朱自清筆下的春也是一派欣欣向榮的場景，那么接下來就有請(qǐng)09化工1班的黃穎虹同學(xué)，她將為我們大家獻(xiàn)上來自朱自清的《春》

曾：掌聲有請(qǐng)！

曾：各位親愛的同學(xué)，我們上半場的選手們已經(jīng)全部展示完畢。現(xiàn)在，是10鐘的休息時(shí)間，我們將進(jìn)行有獎(jiǎng)問答環(huán)節(jié)。獎(jiǎng)品豐富，大家可要積極參與哦！

（中場問答環(huán)節(jié)）

曾：?！冬雪，明月照著簡單的字句卻道出李白濃濃的鄉(xiāng)思，那么在沒有月亮的深夜你又在干什么呢？

雪：在跳舞啊，因?yàn)槲也桓易屪约旱撵`魂舞在夜里，只能讓它舞在心里。下面就讓我們一起隨著09食品班劉慶博同學(xué)走近一個(gè)寂寞的靈魂，感受它午夜的獨(dú)舞。

曾:請(qǐng)欣賞《午夜，寂寞的靈魂獨(dú)舞》！

曾：謝謝劉慶博同學(xué)！或許在每個(gè)人的青春里都會(huì)有讓人迷茫無助的一刻，可是青春的歲月中有太多東西讓我們留戀，接著就讓我們帶著美好的回憶隨09化學(xué)一班馬冬雪一起詮釋青春，舞動(dòng)青春！請(qǐng)欣賞詩歌朗誦《青春》。

曾：謝謝！馬冬雪同學(xué)！是的，我們熱愛青春，因?yàn)榍啻撼錆M著激情；我們擁抱青春，我們?cè)谇啻旱臅r(shí)光里成長。我們傾聽青春的每一部樂章，也許會(huì)有雜音，需要我們用心去分辨和思量，用我們的愛心去感受人間真情的交響。

雪：長袖當(dāng)歌，人生幾何？悠悠歲月，舞不盡人間悲歡離合。下面08精工陳鵬師兄給我們帶來朗誦《水調(diào)歌頭》有請(qǐng)！

雪：謝謝陳鵬師兄！希望我們大家也能有把酒問青天的豁達(dá)，帶著但愿人長久，千里共嬋娟的祝愿，將我們的青春走得更加繽紛。

曾:是的，人生若把坎坷看做一種調(diào)味品，把艱難看做一筆寶貴的財(cái)富，就會(huì)豐富我們的閱歷，豐厚我們的人生底蘊(yùn)，風(fēng)雨之后，懸掛在人生背景上的，永遠(yuǎn)是幸福的彩虹,那么接下來，就讓我們一起伴著08食品暢樂師兄的朗誦挑戰(zhàn)一下蜀道的難吧！

雪：請(qǐng)欣賞《蜀道難》！

曾：謝謝師兄！各位同學(xué)，到此為止，今晚全部的參賽者已展示完畢。感謝選手們的精彩表現(xiàn)。

曾：下面讓我們掌聲有請(qǐng)團(tuán)委學(xué)生會(huì)：校朗誦協(xié)會(huì)部長方晴師姐為我們今晚的賽情做一下點(diǎn)評(píng)吧！有請(qǐng)方晴師姐。

雪：謝謝方晴師姐的精彩點(diǎn)評(píng)！（下面有請(qǐng)團(tuán)委學(xué)生副書記羅送遞師姐點(diǎn)評(píng)一下今晚的比賽，有請(qǐng)師姐！）

曾：（謝謝師姐的點(diǎn)評(píng)！）下面有請(qǐng)李海蓮老師老師為我們今晚的比賽做一下總結(jié)！

雪：有請(qǐng)李海蓮老師老師！

曾：謝謝李海蓮老師老師！嘉賓和評(píng)委們的點(diǎn)評(píng)為我們就如何提高詩歌朗誦技巧，如何更好更快地掌握一首詩歌的朗誦要領(lǐng)提供了寶貴的意見，相信各位選手都能從中學(xué)到不少的東西吧！（就點(diǎn)評(píng)即興過渡）親愛的同學(xué)們，現(xiàn)在，今晚的結(jié)果已經(jīng)在我們的手上了。

雪：相信選手們和觀眾們應(yīng)該都已經(jīng)十分緊張了，那我們就馬上揭曉賽果吧！

曾：獲得參加校級(jí)朗誦比賽資格是：

雪：恭喜這兩位同學(xué)成功地進(jìn)入校賽，希望進(jìn)入校賽的同學(xué)能再接再厲，在校賽之中再創(chuàng)輝煌，為院爭光！

曾：同時(shí)我們也把掌聲送給其他幾位選手，感謝你們的積極參與！

雪：好了！各位嘉賓，各位同學(xué)我們今天晚上的比賽就圓滿結(jié)束啦！

曾：感謝大家的參與！

雪：讓我們校賽再會(huì)！

曾（雪）：各位同學(xué)再見!

詩歌朗誦比賽主持稿4

甲：尊敬的老師

乙：親愛的同學(xué)

合：大家下午好！

丙：這里是XX學(xué)校經(jīng)典詩歌歌賦朗誦比賽的現(xiàn)場，我是主持人,丁：我是

甲：我是

乙：我是

乙：滔滔江河水，淹不進(jìn)浩浩中華魂

丙：巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風(fēng)

丁：泱泱中華，物華天寶，人杰地靈，詩騷曲賦，古韻流長甲：盛世騰龍，國富民安，政通人和，千帆竟發(fā)，百舸爭流丁：詩的語言，典藏著五千年悠久的歷史文化:

甲：詩的聲音，演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘

乙:誦讀經(jīng)典，我們尋找萬里河山的廣闊

丁：對(duì)話圣賢，我們感受千年文字的力量

甲：今天，我們歡聚在這里，誦讀千古美文，傳承華夏文明。

乙：今天，我們登上這多彩的舞臺(tái)，共讀中華經(jīng)典，聆聽古詩書韻。丁：現(xiàn)在我宣布，XX學(xué)校經(jīng)典詩詞歌賦朗誦大賽正式開始

乙：首先讓我們以熱烈的掌聲向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的到來表示誠摯的歡迎和衷心的感謝！

丙：也預(yù)祝同學(xué)們，在今天的比賽中，取得優(yōu)異的成績。

丁：從懵懂的幼年走到略諳事實(shí)的今天，就好比心頭有螢火蟲依眷，紫羅蘭清顫

丙：穿越時(shí)空的隧道，我們?cè)谥袊鴰浊隊(duì)N爛的文化詩篇中。追逐著那顆最明亮最皎潔的月光。下面請(qǐng)欣賞XX班帶來的《追月》。請(qǐng)XX班做好準(zhǔn)備

乙：感謝XX班的精彩朗誦。這是一首講述一個(gè)女扮男裝、替父從軍的女孩保家衛(wèi)國的故事

甲：這是一首描寫悲壯慘烈的戰(zhàn)斗畫面。下面請(qǐng)欣賞XX班帶來的詩歌朗誦。請(qǐng)XX年紀(jì)做好準(zhǔn)備

丙：感謝XX班帶來的精彩朗誦。天地有四方——東西南北，丁：自然有四季——春夏秋冬，

丙：人生有四味——酸甜苦辣，

丁：詩人往往把人生的不同體驗(yàn)寄寓在四季的不同風(fēng)光中，下面請(qǐng)欣賞XX年紀(jì)帶來的詩歌朗誦。請(qǐng)XX班做好準(zhǔn)備

甲：感謝XX年級(jí)帶來的精彩演出。淵遠(yuǎn)流長的古典詩詞是中華文化中經(jīng)久不衰的瑰寶。

丁：一首首動(dòng)人心弦的詩詞，給我們美好的藝術(shù)享受，

甲：一篇篇膾炙人口的佳作，給我們無窮無盡的力量。有請(qǐng)精神飽滿的XX班為我們帶來詩歌朗誦。請(qǐng)XX班做好準(zhǔn)備

丙：感謝XX班的精彩朗誦。在我們中國革命的崢嶸歲月中，有一個(gè)響亮的名字——*乙：同樣在我們中華詩詞的瑰寶中，*仍然是一個(gè)響亮的名字。下面請(qǐng)欣賞XX班帶來的詩歌朗誦。請(qǐng)XX班做好準(zhǔn)備

丁：感謝XX班帶來的精彩朗誦。品千年佳句，賞經(jīng)典詩詞。傳承古代文化，弘揚(yáng)先祖文風(fēng)；乙：讓華夏文化在我們手中延伸，讓中國文化走向更廣闊的天地。下面請(qǐng)欣賞XX班帶來的詩歌朗誦。請(qǐng)XX年級(jí)做好準(zhǔn)備

甲：感謝XX班帶來的精彩朗誦。詩是心靈盛開的花朵,花是自然譜寫的詩歌

丙：當(dāng)詩韻和著花香一起飛揚(yáng),當(dāng)經(jīng)典伴著四季代代傳誦,一種典雅、一縷芳香便在我們心中流淌下面請(qǐng)欣賞XX年級(jí)為我們帶來的詩歌朗誦。請(qǐng)XX班做好準(zhǔn)備

丁：感謝XX年級(jí)帶來的精彩朗誦。古詩是我們中華民族文學(xué)寶庫里的明珠，在歷史長河中閃爍著熠熠的光輝。

丙：現(xiàn)在就讓我們一起吟誦千古流傳的偉大詩篇，跟隨詩人去欣賞四級(jí)風(fēng)景美麗的輪回，下面請(qǐng)欣賞XX班帶來的詩歌朗誦。請(qǐng)XX班做好準(zhǔn)備

甲：感謝XX班帶來的精彩朗誦。

乙：當(dāng)北宋文學(xué)家范仲淹碰上現(xiàn)代詩人徐志摩，他們之間會(huì)怎樣的故事發(fā)生，他們又會(huì)撞出怎樣的火花？

甲：下面請(qǐng)欣賞XX班帶來的詩歌朗誦。請(qǐng)XX班做好準(zhǔn)備

丁：感謝XX班帶來的精彩朗誦。杜甫說“安得廣廈千萬間，大庇天下寒食俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山”；丙：*說：“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬戶侯”。下面請(qǐng)欣賞XX班帶來的詩歌朗誦。請(qǐng)XX班做好準(zhǔn)備

乙：感謝XX班帶來的精彩朗誦。“萬里赴戎機(jī)，關(guān)山杜若飛”她是勇赴國難，馳騁沙場的戰(zhàn)士；她是花木蘭

丙：“悠然南山，飲酒采菊”他是隱居山野的詩人，他是陶淵明，下面請(qǐng)欣賞XX班帶來的詩歌朗誦。請(qǐng)XX班做好準(zhǔn)備

丁：感謝XX班帶來的精彩朗誦。書香校園飄詩香，瑯瑯書聲傳文明。甲：踏進(jìn)坪田學(xué)校，時(shí)時(shí)都能感受到那濃濃的經(jīng)典詩文學(xué)習(xí)氛圍。下面請(qǐng)欣賞XX班帶來的詩歌朗誦。

結(jié)束語

甲：吟誦經(jīng)典，讓民族的精神在我們血脈中流淌；

乙：吟誦經(jīng)典，讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

丙：中華經(jīng)典的千年音韻，仿佛還在我們耳邊回響；

丁：中華經(jīng)典的萬世情懷，似乎還在我們心頭蕩漾。

丁：傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，建設(shè)中華民族共有精神家園。甲：熱愛祖國語言文字和中華優(yōu)秀文化，加深對(duì)民族精神和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理解。

乙：讓我們?cè)诒痴b中親近中華經(jīng)典，在親近中熱愛中國文化，在熱愛中弘揚(yáng)中華文明！

丙：愿中華詩文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳。

甲：愿五千年文化的血脈永久傳承。

丁：同學(xué)們，讓我們與經(jīng)典同行,與圣賢為友，與詩歌共舞吧！合：XX學(xué)校經(jīng)典詩詞歌賦朗誦比賽，到此結(jié)束。

謝謝領(lǐng)導(dǎo)！謝謝老師們！

詩歌朗誦比賽主持稿5

女1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事

男1：親愛的青年朋友們

合：下午好!

女2：五月的季節(jié)花香四溢

男2：五四的精神薪火相傳

女1：在這春意盎然、激情似火的季節(jié)里，我們迎來了屬于我們青年人自己的節(jié)日。

男1：19的今天，青年學(xué)生開始登上歷史的舞臺(tái)，成為振興中華、復(fù)興民族的新生力量，翻開了中國歷史發(fā)展的嶄新一頁。

女2：當(dāng)我們踏入了新世紀(jì)的門檻，回首那波瀾壯闊的20世紀(jì)，我們偉大的共青團(tuán)已經(jīng)歷了九十多年的風(fēng)風(fēng)雨雨。

男2：在那個(gè)救亡圖存、轟轟烈烈的年代，萬千青年拋頭顱、灑熱血，為了國家和民族的興亡而前赴后繼。

女1：無論時(shí)代如何地變遷，我們都忘不了那些為國家和民族而奮斗的中華兒女;我們更永遠(yuǎn)忘不了那種前赴后繼，艱苦奮斗，為民族的解放和振興勇于獻(xiàn)身的五四精神!

男1：今天，我們相約這里，真情謳歌五四，盡情展現(xiàn)自我!

女2：今天，我們相約這里，要以自己的方式來傳承五四精神，展現(xiàn)青春風(fēng)采。

男2：為紀(jì)念五四，由集團(tuán)公司團(tuán)委舉辦的“五四青年節(jié)”朗誦比賽在這里隆重舉行。

女1：本次活動(dòng)得到了集團(tuán)公司黨委和集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。今天，董事長及集團(tuán)公司高管層領(lǐng)導(dǎo)也來到了比賽現(xiàn)場，讓我們對(duì)他們的到來表示熱烈的歡迎!

男1：此次活動(dòng)的其他幾位評(píng)委也在前排就坐，讓我們向他們表示熱烈的歡迎!

本次比賽采用個(gè)人朗誦與集體朗誦同臺(tái)進(jìn)行的形式。比賽采取滿分100分計(jì)分制，限制最低分為80分，評(píng)委當(dāng)場打分，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，評(píng)委平均分為選手的最后得分。

侯:下面我來宣讀一下比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

1、緊扣主題，內(nèi)容充實(shí)、生動(dòng)

2、口齒清晰，語言熟練、流暢，語速、節(jié)奏得當(dāng)

3、感情充沛、投入，能準(zhǔn)確把握朗誦內(nèi)容

4、臺(tái)風(fēng)自然，服裝得體，肢體語言、音樂伴奏配合恰當(dāng)

5、團(tuán)隊(duì)配合默契，組合形式富有特色，能體現(xiàn)朗誦內(nèi)容

男2：現(xiàn)在我宣布，xx建設(shè)集團(tuán)“五四青年節(jié)”朗誦比賽

合：正式開始。

女1：在1840年鴉片戰(zhàn)爭的硝煙中，中國逐漸淪為半殖民地，開始了屈辱的歷史，貧窮落后如魔鬼般縈繞著整個(gè)民族，我們渴望榮光和自由。

男1：下面有請(qǐng)今天第一個(gè)參賽隊(duì)伍，來自安裝公司的xx為大家?guī)怼蹲鎳。矣H愛的祖國》。設(shè)計(jì)院xx做準(zhǔn)備。

女2：歷史上的中國繁榮而強(qiáng)大，她為世界的文明作出了卓越的貢獻(xiàn)。

男2：是啊，漢唐盛世影響了世界，四大發(fā)明改變了世界，作為炎黃子孫，我們驕傲!下面請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)院的xx為大家?guī)怼段因湴廖沂侵袊恕罚还緓x準(zhǔn)備。

女1：青少年是祖國的未來和希望，青年是決定未來和影響當(dāng)前的重要力量。

男1：少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng);下面請(qǐng)欣賞由一公司xx帶來的《少年中國》，請(qǐng)安裝公司xx準(zhǔn)備。

女2：朋友們，建設(shè)現(xiàn)代化中國的征程中，到處都有我們建筑人的身影，我們是城市的締造者，我們是《自豪的建設(shè)者》

男2：下面請(qǐng)欣賞安裝公司xx帶來的《自豪的建設(shè)者》，三公司集體組《我的祖國》準(zhǔn)備。

女1：中國早已告別了屈辱的歷史，中華民族早已自立于世界民族之林，中國正在變得更加富強(qiáng)、更加文明。

男1：對(duì)啊，這就是《我的祖國》，由三公司xx帶來，請(qǐng)奧華公司xx?準(zhǔn)備。

女2：朋友們，我們當(dāng)下所處的是一個(gè)百舸爭流，英才輩出的時(shí)代，在這個(gè)時(shí)代，青年的創(chuàng)造力可以得到最大程度的發(fā)揮，青年的成材愿望可以得到最充分的實(shí)現(xiàn)。

男2：請(qǐng)欣賞奧華公司xx帶來的《青春萬歲》，一公司集體組《祖國，我用青春的名義為你歌唱》準(zhǔn)備。

女2：我們贊美青春，我們歌唱祖國，我們?cè)甘謭?zhí)青春的誓言，守護(hù)我們的祖國。

男2：請(qǐng)欣賞由一公司xx帶來的《祖國，我用青春的名義為你歌唱》。四公司集體組xx等準(zhǔn)備。

女1：建筑工人，就是我們;我們就是，建筑工人。

男1：請(qǐng)欣賞由四公司xx帶來的《建筑工人》。設(shè)備租賃公司xx準(zhǔn)備。

女1：下面有個(gè)小節(jié)目，是由設(shè)計(jì)院的xx帶給大家的一首非常動(dòng)聽的歌曲《父親的草原母親的河》，大家掌聲歡迎!

女2：謝謝xx!好的，讓我們回到比賽中來。鏗鏘的聲音，展示著青春的活力;激揚(yáng)的文字，彰顯著青春的魅力。

男2：請(qǐng)欣賞《一棵開花的樹》，設(shè)備租賃公司xx帶來。二公司xx做準(zhǔn)備。

女1：輕輕地我走了，正如我輕輕地來，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。

男1：請(qǐng)欣賞二公司xx帶來的《再別康橋》，混凝土公司xx準(zhǔn)備。

男2：下面請(qǐng)欣賞《你是人間的四月天》，由混凝土公司xx帶來，請(qǐng)四公司xx準(zhǔn)備。

女1：感謝xx帶來的《你是人間四月天》，春意盎然、春暖花開，我們應(yīng)該去哪里了?

男1：當(dāng)然是去海邊啦!下面請(qǐng)我們傾聽四公司xx帶來的詩朗誦《面朝大海，春暖花開》，去感受海的氣息，去體味春的溫暖。請(qǐng)二公司集體組《雨巷》做準(zhǔn)備。

女2：有很多記憶可以淡忘，但純真的學(xué)生時(shí)代卻讓我們難以忘懷。在那段時(shí)光里，有我們?cè)?jīng)青澀的感受，曾經(jīng)單純的表達(dá)，曾經(jīng)真誠的體會(huì)，曾經(jīng)無法割舍的留戀。

男2：走過年輕，漸漸長大，在你我共同記憶里，是不是也總有一個(gè)撐著油紙傘的少女擦肩而過，消失在那朦朧的雨巷里，有請(qǐng)二公司xx帶來的《雨巷》，三公司xx準(zhǔn)備。

女1：毛主席曾經(jīng)對(duì)青年說過，世界是你們的，也是我們的，但歸根結(jié)底是你們的。朋友，堅(jiān)定地相信未來吧，相信未來，熱愛生命。

男1：請(qǐng)欣賞由三公司xx帶來的《相信未來》

男2：在五四精神的感召下，無數(shù)的熱血青年懷著遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，激情澎湃地建設(shè)著我們的祖國。

女2：60多年的發(fā)展，x建集團(tuán)伴隨著新中國的誕生而不斷發(fā)展壯大，正在躊躇滿志地向著更高目標(biāo)穩(wěn)定邁進(jìn)。下面請(qǐng)欣賞由裝飾公司xx帶來的《威建贊歌》，建圓公司xx準(zhǔn)備。

女1：“沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路”，懷揣著理想與信念上路，一步步堅(jiān)持，一點(diǎn)點(diǎn)摸索，翻越人生的頂峰。

男1：請(qǐng)欣賞由建圓公司xx帶來的《走向遠(yuǎn)方》，五公司集體組準(zhǔn)備。

女2：千言萬語訴不盡心中激情澎湃，匯成深情似海的一句表白：深深的鐫刻在每一磚一瓦上，凝聚成我對(duì)你深深的愛!

男2：請(qǐng)欣賞由五公司xx帶來的《鐫刻在一磚一瓦上的表白》，建業(yè)公司xx準(zhǔn)備。

女1：建筑工人，我的兄弟，你知道這份工作有苦又累;你知道自己像沙子一樣渺小，但正是你，我的兄弟，用平凡的一生譜寫了一章章不朽的立體詩篇。

男1：《建筑工人，我的兄弟》由建業(yè)公司xx帶來，請(qǐng)奧華公司xx準(zhǔn)備。

侯:經(jīng)過剛才一番緊張的角逐，讓我們舒緩一下比賽的緊張氣氛，欣賞一公司xx帶來的《風(fēng)吹麥浪》，有請(qǐng)!

女2：一首清新脫俗的《風(fēng)吹麥浪》過后，讓我們回歸主題來，我自豪，我們是城市建設(shè)者，在林立的塔吊下，是我們?cè)趽]汗如雨。

男2：請(qǐng)欣賞由奧華公司xx帶來的《我自豪，我們是城市建設(shè)者》，請(qǐng)安裝公司xx準(zhǔn)備。

女1：祝福我的祖國，祝愿她風(fēng)調(diào)雨順、國泰民安。

男1：《祝福祖國》由安裝公司xx帶來，請(qǐng)一公司xx準(zhǔn)備。

女2：從汶川到玉樹，從玉樹到蘆山，撬開了殘?jiān)嶙吡司奘且豢蹋腋械阶约河幸粋€(gè)強(qiáng)大的祖國。

男2：請(qǐng)欣賞一公司xx帶來的《我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國》，建業(yè)公司集體組準(zhǔn)備。

男1：你沒有驚天動(dòng)地的豪言壯語，沒有劃時(shí)代的錚錚誓言，你只是默默地用青春搭起未來的腳手架。

女1：《腳手架上的贊歌》由建業(yè)公司xx帶來，五公司xx準(zhǔn)備。

女2：我們是自己的主人，我們是威建家族優(yōu)秀的成員。

男2：五公司xx帶來《時(shí)代的強(qiáng)音威建的明天》，請(qǐng)二公司集體組等準(zhǔn)備。

女1：我堅(jiān)信人們對(duì)于我們的脊骨，那無數(shù)次的探索、迷途、失敗和成功，定會(huì)給予熱情、客觀、公正的.評(píng)定。

男1：有請(qǐng)二公司xx帶來的《相信未來》，三公司xx準(zhǔn)備。

女2：我是你簇新的理想，剛從神話的蛛網(wǎng)里掙脫;我是你雪被下古蓮的胚芽;

男2：《祖國啊，我親愛的祖國》由三公司xx帶來，請(qǐng)混凝土公司xx準(zhǔn)備。

女1：下面有請(qǐng)最后一位參賽選手，來自混凝土公司的xx，他帶來的是《我們威建人》，有請(qǐng)!

男2：謝謝xx的精彩朗誦，那么到此，我們參賽的選手已經(jīng)全部展示完畢。緊張激烈的氛圍中，選手們?yōu)槲伊藥砹艘粋€(gè)個(gè)精彩節(jié)目，也向我們展示了他們的青春風(fēng)采，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)他們表示衷心的感謝。現(xiàn)在由評(píng)委進(jìn)行打分，請(qǐng)工作人員統(tǒng)計(jì)一下各參賽選手得分情況。

請(qǐng)大家繼續(xù)欣賞節(jié)目，有請(qǐng)混凝土分公司xx帶來《戀愛ING》。

女2：一曲流行歌曲之后，讓我們?cè)賮砗团_(tái)下的青年朋友們互動(dòng)一下吧，下面是一個(gè)謎語競猜環(huán)節(jié)。

女1：經(jīng)過工作人員緊張的統(tǒng)計(jì)，各參賽選手的排名已經(jīng)揭曉。首先來看個(gè)人組優(yōu)秀獎(jiǎng)，獲得“五四青年節(jié)”朗誦比賽個(gè)人組優(yōu)秀獎(jiǎng)的是：

男1：再來看集體組優(yōu)秀獎(jiǎng)，獲得“五四青年節(jié)”朗誦比賽集體組優(yōu)秀獎(jiǎng)的是：

同時(shí)，我將公布此次活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，獲得“五四青年節(jié)”朗誦比賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)的是：

女2：接下來宣布個(gè)人組和集體三等獎(jiǎng)，獲得“五四青年節(jié)”朗誦比賽個(gè)人組三等獎(jiǎng)的是：

獲得“五四青年節(jié)”朗誦比賽集體組三等獎(jiǎng)的是：

男2：接下來揭曉個(gè)人組和集體二等獎(jiǎng)，獲得“五四青年節(jié)”朗誦比賽個(gè)人組二等獎(jiǎng)的是：

獲得“五四青年節(jié)”朗誦比賽集體組二等獎(jiǎng)的是：

女1：下面，最重要的時(shí)刻來到了，我們馬上揭曉個(gè)人組和集體一等獎(jiǎng)，獲得“五四青年節(jié)”朗誦比賽個(gè)人組一等獎(jiǎng)的是：

獲得“五四青年節(jié)”朗誦比賽集體組一等獎(jiǎng)的是：

女2：今天，我們同時(shí)還要公布60周征文獲獎(jiǎng)名單并頒發(fā)獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)金。下面，我宣讀獲獎(jiǎng)作品及作者。

男1：有請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)單位及個(gè)人頒獎(jiǎng)，有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)!

女2：請(qǐng)60周征文獲獎(jiǎng)人員和此次朗誦比賽獲獎(jiǎng)人員依次上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!

男2：讓我們用熱烈的掌聲向獲獎(jiǎng)選手表示衷心的祝賀!

女1：我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代

男1：我們是初升的太陽，用生命點(diǎn)燃未來

侯:我們的激情燃燒明天的希望

男2：我們的青春放飛繽紛的理想

女1：讓我們繼承五四精神，在壯大威建的事業(yè)中，譜寫更加壯麗的青春之歌!

男1：威建集團(tuán)“五四青年節(jié)”朗誦比賽到此結(jié)束。

合：謝謝大家!再見!

詩歌朗誦比賽主持稿6

尊敬的各位老師、評(píng)委、親愛的同學(xué)們：

大家好！

我校為展現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生的精神風(fēng)貌和良好素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中國共產(chǎn)黨的真摯情感。今天，在這里舉行“第21屆校園藝術(shù)節(jié)‘愛國詩詞’朗誦比賽”。

本次比賽將評(píng)出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)4名，讓我們用掌聲預(yù)祝他們?cè)诮裉斓谋荣愔腥〉脙?yōu)異的成績。擔(dān)任今天的評(píng)委有張巍煒副校長、督導(dǎo)處張一泓主任、政教處張君明、王玉琴主任、團(tuán)委書記王云虎老師、語文教研組長薛穎芝老師、初一、二、三辦公室主任，我們以熱烈的掌聲向他們表示真誠的謝意。

下面我宣布：璜塘實(shí)驗(yàn)學(xué)校（初中部）“第21屆校園藝術(shù)節(jié)‘愛國詩詞’朗誦比賽”現(xiàn)在開始。

1、首先請(qǐng)欣賞初一（4）班給我們帶來的《念奴嬌·赤壁懷古》，掌聲有請(qǐng)。

2、初一（4）班的朗誦把我們?cè)俅晤I(lǐng)略了赤壁附近的壯闊景物，從中進(jìn)一步感受到詩人的理想抱負(fù)以及對(duì)自己壯志未酬的感概。接下來，初一（2）班同學(xué)給我們帶來了朗誦《滿江紅》，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們上臺(tái)表演。

3、初一（2）班的一首岳飛的《滿江紅》，讓我們心情澎湃，心中不由涌起強(qiáng)烈的愛國之情。讓我們一起再來欣賞初二（7）班的朗誦—《滿江紅》。

4、“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝！”我們敬愛的毛主席一首《沁園春·雪》道出了“今朝”的風(fēng)流人物不負(fù)歷史使命，敢于超越歷史上的英雄人物的雄心壯志，并且必將創(chuàng)造空前偉大的業(yè)績的自信和偉大的抱負(fù)。下面請(qǐng)聽初三（5）班的詩朗誦《沁園春·雪》，掌聲歡迎。

5、正是有了毛主席等無產(chǎn)階級(jí)革命家和無數(shù)仁人志士，為了崇高的理想不斷奮斗，才有了我們的新中國。下面請(qǐng)欣賞初三（7）班帶來的詩朗誦《我的理想》，讓我們用掌聲歡迎他們。

6、奔騰的歷史長河呼嘯著，涌進(jìn)了五星紅旗高高飄揚(yáng)的年代，涌進(jìn)了文明古國凱歌高奏的年代，涌進(jìn)了華夏后裔有作為的年代！我們的祖國歷經(jīng)炮火的洗禮，終于站起來啦！終于強(qiáng)大了！接下來請(qǐng)聽詩朗誦《祖國》，表演者：初三（10）班。掌聲有請(qǐng)。

7、是啊！我們親愛的祖國站起來啦！我們的祖國無比強(qiáng)大！我們的心情是多么激動(dòng)，我們的心情是多么豪邁！初一（1）班的同學(xué)們想用最真摯的情感贊美我們的祖國，下面請(qǐng)聽詩朗誦《祖國啊，我親愛的祖國》，掌聲歡迎。

8、同學(xué)們，我們的祖國是多么美好，多么偉大啊！讓我不由地想為祖國唱支歌，下面請(qǐng)聽初二（8）班的朗誦《祖國，用青春的名義為你唱支歌》，掌聲有請(qǐng)。

9、我們是新世紀(jì)的新一代，祖國的明天我們擔(dān)起重任！不管前進(jìn)的道路多么坎坷，我們的心中都有我們偉大的祖國，我們?cè)敢馀c祖國一路同行。最后請(qǐng)聽初二（5）班的詩朗誦《一路同行》，掌聲歡迎。

敬愛的老師們，親愛的老師們，今天的詩朗誦讓我們又有了收獲！讓我們感受到了同學(xué)們濃濃的愛國之情，讓我們心潮澎湃，讓我們齊聲高呼“騰飛吧祖國”來祝福我們親愛的祖國

現(xiàn)在我宣布：第21屆校園藝術(shù)節(jié)“愛國詩詞”朗誦比賽現(xiàn)在結(jié)束。謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的光臨，再見。

詩歌朗誦比賽主持稿7

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，同學(xué)們，大家下午好！

男：在這個(gè)碩果累累的金秋時(shí)節(jié)，我們即將迎來祖**親的63歲華誕。

女：舉國上下都在為這個(gè)振奮人心的時(shí)刻而歡慶。

男：我們的祖國，地大物博，她以豐富的資源孕育了五千年豐厚的歷史文化，她以博大的胸襟哺育了無數(shù)的志士仁人。

女：從建黨到建國，二十八年的嘔心瀝血，披肝瀝膽；從奴隸到主人，二十八年的前仆后繼，浴血奮戰(zhàn)，我們終于迎來了嶄新的天，嶄新的地。

男：不管風(fēng)吹浪打，勝似閑庭信步，和平與發(fā)展是您熱切表達(dá)的心聲。

女：您坦蕩豁達(dá)地闊步在新世紀(jì)，帶領(lǐng)我們?nèi)A夏兒女邁向新的輝煌。

男：祖國，您是我們心中的一首首小詩，是我們終生不渝地眷戀。

女：同學(xué)們，讓我們把對(duì)祖國的深深眷戀，化作誠摯的祝福，更化作奮發(fā)學(xué)習(xí)的動(dòng)力，長大建設(shè)建設(shè)祖國。

男：下面我宣布為慶祝祖**親63歲生日，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神、民族精神，長江小學(xué)“我愛我的祖國”詩歌朗誦比賽現(xiàn)在開始。

在世界的東方，有一個(gè)偉大的民族，勤勞而堅(jiān)強(qiáng)，

奔騰不息的黃河是她的血脈

巍峨屹立的泰山是他的脊梁

這就是我們偉大的祖國—中國

下面請(qǐng)聽二一班同學(xué)帶來的詩朗誦

------祖國頌

藍(lán)天是白云的家，樹林是小鳥的家

我們是祖國的花朵，祖國就是我們的家

那巍巍的長城和雄偉的天安門，時(shí)時(shí)讓我們魂?duì)繅?mèng)繞

因?yàn)樽鎳谖覀冃闹校?/p>

因?yàn)槲覀兌紵釔壑覀兊淖鎳?/p>

接下來讓我們一起聆聽二二班的真情告白

------我們愛你啊，祖國

祖國是沖天騰飛的巨龍，叱咤時(shí)代的風(fēng)云

祖國是威風(fēng)凜凜的雄獅，舞動(dòng)神舟的雄風(fēng)

祖國是人類智慧的起源，點(diǎn)燃文明的星火

偉大的祖國人人愛之，人人頌之

看，我們二三班的同學(xué)也加入了這個(gè)行列

讓我們一起欣賞----祖國頌

因?yàn)樽鎳矣辛思?/p>

因?yàn)樽鎳矣辛丝鞓?/p>

因?yàn)樽鎳覍W(xué)到了知識(shí)，得到了收獲

我和我的祖國一刻也不能分割

不論她曾貧窮落后，也不管她曾飽經(jīng)屈辱與壓迫

我們都永遠(yuǎn)深深地愛著她

同學(xué)們，讓我們一起傾聽二四班為我們帶來的詩朗誦

-------我愛你，祖國

“祖國啊，我愛你”這是一句多么普通的話啊，

可是在悠悠五千年的長河中有多少愛國英雄

用他們的一股股豪情，一片片忠心，一聲聲震蕩環(huán)宇的吶喊

深情地抒寫了這句話

聽，我們?nèi)话嗟耐瑢W(xué)也在深情地高呼

------祖國啊，我愛你！

聽，千里音訊

遼闊疆域都有我們的聲音

因?yàn)槟愕膮群埃覀兦案昂罄^

因?yàn)槟愕奶?hào)召，我們繼往開來

這就是我們偉大的祖國

請(qǐng)聽三二班同學(xué)帶來的詩朗誦

-------偉大的祖國

祖國，您是龍的故土，是我們的家園

在布滿烽火的長城之上，我們讀出了您的豪放

在圓明園里，我們懂了解了您的屈辱和悲憤

在大漠荒原中，我們認(rèn)識(shí)了您的廣大和遼闊

這一切的一切，都讓我們更加的愛您

接下來讓我們欣賞三三班同學(xué)對(duì)偉大祖國的贊歌

------祖國頌

曾幾何時(shí)

我們的祖國飽經(jīng)滄桑，歷盡磨難

曾幾何時(shí)

我們的祖國遍體鱗傷，千瘡百孔

數(shù)十年的期待，數(shù)十年的煎熬

終于換來了中國的崛起

今天祖國這條巨龍正以驚人的速度向前飛奔

聽，我們四一班的同學(xué)正熱情的朗誦著

------我的祖國

同學(xué)們一定聽過《我的中國心》這首充滿豪情的歌曲吧

“長江長城，黃山黃河，在我心里重千斤

不論何時(shí)，不論何地，心中一樣親”

是啊，不論何時(shí)，不論何地

請(qǐng)同學(xué)們一定不要忘記心中的祖國

請(qǐng)聽四二班帶來的詩朗頌

------我心中的祖國

親愛的同學(xué)們，我們每個(gè)人都是屬于祖國的孩子

在我們每個(gè)人的心里，祖國是具體的

她如母親，歷盡了困苦和艱難

而每個(gè)祖國的兒女在與祖國共同成長的過程中

都與她同呼吸共命運(yùn)

讓我們和四三班的同學(xué)一起高呼

-------祖國啊，母親

我們每個(gè)人都知道，長江是我國的第二大河流

是偉大祖國的驕傲

我們贊美她，因?yàn)樗菬o窮的源泉

我們依戀她，因?yàn)樗心赣H般的情懷

而我們的學(xué)校就以長江為名

我們因生活在長江小學(xué)而無比的自豪

聽，四四班的同學(xué)也在表達(dá)他們的心聲

帶來了這首-----長江之歌

昨天是一頁翻過的歷史

今天是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)

明天將是一幅宏偉的藍(lán)圖

同學(xué)們，讓我們

揭過歷史，立足起點(diǎn)，繪出今天的輝煌

請(qǐng)聽五一班帶來的詩朗誦

-------今日中國

不積硅步，無以至千里

不積小流，無以成江河

中華民族是一個(gè)歷史悠久的民族，也創(chuàng)造了璀璨的文化

心系祖國，愛我中華

我們就要善于從一點(diǎn)一滴的小事做起

這不，五二班的同學(xué)就給我們做了榜樣

請(qǐng)聽詩朗誦-----熱愛祖國，從小事做起

祖國您五千年的歲月

寫滿了數(shù)不清的紛爭

您的疆域---遼闊而雄渾

您的青春---朝氣而蓬勃

我們有滿腔的熱情，無數(shù)的贊歌獻(xiàn)給您

請(qǐng)聽五三班同學(xué)的詩朗誦----獻(xiàn)給親愛的祖國

六十年的光輝歷程

六十年的風(fēng)雨滄桑

無論多少優(yōu)美的歌曲

也唱不夠我們對(duì)祖國的衷腸

不管多么絢麗的詩行

也說不盡祖國對(duì)我們的份量

在億萬中華兒女的心中

您就是那永遠(yuǎn)不落的紅太陽

今天我們歡聚一堂，縱情歌唱

明天我們振奮精神，凝聚力量

把中華民族偉大復(fù)興的使命---擔(dān)在肩上

把我們偉大的祖國---建設(shè)的更加繁榮富強(qiáng)

下面我宣布“我愛我的祖國”詩歌朗誦比賽到此結(jié)束