第一篇：2016讀書心得征文比賽活動的通知

高一學部2016年春季學期 關于開展讀書心得征文比賽活動的通知

高一學部全體同學：

為貫徹博達學校董事長李堯東關于“人人都要讀經典”的講話精神，積極推進課外讀書活動，讓全體同學過一個幸福快樂、充滿書香的假期，學部已安排全年級學生從2016年1月24日至2016年2月15日開展讀書教育活動（“推薦書目”已下發）。春季開學伊始，學部決定圍繞假期所讀內容，開展讀書心得征文比賽活動。現將有關事項通知如下：

一、活動時間

2016年2月15日至3月3日。

二、活動對象

高一年級全體學生。

三、活動內容

1、每人必讀一部課外書，讀書內容以經典古詩文和現當代經典名篇為主，篇目要健康向上、催人進取，傳承中華美德、促進社會文明。

2、每天閱讀后必須寫讀書筆記，學部開學后將進行檢查，每人不少于3000字。

3、每人至少寫一篇800字以上讀后感，也可寫散文、書評、札記、隨筆，不可寫詩歌。

四、有獎征文

1、春季開學后，①班、⑦班各推薦讀書心得20篇，②班、③班、④班、⑤班、⑥班各推薦讀書心得10篇，用電子文檔發給蔡老師，學部將組織專人進行評獎。

2、評選標準：文章要求思想健康，主題鮮明，內容具體生動，語言通順流暢，感受真實，感情真摯；嚴禁抄襲，一經發現，立即取消比賽資

3、獎項設置：

①學部向學校推選優秀作品40篇參加全校評獎，②學部另設一等獎 10人、二等獎 20人、三等獎20人。

4、評委會由教務處指定專門人員組成。

附件：高一學部學生寒假讀書推薦書目

麻城博達學校高一學部 2016年2月13日

第二篇：讀書征文比賽通知

讀書征文比賽方案

為培養學生愛讀書、讀好書的良好習慣，倡導一種多讀書、讀好書、愛讀書的風氣，展示全校同學積極性向上的精神面貌，培養一種充滿文化底蘊的校園氛圍，特開展以“我讀書，我快樂”為主題的讀書征文比賽，讓學生們共同分享你心中的那本好書，分享書里書外的故事，分享閱讀帶來的感動，養成讀書的好習慣。

一、征文對象：全體在校學生

二、征文要求 ：

1、征文要求結合讀書活動中的學習體會與實踐。征文要求內容健康，語言流暢，真情實感。

2、征文體裁：以讀后感為主，也可寫散文、書評、札記、隨筆，不可寫詩歌，字數限1000字以內。

3、參賽作品題目自擬

4、采用現場作文比賽形式。

三、評委名單：

牛賢紅

吳敬惠

秦允艷 張海燕

四、征文評獎

1、評選標準：文章要求思想健康，主題鮮明，內容具體生動，語言通順流暢，感受真實，感情真摯。

2、獎項設置：共設一等獎10名;二等獎15名;三等獎20名;優秀獎25名，凡獲獎者均發證書，組織較好的班級將給予通報表揚。

3、獲一、二等獎的文章將推薦給校“雨荷”文學社，以便選登。

第三篇：讀書心得征文通知

響教研?2012?23號

關于舉辦2012年響水縣小學生

“讀書心得征文”活動的通知

各中心小學、縣直各小學：

為貫徹落實《鹽城市加強中小學語文和英語課外閱讀指導意見》(鹽教教科院[2010]11號)和《2011—2016年鹽城市小學生課外閱讀行動計劃》(鹽教科院[2011]52號)，深入推進全縣小學生課外閱讀活動，經研究決定，舉辦2012年響水縣小學生“讀書心得征文”活動。現將有關事項通知如下：

1．各中心小學（包括所屬各完小、教學點）、縣直各小學，要利用暑假認真組織學生開展課外閱讀活動，并要求學生積極撰寫讀書心得。

2．各中心小學（包括所屬各完小、教學點）、縣直各小學要開展相應的“讀書心得征文”評比活動，在此基礎上推薦優秀征文報縣參評。各中心小學上報30篇(同一所學校不得超過2 O篇)。縣直學校，實小南北校區各上報30篇。報送征文時須同時報送各中心小學、縣直各小學征文評比活動的結果。

3．征文用A4紙打印，字體為宋體小4號(如報送手寫稿，須方格紙抄寫，字跡工整、清楚)；需注明學校、班級、學生姓名，文末注上指導教師姓名，并加蓋學校公章于9月15日前報送縣教研室賀再元老師。

以上通知，希即落實。

二〇一二年六月二十七日

第四篇：讀書心得征文通知

響水縣運河中心小學

關于開展“雙語”閱讀讀書征文評選活動的通知 各班級：

為了進一步落實《鹽城市加強全市中小學語文和英語課外閱讀指導意見》和《響水縣中小學生讀書活動方案》的精神，深入開展“雙語”閱讀活動，經研究決定組織開展全校“雙語”閱讀讀書征文評選活動。現將有關事項通知如下：

一、參賽對象：

全校三——六年級學生

二、征文要求：

1.必須圍繞教育局規定的必讀或選讀書目寫自己讀后的心得體會；

2.征文統一用鋼筆謄寫在稿紙上；

3.征文需注明班級、學生姓名及指導老師姓名；

4.征文篇幅：

三、四年級350字左右，五、六年級500字左右。

三、征文截止時間：

2013年9月12日

四、獎項設置

1.學生：一等獎10名，二等獎20名，三等獎30名。

2.指導教師：一等獎3名，二等獎5名。

以上通知，希貫徹執行

響水縣運河中心小學教導處

二O一三年九月三日

第五篇：教師讀書征文比賽通知

蒙陰縣實驗中學

關于舉辦“實在做人、踏實從教”主題讀書征文比賽的通知

各級部：

為營造書香校園，打造校園文化，引導教師靜心讀書、深入思考，陶冶心靈、提升品位；關注教育的功能與使命，充分認識自身職業的崇高意義，加速實現自我的專業成長，做一名讓人民滿意、個性發展、精神豐富的陽光教師，經研究，決定舉辦“實在做人、踏實從教”主題讀書征文活動，現將有關事項通知如下：

一、征文主題、對象及內容

1、征文主題：實在做人、踏實從教

2、征文對象：全體教師，35歲（周歲）以下的教師必須參加。

3、征文內容：讀《老師的力量》一書的心得

4、征文文體：除詩歌外，體裁不限。文章要短小精悍，生動活潑，樸實真切，言之有物。字數在1500～2000字。

二、征文要求

1、文章內容要緊緊圍繞教育教學工作，結合自己的讀書體會、教育實踐，暢談自己對良好師德師風、對教育、對社會、對人生的思考和感悟。

2、務必保證參評稿件的真實性，嚴禁抄襲、剽竊他人成果，一經發現將取消評比資格，并給予通報批評。

3、文本格式：

⑴文檔格式：采用word文檔。

⑵紙型及邊距：頁面設置為A4紙；頁邊距為天頭（上）20mm，地角（下）15mm，訂口（左）25mm，翻口（右）20mm。頁腳居中設置頁碼。

⑶字體、字號：標題用二號黑體字；正文使用小四號宋體字；行距為“1.5倍行距”；作者姓名及級部標在封面頁，正文不得出現作者姓名。

三、評選與獎勵

1、初評：以級部為單位。各級部于9月25日前，收交教師文章并進行初評。9月28日前將征文提交學校教科室（紙質并電子稿，每個年級20篇）。

2、復評：由學校組織評委會復評，從上交文章中評比產生一等獎6—8名，二等獎和三等獎若干名，頒發證書并給予一定的物質獎勵。評選出的文章在電教平臺展出。

2013年9月10日