第一篇：少數民族培訓班講話

在全縣少數民族干部培訓班上的講話

縣委常委、組織部長：張利利

同志們：

今天，全縣少數民族干部培訓班正式開班了。我謹代表縣委、縣政府向參加學習的全體學員表示熱烈的歡迎，并致以親切的問候！

本期培訓班是在全縣上下深入學習貫徹黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神，全面落實科學發展觀，加快推進我縣經濟社會又好又快發展的新形勢下舉辦的，這既是落實中央關于大規模培訓干部重要任務的一個常規班，也是加強我縣少數民族干部隊伍建設的一個特色班，同時也是推動我縣經濟社會又好又快發展的一個鼓勁班?？h委對這次培訓班非常重視，縣委組織部和縣民族局為辦好這次培訓班做了大量的準備工作，縣委黨校的老師們也在選題和備課上做了精心的準備。

本期培訓班在課程安排上，除了縣委黨校老師親自授課外，還專門聘請了自治區黨校資深教授前來授課，所以希望大家能夠珍惜這次難得的學習機會，認真學習和思考，力爭在思想上有新的提高，在作風上有新的改進，在能力上有新的提升，用實際行動向縣委交上一份滿意的答卷。下面，我對辦好這次培訓班提幾點希望和要求。

一、認清形勢，把握大局，充分認識學習培訓的重要意義

我國是各族人民共同締造的統一的多民族國家，多民族始終是我國的一個基本國情，民族關系始終是我國重要的政治和社會關系。搞好民族關系，既需要黨和國家的民族政策，更需要有一支高素質的少數民族干部隊伍。

內蒙古自治區是我國第一個少數民族自治區，多年來，自治區不斷加強少數民族干部的培訓，努力提高少數民族干部的素質，各民族之間出現了前所未有的團結景象，全區上下聚精會神搞建設，一心一意謀發展，各項事業呈現出良好的局面，實現了民族地區經濟社會發展的歷史性進步，實現了少數民族群眾生產方式和生活水平的歷史性跨越，實現了少數民族群眾思想道德素質、科學文化素質和健康素質的全面提高。

站在新的歷史起點上，觀察世情，世界多極化、經濟全球化深入發展，科技進步日新月異，思想文化交流交融交鋒，為中國特色社會主義發展帶來新的背景和新的課題。觀察國情，我國改革開放已進入了“深水區”，全面建設小康社會也進入了關鍵時期，經濟社會發展呈現出一系列新的階段性特征，這既是我們謀劃和實現新的發展的重要機遇期，也是各類矛盾和問題的“凸顯期”，機遇與挑戰并存，但機遇大于挑戰。黨中央已明確提出要以中國特色社會主義理論體系武裝干部頭腦為根本，以提高領導科學發展能力為重點，大力加強干部隊伍建設。自治區黨委也作出全面部署，扎實推進新一輪大規模培訓干部工作，確保在國際形勢更加復雜多變，全球經濟發展競爭更加激烈的環境下發展中國特色社會主義，為推進我區科學發展、和諧發展、跨越發展提供強有力的思想政治保證、人才保證和智力支持?；趯ι贁得褡甯刹吭谛聲r期實現新的奮斗目標的新要求，縣委研究決定，在全縣舉辦少數民族干部培訓班，其目的就是通過培訓，有助于同志們進一步擴寬視野、更新觀念、創新思路，增強推動科學發展的能力和本領，努力把少數民族干部打造成干部隊伍中的優秀群體。

少數民族干部是黨和國家干部隊伍的重要組成部分，少數民族干部的素質能力高低，對于建設一支高素質的善于領導社會主義現代化建設的干部隊伍至關重要。多年來，我縣致力于少數民族干部培訓工作，不斷培養、提拔和使用少數民族干部，少數民族干部在加快我縣發展的過程中起到了重要的作用。所以，我們希望這次培訓班對進一步促進少數民族干部的健康成長，對我縣培養選拔少數民族干部工作，推進我縣干部隊伍建設，促進我縣經濟社會實現新的發展能起到積極而重要的作用。

二、緊緊把握學習重點，始終堅持學以致用

本次培訓活動，核心任務是要提高少數民族干部領導科學發展的能力和水平。堅持學以致用，這不僅是少數民族干部學習培訓的精要所在，也是理論聯系實際的馬克思主義學風的重要體現。當前，最重要的是要把十七屆三中、四中全會精神和科學發展觀思想學習好、貫徹好、落實好。

一要善于結合全球經濟形勢和我縣實際發展的需要進行學習研究。

面對不斷增強的經濟全球化發展趨勢，面對當前我縣加快發展的實際現狀，我們必須要更多更好地掌握促進經濟發展的相關知識，盡快轉變看問題的角度和思維方式，培養世界眼光和全球化意識。特別作為民族地區的少數民族干部，既要學會用顯微鏡來看問題，把問題看得更清晰一些，更要學會用望遠鏡來看問題，把問題看得更深遠一點。要徹底擺脫地方視野的困擾，切實防止一葉障目，不見森林，徹底擺脫習慣思維的束縛，著重培養外向意識、開放觀念。要把長期以來形成的地方視角，變換成全球視角，學會用世界眼光在全球背景下作決策，真正打好開放這張牌。每位學員在學習中，既要了解經濟基礎知識，也要了解當前區內外、市內外、縣內外的經濟形勢；要通過潛心研究與思考，找出觀念、體制、管理、技術等方面與發達地區之間的差距和不足，既要取長補短，又要揚長避短，不斷提高領導科學發展的能力水平，推動經濟社會又好又快發展。

二要善于結合民族理論政策進行學習研究。

我縣是一個經濟欠發達的旗縣，全力以赴抓經濟、一心一意謀發展是我們壓倒一切的中心任務，也是貫徹落實十七大精神和科學發展觀的具體體現。新的形勢下，搞好民族關系，加強民族團結，對促進我縣經濟社會發展至關重要。各位學員要通過培訓，認真學習領會黨和國家的民族理論政策。要結合自身實際，廣泛吸取各少數民族地區運用民族政策促進經濟社會發展的新思想、新思路、新理念。要站在全縣發展大局的高度，認真去學習，深入去思考，促進知識向能力轉化，不斷提高自身的素質和水平，使自己真正成為有眼光、懂經營、會管理、能開拓的實干家和專門人才。

三要善于結合單位部門工作實際進行學習研究。

學習的最終目的，就是要解決問題，這是檢驗學習效果的根本依據。大家既要圍繞縣委中心工作，又要立足本單位、本部門的工作實際。要有針對性地選擇一兩個事關本單位、本部門發展的重點難點問題，通過深入研究和思考，在具體實踐中求解，提出有深度、有見地的對策和措施，實現部門工作與全縣經濟發展的有機融合，確保學有所得，學有所獲。

三、嚴格遵守學習紀律，高質量完成培訓任務

這期全縣少數民族干部培訓班，是我縣大規模培訓干部的重要一環。這期培訓班開辦得是否成功，直接影響各位在思想和能力上的發

展，更關系到后續培訓班的質量。希望大家珍惜這次學習機會，善始善終完成學習任務。同時，這次培訓也是對同志們綜合素質的一次檢驗，請大家嚴格遵守培訓制度，高質量地完成學習任務。

一要專心學習。

要學習，就要專心。在培訓期間，大家要靜下心，坐得住，排除干擾。要正確處理好工作與學習的關系科學安排，保證學習時間，保證學習質量。要妥善安排好單位的工作，及早排除干擾，保質保量地完成兩天集中的學習任務。在上課期間要認真聽課，獨立思考。在學習中，要講究方法，突出重點，統籌兼顧。要力爭通過這次學習培訓，使每個學員的政治素養、業務素質和工作能力提高到一個新的水平。

二要嚴守紀律。

“沒有規矩，不成方圓”。同志們在培訓期間，要遵守作息時間和有關規章制度，上課不得遲到、早退、無故缺席和借故請假；上課時要自覺關閉通訊工具，保持課堂的安靜，要自覺聽從管理人員的安排和意見。組織部和民族局的有關同志，要加強對學員的嚴格管理，要嚴格執行紀律，嚴格考勤，確保培訓班的學習人數。

三要嚴格考核。

培訓期間，每人都要結合工作實際，撰寫一篇學習心得體會，力爭使所學內容運用于實際工作當中?？h委組織和縣民族局部要對這次培訓進行跟蹤管理，全面掌握每位學員的學習情況。學習結束后要及時了解干部在單位的工作情況，檢查學習效果，對每個學員的學習情況要形成干部教育培訓鑒定材料，裝入個人檔案，作為今后干部提拔任用的重要依據。

同志們，黨校是黨員干部培訓的主陣地、主渠道，能把大家集中一次學習十分不易，希望大家一定要克服學習和生活中的困難，做到學習、工作兩不誤，兩促進。同時也希望同志們不負眾望，通過這期培訓班的學習，能夠學到新知識，掌握新技能，理清新思路，取得新成績！

最后，祝培訓班圓滿成功！祝同志們學習進步，生活愉快！

二O一O年九月二十七日

第二篇：少數民族干部培訓班心得體會

強化責任 提升素質 立足崗位 當好幸福新河池建設排頭兵

--參加少數民族干部培訓班心得體會

少數民族班學員 譚仁林

5月28日-6月1日，我有幸參加河池市2013年春季主體班少數民族干部培訓班的培訓，真切地感受到黨組織對少數民族的關心、重視和扶持。黨的關心令我溫暖、令我感動，鼓舞干勁。在一周的學習時間里，我認真學習了十八大精神、群眾工作特權破解、干部素養與公務禮儀、做大做強民族文化產業、河池民族文化的保護與傳承、河池市突發公共衛生事件的特點與應對、民族區域自治的政策研究等對今后工作有重要指導意義的理論知識，聽取了市委黃世勇書記和有關專家所作的報告，并赴天峨縣進行為期一天的學習考察。

我市歷來重視民族工作。市委市政府認真貫徹黨的民族政策，堅持把黨中央關于民族工作的大政方針與我市民族工作實際結合起來，采取了一系列加快河池經濟發展的措施，促進社會經濟發展、繁榮、民族團結。開展少數民族干部培訓工作，是我市加強對少數民族干部學習教育，搞好民族工作重要舉措。我非常珍惜這次難得的學習機會，集中精力，努力學習，受益匪淺。

做好少數民族工作，要不斷強化責任意識。5月28日，市委書記黃世勇作了主題為“全市各級領導干部的當代責任”的開班講話，勉勵廣大學員要樹立責任心、增強責任感，團結和帶領全市各族人民齊心奮力建設幸福新河池。黃書記的講話使我對責任有了新的認識：領導就是責任，領導就是一個有責任感、能成事又受人尊重的人；沒有責任感的人往往一事無成，遭人唾棄。作為一名科級干部，我的責任和全市各級干部的責任，都是團結和帶領廣大群眾齊心奮力建設幸福新河池，按照市委、市政府決策部署去推動每一項工作的開展，力樹政治新氣、開創經濟新型、建設城鄉新貌、推行民生新政、促進文化新潮、引領社會新風、打造生態新秀、凝聚發展新力，團結廣大干部群眾，朝著共同的目標努力奮斗。今后，我將繼續強化責任意識，做到在其位、謀其政、行其權、盡其責，力創一流業績，加強自我約束，樹立責任心、增強責任感，做一名群眾滿意的科級領導干部。

做好少數民族工作，要不斷學習理論知識。學習是做事成功的基石，學習是提高素質，增長才干的重要途徑，是做好各項工作的重要基礎。不學習難以勝任本職工作，不學習難以辨別是非曲直，不學習難以承擔科學發展、和諧發展的重任。這次學習所選的課程對我今后工作具有重要的指導意義。

強化學習了十八大報告精神和中國夢。十八大是在全面建設小康社會關鍵時期和深化改革開放、加快轉變經濟發展方式攻堅時期召開的一次十分重要的大會。大會確立了高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，解放思想，改革開放，凝聚力量，攻堅克難，堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進，為全面建成小康社會而奮斗的主題；確立了全面建成小康社會、“五位一體”建設、新四化等目標。今年3月，習近平主席在十二屆全國人大一次會議閉幕會上深情闡述了中華民族偉大復興“中國夢”的含義，強調了實現中國夢必須走中國道路。十八大精神指引我們在探索中前進，中國夢則緊緊地凝聚了我們前進的力量。作為少數民族干部，必須把十八大精神、中國夢、密切聯系群眾作為工作的出發點和落腳點，努力完成工作任務，不負黨和群眾對我們的信任。

學習了河池市突發事件的特點及應對辦法。通過學習，我懂得突發事件的形勢、特點及其成因，掌握了我市突發事件的預防、應急處理及對群體性事件應急處置研判的知識，預防突發事件的意識不斷提高，處置突發事件的能力不斷增強，這將為我今后更大的發展奠定基礎。

學習了民族文化傳承與保護知識和理念。民族文化是一個民族起居飲食長期共存生活形成的文化，它通過宗教信仰、語言、行為、服飾、建筑等表現出來，各民族有各民族的特征。我市7個世居少數民族各具特色，我作為少數民族干部，肩負著帶領各少數民族群眾共同繁榮、發展的使命，承擔著保護和傳承民族文化的責任。通過學習，我對民族文化的認識進一步加深，增加了傳承和保護的知識，今后，我將同各少數民族群眾一同努力，發展好、保護好、利用好豐富的民族文化。

學習了群眾工作特情破解問題。通過學習我深刻認識新形勢下群眾工作的重要性和緊迫性。中國經濟體制深刻變革、社會結構深刻變動、利益格局深刻調整、思想觀念深刻變化，發展不平衡、不協調、不可持續問題短期內難以根本解決，人民內部各種具體利益矛盾難以避免地會經常地大量地表現出來，正確處理新時期人民內部矛盾，做好新形勢下群眾工作，是關系改革發展穩定的全局性課題。因此，對我們少數民族干部來說，學習這個課程，猶如一場及時雨。

做好少數民族工作，要通過實踐提高能力。30日，我們赴天峨縣實地考察。此次考察開闊了眼界，增長了見識。通過參觀考察了六排鎮納洞村新農村建設和傳統民俗文化產業開發、岜暮鄉板么村百畝葡萄綜合示范基地，參觀考察了坡結鄉原生態竹鼠養殖示范基地、野鴨養殖示范基地、林源烏雞生態養殖示范基地，我充分了解這些示范點特色農業產業開發和新農村建設的成功經驗和具體做法，提高了在新形勢下結合地方實際推進特色農業產業開發和新農村建設的能力。這幾個點都是壯族聚居地，這些地方有著燦爛的螞拐文化、自然資源，該縣領導懂得發揮優勢，把傳統的民俗文化--螞拐節與旅游結合起來，成功地打造螞拐文化節；充分利用豐富的自然資源優勢，大力發展特色養殖業。如何結合民族民俗文化資源把旅游業做得紅紅火火，如何利用當地資源發展特色農業，這是少數民族干部應該學習和借鑒的。

做好少數民族工作，要立足本職工作。通過培訓，我對自己的角色有了新的認識。作為一名少數民族干部，今后，我將以勤奮好學的態度、認真求實的作風彰顯自己的“民族特色”，與時俱進，努力提高自身素質。同時，擺正位置，以豁達的心態對待得失。雖然我目前在市級黨委部門工作，但黨員干部要時刻牢記使命，隨時聽從黨和國家的安排，即使不到一線鄉鎮工作，在現有工作崗位上一樣要致力于少數民族地區、幸福新河池建設，當好幸福新河池建設排頭兵。只要把本職工作做好了，就是對少數民族地區發展的最大貢獻。

最后，以汪洋副總理的“心”字歌勉勵自己：身處基層須安心，平凡崗位也熱心；加強學習持恒心，工作繁重要耐心；遇到困難樹信心，完成任務下決心；問計于民應虛心，見賢思齊必誠心；修身養性宜靜心，突發事件莫亂心；熱點問題多關心，關鍵環節忌粗心；依規辦事不隨心，克己奉公無私心；淡泊名利可清心，扶貧濟困施善心；上下之間常談心，團結共事戒疑心；對黨負責獻忠心，服務百姓傾愛心；苦干實干用全心，多創業績得民心；牢記上述公仆心，黨群干群心連心。

第三篇：少數民族干部培訓班學習心得體會

少數民族干部培訓班學習心得體會

2018年8月13日至17日，我有幸參加全旗少數民族干部培訓班，通過幾天充實而緊湊的學習，為我的工作及生活增添了濃墨重彩的一筆，為我今后的工作找到了方法和方向。身為少數民族干部，真切的感受到了組織對我們的關心、重視和培養。幾天的課程安排非常豐富，無論是在民族理論、思想素養還是認識水平，都讓我們有了較大的提升，并取得豐碩的收獲。

一是思想觀念更新有了新提升。此次培訓班，我們學習了習近平新時代中國特色社會主義思想、達拉特旗民族文化、如何做好黨的群眾工作、牢牢把握對意識形態的領導權、馳而不息推進作風建設等方面內容，對《共產黨宣言》進行集體誦讀學習...通過老師的精彩授課，使我們對當前國際、國內形勢及民族宗教問題形勢、任務有了進一步的了解;通過參觀黨史館、青少年愛國主義教育基地等，使我們更加了解歷史知識和革命傳統，增強了愛國精神，加深了民族情懷;以拓展訓練等創新培訓模式，將“團隊精神”的理念深植我們的腦海。每位老師風格各異，精彩幽默的講課方式，讓我們每位學員在拓寬思路，更新觀念上有了新的提升。

二是民族工作的熱情有了新提升。此次少數民族干部培訓班，有2個專題與民族工作密切相關，通過學習，使我對民族文化的認識進一步加深，對如何保護和傳承民族文化有了很大啟發，對黨和國家的民族政策有了更深的認識，尤其對民族情況有了更全面的體會，進一步增強了民族自豪感，提升了民族感情。中國特色社會主義進入新時代，民族工作站在了新的歷史起點上，做好民族工作，對于實現新時代中國特色社會主義建設總目標、總任務意義重大。今后工作中，我們將更好的將民族文化融入日常工作的點滴，更好的發展、傳承民族文化。

三是學以致用的認識有了新提升。通過學習，使我更加清醒的認識到學習應該常學常新，不斷用新的理論知識武裝頭腦。將學習作為加強自身建設的基本要求來抓，進一步加強黨的基本理論和各項方針政策的學習，保持在學校期間學習的自覺性和學習熱情，堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，學以致用，理論聯系實際，理論指導實際，在實踐中學習，在學習中實踐。認真學習馬克思思想理論，特別是中國特色社會主義理論體系，掌握貫徹其中的立場、觀點、方法，不斷提高創新思維、辯證思維、底線思維能力，始終保持政治上的清醒和堅定，保持意識形態的堅強定力。不斷從學習與實踐中提高認識問題、分析問題、處理問題的能力，切實解決好工作中遇到的困難和問題。

四是師生間交流與友誼得到新提升。課堂上，老師與我們不斷進行互動交流，激發了學員們學習的熱情、探索的欲望。每節課都有不同的學員進行課前介紹、課后感受交流，課堂氣氛非常活躍，通過與老師的交流，獲取了更多想探求的知識。來自不同單位的少數民族干部平時都忙于各自工作，溝通及相互交流的時間較少，通過此次培訓，給大家提供了互相學習、互相溝通、互相了解的機會，在日后的工作中，能夠互相支持、互相幫助、互相提高，民族的友誼之花會更燦爛的綻放于達拉特大地的每一個角落，少數民族干部會更加團結，為“亮麗黃河灣，多彩達拉特”做出更大的貢獻。

通過幾天的學習，我收獲頗多，感觸頗深，在獲得知識的同時，也認識到自己在理論素養、工作水平、思想觀念中存在的差距和不足。今后，我要把握各種學習的機會，本著做一名小學生的態度，向書本學，向實踐學，向身邊的同志學，向群眾學，通過多種途徑，采取多種方法，豐富自己的知識，努力鍛造自己、提升自己，使自己無愧于群眾，成為合格的干部。

第四篇：參加少數民族培訓班心得體會

參加少數民族培訓班心得體會

身為少數民族，真切地感受到組織對我們的關心、重視和扶持，令人溫暖、令人感動，鼓舞干勁。有幸參加芒市第二期少數民族干部培訓班，認真學習了胡錦濤總書記“七一”講話精神、芒市十二規劃和中國面向西南開放橋頭堡黃金口岸建設、民族文化傳承與保護、新時期如何做好群眾工作等對我們今后工作有重要指導意義的理論知識，聽取了有關領導和專家所作的輔導。此外，為增進學員對少數民族地區的感性認識，了解少數民族聚居地區的民族工作及民族風情，市委組織部和市委黨校還組織我們赴大理、麗江、香格里拉學習考察?？疾靾F由市委黨校常務副校長郭宏龍帶隊，自16日至20日，考察受到了大理市、麗江古城區、香格里拉縣委組織部的熱情接待和大力支持。

市委、市政府歷來高度重視民族工作，認真貫徹黨的民族政策，堅持把黨中央關于民族工作的大政方針與芒市民族工作的實際結合起來，采取了一系列加快少數民族地區經濟發展的政策措施，促進了社會經濟的發展、繁榮，民族團結教育活動日益深入人心，民族團結進步事業不斷向前發展。開展少數民族干部培訓工作，也是搞好民族工作，搞好民族團結的重要舉措。

一、理論學習具有重要指導意義

學習是做事成功的基石，學習是提高素質，增長才干的重要

途徑，是做好各項工作的重要基礎。不學習難以勝任本職工作，不學習難以辨別是非曲直，不學習難以承擔科學發展、和諧發展的重任。這次學習所選的課程對我今后工作具有重要的指導意義。

首先，胡錦濤總書記“七一”講話精神的學習，是我們少數民

族干部的必修課。因為，“七一“講話是對歷史的高度概括，是第一次從90年發展必然結果的高度，對黨的光輝歷程、偉大成就和重要經驗作了深刻總結，擲地有聲地回答了為什么中國共產黨能成為帶領中國人民不斷開創事業發展新局面的核心力量，讓大家更深刻地感受到，是歷史和人民選擇了中國共產黨，選擇了馬克思主義，選擇了社會主義道路，選擇了改革開放。”作為少數民族干部、青年干部，必須按胡錦濤總書記的要求，把密切聯系群眾作為今后工作的出發點和落腳點，努力完成工作任務，不負黨和群眾對我們的信任。

其次，學習了芒市“十二五”規劃，使我懂得當前應該努力的方向。深入學習芒市“十二五”規劃，對于繼續抓住和用好我市發展的重要戰略機遇期，對于鞏固和擴大應對國際金融危機沖擊成果，促進經濟長期平穩較快發展，對于奪取全面建設小康社會新勝利、建設橋頭堡黃金口岸中心城市具有十分重要的意義。對于

我們正確分析和把握形勢，堅持科學發展觀，加快轉變經濟發展方式，實現經濟社會又好又快發展也具有至關重要的指導作用。

第三，學習了民族文化傳承與保護。民族文化是一個民族族

人起居飲食長期共存生活形成的文化，其形成作為該民族族人言行舉目的道德準則。這個文化通過宗教信仰、語言、行為、服飾、建筑等表現出來，各民族有各民族的特征。芒市世居少數民族各具特色，我作為少數民族干部，肩負著帶領本民族群眾共同繁榮、發展的使命，也同樣承擔著保護和傳承本民族文化的責任。通過學習，使我對民族文化的認識進一步加深，對如何進行傳承和保護受到了啟發，今后，我將盡自己的一份力，同本民族群眾一同努力，發展好、保護好、利用好祖先們留下來的豐富文化。

第四，新時期如何做好群眾工作的課程使我深刻認識新形

勢下群眾工作的重要性和緊迫性。中國經濟體制深刻變革、社會結構深刻變動、利益格局深刻調整、思想觀念深刻變化，發展不平衡、不協調、不可持續問題短期內難以根本解決，人民內部各種具體利益矛盾難以避免地會經常地大量地表現出來，正確處理新時期人民內部矛盾，做好新形勢下群眾工作，是關系改革發展穩定的全局性課題，也是我們青年干部、少數民族干部必須學習的課題。一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去的群眾路線是我們黨的根本工作路線，也是我們黨的生命線。因此，對我們少數民族干部來說，學習這個課程，猶如一場及時雨。

二、考察學習的啟發

對該大理市、麗江古城區、香格里拉縣的參觀考察，重點是

學習他們具有民族特色和歷史意義的古城、大理三塔的保護與傳承，學習他們對玉龍雪山、香格里拉“普達措”國家公園的保護與利用。

此次考察開闊了眼界，增長了見識，收獲很大。大理、麗江、香格里拉和我們芒市一樣，都是少數民族聚居地，他們有著悠久的歷史和燦爛的文化，其民族建筑、文化、音樂傳統手工藝豐富多彩。該三縣、市、區的領導們董得較好的發揮優勢，把旅游業做得紅紅火火，這是我們作為少數民族干部應該學習和借鑒的，同樣也是我們此次學習考察的主要目的。

整個考察學習緊湊而充實，收獲很大。回味之余，也有幾點

思考。

（一）所到之處，舊城、文物保護工作做得較好，其民居多

能體現本民族特色，是能夠吸引外人所在。芒市少數民族特色鮮

明，也同樣有發展旅游業的潛力，這是我們值得學習和借鑒之一。

（二）民族民間工藝利用較好，如銀器制造、手織圍巾等，都已經成為旅游的附加產業。芒市民間織錦工藝并不亞于大理、麗江，只是我們沒有較好發揮而已。

（三）自然風光奇麗、獨特，環境保護較好。芒市氣候宜人，絢麗的風光也不少，但旅游業始終難已追趕大理、麗江、香格里

拉等地，這是我們應該思考的問題。

作為一名少數民族干部，應該在工作中發揮自己獨特的影響力，以勤奮好學的態度、認真求實的作風彰顯自己的“民族特色”。眼光要長遠，要兼容、寬容，應該清醒的認識到，民族政策是為了更好的促進民族的發展，不是單為了享受民族的“特權”。從今天起我決心做到以下幾點：一是與時俱進，努力提高自身素質。在與他人的交流溝通、分享中懂得不足，更要不斷學習，從思想上重視學習，端正學習態度。二是擺正位置，以豁達的心態對待得失。在自己的工作崗位上認真負責，盡職盡責地做好本職工作。

第五篇：中小學少數民族雙語教師普通話培訓班

中小學少數民族雙語教師普通話培訓班

2011年6月21日，教育部辦公廳向內蒙古、廣西、海南、四川、貴州、云南、西藏、甘肅、青海、新疆等省、自治區教育廳、語委發布通知，決定舉辦“國培計劃(2011)—中小學少數民族雙語教師普通話培訓班”。

通知指出，為推進少數民族地區教育實現跨越式發展，促進民族地區義務教育均衡發展，加強民族地區教師隊伍建設，切實提高少數民族雙語教師國家通用語言文字應用能力，提高雙語教育教學水平，根據《教育部辦公廳財政部辦公廳關于做好2011年“中小學教師國家級培訓計劃”實施工作的通知》(教師廳〔2011〕2號)總體部署，決定舉辦“國培計劃(2011)——中小學少數民族雙語教師普通話培訓班”?，F將有關事項通知如下：

一、目標任務

通過培訓，使少數民族地區雙語教師的普通話應用水平在原有基礎上有較大提升，國家通用語言文字教育教學能力得到加強；努力建設一支熱愛中華優秀文化、國家通用語言文字水平較高、教育教學能力過硬、適應民族地區教育跨越式發展要求的雙語教師隊伍；探索開發適應不同地區的少數民族雙語教師普通話培訓教材和課程體系。

二、培訓內容和方式

培訓內容主要包括國家通用語言文字法律法規和基礎知識，漢語拼音知識及其教學方法，普通話聽、說、讀、寫能力訓練，國家通用語言文字測試相關知識、技能，普通話教學方法與技能，中華經典詩文誦讀知識與技能等。

培訓班仍委托相關省(區)就近集中舉辦，各地可以在省會(首府）集中辦班，也可根據實際情況送訓到地州辦班。各省（區）要選派思想過硬、業務精湛、高度負責的教師和管理者承擔培訓和管理任務。培訓班具體組織形式應為集中課堂教學、訓練與課下輔導訓練相結合，精講多練，多角度、多方位對學員進行培訓。

三、培訓對象及條件

各省(區)統籌協調本地各項培訓任務和計劃。此項培訓主要面向少數民族比較集中地區，以普通話教學水平較弱的少數民族雙語教師為主，尤其應向邊遠、農村地區的一線教師傾斜。參訓教師年齡原則上不超過45周歲。

四、培訓時間及地點

時間：2011年7月—10月。

地點：各省(區)根據實際情況確定。

五、培訓組織與管理

教育部師范教育司負責統籌規劃，語言文字應用管理司負責培訓管理和業務指導；相關省(區)教育廳語工處(語委辦)負責本地培訓方案的制定、培訓教師的選派、參訓學員的選拔及具體培訓實施工作。

六、培訓經費撥付及使用

培訓經費原渠道不變。由教育部提供專項經費支持，各省(區)需配套相應經費，不得向參訓學員另外收取培訓費用。

各省(區)根據承擔的培訓任務，向語用司提供培訓經費預算報告，由語用司審核后，將培訓經費一次撥付到位。所有經費使用原始單據保留在承擔培訓任務的單位備查。各省(區)認真做好培訓工作總結并報我部備案，便于做好今后的培訓管理及對培訓效果的評估工作。

七、有關要求

1．請有關省(區)教育廳于培訓結束后的1個月內，將本省(區)培訓工作總結及《“國培計劃(2011)——中小學少數民族雙語教師普通話培訓班”情況匯總表》(見附件1)、《“國培計劃(2011)——中小學少數民族雙語教師普通話培訓班”參訓學員信息統計表》(見附件2)，以紙制文本和電子版方式報送至師范司和語用司。

2．請各地重視此項培訓工作，組織專家進行專項研究，制訂培訓方案，開發培訓課程、教材和輔導材料，精心組織實施，下發培訓調查問卷表，組織學員認真填寫，保證培訓具有針對性、實效性。

3．培訓期間師范教育司和語言文字應用管理司將適時組織專家對培訓工作進行指導、抽查和評估。