第一篇：2017-2018年北航空間與環(huán)境學院環(huán)境科學與工程913環(huán)境科學與工程基礎考研大綱重難點

913環(huán)境科學與工程基礎考試大綱

一、考試組成

913環(huán)境科學與工程基礎是環(huán)境科學與工程專業(yè)的專業(yè)綜合考試課程，試卷涵蓋物理化學、環(huán)境保護與可持續(xù)發(fā)展兩部分。其中，物理化學占75分,環(huán)境保護與可持續(xù)發(fā)展占75分，總分為150分。

二、物理化學部分的考試大綱

（一）參考教材

天津大學物化教研組編，《物理化學》。北京： 高等教育出版社，2010年

（二）考試內容及基本要求

1、化學熱力學基礎

了解化學熱力學研究的對象、方法和局限性；理解平衡狀態(tài)、狀態(tài)函數(shù)、可逆過程、熱力學標準態(tài)等基本概念；理解熱力學第一、第二、第三定律的表述及數(shù)學表達式涵義；明了熱、功、內能、焓、熵、Helmholtz函數(shù)和Gibss函數(shù)，以及標準生成焓、標準燃燒焓、標準摩爾熵和標準摩爾吉布斯函數(shù)等概念。

熟練掌握在物質的p、T、V變化，相變化和化學變化過程中求算熱、功以及各種熱力學狀態(tài)函數(shù)變化值的原理和方法；在將熱力學一般關系式應用于特定體系的時候，能應用狀態(tài)方程（主要是理想氣體狀態(tài)方程）和物性數(shù)據(jù)（熱容、相變熱、蒸汽壓等）進行計算。

掌握熵增原理和吉布斯函數(shù)減小原理等各種平衡判據(jù)及其應用；明了熱力學公式的適用條件，理解熱力學基本方程、對應系數(shù)方程和Maxwell關系式。

2、多組分系統(tǒng)熱力學及相平衡

理解偏摩爾量和化學勢的概念；理解并掌握化學勢判據(jù)及其應用；理解并掌握Clapeyron公式和Clausius-Clapeyron方程，并能進行有關計算。

掌握Raoult定律和Henry定律以及它們的應用；理解理想體系（理想液體混合物和理想稀溶液）中各組分化學勢的表達式；理解并掌握形成理想液體混合物過程熱力學函數(shù)變的計算方法；理解稀溶液的幾個相平衡規(guī)律并掌握其簡單計算（如分配定律、蒸氣壓下降、沸點升高、凝固點降低及滲透壓等等）；理解活度的概念，了解活度的標準態(tài)和對組分活度系數(shù)的簡單計算方法。

理解相律的意義；掌握單組分體系和二組分體系典型相圖的特點和應用，能用杠桿規(guī)則進行相組成計算，會用相律分析相圖。

3、化學平衡

明了熱力學標準平衡常數(shù)的定義；理解并掌握用等溫方程判斷化學反應的方向和限度的方法；會用熱力學數(shù)據(jù)計算標準平衡常數(shù)；理解Van't Hoff等壓方程及溫度對平衡常數(shù)的影響，會用等壓方程計算不同溫度下的標準平衡常數(shù)；理解化學平衡移動的熱力學原理，能夠分析和計算各種因素對化學反應平衡組成的影響（如系統(tǒng)的溫度、濃度、壓力和惰性氣體等）。

4、界面現(xiàn)象

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理解（比）表面Gibss能和表面張力的概念；了解表面變化的熱力學原理；理解彎曲界面的附加壓力概念，掌握Laplace公式及簡單計算；理解分散度對系統(tǒng)物理化學性質的影響（如蒸氣壓、凝固點、溶解度、分解壓等），掌握Kelvin公式及簡單計算。

理解潤濕、接觸角概念，掌握Young方程；了解溶液界面的吸附及表面活性物質的作用；了解Langmuir單分子層吸附模型和吸附等溫式。

5、電化學

了解電解質溶液的導電機理；理解電解質溶液活度、離子平均活度及離子平均活度系數(shù)的概念。

掌握可逆電池（包括化學電池及濃差電池）電動勢與熱力學函數(shù)和熱力學平衡常數(shù)的關系及相關計算；掌握Nernst方程及其計算；掌握各種類型電極的特征、電極反應和電動勢測定的主要應用。

理解產生電極極化的原因和超電勢的概念，極化曲線及意義。

6、化學動力學

明了化學反應速率、速率常數(shù)、基元反應、反應分子數(shù)及反應級數(shù)等概念，了解通過實驗建立速率方程的方法；掌握零級、一級和二級反應速率方程及特征，并會進行相關計算；理解對峙反應、平行反應和連串反應的動力學特征。

掌握由反應機理建立速率方程的近似方法（穩(wěn)定態(tài)近似法、平衡態(tài)近似法）；了解鏈反應機理的特點及支鏈反應與爆炸的關系。

掌握Arrhennius方程及應用，明了活化能和指前因子的物理意義；了解簡單碰撞理論和過渡狀態(tài)理論的基本思想、基本公式及有關概念。

了解催化作用及催化反應的類型。

三、環(huán)境保護與可持續(xù)發(fā)展部分的考試大綱

（一）參考教材

錢易 唐孝炎 主編?！董h(huán)境保護與可持續(xù)發(fā)展》，北京：高等教育出版社，2010

（二）考試內容及基本要求

第一章 地球環(huán)境的基本特征

（1）地球環(huán)境的圈層構造（2）人類與地球各圈層的關系

了解地球環(huán)境的圈層構造，掌握人類與各圈層的關系。重點掌握人類與大氣圈，水圈，土壤圈的關系。第二章 生態(tài)系統(tǒng)

（1）生態(tài)系統(tǒng)的基本概念（2）生態(tài)平衡及其破壞

理解生態(tài)系統(tǒng)的基本概念，掌握生態(tài)平衡及破壞的影響因素。重點掌握生態(tài)系統(tǒng)的三大功能，生態(tài)金字塔的1/10定律，人為因素是造成生態(tài)破壞的主要因素。第三章 人口與資源

（1）世界人口發(fā)展情況

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（2）中國人口發(fā)展情況（3）人口增長對資源的壓力

了解世界和中國人口發(fā)展情況，掌握人口增長對資源的壓力。重點掌握人口增長對資源的壓力，環(huán)境對人口的承載能力。第四章 資源短缺

（1）水資源（2）土地資源（3）能源（4）礦產資源

掌握世界及中國的水資源，土地資源，能源，礦產資源的短缺形勢。重點掌握中國四大資源的短缺形勢以及中國的資源特點。第五章 環(huán)境污染

（1）水污染（2）大氣污染（3）土壤污染

（4）固體廢物及化學品危害

掌握水污染，大氣污染，土壤污染，固體廢物的污染源及污染物，各類污染的危害。重點掌握水污染，大氣污染，土壤污染，固體廢物的污染源及危害。第六章 生態(tài)破壞

（1）植被破壞（2）水土流失（3）荒漠化

掌握植被破壞，水土流失，荒漠化的現(xiàn)狀及危害。重點掌握植被破壞，水土流失，荒漠化的現(xiàn)狀及危害。第七章 全球環(huán)境問題

（1）氣候變化（2）臭氧層破壞（3）生物多樣性銳減（4）海洋污染

掌握氣候變化，臭氧層破壞，生物多樣性銳減，海洋污染的危害。重點掌握臭氧層破壞的原因和后果，生物多樣性銳減情況。第八章 可持續(xù)發(fā)展的基本理論

（1）可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的內涵與特征（2）自然資源——可持續(xù)發(fā)展的物質基礎

掌握可持續(xù)發(fā)展的定義，基本原則，可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的基本思想；了解自然資源的分類，特征和有關資源持續(xù)利用的兩個概念。重點掌握可持續(xù)發(fā)展的基本原則，可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的基本思想。

第九章 可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的實施途徑

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（1）可持續(xù)發(fā)展指標體系（2）全球《21世紀議程》（3）《中國21世紀議程》（4）中國可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的實施

熟悉可持續(xù)發(fā)展指標體系，掌握全球《21世紀議程》，《中國21世紀議程》的基本思想和主要內容；了解實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重大舉措和新型機制。重點掌握全球《21世紀議程》，《中國21世紀議程》的基本思想和主要內容。第十四章 環(huán)境污染防治

（1）水污染防治（2）大氣污染防治

（3）固體廢物污染防治與綜合利用

熟悉水污染，大氣污染防治；固體廢物污染防治與綜合利用。重點掌握水污染，大氣污染防治；固體廢物污染防治。第十五章 生態(tài)環(huán)境保護

（1）生態(tài)保護的對象和類型（2）生態(tài)保護的目標，原理和對策（3）自然保護（4）農業(yè)生態(tài)環(huán)境保護（5）其他保護

了解生態(tài)保護的對象，類型，目標，原理和對策；簡要了解自然保護，農業(yè)生態(tài)環(huán)境保護及其他保護。

第十七章 清潔生產的原理和評估方法

（1）工業(yè)生態(tài)學——清潔生產的理論基礎（2）清潔生產的由來及概念（3）清潔生產的評價方法。

理解清潔生產的理論基礎——工業(yè)生態(tài)學；掌握清潔生產的概念及評價方法。重點掌握工業(yè)生態(tài)學及清潔生產的概念及評價方法。第十八章 實施清潔生產的主要途徑

（1）工業(yè)污染的全過程控制與綜合防治（2）實施清潔生產的7個方向（3）清潔生產審核

（4）ISO14000和環(huán)境管理體系

掌握實施清潔生產的七個方向；清潔生產審核；ISO14000和環(huán)境管理體系。重點掌握實施清潔生產7個方向和ISO14000環(huán)境管理體系。第十九章 工業(yè)產品的生命周期評估

（1）產品的生命周期（2）產品生命周期評估（3）產品的環(huán)境標志

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（4）產品的生態(tài)設計

掌握產品的生命周期；產品生命周期評估；了解產品的環(huán)境標志和產品的生態(tài)設計。重點掌握產品的生命周期評估。

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第二篇：環(huán)境科學與工程專業(yè)英語

一、單詞/詞組（考試時要求：中譯英/英譯中）環(huán)境科學：environmental science

環(huán)境工程：environmental engineering

定量環(huán)境科學：quantitative environmental science 定性環(huán)境科學：qualitative environmental science 衰減再生：decay and recycling

新陳代謝率：metabolic rates

外來物質：foreign matter

研究和發(fā)展：Research and Development

一次大氣污染物：primary air pollutant 二次大氣污染物：secondary air pollutant

氧含量：Oxygen content

點源：point sources

瀝青殘留物：asphaltic residue

酸雨：acid rain

設備維護：facilities maintenance

廢物最小化：waste minimization

正常濃度：normal concentration

胡亂收集：magpie collection

需氧量：oxygen demand/the amount of oxygen required 閉合回路：closed-loop

微生物：microbe/microorganisms

揭示大的差別;expose the considerable gaps

空氣質量監(jiān)測：air-quality monitoring

氧化劑：oxidizer

石油精煉:petroleum refining

活性炭：activated carbon

質量控制：quality control

海輪：ocean liner

揮發(fā)性化學物質：volatile chemicals

沙漠化：desertification

火山噴發(fā)：volcanic eruption

間歇源：intermittent sources

衡量濃度：trace concentrations

氯化物和硫化物：chlorides and sulphates

風化：wind erosion

不完全燃燒：incomplete combustion

化石燃料：fossil fuels

液滴：liquid droplets

SO3:sulfur trioxide

for managerial and administrative reasons行政管理上的原因stacks of generating stations許多發(fā)電站

Roman empire羅馬皇帝

Cloaca maxima 古羅馬的大排泄溝

Wate phosphorous 亞磷的（三價磷）

phosphorous acid亞磷酸

phosphoric磷的（五價）

carbonates，bicarbonates碳酸鹽，碳酸氫鹽

carbohydrates碳水化合物，主要含氫和碳

TOC(total organic carbon)總有機碳

COD(chemical oxygen demand)化學需氧量

BOD(biological oxygen demand)生化需氧量

Biodegradable organic可生物降解的有機物

BOD5BOD的測試標準化

rborne diseases 水傳染的疾病

epilimnion 表層水hypolimnion深水層thermocline熱變形層

become depleted of oxygen 缺氧

二、重點句子翻譯

UNIT2

1.Environment is the physical and biotic habitat which surrounds us；that which we can see，hear，touch，smell，and taste.環(huán)境是圍繞在我們周圍物質生命的棲息地，在那里我們可以看到，聽到，觸到，聞到和品嘗到。

2.System,according to Webster dictionary

is defined as “a set or arrangement of things so related or connected as to form a unit or organic whole；as，a solar system，irrigation system，supply system，the world or universe”

系統(tǒng)，依據(jù)韋伯斯特的字典，被定義為“一組或一系列能形成一個整體或者有機整體的相互關聯(lián)的事物;比如，太陽系統(tǒng)，灌溉系統(tǒng)，供水系統(tǒng)，世界或宇宙”。

3.Pollution can be defined as an undesirable change in the physical，chemical，or biological characteristics of the air，water，or land that can harmfully affect the health，survival，or activities of humans or other living organisms.污染可以被定義為有害影響健康，生存，活動的人或其它生物體的空氣，水，或土地的物理，化學或生物特性的不應該有的變化。

4.Source reduction: Any action that reduces the amount of waste exiting a process.資源減量化：減少在于一個過程中的大量廢物的任何行為。

Waste minimization:The reduction to the extent feasible, of waste that is generated or subsequently treated, stored, or disposed of.廢物最少化：產生的廢物最大程度減少，然后處理，存儲，或者處置。

5.Recycling :The use or reuse of a waste as a substitute for a commercial product or as a feedstock to an industrial process.回收：作為一個商業(yè)產品的代替品，或

作為一個工業(yè)過程的原料的利用或再利用。

6.Pollution prevention: Pollution may be generated during manufacturing, or when certain products are used commercially or by consumers.污染的防止：污染可能在生產過程之中產生，或者在當一個產品被用作商業(yè)用途或被消費者使用的時候產生。

7.Waste Reduction/Waste Minimization Techniques廢物回收/廢物最少化技術(包括以下幾點)

●product changes產品改變 ●process changes過程改變

●equipment modifications設備改造 ●operating practices操作訓練

●recycling and reuse回收和再利用

8.What is air pollution? Air pollution is normally defined as air thatcontains one or more chemicals in high enough concentration toharm humans, other animals, vegetation or materials.什么是空氣污染 ？空氣污染通常是指那種包含一種或多種化學物質富集到高濃度并足以傷害人類、其他動物、植物或材料的空氣。

9.There are two major types of air pollution.主要有兩種類型的空氣污染。

10.A primary air pollution is a chemical added directly to the air that occursin a harmful concentration.初級空氣污染是指有害的濃度直接進入到空氣中的化學物質。

11.A secondary air pollution is a harmful chemical formed in the atmosphere through a chemical reaction among air components.次生空氣污染是指在大氣中由氣體成分之間發(fā)生化學反應的有害化學物質。

12.Organic matter.Proteins and carbohydrates constitute 90 percent of the organic matter in domestic sewage.在生活污水中蛋白質和碳水化合物構成百分之90的有機質。）

三、課后的NOTES部分（UNIT1、2、3、8、12、13）

Unit1

1)Care and impartiality in gathering and recording date, as well as independent

verification, are the cornerstones of science.在數(shù)據(jù)收集與記錄過程中仔細認真、無偏見和獨立核實是科學的基石。

2)When the collection and organization of date reveal certain regularities, it may be

possible to formulate a generalization or hypothesis

當對數(shù)據(jù)收集和整理披露了某些規(guī)律時，可能歸納出概況或假設。

3）the two types of logic are qualitative and quantitative logic.兩類邏輯學分別為定性和定量邏輯學。

4）theories,and in particular,mathematical theories,often enable us to bridge the gap between experimentally controlled observations and observations made in the field.理論，尤其是數(shù)學理論，通常使我們可以彌補（縮?。嶒炦^程觀察的結果與該領域理論推導的結果間的差距。

5）environmental engineering is manifest by sound engineering thought and practice in the solution of problems of environmental sanitation,notably in the provision of

safe,palatable,and ample public water supplies.環(huán)境工程是在解決環(huán)境衛(wèi)生問題過程中，具有代表性的，提供安全、可口與充足的公共供水過程，用正確的工程思想與合理的實施顯現(xiàn)出來。

1)APS materials,inc,generated two hazardous wastes,1-1-1 trichloroethane and methanol from cold solvent degreasing operations associated with their plasma spray deposition process.美國物理協(xié)會材料公司在其等離子體噴霧沉淀工藝的冷溶劑脫脂操作過程中會產生出兩種危害性廢物，即1,1,1-三氯乙烷和甲醇。

2)AT&T美國最大的電話電信公司

3)CFC=chlorofluoro carbon 含氯氟烴

4)Sloppy housekeeping practices such as leaking tanks，valves，or pumps may cause process chemicals to spill requiring cleanup and disposal.隨意馬虎的內部管理習慣，例如儲罐、閥門或泵的泄漏，都會導致工藝過程中化學品的濺漏而需要采取凈化和處理措施。

Unit8

1）the geographic location of some heavily populated cities，such as Los Angeles and Mexico city，makes them particularly susceptible tofrequent air stagnation and pollution buildup.一些人口非常稠密的城市的地理位置，例如洛杉磯和墨西哥城的地理位置，使得它們經常特別易受空氣流動停滯和污積物增加的影響。

2）by themselves，measured concentrations tell us nothing about the danger caused by pollutants，because threshold levels，synergy，and biological magnification are also determining factors

測量的濃度自身并未告訴我們有關污染物造成的危害的信息，因為臨界濃度，協(xié)同作用和生長放大效應都是決定因素。

1）most boating associations now urge their members never even to take anything disposable and plastic to sea and encourage ocean liners to follow suit.目前大多數(shù)船協(xié)會敦促他們的會員再也不要把廢棄的物質和塑料扔到海里，并鼓勵航海輪船也這樣做。

四、課文填空：UNIT13的第一部分（1、Pollution of streams and rivers）PoHution of Streams and Rivers

When sewage is discharged into a freshwater stream，the stream becomes pollution。This does not mean that the oxygen content drop instantaneously。But the potential for oxygen depletion exists wherever there is sewage。The measure of this potential is the BOD, which rises as soon as the sewage goes in。Now follow the water downstream from “Polutionville.” There processes are going on, all at the same time.Process1.The bacteria are feasting on the sewage.because of this action，the amount of sewage in the water is decreasing，so the BOD is going down。

Process2.As the bacteria consume the sewage，they also use dissolved oxygen，so that concentration，too，start to decrease。

Process3.some of the lost oxygen is being replenished from the atmosphere and form photosynthesis by the vegetation in the stream。

For the first 50km or so downstream, the natural ability of the river to recover its oxygen（process3）simple cannot keep up with the feasting bacteria（process2），so the dissolved oxygen concentration goes down。The fish begin to die，but it is not the sewage that is killing them。（In fact，the sewage provides food.）Instead，the fish die from lack of oxygen，beginning when the dissolved oxygen concentration falls below about 4mg per liter，depending on the particular species。

The fish kills start about 15km downstream from the introduction of the raw sewage。In time，as the sewage is used up by bacteria，the BOD goes down(process1)，the consumption of oxygen also slows down，and the natural ability of the river to recover（process3）becomes predominant。The river then begins to repurify itself。About 90km downstream the fish begin to survive again，and at about 140km the oxygen content has increased to its former，unpolluted level。

Of course，if additional sewage is discharged before recovery is complete，as shown in the illustration at 160km，the river becomes pollution again。When sources of pollution are closely spaced，pollution becomes practically continuous。Rivers in such a condition，which unfortunately can be found near densely polluted areas all over the world，support no fish，are high in bacterial content（usually includingpathogenic organisms），appear muddily bluegreen from choking algae，and，in extreme cases，stink from putrefaction and fermentation。

第三篇：環(huán)境科學與工程,土木工程(市政工程)

環(huán)境學院

環(huán)境科學與工程，土木工程（市政工程）

一、適用學科

? 環(huán)境科學與工程（Environmental Science and Engineering，一級學科，工學門類，學科代碼：0830）

? 土木工程（Civil Engineering，一級學科，工學門類，學科代碼：0814）本方案適用于市政工程二級學科

二、培養(yǎng)方式

1、實行導師負責制，必要時可設副導師，鼓勵組成指導小組集體指導?？鐚W科或交叉學科培養(yǎng)博士生時，應從相關學科中聘請副導師協(xié)助指導。

2、博士生應在導師指導下，學習有關課程，查閱文獻資料，參加學術交流，確定具體課題，獨立從事科學研究，取得創(chuàng)造性成果。

三、知識結構及課程學習的基本要求

（一）知識結構的基本要求

1、環(huán)境科學與工程專業(yè)

進入本專業(yè)的博士研究生應在一級學科范圍內和相關的學科領域中有著廣泛的了解和系統(tǒng)的專業(yè)知識。

2、市政工程專業(yè)

本專業(yè)的博士研究生在市政工程學科和相關的環(huán)境科學與工程、土木工程等交叉學科領域中有廣泛的了解和系統(tǒng)的專業(yè)知識。

（二）課程學習及學分組成

1、普博生

研究生攻讀博士學位期間，要求學分不少于15學分，其中公共必修課程學分不少于4學分，學科專業(yè)課程不少于6學分（其中基礎理論課不少于4學分、本學科或相關專業(yè)基礎理論和專業(yè)課程不少于2學分），必修環(huán)節(jié)學分不少于5學分。自學課程學分另記。課程設置見附錄。

2、直博生

研究生攻讀博士學位期間，要求學分不少于29學分（其中考試學分不少于21學分，自學課程學分另記），其中公共必修課程學分不少于5學分，學科專業(yè)課程學分不少于19學分（其中基礎理論課不少于4學分、本學科或相關專業(yè)基礎理論和專業(yè)課程學分不少于14學分），必須環(huán)節(jié)5學分。課程設置見附錄。

四、主要培養(yǎng)環(huán)節(jié)及有關要求

1、制定個人課程學習計劃

博士生入學后三周內，在導師指導下作好個人課程學習計劃，并報院（系、所）研究生主管部門備案。執(zhí)行計劃過程中，如因特殊情況需要變動，須在每學期選課期間修改。修改后的課程學習計劃，經導師簽字后送院（系、所）研究生主管部門備案。

2、文獻綜述與選題報告

入學后在導師指導下，查閱文獻資料，深入調查研究，確定具體課題，并盡早完成選題報告。文獻閱讀量不得少于20篇，選題報告應包含文獻綜述、論文選題及其意義、主要研究內容、工作特色及難點、預期成果及可能的創(chuàng)新點等。選題報告在一級學科或跨部分二級學科范圍內進行，每年組織3次，分別安排在二月、五月、九月底。由博士導師為主組成的考核小組評審。選題報告應吸收有關導師和研究生參加，跨學科的論文選題應聘請相關學科的導師參加。若學位論文課題有重大變動，應重新作選題報告，以保證課題的前沿性和創(chuàng)新性。評審通過的選題報告，應以書面形式交研究生科備案。

3、博士生資格考試

普博生在入學后第二學期末或第三學期初進行博士生資格考試。直博生在入學后第四學期結束前進行博士生資格考試。

博士生資格考試采取口試方式進行?？谠嚢磳W科方向由博士生導師組織實施，考核小組由3~5名教師（要求至少有3名博導參加）組成?？己诵〗M在聽取博士生的匯報（內容包括學習情況、選題方向以及相關領域的學術前沿等）的基礎上，就學科理論基礎、專業(yè)知識以及學科前沿問題等進行提問，并填寫考核意見，給出考核成績。

資格考試不通過的博士生可以在下一學期或以后的學期再申請參加考試。

4、社會實踐

按《清華大學博士生必修環(huán)節(jié)社會實踐管理辦法》執(zhí)行。

5、學術活動與學術報告

實行博士生學術報告制度。博士生在論文工作期間每學期至少在二級學科范圍內做1次學術報告，至少有1次在全國性或國際學術會議上宣讀自己撰寫的學術論文，博士生在學期間應參加30次以上學術報告（采用IC卡記錄方式考核），其中兩次以上為跨二級學科的學術報告。

6、論文中期檢查

學位論文實行中期檢查制度。在研究生學位論文工作的中期按二級學科或跨部分二級學科組織考核小組對研究生的綜合能力、論文工作進展狀況以及工作態(tài)度、精力投入等進行全方位的考查。通過者，準予繼續(xù)進行論文工作。論文中期檢查可與學術報告統(tǒng)籌安排。

7、學術論文發(fā)表或科研成果的要求

博士生在學期間至少發(fā)表與博士論文相關的SCI收錄論文2篇，或SCI收錄論文1篇和EI收錄論文2篇，或在影響因子大于2.0 的SCI收錄期刊上發(fā)表論文1篇。其中在影響因子低于0.5的SCI收錄期刊發(fā)表的論文只能按EI收錄論文計算。

8、最終學術報告

在博士學位論文工作基本完成以后，最遲應于正式申請答辯前3個月，做1次論文工作總結報告。環(huán)境學院每三個月開展一次最終學術報告，分別于每年的3月、6月、9月、12月。具體要求見《清華大學攻讀博士學位研究生培養(yǎng)工作規(guī)定》。

9、國際學術活動環(huán)節(jié)

博士生在學期間應積極參加國際學術活動，且至少滿足以下1項條件：（1）參加1次國際學術會議（雙邊會議除外），并在會議上做口頭報告。（2）參加校、系組織的國際化實踐環(huán)節(jié)，累計時間不少于2周。

（3）選修校、系開設的用英語開設的專業(yè)相關課程不低于1學分，且通過考核。

五、學位論文工作及要求

1、博士學位論文是博士生培養(yǎng)質量和學術水平的集中反映，應在導師指導下由博士生獨立完成。

2、博士學位論文應是系統(tǒng)完整的學術論文，應在科學上或專門技術上做出創(chuàng)造性的研究成果，應能反映出博士生已經掌握了寬廣的基礎理論和系統(tǒng)深入的專門知識，具備了獨立從事研究或教學的能力。

3、學位論文工作時間一般為2年（選題報告通過之日起至論文評閱前止）以上。

附錄：

附錄

一、普博生修讀科目及學位學分要求

攻讀博士學位期間，研究生需獲得學位要求學分不少于15學分，其中公共必修課程學分不少于4學分，學科專業(yè)課程不少于6學分（其中基礎理論課不少于4學分、本學科或相關專業(yè)基礎理論和專業(yè)課程不少于2學分），必修環(huán)節(jié)學分不少于5學分。自學課程學分另記。課程設置如下：

1、公共必修課程（≥4學分）

? 中國馬克思主義與當代 ? 博士生英語（或其他語種）

（90680032）（90640012）

2學分 2學分

（考試）（考試）

2、學科專業(yè)課程（≥6學分）（1）基礎理論課（≥4學分）

? 高等數(shù)值分析 ? 其它數(shù)學類研究生課程

（60420024）

（70050162）（90050012）

4學分

2學分 2學分

（考試）

（考試）（考試）（2）本專業(yè)或相關專業(yè)基礎理論和專業(yè)課程（≥2學分，在導師指導下選擇）

? 環(huán)境經濟 ? 可持續(xù)發(fā)展引論

? 由導師根據(jù)需要選定其它跨二級或一級學科課程

3、必修環(huán)節(jié)（5學分）

? 文獻綜述與選題報告 ? 學術活動與學術報告 ? 資格考試 ? 社會實踐

（99990041）（99990032）（99990061）（69990041）

1學分 2學分 1學分 1學分

（考查）（考查）（考試）（考查）

4、自學課程

涉及與研究課題有關的專門知識，由導師指定內容系統(tǒng)地自學，可列入個人培養(yǎng)計劃。

5、補修課程

凡在本門學科上欠缺碩士層次業(yè)務基礎的博士研究生，一般應在導師指導下補修有關課程。補修課程可記非學位課程學分。

附錄

二、直博生修讀科目及學位學分要求

（一）環(huán)境科學與工程專業(yè)

在學期間，研究生需獲得學位要求學分不少于29學分（其中考試學分不少于21學分，自學課程學分另記），其中公共必修課程學分不少于5學分，學科專業(yè)課程學分不少于19學分（其中基礎理論課不少于4學分、本學科或相關專業(yè)基礎理論和專業(yè)課程學分不少于15學分），必須環(huán)節(jié)5學分。課程設置如下：

1、公共必修課程（≥5學分）

（1）馬克思主義理論課程（≥3學分）

? 中國馬克思主義與當代 ? 自然辯證法概論

（90680032）（60680021）（90640012）

2學分 1學分 2學分

（考試）（考試）（考試）（2）外語（≥2學分）

? 博士生英語或其他語種

2、學科專業(yè)課程（≥19學分）（1）基礎理論課程（≥4學分）

? 高等數(shù)值分析 ? 線性與非線性規(guī)劃 ? 其它數(shù)學類研究生課程

（60420024）（60420034）

4學分 4學分

（考試）（考試）

（2）本專業(yè)課程或相關專業(yè)基礎理論和專業(yè)課程（≥15學分。課程選擇應在導師指導下進行。A組課程不少于9學分。）A組課程：

? 運籌學

? 環(huán)境系統(tǒng)建模理論與復雜模型 ? 環(huán)境流體力學 ? 氣溶膠力學 ? 水處理過程化學 ? 大氣污染化學和物理 ? 多孔介質污染物遷移動力學 ? 高等水處理工程

? 廢水生物處理的數(shù)學模型與新技術 ? 大氣污染防治原理 ? 固體廢物控制工程

（70250124）（80050092）（70040123）（70050012）（70050062）（70050032）（70050082）（70050042）（70050262）（70050022）（70050102）

4學分 2學分 3學分 2學分 2學分 2學分 2學分 2學分 2學分 2學分 2學分

（考試）（考試）（考試）（考試）（考試）（考試）（考試）（考試）（考試）（考試）（考試）? 環(huán)境規(guī)劃

? 地下水污染控制理論與治理工程 ? 高等環(huán)境化學 ? 現(xiàn)代環(huán)境生物學

（80050082）（70050172）（70050182）（70050072）

（90050012）（70050162）（70050092）（80050012）（70050252）（70050112）（80050152）

2學分 2學分 2學分 2學分

2學分 2學分 2學分 2學分 2學分 2學分 2學分

（考試）（考試）（考試）（考試）

（考試）（考試）（考試）（考試）（考試）（考試）（考試）B組課程：

? 可持續(xù)發(fā)展引論 ? 環(huán)境經濟

? 固體廢物資源化工程 ? 能源與環(huán)境

? 環(huán)境核輻射及其示蹤技術 ? 環(huán)境風險分析 ? 環(huán)境保護投融資

? 環(huán)境學院開設的其他研究生課程 ? 化學、生物學、人文、社科類課程

? 其它由導師根據(jù)需要選定的跨二級或一級學科課程

3、必修環(huán)節(jié)（5學分）

? 文獻綜述與選題報告 ? 學術活動與學術報告 ? 資格考試 ? 社會實踐

（99990041）（99990032）（99990061）（69990041）

1學分 2學分 1學分 1學分

（考查）（考查）（考試）（考查）

4、自學課程

與研究課題有關的專門知識，可由導師指定內容系統(tǒng)地自學、并列入個人培養(yǎng)計劃。自學課程學分另記。

（二）市政工程專業(yè)

攻讀博士學位期間，研究生需獲得學位要求學分不少于29學分（其中考試學分不少于21學分，自學課程學分另記），其中公共必修課程學分不少于5學分，學科專業(yè)課程學分不少于19學分（其中基礎理論課不少于4學分，本學科或相關專業(yè)基礎理論和專業(yè)課程不少于15學分），必修環(huán)節(jié)5學分。課程設置如下：

1、公共必修課程（≥5學分）

（1）馬克思主義理論課程（≥3學分）

? 中國馬克思主義與當代 ? 自然辯證法概論

（90680032）（60680021）（90640012）

2學分 1學分 2學分

（考試）（考試）（考試）（2）外語（≥2學分）

? 博士生英語

或其他語種

2、學科專業(yè)課程（≥19學分）（1）基礎理論課程（≥4學分）

? 高等數(shù)值分析 ? 線性與非線性規(guī)劃 ? 其它數(shù)學類研究生課程

（60420024）（60420034）

4學分 4學分

（考試）（考試）

（2）本專業(yè)課程或相關專業(yè)基礎理論和專業(yè)課程（≥15學分。課程選擇應在導師指導下進行。A組課程不少于9學分。）A組課程：

? 環(huán)境系統(tǒng)建模理論與復雜模型 ? 環(huán)境流體力學 ? 水處理過程化學

? 多孔介質污染物遷移動力學 ? 高等水處理工程

? 廢水生物處理的數(shù)學模型與新技術 ? 固體廢物控制工程 ? 環(huán)境規(guī)劃 ? 現(xiàn)代環(huán)境生物學

? 地下水污染控制理論與治理工程 ? 高等環(huán)境化學

（80050092）（70040123）（70050062）（70050082）（70050042）（70050262）（70050102）（80050082）（70050072）（70050172）（70050182）

（90050012）（70050162）（70050092）（80050152）

2學分 3學分 2學分 2學分 2學分 2學分 2學分 2學分 2學分 2學分 2學分

2學分 2學分 2學分 2學分

（考試）（考試）（考試）（考試）（考試）（考試）（考試）（考試）（考試）（考試）（考試）

（考試）（考試）（考試）（考試）

B組課程：

? 可持續(xù)發(fā)展引論 ? 環(huán)境經濟

? 固體廢物資源化工程 ? 環(huán)境保護投融資

? 環(huán)境學院開設的其他研究生課程 ? 化學、生物學、人文、社科類課程

? 其它由導師根據(jù)需要選定的跨二級或一級學科課程

3、必修環(huán)節(jié)（5學分）

? 文獻綜述與選題報告 ? 學術活動與學術報告 ? 資格考試 ? 社會實踐

（99990041）（99990032）（99990061）（69990041）

1學分 2學分 1學分 1學分

（考查）（考查）（考試）（考查）

4、自學課程

與研究課題有關的專門知識，可由導師指定內容系統(tǒng)地自學、并列入個人培養(yǎng)計劃。自學課程學分另記。

環(huán)境學院 核能與新能源技術研究院

機械工程系 精密儀器系 電子工程系 計算機科學與技術系

微電子與納電子學系 軟件學院

工程博士

一、適用領域

? 能源與環(huán)保（環(huán)境學院、核研院）? 先進制造（機械系、精儀系）

? 電子與信息（電子系、計算機系、微納電子系、軟件學院）

二、培養(yǎng)目標

工程博士專業(yè)學位獲得者，應在相關工程技術領域具有堅實寬廣的基礎理論和系統(tǒng)深入的專門知識；應具備解決復雜工程技術問題、進行工程技術創(chuàng)新以及規(guī)劃和組織實施工程技術研究開發(fā)工作的能力；應在推動產業(yè)發(fā)展和工程技術進步方面做出創(chuàng)造性成果。

三、培養(yǎng)方式

工程博士生的培養(yǎng)依托國家重大科技專項，實行校企合作、多學科交叉培養(yǎng)。采取校內導師和企業(yè)導師聯(lián)合指導的方式，并根據(jù)研究課題組成指導小組；工程博士生的校內導師由我校認定的博士生導師擔任，企業(yè)導師由重大專項合作企業(yè)或相關領域資深專家擔任，一般應具有正高級專業(yè)技術職稱?？鐚W科的論文研究，應聘請相關學科的專家作為指導小組成員。

學習年限一般為3-5年。

四、課程學習及學分要求

工程博士生課程要求應根據(jù)培養(yǎng)目標和培養(yǎng)對象的特點設置，總學分不少于10學分?？筛鶕?jù)工程博士生的知識結構、行業(yè)背景和研究需要按需選課。

? 工程領域前沿講座（1學分）

（99998021）

邀請國內外同行專家開設講座課，講授行業(yè)前沿、工程案例、管理理念和案例分析等。

? 工程領域重大專題研討課（1學分）

（99998001）

結合重大專項課題中的主要問題進行專題討論。? 工程管理類課程（2學分）

項目管理 人力資源管理 工程經濟學 國際經濟法

? 領域專業(yè)課程（不少于4學分）

在導師指導下選修本領域專業(yè)課程。? 選題報告（1學分）

選題報告包含選題背景及其意義、研究內容、技術難點、預期成果及可能的創(chuàng)新點等。選題報告以口試方式進行，由指導小組成員進行考查。? 企業(yè)調研（1學分）

（99998011）

組織工程博士生到國內外知名企業(yè)考察與調研，學習企業(yè)先進經驗，拓展視野，提交調研報告，由導師負責考核。

五、學位論文研究工作要求

論文選題選擇國家重大科技專項中的關鍵問題作為研究課題，應與解決重大工程技術問題、實現(xiàn)企業(yè)技術進步和推動產業(yè)升級緊密結合，學位論文研究成果應具有創(chuàng)新性和實用性。

工程博士生每年應向導師提交研究工作進展報告，并在領域內做口頭報告。

工程博士生須在學位論文工作基本完成后，至遲于正式申請答辯前三個月，做最終研究報告，由指導小組審查。

最終研究報告通過后方可進入提交論文送審及申請答辯程序。

六、研究成果要求

工程博士生在學期間應作為主要研究人員參加并完成一項重大專項研究課題，作為主要撰寫人完成綜合性工程科技報告。公開發(fā)表的與重大專項相關的研究成果應署名清華大學，并須滿足以下要求之一：

（1）以第一發(fā)明人身份獲得國內外已授權發(fā)明專利；（2）以排名前1/2身份獲得省部級二等獎及以上獎勵；（3）領域認可的國際、國家或行業(yè)標準；（4）設計方案已被采納實施或研究成果鑒定通過；（5）EI檢索論文1篇。

第四篇：環(huán)境科學與工程畢業(yè)生自我介紹

環(huán)境科學與工程畢業(yè)生自我介紹

我是一名**年即將畢業(yè)于廣州仲愷農業(yè)技術學院環(huán)境科學與工程系，環(huán)境工程專業(yè)的好范文。大學的生活使我掌握了環(huán)境工程方面的知識，如：工程預概算、室內給排水、城市給排水管網工程、水污染控制工程、大氣污染控制工程、噪聲污染控制工程、固體廢棄物處理與處置等。在這四年期間我還多次獲得各項獎學金，擔任過班長、學習委員，具有很強的組織和協(xié)調能力，同時懂得相互團結幫助的團隊合作精神的重要性。

此外，我并不僅僅滿足只掌握大學課程所規(guī)定的知識，在計算機方面我掌握了offic2003軟件的操作、AutoCAD2002等知識；在英語方面，獲得了國家英語四、六級證書，有較強的英語閱讀和寫作能力；在實際操作上，獲得國家分析工中級職業(yè)資格證書。我非常想應聘貴公司的預算員職業(yè)，因為我充分的相信自己通過過去眾多實踐中的能力勝任這份工作！我的信念是“有志者事竟成”，只要努力，不怕苦不怕累，不斷磨練，就會成功！

第五篇：四川長城環(huán)境科學與工程研究所

四川長城環(huán)境科學與工程研究所源自原中國人民解放軍第9862工廠，其科研團隊成員包括不限于美國亞里桑那州立大學、清華大學、上海交大、四川大學、西南大學、中科院等博士后與博士，致力于環(huán)?？蒲信c新技術開發(fā)、應用推廣，主要承接可行性研究、環(huán)境影響評價、環(huán)境工程承攬、設備成套制造、環(huán)境教育與培訓等業(yè)務，屬四川省環(huán)境科學學會理事單位、四川省環(huán)保產業(yè)會員單位。

公司名稱 四川長城環(huán)境科學與工程研究所

總部地點 四川省成都市

成立時間 1983年

經營范圍 環(huán)境保護

所長簡介

黃正文，男，環(huán)境學者，教授，博士，四川省學術與技術帶頭人（后備人選)。2004年被中國環(huán)境科學學會授予第三屆優(yōu)秀環(huán)境科技實業(yè)家稱號，2013年榮獲成都市人民政府特殊津貼。

歷史沿革

源自1983年成立的原成都軍區(qū)后勤部工廠管理局環(huán)?？茖W實驗廠（軍辦集體所有制企業(yè)），拳頭產品是CJW-Ⅱ型雙虹吸醫(yī)院污水自動同步定量消毒裝置。1986年，成立成都軍區(qū)后勤部技術開發(fā)應用研究所暨成都軍區(qū)后勤部環(huán)保設備總廠，先后在全國設立了11個分廠（比如揚中分廠、西安分廠、貴陽分廠等），1996年，解放軍總后勤部同意授牌“中國人民解放軍第9862工廠”。1998年，根據(jù)中央軍委有關部隊不得進行生產經營的有關精神，成立成都長城環(huán)保設備總廠，企業(yè)整體移交成都市國資委，但人們仍然習慣俗稱為“成都軍區(qū)長城環(huán)保設備總廠”。

知名環(huán)境學者黃正文博士在成都軍區(qū)長城環(huán)保設備總廠轉制時出任四川長城環(huán)境科學與工程研究所所長，依靠原成都軍區(qū)長城環(huán)保設備總廠30多年的技術積淀，同時引進國內外高層次的環(huán)保人才，建立的科研團隊其成員包括但不僅限于美國亞里桑那州立大學、清華大學、上海交大、四川大學、西南大學、中科院等博士后與博士，先后研發(fā)擁有除塵凈化垃圾熱解焚燒爐（專利號：zl 2005 1 0021348.X）、高溫易爆煙塵安全除塵脫硫方法和裝置（專利號：2006 1 0021604.X）等環(huán)保國家發(fā)明專利技術20余項，其經營范圍包括環(huán)境技術研發(fā)、環(huán)境工程承攬、環(huán)保設備制造、環(huán)境影響評價、可行性研究、環(huán)境工藝設計等，其核心技術、主導產品有焚燒爐、醫(yī)院污水處理成套設備、生活污水處理成套設備、高溫易暴氣體脫硫除塵、養(yǎng)豬場廢水處理、屠宰場廢水處理、丘陵農戶生活污水處理設備、含油廢水除油處理、煤礦洗礦廢水、垃圾滲漏液廢水處理、制藥廢水處理、食品加工（含鹽）除鹽處理、焦煤廢水處理、醬油廢水處理等。

目前，四川長城環(huán)境科學與工程研究所打造CCTC資源共享平臺，提供環(huán)境污染控制系統(tǒng)解決方案。