第一篇:剖析材料(修改)
對 照 檢 查 材 料
烏魯木齊甘泉堡水務處理有限公司副總經理 田國平通過,對4月27日至30日,中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平在新疆考察材料的學習,以及自治區黨委八屆七次全委(擴大)會議精神以及市委十屆十次全委(擴大)會議精神,按照“三嚴三實”要求,以焦裕祿精神為標桿,對照“四面鏡子”和中央八項規定、自治區黨委十項規定和市委十項規定。深刻領悟到:新疆社會穩定和長治久安,關系全國改革發展穩定大局,關系祖國統一、民族團結、國家安全,關系中華民族偉大復興。對照“三嚴三實”要求,以焦裕祿精神和“四風”方面的主要表現,現將自己對照檢查情況報告如下:
一、政治上不夠堅強的具體表現
身為一名黨的企業管理干部,我始終把站穩政治立場、遵守黨的政治紀律作為自己為官從業的基本要求,始終堅持與黨中央、自治區黨委、市委保持高度一致,始終維護政府權威,主觀上沒有任何遲疑和搖擺。嚴格對照黨章要求,還有很大差距。
一是政治堅定力不強。對黨的民族宗教政策理解不深不透,對出現的民族分裂主義和宗教極端思想言行一類的“雜音”,亮劍發聲的力度不夠。例如,2011年9月,作為一名黨員,我看到所住小區內穿著大袍子、戴黑面紗的少數民族的人員,沒有認真思考這是宗教問題還是民族習俗問題,沒
有意識到這些人可能是宗教極端分子,沒能及時向社區匯報。因為當時沒有學習,不知道這是“吉里巴甫”服,沒能及時學習,影響了對暴恐分子的及時發現。這些情況說明我對宗教和民族習俗都搞不清楚,因此在關鍵時刻就無法發聲,就沒有能力去影響和引導身邊的群眾正確信教、合法信教,遠離非法宗教。
二是政治敏銳力不強。對反分裂斗爭的復雜性和長期性認識不深刻,對中央、自治區黨委和市委關于新疆正處于暴力恐怖活動的活躍期、反分裂斗爭的激烈期、干預治療的陣痛期“三期”疊加的形勢,理解和把握不準確。例如:今年云南昆明“3〃1”暴恐案,直至烏魯木齊“5.22”公園北街早市暴恐案,自己才認識到暴恐離自己很近,2013年4月以來,現場每周召開的監理,以及定期召開的項目部會議,從來沒有進行民族政策的宣講。這說明自己只認識到項目建設工作的重要性,對創造穩定環境缺乏認識,實質還是自己的政治敏銳性力不強。
三是政治鑒別力不強。對民族團結問題認識不到位,對民族團結的宣傳教育工作做的不夠。例如,2014年5月22日后,特別是事件剛結束自己認識也不足,而且沒主動去做項目部的一些帶有民族情緒的漢族同志的思想工作,讓他們明白:將暴恐分子和維吾爾民族分開,不應全面抵制維吾爾族。沒有帶頭消除民族隔閡,密切民族感情,主動團結周邊少數民族。這說明自己在用民族團結這個武器分戶分化瓦解敵人,團結群眾,共同對付暴恐分子的能力不行,說到底還
是自己缺乏政治鑒別力,對民族團結是新疆最大最長遠的群眾工作這一定位認識不清。
四是政治執行力不強。不能正確把握和處理發展與穩定的關系,在發展重要還是穩定重要上糾纏不清,先抓發展還是先抓穩定也出現過困惑。例如,在今年的項目管理工作,我只認識到企業是經濟組織,搞項目建設工作,就是抓好項目安全、質量、進度、投資管控好了就一切都好,沒有領悟到沒有穩定的社會環境,項目建設也無法順利開展。因此,應配合公司項目班子,做好項目的社會穩定工作。
五是貫徹落實政策能力不強。對新疆工作在黨和國家工作全局中的特殊重要戰略地位認識不清,對新形勢下新疆工作的特殊復雜性和長期性認識不足,缺乏站在高處,想在遠處,干在實出,圍繞社會穩定和長治久安總目標開創工作新局面的政治責任感和使命感。例如,項目部2013年12月在組織招聘員工時,去新疆院校,選擇人員的標準只強調專業能力,不考慮其他,尤其組織院校內見面會時未安排民族班學生參加,根本沒有從解決少數民族家庭就業也是增長新疆民族團結正能量的角度思考問題。這種只看具體工作技能不顧其他的片面選人觀,與中央對加強民族團結提高少數民族就業率,更好地體現黨對少數民族關心的要求相去甚遠,是我缺乏貫徹落實中央第二次新疆工作座談會的自覺性。
政治堅強方面需要說明的幾個具體問題:
1、作為黨員領導干部,從來沒有參加燒香拜佛,沒有熱衷于算命、看風水等封建迷信活動。
2、父母、配偶、子女等自己的親屬也沒有參加修道班、神學班等活動的。
3、對編造、散播謠言、虛假信息或者對其他有害信息的行為都能堅決制止、斗爭,并及時報告。
二、“四風”方面存在的突出問題
(一)形式主義方面
一是學習不深入、不扎實。在政治理論學習方面缺乏熱情,不深不透,不愿意下功夫、費精力,一知半解,僅滿足于應付場面。例如,3月28日項目部舉行的群眾路線教育活動,在這次會議我們僅宣讀了兩個文件,便草草收場。未將文件精神深入傳達,更沒有了解群眾呼聲。這次會議不說其他人員,自己也沒有充分理解文件精神,也未為后期工作的開展打好基礎。
(二)官僚主義方面
一是宗旨觀念淡薄。聯系服務群眾最后一公里沒有解決好,服務員工、群眾意識不強,有官氣,缺乏對員工職業前景的規劃引導,與基層員工直接溝通交流少,沒有主動解決員工的實際困難,例如,員工子女上學困難、上班交通車等,我從來沒有積極的關心解決。
二是改革創新不夠。在改革創新上缺乏力度,習慣于按老套路老辦法解決問題、開展工作,對有些情況變化不了解,例如,2014年甘泉堡項目生產區三,施工單位瀘州江南,由于對新變化不了解,以為仍使用99版施工合同,等向建委備案時才知道應用2012版新版合同,致使合同未及時簽署,延誤了質監、安監手續辦理的時間約一周。雖然這件事對項目進度沒有影響,但從這件事我認識到要主動學習新知識,了解新動向,提高辦事效率。
(三)享樂主義方面
一是進取精神不足。工作中主動作為不夠,遇到困難的事,麻煩的人,喜歡繞開走,存在老好人思想。例如,辦理工程前期手續,進展緩慢,員工很著急,而自己從來沒有和他們一起研究加快發展的方法措施,只是一味地批評埋怨,這不僅挫傷了員工的積極性,還傷了干群感情,說來還是自己怕困難、缺進取、貪享受。
二是貪圖安逸享受。隨著生活水平的提高,吃苦在前、享受在后的意識有所淡化,吃穿住行都開始講究起來,攀比心比過去重。例如,2013年11月出差,不坐火車乘飛機,還找借口。
(四)奢靡之風方面
一是鋪張講排場。在業務接待活動中好面子,接待標準控制不到位,勤儉辦事的觀念不強。例如,有時項目在往來接待時喜歡去農家樂,點菜要豐盛、還要喝酒,一桌酒席2至3千,相當于低保戶半年的低保金。
三、產生問題的原因分析
一是理論學習不深入、不全面,理想信念弱化。自己大學畢業后主要從事工程技術工作,那時對黨充滿了向往,發自內心想著為共產主義事業奮斗終身,直到38歲終于如愿以償入了黨。后來走上領導崗位,擔任烏魯木齊甘泉堡水務
處理公司副總經理,對黨的感情是誠摯的,對理想信念是相當堅定的。但是,在工作中,看多了黨內和社會上一些陰暗面,理論自信、制度自信、道路自信漸漸不那么熾熱。學習也抓的不緊、不深、不系統、不全面,放松了對黨的民族宗教理論的進一步學習研究,在主動學習、虛心求教、探索鉆研方面都有所松懈。放松了理論武裝,放松了主觀世界的改造,弘揚社會主義核心價值觀和新疆精神不夠,忘記了為人民服務的宗旨,沒有始終堅守共產黨人的價值追求。自己認為干了這么多年,又是科班出身,對理論已經有比較深的認識理解,從而導致學習的自覺性不高,缺乏持之以恒的精神。理想信念的堅定性受到影響,對社會上的一些“雜音”和“干擾”等辨別能力減弱,政治敏銳性和政治鑒別力不足。
二是服務群眾最后一公里不到位,群眾觀念、宗旨意識淡化。一直以來,我總認為,自己從一個普通的員工到分公司領導崗位,得益于組織培養,得益于群眾厚愛,近幾年來,隨著個人職務的提升,自覺不自覺地認為個人水平和能力相應提升了,認為很多事情,很多工作都經歷過,出現了不想再做細的了解和深入調查研究的情況,導致工作中主觀意識和形式主義成份多,同項目部員工交心不夠,根本上是對“為了誰、依靠誰、我是誰”的認識模糊了,沒有像焦裕祿、楊善洲那樣把群眾當親人做主人,忘了群眾是我們的“衣食父母”這個根本。
四、今后努力方向和改進措施
一是堅定理想信念,強化宗旨意識,堅決做到政治堅強。
在今后的工作中我一定要把學習黨的十八大和十八屆三中全會、總書記視察新疆和在蘭考縣委常委民主生活會上的講話,第二次中央新疆工作座談會,市委十屆十次全委會文件作為當前首要政治任務。不斷堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信,切實提高自身黨性修養。不斷強化對反分裂斗爭的長期性、復雜性、尖銳性的認識,敢于亮劍,敢于發聲。整改期限:立查立改且長期堅持。
二是注重精神補鈣,自覺抓好理論學習,堅決克服形式主義。對于自己而言,一定要強化理論學習,按時參加每月主題學習研討,決不以工作忙為由缺勤缺席。
結合中央第二次新疆工作座談會精神,注重政治理論學習的實效性,要在精讀細讀上下功夫。堅持寫學習筆記、學習心得,努力掌握其精神實質,時刻保持清醒的政治頭腦,堅持正確的政治方向。真正把時間花在看書學習上來,爭取每天擠出時間看書學習,廣泛豐富各方面新的理論和知識。
三是加強黨性修養,落實“三嚴三實”要求,堅決克服享樂主義和奢靡之風。首先嚴格執行中央“八項規定”和自治區黨委、市委“十項規定”實施細則,牢固樹立制度面前沒有特權、沒有例外的意識,身體力行,率先垂范,自覺接受企業員工的監督,發揮帶頭作用,以自己的實際行動營造風清氣正、勤儉持家、踏實干事的良好氛圍。
四是堅持從嚴要求,認真整改落實,以活動成效提高群眾滿意度。堅持從我做起,從現在做起,立說立改,邊整邊改,不等待觀望,不敷衍塞責。按照群眾反映的問題和查擺
出來的問題,及時制定整改任務書、時間表,讓群眾監督。通過活動受教育、受洗禮,凈化自己的心靈,祛除私心雜念,嚴以修身,嚴以用權,嚴以律己;講黨性、重品行、做表率,做一名政治強、能力強、業務硬的得到員工群眾的認可和支持企業好干部。
第二篇:思想剖析-修改(推薦)
思想剖析
時間飛逝,記得在高中黨課時,學習了黨的性質,毛澤東思想,鄧小平理論,“三個代表”重要思想等,對黨有了一些了解。在大一的第二十一期黨課中,我又學習了黨的基本路線、方針、政策和決議,學習了十七大,科學發展觀,黨員的基本權利和義務。現在我對照黨員的基本權利和義務對自己的優缺點進行如下剖析。
我在黨課期間和平時認真學習理解馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀,又進一步學習黨的路線、方針和政策,學習了十七大的主題,與所學專業相關的環境資源問題,在發展和改革開放的大環境下,不斷學習科學文化及法律知識,不斷更新所學知識,做到與時俱進,努力提高了全心全意為人民服務的本領。在學習中,我勤奮積極,認真刻苦,在班內落實了模范帶頭作用。在平時的學習生活中如果同學學習上需要幫助,我會耐心講解并一起討論。在宿舍和班中,形成一種濃厚的學習氣氛,使同學們在積極的環境中學習與生活。
堅持同學們的利益高于個人,把方便留給同學,吃苦在前,享受在后,樂于承擔艱巨任務,克己奉公,多做貢獻。在軍訓時,教官要挑選部分人去隊列班,大家都叫“魔鬼訓練班”,當老師選到我時,我并沒有推脫,勇敢的走出了隊伍,挑起了這個艱巨的任務。在軍訓中,不僅不怕苦不怕累,還熱心幫助同學,被教官評為優秀學員。
在學校,自覺遵守學校的紀律,模范遵守國家的法律法規,堅決執行學校的決議,積極主動地配合學校的工作。十一放假期間,學校通知積極分子去參加升旗儀式,我能夠認真對待,準時參加,積極配合了學校的傳達給我的任務。
密切聯系同學,積極向同學們宣傳,使同學能們能夠了解更多黨的主張,并號召更多的同學積極響應。在十一期間的建國六十周年成果展,我向同學們做了宣傳,推薦同學去觀看這次展覽,是更多的人可以更好的了解黨的發展歷程。
在生活,學習和實踐中,敢于批評和改正自己的錯誤,積極接受別人提出的意見,不斷改正錯誤,彌補自己的不足。能夠用微笑面對生活中的對與錯,并深刻的認識和審視自己的錯誤,重視別人的建議,及時地反省自己,不斷改進,逐漸進步。
在實踐中,我嚴于律己,積極進步,動手實踐能力強,有熱情,積極參與志愿活動。大二期間的,報名參加了學校組織良鄉夜校,嚴于律己,按時參加,最終拿到畢業證書。在學校組織的化學基礎實驗競賽中,鍛煉了實踐能力,也取得了一定得成績。08年奧運期間,我報名加入了城市志愿者的行列中,在此期間,不怕苦,不怕熱,不遲到不早退,熱情的為大家服務。但最重要的是我明白了“志愿者”這一稱號背后的重大責任。
盡管同學和老師對我都有不錯的評價,我也沒有因此而沖昏了頭腦。在平常生活中,我勇于揭露和糾正缺點、錯誤,善于傾聽和接受同學們的意見和建議,以“有則改之,無則加勉”嚴格要求自己。在批評與自我批評中不斷的完善自己。
所以,在看到自身進步的同時,通過自省和同學們的建議,我也看到了自身的不足。第一,生活中有些情緒化。對待事情不能做到客觀的看待問題,往往由于一些話讓自己情緒激動并不能平息,然后造成不能公平公正的看待人或事,導致別人不必要的誤解。以后,我要在處理問題及與人相處中多像別人學習如何處理這類問題,改變自己看待問題的態度,提高自己解決問題的能力,努力克制自己的不良情緒,慢慢嘗試去改變自己,克服這個缺點。
第二,溝通能力欠缺。由于語言溝通能力缺乏,有時會造成表達得意思不能讓人充分的明白和了解。還需要在以后的時間多鍛煉自己,嘗試在公共場合多發表自己的意見或看法,不斷彌補自己這方面的不足。在大三的假期,我決定去參加更多的實踐活動,利用休息時間
走入社會,去尋找實習的機會,去鍛煉自己的溝通能力,給自己充電。
第三,缺乏自信,對自己總是持著懷疑的態度。為了增加自己的信心,要更加認可自己,多鼓勵自己,暗示自己,多為別人奉獻一些,多嘗試一些,成功的次數多了,便增加自己的信心
第四,應不斷學習專業知識,增加自己的專業技能,提高專業水平。在改革開放,科技蓬勃發展的今天,應該多學習自己相關的專業知識,為了以后能夠更好的適應社會,更好為自己的將來未雨綢繆,以便可以用自己的專業能力去更好的服務人民服務社會。
我會從現在開始以實際行動開始努力,以一個黨員的標準,嚴格要求自己,盡量縮小與黨員標準之間的距離。敬請黨組織考察。
申請人:李慧
2009年 月 日
第三篇:十四、黨支部剖析材料(修改)
沁源縣中小企業局黨支部剖析材料
在系統黨委的堅強領導下,我們中小企業局黨支部認真按照上級有關要求,結合這次民主生活會認真分析查找剖析中隊黨支部班子建設中存在的問題,感到存在的問題還不少。通過會前學習教育,征求意見或建議,支部民主生活會,談心活動,我們找準了黨支部班子存在的主要問題,分析了存在問題的主要原因,明確了今后的努力方向,進一步增強提高班子全面建設水平的決心和信心。
一、存在的問題
(一)講政治的敏銳性不夠強。
主要表現在一是從政治上觀察、分析、處理問題的敏銳性還不夠強。在大是大非面前不含糊,但比較容易滿足于大方向上的一致,缺乏從政治上觀察、分析問題的馬克思主義的世界觀方法論。比較習慣聽上頭聲音,看紅頭文件,從政治上觀察分析的敏銳性不強。
(二)貫徹民主集中制的質量不夠高。
主要表現在一是正確處理民主與集中兩者關系上做得不夠。發揚民主不夠廣泛,或者只是流于形式,表面的民主,有時開會的議題通報不具體、不及時,會中臨時協議的問題也比較多,與會者思想準備不足,影響決策質量。二是對重大問題的討論研究不夠深刻,研究具體問題比較認真,研究
重大問題比較粗淺。三是開展批評的質量不夠高,在支部民主生活會上,開展自我批評比較好,解剖自己也敢于較真,但批評別人時,坦誠相見少,臉紅不起來,板子打不下去。對發現到的問題,有時批評愛拐彎抹角,避重就輕,不痛不癢;有時偏聽偏信,隨意批評;有時不注意場合和時機,挫傷了個別人的積極性,達不到批評的目的。
(三)一線指導作用發揮不夠強。
主要表現在一是工作標準不高,起色不大。平時抓部隊管理上,落實一日生活制度不夠正規,各類物品擺放不到位,不能夠很好地按照正規化建設部隊的要求把各項工作抓到實處,存在一種流于形式,走過場的現象。二是工作作風還不夠扎實,改革創新意識較為淡薄。對上級下達的任務經常是照搬照套,原樣傳達,充當傳聲筒,一些上級的指示精神沒有很好地學習領會,對工作中的一些方式、方法也是沒有很好加以探討研究,工作浮于表面,抓督促落實少。三是對團支部和武警委員會的指導作用不夠強。
(四)組織制度落實不夠,組織生活開展不夠經常。主要表現在平時落實組織生活七項制度時,有一種不經常不到位的想象。不能夠充分認識到組織制度對部隊建設的重要性。雖然有開展組織生活,但是開展時有時不是很認真。
(五)黨管干部制度落實不夠。
主要表現在對黨管干部六項制度落實不到位,好人主義比較嚴重,不能夠很好地發揮黨管干部六項制度的作用,平時對干部管理有一種不會管、不敢管、怕管不好的現象。
(六)爭先創優意識不夠強,支部“一班人”滿足于現狀思想比較嚴重。
主要表現在干工作標準不高,等靠現象比較重。強調客觀原因多,找主觀因素少,干起工作來沒有自己的特色,思想認識上存在偏差。
(七)支部做經常性思想工作不夠經常,不到位。
個別同志反映支部每個成員都存在類似的問題,機關職工有思想想法沒有很好地溝通,雖然有做思想工作,但是不深入,不到位,不能夠放下架子,深入到群眾當中去,而是停留在表面上,造成一些同志干工作積極性不高。
(八)支部“一班人”統籌能力差,干工作隨意性大。主要體現在平時安排工作,不能夠按照計劃抓落實,而是想到什么干什么,導致同志們整天不知自己在忙什么,使一些同志產生厭煩心理,沒有地調節工作與學習的矛盾。
二、存在問題的主要原因
(一)政治理論學習不夠,政治敏銳感不強。
新世紀的到來,我們國家面臨著新機遇和新挑戰。我們支部對社會主義市場經濟發展規律認識不夠,對世貿組織的作用和中國入關以后面臨的機遇和挑戰了解不夠,對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,黨的十六大知識學習不透,特別是對 “三個代表”重要思想的有關篇章學習、理解不夠,只停留于表面,對中共中央發出的《關于改革開放和發展的社會主義市場經濟條件下軍隊思想政治建設若干問題的決定》學習的不夠,沒有很好貫徹文件精神,對新時期我軍思想政治建設的歷史使命,不能進一步明確,對新時期我軍思想政治建設的歷史使命,不能進一步明確。黨支部班子對加強理論學習的重要性、緊迫性認識不足,強調實際工作作用的多,強調理論學習的少,沒有危機感。
(二)、執行民主集中制質量不夠高。
貫徹執行民主集中制的質量和能力不高,對民主集中制的內涵把握得不夠準確。問題批評質量不高,民主氣氛不濃,主要是存在怕得罪人,做老好人思想。做思想工作時不深入,不到位,不能放下架子,放下面子,深入群眾中去,而只是停留于形式,做表面文章。
(三)、核心作用不明顯,模范作用不夠強。
黨支部是局機關各項工作的領導核心,是團結在一起的堡壘,我支部雖說在各項工作中有起到一定的核心作用,能很好地完成好上級交給的各項任務,起到了一定的模范帶頭作用,但是我們在一些工作任務的部署上還是安排的不夠合理,對機關的的各項建設,支部沒有一個長遠計劃,對職工思想狀況分析的工作做的不夠細致,在骨干的選配和選送專業技術人員方面存在著失誤,造成一些不良的后果。沒有較
好引導和幫助團支部,不能積極發揮黨支部的先鋒模范堡壘作用。班子成員對自身的要求不夠嚴格,工作標準要求不高,抱著求穩不求成績的思想,爭先創優意識不夠強,強調客觀原因多,找主觀因素少。
三、今后整改措施
(一)提高講政治的具體能力,確保部隊建設的正確方向。
在平時的生活學習,要強化與黨中央保持高度一致的觀念,努力提高辨別是非的能力,防止和克服在大是大非問題上人云亦云,隨波逐流,要緊密聯系部隊實際,及時發現傾向性問題,有說服力地回答好職工在深化改革中遇到的一些熱點和疑點問題,警惕和防止各種錯誤傾向對官兵思想的影響和干擾,保證大家政治堅定和思想道德純潔。要強化模范貫徹執行黨的路線、方針、政策的觀念,圓滿完成以防火滅火和搶險救援為中心的各項任務.(二)確實提高貫徹民主集中制的質量。
要堅持集體領導,不搞“家長制”和“一言堂”。要開展健康的思想斗爭,支部成員要增強黨性觀念和原則意識,講真理不講面子,對事業,對同志高度負責,廣泛有效地開展批評和自我批評,創造良好的民主氛圍。
(三)提高工作標準,嚴格按照六大和諧建設要求把各項工作抓實抓好。
在管理上嚴格落實條令條例及部隊各項管理制度。從平時點滴養成抓起,干部首先帶頭落實好一日生活制度,進一步規范隊伍素質建設,提高各類軟硬件質量,使各項工作走上正規。
(四)嚴格落實組織生活七項制度,確保組織制度經常有效。
嚴格按照七項組織生活制度的要求開展,依據中小企業法律、法規抓好落實,克服以前在落實上不經常、流于形式、走過場、不求實效的問題。充分發揮組織制度對部隊建設的作用。
(五)嚴格落實黨管干部,黨管黨員制度,充分發揮好黨員,干部的先鋒模范作用。
把黨管干部六項制度落實到實處,真正把黨員、干部教育好,管理好,堅決克服好人思想,對干部平時學習,生活作風采取群眾支部全過程監督檢查,對發現黨員、干部管理有不按條例規定的,立即指出,及時改正,限期改正.(六)增強支部“一班人”統籌安排工作能力,克服工作隨意性的思想。
在日常工作中,支部“一班人”要交心通氣,合理制定工作計劃,調節好工作學習的矛盾。分清階段性工作的主次關系,克服那種眉毛胡子一把抓的做法,不斷提高工作效率。
(七)增強爭先創優意識,提高中隊正規化建設水平。克服支部“一班人”創優意識不強,停止不前的思想。
合理估量機關現狀,徹底清除那種滿足于現狀的思想想法,多學習先進單位好的做法,好的經 驗,結合本單位的工作實際,創造出自己的特色,使各項工作經得起上級檢查。總之,我們將在上級黨委的領導下,不斷征求意見,及時發現自身的不足,逐步進行改正、提高,不斷完善黨支部的建設,使之真正成為全縣中小企業建設的領導核心。
第四篇:美國專利法修改剖析
美國專利法修改剖析
發布時間: 2012-07-23 08:47 來源:中國知識產權網
摘要:美國總統奧巴馬剛簽署的《美國發明法案》(America Invents Act)對美國專利體系進行了一次重大修改,旨在促進美國創新型企業的發展,刺激就業市場的復蘇。
美國總統奧巴馬剛簽署的《美國發明法案》(America Invents Act)對美國專利體系進行了一次重大修改,旨在促進美國創新型企業的發展,刺激就業市場的復蘇。
2011年9月16日,美國總統奧巴馬簽署了對美國專利法進行重大變革的《美國發明法案》(AIA)。該法案對美國專利法做出4項根本性改變:將“先發明制”改成“發明人先申請制”;增加4種對專利有效性提出質疑的新程序;擴展某些侵權抗辯,并取消或弱化某些抗辯;取消一些可授予專利權的主題。本文結合作者的經驗,解析新法中的一些規定,希望能幫助中國申請人熟悉這次美國專利法的修改。
AIA定義了兩類現有技術:即新專利法第102(a)(1)款,“在本發明的有效申請日以前,記載在專利、公開出版物形式中,或公開使用、銷售或以其他方式為公眾所知”的技術;及新專利法第102(a)(2)款,“記載在本發明的有效申請日以前有效提交的專利或專利申請中”的技術。而上述條款都適用有關“寬限期”的規定,即在申請日前一年內,申請人公開或基于申請人信息公開內容中的技術,不屬于現有技術。
盡早和經常申請
2013年3月16日以后,“現有技術”定義的范圍在某些方面比當前定義的范圍更加寬泛。因此,申請人可在此之前盡可能提交申請。如果申請文件包含不享有2013年3月16日之前優先權的權利要求,那么整個申請將適用新法。在這種情況下,可能會發生一些有趣的情況。例如,申請人可能會提出混合申請,即包含2013年3月16日之前和2013年3月16日之后的權利要求,這時,申請人可利用舊法和AIA的適用條件,來控制適用于自身專利申請的現有技術。
加速審查(Accelerated Examination)
美國專利商標局為某些類型的發明提供加速審查程序。AIA使得該程序的適用范圍更加廣泛,但收費也更昂貴。
授權前提交(Preissuance Submissions)
“授權前提交”程序,即競爭對手的專利申請還在審查階段時,公眾就可以向美國專利商標局提交現有技術供審查員參考。該規定可以用來監測競爭對手。
雙方復審(Inter Partes Reexamination)
相對于“單方復審”,挑戰專利有效性的質疑人在“雙方復審”程序中獲得勝利的幾率更高。質疑者在后一程序的獲勝率約為前一程序的6倍。2012年9月16日之后,“雙方復審”程序將改為“雙方重審”程序(Inter Partes Review)。
單方復審
在2013年3月16日之后, “單方復審”仍然有效,但在程序進行階段不允許質疑者參加。審查標準仍為可專利性的實質性新問題(a substantial new question of patentability)。
權利重授(Reissue)
新專利法仍然保留“權利重授”程序。盡管專利權人必須對其糾正的錯誤進行確認,但不再需要聲明該錯誤的出現并非源于故意欺騙。
記錄保存(Recordkeeping)和溯源程序(Derivation)
根據AIA,申請人可能會被要求提供證明其發明構思、在先使用或在先銷售的證據,因此,保持良好的研發記錄對申請十分重要。
“抵觸程序”不再適用專利和有效申請日為2013年3月16日或之后的專利申請。“發明人先申請制”實施后提交的申請適用溯源程序。除了創意,新專利法要求對正在審查和未經授予專利權的專利申請的源頭進行證明。溯源程序必須在授予專利權后一年之內提交。
授權后重審(Post-Grant Review)和商業方法重審(Business Method Review)
啟動“授權后重審”程序的時間為專利權授予之日起9個月以內,啟動此程序可以基于任何無效理由,如缺乏實用性、主體不適格、公開不充分、不確定性等。自2012年9月16日起,公眾可以通過“授權后重審”的形式,對商業方法專利提出質疑。對于其他主體,可以在2013年3月16日或之后提出質疑。在商業方法審查程序有效期間,公眾可以在專利權授予后的任何時候申請啟動“商業方法重審”。然而,“授權后重審”和“商業方法重審”禁止提請人在民事訴訟中再次提出審查過程中提出過的或可能提出的問題。
雙方重審(Inter Partes Review)
“授權后重審”程序必須在專利權授予之日起9個月內提出,而“雙方重審”程序只能在專利授權日起9個月之后提出。此外,“雙方重審”程序只能在“授權后重審”程序終止后申請啟動。如果第三方訴提請人侵權,該提請人提出“雙方重審”程序的時間必須是被訴1年內。“雙方重審”適用于AIA生效日之前或之后授權的所有專利,但只能以專利和印刷出版物為現有技術。提出“雙方重審”的申請人必須結合一個或多個獲得專利保護的權利要求,適當闡述其不具有專利性的理由。
在先使用權
“在先使用”一直以來被看作是一種公平的抗辯,AIA將這種在先使用抗辯擴展到所有類型的專利。
補充審查
根據AIA,專利權人可在獲得專利權后主動提交現有技術信息,要求美國專利商標局進行補充審查,以履行披露與其發明技術相關信息的義務。如果該信息在“補充審查”階段被參考、重新考慮并以此為依據修正專利申請審查的結果,它將不能成為欺詐或不正當行為起訴的依據。但需要注意的是,這種由“補充審查”提供的“免疫保護”是很有限的。“補充審查”自2012年9月16日起正式實施。
第五篇:關于反思剖析報告修改的通知
通
知
根據當前掌握的活動進展情況,現將有關事項通知如下:
一、各鄉鎮黨委、縣直各系統黨委組織基層黨支部討論的梳理匯總情況于1月23日下午報回。
二、各單位要堅持活動周報制度,由縣委各督導組每周五匯總上報縣委活動辦(郵箱xykxfzgzhz2009@163.com)。
三、關于撰寫修改反思剖析報告的幾點要求:
1、黨委(黨組)主要領導要高度重視,親自主持撰寫,要深入聽取基層支部和群眾意見,會議討論前要充分準備,班子成員要聯系分工人人發言,涵蓋到各方面工作。
2、準確理解“兩個責任”和“政治生態”等涵義,對黨委(黨組)和紀委以及主要領導履行責任情況進行重點反思剖析。
3、執行八項規定反對四風方面,要檢查列舉四風整改不到位的新花樣。
4、選拔任用干部方面,要實事求是分析干部隊伍建設中存在的問題。
5、規范權力運行方面,要結合單位職能一項一項自查,制度漏洞和違規操作案件以及風險點。
6、服務人民群眾方面,要聯系單位業務,列舉出近年來哪些事情存在形式主義,勞民傷財、傷害了群眾利益;哪些惠民政策縮水走樣;哪些民生問題沒有得到及時解決;工作人員在服務群眾的主觀意識和能力素質上究竟有什么差距;群眾對哪些辦事環節意見較大。
7、問題要找準、找全,找本單位自己的問題,對信訪事件等突出問題和對違反規定的人和事要進行剖析,做到見人見物見事例。
8、對全縣凈化政治生態要認真思考、討論,積極、負責地提出建議。
9、各單位要認真學習全縣的《實施方案》和襄辦發【2015】3號以及工作要點等文件,加緊撰寫修改,于1月26日上午交回修改稿。單位主要領導和縣委督導組組長要簽字,并附上簡要的形成過程說明,寫清楚討論、修改的時間和次數。
縣委活動辦 2015年1月23日