第一篇：新生杯演講賽

中文學院“新生杯”演講比賽

新生杯演講比賽策劃

一：活動背景

岳陽樓下，睹文人騷客之風采；南湖之畔，享青山綠水之光華。在這個豐收的季節，我們中文學院迎來了11級的新生力量，一派欣欣向榮的景象盡顯眼前。摩拳擦掌，昂首向前，多姿多彩的大學生活正等待著新生的參與。

二、活動目的及意義

為充實中文學院藝術氛圍，給多才多藝的中文學子提供一個展現自我的舞臺，豐富中文學子的課余生活，增進新老生的交流，幫助11級新生盡快融入中文大家庭、加深對中文學院的認識，以及為我院學生工作選拔出各個方面的人才。文學院團總支學生分會學習部、大學生語言藝術團在中文學院黨總支以及團總支的領導下，在各兄弟部門的協助下，擬在院內（11級新生為主）主辦新生杯演講比賽。從演講內容到自我風采的展現，經過輪番的比拼，我們相信定能讓你更加耀眼！精彩的大學生活拉開序幕！

三、主辦：中文學院團總支學生分會學習部

承辦：大學生語言藝術團

四、活動對象

中文學院11級新生

五、活動開展

1、時間安排

（1）9月14日—9月17日：宣傳、報名時間（2）9月18日：初賽（3）9月22日：復賽（4）9月29日：決賽

2、宣傳體系

（1）口頭宣傳：由學習部、大學生語言藝術團以及各助班在11級各班進行口頭宣傳并發放參賽表格。

（2）海報宣傳：由宣傳部承接此項工作，繪制海報擺放于南院新食堂門口及15號教學樓內。

（3）網絡宣傳：由宣傳部負責，在本院網站上設計浮動窗口宣傳本次大賽。

3、報名方式

11級參賽選手在本班填寫參賽表格并由各助班匯總至學習部，或致電大學生語言藝術團直接報名。聯系電話：

賈安湘：***

欒夢竹：***

4、選拔方式

（1）初賽分三個賽場進行，由團總支學生分會及歷屆演講優秀選手擔任評委，組成選拔評委會，層層選拔。大學生語言藝術團選出一名團員選手直接進入決賽。

（2）復賽在15213舉行，由選拔評委會決定進入決賽的名單。（3）決賽在6號樓學術報告廳舉行，由本院領導、老師等擔任評委選出最后的優勝者。

5、評分細則評分標準（1）語言表達（2分）

普通話標準，吐字清楚準確，能很好把握作品節奏。（1分）語言清亮，條例清晰，抑揚頓挫。（1分）（2）內容（3分）

內容積極向上，語言優美（3分）（3）態勢神情（3分）

感情飽滿真摯，表達自然，能通過表情的變化表達作品的內涵。（1分）

精神飽滿，姿態得體大方（1分）

能正確把握作品內容，聲情并茂，能與聽眾產生共鳴。（1分）

（4）時間控制及脫稿要求（2分）

不能脫稿扣1分，超時扣1分，（時間控制在三分鐘以內）。

（5）初賽演講時間為三分鐘，按照臺風形象、普通話進行評比。（6）復賽演講時間為四分鐘，按照演講內容、臺風形象、普通話進行評比。

（7）決賽演講時間為五分鐘，按照演講內容、臺風形象、普通話、耗時、觀眾互動進行評比。選出特等獎一名、一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名。獲獎者均可獲得文學院團總支統一頒發的獲獎證書。

六、活動安排

1、初賽

時間：9月18日

地點：15212、15213、15214 相關組織人員

15111——主持人 ：鄧蕾

評委：趙鳳嬌

周麗

張學信

韓小艷 計時員：汪聰

譚珍珍 記分員：劉雨薇

15112——主持人：李秀麗

評委：曾彥青

王寧

欒夢竹

郝杲

計時員：張華堯

諶神宇

記分員：楊輝 15113——主持人：李亞平

評委： 王晨

譚佳林

鄭文濤

安荻

計時員：鐘燦燦

負責活動人員協調調度：林夢 李奇鴻

各助班進行必要協助

2、復賽

時間：9月22日 地點：15208 人員

主持：鄧蕾

評委：曾彥青 趙鳳嬌 周麗 王寧 工作人員：劉紅泥

李秀麗

3、決賽

時間：9月29日 地點：6號樓學術報告廳 人員

主持：鄧蕾

李翰琦

評委：院長楊厚均

雷蕾老師 賀波彬老師 高雅老師

禮儀：中文學院禮儀隊

工作人員：欒夢竹 賈安湘 廖晨宇

七、參與協助的兄弟部門

生活部

宣傳部

中文學院團總支學生分會學習部

大學生語言藝術團

二〇一一年九月

第二篇：復旦大學新生杯演講賽決賽演講稿

復旦大學新生杯演講賽決賽演講稿-

網絡使人更疏遠——對財大友誼賽一辯陳詞

對財大的比賽。

打得感覺一般，立論的做法值得學習，比較全面，思路也比較嚴謹。

比賽的時候個人發揮還算不錯。

這是代表演協出去打的第一場比賽，值得紀念。

獲最佳辯手。

謝謝主席，大家好！

剛才對方辯友清楚地告訴我們，網絡給我們的交往提供了便利，拉近了彼此間的距離。感謝對方辯友說出了我們的心里話。任何人都無法否認網絡給人類社會帶來的便利，但是，我們認為，便利的交往從本質來講只是人際關系建立的前提，那么，人際關系的基礎是什么？

是信任！人們正是基于相互間的信任才建立起良好的人際關系，構筑起和諧的社會，今天我們討論網絡使人更親近還是更疏遠，就是要考察網絡在人們的使用中對人際關系的基礎——信任，產生了如何的影響。

網絡，一般指計算機網絡，更多地還包括基于計算機網絡技術的通訊網絡。

它簡單地來說有兩大特點，一是遮蔽性。由于網絡技術的特性，網絡中的人基本沒有標識來標明其真實身份。現實中的人被網絡遮蔽其倆，從而使網絡行為的責任根本就無從落實。一般的社會規則無法對網絡中的人和行為發揮作用。同時，由于網絡的遮蔽性，網絡交流的雙方或多方處于一個信息極不對稱的狀

態。信息的真實往往無法得到及時的證實。這樣，人們在網絡中就有了欺騙的動機和可能。欺騙。這只罪惡的黑手便伸向了信任，這個人際關系的基礎。

第二，網絡具有開放性。這里的開放性指網絡中的人可以完全開放地發布和

接受信息。各種各樣的信息在網絡中馳騁，無論好壞，充斥在我們的視野中。這時網絡發揮著一個放大器的作用。放大了美麗的心靈也放大了丑惡的面孔。但是我們認為，每個人都是利己的，或者說，至少是在范圍內具有最大程度的自我保護意識的。當人一旦被欺騙而受到傷害，或者不斷地沉浸在這類負面新聞中便會自發地提高警惕，加強戒備。正所謂一朝被蛇咬，十年怕井繩。甚至會被人被蛇咬，自己也怕井繩。人們如果如此來提高自己的“反恐等級”，就意味著人們之間的信任關系變得非常地脆弱甚至會喪失。人際關系的基礎被猛烈地撼動了。所以，網絡削弱了人們之間的信任關系和信任程度，從而使人與人更加疏遠。

需要指出的是，我們今天討論網絡使人更疏遠還是更親近的問題實質上講是在探討一個心理的問題。

............（具體陳詞遺失）

我們的立論主要是這樣的：

人際交往的基礎是相互的信任，而網絡的交往是虛擬的，是開放的，沒有約束的機制，也沒有相互信任的基礎，所以根本建立不起來一定的人際交往關

系，網絡的出現必然使人際關系更疏遠。

第三篇：復旦大學新生杯演講賽決賽演講稿

復旦大學新生杯演講賽決賽演講稿-網絡使人更疏遠——對財大友誼賽一辯陳詞

對財大的比賽。

打得感覺一般，立論的做法值得學習，比較全面，思路也比較嚴謹。比賽的時候個人發揮還算不錯。這是代表演協出去打的第一場比賽，值得紀念。獲最佳辯手。

謝謝主席，大家好！

剛才對方辯友清楚地告訴我們，網絡給我們的交往提供了便利，拉近了彼此間的距離。感謝對方辯友說出了我們的心里話。任何人都無法否認網絡給人類社會帶來的便利，但是，我們認為，便利的交往從本質來講只是人際關系建立的前提，那么，人際關系的基礎是什么？

是信任！人們正是基于相互間的信任才建立起良好的人際關系，構筑起和諧的社會，今天我們討論網絡使人更親近還是更疏遠，就是要考察網絡在人們的使用中對人際關系的基礎——信任，產生了如何的影響。

網絡，一般指計算機網絡，更多地還包括基于計算機網絡技術的通訊網絡。它簡單地來說有兩大特點，一是遮蔽性。由于網絡技術的特性，網絡中的人基本沒有標識來標明其真實身份。現實中的人被網絡遮蔽其倆，從而使網絡行為的責任根本就無從落實。一般的社會規則無法對網絡中的人和行為發揮作用。同時，由于網絡的遮蔽性，網絡交流的雙方或多方處于一個信息極不對稱的狀態。信息的真實往往無法得到及時的證實。這樣，人們在網絡中就有了欺騙的動機和可能。欺騙。這只罪惡的黑手便伸向了信任，這個人際關系的基礎。第二，網絡具有開放性。這里的開放性指網絡中的人可以完全開放地發布和

接受信息。各種各樣的信息在網絡中馳騁，無論好壞，充斥在我們的視野中。這時網絡發揮著一個放大器的作用。放大了美麗的心靈也放大了丑惡的面孔。但是我們認為，每個人都是利己的，或者說，至少是在范圍內具有最大程度的自我保護意識的。當人一旦被欺騙而受到傷害，或者不斷地沉浸在這類負面新聞中便會自發地提高警惕，加強戒備。正所謂一朝被蛇咬，十年怕井繩。甚至會被人被蛇咬，自己也怕井繩。人們如果如此來提高自己的“反恐等級”，就意味著人們之間的信任關系變得非常地脆弱甚至會喪失。人際關系的基礎被猛烈地撼動了。所以，網絡削弱了人們之間的信任關系和信任程度，從而使人與人更加疏遠。

需要指出的是，我們今天討論網絡使人更疏遠還是更親近的問題實質上講是在探討一個心理的問題。............（具體陳詞遺失）

我們的立論主要是這樣的：

人際交往的基礎是相互的信任，而網絡的交往是虛擬的，是開放的，沒有約束的機制，也沒有相互信任的基礎，所以根本建立不起來一定的人際交往關系，網絡的出現必然使人際關系更疏遠。

第四篇：新生杯演講賽總結

2010年10月31日下午，誦讀演講協會舉辦2010年“為生命畫一片綠葉”為主題的新生杯演講比賽。舉辦演講賽的目的旨在讓大一新生都能更好地學習提高演講及表達能力。伴隨著一陣陣熱烈的掌聲我們成功結束了此次比賽。該比賽是我部立項活動.在該場比賽中,充分發揮了學習部的職能,也體現了學習部的能力與重要性.本次活動吸取了上屆活動的經驗和不足，為了使得這次活動能夠順利地舉行，本部門做了大量的工作。

一、前期準備：提前兩周寫好活動策劃書，與主席團確定整個活動開展的流程。

1、通知各系負責人，派選出自己系的幾位同學參加此次比賽，并做好充分的宣傳。

2、由協會宣傳部制作宣傳海報四張，分別張貼于公告欄的醒目位置;

3、社聯為我們制作比賽選手噴匯。

4、在9月28日下午于7DJ306教室進行本次活動的初賽。由社聯主席及上屆演講賽獲獎者擔任初賽的評委。鑒于新生對演講比賽比較陌生，我們對每個選手都做了簡要的點評，不管有沒有進入決賽，他們也從中收獲了很多。

5、本次活動報名的人數有26人，通過在場評委的一致認同后，篩選出進入決賽的共12名選手。進入決賽的選手在初賽后立即想評委咨詢了自己的不足，對于在決賽的表現有了非常大的幫助。

6、提前將獎狀拿到團委辦公室蓋章。

二、活動前奏：

1、場地布置：部門的所有成員都能提前到達活動現場布置場地。一切都還是比較順利，并且場地布置既能夠調動整個活動氣氛，又鮮活了活動的主題。

三、比賽進行： 一．可能初賽時由于各班通知不到位，導致到場觀眾人數不是很足，但在決賽時，有了很大的改觀，基本位置都坐滿了。

二．開始由于沒有啊那排人員管理人員的進出，所以顯得一些同學進進出出沒有秩序，但很快就發現糾正了。

三．可能比賽進行的時間較長，導致一些選手的親友團應該選手已演講完畢而離場，最后人越來越少，也比較吵。

雖然我們在這次比賽中存在著很多不足的地方，但總結經驗和教訓，為以后類似活動的開展提供了寶貴經驗。整體上完成得比較理想，此次新生杯的演講比賽不僅給剛剛步入大學門檻的同學們一個非常難得的機會去表達自身對大學生活的一些看法，提供一個新生和新生之間、新生和老師之間交流的渠道，更是為其在大學這個起跑線上有個良好的開端，更高的起點。同時，也是為學院發掘演講口才方面比較優秀的人才。

此次活動是學習部全部成員和各兄弟部門共同努力的結果。前路任重而道遠，在今后的工作中我部全體成員一定要也一定能發揮自己的力量，盡心盡力地做好每一次工作，為全院的同學服務。

第五篇：2011年新生演講賽

2011年9月新生演講賽

1.以“夢想與大學”為話題

2.即興演講

（1）有位哲人說：“真正讓我疲憊的，不是遙遠的路途；而是鞋里的一粒沙子。”談

談你的理解。

（2）不凡是瞬間的風景，平凡是永恒的羅蘭。談談你對這句話你的理解，若要你選

擇，你會選擇瞬間的風景還是永恒的羅蘭？

（3）現在我們所看的每場晚會都經歷過精心的彩排。然而人生卻沒有彩排，每天都

是現場直播。談談你對著句話的理解。

（4）常有人說：單獨思考往往會創造奇跡。請針對“智慧總是在孤獨中生根”這句

話，談談你的見解。

（5）有人認為：青春像一座山背負一路感傷；郭敬明也曾說：“青春是道明媚的憂傷。

你眼中的青春是怎樣的？

（6）當清晨的第一縷陽光照耀在非洲的大草原上，羚羊會對自己說:快跑！否則你會

被獅子吃掉！獅子會對自己說：快跑！否則你會餓死在這里！談談你的理解。

（7）闡述你如何理解：“免費是世界上最昂貴的東西。”

（8）可愛的刀刀狗曾經有這樣一句話：“對于不會飛的蛤蟆來說，我們飛得越高，它

看我們就越渺小。”你怎樣看待刀刀的這句哲理？

（9）人生應該守望執著還是隨機應變？

（10）貪婪是最真實的貧窮，滿足是最真實的財富。到底什么是“貧”，什么是“富”？

談談你的看法。

（11）很多人說：80后的一代和90后的一代有很大的差別。作為一名90后，你怎么

看待這種說法？或者，身為90后的一員，你怎樣看待身邊的90后？

（12）不論你在什么時候開始，重要的是開始之后就不要停止；不論你在什么時候結

數，重要的是結束之后就不要悔恨。談談你的看法。

（13）心心相印的紙巾外包裝上有一句很有意思的話：“有時候一分鐘很長，有時候又

很短。”體會這句話的深意。

（14）JAY的《彩虹》里有一句歌詞這樣寫著：“也許時間是一種解藥；也正是我現在正服下的毒藥。”談談你的看法。

（15）有這樣一句佛語：“菩提本非木，明鏡亦非臺；本自無一物，何處惹塵埃。”細

心體會這首詩的哲理，自然原本的流露是否是世間至美至真的表現。說說你的看法。