第一篇：＂我的青春,我做主＂舞動青春班級活動策劃書

【活動目的】： 培養班級同學的團隊精神和協作的能力，提高班集體凝聚力，增進班級間的友誼，豐富大家的課余生活 【活動名稱】：舞動青春

【活動主題】：我的青春，我做主-----高動漫1001班和高軟1001班聯誼班級活動

【活動時間】：待定

【活動地點】：戶外燒烤場所/多媒體教室/草地

【活動形式】：將兩個班的同學分為若干小組，每個小組保證各有一半成員來自不同的班級，從而達到聯誼的目的 【活動內容】：

一、燒烤活動

1.建議班委開會決定是否舉辦，需要同學交一定的燒烤費用，但費用不會很高，如果決定可以，可以自帶食物燒烤，也可以到燒烤場購買。

2.如果決定不去燒烤，只想簡單的一個聯誼晚會，那么可以省去此環節，聯誼活動可以在一個多媒體教室或者在一個比較開闊的草地上舉辦。

二、主持人致活動開幕詞,活動開始.三、娛樂游戲環節

注：節目的選取和順序可以根據具體情況作出相應的調整

節目一：隊名大比拼（破冰節目）

目的：破冰，讓組員相互了解熟悉，并提高組員的爭強斗勝之心及捍衛團隊榮譽使命感

時間：5分鐘

道具：大白紙，大水筆（寫隊名用），獎品

規則：1.各組想好一個具有代表性的隊名，并選好隊長，負責該組的帶頭指揮

2.由隊長告訴主持人本隊的隊名。

3.主持人主持，各組投票選出最好的隊名，并給該組發放獎品。

節目二：腦筋急轉彎有獎大搶答(動腦合作節目)

目的：點燃氣氛，讓各組成員活躍起來，并考驗他們的團隊合作精神，增進組員的凝聚力

對象：各小組成員

道具：腦筋急轉彎問題，獎品

游戲規則：

1.平均每組有兩到三個問題。

2.主持人提問，各組搶答，第一個搶到的組派代表回答。

3.回答錯誤的謎題可以再度作答。

4.每組答對問題，主持人發放獎品。

節目三：心心相印，我來比你來猜（動腦動手合作型節目）

道具：紙和筆、準備一些能夠用手語表達的動物，人物，成語或者物品

人數:兩人一組,可多組參加

游戲規則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要猜的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關.（注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字）(左右為難、無孔不入、金雞獨立、狗急跳墻、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)。需要裁判數名，現場自愿報名, 節目四：合力吹氣球（動手合作節目）

目的：溝通配合能力，借著分工合作來完成任務

人數：每組限六人

道具：主持人準備每組各六張簽，上寫：嘴巴；手（二張）；屁股；腳（二張）汽球（每組一個）

游戲規則：

1.分兩組，但每組必須要有六人。

2.主持人請每組每人抽簽。

3.首先，抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起（抽到嘴巴的人 不能用手自已吹起汽球）；然后二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破.節目五：其他常規娛樂節目（大學生獨有才藝表演節目）

事先找好一些有才藝表演經驗的同學，準備好娛樂節目，例如：吉他，口琴，街舞，獨唱等。

節目六：七拼八湊

此游戲適合晚會最后，掀起高潮。

要求：參加人數30人-50人為佳，分成4-5組道具：托盤、背景disco音樂、獎品一份可以是精美的糖果（可以分的）

主持人要求大家分組坐好（一定要有男有女）

將游戲規則告知大家每組先選出一名接收者，手持托盤站在舞臺上。

其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中。最先集齊物品的小組獲勝。

背景音樂起，主持人開始宣讀物品，每一個相隔一定時間給隊員準備，慢慢加快。

采集物品來自日常的例如：眼鏡、手表、皮帶、襪子、口紅、錢等，一定要有比較難的放在最后如藥片、糖果、一毛錢

聰明的主持人還可以臨時選擇一些東西。

其他備用游戲節目：

1：多人多足

目的：配合協調能力

道具：普通紅繩子，秒表一個，哨子一個。（一名裁判）

人數：4組，每組8人

游戲規則：以隊伍為單位參加，全隊站成一排。用繩子綁在腳上，從場地的一邊走到另一邊。每組派8人參加，四組同時進行。沒參加游戲的組員要幫忙綁繩子。最后以時間最短的隊伍勝出。四組隊伍最后到達終點的一隊每人將表演一個小節目。

2：踩汽球

目的：活躍氣氛，增進協調性和協作能力。

人數：人數為十名，男女各半，一男一女組成一組，共五組。

游戲規則：當場選出十名人，男女各半，一男一女搭配，左右腳捆綁三至四個汽球，在活動開始后，互相踩對方的汽球，并保持自已的汽球不破，或破得最少，則勝出（勝出的一方可以向輸的一方提出一個問題，（注：不能太過分）

第二篇：青春我做主（推薦）

青春我做主

漫天花雨飄飄灑灑，在輕柔的微風中蕩漾著斑斕的光波，在夢的海洋中遠航，飄蕩著清香陣陣。綿綿細雨在迷人的芳香中飄飄搖搖，攜來一陣清香娓娓講述著夢中的故事。濃濃的迷霧中那模模糊糊的記憶的身影依舊浮現在腦海中，依稀中偶遇青春的朝霞，是曙光？抑或希望之光？

輕輕的捧起，緩緩地放下，那一捧清江水令人迷醉，映射著蔚藍的天空。蘸一點清水，用它獨有的清韻描繪出朝氣蓬勃的青春；點一抹翠綠，渲染出生機勃勃的青春。

我們是追夢的少年，尋找著花季中最為絢爛的一朵。信步走在綠草如茵的原野，傾聽著風兒的絮語情絲，欣賞著繁花的姹紫嫣紅。沒有猜忌，沒有嫉妒，始終那般的善良，那般純潔。純真的花季，無憂無慮，自由自在，總是暢想著美好的未來，憧憬著充滿希望的明天。

總是在做夢，在神秘的夢境中尋找屬于自己那一方凈土。幻想著有一天可以拯救世界，當一回頂天立地的大英雄；幻想著插上一雙夢想的翅膀，雄鷹一般翱翔在深邃的天空；幻想著搏擊風浪的颯爽英姿，那樣的豪情萬丈，那樣的瀟灑，那樣的灑脫。

夢與現實早已混淆，夢境就是現實，現實便也是夢境。

是花季，是春光燦爛的季節。又是雨季，陰雨綿綿的季節。

長大了，成熟了，無盡的煩惱便也接踵而至。無緣無故的嘆息，嘆息歲月無情的流逝。無緣無故的惋惜，惋惜綠葉悲壯的隕落。還有些許感傷，感傷鮮花凋謝的凄美。何時變得如此多愁善感，這般的敏感，空氣中微微的波動便可激起心湖中層層漣漪。

清澈的晴空下的心是開朗的，而隱晦的烏云下的心中便是一團亂麻，心情糟糕透了。畢竟不是圣賢，自然達不到“不以物喜，不以己悲”的境界。每每憶起如縷如煙的傷心往事，心中總不是滋味，澀澀的，沒有一絲甜味。雖沒有愁云慘霧般那樣凄涼，但心中仍有些許惆悵。

然而，悲傷只是暫時的，快樂才是永遠的。

抿一小口清茶，悠悠茶香驅散心中悲愴，裊裊的熱氣暖人心扉。聽一支小曲兒，飄飛的音符化作縷縷香，沁人心脾，頓時心中豁亮。紛飛的白雪化作和煦春陽填平了心中的坑坑洼洼。

青春暢想，夢想飄揚。無悔的青春演繹出了一幅幅多彩的畫卷，靚麗的風景裝點著唯美的青春。

項城四中初二：胡佳琪

第三篇：“舞動青春旗幟”班級活動策劃書

“舞動青春旗幟”班級活動策劃書

活動主題：舞動青春旗幟

活動時間：XX年05月4號

活動地點：黎燦105室

活動參與者：13工管一班全體同學

活動背景：今年是五四運動**周年，經濟危機、豬流感爆發的常時期。因而開展此次團日活動就顯得非常有必要了。

活動目的：高舉五四紅旗，以鄧小平理論、毛澤東思想和三個代表重要思想為指導，深刻學習兩會精神，立足目前大學生的具體實際，以歌聲為翅膀，以舞蹈為動力，激揚青春，發散思維。同時，加強同學們之間團結合作的精神，響應黨的號召，爭創和諧班級。

活動內容策劃：

一、放飛夢想，擁抱青春。

1、同學大合唱班歌《親相愛一家人》。用歌聲唱出我們緊緊相連的心，雖然來自五湖四海，卻在13工一相聚，成為相親相愛一家人，這正響應了五四精神團結互助的重要內容。

2、QQ舞，以黎明的一首歌為背景音樂，然后五個男生以千手觀音的動作升場，接著是一個超人加強版的動作，再接著許多夸張的動作，以夸張的動作渲染青春濃厚的色彩，展現青春狂放不羈、精力四射的形象。

3、男女反串，主要模仿當今熱門的節目如“超級女生”、“快樂男生”等節目。主要揭露當前一些青少年幻想“一夜成名”的情況，教育同學們要立足實際，腳踏實地地學號科學文化知識，打好學習基礎，找出自己的成功之路，為國家多做貢獻。

二、團結創新，魅力四射。

1、串燒版的舞蹈，由六個男生穿正裝上場表演，正裝上場主要是讓同學們覺得這是一個正式、嚴肅的節目，但其實恰恰相反，穿正裝是為了更好地反襯出動作的夸張搞怪。這個舞蹈很需要同學們的相互配合，因此能很好地培養同學們的合作精神。

2、一直在模仿，從未超越過。以意識教育小組為單位，給定格小組一個電影片段，進行模仿，再由同學們投票選出最佳模仿組。

3、由班里的“藝術團”表演節目“加長版的曾志偉和豆丁版的肥姐”這充分考驗了同學們的合作及創新精神。

三、和諧班級，和諧青春。

1、班團委節目：話劇《灰王子的帆布鞋》，主要是為了展現班團委團結合作，共創和諧班級的畫面。演完后，班團委齊唱《我愛北京天安門》改版后的《我愛13工管一班》。歌詞為：我愛13工管一班 工管一是我的家 心盡力搞活動 只為搞好工管一 我愛13工管一 工管一是我的家 為了服務工管一 默默地工作

2、由各學習小組表演節目，節目主題圍繞“爭創五四紅旗團委”，充分展示各小組不同特色，展現和諧的學習小組。

3、宿舍SHOW，由宿舍出節目，主要是展示同學們在宿舍的生活情況，爭建和諧宿舍。

四、互動游戲。

1、極冷IQ題問答，問答主要分為兩個環節，第一環節是小組問答。給每個小組兩道題目進行問答，小組問答結束后，進行第二搶答環節。這一環節設有6道題目進行搶答，答對題目最多的那個組獲得“智Q小組”榮譽稱號及相應獎品。

2、醉翁之意不在紙。主要請現場同學上去玩。游戲是由同學們排成一行，然后用嘴沾著紙進行傳遞，用時最短的那個隊勝利。

以上兩個游戲是為了培養同學的團隊合作精神。

通過以上活動，充分鍛煉同學們的各項能力，加強同學們之間的交流。在五四紅旗月，展現13工一團員青春風采，讓同學們弘揚先進五四精神，再接再勵，舞動青春旗幟，展開青春的翅膀，讓夢想起航。

第四篇：2016最新舞動青春活動策劃書

2016最新舞動青春活動策劃書

2016最新舞動青春活動策劃書

一、活動主題：強身健體，團結向上，青春飛揚

二、活動目的：提高我們的綜合素質，是我們更加積極向上； 豐富同學們的課余生活，是我們的課外生活更加豐富多彩；培養大學生的積極向上的情操；增進我們之間的友誼，加強同學之間的交流，放松心態，是同學們更好的投入到學習中去。

三、活動意義：舞會營造積極向上的校園氛圍，可以更好的展現大學生的青春向上的風貌，借此機會擴大FOLLOW ME健身協會的影響能力，把力，把團結向上和充滿活力的健身協會展現在大家面前。推動了校園文明建設活動，活躍了校園文化生活，豐富了同學們的業余生活，提高了大學生的整體素質。

四、指導機構：石家莊經濟學院華信學院社團聯合會

主辦單位：石家莊經濟學院華信學院社團聯合會

FOLLOW ME健身協會

石家莊人民醫學高等專科學校舞之威健身協會

五、活動時間：4月23日星期五晚7點

六、活動地點：實驗樓前場地

七、對象：我們向石家莊經濟學院華信學院和石家莊人民醫學高等專科學校全體同學發出邀請，希望廣大同學踴躍參加，展現自己的風采，也希望校領導及老師屆時光臨，我們將奉上一次精彩紛呈的舞會。

八、活動具體安排策劃：

（1）活動準備期：于4月19-22日，舞會宣傳：展板宣傳、海報宣傳、自習室宣傳、橫幅宣傳；

（2）申請場地，準備活動用具：音響話筒，燈光，拉花，氣球

（3）聯系贊助商，拉贊助等；

（4）活動流程：

1、到場的前200名發送號碼牌，在舞會期間及尾聲會現場抽獎。2、6點30-7點播放優美音樂，預熱現場氣氛，邀請石家莊經濟學院華信學院社團聯合會各部 及各社團協助表演及石家莊人民醫學高等專科學校舞之威健身協會協助表演，表演開場舞、中場舞等節目。

3、主持進行開場白，宣布舞會開始，介紹所邀請的專業舞蹈教師，并請其發言，示范舞蹈并教授舞蹈動作，邀請現場同學參與學習。現場成果展示，彼此學習，并且評選當晚的“舞王”“舞后”給予獎勵。

4、現場抽獎

5、在歡快的舞曲中，燃放煙花（放飛孔明燈或其他），帶上華麗的面具，隨FOLLOW ME健身協會領舞隊一起舞動。

6、這次舞會以舞蹈為主，其中穿插些有意義的游戲和幾首歌曲。街舞、交誼舞、以及一些群體舞蹈，如：兔子舞、恰恰等。

7、再次對專業舞蹈教練表示感謝，以再見歌舞集體舞蹈結束此次舞會

（注：活動流程順序及具體安排見節目單）

九、注意事項

1、請同學們準時到場，領取號碼牌（注意領取情況，酌情處理）

2、舞會開始后，注意會場秩序，不起哄，不打鬧，配合秩序維持人員的工作一定要到位。

3、注意維持場地的清潔

4、活躍現場氣氛，注意互動活動

5、嘉賓領導講話要保持會場安靜

6、放飛孔明燈、煙花或其他的時候注意安全，勿擁擠

7、發放號碼牌時，注意中間及結尾的抽獎活動、8、注意照相工作等

9、音響話筒事先準備好，避免現場出現問題

10、活動前期工作一定要做到位，可到自習室和宿舍去宣傳，保證到場人數。

十、活動經費

熒光棒 75元

條幅 30元

獎品 100元

氣球 15元

孔明燈、煙花40元

燈光 50元

總計310元

2016最新舞動青春活動策劃書

活動主題：舞動青春旗幟

活動時間：20xx年05月4號

活動地點：黎燦105室

活動參與者：13工管一班全體同學

活動背景：今年是五四運動**周年，經濟危機、豬流感爆發的常時期。因而開展此次團日活動就顯得非常有必要了。

活動目的：高舉五四紅旗，以鄧小平理論、毛澤東思想和三個代表重要思想為指導，深刻學習兩會精神，立足目前大學生的具體實際，以歌聲為翅膀，以舞蹈為動力，激揚青春，發散思維。同時，加強同學們之間團結合作的精神，響應黨的號召，爭創和諧班級。

活動內容：

一、放飛夢想，擁抱青春。

1、同學大合唱班歌《親相愛一家人》。用歌聲唱出我們緊緊相連的心，雖然來自五湖四海，卻在13工一相聚，成為相親相愛一家人，這正響應了五四精神團結互助的重要內容。

2、QQ舞，以黎明的一首歌為背景音樂，然后五個男生以千手觀音的動作升場，接著是一個超人加強版的動作，再接著許多夸張的動作，以夸張的動作渲染青春濃厚的色彩，展現青春狂放不羈、精力四射的形象。

3、男女反串，主要模仿當今熱門的節目如 超級女生、快樂男生 等節目。主要揭露當前一些青少年幻想 一夜成名 的情況，教育同學們要立足實際，腳踏實地地學號科學文化知識，打好學習基礎，找出自己的成功之路，為國家多做貢獻。

二、團結創新，魅力四射。

1、串燒版的舞蹈，由六個男生穿正裝上場表演，正裝上場主要是讓同學們覺得這是一個正式、嚴肅的節目，但其實恰恰相反，穿正裝是為了更好地反襯出動作的夸張搞怪。這個舞蹈很需要同學們的相互配合，因此能很好地培養同學們的合作精神。

2、一直在模仿，從未超越過。以意識教育小組為單位，給定格小組一個電影片段，進行模仿，再由同學們投票選出最佳模仿組。

3、由班里的 藝術團 表演節目 加長版的曾志偉和豆丁版的肥姐 這充分考驗了同學們的合作及創新精神。

三、和諧班級，和諧青春。

1、班團委節目：話劇《灰王子的帆布鞋》，主要是為了展現班團委團結合作，共創和諧班級的畫面。演完后，班團委齊唱《我愛北京天安門》改版后的《我愛13工管一班》。歌詞為：我愛13工管一班 工管一是我的家 心盡力搞活動 只為搞好工管一 我愛13工管一 工管一是我的家 為了服務工管一 默默地工作

2、由各學習小組表演節目，節目主題圍繞 爭創五四紅旗團委，充分展示各小組不同特色，展現和諧的學習小組。2016最新舞動青春活動策劃書2016最新舞動青春活動策劃書。

3、宿舍SHOW，由宿舍出節目，主要是展示同學們在宿舍的生活情況，爭建和諧宿舍。

四、互動游戲。

1、極冷IQ題問答，問答主要分為兩個環節，第一環節是小組問答。給每個小組兩道題目進行問答，小組問答結束后，進行第二搶答環節。這一環節設有6道題目進行搶答，答對題目最多的那個組獲得 智Q小組 榮譽稱號及相應獎品。

2、醉翁之意不在紙。主要請現場同學上去玩。游戲是由同學們排成一行，然后用嘴沾著紙進行傳遞，用時最短的那個隊勝利。

以上兩個游戲是為了培養同學的團隊合作精神。

通過以上活動，充分鍛煉同學們的各項能力，加強同學們之間的交流。在五四紅旗月，展現13工一團員青春風采，讓同學們弘揚先進五四精神，再接再勵，舞動青春旗幟，展開青春的翅膀，讓夢想起航。2016最新舞動青春活動策劃書

敬愛的院團委領導老師：

您們好!

新學期伊始，一切煥發出新的氣息，莘莘學子們懷揣著理想陸續的返往心愛的校園。

為了更好的促進和諧校園的建設，深化教育體制改革。體現當代大學生風采，展現大學生豐富多彩的社團生活。介于此，荊州職業技術學院營銷實踐協會特申請舉辦一次以 燃燒激情歲月，舞動青春旋律 為主題的義演晚會。

本次活動旨在緩解緊張軍訓生活，緬懷紅色經典的同時，豐富大學業余文化生活。增強新生對我院的了解，從而以積極向上的心態，理性的頭腦來策劃屬于自己的大學職業規劃，樹立起正確的價值觀、人生觀，形成良好的校園文化氛圍。

希望團委領導墾予批準。

敬禮！

荊州職業技術學院營銷實踐協會

二0一三年五月二十八日

《燃燒激情歲月，舞動青春旋律》

（SWOT態勢分析法）

1、營銷實踐協會是荊州職業技術學院的一個學生創業社團由學校團委主管，經濟管理學院營銷專業教學團隊提供技術支持。

荊州職業技術學院營銷實踐協會自20xx年11月成立以來，在學校團委和經濟管理學院的指導下，堅持 依托專業辦社團，辦好社團促專業 的理念，以創業項目為載體，探索社團發展與專業建設相結合，自身發展同時不忘反哺家庭貧困大學生，累計為我院在校貧困生提拱勤工助學崗位達1800余個，投放勤工助學資金達65000余元。20xx年成功組建和運營了海洋自行車行，年均收入1.8萬元，自籌資金創辦的協會會刊《校園生活報》已經發行22期。

A．創造了社團創業模式

荊州職業技術學院營銷實踐協會的運作實踐，將學生個體創業提升至社團創業層面，通過整合學校、社會資源，動員社團成員創辦經濟組織，開展融資活動，自辦報紙，宣傳推介協會及合作企業，為高職院校學生社團創業積累了經驗。B．服務人才培養

荊州職業技術學院營銷實踐協會依托學校營銷類專業教學團隊的技術支持，以營銷類專業學生為主，以營銷活動為主要載體，使課堂學習延伸至學生社團活動中，真實、具體的營銷項目彌補了課堂訓練的不足。

C．提高了社團活動的實效

荊州職業技術學院營銷實踐協會以創業為載體，圍繞專業和協會成員職業能力提高開展活動，既提高了參與面，又改變了過去社團以文體活動為主，層次不高的狀態，使社團成為團結、動員學生參與社會實踐、合作，提高職業技能的主要的、緊密型組織。2、21世紀是信息化時代，人才的競爭。大學是個精英薈萃的聚集地，是每位有志青年的天堂。學院發展至今，現在注冊學生1.2萬余人，新生的加盟，增添了4000余人，面對如此龐大的消費群體，作為商家來說，是一種莫大的契機，為學生可以做優質優量服務，大多學生是90后，對于開銷還是處于導盲期，急需引導消費。那位商家首先映入眼簾，勢必就搶占了先機，取得主導權。而且商家也應該考慮到一種絕對的性價比，可以贏得一群頗為忠實的客戶作為消費群體，實現雙贏。

3、A投電視﹑報刊傳媒相比，在學校宣傳有良好的性價比，可用最少的資金做到最好的宣傳。

B學校消費地域集中，針對性強，產品品牌容易深入民心。其中高校學生作為現代青年都喜歡追求新鮮的﹑刺激的﹑浪漫的﹑能展示個性表現自我的時尚活動。若是商家能在晚會這種晚會中進行宣傳，效果可想而成。2016最新舞動青春活動策劃書

《燃燒激情歲月，舞動青春旋律》運營方案

一、整體情況

1.主題名稱：燃燒激情歲月，舞動青春旋律

2.活動目的：豐富校園文化生活，緬懷革命經典，追尋自己的夢想。

3.主辦單位：荊州職業技術學院團委

4.承辦單位：荊州職業技術學院營銷實踐協會

5.活動時間：8月25日 9月15日

6.活動地點：百獲會堂門口

7.活動形式：采取個人自行準備節目的形式，營銷實踐協會統一選排。節目形式有舞蹈類、聲樂類、樂器類和其他類。營銷實踐負責組織節目的檢查與彩排，嚴把質量關，篩選13－18個（2016中秋節商場策劃書）優秀的節目參加義演晚會。營銷實踐協會負責這次晚會的宣傳（海報、橫幅、舞臺背景）等一系列的安排。

8.活動對象：全院師生學子及全體教官

二、工作人員

總負責人：張公忍

總策劃人：胡高強 李強

宣傳工作負責人：張雨露 王慶 周光輝

外聯工作負責人：孟珂珂 陳維 魏聰 皮菊

秘書組負責人:黃玲紅 程永軍

財務組負責人：段曉芳

節目組負責人：李冉 謝俊殊 余建龍

安保組負責人：朱定志 徐境鴻

應急組負責人：李斯 李強 朱蕾

三、晚會三個階段：

1、晚會策劃及準備期（8月26日到8月30日）：

本階段主要完成宣傳、節目收集、主持人確定及聯系贊助商

(1)、節目收集：由策劃部、藝術部負責。采取個人提供節目和從學院收集節目兩個渠道。確定主持人。

(2)、贊助商聯系：由營銷實踐協會理事會負責，全體干部動員。

(3)、前期宣傳：由營銷實踐協會宣傳部負責。海報設計及張貼、橫幅。

2、晚會協調及進展期（8月30日－9月10日）：

本階段主要完成節目篩選及排練、中期宣傳、舞臺燈光音響確定、物品購買、商家確定。

(1)、節目篩選及排練：由營銷實踐協會負責，統籌安排監督，進行第一次彩排,地點暫定。時間暫定為9月9日晚7:00,選取優秀節目，并進行排練。

(2)、中期宣傳：由營銷實踐協會宣傳部負責。

(3)、舞臺確定：由營銷實踐協會業務部負責。結合舞臺要求，聯系制作公司。

(4)、物品購買確定：由營銷實踐協會財務部負責。物品需要情況征求營銷實踐協會理事會。

（5）、商家的確定，負責好宣傳工作。

3、晚會倒計時期（8月10日－9月13日）

本階段主要完成晚會全過程確定（包括節目單確定）、第二次彩排、末期宣傳、領導邀請、場地確定、媒體報道確定。

(1)、晚會全過程確定及彩排：由營銷實踐協會理事會負責。節目單確定交由各選手，加緊排練節目。并進行第二次彩排，時間暫定9月13日，晚7:00,地點待定。

(2)、領導邀請、場地確定及媒體報道確定：由營銷實踐協會秘書處、外聯部負責。2016最新舞動青春活動策劃書策劃書 策劃方案。

(3)、費用收集：由財務部負責。務必收正規發票，若此期無法收齊務必于晚會開始前收齊。

4、晚會當日流程：詳見晚會當日工作流程

5、晚會后期工作：（1）費用處理（2）ＶＣＤ制作及網絡宣傳

三、節目單

本次晚會共15個節目（暫定）

四、應急控制

1、停電應急方案：

（1）若匯演前停電，則由主持人宣布晚會改天舉辦。

（2）在停電期間，由業務部負責演員的組織與服裝道具的看管工作；由秘書處負責領導及來賓的服務工作；營銷實踐協會全體會員負責會場持續安全工作。

2、節目應急方案：

（1）上一個節目演出時，其后的兩個節目在后臺準備，前一節目由于各種原因無法按時出演時，下一個節目即時跟進。

（2）上一節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行的情況時，由節目的領演人迅速組織演員重演此節目；若重演仍出現問題，則該節目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消。

3、其它緊急情況發生時，由營銷實踐協會理事會負責處理。各工作部在尚未開展自己的工作或完成自己的工作時，請自覺參加其他工作組的工作以加快整體工作進程。

4、晚會會后工作細則：晚會結束后，各工作人員按照會前安排的相應工作進行收場工作。

第五篇：“我的青春我做主”團日活動策劃書

xxxxxxx學院

——“我的青春我做主”團日活動

策

劃

書

建筑工程系 施工11-1班 2012年12月9日

一、活動背景：

1．活動主題：我的青春我做主

2．活動主辦：xxxxxx學院學生會組織部

3．活動組織：xx學院xx班團支部

4．活動地點：xx學院教學樓2415教室

5．活動時間：2012年12月12日（周三）晚上7:20

6．嘉賓：院學生組織部代表、各系組織部代表、建工系12級各班團支書

7．活動參加對象：xx系xx班全體同學

8．活動目的：第一，進入學院一年半了，讓即將離開學校的我們慢慢回味過去一年半來走過的點點滴滴；第二，讓同學們張揚青春，展現自我風采；第三，通過活動鍛煉同學綜合交際能力，為今后邁向社會做好鋪墊；第四，展現專業風采，引領同學進行專業構想！

二、活動流程概況及活動介紹：

（一）、活動簡介

本次活動共分為三個篇章。第一篇：張揚青春；第二篇：展現自我；第三篇：回顧過去，展望未來！

（二）、活動流程1、7:00全班同學到場，紀律委員點到。

2、7:15嘉賓就坐完畢活動即將開始。

3、7:20活動開始，主持人上場請全體起立唱團歌。

4、全體坐下，主持人請紀律委員點到。

5、主持人介紹嘉賓，并簡單介紹活動流程。

6、活動第一篇章——張揚青春

由郭成等同學表演舞蹈 “將軍令”。

7、活動第二篇章——展現自我（1）游戲——激情澎湃

A、游戲內容簡介：在氣球中裝入帶有執行命令的紙

條或者獎品涂成炸彈的樣子。主持人開始到數，當主持人報出停時，氣球所有人將引爆炸彈，執行命令。若炸彈傳出接球人未接到則傳球人和被傳球人同時擁有該炸彈！若在傳球過程中炸彈引爆則引爆者執行命令，若引爆人不明則與之相關者均為炸彈所有者！命令執行優秀者可獲得相應獎品。

B、游戲裁判：xxxxxx

（2）魔術表演

8、活動第三章——回望過去，展望未來

（1）視屏欣賞

（2）詩歌朗誦

9、全體起立唱團歌

10、請院學生會組織部代表點評活動

11、送嘉賓，活動結束

三、活動準備

（一）、活動人員安排

1、活動負責人：xxxxx x2、主持人：xxxx（編寫串詞）

3、活動嘉賓邀請、活動教室申請、活動策劃：xx4、活動物品購買xx5、活動會場秩序：xx6、回望過去視頻制作：xx7、ppt制作：xx(PPT播放)

8、道具制作、教室裝扮：xx9、活動會場布置：xx10、音響師：xx11、攝像：xx12、嘉賓坐牌制作：xxxx13、活動所需背景音樂及游戲命令指令：xx

嘉賓名單：院學生會組織部代表、各系（道橋、汽車、自動化、航運、經管、計算機、人文、建工）組織部代表、建工系2012級各班團支書。

14、游戲裁判：xxxxxxxx

（二）物品準備

1、已有物品：團徽、團旗、ppt、背景音樂、團歌、將軍

令、魔術背景音樂、游戲背景音樂、游戲命令、回望過去視頻、詩朗誦背景音樂、電腦影像2套、頒獎典禮背景音樂。

2、代購物品：

礦泉水20瓶

桔子或其他水果20個

制作嘉賓牌

氣球兩包：裝扮教室、彩帶

游戲獎品：巧克力四盒、啤酒一罐（懲罰）

（三）時間安排1、5：50班委全部到場2、6：50紀律委員開始點到3、7：20活動開始

4、活動時間控制

7：30第一篇——歌舞青春

7：37第二章——張揚自我開始

7：45游戲結束

8：00魔術表演結束

8：00第三章——回望過去、展望未來

8：06回望過去結束

8：15展望未來結束

8：16全體起立唱團歌

8：20嘉賓點評5、8：25清理會場活動結束

建筑工程系 施工11-1班

xxx

2012年12月9日