第一篇：XX團(tuán)日活動方案

XX團(tuán)日活動方案

激揚(yáng)青春德為先,心懷社會愛相傳

——華南師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院XX級科學(xué)一支部團(tuán)日活動方案

一、活動背景:

XX年7月1日,胡錦濤總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年發(fā)表講話,在社會建設(shè)方面強(qiáng)調(diào)中國現(xiàn)今應(yīng)著眼于全面建設(shè)小康社會、加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化;在人才培養(yǎng)方面強(qiáng)調(diào),黨員、干部應(yīng)做到學(xué)以立德、學(xué)以增智、學(xué)以創(chuàng)業(yè)。

在廣東緊鑼密鼓落實(shí)中央關(guān)于“十二五”主題規(guī)劃的時(shí)刻,改善民生的呼喊聲越來越高。改善民生,是建設(shè)幸福廣東的主體工程。在加快科教文衛(wèi)體事業(yè)的同時(shí),努力改善社會保障體系、現(xiàn)代社會管理體系,為提高人民群眾滿意度和幸福感而奮斗。

建設(shè)社會主義和諧社會、小康社會,建設(shè)幸福廣東,均應(yīng)以基層群眾為基石。在廣州這日新月異的大都市,外來工子女正處于社會的邊緣。外來工子女入學(xué)艱難,僅能就讀于外來工子弟學(xué)校,權(quán)利的享有方面與人不平等,這種暫時(shí)的不平等在孩子心靈上造成一定程度的傷害。作為社會和祖國未來的新力軍,作為共青團(tuán)員,應(yīng)敢為人先地肩負(fù)青春的使命,著眼于社會建設(shè),以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,以德為先,心系群眾,服務(wù)群眾,形成促進(jìn)和諧的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘。

為了響應(yīng)胡景濤總書記“以德為先”的修身之道,接起汪洋同志“幸福廣東”的主力棒,將幸福、關(guān)愛帶入社區(qū),承擔(dān)起時(shí)代責(zé)任感,關(guān)注祖國的下一代,做好新一代領(lǐng)航人,同時(shí)為了增強(qiáng)班級凝聚力,激發(fā)支部成員的歷史使命感,華南師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院XX級科學(xué)一支部攜手廣州市天河區(qū)棠福學(xué)校團(tuán)委舉辦了以“激揚(yáng)青春德為先,心懷社會愛相傳”為主題的團(tuán)日活動。

二、活動目的 1.學(xué)以立德,關(guān)愛社會

本次活動在外來工子弟學(xué)校廣州市天河區(qū)棠福學(xué)校舉行,支部成員以敢為人先的勇氣,通過手把手教制小藝術(shù)品,多彩語言匯、把手畫心、愛心播種、我型我秀等豐富多彩富有新意的活動將關(guān)愛帶給外來工子女,帶給他們世界新一角,鼓勵(lì)他們用自己的雙手建筑自己的幸福未來。

2.擔(dān)青春使命,領(lǐng)航下一代

作為一所具有悠久歷史、一直在教育前沿拼搏的嶺南名校華南師范大學(xué)的學(xué)子,應(yīng)時(shí)刻實(shí)踐自己的教育使命,該活動通過一群大學(xué)生的視角,帶給孩子們別樣的視野。以亦師亦友的微妙身份,在游戲中帶給孩子們有關(guān)衛(wèi)生、健康、生命安全的綜合知識,將熱火青春與教育實(shí)踐相結(jié)合,做好一代“華師人”。

3.傳授知識,收獲快樂

謹(jǐn)記本校校訓(xùn)“艱苦奮斗、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、求實(shí)創(chuàng)新、為人師表”,響應(yīng)團(tuán)委號召,在開展活動的同時(shí)融入學(xué)校風(fēng)采、專業(yè)特色,在教授孩子們知識的同時(shí),支部成員也得到一種內(nèi)心的滿足感與歡慰。

4.鍛煉能力,團(tuán)結(jié)集體

本次活動支部成員走出校園,不局限于校內(nèi),能夠在場地的聯(lián)系、維持等方面鍛煉和提高團(tuán)員們?nèi)穗H交往的能力;在活動策劃上通過各個(gè)方面的交流與合作增強(qiáng)團(tuán)員的合作意識,凝聚支部力量,并強(qiáng)化團(tuán)員們的創(chuàng)新意識、集體意識及師德意識。

三、活動主題

激揚(yáng)青春德為先,心懷社會愛相傳

四、活動時(shí)間

某周四下午

五、活動地點(diǎn)

廣州市天河區(qū)棠福學(xué)校

六、參加對象

華南師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院09科學(xué)一支部全體同學(xué)和廣州市天河區(qū)棠福學(xué)校小學(xué)部學(xué)生

七、活動內(nèi)容

XX年9月10,廣州市召開慶祝第27個(gè)教師節(jié)大會。省委常委、廣州市委書記張廣寧在會上講話要求,要積極創(chuàng)造條件解決來穗就業(yè)務(wù)工人員子女受教育問題。外來工子女的受教育問題已經(jīng)受到廣泛關(guān)注,但是,在解決受教育問題的時(shí)候,更應(yīng)該關(guān)注外來工子女自身的心靈、思想上的發(fā)展。

每一個(gè)孩子都是上帝賜予凡間的天使,都應(yīng)該受到平等對待與關(guān)愛。作為當(dāng)代大學(xué)生,應(yīng)自覺肩負(fù)起關(guān)注社會的責(zé)任,在法律難以到達(dá)的角落,傳遞人文關(guān)懷。孩子是國家的未來,孩子的成長意味著國家的成長。因此,應(yīng)讓孩子用自己雙手建筑自己的未來。

Part One :大手小手,折疊精彩小世界

在21世紀(jì)的今日,動手能力的高低愈來愈是評價(jià)人才的標(biāo)準(zhǔn)。因此,在童年時(shí)期,就應(yīng)該注重培養(yǎng)和提高孩子的動手能力,以更好地應(yīng)對時(shí)代激流的考驗(yàn)。

此次活動通過團(tuán)員們手把手教孩子們制作小手工藝品,先思考所制對象特點(diǎn),再用一些簡單的材料例如紙、繩子、筆等折出可愛的植物或動物的形象。通過思考、動手、審核整一過程,考察孩子平日對周圍世界的關(guān)注程度,激發(fā)他們對周圍事物的探索熱情,提高孩子對生物界的洞察力、敏銳力及想象力。

Part Two :多彩語言匯

德國作家席勒說過,“思考是我無限的國度,言語是我有翅的道具。”語言是我們飛翔的翅膀,是我們與各色人群溝通的工具。沒有語言的幫助,我們將會是一只斷翅的鳥兒,只能遙望天空的多彩而無法親近。人生的多彩,應(yīng)從語言開始。

孩子們通過學(xué)習(xí)各種語言,例如韓語、日語、手語的一些簡單有趣的詞匯和句子,找到學(xué)習(xí)語言的樂趣,發(fā)現(xiàn)民族語言及習(xí)慣的差異,從而激發(fā)他們學(xué)習(xí)各色語言的興趣。再者,通過學(xué)習(xí)手語,體會聾啞人士的身殘志堅(jiān)的精神,使之在以后的日子里,發(fā)揚(yáng)傳遞愛的精神,關(guān)注社會弱勢群體,成為一個(gè)德才兼?zhèn)涞娜恕?/p>

Part Three :小知識,大智慧

《太平經(jīng)》里曾提及“人人得一生,不得再生?！痹谶@僅有的一生如何活得精彩呢?張聞天亦曾說過,“生命如流水,只有在他的急流與奔向前去的時(shí)候,才美麗,才有意義?！钡俏覀冎?生命的精彩是以健康、安全為基石的。

然而,在小學(xué)的課程中,衛(wèi)生健康、食品健康、安全教育等方面的知識是處于被忽視的狀態(tài)。但是,這些方面的知識對于孩子的健康成長是必不可少的。

因此,此活動通過設(shè)置衛(wèi)生健康、食品健康、安全教育三方面的問題,分為三個(gè)抽題箱,讓孩子們探險(xiǎn)答題。答對者可晉級繼續(xù)冒險(xiǎn),答錯(cuò)者終止資格。根據(jù)答對題目的數(shù)目設(shè)置不同的獎(jiǎng)品層次,讓孩子們在獲得知識的同時(shí)收獲快樂。

Part Four :把手畫心,繪出多彩未來

童真童趣、返璞歸真是所有童年已逝去的人的夢想。孩子的天性猶如一塊璞玉,太過嬌嫩及美好。這種美好的童真,我們像通過某一種方式把它保存下來。

活動給孩子們展示一塊長的白紙,讓他們用蠟筆、彩筆等在其上自由揮灑,一抒快哉?？瞻椎募垙埧梢约ぐl(fā)他們無限的想象空間,讓動手與想象結(jié)合,繪出他們心目中的美好世界,繪出一版童情逸趣。

Part Five :愛心播種

一個(gè)人,他懂得健康,懂得創(chuàng)新,學(xué)會生活,學(xué)會進(jìn)取但他更要學(xué)會愛。雨果說,人間如果沒有愛,太陽也會滅。沒有愛,萬物生長的主宰太陽也會滅,因?yàn)?世間萬物已空洞。

支部成員會向?qū)W生派發(fā)種子,并教他們?nèi)绾畏N植,如何讓植物更好地成長。此活動融入專業(yè)特色,希望通過種植過程讓他們學(xué)會關(guān)愛、學(xué)會照顧、學(xué)會付出。

Part Six :我的舞臺,我做主

在競爭如山洪的現(xiàn)在,學(xué)會展示自己、推銷自己成為競爭成功的必殺技。從小學(xué)會展示自我,自信直面人生,對孩子的成長十分重要。當(dāng)他能自信地站在舞臺上時(shí),一切困難不再是難題。

此活動為學(xué)生搭建環(huán)形舞臺,周圍是其他活動區(qū)的人員。讓學(xué)生自主選擇展示形式,說一句話,一個(gè)小節(jié)目,自信、勇敢就是美。通過這個(gè)舞臺希望讓羞怯的孩子變得勇敢、大方。

八、人員分配

活動前期小組劃分工作概況人數(shù)主要負(fù)責(zé)人

策劃組對支部成員的建議進(jìn)行篩選,確定最佳方案3人淼丹

宣傳準(zhǔn)備組包括前期到qq群宣傳工作,制作宣傳海報(bào),以及活動現(xiàn)場展示相關(guān)資料10人志泳

物品購買組負(fù)責(zé)活動前期購買相關(guān)的物品如:汽球,禮品3人麗桃

機(jī)動組服務(wù)于整個(gè)活動的各個(gè)環(huán)節(jié),隨時(shí)調(diào)動崗位,靈活開展活動。10人嘉欣

現(xiàn)場指導(dǎo)小組主要負(fù)責(zé)現(xiàn)場流程的運(yùn)轉(zhuǎn),確保每個(gè)環(huán)節(jié)銜接流暢,協(xié)助方案小組的統(tǒng)籌工作2人韜獎(jiǎng)

手工區(qū)負(fù)責(zé)統(tǒng)籌手工區(qū)的運(yùn)轉(zhuǎn),確保手工教學(xué)活動順利開展。5人嘉欣

競賽區(qū)負(fù)責(zé)統(tǒng)籌競賽區(qū)的運(yùn)轉(zhuǎn),確保知識問答競賽活動順利開展。4人彥欣

語言區(qū)負(fù)責(zé)統(tǒng)籌語言區(qū)的運(yùn)轉(zhuǎn),確保語言教學(xué)活動順利開展。3人 曉茵

繪畫區(qū)負(fù)責(zé)鼓動過往的學(xué)生發(fā)揮想象力,無拘無束地在紙上繪畫,確保活動的順利開展。4人汪瀅

種子派發(fā)區(qū)負(fù)責(zé)向過往的學(xué)生派發(fā)種子,并教授如何種植。2人麗娉

舞臺show負(fù)責(zé)鼓動學(xué)生上臺展示自我。2人劉潔

宣傳解說組負(fù)責(zé)向過往的學(xué)生介紹我們的活動,動員更多學(xué)生參與到我們的活動中來。4人凌云

拍攝組記錄現(xiàn)場的畫面,定格活動的流程2人秋宇

活動后期制作

PPT制作小組制作好記錄活動的PPT,以鮮明的形式展現(xiàn)支部風(fēng)采。2人素怡

視頻制作小組對視頻進(jìn)行整合2人志泳

活動總結(jié)小組對活動進(jìn)行總結(jié),篩選好相片,撰寫好通訊稿6人淼丹

九、活動亮點(diǎn)

1、結(jié)合時(shí)政熱點(diǎn),體現(xiàn)時(shí)代特色。

當(dāng)前,全黨全國人民正在深入貫徹落實(shí)黨的十六屆六中全會精神,加速構(gòu)建社會主義和諧社會。通過關(guān)愛社會弱勢群體,為來穗務(wù)工人員子女帶來良好的教育,是體現(xiàn)社會和諧發(fā)展的表現(xiàn),既是緊跟國家加速構(gòu)建社會主義和諧社會的步伐,又是響應(yīng)張廣寧發(fā)出的積極創(chuàng)造條件解決來穗就業(yè)務(wù)工人員子女受教育問題的號召。

2、展現(xiàn)專業(yè)特色,實(shí)現(xiàn)雙方共贏。

師范專業(yè)的我們,終須承擔(dān)教育學(xué)生,塑造靈魂的社會使命,通過此次活動,將理論運(yùn)用到實(shí)踐,既保證了此次活動能順利進(jìn)行,也從實(shí)戰(zhàn)中學(xué)習(xí)到更多的為師之道。同時(shí)我們此次教育活動也能給當(dāng)?shù)貙W(xué)校的學(xué)生帶來有趣生動的學(xué)習(xí)體驗(yàn),寓教于樂。因此,此次活動可謂一箭雙雕,實(shí)現(xiàn)共贏。

3、新形式寓教于樂,多角度展現(xiàn)自我。

此次活動共分為六大部分每一部分活動都是根據(jù)所關(guān)愛對象設(shè)立,如折紙和彩繪涂鴉,都是根據(jù)孩子動手能力強(qiáng),有強(qiáng)烈的好奇心等生理心理特征而設(shè)定。同時(shí),將活動的主角由我們轉(zhuǎn)予孩子,讓他們成為此次活動的主體,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。這樣提高了活動的趣味性,也提高了活動的可行性。

4、走出校園,深入社會。

此次活動我們支部走出校園,進(jìn)入社會,走進(jìn)棠福學(xué)校。把新視野新觀念帶給孩子,同時(shí),孩子也把他們的世界觀展現(xiàn)給我們,對于研究教育的我們是極大的幫助。且,孩子都在相識、接受陌生人的過程中,認(rèn)識彼此,學(xué)習(xí)彼此,對于他們的交往方面的能力都有極大的鍛煉。

十、可行性分析

1、借鑒經(jīng)驗(yàn),全面部署

本次活動借鑒了以往支部活動的相關(guān)經(jīng)驗(yàn),以參考其他支部活動為基礎(chǔ),確定了本次的團(tuán)日活動。同時(shí),本支部XX年合力舉辦的團(tuán)日活動在我省第四屆“活力在基層”主題團(tuán)日競賽第一季度活動中被評為優(yōu)秀活動,又獲得學(xué)院團(tuán)日活動二等獎(jiǎng),XX年舉辦的團(tuán)日活動被評為校優(yōu)秀團(tuán)日活動。在實(shí)地調(diào)查之后,通過對活動和計(jì)劃的全面認(rèn)識,合理安排人員,全面部署工作,確保本次活動能以更新穎的形式,更豐富的內(nèi)容,更順利的流程開展。

2、主題鮮明,理念先進(jìn)

此次活動主題“激揚(yáng)青春德為先,心懷社會愛相傳”鮮明,緊扣幸福廣東及外來工子女教育問題的熱點(diǎn)時(shí)事,不僅有強(qiáng)烈的時(shí)代效性,思路清晰,內(nèi)容豐富,而且意義重大,再加上新穎的形式和氛圍,更能吸引學(xué)生的注意和熱情參與。所有的環(huán)節(jié)都緊貼主題,將知識融入到游戲中,讓學(xué)生能在參與過程中,輕松領(lǐng)略相關(guān)知識,受益良多。

3、傾聽意見,籌劃完善

這次活動從確定主題、敲定地點(diǎn)、商量形式到撰寫方案,都有和支部成員商量,認(rèn)真傾聽了支部成員的意見和建議,考慮到大家的切實(shí)感想,并采取分工形式分配工作,力求更好更有效率地開展活動,保證活動能順利進(jìn)行。而接到工作分配的人員都以認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對待,發(fā)揮出各自出色的能力,讓這次活動能有條不紊地展開。

4、事先部署,適當(dāng)安排

此次活動一確定下主題和地點(diǎn),我們就馬上和棠福學(xué)校團(tuán)委書記事先取得聯(lián)系,咨詢他們的意見。并且在活動時(shí)間上,充分考慮了各支部成員的其他活動時(shí)間,再三衡量后再確定。同時(shí),提前開展和籌備,爭取有更充足的時(shí)間為本次活動做好準(zhǔn)備,這樣能使活動有序地進(jìn)行。

5、人力充足,全力以赴

本次活動有兩個(gè)總負(fù)責(zé)人,還把整個(gè)活動分為幾個(gè)大板塊,每個(gè)版塊都有一個(gè)負(fù)責(zé)人,把支部的人員都調(diào)配起來,更調(diào)動了大家的積極性和參與性。同時(shí),支部成員中有不少優(yōu)秀人才,曾是院團(tuán)委干部,院各大社團(tuán)會長、部長,還有一半以上人當(dāng)過廣州亞運(yùn)、亞殘會志愿者,對于大家的能力是毋庸置疑的。再加上這是支部成員商量后的結(jié)論,為了展現(xiàn)我們支部的風(fēng)采、展現(xiàn)支部成員的才能和特色,在貫徹和實(shí)施活動的過程中大家就會互相幫助、全力以赴,以求做到更好。

十一、風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測

1、醫(yī)療問題

為了保障參與活動成員的身體狀況以及處理學(xué)生在活動中出現(xiàn)的身體問題,我們隨行會配備醫(yī)療用品,以便第一時(shí)間對成員、學(xué)生進(jìn)行緊急治療,如頭暈、頭痛、擦傷等。

2、天氣問題

實(shí)施活動的前幾天,密切關(guān)注天氣預(yù)報(bào),靈活根據(jù)天氣情況對活動方案進(jìn)行一些適當(dāng)?shù)母膭?。如活動時(shí)間的調(diào)整、地點(diǎn)的改動、人員的調(diào)配等。

3、交通問題

此次活動地點(diǎn)在校外,所以要事先查詢好路線和交通狀況,如遇交通堵塞現(xiàn)象,則根據(jù)具體的堵塞時(shí)間調(diào)整活動時(shí)間,并且要和學(xué)校負(fù)責(zé)人溝通,取得他們的諒解。如推遲或更改活動時(shí)間等。

4、人員調(diào)動問題

為防止活動當(dāng)天,支部個(gè)別成員臨時(shí)有事無法出席,導(dǎo)致部分工作無法進(jìn)行的情況出現(xiàn),每個(gè)版塊的負(fù)責(zé)人要合理安排多幾個(gè)同學(xué)協(xié)力完成工作,保證每個(gè)版塊都有充足的人員調(diào)動,適時(shí)得到補(bǔ)充和調(diào)整。

5、現(xiàn)場運(yùn)轉(zhuǎn)問題

由于活動的內(nèi)涵充實(shí),形式多樣,且對象多為自制力較弱的小學(xué)生,因此可能會出現(xiàn)現(xiàn)場混亂的情況,為了解決諸如此類問題,我們將在前期合理分配人手,并且安排部分人員關(guān)注和維持現(xiàn)場秩序。

6、場地問題

此次活動是在操場等空曠場地進(jìn)行,所以要事先咨詢好場地和相關(guān)設(shè)備的借用程序,與相關(guān)負(fù)責(zé)人溝通好,取得他們的首肯,并且在當(dāng)天提前測試設(shè)備。如有突發(fā)情況則采用備用設(shè)備,或者推遲、更改活動時(shí)間等。

7、用品問題

本次活動利用到的小用品較多,故在準(zhǔn)備物資時(shí)應(yīng)考慮得當(dāng),保證物資的供應(yīng),同時(shí),調(diào)查好學(xué)校附近的商店的情況,當(dāng)出現(xiàn)用品不足時(shí)以最快的時(shí)間補(bǔ)給,保證活動的順利進(jìn)行。

十二、活動預(yù)期效果

1、對于支部成員

本次活動走出校園,在校外舉行,以生動活潑的形式吸引了支部成員的注意,提高大家參與的熱情。且和棠福學(xué)校團(tuán)委合作,不僅能讓支部成員接觸到外界的不同思想和理念,擴(kuò)寬大家的視野,提高大家的團(tuán)結(jié)力和凝聚力,更能讓成員們學(xué)會互相協(xié)作、互相幫助以及用更寬廣的眼光去看待世界。同時(shí),為了使活動順利開展,支部每個(gè)成員都會預(yù)先學(xué)習(xí)相關(guān)知識,在參與過程中,娛樂之余更是有所收獲,樹立以德為先的思想觀念,實(shí)踐寓教于樂的教育觀念。

2、對于棠福學(xué)校

此次活動與棠福學(xué)校合作,一方面我們可以學(xué)到更多的教育知識,另一方面,可以幫助棠福學(xué)校宣傳和介紹,使得更多的人了解棠福學(xué)校的辦學(xué)理念以及它為外來工子弟所作出的貢獻(xiàn),將棠福學(xué)校的教育理念宣揚(yáng)開來,更大程度上鼓勵(lì)群眾,關(guān)注外來工子弟。且,活動的舉辦在某種程度上讓孩子體會到學(xué)校對他們的關(guān)愛。

3、對于活動參與者

此次活動面對的是小學(xué)生,通過及動手又動腦,讓參與其中的學(xué)生在歡愉的氣氛中,輕松掌握知識,帶動更多人關(guān)注外來工子女、關(guān)注教育。此活動在豐富孩子課余生活的同時(shí),拓寬了他們的視野,提高了動手能力、創(chuàng)新及想象能力。在學(xué)會展示自我、自信面對人生的同時(shí),更學(xué)會關(guān)愛世界、關(guān)注世界。

十三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

項(xiàng)目:單價(jià)(元)數(shù)量金額(元)

橫幅175

海報(bào)紙(張)133

蠟筆XX0

獎(jiǎng)品(圓珠筆)(支)13030

獎(jiǎng)品(小筆記本)23060

獎(jiǎng)品(書簽)

;折紙(本)339

種子(包)10220

氣球(包)10110

繪畫厚紙(張)326

車費(fèi)428112

總金額(元): 365

華南師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院XX級科學(xué)一支

第二篇：團(tuán)日活動方案

XXXX班X月份團(tuán)活動方案

1.活動主題

2.活動時(shí)間

3.活動地點(diǎn)

4.參與人員

5.活動目的

6.活動內(nèi)容

XXX團(tuán)支部X年X月X日

第三篇：團(tuán)日活動方案

黨史我來講主題活動策劃書

活動名稱：“黨史我來講”主題班會

活動時(shí)間：2011年11月5日

活動地點(diǎn)：番禺天后宮

活動目的：通過學(xué)習(xí)黨的歷史，了解我黨的歷史，了解我黨的建黨歷程以及光輝事跡，使我們明確建黨90周年歷來，我黨所取得的偉大成就，我們能更加深刻明確要堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨，堅(jiān)定“永遠(yuǎn)跟黨走”的政治信念。增進(jìn)對黨的感情，堅(jiān)定跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念，并且努力成為一名共產(chǎn)黨員，為祖國的建設(shè)而努力。

活動意義：通過這次主題為“黨史我來講”主題團(tuán)日活動，進(jìn)一步加強(qiáng)對我黨歷史的了解，提高我們的黨性和我團(tuán)支部內(nèi)部凝聚力，培養(yǎng)我們的集體榮譽(yù)感。同時(shí)，使我們更加堅(jiān)信中國共產(chǎn)黨，努力成為共產(chǎn)黨員。

活動主體：10園林與景觀設(shè)計(jì)全體成員

活動準(zhǔn)備與安排：

在收到團(tuán)日活動的主題之前，我們就開始了籌備工作。首先，準(zhǔn)備此次團(tuán)日活動主題的材料。由團(tuán)支部干部一起收集、匯總、整理并打印出來并根據(jù)主題的材料，以及黨史的知識，策劃游歷勝地

經(jīng)過長達(dá)兩個(gè)星期的準(zhǔn)備，在接到團(tuán)日活動主題，全體團(tuán)支部干部討論，確定本次團(tuán)日活動具體活動，將具體活動安排如下：

1、11月5號；全體去天后宮

活動目標(biāo)：

我們希望通過這次團(tuán)日活動，能讓同學(xué)們了解黨史、認(rèn)識黨史、甚至是—— 感受黨史，感受它的光榮，感受它的磨難，感受到我黨所做出的杰出成就，感受到我們所承擔(dān)的社會責(zé)任。

第四篇：團(tuán)日活動方案

2009級林學(xué)蒙二班團(tuán)日活動方案

主辦方：2009林學(xué)蒙二

時(shí)間： 2009年12月

一．活動主題：《繽紛校園·有你有我》

二．活動內(nèi)容：

學(xué)校是人類文化沙漠里的綠洲，教室是綠洲里知識的殿堂。丹桂飄香的美好季節(jié)里，我們09級林學(xué)蒙二班的29名同學(xué)都懷揣著個(gè)自的夢想踏入了內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)這片沃土。這里將是我們未來四年共同生活的家，我們有義務(wù)共同創(chuàng)建一個(gè)舒適的家。為了能夠在農(nóng)大里精彩四年，將成就一生。本班團(tuán)支部組織全班同學(xué)到學(xué)校的每個(gè)學(xué)院參觀，了解每個(gè)院的院樓建筑、歷史背景、專業(yè)分類、專業(yè)所學(xué)內(nèi)容等總體情況。跟兄弟院交流文化，互換思想，相互學(xué)習(xí)，曾進(jìn)感情。在參觀過程中我們將邀請每個(gè)院的學(xué)生會派一名同學(xué)為我們講解其院的概況。并將整個(gè)活動過程拍攝下來，同時(shí)也要在校園的每個(gè)角落為同學(xué)們拍照片，做成幻燈片把個(gè)人資料填寫好。把大家在一起的美好時(shí)光記錄下來也把我們美麗的校園記錄下來。在刻成碟發(fā)給每位同學(xué)。

三．活動目的：

大學(xué)生是國家寶貴的人才資源，是民族的希望和祖國的未來。促進(jìn)和實(shí)現(xiàn)大學(xué)生的全面發(fā)展是科學(xué)發(fā)展觀的根本要求，踐行科學(xué)發(fā)展觀是大學(xué)生的社會責(zé)任。我們要始終站在時(shí)代前沿，全面提升自身素質(zhì)，不斷增強(qiáng)主動性、發(fā)揮創(chuàng)造性、發(fā)展先進(jìn)性，在推進(jìn)改革開放的偉大實(shí)踐中進(jìn)一步展現(xiàn)青年的時(shí)代風(fēng)采。

1．加強(qiáng)對支部團(tuán)員合作精神，培養(yǎng)支部團(tuán)員思想道德素質(zhì)，加強(qiáng)班風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)。

2．為班級同學(xué)之間交流提供一個(gè)更寬廣的平臺，互相學(xué)習(xí)，促進(jìn)感情，加強(qiáng)班級凝聚力，使我支部成為一個(gè)團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的集體。

3．通過參觀學(xué)校激發(fā)同學(xué)們積極向上進(jìn)取的精神將來可以弘揚(yáng)農(nóng)大精神，做國家有用的人才。

四．活動的參加對象：09級林學(xué)蒙二班全體學(xué)生

五．活動時(shí)間：2009年12月12日

六．活動地點(diǎn)：內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)（東區(qū)、西區(qū)）

七．活動開展：

1．支書召開班會，各班委探討團(tuán)日活動前期工作，并根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行分組。

2．各班委分工合作，做好活動動員工作以及安全準(zhǔn)備工作。

（1）團(tuán)支書寫好策劃書后向班級輔導(dǎo)員、班主任、本學(xué)院團(tuán)總支申請。

（2）由本班十個(gè)班委每人負(fù)責(zé)與本校兩個(gè)學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部聯(lián)系。

（3）由生活委員、文藝委員預(yù)算活動經(jīng)費(fèi)。

（4）由本班團(tuán)支書擔(dān)任本次活動外景主持。

（５）由班長、組織委員向團(tuán)總支申請拍攝設(shè)備并拍攝整個(gè)活動過程并刻成碟發(fā)給本班每位同學(xué)。

（６）12月12日早上，全班在林學(xué)院樓前集合，支書點(diǎn)名后開展活動。

（７）活動結(jié)束后，集合點(diǎn)名，返校。

（８）活動結(jié)束當(dāng)天有宣傳委員將本次活動的簡報(bào)做好上交本院編輯部（照片、碟）。

（９）由組織委員寫本次活動總結(jié)上交本院團(tuán)總支。

３.本次活動結(jié)束后開展班會討論一下本次活動。

八．活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算：做32個(gè)碟：100元 每人１０張照片：50元

九．活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)：

1.現(xiàn)在正是H1N1流感非常時(shí)期，預(yù)防從我們自己做起，從日?；顒拥拿總€(gè)細(xì)節(jié)做起所以要提醒同學(xué)們要穿的多一點(diǎn)，記得戴帽子和手套。

2.交通安全問題必須引起我們每個(gè)人的高度重視。因此，在通往西區(qū)的途中提醒同學(xué)們要遵守交通規(guī)則，避免交通事故。

3.參觀過程中要求同學(xué)們要愛護(hù)校園，保護(hù)公共設(shè)備。做一個(gè)文明有道德的大學(xué)生

4.拍攝過程中提醒大家要小心使用攝像機(jī)等設(shè)備，預(yù)防損壞。認(rèn)真聽各學(xué)院代表的講解。

十．活動負(fù)責(zé)人：

團(tuán)支書：雷娜慶 組織委員：道日那 宣傳委員：烏日娜 班級輔導(dǎo)員：阿木日吉日嘎

第五篇：團(tuán)日活動方案

團(tuán)日不是有一定的主題嗎?我們曾經(jīng)這設(shè)計(jì)過.根據(jù)一定的主題編了一個(gè)互動的大型小品.(因?yàn)槲覀兪且运奚釣閱挝?每個(gè)宿舍負(fù)責(zé)一期團(tuán)活動.不知你們是不是也這樣,這個(gè)方法很等調(diào)動每位同學(xué)的積極性的.)宿舍里每個(gè)同學(xué)扮演一個(gè)角色,名字不怕搞笑,當(dāng)然還要根據(jù)這位同學(xué)的姓氏.比如我們有位同學(xué)姓史,我們叫她史勁兒!姓楊的,叫楊大花.當(dāng)初也不知為什么叫這個(gè)名字,總之覺得可笑,這個(gè)名字曾經(jīng)讓我們宿舍(除楊大花以外)熄燈后還笑個(gè)不停.在編排小品時(shí),要拍兩個(gè)版本,一個(gè)正面一個(gè)反面.演員還要有臨場發(fā)揮能力.發(fā)生了一種現(xiàn)象,可以讓演員暫停表演!問問觀眾遇到這種情況會怎么辦?然后照著最佳答案去演!

一.活動目的在春風(fēng)和煦的四月里，在經(jīng)過了期中考試的連夜奮戰(zhàn)之后，我們終于迎來了一份難得的輕松。為緩解同學(xué)們過于繁重的學(xué)習(xí)壓力，我們02級工程班團(tuán)支部組織了這次以“體味美好校園生活，共建文明精神家園“為主題的團(tuán)日活動，旨在在緊張之余為團(tuán)員們的生活平添一份色彩，更希望通過本次活動能切實(shí)的為大家解決一些心理上的問題。

由于學(xué)科性質(zhì)的緣故，力學(xué)系向來以課程難度大、學(xué)習(xí)任務(wù)緊而著稱。同學(xué)們從進(jìn)入大學(xué)之日起，便要接受這種能力與意志的磨練，難免會因經(jīng)驗(yàn)不足，心理承受能力不強(qiáng)而產(chǎn)生種種的心理問題。面對著校內(nèi)心理咨詢機(jī)構(gòu)的不健全以及同學(xué)們?nèi)找娣敝氐恼n業(yè)負(fù)擔(dān)，心理問題的解決已經(jīng)變得不容忽視。因此，在這次活動之前，支部征求了廣大團(tuán)員的意見，并應(yīng)同學(xué)們的要求舉辦了這樣一次團(tuán)日活動。通過一種輕松的方式，營造一種溫馨的氣氛，在談笑中增進(jìn)了解，在交流中積累經(jīng)驗(yàn)，憑借集體的力量和眾人的智慧共同戰(zhàn)勝心理上的病。

二.活動內(nèi)容

活動當(dāng)天，風(fēng)和日麗，春意濃濃的校園里處處草長鶯飛。上午9：00我們準(zhǔn)時(shí)齊集于百年講堂前，隨即便向未名湖、博雅塔進(jìn)發(fā)。在每天上學(xué)的必經(jīng)之路上，大家終于可以不再匆忙，平日里緊張的節(jié)奏也舒緩下來，這給了我們一次欣賞校園風(fēng)光，感受生活氣息的絕佳機(jī)會。從雄偉莊嚴(yán)的圖書館到蒼勁挺拔的博雅塔，從隨風(fēng)浮動的虎邊垂柳到別具意蘊(yùn)的湖中船舫，從具有悠久歷史氣息的西門和華表到流溢現(xiàn)代氣息的校史館和百年講堂。我們所過之處，都充溢著北大校園所獨(dú)有的人文和自然氣息。

在搜攬美景的同時(shí)，大家也不忘了談笑風(fēng)生。少了學(xué)習(xí)中的你追我趕、暗中較勁，大家終于可以以平和的心態(tài)、輕松的方式相互交流、暢所欲言。無論是大學(xué)一年多來的心得體會，還是將來的人生目標(biāo)，一言既出，立即有響應(yīng)者無數(shù)。不知不覺間我們遍覽了校園的美景，也在一路上灑滿了我們青春爽朗的笑聲。

游覽結(jié)束后，我們又來到理教某教室，舉行了一次別開生面的現(xiàn)場心理咨詢。特別之處就在于我們每個(gè)人都充當(dāng)了患者和醫(yī)生的雙重角色，無論誰提出了心理方面的問題，就由大家共同診斷，并對癥下藥，盡量給患者以滿意的答復(fù)。整個(gè)過程中，大家踴躍發(fā)言，大膽公開自己的心理弱點(diǎn)，提出的問題也是多種多樣，涉及范圍也很廣。例如“應(yīng)該怎樣看待分?jǐn)?shù)？”，“績點(diǎn)和能力哪個(gè)更重要？”，“只抓學(xué)習(xí)，不關(guān)心社會問題，不參加課余活動算不算完美的大學(xué)生活？”，“如今北大學(xué)生的就業(yè)前景是不是令人堪憂？”……其中大家對第一個(gè)問題進(jìn)行了重點(diǎn)討論。有人說：“分?jǐn)?shù)的高低取決于許多主觀和客觀因素，其中不乏一些無法預(yù)測和控制的偶然因素，因此不能完全根據(jù)分?jǐn)?shù)的高低評價(jià)個(gè)人的優(yōu)劣，同時(shí)個(gè)人也不應(yīng)對一時(shí)的得失斤斤計(jì)較，要有長遠(yuǎn)眼光……”還有人持不同觀點(diǎn)：“分?jǐn)?shù)很重要，有些同學(xué)在進(jìn)入大學(xué)之后由于被師兄師姐的錯(cuò)誤引導(dǎo)，結(jié)果弄錯(cuò)了主次的關(guān)系，急于發(fā)展一些所謂的組織能力、社交能力諸如此類，忽略了主業(yè)的學(xué)習(xí)。在畢業(yè)分配時(shí)才因分低落選而懊悔不已。與其試圖去抓住那些飄浮不定的東西，不如踏踏實(shí)實(shí)的走好腳下的路，水到自然渠成。”……對于這樣的問題也許本來就沒有一個(gè)統(tǒng)一的答案，但是在討論交流的過程中，每個(gè)人都可以博取眾家之長，從而最終找到屬于自己的解答?，F(xiàn)場咨詢結(jié)束后，大家一致反映受益匪淺，一方面長時(shí)間積存的心理壓力和問題得到了緩解和解決，另一方面由于大家開誠布公、以心交心，極大的增進(jìn)了友誼。這些都無疑是日后學(xué)習(xí)生活中的寶貴財(cái)富。

三.活動小結(jié)

這次團(tuán)日活動在一種溫馨融洽的氣氛中結(jié)束了。希望如同學(xué)們所說，這樣的一次經(jīng)歷可以成為一種寶貴的精神財(cái)富，幫助每個(gè)人解決老問題和新情況。未來的學(xué)習(xí)生活中還必然有許多困難在等待著我們，團(tuán)支部將一如既往的關(guān)注同學(xué)們的心理動向，及時(shí)地想辦法解決，依靠所有團(tuán)員的信心和智慧共同建造我們的精神家園，以最高昂的斗志和最飽滿的精神想著“健康成才”的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。

時(shí)光荏苒，仿佛就在昨天我們重新再次背起行囊，踏上返校的列車，回到美麗如昔的東大校園，今天凜冽刺骨的寒風(fēng)卻在時(shí)刻提醒著我們了，十一月已經(jīng)來了，在這個(gè)美麗的，無憂無慮的校園里，時(shí)光恰如風(fēng)般流逝，使我們這些大三的學(xué)子已經(jīng)開始感嘆，也許眨眼之間，自己就要離開這豐富多彩的大學(xué)生活，去迎接未來的挑戰(zhàn)了。

自習(xí)室里總是有很多忙碌，專心致志的身影，他們告訴我們，東大的學(xué)子是勤奮刻苦的，只有學(xué)習(xí)才能提高我們自己的能力。運(yùn)動場上總是有汗水淋漓的健兒，他們說青春就是有活力和激情，我們是爭先的，積極的。舞臺上總是有或是熱情洋溢的舞者或是睿智成熟的智者，他們讓我們懂得，每個(gè)人都有自己的魅力，每個(gè)人都可以有自己的舞臺。大學(xué)，使一個(gè)自由的空間，帶給我們發(fā)展的機(jī)遇，環(huán)境，設(shè)施，在東大這個(gè)大舞臺里，我們可以充分的展示自己，我們從這里學(xué)到了，不僅是知識，還有一種氛圍，無數(shù)精神。東大是一個(gè)有著優(yōu)秀的愛國精神的綜合性大學(xué)，它一直在努力培養(yǎng)每一名進(jìn)入東大的學(xué)子，學(xué)校為了豐富廣大同學(xué)們的課余生活，提高同學(xué)們的能力，組織和舉辦了各種各樣的活動，通過這些活動，我們學(xué)到了很多。

11月份，我們計(jì)算機(jī)0304班團(tuán)支部根據(jù)學(xué)校及學(xué)院的安排，圓滿完成了兩個(gè)主題團(tuán)日活動。通過增強(qiáng)團(tuán)員意識的學(xué)習(xí)教育活動，我們更加深刻的了解了共青團(tuán)，曾強(qiáng)了團(tuán)支部全體團(tuán)員對團(tuán)組織的認(rèn)同感和歸屬感，牢固樹立了“我是團(tuán)員我光榮，我為團(tuán)旗添光彩”的思想觀念，提高了廣大團(tuán)員的素質(zhì)，增強(qiáng)了團(tuán)組織的凝聚力和活力，在這次活動中，很多團(tuán)員交流了自己對團(tuán)組織的認(rèn)識和理解，并集體再次學(xué)習(xí)了團(tuán)章，作為一名團(tuán)員應(yīng)盡的義務(wù)，大家重溫了一遍入團(tuán)誓詞，積極的交換了自己的心得體會。這次主題團(tuán)日，從思想上更新和加強(qiáng)了同學(xué)們的觀念，對同學(xué)們的世界觀和價(jià)值觀都有影響，對大家的生活也有了影響，每個(gè)人都說，增強(qiáng)團(tuán)員意識主題團(tuán)日活動后，同學(xué)們都在努力實(shí)踐自己在總結(jié)和交流時(shí)定下的目標(biāo)了。同時(shí)，我們團(tuán)支部開展的以“認(rèn)識，交流，提高” 為題的民主評議主題團(tuán)日活動也取得了良好的效果。民主評議即是通過開展批評和自我批評，使團(tuán)員更加深刻的認(rèn)識自我，通過相互之間的交流，了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，通過交流認(rèn)識自己和他人，只有認(rèn)識到了自己的不足，才能在此基礎(chǔ)上對癥下藥，有所提高。這次民主評議過程中，團(tuán)支部成員都真正的提出自己的看法，能夠客觀的評價(jià)班級成員和班內(nèi)工作，并在互相交流中提出實(shí)際可行的很好的改正意見，同時(shí)對班內(nèi)工作提出了很多好的建議，這樣更加有利于班內(nèi)工作的進(jìn)一步展開，同時(shí)對班內(nèi)每個(gè)同學(xué)的發(fā)展無疑也都是有利的。這次活動中，我們深入開展了“四評”活動，即：團(tuán)員個(gè)人開展自評，團(tuán)員之間互評，團(tuán)員對團(tuán)支部工作和團(tuán)干部工作評議，支部根據(jù)自評和互評情況對團(tuán)員作出評議。我們通過回顧總結(jié)過去一年來的思想，工作，學(xué)習(xí)和在團(tuán)內(nèi)生活中的表現(xiàn)情況，肯定成績和進(jìn)步，改正缺點(diǎn)和不足。這次活動增強(qiáng)了團(tuán)員的集體榮譽(yù)感和班級凝聚力，我們真正的像一個(gè)大家庭，融洽，和睦，互助，做到了共同提高，互相幫助。1 1月的主題團(tuán)日，使團(tuán)支部的成員都有了思想上的轉(zhuǎn)變，對我們的幫助很大，大家都說這兩次主題團(tuán)日對自己的影響將是長遠(yuǎn)的，積極的。