第一篇:學校藝術節主持詞
學校藝術節主持詞
學校藝術節主持詞
男:尊敬的各位領導,女:敬愛的各位老師
男生:親愛的家長們
女生:可愛的同學們
合:大家上午好!
男:今天的風兒格外清新,吹拂著我們燦爛的笑臉。
女:今天的舞臺格外絢麗,飛揚著我們心頭的喜悅。
男生: 金秋十月,我們喜迎祖國**華誕
女生:秋風送爽,我們共慶校園文化碩果累累
男:并肩共進,三千五百多名師生共創昨日輝煌。
女:唱響和諧,我們在新的歷史起跑線上再譜新華章。
男生:德智并舉,我們的夢想在這里放飛!
女生:體藝雙馨,我們的未來在這里啟航!
男:迎著太陽,我們為孩子們鋪開七彩的畫卷,女:走向未來,我們用奮斗書寫豪邁的誓言。
男生:讓我們的心像花兒一樣怒放
女生:讓我們的歌聲像鳥兒一樣飛翔
男:我們用力量的臂膀,讓校園激情飛揚,女:我們用燃燒的熱情,讓我們的**小學
(合)凱歌嘹亮!
(合)**小學第十五屆校園文化藝術節正式開始
結束語:
男:青春的旋律,舞動無盡的夢想。
女:歡快的節拍,盡展詩意的飛揚
男生:多彩的展示,彰顯師生科學的 探索
女生:高揚智慧的風帆,我們任思想翱翔,男:昨天,我們用夢幻與彩虹,編織了未來美好的憧憬。
女:今天,我們用心中的彩筆,描繪出校園恢弘的藍圖。
男生:今天我們在這里踏歌起舞
女生:明天我們從這里揚帆起航
男:感謝學校為我們搭建了青春的舞臺,展現自我的亮點
女:感謝學校為我們營造了藝術的氛圍,釋放束縛的心靈
男生:歡樂已經化作記憶,印入每個師生的心靈
女生:精彩已經成為過去,載入繽紛的校園史冊
男:藝術節即將落幕,但我們對藝術的熱愛不會改變。明年的這個時候,我們的標準化現代化教學大樓將勝利落成。孩子們的夢想將在那里騰飛,快樂將在那里流淌。
女:到那個時候,我們將用自己的青春和智慧再次演繹精彩人生,為**小學續寫更加輝煌的新篇章!
男:**小學第十五屆校園文化藝術節
合:到此結束!
女:祝愿各位老師工作快樂,身體健康。男生:祝愿各位家長節日快樂
女生:祝愿各位同學快樂學習,健康成長!
合:明年藝術節我們再見!!
第二篇:學校藝術節主持詞
黨旗下成長
七彩帆”第一屆校園藝術節劇本
序:體育組《三字經》
開場白:
鄭:尊敬的各位領導各位老師
高:親愛的小朋友們,現場的家長朋友們,合:大家上午好!
范:這里是梁平縣力帆光彩小學“七彩帆”第一屆校園藝術節 活動現場。
孫:歡迎你們的到來。
鄭:有一首歌,唱了90年,依然氣勢磅礴;
范:有一面旗幟,掛了90年,依然盎然向上;
高:有一種感情,經歷了90年,依然莊嚴肅穆;
孫:有一種誓言,高呼了90年,依然激情澎湃;
鄭:有一個隊伍,走過了90年,歷經滄桑歲月,風霜洗禮,依然自
強奮進、蓬勃不息,那就是中國共產黨--我們的母親。
高:黨啊,是我們的母親,她給了我們生命的權利。給了我們中華
民族一個溫暖的家園。
范:也給了我們幸福的生活,快樂的節日。
孫:六一兒童節也將來到我們身邊,聽,六一的歌兒是甜的;聞,六
一的花兒是香的;瞧,六一的小朋友一個個都是美的。
范:是雄鷹就會展翅翱翔,是輪船就要揚帆遠航,請相信,只要有你
們鼓勵的眼神和激勵的掌聲,我們的表演肯定更精彩!
1、《跟你走進幸福里》
孫:今天我們歡聚一堂,一起唱,一起跳,一起感受幸福的生活。請欣賞六年級的合唱《跟你走進幸福里》
2、《編花籃》
鄭:瞧!有一群花仙子在花園里嬉戲。
范:下面我們將隨著她們去領略那盛開的牡丹!請欣賞舞蹈《編花籃》13、《我最棒》
孫:爸爸,媽媽最愛我,爺爺奶奶最疼我!穿好衣服上學去,老師夸我最厲害!讓我們大家一起來欣賞舞蹈《我最棒》
4、《盼團圓》
高:你在這頭,我在那頭,祖**親,臺灣兒女時刻掛念著你!請欣賞表演唱《盼團圓》
5、《山里娃》
孫:無憂無慮山里娃,載歌載舞樂哈哈蔚藍的天空是白云的家,有請我們的《山里娃》
6、《天天向上》
鄭:是黨母親般的叮嚀,撫慰了孩子們的心靈。
范:是黨慈母般的教導,指引我們好好學習,天天向上。
鄭:欣賞舞蹈《天天向上》
7、《黨啊,總想對您說》
高:黨啊,你就是那黑夜的燈塔,指引前進的方向,范:黨啊,你就是那黎明的太陽,照亮黑暗的陰霾!
高:有請孫璇小朋友給我們帶來激昂的演講《黨啊,總想對您說》
8、《紅歌聯唱》
鄭:隨著唱讀講傳活動蓬勃開展,紅歌在人們心目中的分量越來越重,高:是啊,每天在學校聽到孩子們的紅歌聲,我就覺得格外的精神!權義,你聽,學校的紅歌又唱響了!
9.《祖國祖國我愛你》
高:攀爬過歲月的脊梁,滄桑印證著我們求索的腳步,孫:半個多世紀的風雨,五十八載的崢嶸,光榮著子孫們心中的夢想,鄭:東方瑰麗的大地上,聳立起一個不朽的國度,于是世人對著太陽升起的地方,聆聽黃河古老的歌唱,范:穿越那五千年悠悠歲月和九十載繽紛花季,在河之洲,水之湄,山之陽,海之濱,泛起層層漣漪,響起陣陣回聲,合:在億萬炎黃子孫的心中凝結成一個主題:祖國祖國我們愛你
10、《保衛黃河》
高:風在吼,馬在叫,黃河在咆哮,黃河在咆哮,保衛黃河,捍衛祖**親,是每個炎黃子孫義不容辭的責任!請欣賞兩位小朋友帶來的四手聯彈《保衛黃河》
11、《小蝌蚪找媽媽》
孫:青翠的松林是蘑菇的家。
范:瀅瀅的河水是蝌蚪的家。
孫:廣闊的牧場是牛羊的家。
合:中華人民共和國是我們中國人共同的家。
范:請欣賞英語童話劇《小蝌蚪找媽媽》
12、《我也要當兵》
鄭:當祖國媽媽收到外來列強的入侵,當人民群總的利益受到威脅 孫:我們毫不猶豫,我們好不退縮。我們莊嚴對世界宣告:我也要當
兵!
13、《祝福重慶》
范:重慶,一個美麗的名字,孫:重慶,一個詩意的地方,高:不管是過去還是將來,我們都有理由相信,跟著共產黨的腳步我們的重慶會更美好 請欣賞經典詩文誦讀《祝福重慶》!
結束語:
高:90年,滄海沒有變成桑田
孫:90年,白駒依然恍然過隙;
鄭:90年,長城仍舊屹立不倒,范:90年新中國在她的手中傲然崛起,高:90年的陽光雨露,90年的朝陽晚霞,鄭:90年的時光讓她的名字,在無數人的心中成為傳奇
范:生在紅旗下,沐浴著黨的雨露,享受幸福的童年
孫:站在黨旗下,黨旗為我們指方向,我們隨黨旗大步跨。我們知道自己的責任重了。
鄭:黨旗下成長——七彩帆”第一屆校園藝術節到此結束
高:謝謝可愛的孩子們,謝謝尊敬的嘉賓評委們!孩子們“六一”快樂!
鄭:這一年中,我校涌現了一大批優秀的學習標兵那他們是我們學習的榜樣和楷模.下面有請獲得六一表彰的老師和同學上臺合影!
第三篇:學校藝術節主持詞
《校園文化藝術節》主持詞 【開場白】
男:尊敬的領導、各位來賓
女:敬愛的老師、親愛的同學們,上午好!
男:春風賀喜無言語,排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里,我們懷著無比喜悅和激動的心情迎來了我校首屆校園文化藝術節。
女:歷經風雨,幾度春秋,憧憬已久的文化藝術節終于走進了我們的校園,來到我們的身邊。
男:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!讓我們用智慧與熱情,播撒希望的種子!
女:讓我們用夢幻與彩虹,編織出無悔的童年和美妙的青春!合:牛心頂學校第一屆校園文化藝術節現在開始!【表演】
(男)1.百善孝為先。孝的源泉就是愛,愛是父母與子女之間剪不斷的紐帶,它沉浸在萬物之中,充盈于天地之間。請欣賞:七年級二班毛金月、姜新宇為我們帶來的詩朗誦《感恩父母》。
(女)2.每當我們高興的時候,每當同學得到了榮譽時,每當我們看完精彩的表演時,大家就會一起拍拍手。拍手是正能量的傳遞,拍手是陽光心態的展現!
請欣賞:四年級一班為我們帶來的大合唱《拍手拍手,陽光牽著我的手》
(男)3.是誰?屹立在世界的東方,兒女遍布大江南北;是誰?是那高昂著頭的雄雞,一聲鳴叫喚醒神州大地;是誰?被喻為沉睡的雄獅,睡夢中的成績就已驚天動地。是媽媽,是親愛的共產黨,我們有多少知心的話語要對您述說,有多少感激的情愫要向您表達!
請欣賞保衛科劉遠成老師給大家帶了的歌曲:《最美的歌兒唱給媽媽》
(女)4.親愛的同學們,學習是快樂的,它不是負擔。我們要用快樂的心情去享受知識的陽光,陽光少年向快樂出發吧!
請欣賞:六年級一班付鈺淇等同學帶來的現代舞《向快樂出發》。
(男)5.在我國歷史上有一位神醫,相傳,他只要遠望病人就能判斷出病情,你知道他是誰嗎?對,他就是扁鵲。今天就讓我們親自感受一下他高明的醫術吧!
有請四年級二班學生牛健等同學為我們表演課本劇《扁鵲治病》。
(女)6.我們的歌聲里,有唐詩千萬首。我們的神情里,有唐朝繁華盡愁。我們的心靈里,有唐朝的南柯一夢。那么,今天,就讓我們要用歌聲、用神情、用心靈,去歌頌,去贊美,去領會那唐朝的千般萬般風雨,用我們的歌聲將大家帶入唐朝。
請欣賞三年級二班張譽文等同學表演的歌伴舞《讀唐詩》。(男)7.今天,當我們還在為蔬菜湯不好喝,豬肉脂肪高等問題困擾的時候,有沒有想過我們的上一代生活的艱辛?當我們靜下心來回憶的時候,可否聆聽到幼時的心聲?是否還能回想起小時候,媽媽給我們講過去的事情。
有請六年級一班為我們帶來的大合唱《聽媽媽講那過去的事情》。
(女)8.新疆舞以她特有的舞姿,風靡全球,新疆姑娘的大眼睛,讓人著迷,你看,她也從遙遠的新疆趕來了,和我們大家同舞同樂,下面有請學前班的劉柏杉同學表演《新疆烏茲別克舞曲》一起來領略獨特的風情舞蹈。有請我們的小舞蹈明星登場,掌聲響起來.(男)9.春日春山春水流,春草春地放春牛。春天的美景煞是喜人。春天是郊游的最佳時節,小朋友最愛旅游了,旅游可以增長知識,開闊視野,有一群同學正準備著要出發了。瞧,他們來了。
請欣賞二年二班帶來的打擊樂表演唱《郊游》。
(女)10.“爹娘生咱身,拉扯咱成人,汗水壯咱筋骨肉,恩情比海深;養娘心安穩,敬爹是本份,一個道理傳古今,要做孝德人”。請欣賞由七年級一班帶來的大合唱《三德歌》
(男)11.竹板那么一打呀,別的咱不夸,夸一夸安全第一。這事真是大,這事真是大,紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等,生命沒危險。我們樂甜甜。“安全第一,從我做起;安全第一,從小事做起,給危險掛上紅燈!
有請五年級一班葉芳竹等同學為我們帶來《安全教育三句半》表演。
(女)12.同學們,你們見過吹牛大王嗎?你想領略他們的風采嗎?您瞧,今天我們現場就來了兩位吹牛專家。下面一起欣賞由四年一班的童忠明和宋振祥兩位小同學帶來的相聲《吹牛》。
(男)13.下面我介紹一位大家既熟悉又陌生的老師:熟悉的是,每天我們都能見到他熟悉的身影,聆聽他的諄諄教誨;陌生的是,他曾多次參加國家、省市歌唱比賽,拿回的獎杯獎牌以堆滿柜臺!
他就是金學斌主任。下面就請他給大家獻上一曲《梅河美》,大家歡迎。
(女)14.歌聲悠悠,張張笑臉,老爺爺也來湊熱鬧,老爺爺還帶了一個禮物,是什么呢? 請欣賞歌舞劇《拔蘿卜》,表演者學前班劉柏衫等。(男)15.“小雨沙沙沙,落在花園里,花兒樂得張嘴巴。春天來了,小雨沙沙沙”,請欣賞一年級一班小合唱《小雨沙沙》。
(女)16.我們小時候常聽《小紅帽和大灰狼》的故事,機智的小紅帽,兇狠的大灰狼給我們留下了深刻的印象。下面請欣賞六年一班帶給大家的英語課本劇《小紅帽》,表演者高銘、劉豐源等。
(男)17.“紅太陽照邊疆,青山綠水披霞光,我們歌唱祖國,歌唱我們心中的紅太陽”,請欣賞六年級二班王亞文為大家帶來的歌曲聯唱:《紅太陽照邊疆》。
(女)18.池塘邊那條小路,有一棵棵楊柳,靜靜地在風中起舞。菁菁校園依舊,藍天白云悠悠,如今你在哪里,是否無慮無憂。
請欣賞五六年級付鈺淇等同學帶來的舞蹈《楊柳樹下的親疙瘩》。
(男)19.臺上歌聲悠悠,臺下笑臉綻放,太陽掛在藍天上,歌聲在微笑中蕩漾。
請欣賞四年級二班大合唱《歌聲與微笑》。
(女)20.“門前老樹長新芽,院里枯木又開花,半生存了好多話,藏進了滿頭白發。”平實的語句,將人生故事娓娓道來,“時間都去哪兒了?還沒好好感受年輕就老了,生兒養女一輩子,滿腦子都是孩子哭了笑了。”句句歌詞直戳心扉,將父母的愛表達的樸實感人,舒緩的旋律又深情的將這種愛慢慢的流淌,下面請欣賞歌曲《時間都去哪兒了》,表演者:九年級二班:李睿。
(男)21.孩子們的笑聲永遠是那么歡快,孩子們的笑語永遠那么動聽;看到快樂的孩子,讓我們回想起那塵封已久的、快樂的、天真無邪的、金子般的童年記憶,下面有請劉柏衫等為大家帶來的舞蹈節目《嘻唰唰》。(女)22.我們同在藍天下,我們共沐祖國恩。紅旗下,我們步伐矯健,走在——陽光下!
下面請欣賞武文啟老師帶來的男生獨唱:《陽光路上》。(男)23.在歡樂的節日里,我們一起快樂的唱呀,跳呀,我們就像是動畫片中無憂無慮的喜羊羊,開心過著每一天。下面有請一年級二班孫宇等同學帶來舞蹈《大家一起喜洋洋》。
(女)24.俗話說:水有源,樹有根,炎黃子孫都是龍的傳人,黃色的皮膚黑眼睛,即使身在他鄉,也改變不了我們的中國心!
下面,請大家欣賞由七年級二班張琦同學帶來的口風琴獨奏《龍的傳人》。
(男)25.窗前的米蘭花默默地把芳香灑滿人心田,這種精神多么向我們敬愛的老師呀,默默無聞的工作,把愛灑滿學生的心間,請欣賞六年級二班大合唱《我愛米蘭》。
(女)26.跳躍的音符,演奏青春的活力。動感的舞姿展示青春的魅力。
請欣賞九年級二班王子涵等同學帶來的舞蹈nuabo。(男)27.校園是我們學習場所,是知識的搖籃,有歡樂、有煩惱。濃縮著我們無限的遐思,承載著我們成年后最美好,真摯的回憶。有同學援引自一句“我的校園生活啊,是痛并快樂著”,痛在何處,快樂又源自何方呢?
下面有請七年級一班姜作勇等為我們表演的三句半《校園生活調侃》。
(女)28.勞動創造美,勞動創造財富,勞動最光榮!請欣賞二年級二班馮振昂帶來的二胡獨奏《勞動最光榮》。(男)29.舞者是靈魂的使者,一把扇子,能給舞者一種猶抱琵琶半遮面的嬌羞,抑或一種翩若驚鴻,婉若游龍的灑脫。請欣賞《扇子舞》,表演者:三年級一班郭馨澤等。(女)30.青春是美好的,青春是火熱的,青春是壯麗的,青春是迷人的,激越的曲調,震顫人心,美麗的舞蹈,讓人陶醉。
請欣賞七年級二班周青瑞等同學帶來的現代舞《日不落》。掌聲有請她們閃亮登場。
(男)31.“六一”,像小船,在時間的大海里,靜靜飄泊。“六一”,像蝴蝶,在歲月的泉水邊,翩翩飛過。同學們,拉住小船,抓住蝴蝶,莫讓大好的年華虛渺地度過。一年一個音符,一年一級臺階,多么快樂的童年生活,多么快樂的“六一”兒童節!
下一個節目是詩朗誦《歡快的六一》,表演者:三年級一班:吳思彤、劉洪旭。
(女)32.校園的早晨,書聲朗朗,校園的早晨,生機勃勃,讓我們記住并珍惜這美好的時光,直到長成參天大樹。請欣賞五年級兩個班帶來的歌大合唱《校園的早晨》。(男)33.追逐夢想,勇敢飛翔,新世紀的我們青春靚麗,新世紀的我們激情昂揚,困難面前,我們不悲不棄,挫折時候,我們依然堅強。為青春,為理想,我們奮力追逐,只因為我們都有雙隱形的翅膀!下面請欣賞:《隱形的翅膀》。表演者:六年級二班陳思瑤等。(女)34.同學們,你們都非常喜歡唱歌吧!讓我們一起走進音樂小屋!
請欣賞由二年一班周慧等同學帶來的歌曲《音樂小屋》。(男)35.寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。心有多大,就能飛多高。讓我們搏擊長空,展翅翱翔,共同開創美好的未來!
請欣賞三年級一班男生搏擊操。(女)36.聽完歌聲,看完舞蹈,接下來有請八年一班張帥和八年級二班的王帥為我們帶來的小品《偷斧子》。
(男)37.生命在于運動,讓我們舞起來,讓我們快樂的跳起來吧!
下面,請欣賞三年級二班侯慧等同學的舞蹈《歡樂地玩》。(女)38.悵寥廓,逐夢想。海闊天空是什么?海闊天空是回憶,是過去,是夢想,是一首歌,下面請聽九年級二班大合唱《海闊天空》。(合)39.男:我們是華夏兒女,炎黃子孫
女:我們是東方雄獅,龍的傳人 男:長江奔騰,我們的向往 女:長城雄偉,我們的剛強 男:我們迎著勝利向前方
女:振興中華是我們的理想 男:前進,前進,向前進 女:走向復興,創造輝煌
女:請聽全校教師與八年級組全體學生共同演唱的歌曲《愛我中華》,《走向復興》。
【結束語】
男:鮮花綻放映笑臉,夢想起舞踏歌行。近年來,牛心頂學校教育事業蓬勃發展,學前教育錦上添花,基礎教育成績斐然,藝術教育魅力四射。
女:老師們,同學們,朋友們,讓我們將所有的赤城、智慧和勤奮重新集結,再去創建一個更輝煌的未來!
男:本屆藝術節文藝演出即將拉下帷幕,然而,許多精彩的片段仍然歷歷在目,許多動人的歌樂依舊余音繞梁。女:藝術節的文藝展示時間雖然短暫,但藝術的空間卻是無限的。
男:讓我們將參加藝術節的熱情轉化為學習的動力,用知識開啟理想之門,用才干塑造藝術人生。合:文藝節目到此結束,謝謝大家。
第四篇:學校藝術節主持詞
放飛夢想 快樂成長
----站前小學走進六月文藝匯演主持詞
(開場節目:器樂、舞蹈、大合唱《中國少年先鋒隊》五學年)開場節目結束后主持人上 A:尊敬的各位領導 B:敬愛的老師 C:親愛的同學們 合:大家好!
A:彈去五月的風塵,迎來六月的陽光。
B:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。C:六月是我們茁壯成長的季節!
D:今天,讓我們歡聚在美麗的校園,一起慶祝自己的節日。合:共同擁抱美麗的六月
A:“放飛夢想 快樂成長”丹東市站前小學走進六月文藝匯演現在開始!
B:剛才大家欣賞到的是五學年同學們帶來的,器樂、舞蹈、大合唱《中國少年先鋒隊》歡快熱鬧的節目帶著我們走進了歡樂的六月。
C:雛鷹飛翔,她是在留戀天空,雛鷹飛翔,她是在放飛夢想,我們是羽翼尚未豐滿的雛鷹,一定會在老師的關懷下,學會飛翔,飛向廣闊的藍天,請欣賞二年三、二年四班共同帶來的舞蹈《飛翔》
D:我們是花,我們是太陽,我們是六月的小主人,我們快樂!我們健康,我們是未來的接班人!愛父母、愛老師、更愛我
們朝夕相處的小伙伴!請欣賞二年二班帶來的合唱《爸爸去哪兒》
A:我一個人騎著馬翻山越嶺過來,來到這個人間仙境,人人都叫它江南,日出江花紅勝火,春來江水綠如藍,誰能夠不憶江南,請欣賞現代舞《江南 STELY》表演單位:五學年
B:小鳥在歌唱,蝴蝶在飛舞,在這陽光燦爛的日子里,讓我們來傾聽一下長簡獨特色魅力吧!請欣賞長笛齊奏《送別》、《嘀哩、嘀哩》、《媽媽的微笑》表演單位:三年二班、四年六班、四年四班
(4人一起上)A:六月是蒲公英飄揚的季節,六月是青蘋果誘人的季節,B:六月是火紅的石榴花點燃的季節,六月是美妙歌聲飛揚的季節,六月多么的精彩,六月是多么的令人向往。C:當春姑娘的腳步漸漸遠去,熱情奔放的夏日女孩駕著七彩虹霞到來啦!
D:我們也在盼望中迎來了六一這個屬于我們自己的節日!請欣賞三年四班帶來的詩朗誦《六月的歌》
A:我們愛唱愛跳,愛玩愛鬧,天天無憂無慮,個個都是快樂的寶貝,請欣賞一年級同學帶來的舞蹈《快樂寶貝》
B:雛鷹變成雄鷹的過程是美好的,六年小學生活,六年光陰,時間匆匆,一去不復返,下面請欣賞六年五班表演的歌曲《時間煮雨》
C:每一個都有自己美麗的夢想,下面讓我們一起來看看這群活潑可愛的女孩們的美好夢想,請欣賞六年級同學帶來的舞蹈《Bing Bing》
D:童年是一首優美的樂曲,而我們就是樂曲中一個個小小的音符,今天我們這些小小音符就將組成一首首優美的樂曲獻給大家,請欣賞由四年三班、四年四班、四年五班、四年六班,共同帶來的薩克斯合奏《拜倫進行曲》、《歡樂頌》、《中國少年先鋒隊隊歌》;以及小號合奏《生日快樂》、《送別》
A:快樂、時尚、節奏感強是拉丁舞帶給我們的美妙感受,現在讓我們一起欣賞六年級同學帶來的拉丁舞《蘇舞悅動》
B:少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,且欣賞近代思想家梁啟超的經典名著《少年中國說》,演出單位:四年一班
C:六一兒童節,是每一個小朋友的節日,在這個幸福的日子里,每個小朋友都感受到世界的美好,每個小朋友都要表達自己心中的快樂,請欣賞一學年同學帶來的大合唱《數鴨子》、《快樂的節日》、《春天在哪里》
D:鳳凰山、大鹿島,五龍背里泡溫泉,桃花艷,杜鵑紅,最美,不過鴨綠江,中朝友誼一江連,描繪美好的明天,大氣秀美新丹東,是我美麗的家鄉,請欣賞三年一班帶來的歌伴舞《丹東---我美麗的家鄉》
A:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符,童年是一首詩,充滿幻想和憧憬
B:童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼的多姿世界,童年是七彩衣,還躲在各式各樣的花衣里向我們微笑。請欣賞四年二班帶來的小提琴合奏《神話》
C:每個人都有自己的偶像,有的人崇拜科學家,有的人崇拜文學家,還有的人崇崇拜電影明星,你的偶像又是誰呢?請欣賞歌伴舞《偶像萬萬歲》,演出單位四年一班
(4人一起上)A:盡管我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
B:盡管我們只是一顆小星星,但我們快樂地閃亮在老師的身邊
C:在這美好的日子里,讓我們綻開幸福的笑臉,回報父母的無私關愛
D:讓我們奏起歡快的樂曲,感謝老師的諄諄教導。請欣賞三年五班同學表演的小號齊奏《送別》、《剪羊毛》、《嘀哩嘀哩》
A:是誰巍然屹立,笑看滄海桑田,是誰翩翩起舞,登上世界舞臺,是中國,我們的祖國,中國真就是這樣氣派,就是這樣帥!下面請欣賞舞蹈《中國范》表演單位:六學年 B:懷著愉悅的心情,踏著歡快的節拍,迎來了屬于我們的節日,請把我的歌帶進你的心窩里,讓歌聲與微笑永遠留在我們每個人的心中,請欣賞三年一班帶來的木管合奏《歌聲與微笑》
C:有一種舞蹈他很隨意,有一種舞蹈他很有活力,有一種舞蹈他有著無窮的吸引力,那就是街舞,讓我們咆哮起來吧!請欣賞六學年同學帶來的舞蹈《咆哮》
D:小小吉他手中抱,六根弦上綻奇葩,流淌迷人的旋律,奏出心中的夢想。請欣賞吉他三重奏《鈴兒響叮當》演出單位:三年一班。
A:混著時代的氣息,絢爛的舞姿,讓我們隨著他們的腳步,讓我們領略舞會皇后的魅力。下面請欣賞六學年同學帶來的舞蹈《dancing queen》
B:我們的家鄉丹東是一個美麗的地方,銀杏樹是丹東的市樹,到時了秋天一片一片金黃的葉子仿佛都成了陽光,飄飛的萍蹤像一只只美麗的蝴蝶,帶著大地媽媽的芬芳飛向遠方。請欣賞二年一班帶來的歌舞《秋天的銀杏樹》
C:相逢是問候,離別是祝福。六年的時光將在這里結束,未來的路程將在這里起航,讓我們改變自己,改變世界,努力努力,拼搏出更加光輝的前程!請欣賞六年級表演的大合唱《改變自己》
(4人上)
A: 載歌載舞,訴不盡我們對幸福的渴望,B:載歌載舞,述不完我們對明天的渴盼,C:在這個屬于我們自己的節日,讓我們代表全體同學向辛勤工作的老師們表示深深的感謝。
D:我們將會用智慧與熱情的種子,用稚嫩的雙手和五彩的畫筆
合:共同創造站前小學更加燦爛輝煌的明天!
A:站前小學“放習夢想 快樂成長”走進六月文藝匯演到此結束。合:再見!
節目順序:
1、器樂、舞蹈、大合唱《中國少年先鋒隊》五學年
2、舞蹈《飛翔》二年三、二年四班
3、合唱《爸爸去哪兒》二年二班
4、現代舞《江南 STELY》表演單位:五學年
5、長笛齊奏《送別》、《嘀哩、嘀哩》、《媽媽的微笑》表演單位:三年二班、四年六班、四年四班
6、詩朗誦《六月的歌》三年四班
7、舞蹈《快樂寶貝》一學年
8、歌曲《時間煮雨》六年五班
9、舞蹈《Bing Bing》六年級
10、薩克斯合奏《拜倫進行曲》、《歡樂頌》、《中國少年先鋒隊隊歌》;以及小號合奏《生日快樂》、《送別》四年三班、四年四班、四年五班、四年六班,11、拉丁舞《蘇舞悅動》六年級
12、《少年中國說》四年一班
13、大合唱《數鴨子》《快樂的節日》《春天在哪里》一學年
14、歌伴舞《丹東---我美麗的家鄉》三年一班
15、小提琴合奏《神話》四年二班 歌伴舞《偶像萬萬歲》四年一班
16、小號齊奏《送別》、《剪羊毛》、《嘀哩嘀哩》三年五班
17、舞蹈《中國范》表演單位:六學年
18、木管合奏《歌聲與微笑》三年一班
19、舞蹈《咆哮》六學年
20、吉他三重奏《鈴兒響叮當》演出單位:三年一班。
21、舞蹈《dancing queen》六學年
22、歌舞《秋天的銀杏樹》二年一班
23、大合唱《改變自己》六學年
第五篇:學校文化藝術節主持詞模板
學校文化藝術節主持詞模板4篇
【導語】主持詞已經成為各種演出活動和集會中不可或缺的重要組成部分。可以說,主持詞是我國藝術門類中很特殊的藝術形式,它往往依附于各種演出和聚會而出現,很少像詩歌、散文那樣成為獨立的藝術主體。以下是東星資源網為您整理的《學校文化藝術節主持詞》,歡迎您的閱讀。
【篇一】學校文化藝術節主持詞
男:尊敬的各位領導、尊敬的各位來賓
女:親愛的老師以及同學們
合:大家下午好!
男:值此,我校快速發展之際,我們有緣相聚一堂,共同慶祝此次社團文化節開幕的盛典。
正所謂——金秋送爽社團百花姹紫嫣紅蓬勃綻放
女:丹桂飄香校園文化異彩紛呈生機勃勃
男:在過去的這一年時間里,我校學生社團在校黨委的正確與悉心領導下、在校團委的監督指導下、在社團同學們的共同努力下,隊伍不斷的壯大、工作可以說是蒸蒸日上!
女:在過去的一年里,我校學生社團在繁榮大文化的遼闊星空下,群星閃爍、新星璀璨,推陳出新,新老社團日益絢彩奪目!
男:梧桐雨戲劇社將高品位的戲劇演出帶入雞大校園。
女:陽光法律服務社將義務法律咨詢深入城市街頭巷尾。
男:新視點的鏡頭記錄了人生百態。
女:志愿者的微笑充滿了人間溫暖。
男:新日、心泉、風帆三大文學社團用他們的文字描述著人們關注的校園動態。
女:英語、日語、俄語三大外語社團用他們的語言架起與國外友人交流的平臺。
男:動感炫目的街舞舞動著五色的青春。
女:激烈刺激的CS沖擊著跳躍的神經。
男:沉醉在祖國的湖光山色、大好河山之中,“揚帆港”帶我們迎風起航。
女:徜徉在書畫的墨色丹青,音韻樂海之內,“藝海苑”引我們展翅翱翔。
男:機械調研協會、IT俱樂部的英才刻苦專研,讓專業知識在各自領域學有建樹。
女:跆拳道社、武術協會的武者勤學苦練,將精武精神融會貫通,把愛國情懷發揚光大。
男:下面,我們來介紹一下出席本次開幕式的領導和嘉賓
女:出席本次開幕式的領導和嘉賓有:XXXXXXXX
女:下面請xx大學學工部部長,學工處處處長,團委書記xx讀。
男:有請xx大學黨委副書記xx為大會致辭,并宣布社團文化節開幕!
女:我們歡迎各社團負責人上臺對他們的社團進行介紹。
男:現在我宣布:xx大學紀念xx第三屆社團文化節開幕式
合:現在開始。
【篇二】學校文化藝術節主持詞
甲:尊敬的各位領導,敬愛的各位老師!
乙:親愛的各位同學!
合:大家上午好!今天在這里我們舉行第二十二屆校園文化藝術節匯演,首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎鎮領導的到來。
甲:四月的陽光溫馨恬靜,四月的微風和煦輕柔,四月的天空白云飄逸,四月的校園熱烈歡騰。
乙:春風賀喜無言語,花枝招展滿校園.在這鶯歌燕舞,絢麗多姿的日子里,我校第二十二屆校園藝術節拉開了帷幕。
甲:下面,讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長致開幕詞。
乙:讓我們歌唱友誼,共祝同學們學業有成,勤奮進取;讓我們歌唱校園,共祝全校師生攜起手來,再創佳績!
合:天虹中心小學第二十二屆校園文化藝術節文藝匯演現在開始!
1、歌曲《我相信》
甲:相信是信任,相信是承諾,相信是肯定,相信是渴望!
乙:相信你我,可以收獲成功;相信你我可以收獲精彩;
甲:請欣賞四年級同學的歌曲《我相信》。
乙:大家掌聲歡迎。
2、歌曲:《我的未來不是夢》
乙:未來如一把跳動的火焰,閃爍著耀眼而迷人的光彩;
甲:未來似一組優美的音符,奏響著動聽而激昂的旋律。
乙:未來是激揚的舞蹈,因為未來,我們歡欣鼓舞;
甲:夢想是跳動的音符,因為夢想,我們充滿期望。
乙:讓我們共同欣賞五年級節目歌曲:《我的未來不是夢》,大家掌聲歡迎!
3、舞蹈《金龜子暢想》
甲:我是淘氣的淘氣的金龜子娃娃
乙:帶著快樂能量出發,要追尋流星雨快跑的秘密。
甲:請欣賞一年級同學的舞蹈《金龜子暢想》。大家掌聲歡迎!
4、合唱《風中有朵雨做的云》
乙:陽光燦爛的時候,你是否會想念那個細雨蒙蒙的日子。
甲:你在雨中漫漫地走,有種失去了方向的迷茫。
乙:請欣賞五年級同學的合唱《風中有朵雨做的云》,大家掌聲歡迎!
5、舞蹈《左手,右手》
甲:伸出你們的右手,伸出你們的左手
乙:讓我們一起拍拍手,這就是我們靈巧的手
甲:請欣賞三年級同學的舞蹈《左手,右手》。大家掌聲歡迎!
6、合唱《外婆的'澎湖灣》
乙:我們走過了無憂無慮的童年時代
甲:而現在我們仍記得外婆那張慈祥的臉龐
乙:讓我們隨著歌聲重溫外婆家的澎湖灣
甲:下面請欣賞六年級為我們帶來的歌曲《外婆的澎湖灣》。
7、相聲《一吐不快》
乙:有些話憋在心里總是不痛快,總想說出來,接下來請欣賞五年級同學帶來的相聲《一吐不快》
甲:大家掌聲歡迎!
8、手語舞蹈《國家》
甲:當中華大地遇到危難,是您用愛心相助。
乙:當地震讓兒童失去溫馨家園時,是您用愛心援助,甲:這就是我們的國家,永遠堅強,蓬勃向上
乙:請欣賞三年級同學帶來的手語舞蹈《國家》。大家掌聲歡迎!
9、合唱《小螺號滴滴地吹》
乙:小螺號滴滴滴吹海鷗聽了展翅飛
甲:小螺號滴滴滴吹浪花聽了笑微微
乙:小螺號滴滴滴吹我們聽了心歡暢
甲:請欣賞四年級同學的合唱《小螺號滴滴地吹》,大家掌聲歡迎!
10、小品《斗牛》
乙:接下來請欣賞二年級的小品《斗牛》。
甲:大家掌聲歡迎!
11、舞蹈《我愛洗澡》
甲:我愛洗澡皮膚好好
乙:我們都要做一個愛清潔講衛生的好孩子。
甲:請欣賞二年級同學的舞蹈《我愛洗澡》,大家掌聲歡迎!
12、獨唱《五星紅旗》
乙:我們的祖國,是鮮艷的五星紅旗!
甲:祖國啊!我們為你驕傲,五星紅旗,我們為你自豪。
乙:讓我們用嘹亮的歌聲來歌唱《五星紅旗》。下面有王老師為大家帶來一首《五星紅旗》,大家歡迎!
13、手語舞《愛》
甲:“把你的心我的心串一串,串一株幸運草串一個同心圓。”
乙:你是否還記得那熟悉的旋律?下面就讓我們重溫這首經典手語舞《愛》,掌聲有請六年級同學。
14、小合唱《隱形的翅膀》
乙:每一次都在徘徊孤單中堅強,只因我有一雙隱形的翅膀。
甲:接下來請欣賞由四年級同學表演的女聲小合唱《隱形的翅膀》。大家掌聲歡迎!
15、舞蹈《QQ星》
乙:小鳥在歌唱,蝴蝶在飛舞,小昆蟲們在演奏
甲:請欣賞由一年級同學表演的QQ星成長體操。大家掌聲歡迎!
結束語:
乙:本次藝術節文藝表演到這里就要接近尾聲了。
甲:讓我們的歌聲永遠陪伴您
乙:讓我們的笑容在這里化為永恒
甲:希望同學們將藝術節的熱情轉化為學習的動力,用知識開啟理想之門,用才干塑造藝術人生。
乙:本次藝術節演出到此結束,謝謝大家,再見!
甲:再見!
【篇三】學校文化藝術節主持詞
甲:尊敬的各位領導、各位老師;
乙:親愛的各位同學、各位朋友;
合:晚上好!
甲:春風賀喜無言語,排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里,我們迎來了我校首屆校園文化藝術節。
乙:在藝術節活動中,同學們高揚智慧的風帆,有思想的翱翔,有感情的抒發,有青春的旋律,有技能的展示,有科學的探索,有毅力的體現,有詩意的飛揚。
合:這一切一切,充分展現了安職、鴻江學子的青春活力,展現了當代青年精神風采。
甲:今天晚上,藝術節的壓軸戲——文藝會演即將拉開帷幕。
乙:讓我們以熱烈的掌聲預祝演出成功。
……
甲:有緣才能相聚,有心才會珍惜。只要我們人人心中有他人,我們的社會就會像一個大家庭。
乙:當別人快樂時好像是自己獲得幸福一樣,當別人受傷時我愿意敞開最真的懷抱;
甲:當別人生氣時告訴他就算觀念不同不必激動,當別人需要時我一定卷起袖子幫助他。
合:因為我們是一家人。
乙:請欣賞小組唱《相親相愛》,由學校學生會表演。
……
甲:一曲《相親相愛》,把我們的感情拉得更近,把我們的友誼溶得更緊。
乙:我國的民族舞蹈,歷史悠久,形式多樣,生動活潑,瑰麗多姿,歌舞結合,歌以詠言,舞以盡意,是中華民族的文化瑰寶。
甲:請欣賞由職二商貿班吳燕茹等同學表演的民族舞蹈《辣妹子》。
……
乙:我愛我們的學校,這是我們學知識、長智慧、增才干的地方。
甲:我愛我們的班級,這里有我們榮辱與共、親如手足的同學。
合:我愛我們的班級,我們都是班級的小主人。
乙:請欣賞由初二(1)班朱月珠等同學表演的快板《我是班級小主人》。
……
甲:輕松活潑的校園,永遠是一道亮麗的風景線。
乙:飛揚的青春,散發著無窮活力;年輕的學子,充滿著蓬勃的朝氣。
甲:請欣賞韻律操《青春的活力》,由職三高職班張綿綿等同學表演。
……
乙:泉州南音又稱南曲、南樂、南管、弦管,是保存我國古代音樂文化最豐富、最完整的一大樂種,素有“御前清曲”的美譽。
甲:它集萃唐以來中原雅樂之遺韻,并與閩南民間音樂交相融會而自成一格,是一部立體的中國古代音樂史。
乙:請欣賞曲藝表演:南音《直入花園》。
……
甲:洪湖水呀長又長,太陽一出閃金光,共-產-黨的恩情比那東海深。
乙:一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北,熏陶了幾代人,激勵著幾代人。
甲:下面請欣賞民族舞蹈《洪湖水,浪打浪》,由初二年5班陸春風等同學表演。
……
乙:伸出你的手,伸出我的手,我們手拉著手往前走;
甲:我來幫助你,你來幫助我,大家心連著心一路相扶持。
乙:下面請初一年三班蔡珊茹同學為我們演唱《手拉手之歌》。
……
乙:追逐的是心中多彩的夢,向往的是雨季般的朦朧,渴望的是健康的舞動,讓我們迎著風,踏著青春的節拍一同唱起來,跳起來。
甲:接下來請欣賞由初二6班黃麗麗等同學表演的現代舞。
……
乙:青春,是一個人生命的聚光點,青春的調色板上應該涂滿汗水和心血;
甲:青春的旋律,是人生最精彩的樂章,她不光是委婉動聽而且應該剛勁有力。
乙:請欣賞服裝秀《青春的風采》,由職二財會2班黃彩云等同學表演。
……
甲:五十個民族五十六朵花,五十六個兄弟姐妹是一家。
乙:在我們這個民族大家庭里,有一個能歌善舞的民族,那就是苗族。
甲:現在我們請個苗族妹子為我們秀一段苗族舞蹈好不好?
乙:有請初二年5班吳瑞娥同學上臺表演。
……
甲:臥似一張弓,站似一棵松,不動不搖坐如鐘,走路一陣風;
乙:東方一條龍,兒女都英雄,天高地遠八面風,中華有神功。
甲:請欣賞初二年4班、5班的周燕燕等同學給我們帶來的武術表演。
……
乙:媽媽的眼睛是潺潺的溪流,我是一粒在河底的小石,假如泥沙將我掩埋,我愿從此沉沒,沉沒在媽媽溫暖的心底。
【篇四】學校文化藝術節主持詞
女1:尊敬的各位領導,各位老師
男1:親愛的同學們大家
合:下午好!
女2:非常感謝大家前來參加我們“首屆社團文化藝術節開幕式暨“靚麗青春”形象設計大賽的決賽現場
男2:本次社團文化活動以“繁榮校園文化,建設和諧校園”為主題,囊括全校四十幾個社團的優秀活動,綜合競賽、學術講座、作品展示、文體、社會實踐、愛心宣傳等活動形式,為同學們提供一個施展才能的舞臺,使社團充分發揮它在校園文明建設中的作用,共同建造一個健康和諧的校園氛圍。
女1:本次活動由學院團委主辦,社團聯合會承辦,院女生部協辦,愿我們在這個藝術的花園中,用心感悟它的精彩與魅力。
男1:下面首先為大家介紹一下出席本次活動的領導和嘉賓
讓我們以熱烈的掌聲對各位領導、嘉賓的出席表示衷心的感謝和熱烈的歡迎。女2:下面我來介紹一下“靚麗青春”形象設計大賽的評委老師
女2:下面我宣布本次社團文化藝術節開幕式暨“靚麗青春”形象設計大賽決賽現在合:開始!
男2:下面有請XXX為開幕式
女1:感謝―――為我們做的精彩的講話,激動人心的時刻到了,請我們的時裝模特閃亮登場。
結束語
女1:校園有了文化,文明才有了深厚的底蘊
男1:校園有了文明,藝術才得到了進步和欣賞
女2:校園有了藝術,精神才得到啟迪和升華
男2:校園有了精神,我們才不斷前進發展
女1:播種、耕耘、收獲,社團的成長蘊涵了一代代社團人編織的夢想;女2:團結、務實、奮斗,不斷的超越又將鑄就社團明日的輝煌!
女1:讓我們攜起手來,共同努力,用真誠和智慧建設一個更加美好的水院,一個更溫暖的家。
男1:親愛的朋友們,我們的“社團文化藝術節開幕式暨靚麗青春形象設計大賽決賽”到此就圓滿結束了。
女2:再次感謝各位領導老師的光臨,感謝同學們的熱情參與,親愛的朋友們
合:再見!