第一篇：南京大屠殺公祭日主題班會

勿忘國恥 珍愛和平——南京大屠殺公祭日主題班會

一（1）班

文媛

時間：2017年12月13日

教學(xué)內(nèi)容：了解南京大屠殺的歷史，勿忘國恥。

教學(xué)要求：

1、教育學(xué)生勿忘國恥，珍愛和平。

2、教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)，長大后把我們國家建設(shè)得更強(qiáng)大。教學(xué)過程：

一、談話引入：

1、今年是南京大屠殺公祭日，作為一個中國人，應(yīng)該對這段歷史有所了解，從而培養(yǎng)自己的愛國情操，努力學(xué)習(xí)，將來為祖國的建設(shè)做出貢獻(xiàn)，以維護(hù)和平。

2、師導(dǎo)言：今天，我們就共同來回顧歷史。

二、奏國歌

1、全體起立，奏中華人民共和國國歌。

2、請全體同學(xué)為在南京大屠殺中犧牲的同胞默哀1分鐘。

三、圖片展示（痛苦的回憶）

1、同學(xué)們，每天，我們都走在中國的大地上，撫摸著大地的脈搏，但是，你可曾想道，這片豐饒的土地曾經(jīng)傷痕累累，曾經(jīng)流過淚，流過血？周恩來說過：“我們愛我們的民族，這是我們自信心的源泉。”只有愛自己的國，我們的民族才能成為這個星球上的最富強(qiáng)、最不可戰(zhàn)勝的民族。同學(xué)們，中日疆土隔海相望，兩國人民世代友好，很長一段時間，兩國曾在相對平靜之下和平共處。然而到了近代，日本圖謀吞并中國，以其血腥之手對中國人民犯下了永世昭雪的滔天罪孽。面對歷史，如今的日本卻不思悔改，軍國主義仍陰魂不散，屢屢起事，變本加厲地一次又一次傷害了中國人民的感情。今年是南京大屠殺80周年，80年了我們遠(yuǎn)離炮火，卻從未熄滅對黑暗的怒火；我們告別戰(zhàn)爭，卻一直持續(xù)同愚昧的戰(zhàn)斗。前事不忘，后世之師。國恥不雪，沒齒銘記。2、1937年12月13日，日軍攻下南京，進(jìn)行慘絕人寰的南京大屠殺，在6周內(nèi)燒殺淫掠，殺死30多萬手無寸鐵的中國人，燒毀南京三分之一的房屋。下面請大家看一組南京大屠殺的血腥圖片。大家看了這些圖片有什么感受？請同桌之間相互交流。

四、歷史不容更改、詩歌朗誦

1、日本認(rèn)識到自己對中國人民帶來的傷害，真心悔改了嗎？（學(xué)生討論、回答）。

2、投影出示以下文字：

(1)日本議員團(tuán)聲稱南京大屠殺死難者僅兩萬人

(2)日本審定通過歪曲史實(shí)的“新歷史教科書”

(3)日本首相小泉再次參拜靖國神社

(4)靖國神社的介紹

3、投影出示以下圖片：

(1)日本軍國主義的招魂社靖國神社

(2)日本首相小泉參拜靖國神社

(3)日右翼分子駕車撞我總領(lǐng)館

4、詩朗誦《我們不會忘記》

五、珍愛和平（討論為主）

1、我們不忘這段慘痛歷史是為了什么呢？（學(xué)生討論、回答）

2、我們該以怎樣的實(shí)際行動來維護(hù)和平呢？（學(xué)生討論、回答）

六、總結(jié)

同學(xué)們說的很好，和平是人類永恒的主題，我們生活在和平年代，但我們不能忘記這段歷史。讓我們一起宣誓。（領(lǐng)誦——我是中華兒女）

第二篇：南京大屠殺公祭日感想

首個南京大屠殺公祭日有感

每每提到南京大屠殺，心情總是無比沉重，腦海里回蕩的是課堂上那一幅幅觸目驚心、毫無人性的畫面，而躺在畫面中的人們，不是別人，而是中華人民、華夏兒女。那年那日，是太多中華兒女心頭的痛楚，南京城在呼喊，然而，留下的確是日本官兵慘無人性的殺戮！這是苦難的歷史，這是悲慘的歷史，是中華人民乃至于全世界人民都不可否認(rèn)的歷史。歷史從來都不是教會人們學(xué)會記恨，歷史從來都是教導(dǎo)人們不要重蹈覆轍。然而有些人卻要刻意歪曲歷史，這是中華人們所不能容忍的。歷史需要被澄清，歷史需要被記住，歷史是不能任人更改的。中華人們是對的，我們?yōu)榱耸刈o(hù)歷史，尊重歷史，正式歷史做出了我們應(yīng)有的努力。國家以立法形式將每年的12月13日確定為南京大屠殺公祭日，在提醒人們的同時也在警醒著人們。

南京大屠殺公祭日的確定，是既東京法庭和南京法庭關(guān)于南京大屠殺審判、1985年建立紀(jì)念館立碑編史后，第三次固化南京大屠殺的歷史。而以國家立法的形式設(shè)立公祭日，這無疑是一項彰顯國家意志的重要活動。公祭悼念的對象是南京大屠殺死難者以及所有在日本侵略中國時被日本官兵殘害的人民。今年，我們將迎來第一個南京大屠殺公祭日，舉國上下將為之哀悼。而這無一不是在警醒著我們勿忘國恥，以史為鑒。“落后就要挨打”，當(dāng)時的中國備受恥辱，多少國土被蹂躪，多少同胞被殘酷的日軍所殺戮。如今的中國，再也不會讓歷史重演，中華人民必將奮力拼搏，凝聚力量，提高中國綜合實(shí)力，讓中國成為一個強(qiáng)大的國家！

XXX 2014年12月11日

第三篇：南京大屠殺公祭日國旗下講話主題

第一篇：勿忘國恥，立志成才

各位老師、同學(xué)們：

大家好!

今天，我講話的題目是《勿忘國恥，立志成才》!

今年，十二屆全國人大常委會第七次會議表決通過了將12月13日確定為南京大屠殺死難者國家公祭日的決定。

77年前的12月13日，一個比今天還要冷的日子。那一天日軍的炮火轟開了南京的大門，滅絕人性的侵略者用機(jī)槍掃射、活埋、把人當(dāng)做刺殺的靶子，對手無寸鐵的中國平民進(jìn)行了長達(dá)六周的慘絕人寰的大規(guī)模屠殺。他們以極其殘忍的手段屠殺了我30萬余同胞!慘叫四起，撕心裂肺;尸骸遍地，觸目驚心。

這是歷史上屈辱的一天，這是讓我們中國人心痛的日子，這是一段永遠(yuǎn)無法讓中國人忘卻的國恥。

國家公祭，既是對自己死難同胞靈魂的安撫，也是對那些犯罪者的警示，警告這個罪孽深重又不愿悔改的鄰國，更是告誡我們的國民，保持清醒狀態(tài)，不要有片刻的忘卻與麻木，絕不能忘卻歷史、忘卻苦難。這不是在宣泄情緒，不是在倡導(dǎo)民族復(fù)仇，而是提醒我們每一個人，我們是一個整體，我們在共同悲痛。

少年強(qiáng)，則國強(qiáng);少年弱，則國弱。前事不忘，后事之師，南京大屠殺告訴我們一個道理：落后就要挨打。但我們還痛心的發(fā)現(xiàn)在我們身邊，我們還能夠看到少數(shù)麻木不仁的同學(xué)，整天沒有奮斗目標(biāo)，沒有上進(jìn)心，不認(rèn)真學(xué)習(xí)，不遵守紀(jì)律，不懂得孝敬父母，甚至整天游手好閑，惹是生非。我要問這些同學(xué)，你們這樣混跡下去，對得起含辛茹苦，翹首盼望你成人成才的父母和老師嗎?對得起自己的良心嗎?對得起中國少年這四個字嗎?你們能撐起中國的脊梁嗎?

中國夢，我的夢，我們每個人都要不斷實(shí)現(xiàn)自我夢想，共筑中國夢。作為我們每一個學(xué)生，我們就要從做好學(xué)生這個根本出發(fā)，明志篤學(xué)珍惜每一天，為自己的理想和目標(biāo)不懈努力，堅持奮斗。我們要自覺遵守八禮四儀，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣和文明禮儀習(xí)慣。遵守規(guī)章制度，尊敬老師，刻苦學(xué)習(xí)，熱愛勞動，關(guān)心他人，善于合作，以優(yōu)異的成績向30萬死難者保證，向全世界莊嚴(yán)宣告，作為中國當(dāng)代青年學(xué)生，我行，我們行!

愿死難者的冤魂得以安息!愿偉大的中國夢早日實(shí)現(xiàn)!愿我們每個同學(xué)都能茁壯成長!

謝謝大家!

第二篇：南京大屠殺公祭日

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：上午好。

十二屆全國人大常委會第七次會議決定，將12月13日確定為南京大屠殺死難者國家公祭日。2014年12月13日我國將舉行首個國家公祭日活動，公祭活動的主場地將設(shè) 在 侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館。

國家公祭日的設(shè)立，是緬懷過去，更是扶慰民心、順應(yīng)民意的措施，同時國家公祭日的設(shè)立，也是中國與世界更好地在溝通，在向全世界傳遞中華民族對于人權(quán)和文明的態(tài)度，在向全世界表達(dá)我們熱愛和平、維護(hù)和平的決心與責(zé)任。南京大屠殺死難者國家公祭日，是中國的，也是全世界的。

以國家名義進(jìn)行正式紀(jì)念與公祭，其世界意義在于，促使人類歷史記憶長久保持喚醒狀態(tài)，而避免出現(xiàn)哪怕是片刻的忘卻與麻木，共同以史為鑒、開創(chuàng)未來，一起維護(hù)世界和平及正義良知，促進(jìn)共同發(fā)展和時代進(jìn)步。

國家公祭日，我們將聚集在一起，以沉重的心情緬懷逝者，但我們知道，這不是在宣泄情緒，不是在倡導(dǎo)民族復(fù)仇，而是提醒我們每一個人，我們超越了個體、家庭和小圈子，也超越了血緣、社交圈與鄉(xiāng)土的情感，我們是一個整體，我們是共同在悲痛，避免歷史悲劇的重演，是我們共同的責(zé)任與義務(wù)。國家公祭日的設(shè)立，也讓我們更深切地體會到國家存在的目的和價值，體會到國家統(tǒng)一強(qiáng)大的重要，讓民族精神提升，讓我們更加愛國。

我的發(fā)言完了，謝謝大家。

第四篇：“南京大屠殺死難者國家公祭日”主題教育方案

陳店小學(xué)“南京大屠殺死難者國家公祭日”主題教育方案

國家公祭日是國家為了紀(jì)念曾經(jīng)發(fā)生過的重大民族災(zāi)難而設(shè)立的國家祭日。我國把每年的12月13日定為國家公祭日，以國家公祭的形式來祭奠在南京大屠殺中死難的同胞和革命先烈，增強(qiáng)現(xiàn)代人對國家遭受災(zāi)難歷史的記憶。今年12月13日是第三個國家公祭日。為了讓學(xué)生牢記侵略戰(zhàn)爭給中國人民和世界人民造成的深重災(zāi)難，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的愛國主義情懷，激發(fā)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗的正能量。結(jié)合我校實(shí)際，我校決定在全校師生中開展“勿忘國恥、振興中國”系列教育活動。

一、活動宗旨

以毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)總書記系列重要講話精神，構(gòu)建社會主義核心價值體系，廣泛開展緬懷祭奠死難同胞、革命先烈活動，引導(dǎo)師生以史為鑒，增進(jìn)愛黨、愛國、愛社會主義情感，為構(gòu)建和諧學(xué)校、促進(jìn)學(xué)生的成長發(fā)展提供強(qiáng)大的精神動力，營造文明和諧的校園環(huán)境。

二、活動主題

勿忘國恥，振興中華

三、活動時間

2016年12月12日-16日

四、活動形式及內(nèi)容

1.營造氛圍。以學(xué)校電子屏、展牌、黑板報等宣傳陣地，張貼懸掛布置宣傳標(biāo)語，努力做到人盡皆知，營造革命傳統(tǒng)教育氛圍。

2.課堂滲透。全體教師應(yīng)結(jié)合小學(xué)品德與社會及語文等課程教學(xué)，宣傳烈士事跡，引導(dǎo)學(xué)生初步了解中國近現(xiàn)代史特別是中國革命史和中國共產(chǎn)黨歷史，感受革命先烈的豐功偉績，開展學(xué)習(xí)弘揚(yáng)烈士精神主題教育。

3.專題活動。以“勿忘國恥，振興中華”為主題，開展愛國主義教育專題活動。

活動一：精心組織一次國旗下講話；(2016年12月12日)活動二：全校師生組織一起進(jìn)行“勿忘國恥，振興中華——南京大屠殺死難者國家公祭日紀(jì)念活動”專題講座；(2016年12月13日)活動三：觀看影片《南京!南京!》，1-2年級班級內(nèi)口頭交流觀后感，3-6年級寫好觀后感每班上交2篇；(2016年12月13日晚自習(xí))活動四：每位教師和各班分班在“國家公祭網(wǎng)”上進(jìn)行網(wǎng)上祭奠；（2016年12月12-13日）

活動五：組織開展“勿忘國恥，振興中國”班隊會活動；(2016年12月16日)活動六：組織老師和學(xué)生進(jìn)行“勿忘國恥，振興中國”寄語簽名；(2016年12月12日-16日)活動七：布置學(xué)生做“和平貼”，制作“和平貼”展板；(2016年12月12日-16日)全體教師和各班級要高度重視，要把“南京大屠殺死難者國家公祭日紀(jì)念活動”與“踐行社會主義核心價值觀”緊密結(jié)合起來，與陳店小學(xué)“雅仁”文化教育緊密結(jié)合起來，創(chuàng)新教育手段，讓參加紀(jì)念活動的人員真正從中得到教育、受到啟迪；與加強(qiáng)愛國主義教育、大力宣揚(yáng)烈士英雄事跡和優(yōu)良傳統(tǒng)結(jié)合起來，讓正能量在全校廣泛傳播。

第五篇：南京大屠殺死難者國家公祭日主題征文

南京大屠殺83周年紀(jì)念日，這是一個國家、一個民族永遠(yuǎn)無法抹去的陰影，永遠(yuǎn)不能忘卻的傷痛!這也是世界歷史上少有的一場大悲劇!南京大屠殺死難者國家公祭日主題征文有哪些?一起來看看南京大屠殺死難者國家公祭日主題征文六篇，歡迎查閱!

南京大屠殺死難者國家公祭日主題征文1

同學(xué)們，我們是中國人，我們世代都無法忘記那一天，1937年12月13日，這是歷史上屈辱的一天，這是讓我們中國人心痛的日子，這一天就是南京大屠殺那一天!在那一天，日軍攻占南京后，在長達(dá)六周的時間內(nèi)，大肆屠殺放下武器的中國士兵和手無寸鐵的平民百姓，遇難者達(dá)30萬人……在短短的幾個月中，到底有多少南京同胞慘遭日寇殺害，恐怕誰也無法精確地估計。

八十多年過去了，國恥就如一座大山一樣壓在我們的頭上，壓得幾億人民透不過氣來，然而，時至今日，日本人還沒有向中國說聲對不起。也在我們這些少年人心靈里灌注了鉛一樣沉重的憂愁和哀傷，中國，我們古老的中國，生我養(yǎng)我的中國，地大物博、人口眾多，但是卻遭到欺凌宰割，中國，什么時候才能掙斷身上的屈辱鎖鏈，鐵骨錚錚地站起來啊!

半個世紀(jì)以前，我們中國被許多帝國主義者踐踏蹂躪，我們的人民失去自由和生活的權(quán)利，這是我們中華民族的恥辱，這些恥辱是我們祖國的傷痛，也是我們中華民族的悲哀。有人會說，它已經(jīng)過去，就讓它過去好了，干嗎還要“勿忘”呢?這是因?yàn)椋洝皭u辱”雖然可以減少傷感，但是記住“恥辱”就是記住祖國的歷史創(chuàng)傷，能激起更強(qiáng)烈的民族精神，讓我們懂得珍惜今天的幸福生活，記住中華民族的祖先為祖國所做出的犧牲，更能增強(qiáng)自己對祖國的責(zé)任感。只有記住歷史，吸取歷史的教訓(xùn)，才能保證世間不再有戰(zhàn)爭和屠殺。

我們紀(jì)念歷史，并不是一味地宣泄仇恨，而是希望我們的國家、民族和每一位中國人，包括海外的炎黃子孫，要有憂患意識和自強(qiáng)精神。我們紀(jì)念歷史，并不是為了反攻倒算，是為了避免“南京大屠殺”式的悲劇不再重演。是為了正告那些已經(jīng)、正在或者妄圖對中華民族施加罪孽、圖謀不軌的國家和民族：團(tuán)結(jié)、堅強(qiáng)的中華民族是不可戰(zhàn)勝的。我們自信地向全世界宣布：我們都有一個家，這個家沒有任何人可以膽敢再次侵犯，這個家的名字就叫——中國!

最后，讓我們大家都參與到12月13日“南京大屠殺”公祭日活動中來，勿忘國恥，振興國家!

南京大屠殺死難者國家公祭日主題征文2

成都市馬家花園養(yǎng)老院內(nèi)的藤椅上，常坐著一位慈祥的老人。齊耳銀發(fā)，蓋住了她逝去的年華，只有胸前掛著的“抗日英雄”勛章，依舊向人們訴說著她那不同尋常的青春歲月。

她叫王書君，今年95歲，是現(xiàn)今已為數(shù)不多的抗戰(zhàn)老兵中的一員。在八年抗戰(zhàn)中，身為在校學(xué)生的她毅然奔赴國難，成為一名隨軍護(hù)士，并參與舉世矚目的臺兒莊戰(zhàn)役。

1937年，王書君考取了保定女子師范學(xué)校。就在她考上師范學(xué)校不久，抗日戰(zhàn)爭全面爆發(fā)。王書君決心跟隨同班女生沿著鐵路向南方逃亡。后來，在別人推薦下，王書君來到后方醫(yī)院，開始學(xué)習(xí)基礎(chǔ)醫(yī)護(hù)知識。很快，她被分入第30軍31師的師部醫(yī)院，成為一名隨軍護(hù)士，并隨即與部隊加入到臺兒莊的血戰(zhàn)中。

在那場舉世聞名的戰(zhàn)役中，日軍磯谷師團(tuán)在飛機(jī)的掩護(hù)下，配以坦克、大炮，向臺兒莊猛烈進(jìn)攻。中國守軍進(jìn)行頑強(qiáng)抵抗，戰(zhàn)斗打得十分激烈。

王書君回憶，當(dāng)時每天有大量受傷戰(zhàn)士從前方撤下，同時有大量部隊開進(jìn)前線，她和其他護(hù)士就在后方一個火車站內(nèi)，對運(yùn)輸回來的傷病員進(jìn)行簡單包扎醫(yī)治。“重傷員太多，只能躺在火車車廂頂上，等待治療。有的就在悶罐火車?yán)铮B窗戶都沒有。我們背著藥箱，挨個給他們換藥。”

王書君說，有的傷員傷口裂開疼得不行，一直在呻吟，聽著讓人揪心。傷員太多，醫(yī)治條件又十分惡劣，每天都有很多得不到有效治療的戰(zhàn)士去世。“有一次，我正給一位10多歲的年輕士兵包扎。開始我們還說著話，但很快，他就死在我的懷里。”回顧這段往事，王書君忍不住抹起眼淚。

讓王書君印象最深刻的，是中國軍人的英勇氣魄。她回憶，有一位姓周的小兵，頭部包裹得只剩一只眼睛，肩膀上的槍傷正在汩汩流血。傷情這樣嚴(yán)重，他還嚷著要返回戰(zhàn)場。王書君只好寸步不離地盯著他。但兩天后，這位小兵病情稍有好轉(zhuǎn)，便趁王書君拿藥的間隙跑回了前線。最后，這名小兵壯烈地犧牲在戰(zhàn)場上。收殮遺體時，他的眼睛圓鼓，始終無法閉上。就是像他一樣的無數(shù)中國人，用自己的生命換來了抗戰(zhàn)的勝利。

12月13日是南京大屠殺死難者國家公祭日。王書君表示，她是日本侵華罪行的見證者，她將會把自己在抗戰(zhàn)中的所見所聞告訴給每一個愿意傾聽的人。王書君說，現(xiàn)在日本否認(rèn)侵華罪行，那么中國人就要肩負(fù)起奮發(fā)圖強(qiáng)的使命，“只有你強(qiáng)大了，才有力量讓侵略者正視我們，正視那段歷史。”

南京大屠殺死難者國家公祭日主題征文3

如今，在“九·一八”歷史博物館，從事變的歷史背景到東北淪陷，從日本在東北的血腥統(tǒng)治到林海雪原間東北軍民的抗戰(zhàn)再到東北光復(fù)、日本投降，9180平方米的展館內(nèi)，7個展廳800余幅照片、300余件實(shí)物展品以及多組大小型場景、雕塑等共同展示了“九·一八”事變前后至抗戰(zhàn)勝利的歷史過程。

季寧回憶說，2000年夏天，曾任中共滿洲省委特派員的老領(lǐng)導(dǎo)韓光來博物館參觀，88歲高齡的老人走到第二個展廳的時候，就開始體力不支了，但堅持不坐輪椅，一直站著參觀完全程。“他指著墻上的東北抗聯(lián)眾多將領(lǐng)的照片對我說，其中好多人都曾經(jīng)是他的戰(zhàn)友、親密的伙伴，他們犧牲了，他只能來這里看看他們，又怎么能坐著呢?”

“那幾年很多當(dāng)年抗戰(zhàn)犧牲的英烈后代都在參觀時提到，由于不知道烈士的犧牲時間和犧牲地，他們除了清明節(jié)都不知道該什么時候給先輩燒紙焚香，大家太需要一個特定的祭奠這些英雄的日子了。”季寧說。曾有一位60多歲的老大娘從黑龍江來“九·一八”歷史博物館尋找烈士父親的訊息，但最終沒有線索。無奈之下，老人接受了季寧的建議，面對博物館的國歌墻三鞠躬后離開，留下落寞的背影。

如今，510米長的展線，季寧每天都要走上幾遍，每次講解的時間大約為40分鐘。講解之前，她都會換上白襯衣，這代表著講解員們以最謙遜的`態(tài)度面對歷史和英烈們。“如果說國家每年有一個固定的公祭日，那么我工作的每一天都是我的公祭日”。

南京大屠殺死難者國家公祭日主題征文4

今天，太陽火辣辣的，像針扎在身上一樣，我們懷著沉重的心情來到梅花山崗，懷念張自忠將軍。

首先映入我眼簾的是張將軍的墳?zāi)梗@座又圓又大的墳?zāi)棺湓诰G樹成蔭的山崗上，墳?zāi)骨暗谋嫌涊d著張將軍的生平。事跡，四周長滿了綠油油的草地，墓前放著一些花圈。花藍(lán)，寄托了人們對張將軍的懷念。四周高大的樹木，像威武的將軍保護(hù)著張將軍。我們在張將軍墓前排好了隊，然后各班中隊長向聯(lián)合中隊長報告人數(shù)，我們用整齊洪亮的聲音詞：“1938年，臨沂戰(zhàn)場硝煙彌漫，將軍英勇堅毅，沉著應(yīng)戰(zhàn)，窮追猛打殺頑寇，揍得日寇心膽寒”，激昂的聲音回蕩在四周，我們心潮澎湃，激動萬分，在老師的指揮下，我們同唱《我們是共產(chǎn)主義接班人》和《烈士墓前》。我們默哀時回想當(dāng)時硝煙彌漫的場景，仿佛聽到了震耳欲聾的槍炮聲，我們看見張將軍和軍隊窮追猛打殺頑寇的情景。默哀完時，我們心情非常沉重。張將軍為了我們的新生活用自己的生命跟敵人作戰(zhàn)。難怪為他題詞“盡忠報國”周恩來副主席為他題詞“為國捐軀”朱德總司令為他題詞“取義為仁”。我們在張將軍墳?zāi)骨靶模皹溆⑿劾硐耄瑢W(xué)英雄精神，走英雄道路，創(chuàng)英雄業(yè)績。”最后，我們雙手捧著精心制作的小白花，小心翼翼的放在將軍墓旁，生怕把長眠在此的張將軍吵醒。我想：張將軍流血犧牲，才換來今天的幸福生活，我一定要踏著革命烈士的足跡，繼承革命烈士的遺志，好好學(xué)習(xí)，天天向上。珍惜今天的幸福生活，做一名好學(xué)生。

安息吧!敬愛的張爺爺，我們永遠(yuǎn)懷念您。

南京大屠殺死難者國家公祭日主題征文5

今年12月13日是首個南京大屠殺死難者國家公祭日。當(dāng)天上午，黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人將出席在侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館舉行的國家公祭儀式。

設(shè)立公祭日，祭奠死難者、敦促民眾不忘歷史，是國際上的慣常做法。比如聯(lián)合國2005年確定的“國際大屠殺紀(jì)念日”，波蘭的奧斯維辛集中營解放紀(jì)念日，德國的大屠殺受害者紀(jì)念日，俄羅斯的衛(wèi)國戰(zhàn)爭勝利紀(jì)念日等等，這些紀(jì)念日不僅是對逝者的安慰，也是對生者的警醒，更有著讓侵害者和受害者及其后人反思?xì)v史、銘記歷史、尊重生命、珍視和平的深刻寓意。

1937年12月13日，侵華日軍在中國南京開始對我同胞實(shí)施長達(dá)四十多天慘絕人寰的.大屠殺，制造了震驚中外的南京大屠殺慘案，三十多萬人慘遭殺戮。這是人類文明史上滅絕人性的法西斯暴行。但是隨著時間的流逝，越來越多的人淡忘了這段慘痛的民族歷史，在國內(nèi)，曾經(jīng)的慘痛歷史越來越被各種輕松的演繹所替代;而在國外，隨著日本右翼勢力的抬頭，各種否認(rèn)南京大屠殺、否認(rèn)清華戰(zhàn)爭歷史的言論甚囂塵上。這些現(xiàn)象都在警示著我們保護(hù)歷史鐵證、還原歷史真相、教育本國國民、銘記歷史苦難的重要和緊迫。

雖然現(xiàn)在每年南京市民都會自發(fā)舉行悼念活動，但是，每一位中國人都應(yīng)該深刻的認(rèn)識到，南京大屠殺不僅僅是南京人民的慘痛記憶，更是中華民族應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)銘記的國家歷史，是中國人民抗?fàn)幨飞系臐庵匾还P。設(shè)立公祭日，就是要通過全民紀(jì)念的形式，讓全體人民銘記歷史、勿忘國恥，時刻保持對歷史苦難的痛感，從而時時警醒，倍加珍視當(dāng)前得來不易的和平。

公祭日活動不僅牽動著全國人民的心，也吸引著眾多海外華人的關(guān)注和參與。相信隨著全國各地的公祭活動和海外華人在世界各地的活動，南京大屠殺死難者國家公祭日必將在國內(nèi)乃至國際上產(chǎn)生重大的影響，進(jìn)一步彰顯中華民族對同胞死難者的緬懷，對民族歷史的銘記，對和平發(fā)展的珍視，對民族富強(qiáng)的期盼。

國家公祭日即將到來，讓我們一起參與進(jìn)來，不僅為了告慰死者，更是為了激勵生者;不僅為了銘記戰(zhàn)爭、更是為了珍視和平;不僅為了牢記歷史，更是為了警醒未來。

南京大屠殺死難者國家公祭日主題征文6

1937年12月13日，侵華日軍在中國南京開始對我同胞實(shí)施長達(dá)四十多天慘絕人寰的大屠殺，制造了震驚中外的南京大屠殺慘案，三十多萬人慘遭殺戮。這是人類文明史上滅絕人性的法西斯暴行。這一公然違反國際法的殘暴行徑，鐵證如山，早有歷史結(jié)論和法律定論。為了悼念南京大屠殺死難者和所有在日本帝國主義侵華戰(zhàn)爭期間慘遭日本侵略者殺戮的死難者，揭露日本侵略者的戰(zhàn)爭罪行，牢記侵略戰(zhàn)爭給中國人民和世界人民造成的深重災(zāi)難，表明中國人民反對侵略戰(zhàn)爭、捍衛(wèi)人類尊嚴(yán)、維護(hù)世界和平的堅定立場，第十二屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第七次會議決定：

將12月13日設(shè)立為南京大屠殺死難者國家公祭日。每年12月13日國家舉行公祭活動，悼念南京大屠殺死難者和所有在日本帝國主義侵華戰(zhàn)爭期間慘遭日本侵略者殺戮的死難者。