第一篇:學習插花、茶道、日本料理制作活動策劃方案
學習插花、茶道、日本料理制作活動策劃方案
一.活動介紹 1.活動名稱:“日式風情,開心午后”——學習插花、茶道及日本料理制作 2.活動對象:廈門理工學院全體學生 3.活動時間:4月22號 4.地點:實驗樓圓盤
5.活動形式:圖片展,視頻介紹,現場教授及學習6.組織單位:廈門理工學院學生會社團部日語協會
外語系日語專業策劃組 二.活動目的
插花、茶道及壽司是日本傳統文化的精髓,堪稱日本文化的三大標志。為了使同學們更好的了解這三大藝術,進一步培養起學習日語及日本文化的熱情,日語協會特此舉辦此次活動。希望通過此次活動能加深同學們對日本文化的感性認識,提高自身藝術修養,豐富和活躍校園文化生活,三.活動準備 1.宣傳
(1)活動海報:聯系宣傳部制作活動宣傳海報(三張,噴繪),分別置于教學樓大廳、一期和二期三期公寓
(2)廣播:與校廣播站聯系宣傳活動(3)報紙:與院學通社聯系,跟蹤報道 2.圖文展
(1)收集有關日本插花、茶道及料理文化的圖片文字資料,整理制作電子文檔,設計成海報形式;收集視頻資料,活動當天用筆記本電腦現場展示日本文化。(2)聯系制作噴繪海報,并粘貼在展板上(3)海報裝飾,如彩帶等 2.插花學習
(1)邀請日語老師現場教授插花藝術,并指導同學們學習自主插花(2)根據老師當日教授的需要購買一定數量的鮮花(3)準備插花所需工具,如剪刀等
(4)與教學樓保安聯系借桌椅,搬到圖文信息廣場 3.茶道學習
(1)邀請日語老師現場教授茶道(2)準備茶具、墊子等用具 4.壽司制作學習
(1)購買制作壽司原料及工具
(2)組織零七級理事(多人)現場教授同學們做壽司 5.關注天氣變化,考慮時間和場地的變更 6.準備投票箱和獎品 四.活動流程1.4月15日邀請大和的老師來教授插花常識。播放插花演示視頻
在播放視頻之時,請老師先傳授一些茶道知識。教授負責人
2.時間內容 道具 工作人員
12:30—14:50 插花部分:①將用到的花以及道具準備好。將花運到實驗樓圓盤的陰涼處放置準備好。
②布置場地。比賽及展示要用到的花。插花用具。及桌子和椅子 ① 4人
② 6人 茶道部分:①接待老師 ②現場布置:在地上鋪一個席子及墊子 ③將茶道用具擺放好 抹茶粉。茶道器具。四卷席子 六個墊子 ① 2人 ② ③6人 音樂部分:①接古箏演奏者,搬運古箏
②準備音響設備及音樂 一臺古箏 一組音響及選好的音樂 ① 2人 ② 3人 料理部分:①購買材料(提前購買)②樣品制作 ③試吃品 ④洗好活動要用的菜,準備好材料 食堂 菜 調料 ① 2人 ② 4~5人
③ 4~5人
④ 2人 15:00-15:05 主持人宣布活動開始并介紹活動內容 1-2人 15:00-15:15 插花老師現場表演,古箏伴奏 2人 主持人要說明現場投票及抽獎內容 15:15-15:40 插花比賽正式開始。各選手開始插花 我們要對每一個選手進行編號,在所放作品的桌子上標號 各2人(除上場的人)茶道演示開始:①老師以及六位示范生(兩位表演茶道,三位演示喝茶的方法)②經過表演后主持人宣布讓現場的觀眾參與進來 ③老師現場指導,現場多做一些茶讓大家品嘗
塑料杯,茶具 15:40-16:00 對插花成果進行投票,茶道繼續不變(※在活動快結束之前有抽獎,從投票的選手當中選三個人有驚喜等待)設一個投票箱
2人 16:00-17:30 ① 介紹今天要教授的料理內容
② 開始教授料理
③ 同學們參與學習的環節 4人 3.唱票方式:學生投票一票一分,每一個學生能選三個作品。也就是說一個學生可以投三票。老師所選的那一個作品加5票的份量。六.資金預算
用 途 金額(單位:元)噴繪海報 120 鮮花 200-250 插花制作工具、水瓶 150 茶具(租借)200 茶道所需墊子(租借,購買)60 料理材料 200 獎品 150 抹茶粉 70 彈性預算 100 宣傳傳單 90 投票 10 總預算: 1300元人民幣 七.應急控制
(1)天氣變化應急方案:插花及制作壽司轉移到圖書館門口,茶道轉移到教學樓或改期(2)老師臨時有事,不能來教授技藝:茶道改為電腦視頻欣賞,插花改為現場插花大賽,同學們可憑自己的靈感隨手插花,投票與頒獎不變。
附:其它緊急情況發生時,由負責人處理。
第二篇:學習插花、茶道、日本料理制作活動策劃方案
一.活動介紹
1.活動名稱:“日式風情,開心午后”——學習插花、茶道及日本料理制作
2.活動對象:廈門理工學院全體學生
3.活動時間:4月22號
4.地點:實驗樓圓盤
5.活動形式:圖片展,視頻介紹,現場教授及學習
6.組織單位:廈門理工學院學生會社團部日語協會
外語系日語專業策劃組
二.活動目的插花、茶道及壽司是日本傳統文化的精髓,堪稱日本文化的三大標志。為了使同學們更好的了解這三大藝術,進一步培養起學習日語及日本文化的熱情,日語協會特此舉辦此次活動。希望通過此次活動能加深同學們對日本文化的感性認識,提高自身藝術修養,豐富和活躍校園文化生活,三.活動準備
1.宣傳
(1)活動海報:聯系宣傳部制作活動宣傳海報(三張,噴繪),分別置于教學樓大廳、一期和二期三期公寓
(2)廣播:與校廣播站聯系宣傳活動
(3)報紙:與院學通社聯系,跟蹤報道
2.圖文展
(1)收集有關日本插花、茶道及料理文化的圖片文字資料,整理制作電子文檔,設計成海報形式;收集視頻資料,活動當天用筆記本電腦現場展示日本文化。
(2)聯系制作噴繪海報,并粘貼在展板上
(3)海報裝飾,如彩帶等
2.插花學習
(1)邀請日語老師現場教授插花藝術,并指導同學們學習自主插花
(2)根據老師當日教授的需要購買一定數量的鮮花
(3)準備插花所需工具,如剪刀等
(4)與教學樓保安聯系借桌椅,搬到圖文信息廣場
3.茶道學習
(1)邀請日語老師現場教授茶道
(2)準備茶具、墊子等用具
4.壽司制作學習
(1)購買制作壽司原料及工具
(2)組織零七級理事(多人)現場教授同學們做壽司
5.關注天氣變化,考慮時間和場地的變更
6.準備投票箱和獎品
7.網絡:計劃建立qq空間,在空間里介紹此次活動及日語協會、日本文化等,鼓勵大家寫下對此次活動的心得感受。由理事負責管理空間,及 時刪除一些過激的留言,不會造成不良影響。
四.活動流程
1.4月15日
邀請大和的老師來教授插花常識。播放插花演示視頻在播放視頻之時,請老師先傳授一些茶道知識。教授負責人2.時間
內容道具工作人員12:30—14:50插花部分:①將用到的花以及道具準備好。將花運到實驗樓圓盤的陰涼處放置準備好。②布置場地。比賽及展示要用到的花。插花用具。及桌子和椅子① 4人② 6人茶道部分:①接待老師②現場布置:在地上鋪一個席子及墊子③將茶道用具擺放好抹茶粉。茶道器具。四卷席子六個墊子① 2人② ③6人音樂部分:①接古箏演奏者,搬運古箏②準備音響設備及音樂一臺古箏一組音響及選好的音樂① 2人② 3人料理部分:①購買材料(提前購買)②樣品制作③試吃品④洗好活動要用的菜,準備好材料食堂菜調料① 2人② 4~5人③ 4~5人④ 2人15:00-15:05主持人宣布活動開始并介紹活動內容1-2人15:00-15:15插花老師現場表演,古箏伴奏2人主持人要說明現場投票及抽獎內容15:15-15:40插花比賽正式開始。各選手開始插花我們要對每一個選手進行編號,在所放作品的桌子上標號各2人(除上場的人)茶道演示開始:①老師以及六位示范生(兩位表演茶道,三位演示喝茶的方法)②經過表演后主持人宣布讓現場的觀眾參與進來③老師現場指導,現場多做一些茶讓大家品嘗塑料杯,茶具15:40-16:00對插花成果進行投票,茶道繼續不變(※在活動快結束之前有抽獎,從投票的選手當中選三個人有驚喜等待)設一個投票箱2人16:00-17:30① 介紹今天要教授的料理內容② 開始教授料理③ 同學們參與學習的環節4人3.唱票方式:學生投票一票一分,每一個學生能選三個作品。也就是說一個學生可以投三票。老師所選的那一個作品加5票的份量。六.資金預算
用 途 金額(單位:元)
噴繪海報 120
鮮花 200-250
插花制作工具、水瓶 150
茶具(租借)200
茶道所需墊子(租借,購買)60
料理材料 200
獎品 150
抹茶粉 70
彈性預算 100
宣傳傳單 90
投票 10
總預算: 1300元人民幣
七.應急控制
(1)天氣變化應急方案:插花及制作壽司轉移到圖書館門口,茶道轉移到教學樓或改期
(2)老師臨時有事,不能來教授技藝:茶道改為電腦視頻欣賞,插花改為現場插花大賽,同學們可憑自己的靈感隨手插花,投票與頒獎不變。
附:其它緊急情況發生時,由負責人處理。
第三篇:學習插花與茶道有感
學習插花與茶道有感
中國是個文明古國有著悠久的歷史,中國也是茶的發源地!很早以前茶就已經在中國非常流行了,并且一直被我們視為珍品!在古代茶被國外的傳教士帶回他們的國家,并因為味道獨特品質優秀被視為珍品,并且只有貴族才能享用。隨著歷史的發展,茶葉已經越來越流行于世界各地。
茶有很多種類,像是綠茶,紅茶,茉莉花茶,普洱茶,鐵觀音茶,毛尖茶等等。不同的茶有不同的喝法有不同的品茶方式。茶在千百年來能被視為珍品當然不僅僅是因為它的口味獨特還因為它有修身養性健體的功效。
關于茶的認識,我的想法還很膚淺,以下是我在課堂上和在張立坤老師的書中學到的一些東西。
“魯迅先生說“有好茶喝,會喝好茶,是一種清福,首先必須有工夫,其次是練出來的特別的感覺”。
品茶有三個境界:
(一)信:真實,是物質方面的需求;
(二)雅:高雅,是精神方面的感受;
(三)達:通達,是天人合一的境界。
茶道是一茶為載體,以道德為原則,通過品茶而參悟人生的一種修行。綠茶是中國生產歷史最悠久,產量最多的一種茶葉。習茶的方法是:采青,殺青(蒸青,炒青),揉捻,干燥(炒青,烘青,曬青)。
‘白茶自為一種,與常茶不同,其條敷闡,其葉瑩薄,崖林之間偶然生出,蓋非人力所可致,正焙之不過四五家,不過一二株。’白茶主要分為兩類1.白芽茶:用大白茶肥壯的芽頭制成的白茶;2.白葉茶:采摘一芽二三葉或單片葉為原料加工而成的白茶,有白牡丹,汞眉,壽眉等品種。
黃茶是一種很獨特的茶葉。其制作工藝近似綠茶,加工工序為:鮮葉—>殺青—>揉捻—>燜黃—>干燥。黃茶的湯色,香氣,味道要比綠茶,白茶更濃郁。黃茶依原料茶葉嫩度和大小分為黃芽茶,黃小茶,黃大茶。
青茶是介于不發酵的綠茶和全發酵的紅茶之間的一類茶葉,屬于半發酵茶類,因干茶色澤多半青褐故稱青茶茶界俗稱烏龍茶,是中國特有的茶類之一。青茶按加工工藝可分為:閩北烏龍,閩南烏龍,廣東烏龍,臺灣烏龍。
紅茶屬于全發酵茶類。由于全發酵所以形成紅茶“紅葉紅面”的品質特點。根據紅茶的制作方法及品質風格差別可分為:小鐘紅茶,工夫紅茶,紅碎茶。紅茶茶性溫和醇厚,像一位慈祥通達的老人家,讓人覺得平和。
黑茶屬于后發酵茶,是中國特有的茶類。這種茶葉的最大優點就是可以長久保存并且越陳越香。
花茶和緊壓茶都是再加工茶類,比如:普洱沱茶,普洱方茶,普洱磚茶,普洱圓茶,普洱緊茶,竹筒香茶。
品茶技法:觸覺感其質,視覺觀其色,嗅覺聞其香,味覺嘗其味。” 以上選自張立坤老師所編寫的《插花品茶之道》。
每個人都有美的追求,花往往都是美的代表。插花就是充分地將花的美表現出來時觀賞的人能有美的享受。
“西方古典插花的歷史久遠,從古埃及時代就已經開始。它還吸收了東方插花的一些特點。西方插花的用花數量比較大有花木繁盛之感。注重幾何構圖,較多講究對稱的插法,有雍容華貴之態。色彩力求濃重艷麗,創造出熱烈的氣氛,具有豪華富貴之氣。
日本的花道起源于中國,在相當長的一段時間里都以寺廟祭壇插花為主導,僅在僧侶之間流行,具有濃厚的宗教色彩,花型嚴謹面對稱。最主要的流派是池坊流,小原流,草月流,卸室流,未生流,嵯峨流,松風流,古流等等。
中國傳統插花藝術的造型是量少固定,最多例外,量少常規,最多變化的藝術形式。中國的插花要建立一種三維的立體思維意識,掌握黃金分割率掌握形態和質地,掌握不對稱造型規律,處理好動勢與均衡的關系。掌握線條造型。”
以上選自張立坤老師所編寫的《插花品茶之道》。
通過課堂的學習及對書籍的學習很好的培養了我平靜的心態及處世的態度,所以以后要努力學習知識,培養自己的品質修養。
第四篇:插花比賽策劃方案
插花比賽策劃方案
一、活動背景:
人們在對自然的審美中,把無語無義的花草賦予了人的情感和生命,借用花木來抒發自己的意志和愿望,寓性于花,借花寓意,借花言志,以花喻人。在插花創作中,每朵花、每片葉都蘊涵了深長的意味,或表意,或抒情,形成了中國插花藝術的深遠意境。我院代表隊曾先后在全國、省級等各項大型插花技能比賽中均取得了出色的業績。而插花比賽也成為了我院一個傳統而富有特色的比賽項目,得到了全院師生的廣泛認同,并積極的參與到活動中來。
二、活動目的:
本次活動旨在以花感人,以花育人,讓同學們在花卉的芳香和美妙中體會經典的東西方文化,并結合自身的創造力和想象力,一展掌控花卉藝術的能力,提高感受美、欣賞美的水平,從而進一步培養實際動手能力和合作精神,有效的提高大學生綜合素質。
三、組織單位:
四、活動方式:
本次比賽各系采用自由組隊的方式,每隊建議人數1—4人,在限定時間內用活動主辦方提供或自帶的材料完成作品,評出各個獎項,獲獎作品制出宣傳海報,以照片的形式,展示獲獎作品。
五、報名時間:
六、比賽時間:
七、比賽地點:
八、具體內容:
1、本次活動在院團委的組織領導和統籌協調下,由園林園藝系牽頭,協同各系共同做好大賽的策劃、指導和實施工作。各系部負責動員和部署,教育引導學生積極參與活動。
2、成立以**********相關領導、老師所構成的大賽組委會和以專業骨干教師為代表的專家評審團。
3、比賽時各系以代表隊為單位,每隊建議人數2—4人。
4、每位參賽選手在比賽前5分鐘根據桌子左上角的桌號對號入座。
5、每隊為自己的作品起一個藝術化、能表達作品主題的名稱,制作一個醒目的作品標示牌,注明參賽隊隊名、作品名稱,便于評分。但不許將作者姓名寫在標示牌上,否則視為作弊。
6、花籃、工具(剪刀、灑水壺等)、花材(鮮花、花泥)、普通花器、配件等由大賽組委會統一統籌安排。各隊也可自帶工具和其他花器等。
7、本次插花比賽為現場比賽,采取自由選題的方法。在比賽過程中,本組選手之間可以相互討論,但不可向周圍觀眾求助,也不可攜帶任何具參考價值的物品。
8、比賽時選手完成一件作品的時限為40分鐘,過時不予評分。
九、作品評選標準:
1、制作精美, 主題新穎,意境深邃。
2、造型配制巧妙,構思精巧,作品賞心悅目。
3、色彩配置和諧,花材選用恰當。
4、作品完整,能體現出參賽選手的藝術風格。
5、技巧嫻熟,操作熟練。
作品完成后將由專家評審團對各項作品進行現場打分,進行點評。在比賽結束時,全體觀眾將會領略到幾位專業老師和在全國大賽獲獎的選手的技藝和風采。
十、獎項設置:
一等獎一名、二等獎兩名,三等獎三名,創新獎一名、造型獎一名,鼓勵獎若干。
第五篇:插花活動方案
插花活動方案
插花活動方案1
母親節插花活動實施方案
一、活動主題
“濃濃母愛,感恩常在”母親節插花活動二、活動時間
20xx年5月11日下午2:30三、活動地點一年三班教室四、活動作品
1.花材:主花各色康乃馨7支,配花石竹梅,配葉梔子葉,糖果花泥;
2.成本:元/人3.成品圖片(樣圖):、五、活動內容
:30——2:40(準備工作,候場音樂)
邀請并歡迎校領導和相關任課老師共同參與活動;:40——3:00
花藝師現場講解此次插花所用花材所代表的花語及小故事;:00——3:40
花藝師現場指導老師和同學插花;:40——3:50
孩子在賀卡上寫母親節祝福語,表達對媽媽的愛!:50——4:10
(1)全班集體合照;
(2)為孩子們錄制母親節視頻(母親節當天發送);集體配樂朗誦:
我是天上的一個天使,因為看到您的善良,所以來到人間,做了您的孩子,從那天起,我擁有了您全部的愛。在這個特殊的日子里,我想大聲的對您說,媽媽,我愛您!
(3)小組愛心媽媽為每一個孩子錄制母親節簡單微視(母親節當天發送)
:30活動結束,愛心媽媽清理現場六、活動準備
1.征求家長意見,確認參與人數;如活動能順利舉行,確認參與校領導及任課教師人數;2.學生分組:將全部同學分成7組;
3.招募愛心媽媽:選定7名女家長作為每一組的現場愛心媽媽,具體負責保障本組同學插花過程中的紀律、安全;指導本組同學有序進行插花活動;為本小組孩子拍攝照片、錄制視頻;
4.座位擺放:教室圍圈分8組(含教師組)擺放,每組4-6張桌子,孩子們圍圈而坐;
5.材料準備:(1)學生:筆1支;
(2)家委會:背景音樂(含候場音樂、插花配樂、朗誦配樂)、DV、垃圾回收袋;
(3)花藝師:講解PPT六、注意事項
1.愛心媽媽要時刻關注每組孩子的動態,防止發生隨意站立、手持花材揮舞、擅自使用剪刀等帶有安全隱患的肢體動作;
2.作品完成后要認真給予評價,但切忌評價孩子作品的好壞;
插花活動方案2
一、基本信息:活動主題:
花之物語,名豪風尚——“孕”味十足插花品香
活動時間:20xx年11月
活動地點:各社區活動中心或0000參與人數:十人以上
參與人群:各社區孕婦,備孕女性
活動內容:插花知識講座(插花藝術簡介;購買鮮花常識及注意事項;鮮花保鮮常識等);插花技巧教授、示范;互動環節(來賓在專業老師的指導下動手制作);作品評選(來賓制作插花由專業老師進行評分點評,并評選一、二、三等獎);
二、活動目的:
1、通過高品質的活動,吸引孕婦到場,實現客戶對我院初步認可。
2、通過活動,帶動業主口碑傳播效應,并形成業主社區歸屬感3、通過活動聚攏人氣,利用人氣帶動銷售,同時提升我院美譽度。
三、活動流程:
14:00——14:30嘉賓簽到主體活動:
14:30——14:35主持人登場,介紹本次活動背景和流程。 14:35——15:00孕期健康講座
15:00——15:30插花知識講座(插花藝術簡介;購買鮮花常識及注意事項;鮮花保鮮常識)
15:30——15:40互動環節:邀請插花,由專業老師在旁指導15:40——16:00互動環節:《插花比賽》主持人宣布比賽規則和得分要點,在規定時間內完成插花作品,由專業插花老師進行評分,評選出“最佳花藝”一、二、三等獎。
16:00——16:40來賓合影(手捧作品)16:40活動淡出……
四、活動細節介紹
(一)活動現場項目
1、孕期健康講座
2、插花藝術簡介插花藝術,即指將剪切下來的植物的枝、葉、花、果作為素材,經過一定的技術(修剪、整枝、彎曲等)和藝術(構思、造型、設色等)加工,重新配置成一件精制完美、富有詩情畫意,能再現大自然美和生活美的花卉藝術品。插花可以說是一個風雅脫俗、高品位的藝術,它不僅能夠美化環境、還能凈化人的靈魂,提高人的品位和增加人的修養,因此深受人們的喜愛,更受高級白領、商務富賈等中高檔消費人群的鐘愛。由專業的插花老師對插花藝術進行介紹,深入淺出,將插花的審美意境傳遞給來賓,也將承托出綠葉愛麗美婦產醫院的精美環境和高雅品牌形象。
3、購買鮮花常識及注意事項、鮮花保鮮常識由專業的插花老師對購買鮮花常識及注意事項進行介紹。互動環節
4、插花技巧教授、示范邀請專業的插花老師手把手教授來賓插花花藝,到場來賓均可在數十種鮮花中根據自己的想法和創意親手插花,在專業老師的指導下利用不同的花木、花器及錯落的層次打造出富有個性魅力的花卉作品來。伴隨著悠揚的音樂,放松客戶的身心。
5、作品評選來賓制作插花作品制作完成之后參加評選,由老師評選出“最佳花藝”一、二、三等獎,予以獎勵。客戶可以將自己制作的插花作品帶走留作紀念。
插花活動方案3
十一月,陽光燦爛,暖風拂面,我們又迎來了一個“感恩節”。在這溫馨的日子里,為了弘揚中華傳統美德,表達對母親的養育之恩和濃濃愛意,現開展“花香送祝福,感恩節”主題插花活動。
一、活動主題
花香送祝福 感恩節
二、活動內容
1、學習插花技巧。
2、制作插花。
三、活動時間
20xx年5月7日晚上7:00
四、活動地點
百靈花店:潤州區黃山南路2-9號(天和星城旁)
五、活動對象
鎮江市圖書館讀者
六、活動人數
本次活動限10人,先報先得,報滿為止。
如報名后不參加本次活動請取消訂票或致電市圖書館。
插花活動方案4
一、活動主題:
“您送祝福,我送花”
二、活動時間:
20xx年11月24日—11月25日
三、活動范圍:
xx市內
四、活動內容:
在活動期間,登陸xx網感恩節活動頁面進行搶樓活動,凡發送祝福語樓層尾數含有最后公布中獎樓層的會員都將獲得由“玫瑰村鮮花水培植物園”送出的“馨享母愛”一束(共10束)。
五、活動步驟及相關規則:
1、本次活動將于11月24日正式啟動,5月11日00:00截止。
2、獲獎規則:我們將在5月11日這天公布獲獎樓層數,以11月24號當天發帖量的尾數決定幸運數字。凡發送祝福語樓層尾數含有該公布數字的前10名網友都將獲得由“玫瑰村鮮花水培植物園”免費送出的“馨享母愛”一束。具體的獲獎名單將在11號上午發帖公布,請密切留意。
3、5月12日感恩節當天我們將按獲獎網友留下的祝福語和聯系方式送出“馨享母愛”一束。為了保證感恩節花束能夠及時送達,請您認真填寫相關信息,并保證信息的準確性,以方便在本次活動中我們能夠即時聯系到您,并將您的祝福送出。(回帖內容如不完整,視為無效)
回帖模版:
送花人:xx電話:
收花人:xx電話:
收花人地址:
祝福語:
4、請各位網友自覺維護本次活動秩序,嚴禁惡意刷頻的行為(惡意刷頻者將被取消參加本次活動的資格)。
感恩節精選花束——“馨享母愛”
寓意:母愛如綿綿春雨般哺育著我們,伴隨我們成長。歲月漸老,但我們對母親的愛真情不變!母愛永恒!在感恩節這一天,讓我們將對母親的感激之情和萬千祝語,化作這束‘馨享母愛’送到母親的手上,并祝愿母親健康長壽、永遠美麗!
插花活動方案5
一、活動目的:
為慶祝第107個國際婦女節,構建和諧校園,陶冶教師情操,展示我校女教職員工美的一面,借用花木來抒發女教師們的高雅情懷,以花感人,以花育人。
二、比賽時間:
20xx年3月9日星期一下午15:00——17:00
三、比賽地點:
教學樓一樓大堂
四、比賽規則:
1.教師個人或自由組隊為單位參賽。(本周四(3月5日)前填好報名表)
2.現場插花材料以鮮花為主,材料由參賽選手自選自備。(材料費用實開實報,設報銷上限80元/份作品)
3.現場制作,作品要富有創意,主題鮮明。
4.作品需附一張卡片,卡片包含以下信息:(1)作品名稱,(2)創意說明(簡短通順的文字說明創意)。
注意:為保證比賽的公平,卡片內容不涉及作品所屬年級、姓名。
五、比賽流程:
1、3月9日星期一下午14:30,各參賽人員開始將準備好的插花材料送到教學樓一樓大堂比賽場地。
2、3月9日星期一下午xx:00——17:00各參賽老師到教學樓大堂參加或參觀插花比賽。(請各工會小組長提醒參賽老師及時到位,請相關老師提前調好課)
4、參賽作品必須在規定時間內現場制作完成,不可以在其他場所制作或提前制作好。
3、作品完成后將由評委組對各項作品進行現場打分,評獎。(評委將從造型、色彩、主題、搭配四方面進行評價)
六、獎項設置:
(各級獎項按照實際參賽人數,按一定比例評定)
一等獎、二等獎、三等獎、鼓勵獎若干名。
xx二師附中工會、團委
20xx年3月3日
插花活動方案6
一. 活動介紹
1. 活動名稱:“日式風情,開心午后”——學習插花、茶道及日本料理制作
2. 活動對象:廈門理工學院全體學生
3. 活動時間:4月22號
4. 地點:實驗樓圓盤
5. 活動形式:圖片展,視頻介紹,現場教授及學習
6. 組織單位:廈門理工學院學生會社團部日語協會
外語系日語專業策劃組
二. 活動目的
插花、茶道及壽司是日本傳統文化的精髓,堪稱日本文化的三大標志。為了使同學們更好的了解這三大藝術,進一步培養起學習日語及日本文化的熱情,日語協會特此舉辦此次活動。希望通過此次活動能加深同學們對日本文化的感性認識,提高自身藝術修養,豐富和活躍校園文化生活,
三. 活動準備
1. 宣傳
(1) 活動海報:聯系宣傳部制作活動宣傳海報(三張,噴繪),分別置于教學樓大廳、一期和二期三期公寓
(2) 廣播:與校廣播站聯系宣傳活動
(3) 報紙:與院學通社聯系,跟蹤報道
2. 圖文展
(1) 收集有關日本插花、茶道及料理文化的圖片文字資料,整理制作電子文檔,設計成海報形式;收集視頻資料,活動當天用筆記本電腦現場展示日本文化。
(2) 聯系制作噴繪海報,并粘貼在展板上
(3) 海報裝飾,如彩帶等
3. 插花學習
(1) 邀請日語老師現場教授插花藝術,并指導同學們學習自主插花
(2) 根據老師當日教授的需要購買一定數量的鮮花
(3) 準備插花所需工具,如剪刀等
(4) 與教學樓保安聯系借桌椅,搬到圖文信息廣場
4. 茶道學習
(1) 邀請日語老師現場教授茶道
(2) 準備茶具、墊子等用具
5. 壽司制作學習
(1) 購買制作壽司原料及工具
(2) 組織零七級理事(多人)現場教授同學們做壽司
6. 關注天氣變化,考慮時間和場地的變更
7. 準備投票箱和獎品
8. 網絡:計劃建立qq空間,在空間里介紹此次活動及日語協會、日本文化等,鼓勵大家寫下對此次活動的心得感受。由理事負責管理空間,及 時刪除一些過激的留言,不會造成不良影響。
四. 活動流程
1.4月15日
邀請大和的老師來教授插花常識。播放插花演示視頻
在播放視頻之時,請老師先傳授一些茶道知識。
2.時間
插花部分:①將用到的花以及道具準備好。將花運到實驗樓圓盤的陰涼處放置準備好。②布置場地。比賽及展示要用到的花。插花用具。及桌子和椅子① 4人② 6人 茶道部分:①接待老師②現場布置:在地上鋪一個席子及墊子③將茶道用具擺放好抹茶粉。茶道器具。四卷席子六個墊子① 2人② ③6人音樂部分:①接古箏演奏者,搬運古箏 ②準備音響設備及音樂一臺古箏一組音響及選好的音樂① 2人② 3人料理部分:①購買材料(提前購買)②樣品制作③試吃品④洗好活動要用的菜,準備好材料 食堂菜調料① 2人② 4~5人③ 4~5人④ 2人15:00-15:05主持人宣布活動開始并介紹活動內容 1-2人15:00-15:15插花老師現場表演,古箏伴奏 2人主持人要說明現場投票及抽獎內容15:15-15:40插花比賽正式開始。各選手開始插花我們要對每一個選手進行編號,在所放作品的桌子上標號各2人(除上場的人)茶道演示開始:①老師以及六位示范生(兩位表演茶道,三位演示喝茶的方法)②經過表演后主持人宣布讓現場的觀眾參與進來③老師現場指導,現場多做一些茶讓大家品嘗
塑料杯,茶具15:40-16:00對插花成果進行投票,茶道繼續不變(※在活動快結束之前有抽獎,從投票的選手當中選三個人有驚喜等待)設一個投票箱2人16:00-17:30① 介紹今天要教授的料理內容② 開始教授料理③ 同學們參與學習的環節 4人3.唱票方式:學生投票一票一分,每一個學生能選三個作品。也就是說一個學生可以投三票。老師所選的那一個作品加5票的份量。
六. 應急控制
(1) 天氣變化應急方案:插花及制作壽司轉移到圖書館門口,茶道轉移到教學樓或改期
(2) 老師臨時有事,不能來教授技藝:茶道改為電腦視頻欣賞,插花改為現場插花大賽,同學們可憑自己的靈感隨手插花,投票與頒獎不變。
附:其它緊急情況發生時,由負責人處理。
插花活動方案7
一、活動目的
為豐富教職工文化生活,構建和諧校園,陶冶教師情操,展示我校教職工美的一面,借用花木來抒發教師們的高雅情懷,以花感人,以花育人。
二、比賽時間
20xx年5月24日(周三)下午16:00—18:00
三、比賽地點
金山湖體育館一樓(副館)
四、主題自擬
(略)
五、比賽規則
1.以分工會為單位組隊,至少5人(最多10人),共同完成一個作品。5月15日前填好報名表(附表2)并提交電子版到工會郵箱xx和紙質版(單位蓋章一份送交工會513),聯系電話xx。
2.現場插花材料由參賽選手自選自備,(材料費用實開實報,設報銷上限500元人民幣)。
3.作品要富有創意,主題鮮明。
4.作品需附一張卡片(卡片自行準備,完成作品后夾在花器中),卡片包含以下信息:
(1)作品名稱
(2)創意說明(簡短通順的文字說明創意),字數200字以內。為保證比賽的公平,卡片內容不涉及作品所屬分工會及個人信息。
5、比賽時限:總時長120分鐘(插花操作80分鐘,評委打分40分鐘。)
6.作品規格:作品長度、寬度、高度以100㎝以內為宜。
7、參賽作品必須在規定時間內現場制作完成,所有插制步驟均需在比賽現場完成,花材必須現場修剪,不允許將半成品帶進賽場。
六、比賽流程:
1、5月24日星期三下午15:30,各參賽隊伍開始將準備好的插花材料送到比賽場地。
2、5月24日星期三下午16:00—18:00各參賽隊伍到籃球場參加或參觀插花比賽。
3、作品完成后參賽隊伍離場,由評委組對各項作品進行現場打分,評獎。(評委將從整體效果、造型、配色、技巧四方面進行評價)
七、成績評定:
采用百分制計分,由評委統一評分。
插花活動方案8
一。 活動介紹
1、活動名稱:“日式風情,開心午后”——學習插花、茶道及日本料理制作
2、活動對象:廈門理工學院全體學生
3、活動時間:4月22號
4、地點:實驗樓圓盤
5、活動形式:圖片展,視頻介紹,現場教授及學習
6、組織單位:廈門理工學院學生會社團部日語協會
外語系日語專業策劃組
二。 活動目的
插花、茶道及壽司是日本傳統文化的精髓,堪稱日本文化的三大標志。為了使同學們更好的了解這三大藝術,進一步培養起學習日語及日本文化的熱情,日語協會特此舉辦此次活動。希望通過此次活動能加深同學們對日本文化的感性認識,提高自身藝術修養,豐富和活躍校園文化生活。
三。 活動準備
1、宣傳
(1) 活動海報:聯系宣傳部制作活動宣傳海報(三張,噴繪),分別置于教學樓大廳、一期和二期三期公寓
(2) 廣播:與校廣播站聯系宣傳活動
(3) 報紙:與院學通社聯系,跟蹤報道
2、圖文展
(1) 收集有關日本插花、茶道及料理文化的圖片文字資料,整理制作電子文檔,設計成海報形式;收集視頻資料,活動當天用筆記本電腦現場展示日本文化。
(2) 聯系制作噴繪海報,并粘貼在展板上
(3) 海報裝飾,如彩帶等
2、插花學習
(1) 邀請日語老師現場教授插花藝術,并指導同學們學習自主插花
(2) 根據老師當日教授的需要購買一定數量的鮮花
(3) 準備插花所需工具,如剪刀等
(4) 與教學樓保安聯系借桌椅,搬到圖文信息廣場
3、茶道學習
(1) 邀請日語老師現場教授茶道
(2) 準備茶具、墊子等用具
4、壽司制作學習
(1) 購買制作壽司原料及工具
(2) 組織零七級理事(多人)現場教授同學們做壽司
5、關注天氣變化,考慮時間和場地的變更
6、準備投票箱和獎品
7、網絡:計劃建立qq空間,在空間里介紹此次活動及日語協會、日本文化等,鼓勵大家寫下對此次活動的心得感受。由理事負責管理空間,及 時刪除一些過激的留言,不會造成不良影響。
四。 活動流程
1、
4月15日
邀請大和的老師來教授插花常識。播放插花演示視頻
在播放視頻之時,請老師先傳授一些茶道知識。教授負責人
2、
時間
內容
道具
工作人員
12:30—14:50
插花部分:①將用到的花以及道具準備好。將花運到實驗樓圓盤的陰涼處放置準備好。
②布置場地。
比賽及展示要用到的花。插花用具。及桌子和椅子
① 4人
② 6人
茶道部分:①接待老師
②現場布置:在地上鋪一個席子及墊子
③將茶道用具擺放好
抹茶粉。
茶道器具。
四卷席子
六個墊子
① 2人
② ③6人
音樂部分:①接古箏演奏者,搬運古箏
②準備音響設備及音樂
一臺古箏
一組音響及選好的音樂
① 2人
② 3人
料理部分:①購買材料(提前購買)
②樣品制作
③試吃品
④洗好活動要用的菜,準備好材料
食堂菜
調料
① 2人
② 4~5人
③ 4~5人
④ 2人
15:00-15:05
主持人宣布活動開始并介紹活動內容
1-2人
15:00-15:15
插花老師現場表演,古箏伴奏
2人
主持人要說明現場投票及抽獎內容
15:15-15:40
插花比賽正式開始。各選手開始插花
我們要對每一個選手進行編號,在所放作品的桌子上標號
各2人(除上場的人)
茶道演示開始:
①老師以及六位示范生(兩位表演茶道,三位演示喝茶的方法)
②經過表演后主持人宣布讓現場的觀眾參與進來
③老師現場指導,現場多做一些茶讓大家品嘗
塑料杯,茶具
15:40-16:00
對插花成果進行投票,茶道繼續不變(在活動快結束之前有抽獎,從投票的選手當中選三個人有驚喜等待)
設一個投票箱
2人
16:00-17:30
① 介紹今天要教授的料理內容
② 開始教授料理
③ 同學們參與學習的環節
4人
3、唱票方式:學生投票一票一分,每一個學生能選三個作品。也就是說一個學生可以投三票。老師所選的那一個作品加5票的份量。
五。 資金預算
用途金額(單位:xx元)
噴繪海報 120
鮮花 200-250
插花制作工具、水瓶 150
茶具(租借) 200
茶道所需墊子(租借,購買) 60
料理材料 200
獎品 150
抹茶粉 70
彈性預算 100
宣傳傳單 90
投票 10
總預算:1300元人民幣
六。 應急控制
(1) 天氣變化應急方案:插花及制作壽司轉移到圖書館門口,茶道轉移到教學樓或改期。
(2) 老師臨時有事,不能來教授技藝:茶道改為電腦視頻欣賞,插花改為現場插花大賽,同學們可憑自己的靈感隨手插花,投票與頒獎不變。
附:其它緊急情況發生時,由負責人處理。
插花活動方案9
一、活動目的:
為慶祝第107個國際婦女節,構建和諧校園,陶冶教師情操,展示我校女教職員工美的一面,借用花木來抒發女教師們的高雅情懷,以花感人,以花育人。
二、比賽時間:
xx年3月9日星期一下午15:00――17:00
三、比賽地點:
教學樓一樓大堂
四、比賽規則:
1.教師個人或自由組隊為單位參賽。(本周四(3月5日)前填好報名表)
2.現場插花材料以鮮花為主,材料由參賽選手自選自備。(材料費用實開實報,設報銷上限80元/份作品)
3.現場制作,作品要富有創意,主題鮮明。
4.作品需附一張卡片,卡片包含以下信息:
(1)作品名稱
(2)創意說明(簡短通順的文字說明創意)。
注意:為保證比賽的公平,卡片內容不涉及作品所屬年級、姓名。
五、比賽流程:
1、3月9日星期一下午14:30,各參賽人員開始將準備好的插花材料送到教學樓一樓大堂比賽場地。
2、3月9日星期一下午x:00――17:00各參賽老師到教學樓大堂參加或參觀插花比賽。(請各工會小組長提醒參賽老師及時到位,請相關老師提前調好課)
4、參賽作品必須在規定時間內現場制作完成,不可以在其他場所制作或提前制作好。
3、作品完成后將由評委組對各項作品進行現場打分,評獎。(評委將從造型、色彩、主題、搭配四方面進行評價)
六、獎項設置:(各級獎項按照實際參賽人數,按一定比例評定)
一等獎、二等獎、三等獎、鼓勵獎若干名。
插花活動方案10
一、活動主題
美麗心情,舒適生活”校園插花藝術大賽
二、活動背景:
我們四川農業大學作為一所全國著名的綜合性大學,在努力提高學生成績的同時,也在全面提升同學們的綜合素質。插花是一種高雅的審美藝術,是表現植物自然美的一種造型藝術,與建筑、盆景、及造園等藝術形式相似,是最優美的空間造型藝術之一,與我們的專業有很緊密的聯系。
三、活動目的:
讓有插花藝術基礎和愛好插花的同學發揮創造力,施展插花技能,提高綜合能力,陶冶情操。
四、活動時間
賽前培訓:12月13日晚7點至8點40決賽:12月22日下午2點至4點
五、活動地點
定點宣傳:2公寓拐角處
賽前培訓:4教A102
初 賽:學生食堂
大眾投票:2公寓拐角處
決 賽:4教A102
六、活動類型:
文藝活動
七、主辦單位:
四川農業大學風景園林學院
共青團四川農業大學成都校區委員會
策劃承辦單位:四川農業大學風景園林學院團總支學生會
四川農業大學風景園林協會
八、活動負責人:
潘遠智、江明艷、姜貝貝
九、參與對象:
全校同學
十、前期準備:
1、宣傳 LED屏宣傳。
海報展板由風景園林學院宣傳部
2、采購
花材及輔材的采購
決賽現場布置及其他采購
十一、活動流程
1、入場
(1)18:40—19:00嘉賓及同學入場。
(2)19:20—20:10時代花藝學校校長和主講教師到場進行現場插花演示,并有現場教學互動。
2、初賽 12月15日
(1)14:00—14:10選手入場
(2)14:10—15:10選手進行插花制作
(3)提前一天通知院宣教部來現場照相及寫新聞稿。比賽結束后發至院網。
3、大眾投票 12月16日
(1)準備工作做好后,開始向路過同學介紹作品并請其為喜愛作品投票。一人3票。
(2)12:40投票結束,收拾完場地后將選票統計出來。公布十佳選手,制作十佳選手的展板。
(3)14:00---14:15 決賽開始,主持人介紹到了場嘉賓、老師及十佳隊伍。
(4)14:20—14:45 主持人進行全場互動。(14:05---14:45十佳隊伍進行插花比賽。)
(5)15:20—15:30 專業教師對本次大賽插花作品進行整體點評。
(6)15:30—15:50 現場頒獎后比賽結束。協會工作人員清理現場后離場。
(7)提前一天通知院宣教部來現場照相及寫新聞稿。比賽結束后發至院網。
十二、預期效果
1、激發同學們的創新潛能和學習插花的興趣,提高同學們的審美水平。
2、為同學們提供一個自我創新意識,增強團隊精神的平臺,讓同學擁有更多綜合素質拓展的機會。
十三、注意事項
1、前期宣傳過程中,確保宣傳效果及質量
2、會場過程中注意會場秩序及人員安全
插花活動方案11
一、基本信息:
活動主題:
花之物語,名家風尚——感恩三月、“插花品香”會
活動時間:20xx年3月8日)下午14:30—17:00
活動地點:合悅文化生活館
參與人數:15人左右
參與人群:業主會員、意向客戶、目標客戶
活動內容:自助式下午茶;插花知識講座(插花藝術簡介;購買鮮花常識及注意事項;鮮花保鮮常識);插花技巧教授、示范;互動環節(來賓在專業老師的指導下動手制作);作品評選(來賓制作插花由專業老師進行評分點評,并評選一、二、三等獎);創意插花選購。
二、活動目的:
1、通過高品質的活動,吸引客戶到場,實現客戶對項目的價值聯想
2、通過活動,帶動口碑傳播效應,爭取老帶新的銷售機會,并形成業主歸屬感
3、通過活動聚攏人氣,利用人氣帶動銷售,同時提升產品美譽度。
三、活動流程:
14:00——14:30
嘉賓簽到,茶歇開放
主體活動:
14:30——14:35
主持人登場,介紹本次活動背景和流程。
14:35——15:00
插花知識講座(插花藝術簡介;購買鮮花常識及注意事項;鮮花保鮮常識)
15:00——15:30
插花技巧教授、示范
15:30——15:40
互動環節:邀請兩名來賓上臺插花,
由專業老師在旁指導
15:40——15:50
特色插花知識講座與現場演示:專業插花
老師傳授創意插花秘訣并現場展示。
15:50——16:30
互動環節:《插花比賽》主持人宣布比賽規則和得分要點,在規定時間內完成插花作品,由專業插花老師進行評分,評選出“最佳花藝”一、二、三等獎。
16:30——16:40
來賓合影(手捧作品)
16:40
活動淡出……
四、活動細節介紹
(一)活動現場項目
1、夏日沫沫茶
活動現場我們設置夏日沫沫茶散點區域,來賓在炎炎夏日可享受到由精心準備的各式沁心冷飲。
(二)插花知識講座內容
1、插花藝術簡介
插花藝術,即指將剪切下來的植物的枝、葉、花、果作為素材,經過一定的技術(修剪、整枝、彎曲等)和藝術(構思、造型、設色等)加工,重新配置成一件精制完美、富有詩情畫意,能再現大自然美和生活美的花卉藝術品。
插花可以說是一個風雅脫俗、高品位的藝術,它不僅能夠美化環境、還能凈化人的靈魂,提高人的品位和增加人的修養,因此深受人們的喜愛,更受高級白領、商務富賈等中高檔消費人群的鐘愛。
由專業的插花老師對插花藝術進行介紹,深入淺出,將插花的審美意境傳遞給來賓,也將承托出蒙西文化廣場的精美環境和高雅品牌形象。
2、購買鮮花常識及注意事項、鮮花保鮮常識
由專業的插花老師對購買鮮花常識及注意事項進行介紹。
(三)互動環節
1、插花技巧教授、示范
邀請專業的插花老師手把手教授來賓插花花藝,到場來賓均可在數十種鮮花中根據自己的想法和創意親手插花,在專業老師的指導下利用不同的花木、花器及錯落的層次打造出富有個性魅力的花卉作品來。伴隨著悠揚的音樂,放松客戶的身心。
2、作品評選
來賓制作插花作品制作完成之后參加評選,由老師評選出“最佳花藝”一、二、三等獎,予以獎勵。客戶可以將自己制作的插花作品帶走留作紀念。
婦女節插花活動策劃 (菁選5篇)(擴展5)
——婦女節活動策劃方案10篇
一、活動目的
三八婦女節是世界的傳統節日,也是廣大婦女的節日,為了體現學校對女同胞的特別關愛,同時豐富大家的業余文化生活,特舉辦此次活動,同時將慶祝活動與加強婦女思想教育,創先爭優活動緊密結合,激勵廣大婦女滿懷熱情投身于工作當中,促進學校和諧發展。
二、活動主題
慶祝三八婦女節。
三、參賽禮品
考慮到婦女生活*慣和喜好,活動獎勵可選擇婦女同胞適用的經濟實惠的物品,預計人均十元,如養顏補品,保潔用品,衛生用品等女性為主的使用用品。
四、活動內容
1.猜謎語
(共三十五道謎語,十五道關于婦女節知識的節日,可為選擇題,提高大家對三八婦女節的認識。二十道關于腦筋急轉彎方面的一些簡單的謎語)
2.轉凳子。
3.頂氣球。
4.掂乒乓球。
(每次由x到x人進行,用乒乓球拍墊球來回一圈,中途不能把球掉下去,誰先完成誰贏)
5.做動作,猜東西。
(x人為一組,每次x到x組參賽,準備一個盒子,盒子里面放上一些紙條,紙條上寫一些簡單的東西,比如拖鞋,饅頭,蔬菜之類的,然后甲乙兩人面對面,先讓甲抽盒子里面的一張紙條,看完之后不能說出來,只能通過語言或者肢體語言的描述讓乙猜紙條上寫的是什么,x分鐘內哪個組猜的最多為贏)
6.齊心協力
(x人一組,每次x到x組參賽,用一根繩子綁住兩個人的腳,來回一圈,哪個組先完成哪個組就勝出)。
7.踩你沒商量
(每次由x人參加,每個人的雙腳腕上都綁上x個氣球,然后相互踩氣球,最后誰的腳腕上剩下氣球了誰就勝出)。
8.丟筷子
(每次由x到x人參加,參賽選手坐在凳子上,腳下放一個啤酒瓶,嘴里叼著筷子在離瓶口半米的地方對準啤酒瓶然后松開嘴,看能不能把筷子丟到酒瓶里面,x分鐘內,誰丟的最多誰勝出)。
9.叼皮筋
(x到x人一組,每個人最里面叼一根筷子,筷子都上勾著一個皮筋,讓用嘴叼著筷子由第一個人把皮筋傳遞給最后一個人,再由最后一個人傳遞給第一個人,中間皮筋不能掉,看哪個組用時最少)。
三月,春意濃濃的日子,三月,屬于女人的日子。乍暖還寒中,陽光一天天明媚起來,忙碌辛勞中,女人也一天天成熟明媚起來。緊緊跟隨著時代的步伐,現代女性與舊時代女性有了許多不同之處:思想的**,觀念的更新,視野的開闊,給在生活注入了新主張新概念。在這個屬于世界婦女的節日里,婦女們要不要讓自己放松一下,嫵媚一下,野蠻一下,奢侈一下….浪漫不浪漫全由你自己!請姐妹們盡情娛樂,在我們的節日里,抒發自己的心緒和情懷吧。
一、活動時間:
20xx年3月8日(如遇雨天,活動順延,具體時間另行通知)
二、活動主題:
三八婦女節,浪漫不浪漫!媽媽,您辛苦了!在這屬于您的節日里,我衷心祝愿您身體健康,*安快樂!
三、活動內容:
婦女們,心動不如行動,趕快報名參加,名額限不限,報滿即止。
獎項設置:
一等獎:2名價值XX元禮品一份
二等獎:5名價值XX元禮品一份
三等獎:10名價值XX元禮品一份
紀念獎:20名精美禮品一份。
內容不限,活動可以自擬。
以下為參考活動內容:
活動一:評選好媽媽5名(頒獎)
(遵紀守法、尊老愛幼、團結鄰里、勤勞致富、婦女才藝、生活小妙招等評比。)
活動二:政策常識競賽(計劃生育、婚姻家庭等知識)
活動三:游戲比賽
1、快樂運動幸運呼啦圈轉轉轉快樂三八節,快樂轉不停,走進新世紀,一起做運動,伸伸手,扭扭腰,呼啦呼啦轉不停,讓你體驗旋轉的樂趣,讓你的身材更苗條、更迷人!
活動四:團體活動
①、拔河比賽
1.分隊規則。分以下12個隊,每隊10位婦女。
一隊:一組婦女二隊:二組婦女三隊:三組婦女四隊:四組婦女五隊:五組婦女六隊:六組婦女七隊:七組婦女八隊:八組婦女
(以此類推……)每隊設隊長一名,負責代表本隊參加分組抽簽等。比賽規則1)比賽分淘汰賽、半決賽和決賽等三個賽程。
2)比賽分組及比賽首場的'站位選擇由各隊隊長抽簽決定。
3)淘汰賽:十二隊抽簽分成二組。每組比賽采用三局兩勝制,每局后雙方交換場地。當兩局即可分出勝負時,比賽宣告結束。每組獲勝者進入半決賽。
4)半決賽:二組淘汰賽的獲勝者進入半決賽。二隊進行抽簽分組,其中一隊輪空而直接進入決賽,另外兩隊按三局兩勝制進行拔河比賽,獲勝隊進入決賽。
5)決賽:采用三局兩勝制,勝者為總冠軍。
②、集體跳繩比賽
比賽規則分組與拔河比賽相同比賽時間:三分鐘比賽人數:每隊12人(2人擺繩、10人跳繩)。
比賽隊員要從繩子的一邊按順序依次跳過繩子到另一邊。如果跳繩者不能通過繩子,不計數但比賽繼續進行。比賽結果以三分鐘內通過繩子的累計總人數為最后成績說明:各個項目均以成績者為勝,如比賽結果相同,將進行加時賽。
活動五:
插花活動方案12
一、活動目的:
為慶祝第xx個國際婦女節,構建和諧校園,陶冶教師情操,展示我校女教職員工美的一面。借用花木來抒發女教師們的高雅情懷,以花感人,以花育人。
二、比賽時間:
20xx年3月9日星期一下午15:00--17:00
三、比賽地點:
教學樓一樓大堂
四、比賽規則:
1.教師個人或自由組隊為單位參賽。(本周四(3月5日)前填好報名表)
2.現場插花材料以鮮花為主,材料由參賽選手自選自備。(材料費用實開實報,設報銷上限80元/份作品)
3.現場制作,作品要富有創意,主題鮮明。
4.作品需附一張卡片,卡片包含以下信息:
(1)作品名稱;
(2)創意說明(簡短通順的文字說明創意)。
注意:為保證比賽的公平,卡片內容不涉及作品所屬年級、姓名。
五、比賽流程:
1、3月9日星期一下午14:30,各參賽人員開始將準備好的插花材料送到教學樓一樓大堂比賽場地。
2、3月9日星期一下午15:00--17:00各參賽老師到教學樓大堂參加或參觀插花比賽。(請各工會小組長提醒參賽老師及時到位,請相關老師提前調好課)
4、參賽作品必須在規定時間內現場制作完成,不可以在其他場所制作或提前制作好。
3、作品完成后將由評委組對各項作品進行現場打分。評獎。(評委將從造型、色彩、主題、搭配四方面進行評價)
六、獎項設置:
(各級獎項按照實際參賽人數,按一定比例評定)
一等獎、二等獎、三等獎、鼓勵獎若干名。
插花活動方案13
春天的腳步漸漸走*,20xx年3月8日,一個屬于女人的季節。岳麓區望城坡街道湘儀社區攜手長沙華夏銀行開展了插花慶祝“三八”婦女節活動,為轄區內的女職工提供一個“與花共舞”、“與花為伴”的機會,在繁忙的工作之余享受花樣年華。
活動當天,居民們準時來到插花活動現場。“好漂亮啊,我們也能插出這樣的花嗎?”大家一進門看到老師提前準備的花都驚嘆不已,紛紛拿出手機記錄下美麗的瞬間,老師說,“只要大家按照我說的步驟,每個人都能創作出屬于自己的美麗”。隨后,在大家的期待中老師開始從基礎教大家如何插花,先用枝子葉插出造型的輪廓,老師建議大家先從簡單的扇形面學起,然后再根據造型的高度將花徑多余的部分剪掉,在插花的時候要注意花朵色彩的層次感,讓整個造型有立體感,最后再用水晶草點綴。雖然老師講的內容都是一樣的,但是每個人對“美”的理解都截然不同,所以每個人創作的作品都獨具風格。
此次插花DIY活動,讓*時忙碌的女性朋友忘卻工作和生活的煩惱,在花的海洋徜徉,充分發揮想象力和創作力,親手DIY,感受插花藝術的獨特魅力。
婦女節插花活動策劃 (菁選5篇)(擴展3)
——20xx公司三八婦女節插花活動策劃方案150篇
插花活動方案14
一、活動主題
“濃濃母愛,感恩常在”母親節插花活動
二、活動時間
20xx年5月11日下午2:30
三、活動地點
一年三班教室
四、活動作品
1、花材:主花各色康乃馨7支,配花石竹梅,配葉梔子葉,糖果花泥;
2、成本:19、9元/人3、成品圖片(樣圖):
五、活動內容
1、2:30——2:40(準備工作,候場音樂)邀請并歡迎校領導和相關任課老師共同參與活動;
2、2:40——3:00花藝師現場講解此次插花所用花材所代表的花語及小故事;
3、3:00——3:40花藝師現場指導老師和同學插花;
4、3:40——3:50孩子在賀卡上寫母親節祝福語,表達對媽媽的愛!
5、3:50——4:10(1)全班集體合照;
(2)為孩子們錄制母親節視頻(母親節當天發送);集體配樂朗誦:
我是天上的一個天使,
因為看到您的善良,
所以來到人間,
做了您的孩子,
從那天起,
我擁有了您全部的愛。在這個特殊的日子里,我想大聲的對您說,媽媽,我愛您!
(3)小組愛心媽媽為每一個孩子錄制母親節簡單微視(母親節當天發送)
6、4:30活動結束,愛心媽媽清理現場
六、活動準備
1、征求家長意見,確認參與人數;如活動能順利舉行,確認參與校領導及任課教師人數;
2、學生分組:將全部同學分成7組;
3、招募愛心媽媽:選定7名女家長作為每一組的現場愛心媽媽,具體負責保障本組同學插花過程中的紀律、安全;指導本組同學有序進行插花活動;為本小組孩子拍攝照片、錄制視頻;
4、座位擺放:教室圍圈分8組(含教師組)擺放,每組4-6張桌子,孩子們圍圈而坐;
5、材料準備:
(1)學生:筆1支;
(2)家委會:背景音樂(含候場音樂、插花配樂、朗誦配樂)、DV、垃圾回收袋;
(3)花藝師:講解PPT
七、注意事項
1、愛心媽媽要時刻關注每組孩子的動態,防止發生隨意站立、手持花材揮舞、擅自使用剪刀等帶有安全隱患的肢體動作;
2、作品完成后要認真給予評價,但切忌評價孩子作品的好壞;
插花活動方案15
38婦女節插花活動方案
一、活動目的:為慶祝第xx個國際婦女節,構建和諧校園,陶冶教師情操,展示我校女教職員工美的一面,借用花木來抒發女教師們的高雅情懷,以花感人,以花育人。
二、比賽時間:20xx年3月9日星期一下午15:00——17:00
三、比賽地點:教學樓一樓大堂
四、比賽規則:
1.教師個人或自由組隊為單位參賽。(本周四(3月5日)前填好報名表)
2.現場插花材料以鮮花為主,材料由參賽選手自選自備。(材料費用實開實報,設報銷上限80元/份作品)
3.現場制作,作品要富有創意,主題鮮明。
4.作品需附一張卡片,卡片包含以下信息:(1)作品名稱,(2)創意說明(簡短通順的文字說明創意)。
注意:為保證比賽的公平,卡片內容不涉及作品所屬年級、姓名。
五、比賽流程:
1、3月9日星期一下午14:30,各參賽人員開始將準備好的插花材料送到教學樓一樓大堂比賽場地。
2、3月9日星期一下午15:00——17:00各參賽老師到教學樓大堂參加或參觀插花比賽。(請各工會小組長提醒參賽老師及時到位,請相關老師提前調好課)
4、參賽作品必須在規定時間內現場制作完成,不可以在其他場所制作或提前制作好。
3、作品完成后將由評委組對各項作品進行現場打分,評獎。(評委將從造型、色彩、主題、搭配四方面進行評價)
六、獎項設置:(各級獎項按照實際參賽人數,按一定比例評定)
一等獎、二等獎、三等獎、鼓勵獎若干名。
拓展閱讀:過婦女節的意義
國際勞動婦女節 (International Working Women's Day) 又稱“聯合國婦女權益和國際和
“三·八”國際婦女節的由來平日”(U.N. Day for Women's Rights and International Peace)或“三八”婦女節,是全世界勞動婦女團結戰斗的光輝節日。[5]
每年的3月8日為慶祝婦女在經濟、政治和社會等領域做出的重要貢獻和取得的巨大成就而設立的節日。同時,也是為了紀念在1911年美國紐約三角工廠火災中喪生的140多名女工。
歷史意義
3.8國際婦女節是全世界婦女的節日。這個日子是聯合國承認的,同時也被很多國家確定為法定假日。來自五
湖四海的婦女們,盡管被不同的國界、種族、語言、文化、經濟和政治所區分,但在這一天能夠同時慶祝屬于自己的節日。讓我們再回首那九十年前的為得到平等、公正、和平以及發展所做出的斗爭。
國際婦女節是婦女創造歷史的見證,婦女為爭取與男性平等所走的斗爭道路十分漫長。古希臘的莉西斯特拉塔就領導了婦女斗爭來阻止戰爭;法國革命時期,巴黎婦女高呼“自由,平等,友愛”,走上凡爾賽的街頭爭取選舉權。
婦女節最好的禮物在這一天,世界各大洲的婦女,不分國籍、種族、語言、文化、經濟和政治的差異,共同關注婦女的人權。近幾十年來,聯合國的四次全球性會議加強了國際婦女運動,隨著國際婦女運動的成長,婦女節取得了全球性的意義。這些進展使國際婦女節成為團結一致、協調努力要求歸還婦女權利和婦女參與政治、經濟和社會生活的權利的日子。