第一篇：關于公眾演講的實用技巧性與關于公司5.4青年節座談會主持詞

關于公眾演講的實用技巧性

有過公眾演講的經歷，當時的自己不能心情平靜又信心十足地登上演講臺。觀察其他選手，情況與我差不多。在演講比賽的前幾天，心中很是忐忑不安，想得最多的問題是：我是否已準備充分?聽眾會喜歡聽嗎?我會不會一上臺便會把演講的內容忘得一干二凈?現在找了一些資料，貼上。

造成怯場心理的原因多種多樣，往往也因人而異。但下面幾點原因卻帶有極大的普遍性：

1、評價憂慮。

這是造成怯場心理的最主要的因素。現代心理學認為，在任何存在評價的場合，人們一般很難發揮自己原有的水平。大多數人對自己在初次約會中的表現不十分滿意。在演講中，由于評價是單向的，也就是說聽眾在“裁判”演講人，所以演講者的憂慮更多，心理負擔更重。

2、聽眾的地位。

如果我們面對的聽眾比我們的地位高，或者我們認為比我們重要，我們講話時便感到特別緊張。求職者在評估小組面前的表現往往很不自然，這一方面是因為評價憂慮，另一方面也無疑是因為評估小組“大權在握”。

3、聽眾人數。

一般人都愿意在“小范圍”內講話。如果聽眾人數很多，演講者便會倍加謹慎。因為他們覺得一旦出錯或表現不佳，“那么多人”一下子都知道了。過分的小心謹慎加大了怯場的可能性和程度。

4、對聽眾的熟悉程度。

大多數人在“熟人”面前講話比較自然。面對陌生的聽眾我們之所以緊張是因為我們對他們幾乎一無所知，而他們在幾十分鐘甚至十幾分鐘內便會對我們作出評價。

5、聽眾的觀點。

如果你知道聽眾或大多數聽眾所持觀點和你的觀點一致，那你便會信心十足。反之，你便會有很多擔心。

6、準備是否充分。

若演講者自己心里覺得自己對演講準備得不充分，覺得有“出丑”的可能，那他的自我保護意識很可能出賣他。

上面我們分析了造成怯場心理的主要原因，下面是幾種“藥劑”。

1、充分準備。

對付怯場心理最有力的武器是誠心實意地告訴自己你對本次演講準備得十分充分：你的選題不僅對自己而且對聽眾很有吸引力;你對該題目已深思熟慮，而且收集到了所有所需資料;你的演講稿緊扣主題，安排有序;經過反復演練，你已能恰到好處地把握演講時間;你對自己的儀表和臨場表現有充分信心;你有能力很好地對付講演過程中出現的各種意外情況。

2、適應變化。

如果你原計劃給二三十人作演講，到場后發現聽眾有二三百人，你會怎么辦?你準備了一份非常正式的演講稿，走上演講臺你卻發現大家都穿著牛仔服和t恤衫之類的衣服，你將如何想?你準備了長達兩個小時的內容，可上場前主持人告訴你你只有十五分鐘的演講時間，你又該怎么辦?諸如此類的情況在演講中絕非偶然事情。所以，如果你被邀去演講，不要忘了事先收集如下信息：

1有無固定論題?論題范圍?

2聽眾成分(包括人數、年齡、性別、受教育程度、宗教信仰、工作性質以及參加演講的原因等);

3演講地點(包括其地理位置、場地大小、有無話筒等內部設施)，如果有可能，最好親自去演講地點看一看，作到心中有數;

4演講時間;

5有無聽眾提問。

3、練習放松。

演講前，如果你仍感到緊張，下面幾種方法有助于你放松：

(1)深呼吸。

作深呼吸的目的是供給你充分的氧氣，幫助你在演講中更好地控制自己的聲音。這里所講的“呼吸”當然指的是腹呼吸而不是肺呼吸。歌唱家和演員們都知道腹呼吸在控制聲音方面的重要性。

(2)肌力均衡運動。

肌力均衡運動是指有意識地讓身體某一部分肌肉有規律地緊張和放松。比如你可以先握緊拳頭，然后松開;你也可以固定腳掌，作壓腿，然后放松。作肌力均衡運動的目的在于讓你某部分肌肉緊張一段時間，然后你便不僅能更好地放松那部分肌肉，而且能更好地放松整個身心。

(3)轉移注意力。

演講前要積極聽取主辦人和聽眾意見，這樣你便可以暫時轉移注意力，更好地放松身體和思想。

4、帶點幽默感。

幽默是演講中的食鹽。優秀的演講人和有吸引力的演講內容只有加上恰到好處的幽默才能創造出成功的演講。所以當你遇到怯場心理的襲擊時，不妨將之“幽默”而去，在聽眾輕松的笑聲中解脫自己。

演講是冒險。冒險家的事業中總是存在著恐懼，但成功的冒險家都有對付恐懼的辦法。作演講應時刻銘記這一點。關于公司5.4青年節座談會主持詞

尊敬的xxx，同志們：

大家好!

今天公司召開團員青年座談會，目的是紀念中國共青團成立90周年暨“五四”運動93周年，弘揚“愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神，號召廣大團員青年緊緊圍繞公司中心工作，統一思想，堅定信心，為公司的和諧發展貢獻自己的青春和才智。

今天的會議得到了公司領導的高度重視，公司xxx親臨座談會，給予了我們極大鼓舞，在此，讓我們以熱烈的掌聲對xxx的到來表示熱烈的歡迎。

鑒于我們大家的工作都比較忙，時間也比較緊，所以今天的會議議程也比較簡單。

(一)帶領學習“五四”運動的歷史過程、“五四”精神的深刻內涵及其歷史意義。

(二)團員青年暢談面對新形勢、新任務如何繼承和弘揚“五四”精神”為企業建功立業。

(三)xxx講話，對團員青年提出希望和要求。

(四)團員青年合影留念

首先請xx同志帶領我們學習、重溫五四精神。

剛才xx帶領我們學習了五四運動的歷史過程、重溫了五四精神，我們仿佛又回到了那個硝煙彌漫時代，渾身充滿了戰斗的激情。今天這次座談會的主題是：“弘揚五四精神、爭當創業先鋒”，參加會議的都是我們35歲以下的黨、團員、青年。……

第二篇：關于公司5.4青年節座談會主持詞與關于公司精神的演講稿

關于公司5.4青年節座談會主持詞

尊敬的xxx，同志們：

大家好!

今天公司召開團員青年座談會，目的是紀念中國共青團成立90周年暨“五四”運動93周年，弘揚“愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神，號召廣大團員青年緊緊圍繞公司中心工作，統一思想，堅定信心，為公司的和諧發展貢獻自己的青春和才智。

今天的會議得到了公司領導的高度重視，公司xxx親臨座談會，給予了我們極大鼓舞，在此，讓我們以熱烈的掌聲對xxx的到來表示熱烈的歡迎。

鑒于我們大家的工作都比較忙，時間也比較緊，所以今天的會議議程也比較簡單。

(一)帶領學習“五四”運動的歷史過程、“五四”精神的深刻內涵及其歷史意義。

(二)團員青年暢談面對新形勢、新任務如何繼承和弘揚“五四”精神”為企業建功立業。

(三)xxx講話，對團員青年提出希望和要求。

(四)團員青年合影留念

首先請xx同志帶領我們學習、重溫五四精神。

剛才xx帶領我們學習了五四運動的歷史過程、重溫了五四精神，我們仿佛又回到了那個硝煙彌漫時代，渾身充滿了戰斗的激情。今天這次座談會的主題是：“弘揚五四精神、爭當創業先鋒”，參加會議的都是我們35歲以下的黨、團員、青年。……

關于公司精神的演講稿

目錄

我沒能參與狼隊的拼搏感到遺憾，但是現在我都還年輕，以后還有很長的路需要去拼搏,狼隊精神也會在我心中。看到每天晚上9點 十點還有同事在公司忙碌，好像永遠不會疲憊，好像有使不完的精力，他們在用自己所有的心力去創造去完成自己的夢想。我想他們心中一定有自己的信念在支撐著。他們會成功是必然的 在這里只要你努力就會有回報，你的經驗 你的客戶 你的收入全看你付出的多少。華西讓我體會到了年輕就該奮斗，就該全力拼搏，而且在這里你不是一個人。

然后，華西的無私精神讓我驕傲，來到之個公司后，許多我不知道名字的同事給我解答很多簡單的問題，而且是盡可能簡單 全面的教我，一點都沒有不耐煩的感覺，還有幾位金牌經理，也是很熱心的幫助我，和他們交流毫無距離感。我剛開始以為團隊之間競爭一定很激烈，然而事實和我想的不一樣，有競爭，但是卻是良性的競爭，公平公開 公正。誰有好的營銷方法都會說出來，相互學習，相互進步。在團隊內部，氣氛很和諧融洽，因為完成了預定目標我們經常聚會，讓我正真感受到我們是一個大家庭，雖然我沒有為團隊做出成績但是大家也沒有對我有意見和不滿，沒有給我壓力，讓我不自覺的想努力，不拖累團隊成績。公司的每一個人都是我學習的對象，你們讓我知道專業的客戶經理是怎樣的處理各種問題。

最后，我在華西學的是感激，我最感謝的是我們經理許總，從開始到現在，從大事到小事，從工作到生活，什么問題都教我們解決幫我們解決，而且對每一個成員都很關心，我從來沒見過這么負責的領導。我想感謝謝肖姐，剛開始我什么都不懂，覺得前面的路太難，想就這樣放棄了，離開華西。她沒有對我做太多的挽留，只是說了一些

簡單的道理，她只是站在我的角度，分析我的職業生涯，為我著想。我感謝溫總，他花了大半天的時間鼓勵我，讓我有信心，給我講技巧，我沒想到那么忙的領導會給你一個新人講這么多，我有什么資格占用溫總寶貴的時間，所以我一定要做的更好，更加相信自己。我感謝我的同事，和大家在一起感覺很親切很舒服，讓我真的覺得可以風雨同舟，榮辱與共，讓我有了歸屬感，我喜歡我的團隊。

其實在華西，讓我感動的精神還有很多，只要你用心體會，你會讀懂華西。最后，我選擇華西就選擇了一條光明之路，華西選擇了我就選擇了希望，我要和華西一起走向輝煌。華西我愿意和你一起成長。

在這里，舟渡精神得到了進一步的光大和弘揚；在這里，舟渡人不斷地為舟渡精神書寫著新的篇章。> 一個前進的時代，總有一種奮發向上的精神；一個發展的企業，總有一種積極進取的意志。事實告訴我們，一個企業，不僅要有強大的物質基礎，更要有強大的精神動力。這種精神是理想、是信仰、是操守、是品格，是一個企業戰勝一切艱難險阻的強大動力。舟渡精神，是一種以熱愛祖國、忠誠企業為核心的精神支柱。舟渡人以表率行動，生動詮釋了舟渡精神網的深刻內涵，譜寫了一曲曲舟渡精神的動人贊歌，鑄就了一座座舟渡精神的不巧豐碑。

今天，面對大橋時代，搶機遇、謀發展、迎挑戰已成為廣大員工的共識，舟渡精神更成為應對新挑戰，謀求新發展，實現新突破的強大動力。信心比黃金還寶貴。堅守信念，傳承精神，是一個企業成熟的標志，傳承舟渡精神更是一場沒有終點的接力。在未網來道路上，舟渡精神就像一座燈塔，引領著集團公司在全面發展的征途上闊步前進！舟渡精神凝聚團隊力量

發揮出自己最大的能量。還有團隊的配合、意見的統一和擁有一名優秀的領導決策者也顯得尤為重要，隊員之間的資源共享，信息的溝通以及相互間的及時交流，是取得最后勝利的關鍵。

雖然最后我們失敗了，但在這個過程中我們學到了團結，學到了堅持，學到了不受他人的影響，不要抱怨，互相鼓勵，更學會了總結和分享。我們一起抱著，忘記性別，忘記年齡，忘記身份，每個人都在為團隊打氣與鼓勵。最下面的人明明很辛苦他們卻說不累，為什么？因為他們為了相信，因為他們為了讓隊員安心，更因為隊友需要他們。我們雖敗猶榮。在這項活動中我們也體會到了汗水與歡笑交織在一起的感覺，我們明白了一個人無論做什么事，往往個人能力不是決定因素，更重要的是有沒有強烈的成功愿望，有沒有鍥而不舍的意志，有沒有勇往直前的勇氣，有沒有與你共同拼搏奮進的戰友。

同時我們也領悟到了人生需要不斷地堅持和努力，還有我們的優點、缺點，我們的方向、統籌，我們的協作、智慧…正是借助這些，我們不可思議的成長了。我為自己身為三組開心隊的一員感到驕傲與自豪。我們深深地認識到了個人的力量是渺小的，現在的我知道了自己是多么的需要團隊的支持與鼓勵；過去的我只想要得到團隊的信任，現在的我才知道信任團隊更加重要。由此，拓展到一個組織，以及整個社會，它不僅需要優秀的人才，更需要人才的優勢互補、密切合作，只有這樣才能走向成功，才能達到1+1大于2的結果。

總之，這次培訓讓我們感悟到很多道理，“紙上談兵終覺淺，絕知此事要躬行”。一個團隊想要發展壯大，只有緊密團結成一個整體，才可能戰無不勝，攻無不克。我想這次經歷一定會給我們在今后的工

作中帶來很大的幫助。因為它磨練了我們戰勝困難的毅力，增進了對集體的參與意識與責任心。人生的道路是曲折而漫長的，一個游戲、一次訓練不能解決所有的問題，但它能給我們以感悟與啟示。最后，感謝公司給了我們參加此次培訓的機會，感謝同事給予的支持與鼓勵，感謝這次培訓給我帶來的啟迪與信心，愿我們懷著一顆感恩的心，讓三組開心隊更團結、更堅強、更具有競爭力！

歲開始工作，到六十歲退休，那么有四十年的時間在工作，如果把我們的人均壽命提高到八十歲，那工作就耗費了人生命的一半時間。所以我們不應該把工作僅僅當作是為了掙錢的一個代名詞。如果你只是為了掙錢而工作，那你很容易走極端化，你會很容易厭倦這種生活，具體表現在：工作不認真、不積極，更不可能主動去做一件事；過分在乎自己的工資，容易跟別人攀比，當自己的工資低于別人或工資跟工作量不成正比時，你就會動搖。或者當該企業工資結構出現調整，尤其是這種金融危機經濟動蕩的情況下，那么那些員工就會失去理智。所以我提倡：我們的生活不僅僅只是為了工作而工作，要把工作融入生活，立足于現有的工作環境及工作崗位，以廠為家，快樂生活每一天！

大膽參與市場競爭。這不僅僅體現在企事業領導人，在我們員工之間也應該有所體現。國富了民強！工廠是我們員工賴以生存的 圓了中國乃至世界500強之夢想！

鋒精神”正名。因為，一個人的成功和幸福，不能缺少“雷鋒精神”，一個企業的發展，更不能缺少“雷鋒精神”！

從企業發展，自身工作上說，我們要把雷鋒精神當成一扇窗，用這扇窗折射自己，對標找差。

用“雷鋒精神”要求自己，像雷鋒一樣愛崗敬業、刻苦鉆研、勤儉節約，在工作中認真負責。建立為他人服務的思想，注重團隊合作，為企業的發展添磚加瓦。

所以，不僅企業在遵循“雷鋒精神”，我們更要踐行雷鋒精神。正如xx集團以改善民生為主，為大家辦實事，謀福祉，急職工之所急，真正做到惠民、福民。是遵循“雷鋒精神”的典范。（此段中可加入自己需要公司的具體內容）

企業踐行“雷鋒精神”讓廣大職工享受到了溫情高效的服務，同時也讓公司團隊更加富有凝聚力，我們成為了一個和諧溫暖的大家庭，也為今后公司的發展注入更多的生機和活力！

從自身發展、生活上說，我們要把雷鋒精神當成一扇窗，對比他人提升自己，發揚助人為樂的精神。（可加入具體的身邊的實例）也許在他的心里，雷鋒精神就是一扇窗，照亮了他的心房，帶給了他光亮。也讓我們明白，其實雷鋒就在我們身邊，“雷鋒精神”永不過時！當今社會，我們早已不再穿打了補丁的衣服；不再勒緊腰帶餓著肚子；也不會如雷鋒般經歷那么多的苦難。但無論何時，我們都應記得，他是我們的一扇窗，是帶給我們心靈真善美的一扇窗。無論我們

過著怎樣的生活，雷鋒身上那種對他人和世界的關懷與愛我們決不能忘！

“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，是的，是你用行動告訴我們什么是無私奉獻，什么是艱苦奮斗，什么是銳意進取，什么是人性的光輝！

是的，你是一扇窗，你的光輝照亮了我們的心房；是的，你是一扇窗，你的精神指引著我們的方向；是的，你是一扇窗，你的事跡我們將永遠難忘！

“不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤”，我深信“雷鋒精神”絕不會隨歷史的變遷而有所褪色，它只會如一扇窗般常駐人們的心靈，在歲月的長河中，折射光彩，折射希望！

希望你能閱讀以下以下相關范文： 關于精神的演講稿 精神演講稿

地質精神和雷鋒精神演講稿 公司演講稿 公司演講稿

第三篇：關于八一建軍節的演講稿與關于公司5.4青年節座談會主持詞

關于八一建軍節的演講稿范文

各位領導、同志們：

今日，我們歡聚一堂，熱烈慶祝中國人民解放軍建軍××××周年。首先，我代表××××縣委、縣人大、縣政府、縣政協，向人民解放軍駐洪部隊全體指戰員、武警官兵、預備役軍人和廣大民兵，致以節日的祝賀!向離退休軍人、革命傷殘軍人、轉業復退軍人以及烈軍屬，表示誠摯的慰問!

在人民解放軍駐××部隊和武警官兵的大力支持和幫助下，全縣上下緊緊圍繞加快發展這一主題，以科學發展觀為指導，經濟社會發展呈現出逐漸加快的良好勢頭，各方面工作全面進步，社會安定，軍政軍民團結更加鞏固，擁軍優屬、擁政愛民工作再上新臺階。這些成績和進步都包含著你們的辛勤汗水和無私奉獻。在此，我代表全縣百萬人民向你們表示衷心的感謝!

駐××部隊和武警中隊高舉鄧小平理論偉大旗幟，以三個代表重要思想和新時期軍隊建設思想為指導，按照“政治合格、軍事過硬、作風優良、紀律嚴明、保障有力”的要求，全面加強部隊建設并取得了新的成績;你們牢記全心全意為人民服務的宗旨，發揚擁政愛民的光榮傳統，與全縣人民同呼吸、共命運、心連心，在圓滿完成各項軍事任務的同時，積極支援地方經濟建設，主動承擔急難險重任務，奮力搶險救災，為保護國家和人民生命財產安全，維護社會穩定，促進××××經濟發展和社會進步作出了巨大的貢獻。

今后，我們將始終不渝地做好擁軍優屬工作，鞏固和發展新型的軍政軍民關系;繼續加強國防教育，努力提高全民的國防觀念;切實加強民兵和預備役工作，為建設強大的國防后備力量作出新的努力。也希望駐洪部隊和武警中隊進一步發揚自身的優勢，把駐地當故鄉，視人民為親人，一如既往地支持地方搞好三個文明建設，努力促進駐地經濟社會發展。

“軍民團結如一人，試看天下誰能敵。”讓我們高舉鄧小平理論偉大旗幟，更加緊密地團結在以xx同志為總書記的黨中央周圍，認真學習貫徹“三個代表”重要思想，全面推進××××三個文明建設，進一步加強軍政軍民團結，同心同德、開拓進取，為加快建設全面小康社會而努力奮斗!

現在，我提議：

為了××××的美好明天，為了各位的健康和幸福，干杯 關于公司5.4青年節座談會主持詞

尊敬的xxx，同志們：

大家好!

今天公司召開團員青年座談會，目的是紀念中國共青團成立90周年暨“五四”運動93周年，弘揚“愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神，號召廣大團員青年緊緊圍繞公司中心工作，統一思想，堅定信心，為公司的和諧發展貢獻自己的青春和才智。

今天的會議得到了公司領導的高度重視，公司xxx親臨座談會，給予了我們極大鼓舞，在此，讓我們以熱烈的掌聲對xxx的到來表示熱烈的歡迎。

鑒于我們大家的工作都比較忙，時間也比較緊，所以今天的會議議程也比較簡單。

(一)帶領學習“五四”運動的歷史過程、“五四”精神的深刻內涵及其歷史意義。

(二)團員青年暢談面對新形勢、新任務如何繼承和弘揚“五四”精神”為企業建功立業。

(三)xxx講話，對團員青年提出希望和要求。

(四)團員青年合影留念

首先請xx同志帶領我們學習、重溫五四精神。

剛才xx帶領我們學習了五四運動的歷史過程、重溫了五四精神，我們仿佛又回到了那個硝煙彌漫時代，渾身充滿了戰斗的激情。今天這次座談會的主題是：“弘揚五四精神、爭當創業先鋒”，參加會議的都是我們35歲以下的黨、團員、青年。……

第四篇：5.4青年節座談會發言

一個人，物質財富可以不富有，但精神世界不能空虛;智力學識可以不高，但不可以思想道德敗壞;社會地位可以不高，但不可以沒有存在的價值!下面是小編為大家整理的關于5.4青年節座談會發言，希望對大家有所幫助。

5.4青年節座談會發言1

各位領導、親愛的朋友們：

大家下午好!因為到鎮工作時間剛半年有余，可能有些朋友還不認識我。我王寧，來自河北石家莊，我的名字很好記，有句古訓叫“寧靜致遠，淡泊明志”，這兩句話里同時包含了我名字的兩個字音。去年8月24日選調到鎮參加工作。能夠作為發言代表向在座的各位領導和同志們匯報一下自己入職以來的所學、所思、所得，我感到非常榮幸，也十分珍惜這次難得的學習和交流機會。今天我發言的主題是“青年干部角色轉變的一點思考”，不妥之處，還請在座的各位領導和各位朋友批評指正。

一、立——篤思安于道，聞一以知二

基層干部每天在與群眾打交道的第一線，只有擺正思想才能真正做到篤思安于道、勤勉進取;只有保持激情才能聞一以知二、觸類旁通。

(一)立人：堅定思想信仰

一是擺正心態。把加強自我改造，擺正工作態度，懂得換位思考培養成一種本能。二是服務大局。作為80后，注重個性是我們這一代人的顯著特征。但是在實際工作中，我們需要“個性服從原則、個人服從整體、主觀服從客觀”。三是保持激情。面對工作，我們需要有面對困難的勇氣、面對責任的豪氣、面對低潮的志氣，切不能讓推三阻四的狼狽不堪摧毀了我們干事的舞臺。

(二)立身：形成良好個性

“水能性淡為吾友，竹解心虛即我師”。一是提升自我要虛心。從學校直接來到與群眾接觸的第一線，需要我們保持半杯水狀態的謙虛。二是以學修身促提高。少一些輕浮急躁，多一些筆墨書香;少一些吃喝玩樂，多一些讀書看報，真正做到“眼勤”“手勤”“腦勤”。

二、育——潮平兩岸闊，風正一帆懸

(一)育能：認真對待自己的舞臺

舒書記曾在去年10月8日的的青年干部座談會中叮囑我們要邁過“角色認知坎”“人際溝通坎”“執行落實坎”“協同發展坎兒”四道坎、上好“語文課”“數學課”“品德課”“歷史課”“勞動課”五堂課，這就要求我們向書本學、向實踐學，在實踐中砥礪自己，在磨練中不斷提升。

(二)育膽：拿出開拓進取的膽量

“人之言行，取之于心。

三、筑——海闊憑魚躍，天高任鳥飛

(一)筑基：打好能力基礎

在這里我想個大家分享一個小故事——一個男孩在他父親的農場干活，每天干完活，他都要把澆完水的空桶整齊的擺放在一起，有一天，農場上空烏云密布、狂風大作，眼看就要下暴雨了。男孩匆匆忙忙收拾空桶，可是無論怎么擺放，水桶總是被大風吹得東倒西歪。男孩沒有辦法，只好求助于他的父親，父親讓他把空桶裝滿水，男孩照做了，水桶白嫩在暴風雨中紋絲不動。水桶之所以能在風雨中巋然不動，是因為增加了自身重量。同樣的道理，我們要想適應不斷發展變化的基層環境，在大浪淘沙中實現提升，就必須持之以恒的學習、鍛煉、積累、提高，不斷為自己的人生增加重量，增強底氣，不但打牢自身成長進步的根基。

(二)筑路：工作張弛有力

以前聽過一個蕩秋千的故事，是指秋千所蕩的高度與自己每一次加力分不開的，任何一次偷懶都會降低秋千上升的高度。他激勵我們，不管工作多么平凡簡單，依然要一絲不茍不折不扣完成。老子曾說：“天下難事，必作于易;天下大事，必作于細”。作為一名基層青年干部，可能每天面臨的事務有時比較繁瑣，這就要求我們當以一種精益求精的精神把瑣事做好、把小時做精、把細事做亮。

(三)筑心：筑牢思維防線

我們年輕，也是一個思維活躍的群體。但是事情都有它矛盾的正反兩方。因此，有必要增強自律意識，筑牢思想防線、道德防線和紀律防線。一要省身，經常反省自己的行為，時時刻刻注意打掃思想的灰塵，做到防微杜漸;二要克己，個人利益與集體利益的選擇、貪圖享受與艱苦奮斗的選擇經常會在心中打斗，讓自己非常糾結，但是選擇的過程也是檢驗理想信念的過程，選擇了舒適就選擇了平庸，選擇了吃苦也就選擇了收獲。

工作崗位是走好人生旅途的支點，青年時代是實現人生價值的舞臺。我慶幸自己能夠融入迎龍這個溫暖的大家庭里，也為自己選擇了一種積極學習、奮發有為的工作狀態而感到欣慰。我將一如既往的踏實工作、真誠待人、忠恕任事、勤勉篤行，扎扎實實走好自己的青年時代。

最后，以美國作家塞繆爾?厄爾曼《青春》中的一句話來結束今天的發言，“人生匆匆，青春不是易逝的一段。青春意味著勇敢戰勝怯懦，進取戰勝安逸，它是一種頑強的意志，是生命之泉的清澈常新。”

希望與大家共勉，謝謝大家!

5.4青年節座談會發言2

尊敬的各位領導、大家下午好!作為一名帶畢業班的青年班主任身上的擔子很重壓力很大。但是面對同學們的期望和領導的信任我只能一次次的鼓勵自己要努力工作要創造性的工作。為同學們服好務也為自己的發展奠定好基礎。要勤勤懇懇扎扎實實腳踏實地的做好一個教師的本職工作。在工作中少一些嘮叨多一些付出少一點埋怨多一些理解少一些猜疑多一些信任。

感謝學校領導組織了這次座談會關心我們80后教師的成長讓我們覺得我們依然還很年輕我們依然有激情和夢想我們還有很長的路要走。不僅如此在漫漫長路上我們要肩負起我們應肩負的責任不斷地努力奮斗。對于80后的我們來說什么是我們的責任呢踏踏實實地工作認認真真地上課不折不扣地完成領導布置的各項任務做好本職工作無疑是我們的責任。除此以外我認為我們還要肩負起更重要的責任對學生對學校。鄒韜奮曾經說過真正進步的人絕不以“孤獨”“進步”為己足必須負起責任使大家都進步至少使周圍的人都進步。作為老師的我們我們的責任不僅要幫助學生提高他們的學習成績更要關注他們心靈的成長幫助學生形成健康的世界觀、人生觀、價值觀。而作為學校的一員我們有責任為了學校的發展和進步貢獻我們的智慧、激情和力量。所以我覺得我們對學生、對學校甚至是對我們的教育事業都要有一種高度的責任感、使命感。

還記得我剛參加工作尤其剛當班主任的那幾年年輕氣盛火氣很旺。一個班上總有那么幾個調皮搗蛋不愛學習的學生。面對他們的種種屢次違反紀律不合常規的行為舉動還有總也掌握不了一些簡單的知識的情況委實氣憤免不了大動肝火厲聲怒斥有時甚至還指手畫腳。曾經幼稚的認為我這是為了他們好是對他們負責任。人們不是常說“打是親罵是愛”嗎可是隨著時間的流逝經驗的積累我發現這樣做其實并沒有很大的效果或者說不能收到很長久的效果。要對他們的學習和成長負責任的想法是對的但是這種“負責任”中缺少了一樣東西那就是我們對學生的愛心。

北師大教授于丹曾經說過“每一個孩子在他們來到人間的一霎就像一名墜落人間的天使他們不小心折斷了自己的翅膀并忘記了天空。作為一名老師我們無須蠟炬成灰的偉大我們只是為這些小天使編織翅膀的編織者慢慢地讓他們憶起曾經的天空再次展翅高飛翱翔云海追尋他們天使的夢。”的確是這樣老師的責任更在于要用一顆愛心去幫助這些有缺點的孩子縫補他們折斷的翅膀讓他們能健康的成長和發展最后能翱翔于天空所以在近幾年中當我再次面對這樣的學生的時候我不再會大動肝火而是保持一顆平靜的心用一顆愛心去看待他們包容他們引導他們。

總之作為新世紀的青年人我們要在艱苦的工作中磨練自己的意志揮灑自己的汗水我們要和學生一起成長要在今年高考中和學生一起實現人生的輝煌!

5.4青年節座談會發言3

尊敬的各位領導、各位同仁：

大家好!首先感謝團市委領導給了我這次和大家共同學習交流的機會，我作為年青教師、少先隊工作者，教書育人、立德樹人是我的職責和使命，也是我的本職工作。要想承擔起這個歷史使命，自己就要有強烈的求知欲望，不斷探索工作的新思路、新方法。下面，我就對我工作中的幾點做法向各位領導和同仁匯報如下：

一、加強學習，提升能力。

首先，不斷加強理論學習，提高理論水平。認真學習《黨的十八大會議精神》、《未成年人思想道德建設》等內容，不斷提升自己的認識和境界，以此來指導自己的工作。

其次，積極參加業務培訓，提高業務水平。為提高自身素質，我積極參加名師培訓工程、輔導員培訓、遠程研修等培訓活動，珍惜每一次學習機會，通過學習不斷完善自己，提高自己的業務水平和實踐能力。同時，精心上好每一節課，積極開拓教學思路，把先進的教學理論、科學的教學方法及先進的現代教學手段靈活運用于課堂教學中，較好地提高了教學的效率和效果。

二、大膽實踐，勇于創新。

(一)結合學校的“大質量觀”辦學理念，我積極探索，著力做好“五大主題”教育活動。

一是學生養成教育。良好的行為習慣是學校“大質量觀”的重要培養目標。本著貼近學生生活、知行統一的原則，我起草制定了《學生在校一日常規》，設立“紅領巾監督崗”、“環保小衛士”、“紀律監督員”、“衛生監督員”、“安全監督員”等崗位，充分發揮小干部的帶頭作用，參與班級、學校管理。通過國旗下講話，讓隊干部在升旗儀式上對一周來表現好的同學提出表楊，樹立榜樣。通過制度的約束、榜樣的引領，培養全體隊員的良好行為習慣意識。

二是愛國主義教育。利用升旗儀式、宣傳欄、黑板報、手抄報、演講比賽等形式，對學生進行愛國主義宣傳教育。利用 “周恩來誕辰紀念日”、“學雷鋒活動月”、“清明節”、慶“七、一”、國慶節、建隊節等重大節日開展特殊德育實踐活動，讓隊員在活動中受到教育，這也是幫助隊員樹立遠大理想的有效途徑。

三是法制教育。在法制教育宣傳月，組織以法制教育為主題的隊會課。聘請校外輔導員到學校做法制報告、“3.15”維權知識、交通安全、消防安全、食品安全等知識講座。通過宣傳欄、黑板報等形式宣傳各項法律知識。組織學生到法院參觀實踐活動，通過旁聽法院審理，讓孩子們親身感受法律的威嚴和神圣，從而對他們進行學法、知法、懂法的教育。

四是感恩教育。在“三、八節”、“母親節”等節日，我會設置特殊作業。布置孝敬父母“五個一”活動。讓孩子給父母過一次生日、幫父母做一項家務、和父母談一次心、給父母自制賀卡寫出心里話、改正一個缺點或是取得一項進步中，互相交流，增進感情。組織愛學校、愛老師等演講比賽及征文評比活動，運用不同形式對學生進行感恩教育。

五是心理健康教育。心理健康教育關系到孩子們的方方面面，為了能讓高年級學生安全、輕松度過青春期，每學期我都要組織一次心理健康教育講座，聘請資深心理教育專家為孩子和家長做科學指導。定期組織中隊輔導員經驗交流會和家長會，共同研討學生成長過程中在思想意識及行為素質方面出現的各種問題，相互配合培養學生積極的學習狀態和陽光的心態。

(二)、借助家委會建設，搞好校內、外實踐活動。自2009年我校發起社會實踐活動倡議以來，本人充分借助家長優勢，挖掘教育資源，積極策劃組織不同主題的社會實踐活動。讓家長、學校、社會為孩子們的成長各盡所能、各顯所長。比如，組織參觀“氣象局”、“國稅局”、“濱州市城市規劃展覽館”、“污水處理廠”、“華紡”、“女子交警大隊”等社會實踐活動;組織了“愛心植樹”、清理城市“牛皮癬”、“愛心奉獻敬老院”、“童心相連，愛心相伴”走進盲校等愛心公益實踐活動。同時，組織的校內實踐活動也卓有成效。如，“好書漂流活動”，“高低年級結對幫扶”活動、彎腰行動等等。通過一系列的校內、校外實踐活動，讓隊員們在活動中體驗，在體驗中感悟，在感悟中成長。我校的社會綜合實踐活動紀實多次在《領導科學報》、《魯北晚報》上專版刊登。

工作中我認真落實學校領導倡導的“六到工作法”，即想到、轉到、看到、說到、做到、反饋到。本人負責的各項工作均有序、高效的開展。所擔任的教學工作及德育、少先隊工作成績顯著。學校先后被評為全國優秀家長學校、全國青少年文明禮儀教育示范基地、中國科普教育示范基地、山東省少先隊規范化學校等等，多項榮譽。本人也榮幸的獲得全國文明禮儀教育標兵、山東省模范輔導員、濱州市模范輔導員、濱州市優秀教師、濱州市德育先進工作者等多項殊榮。

教書育人，責任重大，使命光榮，我將繼續發揚“五四”優良傳統，與時俱進，開拓創新，以人為本，全面落實科學發展觀，為孩子們全面健康成長而更加積極地努力!

以上是我在少先隊工作方面的幾點做法，希望各位領導、同仁多提寶貴意見和建議。謝謝大家!

5.4青年節座談會發言4

尊敬的各位領導、老師：

大家下午好!作為一名帶畢業班的青年班主任身上的擔子很重壓力很大。但是面對同學們的期望和領導的信任我只能一次次的鼓勵自己要努力工作要創造性的工作。為同學們服好務也為自己的發展奠定好基礎。要勤勤懇懇扎扎實實腳踏實地的做好一個教師的本職工作。在工作中少一些嘮叨多一些付出少一點埋怨多一些理解少一些猜疑多一些信任。

感謝學校領導組織了這次座談會關心我們80后教師的成長讓我們覺得我們依然還很年輕我們依然有激情和夢想我們還有很長的路要走。不僅如此在漫漫長路上我們要肩負起我們應肩負的責任不斷地努力奮斗。對于80后的我們來說什么是我們的責任呢踏踏實實地工作認認真真地上課不折不扣地完成領導布置的各項任務做好本職工作無疑是我們的責任。除此以外我認為我們還要肩負起更重要的責任對學生對學校。鄒韜奮曾經說過真正進步的人絕不以“孤獨”“進步”為己足必須負起責任使大家都進步至少使周圍的人都進步。作為老師的我們我們的責任不僅要幫助學生提高他們的學習成績更要關注他們心靈的成長幫助學生形成健康的世界觀、人生觀、價值觀。而作為學校的一員我們有責任為了學校的發展和進步貢獻我們的智慧、激情和力量。所以我覺得我們對學生、對學校甚至是對我們的教育事業都要有一種高度的責任感、使命感。

還記得我剛參加工作尤其剛當班主任的那幾年年輕氣盛火氣很旺。一個班上總有那么幾個調皮搗蛋不愛學習的學生。面對他們的種種屢次違反紀律不合常規的行為舉動還有總也掌握不了一些簡單的知識的情況委實氣憤免不了大動肝火厲聲怒斥有時甚至還指手畫腳。曾經幼稚的認為我這是為了他們好是對他們負責任。人們不是常說“打是親罵是愛”嗎可是隨著時間的流逝經驗的積累我發現這樣做其實并沒有很大的效果或者說不能收到很長久的效果。要對他們的學習和成長負責任的想法是對的但是這種“負責任”中缺少了一樣東西那就是我們對學生的愛心。

北師大教授于丹曾經說過“每一個孩子在他們來到人間的一霎就像一名墜落人間的天使他們不小心折斷了自己的翅膀并忘記了天空。作為一名老師我們無須蠟炬成灰的偉大我們只是為這些小天使編織翅膀的編織者慢慢地讓他們憶起曾經的天空再次展翅高飛翱翔云海追尋他們天使的夢。”的確是這樣老師的責任更在于要用一顆愛心去幫助這些有缺點的孩子縫補他們折斷的翅膀讓他們能健康的成長和發展最后能翱翔于天空所以在近幾年中當我再次面對這樣的學生的時候我不再會大動肝火而是保持一顆平靜的心用一顆愛心去看待他們包容他們引導他們。

總之作為新世紀的青年人我們要在艱苦的工作中磨練自己的意志揮灑自己的汗水我們要和學生一起成長要在今年高考中和學生一起實現人生的輝煌!

我的發言完畢，謝謝大家!

5.4青年節座談會發言5

尊敬的各位領導、各位同事：

大家好!

很榮欣能夠在這里和大家分享作為一名青年員工的光榮與自豪!同時，也非常感謝領導對我們青年員工的關心和重視，給我這個難得的機會，讓我與大家一起來學習、交流。

我于2006年進入沭陽縣農發行工作，五年來，我分別在會計部門、信貸部門等崗位進行鍛煉，在行領導無微不至地關懷下，在同事熱心幫助和自身努力下，我在各方面都得到了一定的提升。回顧五年來，我感觸頗多，現借用四個詞句向各位領導及同事匯報一下自己五近年來在學習和工作中的體會和感受，以及對我行業務改革的一點建議。

一、“一個人若是沒有熱情,他將一事無成,而熱情的基點正是責任心。——列夫·托爾斯泰

”

責任心是影響一個人事業成敗的關鍵。一個具有高度責任心的人，會把工作看成追求和奉獻，滿懷熱情地投入工作，取得顯著的成績，做出卓越的貢獻，實現自身的人生價值。一個沒有責任心的人，一個喪失責任感或責任心不強的人，會把工作當作負擔，自然就會喪失工作的樂趣，一事無成，虛度年華，悔恨終身。責任心是我們每一個青年員工成才的基礎，為人處事的前提，也是我行振興的根本。

在工作中我們的能力有大小，術業有專攻，職位有高低，崗位各有不同，但不管從事什么崗位，必須要有敬業的工作態度。敬業首先要愛崗，這是我們發展的起點。愛崗就是對自己所從事的工作充滿熱情，始終保持積極樂觀的態度，干一行愛一行，愛一行精一行，以積極主動、認真負責的態度，遵章守紀、規范行為、標準化作業、保質保量快速完成任務。

作為一名農發行的信貸員，除了有愛崗、惜崗意識，還要立足本職崗位，腳踏實地地做好工作，這樣才能真正做到敬業。一是要有實干的勁頭。信貸工作任務艱巨復雜，責任重大，信貸工作從放貸、管貸到收貸的三個環節，都需要信貸員以求真務實的態度去調查，去研究，去落實。如果工作中華而不實，走走過場，不負責任將會給政策性信貸資金造成巨額損失，直接影響我行“三農問題”的各項政策的貫徹落實。二是要有苦干的精神，貸后監管任務繁重，工作相當辛苦。面對繁重辛苦的工作和惡劣的零二七范文網[www.tmdps.cn/fanwen/]工作環境，沒有吃大苦耐大勞的精神是絕對不行的。三是要有巧干的聰明。除了要實干、苦干外，做好收購資金管理工作同樣需要講究方式與方法，也就是要掌握巧干的技巧。工作中的巧干，往往會事半功倍，而不講方式方法和蠻干，有時會適得其反，與我們的愿望背道而馳。

二、“在你沒做成任何事情之前,沒人會在乎你的感受——比爾·蓋茨”聽到這句話時，你是不是也和我一樣深有感觸。不得不承認，這句話刺痛了你我的心，但是細細想來，卻是真真正正的社會現實。人生的價值，庸人用享樂來衡量，能人用創造來計算。在工作中我們工種、職位分工的不同造就了我們薪水的不同，庸人就會抱怨薪水太低、懷才不遇等并對外界因素產生種種抱怨，這種人不管走到哪里多會抱怨;聰明人才會反思自身存在的價值和自己創造的價值是否對自己的生存和發展帶來了正面意義和正面價值，說通俗點說也就是自己做出了什么成績。出來工作這么多年，每天睡覺前我會問自己兩個問題：今天我做了什么?明天我要做什么?人生勿用悔恨來填充，生活別用無聊去渡過，工作忌用松散和怠慢來應對。生活要有目標、有追求。有了目標和追求人生就有了方向，人最可悲的是沒有自己的方向和目標。青春僅僅是一個短暫的美夢，當你醒來時，它早已消失的無影無蹤。人生最要緊的，不是你現在站在什么地方，而是你要往哪里走。

一個人，物質財富可以不富有，但精神世界不能空虛;智力學識可以不高，但不可以思想道德敗壞;社會地位可以不高，但不可以沒有存在的價值!

三、“行勝于言——清華校風”

行勝于言”不是不言，而是言必求實，以行證言。國學大師錢文忠曾經這樣講過：“僅僅把職業看成是職業是遠遠不夠的，你還要把職業當做你的事業，才會有職業精神!”我非常同意這一觀點，你要是僅僅把職業當成你養家生活的一個手段，你對職業的態度就會是應付了事，完成任務，如果將它當事業了呢!你就會不停的追求，不停的完善自己的職業技能，不停的豐富自己的職業知識，在工作中得到享受。如何實現自己的理想?行勝于言!

古人說“合抱之木，生于毫末;九層之臺，起于累土;千里之行，始于足下”“不積圭步，無以至千里;不積小流，無以成江海，騎驥一躍，不能十步，駑馬十駕，功在不舍”漫長的人生需要一步一步地走，職業理想的實現需要一點一滴地奮斗。通往理想的路是遙遠的，但起點就在腳下，無論你的理想是否高遠，它們的實現都需要一點一滴腳踏實地地去奮斗。世界上從來都不會有一蹴而就一步登天的事情，想要實現理想就要有埋頭苦干的心理準備，因為踏踏實實做事是實現理想的根本途徑!

四、“精兵簡政”

精兵簡政是企業改革的方向，也是提高效率、減少浪費的重要途徑。

首先，兵要精。業務改革和發展需要大量的精兵充實基層、分行業務部門。兵精不僅可以適應我行形式發展需要，更有利于迅速將工作落實到實處。而且做業務不能人浮于事，否則增加了成本，還導致工作效率低下，遇到好處，個個爭功，遇到問題，相互扯皮。

其次，政要簡。舉個例子，沭陽新概念評級報到市行已經有一個多月了，材料補充了2次，現在還沒有到省行，我沒有針對個人的意思，只是希望業務部門經辦人員設身處地的想一想，切實的把基層行的事情當做自己的事情，不范文網[www.tmdps.cn]要弄個反饋讓基層行補充了事，新概念是與我行建立信貸關系4年的老客戶，客戶基礎資料已經不知道報了多少份了，還需要基礎行送基礎材料?希望要真真發揮市分行服務平臺作用。

謝謝大家!

第五篇：關于公眾演講的實用技巧性與關于六一兒童節演講稿例文

關于公眾演講的實用技巧性

有過公眾演講的經歷，當時的自己不能心情平靜又信心十足地登上演講臺。觀察其他選手，情況與我差不多。在演講比賽的前幾天，心中很是忐忑不安，想得最多的問題是：我是否已準備充分?聽眾會喜歡聽嗎?我會不會一上臺便會把演講的內容忘得一干二凈?現在找了一些資料，貼上。

造成怯場心理的原因多種多樣，往往也因人而異。但下面幾點原因卻帶有極大的普遍性：

1、評價憂慮。

這是造成怯場心理的最主要的因素。現代心理學認為，在任何存在評價的場合，人們一般很難發揮自己原有的水平。大多數人對自己在初次約會中的表現不十分滿意。在演講中，由于評價是單向的，也就是說聽眾在“裁判”演講人，所以演講者的憂慮更多，心理負擔更重。

2、聽眾的地位。

如果我們面對的聽眾比我們的地位高，或者我們認為比我們重要，我們講話時便感到特別緊張。求職者在評估小組面前的表現往往很不自然，這一方面是因為評價憂慮，另一方面也無疑是因為評估小組“大權在握”。

3、聽眾人數。

一般人都愿意在“小范圍”內講話。如果聽眾人數很多，演講者便會倍加謹慎。因為他們覺得一旦出錯或表現不佳，“那么多人”一下子都知道了。過分的小心謹慎加大了怯場的可能性和程度。

4、對聽眾的熟悉程度。

大多數人在“熟人”面前講話比較自然。面對陌生的聽眾我們之所以緊張是因為我們對他們幾乎一無所知，而他們在幾十分鐘甚至十幾分鐘內便會對我們作出評價。

5、聽眾的觀點。

如果你知道聽眾或大多數聽眾所持觀點和你的觀點一致，那你便會信心十足。反之，你便會有很多擔心。

6、準備是否充分。

若演講者自己心里覺得自己對演講準備得不充分，覺得有“出丑”的可能，那他的自我保護意識很可能出賣他。

上面我們分析了造成怯場心理的主要原因，下面是幾種“藥劑”。

1、充分準備。

對付怯場心理最有力的武器是誠心實意地告訴自己你對本次演講準備得十分充分：你的選題不僅對自己而且對聽眾很有吸引力;你對該題目已深思熟慮，而且收集到了所有所需資料;你的演講稿緊扣主題，安排有序;經過反復演練，你已能恰到好處地把握演講時間;你對自己的儀表和臨場表現有充分信心;你有能力很好地對付講演過程中出現的各種意外情況。

2、適應變化。

如果你原計劃給二三十人作演講，到場后發現聽眾有二三百人，你會怎么辦?你準備了一份非常正式的演講稿，走上演講臺你卻發現大家都穿著牛仔服和t恤衫之類的衣服，你將如何想?你準備了長達兩個小時的內容，可上場前主持人告訴你你只有十五分鐘的演講時間，你又該怎么辦?諸如此類的情況在演講中絕非偶然事情。所以，如果你被邀去演講，不要忘了事先收集如下信息：

1有無固定論題?論題范圍?

2聽眾成分(包括人數、年齡、性別、受教育程度、宗教信仰、工作性質以及參加演講的原因等);

3演講地點(包括其地理位置、場地大小、有無話筒等內部設施)，如果有可能，最好親自去演講地點看一看，作到心中有數;

4演講時間;

5有無聽眾提問。

3、練習放松。

演講前，如果你仍感到緊張，下面幾種方法有助于你放松：

(1)深呼吸。

作深呼吸的目的是供給你充分的氧氣，幫助你在演講中更好地控制自己的聲音。這里所講的“呼吸”當然指的是腹呼吸而不是肺呼吸。歌唱家和演員們都知道腹呼吸在控制聲音方面的重要性。

(2)肌力均衡運動。

肌力均衡運動是指有意識地讓身體某一部分肌肉有規律地緊張和放松。比如你可以先握緊拳頭，然后松開;你也可以固定腳掌，作壓腿，然后放松。作肌力均衡運動的目的在于讓你某部分肌肉緊張一段時間，然后你便不僅能更好地放松那部分肌肉，而且能更好地放松整個身心。

(3)轉移注意力。

演講前要積極聽取主辦人和聽眾意見，這樣你便可以暫時轉移注意力，更好地放松身體和思想。

4、帶點幽默感。

幽默是演講中的食鹽。優秀的演講人和有吸引力的演講內容只有加上恰到好處的幽默才能創造出成功的演講。所以當你遇到怯場心理的襲擊時，不妨將之“幽默”而去，在聽眾輕松的笑聲中解脫自己。

演講是冒險。冒險家的事業中總是存在著恐懼，但成功的冒險家都有對付恐懼的辦法。作演講應時刻銘記這一點。

關于六一兒童節演講稿例文

親愛的老師，親愛的同學：

你們好!今天我們相聚一堂，歡慶“六一”兒童節!光陰似箭，彈指之間，一切都化為遙遠的往昔。還記得，初入小學，老師便為我們帶上了鮮艷的紅領巾。

那一刻，我們便在心底默默告誡自己：我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員，我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆!我們需認認真真學習、踏踏實實做人，好好學習，天天向上!

無限的過去，都以現在為歸宿;無限的未來，都以現在為起點。

不要過分地追憶過去，不要太多地憧憬未來，踏踏實實、無怨無悔地過好現在。只有把握現在，忘卻過去，才能創造出輝煌的未來。

那么，就讓我們一起學習吧!學習知識、學習合作、學習創造、學習生存，德智體美勞等方面全面發展，提高素質。

大海在召喚你揚帆遠航，高山在激勵你奮力攀登。人生之路坎坷不平，怯弱者停步不前，勇敢者永不退縮只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來一片翠綠。

今天，新的校園，新的書籍，新的同伴，新的師長，新的要求，新的步伐。

在這萬象更新的生機盎然的春日，讓我們以嶄新的姿態迎接新的挑戰，踏上新的征程，擁抱碩果累累的風和日麗的夏天!關于六一兒童節演講稿例文

半學期的學習既將轉逝而去，留給我們的是的緊張而激烈的學習。學習并非達到目的的手段，它本身就是一個目的，是對知識的渴求。人生處萬類，知識最為賢。

知識就是力量，就是財富。知識愈多，就愈有價值，知識愈廣，就愈臻完善。

古人云：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。求知的道路是艱辛的，坎坷的，崎嶇的。