第一篇:XX年幼兒園慶元旦親子活動方案
XX年幼兒園慶元旦親子活動方案
開場白:
元旦是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,是新的一年的開端,為了讓孩子們體驗到過新年的熱鬧和長大一歲的快樂,我們邀請各位家長、小朋友來到咱們中三班,來共同度過一個豐富多彩的迎新年系列活動: 在這個歡樂的日子里,我代表幼兒園的領(lǐng)導和中三班的三位老師、小朋友對你們的到來,表示熱列的歡迎,同時以最誠摯的心意、用最吉祥的語言祝福你們,感謝你們在本學期對我們工作的支持和幫助。這些日子里,我們一同體驗的秋的豐碩和冬的美麗,驗證著孩子們一點一滴的進步,茁壯的成長。今天我們滿懷喜悅的迎來了充滿希望的 XX 年,新年的陽光將灑在你們的我們的身上,新年的春風將吹在我們的臉上,在這里我們一起用擁抱的姿勢來迎接新年的到來吧!
系列活動一:紅紅火火才藝秀 系列活動二:甜甜蜜蜜送祝福 系列活動三:親親密密游戲樂。系列活動四:愛我你就抱抱我 活動總目標:
通過與同伴、老師和家長的共同慶新年活動,體驗親情、友情和師生情。2、感受過新年的 3、知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié),過了一年我們又長大了一歲,體驗成長的快樂。
活動準備 :
召開相關(guān)會議,確定活動方案 2、制定活動詳細方案 3、布置活動相關(guān)工作 4、審核班級活動方案 5 事先貫穿家長準備有關(guān)十二生肖的成語。6、各類音樂帶子 7、各種動物頭飾 8、為幼兒準備的純手工小禮物:可愛的小包包
活動時間 :
XX年 12 月 31 日上午 8 : 30~10 : 30
活動地點 :
中三班教室
活動提綱:
系列活動一:紅紅火火才藝秀 展示幼兒一學期以來各方面全方位的才藝展示,包含詩歌、音樂、舞蹈、音樂童話劇等。
系列活動二:親親密密游戲樂 邀請爸爸媽媽一起參與到游戲中,通過親自互動游子,增進親自情感。
系列活動三:猜猜我有多愛你 讓家長、教師、小朋友在這特殊的節(jié)日中感知親人對我們的關(guān)心、關(guān)愛,也能懂得感恩,并借助節(jié)日表達謝意,分三個環(huán)節(jié): 第一:小朋友之間互相分享彼此的心愛禮物 第二:小朋友向爸爸媽媽贈送自己制作的節(jié)日賀卡 第三:爸爸媽媽向小朋友致節(jié)日祝福 第四:老師向小朋友贈送新年禮物
系列活動四:愛我你就抱抱我教師一一抱抱孩子們,家長各自抱起自家的寶貝。
具體活動過程:
放鞭炮 幼兒戴頭飾表演集體舞,并朗誦兒歌,聽音樂入做
一、紅紅火火才藝秀
說:、新年賀詞
請欣賞詩朗誦《新年的鐘聲》。
老師朗誦《新年小詩 》
雪花一片一片輕飛,學問一點一點積累,親愛的爸爸媽媽------,我不再讓你們陪我睡。
光陰一天一天不回,小樹一棵一棵成倍,親愛的爸爸媽媽------,我是你們最大的安慰。
鐘聲一遍一遍敲錘,新年一步一步靠內(nèi),親愛的爸爸媽媽------,我會把明天變得更美。
兒歌朗誦:
我們中三班的小朋友雖然到幼兒園的時間還不到半年,但已學會了不少本領(lǐng),請欣賞兒歌朗誦《新年》《吹泡泡》、《大河馬》《大白鵝》《小金魚》《紅眼珠》《小青蛙》《三字經(jīng)》 古詩串燒《春曉》《憫農(nóng)》《池上》《小池》《獨坐敬亭山》《相思》
幼兒知識問答《世界之最》抽簽形式抽取不同的智慧樹給小朋友帶來的問答,幼兒回答問題后可以摸一個禮物跳
集體舞《鈴兒響叮當》《快樂愛拉蕾》《感恩的心》《大家一起來》過了新年,小朋友門又長大一歲了,高興嗎?讓我們唱起來
跳起來
唱:
《春天在哪里》、《新年好》、《國旗多美麗》、《如果高興你就拍拍手》、《朋友越多越快樂》
演:
音樂情景劇《母鴨帶小鴨》、音樂童話劇《兔子和狼》
親親密密游戲樂
親子游戲(1)《看誰摸得對》
孩子是每個家庭的重心,每位家長對自己的孩子喜歡吃什么,喜歡玩什么,喜歡
穿什么等等,可以說是了如指掌。下面我們這個游戲《看誰摸得對》,就是想考驗一
下各位家長,看您對自己的孩子是不是真正的了解。游戲玩法:同時請出十位家長和孩子,分成兩排站好(間隔 3 米)。先把家長的眼 睛蒙上,原地轉(zhuǎn)三圈后,憑感覺去摸自己的孩子。最后請家長一起摘掉蒙眼的毛巾,看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的獎勵獎品,摸不對的以后還有機會。
親子游戲 2 《十二生肖成語大全》運用擊鼓傳花的游戲,請出四位家長,抽出生肖卡,說出相關(guān)成語,如:膽小如鼠。。虎頭虎老。。
猜猜我有多愛你
家長、教師、小朋友在這特殊的節(jié)日中感知親人對我們的關(guān)心、關(guān)愛,也能懂得感恩,并借助節(jié)日表達謝意,分三個環(huán)節(jié): 第一:小朋友之間互相分享彼此的心愛禮物 第二:小朋友向爸爸媽媽贈送自己制作的節(jié)日賀卡 第三:爸爸媽媽向小朋友致節(jié)日祝福 第四:老師向小朋友贈送新年禮物。
愛我你就抱抱我
老師一一親親抱抱每位幼兒讓他們感受到老師的愛,其次每位家長家長到各自幼兒身邊抱起孩子,讓他們感受到家人的溫暖。最后所有家長孩子老師一起跳《快樂崇拜》的舞結(jié)束本次活動。
(附)音樂童話劇《小兔和狼》
活動角色:兔子、大灰狼、小鴨、豬小弟、狗大哥;
活動準備:動物頭飾,大灰狼尾巴,鴨子服裝,兩棵樹(用花裝飾),籃子,音樂若干,車子
活動劇本:
音樂《小兔和狼》想起
場景 1 :
四只兔子圍著兩棵樹隨音樂蹦蹦跳跳入場:“今天天氣真好啊,我們一起來做游戲吧。” 兔子盤腿坐在樹中間圍圈玩《拍手歌》游戲。
大灰狼垂頭散氣入場,“我們是大灰狼,我們都沒有朋友,哎,真孤單!” 突然用手指著游戲的兔子們做驚奇狀并拍手:“咿,那不是兔子們在游戲嗎?我們可以找他們做朋友啊!”
歌曲《兔子和狼》:
大灰狼:對面的兔子你看過來,看過來,看過來,我長的樣子并不可怕,其實我很可愛。
兔子:“我上看,下看,左看,右看,看來看去你都是個大壞蛋,我想了又想,我猜了又猜,做朋友的問題還真難辦!”
大灰狼:兔子們,你們愿意做我們的好朋友嗎?
兔子:不愿意。
大灰狼:為什么?
兔子:因為你們總是騙人,做盡壞事。
大灰狼:不是不是,我們其實是很可愛的,我們做了很多好事呢。
兔子:真的嗎?
大灰狼:不信你聽聽……
場景 2 :
豬小弟圍著樹隨音樂玩耍,突然抱住自己的肚子做痛苦狀“哎喲,哎喲,我肚子好痛啊!”
大灰狼 1 模仿狼的樣子入場并很著急的樣子:“豬小弟,豬小弟,你怎么了?”
豬小弟:我肚子好痛啊。哎喲,哎喲……
大灰狼 1 摸摸豬的頭:別著急,我送你上醫(yī)院吧。很快會沒事的!(狼攙扶著豬小弟退場)
場景 3 :
小鴨子隨音樂《迷路的小花鴨》模仿鴨子走路,著急地喊著:“媽媽,媽媽,你在哪里呀?……”,到場中間嗚嗚哭著坐地。
大灰狼 2 模仿狼的樣子入場并很擔心的樣子:“黃小鴨,黃小鴨,你怎么了?”
黃小鴨:我迷路了,找不到媽媽了,嗚嗚……
大灰狼 2 :別哭了,我送你回家吧!(狼攙扶著豬小弟朝鴨媽媽走去)
大灰狼 2 :鴨媽媽,小鴨子迷路了,我送它回家。
鴨媽媽:謝謝你。(鴨媽媽抱著小鴨子做高興狀并與黃小鴨對話)
大灰狼 2 :不用謝,再見!
場景 4 :
小狗隨音樂推著車艱難的走著入場,走到中間把車停住,做檫汗狀,“哎,真累啊!”
大灰狼 3 模仿狼的樣子入場很熱情地給
小狗打招呼:“狗大哥,這么早去哪啊?”
小狗微笑:“剛從集市里買了很多東西,準備回家啊,哎,都推不動了。”
大灰狼 3 : “那我來幫你推吧!”小狗很高興:“好啊!”大灰狼 3 和小狗一起推車退場。
場景 5 :
兔子和狼一起出現(xiàn),兔子點點頭舉起大拇指表揚大灰狼:“恩,大灰狼,你們真棒!”
歌曲《兔子和狼》:
大灰狼:對面的兔子你看過來,看過來,看過來,我長的樣子并不可怕,其實我很可愛。
兔子:“我上看,下看,左看,右看,看來看去你也不象個大壞蛋,我想了又想,我猜了又猜,做朋友的問題還真好辦!”
大灰狼和小兔子牽手圍成圈,并喊著“豬小弟,黃小鴨,狗大哥,來,我們一起交個朋友,我們來跳個舞吧!“
所有成員上場隨歡快的音樂跳舞。
附:十二生肖成語
鼠: 鼠目寸光 抱頭鼠竄 膽小如鼠 過街老鼠
牛: 對牛彈琴 牛頭不對馬嘴 風馬牛不相及 神牛郎織女 九牛二虎之力
虎: 如虎添翼 虎虎生威 狐假虎威 虎背熊腰 虎頭蛇尾 虎頭虎腦
兔: 狡兔三窟 兔死狐悲 兔死狗烹 守株待兔
龍: 龍騰虎躍 龍馬精神 龍飛鳳舞 乘龍佳媚 來龍去脈 車水馬龍
蛇: 筆走龍蛇 打草驚蛇 虎頭蛇尾 杯弓蛇影
馬: 害群之馬、馬到成功、兵荒馬亂、老馬識途、羊: 亡羊補牢、順手牽羊、羊腸小道、羊毛出在羊身上、猴: 殺雞儆猴 尖嘴猴腮 猿猴取月、沐猴而冠
雞:呆若木雞 雞犬不寧、雞毛蒜皮、小肚雞腸
狗:偷雞摸狗、狼心狗肺、狐朋狗友、狗急跳墻
豬: 人怕出名豬怕壯 豬狗不如 一龍一豬
第二篇:慶元旦幼兒園親子活動方案
慶元旦幼兒園親子活動方案
活動目標:1樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。
2與家長一起體驗迎新年的快樂
活動準備:1布置場地2十二生肖面具3磁帶4氣球十二生肖卡片5塑料筐
紙球6十二生肖玩具7新年禮物
活動過程:1放鞭炮
2集體舞《鈴兒響叮當》好范文版權(quán)所有
幼兒戴面具表演集體舞,并朗誦兒歌,聽音樂入做
3主持人出場
放鞭炮,過新年,穿新衣,真熱鬧,我們代表中四班全體老師和小朋友,歡迎爺爺,奶奶,爸爸,媽媽的到來,祝爺爺奶奶身體健康,笑口常開,爸爸媽媽工作順利)幸福美滿,祝小朋友快快長大!
4介紹方隊的名稱,集體歌表演《小老鼠打電話》
今天十二生肖和小朋友一起過新年,高興嗎?十二生肖有些誰?誰是大
哥哥?有一次小老鼠打電話還出了笑話,我們一起把這個故事表演給爸爸媽媽看吧!
5歌表演《舉你的右手擺一擺》《好娃娃》《辦家家》
今年是什么年?小公雞喜歡干什么?我們一起唱給它聽吧
6家長游戲《十二生肖成語大全》
運用擊鼓傳花的游戲,請出四位家長,抽出生肖卡,說出相關(guān)成語,如:
膽小如鼠
7英語歌謠表演
出示了老虎,whoisit?haynewyear!
小老虎還會說英語呢,小朋友會不會?
8幼兒知識問答
智慧樹給小朋友帶來許多禮物,幼兒回答問題后可以摸一個禮物
9舞蹈〈學做解放軍〉〈洗澡〉〈大家一起來〉〈快樂崇拜〉
小蛇喜歡跳舞,蛇寶貝們也來跳個舞吧
9親子游戲〈投籃蹦蹦跳〉
幼兒手拿塑料筐,自由做蹦跳的動作,家長于兩米前投紙球,勝者可得到小禮物
10歌表演〈頭發(fā)肩膀膝蓋腳〉〈小花鴨〉〈蜜蜂做工〉〈鞋匠舞〉好范文版權(quán)所有
過了新年,小朋友門又長大一歲了,高興嗎?讓我們唱起來跳起來
11游戲〈搶椅子〉
12幼兒邀請家長圍著蛋糕表演唱〈新年好〉
時間過的真快,轉(zhuǎn)眼就要送走2005年迎來新的一年,我們的晚會就要
結(jié)束了,在這里,我再次代表中四班的老師和小朋友祝所有的爸爸媽媽工作順利,家庭幸福!
第三篇:幼兒園大班慶元旦親子活動方案
幼兒園大二班慶元旦活動方案
一、活動總目標
通過與同伴、老師的共同慶新年活動,體驗友情和師生情。2、感受過新年的 樂趣3、知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié),過了一年我們又長大了一歲,體驗成長的快樂。
二、活動內(nèi)容
系列活動一:紅紅火火才藝秀 系列活動二:甜甜蜜蜜送祝福 系列活動三:親親密密游戲樂 系列活動四:愛我你就抱抱我三、活動準備
1.布置活動相關(guān)工作、2.各類音樂帶子 3.幼兒準備的純手工小禮物:4.水果,瓜果,四、活動時間
2014年12月 30日下午 3:00-----4 : 10
地點 :大二班教室
五、活動提綱:
系列活動一:紅紅火火才藝秀 展示幼兒一學期以來各方面全方位的才藝展示,包含詩歌、音樂、舞蹈、等。
系列活動二:親親密密游戲樂,數(shù)字抱團,蘿卜蹲,傳筆接龍,增進情感。
系列活動三:猜猜我有多愛你 讓教師、小朋友在這特殊的節(jié)日中感知親人對我們的關(guān)心、關(guān)愛,也能懂得感恩,并借助節(jié)日表達謝意,分三個環(huán)節(jié): 第一:小朋友之間互相分享彼此的心愛禮物 第二:老師向小朋友致節(jié)日祝福。第三:老師向小朋友贈送新年禮物
系列活動四:愛我你就抱抱我 教師一一抱抱孩子們,小朋友抱小朋友。
第四篇:2013年慶元旦親子活動方案
2013年慶元旦親子活動方案
執(zhí)行班級:小班執(zhí)行老師:周紅容 雷潔
活動宗旨:
為做好家園共育工作,充分發(fā)揮家庭教育的作用,促進幼兒和諧發(fā)展,增強幼兒和父母之間的感情,特開展以“慶元旦,迎新年,家園同樂”為主線的“親子趣味聯(lián)歡會,整個活動以健康、快樂、和諧的氛圍拉開2013年的序幕。
活動時間:
2012年12月29日
活動地點:
小班教室
活動內(nèi)容:
一、來園活動
1.晨間接待
熱情接待寶寶及家長,與家長交流寶寶在家在園情況,介紹班級環(huán)境,寶寶發(fā)展情況等。
2.晨間活動
玩沙袋、玩圈等。
晨間活動時邀請家長參與到晨間活動中來,親子同樂。
一、復習活動:
二、親子活動
1.袋鼠運寶寶
目的:鍛煉家長和幼兒的合作運動協(xié)調(diào)能力
規(guī)則:孩子的小腳放在媽媽的腳上,家長帶著孩子從起點出發(fā),最先到達終點者為勝
2.抓尾巴
目的:觀察幼兒的反應能力
規(guī)則:家長馱著孩子,孩子腰間系著尾巴,孩子在家長的走動下去抓其他家庭孩子的尾巴,未被抓到尾巴的一組為勝。
材料:5個尾巴
3.踩氣球
目的:家長的腳上系著吹好的氣球,馱著孩子想方設(shè)法去踩到他人的氣球,而自己的氣球不能被踩到,氣球未踩到者為勝。
今天的親子活動到此結(jié)束了,無論您是否滿意我們的活動,都請您提出寶貴的意見,讓我們和您一起為寶寶的健康成長做出努力!謝謝大家的參與!
第五篇:2015小班慶元旦親子活動方案
2015小班慶元旦親子活動
一、活動時間:2015年12月31日
二、活動地點:大操場 教室
三、親子活動目標: 通過開展親子游戲,加強家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長之間的溝通機會。通過體育活動,培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。
四、活動準備:
1.通知父母來園參加親子活動。2.準備游戲需要的材料。3.布置活動場地。4.獎品。
五、具體活動方案: 小班早操流程: 入場音樂<快樂你懂得> 熱身操<你好歌+動物模仿操> 幼兒游戲<網(wǎng)小魚> 親子活動:
活動一:<搶椅子> 準備:幼兒椅子6把
游戲規(guī)則:將七名幼兒和家長為一小組,將比幼兒數(shù)目少1的椅子擺成圓圈,在鼓聲中開始圍繞圓圈向同一個方向跑步。鼓聲停,家長則抱著幼兒開始搶椅子坐,未搶到椅子的家庭離開場地,然后減少椅子繼續(xù)游戲,最后留在場地的家庭為勝。活動二:〈踩氣球〉 準備:若干氣球 游戲規(guī)則:每位家長雙腳各系;兩只小氣球,在規(guī)定的場地上四散跑,追逐氣球,并踩踏,踏破氣球者為勝,可以記住自己踏破的氣球個數(shù)和同伴比比,比一比誰踩踏破的氣球多,只能在場地中間跑,不能跑出場地。活動三:《爬爬樂》 準備:墊子兩行
游戲規(guī)則;共1輪,每輪11名幼兒。家長孩子相對站立,分別站在對面的起點線,游戲開始家長手拿紙盒跑向幼兒,幼兒鉆進紙盒往前跑,家長在旁邊輔助孩子前進,到達終點后寶寶留在終點,家長跑步返回起點把盒子給第二位家長,依次進行接力,那一組先完成算勝利。頒獎致活動結(jié)束語元旦放假時間假期安全
2015.12.16 小班