第一篇:護理職業生涯規劃書
護理職業生涯規劃書范文
一、引言
職業生涯規劃是對自己一生職業發展道路的設想和謀劃,是對職業前途的瞻望,是實現職業生涯的前題。正確的生涯規劃可以幫助我們目標正確的發展自己,只有不斷追求和改善自己才會成為成功者;可以幫助我們揚長補短,了解自己的短處,才能改進自己、提高學習的針對性、實效性。只有制定出符合自己發展的職業生涯規劃,才能把命運把握在自己手中,才能實現自己的職業理想。
二、自我分析
1、自我介紹
2、性格分析
性格是一個人對事物的穩定態度與其相適應的習慣化了的行為方式。我的性格屬于中間型,具有現實性,適應性,安全性,計劃性,縝密性的特征。
A我喜歡計劃自己的活動并指導別人活動,喜歡對將要發生的事情做出決定。
B我善于與人合作,并期望得到合作伙伴的認同。
3、職業興趣
職業興趣是一個人對工作的態度,對工作的適應能力,表現為有從事相關工作的愿望和興趣,擁有職業興趣才會增加個人的工作滿意度、職業穩定性和職業成就性。
A我喜歡安穩有秩序的工作,做事方面細心有條理,還喜歡樂于助人,有責任心、耐心,重視社會義務和社會道德,并追求社會地位。
B家人主要從事醫療工作,對家中長輩的職業比較熟悉,最后在家人共同協商下選擇了這個職業。
C當今社會的經濟迅速發展,人們對醫療的需求原來越多,政府實行醫療改革,各大各小的醫療機構廣泛招醫療崗位的人才。
4、價值觀
價值決定人的就業方向和職業行為,是人在從業過程中的驅動力。
A我追求成就感,希望得到社會的認同,重視別人對我的評價。
B我重視我所從事的職業在社會發展中的作用,希望為社會和他人貢獻一份力量。
C重視所從事的職業能明顯、有效的增強自己的收入,重視收入不斷增長。
D重視所從事的職業對家庭的影響。
E能滿足基本的需求,安全感,職業變動可能性小。
5、行為習慣
習慣是一種定型的行為,是長期累積,反復強化的產物,是經過反復練習養成的。
A我喜歡學習,自己可以自主閱讀一些課外讀物,并從中汲取知識。
B樂于手腦并用,邊學習邊實踐。
C習慣去制定計劃,并按計劃完成各項工作。
6、能力
能力是從業者在職業活動中表現的能動實踐能力。
A可以理解客觀事物并運用知識,經驗等解決問題。
B我可以清楚而準確地表達自己的觀念。
C能對事物做出很好的反應。
三、環境分析
1、學校因素:作為一個中職學校,有充足的設備,有優秀的教師資源,并與國外醫院有著聯系,提供出國機會。
2、家庭因素:家人的支持,并且家人大多是從事醫療工作,在這種環境的熏陶下,使我熱愛這門行業。
3、環境因素:政府現在實行醫療改革,每個醫院都需要護理人員。
四、確定發展目標
人因為有目標才會不斷的追求,才會擁有美好人生。發展目標是建立在符合實際的基礎之上的,只有實事求是,才能使自己的學習工作以及各種行為措施沿著路線前進。
1、近期目標:熱心集體活動,提高交際能力,跟上文化課,精學重點科目,在二年級拿下英語二級的認證,畢業拿下護士上崗證,考上本科院校繼續深造。
2、遠期目標:進入醫院工作,在工作生活中培養素質,積累經驗,爭取成為像李桂美一樣優秀的護士。
五、規劃
1、在校期間
A、在老師同學的監督下,爭取考出育嬰師的證明。
B、堅持學習英語,現在外國人在我國的數量越來越多,英語變得很重要,掌握英語,才會立足于社會。
2、踏入社會
A、在醫院中實習,多向長輩請教,積累經驗,多練習,多和病人溝通。
B、處理好人際關系,形成良好的發展環境。
六、制定實施步驟與措施
第一步:在校努力學習,成為一名優秀的中職畢業生。
第二步:畢業后進入一家大醫院實習,熟悉操作技術,考本深造。
第三步:努力鉆研,認真為病人服務,爭取成為一名優秀的護理人員。
七、調整與評價
(一)、調整
由于發展的需要,可能會導致職業生涯發展目標難以實現,必須及時調整近期目標和發展措施,甚至調整長遠目標。
1、根據實習中和求職過程中的體驗,依據就業市場供需實際,對職業生涯規劃進行調整。
2、從事工作一定時間,根據從業過程中對自身的體驗,根據環境和自身素質的變化,在職業轉化過程中調整。
(二)、評價
個人:在工作中,自己可以充分發展,并通過努力可以在工作中發展,社會進步中取得成就,工資待遇還算滿意,可以處理好人際關系。
家庭:父母理解我的工作需求,并支持我給予我鼓勵。
同學:同學對我的規劃很認同,符合實際發展。
八、結束語
夢想總是美好的,現實卻不一定會如意,所以我們只有夢是不夠的。在現在我能做的就是好好學習,掌握扎實專業知識。還要鍛煉自己的綜合能力,因為近年來用人單位的擇才標準經歷了很大變化——從最初專看學習成績,到慢慢注意學生的愛好特長,現在則是最關注學生的綜合素質,尤其是創新精神和實踐能力。我們利用自己的年輕給自己充電,在專業上應該是樣樣精的同時對于其他的我們可能用的到的專業知識也要樣樣通。這樣才能適應社會的發展而不被淘汰。
當然也有很多到畢業后才發現做一名臨床護士壓力很大,那她們是不是還要硬著頭皮去從事護理行業,我的答案是不!其實學護理專業,并不代表你就要去從事臨床護理工作。你也可以選擇與護理有關的工作,比如你可以繼續學習,進修畢業后留在學校做一名老師,也可以去醫藥公司,也可以去疾病控制中心做宣傳,下到社區成為一名社區護士…
未來的形勢怎樣,沒有人敢確定,不過我們能做的是以積極的心態去應對,我想每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼。
第二篇:護理職業生涯規劃書
職業生涯規劃書
個人簡歷
專業:臨床護理 班級:G09(6)班 性別:女 姓名:唐慧
聯系電話:***
前言
在今天這個人才競爭的時代,職業生涯規劃開始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對各家醫院而言,如何體現醫院“以人為本”的人才理念,存眷員工的人才理念,存眷員工的持續成長,職業生涯規劃是一種有效的手眼;而對每個人醫護工筆者而言,職業生命是有限的,如果不進行有效的規劃,勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生,尤其是作為當代的醫學生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會,怎能對得起我們的醫學誓詞,又承擔得起治職業規劃范文病救人的重任。因此,我試著為自己擬定一份職業生涯規劃,將自己的未來好好的預設一下,有了方針才有動力。
目錄:
一、我的職業志向
二、自身條件
三、當今職業的社會環境
四、我的職業生涯目標
五、行動和計劃
一、我的職業志向
本人職業傾向于臨床工作,希望可以做一名合格的護士。雖然大家都說臨床工作是很辛苦的,但是我覺得臨床工作是最直接的服務于社會的方式,用我們的知識和愛心解除別人的痛苦是我們每個護士的心愿。
白衣天使是天使的化身,是人生路上的守護神,她們的雙手幫助那些有疾病的人們,讓他們擁有健康快樂,她們的美好形象在我心 中引航,讓我深深的愛上了護理這個職業。雖然臨床護理工作很辛苦,但我認為臨床工作是最直接的服務于社會的方式,用我的知識和愛心救死扶傷、解除別人的痛苦是我最大的心愿。
目前隨著誰會帶進步和整體教育水平的提高,高等護護理教育的發展促使護理人員在專業發展方面期望更多的選擇和更高的目標,培養高素質的護理人才投身于護理實踐,并在專業領域發揮帶頭人作用已經成為新時期面臨的新課題。在當代的我 更感受到身上的責任與重擔。無錫衛校這艘母航為我提供了豐厚的土壤和施展抱負的舞臺,我會珍惜青春時光,跟上時代發展的潮流,用知識和能力武裝自己,為自己的未來做好準備,迎接每時每刻的挑戰,在事業上勇攀高峰!
護士肩負著救死扶傷的光榮使命。護士素質不僅與醫療護理質量有密切的關系,而且是護理學科發展的決定性要素。所以作為一名護生我們要掌握扎實的專業技術,具備良好的素質。將病人的利益放在首位,以救死扶傷為己任,在做好本職工作的基礎上爭取給病人最貼心的關懷。
二、自身條件
根據我的性格和天賦,我覺得自己喜歡和人交流,能把問題留給自己,寧愿放棄也不愿和別人爭論。容易相處,通常是好的合作伙伴。樂于助人而且不會輕易煩躁。可能不會直接說出自己的想法。避免對抗,努力去取悅別人。容易合作,會尊重別人及幫助別人。這些特點非常適合護理工作,能和病人有良好的溝通。在測試中我比較擅長的職業是交際類和藝術類,我個人也認為我的語言表達能力是我的強項,但是在現實社會理想和實際還是有差距的,所以知道自己喜歡的東西未必能作為我的職業。一個人一生的不同階段會對自己有不同的希望,會追求不同的東西,護士所從事的是一種與特殊人群打交道的工作,是為病人服務的工作,和諧的護患關系是做好護理工作的前提,因此,親和力是護士必備的素質要求,它可以贏得病人的信任與尊重,獲得寬容與理解。
然而,在臨床工作中,少數親和力差的護士,表現為表情冷漠,沉默少言,高噪門,快言快語,不修邊幅,愛沉臉等,常被病人指責為態度不好,而護士感到委屈,自己并沒做錯什么呀?護士長也鳴不平,認為護士能力強,辦事效率高,是病人太敏感,要求太高了。由此可見親和力,是一種對他人產生的吸引力,是人與人相處時所表現的易被接納、產生親近行為的能力,是人際交往的一張門票,它能拉近人與人之間的距離。護士的親和力本質上是對病人的一種態度,一種關愛的情感表露,常表現為:外表端莊、語言親切、態度和藹、熱情大方、善解人意、平易近人,使人感到親切、溫暖與善良。親和力的高低主要取決于個人的性格特征,有的人天性活潑,喜歡與人交往,而有的人則沉默寡言,不善與人親近。親和力也與個人的后天修養有關,是長期修養而成的人格魅力。親和力高被認同為人緣好,與人相處融洽。相反,親和力低的人人際關系緊張,與人相處不和諧。在此方面我可以相當自信的說我的親和力很好,這也是我當初選擇護士這個和特殊人群打交道的行業的原因之一,我喜歡他我才能去努力的做好他。而護士這個行業真的讓我覺得神圣而親切。所以我希望在以后的工作崗位上能做好一名好的臨床護士。
三、當今職業的社會環境
中國政治穩定,經濟持續發展。在全球衛生事業發展迅速的形勢下,中國衛生事業也在突飛猛進的發展,所以我國高素質的醫學人才也層層輩出。由于中國的衛生事業的發展需要更多的高素質,高技術,高能力的醫學人才,特別是臨床經驗豐富的老師,老師是培育`青出于藍,而勝于藍`的使者。中國衛生事業的發展,必須要適合中國的國情,這就為當代衛生事業的認識提出了切實的要求與任務。就中國的醫療體系中,醫護比例而言,中國仍需要大量的臨床護理工作者,臨床護士的市場需求較大,對與具有豐富的理論知識,扎實嫻熟的技術的臨床護士更是急需。
護士職業的發展空間也很大。全國的157萬護士隊伍,是個很大的醫療服務大軍,這個隊伍要發展,要提高,需要很多的人才,有很大的發展空間.由于管理體制和工作模式的傳統和經驗型,在很大程度上,限制了護士個體發展的機會和積極性,許多護士只能在經驗型的管理模式下,默默的服從和工作著,對于個人職業發展處于被動和迷茫的狀態,盡管許多積極向上的護士也在努力的作事業,但臨床護士對個人職業發展的迷茫和無奈居多.有句名言"行行出狀元,特別在我們現在所處的年代,任何一個崗位都會有精英,都會有人才,人才就一定有展示的機會.如果感到護士職業沒有什么發展空間,這是很不成熟的成見.一個專業有否發展空間,在教育層面是學位,在具體職業層面是技術職稱定位,這兩方面我們護理專業國家都給予了,即有碩士,博士,有高級職稱,怎么能說這個職業沒有前途呢?只是在具體執行上有些問題,這些問題的解決還是靠護理的高層管理的思路和政策,更有的是護士個體的職業素質和職業目標的建立.在全球衛生事業發展迅速的形勢下,我國護理專業在教育、實踐、管理、科研等層面都有突飛猛進的發展,我國高素質、高技術、高 能力的護理人才也層層輩出。截止2007年底,全國護士共154.3萬名,占衛生技術人員的34%,根據2007年衛生部對全國696所三級綜合醫院的調查顯示,護士中具備大專以上學歷的護士比例占57.5%,我國護理碩士教育起于90年代,現在已經基本成熟。在護理實踐方面,護理工作的專業范圍業已拓展到預防疾病、保護生命、減輕痛苦和促進健康等方面。在臨床護理領域,護理的專科化程度不斷提高,許多領域都培養了專科護士,同時,社區護理、老年護理、臨終關懷等護理服務方興未艾,尤其是社區護理,2008年“5.12”國際護士節主題為“提高社區護理品質,引領初級衛生保健”,可見社區將成為最大的護理需求市場,二級醫院和社區衛生中心以及 家庭護理將成為護理需求的重頭市場。
護理工作作為衛生事業的重要組成部分,為我們提供了若干機遇,在這個大環境下,究竟發展,為教育者、管理者還是臨床護理專家就取決于我們的職業勝任能力
四、職業生涯目標
人生最不能等待的就是時間,因為它是一去不返的,職業資本積累要從讀專業就開使,看到多少竟聘職位的畢業生,在被眄視的時候就已經具備了職業資本,而多數的畢業生準備的不夠,使得應聘失利。許多人說到人際的暗箱操作問題,但你要記住,沒有哪個膽大的敢不聘最優秀的。
到了護士崗位,我們要一步步的決不落后于別人,如表現,大本學歷的補充、每步的職稱晉級、各種培訓和展示的機會等,要具備優秀的表現和不錯的成績,即使沒有機會作管理,也是一位優秀的專科護士,能在每個職稱階梯上發揮應有的作用,成為醫院或科室不可缺少的人才,成為需要時就是你的人才。
護士職業非常清楚的具有與醫生一樣的職稱,醫生的每位個體都在不停的努力,在積累臨床經驗,積累技術職稱,隨著年資的增長而自然的成為了專家。我們護士的資本也要象醫生那樣積累,職業生命可持續到退休以后
要成為新世紀的護理人員,應該要有扎實的常識基礎和熟練精湛的操作技能,要有嚴峻認真的工作態度,積極向上的工作精神,努力做好每項事情。然后綜合自身的各類因素綜合評價,確定適合自己發展的機遇與空間環境,準確把握自己的奮斗方針
正確適當的目標是職業生涯規劃的核心,一個人事業的成敗,很大程度上取決于合適的目標,有了目標,才會有動力。有句話說得好:如果你不知道要到哪兒去,那么通常你就哪兒也去不了,所以,當你將腳抬起走路前先明確去哪里,這至關重要。
據自己所學專業,在未來應該會向護理事業發展。圍繞這方面,本人特對未來幾年作初步規劃如下: 1、2010-2013年學業有成期:充分利用校園環境及條件優護理職業規劃書范文勢,認真學好專業常識,培養學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合本質,并作為就業準備。2、2013-2014實習能否給自己一個固定的工作還要靠自己努力,憑借自己年輕的優勢去自己夢想中的地方闖闖,爭取找到可以在編制內的工作。努力將自己的才華和能力證明給大家看,爭取做一名出色的臨床護士。
3、工作第一年,熟悉適應期:給自己定個新的目標,盡量在事業上勇攀高峰。
4、工作第二至第四年,事業有成期:在生活上要考慮個人問題。利用3年左右的時間,經過不斷的測驗考試努力,初步找到合適自身發展的工作環境、崗亭。
5、工作第五年:爭取改善生活質量,工作上爭取晉升。
6、工作第六年:穩定工作,接父母來生活。這年齡應該考慮結婚了,給自己個完美的家庭。
7、工作第七年::準備考研的復習工作,或者學習其他的專業給自己更大的發展空間。開始為自己的理想行動,在做好自己的工作之余給自己充電。
五、行動和計劃
夢想總是美好的,現實卻不一定會如意,所以我們只有夢是不夠的。在現在我能做的就是好好學習,掌握扎實專業知識。還要鍛煉自己的綜合能力,因為近年來用人單位的擇才標準經歷了很大變化——從最初專看學習成績,到慢慢注意學生的愛好特長,現在則是最關注學生的綜合素質,尤其是創新精神和實踐能力。西安交通大學產業集團總裁岳華峰說:“從一個企業來講,我們需要的人才首先人品要好,有合作意識,心胸開闊。我們非常看重年輕人的創造性,光有文憑還不行,創造性思維非常重要。具備“T”型知識結構的年輕人是最受企業歡迎的人才。另外,組織能力、社會活動能力也是企業非常看重的素質。所以我要學的東西還有很多。
作為護士這個特殊的行業,實踐能力更是我們需要鍛煉的技巧,所以要加強實踐。在學習之余,給自己找個醫院實地觀察和學習,很多臨床經驗使我們在書本上學不到的。“錢是用知識換來的,知識比錢更重要,擁有青春和知識比擁有奔馳更重要”這句話是中南大學83屆學子、中國杰出青年企業家、湖南省首位榮獲全國五一勞動獎章的民營企業家——三一重工董事長梁穩根先生在母校以“成功之路——創新與創業”為主題,共敘師生情誼,對話大學生創新創業之路大會上說的。我們正是擁有知識和青春的時候,所以我們就應該把握現在為自己的未來努力。
對于工作后的我們,更應該發揮自己長處,利用我們的知識和行動服務于病人,并虛心和老護士學習臨床經驗,護士是個要不停學習的職業所以我們不可以放棄學習的時間,利用自己的年輕給自己充電。現代社會對人的能力提出了較高的要求。現代社會要求人具有很強的能力。包括:思維能力、動手能力、組織能力、交往能力、管理能力、綜合能力、創造能力,等等。也就是說對人的能力的要求呈現出多樣性,且每一種能力都有更深層次的要求。所以現在的人才不再是那些讀死書的秀才而是多才多藝的萬事通。所以我們在專業上應該是樣樣精的同時對于其他的我們可能用的到的專業知識也要樣樣通。這樣才能適應社會的發展而不被淘汰。
另外家庭是我們都離不開的環境,尤其對于女人,家庭永遠是最大的牽掛,而沒有家庭的人生也是不完整的人生,所以我們不可能只擁有工作更要擁有家庭。家庭是這個社會的組成元素,只有一個個的家庭才構成了我們的社會。
總而言之,用知識和能力武裝自己,為自己的未來做好準備,迎接每時每刻的挑戰!
第三篇:護理職業生涯規劃書
《職業生涯規劃書》
姓名: 性別:女 學校: 學院:護理學院 專業:護理 班級: 學號: 聯系電話: 電子郵件:
一、自我認知 1.個性特征
自我評估的結果:我認為我善于與人溝通,富有同情心和責任心。我現在還是一名在校就讀護理專業的大學生,學校注重知識與理論結合,培養高素質的護理人才,我從中受益良多。職業測評的結果:MBTI-SJ型:具有SJ偏愛的人的共性是有很強的的責任心和事業心,忠誠、按時完成任務,服從規則持保守的價值觀。
個性特征探索小結:通過以上的探索,我了解自己職業能力上的優點與不足,我只具備理論知識,但動手能力不強,應多動手實踐,以積累經驗。
2.職業興趣
自我評估的結果:我意愿當一名護士,以一顆同情心和一雙愿意工作的手,以真心、愛心和責任心對待每一位病人。職業測評的結果:霍蘭德-社會型:喜歡從事為他人服務的工作;渴望發揮自己的社會作用;比較看重社會義務和社會道德。
職業興趣探索小結:以上自我分析,我認為我對護理職業有著濃厚的興趣,而且很適合護理專業。并會在今后的學習與工作中不斷地發現與了解護理的重要性,并且更加積極地投入我全部的經歷去做好這一工作。
3.職業能力
自我評估的結果:我認為我善于與人交往,可以和病人溝通。學校注重的就是實際操作能力的培養,而我也受益良多。我認為我會學到更多的護理知識。但是,我的實際操作能力欠缺,還需要多動手操作,以及豐富自身理論知識,以更好的適應市場競爭。職業測評的結果:最擅長的是書寫能力(Q),言語能力(V)和運動協調能力(K)
職業能力探索小結:以上測試說明了我的職業能力傾向書寫和言語能力,這在我的工作中有很大的作用,但是我觀察細節的能力不夠,如果將來我要當一名護士,這一點也是非常重要的。
4.職業價值觀
自我評估的結果:我希望我的職業不用常常變更,可以和同事、領導相處和諧,工作待遇和我付出的成正比,能有一個安心的環境。
職業測評的結果:在我的工作中,注重的是安全感,成就感以及追求新意。
職業價值觀探索小結:以上分析說明我更意愿一個安全穩定的工作,可以給我帶來安全感、成就感的工作。
二、職業認知
1、社會整體經濟形勢、就業形勢: 今年我國的經濟增速雖有所回落,但在結構調整、改善民生等方面取得了一些積極進展,經濟運行中不乏亮點。一是經濟結構繼續優化。二是就業與居民收入增長較快。三是消費熱點繼續保持熱度。四是化解產能過剩和節能減排取得積極進展。
2、社會就業趨勢和大學生就業現狀、特點:
權威發布根據衛生部的統計,到2015年我國的護士數量將增加到232.3萬人,平均年凈增加11.5萬人,這為學習護理專業的畢業生提供了廣闊的就業空間。隨著我國向老齡化社會轉變,將來從事老人醫學的人才將走俏,保健醫師、家庭護士也將成為熱門人才。另外,專門為個人服務的護理人員的需求量也將增大。本校的護理就業率也很好,2007年畢業率高達95%。
3、目標職業的行業現狀(真實可信)、發展前景(有理有據)、就業需求(落實到崗位、職位晉升路徑等)
根據衛生部的統計,到2015年我國的護士數量將增加到232.3萬人,平均年凈增加11.5萬人。目前全國已有130多所大學開辦了護理本科教育,12所大學開辦了護理碩士教育,4所大學開辦了護理博士教育,高學歷護理人員將會越來越多。
雖然護理專業人才增長速度越來越快,但是總還是趕不上護理專業的人才需求。當前,我國經濟不斷快速發展,醫療健康服務不斷完善。同時,隨著我國向老齡化社會轉變,將來從事老人醫學的人才將走俏,保健醫師、家庭護士也將成為熱門人才。
我國近年來人口年齡結構呈現老齡化改變,家庭結構卻呈現出小型化趨勢。而隨著人民生活水平的提高,人群疾病譜發生了改變,慢性病護理的需求量增加;人們在重視身心健康的同時,對疾病的預防和自我保健意識也不斷增強,社區醫療保健工作面臨著難得的機遇,這些都為護理專業人才提供了廣闊的就業空間。
4、目標職業一
1.工作本身 工作內容:臨床護理 工作環境:北京三甲醫院
職業的典型生活:生活作息不規律,需要不停地學習,上班很累,沒有很多的空余時間,并要面臨嚴峻的醫患關系。2.怎樣得到工作
進入職業的途徑:醫院考核 勝任標準:護士資格證和通過實習期 3.工作待遇 薪酬:4000-10000 福利待遇:五險一金
4.未來發展
職業本身的前景:中國衛生事業發展還需要更多的高素質人才,高能力的醫學人才。職業的晉升和發展路徑:在工作中積累經驗,取得護師資格證書,進一步發展,并多向護士長學習,爭取向護士長的方向發展。
培訓和繼續教育的機會:邊工作邊學習,參加醫療培訓課程 5.工作帶來的影響
從事該職業人員的生活方式:生活不規律,沒有私人時間。醫院和家兩點一線。常常面臨患者的不理解,醫患關系緊張。
對休閑、婚姻、家庭的影響:工作時間和性質決定沒有什么私人時間。會忽略家人。
5、目標職業二
1.工作本身 工作內容:留校教師 工作環境:醫科大學
職業的典型生活:八小時工作制,私人時間較充裕,工作不會太繁忙 2.怎樣得到工作
進入職業的途徑:醫科大學的應聘
勝任標準:拿到護士資格證、教師資格證,通過考核和實習期 3.工作待遇 薪酬:4000-6000 福利待遇:五險一金 4.未來發展
職業本身的前景:,教育事業在國家發展中起至關重要的作用,它的發展狀態是積極向上的,可以說是屬于永遠的“朝陽產業”。
職業的晉升和發展路徑:積累工作經驗,考職稱,和上下級搞好關系。
培訓和繼續教育的機會:邊工作邊學習5.工作帶來的影響
從事該職業人員的生活方式:生活相對規律,私人時間相對較多
對休閑、婚姻、家庭的影響:私人時間較多,收入一般,沒有太多糾紛問題。
三、職業決策
1.首選職業目標:臨床護理
(1)目標分析:就中國目前醫療體系,醫護比例而言,需要大量的臨床護理工作者(2)首選理由:(匹配)雖然工作辛苦,但收入不錯,還有許多學習的機會(3)路徑設計:拿到護士資格證,通過考核和實習
(4)決策分析:
1、一般環境:中國政治穩定,經濟持續發展。中國的衛生事業也突飛猛進的發展。
2、護理職業特殊環境:中國衛生事業發展還需要更多的高素質人才,高能力的醫學人才。
(5)實現可能性分析:由于護理人員缺乏,如果有實力,就業可能性很大。
2.備選職業目標一:(1)目標分析:大學教師
(2)決策分析:本科護理是一個興起的本科專業,缺乏護理類教師,前途光明。
3.行動計劃(路徑選擇)
(1)大學期間的行動計劃:多參加學校組織的醫療活動,多學習專業知識,打下基礎,考研考博,考下護士資格證、教師資格證。
(2)職場適應計劃:
1、積累經驗,鍛煉自己
2、處理好人際關系,與同事友好相處
3、向前輩學習
(3)長期發展計劃:加強自身學習,繼續進修
四、自我監控
1、評估的時間:半年一次
2、評估的內容
實施策略評估:學習—見習-學習-實習-就業-學習職業路徑評估:學生-護士-護師-護士長 職業目標評估:護士長
3、評估的來源
社會:中國衛生事業發展還需要更多的高素質人才,高能力的醫學人才。
4、評估的要素
明確性:對護理有著非常明確的就業意愿。
可行性:由于現在護理人員缺乏,而作為本科護理畢業生就業的可能很大。可控性:可以控制的工作。
全局性:基本層面和主要層面都可以。靈活性:靈活程度不是很高,基本穩定。持續性:符合可持續發展。
5、調整方案
1、以長遠職業的發展為出發點
2、綜合發展與評估
3、根據個人興趣和工作環境
第四篇:護理職業生涯規劃書
護理職業生涯規劃書
(一)黃苛
一、目標的確定。
我的目標是在畢業后十年內成為一名優秀的護士長,首先在大學期間通過專升本獲取本科學士學位,之后再考取護士執業資格證,再到初級護士—初級護師—中級主管護師—副主任護師—主任護師,最后實現我的理想目標:護士長。
綜合我自己的職業興趣愛好,我綜合出兩條階段性發展路線,其中第一條是我的職業生涯主路線,也是最基本的,就是在大學期間將護理的基本知識學好,努力掌握好專業知識,并考取本科學歷,通過專升本將自己弄得學歷提高,一步一步,腳踏實地。其次第二條路線就是在畢業以后,一邊工作一邊增長自己的護理經驗,逐步朝自己的目標前進,實現自己的夢想。機會是留給有準備的人,我會通過不斷地學習來提升自己,把握自己的人生。
二、自我分析。
我是一個平凡的女孩,出身在農村家庭,今年19歲,我是一個性格開朗、活潑的女孩,但是我有時也會很安靜,因為我也很喜歡去圖書館看書。我也很喜歡交朋友,善于與他人溝通合作。可能也由于高中時期,擔任了班上的衛生委員,從此以后,在管理方面也有了一定的提高,而且,進入大學以后,也是老師對自己的肯定,擔任了班上的公寓委員,使我在這方面有了更多的鍛煉,老師以及部門分配的任務都能按時完成,能合理的安排好學習與工作的時間。人無完人,每個人都不是十全十美的,當然也包括我,我的缺點就是做事不太果斷,會猶豫不定,需要下很大的決心,有時甚至也不能堅持下去,‘’三天打魚,兩天曬。‘'
所以我希望通過職業生涯規劃,確定好目標堅持下去,改變自己的缺點。
三、家庭環境分析。
父親和母親從事的都是一些勞累的重活,這也造就了父親從小就對我很嚴厲,也許是因為他們身有所受,不希望我像他們一樣,從事這么累的活,我父親非常相信知識能改變命運,所以在學習方面比較嚴厲,他也經常教導我做人要誠懇做人、踏實做事,人要敢于拼搏。也因為父母長時間的勞累,導致身體不是很好,落下了一下病根,在面臨選擇專業的時候,父母就很希望我能選擇護理,因為可能覺得女孩子從事老師、護士這方面好一點,工作也穩定,而我選擇護理的原因是希望父母老年的時候我能很好的照顧他們。我的理想當一名出色的護士,我也將喜歡醫學,父母的期望和教導將激勵著我前進。
四、學校環境分析。
我校的護理專業在各位領導、老師、同學們的共同努力下,儼然成為一道亮麗的風景線,在這一片沃土上成長,我感覺很榮幸,同時能在這所學校學習護理專業,我也很榮幸。我校教學設施健全,有很好的文化底蘊,在這里我能學到許多護理護理方面的知識,使我們掌握護理學基本理論,基礎醫學等基本知識。把我們培養程具有良好的護理職業道德,具有初步的護理教育及護理科研能力,能在各類醫療衛生,保健機構從事護理和預防保健工作的護理高級專門人才。
五、社會就業前景。
當今社會政局穩定,市場廣闊,社會經濟正在穩定的高速發展,隨著人民的教育程度和文化水平的不斷提高,價值觀念也相對提高,人們對護理保健也越來越重視,另外也有許多民辦醫院的興辦,社會也需要大量的醫學人才。人口老年化越來越嚴重,老年人也越來越多,這就更需要一大批具有護理保健知識的高級護理專門人才。總之,社會就業前景還是很廣闊的,比較樂觀。
六、職業分析。
護理專業列入國家緊缺人才專業,世界衛生組織統計結果顯示,許多國家護理人才緊缺。根據衛生部的統計,到2015年我國對護士的需求將增加到232.5萬人,平均年凈增加11.5萬人。這為學習護理專業的畢業生提供了廣闊的就業空間。隨著我國向老年化社會轉變,將來從事老年醫學的人才將走俏,保健醫師、家庭護士也將成為熱門人才,另外專門為個人服務的護理人員需求量也將增大。隨著醫療制度的改革的不斷深化,民辦醫院也將會得到更大的發展。這會使臨床醫學專業的學生更為槍手。另外,由于人們的工作壓力、生活壓力不斷增大,人們的患病率也在增加,現有的醫療系統還不能滿足更多病人的需要,這就形成了醫療行業的賣方市場。所以,護理專業在這個社會很吃香。
七、總體計劃。
時間:2013-2016年。
在大學期期間努力學習,讓自己掌握關于護理保健的基本知識,()為將來的工作和專升本做準備。考取四級英語資格證、計算機一級證、護士執業資格證,并且在課余時間來學習護理課堂學不到的知識,還要了解護理專業的就業前景。另外,積極參加學校組織的社團活動和社會實踐活動,來鍛煉自己的交往能力,培養團隊精神。
時間:2016-2018年。
在這段時間,我要一邊學習一邊在社會時間,為將來的工作做準備,為自己的理想打好基礎。
時間:2019-2021年。
走上工作職位,并且增加自己的工作經驗,熟悉執業環境和在校任教,并通過學習來提高自己的學術水平,認真從事教育工作。
時間:2021-2022年。
在這段時間慢慢的從中級護師一級一級轉變為護士長,無論是從專業知識還是實際操作都不斷加強,達到護士長的水平,最終實現自己的理想。
八、結束語。
人生規劃對于人的一生來說至關重要,生命無法再來一次,一個人也沒有權利選擇自己的出身,但是個人生涯是可以改造的,我們自己的人生劇本時可以編寫的。規劃職業也就是規劃自己的一生,我相信,一分耕耘、一份收獲,認真規劃,加以實施,你的人生將會更加充實,但只說不做假把戲,只有付出實際行動才會取得成功。我相信,飛翔不是翅膀的專利,拼搏會讓一切皆有可能。
護理職業生涯規劃書
(二)一、個人資料
姓名:楊瀾
性別:女
出生年月: 1994 年 2 月
性格:內外兼之,偏內向,性情溫和,樂于助人,榮譽感強
學歷:大學一年級
專業:護理
座右銘:機會永遠屬于有準備的人
二、大學生職業生涯規劃書(護理專業)前言
我們每個人都有自己的價值觀,并將其不知不覺地融入日常生活來指導自己的行為,每個人都著美好的明天,因此我們一直都為著心中的那個夢而奮斗,大學生職業生涯規劃,換個角度理解,就是對我們心中那個藍圖的描繪。對自己的職業生涯進行規劃,就是給自己的夢想插上翅膀。三百六十行,行行出狀員。職業并無高低貴賤之分,只要付出勞動就是光榮的。
三、大學畢業后的十年總體規劃時間
美好愿望:希望以后能找到一份好的工作,有條件的話自己開一個診所。
職業方向:成為一名合格優秀的護士、護士長、護理部主任。
四、自我盤點、性格品質:自尊心、自信心強,講誠信,尊老愛幼。、個人素質:興趣廣泛,適應性較強,語言表達能力強,具有團隊意識、組織創新能力。、氣質:自我形象較好,談吐得體。、學習能力:領悟性強,態度端正。
優勢盤點:從小家里生活條件艱苦,所以讓我養成了不怕苦的精神,俗話不是說:吃得苦中苦,方為人上人嗎?雖然我沒有好的家庭背景,但我有世上最寶貴的財富——吃苦耐勞的精神。
劣勢盤點:因為來自偏遠的農村,沒有 經濟基礎和家庭背景,決定了我的未來(事業)有很多不確定性,而到現在為止,沒任何工作經驗,獲得的榮譽證書相對較少。
優點:樂觀、開朗、毅志堅定。
缺點:做事緩慢,惰性大,自卑心較強。
五、解自我盤點中的劣勢和缺點
人無完人,每個人都有自己的優缺點,當我們利用不當時,我們就會偏離方向,世上的任何事物都有兩面性,如果我們正確對待自己的劣勢和缺點。我們就會離成功更進一步,學習缺點轉化為優點,充分利用我們的資源,真心向同學、老師、朋友請教、交流,及時發現問題并改正。
六、社會環境分析、一般社會環境:隨著絡信息技術的飛速發展,社會需要的人才要求也越來越高,競爭日益激烈,面對經濟全球化,創新意識尤為突出。、特殊社會環境:社會在發展,人類在進步,再加上我國正面臨老齡化嚴重趨勢的加重,社會需要的專業的護理人員也越來越多,而且護理專業前景是很好,國家將醫療制度改革作為重點,醫療衛生條件不斷改善,醫療體制不斷健全和完善。
七、角色建議
父親:日前必須認真學習護理專業知識,以后能找一份較好的工作,同時還要鍛煉身體。
母親:學習認真,注意身體。
老師:性格內向,樂于助人,尊敬老師,學習態度好。
同學:做事認真,講誠信。
八、職業生涯規劃、學習生活規劃
在這個高科技的信息時代,計算機和英語成為我們日常生活中不可或缺的一部分,因此,我將這兩科作為學習的重點,同時,還要努力的提高自己各個方面的綜合素質和能力,積極參加學校組織的各項活動,拿到畢業證書和相關專業的證書。
大學一年級:了解大學生活,了解護理專業的知識,了解和掌握相關專業的技能及拿到就業所需的證書。
大學二年級:熟悉掌握專業課知識,盡自己最力努力通過英語三級,計算機二級及普通話過級的證書,拿到護士職業資格證。
大學三年級:著重提高自己的工作能力,交際能力,及實際操作動手能力,同時鍛煉自己獨立解決問題的能力,多積累些工作經驗,培養自己的口才,多結交良師益友,積極利用學校所提供的條件,強化求職技巧,進行模擬面試的訓練,做好充分的準備。、近十年的目標
2013 年— 2016 年:利用 3 年專業的時間,努力學習專業技能知識,拿到相關的畢業證書。
2016 年-2020 年:積累經驗,找一份好工作。
2020 年:了解社會的就業行勢和行情。
2021 年:籌劃資金,做好充分準備。
2022 年:擁有一家自己的醫院或診所。、求職計劃
(1)學位證書,資格證書是我們求職的一塊敲門磚。因此,我們在大學期間要把握時間學習,充分利用好每分每秒,不讓自己留下一絲遺憾,拿到相關的證書。
(2)招聘人才看的不僅是文憑和證書,更看重的是個人的能力與素質,所以,在大學期間,多進行鍛煉,發揮自己的潛能,積極參加學校組織的各項活動,培養自己的綜合能力。
(3)對于剛畢業的大學生來說,最突出的問題就是缺乏經驗,要想在眾多求職者中脫穎而出,就應該多鍛煉自己的口才和學會應變的能力,增強自己的綜合素質,培養自己多方面的興趣和愛好,在實習的過程中,積累好經驗,給老師和同事留下一個好印象。
九、結束話
當然啦,光靠口頭說是行不通的,需要我們付諸于實際行動,從現在做起,從小事做起,完成自己制定的目標,付出一定會獲得回報,但是不付出是絕對不可能得到回報的,因為機會永遠只會留給那些有準備的人,愛拼才會贏,希望幾年以后能成為一名合格、優秀的護士。
第五篇:護理職業生涯規劃書
護理職業護理職業生涯規劃
護理職業生涯規劃書
姓名:某某
學號:xxxxxxxxxx 專業:護理學
聯系方式:xxxxxxxxxxxxx
護理職業生涯規劃
個人資料
姓名:某某 性別:女 年齡:21 籍貫:
身份證號碼:xxxxxxxxxxxxxxxxxx 所在學校及學院: 班級及專業: 學號:xxxxxxxxxx 聯系地址: 郵編:
聯系電話:xxxxxxxxxxx 職業生涯規劃起止日期:
護理職業生涯規劃
目錄
總論....................................錯誤!未定義書簽。第一章 認識自我......................................第二章 環境分析..........................................3 第三章 職業目標定位及其分解組合..........................4 第四章 評估調整..........................................6 結束語...................................................7
護理職業護理職業生涯規劃
總論
成功的人生是從職業生涯規劃開始的。生涯即人生、生涯即競爭,生涯規劃就是一個人一生的競爭策略規劃。生涯規劃就是規劃人生的遠景,彩繪生命的藍圖,發揮自己的才能,寫出人生的劇本。生涯要規劃更要經營,起點是自己終點也是自己,沒有人能代勞。生涯規劃包括如何成長、學習、謀生及生活。是一連串思考、選擇、計劃、打拼、發展的終生歷程。生涯規劃的目的在于,掌握住現在,看得見未來,促進自我了解、自我定位、自我發展及自我實現。
護理職業生涯規劃
第一章 認識自我
1.個人基本情況
本人就讀于xxxxxxx護理學院,系xxxxxxxxxx班的學生,所學專業為護理,將要在大三下學期到大四下學期將近一年的時間里完成專業實習,暫時沒有考研的打算。
本人性格外向,熱情,善于觀察事物,同時富有耐心。在學生工作部門擔任職務,有一定的管理能力和人際關系處理能力。2.職業興趣
傾向于幫助他人,能獲得他人的認可,并且讓人有成就感,充實的工作。3.職業能力及適應性
本人動手能力、思維邏輯性、交流能力較強,適合做一些動手操作機會多的工作,同時富有創造力,往往能提出具有建設性的建議。
本人的適應能力好,能很快的適應新環境,可以隨遇而安,同時對于不同的意見和建議均能聽取意見并能虛心接受。4.個人特質——適合干什么
本人性格外向,熱情,善于觀察事物,同時富有耐心。在學生工作部門擔任職務,有一定的管理能力和人際關系處理能力。細心、順從、做事有序、有毅力,適合做各種細致同時又有些管理性質的工作,同時虛心,踏實,適合本人適合做一些動手操作性質的工作,將理論溶于實踐,并在實踐中提升自己的工作。5.職業價值觀——最看重什么
最看重該職業給我帶來的社會價值、榮譽感與利益。6.勝任能力——優勢劣勢是什么
優勢:動手能力較強,膽大細心,能夠完成細致的醫療工作。同時具有有較好的學習能力和領悟能力,能及時接受各類醫療信息的更新,不易被快節奏的知識更新所淘汰。做一名護士需要與其他醫療工作者一起合作,同時還要與患者進行溝通交流,而我擅長與人交流,可以很好的處理工作中各類型的交流活動。
劣勢:平時缺乏鉆研精神,并且不喜歡枯燥機械性的工作。
7.自我分析小結
本人適合從事護理專業,因為我的動手能力、學習領悟能力和與人交流的能力切合了護理專業的特點,同時我又兼備耐心,可以很好地與患者解釋溝通。但我自己缺乏鉆研的精神,在研究方面差人一籌。所以在護理工作中,我會在實踐中鍛煉自我,提高自我,不斷鍛煉自己的鉆研精神提高自己的研究水平,讓自己將來能夠勝任管理者的崗位。
護理職業生涯規劃
第二章 環境分析
1.家庭環境分析
本人家庭條件一般,屬工薪階層,并不急需我馬上工作,并且有能力支持我繼續考研或出國深造。2.學校環境分析
我所就讀的南昌大學是一所綜合型的“211”重點工程大學,近幾年發展較好,是一所不可小覷實力的大學,我所就讀的護理專業就業率很高有90%左右,同時我校在部分城市設有實習點,在為大家安排了實習的同時,也為同學們尋找就業目標提供了方便。3.社會環境分析
隨著社會經濟的發展人們的生活水平不斷提高,同時人們對醫療服務水平的要求也不斷提高,社會對醫療人才需求量增加,具備專業知識又有其他綜合能力的護士,有較好的就業前景。但目前該專業比較普遍,層次多,有中專、大專、本科等,且護理工作應聘要求已經逐漸向高學歷發展,本科護士的優勢被削弱,行業競爭激烈。4.職業環境分析
1)行業分析:對人才需求量大,但同時競爭也非常激烈。2)職業分析:注重實踐能力,細致嚴謹,強調與人交流。
3)企業分析:現在的醫院需要一些高學歷,綜合能力強,不僅具備實踐能力,還應具備科研創新能力的護理人才,各醫院均提供了較好的工作回報與工作條件來吸引這類人才,而一般專科院校培養的護理人員,工作壓力大且月薪一般。
4)地域分析:在大城市的醫院工作條件好,工作回報高,小城市相對落后。
護理職業生涯規劃
第三章 職業目標定位及其分解組合
1.職業目標的確定
綜合第一部分(自我分析)和第二部分(環境分析)的主要內容得出本人職業定位的SWOT分析: 內部環境因素
優勢因素(S)動手操作能力強、學習領悟能力強、與人交流的能力強。弱勢因素(W)平時缺乏耐心和鉆研精神,并對自己缺乏一定的自信。外部環境因素
機會因素(O)護理是如日中天的職業,市場人才需求量大。
威脅因素(T)畢業生多,本科護士優勢削弱,競爭激烈,就業壓力大。
分析
結論:職業目標——醫院護理部主任
職業發展策略——從基層做起,在獲得了許多經驗后開始逐步晉升。
職業發展路徑——初級護師→主管護師→護士長→總護士長→考取高級職稱→進修深造管理學→競聘護理部副主任→競聘護理部主任
2.職業目標的分解與組合
把職業目標分成三個規劃期,即:近期規劃、中期規劃和和遠期規劃,并對各個規劃期及其要實現的目標進行分解 A計劃名稱:短期計劃(大學計劃)時間跨度:現在歲到大學畢業
總目標:積累專業知識,同時利用其他書籍豐富自我。積累人脈,為自己日后工作的社會關系打下基礎。
分目標:在大學期間通過英語六級,考取計算機二級證書。對專業知識掌握牢固并融會貫通,并熟練掌握護理技能操作,考取護士執照。
計劃內容:大四過英語6級,大三和大四實習,培養動手實踐能力,大學期間參加各類社團活動,培養綜合能力。
策略和措施:大三努力學習英語,爭取在實習前夕通過英語6級,并在這兩年內多去圖書館,豐富自己的知識面,并適量的學習一些醫學方面的專業知識,參加學院的學生會,鍛煉自己的能力,以及參加學校社團,豐富自己的興趣愛好。大三和大四要主動而且積極的表現自己,努力實習。
護理職業生涯規劃
B計劃名稱:中期計劃(畢業后五年計劃)時間跨度:22歲到27歲
總目標:在xx某綜合三甲類醫院工作,在工作中不斷學習和積累到一些管理和實際操作的經驗,培養職業素質,逐步晉升。
分目標:爭取進入天津市區綜合三甲類醫院并成為正式編制人員,在醫院工作積累經驗。并利用業余時間做科研,不斷創新,撰寫有價值的學術論文。計劃內容:應聘普通護理人員,逐步晉升。
策略和措施:在畢業后的第一年,先盡快就業,在這個崗位上除了完成每日工作外還要細心觀察,思考分析,為科研創新積累經驗。之后根據自身的條件不斷晉升,考取新職稱,成為科室護士長,爭取成為總護士長。
C計劃名稱:遠期計劃(畢業后十年以上計劃)時間跨度:從27歲開始
總目標:在自己的工作崗位上努力工作,爭取高級職稱,向醫院管理層發展。爭取在該計劃時間內結婚。
分目標:不斷積累科研經驗,深造管理學以及護理學相關知識。計劃內容:利用自身積累的經驗和科研基礎,向醫院管理層發展。
策略和措施:爭取成為總護士長,繼續積累工作經驗以及科研成果,爭取出國深造的機會,提高自身的學歷,為繼續晉升,向醫院管理層發展打下基礎。
護理職業生涯規劃
第四章 評估調整
1.評估的內容
1)職業目標評估。(是否需要重新選擇職業?)
基本不需要,如果有更好的機會的話可以考慮再次選擇職業。2)職業路徑評估。(是否需要調整發展方向?)
基本不需要,如果有更好的機會的話可以考慮改變發展方向。3)實施策略評估。(是否需要改變行動策略?)
基本不需要,如果有更好的機會的話可以考慮改變行動策略。
4)其他因素評估。(身體、家庭、經濟狀況以及機遇、意外情況的及時評估)
a.若身體出現不可抗拒的因素導致不能繼續工作,則暫時停止工作,多看一些書,不斷保持學習狀態,以備身體復原后繼續工作;
b.若家庭出現變故或不可挽回的分裂,視情節嚴重考慮先把家庭的因素放在首要,工作可以先擱置一邊;
c.若出現其他意外情況,酌情進行處理,總之原則是把家庭放在第一位,創業放在后面。
2.評估時間
在一般情況下,定期(一年或半年)評估規劃;當出現特殊情況時,我會隨時評估并進行相應的調整。
3.規劃調整的原則
1、清晰性原則:考慮目標措施是否清晰明確?實現目標的步驟是否直截了當?
2、變動性原則:目標或措施是否有彈性或緩沖性?是否能依據環境的變化而調整?
3、一致性原則:主要目標與分目標是否一致?目標與措施是否一致?個人目標與組織發展目標是否一致?
4、激勵性原則:目標是否符合自己的性格、興趣和特長?是否對自己產生內在激勵作用?
5、全程原則:擬定生涯規劃時,必須考慮到生涯發展的整個歷程,作全程考慮。
護理職業生涯規劃
結束語
自己現階段隨制定了自己的職業規劃書,但受到自己現階段思想不太趨向成熟的限制,以后在自己的職業的選擇,生涯路線,人生目標都可能存在一定的改動,自己在以后的工作學習中要不斷的總結經驗教訓,使自己變的更成熟使自己以后的規劃設計更接近實際打下基礎。
自己能在這里做自己的第一篇職業生涯設計,使我自己對自己有進一步的了解,對自己的目標也有了進一步的明確,自己的學習動力有了進一步的提高,樹立了自己的人生目標和職業目標,使自己的學習有了目標和針對性,對自己以后充滿了信心,相信自己以后一定能取的成功,也使自己敢于面對自己人生路上的挫折和困難,盡量發揮出自己的潛能,這讓我知道了自己的局限和弱點,接受現實,并勇敢的去面對,這也開始讓我建立一種積極的心態,學會如何調整自己的心態。自己能以后更好的適應社會。面對競爭。