第一篇：護理職業生涯規劃書

職業生涯規劃書

活出精彩

姓名：

性別：

出生日期： 學校院系：

專業班級：

電話：

手機： 電子郵箱：

撰寫時間：

****年**月**日

前言

職業規劃是要依據個人的特殊情況、特殊才能，考慮社會背景等多方面主客觀因素，結合職業發展的階段，提出相應的發展目標、擬定實現目標的工作和教育的一個綜合體系。做一個適合自己的、合乎現實的職業規劃，不僅能幫助我們學生在進入職場時省時省力，還能幫助我們能健康發展職業能力。

人生如同一本書，一本自傳。不同的人他書中的內容也有著不同的內容。書中可能有彩色的，黑白的圖片;有繁華的，純樸的文章;有快樂的，痛苦的情緒，等等。

在書中，我們的經歷就是那書中的書頁，辭去了舊的一天，頁碼就會相應的增加了一頁;迎來了新一天的同時，一張空白的紙也在等著我們去填寫。而且每本書的開頭都標明目錄，以方便我們去查找所需要的內容。那我們人生之書的目錄又是什么呢?是我們的計劃。出版社一般都是根據內容去制作目錄，而我們的“書”則是根據目錄去填寫后面的內容。在不同的時期，可以根據自己的計劃去完成預定的目標。古語曰：“凡事預則立，不預則廢?！?/p>

想要自己人生之書內容變得豐富多彩就的先把目錄寫好。

目錄

前言..............................................2

一、自我認知

1．個性特征.............................................5 2．職業興趣.............................................5 3．職業能力.............................................6 4．職業價值觀...........................................7

二、職業認知

1、社會整體經濟形勢、就業形勢...........................8

2、社會就業趨勢和大學生就業現狀、特點....................9

3、目標職業的行業現狀...................................9

4、目標職業一..........................................10

5、目標職業二..........................................12

三、職業決策

1．首選職業目標........................................13 2．備選職業目標一......................................14 3．行動計劃（路徑選擇）................................14

四、自我監控

1、評估的時間..........................................15

2、評估的內容..........................................15

3、評估的來源..........................................15

4、評估的要素..........................................15

5、調整方案............................................16 結束語.................................................17

正文

一、自我認知

1．個性特征

自我評估的結果：我認為我善于與人交往，富有同情心，個性開朗，容易感染他人關心他人，有善心。學校注重的就是實際操作能力的培養，而我也受益良多。我認為我會學到更多的護理知識。但是，我的實際操作能力欠缺，還需要多動手操作，以及豐富自身理論知識，以更好的適應市場競爭。

職業測評的結果：MBTI-SJ型：具有SJ偏愛的人的共性是有很強的的責任心和事業心，忠誠、按時完成任務，服從規則持保守的價值觀。個性特征探索小結：通過以上的探索，我了解自己職業能力上的優點與不足，我只具備理論知識，但動手能力不強，應多動手實踐，以積累經驗。

2．職業興趣

自我評估的結果：我意愿當一名護士，以一顆同情心和一雙愿意工作的手，以真心、愛心和責任心對待每一位病人。

職業測評的結果：霍蘭德-社會型：喜歡從事為他人服務的工作；渴望發揮自己的社會作用；比較看重社會義務和社會道德。

職業興趣探索小結：以上自我分析，我認為我對護理職業有著濃厚的興趣，并會在今后的學習與工作中不斷地發現與了解護理的重要性，并且更加積極地投入我全部的經歷去做好這一工作。

3．職業能力

自我評估的結果：我認為我善于與人交往，可以和病人溝通。學校注重的就是實際操作能力的培養，而我也受益良多。我認為我會學到更多的護理知識。但是，我的實際操作能力欠缺，還需要多動手操作，以及豐富自身理論知識，以更好的適應市場競爭。

職業測評的結果：最擅長的是書寫能力（Q），言語能力(V)和運動協調能力(K)

職業能力探索小結：以上測試說明了我的職業能力傾向書寫和言語能力，這在我的工作中有很大的作用，但是我觀察細節的能力不夠，如果將來我要當一名護士，這一點也是非常重要的。

4．職業價值觀

自我評估的結果：我希望我的職業不用常常變更，可以和同事、領導相處和諧，工作待遇和我付出的成正比，能有一個安心的環境。

職業測評的結果：在我的工作中，注重的是安全感，成就感以及追求新意。

職業價值觀探索小結：以上分析說明我更意愿一個安全穩定的工作，可以給我帶來安全感、成就感的工作。

二、職業認知

1、社會整體經濟形勢、就業形勢: 8

今年我國的經濟增速雖有所回落,但在結構調整、改善民生等方面取得了一些積極進展,經濟運行中不乏亮點。一是經濟結構繼續優化。二是就業與居民收入增長較快。三是消費熱點繼續保持熱度。四是化解產能過剩和節能減排取得積極進展。

2、社會就業趨勢和大學生就業現狀、特點:

權威發布根據衛生部的統計，到2015年我國的護士數量將增加到232.3萬人，平均年凈增加11.5萬人，這為學習護理專業的畢業生提供了廣闊的就業空間。隨著我國向老齡化社會轉變，將來從事老人醫學的人才將走俏，保健醫師、家庭護士也將成為熱門人才。另外，專門為個人服務的護理人員的需求量也將增大。本校的護理就業率也很好，2007年畢業率高達95%。

3、目標職業的行業現狀（真實可信）、發展前景（有理有據）、就業需求（落實到崗位、職位晉升路徑等）

根據衛生部的統計，到2015年我國的護士數量將增加到232.3萬人，平均年凈增加11.5萬人。目前全國已有130多所大學開辦了護理本科教育，12所大學開辦了護理碩士教育，4所大學開辦了護理博士教育，高學歷護理人員將會越來越多。

雖然護理專業人才增長速度越來越快，但是總還是趕不上護理專業的人才需求。當前，我國經濟不斷快速發展，醫療健康服務不斷完善。同時，隨著我國向老齡化社會轉變，將來從事老人醫學的人才將走俏，保健醫師、家庭護士也將成為熱門人才。

我國近年來人口年齡結構呈現老齡化改變，家庭結構卻呈現出小型化趨勢。而隨著人民生活水平的提高，人群疾病譜發生了改變，慢性病護理的需求量增加；人們在重視身心健康的同時，對疾病的預防和自我保健意識也不斷增強，社區醫療保健工作面臨著難得的機遇，這些都為護理專業人才提供了廣闊的就業空間。

另外，國內很多大中城市的醫院都設有涉外門診，而一些合資醫院以及“洋”醫院更是如雨后春筍一般扎根北京、上海等地。所以，如果護理專業人才在具備護理學、護理人際溝通、護理禮儀等專業知識外，還能具備一定的外語能力，那么就業選擇將更為寬廣，可以從事在華的涉外醫護服務、國際技術合作交流和資料傳遞等。

4、目標職業一

1．工作本身

工作內容：臨床護理 工作環境：醫院

職業的典型生活：生活作息不規律，需要不停地學習，上班很累，沒有很多的空余時間，還要忍受患者和家屬的不諒解。

2．怎樣得到工作

進入職業的途徑：醫院考核 勝任標準：護士資格證和通過實習期

3．工作待遇

薪酬：2500-5000元

福利待遇：養老保險，醫療保險，住房基金

4．未來發展

職業本身的前景：中國衛生事業發展還需要更多的高素質人才，高能力的醫學人才。

職業的晉升和發展路徑：在工作中積累經驗，取得護師資格證書，進一步發展

培訓和繼續教育的機會：邊工作邊學習，參加醫療培訓課程

5．工作帶來的影響

從事該職業人員的生活方式：生活不規律，沒有私人時間 對休閑、婚姻、家庭的影響：沒有太多的精力去顧及家里，回忽視對家人的照顧。

5、目標職業二

1．工作本身

工作內容：社區護理 工作環境：社區衛生院

職業的典型生活：大部分呆在社區，時間相對自由，考試較少

2．怎樣得到工作

進入職業的途徑：社區衛生院應聘

勝任標準：拿到護士資格證，通過考核和實習期

3．工作待遇

薪酬：2000-3000 福利待遇：養老保險，醫療保險，住房公積金

4．未來發展

職業本身的前景：社區護理將存在一定問題，如醫療設備不完善，人才缺乏等。

職業的晉升和發展路徑：積累工作經驗

培訓和繼續教育的機會：邊工作邊學習

5．工作帶來的影響

從事該職業人員的生活方式：生活相對規律，私人時間相對較多

對休閑、婚姻、家庭的影響：私人時間較多，但收入較低，對家庭經濟有一定影響。

三、職業決策

1．首選職業目標：臨床護理

(1)目標分析：就中國目前醫療體系，醫護比例而言，需要大量的臨床護理工作者

(2)首選理由：（匹配）雖然工作辛苦，但收入不錯，還有許多學習的機會

(3)路徑設計：拿到護士資格證，通過考核和實習

(4)決策分析：

1、一般環境：中國政治穩定，經濟持續發展。中國的衛生事業也突飛猛進的發展。

2、護理職業特殊環境：中國衛生事業發展還需要更多的高素質人才，高能力的醫學人才。

(5)實現可能性分析：由于護理人員缺乏，如果有實力，就業可能性很大。

2．備選職業目標一：

(1)目標分析：社區護理

(2)決策分析：

1、一般環境：中國政治穩定，經濟持續發展。中國的衛生事業也突飛猛進的發展。

2、護理職業特殊環境：中國衛生事業發展還需要更多的高素質人才，高能力的醫學人才。

3．行動計劃（路徑選擇）

(1)大學期間的行動計劃：多參加學校組織的醫療活動，多學習專業知識，打下基礎，考下護士資格證。

(2)職場適應計劃：

1、積累經驗，鍛煉自己

2、處理好人際關系，與同事友好相處

3、向前輩學習

(3)長期發展計劃：加強自身學習，繼續進修

四、自我監控

1、評估的時間：半年一次

2、評估的內容

實施策略評估：學習—見習-學習-實習-就業-學習職業路徑評估：學生-護士-護師-護士長 職業目標評估：護士長

3、評估的來源

社會：中國衛生事業發展還需要更多的高素質人才，高能力的醫學人才。

家庭；家人贊成與支持我的工作，讓我有很大的動力 朋友：朋友支持

自我：有這個信心以及堅持不懈的努力

4、評估的要素

明確性:對護理有著非常明確的就業意愿。

可行性：由于現在護理人員缺乏，而作為本科護理畢業生就業的可能很大。

可控性：可以控制的工作。

全局性：基本層面和主要層面都可以。

靈活性：靈活程度不是很高，基本穩定。持續性：符合可持續發展。

5、調整方案

1、以長遠職業的發展為出發點

2、綜合發展與評估

3、根據個人興趣和工作環境

結束語

一個成功的人必定在很久以前就做好了長久的打算，擁有了一份屬于自己的人生規劃書。只有全面的認識自己，深刻的了解這個社會的發展，并為自己做好規劃，成功才會向你走來。

這就是我對自己的規劃，有計劃固然是好事，但要做到并不是一件簡單的事，不過只要有努力就一定會有成績。每個人都有自己的理想，理想的實現還是要靠自己的，不管你的理想有多美好，沒有辛勤的汗水都是不可能實現的。美麗的花朵背后是枝葉的風霜雨露，參天大樹的下面是縱橫百錯的根系，成功人士的背后是辛勤的汗水和多少個不眠夜。

參考文獻 ：《大學生職業生涯規劃》 百度網

職業能力測評網站

第二篇：護理職業生涯規劃書

[護理職業生涯規劃書]

一、前言

在今天這個人才競爭的時代，職業生涯規劃開始成為在人爭奪戰中的另一重要利器，護理職業生涯規劃書。對各家醫院而言，如何體現醫院“以人為本”的人才理念，關注員工的人才理念，關注員工的持續成長，職業生涯規劃是一種有效的手段；而對于每個人醫護工作者而言，職業生命是有限的，如果不進行有效的規劃，勢必會造成生命和時間的浪費。因此，我試著為自己擬定一份職業生涯規劃，將自己的未來好好的設計一下，有了目標才有動力。

二、自我評價

三、內外環境分析

當今社會，醫院都是以科技為先導、以人才為基礎、以療效為根本、以服務求生存醫院聚集一批精萃的醫學人才，醫院中有護理組織發展戰略、護理人力資源需求、組織護理隊伍的群體結構、組織護理人員的升遷政策等等

四、未來人生職業規劃目標與行動計劃

根據自己所學專業，在未來應該會向護理事業發展。圍繞這方面，本人特對未來十年作初步規劃如下： 1、2009至2012年學業有成期：充分利用校園環境及條件優勢，認真學好專業知識，培養學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質，并作為就業準備。（具體規劃見后）。2、2012至2015年

熟悉適應期：利用3年左右的時間，經過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發展的工作環境、崗位，職業生涯規劃《護理職業生涯規劃書》。主要完成內容：

（1）學歷、知識結構：提升自身學歷層次，專業技能熟練。英語四、六級爭取考好（2）個人發展、人際關系：在這一期間，主要做好職業生涯的基礎工作，（3）生活習慣、興趣愛好：適當交際的環境下，盡量形成比較有規律的良好個人習慣，并參加健身運動，3、2012-2017年，在自己的工作崗位上

五、調整與評估

計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。

二、護理專業學生職業生涯規劃

（一）本人的基本簡歷 略

（二）本人的家庭經濟狀況

本人的家庭為中下等經濟水平。母親在家務農，父親是一名司機，月收入均在一千元左右。

（三）本人的職業傾向 本人職業傾向于臨床工作，希望可以做一名合格的護士。雖然大家都說臨床工作是很辛苦的，但是我覺得臨床工作是最直接的服務于社會的方式，用我們的知識和愛心解除別人的痛苦是我們每個護士的心愿。

護士肩負著救死扶傷的光榮使命。護士素質不僅與醫療護理質量有密切的關系，而且是護理學科發展的決定性要素。

（四）本人的職業規劃圖及職業目標

時鐘老人好象要跟我們賽跑似的，如果對自己一點規劃都沒有的話，我覺得快要落伍了，一切知識日新月異的變化著，沒有目標并付之行動的話，人的一生就這樣無聊的過完了。規劃如下：

1、第一年：實習能否給自己一個固定的工作還要靠自己努力，憑借自己年輕的優勢去自己夢想中的地方闖闖，爭取找到可以在編制內的工作。

2、第二年：給自己定個新的目標，盡量在事業上勇攀高峰。在生活上要考慮個人問題，爭取在3年內買套房子，把父母接來生活。

3、第三年：再攀事業的高峰，專心做自己的護士。

4、第四年：爭取改善生活質量，構置一套房子。工作上爭取晉升。

5、第五年：穩定工作，接父母來生活，在父母的幫助下爭取把房子換成兩室。

（五）實現職業目標的努力措施

夢想總是美好的，現實卻不一定會如意，所以我們只有夢是不夠的。在現在我能做的就是好好學習，掌握扎實專業知識。還要鍛煉自己的綜合能力，因為近年來用人單位的擇才標準經歷了很大變化——從最初?？磳W習成績，到慢慢注意學生的愛好特長，現在則是最關注學生的綜合素質，尤其是創新精神和實踐能力。

第三篇：護理職業生涯規劃書分享

護理職業生涯規劃書

時間：（2008年－2018年，24歲至34歲）

美好愿望：工作進程順利，家庭美好幸福

職業方向：臨床護士

總體目標：進入三甲以上醫院踏實完成近十年的臨床護理工作

已進行情況：讀完本科

一．社會環境規劃和職業分析

1、社會一般環境：

中國政治穩定，經濟持續發展。在全球衛生事業發展迅速的形勢下，中國衛生事業也在突飛猛進的發展。

2、衛生職業特殊社會環境：

由于中國的衛生事業的發展需要更多的高素質，高技術，高能力的醫學人才，特別是臨床經驗豐富的老師。

二．行業環境分析

行業分析：就中國的醫療體系中，醫護比例而言，中國仍需要大量的臨床護理工作者

三．個人分析與角色建議

1．個人分析：

（1）自身現狀：

英語水平一般，需要提高口語水平；盡快適應工作和社會，精通各項護理技術操作

（2）性格：內外兼有

特長：中醫刮痧

愛好：聽音樂，讀書，寫隨想

2．角色建議：

父親：“積極向上，不斷學習，能力要強”；

母親：工作要上進，婚姻不要誤。

老師：確定目標，勇往向前。

四．職業目標分解與組合

職業目標：業務能力高的護理人士，優秀的護理教育者。

1．2008－2010年：

成果目標；通過臨床工作，總結出適合當代中國護理教育的理論

學歷目標：碩士研究生畢業，取得碩士學位；取得主管護師資格證、通過英語高級口語考試。

職務目標：護士長

能力目標：精通各項護理技能的操作，通過實習具有一定的實踐經驗具備精湛的業務能力

2．2010年－2013年：

學歷目標：通過副主任護師的晉級

職務目標：護士長，優秀教師

經濟目標：4000-7000元/月

3．2013年－2018年：

學歷目標：攻讀并取得博士學位

職務目標：大學高級講師

能力目標：科研能力突出，在國外權威刊物發表論文；形成自己的護理管理理念，有很高的演講水平，具備組織、領導一個團隊的能力；帶領更多的護理教育者，提高中國護理教育工作。

經濟目標：6000-10000元/月

五．成功標準

我的成功標準是個人事務、職業生涯、家庭生活的協調發展。順利進入醫院，掌握總結經驗后盡快轉入教育工作。當然只要自己盡心盡力，能力也得到了發揮

六．職業生涯規劃實施方案

實施存在的障礙：

1、缺乏豐富臨床經驗；

2、缺少技能、創新能力；

3、快速適應能力欠缺；

七、解決方法

1．教育培訓方法

（1）充分利用碩士研究生畢業前在校學習的時間，為自己補充所需的知識和技能。

（2）充分利用臨床實習階段的時間多做，多看，多問，多聽，多學。

（3）積極參加各種有意義的社會實踐活動。

2．討論交流方法

（1）在校期間多和老師、同學討論交流，畢業后選擇和其中某些人經常進行交流。

（2）在工作中積極與直接上司溝通、加深了解；利用校友眾多的優勢。

3．實踐鍛煉方法

（1）鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環境里也能思考問題，正常工作。

（2）養成良好的學習習慣，多總結，善于動腦筋，思考出更簡潔的操作技術。

（3）充分利用自身的工作條件擴大社交圈

八、對職業規劃的看法

1.職業規劃為大框的職業信息方向。

2.規劃是對未來的計劃，但計劃總有變化，要因時而異，隨周圍一切的變化而變化；但總不變的是積極向前。

3.每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。

第四篇：護理職業生涯規劃書

職業生涯規劃書

對于大學生來說，職業生涯目的的設定，是職業生涯規劃的核心。一個人的事業成敗，很大程度上取決于有無正確適當的目標。沒有目標如同駛入大海的孤舟，四眼茫茫，沒有方向，不知道自己走向何方。

一． 規劃的意義及自我分析

有了成功的目標，明確自己人生的大目標，對把握好目標有直接的促進作用。認真策劃人生的第一步。有道是：“凡事預測則立，不預則廢?！睂ψ约鹤龅幕驅⒁龅氖聸]有任何準備，就是在為失敗作準備。

（1）學歷目標：大專（有必要再深造）

（2）工作目標：二級甲等醫院（樂清市第三人民醫院）（3）方向：護士長 自己的現狀

對待寢室長的工作和學習，態度認真，卻發現效果不好時，有時就會有些焦躁。不過我一般都可以及時的調整自己。興趣方面

很難找出什么鮮明的好惡。喜歡的事情有很多，如讀書、打羽毛球、聽音樂、寫作等。從前用在發展興趣上的時間很少，所以興趣都只是感興趣而已，而算不上特長。而且常常覺得自己知識面有些窄。涉獵的課外讀物比較少，對于休閑娛樂、時事新聞等了解的有些少。

三.大學三年規劃：

(1)職務目標：先從寢室長干起，勤工儉學，逐步了解醫院對大學生的要求。

(2)能力目標：掌握專業知識，了解其他方面對自己有用的知識。(3)經濟目標：在校期間兼職，賺點生活費。

一年級：

大學生活已經過去快一個學期了，這個時候做規劃不同于初來時，就在于對大學生活已經有了一定的了解。所以在具體規劃前做一些總結。

這一個學期的時間總體來講過得有些混亂。究其原因，可能在于對大學生活的不了解造成了一種盲目，時間安排的不是很好，學習方法也不是最優的。

二年級：這一年是準備期。加強專業知識學習的同時，考取與目標職業有關的職業資格證書或相應地通過職業技能鑒定。因為臨近畢業，所以目標應鎖定在提高求職技能，搜集有關醫院的資料，參加與專業有關的假期工作，和同學交流學習專業課的心得體會，學習寫簡歷，求職信等求職技巧，了解搜集就業信息的渠道，并確定自己是否要專升本或考研。

三年級：為分化期(沖刺就業)：目標應鎖定在工作申請及成功就業上，這時先對前面的準備做一個總結：首先檢驗自己確立的職業目標是否明確，前兩年的準備是否充分，然后開始畢業后工作的申請，積極參加招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和準備。

四.目標分析與目標組合(大學三年)目標分解：目標可分解成兩個大的目標：一是，順利畢業，一是成為一家二甲醫院的正式護士。

對于第一個目標，又可以分解為把專業課學好和把選修課學好，以便修完足夠的學分，順利畢業。

對于第二個目標，順利畢業的前提是學好專業課程，而專業課的學習對職業目標有促進作用。

五.成功標準

我的成功標準是個人事務，職業生涯，家庭生活的協調發展。

只要自己盡心盡力，能力也得到了發揮，每個階段都有了切實的自我提高，即使目標沒有實現，我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

六.對大學生就業規劃的認識

大學生要對職業進行物質，心理，知識，技能等方面充分的準備，還要根據各方面的分析與自己的職業錨合客觀地對職業做出選擇。對即將踏入的職業活動要有一定的合理的 心理預期，包括工作的性質，勞動強度，工作時間，工作方式，同時以及上下級關系都要快速適應，迅速成為一個成功的就業者

第五篇：護理職業生涯規劃書

護理職業護理職業生涯規劃

護理職業生涯規劃書

姓名：某某

學號：xxxxxxxxxx 專業：護理學

聯系方式：xxxxxxxxxxxxx

護理職業生涯規劃

個人資料

姓名：某某 性別：女 年齡：21 籍貫：

身份證號碼：xxxxxxxxxxxxxxxxxx 所在學校及學院： 班級及專業： 學號：xxxxxxxxxx 聯系地址： 郵編：

聯系電話：xxxxxxxxxxx 職業生涯規劃起止日期：

護理職業生涯規劃

目錄

總論....................................錯誤！未定義書簽。第一章 認識自我......................................第二章 環境分析..........................................3 第三章 職業目標定位及其分解組合..........................4 第四章 評估調整..........................................6 結束語...................................................7

護理職業護理職業生涯規劃

總論

成功的人生是從職業生涯規劃開始的。生涯即人生、生涯即競爭，生涯規劃就是一個人一生的競爭策略規劃。生涯規劃就是規劃人生的遠景，彩繪生命的藍圖，發揮自己的才能，寫出人生的劇本。生涯要規劃更要經營，起點是自己終點也是自己，沒有人能代勞。生涯規劃包括如何成長、學習、謀生及生活。是一連串思考、選擇、計劃、打拼、發展的終生歷程。生涯規劃的目的在于，掌握住現在，看得見未來，促進自我了解、自我定位、自我發展及自我實現。

護理職業生涯規劃

第一章 認識自我

1.個人基本情況

本人就讀于xxxxxxx護理學院，系xxxxxxxxxx班的學生，所學專業為護理，將要在大三下學期到大四下學期將近一年的時間里完成專業實習，暫時沒有考研的打算。

本人性格外向，熱情，善于觀察事物，同時富有耐心。在學生工作部門擔任職務，有一定的管理能力和人際關系處理能力。2.職業興趣

傾向于幫助他人，能獲得他人的認可，并且讓人有成就感，充實的工作。3.職業能力及適應性

本人動手能力、思維邏輯性、交流能力較強，適合做一些動手操作機會多的工作，同時富有創造力，往往能提出具有建設性的建議。

本人的適應能力好，能很快的適應新環境，可以隨遇而安，同時對于不同的意見和建議均能聽取意見并能虛心接受。4.個人特質——適合干什么

本人性格外向，熱情，善于觀察事物，同時富有耐心。在學生工作部門擔任職務，有一定的管理能力和人際關系處理能力。細心、順從、做事有序、有毅力，適合做各種細致同時又有些管理性質的工作，同時虛心，踏實，適合本人適合做一些動手操作性質的工作，將理論溶于實踐，并在實踐中提升自己的工作。5.職業價值觀——最看重什么

最看重該職業給我帶來的社會價值、榮譽感與利益。6.勝任能力——優勢劣勢是什么

優勢：動手能力較強，膽大細心，能夠完成細致的醫療工作。同時具有有較好的學習能力和領悟能力，能及時接受各類醫療信息的更新，不易被快節奏的知識更新所淘汰。做一名護士需要與其他醫療工作者一起合作，同時還要與患者進行溝通交流，而我擅長與人交流，可以很好的處理工作中各類型的交流活動。

劣勢：平時缺乏鉆研精神，并且不喜歡枯燥機械性的工作。

7.自我分析小結

本人適合從事護理專業，因為我的動手能力、學習領悟能力和與人交流的能力切合了護理專業的特點，同時我又兼備耐心，可以很好地與患者解釋溝通。但我自己缺乏鉆研的精神，在研究方面差人一籌。所以在護理工作中，我會在實踐中鍛煉自我，提高自我，不斷鍛煉自己的鉆研精神提高自己的研究水平，讓自己將來能夠勝任管理者的崗位。

護理職業生涯規劃

第二章 環境分析

1.家庭環境分析

本人家庭條件一般，屬工薪階層，并不急需我馬上工作，并且有能力支持我繼續考研或出國深造。2.學校環境分析

我所就讀的南昌大學是一所綜合型的“211”重點工程大學，近幾年發展較好，是一所不可小覷實力的大學，我所就讀的護理專業就業率很高有90%左右，同時我校在部分城市設有實習點，在為大家安排了實習的同時，也為同學們尋找就業目標提供了方便。3.社會環境分析

隨著社會經濟的發展人們的生活水平不斷提高，同時人們對醫療服務水平的要求也不斷提高，社會對醫療人才需求量增加，具備專業知識又有其他綜合能力的護士，有較好的就業前景。但目前該專業比較普遍，層次多，有中專、大專、本科等，且護理工作應聘要求已經逐漸向高學歷發展，本科護士的優勢被削弱，行業競爭激烈。4.職業環境分析

1)行業分析：對人才需求量大，但同時競爭也非常激烈。2)職業分析：注重實踐能力，細致嚴謹，強調與人交流。

3)企業分析：現在的醫院需要一些高學歷，綜合能力強，不僅具備實踐能力，還應具備科研創新能力的護理人才，各醫院均提供了較好的工作回報與工作條件來吸引這類人才，而一般?？圃盒Ｅ囵B的護理人員，工作壓力大且月薪一般。

4)地域分析：在大城市的醫院工作條件好，工作回報高，小城市相對落后。

護理職業生涯規劃

第三章 職業目標定位及其分解組合

1.職業目標的確定

綜合第一部分（自我分析）和第二部分（環境分析）的主要內容得出本人職業定位的SWOT分析： 內部環境因素

優勢因素（S）動手操作能力強、學習領悟能力強、與人交流的能力強。弱勢因素（W）平時缺乏耐心和鉆研精神，并對自己缺乏一定的自信。外部環境因素

機會因素（O）護理是如日中天的職業，市場人才需求量大。

威脅因素（T）畢業生多，本科護士優勢削弱，競爭激烈，就業壓力大。

分析

結論：職業目標——醫院護理部主任

職業發展策略——從基層做起，在獲得了許多經驗后開始逐步晉升。

職業發展路徑——初級護師→主管護師→護士長→總護士長→考取高級職稱→進修深造管理學→競聘護理部副主任→競聘護理部主任

2.職業目標的分解與組合

把職業目標分成三個規劃期，即：近期規劃、中期規劃和和遠期規劃，并對各個規劃期及其要實現的目標進行分解 A計劃名稱：短期計劃（大學計劃）時間跨度：現在歲到大學畢業

總目標：積累專業知識，同時利用其他書籍豐富自我。積累人脈，為自己日后工作的社會關系打下基礎。

分目標：在大學期間通過英語六級，考取計算機二級證書。對專業知識掌握牢固并融會貫通，并熟練掌握護理技能操作，考取護士執照。

計劃內容：大四過英語6級，大三和大四實習，培養動手實踐能力，大學期間參加各類社團活動，培養綜合能力。

策略和措施：大三努力學習英語，爭取在實習前夕通過英語6級，并在這兩年內多去圖書館，豐富自己的知識面，并適量的學習一些醫學方面的專業知識，參加學院的學生會，鍛煉自己的能力，以及參加學校社團，豐富自己的興趣愛好。大三和大四要主動而且積極的表現自己，努力實習。

護理職業生涯規劃

B計劃名稱：中期計劃（畢業后五年計劃）時間跨度：22歲到27歲

總目標：在xx某綜合三甲類醫院工作，在工作中不斷學習和積累到一些管理和實際操作的經驗，培養職業素質，逐步晉升。

分目標：爭取進入天津市區綜合三甲類醫院并成為正式編制人員，在醫院工作積累經驗。并利用業余時間做科研，不斷創新，撰寫有價值的學術論文。計劃內容：應聘普通護理人員，逐步晉升。

策略和措施：在畢業后的第一年，先盡快就業，在這個崗位上除了完成每日工作外還要細心觀察，思考分析，為科研創新積累經驗。之后根據自身的條件不斷晉升，考取新職稱，成為科室護士長，爭取成為總護士長。

C計劃名稱：遠期計劃（畢業后十年以上計劃）時間跨度：從27歲開始

總目標：在自己的工作崗位上努力工作，爭取高級職稱，向醫院管理層發展。爭取在該計劃時間內結婚。

分目標：不斷積累科研經驗，深造管理學以及護理學相關知識。計劃內容：利用自身積累的經驗和科研基礎，向醫院管理層發展。

策略和措施：爭取成為總護士長，繼續積累工作經驗以及科研成果，爭取出國深造的機會，提高自身的學歷，為繼續晉升，向醫院管理層發展打下基礎。

護理職業生涯規劃

第四章 評估調整

1.評估的內容

1)職業目標評估。（是否需要重新選擇職業？）

基本不需要，如果有更好的機會的話可以考慮再次選擇職業。2)職業路徑評估。（是否需要調整發展方向？）

基本不需要，如果有更好的機會的話可以考慮改變發展方向。3)實施策略評估。（是否需要改變行動策略？）

基本不需要，如果有更好的機會的話可以考慮改變行動策略。

4)其他因素評估。（身體、家庭、經濟狀況以及機遇、意外情況的及時評估）

a.若身體出現不可抗拒的因素導致不能繼續工作，則暫時停止工作，多看一些書，不斷保持學習狀態，以備身體復原后繼續工作；

b.若家庭出現變故或不可挽回的分裂，視情節嚴重考慮先把家庭的因素放在首要，工作可以先擱置一邊；

c.若出現其他意外情況，酌情進行處理，總之原則是把家庭放在第一位，創業放在后面。

2.評估時間

在一般情況下，定期（一年或半年）評估規劃；當出現特殊情況時，我會隨時評估并進行相應的調整。

3.規劃調整的原則

1、清晰性原則：考慮目標措施是否清晰明確？實現目標的步驟是否直截了當？

2、變動性原則：目標或措施是否有彈性或緩沖性？是否能依據環境的變化而調整？

3、一致性原則：主要目標與分目標是否一致？目標與措施是否一致？個人目標與組織發展目標是否一致？

4、激勵性原則：目標是否符合自己的性格、興趣和特長？是否對自己產生內在激勵作用？

5、全程原則：擬定生涯規劃時，必須考慮到生涯發展的整個歷程，作全程考慮。

護理職業生涯規劃

結束語

自己現階段隨制定了自己的職業規劃書，但受到自己現階段思想不太趨向成熟的限制，以后在自己的職業的選擇，生涯路線，人生目標都可能存在一定的改動，自己在以后的工作學習中要不斷的總結經驗教訓，使自己變的更成熟使自己以后的規劃設計更接近實際打下基礎。

自己能在這里做自己的第一篇職業生涯設計，使我自己對自己有進一步的了解，對自己的目標也有了進一步的明確，自己的學習動力有了進一步的提高，樹立了自己的人生目標和職業目標，使自己的學習有了目標和針對性，對自己以后充滿了信心，相信自己以后一定能取的成功，也使自己敢于面對自己人生路上的挫折和困難，盡量發揮出自己的潛能，這讓我知道了自己的局限和弱點，接受現實，并勇敢的去面對，這也開始讓我建立一種積極的心態，學會如何調整自己的心態。自己能以后更好的適應社會。面對競爭。