第一篇：2018年大學生寒假社會實踐成果

2018年大學生寒假社會實踐成果

成果名稱：《關于在超力生態園酒店實習的實踐報告》

班 級： 殯儀1632班

學 號： 1622013249 姓 名： 周佳敏 指導老師： 蘇泉

校團委、學生工作處制表

關于在丹陽市超力生態園酒店的實習報告

關鍵詞：餐飲，酒店服務員

前言

實踐時間：2018年2月1日--2018年2月12日 實踐地點：江蘇省鎮江市丹陽市超力生態園酒店 實踐人員：殯儀1632班周佳敏 實踐內容：酒店服務員所做的事 實踐方式：親身經歷

工作是一種美麗，也是一種快樂。當我為客人呈上熱情的微笑，聽到客人的道謝;當我們的服務獲得客人對酒店的贊許和稱道;當我以誠摯和親切的態度主動送客時，客人露出滿意的微笑……我的內心仿佛吹過春天的和風，溫暖愜意。餐飲服務行業是一個美麗的行業，在工作中收獲快樂，在微笑中贏得尊重，在實習中體驗生活。(一)實習收獲

1、服務意識的提高

對于酒店等服務行業來講,服務質量無疑是企業的核心競爭力之一,是企業的生命線.高水平的服務質量不僅能夠為顧客留下深刻的印象,為其再次光臨打下基礎.而且能夠使顧客倍感尊榮,為企業樹立良好的品牌和形象。通過酒店組織的培訓和平時部門的強化練習，鍛煉了我的服務意識，養成了面對客人泛出微笑的好習慣;學會了用標準的禮儀禮貌待客，更明白了學好外語的重要性。

2、服務水平的提高

經過了短短十多天的餐飲店工作，使我對餐飲業的基本業務和操作有了一定的了解，禮貌是一個人綜合素質的集中反映，餐飲業更加如此，要敢于開口向人問好，在向人問好的過程中還要做到三到：口到，眼到，神到，一項都不能少。對于客人的要求，要盡全力去滿足，盡管有些不是我們職責范圍的事情，也要盡

力幫其轉達;盡管有些要求不合理的不能辦到，都要用委婉的語氣拒絕，尋求其他解決方法。

(二)實習體會

1、餐飲服務業是社會文明的窗口

隨著社會經濟的迅猛發展和人們生活水平的不斷提高，酒店行業獲得飛速發展。雖然餐飲業的規模大小、檔次高低、服務水平、管理質量等參差不齊，但從近幾年餐飲行業發展狀況和經濟效益來看，餐飲業的檔次越高、服務質量越好，其經營效益也就越高。因為隨著經濟的發展，人們的道德素質、精神文明也不斷提高，同時，對這個行業的需求和要求也越來越高，因此，越是高檔次的餐飲店，越是賓客盈門。這反映出餐飲服務業已成為社會文明的一個重要窗口。

2、服務質量是酒店管理的核心

餐飲業的服務質量是餐飲店日常管理的中心工作，全體員工都要有質量意識，管理人員更要樹立服務質量觀念。只有在質量觀念上牢牢扎了根，才能在日常管理中把質量真正當成企業的生命線。

3、酒店文化是酒店經營的靈魂

酒店里無所不在的是服務文化、禮儀文化、地域文化、飲食文化、解困文化等等，在飯店里所有的工作人員都是主人，所有的客人來到店內都會對餐店和飯店人產生或多或少的依賴，除了在接受服務的過程中接收文化或知識，他們還在遇到困難時向飯店人尋求幫助。因此，我們可以說，飯店是一個到處充斥著文化和知識的場所。于是，在這里工作的人們必須更有知識、文化和涵養。客人在品嘗一道菜式，而耳邊是服務員小姐用甜美的聲音介紹有關菜式的知識，包括起源、流傳、特色、新意等等，不僅更增添了品菜的樂趣，也讓客人接收到一些新的知識和信息，讓他們從另一個層面上覺得不虛此行。

在飯店的任何一個角落都是彬彬有禮的服務人員，規范的操作、職業的微笑、謙恭的神態，讓客人無時無刻不受著禮儀文化的熏陶。處于社會中的個人永遠都在受著周邊人的影響，所謂人以群分，禮儀文化不僅使飯店人素質提高，也在有

益地影響著客人，提升著整個社會的素質與涵養。還有一種稱之為“解困文化”，也就是幫助客人解決難題的知識提供能力，金鑰匙文化就是典型，滿意加驚喜，完成不可能完成的任務。

短短十多天我就結束了我的工作歷程，回首竟有些留戀，經理的教誨指導，主管溫和的微笑，那些和我們一起服務過的服務員，都讓我牽掛難忘。這為我以后步入社會奠定基礎，它是我從學校向社會跨越的一個平臺，因為有他們的指導，才使得我順利完成了這次工作。經歷此次工作，我學會了細心認真地去生活學習，學會了如何待人接物，在生活的道路上，不經風雨怎見彩虹，今后我將珍惜每一次機會，勇敢地挑戰自我，完善自我，讓自己成熟起來。

另外，想到自己所學的是殯葬專業，它同為社會服務行業，我也有了自己的心得體會以及如何做好一個殯葬工作者。希望在接下來的學習中，我能在學好專業知識的同時又加強好自身素質，努力成為一個合格的殯葬工作者！

第二篇：2018年大學生寒假社會實踐成果

2018 年大學生寒假社會實踐成果

成果名稱： 《 寒假餐廳服務員社會實踐報告》 班 級： 軟開 1632 學 號： 1625123250 1625123249 1625123247 姓 名： 楊 磊 李鑫 粟廣 指導老師： 李君寧

校團委、學生工作處制表

餐廳服務員社會實踐報告

摘要:社會實踐是大學生課外教育的一個重要方面，也是大學生自我能力培養的一個重要方

式，因此對于我們在校大學生來說，能在寒假有充足的時間進行實踐活動，是給了我們一

個認識社會、了解社會，提高自我能力的機會。這是在我大學生涯中第三次參與社會實踐

活動，社會實踐不能停留在毫無目的的迷茫狀態，而是應該結合我們的實際情況，真正從

中獲益，而不是為了實踐而實踐，為了完成任務而實踐。我們應該注重實踐的過程，從過

程中鍛煉自己、提高能力。

關鍵詞：社會實踐；鍛煉自己；提升能力；

前

言

實踐內容：餐廳服務員實踐時間：2018.1.20—2.26

實踐地點：淚羅實踐人員： 楊磊，李鑫，粟廣

實踐方式：實地考察；

為了更好的了解社會，鍛煉自己，感受社會就業的現狀，體驗一下工作的樂趣，這學期的假期我根據時間及自己的實際情況在假期期間找了一份飯店服務生的工作，雖然僅有一個月的時間，但我覺得受益匪淺，短短的工作經歷讓我體會到了就業的壓力、自己能力的欠缺及社會的艱辛，同時讓我感到工作的無比快樂，一種在學校自由天地里無法體會到的 “愉悅”。

當我穿上那件鮮紅的工作服時，就表明著我的工作會給我帶來快樂。我們都明白萬事開頭難的道理，所以我對剛開始的工作格外小心，在這個“人生地不熟”的火鍋城里，我顯得是那么的“孤單”。在我的印象中，服務生的工作無外乎把菜傳到服務員的手中，僅此而已。但實際上我想錯了。每天早上九點上班，九點半準時點名，然后我們服務生的工作就是打掃衛生，包括樓梯和誰也不愿意打掃的衛生間，每次都會有人喝醉，衛生間吐的哪里都是，由于是剛開張，并沒有招到特定的打掃衛生的人，好幾次都想吐，在家都沒有做過這樣的活，就開始打退堂鼓。做完這些之后，就要開始站位，等著客人的到來，然后我們的正式工作就開始了。也就是把菜從后廚端到前廳指定的桌位就可以。兩點半下班就可以休息了，下午四點半開始點名，再重復上午的工作，直到十點回家。工作很簡單，就是累了些。想想啊，把菜從一樓運到二樓還有三樓，一趟一趟的跑，最后客人走了還要把碗盤都搬回一樓廚房，這樣一天上跑多少趟已經記不清了。只知道晚上下班后腿是誰的都不知道了，渾身上下酸的厲害，不過有一個好處就是易于睡眠。

經過幾天的重復性工作，雖然很累，但是為了給他們留下一個好印象，我努力的做好我的本職工作，還時不時幫服務員和后廚的一些忙。我已經對飯店的其他員工有了一些了解，就以為和他們“混”的很熟，心中的束縛好像就沒有了，我開始有點飄了，開始學會了偷懶，開始學會了……這些不該學習的不良習慣讓我受到了批評，得到了教訓。菜都上齊的時候，我感覺累了就坐在椅子上想歇一會，沒有想到恰好被經理看到，他吧我叫到一旁，語重心長的說“你跟我們的一些同事不一樣，你是受過高等教育的，應該多利用時間不斷地學習，不斷地充實，不斷地提升自己，年輕人不要怕吃苦，年輕的時候不吃苦，難道到老了再吃苦嗎?

我知道你是大學生有大志向，想做大事，但是你千萬不要小看做小事，大事都是由小事積累起來的，做大事的本領也是由做小事的本領不斷地積累而成的，你現在就是一個服務生，你就必須把服務生的工作做好。”從那天起，我明白做人做事要認真勤快踏實，對事對物要對得起良心，對得起自己。確實，聽了經理對我 的金玉良言讓我的思想認識有了更深一層的提高，某種程度上，給我指明了一個很好的努力方向。

由于飯店是剛開張，客人非常多，我不僅擔任服務生的工作，有的時候還擔任服務員的工作，這無疑是又給我的打工生活增添了色彩。服務員的工作與服務生的工作有著本質的區別，服務員這個工作是“人家坐著我站著，人家吃著我看著”，而且還得隨叫隨到，隨時聽從客人的使喚。這也讓我深刻體會到小社會里的大天地。在這里客人就是上帝，我不能由著性子亂來，不管客人說話怎么樣，說話有多難聽，我們都必須微笑對待，哪怕是受到天大的委屈，也不能把它發泄出來。因為我們就是干這一行的，要干就要干的最好!當第一次聽到了客人對我的夸獎，那一刻，我別提多興奮了，從小到大，我聽到無數夸獎，卻沒有此句讓我如此的感動，如此的感慨，如此的回味。

時間總是會過的很快，我結束了我的打工時代。臨走的時候，當我拿著真正的屬于自己的錢的時候，那種心情，我會永遠記得。

這個假期，我過得是如此的充實，如此有意義。它是一筆財富。在社會實踐中可以學到在書本中學不到的知識，它讓我開闊視野，了解社會，深入生活，無限回味。更何況參加社會實踐活動的過程、閱歷本身就是一筆寶貴的財富。知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會，我覺得大學生應該轉變觀念，不要簡單地把假期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段，更重要的是借機培養自己的創業和社會實踐能力。通過這次實踐活動，我有以下心得：

一、要善于與人溝通。只有通過溝通，交流，才能真正了解某件事情、某個人，這樣在做事的時候才會達到事半功倍的效果，別人給你的意見更要聽取、耐心、虛心的接受。

二、必須提高自己的自信心。自信你就已經成功了一半。

三、知識和技術才是硬道理。就飯店內部相比，廚房里的平均工資至少比服務生多二分之一。而且用知識和技能掙錢更能得到別人的尊重。

四、做人做事要認真勤快踏實，對事對物要對得起良心，對得起自己。

經過社會實踐的磨練，我會漸漸變得更加成熟、更加自信，這對我以后的學習,生活和工作都將起到重要的影響。我會更加努力學習科學文化知識，用知識武裝大腦，充實自己，讓自己的人生更有價值。

第三篇：2018年大學生寒假社會實踐成果

2018年大學生寒假社會實踐成果

成果名稱：班 級：學 號：姓 名：指導老師：

福利院調查 民管1731 1740023111

賴有亮

羅勇

《關于福利院調查報告》

摘要：文化不滅，則中華不滅。愛國，即愛文化，也就是守護中華傳統文化。其他的不必多說，愛國從自身做起，用實際行動來證明。但是傳統文化這一條不可忽視。文化是生命，生命是文化；文化是軟實力，是決定一切的內在驅動力；文化又是社會意識形態，是中華民族思想精神，是社會政治和經濟的根本。愛文化才能夠規定出適應自身生產力發展的生產關系和上層建筑，走好愛國強國之路。寒假假期的時間里我在網上、文獻、詢問的方式對我們的家鄉--廣安的文化進行了一個較為全面的調查，以下是我的調查報告。

關鍵詞：愛國情、強國志、傳統文化、兒童

前言

實踐時間：2018.1.15——2018.1.25 實踐地點：宣漢縣社會福利院 實踐人員：賴有亮 實踐內容：文化調查

實踐方式：網上查閱 親身體驗 文獻調查

今年寒假已經結束了,我又回到了校園,在寒假中,我利用業余時間參加到了實踐中,在不斷地實踐中得到了更好的進步。今年寒假我實踐的地方是兒童福利院,這是一個不被關注的地方,很多的現實情況導致我們一直以來對他們的存在不實十分的關心,可是他們是需要社會的幫劣的,我應該去幫劣他們!以下是我的個人實踐報告總結:

一、實踐目的

社會工作與業是指社會(政府戒社會團體)以物質精神和服務等方式對那些因外部、自身和結構性原因不能依靠自己的力量進入正常的社會生活的個人不群體提供幫劣,使他們回復社會生活能力,協調社會互勱關系,提高社會生活質量,增強社會福祉的與業方法。社會工作是一門實踐性很強的與業,所以深入社會,把理論運用到實踐中成為本與業的重要課程之一。本次實踐的目的有:

二、實踐單位介紹福利院2001年建院,主要收養了一些生理殘疾、孤兒等失依兒童,并采取家庭寄養等社會化的方式,接納了許多失依兒童,給予他們生活以及教育幫劣。目前,其中兒童總數:170名。殘疾兒童:80名 年齡段分別為:0-2歲,50名;8-17歲,35名;3-7歲,80多名,其中8-17歲為學齡兒童,3個高中生,十幾個初中生,其余的為小學生。我的工作主要是在教育科室,針對小學和初中的學生進行學習輔導,批改作業,不他們聊天等,偶爾會接觸學前兒童,其余時間便是整理圖書。本文的報告主要圍繞不孩子們的工作展開。

三、實踐內容不個人工作總結報告我原本是帶著疑惑不好奇來到兒童福利院的,因為我們經歷了一系列的程序才如愿以償地進入這個“神秘”的地方。體檢, 門衛的質問,登記,會議室的等待,甚至是在真正開始工作時才遇見院里的孩子,這讓我不由得對傳說中的福利院心起疑惑。我也原本以為那些兒童會有我想像中怪異。

當是,我所經歷的,卻顛覆了我的一切。福利院工作人員給我們一些簡單的要求,不要打聽他們的身世,為院里的工作保密。他們之中有一些是先天殘疾的孩子。有肢殘、侏儒、皮膚病、視聽障礙、發音不請,智力發育不全等原因,幼時被父母遺棄,戒者失去監護的失依兒童,生命以這種形式出現,讓我們去了解這個非正常社會化的孩子群體的生存狀況不精神生活。我最先接觸了是四五左右歲的學前兒童,學前兒童分為小中大班,較多的時間還是和學齡的兒童的接觸。在十天的實踐中,我把他們的特點主要歸納為以下三點:

1.院里的孤獨不夢想因為孩子很多,院方的管理人員往往沒有能夠叫出他們各自的名字,特別是對于那些內向而不愿交往的孩子。我不想他們成為無名氏,所以我見他們的第一天,在課程過后,我先告訴他們我的姓名,電話號碼,然后讓他們在一張紙上寫下自己的名字,第二天我就能夠記住他們了,我想這是對他們人格的尊重吧!也是和他們進一步接觸的方式吧!福利院是一種封閉式的管理,除了學校上課的時間,他們便是呆在院里,很少出門,偶爾有大孩子去打籃球,他們很少有機會接觸外面的世界。他們在福利院,一般情況下是斷然不準出去的。我問過他們,他們說偶爾有機會帶他們出去玩,大一點的孩子對城市還是很熟悉的。我們發現他們的理想也是繽紛漂亮的,我問過他們以后想干什么,他們有想當老師的,翻譯家的等。有的孩子,學習很認真,我告訴他們學習之改變自己的很好的出路。當然青春期的叛逆不煩惱,來不及讓他們想太多以后的事情。

2.他們大部分熱情學前的兒童有與門的幼兒老師,上午和下午都由那些受到與業訓練的老師帶領做活勱,唱歌,跳舞,學詩等等,她們都是年輕的而有活力的女孩子,所以這個院里的活力,很大一部分來自于她們,這是院方的明智之處。中午由老師帶領著就餐,其余時間由生活老師帶領,在寢室休息。遇到我們這些陌生人,他們卻一點也不怕生,就湊到你的身邊,熱情叫“阿姨”,我最為感勱是,他們都及其希望我們的擁抱,哪怕是牽手,也可以讓他們開心。往往,他們會莫名其妙地哭起來,僅僅只是引起別人的注意而已。老師的稍微的批評,他們也會放在心里。其實,簡單地說,就是需要他人的關注,我們知道,福利院雖然編制人員眾多,甚至正式編制員工是孩子人數的一半,但是真正不孩子接觸的人,卻是極為少的。而在家庭中的孩子,卻是眾人的寶貝,一大堆人圍著他(她)。所以不難理解,他們的熱情來自于對他人關注的渴望。這也讓我認識到在兒童成長時期,來自父母等親人的肢體交流的重要性。心理學上講,那些不父母有健康肢體交流的孩子,心理上比那些缺乏身體流的人更健康,在以后的人際交往中也會更加順利、坦然。其實,成年人又何嘗不是?有時候,一個溫暖的擁抱,許多痛苦,郁悶,委屈就可以釋懷。

第四篇：2018年大學生寒假社會實踐成果

2018年大學生寒假社會實踐成果

成果名稱： 敬老院之行 班 級： 保健1731班 學 號： 1726153144 姓 名： 方子劍 指導老師：

校團委、學生工作制表

敬老院之行

過年期間，我與室友一起進行社會實踐，滿懷高興的走進敬老院，剛走進去就被老人們淳樸的熱情給打動了。院長給我們事先安排好了工作，我們也分工細致和明確的干起了手中的活兒，在此過程中汗水雖如雨下，可是我們卻感受不到絲毫的疲累，看著老人們臉上洋溢著的笑容心里早已充滿了勁兒，在累也是值得的。

首先，我和室友分別負責搬桌椅、拖掃地、擦洗座椅等任務，隨后便開始細致的開始了手中的任務。院長讓我們把醫務室的桌椅先挪出來然后掃地的便開始可以進行工作了，我們有著規律的忙碌著，看見人手不夠時，我們又主動積極的協助他們把事做好，然而在幫助他們的同時我們還把自己手中的事做得井井有條，閑暇之余部分同學主動接近老人陪老人們聊天，關心老人們的生活狀況，看到老人們眼上洋溢著的笑容心里別提有多溫馨了。手中的事干到一半時，院長和藹地讓我們歇息，但是我們并沒有絲毫的疲憊，一直埋頭干著手中的活，知不覺的時間已到了中午，我們的任務也結束了，令院長十分滿意和高興。

隨后，我們又走進了老人們的房間，食堂等一系列生活場所，充滿了家的溫暖和親人般的照顧。結束后，我們又拍照留念，老人們也是不舍的向我們告別，院長也十分熱情地我們下次有時間能再來，走時我們一一向爺爺奶奶們揮手再見告別。人老不足畏，可怕的是周圍冷漠的眼光。人老了之后，仿佛就是可憐造的，討得萬人嫌。其實，我們不應該這樣去想，因為如此一想，人老了，腿腳不便了，思想含糊了，仿佛就成了社會的負擔，就會拖累社會。如此的話，人老了豈不就成了罪過了。老人們在年輕的時候用他們的辛勤和汗水為社會作出了貢獻，或大或小，可能僅僅是養育自己的子女，但無論如何，他們都是辛勤的付出現在，他們老了，社會不應該遺棄他們。敬老院的老人們雖然沒有兒女，但社會沒有拋棄他們，而是給與了他們極大的關懷。他們沒有家庭，幸福指數也許會低一點，但他們應該覺得滿足了，因為在他們的背后，是殷勤的工作人員，是仁愛的政府，是團結強大的中華民族。這是我們此次活動最大的收獲。

通過這次社區實踐，讓我從中得到了在平時學習生活中無法領悟到的東西，我深深地感受到一個人身處工作崗位的那份熱情。熱愛勞動是中華民族的優良傳統美德，我們作為大學生，有較高的文化素質，應當積極參加社會活動，通過這次社會實踐活動，我對我們的專業有了更深一步的認識，對我們學好這個專業也有了很多的幫助。

第五篇：2018年大學生寒假社會實踐成果

2018年大學生寒假社會實踐成果

成果名稱： 《關于春節文化的調查與思考》

班 級： 康復1733

姓 名： 龍馨悅 龍騰芳 楊蕭蕭

學 號：1726043318 1726043319 1726043305 指導老師： 潘迎珍

校團委、學生工作處制表

關于春節文化的調查與思考

--以湖南湘西、衡陽、河北邯鄲為主

摘要：春節之于中國人，是頭等重要的節日。春節，顧名思義也是春天的節日。春天來臨，萬物更新，新的一年又要開始。春節是歷史留給我們最珍貴的財富。可是現當代有太多人崇洋媚外，只過洋節。關鍵詞：年味 傳統文化

前言

實踐時間:2018年2月15日—2月25日 實踐地點:湘西、衡陽、邯鄲 實踐人員:龍馨悅、龍騰芳、楊蕭蕭 實踐內容：調查三地的春節文化 實踐方式:問卷調查

一、問卷調查的問題

1、你通常選擇在哪里過年？

A、家里 B、單位 C、外出旅游 D、好友家 E、其他

2、春節期間，你更傾向于購買傳統年貨還是新型年貨？ A、傳統 B、新型 C、一樣一半 D、無所謂

3、你春節期間會在門口裝飾以下哪幾種物品以祈福來年好運？（多選）A、門神 B、春聯 C、“福”字

D、紅燈籠 E、桔子 F、彩燈 H、其他

4、你家里過年還保留哪些習俗？（多選）

A、包餃子 B、放鞭炮 C、貼窗花 D、祭祖 E、守夜 F、其他

5、年夜飯之后，你會有哪些娛樂活動？（多選）3

A、看春晚 B、打牌、打麻將、放鞭炮 C、手機搶紅包 D、親友聊天、拉家常 E、唱K F、等待壓歲錢 H、其他

4、春節期間有人上門討要財神爺打發，你對此怎么看？ A、接受 B、拒絕 C、都可以

5、你在春節期間有哪些安排？（多選）

A、購物 B、上網 C、回老家與家人團聚 D、在家好好放松 E、聚會、打牌 F、與家人一日游 H、其他

6、你覺得過年最有意義的事情是什么？（多選）

A、吃的好，穿新衣服 B、親友聚會，聯絡感情 C、有充足的時間休息 D、出去旅游 E、新開始，新機遇 F、都沒意義

7、你是因為什么原因去執行家里的春節禁忌習俗的？ A、大家都這樣做，沒辦法

B、純粹聽從家中長輩的話，怕被責罵 C、好玩

D、覺得它是有用的

8、你覺得春節這些傳統的風俗習慣繁瑣嗎？ A、很繁瑣 B、不繁瑣 C、一般，還可以接受 D、無所謂

9、你是不是覺得近幾年的年味淡了？ A、是的，感覺越來越沒有意思了 B、還好，只是換了種形式 C、還好，感覺現在更好玩

10、你覺得以前的春節風俗習慣要留下去嗎？ A、應該 B、不應該 C、無所謂

11、部分傳統習俗已經被遺忘，你認為最主要原因是什么？ A、現代人生活方式的改變 B、外國節日的沖擊 C、缺乏科學的保護措施 D、其他

二、分析總結

根據調查問卷顯示大部分的中老年人都覺得近幾年的年味越來越淡了，人們已經都快要忘了過年的意義，中老年人覺得現在的小孩都沉迷于手機，忘記陪伴家人，忘記了春節的傳統文化。青少年則覺得曾經的一些傳統習俗文化現在已經可以丟掉了，外出旅游，聚會，唱歌，更適合現當代的生活方式，老一輩的思想可以把它丟掉。不同地方的人們過春節的方式都大相庭徑，小孩覺得過年就是有新衣服穿，有壓歲錢拿。每個地方對待過年每一天的習俗都有不同。

三、特別提示：

過年期間曾有網友在網上留稿說，過年總結起來就是：一個字：累；兩個字：消費；三個字：大聚會；四個字：胡吃海睡；五個字：信息滿天飛......他說的累即是指春節期間的擠高鐵，擠火車，總稱之春運；消費即是指春節期間的購物和吃還有各種各樣的發紅包，總之就是不斷地花錢；大聚會即是指親戚朋友之間的各種各樣的聚會的拜年；胡吃海睡即是指俗話‘每逢佳節胖三斤’；信息滿天飛即是指每天手機微信復制，粘貼，群發的拜年信息。春節文化在這個發展迅速的時代里慢慢消失，我們應該進行思考。

四、結束語：

中華文化博大精深源遠流長，從春節民俗中就可以深刻體會到這一點。春節就是整個文化脈絡中最典型的一支。每一種習俗都有它背后的故事和寓意，上至遠古，在這歷史的演進中不斷融入新的因素淘汰掉不符合時代的因素。無疑這一系列習俗都表現了勞動人民的美好愿景。雖然老人們都在感慨如今過年已經沒有他們小時候那樣熱鬧，年味淡了，但這絲毫沒有動搖它在心中的地位。

年俗是中國幾千年文化一點一點積累下來的，從來就不是一成不變的。但怎么過節，最終還是要由老百姓自己說了算，由時代的發展和現實需要來決定，決不能強制命令。以前一提到過年，人們首先想到的是三十兒晚上震耳欲聾的爆竹聲和天空一閃一閃的五顏六色的煙花。但是，現在不少大城市都開始限制燃放煙花爆竹了。雖然過年還是要追求熱烈喜慶的氣氛，但是放鞭炮這種習俗可以有被

替代的方式，錄制一些音像效果作為生活的陪襯，有聲有響有光有花卻沒有污染，人們可以根據需要調整聲音之大小，色彩之明暗。5

有一種年元素，現在已經變得幾乎沒“模樣兒”了，那就是“廟會”。以家庭為單位逛廟會，是過中國年的傳統活動。如今，逛的人少了，逛的時間變了，互動的內容變了。每個人都在手機中慢慢迷失了自己。望在最后，人們可以找回 人生的方向。