第一篇：周恩來演講稿

我的偶像—周恩來

前言：提到周恩來這三個(gè)字，敬意都會從億萬國人心底油然而生。他的人格風(fēng)范為人稱頌，歷史功績豐碑永樹。他的對手尼克松說：“如果沒有毛澤東，中國革命之火可能不會燃燒起來；如果沒有周恩來，中國的革命可能被燒毀，只剩下一堆灰燼。”他的朋友特立尼達(dá)和多巴哥常駐聯(lián)合國代表阿卜杜拉公使說：“周總理永遠(yuǎn)活在中國的崇山峻嶺和江河大川中。”

周總理離開我們已經(jīng)30年了。我們懷念他，是因?yàn)樗囊簧嬲龅搅恕熬瞎M瘁，死而后已”，他的無私奉獻(xiàn)里沒有一句空話。

在他去世后第二天，聯(lián)合國秘書長瓦爾德海姆說：“為了悼念周恩來，聯(lián)合國下半旗，原因有二：一是中國是一個(gè)文明古國，她的金銀財(cái)寶多得不計(jì)其數(shù)，可她的總理周恩來沒有一分錢的存款！二是中國有10億人口，占世界人口的1/4，可是她的總理周恩來，沒有一個(gè)孩子！”

他是中國乃至世界的偉人，更是徹底的“無產(chǎn)者”，雖然連遺骨都沒有留下，卻在無數(shù)后人心中留下了永遠(yuǎn)效法的崇高榜樣。

一.周恩來格言

我們應(yīng)該把整個(gè)身心放在共產(chǎn)主義事業(yè)上，以人民的疾苦為憂，以世界的前途為念。

——《過好“五關(guān)”》(1 9 6 3 年5 月2 9 日)，《周恩來選集》下卷第4 2 7 頁

活到老，學(xué)到老，改造到老。

——《活到老，學(xué)到老，改造到老》(1 9 5 7 年5 月2 6 日)，《周恩來統(tǒng)一戰(zhàn)線文選》第3 6 0 頁

二.周恩來大事年表：1931年-1940年

1931年 1月，任中共中央軍委書記。12月，到中央蘇區(qū)首府瑞金，就任中共蘇區(qū)中央局書記。

1932年 10月，任紅一方面軍總政治委員。

1933年春，和朱德領(lǐng)導(dǎo)紅軍戰(zhàn)勝國民黨軍隊(duì)對中央蘇區(qū)的第四次“圍剿”。5月，任中國工農(nóng)紅軍總政治委員兼紅一方面軍總政治委員。

1934年 2月，當(dāng)選為中央革命軍事委員會副主席。10月，參加長征。12月，在貴州黎平主持中共中央政治局會議，采納毛澤東的意見，決定紅軍西渡烏江北上。1935年 1月，出席在遵義召開的中共中央政治局?jǐn)U大會議，支持毛澤東的正確主張。會議委托周恩來為指揮軍事上下最后決心的負(fù)責(zé)者。6月，紅一、四方面軍會合后，在四川省懋功以北兩河口召開的中共中央政治局會議上，代表中央提出紅軍應(yīng)北上川陜甘創(chuàng)建根據(jù)地，得到會議一致通過。此后經(jīng)過與張國燾的斗爭，和毛澤東等率紅一方面軍主力于10月到達(dá)陜北蘇區(qū)。

1936年 4月9日夜，和張學(xué)良會談，達(dá)成停止內(nèi)戰(zhàn)、一致抗日的共識。12月，西安事變發(fā)生后，任中共代表到西安和張學(xué)良、楊虎城一起迫使蔣介石同意停止內(nèi)戰(zhàn)、一致抗日。

1937年 代表中國共產(chǎn)黨在西安、杭州、廬山、上海、南京等地同國民黨、蔣介石談判，促成抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立。7月，起草《中共中央為公布國共合作宣言》。9月，到山西開展華北的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線工作和對日作戰(zhàn)工作。12月，率中共中央代表團(tuán)到武漢，為中共中央長江局領(lǐng)導(dǎo)成員。

1938年 參與領(lǐng)導(dǎo)長江局所屬地區(qū)中國共產(chǎn)黨的工作，推動國民黨統(tǒng)治區(qū)抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的組建和發(fā)展。3月，任國民政府軍事委員會政治部中將副部長。9月，參加中共六屆六中全會。12月到重慶。

1939年 1月，中共中央南方局成立，任書記，領(lǐng)導(dǎo)南方各省中國共產(chǎn)黨的工作，推動國民黨統(tǒng)治區(qū)抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的鞏固和發(fā)展。2月，到皖南新四軍軍部，傳達(dá)中共六屆六中全會精神，確定新四軍的發(fā)展方向和戰(zhàn)略、方針、任務(wù)等。3月，回祖籍紹興，并指導(dǎo)浙江等省中共地下黨工作。6月返延安。7月，因墜馬右臂骨折。8月，赴蘇聯(lián)就醫(yī)。

1940年 3月，回到延安。5月，到重慶繼續(xù)主持中共南方局工作。

三．周恩來小故事

愛民

我國放原子彈，事先就讓附近居民搬走了。爆炸以后，周恩來又打電話詢問，聽說

還有兩個(gè)藏族的啞巴牧民從附近經(jīng)過，又派人到處去找，找到后，給他們做體檢，一切

正常。后來有一次氫彈試驗(yàn)，科學(xué)家說，近期天氣不好，爆炸后的煙塵可能會飄到鄰國

。周恩來就下令推遲試驗(yàn)，直到天氣適合。認(rèn)真

周恩來對翻譯和秘書非常重視。

秘書每天要根據(jù)文件寫匯報(bào)條，匯報(bào)條上要有自己的意見，至少要準(zhǔn)備10幾種方

案。每次外交部的會議翻譯們也是必須參加的，周恩來說翻譯不能只會外語，要了解

國內(nèi)外的形勢。每年外交部的人員，總有1/3的人在國內(nèi)做日常工作，1/3的人在

國外，還有1/3的人在工廠農(nóng)村學(xué)習(xí)調(diào)查。愛國際友人

加拿大的前大使切斯特朗寧，有一次在北京見過周恩來，告別后上車，才發(fā)現(xiàn)

司機(jī)不是原來的司機(jī)，幸虧他的漢語很好，說了半天，司機(jī)頭也不回的說：“我 送您去您住的飯店。”他這才恍然大悟，原來自己忘了讓司機(jī)接自己。而周恩來 先發(fā)現(xiàn)了，不動聲色地讓自己的司機(jī)去送他。

愛情

“訣別：輕輕吻了他的額頭”這個(gè)插曲令我印象尤為深刻。

１９７５年１１月，剛剛經(jīng)歷了一場大手術(shù)的周恩來點(diǎn)名讓趙煒陪鄧穎超到醫(yī)院。跟鄧穎超進(jìn)了病房，周恩來從被子里伸出手，“趙煒，咱倆握握手吧！”趙煒趕緊說自己手涼，不用握了，但周恩來卻很堅(jiān)持地說，“要握”。趙煒伸過手去，周恩來輕輕地說了一句，“你要照顧好大姐。”

趙煒一下子明白，最后的時(shí)刻已經(jīng)到了。這時(shí)鄧穎超正在刷牙，問趙煒怎么了。趙煒努力平靜地說打電話，要馬上到醫(yī)院去。鄧穎超匆匆前往，下汽車快步向病房走去。趙煒緊緊扶著她，怕她摔倒。兩人一推開病房的門，登時(shí)傻了眼，醫(yī)護(hù)人員、工作人員都站在旁邊哭。來遲了！沒來得及跟丈夫作最后告別的鄧穎超一下子倒在周恩來身上，邊哭邊喊，“恩來！恩來！”

醫(yī)生仍在搶救。９點(diǎn)５７分，監(jiān)視器上畫出一條直線，總理走了。病房里原本隱忍的哭聲頓時(shí)成了一片號啕，鄧穎超哆嗦著雙手摸著周恩來的面頰，輕輕地吻了一下他的額頭，無限哀傷地哭著：“恩來，你走了……”

五.總結(jié).周恩來是值得人們永遠(yuǎn)懷念的堅(jiān)貞的共產(chǎn)主義者。他從1919年參加著名的五四愛國運(yùn)動開始，經(jīng)歷了許多艱難復(fù)雜而又光榮偉大的斗爭：中國共產(chǎn)黨成立，第一次國共合作，國民革命軍北伐，上海工人武裝斗爭，南昌武裝起義，白色恐怖下的地下斗爭，中央革命根據(jù)地反“圍剿”作戰(zhàn)，紅軍二萬五千里長征，促使西安事變和平解決，實(shí)現(xiàn)第二次國共合作，全民族抗戰(zhàn)，抗日大后方的統(tǒng)戰(zhàn)工作，日本投降后國共兩黨和平談判，人民解放戰(zhàn)爭直至打倒國民黨反動派，中華人民共和國成立，抗美援朝保家衛(wèi)國，恢復(fù)國民經(jīng)濟(jì)，進(jìn)行第一個(gè)五年計(jì)劃建設(shè)，克服“大躍進(jìn)”后的經(jīng)濟(jì)困難，進(jìn)行第二個(gè)五年計(jì)劃建設(shè)，而后就是“文化大革命”十年**。恩來同志終因心力交瘁，病重不治，于1976年1月8日逝世。這長達(dá)半個(gè)多世紀(jì)的歲月，正是被剝削、被壓迫、被欺凌的中國人民進(jìn)行翻天覆地斗爭的年代，正是羸弱、貧窮、落后的中國開始走向強(qiáng)盛、富裕、文明的時(shí)代，恩來同志不僅從未間斷地參加了由黨中央和毛澤東同志領(lǐng)導(dǎo)的這些偉大而艱難的斗爭，而且毫無保留地把全部精力獻(xiàn)給了革命和建設(shè)的光榮事業(yè)，直到最后一息。

林則徐有一副自勉的對聯(lián)：“海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛”。這用在周恩來同志身上，雖不完全，但可代表他的主要特點(diǎn)。恩來同志確實(shí)胸如海洋，容量極大。他堅(jiān)持原則立場，則如千仞高山。而所以能如此，因?yàn)樗刂袥]有私心，只有黨的利益，國家的利益，人民的利益，只有共產(chǎn)主義的偉大理想。

周恩來同志崇高的形象將永久銘記在中國人民的心中。

第二篇：周恩來演講稿

偉大領(lǐng)袖——周恩來

周恩來，字翔宇，生于1898年，卒于1976年，祖籍浙江紹興，他是中國馬克思主義者，無產(chǎn)階級革命家、政治家、軍事家、外交家，中國共產(chǎn)黨、中國人民解放軍和中華人民共和國主要領(lǐng)導(dǎo)人之一，中國人民解放軍和中華人民共和國主要締造者之一，第一任中華人民共和國總理。

周恩來于1910年隨伯父到奉天省銀州（今遼寧鐵嶺市）銀崗書院并在奉天（今沈陽市）東關(guān)模范學(xué)校讀書。1913年8月考入天津南開學(xué)校。1917年9月赴日本留學(xué)。1919年回國，9月入南開大學(xué)，在五四運(yùn)動中成為天津?qū)W生界的領(lǐng)導(dǎo)人，并與運(yùn)動中的其他活動分子共同組織進(jìn)步團(tuán)體覺悟社。1920年去法國勤工儉學(xué)。1921年參加中國共產(chǎn)黨，1922年和趙世炎（后來是黨的前期重要領(lǐng)導(dǎo)人之一）等組織旅歐中國少年共產(chǎn)黨（翌年改名為中國社會主義青年團(tuán)旅歐支部）。后任中國社會主義青年團(tuán)旅歐支部書記、中共旅歐支部領(lǐng)導(dǎo)人。1924年秋回國后，曾任廣東黃埔軍校政治部主任、國民革命軍第一軍政治部主任、第一軍副黨代表等職，并先后任中共廣東區(qū)委員會委員長、常委兼軍事部長。1927年3月在北伐的國民革命軍臨近上海的情況下，領(lǐng)導(dǎo)上海工人第三次武裝起義，趕走了駐守上海的北洋軍閥部隊(duì)。5月在中共第五次全國代表大會上當(dāng)選為中央委員，在五屆一中全會上當(dāng)選為中央政治局委員。7 月任中共中央政治局臨時(shí)常務(wù)委員會委員（共5人）。國共全面分裂后，他同賀龍、葉挺、朱德、劉伯承等一起于8月1日在江西南昌領(lǐng)導(dǎo)武裝起義，任中共前敵委員會書記。1928年在中共六屆一中全會上當(dāng)選為政治局常委，后任中央組織部長、中央軍委書記。當(dāng)時(shí)中共中央在上海處于秘密狀態(tài)下工作。他為保證中共中央的安全，為聯(lián)系和指導(dǎo)各地區(qū)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的武裝斗爭，為發(fā)展在國民黨統(tǒng)治區(qū)的革命工作起了重要作用。這一階段的大部分時(shí)間內(nèi)，他實(shí)際上是中共中央的主要主持者。1931年后，歷任中共蘇區(qū)中央局書記、中國工農(nóng)紅軍總政治委員兼第一方面軍總政治委員、中央革命軍事委員會副主席。1933年春和朱德一起領(lǐng)導(dǎo)和指揮紅軍戰(zhàn)勝了國民黨軍隊(duì)對中央革命根據(jù)地的第四次“圍剿”。1934年10月參加長征。1935年1月在貴州省遵義縣城舉行的中共中央政治局?jǐn)U大會議（即遵義會議）上，支持毛澤東的正確主張，繼續(xù)被選為中央主要軍事領(lǐng)導(dǎo)人。1936年12月，當(dāng)時(shí)駐在陜西西安的愛國將領(lǐng)張學(xué)良和楊虎城，由于反對蔣介石拒絕抵抗日本侵略而集中全力反共，發(fā)動了武力拘禁蔣介石的西安事變。周恩來任中共全權(quán)代表與秦邦憲、葉劍英等去西安同蔣介石談判，和張、楊一起迫使蔣介石接受“停止內(nèi)戰(zhàn)，一致抗日”的主張，促使團(tuán)結(jié)抗日局面在中國出現(xiàn)。

抗日戰(zhàn)爭期間，周恩來代表中共長期在重慶及國民黨控制的其他地區(qū)做統(tǒng)一戰(zhàn)線工作，努力團(tuán)結(jié)各方面主張抗日救國的力量，并先后領(lǐng)導(dǎo)中共中央長江局、南方局的工作。他堅(jiān)持國共合作，積極團(tuán)結(jié)民主黨派、進(jìn)步知識分子、愛國人士和國際友好人士，制止反共逆流，克服對日投降的危險(xiǎn)。在1945年的中共七屆一中全會上當(dāng)選為中央政治局委員、書記處書記。抗日戰(zhàn)爭勝利后，為制止內(nèi)戰(zhàn)他率中共代表團(tuán)同國民黨談判。1946年夏全面內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)。此后他任中央軍委副主席兼代總參謀長，協(xié)助毛澤東組織和指揮解放戰(zhàn)爭，同時(shí)指導(dǎo)國民黨統(tǒng)治區(qū)的革命運(yùn)動。

1949年中華人民共和國建立后，一直任政府總理，曾兼任外交部長，并任中國人民政治協(xié)商會議全國委員會副主席、主席，中共中央副主席，中央軍委副主席等職。他擔(dān)負(fù)著處理黨和國家日常工作的繁重任務(wù)。中國發(fā)展國民經(jīng)濟(jì)的頭幾個(gè)五年計(jì)劃，都是他主持制定和組織實(shí)施的。他主張經(jīng)濟(jì)建設(shè)必須積極穩(wěn)妥，綜合平衡。他對社會主義時(shí)期的統(tǒng)一戰(zhàn)線工作、知識分子工作和科學(xué)文化工作給予特殊的關(guān)注，指導(dǎo)這些工作取得了重大成績。他參與制定

和親自執(zhí)行重大的外交決策。1954年參加日內(nèi)瓦會議。這次會議解決了印度支那問題，使越南（除南方外）、老撾、柬埔寨三國的獨(dú)立獲得國際承認(rèn)。他代表中國倡導(dǎo)和平共處五項(xiàng)原則，作為國與國間關(guān)系的準(zhǔn)則。1955年在亞非29國在印度尼西亞舉行的萬隆會議上主張和平共處，反對殖民主義，提倡求同存異、協(xié)商一致。他先后訪問過歐、亞、非幾十個(gè)國家，接待過大量來自世界各國的領(lǐng)導(dǎo)人和友好人士，增進(jìn)了中國人民與世界人民的友誼。文化大革命期間他同林彪、江青集團(tuán)的破壞進(jìn)行了各種形式的斗爭。在非常困難的處境中為使黨和國家還能進(jìn)行許多必要的工作，為盡量減少文化大革命所造成的損失，為保護(hù)大批黨內(nèi)外干部作了堅(jiān)持不懈的努力。他為實(shí)現(xiàn)中美、中日關(guān)系正常化和 恢 復(fù)中國在聯(lián)合國的席位作出了卓越貢獻(xiàn)。1972年患膀胱癌后，仍然堅(jiān)持工作。在1975年的第四屆全國人民代表大會第一次會議上，代表中國共產(chǎn)黨提出在中國實(shí)現(xiàn)工業(yè)、農(nóng)業(yè)、國防和科學(xué)技術(shù)現(xiàn)代化的號召。主要著作收入《周恩來選集》。周恩來在20年代與鄧穎超結(jié)婚，無子女。

為中華之崛起而讀書，是他青少年時(shí)期的志向。我們要向他學(xué)習(xí)，樹立遠(yuǎn)大理想，報(bào)效祖國。學(xué)習(xí)恩來精神，建設(shè)美好家鄉(xiāng)。

弘揚(yáng)恩來精神，建設(shè)美好家鄉(xiāng)

心中的明燈

少有宏圖志擎天

勤學(xué)力索作人先

文韜武略氣方越

品重德高毅自堅(jiān)

井岡山外揮勁旅

中南海內(nèi)譜宏篇

絕代風(fēng)華雖已故

萬古英名存世間

1976年1月8日九時(shí)五十七分，這是一個(gè)令中華民族永遠(yuǎn)都無法遺忘的時(shí)刻，無論是過去，現(xiàn)在還是將來，這都將是一個(gè)沉痛的日子，為中國人民服務(wù)鞠躬盡瘁而貢獻(xiàn)了全部一切的周恩來總理，已經(jīng)太累、太累了，他永遠(yuǎn)的離開了深深愛著他的人民。

“這一天，設(shè)在美國紐約的聯(lián)合國總部門前的聯(lián)合國旗降了半旗。自1945年聯(lián)合國成立以來，世界上有許多國家的元首先后去世，聯(lián)合國還沒有為誰下過半旗。一些國家感到不平，他們的外交官聚集在聯(lián)合國大門前的廣場上，言辭激憤地向聯(lián)合國總部發(fā)出質(zhì)問：我們的國家元首去世，聯(lián)合國的大旗依然升得那么高，中國的總理去世，為什么偏偏要為他下半旗呢？

當(dāng)時(shí)的聯(lián)合國秘書長瓦爾德海姆站出來，在聯(lián)合國大廈門前的臺階上發(fā)表了極短演講，總共不過一分鐘。他說：“為了悼念周恩來，聯(lián)合國下半旗，這是我決定的，原因有二：一是，中國是一個(gè)文明古國，金銀財(cái)寶多得不計(jì)其數(shù)，使用的人民幣多得我們數(shù)不過來。可是她的周總理沒有一分錢存款！二是中國有10億人口占世界人口的1/4，可是她的周總理沒

有一個(gè)孩子。你們?nèi)魏螄业脑祝绻茏龅狡渲幸粭l，在他逝世之日，總部將照樣為他降半旗。” 說完，他轉(zhuǎn)身就走，廣場上外交官個(gè)個(gè)啞口無言，呆呆的怔在那里。隨后響起雷鳴般的掌聲。” 聯(lián)合國為悼念周恩來總理而下半旗是沒有先例的。周恩來總理不僅享有很高的國際的榮譽(yù)，而且人格非凡。

周總理的一生，從來都沒有自己。只有他必須為之不懈奮斗的事業(yè)，這是責(zé)任，是義務(wù)。雖然我們并沒有與這樣的偉人生活在同一個(gè)時(shí)代，雖然，我們無法感受到在那樣的烽火歲月中的驚心動魄，無法體味到那樣的艱苦掙扎，但我們又是如此的幸運(yùn)，我們能夠享受到由先輩們用血的代價(jià)換來的安定生活，可以從回憶中去接近那高尚、完美的靈魂。

1943年3月18日是周總理45歲生日。就在這天的晚上，一代偉人周恩來在自己的辦公室，以一個(gè)共產(chǎn)黨人特有的襟懷剖析自己、反省自己、要求自己，寫下了著名的《我的修養(yǎng)要則》：

一、加緊學(xué)習(xí)，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多；

二、努力工作，要有計(jì)劃，有重點(diǎn)，有條理；

三、習(xí)作合一，要注意時(shí)間、空間和條件，使之配合適當(dāng)，要注意檢討和整理，要有發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造；

四、要與自己的他人的一切不正確的思想意識作原則上堅(jiān)決的斗爭；

五、適當(dāng)?shù)匕l(fā)揚(yáng)自己的長處，具體地糾正自己的短處；

六、永遠(yuǎn)不與群眾隔離，向群眾學(xué)習(xí)，并幫助他們。過集體生活，注意調(diào)研，遵守紀(jì)律；

七、健全自己身體，保持合理的規(guī)律生活，這是自我修養(yǎng)的物質(zhì)基礎(chǔ)。

雖然這只是僅僅七條，但那一句句真摯的話語，不只是周總理對自己的要求，更是我們對自己人生的警示。

現(xiàn)代的生活過于安逸，誘惑無處不在，也許我們會在這大潮中沉淪，迷失了自我，而周總理就是那盞明燈，為我們指引方向。周總理雖然已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，但是他的精神，他的品質(zhì)，我們會一代代發(fā)揚(yáng)，傳承下去。

光彩的一生

在中國的歷史上，周恩來的一生是最有光彩的人生篇章之一。

周恩來是聲震中外的政治家、外交家。在他十二歲小的時(shí)候，就已經(jīng)響亮地發(fā)出了“為中華之崛起而讀書”的時(shí)代強(qiáng)音，他在創(chuàng)辦黃浦軍校，推動北伐戰(zhàn)爭，領(lǐng)導(dǎo)南昌起義，萬里長征，解決西安事變，舉行重慶談判，促成遵義會議的勝利召開，以及創(chuàng)建中華人民共和國等一系列的重大歷史事件中，都發(fā)揮了關(guān)鍵性的作用。他日理萬機(jī)，鞠躬盡瘁，重病在院還出席四屆人大，還作了重要報(bào)告，直到生命垂危的彌留之際，還牽掛著黨和國家的前途命運(yùn)。

周恩來是新中國的首任總理，他與人民已是血肉相連，心心相印，他的一生先天下之憂而憂，后天下之樂而樂，為國為民鞠躬盡瘁，為了中華之崛起，他東渡日本，西赴歐州，風(fēng)蕭蕭，路漫漫，上下求索救國救民的真理。

為了革命的勝利，他周密計(jì)劃，精心組織，打響了南昌起義的第一槍，在那血雨腥風(fēng)的歲月里，在敵人劍拔咄咄逼人的情勢下，他是站在戰(zhàn)斗的第一線，冒個(gè)人安危于不顧。新中

國成立后，為了國家的富強(qiáng)，人民的幸福，使自己心臟最后一下停止跳動，在為了“中華之崛起”的思考操勞之中。

他一生謙虛謹(jǐn)慎，不驕不躁，心懷坦蕩，光明磊落，他對國家和人民的貢獻(xiàn)就臺滔滔江河，可他從不居功自傲，他一生職務(wù)崇高，地位顯赫，但他從不鋒茫畢露，盛氣凌人。

總之，周恩來是中國人民的驕傲，他把自己的一生都融入“為 中華之崛起”的理想和實(shí)踐中。他沒有自己的榮辱得失，連同他的灰都 撒進(jìn)了祖國的大地江河，他一生撫養(yǎng)了無數(shù)個(gè)孩子，但沒有一處是他自己的親生兒女，他的品格是至高無上的，他是幾千年來中華民族美德的集合，智慧的結(jié)晶。

第三篇：周恩來演講稿

「中國」周恩來（1898～1976）

周恩來，偉大的馬克思主義者，無產(chǎn)階級革命家，黨和國家的卓越領(lǐng)導(dǎo)人，杰出的政治家、外交家。周恩來是一位杰出的演說家，他的演講氣魄宏偉，思維敏捷，口才雄辯，具有一種不可戰(zhàn)勝的邏輯力量。1955年4月，他在萬隆會議上的精彩演說，贏得了各國代表的普遍贊賞和支持，包括在會議上曾發(fā)表過攻擊中國言論的代表也不得不承認(rèn)“這個(gè)演說是出色的”。1972年2月，中美兩國在隔絕幾十年后，美國總統(tǒng)首次訪華，周恩來在歡迎宴會上所作《中美友好來往的大門終于打開了》的演講，以政治家和外交家的風(fēng)度和氣派，贏得了各國首腦的一致好評。

在萬隆亞非會議上的演說

主席，各位代表：

我的主要發(fā)言現(xiàn)在印發(fā)給大家了。在聽到了許多代表團(tuán)團(tuán)長的一些發(fā)言之后，我愿補(bǔ)充說幾句話。

中國代表團(tuán)是來求團(tuán)結(jié)而不是來吵架的。我們共產(chǎn)黨人從不諱言我們相信共產(chǎn)主義和認(rèn)為社會主義制度是好的。但是，在這個(gè)會議上用不著來宣傳個(gè)人的思想意識和各國政治制度，雖然這種不同在我們中間顯然是存在的。

中國代表團(tuán)是來求同而不是來立異的。在我們中間有無求同的基礎(chǔ)呢？

有的。那就是亞非絕大多數(shù)國家和人民自近代以來都曾經(jīng)受過、并且現(xiàn)在仍在受著殖民主義所造成的災(zāi)難和痛苦。這是我們大家都承認(rèn)的。從解除殖民主義痛苦和災(zāi)難中找共同基礎(chǔ)，我們就很容易互相了解和尊重、互相同情和支持，而不是互相疑慮和恐懼、互相排斥和對立。這就是為什么我們同意五國總理茂物會議所宣布的關(guān)于亞非會議的四項(xiàng)目的，而不另提建議。

本來，對于美國一手造成的臺灣地區(qū)的緊張局勢，我們很可以在這里提出如同蘇聯(lián)所提出的召開國際會議謀求解決的議案，請求會議加以討論。中國人民解放自己領(lǐng)土臺灣和沿海島嶼的要求是正義的，這完全是內(nèi)政和行使自己的主權(quán)，并得到許多國家的支持。我們也很可以提議會議討論承認(rèn)和恢復(fù)中華人民共和國在聯(lián)合國的合法地位問題。去年，科倫坡五國總理會議，還有亞非其他國家，都曾經(jīng)支持中華人民共和國在聯(lián)合國的地位。而且，中國在聯(lián)合國所受的不公正待遇，也可以在這里提出批評。但是，我們并沒有這樣做。因?yàn)檫@樣一來，就很容易使我們的會議陷入對這些問題的爭論而得不到解決。

我們的會議應(yīng)該求同而存異。同時(shí)，會議應(yīng)將這些共同愿望和要求肯定下來。這是我們中間的主要問題。我們并不要求各人放棄自己的見解，因?yàn)檫@是實(shí)際存在的反映。但是不應(yīng)該使它妨礙我們在主要問題上達(dá)成共同的協(xié)議。我們還應(yīng)在共同的基礎(chǔ)上來互相了解和重視彼此的不同見解。

現(xiàn)在，我首先談不同的思想意識和社會制度問題。我們應(yīng)該承認(rèn)，在亞非國家中是存在有不同的思想意識和社會制度的，但這并不妨礙我們求同和團(tuán)結(jié)。第二次大戰(zhàn)后，亞非兩洲興起了許多獨(dú)立國家，一類是共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的國家，一類是民族主義者領(lǐng)導(dǎo)的國家。前一類國家并不多。但是某些人所不喜歡的，就是六萬萬中國人民選擇了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的、屬于社會主義體系的政治制度，而不再為帝國主義聽統(tǒng)治了。后一類國家很多，像印度、緬甸、印度尼西亞和亞非許多國家都是。我們這兩類國家都是從殖民主義的統(tǒng)治下獨(dú)立起來的，并且還在繼續(xù)為完全獨(dú)立而奮斗。我們有什么理由不可以互相了解和尊重、互相同情和支持呢？五項(xiàng)原則完全可以成為在我們中間建立友好合作和親善睦鄰關(guān)系的基礎(chǔ)。我們亞非國家，中國也在內(nèi)，不論在經(jīng)濟(jì)上或文化上都很落后。我們亞非會議既然不要排斥任何人，為什么我們自己反倒不能互相了解、不能友好合作呢？

次之，我要談有無宗教信仰自由的問題。宗教信仰自由是近代國家所共同承認(rèn)的原則。我們共產(chǎn)黨人是無神論者，但是我們尊重有宗教信仰的人。

我們希望有宗教信仰的人也應(yīng)該尊重?zé)o宗教信仰的人。中國是有宗教信仰自由的國家，它不僅有700萬共產(chǎn)黨員，并且還有以千萬計(jì)的回教徒和佛教徒，以百萬計(jì)的基督教徒和天主教徒。中國代表團(tuán)中就有虔誠的伊斯蘭教的阿訇。這些情況并不妨礙中國內(nèi)部的團(tuán)結(jié)，為什么在亞非國家的大家庭中不能將有宗教信仰的和沒有宗教信仰的人團(tuán)結(jié)在一起呢？挑起宗教紛爭的時(shí)代應(yīng)該過去了，因?yàn)閺奶羝鹉欠N紛爭中得到利益的并不是我們中間的人。

第三，我要談所謂顛覆活動的問題。中國人民為反對殖民主義所進(jìn)行的斗爭超過一百年。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的民族，民主的革命斗爭也經(jīng)達(dá)了近三十年的艱難困苦的過程，才終于達(dá)到了成功。中國人民在帝國主義、封建主義和蔣介石統(tǒng)治下所受的苦難是數(shù)也數(shù)不盡的，最后才選擇了這個(gè)國家制度和現(xiàn)在的政府。中國革命是依靠中國人民的努力取得勝利的，決不是從外輸入的，這一點(diǎn)連不喜歡中國革命勝利的人也不能否認(rèn)。中國古話說：“己所不欲，勿施于人。”我們反對外來干涉，為什么我們會去干涉別人的內(nèi)政呢？

有人說，中國在國外有1000多萬華僑，可能利用他們的雙重國籍來進(jìn)行顛覆活動。但是，華僑的雙重國籍問題是舊中國遺留下來的，蔣介石至今還在利用極少數(shù)的華僑進(jìn)行對所在國的破壞活動。新中國的人民政府卻準(zhǔn)備與有關(guān)各國政府解決華僑的雙重國籍問題。又有人說，在中國境內(nèi)有傣族自治區(qū)威脅了別人。中國境內(nèi)有幾十種少數(shù)民族共4000多萬人，其中傣族和相同系統(tǒng)的壯族將近千萬人。他們既然存在，我們就必須給他們自治區(qū)權(quán)利。好像緬甸有撣族自治邦一樣，在中國境內(nèi)各個(gè)少數(shù)民族都有他們的自治區(qū)。中國少數(shù)民族在中國境內(nèi)實(shí)行自治權(quán)利，如何能說威脅鄰邦呢？我們現(xiàn)在準(zhǔn)備在堅(jiān)守五項(xiàng)原則的基礎(chǔ)上與亞非各國，乃至世界各國，首先是我們的鄰邦，建立正常關(guān)系。現(xiàn)在的問題不是我們?nèi)ヮ嵏矂e人的政府，倒是有人在中國的周圍建立進(jìn)行顛覆中國政府的據(jù)點(diǎn)。比如在緬甸邊境就存在著蔣介石集團(tuán)的殘余武裝分子，對中緬兩國進(jìn)行破壞。因?yàn)橹芯捰押茫覀円恢弊鹬鼐挼榈闹鳈?quán)，信任緬甸政府去解決這個(gè)問題。

中國人民選擇和擁護(hù)自己的政府，中國有宗教信仰自由，中國決無顛覆鄰邦政府的意圖。相反的，中國正在受著美國政府公言不諱地進(jìn)行顛覆活動的害處。大家如果不信，可親自或派人到中國去看。我們是容許不知真相的人懷疑的。中國俗語說：“百聞不如一見。”我們歡迎所有到會的各國代表到中國去參觀，你們什么時(shí)候去都可以。我們沒有竹幕，倒是別人要在我們之間施放煙幕。

16萬萬亞非人民期待著我們的會議成功。全世界愿意和平的國家和人民期待著我們的會議能為擴(kuò)大和平區(qū)域和建立集體和平有所貢獻(xiàn)。讓我們亞非國家團(tuán)結(jié)起來，為亞非會議的成功努力吧！

中美友好來往的大門終于打開了

首先，我高興地代表毛澤東主席和中國政府向尼克松總統(tǒng)和夫人，以及其他的美國客人們表示歡迎。

同時(shí)，我也想利用這個(gè)機(jī)會代表中國人們向遠(yuǎn)在大洋彼岸的美國人民致以親切的問候。

尼克松總統(tǒng)應(yīng)中國政府的邀請，前來我國訪問，使兩國領(lǐng)導(dǎo)人有機(jī)會直接會晤，謀求兩國關(guān)系正常化，并就共同關(guān)心的問題交換意見，這是符合中美兩國人民愿望的積極行動，這在中美兩國關(guān)系史上是一個(gè)創(chuàng)舉。

美國人民是偉大的人民。中國人民是偉大的人民。我們兩國人民一向是友好的。由于大家都知道的原因，兩國人民之間的來往中斷了二十多年。現(xiàn)在，經(jīng)過中美雙方的共同努力，友好來往的大門終于打開了。目前，促使兩國關(guān)系正常化，爭取和緩緊張局勢，已成為中美兩國人民強(qiáng)烈的愿意。人民，只有人民，才是創(chuàng)造世界歷史的動力。我們相信，我們兩國人民這種共同愿望，總有一天是要實(shí)現(xiàn)的。

中美兩國的社會制度根本不同，在中美兩國政府之間存在著巨大的分歧。但是，這種分歧不應(yīng)當(dāng)妨礙中美兩國在互相尊重主權(quán)和領(lǐng)上完整、互不侵犯、互不干涉內(nèi)政、平等互利和和平共處五項(xiàng)原則的基礎(chǔ)上建立正常的國家關(guān)系，更不應(yīng)該導(dǎo)致戰(zhàn)爭。中國政府早在l955年就公開聲明，中國人民不要同美國打仗，中國政府愿意坐下來同美國政府談判，這是我們一貫奉行的方針。我們注意到尼克松總統(tǒng)在來華前的講話中也談到，“我們必須做的事情是尋找某種辦法使我們可以有分歧而又不成為戰(zhàn)爭中的敵人。”我們希望，通過雙方坦率地交換意見，弄清楚彼此之間的分歧，努力尋找共同點(diǎn)，使我們兩國的關(guān)系能夠有一個(gè)新的開始。

第四篇：演講稿:周恩來

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是五（1）班的馮文韜，很高興今天能站在這里，我演講的題目是“周恩來引導(dǎo)我前進(jìn)”，演講稿:周恩來。

縱觀中國上下五千年的歷史，從古到今，多少文人志士為了報(bào)效祖國，寫下了一頁又一頁的輝煌，以天下為己任，“為中華之崛起而讀書！”

下面，我要演講的名人就是周恩來，“為中華之崛起而讀書”，這句家喻戶曉的名言，無人不知，無人不曉，那是在1910年的春天，有一位姓魏的校長給學(xué)生們上修身課，當(dāng)講到“立命”這一節(jié)時(shí)，老校長突然問：“同學(xué)們?yōu)槭裁醋x書啊？”有的學(xué)生回答“為明禮節(jié)而讀書”，也有的答“為做官而讀書”，還有的答“為家父而讀書”，一些家境貧窮的學(xué)生則答“為掙錢，為穿，為不受欺侮而讀書”等等，老校長對這些答案都不滿意，連連搖頭。當(dāng)問到周恩來“你為什么到學(xué)校來讀書”時(shí)，12歲的周恩來從容不迫地站起來，清晰而有力地答道：“我為中華之崛起而讀書！”這鏗鏘有力的回答，使老校長為之一震，他萬萬沒有料到這小小年紀(jì)的周恩來，竟有如此遠(yuǎn)大的理想。老校長高興地連連點(diǎn)頭稱贊：“好啊！為中華之崛起，為中華之崛起！有志者，當(dāng)效周生啊！”

周總理還有很多膾炙人口的故事，讓我們領(lǐng)略到他卓越的外交才華，感受到了他熾熱的愛國情懷，同樣鞭策著我重新認(rèn)識自己，上課認(rèn)真聽講了，認(rèn)真完成作業(yè)了，在老師的幫助與自己努力下，本學(xué)期我多次獲得了“語文學(xué)習(xí)小明星”，還有期中測試的“進(jìn)步學(xué)生”獎；也同樣激勵著我看清自己的不足，正視自己的一些不好習(xí)慣，上課不講小話了，排列有組織有紀(jì)律了，我衛(wèi)生部長也當(dāng)?shù)糜心Ｓ袠恿耍坏约赫J(rèn)真搞好衛(wèi)生，同時(shí)也會幫助同學(xué)將衛(wèi)生完成得更好！在大掃除和學(xué)校勞動實(shí)踐中都能看到我忙忙碌碌認(rèn)真負(fù)責(zé)的身影！因?yàn)橛辛酥芏鱽砜偫懋?dāng)我的榜樣，我更加明確了學(xué)習(xí)目標(biāo)和前進(jìn)的方向，本學(xué)期我還在家長開放日主題活動小品表演中榮獲“優(yōu)秀演員”稱號，學(xué)校第二屆IT活動中榮獲博客創(chuàng)作大賽博客作品“最具風(fēng)格”獎；更值得一提的是，我還榮幸的通過了劍橋英語三級的考試，其實(shí)，這些我都要非常的感謝我們敬愛的周總理，好多次我想打退堂鼓的時(shí)候，是周總理小時(shí)候不管風(fēng)霜雨雪卻要每日的練習(xí)100個(gè)大字的習(xí)慣，深深地鼓舞著我！由此，我也堅(jiān)持用冷水洗澡快5年了！

周恩來總理的精神不但讓我運(yùn)用在我的學(xué)習(xí)中，同樣也貫穿在我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活中，“5.12”汶川地震與玉樹地震中，我將我的零用錢拿出來全部捐給了災(zāi)區(qū)人民，在周末我背上背包與“金鷹955”記者踏上湘西貧困山區(qū)，參加“一對一”的結(jié)對活動，我還利用暑假時(shí)間，與爸爸媽媽深入懷化山區(qū)參加義工助學(xué)活動，還有瀏陽助學(xué)送書下鄉(xiāng)活動；再有，在節(jié)假日，我會到福利院為那里的爺爺奶奶獻(xiàn)上自己的自編自演節(jié)目，與他們共度佳節(jié)……

正所謂：看世間風(fēng)云變幻，誰主沉浮？二十一世紀(jì)，不但你我都是風(fēng)流人物，九百六十萬神州任爾馳騁！

雖然我們學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，但不能“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，中國這條東方巨龍業(yè)已騰飛，我們不但要認(rèn)真學(xué)習(xí)，還要做新時(shí)代“四有少年”，今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來而貢獻(xiàn)自己的力量！讓“為中華之崛起而讀書”這句不朽的名言不再成為口號！

謝謝大家！

周總理引導(dǎo)我們向前進(jìn)

作者：馮文韜

提到周恩來這三個(gè)字，敬意都會從億萬國人心底油然而生，演講稿《演講稿:周恩來》。他的人格風(fēng)范為人稱頌，歷史功績豐碑永樹。他的對手尼克松說：“如果沒有毛澤東，中國革命之火可能不會燃燒起來；如果沒有周恩來，中國的革命可能被燒毀，我們懷念他，是因?yàn)樗囊簧嬲龅搅恕熬瞎M瘁，死而后已”，他的無私奉獻(xiàn)里沒有一句空話。下面是周恩來總理外交中的一些小故事，讓我們領(lǐng)略他卓越的外交才華，感受他熾熱的愛國情懷，再一次緬懷這位偉大的總理！

故事一

一次，外國記者不懷好意問周恩來總理：“在你們中國，明明是人走的路為什么卻要叫‘馬路’呢？”周總理不假思索地答道：“我們走的是馬克思主義道路，簡稱馬路。”

——這位記者的用意是把中國人比作牛馬，和牲口走一樣的路。如果你真的從“馬路”這種叫法的來源去回答他，即使正確也是沒有什么意義的。周總理把“馬路”的“馬”解釋成馬克思主義，恐怕是這位記者始料不及的。

故事二

一個(gè)西方記者說：“請問，中國人民銀行有多少資金?”周恩來委婉地說：“中國人民銀行的貨幣資金嘛?有18元8角8分。”當(dāng)他看到眾人不解的樣子，又解釋說：“中國人民銀行發(fā)行的面額為10元、5元、2元、l元、5角、2角、l角、5分、2分、1分的10種主輔人民幣，合計(jì)為18元8角8分……”

——這是總理舉行介紹我國建設(shè)成就記者招待會。這位記者提出這樣的問題，有兩種可能性，一個(gè)是嘲笑中國窮，實(shí)力差，國庫空虛；一個(gè)是想刺探中國的經(jīng)濟(jì)情報(bào)。周總理在高級外交場合，同樣顯示出機(jī)智過人的幽默風(fēng)度，讓人折服。你說這樣的問題事先怎么準(zhǔn)備，沒有雄辯的口才和飛速的思維怎么可能做到？

周恩來曾說過：“如果我寫書，我就寫我一生的錯(cuò)誤，讓活著的人能從我過去的錯(cuò)誤中汲取教訓(xùn)！”我們總是斜著眼，瞧不起這個(gè)，瞧不起哪個(gè)，雖人人不是十全十美，但也不是無一優(yōu)點(diǎn)。

我在這個(gè)學(xué)期取得了明顯的進(jìn)步：先后獲得“語文學(xué)習(xí)小明星”、“優(yōu)秀演員”、“優(yōu)秀博客”、“進(jìn)步學(xué)生”等榮譽(yù)稱號，同時(shí)，我還榮幸的通過了劍橋英語三級的考試，其實(shí)，我都要非常的感謝我們敬愛的周總理，好多次我想打退堂鼓的時(shí)候，是周總理小時(shí)候不管風(fēng)霜雨雪都要每日的練習(xí)100個(gè)大字的習(xí)慣深深地鼓舞著我！由此，我也堅(jiān)持了用冷水洗澡快五年了！

周恩來總理的德才兼?zhèn)洹ゴ蟮娜烁窳钊澜缛嗣窬囱龊唾濏灐Ｖ芸偫硭篮螅?lián)合國降半旗。其中有一些國家的領(lǐng)袖不高興了，說:“為什么不給我們國家死去的領(lǐng)袖降半旗？”當(dāng)時(shí)的聯(lián)合國秘書長說:“如果你們國家的領(lǐng)袖可以掌管世界上五分之一的人口卻無兒無女，如果你們國家的領(lǐng)袖可以在海外沒有一分錢的存款，誰做的到的，我也給降半旗。” 所有人都鴉雀無聲！

如果說毛澤東是中國共產(chǎn)黨和中華人民共和國的締造者，周恩來則是黨和國家的養(yǎng)護(hù)人。他硬是讓各方面的壓力、各種矛盾將自己壓成了粉、擠成了油，潤滑著黨和共和國這架機(jī)器，維持著它的正常運(yùn)行。

周恩來，這是一個(gè)光榮的名字，一個(gè)不朽的名字。在他的身上，凝鑄著中華民族的傳統(tǒng)美德和工人階級的優(yōu)秀品格。具備了一切作為世界偉人所應(yīng)具備的品格和特點(diǎn)。

周恩來總理是中國乃至世界的偉人，雖然死后連遺骨都沒有留下，卻在無數(shù)后人心中留下了永遠(yuǎn)效法的崇高榜樣，他與日月同輝，與江河同在！

馮先明指導(dǎo)]

演講正稿：

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是五（1）班的馮文韜，很高興今天能站在這里，我演講的題目是“周恩來引導(dǎo)我前進(jìn)”。

縱觀中國上下五千年的歷史，從古到今，多少文人志士為了報(bào)效祖國，寫下了一頁又一頁的輝煌，以天下為己任，“為中華之崛起而讀書！”

下面，我要演講的名人就是周恩來，“為中華之崛起而讀書”，這句家喻戶曉的名言，無人不知，無人不曉，那是在1910年的春天，有一位姓魏的校長給學(xué)生們上修身課，當(dāng)講到“立命”這一節(jié)時(shí)，老校長突然問：“同學(xué)們?yōu)槭裁醋x書啊？”有的學(xué)生回答“為明禮節(jié)而讀書”，也有的答“為做官而讀書”，還有的答“為家父而讀書”，一些家境貧窮的學(xué)生則答“為掙錢，為穿，為不受欺侮而讀書”等等，老校長對這些答案都不滿意，連連搖頭。當(dāng)問到周恩來“你為什么到學(xué)校來讀書”時(shí)，12歲的周恩來從容不迫地站起來，清晰而有力地答道：“我為中華之崛起而讀書！”這鏗鏘有力的回答，使老校長為之一震，他萬萬沒有料到這小小年紀(jì)的周恩來，竟有如此遠(yuǎn)大的理想。老校長高興地連連點(diǎn)頭稱贊：“好啊！為中華之崛起，為中華之崛起！有志者，當(dāng)效周生啊！”

周總理還有很多膾炙人口的故事，讓我們領(lǐng)略到他卓越的外交才華，感受到了他熾熱的愛國情懷，同樣鞭策著我重新認(rèn)識自己，上課認(rèn)真聽講了，認(rèn)真完成作業(yè)了，在老師的幫助與自己努力下，本學(xué)期我多次獲得了“語文學(xué)習(xí)小明星”，還有期中測試的“進(jìn)步學(xué)生”獎；也同樣激勵著我看清自己的不足，正視自己的一些不好習(xí)慣，上課不講小話了，排列有組織有紀(jì)律了，我衛(wèi)生部長也當(dāng)?shù)糜心Ｓ袠恿耍坏约赫J(rèn)真搞好衛(wèi)生，同時(shí)也會幫助同學(xué)將衛(wèi)生完成得更好！在大掃除和學(xué)校勞動實(shí)踐中都能看到我忙忙碌碌認(rèn)真負(fù)責(zé)的身影！因?yàn)橛辛酥芏鱽砜偫懋?dāng)我的榜樣，我更加明確了學(xué)習(xí)目標(biāo)和前進(jìn)的方向，本學(xué)期我還在家長開放日主題活動小品表演中榮獲“優(yōu)秀演員”稱號，學(xué)校第二屆IT活動中榮獲博客創(chuàng)作大賽博客作品“最具風(fēng)格”獎；更值得一提的是，我還榮幸的通過了劍橋英語三級的考試，其實(shí)，這些我都要非常的感謝我們敬愛的周總理，好多次我想打退堂鼓的時(shí)候，是周總理小時(shí)候不管風(fēng)霜雨雪卻要每日的練習(xí)100個(gè)大字的習(xí)慣，深深地鼓舞著我！由此，我也堅(jiān)持用冷水洗澡快5年了！

周恩來總理的精神不但讓我運(yùn)用在我的學(xué)習(xí)中，同樣也貫穿在我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活中:

【一】“5.12”汶川地震與玉樹地震中，我將我的零用錢拿出來全部捐給了災(zāi)區(qū)人民；

【二】在周末我背上背包與“金鷹955”記者踏上湘西貧困山區(qū)，參加“一加一”的志愿活動，那是2007年11月1日，我與爸爸參加了資助貧困山區(qū)的活動，在那，龍山葫蘆鎮(zhèn)學(xué)校，我與一位叫梁蕭的大哥哥成了好朋友，晚上，我們在歡聲笑語中來到聯(lián)歡會現(xiàn)場，他領(lǐng)到了我們給他的資助費(fèi)300元和大概200元左右的學(xué)習(xí)用品，他興奮極了，激動的他連聲對我說謝謝，我說不客氣，后來，我們放了一盞孔明燈，可它不小心飛到了樹上，在晚上的微風(fēng)中它掙脫又飛向高高的天空，我轉(zhuǎn)頭看了看梁蕭哥哥，覺得他就像孔明燈一樣不怕困難，艱難的勇往直前！

【三】我還利用暑假時(shí)間，與爸爸媽媽深入懷化山區(qū)參加義工助學(xué)活動,到了新化縣的涼傘中學(xué)，汽車在崎嶇陡峭的山路上顛簸前行，將我肚里的食物都抖出來了······我們還翻山越嶺徒步幾里山路，分別到了我們結(jié)對的三個(gè)姐姐家，她們家那簡陋的房屋和連做作業(yè)的桌子都沒有的條件下照樣讓墻上貼滿了獎狀，讓我欽佩不已！她們真是我學(xué)習(xí)的榜樣！

【四】這學(xué)期周末，我還和三湘都市報(bào)的大記者朱老師到了瀏陽，來到了遠(yuǎn)離城市的白溪小學(xué)和澗山小學(xué)，為他們的學(xué)校圖書室的成立送書來了！看著他們驚喜的目光，我的臉上蕩滿了笑容；聽著他們不停地說謝謝，我心中充滿了自豪；下午，我還和他們一起玩水仗，真是過了一個(gè)快樂有意義的周末！

【五】 再有，在節(jié)假日，我會到福利院為那里的爺爺奶奶獻(xiàn)上自己的自編自演節(jié)目，與他們共度佳節(jié)。看著那里的爺爺奶奶開心，我就開心；看著他們高興，我也高興···我覺得能給別人帶來快樂，真是一件幸福的事！

正所謂：看世間風(fēng)云變幻，誰主沉浮？二十一世紀(jì)，不但你我都是風(fēng)流人物，九百六十萬神州任爾馳騁！

雖然我們學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，但不能“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，中國這條東方巨龍業(yè)已騰飛，我們不但要認(rèn)真學(xué)習(xí)，還要做新時(shí)代“四好少年”，今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來而貢獻(xiàn)自己的力量！讓“為中華之崛起而讀書”這句不朽的名言不再成為口號！

謝謝大家！

第五篇：學(xué)習(xí)“周恩來精神”演講稿

學(xué)習(xí)“周恩來精神”演講稿

今年是新中國成立63周年，也是少年先鋒隊(duì)建隊(duì)63周年。通過看電視、看書和聽大人講故事，我已深深感受到偉大祖國60多年來的巨大變化，內(nèi)心十分自豪，非常喜悅。我感到自己也要與時(shí)俱進(jìn)，為自己汲取更多的“知識能量”。今天我要跟大家分享的是：周恩來總理的小故事。

周恩來小的時(shí)候有一次，先生問學(xué)生們?yōu)槭裁炊x書？學(xué)生們有的說為懂道理而讀書，有的說為做官而讀書，有的說為識字而讀書,但周恩來卻說：“為中華之崛起而讀書！”當(dāng)我讀到這句時(shí)，心頭為之一震，多好的回答呀！這樣的回答，讓我看到了周恩來從小就有一顆熾熱的愛國心，從小就立下了高遠(yuǎn)的志向。回想周恩來當(dāng)時(shí)的生活狀況，覺得他活得十分艱難。生母養(yǎng)母都相繼去世，父親又沒有固定收入，僅靠四伯幫助才得以在奉天東關(guān)模范學(xué)校讀書。雖然生活十分艱苦，但他卻絲毫沒有顧慮自己，心系中華，一心想著為國家出力。再想想，現(xiàn)在的生活多么幸福，因此我們要珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會，既不滿足于現(xiàn)狀，也應(yīng)該深知自己肩負(fù)著建設(shè)祖國的重任。現(xiàn)在，如果問我為什么而讀書？我一定也會大聲回答：“為中華之騰飛而讀書！”

“為中華之崛起而讀書！”這是13歲的周恩來經(jīng)過思索而定下的人生志向。他不僅說到，還努力做到，因此功課門門名列前茅。尤其是作文和書法，不僅在班上，在年級和全校也是首屈一指。在后來進(jìn)入南開學(xué)校后，由于他欠學(xué)費(fèi)，就擠出時(shí)間為學(xué)校刻蠟板，由于在奉天模范學(xué)校時(shí)英語基礎(chǔ)打得不牢，周恩來想方設(shè)法奮力追趕。“功夫不負(fù)有心人”。經(jīng)過大半學(xué)期的努力，他的英語水平居然躍居班級前列。少年周恩來真是我學(xué)習(xí)的好榜樣！

周恩來小時(shí)候，為了過好習(xí)字關(guān)，他除了認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)外，還堅(jiān)持每天練一百個(gè)大字。有一天，周恩來隨陳媽媽到一個(gè)路途較遠(yuǎn)的親戚家，回來時(shí)已是深夜了。一路上風(fēng)塵勞累，年幼的恩來已精疲力盡、呵欠連天，上下眼皮直打架，但他仍要堅(jiān)持練完一百個(gè)大字再休息。陳媽媽見狀，心疼不過,勸道:“明天再寫吧!” “不，媽媽，當(dāng)天的事當(dāng)天了！”周恩來說服了陳媽媽，連忙把頭埋在一盆涼水里，一下子把瞌睡蟲趕跑了，頭腦也清醒多了。一百個(gè)字剛寫完，陳媽媽一把奪過恩來的筆說：“這下子行了吧，快睡覺!”“不！”周恩來仔細(xì)看完墨汁未干的一百個(gè)大字，皺著眉頭認(rèn)真地說：“陳媽媽，你看這兩個(gè)字寫歪了。”說著，周恩來白嫩的小手又揮起筆來，把那兩個(gè)字又寫了三遍,直到滿意這止。

周恩來總理的故事給了我很大的啟發(fā)和鼓舞，為了實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的理想，我一定要好好地向少年周恩來總理學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他說到做到，學(xué)習(xí)他迎難而上，學(xué)習(xí)他鍥而不舍。他的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)和敬仰?