第一篇：夏令營策劃方案一改

夏令營策劃方案

目錄

第一章：產品特色及產品介紹

1.夏令營的產品特點

2.課程特點

第二章：開營前工作

第三章：營地運營管理工作

3.教學目標

4.課程級別劃分招生對象5.班級設置及人員配置 6.營地教學安排

1.夏令營運營崗位構架 2.營內組織結構 3.績效評估

4.夏令營助教招聘 5.后勤物資籌劃 6.產品宣傳推廣

1.助教在營地的工作特色2.助教工作技巧 3.營地活動

4.駐營前籌備工作

5.營期工作

第四章：結營后工作

第一章：產品特色及產品介紹

1.夏令營的產品特點: 學中玩，玩中學，寓教于樂，給學生健康，快樂成長的暑假。任務式，體驗式互動課堂，幫助孩子打破傳統的學習思維方式，形成長期的，主動的學習的習慣。例如：

互動式的課堂：靈活的課堂形式，擺脫傳統的課堂的枯燥，助教保證學習效果。

任務制活動：在任務中合作，在任務中競爭，在任務中學習，在任務中享受快樂。

2.課程亮點

a.由刻苦學習到精明學習

b.學習力訓練課程：通過性格塑造端正學習態度，然后培養學習習慣，輔以改進學習方法，最終享受學習過程。

c.綜合素質課程：全封閉純英文環境，英語主題式教學，涵蓋聽說讀寫。強制性的將英語貫穿在學員營地生活的各個環節。入營前學員級別測試。

d.活動課程：培養四心：自信心，愛心，感恩心，責任心。

提升四力：組織力，協作力，創

造力，變現力。

3.教學目標

完善人格，磨練意志，激勵人生。

4.課程級別劃分招生對象

級別

招生對象

XX

XXX

5.班級設置及人員配置

6.營地教學安排

a.封閉式教學，浸泡式的英語學習

環境。入營前電話口語測試分級。

b.每日 6 個小時的英語課程，保

證英語學習。主題教學與活動融合為學生提供使用英語平臺。

例如：

Day1

Day2 Topic

Friendship

Environment Class

what is friendship? Why friends are important to us?

How to make friends?

Mother earth.Our environmental problems? What can we do? Activities in

opening party

make 5friends at least.The camp

making environment _friendly bags

fashion show

Team work(our low carbon life)階段性口語測試（以兩天或三天為一個階段，檢測學員口語練習效果為教學提供依據。）

c.30人小班制教學，嚴格保證教

學質量。

d.互動式課堂提升學員的學習興趣。

e.每班配有2名助教管理學生日常生活和學習。

f.每日設置不少于四個小時的活動課程

g.一次團隊任務之旅（在游玩中分團隊讓學生完成規定任務，任務包括體驗團隊協作，英語實踐運用等）通過體驗這些任務培養學員自信心，愛心，感恩心，責任心。同時提升學員組織力，創造力，協作力，表現力。每日上課有不同的英語主題，將英語學習同學員的興趣愛好相結合，為學員打造一個表現自身的平臺。

h.夏令營時間軸流程圖

項目培訓1月人力資源計劃招聘工作培訓工作夏令營產品設計宣傳品設計制作物資調配預定品牌宣傳招生宣傳客服工作2月3月….…………….…4月…..…………5月…6月..…………

第二章：開營前工作

1.夏令營運營崗位構架

如果項目處在起步階段，項目團隊的人員配置相當有限，因此項目負責人應親自負責教師和助教團隊的建設和管理工作。（上圖只是作為參考）

項目負責人：負責產品營內的整體運行，管理和控制產品運行中的員工關系，客戶關系，教學，活動，安全等方面。配合執行總部的活動安排，收集并整理營內外與該產品相關的學員成長案例，管理案例，問題匯總分析，數據分析報告制定。

項目助理：協助項目負責人，對夏令營員工崗位職能劃分，日常

管理以及考核。負責營地與學校的指尖的工作聯系。負責執行項目負責人布置的營地管理工作。

教學負責人：負責教師上課情況監督，負責分配教師上課教材并指導備課。負責安排教師評分并進行統計。

市場工作人員：負責營內活動策劃，和組織，場地協商，資源調配，物品準備。營內名師講座及各項準備工作，重大活動的拍照，和新聞稿的撰寫，并傳到網站上，照片匯總和制作光盤。

2.營內組織結構

助教長：入營前的助教招聘和培訓，物資的整理等，負責所有助教的管理和相關事務協調，以及與老師有關事宜的溝通協

調，營地助教的工作安排和分工。

助教：

3.績效評估

教師考核模式：A

助教考核模式：B

教師考核：課堂滿意度打分（學生給老師打分）

助教考核：課堂打分+主講教師打分

4.夏令營助教招聘

5.后勤物資籌劃

a.營地物資分類及用途

b.物資使用流程

6.產品宣傳推廣

夏令營宣傳推廣時間分析

開營前，第三輪DM單直接投放，第四輪招生說明會，硬廣，軟文投放。

第三章：營地運營管理工作

1.助教在營地的工作特色

a.教學的協助者

b.班級活動的組織者 c.營地生活的引導者 d.營地的管理者

2.助教工作技巧

a.如何與營員溝通—第一印象的建立

b.批評和激勵的技巧 c.建立團隊精神 d.如何輔助教學 e.建立學生檔案

3.營地活動

開展拓展游戲

4.駐營前籌備工作

開營前通知學員：

5.營期工作

a.接待工作流程

b.各部門助教每日安排

開營前一天工作

熟悉營地狀況

召開會議分派工作

c.開營當天工作流程

d.營期日常工作

e.結營當日工作流程

第四章：結營后工作

a.費用結算

b.資料整理

c.資料應用（學員二次營銷）d.結營后回訪電話 e.結營后續服務

第二篇：夏令營 策劃 方案

前言

期尚未臨近，各類夏令營活動經過一段時間的醞釀，已拉開招生宣傳序幕。與往年一樣，種類繁多的夏令營活動成為了各大教育培訓機構、留學中介暑期必推的強檔產品。那么，如何撰寫夏令營的策劃方案。

目錄

一、步驟/方法....................................................................................................1

1.市場需求特點分析：..................................................................................1 2.策劃的基本思路........................................................................................2 3.活動策劃類型............................................................................................2 4.活動目的..................................................................................................3

二、活動項目.....................................................................................................3

一、步驟/方法

1.市場需求特點分析：

從調查結果來看，選擇4-6天周期的夏令營活動的家長占51.15%，占到了接受調查者數量的一半居多，另有39.63%的家長選擇持續時間為1-3天的2018年5月8日星期二1 夏令營活動。在價位方面，48.85%的家長愿意接受500-1000元價格區間的活動，500元以下以及1000-2000元之間的分列二、三位。部分受訪家長表示，持續時間在一周以內的活動容易被家長接受，因為這樣的周期家長通常能感覺到活動時間安排緊湊，節奏把握較好，而且不會導致孩子外出時間過長而引起的無謂擔心或牽掛。另外，通常這種周期的夏令營活動費用往往在家長可承受的范圍之內，既達到了讓孩子得到鍛煉、參與活動的目的，又不會給家庭造成過重的經濟負擔。

在不同類型的夏令營活動中，家長依次選擇的是心智拓展類、體育健身類、英語學習類、藝術表演類、國際游學類?？紤]到當今孩子受挫能力較弱，性格和體格的“雙格”培養目標成為了家長的首選。家長普遍認為，機構組織這樣的夏令營活動，可以讓孩子與同齡人一起體驗，共同在游玩的過程中完善性格，促進心智發展，而國際游學類夏令營盡管目前比較熱門，但畢竟需要踏出國門，拋去不菲的參與費用不提，安全方面的問題也成為家長的一大顧慮，因此家長對此決定往往比較慎重。

2.策劃的基本思路

為提高孩子的國防意識、愛國意識，增強學生的自尊、自強、自立，堅定理想信念，發揚愛國之心和關愛他人之心，使學生真切地經受四關考驗：首闖生活關（培養獨生子女生活自理能力）、苦戰訓練關（訓練中戰高溫斗酷暑，強健體魄，磨練意志）、喜過情感關（通過夏令營活動，增強愛心和團隊精神），甩掉“陋習”關（拖拉、散漫、自我為中心等）。

3.活動策劃類型

自立型A營：參與性強，特別加強對學員日常生活自理、自立、溝通能力的培養，適合自理能力較低的學員。年齡要求：八歲以上的學員均可； 體驗型B營、D營：訓練強度較低、參與性較強，適合廣大的學員。年齡要求：八歲以上的學員均可；

2018年5月8日星期二2 鍛煉型C營：訓練強度較強、訓練內容豐富，增加兩天軍事拓展內容，特別增強彩彈槍對抗賽項目。本課程要求學員自身身體素質較好、自理能力較強、年齡要求十二歲以上。

4.活動目的

豐富廣大中小學生假期生活，更好地培養教育學員自立自強、刻苦耐勞、積極向上的精神，讓學員深入體驗軍旅生，學習中國人民解放軍英勇頑強的優良作風，培養良好的行為習慣，提升國防教育素質，激發廣大中小學生的愛國主義熱情。

1.5

二、活動項目

1.隊列訓練、軍體拳、學條令、整理內容、唱軍歌、編織草帽、轉移陣地、緊急集合、夜行軍、懂得避險、地震自救與救護常識、百米障礙、乘坐坦克、手榴彈投擲、CS彩彈槍對抗、打靶練習、戰地野炊、軍事錄像、聯歡晚會、軍事拓展、軍事游戲、登山、軍艦、古炮臺、軍事博覽中心、農家樂等。

2018年5月8日星期二3

第三篇：夏令營活動策劃方案

2013年“思拓好少年”軍事夏令營活動策劃

一、活動背景

暑期將至，這也是大多數家長最為擔心、焦慮的時候。長達兩個多月的假期，孩子的教育成了許多家長迫在眉睫而又必須面對的問題：孩子在家無人看管，有可能睡懶覺、看電視、上網聊天、打游戲，甚至在外泡吧或因交友不慎染上不良習氣；還有現在的孩子大多好動、缺乏定力、愛攀比、懶散、注意力不集中、不思進取、不懂禮、不能自律、沒有感恩之心??諸如此類的問題還有許許多多，無法在此一一列舉。那么這一切問題的根源到底出在哪里？ 孔子曰：“志于道，劇于德，依于人，游于藝?！睂W文明理以盡性，習藝練身以立命。因此道為體，藝為用。藝無道不立，道無藝不行。因此道德培養的缺失正是造成目前諸多教育問題的根本所在。為此，西安思拓企管將在2013年暑假期間舉辦“思拓好少年”素質教育夏令營。在傳統文化學習中，教孩子明理、懂禮、如何做人做事，注重培養孩子的定力，德才并重，德藝雙馨；在體驗式學習過程中挖掘孩子的潛力，提升孩子的自信心，培養孩子的協作能力和團隊意識，激發孩子的感恩心態，努力吧孩子培養成自愛、自律、自立、自強而又德才兼備的優秀人才。

二、活動目的1、組織紀律——軍事化管理，培養嚴明的組織紀律性。

2、認知世界——在參與活動與體驗中學會認知自然、認知社會、認知生活、認知自我。

3、團隊合作——引導學員發現在團體生活中合作的價值和團體中個人的責任，教孩子明白團隊的巨大力量，領悟合作精神的重要性，克服排他情緒和性格孤僻心理，培養與人溝通融合能力，感受分享帶來無窮樂趣。

4、磨礪意志，完善人格——培養訓練孩子的逆商，讓孩子能夠積極面對挫折、逆境、不公平，并教會孩子靈活運用思維轉換模式；教孩子認識自我潛在能力和極限，克服恐懼心理和思想障礙，培養孩子上進心，增強抗挫折和突破能力，使個性變得堅強而有韌性。

5、提高自信，突破自我，激發潛能——在青山碧水間釋放壓力，教孩子樹立正確人生觀。提高自立、自我調控能力，建立積極、樂觀的健康心態；讓孩子在活動中開放自我、超越自我，從而開發自身潛能，肯定自我價值，提高自信心。

6、學會珍惜，學會關愛，學會感恩——通過活動教會孩子與人合作、團隊協作精神，讓孩子熱愛生活，關心他人，負有責任感，富有愛心；感恩父母、感恩老師、感恩家庭、感恩學校、感恩社會，建立積極向上的人生觀。

三、活動內容：

1、體驗軍旅生活：離開父母的懷抱，進入一個陌生的環境，接觸互不相識的伙伴，沒有身邊親人可依賴，共同來到“思拓好少年”訓練營。依據軍隊一日生活制度，作息時間來規范孩子的行為，孩子在規定是時間有組織有紀律的進行活動，學習軍人優良的生活品質，從而養成嚴謹的生活習慣。

2、軍事基礎科目訓練：穿上迷彩服，在酷熱的軍訓基地進行科目訓練，感受“我是一個兵”的風采，增加孩子吃苦耐勞的意識，糾正不當的行為舉止，鍛煉和軍人一樣堅強的意志力和堅決的執行力。

3、軍事拓展項目訓練：培養孩子積極踴躍的個性，提升孩子與人交往能力，學會與他人合作，增強孩子責任心，在成功與失敗中建立良好的心態，開拓思維，提升自主學習能力，在拓展活動中，樹立競爭意識。

4、野外生存訓練：背起帳篷與炊具走進大自然，與大自然零距離擁抱，激發孩子好奇心，緩解學習壓力，搭起灶臺，你拾柴來我洗菜，體驗生活的艱辛，鍛煉孩子獨立生活能力。

5、自救互救訓練：在遇到火災、水災、地震、偷盜、煤氣中毒、受傷、包扎等突發事件時，讓孩子了解基本自救常識并進行實戰訓練，學會很好的保護自己。讓孩子平安、健康、快樂的成長。

6、感恩教育：讓孩子理解父母、親人不求回報的付出，聆聽父母的辛苦，感謝父母、親人給自己無私的愛，杜絕攀比心理，學會感恩，珍惜現在幸福生活，懂得要通過自己的努力回報父母。

“思拓好少年”軍事夏令營的費用：

學費：1580元（不含稅）

費用包括：

1、教學課程的策劃、組織、實施;

2、老師、培訓師、教練、后勤服務;

3、吃（軍營餐）、?。ㄜ姞I大宿舍），行（西安至營區，旅游轉場接送），場租;

4、作訓服、學習教材、學習工具、訓練設備;

特別說明：

本次夏令營暑假期間不定期開班，預設4期，每期人員不低于20多于100人，根據報名學員數量而定。

師資力量組成；主帶隊一名（資深培訓教練），副帶隊一名（活動組織策劃人員）、總后勤一名（負責孩子吃、住、行安排）。

每班配備：男女班主任各一名，素質訓練教練一名，軍訓教員一名。

家長關注問題解答

1、招收營員的年齡范圍

答： 8歲至16歲，我們會根據不同的年齡階段，實施個性化組隊訓練。

2、安全問題如何保障

答：我們在安全問題上采取了多個措施，具體如下

a、我們也會為孩子建立“自我管理體系”提高集體安全動作能力，同時以這種方式鍛煉學生組織管理能力，充分發揮他們的自我約束力;

b、各班主任主要負責孩子的組織工作，安全保障是他們的首要職責;

c、每期夏令營配備一名專業的衛生保健員，為孩子處理基本的生理問題;意外問題附近有醫院可及時就診;

d、所有營員統一著裝，教練，培訓師、生活老師都著鮮明服裝使孩子們易于辨認;e、提供全程的活動保險（意外保險）;

f、所有項目都經過多方堪察，精心設計，多次實踐，無安全隱患;

g、所有工作人員上崗前統一培訓，保持高度責任心，一切以學生利益為第一位。

四、報名注意事項：

1、年滿8—16周歲，身體健康，無先天性疾病或遺傳病史之少年均可報名；

2、家長（監護人）簽署招生聲明，并提供有效身份證件復印件和24小時聯系電話及緊急呼叫備用電話；

3、雙肩背包、個人洗漱用具（牙缸、牙刷、牙膏、毛巾）、換洗衣物（內衣褲、外衣褲各兩套，襪子三雙、運動鞋二雙、涼鞋一雙）及其它個人所需物品，盡量避免攜帶貴重物品。

4、禁止攜帶大量現金及貴重物品，建議攜帶少量零花錢（交由輔導員統一保管）；

5、禁止攜帶游戲機、筆記本電腦、刀具等物品，如攜帶手機，入營交輔導員統一保管；

6、個人用U盤一個（拷貝活動照片）等。

7、入營期間須嚴格遵守《營隊管理制度》相關規定；

第四篇：拓展夏令營策劃方案

2011年7月學院

拓展夏令營策劃方案

目錄

一、學院拓展夏令營概述

二、籌備工作

三、學院拓展夏令營時間安排表

四、具體策劃方案

五、道具和要求

一、學院拓展夏令營概述

1、活動宗旨

（1）以承載并發揚學院“團結、務實、開拓、奉獻”的精神為宗旨，從實際出發，注重建設性和創新性工作。

（2）通過拓展訓練活動，展示學院新穎別致的教學模式，加強來校參觀學生對我校的印象，形成良好的宣傳模式。

（3）展示學院底蘊深厚，教學特色鮮明的品牌形象，展示學院“團結、務實、開拓、奉獻”的精神。

2、活動目的（1）通過本次活動，向社會各界傳達本校專業化、標準化、國際化及職業化的教育模式，增進學生對我校的了解與信任。

（2）以本次活動為機遇，將拓展方式引入班級管理，完善班級管理工作。

二、籌備工作

籌備工作內容

1、策劃、組織、協調拓展夏令營活動

2、制定籌備工作整體內容、工作目標、注意事項、工作流程

3、處理籌備工作中產生的問題，及時解決。

4、對校慶活動中產生的突發事件進行決策。

工作組成1、2、3、帶領學生參觀學校 安排學生食宿 組織學生參加拓展夏令營

三、學院拓展夏令營時間安排表

流程：

拓展對象：來校參觀新生（50人/次）

出發時間：

四、具體策劃方案

策劃構思：

圍繞本次學校宗旨和目的，以“夏令營”活動為機遇和突破，加強學校形象推廣。

1、活動重點

本次活動重點突出團隊、紀律、感恩三條主線

團隊：通過破冰和團隊建設等拓展項目展示學院的優良傳統和辦學經

驗，增強學生對學院的興趣和信心。

紀律：通過無敵電網拓展項目進一步展示學院“團結友愛，嚴格要求，以就業為目的”的教學特色。激勵學生自律團結，奮發向上。感恩：通過感恩的心項目，為學生明確只有繼續學業才有更加輝煌的明天。只有自己有了能力才能更好的回報父母。學院不僅僅教書育人，更能為他們提供廣闊的就業空間。

2、拓展活動項目

A、破冰

B、團隊建設

C、無敵電網

D、感恩的心

3、拓展活動細則

（1）破冰(30分鐘)

項目規則：

1、50人分成五隊排列，每組十人。

2、認識自己所在小隊的每一位成員

目的：促進溝通和了解

*游戲一：水果蹲

游戲規則：1、2、10-15分鐘每組圍成圈，用手臂擁住彼此。為本隊取一個水果的名稱，例如蘋果、草莓、香蕉。蘋果隊隊員下蹲的同時喊“蘋果蹲，蘋果蹲，蘋果蹲完香蕉蹲”。香蕉隊員聽到指令后全體下蹲并喊“香蕉蹲，香蕉蹲，香蕉蹲完草莓蹲”以此類推。

目的：活躍氣氛，通過肢體的接觸和游戲促進彼此的熟悉度。

（2）團隊建設（30分鐘）

項目規則：

1、每隊投票選出所在隊的隊長、政委、醫護員

2、在隊領導的帶領下設計隊名、口號、隊歌、隊旗

3、由領隊老師投票選出最優設計組并派發小獎品

目的：初步建立團隊和團隊領導小組。樹立團隊意識。

（3）團結與信任/團結與合作（二選一）（120分鐘）

游戲：無敵電網

規則：

1、所有隊員站在一個蜘蛛網繩的一面，通過數量有限、大小不一的網口，在不能觸網的規則下，通過網口將團隊所有人員輸送到網的另一面。

2、3、任何人不得以任何形式觸網，否則全隊人員重新開始游戲。在運送每一位隊員時，全體隊員必須高聲喊“XXX，我們愛你，我們來救你，請相信我們”，被運送者回答“我相信你們”。目的：加強團隊意識，只有團結、信任才能真正的成功。游戲：沖出亞馬遜

規則：

1、假設前方是沼澤地，所有隊員必須走到對岸。隊員不能以任何方式直接接觸沼澤地，否則全軍覆沒。

2、提供三塊小木板，隊員只有通過這三塊小木板全部到達對岸才

能生還

目的：加強團隊意識，只有團結、信任才能真正的成功。

（4）感恩的心（120分鐘）

游戲一：一個人（時間：30分鐘）

游戲規則：

1、所有人蒙上眼睛，確保什么都不能看見，并在規定場地內不停走動。

2、不得摘下眼罩，不得以手碰觸眼罩，不得交談，除非聽到指令，否則不得私自摘下眼罩或停下腳步

3、自己一個人走。若碰到其他人，輕輕推開對方，繼續走自己的路。目的：通過背景音樂和指導老師的講解做鋪墊，讓學員明白，毫無目的的堅持，一個人的英雄主義并不能帶給你成功，只有找準方向，用對方法，和團隊一起才能共同成功。

游戲二：叢林冒險（120分鐘）

游戲規則：

1、雙號隊員摘下眼罩，找到離自己最近的蒙著眼睛的隊員。指引他跟著指導老師開始探險。

2、所有隊員除動作外不得發出任何聲音，否則全體接受懲罰（俯臥撐20個）

3、完成探險后，全體隊員圍成圈坐下并講述自己的感恩故事。

處于黑暗的人通常都比較脆弱且更能打開心扉。因此背景音樂和解說詞更能打動他們。當他們深刻體會一些列的改變，從一個人的孤

獨到隊員的護持互助，從毫無目的的亂轉到強有力的指引。團隊意識和信任感會無限的放大。

活動意義

通過各項拓展活動，讓學生切身了解學院高度重視教學、就業、育人的態度，增進學生對學院的信心。

五、道具和要求

所需道具

擴音器、哨、計時器、小塊空白旗幟（5塊）、簽字筆（5支）、簡易旗桿或長桿（5根）、飲用水、細麻繩若干、膠帶、木板、若干小獎品、音響、話筒、眼罩（50個）

注意事項1、2、所有隊員需穿運動鞋，女生不能穿裙子或超短褲，長發需扎起。檢查場地，清理尖利的石塊或碎玻璃等可導致受傷的物品。

第五篇：旅游活動夏令營策劃方案

為給第三屆“天馬”文化旅游節營造濃郁的節慶氛圍，根據第三屆“天馬”文化旅游節涼州區籌委會的安排，由武威城東生態農業觀光旅游區管委會和涼州區旅游局主辦，榮華旅行社承辦這次“觀生態農業　長自然知識　尋先祖遺跡　探大漠神秘”夏令營活動，現制定如下方案：

一、活動目的及意義

通過舉辦此次活動，充分展示和推介涼州城東生態農業豐富的旅游資源，隆重推出適合“武威人游武威”的旅游新線路，全面啟動涼州生態農業觀光旅游項目，營造我區特色文化與生態農業有機結合的大旅游環境。

二、活動名稱

“觀生態農業　長自然知識　尋先祖遺跡　探大漠神秘”夏令營活動

三、前期準備工作安排

（一）宣傳時間與地點

1、宣傳時間：6月12日下午17：00——20：002、宣傳地點：世紀經典廣場

（二）活動安排

1、場地：由“節會”涼州區籌委會辦公室協調安排。

2、會場布置：活動所需氣球、拱門、條幅、會標、樂隊表演由榮華旅行社負責，由涼州區旅游局和城東生態農業觀光旅游區管委會協助活動會場的布置。

3、宣傳材料：由榮華旅行社負責印制5000份。材料中包括線路所涉景點簡介、參加活動報價、報名電話、聯系人等。

4、報名方式：由榮華旅行社提供現場報名或開通報名熱線。

報名地點：北大街19號榮華旅行社（雪蓮宮對面）

報名聯系人：

報名熱線：225ｘｘｘｘ

5、景點門票情況：

張清堡古槐（免）、林業科技示范園區（免）、神州荒漠野生動物園10元/人（半價）、高溝堡遺址（免）、沙漠公園2元/人。各游覽景點門票費用由武威城東生態農業觀光旅游區管委會、涼州區旅游局協調減免或減半收取。

（三）印制有活動名稱及主辦單位名稱的文化衫、旅游帽或旅行包。費用由榮華旅行社承擔。

（四）旅游車輛、導游和保險費、隨團醫護人員。由榮華旅行社按照標準團隊安排。

四、活動線路

涼州城區（義烏商貿城廣場）——張清堡古槐——林業科技示范園區——神州荒漠野生動物園（農家樂午餐）——高溝堡遺址——騰格里沙漠——沙漠公園（晚餐）——沙漠公園聯誼篝火晚會——市區

五、活動內容

（一）啟動儀式

1、上午9：00在大什字義烏商貿城廣場設主會場，由榮華旅行社負責懸掛宣傳條幅、氣球、安置拱門，并在醒目位置張貼活動名稱、主辦單位名稱和宣傳標語。

2、開營儀式：

①致開幕詞

②領導講話；

③請榮華旅行社負責人講話；

④請參加夏令營活動的代表講話

⑤宣布開營儀式結束，夏令營活動正式開始。

（二）時間安排

（1）：9:30啟動儀式結束，夏令營活動開始；

（2）：9：50參觀張清堡古槐，由導游負責講解古槐歷史和其它相關情況；

（3）：10：20到達林業科技示范園區，參觀各類花卉草木，并了解高新林業科學技術

（4）：10：50到達神州荒漠野生動物園，由導游介紹參觀各種國家一、二級保護動物及動物標本，了解各種動物的生活習性