第一篇：元旦幼兒園開幕詞及節目串詞

元旦幼兒園開幕詞及節目串詞

甲：尊敬的各位領導、各位來賓

乙：親愛的老師們、同學們

合：大家好！

甲：送去五月的芬芳

乙：迎來六月的時光甲：我們的心像怒放的花朵

乙：蕩起一片歡樂的海洋！

甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌

乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日——

合：“六一”兒童節！

甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

甲：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——

合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！

甲：今天，領導帶著節日的問候，帶著對我們的殷切期望來看望我們啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來！

乙：先讓我們來認識一下光臨今天演出會場的部分領導、來賓。他們是：讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意！

乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！

甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！

乙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！

合：xx慶“”師生文藝匯演現在開始！

1草裙舞

傳說中第一個跳草裙舞的是舞神拉卡，她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊。今天，大班的小朋友跳起了歡樂的《草裙舞》，來慶祝我們自己的節日，請欣賞。

2搖籃

當我第一次來到幼兒園，哭哭啼啼吵著要他*的時候，親愛的老師，是您的手像搖籃，溫暖了我，我多想叫你一聲

第二篇：幼兒園元旦節目串詞

元旦節目單

尊敬家長朋友們,親愛小朋友們：

大家下午好！時光從日歷上一頁頁飄落下來，我們又來到了歲末年尾。兔年悄然而去，龍年款款而來，過去的一年，我們汗水澆灌，放飛希望，新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅，在這辭舊迎新之際，今天我們小四班全體孩子和家長們歡聚一堂，共同慶祝新年的到來。

我們小四班有28個孩子，他們都是可愛的精靈，每個人都有屬于自己的風采。那如果把28種風采合在一起，又會成為什么樣的風景呢？請欣賞模特表演《小四班的風采》

2011悄然而去,在這一年里我們的寶寶們乖巧聽話,勤奮好學,那么我們的寶寶們到底學的怎樣呢?有沒有辜負老師和家長的重望呢?下面讓我們的寶寶們展示一下吧：首先是直映認字。。。。

英語是國際通用語言，作為21世紀的新一代，我們更應該掌握，那么我們的寶寶又學的怎樣呢？

現在讓我們的寶寶休息一下，讓我們一起做個手指游戲吧！寶寶們休息完了，讓精彩繼續吧！

牛奶是我們生活的必須品，它的營養價值很高，常喝牛奶有利于寶寶們的成長，使我們的寶寶長的更高，更強壯！可是寶寶們知道牛奶是怎么來的嗎？我來告訴寶寶吧，牛奶是奶牛媽媽產的，今天班請來十頭小奶牛，讓我們一起看看小奶牛們的精彩表現吧！請欣賞舞蹈《奶牛舞》。

每個寶寶都是可愛的天使，他們的笑容天真燦爛，他們的歌聲婉轉動聽，讓我們靜靜地傾聽寶寶們百靈鳥般的歌聲吧。請欣賞歌曲串燒 《小燕子》

《小花狗》

《我上幼兒園》

《小星星》

《新年好》

寶寶們唱的好聽嗎，那是不是該獎勵我們的寶寶呢？潘老師這里有許多漂亮的氣球,寶寶們想要嗎?可是潘老師想考一下你們的爸爸媽媽,讓爸爸媽媽們來跟我玩一個小游戲——《猜謎語》,猜對的就能得到好看的氣球.家長朋友們可要挺好哦！、美妙的世界，有很多美妙的聲音!小小的音樂盒也能演奏出美妙的旋律,讓我們一起欣賞舞蹈《音樂盒》。

親愛的寶寶們，你們的出生牽動著爸爸媽媽的心,你們的成長離不開爸爸媽媽的呵護與關懷,爸爸媽媽為我們日夜操勞,孜孜不倦,作為一個好寶寶應該關心爸爸媽媽,讓我們用一顆感恩的心回報爸爸媽媽,請欣賞手語《感恩的心》。孩子們是聰慧活潑的，家長們也是熱情洋溢的。家長朋友們，小朋友們，深深的祝福你們開心每一天，健康每一天，再一次祝大家：今天快樂，明天快樂，天天快樂。感謝家長朋友能在百忙之中參加這次活動，謝謝大家

第三篇：2014幼兒園元旦節目串詞

2014幼兒園元旦節目串詞

第1篇：幼兒園元旦節目串詞范文

一、開場白（羅園長講話）

各位領導 各位來賓 各位家長朋友們：

大家好！歡迎大家在這初冬曉寒之日不畏辛勞光臨我園指導工作。“秋月揚明輝，冬嶺秀寒松”，這個寒意漸襲的天氣，更加顯現了各位的玉壺冰心、明月照人的美好善意和您大力支持我園發展的拳拳之意！在此向您們表示深深的謝意！（鞠躬）

在各位的鼎力相助下，我園走過了初創時期的艱難，走上了一條健康的發展道路。今天又迎來了某某領導和某某園長，值此我園與某某園共簽《幼兒園園際結對帶教協議》的美好時刻，請你們以先行者的遠見卓識和豐富經驗對我園“傳幫帶教扶”，讓我們攜手前進，共同為萬州的幼教事業盡綿薄之力！

教育事業，執德弘道，有教無類，誨人不倦；幼教工作，契合孩子身心，保教共重，培育孩子后期教育的平衡協調發展的完善基質，為孩子們贏在起跑線做好扎實的基礎工作。茲事體大，任重道遠。

嚴冬不肅殺，何以見陽春？挑戰性的工作更能激發我們的工作熱情和工作意志，提高我們的工作水平。我們一定按照教委的工作要求和部署，認真學習姊妹幼兒園的先進經驗，努力把我園的工作提高到一個新的水平，以回報社會，回報您們的支持和關愛！謝謝大家！

（開場白開場舞結束，主持人上場）

某某幼兒園《相守元旦 共創輝煌》文藝匯演 主持詞 A：誰將平地萬秋葉，剪刻做此連天花？ C：秋爽天地顯繁華，某園愛意暖如家。A：尊敬的各位來賓，各位老師，家長朋友們 C：親愛的爸爸媽媽，叔叔阿姨們

幼：可愛的小伙伴們！

合：歡迎大家光臨我園《相守元旦共創輝煌》迎新年文藝匯演盛會，祝你們新年新氣象，來年萬千喜事伴您行！事業家庭都興旺！A：假如我是一朵雪花

翩翩的在半空里瀟灑 C：我一定認清我的方向

幼：飄揚 飄揚 飄揚

合：這地面有我的方向！

A：我會尋找幸福和友誼，這是奶奶告訴我的人生理想！C：幸福不會從天而降，友誼也不在你伸手就到的地方！

合：我們知道，那是因為有了您！爸爸媽媽，爺爺奶奶，老師，同學！

A：還有我們這個溫暖的大家庭——某某幼兒園，以及領導和支持我園發展的姊妹幼兒園的老師朋友們，培育了孩子們最初的美好愿望和人生的理想！

合：謝謝努力工作支撐家庭的爸爸媽媽！謝謝執德弘道，誨人不倦的老師！

A：相守元旦，共創輝煌！領導們的正確領導，姊妹幼兒園的無私相助是我們賴以生存發展的堅強基石。看，他們來啦！讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們！歡迎他們帶給我們幼兒園前進的方向，歡迎他們帶給我們某某幼兒園的這一份溫暖的愛意和真誠的友誼！A：下面請容許我介紹光臨本次盛會的領導和嘉賓們！

。。。。。。。掌聲響起來！（帶頭鼓掌）A：下面請某某領導講話

。。。。。。。

某某幼兒園創辦于某某年，這八年的起起伏伏，不斷前進，使我園發展成為了一個比較規范的民辦幼兒園。為了進一步提高我院教學水平和辦園質量，今天，我園和某某幼兒園“喜結連理”，共簽幼兒園園際結對帶教協議，成為某某幼兒園教育指導基地園。

下面歡迎某某幼兒園園長和我園園長羅曉蓉老師上臺簽訂協議。A： 請某某幼兒園園長授牌

放禮花

A：火樹銀花見證的是友誼，見證的是某某幼兒園發展歷程上有歷史意義的時刻！有請雙方領導簽字合影留念。

熱烈慶祝 某某幼兒園正式成為某某幼兒園的教育指導基地園！

下面請某某園長講話！

某某園長言簡意賅，深刻透切，謝謝您！

C：與人玫瑰，手有余香。再次感謝各位領導和姊妹幼兒園的朋友們。讓我們相守元旦，相守友誼，相守理想，相守幸福，共創輝煌！第2篇：幼兒園元旦節目串詞

1、來來來我們一起來游戲，請你跟我做相反，請起立，請你——

經過一番活動，寒意離我們遠去，暖意頓然生起，接下來我們的慶祝會就要開始了。請稍做安靜。

2、靈猴悄然而去，金雞款款而來，在這辭舊迎新之際，我們實小幼兒園全體員工歡聚一堂，共同慶祝新年的到來。在這里，我先給大家拜年了!祝大家新年快樂，身體健康，萬事如意，合家幸福！!真誠的祝福之后首先請出的是我們心目中可敬的大姐姐*園長給我們講話。大家掌聲有請！

3、*老師的話語激勵我們，新的一年要努力！過去的一年我們合作的很愉快，相信在*老師的帶領下，將是我們更精彩的一年，同志們，你們有沒有決心？（有）好，很自信，就應該這樣，何況我們個個都是能歌善舞、心靈手巧的。說到能歌善舞，瞧大班的老師已經等著要扭動起來了，請欣賞集體舞《快樂恰恰恰》

4、青春燦爛，魅力誘人，青春啊青春，你屬于年輕人，同樣也屬于所有心態年輕的人；愿我們大家永遠年輕。接下來要上場的是一位清純女生，她就是中班的吳冠小女生，她給我們帶來的是一首充滿想象的現代歌曲《揮動翅膀的女孩》

★★、接下來是我們的互動游戲時間，今天的游戲基本上是按4個參賽組進行的，即大中小和后勤部，獲勝者會有一定的物質鼓勵喲，大家一定要使出自己的招數為自己的參賽隊贏點利。第一個游戲名字是猜詞。即每組派兩名選手，一名比劃可稍作語言補充，另一名則根據其表現猜詞，每隊一分鐘，看哪對猜出的多，就獲勝。

6、緊張激烈的猜詞游戲后，讓我們靜靜地欣賞品位由***老師演奏的鋼琴曲《致愛麗斯》

7、幼兒園老師不僅能歌善舞，表演才能也是一流，下面我建議以熱烈的掌聲請出我園超級模仿秀**老師，請欣賞小品片段〈母親的一天〉

8、表演得怎么樣？（好）對棒極了，單單一個好字怎能表達得了？

你們是不是有一種意猶未盡的感覺？123**再來一個——

請欣賞韓紅第二帶來 的歌曲〈 家鄉 〉

9、韓紅秀秀得怎么樣？非常到位，掌聲再一次送給她。

★★接下來是腦筋急轉彎的時間，如果你知道答案了請迅速到話筒這來回答否則回答無效，請聽第一題。

★★我們接著玩個瓜瓜蹲的游戲，此游戲有兩重獎，因為所知道的瓜的種類有限，所以第一重獎就是拿到傻瓜字卡的參賽者，這也算是物質支撐吧，要不然拿到傻瓜的游戲者又要喊“暈”，第二重獎產生的方法當然是看誰的反應快了，聽好我是口令，好，都準備好了沒有，西瓜南瓜冬瓜黃瓜菜瓜木瓜傻瓜香瓜

10、剛才的游戲動用了不少腦細胞，充分可以看出老師們的智慧，那智慧的源頭是誰呢？那就是為我們日夜操勞的媽媽，沒有她們的辛勞就沒有我們美好的今天，在這里我們要真誠地道一聲：媽媽您辛苦了，請欣賞帶有藏族風味的歌伴舞〈媽媽格桑拉〉表演者小班組老師

11、每個人都需要愛，我們的**老師就大膽地唱出了她的愛，請欣賞她帶來的歌曲〈我愛你〉

★★

12、哦，你的愛，溫暖了我冰凍的心，開個玩笑。新年伊始，愿我們透過愛湖的波光水霧，一起憧憬美好的未來。接下來又到了我們互動的時間了，大家看，這是什么？對接下來就是吹氣球競賽，每組派出兩名選手參加，看誰先將氣球吹破，就為獲勝。

13、西游記深受全國人民的喜愛，而居中豬八戒愛美女的一幕更是出盡洋相，今天它又愛上哪個美女了呢？請欣賞中班組帶來的冷版小品〈八戒愛美女〉

★★

14、這個豬八戒就是不長記性，幸虧有了師兄第的幫忙，又逃過一截。

他們表演得怎么樣，你們想不想也來展露一下，接下來我們就又進入到互動游戲板快了，這個游戲的名字和規則大家都很熟悉，叫動作不走樣。即第一個人根據提供的一個詞用動作表演出來，依次傳給下一個人，到最后一位游戲者必需說出表演的是什么詞。先請大班組。

16、歡笑過后，***、***老師將帶我們進入優美的江南風情中，請欣賞舞蹈〈雨中即景〉。

17、風情江南讓人陶醉，你陶醉了沒有？如果你愿意，接下來你可以閉上眼睛做陶醉狀來欣賞由***老師給我們帶來的歌曲〈枕著你的名字入眠〉

18、不知不覺我們的活動已接近尾聲，同樣的渴望，同樣的追求，讓我們為工作在這樣一個團結和諧、積極向上的集體中，手牽手，心連心，唱起同一首歌，互相祝福互相激勵，共同祝愿我們事業更美好，每一年、每一天都充滿著幸福與喜悅！

19、來隨著音樂讓歡快的舞步踏起來，大家一起跳起來，為我們的昨天、今天、明天來喝彩！

第3篇：幼兒園元旦節目串詞

1、開場舞：開門紅

主持人出場：

（師）尊敬的各位家長

（幼）各位老師

（師）親愛的小朋友們

（合）大家新年好！

（師）在歡歌笑語中，我們迎來了充滿希望的年。

（師）元旦就要到了，在這里，我們預祝各位家長在新的一年里身體健康、工作順利、萬事如意！祝小伙伴們

（合）學習進步、快樂幸福、健康成長！

（師）下面，讓我們伴隨著優美的舞姿一起走進這歡樂的時刻吧！首先，請欣賞實驗中班小朋友為大家帶來的舞蹈......鈴兒響叮當！

2、實驗中班：集體舞蹈（鈴兒響叮當）主持人：實驗中班小朋友們的表演好不好？......（幼兒齊聲用英語回答：很棒）那好，請大家不要吝嗇自己的掌聲，為他們鼓鼓掌，加加油！感謝他們為我們帶來的精彩節目！......。我們天驕幼兒園自開園以來，一直致力于幼兒的全智能開發，使孩子們在德智體、才藝禮以及觀察力想象力注意力和認知興趣等方面，都得到了全面、均衡發展。這是科學的幼教理念給我們天驕的孩子帶來的福祉，也是我們家園辛勤共育的結果。接下來請欣賞實驗大班帶來的大合唱：小海軍。表演者實驗大班全體小朋友。、3、實驗大班：大合唱（小海軍）

幼兒報幕（甲和乙對話）：

甲：---，你聽過王二小的故事嗎？

乙：（點頭）用英語回答：當然了。他可是個大英雄，我們應該向他學習。

甲：請欣賞豎笛獨奏：二小放牛

乙：表演者——實驗中班趙老師。

4、趙老師：豎笛獨奏：（二小放牛）

表演者：普中班全體小朋友

5、普中班：合唱:（蝸牛與黃鸝鳥）

主持人：新年給我們傳來了春的氣息，新年給我們帶來了新的希望，春天花團錦簇，春天多姿多彩。接下來，請欣賞實驗中班的歌伴舞：茉莉花 表演者：何欣等

6、實驗中班：歌伴舞：（茉莉花）

幼兒報幕：

甲：新年好，新年到

乙：小班小朋友給大家拜年了

甲：請欣賞合唱：新年好

乙：表演者：小班全體小朋友

7、小班：合唱：（新年好）

（幼兒自報）：下一首（數鴨子）

主持人：各位小朋友，我想問你們一個問題，你們在幼兒園快樂嗎---（幼兒答：快樂），是呀，天驕幼兒園

第四篇：幼兒園元旦節目串詞

幼兒園元旦節目串詞

中大班

1.教師新年賀詞：

各位家長，小朋友們:新年好!在歡快的樂曲中，新年正向我們走來。辭舊迎新之際，在這令人激動的時刻，作為中班班主任，我看到的是孩子家長朋友們殷切的期盼，領導無限的信任。面對所有的期待，我感到的是沉甸甸的責任。

伴隨著收獲的喜悅,滿懷著奮進的豪情,我們腳踏實地的走過了多姿多彩的2012年,信心百倍地迎來充滿生機的2013年.閆老師：雪花姐姐飄啊飄

孟老師：鞭炮弟弟唱啊唱

佟老師：新年寶寶也來湊熱鬧

閆老師：新年到，我們又長了一歲

孟老師：慶元旦，我們又迎來了新的一年。

佟老師：我們知道是爸爸媽媽的關愛讓我們成長

閆老師：我們知道是老師的精心培育讓我們天天向上

孟老師：親愛的爸爸媽媽

佟老師：親愛的老師

閆老師：讓我們在新年的鐘聲里向您道一聲：

合：爸爸媽媽，辛苦了，親愛的老師，謝謝您！

孟老師：在這個喜慶的日子里

佟老師：我們將用歌聲和舞蹈

閆老師：表達我們成長的喜悅。

孟老師：獻上我們最誠摯的祝福

合：祝大家新年快樂！萬事如意！

孟老師： 陽光總在風雨后，有了陽光，彩虹也露出了它甜美的微笑，下面請欣賞孩子們帶來的《彩虹的微笑》。

佟老師：在這辭舊迎春之際，看，孩子們也來給我們送祝福來了，請欣賞中大班表演《新年好》。

送走即將過去的2012年，迎來新的2013，相信孩子們在2012一定收獲很多，下面請欣賞孩子們的精彩表現！（幼兒匯報表演）

孟老師：看了孩子們精彩的表演，想不想看一看寶寶和爸爸媽媽一起的精彩表現？好，讓我們來欣賞下面的表演吧！

閆老師：家長們，我們的寶寶棒不棒？ 今天讓我們和孩子們一起游戲吧，像孩子們一樣天真，拋開煩惱，放松心情，體味一下孩童的歡樂吧。

佟老師:也許今天的歡樂就成為孩子們明天美好的回憶，希望每個孩子都有一個歡樂的童年，希望他們成長的記憶里都充滿一串串歡樂！也希望每位家長在今天的游戲活動中盡情揮灑心情，分享孩子們的歡樂！

親子游戲：《松鼠運球》，《貼五官》，《我是小小領路人》，《搶凳子》。

結束語：快樂的時光總是短暫的，在一片歡聲笑語中，我們的活動也接近尾聲了。感謝各位家長的參與和配合，使我們大家在一起度過了一個難忘而又愉快的上午。通過這一上午的活動，也許你會欣喜地發現，我們的孩子原來這么優秀，他們每天都在變化，都在進步，他們身上有我們以前不曾發現的東西。其實每個孩子都有無限的潛能，只要我們給予機會，給予鼓勵，我們的每個孩子都有閃光點！讓我們一起預祝他們健康快樂的成長！最后我代表我們班的三位老師祝大家新年快樂！合家幸福！萬事如意！

第五篇：幼兒園元旦節目串詞

幼兒園元旦節目串詞

（一）1、小朋友們，你們都看過動畫片《櫻桃小丸子》嗎?小丸子聰明又善良，我們都很喜歡她，今天大2班的小朋友就給我們帶來了活潑動感的《櫻桃小丸子》，大家掌聲歡迎!

2、愛是真誠的，美好的，也是最溫暖的，下面讓我們一起同中一班的小朋友奏響愛的旋律，請欣賞中一班小朋友帶來的<<愛的主打歌>>、(請小朋友跟著節奏拍手)

3、天不怕地不怕，看見蟑螂更不怕，接下來上場的是小2班小朋友，他們表演的是<<不怕不怕>>、小朋友們請為勇敢的小2班小朋友鼓掌!

4、小朋友們，今天你們高興不高興呀?對了，今天我們每一個小朋友都將上來表演節目，我們都是今天的主角，所以今天真是一個歡樂的聚會，接下來請欣賞中班舞蹈班的小朋友帶來的健身物<<歡樂會>>

5、我們小朋友長大后要做什么呢?大一班的小朋友長大后要種太陽，讓我們來看一看，這是為什么?請欣賞大一班小朋友帶來的《種太陽》。

幼兒園元旦節目串詞

（二）1、甲：是啊，開門紅，意味著開門見喜，萬事諸順！請欣賞由我們快樂貝貝幼兒園全體教師為大家帶來的舞蹈：《開門紅》

2、乙：看著老師都跳舞了，我們的小朋友呀可都等不及要跟大家打聲招了！()請欣賞小朋友為大家帶來的舞蹈：《你好》

3、甲：大家看我們的小朋友多有禮貌呀！剛才呀，我們大班的小朋友對我說：老師，老師，馬上就要過新年了，不給大家拜年怎么行呢？請欣賞大班小朋友帶來的快板：《大拜年》

4、乙：瞧，那邊來了一群小老虎，他們要來干什么呀？請欣賞小班小朋友帶來的歌舞：〈兩只老虎〉

幼兒園元旦節目串詞

（三）1、男:請欣賞學前班鄭福紅、游嘉等小朋友給我們帶來的舞蹈表演《元旦》。

2、女:快樂的舞步動起來，美妙的歌聲唱起來。小朋友們拍拍手，天天鍛煉身體棒。請欣賞由大班小朋友帶來的舞蹈《健康歌》。

3、男:愛蹦愛跳是孩子是的天性,請看我們中班的小朋友是怎樣的愛蹦蹦跳呢,請欣賞《我愛蹦蹦跳》。

4、女：小朋友們喜不喜歡吃餅干呀，我們大家來看看我們小班的小朋友是怎樣做餅干，請欣賞《餅干歌》。

5、男：小朋友們在遇到困難時，我們不能退縮，一定要努力的向前，向前沖!請欣賞學前班表演的《向前沖》。