第一篇：元旦節(jié)目串詞

2011教師慶元旦聯(lián)歡會(huì)節(jié)目串詞

1、領(lǐng)導(dǎo)詩(shī)朗誦《讓我們學(xué)會(huì)感激》串詞

常懷感恩之心的人是最幸福的常懷感激之情的生活是最甜美的那就讓一顆感恩之心，一腔感激之情永駐心間吧。請(qǐng)聽馬校長(zhǎng)等給我們奉獻(xiàn)的詩(shī)朗誦《讓我們學(xué)會(huì)感激》

2、初三級(jí)部合唱串詞：

“前進(jìn)，前進(jìn)，向前進(jìn)”是他們的信念，“走向未來(lái)創(chuàng)造輝煌”是他們?nèi)松淖非?。?qǐng)欣賞初三級(jí)部教師團(tuán)隊(duì)帶來(lái)的合唱《走向復(fù)興》。

3、初二級(jí)部合唱串詞：

團(tuán)結(jié)凝聚力量，和諧鑄就偉業(yè)，眾人拾柴火焰高，眾人劃槳開大船，請(qǐng)聽初二級(jí)部帶來(lái)的歌曲《眾人劃槳開大船》。

4、初四級(jí)部合唱串詞：

大力跳起來(lái)、我自由自在；大聲吼出來(lái)，我有我精彩！今天初四級(jí)部的老師們將在馬校長(zhǎng)、李校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，帶給大家別樣的精彩。請(qǐng)欣賞初四級(jí)部教師為我們演唱的《我為我強(qiáng)》。

5、三句半：級(jí)部主任贊世紀(jì)中學(xué)

噓?。ㄓ檬謩?shì)，然后神秘的）

四大天王正在化妝，沒(méi)有掌聲不會(huì)出場(chǎng)。

鼓掌！鼓掌?。▽W(xué)生鼓掌）

掌聲不夠熱烈，鼓掌，再次鼓掌！（學(xué)生繼續(xù)鼓掌）準(zhǔn)備好了嗎？（回頭看準(zhǔn)備室，模仿小沈陽(yáng)的聲音）

welcomefoursuperstars!(一詞一頓，渲染氣氛，最后一詞為最高音！）

6、舞蹈：《印度風(fēng)情》

印度是一個(gè)古老而神秘的東方民族，印度舞更是以它優(yōu)美而神秘的韻味吸引著我們的眼光。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《印度風(fēng)情》。

7、初一級(jí)部合唱串詞：

為什么我的眼中常含淚水？因?yàn)槲疑類?ài)著腳下的這片土地；為什么我的心中常懷感恩？因?yàn)閷W(xué)校有我親愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)和老師，請(qǐng)欣賞初一教師大合唱《世中人》，指揮：尹雪琪（老師）

8、幼兒園節(jié)目串詞：

快樂(lè)的新年終于來(lái)到了，忙忙碌碌的一年，大家都辛苦了，新的一年讓我們?cè)S一個(gè)美麗的愿望。請(qǐng)欣賞幼兒園老師帶來(lái)的節(jié)目——《舞蹈串燒》。

9、教服組合唱《為了世紀(jì)中學(xué)更輝煌》串詞：

多么熟悉的旋律，一唱就使人心潮澎湃;多么樸實(shí)的語(yǔ)言，一聽就使人倍感親切?；厥淄?，展望未來(lái)，我們豪情滿懷，斗志昂揚(yáng)。請(qǐng)欣賞教服人員的大合唱《為了世紀(jì)中學(xué)更輝煌》。

10、化學(xué)組魔術(shù)表演

我校的化學(xué)組是一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，他們不僅教學(xué)成績(jī)優(yōu)異，而且還擅長(zhǎng)表演魔術(shù)。下面就讓我們跟隨化學(xué)老師一起，見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻！

第二篇：元旦節(jié)目串詞

二(10)班

元旦晚會(huì)主持人串詞

開場(chǎng)白：

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，男：尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

合：大家晚上好！

女：在這辭舊迎新的日子里,我們祝大家在新的一年：萬(wàn)事順心, 男：生活舒心, 女：健康寬心, 男：人人有愛(ài)心, 女：學(xué)習(xí)有信心，合：天天都開心！女：新的一年即將到來(lái),時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，2014年元旦如約而至。男：新的一年拉近了我們成長(zhǎng)的距離。女：新年染紅了我們快樂(lè)的生活。男：新年讓我們截取下了四季的片段。女：新年給了我們?nèi)松亩U想。

男：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。

女：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的快樂(lè)，享受這段美好時(shí)光。男：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)融化冰雪 女：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情

男：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄 女：今天，我們歡聚一堂，載歌載舞 男：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃 女：今天，我們送去我們的祝福 男：帶著祝愿，帶著囑托

女：埋藏已久的期盼，化作今日相逢的喜悅 男：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩 女：聽，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律

合：在詩(shī)與畫流動(dòng)的佳節(jié)里，我們一同來(lái)慶賀快樂(lè)的節(jié)日，2014年元旦晚會(huì)現(xiàn)在開始。

女：少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，少年富則中國(guó)富，少年進(jìn)步則過(guò)進(jìn)步。

男：少年是祖國(guó)的花朵，是未來(lái)的希望，是共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人！女：請(qǐng)欣賞由宋旻等人帶來(lái)的歌曲《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》掌聲有請(qǐng)

男：有這樣一首歌讓我們仿佛看到微山湖的夕陽(yáng)

女：有這樣一首歌讓我們仿佛看到鐵道游擊隊(duì)的矯健身姿

男：下面請(qǐng)欣賞由廖語(yǔ)夢(mèng)等人帶來(lái)的《彈起我心愛(ài)的土琵琶》掌聲有請(qǐng)

女：你知道2012年最流行的舞蹈是什么嗎？ 男：不會(huì)是騎馬舞吧？

女：對(duì)了，就是騎馬舞呢，今天我們有同學(xué)要表演這個(gè)節(jié)目，掌聲有請(qǐng)?jiān)痫w等人

男：有一個(gè)小姑娘，她戴著一頂紅帽子，外婆病了，她要去看她，同學(xué)們，你們猜猜這個(gè)姑娘是誰(shuí)啊？下面請(qǐng)欣賞鐘柯睿等人帶來(lái)的歌曲《小紅帽》

女：親愛(ài)的同學(xué)們，中華少年是神州的希望，中華少年隊(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)將以古詩(shī)的形式表達(dá)出來(lái)，下面有請(qǐng)劉煜給我們表演古詩(shī)朗誦，掌聲有請(qǐng)

男：接下來(lái)有請(qǐng)陳文昊和溫一凡演唱爸爸去哪第二季的歌曲，掌聲有請(qǐng)

女：你知道蝴蝶是什么變的嗎？ 男：當(dāng)然知道，是蟲子變的

女：真聰明，接下來(lái)讓我們欣賞歌曲《蟲兒飛》

男：馬上我們的節(jié)目就要到尾聲了，接下來(lái)一首歡樂(lè)的，帶來(lái)青春氣息的歌曲《青春修煉手冊(cè)》，給大家?guī)?lái)快樂(lè)，告訴大家青春年輕修煉秘籍，一起充滿斗志的永葆青春。掌聲有請(qǐng)劉煜。

結(jié)束語(yǔ)：

女：我們就要和2014說(shuō)“再見(jiàn)”了 男：再見(jiàn)2014，感謝你讓我歡笑 女：再見(jiàn)2014，感謝你教我成長(zhǎng) 男：再見(jiàn)2014，感謝你讓我難忘

女：我們就要和2015說(shuō)“你好”了 男：你好2015，我們將更加斗志昂揚(yáng) 女：你好2015，我們將更加奮發(fā)向上 男：你好2015，我們將更加懂事堅(jiān)強(qiáng) 合：讓我們一起大聲高喊：新年快樂(lè)！合：2014年元旦晚會(huì)到此結(jié)束。

女：再次衷心的祝福老師們心情愉快，合家歡樂(lè)！男：祝同學(xué)們天天開心，學(xué)習(xí)更上一層樓！合：祝大家新年快樂(lè)，再見(jiàn)！

二（10）班

第三篇：元旦節(jié)目串詞

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) 女：親愛(ài)的老師、同學(xué)們 合：大家新年好

男：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，2012年元旦如約而至;女：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個(gè)大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天;男：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光;女：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪;男：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;女：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄!男：2012年慶元旦文藝會(huì)現(xiàn)在開始!首先，由請(qǐng)張校長(zhǎng)致新年祝詞!(… …)感謝張校長(zhǎng)的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂(lè)，身體健康，同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬(wàn)事如意，心想事成

女：祝大家工作順利、新年快樂(lè)。我們這還有一群快樂(lè)的寶貝，四年級(jí)二班的快樂(lè)寶貝們，你們?cè)谀睦?？觀眾朋友們，你們的掌聲在哪里？接下來(lái)請(qǐng)欣賞402班舞蹈《快樂(lè)寶貝》 男：快樂(lè)寶貝給我們帶來(lái)了新年的快樂(lè)，謝謝我們的快樂(lè)寶貝。雨后的天空無(wú)比美麗，雨后的天空一定有彩虹，請(qǐng)欣賞601班《彩虹的微笑》。

男：彩虹是美麗的，她們的舞姿是優(yōu)美的，孩子們可愛(ài)的笑臉是否勾起你些許記憶，曾幾何時(shí)，他就是我，我就是他。陽(yáng)光、健康、充滿希望。

女：輕輕敲醒沉睡的心靈，慢慢張開你的眼睛。當(dāng)往日的歌聲滑進(jìn)你的耳膜，回蕩在你的心底，心靈或許會(huì)為之而動(dòng)。隨著歌聲，讓我們帶領(lǐng)你做一次心靈的洗禮。

男：有請(qǐng)502班為我們帶來(lái)《明天會(huì)更好》。

女:動(dòng)聽的歌聲飛走了，祝福依然在，祝愿大家，明天都會(huì)更加美好。家訪，大家應(yīng)該都不會(huì)陌生，因?yàn)槲覀兊睦蠋熋總€(gè)學(xué)期都要家訪，家庭教育直接關(guān)系到孩子的健康成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞301班的小品《家訪》 男：笑得大家合不攏嘴了吧！謝謝他們帶給我們的精彩表演，小朋友在節(jié)日里就像將要展翅飛向更廣闊天空的小燕子，舞動(dòng)他們靈巧的翅膀，承接老師和家長(zhǎng)的祝福，飛向他們自己美麗的舞臺(tái)。請(qǐng)欣賞學(xué)前二班的舞蹈《小燕子》

女：我們的小燕子們可愛(ài)嗎？承諾太美麗，約定好的事情，我們?cè)趺纯梢苑椿?，?qǐng)欣賞201班給我們帶來(lái)的舞蹈《彩虹的約定》 男：爸爸媽媽的愛(ài)無(wú)處不在，我們要謝謝爸爸媽媽。在夕陽(yáng)的余暉中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，一位放牧歸來(lái)的小牧童正騎著老牛趟過(guò)小溪水，沿著鄉(xiāng)間小道悠然地走來(lái)。漫天晚霞中，他放聲歌唱，清脆的歌聲在晚風(fēng)中飄蕩。下面請(qǐng)欣賞學(xué)前（1）班同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《走在鄉(xiāng)間的小路上》。女：拂面的微風(fēng)是你耳畔的細(xì)雨。和煦的陽(yáng)光是你溫情的雙眼，踏浪心不老，激浪膽尤豪，請(qǐng)欣賞202班舞蹈《踏浪》

男：踏浪的娃娃可愛(ài)極了吧，別看咱們小朋友年數(shù)小，但他們是那么的會(huì)理解人、體貼人、敬服人，下面看他們是如何在體貼《泥娃娃》的，請(qǐng)欣賞國(guó)學(xué)班舞蹈《泥娃娃》

男：清晨，東方剛露出一點(diǎn)兒魚肚白，有一群可愛(ài)的小姑娘出門。女：她們?nèi)ジ墒裁茨兀?/p>

男：她們?nèi)ゴ笊掷锊赡⒐搅?，看，她們?lái)了。請(qǐng)欣賞三年級(jí)二班的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》

女: 現(xiàn)在人們的歌聲美了，笑聲多了，對(duì)共和國(guó)的未來(lái)更加充滿了期望，愿我們偉大的祖國(guó)建設(shè)更加繁榮和昌盛。下面請(qǐng)看101班的同學(xué)為大家表演的舞蹈《歌聲與微笑》大家掌聲歡迎。

男：希望我們的笑聲越來(lái)越多。舞蹈語(yǔ)言，能讓你從舞者的每一個(gè)細(xì)微動(dòng)作當(dāng)中感覺(jué)到，不要口說(shuō)就能知道舞蹈表演者所要表達(dá)的意圖，優(yōu)美的舞姿，會(huì)讓人如醉如癡。下面請(qǐng)欣賞602班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《NOBOBY》

女：她們優(yōu)美的舞姿，讓我們?nèi)缱砣绨V。愛(ài)是永恒的主題，父母將自己全部的愛(ài)都給了孩子?？墒裁礃拥膼?ài)才是孩子們想要的呢？讓我們聽聽孩子的心聲，請(qǐng)欣賞幼兒園小班舞蹈《愛(ài)我就抱抱我》 男：各位爸爸媽媽們，有時(shí)間就多多的陪陪你得孩子、抱抱你的孩子，小時(shí)候，小背簍是我溫暖的家，在媽媽的背上，晃悠出兒時(shí)的歡歌，而現(xiàn)在小背簍是我甜蜜的回憶，在我的內(nèi)心深處，晃悠出深沉的思念，請(qǐng)欣賞401班舞蹈《小背簍》

女：兒時(shí)的記憶永遠(yuǎn)在我們的腦海中，我們總是仰視星空的美麗，因?yàn)樗拈W耀。在2011年也有這樣一個(gè)讓我們仰視的魅力之星飛上了美麗的星空，他走進(jìn)來(lái)，所踩的步伐，那時(shí)那刻，即讓我們發(fā)覺(jué)他的與眾不同，他的步調(diào)、他的容顏、他優(yōu)雅的線條，一舉一動(dòng)似有某種神力，讓人神魂顛倒，下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)一班的舞蹈《Dangerous》

男：我相信，我們的小朋友呀都喜歡聽童話故事，那么就請(qǐng)你們跟著老師一起走進(jìn)甜蜜童話屋吧，請(qǐng)欣賞幼兒園中班的小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《甜蜜童話屋》

女：童話屋里的小朋友是開心的，那開心又是什么呢？開心是心靈的美妙旋律，是花兒的飄香芬芳，是小樹的雨露陽(yáng)光。下面請(qǐng)欣賞402班帶來(lái)的《窮開心》

男：開心就在我們自己的身旁，無(wú)論你是貧窮還是富有，開心都會(huì)伴我們成長(zhǎng)。童年是多么美好啊，但我們每個(gè)人必需長(zhǎng)大，在成長(zhǎng)的路上，有許許多多的人給我們提供無(wú)私幫助，這當(dāng)中有我們的父母、老師、同學(xué)等等，對(duì)他們我們要常懷感恩之心。只有感恩，才會(huì)使我們的生活更加溫暖。下面請(qǐng)欣賞501班帶給我們手語(yǔ)《感恩的心》 男：中華傳統(tǒng)文化歷史悠久，博大精深，有無(wú)窮寶藏，《弟子規(guī)》集傳統(tǒng)文化教育思想之精華，無(wú)不給人以精神的滋養(yǎng)和啟迪。女：誦讀《弟子規(guī)》，能讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。男：誦讀《弟子規(guī)》，能讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸Ｅ赫?qǐng)欣賞國(guó)學(xué)班帶來(lái)的《弟子規(guī)》誦讀。男：追求與夢(mèng)想，盛開了一朵艷麗的花;女：奮斗與拼搏，譜寫了一曲騰飛的歌。

男：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿： 合：祝急流勇進(jìn)的東方小學(xué)再創(chuàng)新的佳績(jī)，再鑄新的輝煌!男：元旦匯演到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成!女：朋友們 合：再見(jiàn)!

第四篇：2014元旦節(jié)目串詞

1《陽(yáng)光路上》

A:走在陽(yáng)光路上，我們勾勒東暉最美的藍(lán)圖。B:走在陽(yáng)光路上，我們感受東暉奮進(jìn)的腳步。A：走在陽(yáng)光路上，我們迎著朝陽(yáng)，鋪開七彩畫卷。B:走在陽(yáng)光路上，我們迎著未來(lái)，續(xù)寫東暉華麗篇章。A：首先請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎東暉老師給大家?guī)?lái)的歌曲《陽(yáng)光路上》。2《一雙小小手》

A：一雙小小手，十個(gè)手指頭，B：扳手算算術(shù)，一三五七九。

A：接下來(lái)請(qǐng)欣賞幼兒園小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《一雙小小手》。3《音樂(lè)劇》 A：音樂(lè)讓人陶醉 B：劇情讓人著迷

A：下面這出音樂(lè)劇會(huì)給你留下什么印象呢？我們拭目以待。4《feed back》

A：帥氣的舞蹈，動(dòng)感的音樂(lè)，流淌著東暉的無(wú)限活力與風(fēng)情

B：它活潑，它愉悅，它時(shí)尚，它酣暢淋漓的展現(xiàn)了東暉的幸福和快樂(lè)

A：接下來(lái)給大家?guī)?lái)的是精彩的爵士舞表演，你們準(zhǔn)備好了嗎？

5《外面的世界》 A：外面的世界很精彩，B：外面的世界很無(wú)奈，A：外面的世界到底怎樣，還是請(qǐng)賀老師來(lái)給大家講述吧！B：請(qǐng)欣賞吉他彈唱《外面的世界》。6《向前沖》

A：校園是我們健康成長(zhǎng)的家園;B：課堂是我們放飛理想的天堂。

A：為了實(shí)現(xiàn)自己的理想和抱負(fù)，同學(xué)們，鍛煉身體向前沖。B：下面，請(qǐng)欣賞舞蹈《向前沖》 7《最炫民族風(fēng)》

A：中國(guó)是個(gè)富饒遼闊、歷史悠久的東方古國(guó)。

B:漫長(zhǎng)的歲月和豐厚的文化積淀，造就了今日生活在我國(guó)遼闊大地中的56個(gè)兄弟民族大家庭。

A:讓中華文明與國(guó)際接軌，讓中華文明走向世界。B：請(qǐng)欣賞由家長(zhǎng)代表隊(duì)帶來(lái)的舞蹈《最炫民族風(fēng)》 9《才藝表演》 A：琴棋書畫全都會(huì)，B: 詩(shī)詞歌賦樣樣行

A：東暉的老師多才多藝，接下來(lái)請(qǐng)欣賞東暉教師帶來(lái)的才藝表演。10《考后評(píng)卷》

A:入學(xué)考，期中考，期末考，考試無(wú)處不在

B:考試是我們學(xué)習(xí)生活中必不可少的環(huán)節(jié)。那考完之后會(huì)發(fā)生些什么呢？

A：請(qǐng)欣賞爆笑小品《考后評(píng)卷》 11《江南雨》

A：江南的雨里，有一把圓圓的紙傘，江南的雨外，有一個(gè)圓圓的思緒。

B:江南雨有情，接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈表演《江南雨》 12《睫毛彎彎》

A：美麗的眼睛，心靈的窗戶，彎彎的睫毛，讓人怦然心動(dòng)。

B：動(dòng)感的節(jié)奏，甜美的嗓音，讓我們共同欣賞歌曲《睫毛彎彎》。

13《Beby one more time》 A：涌動(dòng)的青春，奔放的熱情 B：動(dòng)感的音樂(lè)，勁爆的舞蹈

A：請(qǐng)欣賞舞蹈《Beby one more time》。14《明天會(huì)更好》 A：曾經(jīng)的我們，將幸福用雙手寫下。B：今天的我們，用雙手創(chuàng)造美好。

A：明天的我們，讓世界為之驕傲！請(qǐng)欣賞手語(yǔ)表演《明天會(huì)更好》。

第五篇：2014元旦節(jié)目串詞

節(jié)串目串詞

1、教師組健美操

在今天這個(gè)舞臺(tái)上，首先給大家表演節(jié)目的是，他們將以整齊的動(dòng)作，矯健的身姿，飛揚(yáng)的激情來(lái)盡現(xiàn)健康之美，詮釋生命的靈動(dòng)與青春的活力。請(qǐng)欣賞健美操《》。

2、五年級(jí)舞蹈《哈尼》

在我國(guó)云南紅河、元陽(yáng)、綠春一帶的哈尼山寨，姑娘們愛(ài)唱歌跳舞，小伙子愛(ài)彈弦吹笛拉二胡，無(wú)論男女，幾乎人人都能歌善舞，他們用自己的方式豐富著哈尼人的文化生活。最近在我們學(xué)校五年級(jí)有幾個(gè)小朋友，他們也學(xué)習(xí)了哈尼舞，表現(xiàn)如何，讓我們拭目以待，掌聲有請(qǐng)。

3、八一班小品《釣魚島回家》

同學(xué)們，你們應(yīng)該都知道日本想侵略釣魚島吧，他們這個(gè)舉措可是引起了華夏舉國(guó)上下群情激奮，下面請(qǐng)欣賞小品，《釣魚島回家》。

4、二年級(jí)舞蹈《孤單芭蕾》

維護(hù)祖國(guó)尊嚴(yán)，保護(hù)祖國(guó)領(lǐng)土神圣不可侵犯，這是每一個(gè)中華兒女應(yīng)有的責(zé)任。接下來(lái)請(qǐng)欣賞等同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《孤單芭蕾》

5、四年級(jí)詩(shī)朗誦《我為祖國(guó)唱支歌》

男．我的祖國(guó)，是雄偉的泰山長(zhǎng)城；

女．我的祖國(guó)，是浩蕩的黃河長(zhǎng)江；

男．我的祖國(guó)，是優(yōu)雅的唐詩(shī)宋詞；

女．我的祖國(guó)，是迷人的楷書狂草??

男女合：我的祖國(guó)，是鮮艷的五星紅旗！

男：今天，在我們共慶元旦佳節(jié)之即，也別忘為祖國(guó)唱支歌！

女：有請(qǐng)四年級(jí)同學(xué)的詩(shī)朗誦《我為祖國(guó)唱支歌》

6、八一班現(xiàn)代舞《舞動(dòng)女孩》

激揚(yáng)的青春，是生命旋律里最閃耀的音符——接下來(lái)的這個(gè)舞蹈，即將為大家展示這份年輕的躍動(dòng)與張揚(yáng)，有請(qǐng)八一班帶來(lái)的現(xiàn)代舞《舞動(dòng)女孩》！

7、教師組 獨(dú)唱《草原上升起不落的太陽(yáng)》

“藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，白云下面馬兒跑，揮動(dòng)鞭兒響四方，百鳥齊飛翔??”每每唱起《草原上升起不落的太陽(yáng)》這首已經(jīng)風(fēng)靡了半個(gè)世紀(jì)的歌曲，總會(huì)讓人想起廣袤無(wú)垠、美麗富饒的內(nèi)蒙古大草原，歌中那意境深遠(yuǎn)的詞句像千年美酒，歷久彌香。下面有請(qǐng)上臺(tái)為我們演唱：草原上升起不落的太陽(yáng)

8、一年級(jí) 舞蹈 《快樂(lè)寶貝》

一曲蕩氣回腸的歌，真可謂讓我們大飽耳福，下面讓我們的眼睛也享受一下吧！

9、七年級(jí)武術(shù)《中國(guó)功夫》

坐如鐘，站如松，行如風(fēng)，臥如弓，槍挑一條線，棍掃一大片，這些耳熟能詳?shù)奈湫g(shù)諺語(yǔ)比比皆是，下面有請(qǐng)七年級(jí)同學(xué)為大家表演的《中國(guó)功夫》請(qǐng)大家鼓掌歡迎。

10、教師組器樂(lè)

古箏古樸、古典、古韻，十指間流淌的是小橋流水，是泉水叮咚，是夏夜的清涼。請(qǐng)欣賞器樂(lè)古箏表演。

11、六年級(jí)皮筋舞《大家一起來(lái)》

跳皮筋，這是同學(xué)們最喜歡的課外活動(dòng)，六年級(jí)的同學(xué)，不但皮筋跳得好，還跳出了花樣。掌聲有請(qǐng)！

12、教師組詩(shī)朗誦《中國(guó)夢(mèng)》

五千年民族魂，生生不息；一代代炎黃種，風(fēng)雨前行；一人夢(mèng)民族夢(mèng)，中國(guó)崛起；朋友們，中國(guó)夢(mèng)是我們每個(gè)人的夢(mèng)，國(guó)有大夢(mèng)，我有小夢(mèng)，我們大家有一個(gè)共同的夢(mèng)，祝愿我們的祖國(guó)繁榮昌盛，祝愿我們的人民幸福安康。

13、教師組古典舞《云水纏心》

一個(gè)音符，一段弦律，給我們帶來(lái)的是心靈的溝通。一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，同樣能傳遞出一種思想。下面就讓我們共同來(lái)欣賞一段古典舞《云水纏心》，用心去感受那幽幽的古典之美。

14、教師組獨(dú)唱《加油，中國(guó)》

“月夜里喊你星空閃爍，陽(yáng)光下喊你生機(jī)勃勃，逆境中喊你奮起拼搏，歡樂(lè)時(shí)喊你天高地闊……’ 一首充滿氣勢(shì)與熱情的歌曲《加油中國(guó)》陳存老師精心奉上，大家掌聲有請(qǐng)！

2014元旦文藝匯演主持詞

二里學(xué)校趙梅 李闖

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，親愛(ài)的老師同學(xué)們，請(qǐng)大家坐到自己的座位上去，演出馬上就要開始了，請(qǐng)大家準(zhǔn)備好你們一雙雙聚光明亮的眼睛和一雙雙熱情的手。！！

在節(jié)目開始之前我作為主持人先給大家宣布一下會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。希望我們大家一起遵守。第一：請(qǐng)大家在節(jié)目過(guò)程中，不要竊竊私語(yǔ)，不要隨意走動(dòng)，以免影響其他同學(xué)觀看節(jié)目演出。

第二：最重要的一點(diǎn)，請(qǐng)大家在今天的活動(dòng)中，注意保持每個(gè)人座位及周圍的環(huán)境衛(wèi)生，不要隨意丟棄垃圾。

好了，謝謝大家的配合。讓我們靜靜的等上一分鐘。好戲馬上就要開始了。（稍等片刻），讓我們一起從10開始倒數(shù)好嗎？來(lái)----10—9—8---。。。。1。噢?；顒?dòng)開始了?。。Q炮）活動(dòng)第一項(xiàng)：奏國(guó)歌，升國(guó)旗。全體起立！——禮畢，請(qǐng)坐。

第二項(xiàng)：請(qǐng)李校長(zhǎng)致新春賀詞。

謝謝李校長(zhǎng)，他又給我們指明了2014年的奮斗目標(biāo)。我覺(jué)得現(xiàn)在的我渾身都充滿了力量。（感謝 李校長(zhǎng)熱情洋溢的祝福，我們一定不辜負(fù)李校長(zhǎng)的殷切期望，努力將今年的工作做得更好?。?/p>

現(xiàn)在進(jìn)入第三項(xiàng)：請(qǐng)建民鎮(zhèn)中心校趙主席講話。

謝謝您真摯坦誠(chéng)的言辭，我們會(huì)以中心校為核心，緊密團(tuán)結(jié)，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的既定目標(biāo)而努力奮斗！

謝謝，再次以熱烈掌聲感謝趙主席的祝福。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，親愛(ài)的老師同學(xué)們，大家中午好！

這里是由二里九年制學(xué)校為您直播的二里學(xué)校2014迎新年文藝匯演活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，我是趙梅，我是李闖。

本次活動(dòng)由建民鎮(zhèn)中心校、、幼兒園贊助舉辦，在此，讓我們對(duì)中心校各位領(lǐng)導(dǎo)、王來(lái)友先生、陳存老師以及所有為了此次活動(dòng)臺(tái)前幕后辛勤工作的工作人員們表示最誠(chéng)摯的感謝。（鼓掌）

男：當(dāng)秋風(fēng)送走了最后一片落葉

當(dāng)秋晨迎來(lái)了最后一縷曙光

女：當(dāng)秋霜掩藏起最后一絲青翠

當(dāng)秋雨滌蕩盡最后一毫鉛塵

男：于是

冬天來(lái)了

女：是的冬天來(lái)了

男：當(dāng)冬雪的圣潔濯盡心靈的塵埃

當(dāng)冬寒的吟嘯唱響優(yōu)美的旋律

女：當(dāng)冬的夢(mèng)幻繪起全新的藍(lán)圖

當(dāng)冬的烈火燃起澎湃的激情

男：于是

時(shí)光的車輪又深深的輾進(jìn)365個(gè)日日夜夜心中

留下一道長(zhǎng)長(zhǎng)的印痕