第一篇：英語俱樂部社團創辦策劃書

滏陽英語俱樂部社團創辦策劃書

策劃人：李愛霞

一、社團創辦的提出與意義

英語是一門語言學科，學生們學習英語的最終目的是為了使用英語交際，而要想達到這一目的，就必須在客觀上形成英語氛圍，激發學生興趣，從而提高他們的英語綜合素養。而我校是一所地處偏遠農村的縣級中學，學生英語基礎比較薄弱，學習興趣不夠濃厚，綜合語言運用能力也很不理想。漸漸英語成了學生的薄弱科目，也有學生逐漸放棄英語學習。究其原因，主要是學生感覺學難以致用，也就是說缺少用英語做事情的真實的環境和情景；而我們學校也很少組織有關英語的相關比賽和活動，學生們更是很少將精力放在英語學習上。為了提高學生學習英語的積極性，引起學生對英語學習的關注，培養學生學習英語的興趣，我們必須創辦一個專門屬于我們英語學科的社團：Fuyang English Club。本社團以歌唱、話劇、朗讀、演講、論壇等活動方式進行組織，在既定的時間和范圍內創設英語俱樂部，組織各種有利于提高學生英語水平的活動，培養和鍛煉學生聽說讀寫各方面的綜合運用英語的能力，是實現其目的的重要手段。

創設英語俱樂部，必能改善我校學生學習英語的不良現狀，讓學生在參與的過程中體會到學習英語的樂趣，將自己在平時課堂上學到的英語語言和知識得以運用和鞏固，真正地在用英語做事情，增強口語，豐富英語知識，增強其英語綜合能力。

二、確定創社的有關條件

（一）確定社團成員范圍

英語俱樂部面向我校全體同學招募成員。為保證英語俱樂部以后活動的順利開展，申請加入的同學必須滿足以下條件：

1、愛好英語，對英語有濃厚興趣且有提高英文水平的愿望。

2、有一定英文基礎，尤其要有一定的口語水平。

3、外向大方，敢于并善于溝通表達。

4、積極樂觀，服從社團工作學習安排。

（二）確定社團規模

初擬定成員不超過50人。

（三）確定成員分組

英語社團成員根據年級人員數量情況分為小組。每組均安排老師和組長進行活動與管理。各年級英語學習水平不一，活動時，根據具體教學安排確定兩組活動是否分開進行。

（四）研究與確定對實施人員的組織管理

1、成立策劃小組，明確分工，各負其責。

英語指導老師：李愛霞、趙文、吳秋燕、孟麗娟等負責活動的組織和具體授 課等。

社長：初二六班齊少波、五班董袆婷負責各項活動的策劃、實施、監督。

李文靜、路學思及何碩負責社刊等材料的準備以及整理。

各小組具體負責人待社團成立后選出，負責管理社團的日常活動及社員的活動情況。

2、參與策劃人員的分工合作。

首先，在每次開辦英語社團活動之前，全體成員要群策群力，確定每次開辦的主題，查閱文獻，收集各方面材料，再與同期教材內容相結合，制定好計劃。

其次，在實施過程中，總負責人應指導各項活動的具體開展、協調好人力資源，及時調配好參與人員，使成員潛力得到最大程度的發揮。

最后，必須安排專人負責對學生各項作業的安排與催繳，使準備工作做的更加完善。

3、抓好社團活動的管理，每次活動都要有小結，做好記錄，注意資料的積累(包括文字、圖片等資料)以及對每一過程的反思。

4、主動與學校聯系，望學校在人力、物力、財力等方面全面支持該社團工作。

三、具體實施前應考慮的問題。

嘗試本身也是一種實踐，英語俱樂部社團活動的嘗試，可以培養學生不怕困難，勇于實踐的精神。在各項活動開展之前，我們應充分考慮到各種困難，并做好充分的準備工作或預留方案，以確保每次社團活動的順利進行。

1、認真確定每次活動的主題內容。

社團活動的主題需由每次的負責老師提前報給總負責人，總負責人根據需要安排社長提前指導學生作一些準備，使活動得以有條不紊地進行。

2、英語社團活動要想長期存在，不斷發展離不開學校的大力支持和師生的共同努力。因而一方面我們必須征得學校同意并力爭學校在活動場地、時間、財力等方面給予支持；另一方面我們在社團內部應多搞些激勵機制，讓社團成員有成就感，如：社團貢獻積分制度，一些小的物質獎勵等。

四．社團宣傳及活動方式

宣傳方式：通過海報制作，校報以及校廣播臺通知等方式進行宣傳 入社考核辦法：

1、報名時另附一份英語的書面表達，主要用英語介紹自己及自己的愛好，進行初次篩選。

2、在大會議室開會，每人準備英文自我介紹，通過對其英文發音及語言表達能力的考察，進行最終確定 社團活動項目：

1、影視英語

2、英語詞匯聽寫大賽

3、英語書法大賽 4.英語歌曲大賽 5.英語話劇演出 6.英美國家的文化教學

社團活動時間及地點： 每星期四下午第4課活動課時間

大會議室——開會上課時用

多媒體——情景活動時用 社團考核機制：貢獻積分制。（最后附具體方式）社團活動展示： 1.活動時照片放宣傳欄展覽

2.英文小品話劇在學校進行公演 3.全部活動內容放校網站瀏覽

4.校報記者定期采訪以及英文專欄的撰寫

五、具體活動安排

1、英語歌曲學唱的活動計劃與安排。

通過歌曲當中的歌詞的學習，可豐富學生的詞匯量，緩解學生詞匯不足的壓力。具體可作如下安排： A.組織學唱前可先行印發歌詞，讓學生先作預習，解決單詞障礙。B.進入活動場地后先教學生通讀歌詞,再教他們學唱,并盡量使用多媒體手段，從而激發學生參與的興趣。

C.學生學唱成功后，把他們分成若干小組，進行獨唱或合唱比賽，通過競爭機制調動他們的積極性。

D.每次活動后要及時進行書面的記錄，把活動過程以及活動感受、心得等記載下來，然后認真展開討論，總結經驗教訓，以便下次進行改進。

E.最后再把每一階段的記錄進行整理,裝訂。

2、英語各項比賽活動。

A.首先是確定比賽形式，一般有初賽、復賽和決賽三輪。

B.接下來把學生按小組進行分組練習,等學生有了一定的膽量之后,便可在全班同學之間展開比賽、在全校師生面前進行展示了。

3、英語話劇演出。

A.劇本的撰寫。給出模板和故事，讓學生分組安排任務，寫出劇本。剛開始可以每組安排一位指導老師。

B.排練。給出一周的道具準備和排練時間，先給自己的指導老師彩排，老師可根據情況給出修改意見。

C.社團演出。最后在社團活動日進行公演，可邀請校長或主任參加，給出評價，最后確定獎項。活動要錄下來，保存檔案，并作以宣傳使用。

D.活動結束后，除了對過程進行反思外，也應通過校園廣播來播出一些非常成功的活動經過，表揚一些在演出當中表現突出的學生，使他們有成就感，也有利于下期話劇演出的成功開展。

附：社團貢獻積分制

具體加分制度：

1.積極參加每次活動，準時到達活動場所。每次1分 2.在英語比賽或話劇演出中表現優異。每次5分

3.在校報或校網站上撰寫有關英語俱樂部的文章（褒）。每次5分 4．積極為英語俱樂部的活動內容出謀劃策。如采用，每次10分 5.成員獲得英語方面的獎項，根據獎項大小加分。每次5—20分 具體扣分制度:

1.在活動中或活動外批評指責社團。每次5分。如果造成的后果惡劣，直接請出社團。

2.無故缺席。每次1分

3.無故不完成社團布置的任務。每次5分

特此聲明：此制度根據社團團規制定。（可在具體活動中進行修改和添加條目）

第二篇：英語俱樂部社團創辦策劃書

英語俱樂部社團創辦策劃書

一、社團創辦的提出與意義 斯大林說過：語言是人們的交際工具。語言既然是交際工具，就要真正起到交流思想的作用。英語學習是極具實踐性的語言學習，但在傳統教育觀念中，學生的主動性和參與意識往往被忽視，學生只能被動地接受知識，容易出現高分低能的現象，學生英語實際運用能力較差。因此在英語教學活動中，要充分發揮學生的自覺性和創造性，挖掘學生的學習潛能，充分調動每個學生自身的學習主動性、積極性、創造性，使每個學生的整體素質在各自原有的基礎上得到改善和提高。

學生們學習英語的最終目的是為了使用英語交際，而要想達到這一目的，就必須在客觀上形成英語氛圍，激發學生興趣，從而提高他們的英語綜合素養。以歌唱、小品、朗讀、演講、論壇等活動方式進行組織，在既定的時間和范圍內創設英語角，營造語言環境，培養和鍛煉學生聽說讀寫各方面的綜合運用英語的能力，是實現其目的的重要手段。

創設英語角（English Corner），能讓學生在參與的過程中暫時脫離母語的影響和條件的限制，在純而濃的英語氛圍中增強口語，豐富英語知識，增強其英語綜合能力。

二、確定創社的有關條件

（一）確定社團成員范圍

英語角的成員范圍定為面向江蘇省平潮高級中學的全體同學。為保證英語角以后活動的順利開展，申請加入的同學必須滿足以下條件：

1、愛好英語，對英語有濃厚興趣且有提高英文水平的愿望。

2、有一定英文基礎，尤其為口語。

3、外向大方，敢于并善于溝通表達。

（二）確定社團規模

初擬定成員不超過50人。

（三）確定成員分組

英語角社團成員分為初中組與高中組。各組再根據人員數量情況分為小組。每組均安排老師和組長進行活動與管理。

初中組成員基礎較弱，可安排雙語教學，高中組成員基礎較好，教學語言以英語為主。活動時，根據具體教學安排確定兩組是否分開進行。

（四）研究與確定對實施人員的組織管理

1、成立策劃小組，明確分工，各負其責。

社團受團委領導、對團委負責。團委李國峰書記負責對各項活動的組織與指導工作。

社團常駐英語顧問：王勝利；英語指導老師：張忠秀，王瑞娟，安亞寧，余浩霞等負責活動的組織和具體授課等。

社長：高一（11）班劉聰穎，負責各項活動的策劃、實施、監督。學生會學習部部長何健郡及副部長負責社刊等材料的準備以及整理。

各小組具體負責人待社團成立后選出，負責管理社團的日常活動及社員的活動情況。

2、參與策劃人員的分工合作。首先，在每次開辦英語角活動之前，全體成員要群策群力，確定每次開辦的主題，查閱文獻，收集各方面材料，再與同期教材內容相結合，制定好計劃。

其次，在實施過程中，部長應共同聽課評課，糾正主講人的實施缺點，如學生的語音、語法錯誤未能及時指出、形式與教態過于單

一、活動氣氛不夠活躍、師生互動性不強等。從而不斷改進、提高活動效率，改善學生口語的流暢程度，增強學生的英語綜合能力。再次，作為總負責人，應指導各項活動的具體開展、協調好人力資源，及時調配好參與人員，使成員潛力得到最大程度的發揮。

最后，必須安排專人負責對學生各項作業的安排與催繳，使準備工作做的更加完善。

3、抓好研究過程的管理，確保課題研究規范化，及時進行檢測，每此活動都有小結，做好記錄，注意資料的積累(包括文字、圖片等資料)以及對每一過程的反思。

4、主動與學校聯系，申請聘請外教為社團的嘉賓老師

5、學校在人力、物力、財力等方面全面支持該社團工作。

三、具體實施前應考慮的問題。

嘗試本身也是一種實踐，英語角活動的嘗試，目的之一也是為了培養學生不怕困難，勇于實踐的精神。在各項活動實施之前，應充分考慮到各項困難，從而能最大限度地發揮師生團結互助的效應，最終達到事半功倍的效果。

1、對學生英語學習情況的調查。

如準備不充分，學生參與的主動性不強，則可能活動的效果受到影響，應在每次活動之前，認真確定主題內容，提前指導學生作一些準備，使活動得以有條不紊地進行。

2、有些必要手段和工具有可能缺乏，為此要征得學校同意并力爭學校在活動場地、時間、財力等方面給予支持。

3、即使開端獲得成功，但部分學生缺乏持久性、缺乏毅力，為防止英語角活動虎頭蛇尾，中途夭折，應多搞些激勵機制，讓他們有成就感，從而讓這一活動長期存在，不斷發展。如：社團貢獻積分制度。四．社團宣傳及活動方式

宣傳方式：通過海報制作，校廣播臺通知等方式進行宣傳 入社考核辦法：

1、報名時另附一份英語的書面表達，進行初次篩選

2、階梯教室開會，每人準備英文自我介紹，通過對其英文發音及語言表達能力的考察，進行最終確定 社團活動項目：

1、影視英語

2.英語論壇

3.英語演講

4.英語歌曲學唱

5.英語小品話劇演出

6.英美國家的文化教學

社團活動時間及定點：每星期天下午第4課時間

小階梯——開會上課時用

多媒體——情景活動時用 社團考核機制：貢獻積分制。（最后附具體方式）社團活動展示：1.活動時照片放宣傳欄展覽

2.英文小品話劇在學校進行公演

3.全部活動內容放校網站瀏覽

4.校報記者定期采訪以及英文專欄的撰寫

五、具體活動安排

1、英語歌曲學唱的活動計劃與安排。

通過歌曲當中的歌詞的學習，可豐富學生的詞匯量，緩解學生詞匯不足的壓力。具體可作如下安排：

A.組織學唱前可先行印發歌詞，讓學生先作預習，解決單詞障礙。

B.進入活動場地后先教學生通讀歌詞,再教他們學唱,并盡量使用多媒體手段，從而激發學生參與的興趣。

C.學生學唱成功后，把他們分成若干小組，進行獨唱或合唱比賽，通過競爭機制調動他們的積極性。

D.每次活動后要及時進行書面的記錄，把活動過程以及活動感受、心得等記載下來，然后認真展開討論，總結經驗教訓，以便下次進行改進。E.最后再把每一階段的記錄進行整理,裝訂。

2、英語演講比賽。

A.首先應在報名的學生中進行挑選，確定一些英語基礎較好、具備演講天賦的學生。

B.然后培養他們的寫作能力:先給出一些固定的題目,讓他們練習命題記敘文。經過改進與提高后再讓他們練習寫議論文。

C.接下來把學生按小組進行分組練習,等學生有了一定的膽量之后,便可在全班同學之間展開比賽、在全校師生面前進行展示了。

3、英語論壇。

A.準備階段，首先要認真規劃英語論壇的討論內容，如論英語學科的重要性、英語學習方法談、論師生的英語氛圍、學英語是否要重視做題以及一些貼近學生生活或學生感興趣的話題等。

B.定期按計劃的內容，提前布置學生按規定的話題先完成一篇議論文，課堂上先讓學生分組討論，由每組一名代表上講臺發表本組討論的結果；有時也可臨時確定一個主題，讓學生分成正反兩組，通過正反方的辯論比賽來提高學生的積極性。C.活動結束后，除了對過程進行反思外，也應通過校園廣播來播出一些非常成功的活動經過，表揚一些在辯論當中表現突出的學生，使他們有成就感，也有利于下期論壇的成功舉行。附：社團貢獻積分制

具體加分制度：1.積極參加每次活動，準時到達活動場所。每次1分

2.在英語論壇及英語演講中表現優異。每次5分

3.在校報或校網站上撰寫有關英語角的文章（褒）。每次5分

4．積極為英語角的活動內容出謀劃策。如采用，每次10分

5.成員獲得英語方面的獎項，根據獎項大小加分。每次5—20分

具體扣分制度: 1.在活動中或活動外批評指責社團。每次5分。如果造成的后果惡劣，直接請出社團。

2.無故缺席。每次1分

3.無故不完成社團布置的任務。每次5分 特此聲明：此制度根據社團團規制定。（可在具體活動中進行修改和添加條目）

第三篇：關于創辦英語社團的策劃書[最終版]

關于創辦英語社團的策劃書

指導思想：

為了豐富同學們的校園文化生活，激發同學們對英語的興趣，提高大家的英語水平。

活動目標：

1.通過豐富多彩的社團活動，培養學生對英語學習的濃厚興趣。

2.通過針對性練習，提高學生的口語能力。

3.通過英語活動比賽，激發學生的學習興趣。

社團設置：

由英語教研組唐玲玲老師指導，下設社長一名，副社長一名，干事若干，社團負責人每2周召開一次會議。

社長制定社團重要文件，傳達指導老師的意見，策劃活動，提前安排、宣傳準備工作，主持例會，總結工作并向指導老師匯報。

副社長配合社長策劃社團活動，負責收集所需要的材料，協調好干事間的關系，監督各干事的工作，記錄每次活動情況，活動前做好宣傳、通知工作，活動中維持紀律，活動后，收集活動調查總結意見。

干事負責會員管理，負責成員的學習活動，負責口語練習。

每學期評選出兩名積極干事，給予獎勵。

活動設置

計劃活動每月進行一次

活動內容：

1.英語角

2.英語口語練習

3.學習英文歌曲

4.話劇表演

5.英文電影賞析

......比賽設置

1.口語交際比賽

2.對話比賽

3.英語作文比賽

4.英語文章誦讀比賽

......評選出一等獎，二等獎，三等獎

第四篇：創辦足球社團策劃書

策劃目的：組建xxxx學院足球隊,讓喜歡足球的人聚在一起，更好宣傳xxxx學院足球

通過開展豐富多彩活動，充分發揮足球主動性和創新精神，努力提高人們的積極向上的體育精神

策劃主題：豐富足球文化，提高健身意識，發揚團隊精神，增強綜合素質

策劃原則：人人參與，人人受益

一、xxxx學院足球隊的性質：xxxx學院足球隊受學校相關部門領導,是足球協會的一部分.球隊由xxxx學院學生組成。

二、球員報名方法：

1、主要通過打板進行招新報名，有意參加者可通過填好相關報名表的方法進行報名。

2、可以通過加入足球qq群報名。(qq群號:xxxx)

3、經過一段時間的報名，將報名人員起先統計，視報名人數的多少采取相應的辦法進行面試。球隊名單確定后,球員交一份詳細的個人資料。協會開置相關球隊的專題，專題主要介紹球隊的相關信息，如近期比賽，球員動態，比賽比分等。并在專題上公布球隊球員名單。

三、球隊隊服,隊徽設計方案的征集：

球隊球服設計方案應有xxxx學院字樣。設計方案也可向全校公開征集，將最終入圍的設計方案公布在xxxx學院香樟樹下論壇上。球服設計方案由藝術系相關人員設計。

四、球隊管理與活動：

1、球隊訓練，訓練具體內容待定，由球隊隊長和協會負責人進行監督。

2、不定期進行比賽，比賽具體事宜，有球隊經理負責。

3、訓練要求每一位隊員積極參加，如有特殊情況須向隊長或領隊請假，準假才可缺練。訓練時間：暫定 地點：暫定

4、若舉行對抗賽，協會負責人須到場，隊長及隊員若無特殊情況也必須到場。并且需要隨隊隊醫1~2名到場。

5、球隊日常開支有球隊協會負責人負責，球隊資金由協會負責人管理，由球隊每個成員監督，協會負責人應定期公開帳目。同時球隊管理也 由經理負責，定期舉行例會。

6、球隊隊長由隊員選舉產生（隊長需是協會成員）,并有協會負責人認定。若對隊長有任何意見，可向協會負責人或隊長本人當面提出，協會負責人須及時向隊長轉達，隊長須虛心接受：對與無理要求可不于理睬，協會負責人要對此種行為批評教育。

7、每個隊員應當相互尊重，友愛團結，尊重隊長、協會負責人及其他任何球隊人員。任何隊員不的擅自離隊，缺練，缺賽，否則 將有相應處罰。

8、以上制度任何球隊成員必須遵守。

五、球隊管理辦法

球隊由足球協會管理，由協會負責人主管，隊長負責，并制定球隊章程，球員管理辦法等。球隊每隔一年時間都在校內進行招新，以保持球隊的持續性。

六、球隊組成：

領隊1名，經理1名，外聯1名(聯系其他足球隊比賽)，隊醫1~2名，隊員最少18名（不限上限），拉拉隊成員5~（無上限）

注：拉拉隊報名可與球隊報名同時進行，具體規章將有推舉的拉拉隊隊長制定，領隊、經理、外聯必須由足球協會理事團成員產生。

七、球隊比賽相關事宜

球隊在近期內預計以訓練，磨合隊員為主。在球隊內有一定默契與了解后，可聯系社會各球隊，大專院校進行交流與切磋。

八、經費預算：

球隊組建費用：暫無。

宣傳費用：橫幅制作，海報，通知（暫由會費出）

球衣制作費用：暫定，由老師商定后在做打算。

九、未來展望：

xxxx學院足球隊為學院的重要組成部分，合力為學院服務，在成長的過程中不斷完善自己，不斷擴大xxxx足球的影響力。

注：xxxx學院足球隊由足球協會負責及管理，xxxx學院足球協會對此有直接管理權和領導權。

第五篇：英語俱樂部社團迎新party策劃書

英語俱樂部社團迎新party策劃書

活動引言：不經意間已經來到了九月，九月這是一個美好的季節。它孕育的不是調落而是新生。今年的九月又迎來了一批批來自五湖四海的學子，每個人的心中都是帶著對知識的向往帶著對大學的向往來到了文理學院。他們心中裝著一個個美麗的夢想，希望在這個充滿希望的校園里將夢想變成現實。正是他們的到來才使得原本凋零的季節變得活躍。他們是一股新生的血液，這股血液中充滿了激情充滿了奮斗。

一 活動主題：社團迎新晚會

二 活動目的：在新學期開學之際，為了使廣大的新生對英語俱樂部的一個全面了解，學生社團迎新生文藝晚會的舉辦，旨在不僅讓大一新生感到新家庭的溫暖，也讓更多人明白英語俱樂部正在以一個成熟的青年向大家致敬問好，也讓更多的人了解到俱樂部成員不僅口語好，而且能歌善舞，集娛樂與學習的迎新聚會。三 活動時間：2010.10.25晚6：00至9：00 四 活動地點：暫定四食堂三樓

五 活動對象：英語俱樂部全體社員以及英語愛好者

六 活動主辦方：英語俱樂部

七 晚會贊助方： 甲申同文翻譯公司

八 活動意義 ：濃厚校園文化生活, 展示文藝水平以及新生良好的精神面貌。在新生中營造良好氛圍，發掘文藝人才，給同學們創造一個鍛煉自我的舞臺，提高同學們的藝術欣賞水平，陶冶情操，讓同學們在濃厚的藝術氛圍中健康成長。九 晚會前的宣傳

1.由宣傳部出4張海報貼于各主要食堂和地下通道下

2.在各新生樓棟黑板處要寫上晚會通知的時間地點

3.有條件的話可以下班級進行晚會的宣傳通知

4.在學生活動中心樓下張貼晚會海報 十 晚會的前期準備

1.在二十號之前選出4名主持人

2.由協會成員在此期間排練幾個特色節目，盡量做到全員參與 3.國慶期間要落實贊助商為本次晚會的順利進行提供一個資金獎品的贊助的事項。

4．放假前上交活動申請和獲得場地的申請允可。

5．聯系邀請學校里的大部門協會負責人為本次晚會坐鎮。

6.晚會前要準備好活動中的禮品派發和抽獎活動的禮品贈送。

7.晚會前兩天聯系好音響的出租和多媒體的借用。

8.準備相機對活動的過程進行記錄，有條件的話可邀請小記者團人員為本次晚會做新聞紀錄。十一 晚會活動具體安排

1.當日下午組織會員進行會場的布置，2.準備脆薄餅等美式party食品

3.5點開始安排兩人與現場門口進行接賓歡迎各位的到來

4.進入會場者可抽取紙箱中的一張有獎紙條帶晚會結束后進行開獎。

5.5點各主持人應入場做好主持準備理好節目清單

6.6：00，迎新活動開始，英語俱樂部社長上臺進行開幕介紹本次活動的主辦方活動的主題活動的目的邀請的主席團人物介紹活動的贊助方。對新生要致以熱烈的歡迎，宣布晚會的正式開始。

7．邀請專業口譯專家介紹英語學習方法。8.社團成員節目表演自由式交流party開始 8.晚會期間安排人員維序會場秩序。

9.晚會后期進行獎品的派發 進行合影。十二 晚會結束

1． 節目結束后派發獎品送走觀眾。

安排本會人員做好會后的打掃等工作。

晚會結束后對活動進行總結工作。

策劃方：英語俱樂部

策劃書：鄧嘉

時間 ：2010.9.15