第一篇:班會策劃書
學會感恩主題班會活動
一、活動目的
讓學生知道在自己成長的過程中有多少人付出了努力和關愛,從而學會感恩,進而用實際行動表達自己的感恩之情,使學生明白自己無時無刻都在感受父母、老師、朋友的恩惠。
二、活動介紹
活動時間: 5月中下旬 活動地點: 教室
活動對象: 商務英語091班所有學生
活動方式: 本次班會分為小品和知識競賽兩個階段
三、活動流程
前期準備:選定主持人,將ppt拷入電腦
(一)主持人開場:介紹班會主題、參加班會活動人員情況等
(二)活動前期:同學演唱《感恩的心》;
(三)高潮期間:小品 知識競賽的開展
(四)班主任致辭;
(五)最后全班演唱《感恩的心》
(六)合影留念
四、獎勵事項
(一)名次獎:一等獎(1名);二等獎(2名);三等獎(3名)
五、經費預算
(一)獎品費: 540元
一等獎(1人):價值5元的練習本×1=10元 二等獎(2人):價值3元的水筆×2=6元 三等獎(3人):價值1.5元的水筆×3=4.5元
總計:約20.5元
六、工作分配:
(一)前期 準備工作:呂紅,范亞芬
(二)活動現(xiàn)場 主持人:范亞芬
歌曲:李夢露《感恩的心》 小品:范亞芬等同學 知識競賽:呂紅
(三)后期
1.頒發(fā)獎品,獲獎者拍照留念
活動資料整理、總結報告:呂紅、范亞芬
七、材料準備
獎狀、獎品、打印材料、茶水、多媒體設備
大學生關注時事主題班會活動
一、活動背景
據(jù)調查,目前大學生對于時事政事的關注日趨減少。然而時事政事都是大家關注的熱點,如:就業(yè),醫(yī)療,教育,交通等等。所以關注時事政事對當代大學生來說是日益重要的。
二、活動目的
作為當代大學生,尤其是面臨著就業(yè)的學生,時刻關注時政熱點、把握時代脈搏能夠幫助我們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。鑒于現(xiàn)今大學生對時事關注度不高、時政知識缺乏等現(xiàn)在,我們特此開展本次“大學生關注時事”主題班會活動,旨在提高同學們對時政趨勢的嗅覺敏銳度,開闊視野,增強學生們的社會責任感。
二、活動介紹
活動時間: 4月中下旬 活動地點: 教室
活動對象: 商務英語091班所有學生
活動方式: 本次班會分為小品和知識競賽兩個階段
三、活動流程
前期準備:選定主持人,PPT
(一)主持人開場:組織者先闡明大學生關注時事政事的重要性,選幾個重要的時事政事供大家談論
(二)各個寢室派代表上臺展示自己收集的時事政事(以PPT或手抄報的形式)并發(fā)表自己的意見;
(三)代表依次發(fā)言完畢后,其他同學可以對代表的發(fā)言進行補充或反駁,力求大家各抒其見,暢所欲言。
(四)班主任致辭總結;
(二)活動現(xiàn)場 主持人:單嬋 攝影:孫樂樂
(三)后期
1.頒發(fā)獎品,獲獎者拍照留念
活動資料整理、總結報告:虞葉靈 孫樂樂
五、材料準備
打印材料、茶水、多媒體設備
第二篇:班會策劃書
珍惜大學美好時光 信工xxx班
策劃人:xx 2012年9月20日
主題班會策劃書
——
一.班會主題:
珍惜大學美好時光
二.班會背景:
每個人的人生軌跡都各不相同,作為大一的學生,我們的人生也已走過了近20個年頭。可是并非所有的人都對自己的人生有良好的規(guī)劃。這次的主題班會旨在呼吁大家要珍惜大學生活,把有限的大學時光過成有收獲的有意義的四年,為自己的未來奠定基礎。
當我們白發(fā)蒼蒼的時候,想起我們曾經一起走過的青春;想起我們曾經一起奮斗過努力過的理想;想起我們曾經一起生活過游戲過的日子,我們就會想到笑。微微繞起的嘴唇,在回憶中品味著我們無限活力的青春和飛揚著的快樂……
三.班會目的:
應青春飛揚、活力無限,呼吁同學們要珍惜大學生活,把有限的大學時光過成有收獲的有意義的四年。留給自己一個美好的青春。
珍惜大學生活中的友誼,互相幫助,團結一致,共同努力,奮發(fā)學習,共創(chuàng)美好未來。
四.班會參與人員:
信工xxx班全體同學
五.班會時間:
預定2012年9月22日晚上7:40至9:00
六.班會地點:
6119 七.主要負責人:
xx班長;xx團支書
八.班會前期準備:
1.商討活動詳細安排,確定活動方案。
2.籌備班會歌唱表演,游戲等節(jié)目。
3.租借音響等東西。
4活動所需相關設備的準備與物品
5.邀請輔導員,組織部人員等嘉賓。
6.提前到教室,布臵好教室
7.活動記錄與活動總結的撰寫
九.活動流程:
1.9月22日下午7:30,同學們按時到達教室,主持人準備就緒。
2.19:40(播放音樂)在音樂中,我們的主題班會準時開始,主持人(xxx xxx)致開幕詞
3.主持人主持班會節(jié)目與游戲環(huán)節(jié) 4.班會節(jié)目與游戲環(huán)節(jié): 歌曲《朋友》 歌曲《奔跑》
5.討論——全班同學分別上講臺概述一下自己對未來的計劃
游戲——蒙眼作畫(用眼罩將眼睛蒙上,然后分發(fā)紙和筆,每人一份。要求
蒙著眼睛將他們的家或者其他指定東西畫在紙上。完成后,讓學員摘下眼罩猜自己的大作)
游戲——[成語接龍],xxx同學主持成語接龍環(huán)節(jié),讓同學們感受中國古代文化的博大精深。
6.找一些同學說出自己的誠信座右銘寫在紙上。
7.集體欣賞歌曲《愛因為在心中》
8.邀請班助總結
十. 班會結束
整理會場,恢復原樣。
第三篇:班會策劃書
主
題
班
會
活
動
策
劃
方
案
XX班團委會
二〇XX年X月X日
唱響主旋律,喜迎XX大。
一:活動的目的及意義
二:活動的時間和地點
三:活動負責人及主要參與者
四:活動的流程及工作安排
五:活動總結
六:經費預算
唱響主旋律,喜迎XX大。
一:活動的目的及意義
金秋九月,丹桂飄香,在這收獲的季節(jié)里我們即將迎來黨的XX大召開,利用班隊活動時間進行黨史介紹,利用專題教育的時間進行黨史知識競賽。多樣的形式、多元的手段和豐富的內容,全方位、多角度的全面普及黨史知識,讓同學真正受到了教育,我班師生將以飽滿的熱情喜迎十八大的召開。
二:活動的時間和地點
時間:20XX年10月31日,晚上7:30-8:30;
地點:XX職業(yè)技術學院XX。
三:活動負責人及主要參與者
組織者:XX,XX,XX及全體班干部;
參與者:班主任,實習班主任及全體同學;
嘉賓:校園電視臺的工作人員、學生會代表、團委會代表。
活動主持人:XX、XX。
場景布置:XX。
活動宣傳:XX。
四:活動的流程及工作安排
1.1:主持人開篇致辭,時間控制在3分鐘。
2.2:回眸黨的光輝歷程(PPT演示),時間控制在6分鐘左右。
3.3:觀看《中國共產黨的發(fā)展歷程的視頻,時間控制在6分鐘左右。
4.4:黨歷的知識競賽(PPT演示),10個單選題采取搶答積分制形式,根據(jù)積分的多少頒發(fā)相應的獎品。時間控制在20分鐘左右。
5.5:激情朗誦,朗誦作品《祖國啊,我的母親》,朗誦者XX、XX。時間控制在6分鐘左右。
6.6:有獎竟猜游戲,游戲為猜歌名。(游戲規(guī)則:主持人播完一段音樂后,參賽選手若能猜出歌名,便
計一分,猜錯不扣分。猜對的越多累計的積分也越多)。時間控制15分鐘左右。
7.7:我班入黨積極分子代表XX發(fā)言。時間控制在5分鐘左右。
8.8:唱支歌兒給黨聽,我班XX同學激情獻唱。時間控制在4分鐘左右。
五:活動總結
通過本次班會同學們不僅促進了班級內部的交流,發(fā)揮了班的團隊協(xié)作精神,而且還讓同學們進一步了解黨歷史也讓同學們有了表達自己想法的機會。在競賽中,同學們踴躍答題,在游戲中,同學們積極參與。在無形中同學們加深了對黨的認識。此外還激發(fā)了大家入黨的積極性,意識到要以時代為己任把實現(xiàn)自身的人生追求同黨的事業(yè)、國家的富強緊密聯(lián)系在一起沿著正確的方向不斷前進。
六:經費預算
經費預算表
編號
名稱
單價
數(shù)量
金額
001
戴爾鼠標
002
精美相框
003
高級記事本
004
氣球、彩帶2、2
005
食品
總計
200
第四篇:班會策劃書
主題:
形式:主題班會
時間:3月6號星期二
主持人:
嘉賓:輔導員,老師,組織部打分成員
活動對象:XX班學生
活動目的:希望通過班會的形式,總結上半學期大家的學習狀況和對大學生活的體會,通過期末考試大家對自己今后的學習有哪些想法。半年來對大學生活的適應,對自己作一個定位和規(guī)劃,大家一起暢想一起分享。
流程:
1.主持人宣布開始,做開場白,講明班會內容,闡述(主題)
2.班長對上半年班級管理做簡單的總結和對班上個班委做簡單的分配一邊更好的整頓班級
3.團支書發(fā)言帶領同學對班會主題系統(tǒng)的認識
4.唱歌或小品
5.展示視頻(大學生畢業(yè)所能學到的和大學生就業(yè)問題,大學生怎樣能活出自己,讓大學部荒廢)
6.學習委員對上學期的學習做個簡單分析,與大家談談如何把握學習,在生活中我們怎么去做
7.主持人互動通學發(fā)言,分組討論
8.輔導員對班級上班學習大家的生活學習狀況作總評,談談對大家的期望
9.主持人總結,輔導員和班長宣讀班訓,結束
經費:氣球,彩帶,水,水果,瓜子
第五篇:班會策劃書
班會策劃書
一、活動主題:
加強同學們的紀律意識,構建有紀律有凝聚力的班集體。
二、活動目的:
希望通過此次班會,能更加深化同學們對校紀校規(guī)的認識,并且能嚴格遵守。同時加強自身的修養(yǎng),認真學習,取的好成績,為班集體爭光添彩。
四、活動時間: 2017年3月9日
五、參與人員: 10731506班的全體同學
六、主持人:
班長:XX 副班長:XX 學習委員:XX 團支書:XX
七、活動地點: 2號教學樓
八、活動內容:
好的生活狀態(tài)
差的生活狀態(tài)
如何改變
生活狀態(tài)
自律
相信自己
學習好的
紀律
我的大學 學習狀態(tài)
學習差的
自覺
如何改變
個人素養(yǎng)
尊重老師同學 尊重父母
尊重自己