第一篇：學?！?19消防日”宣傳教育月活動方案

學校“119消防日”宣傳教育月活動方

案

為貫徹落實上級要求，深入開展全國第二十五個消防日活動，進一步鞏固提高全體師生消防安全意識和抗御火災的整體能力，推進平安校園的發展，我校結合學校實際情況，特制定XX年“119消防日”宣傳教育月活動方案如下：

一、活動時間

宣傳活動時間為一個月，自11月1日開始至11月30日結束，緊緊圍繞“我會四會、消防我會”的活動主題，以11月9日當天為重點，集中開展各種活動。

二、活動內容

.落實消防器材，開展安全隱患排查。

對微校園滅火設備、疏散指示標志等進行一次全面檢查維修，及時消除隱患，指派專人對全校線路進行一次全面檢修，防止火災發生。加強對易燃品、易燃源的管理，落實和完善管理制度。

2.學習消防常識，開展“四會”教育活動。

結合實際，采用多種形式廣泛開展消防安全教育。活動期間，進行一次消防安全為主題的國旗下講話；各班結合教育平臺，開展一堂消防安全教育課；舉辦一次消防黑板報；開展一次消防應急疏散演練，向家長發一條消防安全知識短信”等安全宣傳教育活動，確保每個學生及學生家庭受到消防教育。

三、具體要求

.加強領導，精心組織。

切實提高對做好此項工作的重要性的認識，加強對此項活動的領導，成立領導小組，校長為組長，親自組織精干力量，認真落實相關工作。

2.周密部署，抓好落實。

根據實際情況，抽專人負責，確定內容，明確責任，確?；顒禹樌_展。

3.認真總結，收檔材料。

要在活動結束時認真搞好總結，并于11月下旬將活動相關材料收錄歸檔。同時向上級報送有關活動照片等相關資料。

xx鎮xx小學

XX年11月

第二篇：“119”消防日宣傳教育月活動工作總結講解

11月 9日是全國第 24個消防宣傳日,今年 119消防周系列宣傳教育活動的主題是:找 火災隱患,保家庭平安。我校以 119消防周系列宣傳教育活動為契機,普及師生消防安全常 識,進步自救互救和逃生能力,認真制定方案,召開專題會議,并在本周內有效、有序地展 開 119 消防周系列活動,較好地營建了全民消防,生命至上的宣傳教育氛圍。為進一步加 強消防安全意識,把握消防安全知識,增強自救互救能力,在 119消防日到來之際,我校利 用班隊課對學生進行消防安全教育。通過觀看消防安全教育動畫這類生動活潑的情勢,讓孩 子了解火災的主要緣由并如何有效預防,了解排查火災隱患的知識和火災報警常識,把握消 防設施、滅火器材的使用方法和適用范圍,學會火災疏散自救互救方法和技術,將號召孩子 們將所學的防火滅火知識傳授給家庭成員。為進行這次演練活動, 幼兒園成立了以園長 為總指揮,各部主任為組長的消防疏散演練領導小組,確立了安全第一,確保有序;責任明 確, 落實細節的演練原則。演練前, 園長根據演練要求在全園開了豫備會, 告知演練的時間、內容及要求,讓各老師進一步明確演練要求、明白演練責任,并做好演練宣傳,確保演練萬 無一失。幼兒園在周到計劃和充分預備的同時,還專門讓各班老師對幼兒進行消防安全知識 教育,假如在家中發生火災,曉得打 119報警電話,并教給孩子們自救的方法,還有教孩子 相干消防安全知識,進步幼兒的自救自護能力。通過此次演練活動,增強了小朋友自我 保護意識,曉得著火了要如何進行自救、如何逃走,學會遇事不慌張、不畏懼、沉著冷靜。這是一次把課堂教學和實際生活結合起來的教育活動,讓孩子們通過活動對發生火災時我該 怎辦?有了一個更深入的熟悉,也讓消防知識真正滲透進了孩子們的生活中。

第三篇：消防宣傳教育方案

白云鄉消防宣傳教育活動實施方案

為了進一步提高全民消防安全意識，預防和減少火災事故尤其是群死群傷惡性火災事故的發生，保障人民群眾生命財產安全，為構建社會主義新農村、和諧正寧創造良好的消防安全環境，根據國務院《關于進一步加強消防工作的意見》精神，結合我鄉實際，就消防宣傳教育活動制定如下方案：

一、指導思想

以“三個代表”重要思想為指導，以科學發展觀為統領，以《中華人民共和國消防法》為依據，按照“政府統一領導，部門依法監管，村組全面負責、群眾積極參與”的原則，堅持“點面共進”，積極推進我鄉的消防宣傳工作，形成全社會人人參與消防，人人關心消防的良好氛圍。

二、總體目標

通過深入開展消防宣傳教育活動，夯實消防基礎設施建設，建立健全農村消防安全宣傳網絡，不斷推進消防宣傳社會化進程，普及消防法律法規和消防常識，努力提高全民消防安全意識和素質，促進社會消防安全環境明顯改善。

三、工作任務

針對消防宣傳進農村工作涉及面廣，內容豐富等實際情況，積極協調人民政府和各有關部門共同努力，充分發動社會各界積極參與，形成合力，堅持貼近群眾、貼近生活、貼近實際的原則，因地制宜，采取群眾喜聞樂見的形式，大力開展消防宣傳進農村工作，不斷提高廣大人民群眾的消防安全素質。各村要充分利用安全檢查、板報標牌等形式多樣、群眾喜聞樂見的文化、娛樂活動，開展有針對性的防火宣傳教育。包村干部要根據村民群眾的文化生活的特點和習俗，針對春耕、夏收、秋播等不同季節，通過張貼標語、口號、散發宣傳資料，讓群眾在日常生活和勞動中受到消防教育。

四、建設標準

通過消防宣傳進農村工作，使村民做到“三懂三會”，即懂得自救逃生常識，懂得火災的預防措施，懂得撲救一般火災的方法；會報警，會使用滅火器，會撲救初起火災。堅持“貼近農民，打動人心，通俗易懂，潛移默化”的原則，形成農村消防工作自我教育、自我防范、自我治理的社會化體系。

五、實施步驟及時間

(一)安排部署階段(2013年11月底)。在廣泛宣傳動員的基礎上，全面推動消防宣傳進農村工作向縱深發展。在鄉政府的領導下，制定具體計劃，穩步推進。(二)全面推進階段(2013年12月---2014年4月)。按照縣政府的總體部署，針對不同類型和層次，培養一批新的“進農村”典型并全面推廣，以增強“進農村”工作先進典型的針對性、時效性。

(三)鞏固提高階段(2014年5月---2014年6月)。在及時總結推廣消防宣傳“進農村”工作成功經驗的基礎上，針對存在問題，結合實際，以鞏固工作成績為主，開拓思路，大膽創新，突出亮點。

第四篇：學校119消防宣傳月活動方案

學校119消防宣傳月活動方案

學校119消防宣傳月活動方案1

為深入貫徹落實《全民消防安全宣傳教育綱要》，營造濃厚的消防宣傳氛圍，根據區消防委辦《20xx年xx區“119消防周”活動方案》的通知，結合本校實際，特制定本“119消防周”活動的方案。

一、活動主題：

xxxx

二、活動時間：

11月7日——11月13日

三、活動內容及安排：

[社區活動]

1、區消防支隊在“119消防周”期間利用官方微博（微博名稱：xx公安消防支隊）、微信（微博名稱：xx消防）與網民開展互動，通過電信、聯通、移動三大發運營商群發宣傳短信，通過郵政公司制發宣傳名信片，廣泛發動市民群眾參與火災隱患舉報和排查整改活動。

2、積極參與社區的消防安全知識講座活動和以疏散逃生為主要內容的消防演練，提高轄區居村民的火災防范意識及應對能力。

[學?；顒覿

1、營造氛圍（負責人：任）

①組織好國旗下講話、專題廣播等宣傳活動。

②校園大屏幕全天候滾動宣傳，播放消防安全公益宣傳廣告，播出消防宣傳圖片和文字內容；利用校園網、QQ工作群傳播消防知識。

③各班級要利用午會課、班隊課、品社課的時間，帶領學生學習消防安全知識，誦讀消防兒歌，在班級內形成學消防、講安全的班級文化氛圍。

2、專題活動

消防周共7天，活動分別設定一個主題，具體內容如下：

①消防宣傳啟動日（11月7日周一）

國旗下講話利用升旗儀式對全校師生作本?！?19消防周”活動的介紹和動員。講話主題為“消防安全時刻牢記”，為全校師生提出消防安全的幾點建議。此次講話為消防宣傳周活動的啟動儀式，正式拉開本次“119消防周”的序幕。

負責人：x

②消防小報制作日（11月8日周二）

各年級根據本年級學生的年齡和認知特點，在老師和家長的指導下制作消防安全宣傳小報，學校層面進行評獎（每班上交3-5份）。

（主題）一年級：消防標志及器材；二年級：火災的預防；三年級：校園消防安全知識；四年級：火災中的自救；五年級：火災事故案例。

各年級除了分配的主題內容外，可以配上相關的圖片、歌謠等。

負責人：x

③消防活動體驗日（11月9日周三）

中午12：15，組織全校學生及全體教職員工進行一次消防安全疏散演練。要求全體參加人員自備濕的手帕或小毛巾，按照指定路線安全有序疏散。疏散后進行教師、五年級學生滅火演習。

負責人：

④安全隱患排查日（11月10日周四）

總務處要加強對教學樓的安全管理，經常檢查消防通道、消防器材等消防設施，確保各樓消防器材完善，擺放規范；日常檢查維護及時，安全管理人員對消防器材能夠熟練使用。

組織部分教師、大隊委員深入細致排查校園內的安全隱患（特別是火災隱患），提交校園安全隱患排查表，學校則責成相關部門及時回應并予以整改。學生回家后與家長一起認真排查家庭火災隱患，對家長提出整改建議（3-5年級每班交5份家庭火災隱患排查表）

負責人：x

⑤消防知識宣傳日（11月11日周五）

下午班會課，各班級根據校方提供的文字資料和視頻以“認識火災”為主題開展一次消防專題班隊會活動。可以利用多媒體、案例對學生進行直觀的教育，使學生感知火災的危害，了解火災的預防和自救逃生的方法。（各班上傳班會照片1-2張）

負責人：

⑥社區消防參與日（11月12-13日）

各班級積極動員學生積極參加社區消防活動，收看消防宣傳公益廣告，學習消防知識，體驗逃生技能。號召同學們“小手牽大手”，和爸爸媽媽、爺爺奶奶一起參與到活動之中，查找家庭中的安全隱患，并進行整改。

負責人：x班主任、家長

備注：后續進行防災減災常識調查

學校將抽查三、四、五年級部分學生對消防常識的掌握情況，班主任負責各班的防災減災知識傳授，學校通過抽查了解相關年級、相關班級學生的安全認知基礎，便于以后循序漸進，逐年級推進安全教育工作，為學校安全教育工作的深入開展、形成特色做好鋪墊。

負責人：x季龍、屠響軍、班主任

四、工作要求：

各班級要圍繞主題，結合班級實際，認真落實學?；顒臃桨福瑘猿种薪y一的原則，利用好午會、班會、品社課等教育時機，加強學科滲透，充分調動學生參與的積極性和主動性，創造性地落實教育要求，使學生真正學到消防安全常識和逃生自救技能，切實增強宣傳實效。

五、活動領導機構：

1、領導小組：

組長：

組員：

2、工作小組

組長：副組長：

組員：

學校119消防宣傳月活動方案2

在第xx個全國消防安全宣傳教育日到來之際，為認真組織開展好今年我校消防安全宣傳教育日活動，增強全體師生的消防安全意識和逃生自救技能，根據學校實際，制定20xx年消防安全宣傳教育日活動方案。

一、活動目標

通過開展學校消防安全宣傳教育月活動，進一步提高學生的消防安全素質，提升學校消防安全管理水平，努力達到“教育一個學生，帶動一個家庭，影響整個社會”的目標。

二、活動主題

全民關注消防、生命安全至上

三、活動時間

20xx年11月1日至11月30日

四、具體活動安排及要求

1、組織一次動員會（11月6日）。開展以消防教育為主題的國旗下講話，并對消防安全教育月活動進行動員。

2、開展119安全專題教育活動（11月9日——11月30日）。各班通過安全教育平臺等認真組織教學，讓學生通過消防專題教育，懂得逃生自救常識，提高消防安全意識和能力。

對所有授課率、作業完成率均為100%，并且在11月20日前完成的班級給予表彰，并在文明班級評比中加2分。

3、開展一次消防繪畫和手抄報比賽活動（11月9日-20日）。以消防安全教育為主題，一二年級繪畫比賽；三、四年級手抄報比賽。每班先初評，擇優上交2——3幅作品，比賽設一二三等獎，優秀作品在學校櫥窗和校園網展覽。

4、開展一次消防知識競賽（11月27日）。學校從五、六年級每班隨機選擇2名同學參加消防知識競賽，比賽設一二三等獎。競賽主要內容提前發至各班，也可以從實驗學校微信群下載學習。

5、開展一次消防教育講座（11月下旬）。學校將邀請消防支隊的消防專家對全體師生進行消防安全知識講座。

6、組織一次全校性的消防安全大檢查（11月6-12日）。學校將對教室、實驗室、機房、食堂等重要設施進行全面細致的檢查，不留“死角”，發現安全隱患，立即整改。

7、開展一次疏散演練（11月9日）。全校師生參加消防應急疏散演練。

學校119消防宣傳月活動方案3

為切實提高學生消防安全防范意識和避險自救能力，根據教育局文件精神及學校安全教育工作的安排，共同攜手，保障我校學生平安、健康、快樂地成長，營造一個安全的學習環境，建設平安、文明、和諧的校園育人環境。為確?！?1·9”消防日活動有序開展，特制定如下方案：

一、組織機構：

消防宣傳活動領導小組：

組長：xxxxX(校長)

副組長：xxxxX(副校長)

成員：xxxxX、xxxx、xxxx、xxxx及各班班主任。

二、活動主題：

“認識火災，學會逃生”

三、活動內容：

召開一次全校師生消防安全教育大會、上一堂消防安全知識主題班會課、出一期消防安全宣傳欄、組織一次師生防火逃生疏散演練活動。具體安排是：

1、11月4日，周一升旗儀式上，校領導作“11·9消防日”宣傳活動動員講話，開展“消除在你身邊的火災隱患”大排查活動，4日上午召開領導小組和工作小組會議，學習上級通知精神，研究消防安全隱患整改措施，確定學校“11·9消防日”活動方案和“11·9消防日”師生防火逃生疏散演練活動方案。

2、11月5日，召開全體教職工會議，學習上級通知精神和學校消防安全隱患整改措施，解讀學校“11·9消防日”活動方案和“11·9消防日”師生疏散演練活動方案。營造好宣傳氛圍。利用校園廣播進行宣傳消防知識，各班利用黑板報宣傳消防自救知識。要增強宣傳的針對性、知識性和趣味性。

3、11月7日上午，學校組織“11·9消防日”師生疏散演練活動。具體要求見活動方案。并邀請查鄉派出所的領導和法制副校長作“11·9消防日”宣傳講座。

4、組織各班上好“消防安全知識”主題班會，并做好材料收集和整理工作。

四、開展形式多樣的學校消防安全宣傳教育活動。

1、學校以普及消防安全知識、開展逃生自救演練為重點，充分利用校園宣傳欄、校訊通等媒體集中開展宣傳教育活動，創新宣傳方式，想方設法把消防安全教育銘刻在每個人心中。

2、大力倡導、鼓勵學生貼近實際、貼近生活，積極參與對家庭、社會的消防宣傳教育，努力形成“教育一個學生、帶動一個家庭、輻射整個社會”的良好氛圍。

3、充分利用各種社會宣傳資源開展消防安全宣傳教育活動，延伸消防安全教育的觸角。

4、學校在活動期間積極組織開展消防安全宣傳教育活動：

(1)開展一次消防安全教育課

(2)開展一次逃生疏散演練

(3)開設一次消防主題班會；

(4)設計一期消防主題黑板報；

5、宣傳普及消防基本知識、防災救災基本常識、避險自救互救基本技能，讓師生掌握有關消防設施性能，學會使用滅火器材，進一步提高師生的防火逃生和應急反應能力。

五、全面排查，及時整治校園消防安全隱患。

1、校園消防安全隱患排查。在每周開展學校安全工作檢查的基礎上，再次組織力量開展一次地毯式的全面、徹底的校園消防安全隱患排查。

2、邀請消防部門專業人員參與檢查，檢查消防安全制度是否健全、滅火逃生預案是否科學、消防設施設備是否良好、火災隱患是否排除。

3、堅持全面檢查與重點檢查相結合的原則，重點查看學校師生宿舍、食堂、實驗室、教室、圖書館、會議室等人群集中場所的消防設施設備是否齊全有效；徹底排查學生食堂、配電室、實驗室、微機室、開水房、學生宿舍的電源、火源等重點部位是否存在消防安全隱患。

4、注重對排查出來的隱患全面整改；做到整改責任到人，整改經費到位，整改措施落實，確?；馂碾[患得到消除，杜絕火災事故的發生。

學校119消防宣傳月活動方案4

一、消防安全工作領導小組

組長：xxx

副組長：xxx

成員：xxx全體老師

二、消防安全工作目標

1、人人重視消防、人人參與消防、人人學會消防落到實處。

2、消除火災隱患，杜絕事故發生，確保學校全方位的消防安全。

3、火險隱患整改率達100%。

4、消防安全宣傳教育面達100%。要利用黑板報、宣傳單、安全教育課等向全體師生進行消防安全知識的教育培訓。

5、消防設施、器材完好率達100%。

三、消防安全工作重點

1、根據學校各塊的特點，有針對性地組織進行火險疏散演練。

2、加強各部位的消防安全管理，配套消防設備，完善。

3、加強消防安全知識教育，提高全體師生消防安全防范意識，牢固樹立安全第一，預防為主的思想。

四、消防安全工作措施

1、加強對師生進行《消防法》等消防安全法律法規知識的教育，提高對消防安全工作的思想認識，使他們初步掌握消防基本常識和消防技能。

2、定期召開消防安全領導小組會議，布置消防工作，學習貫徹落實上級有關消防安全工作會議精神，把消防安全工作貫徹落實到每位成員，充分調動全體師生的積極性，共同做好消防安全工作。

3、每月不定期派專人對消防器材進行檢查，對不合格的器材及時更換處理。

4、加強對用電設施、設備、各種用電器、線路的安全檢查，防止私自亂拉電線，防止用電設備、用電器損壞、電線短路引發火險。

5、健全各項規章制度，完善各種警示標志，嚴格履行崗位責任制。

五、具體分工：

1、組長：負責警報發出、解除。

2、副組長：到疏散地準備維持秩序。

3、崗位一（二樓樓梯口）：負責人，xxx(職責負責二樓學生有序下樓梯），崗位二（一樓樓梯口）：負責人，xxx（職責負責學生有序走出教學樓）。

4、各班班主任：職責，教育學生正確用手絹捂住口鼻，低頭彎腰從各自教室，快速離開教室跑到安全疏散點（上操場）。

5、學生疏散安排，學生跑出教室順序：

警報響起后，二樓，先五年級再六年級學生快速有序跑出教室到上操場疏散點集合。同時一樓，先三、二年級，再四、一年級學生快速有序跑出教室到上操場疏散點集合。

六、疏散地秩序員整隊維持秩序。

七、消防組長作本次119消防演練總結。

學校119消防宣傳月活動方案5

今年11月9日是全國第x個消防宣傳日，為進一步提高全校師生消防安全意識和自防自救技能，增強師生在災害情況下的應急處置能力，營造強大的消防宣傳聲勢和濃厚的宣傳氛圍。根據上級文件和我校消防宣傳工作實際，特制定本校20xx年“119”消防宣傳周活動實施方案。

一、指導思想

以科學發展觀為指導，以“全民關注消防，生命安全至上”為主題，全面推進消防宣傳進學校工作，努力提高全校師生的消防安全素質，著力開展形式多樣、有針對性的大眾化、普及化、全員化消防宣傳教育活動，為教育事業發展奠定堅實的消防安全基礎。

二、活動時間

20xx年11月x日——20xx年11月x日。

三、活動主題

全民關注消防、生命安全至上。

四、活動內容

1、開展消防宣傳教育活動。學校利用升旗儀式、安全5分鐘教育、安全課，向全校師生講解消防法律法規、消防基本常識、常見火災的撲救方法、如何報火警以及安全疏散和自救逃生的基本要領，切實增強其消防安全意識和自防自救能力。

2、活動周期間每天中午組織學生收看校園電視臺“安全5分鐘”節目，通過講述不同類型的典型案例、“危機中的生命”故事和火場逃生自救知識，突出“生命的價值”，以喚起全體師生重視安全，珍愛生命

3、11月9日下午第三節班隊課，全校開展以“消防安全記心中”為主題的中隊會，使學生在歡樂的活動中掌握防火安全知識，增強學生的防火安全防范意識；教給學生一些自護自救的方法，學會冷靜地處理各種火災緊急情況；培養隊員關心社會的積極性，促使兒童青少年的健康成長。

4、營造宣傳氛圍。利用宣傳橫幅、黑板報、宣傳專欄開展宣傳活動，營造良好氛圍。消防宣傳周期間，利用校門口的電子滾動屏滾動播出今年的消防安全主題——全民關注消防、生命安全至上，各班出一期以消防安全為主題的黑板報。并聘請xx市消防安全中心的老師來校作“消防知識講座”，有力的提高了學校師生的消防安全意識，讓消防安全知識潛移默化的深入到每個人心中。

5、開展消防滅火演練。學校在消防安全宣傳周中開展1次消防滅火演練，在演練活動中要先制定切實可行的工作方案，落實措施，責任到人，爭取演練取得滿意效果。通過演練活動的開展，不斷提高學校消防安全應急處置能力，進一步完善學校消防應急預案。

五、活動要求

1、為加強對消防安全周活動的領導，學校決定成立領導小組：

組長：xx

副組長：xxx

組員：xx

2、為了確保消防安全周活動的質量，各班要重視這次消防安全宣傳教育活動，在校領導小組統一領導下，相互支持配合，切實把這項工作落到實處，取得實效。

3、認真做好信息反饋和總結上報工作，各班級要認真開展消防安全宣傳教育工作并做好信息反饋和總結工作，11月x日前學校將本次活動總結及資料上報中心校保衛科。

學校119消防宣傳月活動方案6

一、指導思想：

每年的11月9日是中國的全國消防日。在電話號碼中，”119”是火災報警電話，與11月9日中這3個阿拉伯數字通形同序，易為人們接受，于是從1992年起把這一天定為全國消防日。20xx年11月9是第26個全國消防日。為切實為提高全體師生的消防安全防范意識和避險自救能力，根據教育局文件精神及學校20xx年安全教育工作的安排，共同攜手，保障我校學生平安、健康、快樂地成長，積極營造“人人參與消防，共創平安和諧”的濃厚氛圍，切實做好學校消防安全工作，進一步提高廣大師生的消防安全常識，全面提高在校師生消防安全意識和自防自救能力，營造濃厚的校園消防安全環境。

二、消防日領導組織機構：

組長：XXX

副組長：XXX

組員：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、各班班主任

三、活動主題

20xx年“119消防日”活動的主題為“時時注意安全，處處預防火災”。學校各班要圍繞主題，切中要害，開展具有針對性1和實效性的系列宣傳教育活動，掀起“119消防日”活動的高潮，提升學生自我保護的能力和水平。

四、活動內容安排

1、11月8日上午，召開安全工作領導小組工作會議，學習上級通知精神，確定學?！?1·9消防日”活動方案和“11·9消防日”師生疏散演練活動方案。召開全體師生大會，解讀學校“11·9消防日”活動方案和“11·9消防日”師生疏散演練活動方案。進行“消除在你身邊的火災隱患”消防安全專項檢查活動，。

2、營造好宣傳氣氛。在教學樓門口LED滾動播放消防宣傳標語，營造濃厚的宣傳教育氣氛；利用安全宣傳欄出版一期有關消防知識的專欄；利用主題班會，宣傳消防安全知識，通過繞口令，小知識等，提醒學生怎樣保護自己，人人爭當消防安全小衛士；各班主任利用校訊通發送消防知識短信，擴大宣傳面，提高學生家長的消防意識和能力。

4、舉行一次“國旗下講話”。全面動員，全員參與，普及消防安全知識，提高消防安全意識。在星期四(11月9日)利用大課間操時間，舉行以“認識火災學會逃生”為主題的國旗下講話，對全體師生進行消防安全知識教育，積極營造濃厚的消防知識宣傳教育氛圍。

5、每班利用班會開展“時時注意安全，處處預防火災”主題隊會。各班開展以“時時注意安全，處處預防火災”為主題班會2活動，通過宣傳教育；進一步加強廣大師生的消防安全知識，提高消防安全意識，增強學生消防安全自救的能力和應急能力。(11月9日班隊會，班主任負責，上交總結、照片，)6。舉行一次手抄報比賽。于11月10日12點前交齊（每班不少于2份）

7、開展消防安全大檢查。在11月9日(周四)前開展一次“消除在你身邊的火災隱患”消防安全專項檢查，(各室、走廊滅火器是否具備和完善，安全疏散標志是否完好，門窗開關是否方便，鎖的靈敏度，取暖設施是否安全，電線路是否安全等)，發現隱患，馬上整改；完善學校安全工作體系，不斷加強學校安全防范意識和各項安全防范措施，進一步消除學校內部各種設施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。

8、舉行一次全校性火災疏散演練。11月9日(周四)，組織全體師生進行火災疏散演練活動。具體要求見南莊九年制學校20xx年“119消防日”師生疏散演練活動方案。

四、活動要求

1、提高認識，明確任務。充分認識開展“119”消防日宣傳周活動的重要意義，高度重視本次“11·9消防日”消防宣傳活動。

2、加強督促，及時上報。要以本次“119”消防日宣傳周活動為契機，全員發動，多策并舉，廣泛發動全體師生力量，大張旗3鼓地開展好各項消防宣傳活動。要明確任務，責任到人，層層抓好落實，確保取得實效。

學校119消防宣傳月活動方案7

一、活動背景

近年來，學生人身安全問題越來越受關注，構建和諧社會、和諧校園，加強安全教育是學校教學工作與其他活動順利進行的保證。但是在網絡上，報道大學宿舍等爆發火災等新聞卻層出不窮，有因為不合理用電，使用大功率電器引發火災的；有因為亂扔煙頭導致火災的；也有因為學校電路年久失修，用電時間過久導致火災的。在XX，此類事件的發生也有先例，這一系列的問題無不讓人擔心自己在學校的學習生活、人身財產安全受到威脅，為了構建和諧校園，盡量避免此類事件的。發生已刻不容緩。借此活動，我們可以向XX學生普及消防安全知識，提高大家的安全意識。

二、活動主題

提高安全意識，關注生命財產安全，構建和諧校園。

三、活動目的

1、普及校園安全文化知識，排除校園的一些安全隱患；

2、通過活動，讓XX學生對平時生活中的安全觀念深入人心；

3、積極引導和教會學生在危險情況下怎么自救；

4、通過活動，讓學生真正體驗到出現意外情況下的嚴重性，讓安全知識教育普及到每個人的心里。

四、主辦單位以及協辦單位

XXXXX校學生會、XXX市消防局。

五、活動對象

XXXXXX全體學生

六、活動時間

11月3日至11月10日，11月9日(全國消防日)下午2：00消防安全實戰演練。

七、活動地點

XXXXXXXX校區XX棟學生宿舍樓。

八、活動內容及流程

(一)消防安全知識宣傳

1、張貼海報。提前在學校各個公告欄張貼海報，海報以噴繪或者自己手工制作，突出主題，以及活動的基本信息；

2、掛橫幅?？梢院屯饷嬉恍┥碳依澲?，聯合一起搞宣傳，在學校各個路口的電線桿之間懸掛橫幅；

3、消防安全知識展板。在學校各食堂門口，主教學樓一樓大廳擺有關消防安全知識的展板，同時派人講解，并在橫幅宣傳上簽名字，讓大家參與到其中來；

4、網絡宣傳。在新浪、騰訊微博上宣傳，QQ空間宣傳、，XX貼吧等，或者校園網上登新聞，讓廣大學生都了解這個活動；

5、媒體宣傳。學校宣傳的同時，向XX的媒體，如XX報、XX廣播電臺等投稿，或者邀請記者過來參與活動，撰寫新聞報道，以達到宣傳效果。

6、宿舍宣傳。可以和一些商家達成公關協議，提供一些公益廣告貼，在廣告上傳播一些有關消防安全知識的注意事項以及逃生技巧，把這些小廣告傳播到每一個宿舍。

(二)舉辦安全知識講座，播放公益宣傳片

做好知識講座的策劃，邀請老師或者XX消防局的領導來學校做講座，讓更多的人更加深刻地了解消防安全知識。

(三)舉辦消防安全知識競賽

由校學生會主辦，在各學院選拔一些人員組隊，進行消防安全知識準備，邀請一些XX消防局領導、學校老師以及一些媒體一起參與，然后在全國消防日晚上在科階一舉辦安全知識競賽，讓全校學生都參與到這個活動中來。

(四)消防實戰演習

事先交代注意事項-專人示范——分配好指揮人員——現場安排——發出火災警報——全體參與人員按照正確逃生技巧進行逃生——解除警報——有序疏散人員并進行相關記錄——讓老師或者專業人士做點評[整個過程可以重復多次，讓更多的人參與進來]

九、注意問題

1、做好活動的策劃工作，每個環節、每一個任務需落實到個人身上，確保活動順利進行；

2、在活動中注意安全，確保交通安全、自救知識、自我保護知識的`傳遞無誤。

學校119消防宣傳月活動方案8

一、指導思想

以”119消防宣傳日”系列宣傳教育活動為契機，普及師生消防安全常識，提高自救互救和逃生能力，科學整合各方資源，開展豐富多彩、互動性、針對性強的主題活動。提高我校全體師生的消防安全意識。

二、活動主題

今年“119消防日”系列宣傳教育活動的主題是：“找火災隱患，保家庭平安”。

三、組織領導

組長：

副組長：

組員：

四、學校領導高度重視，組織機構健全，保障有力。

扎實開展好消防安全教育活動，突出“消滅火災隱患，保家庭平安”的主題，通過宣傳教育，使全體師生牢固樹立“安全第一”的思想，增強自我防護意識，培養學生的自我防護能力，避免事故發生，確保師生人身和學校財產安全。

五、開展形式多樣的“消防安全教育活動”的宣傳：

1、總務處作“找火災隱患，保家庭平安”安全教育的國旗下講話。(11月3日)

2、校辦、總務處負責消防安全宣傳橫幅，標語為“找火災遺憾，保家庭平安”，“增強防火意識，掌握逃生常識”，防災避險知識的宣傳圖片展。

3、各班級在11月5日利用班會課進行一次消防安全主題活動課。

4、利用班級多媒體組織學生觀看消防安全知識影片。(消防安全活動周內)

5、香樟文學社組織一次消防安全征文活動。(王西寧負責)

6、各班黑板報出一期以消防教育內容為主題的板報。

7、學校在11月7日進行一次火災疏散逃生演習，通過演習提高學生自救能力

六。加大宣傳力度，強化師生安全意識。

⒈通過校園網、廣播站、宣傳欄、黑板報等陣地，廣泛宣傳消防法律規章和安全常識，提高全體師生的安全意識和自我防護能力。

⒉充分發揮升旗儀式、主題班會等宣傳陣地的作用，對學生進行消防安全教育和學習自保自救的方法，大力加強學生良好行為習慣的培養，克服麻痹思想，讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想。并進行了學生消防演習，增強學生消防安全意識，提高防范火災和逃生自救能力。

⒊切實組織好以學生消防安全教育為主題的征文和演講比賽，提高學生自我教育、自我管理和自我防護的意識和能力。

⒋認真組織全體教職員工深入學習和貫徹《消防安全管理》、《學校消防安全管理標準》、以及相關法律法規，增強依法執教、依法管理的意識，杜絕各種不穩定因素和安全隱患，增強責任意識和防范意識，提高處理安全問題的能力。

5、對學校的防火安全管理工作進行認真檢查，完善各種規章制度，健全組織機構，落實責任追究制度，加強人員培訓和安全教育工作。

6、學校定期進行防火安全工作的全面檢查，對食堂、燃氣設施、供電設施、倉庫、實驗室、圖書館等人員集中場所或有可能造成安全事故的場所進行全面細致的檢查，尤其對校園內的危舊建筑，電網線路等進行重點排查，不留死角，對所發現的問題，及時進行處理。

7、加大對防火安全項目的資金投入力度，本學期對消防器材進行檢修更換。

學校119消防宣傳月活動方案9

一、活動背景

由于人們對消防意識的淡薄，社會及校園火災事故頻繁發生，為進一步推動消防工作社會化，有效預防和遏制重特到火災事故發生，提高全民消防安全意識，增強社會抗御火災的整體能力，我系團總支實踐部特聯系消防大隊一同舉辦此次活動。

二、活動目的

1、增強市民的安全消防意識，提高市民的防火、滅火和安全自救知識

2、在宣傳教育活動中切實增強消防安全意識和自救能力。

3、最大限度地發動和教育群眾參與火災隱患整治工作

4、在全社會形成人民生命至上，火災隱患必除的宣傳理論導向，使之成為全社會的共識。

三、活動主題：消除火災隱患，構通和諧漳州

四、活動時間：年11月9日(星期二)上午8;00 --10：00

五、活動地點：公園

六、參加對象：人文社科與藝術系大一新生

七、活動流程：

1、11月1日 實踐部成員開會，確定此次活動的主題 ，并對此次活動進行具體分工。

2、11月3日下午 實踐部成員前往漳州消防大隊和負責人溝通此次活動的意向，征得同意后提出我們的構想。

3、11月4日上午 實踐部成員開會討論此次活動的具體細節。

4、11月4日下午 實踐部聯系團總支各部門開展此次活動。并發放此次活動通知

5、11月5日上午 宣傳部制作此次活動主題海報，并張貼于博業樓下

6、11月5日下午 各班團支書上交志愿者名單

7、11月8日上午 實踐部召開志愿者動員大會，并向此次活動的志愿者說明本次活動的目的、流程、人員安排情況及活動注意事項。

8、11月9日上午 實踐部成員8：00準時帶隊出發，10：00返校

9、11月9日上午 記者團把稿件送往校刊、校內廣播臺進行報道，讓同學們了解此次活動情況

10、11月10下午 以提交心得體會的形式對參加本次活動的同學征集反饋,調查同學對本次活動的看法或對下期社會實踐的建議。

11、11月11日 實踐部成員召開會議對次活動進行總結。討論此次活動中出現的優勢和不足，共商應對措施。

12、11月12日 實踐部把此次活動的總結以電子文檔的形式上交給辦公室。

八、活動內容：

1、發放消防宣傳資料

2、設立防火咨詢臺，講解消防知識

九、活動注意事項：

1、志愿者應該統一佩戴校徽，著裝大方。

2、不遲到、不早退。有時要向帶隊人員請假并說明原因.

3、參加活動的志愿者要遵守現場負責任的活動安排和調度，如有問題或建議和意見，請私下提或活動后再反映，一切以保證活動能正常舉行為目的。

4、活動期間禁止買零食。

5、在校外注意個人儀表形象，不做影響學校聲譽的事情。

6、路上要注意安全,不要邊走邊打鬧嬉戲。

7、提高自身安全意識,文明游玩,如有身體不適,要及時向老師或負責人匯報。

學校119消防宣傳月活動方案10

一、活動名稱

杭州市富陽區“119”消防日活動暨富春七小第二屆消防運動會。

二、活動時間

20xx年11月9日(周一)上午9：00至11：00。

三、活動地點

我校大操場。

四、參加人員

杭州市富陽區教育局、區消防大隊相關領導、區各中小學分管領導和我校全體師生及部分家長。

五、活動程序

1、師生進場、來賓簽到：9：00前。

2、舉行杭州市富陽區富春七小全校緊急疏散演習。時間：9：00

(1)演習總指揮：XXX。

(2)演習副總指揮：XXX周煒。

(3)演習組員：XXX、許佳奇、XXX、XXX、戴君、章志明、倪曉偉、XXX。

(4)學生行動指導員：各班班主任。

(5)疏散過程協助員：各班副班主任。

(6)樓梯及重點部位安全負責人：學校中層和部分教師(見附件)。

(7)集合場地組織員：XXX、教育保安一名。

(8)演習急救點(操場鉛球場地)：XXX。

(9)警報音播放：盛幼鵬。

(10)攝像：XXX。

(11)攝影：XXX。

3、舉行富春七小第二屆消防親子運動會

(1)主持人：活動開幕、介紹領導、介紹比賽、正式比賽。

(2)比賽：比賽順序和要求見附件。除參加比賽的學生和家長外，家長和嘉賓在兩側看臺和司令臺觀摩，其余年級學生操場兩側觀摩。

(3)頒獎：優勝班級頒獎。

4、活動結束，有序退場，

5、人員分工

(1)領導小組：組長，XXX；副組長：XXX。組員：學校中層、年級組長、體育組。

(2)總協調人：XXX。

(3)主持組織、環節控制：XXX。

(4)場地布置、區域劃分：體育組。

(5)器材準備、醫療保障(包括主席臺桌椅)：XXX、XXX。

(6)道具準備、宣傳橫幅：XXX、XXX。

(7)音響器材、攝影攝像：XXX、XXX。

(8)簽到接待：XXX、XXX。簽到地點：圖書行政樓一樓門廳。

(9)觀眾管理、安全保衛：各班副班主任、教育保安。

六、相關事項和時間節點

1、總協調人賽前進行分工，落實到人。各個班主任老師認真挑選好運動員和家長邀請工作，做好組織準備，保證活動有序、安全，分管年級的中層參與落實。

2、發令員完成自己年級比賽項目的規則，協助各個班級落實參賽運動員，協助準備場地器材。

3、11月5日(周四)，體育組做好彩排活動的準備工作。11月6日(周五)，大課間開始彩排。

4、六年級挑選7名同學進行滅火的培訓，負責人朱樹軍、章佳飛老師。

學校119消防宣傳月活動方案11

為貫徹落實上級要求，深入開展全國第二十五個消防日活動，進一步鞏固提高全體師生消防安全意識和抗御火災的整體能力，推進平安校園的發展，我校結合學校實際情況，特制定20xx年“119消防日”宣傳教育月活動方案如下：

一、活動時間

宣傳活動時間為一個月，自11月1日開始至11月30日結束，緊緊圍繞“我會四會、消防我會”的活動主題，以11月9日當天為重點，集中開展各種活動。

二、活動內容

1.落實消防器材，開展安全隱患排查。

對微校園滅火設備、疏散指示標志等進行一次全面檢查維修，及時消除隱患，指派專人對全校線路進行一次全面檢修，防止火災發生。加強對易燃品、易燃源的管理，落實和完善管理制度。

2.學習消防常識，開展“四會”教育活動。

結合實際，采用多種形式廣泛開展消防安全教育?；顒悠陂g，進行一次消防安全為主題的國旗下講話；各班結合教育平臺，開展一堂消防安全教育課；舉辦一次消防黑板報；開展一次消防應急疏散演練，向家長發一條消防安全知識短信”等安全宣傳教育活動，確保每個學生及學生家庭受到消防教育。

三、具體要求

1.加強領導，精心組織。

切實提高對做好此項工作的重要性的認識，加強對此項活動的領導，成立領導小組，校長為組長，親自組織精干力量，認真落實相關工作。

2.周密部署，抓好落實。

根據實際情況，抽專人負責，確定內容，明確責任，確保活動順利開展。

3.認真總結，收檔材料。

要在活動結束時認真搞好總結，并于11月下旬將活動相關材料收錄歸檔。同時向上級報送有關活動照片等相關資料。

學校119消防宣傳月活動方案12

為扎實有效地開展消防日宣傳活動，確保學生在教學樓發生火災時能迅速撤離到安全地帶，進一步落實上級部門和學校安全工作的要求，特制定本緊急疏散演習方案。

一、演練目的：

根據人人參與消防，共創平安和諧的原則，使師生們在遇到緊急情況時能夠統一指揮，及時有效地整合人力、物力、信息等資源，迅速實施有效的組織和控制，避免現場慌亂無序，最大限度地減少人員傷亡和財產損失。通過緊急疏散演習提高師生們應付緊急安全事故的能力，使師生們知道在緊急疏散時要注意的事項、疏散的路線，為日后假如發生安全事故等緊急情況提供經驗。

二、演練時間：

20xx年11月5日第六節課

三、組織機構：

組長：XXX

副組長：XXX

成員：班子成員、各班班主任和校園保安

四、演習分步安排教育：（XXX負責）

1、宣傳動員：宣傳演習意義、要求、注意事項等。（11月4日大課間）

2、班主任繼續宣傳，進行疏散路線和安全注意事項的講解和各班小演習。（11月5日利用晨會課）

3、正式演習。周四第六節課（11月5日下午）

五、警報（XXX負責）

1、演習疏散警報信號以警報聲為準。

2、拉響警報、解除警報由通信聯絡組負責。

六、各演習職能小組及指揮人員安排：

1、通信聯絡組

組長：XXX

組員：XXX（廣播員）。

主要職責：負責與疏散、救護各組聯絡，控制校園廣播，調動有關人員到指定地點。

2、疏散引導組

總指揮：XXX（總負責學校各樓層安全、全校師生的緊急疏散）

副總指揮：

XXX（負責求美樓現場指揮）

XXX（負責求真樓現場指揮）

XXX（負責求知樓現場指揮）

XXX（負責攝像）

XXX（負責拍照）

組員：相關班主任、跟班老師。

主要職責：當警報拉響時，立即到自己崗位，組織指揮師生按預設的次序和通道，有序、迅速、安全撤離事發現場。

3、疏散到操場接應人員組

組長：XXX

大操場：

主席臺

六年級、三年級、五年級、二年級、四年級、一年級

一年級：XXX二年級：XXX

三年級：XXX四年級：XXX

五年級：XXX六年級：XXX

一通道（一、四年級）：XXX、XXX

二通道（二、三、五年級）：XXX、XXX

三通道（六年級）：XXX

七、各樓道扶梯樓處教師人員安排：

求美樓：XXX二樓扶梯：XXX（中）XXX（側）

三樓扶梯：XXX（中）XXX（側）

四樓扶梯：XXX（中）XXX（側）

求真樓：XXX二樓扶梯：XXX（中）XXX（側）

三樓扶梯：XXX（中）XXX（側）

四樓扶梯：XXX（中）XXX（側）

求知樓：XXX二樓扶梯：XXX（中）XXX（側）

三樓扶梯：XXX（中）XXX（側）

四樓扶梯：XXX（中）XXX（側）

現場指揮：各班主任

八、疏散管理

A、疏散命令：由演練總指揮根據情況發布疏散命令；緊急狀態下，值日領導及政教處人員可在上報校應急總指揮的同時發布疏散命令。

B、疏散信號：在防災警報鳴響時廣播同時播出“老師們、同學們請注意，學校現在發生緊急情況。為確保安全，請全校師生按照學校安排迅速地撤離到走廊，站成兩列縱隊。請大家務必聽從指揮，不要慌亂！（重復2遍）”

全體師生聽到警報后要立即停下所有工作，班主任馬上組織學生有序疏散。用濕毛巾、濕紙巾或手，捂住口鼻。指揮學生，有序撤離到走廊，各班教室前后門出口安排：前四排同學從前門走，后四排同學從后門走，在走廊站成兩列縱隊，等候疏散。

在第二次警報鳴響時廣播同時播出“老師們、同學們，現在稍微有所穩定，請樓道安全人員和跟班教師馬上組織學生撤離、疏散到操場安全地方（重復2遍）。在教室外走廊整理好隊伍后副班主任（高年級由班長）在前頭，班主任在學生后面帶領按疏散要求及時安全撤離。切勿擁擠，不推前面同學，如發生中途有人跌倒，一定要避讓并主動扶起跌倒的學生。全體人員必須用最快的速度到達指定地點按班級一列縱隊，并保持安靜。

C、疏散路線：一樓——二樓——三樓——四樓

D、疏散順序：按扶梯口安排的班級疏散通道，按班級順序疏散。E、疏散引導：應急疏散小組要維護疏散秩序，指明疏散方向和路徑。在拐角、叉道處應有人員引導，避免學生誤入危險區域；要阻止學生逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發生；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故發生。

F、集合地點：操場。遇特殊情況由總指揮根據現場情況做出選擇，發出指令。

G、人員清點：各班學生到達集中地后，學生站立。以班為單位立即清點人數，由年級代表向總指揮報告：“報告，（）年級（）人全部安全撤離，無傷亡人員，請指示”。

H、總指揮作演練總結。

第五篇：黨風廉政建設宣傳教育月活動方案

黨風廉政建設宣傳教育月活動方案

小悟鄉財政所

根據省市縣鄉統一部署，我所根據要求積極開展第十五個黨風廉政建設宣傳月活動，特制定如下活動方案。

一、活動主題

深入學習黨章，嚴明黨的紀律，筑牢反腐倡廉思想防線

二、指導思想

以中國特色社會主義理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，認真貫徹十八大會議精神及中紀委關于黨風廉政建設的若干要求，緊緊圍繞“深入學習黨章，嚴明黨的紀律，筑牢反腐倡廉思想防線”主題，深入開展黨性黨風黨紀教育、黨的純潔性教育等活動，加強黨員干部“精神家園”建設，教育引導黨員干部始終保持思想純潔、隊伍純潔、作風純潔和清正廉潔，筑牢黨員干部拒腐防變的思想道德防線，為深入推進反腐倡廉建設，推動小悟財政科學發展、跨越式發展提供強大思想保證。

三、活動內容

今年“宣教月”重點組織好以下六項活動:

（一）組織開展一次紅色和革命傳統、警示教育。

1、按照紀委要求，組織全體黨員干部開展一次紅色教育，即集中觀看反映中央監察委員會誕生及早期領導人艱苦卓絕斗

爭歷程的重大革命歷史題材電影《忠誠與背叛》，緬懷革命先烈，堅定反腐敗的信心和決心；

2、組織黨員干部集中開展一次警示教育。

即集中組織觀看《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》大型情景報告劇《黨旗魂》的電教片。

（二）組織出版一次反腐倡廉警示教育圖文展板。

通過全體黨員干部觀看展板，通過警示筑牢黨員干部遵守黨紀國法思想防線，切實做到為民務實清廉。

（三）組織參加開展黨員領導干部嚴明黨的紀律集中教育活動。

圍繞小悟鄉組織的周四學習日活動，認真組織全體黨員干部深入學習黨章，教育黨員干部遵守黨的政治紀律、組織紀律。以身作則，堅持原則，敢于糾正揭發違反黨紀國法的行為。

（四）組織召開一次專題黨員民主生活會。

全體黨員干部要對照《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》，圍繞“保持黨的純潔性”這一主題，召開專題民主生活會，認真進行自查和討論，制定整改措施，切實加強整改，以整改的實際成效取信于民。

（五）組織開展學習先進典型活動。

結合第二批黨的群眾路線教育實踐活動，組織全體黨員認真學習先進典型活動，學習焦裕祿的公仆情懷、求實作風、和道德情操，學習楊善洲的艱苦奮斗精神，學習葉國清幾十年如一日默默奉獻的孺子牛精神，深入查擺自己的思想境界、素質能力、作

風形象、服務群眾等方面的不足，爭做維護黨的形象，樹立財政所積極服務“三農”，扎實執行黨的政策，清正廉潔高效的良好形象。

（六）認真做好總結整改提高。

組織全體黨員干部參加小悟鄉以學習黨章為主要內容的知識考試活動，以考促學。認真組織全體黨員干部撰寫此次教育活動的心得體會，查找不足，達到總結、整改、提高的目的。

四、有關要求

（一）加強領導，精心組織。成立以黨支部書記、所長周國柱為組長，黨支部副書記葉國清為副組長，汪彥生、熊干明為成員的宣教月活動領導小組，把宣教月活動作為一項重要政治任務抓緊抓好，抓出成效，加強督辦檢查，督促黨員干部按規定要求抓好抓實。

（二）結合實際，創新特色。結合自身實際，因地制宜地組織開展活動，在完成規定任務的基礎上，在活動形式和內容上大膽探索，創出特色。

（三）突出主題，注重實效。各項活動既要造聲勢，擴影響，同時又要力戒形式主義，要緊緊圍繞宣教月活動方案開展活動，確保各項活動都能取得實際效果。

（四）加強宣傳，形成聲勢。及時向鄉宣教月領導小組辦公室上報宣教月活動相關信息和經驗。