第一篇：誠信考試文檔
誠，即真誠、誠實；信，即遵守承諾、講信用。誠信的基本含義是受諾、踐約、無欺。通俗表述，就是說老實話、辦老實事、做老實人?！耙哉\實守信為榮，以見利忘義為恥”。這是榮辱觀之精要，誠實守信是做人立身之根本。誠實守信是中華民族的傳統美德。
君子養心莫善于誠。——旬子
言必信，行必果。——韓非
生來一諾比黃金，那肯風塵負此心?！櫻孜?/p>
1、人而無信，不知其可也。（孔子）
2、民無信不立。（孔子）
3、人背信則名不達。（劉向）
4、如果要別人誠信，首先要自己誠信。（莎士比亞）
5、誠實是人生的命脈，是一切價值的根基。（德萊塞）
6、失去了誠信，就等同于敵人毀滅了自己。（莎士比亞）
7、誠實的人必須對自己守信，他最后的靠山就是真誠。（愛默生）
8、不寶金玉，而忠信以為寶。（不要把金玉當成寶物，而忠誠與信用才是寶）
9、華而不實，恥也。（只開花不結果實，令人感到羞恥。）
10、精誠所至、金石為開。（人的真誠所達到一定程度，能感動天地，使金
石為之開裂。）
11、君子誠以為貴。（有修養的人把真誠看得非常重要。）
12、身不正，不足以服；言不誠，不足以動。（行為不正的人，不讓人服氣，言語不誠實的人，不必與他在一起共事）
13、受人之托，終人之事。
14、言必信，行必果
15、“狼來了”；
誠信，是中華民族的一種傳統美德。這種美德的核心是真誠。誠則實，不會弄虛作假、吹牛奉承；誠則信，不會出爾反爾、撒謊騙人；誠則順，為人真誠而辦事順利。中國從古代便流傳下來一個“狼來了”的故事，它告誡人們：一個不誠實愛騙人的孩子，最后會失去援救而被狼所吃。失去誠信，在交際上會失去朋友，在商業場上會失去顧客，做學問弄虛作假會一無所獲。只有誠信，才是人生的通行證。對小學生的誠信教育，應以《課程標準》、《德育大綱》為依據，遵循學生認知發展的規律，科學、扎實、有效地進行。
誠信，是中華民族的一種傳統美德。這種美德的核心是真誠。誠則實，不會弄虛作假、吹牛奉承；誠則信，不會出爾反爾、撒謊騙人；誠則順，為人真誠而辦事順利。中國從古代便流傳下來一個“狼來了”的故事，它告誡人們：一個不誠實愛騙人的孩子，最后會失去援救而被狼所吃。失去誠信，在交際上會失去朋友，在商業場上會失去顧客，做學問弄虛作假會一無所獲。只有誠信，才是人生的通行證。對小學生的誠信教育，應以《課程標準》、《德育大綱》為依據，遵循學生認知發展的規律，科學、扎實、有效地進行。
一、起點要低
小學生涉世不深，心地純潔，沒有復雜的生活經歷和豐富的人生體驗，“唯天下至誠，唯能盡其性”之類的道理對于他們實在太古奧玄妙。教學時，應根據他們的年齡特點，低年級以“不說謊話”、“不隨便拿別人東西”、“借東西、撿東西要還”為主，中年級以“不隱瞞錯誤”、“不要不懂裝懂”、“不貪小便宜”為主，高年級則以“不弄虛作假”、“不攬功諉過”、“與人相處講信用”為主。在進行某一內容教學時，則要由易到難，由淺入深。在引導學生行為時，從大處著眼，小處入手，從遠處著眼，近處入手。誠信教育只有抓小事，抓點滴，才能知微見著，正所謂“曲（指細小的事）能有誠，誠則形，形則著，著則明”。
抓住《小學生日常行為規范》這一主教材，加強文明禮儀教育和行為規范的訓練，以促使他們從小養成良好的文明禮儀行為習慣。我們以《小學生日常行為規范》作為進行禮儀教育的重要依據。利用班會、晨會、中隊活動逐條宣講《規范》和《禮儀常規》讓學生句句理解，時時對照，付之行動，并緊扣以“文明禮貌--做人的基本素養，誠實守信--為人的基本準則，學會關心--讓世界充滿人情味，學會合作--發揮1+1>2效應，學會競爭--21世紀的必備素養”為中心禮儀常規進行思想教育，聯系生活實際中一些倫理道德行為問題進行辨析。通過學習、對照、討論，使學生認識到守規范、講禮儀是一個人最基本的行為要求和準則。它既是社會發展的需要，又是自我完善的需要，從而使學生產生對文明的愉快情感，給良好文明行為習慣的養成打下思想基礎。
二、內容要實
不可否認，現在社會上“造假”成風，且“隨風潛入夜”般地侵蝕到了教育領域。有的學校得知領導要來視察，便全員出動大掃除；領導要來參觀閱讀室，便讓學生將家長的書籍悉數帶到學校充數；得知領導要召開學生座談會，各年級各班更是細致而周到地面授機宜，一遍遍地教育學生當著領導的面說假話。即使是公開課、評優課，也是充分準備，精心彩排，什么問題由誰回答、如何回答都安排妥當，乃至為了體現課堂教育滲透現代教育理念而讓某學生何時向老師提問及生生爭論、師生互動等細節都安排得面面俱到，以確保課堂教學的順暢、高效、無差錯。
殊不知，這樣的教育教會學生的只能是虛假、偽善、陽奉陰違、遠離誠信。君不見，低年級學生尚能實話實說，一到高年級乃至初中、高中，在座談會、調查會等場合經過老師點撥，學生心領神會，于是謊話連篇，且能面無愧色，泰然處之。這不能不是我們教育的一種罪過。
捫心自問，在我們的許多學校里，類似的現象還少嗎？這樣的教育能培養出誠信的孩子嗎？誠信是一種美德。長期以來，我們的學校在進行誠信教育的同時，又以自己的實際行動把“誠信”踩得粉碎，不同程度地導致了許多學生校內文明守紀，校外犯法違紀；在校勞動，從不怕苦怕臟，回到家里連自己的床鋪都不想整理一下。這樣的誠信教育如同一紙空文。為此，我們真切地呼喚教育與行動要一致，教育的內容要真實。
教材中所敘述的事例包括名人故事，都接近學生的生活經驗，為他們所喜聞樂見。教師在舉征引申、補充事例時，也需著眼于實際，立足與具體，用學生看得見、想得出的事例來激起共鳴，求得認同，盡量少用陳年舊事，避免“間距感”。而“不食人間煙火”超凡脫俗式的空洞說教，更當廢棄。美國教育家洛克曾經說過這樣一段發人深思的話，他說："對兒童進行教育，最容易而最有效的方法，是把人的應該做事情的榜樣放在他們眼前，用榜樣人物的先進思想、高尚情操、優秀品質、模范行為教育學生，使養成教育形象化、具體化，通過榜樣的示范作用，給學生一個更感性、更直觀的認識。
1、名人示范。如我們聯系思想品德教材中的 《講究禮節》中的周公進行思想教育等http://轉載請注明出處，謝謝！創造公平、公正的考試氛圍是我們大家的希望，也是我們共同的責任，我們要：“珍愛誠信，拒絕舞弊”，用實際行動徹底驅散籠罩在考試頭上的陰霾?！罢\信”是一個古老的話題，是中華民族的傳統美德。墨子曾說：“原濁者流不清、行不信者名必耗”。作為學校期末考試，不僅是檢驗專業知識掌握情況的考試，更是一場道德品質的考試，直接關系著每位同學誠信處事、以誠待人的品德。
任何考試都應有其公平、公正和公開的特征。在現實生活中，我們每個人都在面對各種各樣的考試，它能夠激發蘊藏于我們心底的想象力和與生俱來的強者意識，人類的發展歷程告訴我們，科學的進步、經濟的發展離不開健康、誠信的社會準則。誠信考試標志著你獲得人生體驗歷程的開始，這正是你創造生存價值的時機，勇敢去面對，堅定去行走，品嘗和咀嚼生命給你帶來的一切。
面對考試，我們滿懷自信、明確目的：考試只不過是對我們前一階段學習的一次檢測，我們需要的是看到一個真實的自我，發現自己的優勢和不足，從而明確自己定位，找準目標，調整方法，提高學習的效率。
面對考試，我們沉著應對、從容復習：合理安排作息時間,注意勞逸結合,課余時間適當運動,調節身心,保證睡眠質量,以健康的狀態迎接考試。
面對考試，我們銘記考試規則，恪守誠信承諾：
一、考生必須按照規定時間，進入指定考場，首場考試提前十分鐘入場，其他考試提前五分鐘入場。考生進入試場，按學校安排的座位就座，不得擅自挪動位置。違者監考教師有權不發試卷，該門課程以曠考論處。根據考試需要，考生必須服從監考教師的指揮。
二、考生遲到15分鐘者，不得進入考場，該門課程以曠考論處；進入考場60分鐘后方能交卷離場。考場內必須保持良好秩序；考試中無特殊原因不要上廁所；交卷后不得在考場內及附近逗留、談論。
三、考生進入考場，除允許攜帶的必要文具外，不得將計算器，任何小靈通，手機、網易通、快譯通等通訊工具，任何書籍紙張、墊板等帶入座位，必須集中放在指定位置，否則按作弊處理。
四、考生不得在密封線以外填寫名字等，不得中途更換筆色答卷。違者以零分計。
五、考生對試題有疑難時，不得向監考教師詢問，但遇試卷分發錯誤，缺頁、漏題及字跡不清時可舉手提問。
六、考試終了時刻，考生必須立即停止答卷，退出考場，拖延不交者，試卷作廢。退場時，不得將試卷帶走。
七、考生不得以任何形式徇私舞弊，弄虛作假；對違反考場紀律者按有關規定嚴肅處理。
八、考生有以下行為之一者以作弊論處：
1、夾帶有關資料進入考場未主動交出，無論得逞與否；
2、答卷過程中傳遞紙條或有關資料；
3、請人代考，冒名頂替或偷換試卷；
4、偷看他人答卷，或故意舉起試卷讓他人抄襲；
5、答案中字跡不一致；
6、未列入本規定內的其他形式的作弊行為。
當考試向我們走近時，我們想到的不僅僅是一次考試，而是透過考試對人生的某種思考或者領悟，讓我們心手相連，“珍愛誠信，拒絕舞弊”，營造潔凈、公平的考試環境，用誠信考試構筑誠信人生。讓我們滿懷自信，從容復習，沉著應考，冷靜作答。
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第二篇：誠信考試
信，需要你的努力
——“心靈·七色花”之“橙”
一、活動背景：
考試作為大學生生活中的一個重要組成部分，是考核同學們一段時間內是否掌握好知識的重要標準。然而由于種種因素，使得同學們在考前復習中總是不能充分準備好，于是考試期間，作弊現象就不免出現。這些因素主要是因為同學們平時學習不夠努力，導致考試焦慮，為達到心理上的平衡卻不惜鋌而走險，拋棄了自己的誠信。
二、活動目的：
通過誠信標語的宣傳，提高大學生在考試之前的誠信態度，樹立一種正確的考試關，同時幫助他們克服考前煩躁憂慮的心情，從而達到誠信考試的目的；另外誠信不僅僅是在我們考試中的體現，也是我們日常生活中不可磨滅的光環，讓每一位同學擁有“橙”色的光環，樹立一顆誠信的心靈。
三、活動對象：東科大一學生
四、活動時間：考試前兩個星期
五、活動形式：
（一）誠信考試倡議書：辦公室在考試前兩周時間下發誠信考試倡議書，寫給所有東科的同學們，從而達到宣傳、警示的目的。
（二）標語評選：每個班級上報2～3條誠信考試標語，最終評選出10條最好的標語，并將其制作成橫幅，有宣傳部在校園各宣傳處進行宣傳；
東海科學技術學院心理委員會二〇一〇年三月
誠信考試總結
活動背景：
有這樣一把鑰匙：它沒有重量，卻可以讓人有泰山之重，又決不會如云彩，漂浮不定；它沒有體積，卻可以讓人有大海般的廣闊，又決不會如小草，彎曲脆弱。它若掌握在人手上，會讓太多的是是非非，太多的惹是生非，太多的流言蜚語，頓時暗淡，進而煙消云散——它們失去了存在的理由。它平凡而又高深，簡單而又復雜，于是，上帝讓它擔負起了開啟成功之門的重任，可曾有多少人懷疑它被藏在了天使的翅膀里，他們總是仰望天空去尋找它，殊不知它就在地上，就在每個人身邊，只不過有人把它看作是一種裝飾品罷了。它就是——“誠信”。為積極倡導學生杜絕考試作弊，有好多學風建設，浙江海洋學院東?？茖W技術學院心里委員會開展了誠信考試活動。
前期準備：
準備好活動倡議書，由委員會志愿者下發班級，由班級同學進行填寫； 設計誠信標語墻，收集誠信標語。
活動目的：
1、知道誠實守信的基本含義，懂得誠實守信是中華民族的傳統美德，現代社會更需要誠信；
2、讓同學們愿意做誠實守信的人，鄙視虛假和不守信的行為，對自己不誠實和不守信用的行為感到不安和內疚。希望通過這次活動，糾正同學們的錯誤行為，做一個誠實守信的大學生；
3、使同學們理解考試的真正意義，做到誠信考試，不作弊，不抄襲?；顒幼谥迹?/p>
普遍提高學生的誠信意識，加強對考生的思想道德教育，從而弘揚誠實守信這一中華民族的傳統美德，培養考生“誠信”的優良品質，考生從自我做起，從現在做起，從身邊的每件小事做起，在家做一個誠信的好孩子，在學校做一個誠信的好學生，在社會做一個誠信的好公民，促進良好學風、考風的形成，使考生在公平、公正、公開的良好考試環境中考出自己真實的水平。
活動時間：2010年3月
活動內容：2010年3月，浙江海洋學院東?？茖W技術學院心理委員會開展
了以“誠實做人，誠實考試”為主題的活動。本次活動以兩種形式開展：寫倡議書和誠信標語。同學們對本次活動積極配合，參與興致很高。開展誠信考試主題班會，宣讀誠信倡議書，積極收集誠信標語等等。莘莘學子，誠信為本，就讓同學們誠實面對自己，守住內心的一份堅持，從自己做起，從現在做起，交出一份合格的誠信答卷，為學校的學風建設共同努力，為嚴肅考風考紀撐起一道誠信、文明、自覺、向上的美麗風景線。
活動流程：
（一）誠信考試倡議書：辦公室在考試前兩周時間下發誠信考試倡議書，寫給所有東科的同學們，從而達到宣傳、警示的目的。
（二）標語評選：每個班級上報2～3條誠信考試標語，最終評選出10條最好的標語，并將其制作成橫幅，有宣傳部在校園各宣傳處進行宣傳； 總結：
本次活動，對同學們的考前、考中、考后做了良好積極的倡導和深刻透徹的分析討論，解決了不少同學考前的畏難情緒和對考試的錯誤理解，增強了同學們面對考試的自信心，為同學們正確考試指引了方向，成為了大家策略上的考前熱身，對同學們期末考試起到了積極的影響。大家一致堅信這個活動將促進同學們在考試中嚴守紀律，展現在學習過程中的真實水準，這次活動，內容豐富，充分調動了同學們廣泛參與的積極性，起到了讓同學們自我教育和自我管理的目的，增強了同學們的誠信意識，堅定了誠信信念，促進班風、學風、考風向更健康的方向發展。
感想：
這次的活動使同學們對誠信考試有了更深的認識，將認真復習，積極備考，嚴守考試紀律，誠信考試，自覺抵制考試中的各種不良風氣?！皩θ艘哉\信，人不欺我，對事以誠信，事無不成”，我誠信，所以我美麗；我誠信，所以我自豪。真誠希望我們各位同學憑自己的辛勤汗水和真才實學，在考場上發揮出色水平，以誠信考試為榮，以違紀作弊為恥，弘揚求實學風，維護知識尊嚴！用誠信品德向自己、向老師、向家人交上一份高水平的答卷。
第三篇：誠信考試
誠信考試積極應考主題班會
一、端正態度，正確面對
期末考試是一個收獲喜悅的時刻，也是一個接受挑戰的時刻。期末考試既是對我們一
個學期以來學習情況的檢測，同時也是對我們學風和考風的檢驗。我們不但
要把自己的學習成果展現給自己的老師、同學、父母，更要把道德與誠信的優秀答卷交給自己！
二、認真復習，積極備考
“一分耕耘，一份收獲”。我們在注重平時認真學習的同時，我們還應該利用期末寶貴的時機，科學合理地安排復習時間，認真總結每門功課的重點、難點，以及
本學期學習中所遇到的問題，有針對性地制定出復習計劃，認真復習，不抱
有任何僥幸心理，滿懷信心地迎接考試。
三、嚴守考紀，誠信應考
“千里之行，始于足下”。良好的學風、文明的考風，應當從自己、從現在做起，努力
打造誠信校園。每次考試自覺攜帶考試證件；服從監考教師安排，嚴格遵守
學校考試紀律；嚴格約束不良的思想觀念，堅決杜絕任何作弊行為；弘揚誠
信品質，與不良風氣作斗爭，勇于檢舉和揭發考試作弊行為。
四、客觀分析，總結得失
“鑒諸往，知來者?！蓖瑢W們，不要為一時的考試失利而悲觀失望，也不要為一次取得
優異成績而沾沾自喜。一次失敗不等于全部失敗，一時勝利不等于永遠勝利。
人生的本質，不是沒有失敗，而是如何面對失敗并走出失敗。人生的意義，不是陶醉于一時勝利，而是保持清醒的頭腦，不斷地奪取新的勝利。
上聯：愿你用誠實的舵掌航人生
下聯：愿我用守信的心奠基未來
橫批：誠信為本積極應試
(每人一字，提前準備毛筆、宣紙、墨汁）
生物技術及應用1101Z2012.6.3
第四篇：誠信考試
誠信考試
誠信考試1今天下午，語文期中考試，也是誠信考試，無人監廠。老師說：“期中考試的時間是100分鐘，誰要是管不住抄別人的就和我去辦公室吧，那里有老師看，誰要是想去，就別簽自己的名子。”最后，每位同學都寫上了名字。
誠信考試開始了，我們細細地做著卷子。過了一會兒，主任來到我們班進行了拍照，我們頭也不抬的寫著作業。突然，有一道題難到了我，我左顧右想怎么也想不起來，過了一會兒我想起來老師說的，考試的時候一定要冷靜。我更認真的想那一道題，這時候我想起了答案，我就馬上寫了起來。不知不覺卷子寫完了，我就想把卷子往抽屜里放，想去讀書。可是，我想起老師說的一句話，做完卷子一定要認真檢查，我就開始檢查起來。突然，我發現一個音調寫錯了，別看它小，也會扣分的，我就馬上改正了過來。
通過這次無人監考，可以放松，也可以讓我們做到誠實守信。
誠信考試2考試——是每一位同學都要經歷的，因為它是檢驗我們學習成果的途徑之一。
可是，在考場上我卻目睹了這樣一幕。一位同學，他左手托著自己的下巴，故作鎮定，右手卻拿著筆煩躁不安地轉著，身體一動不動地坐著，眼睛時不時地轉著，左顧右盼。突然，他好像發現了什么，嘴角微微上揚，盯住了右邊同學的試卷。只見，他的身子向右側移動，小心翼翼，動作十分微小，手中轉動的筆停了下來，生怕引起周圍人的注意。他的眼珠完全向右，從正面看，恐怕看到的只有眼白，好像得到什么訊息般，猛地回到自己的地方，筆寫得飛快，嘴角又露出了笑容。
世上沒有什么輕松能完成的大事件，人間正道是滄桑。春天播種，夏天耕耘，秋天才會有收獲，這是千古不變的真理。通過這種方法取得理想的分數，意義何在？我們不能因為考試而考試，而是要為了自己的人生，為了自己奮斗的目標，一直沖！只有掌握了正確方法的人，在成長道路上才會走得更快，更順，更遠。同樣，付出智慧與汗水是必不可少的。
誠信考試3誠信是一個人一生中最基本的的道德觀念，通俗了講“誠”就是不自欺，“信”就是不欺人。
誠實守信是中華民族的傳統美德，自古以來就有許多關于誠信的名言警句，如“言必信，行必果”、“人無信不立”及“一言既出駟馬難追”等等，這些都充分體現了誠信的必要性。
學習之道容不得半點虛偽和欺騙，就拿考試作弊來說屢見不鮮，甚至在許多大型考試中也頻頻出現。一個人在考試中作弊，不僅僅是學習態度的問題，更是一個人思想、品質和人格的問題，他拿著的是帶著面具的高分，丟失的卻是自己純潔的心靈。
當代高中生只有具備誠實守信的品質，才能在今后競爭激烈的生活中處于不敗之地，因為誠信是做人之本。我們作為莘莘學子中的一員，更應以誠信為本，文明做人,誠實地面對考試，交出一份誠信的答卷。
誠信考試4生命不可能從謊言中開出爛漫的鮮花，更不可能在欺騙中露出真誠的笑容，誠信，是做人之本。古人言：“人無信不立”、“君子一言駟馬難追”。誠信不僅是一種美德，更是一種責任，也是中華民族的優良傳統。在這次獨特的考試中。我深深體會到了誠信二字。
這天，我擔負著同學們的信任，走進了“誠信考場”參加期末考試。進入考場后，我看到眼前黑壓壓的考生。不免心生疑惑，四十多人在一起考試，在無人監考的情況下真的能做到，不偷看、不講話嗎。我的擔心好像是錯誤的，就在這短短的一小時三十分鐘內，四十多名考生，卻折射出每個考生的品德，我們真的做到了無一人偷看，無一人講話的偉大“壯舉”。一次考試不利，你還有許多機會“改過自新”，而一次作弊，你就會失去誠信，葬送了你的形象、尊嚴和榮譽。讀書是積沙成塔、集水成渠，而不是掩耳盜鈴、作弊抄襲。學習在于積累，以誠為基。四十余名考生，用自己的優良品德向自己、家人、老師交上一份滿意的成績。
誠信應該從我做起，杜絕抄襲，樹立與不良風氣作斗爭的信心、勇氣。并敢于揭發考試抄襲行為，用自己的真實水平證明自己的實力，立志成為一名文明誠信的好少年。
誠信考試5我們每個人考試的時候，做每一道題是不是自己認真思考的?，F在的考試都是監考老師在想盡辦法阻止作弊。作為考生的我們是否想過他們是為了誰？每一次考試之前，我們的父母不知道要付出多少，為了讓自己考得好一點，爸媽東奔西走找輔導老師 當我們坐在考場上做題時，我們考試作弊，有沒有想起父母那雙期盼的眼睛，老師信任的眼神。
所以我們做每一道題都認認真真的，因為真實更美麗，即使考得不好，我們還可以繼續努力，不辜負所有愛我們的人。
真實帶來的幸福。
曾經有這樣一個女孩，在她的班里每次考試同伴們都在考場上討論，只有這個女孩，自己默默地做題。
考試結果出來了，小女孩的成績不理想，但是她并沒有恢心。但是淚花卻潸然淚下。
就在小女孩獨自站在陽臺上沉思的時候，老師和爸媽為她準備了一個加油聚會，原來老師一直關注著她，老師明白她是最真實的女孩，并且老師給了她一個紀念品，希望小女孩不要忘記真真實實才是人生，做真實的自己。
其實真實雖然有點殘酷，但是當我們真正步入生活的時候你會發現它是你生活的保障。因為是金子總會發光的。
誠信考試6親愛的同學：
經過半個學期緊張而充實的學習，期中考試即將開始，本次考試是我們進入中學階段的第一次考試，這是一次學習水平能力的測試，它不僅是對學習情況的評價，更是對我們誠信品質的檢驗。為了營造良好考風，凈化考場環境，杜絕舞弊行為，引導全體考生誠信考試，特發出以下倡議：
六、考試結束后按要求交卷，交卷后不在考場周圍逗留、高聲喧嘩或談論，影響考場紀律。
最后，祝愿各位同學在期中考試中取得優異成績!
教務處
20xx年6月7日
誠信考試7時光飛逝，不經意間，本學期的學習已被時間消逝了一半，我們迎來了期中考試。
自古以來，考場上少不了的二字，便是誠信。讀書人都是以節操為本，以誠信為基。通俗的講，“誠”就是不自欺，“信”就是不欺人。
“誠實守信”是中華民族的傳統美德，自古以來就有很多關于誠信的名言警句，如：“人而無信，不知其可也”“言必信，行必果”“人無信不立”等等，這些都充分說明了誠信的重要性。學問之道，同樣也來不得半點的虛偽和欺騙。就拿考試作弊來說吧，眾所周知，屢見不鮮，甚至在萬眾矚目的高考中也頻頻出現，他們拿到的是戴著面具的分數，丟失的卻是自己心靈的純潔！
誠信是中華民族的傳統美德，也是公民的一項基本道德責任，是為人處世之本，只有做人誠信，方能在日后競爭激烈的社會中立于不敗之地，因為，誠信是做人之本。我們作為莘莘（shēn）學子中的一員，應當以誠信為本，讓我們守住內心的一份堅持，從自己做起，從現在做起，交出一份誠信的答卷。
最后，預祝大家能在即將到來的考試中誠實面對自己，考出理想的好成績！
誠信考試8暑假之前，就是學生們最痛苦的時刻，因為暑假代表著我們的期末考試也即將開始
考試是每個人在學生時代必須經歷的事情，當然誠信考試也是很重要的。
在這次的期末考試上，我們考場的有一位同學因為作（熟悉的人的一件事作文）弊被抓到了，他把紙條放在了書桌里面，被監考老師看到了，監考老師立即沒收了他的試卷，這位同學很生氣，便和老師大吵大鬧起來，兩個人都吵得臉紅脖子粗的，后來都把校長吵來了，校長得知情況以后在這個同學的卷子上寫上了作弊，并且以零分處理，這位同學也徹底沒有話說了，我們的老班知道這個事情以后打電話給了這個同學的父母，還落下了一個處分。全校通報批評，這下，這位同學徹底的丟臉丟大了。
所以說，誠信考試很重要，這關系到我們的做人品質和素質問題，如果說這位同學能當場跟老師承認自己的錯誤，我相信老師也會原諒他的。
誠信考試9誠信，是人的立身之本；誠信，無處不在。今天我真正意識到這誠信的重要性。
這次期末考試，我在誠信考場參加考試，我想誠信考場竟然沒有監考老師，那豈不是亂套了嗎？想著想著就跟同學們來到了誠信考場。黑板上寫著：考試是對學習的一種檢驗，更是對誠信的一種考驗！
叮鈴鈴……上課鈴打響了，老師來了，他發完試卷就走了。這時，咳嗽聲、低聲說話聲不停，可過了一會兒考場全部安靜下來了，只有沙沙的寫字聲音。同學們大概意識到了，何為誠信考場，開始自己看自己的試卷自己做自己的題目了。
突然我碰到了一條攔路虎，想看看后面同學的試卷，轉念一想，去誠信考場是老師和同學對我的認可，也是學校對我的認可，我就反復讀題，最終想出了答案，別提有多高興了。
叮鈴鈴……下課鈴響了，老師也來收卷了，他高興地說：“大家表現的非常好，你們沒有辜負學校、同學對你們的認可，請你們繼續加油努力！”
“凡出言，信為先。詐與妄，奚可焉。”弟子規中的這句話此時浮現在我的眼前，看著整潔有序的考場，看著同學們的笑臉，我也笑了……
誠信考試10親愛的同學們：
早上好！
初二上半學期即將接近尾聲，我們也將迎來又一次的期末考試。說到“考試”一詞，我們可以把它分開來看，即“考”和“試”?！翱肌笔侵缚简?，考驗的是我們的誠信：而“試”是指測試，是測試這一學期來我們對知識的掌握程度。既然誠信和知識在考試中占有相同地位，因此，我們應該在掌握知識的基礎上，更遵守誠信這一守則。
“誠信”即內誠于己、誠實無欺、誠實做人、誠實做事、實事求是：“信”指外信于人、有信用、講信譽、守信義。我們在考試中最重要的莫過于內誠于己，誠實做事。有些同學為了在考試中取得更好的成績，而采用非正當手段去獲取分數。盡管在有些情況下，他們是取得了不錯的成績，取得了高分，但在誠信這一欄卻是零分。為了達到考試的最終目的，為了考出自己的真實水平，我們初二7班團支部代表初二年級全體團員向全體考生發出倡議：
作為一名朝氣蓬勃的中學生，誠信是我們自身道德修養的體現。因此，讓我們在這次考試，以至今后的所有考試中誠信應考，考出自己的真實水平！
最后，祝愿全體同學在這次期末考試中，考出自己異的成績！
誠信考試11大多數的學生們經歷最恐怕的就是數考試了。
而每次考試，上到神圣的高考，下到普通測試都會有一些學生會因為作弊而被老師責罵，被同學們指責，被爸爸媽媽打。所以就促使我們犯了一個很大的錯誤就是考試作弊。當然這也包括我，不是每一次考試我們的成績都是真實的，多多少少也會帶點水分，可是我們怎么就沒有想到呢？假如說我們考試作弊了可能我會打出我意想不到的分數，可是我們自身的道德品質從此走向了一個下降的趨勢，會使我們變成一缺乏道德品質的一個人。
今天我們的班主任跟我們將了某一所學校的學生們，我深有感觸，我真不敢相信彈門在沒有老師們監考的情況下考試不作弊，仍在自己的座位上認認真真的答卷，從這我們就看出來了那所學校的學生們的品質。而我們呢？
一看見老師出去了就紛紛揚揚的抄別人的卷紙，再看看他們，我感到十分的慚愧，即使你再怎么學習好你的道德品質起碼就不行，而他們去截然不同。我覺得我們應該向他們學習，成為一個考試不作弊的的學生，作一個心中充滿道德品質的學生。
誠信考試12今天是一個陽光燦爛的日子，可是對于王曉紅來說并不燦爛，考試中的誠信。因為今天要進行語文考試。“叮鈴鈴?！鄙险n鈴聲響了李老師走進教室，邊發試卷邊說:"同學們要獨立完成試卷，希望你們考出最好的水平?！巴鯐约t接到試卷一看，心里面喃喃自語道：天啦！這也太難了吧。
開始答題，老師一聲令下大家埋頭苦做。有一道按課文內容填空最難了全是王曉紅背不到的課文怎么辦，王曉紅東張西望卻在不經意間看見張曉紅在偷偷翻書，又看見班長黃小紅在看工具書。于是王曉紅就把手伸進了書包可是突然有股強烈的力量攔住了王曉紅“不能，要憑自己的真實的水平。王曉紅暗暗下定決心。王曉紅認真的做起來。
試卷發下來了，王曉紅77分，而張曉紅和黃小紅都100分?？墒峭鯐约t卻很高興。
考試第二天，王曉紅來到學校發黃小紅和其他人的家長都被罰站在教室前，原來考試時不只有王曉紅發現了他們抄襲，還有其他人，發現了，向老師說明了，老師還表揚了王曉紅和其他沒抄襲的人。
誠信考試13過幾天就是一個學期一次的期中考試了，大家都摩拳擦掌為這次考試做足了準備，所有的人都非常的重視著這一次的考試，因為在這次考試以后，我們的班級要召開一次家長會。大家都很害怕老師們會向我們的家長告狀，所以我們大家都表現得非常的用功和努力。
但是我的有一些同學卻不喜歡腳踏實地的去好好的復習，而是想要通過一些小手段小伎倆來獲得一個好的成績，這是一件非常的不誠信的事情，我們絕對要去杜絕這樣的事情在我們的校園里面發生。
往小的說這是一種不誠信的行為，它反映著一個人的品格，往大了說這是一種違紀的行為，劉備說過“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”可見這樣的小事情將有可能演變成大的事件。還有一句俗話也說得好，小時候偷針大時偷金，雖然在學校里作弊只是一種不怎么嚴重的行為但是我們也應該要去引起我們的重視。
誠信對于我們每一個來說都是非常的重要的，因為它將決定著我們將會成為什么樣的一個人，所以我們應該好好的去表現，用自己的實力去得到一個好的成績，這樣我們的爸爸媽媽才會真正的為我們而感覺到驕傲和自豪。
誠信考試14考場上，在心中進行了無數次的斗爭之后，我忍住了自己的僥幸心理，并且成功解出了這道題。
考前，班主任老師給我們上了最后一節班會課，主題是誠信。人的誠信，不應只是說說。說起來容易做起來難。當我們真正抉擇的時候，才知道誠信二字的確重千斤。
考場上，望著正在分發的試卷，心想：我可不能作弊，否則班會白開了。我暗暗下定決心，卻不知前方的磨礪與誘惑。
看到發下的試卷，心中暗喜：試卷上的題目沒有太大的難度。眼睛不斷掃視試卷，心中早已胸有成竹，嘴角不由得出現了一抹笑意。
做著做著，我臉上的笑容忽的凝固起來，本已勝券在握，卻被前方的一道阻擋了道路。此時此刻我心緒不寧，答完了其他的題，只剩下最后一道。揣摩許久，卻無一點的頭緒，我感覺這道題無法在考場上完成。
前面的同學早已開始檢查，一個抬頭，便能看到答案。正準備偷偷瞟一眼，卻又想到班會課上的回答，鏗鏘有力的話語還在耳邊回響我不能。
但只要解出來了，就能超越我以往的分數，名列前茅。算了，不就是一次考試，老師還會講解，還是繼續檢查吧！
檢查過程中，無意中又掃視一遍那道題。猛然間恍然大悟，答案就在眼前。我順利地解決了這道難題，心中的泰山早已坍塌。
隨著哨聲，開始收試卷了，而我卻沉浸其中。如果剛剛作弊，被老師發現，試卷歸零，數學老師，班主任和同學們又該怎樣看我呢？
聽見老師的提醒，我從睡夢中醒來。急忙看試卷，原來，試卷上早已寫出了滿意的答案。
誠信考試156月29日一大早我就起床了，因為今天我們要期末大考。
考試前我有些緊張，可想起媽媽說：“考試時不要緊張，你越是緊張，有些題目本來還會做呢，到最后都不會做了，就當平時的練習一樣去做。”想到這兒，我的心慢慢平靜下來。
發了考卷，我一聽到第二聲鈴拉響后，便開始做起題來。今天的題目還算簡單，可有道應用題卻把我難住了?！靶∶髟诮稚峡匆娨惠v灑水車，八分鐘灑了400米（寬6米），二十分鐘能灑多少平方米？”要不要把括號里的條件算進去呢？我思考了片刻，沒有把括號里的條件算進去，最后等于1000。
數學考試考完后，我怕那道題會做錯，便和同學對起答案來。當時我的心“嘭嘭”地跳了起來，這是怎么回事呢，可能是怕我把這道題做錯吧，我依次問了好多同學，他們有的說是1000，有的說是6000，這道題的答案到底是多少呢？這樣想著我的心跳得越來越快了，好像在和誰比跳高。過了一會兒，我終于想通了。其實呀，我算出來的是米數，要乘6之后算出來的才是總平方米數。真可惜呀，要是在考試時，再考慮一下的話就不會錯啦。知道正確答案后，我的內心倒反而平靜下來了。
這次考試使我大受教訓，以后要讀懂題目的意思再做?。?/p>
第五篇：誠信考試
文明應考倡議書
親愛的同學們：
誠實守信是中華民族的優良傳統，是一個社會文明進步的標志，也是公民的基本道德要求。在本學期期末考試即將來臨之際，為引導同學們樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，培養自立自律、刻苦學習的作風，我系學生會向我系在校全體學生發出如下文明誠信考試倡議。
一、知榮辱、揚美德，樹立高遠目標。國家樹誠信，社會講誠信，個人也需要踐行誠信。
二、端正考試態度，正確認識考試意義。
三、認真復習，積極備考。
四、從我做起，文明應考。千里之行，始于足下。良好的學風、文明的校風，應當從自己、從現在做起，努力打造誠信校園。
五、學生干部、黨員以身作則，發揮模范帶頭作用
同學們，我們肩負著重要的歷史使命和責任，承載著祖國、社會和家人的殷切期望，讓我們秉承石大“惟真惟實”的校訓，繼承“勤奮、嚴謹、求實、創新”的優良學風，從現在開始，嚴格要求自己，做有理想、有道德的時代青年，刻苦學習，誠信做人，文明應考，通過我們共同的努力營造良好學習考試氛圍。
最后，衷心祝愿我系同學在期末考試中取得優異成績！
計算機信息工程系
學生會紀檢部
2013年12月30日
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