第一篇：款發(fā)放領(lǐng)導(dǎo)講話稿

“十二助”卓峰愛心資助款發(fā)放儀式上的講話

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓：

今天，我們在這里隆重舉行“十二助”卓峰集團愛心資助款發(fā)放儀式。借此機會，我謹(jǐn)代表xxx人民對各位領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)家表示熱烈的歡迎！對卓峰集團的愛心義舉表示最崇高的敬意！

卓峰集團創(chuàng)業(yè)不忘xxx教育，發(fā)展不忘xxx學(xué)子，為此，慷慨捐助xxx萬元幫助我縣四十余名大學(xué)貧困生，真正為我們這些農(nóng)村大學(xué)生解決了燃眉之急，為這些農(nóng)村家庭送來了精神上的莫大安慰。這次捐贈活動，給我們帶來的不僅是經(jīng)濟上的幫助，更重要的是從精神上給予了我們巨大的鼓舞?！暗嗡鳟?dāng)涌泉相報”，我相信受捐助的xxx學(xué)子會更加珍惜難得的學(xué)習(xí)機會，將來成為建設(shè)祖國的有用之才，用豐厚的知識和愛心回報社會，回報曾經(jīng)幫助過你們的人。

卓峰集團的的這一善舉，以實際行動在全社會倡導(dǎo)了良好風(fēng)尚，喚起了更多人們關(guān)注國家和民族的未來，充分體現(xiàn)了心系教育、情系農(nóng)村貧困大學(xué)生的高尚情懷。你們的善舉必將幫助農(nóng)村貧困大學(xué)生堅定人生信念，書寫更加燦爛的人生篇章。愛心成就未來，也希望今后繼續(xù)關(guān)注我縣社會公益活動，并將你們的愛心善舉薪火相傳。

最后，讓我們再次以熱烈的掌聲，向卓峰集團的朋友們和xxx都市報的朋友們表示由衷的感謝。祝各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓工作順利！祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成!謝謝大家!篇二：關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)講話稿的寫作

關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)講話稿的寫作

從事機關(guān)文稿寫作，是一項苦差使，我前幾年在鄉(xiāng)鎮(zhèn)講課時說過，如果一個人對你說寫材料很辛苦，那他肯定不是寫材料的，因為那不是辛苦，那叫痛苦，李白有句詩：“舉頭望明月、低頭思故鄉(xiāng)”，寫材料的人更多的是“抬頭看燈泡，低著寫文章”，并且這種苦是不為人知的。但我覺得寫材料是一項“痛并快樂著”的事業(yè)，當(dāng)一份材料被領(lǐng)導(dǎo)高度肯定，當(dāng)一篇文章被權(quán)威雜志錄用，那種成就感也是別人無法體會到的。以前也聽過不少老秘書，筆桿子的講課，一些話還是很經(jīng)典的，我們一起來分享一下：辦公室工作，有句話叫：不求有功但求無過，常年無過便是大功。領(lǐng)導(dǎo)未行你先行，看看道路平不平？領(lǐng)導(dǎo)未講你先講，聽聽話筒響不響？領(lǐng)導(dǎo)未坐你先坐，試試位置錯不錯？也就是說，要多關(guān)注細(xì)節(jié)，盡可能不出差錯。文字工作有兩句話：一是人云亦云我不云，老生常談我不談，也就是說文無定法，重在創(chuàng)新；二是聽得懂領(lǐng)導(dǎo)講的半句話。什么意思，也就是能夠揣摩出領(lǐng)導(dǎo)的心思，把領(lǐng)導(dǎo)想講還沒有講的話寫出來，或者說把領(lǐng)導(dǎo)沒有講完整的觀點寫圓滿。這些經(jīng)驗值得我們?nèi)ビ眯捏w會，對于做好我們的工作會有很大幫助。好，今天，我想與大家交流一下領(lǐng)導(dǎo)講話稿的寫作。在日常工作中，領(lǐng)導(dǎo)講話稿的使用頻率很高，使用的范圍很廣，發(fā)揮的作用也很大。我們每次閱讀一篇優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)講話稿，都會從中感受到黨和國家的聲音，感受到時代的號角、歷史的脈搏和人民的心聲。從一些卓越領(lǐng)導(dǎo)者的講話中，都不難看出其中蘊涵的不同凡響的力量。如，毛主席的講話氣勢磅礴（1949年10月1日，開國大典上，毛主席用響亮的聲音向全世界宣布：“中華人民共和國成立了！中國人民從此站起來了...何等的氣勢磅礴）鄧小平的講話簡潔明快（不管白貓黑貓，抓到老鼠就是好貓；筆桿子、槍竿子，革命要靠兩竿子）；朱镕基的講話機智犀利（朱镕基剛剛當(dāng)選為中華人民共和國國務(wù)院總理時，不管前面是地雷陣還是萬丈深淵，我都將勇往直前，義無反顧，鞠躬盡瘁，死而后已。胡錦濤的講話思維縝密；溫家寶的講話坦誠真摯。他

大家都知道，寫領(lǐng)導(dǎo)講話稿難，那么究竟難在什么地方？一是難在“多”上。隨著形勢任務(wù)的深刻變化，經(jīng)濟社會的快速發(fā)展，領(lǐng)導(dǎo)的會務(wù)活動越來越多，涉及的領(lǐng)域越來越寬，撰寫領(lǐng)導(dǎo)講話稿的任務(wù)越來越重。有人統(tǒng)計過，領(lǐng)導(dǎo)干部一年中大約有三分之一至二分之一時間泡在會議上。二是難在“高”上。領(lǐng)導(dǎo)的要求越來越高，聽眾的口味越來越高，對領(lǐng)導(dǎo)講話稿質(zhì)量的要求也在“水漲船高”。三是難在“度”上。作為“命題作文”，有的領(lǐng)導(dǎo)講話稿有時確實難以把握，或難以準(zhǔn)確把握，一旦“度”把握不好，結(jié)果就不好。四是難在“新”上。這是一個求新求變的年代。領(lǐng)導(dǎo)的思維越來越活躍，形勢的變化越來越快速，這就要求創(chuàng)新，但長期寫稿，人容易滋生懶惰，陷入老套，老生常談，讀之乏味，出現(xiàn)“年年歲歲花相似”。相信從事過這項工作的同志對此都會有深切的體會。領(lǐng)導(dǎo)講話稿的類型比較多，常用的有情況匯報、經(jīng)驗介紹、工作報告、領(lǐng)導(dǎo)致辭等等，各種類型的講話都有不同的寫作要求。今天，我主要講領(lǐng)導(dǎo)講話稿寫作的基本知識，以后有時間再一起探討各種講話稿的寫作方法。

一、基本結(jié)構(gòu)：嚴(yán)謹(jǐn)慎密求規(guī)范

一般由標(biāo)題、時間、稱謂、正文幾部分組成。

正文又包括開頭、主體、結(jié)尾三個部分。

1、領(lǐng)導(dǎo)講話稿的標(biāo)題。標(biāo)題是入眼的第一印象，要給予高度重視。領(lǐng)導(dǎo)講話稿的標(biāo)題有兩種寫法。

一種是單標(biāo)題。由講話人姓名、會議名稱、文種組成，這種標(biāo)題相對比較簡單：如《市委徐書記在以黨建創(chuàng)新促社會管理創(chuàng)新探索與經(jīng)驗研討會上的致辭》。也可以省略講話人姓名，如《在人才工作專題會議上的講話》。

另一種是雙標(biāo)題。寫法是：將主要內(nèi)容或中心思想概括為一句話或兩三句話作主標(biāo)題，再由講話人姓名、會議名稱、文種組成副標(biāo)題，或由會議名稱和文種組成副標(biāo)題，然后將講話人姓名再另起一行。

弘揚張家港精神 堅定創(chuàng)新突破

再創(chuàng)張家港現(xiàn)代化建設(shè)新輝煌

秦振華同志在“張家港精神再教育”會議上的輔導(dǎo)報告

一、精神決定成敗，新時期弘揚張家港精神，就是要始終不渝地堅定發(fā)展信念，激發(fā)一股敢想敢冒、勇創(chuàng)大業(yè)的昂揚斗志。

二、思路決定出路，新時期弘揚張家港精神，就是要始終不渝地創(chuàng)新發(fā)展思路，找準(zhǔn)一條切合實際、長短結(jié)合的發(fā)展道路。

三、能力決定水平，新時期弘揚張家港精神，就是要始終不渝地提升發(fā)展能力，建設(shè)一支素質(zhì)過硬、能力出色的干部隊伍

四、作風(fēng)決定形象，新時期弘揚張家港精神，就是要始終不渝地堅持以人為本，保持一種聯(lián)系群眾、服務(wù)基層的優(yōu)良作風(fēng)。

至于哪些講話用單標(biāo)題，哪些講話用雙標(biāo)題，沒有明確的規(guī)定，主要是看起草講話稿人的愛好和講話領(lǐng)導(dǎo)的習(xí)慣。現(xiàn)在用雙標(biāo)題較多的是一些大會的交流發(fā)言、表態(tài)發(fā)言，或者黨代會報告等等。

擬寫標(biāo)題的基本要求8個字：準(zhǔn)確、規(guī)范、醒目、精練。行話說，題好一半文。標(biāo)題傳達(dá)觀點，領(lǐng)導(dǎo)講話稿標(biāo)題是人眼的第一印象。一篇洋洋灑灑的稿子，人家記得的可能也就是標(biāo)題或一兩句出彩的話，因此可以說，標(biāo)題是講話稿的眼睛，極盡畫龍點睛之作用是擬制講話稿標(biāo)題的宗旨。就像廣告詞一樣。平時我們經(jīng)常聽到人家評論一篇講話稿寫得“太平”，聽完之后什么都不記得，就是指文稿標(biāo)題沒有擬

好。提煉也是很不容易的，這個環(huán)節(jié)與謀篇布局一起，是文稿寫作最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。因此，要盡力在提煉標(biāo)題上下功夫。

（一）準(zhǔn)確。指標(biāo)題的概括性要強。有的同志擬寫標(biāo)題時容易出現(xiàn)蓋大鍋小或蓋小鍋大的情況，因此在確定標(biāo)題時，要抓住講話稿的內(nèi)容和要點，準(zhǔn)確地加以提煉，使之題文相符。

（二）規(guī)范。即標(biāo)題的擬定要合乎領(lǐng)導(dǎo)講話稿的格式要求，根據(jù)不同類型的講話確定不同類型的標(biāo)題，尤其是公開發(fā)表的領(lǐng)導(dǎo)講話稿的標(biāo)題，更要注重規(guī)范。如本來是部署工作的講話稿，你卻用提問式的標(biāo)題，就顯然是標(biāo)題不對文了。規(guī)范還要講究整齊、工仗、對稱，有的很長，有的很短，更不能一個標(biāo)題是敘述式的，另一個標(biāo)題又是目錄式。

（三）醒目。即領(lǐng)導(dǎo)講話稿的標(biāo)題應(yīng)具有鮮明的揭示主旨的作用，不抽象模糊，力求有鮮明特色，有很強的感染力。比如人民日報曾刊登四川省委書記劉奇葆同志的文章《把干部作風(fēng)建設(shè)放在更加突出位置》，用了這樣的標(biāo)題：

一、把感情貼在民心民意上；

二、把心思用在干事創(chuàng)業(yè)上；

三、把工作落在求真務(wù)實上；

四、把成績記在集體努力上；

五、把重心放在增強黨性上。我曾在市委領(lǐng)導(dǎo)在領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班上的講話中提要求時用了這樣的標(biāo)題：在解放思想上要有新突破，在領(lǐng)導(dǎo)能力上要有新提升，在執(zhí)政為民上要有新作為，在廉潔自律上要有新形象，等等。這樣的標(biāo)題，既對仗工整，又朗朗上口，易讀易記。

（四）精煉。即領(lǐng)導(dǎo)講話稿的標(biāo)題應(yīng)凝練概括、言簡意賅、概括精要。一些同志寫講話稿時，標(biāo)題寫得很長，甚至大句子套小句子，這樣就顯得拖泥帶水。我們提倡標(biāo)題越短越好，越精煉越醒目。

2、領(lǐng)導(dǎo)講話稿的稱謂。稱謂是指對受眾的稱呼，寫在正文之前的頂格位置上，根據(jù)參加會議、活動和各種儀式的受眾不同來確定，分別使用“同志們”(黨的會議常用)、“各位代表”(代表大會常用)、“各位專家學(xué)者”(學(xué)術(shù)會議常用)、“女士們，先生們”(國際性會議常用)等。

總的要求是，稱呼要適宜得當(dāng)，不卑不亢。

3、領(lǐng)導(dǎo)講話稿的正文。正文一般由開篇（引言）、主體、結(jié)尾三個部分組成。

（1）開篇。這部分雖然內(nèi)容不多，表達(dá)比較簡潔，但在文中處于特殊地位，具有引領(lǐng)全文，確定基調(diào)的作用。常見的開篇主要有以下幾種形式：

一是開門見山式。即用簡明扼要的一句或幾句話點明講話的主題，不繞圈子。一般比較嚴(yán)肅的工作會議或部署性、指導(dǎo)性會議常用這種形式。（今天，我們專門召開一個市領(lǐng)導(dǎo)班子（擴大）會議，主要是學(xué)習(xí)貫徹6月26日“大力弘揚張家港精神，爭創(chuàng)科學(xué)發(fā)展新輝煌”座談會精神，在市領(lǐng)導(dǎo)班子層面進一步統(tǒng)一思想、形成共識，凝心聚力推動張家港率先發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展）二是綜合概括式。用精練的語言將講話的主要內(nèi)容或基本精神進行高度濃縮，概要精當(dāng)?shù)谋硎龀鰜?。一些比較重要的部署性會議、指導(dǎo)性會議或交流性會議常采用這種形式。（今天，我們在這里召開組織系統(tǒng)“學(xué)習(xí)大楊舍、創(chuàng)新大黨建”工作推進會，會議的主題十分明確，就是要深入學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤總書記“七一”講話和市第十次黨代會精神，按照“學(xué)趕大楊舍、激發(fā)新動力、爭當(dāng)排頭兵”的活動要求，學(xué)習(xí)先進標(biāo)桿、深入查找差距、明確目標(biāo)任務(wù)、激發(fā)創(chuàng)新動力，不斷開創(chuàng)全市黨建工作新局面，為我市在全省“率先基本實現(xiàn)現(xiàn)代化、再創(chuàng)張家港新輝煌”提供堅強組織保障）三是自然入題式。開頭先說幾句“題外話”，將聽眾的注意力和興奮點吸引過來后順勢進入正題，這種開篇方式比較適宜于座談、研討會議。

四是禮貌祝福式。就是在各種不同的禮儀場合，如表彰慶功會、歡迎歡送會、節(jié)日慶典會上對講話受眾或表示祝賀，或表示歡迎，或表示誠摯的慰問，起到宣傳教育、鼓舞人心的作用。（今天我們在這里隆重集會，慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年，表彰全市先進基層黨組織、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者和第二批建設(shè)社會主義新農(nóng)村帶頭人。首先，我代表市委，向全市各級黨組織和6萬共產(chǎn)黨員致以節(jié)日的問候！向受到表彰的先進集體和個人表示熱烈的祝賀?。┢毫晃繂柶钒l(fā)放儀式領(lǐng)導(dǎo)講話稿

娘子關(guān)小學(xué)六一慰問品發(fā)放儀式

領(lǐng)導(dǎo)講話

同志們、親愛的同學(xué)們,大家上午好！今天，參加由縣婦聯(lián)組織的慶六一慰問品發(fā)放儀式，我感到非常高興。舉辦這樣的活動非常有意義，對于進一步倡導(dǎo)社會各界積極關(guān)注和幫助社會弱勢群體，建設(shè)愛心城市，實現(xiàn)民族共同的中國夢，必將起到積極的推動作用。借此機會，我代表縣政府向積極資助貧困兒童的各級各部門和各位愛心人士，向關(guān)心和支持婦女兒童事業(yè)發(fā)展的社會各屆人士表示衷心的感謝！

貧困家庭孩子的健康成長，關(guān)系到整個社會的未來和發(fā)展，同時也是貧困家庭擺脫貧困的希望。我們要站在對黨和人民群眾負(fù)責(zé)的高度，站在構(gòu)建和諧社會的高度，切實關(guān)注貧困家庭子女的問題，采取多種有效方式幫助他們順利完成學(xué)業(yè)。這不僅是家庭的責(zé)任，更是全社會的責(zé)任。

近年來，不少熱心企業(yè)以及社會團體、個人大力支持與幫助貧困孩子，全社會形成了關(guān)愛貧困兒童，為貧困兒童健康成長捐資助學(xué)的濃厚氛圍，搭建起了

很多愛心平臺。資助貧困兒童的事業(yè)是一項得人心、暖人心的偉大事業(yè)，是雪中送炭、功德無量的崇高事業(yè)。只要我們攜起手來，人人傾注一片真情、人人奉獻一份愛心、人人伸出一雙援手，我們就一定能為貧困無助的孩子們撐起一方愛的藍(lán)天，就一定能繪就和諧發(fā)展的美好藍(lán)圖。

下面我想對接受捐助的同學(xué)們提幾點希望：一是做一個“自尊、自信、自立、自強”的人。樹立遠(yuǎn)大的志向，克服成長中遇到的艱難險阻，早日成長為參天大樹，扛起家庭的重?fù)?dān);二是希望你們珍惜時光，好學(xué)上進，豐富知識，不斷取得優(yōu)異成績，做建設(shè)國家的優(yōu)秀人才；三是要做一個對社會有用的人，用自己所學(xué)到的知識回報社會，服務(wù)社會，將愛心的接力棒不斷地傳遞下去，不辜負(fù)關(guān)心和資助你們的父老鄉(xiāng)親、社會各界！

最后，在“六一”兒童節(jié)即將來臨之際，祝同學(xué)們節(jié)日快樂、學(xué)習(xí)進步、早日成才！

謝謝大家！篇四：生活補助發(fā)放講話稿

各位家長，各位老師：

下午好！今天我們歡聚在這里，隆重舉行“2011年度貧困家庭寄宿生生活補助發(fā)放儀式”。在此，我首先代表趙虎中學(xué)全體師生向光臨學(xué)校的各位家長表示熱烈的歡迎和崇高的敬意，向本次享受生活補助的同學(xué)表示熱烈的祝賀。

貧困家庭寄宿生生活補助的發(fā)放，體現(xiàn)了黨和國家對貧困家庭寄宿生的關(guān)心和愛護。這一惠民政策的實施，將會為大部分貧困家庭學(xué)生提供良好的生活和學(xué)習(xí)條件，幫助學(xué)生完成學(xué)業(yè)，實現(xiàn)人生夢想和追求。

依照上級通知，我們以一絲不茍，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度認(rèn)真對待這項工作。

一、我校成立了貧困寄宿生生活補助費發(fā)放評審領(lǐng)導(dǎo)小組，嚴(yán)格按照操作程序，為盡快將這項利民惠民政策落到實處給予了組織上和制度上的保障。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組成員對貧困生資格認(rèn)定實事求是，嚴(yán)格審查把關(guān)，組織上報和向社會公示，并接受社會監(jiān)督。

三、嚴(yán)格按照中央、省、市、區(qū)有關(guān)補助資金文件精神將資金落到實處，及時將資金發(fā)放到學(xué)生手中，不截留、不挪用，并加強監(jiān)督管理，確保?？顚Ｓ茫皶r發(fā)放。

四、建立貧困生檔案資料庫，認(rèn)真做好資料保管工作；

五、今天，我們召集受助學(xué)生家長，直接將現(xiàn)金發(fā)放到家長手中。

在向本次享受補助的同學(xué)表示祝賀的同時，我代表全體老師向同學(xué)們提出幾點希望：

第一、希望收到補助的學(xué)生和家長把黨和國家的關(guān)愛牢記心頭，并從這份愛心中汲取信心和力量，將我們的感激之情，轉(zhuǎn)化成認(rèn)真學(xué)習(xí)的最大動力，倍加珍惜大好時光，發(fā)奮努力，刻苦學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績，廣播的知識，過硬的本領(lǐng)來報效祖國，報效人民。

第二、希望這次獲得補助的同學(xué)，銘記老師們的愿望和父母的囑托，拋棄后顧之憂，奮力拼搏，勤儉節(jié)約，珍惜補助到手的每一分錢。

我相信，我們家庭經(jīng)濟有困難的學(xué)生一定會在溫暖的社會大家庭里茁壯成長，早日成為國家建設(shè)的有用之才。篇五：領(lǐng)導(dǎo)講話稿寫法 領(lǐng)導(dǎo)講話稿

（一）標(biāo)題是講話稿不可缺少的組成部分。好的標(biāo)題，是講話稿的點睛之筆，與會者一看（聽），就或能知其要領(lǐng)，或能受到深刻的啟發(fā)、激勵、教育和感染，引起強烈的興趣。這里討論的標(biāo)題，既包括講話稿的總標(biāo)題，也包括講話稿正文中每一部分、每一段落的大小標(biāo)題。當(dāng)然，在領(lǐng)導(dǎo)的即席講話中，通常情況下是沒有總標(biāo)題的，但只要留心傾聽，正文中的大小標(biāo)題還是聽得出來的。

講話稿的總標(biāo)題，常見有三種寫法：一種是體現(xiàn)講話場合及講話內(nèi)容的敘事性標(biāo)題。主要用于小型會議、一般性工作會議或公務(wù)活動，如在×××?xí)h或活動上的講話。這類標(biāo)題往往要在后面標(biāo)識講話人姓名、職務(wù)和講話時間；有的在寫作中省略了“在??上”這兩上字，直接寫×××大會開幕詞、×××?xí)h主持詞、×××活動歡迎辭。另一種是體現(xiàn)會議主題及講話內(nèi)容的觀點性標(biāo)題。主要用于莊重場合或大型會議、大型活動。如鄧小平同志的《解放思想、實事求是，團結(jié)一致向前看》，十六大報告《全面建設(shè)小康社會，開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面》。這類標(biāo)題有的還在后面加設(shè)副標(biāo)題，說明什么場合，什么人的講話，如《咬定目標(biāo)、迎難而上，迅速掀起工業(yè)原料林建設(shè)新高潮——在全市林業(yè)大會上的講話》。還有一種是固定標(biāo)題。如各級人代會上的政府工作報告、法院工作報告、檢查院工作報告，從中央到地方，沿用幾十年不變，成為一種法定標(biāo)題。

正文中各個部分的大標(biāo)題，通常有四種基本寫法：一是用“要”字統(tǒng)領(lǐng)各標(biāo)題。原省委書記楊正午最近幾年的講話經(jīng)常采用這種辦法。如他2005年在全省領(lǐng)導(dǎo)干部樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀與構(gòu)建社會主義和諧社會專題研討班上的講話，三個部分的標(biāo)題是：

（一）要深刻認(rèn)識創(chuàng)新理論；

（二）要正確把握創(chuàng)新理論；

（三）要全面貫徹創(chuàng)新理論。這種寫法的優(yōu)點是，標(biāo)題所顯示的觀點簡潔明了，語勢短促有力，各部分之間的銜接也很緊密，整個文章顯得很緊湊。我個人認(rèn)為，這種寫法更適用于非主體報告的強調(diào)性講話，而且在論述各部分中的觀點時不宜太展開，也不宜用過多的散句，而必需用高度概括性的語言來進行高屋建瓴、簡明扼要的闡述，使這種簡短有力的文風(fēng)體現(xiàn)得更淋漓盡致。二是用帶觀點的祈使句作為各部分的標(biāo)題。這是最常見的寫法。句子有長有短，短的如江澤民同志在全國再就業(yè)工作會議上的講話，三個標(biāo)題是：(一)充分認(rèn)識就業(yè)再就業(yè)工作的極端重要性；(二)集中力量做好下崗失業(yè)人員再就業(yè)工作；(三)全面做好擴大就業(yè)的各項工作。長的如楊泰波副省長在全省發(fā)展農(nóng)民專業(yè)合作組織工作電視電話會議上的講話，三個標(biāo)題是：(一)統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，進一步增強加快發(fā)展農(nóng)民專業(yè)合作組織的緊迫感；(二)正確分析形勢，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，進一步增強加快發(fā)展農(nóng)民專業(yè)合作組織的主動性；(三)加強領(lǐng)導(dǎo)，積極扶持，進一步推動我省農(nóng)民專業(yè)合作的發(fā)展。這種寫法便于在各部分中裝進較多的內(nèi)容，充分展開來講，適用于主體講話。三是用不帶觀點的短語作標(biāo)題。如溫家寶總理2005年12月在中央農(nóng)村工作會議上的講話，六個標(biāo)題依次是：

（一）關(guān)于農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)問題；

（二）關(guān)于農(nóng)村綜合改革問題；

（三）關(guān)于糧食問題；

（四）關(guān)于土地問題；

（五）關(guān)于農(nóng)民工問題；

（六）關(guān)于農(nóng)村社會事業(yè)發(fā)展問題。又如周伯華2003年在全省一季度經(jīng)濟形勢通報會上的講話，三個標(biāo)題是：

（一）一季度全省經(jīng)濟形勢；

（二）各市（州）指標(biāo)完成情況；

（三）下階段工作意見。前面介紹的三種標(biāo)題法都帶有序號“一、二、三、四”，標(biāo)識很明顯。下面介紹一種不帶序號的寫法。即標(biāo)題置于文中，以設(shè)字體和空格提行來體現(xiàn)。如楊正午2004年在全省市州和省直單位負(fù)責(zé)人會議上的講話，開頭先申明“講三個問題”，緊接著是：第一個問題講發(fā)展——主要是講在宏觀調(diào)控形勢下加快發(fā)展的問題；第二個問題講穩(wěn)定——主要是講積極主動地調(diào)處人民內(nèi)部矛盾的問題；第三個問題講作風(fēng)——主要是講堅持依法行政、依法辦事的問題。這種寫法使整個文章顯得渾然一體，層次劃分不露痕跡，形式新穎，值得借鑒。

正文中段落及段落中的小標(biāo)題，是為各部分大標(biāo)題服務(wù)的?；蜃鹘忉屨f明，或作進一步論證，構(gòu)成一種總說與分說、總論點與分論點的關(guān)系。在講與寫的過程中，其形式更為靈活，表意要求也更為具體。縱觀各類講話，以下四種方式比較常見。一是用一個“字”或“詞”統(tǒng)領(lǐng)各標(biāo)題。比如部置工作可用“要什么、要什么??”或“突出什么、突出什么??”，分析意義可用“從什么來看、從什么來看??”，總結(jié)經(jīng)驗可用“必須什么、必須什么??”，總結(jié)成績可用“新進展、新步伐、新突破、新亮點??”，提出措施可用“在什么上下功夫、在什么上下功夫??”，統(tǒng)一思想可用“把思想統(tǒng)一到什么上來、統(tǒng)一到什么上來??”。這種寫法對起草者而言，易于掌握；對聽會者而言，也便于理解和記憶，聽了之后就知道領(lǐng)導(dǎo)講了“幾個新”、“幾個突出”、“幾個堅持”、“幾個必須”。但在一篇講話中不可反復(fù)多用、濫用。二是提煉小觀點作為小標(biāo)題。如周伯華2003年全省市州和省直單位主要負(fù)責(zé)人講話中，在講到如何克服“非典”影響、確保完成全年經(jīng)濟工作目標(biāo)任務(wù)時，用了“工業(yè)超計劃、投資挑重?fù)?dān)、農(nóng)業(yè)抓增收、三產(chǎn)促恢復(fù)、財稅保增長”作小標(biāo)題，令人耳目一新，印象深刻。三是用一個詞或詞組概括段落大意再作解釋的方法作小標(biāo)題。如原懷化市市長陳志強2003年縣（市、區(qū)）和市直單位負(fù)責(zé)人講話，在談到如何發(fā)展城鎮(zhèn)經(jīng)濟時，概括了16個字并加以解釋：所謂夯實基礎(chǔ)，就是要什么什么；所謂突出產(chǎn)業(yè)，就是要什么什么；所謂民營主導(dǎo)，就是要什么什么；所謂搞活經(jīng)營，就是要什么什么。與會者反應(yīng)比較好。四是用與上下文自然承接而又能準(zhǔn)確概括該段大意的句子作標(biāo)題?？稍O(shè)字體以示體現(xiàn)，也可不設(shè)字體。如原市長陳志強2004年所作的《政府工作報告》，在談到對外開放時，用了三個“把”字句——把對外開放作為長期堅持的基本戰(zhàn)略、把發(fā)展非公有制經(jīng)濟擺到更加突出的位置、把優(yōu)化經(jīng)濟環(huán)境作為加快發(fā)展的重要舉措，作為各段小標(biāo)題，看似漫不經(jīng)心，實則刻意為之。此法比較巧妙，但不易掌握。

上面總結(jié)的是一些常見的標(biāo)題弄法。實踐中要靈活運用。比如即席講話，要多用觀點性標(biāo)題，且語句要簡短，以便聽者理解和記憶。在同一篇講話中，制作標(biāo)題的方法也要穿插使用，以免雷同，形式呆板。人的智慧是無窮的。只要你用心琢磨，相信還會創(chuàng)造出一些更有新意的方法來。

（二）結(jié)構(gòu)，指領(lǐng)導(dǎo)講話稿的組織形式和內(nèi)部構(gòu)造，亦即通常所說的布局謀篇。安排結(jié)構(gòu)，重點要解決正文主體框架、層次處理、段落劃分、開頭結(jié)尾、過渡照應(yīng)等問題。這里擇要談?wù)勚v話稿開頭、結(jié)尾和正文框架安排的問題。

開頭，是指講話稿的開始話。開頭是講話思路的起點，其意義在于提領(lǐng)整個講話，起著定調(diào)的作用，使與會者了解會議(活動)的情況和講話者的意圖。好的開頭，可以先聲奪人，先入為主，給人以深刻的印象，把聽眾吸引住。它既可以是一個句子，也可以是一個自然段，還可以是幾段。常見的開頭方法有五種：一是總體概括法。從介紹情況入手，說明會議召開的背景、目的、議題和任務(wù)。這是目前普遍采用的方法，例子很多。二是提出問題法。即提出問題，吸引聽眾，引發(fā)思考。如毛主席1942年5月23日《在延安文藝座談會上的講話》之開篇：“第一個問題，我們的文藝是為什么人的”？三是開篇點題法。即一開始便把講話的意圖簡明扼要地說出來。如毛主席《整頓黨的作風(fēng)》之開篇：“今天我想講一點關(guān)于我們黨的作風(fēng)”的問題。四是表明態(tài)度法。即開門見山地表明講話者對所談問題的態(tài)度。如毛主席《改造我們的學(xué)習(xí)》之開篇：“我主張將我們?nèi)h的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)制度改造一下”。五是歡迎感謝法。即由抒寫講話者的心情、感受導(dǎo)入正題。如原市長陳志強2005年6月與湖南大學(xué)部分專家座談會上的講話之開篇：“非常感謝湖南大學(xué)的盛情款待和周到安排。我們這次來主要是學(xué)習(xí)、請教的”。不管是哪一種方法，都應(yīng)做到開門見山，切入主題，簡明扼要，吸引聽眾。結(jié)尾，是指講話稿的結(jié)束語。其任務(wù)是托負(fù)全篇。好的結(jié)尾具有畫龍點晴的功能，可以 讓聽眾余興未盡，回味無窮，鼓舞斗志，振奮精神。同開頭一樣，它可以是一個句子，也可以是一個自然段，還可以是幾段。常見的結(jié)尾方法有七種：一是總結(jié)法，即在講話結(jié)束時簡要地對前面講過的內(nèi)容進行總結(jié)，進一步概括主題，加深聽眾印象。如列寧1921年在全俄運輸工人代表大會上的講話之結(jié)尾：“對于你們這些鐵路和水運員工的代表們來說，結(jié)論只有一個，而且也只應(yīng)有一個，這就是百倍加強無產(chǎn)階級的團結(jié)和無產(chǎn)階級的紀(jì)律。我們無論如何都應(yīng)當(dāng)作到這一點，無論如何都要爭取獲得勝利”。二是號召法。即用一些精悍有力、調(diào)子高昂、催人奮進的話語對聽眾進行號召或呼吁，使與會者為實現(xiàn)既定目標(biāo)而奮斗。如毛主席1945年4月在第七次黨代會上的報告之結(jié)尾：“同志們，有了三次革命經(jīng)驗的中國共產(chǎn)黨，我堅決相信，我們是能夠完成我們的偉大政治任務(wù)的。成千成萬的先烈，為著人民的利益，在我們的前頭英勇地犧牲了，讓我們高舉起他們的旗幟，踏著他們的血跡前進吧”！三是展望法。即通過展望性、預(yù)示性的語言，引起聽眾對美好未來的憧憬與向往。如毛主席1940年1月在陜甘寧邊區(qū)文化協(xié)會第一次代表大會上的講話（即《新民主義論》）之結(jié)尾：“新中國站在每個人民的面前，我們應(yīng)該迎接它。新中國航船的桅頂已經(jīng)冒出地平線了，我們應(yīng)該歡迎它。舉起你的雙手吧，新中國是我們的”。四是希望法。即以對聽眾提出帶希望性、鼓勵性的話語作為結(jié)尾。如江澤民同志2002年5月在紀(jì)念中國共產(chǎn)主義青年團成立八十周年大會上的講話之結(jié)尾：“全國的共青團員、青年朋友們！實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，需要你們?nèi)^斗。希望你們??譜寫出更加壯美的青春之歌！向著祖國更加美好的明天，前進！”五是祝愿法。即以祝福性的話語作結(jié)尾。如周恩來同志1957年訪問尼泊爾時在加德滿都市民歡迎會上的講話之結(jié)尾：“在我要結(jié)束我的講話的時候，我祝中國和尼泊爾的友誼像聯(lián)結(jié)著我們兩國的喜馬拉雅山那樣巍峨永存?！绷强谔柗?。即以高呼口號結(jié)束全文，引申講話主題，引起聽眾共鳴，達(dá)到情感高潮。如江澤民同志2001年7月在慶祝中國共產(chǎn)黨八十周年大會上的講話之結(jié)尾：“偉大的祖國萬歲！偉大的中國人民萬歲！偉大的中國共產(chǎn)黨萬歲！”七是本位收束，自然煞尾。如楊泰波副省長2004年4月在全省林業(yè)工作會議上的講話，在最后談到加強對林業(yè)工作的領(lǐng)導(dǎo)時，以“要充分調(diào)動各方面的積極性，萬眾一心，群策群力，進一步開創(chuàng)林業(yè)建設(shè)的新局面”結(jié)束全文。無論采用哪種方法結(jié)尾，都必須做到簡潔有力，“如截奔馬”，干凈利落，切忌拖泥帶水，畫蛇添足，或者草草收兵，軟弱無力。正文，是指講話稿的主體。主要是講述工作和活動的中心思想、思路和要求，表明講話者的立場、觀點、意見和方法、措施，以及希望和要求。正文的內(nèi)容，要視講話人的身份、會議的背景、講話的主題以及聽眾的差異而定。但是不管怎樣，都必須內(nèi)容充實、分析透徹，主題鮮明、觀點正確，材料充實、詳略得當(dāng)，層次分明、條理清晰，要言不煩、概括精辟，邏輯嚴(yán)密、言之有序。正文由于篇幅較長，往往需要用序號分出幾個部分。常見的劃分方式是：

1、兩塊式。即整個講話分兩大部分。第一部分要么總結(jié)成績，要么分析形勢，要么認(rèn)識意義，要么指出問題，或兼而有之，最后歸結(jié)為，×××事或×××工作事關(guān)重大，各級各部門務(wù)必統(tǒng)一思想，增強緊迫感、責(zé)任感，把這項工作抓緊抓好，云云。第二部分主要指出工作思路、目標(biāo)任務(wù)，具體要求和政策措施等。措詞上無非明確任務(wù)、強化措施、加強領(lǐng)導(dǎo)、狠抓落實之類。如楊泰波副省長2004年4月在全省林業(yè)工作會議上的講話，就采用了這一方式。第一部分是“充分肯定我省林業(yè)建設(shè)取得的成績，認(rèn)真總結(jié)林業(yè)工作的基本經(jīng)驗”，第二部分是“全面落實中央《決定》和省委、省政府貫徹《決定》的意見，促進林業(yè)建設(shè)再上新臺階”。這種結(jié)構(gòu)適用于闡明簡單事理或安排單項工作。用于論述復(fù)雜的事物或部署牽涉面較廣的綜合性工作時，由于只有兩大部分，每一部分下面勢必會論述幾個問題（觀點），而每一個問題（觀點）下面又勢必還有分論點，因而很容易形成“大觀點套小觀點，小觀點套更小的觀點”的復(fù)雜結(jié)構(gòu)，不便于聽者理解和接受，甚至?xí)斐陕犛X混亂。所以領(lǐng)導(dǎo)即席講話時要慎用。

2、三塊式。這種結(jié)構(gòu)可以說是對“兩塊式”的進一步拓展。第一部分通常也是總結(jié)成績、認(rèn)識意義、認(rèn)清形勢、統(tǒng)一思想等。第二部分主要講工作任務(wù)、要求、思路和重點。第三部分主要講組織領(lǐng)導(dǎo)、工作措施等。如原省長周伯華2005年9月在湘西地區(qū)開發(fā)工作匯報會議上的講話，三個部分依次是：肯定成績，總結(jié)經(jīng)驗，進一步重視湘西地區(qū)開發(fā)；明確任務(wù)，突出重點，進一步加快湘西地區(qū)開發(fā)；強化措施，落實責(zé)任，進一步支持湘西地區(qū)開發(fā)。這種結(jié)構(gòu)實際上是按照提出問題、分析問題、解決問題的邏輯順序，或者說是按照“為什么開展這項工作、如何開展這項工作、如何才能保證把這項工作搞好”的思路來組織安排的，符合大多數(shù)人的思維習(xí)慣，因而被廣泛采用?！盁o三不成文”的說法恐怕也是來之這個道理。

3、多塊式。一般在四塊以上，多的達(dá)十塊，如毛主席1956年4月在中共中央政治局?jǐn)U大會議上的講話（即《論十大關(guān)系》）。這種結(jié)構(gòu)適用于大型綜合報告。一般工作會議講話也可采用。其慣用做法是，將某個事物中的關(guān)鍵問題或某項工作中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)“抽”出來，獨立成一部分，依次闡述。相對于兩塊式、三塊式結(jié)構(gòu)而言，這種結(jié)構(gòu)比較單純一些，與會者聽起來也不那么費勁。如溫家寶總理2006年在全國科學(xué)技術(shù)大會上的講話，就用五個部分講了五個問題，依次是：深刻認(rèn)識制定《科技發(fā)展規(guī)劃綱要》的重大意義、準(zhǔn)確把握科技發(fā)展的指導(dǎo)方針和目標(biāo)、明確我國中長期科技發(fā)展的重點任務(wù)、落實推進科技發(fā)展的政策措施、實施《規(guī)劃綱要》需要把握的幾個重大關(guān)系。這種結(jié)構(gòu)最適合于即席講話。比如，假設(shè)某領(lǐng)導(dǎo)要在工業(yè)園區(qū)建設(shè)現(xiàn)場會議上作一個即席講話，圍繞工業(yè)園區(qū)建設(shè)主題，可講的東西無非：深化認(rèn)識，統(tǒng)一思想；認(rèn)清形勢，自加壓力；堅定信心，明確目標(biāo)；搞好規(guī)劃，科學(xué)定位；擴大投入，強化基礎(chǔ)；突出中心，全力招商；改善環(huán)境、優(yōu)化服務(wù)；加強領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實。不妨根據(jù)需要抽五點或六點，隨機適當(dāng)展開講一講。

4、不設(shè)標(biāo)題的整塊式。適用于篇幅短小的講話，如在各類會議（活動）上的致辭、獻辭、歡迎詞，離、任職講話等。有時也用于篇幅較長的講話。如胡錦濤總書記2006年6月在紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利60周年大會上的講話。由于篇幅較長，此類講話往往用一些反復(fù)出現(xiàn)的標(biāo)志性語言來劃分層次。先后用了八個“同胞們、同志們、朋友們”來引首每一個層次，分別總結(jié)回顧歷史、分析中國抗戰(zhàn)勝利的原因、概述中國抗戰(zhàn)勝利的偉大意義、評述中國抗戰(zhàn)和世界反法西斯戰(zhàn)爭的性質(zhì)、闡明當(dāng)今中國維護世界和平與發(fā)展的立場、論述新世紀(jì)新階段中國的歷史任務(wù)、表明我國處理中日關(guān)系的主張，最后結(jié)尾。雖然不設(shè)標(biāo)題，但講話依然顯得層次十分清楚。安排結(jié)構(gòu)有一定的技巧，但并非純技巧性的問題。因為，結(jié)構(gòu)的實質(zhì)是客觀事物本來面目以及作者對客觀事物認(rèn)識理解的思路在講話稿表現(xiàn)形式上的體現(xiàn)。如果作者對事物認(rèn)識、理解透徹，思維脈絡(luò)清楚，就不愁找不到較好的結(jié)構(gòu)方式。

第二篇：資助款發(fā)放儀式領(lǐng)導(dǎo)講話稿

“十二助”卓峰愛心資助款發(fā)放儀式上的講話

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓：

今天，我們在這里隆重舉行“十二助”卓峰集團愛心資助款發(fā)放儀式。借此機會，我謹(jǐn)代表xxx人民對各位領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)家表示熱烈的歡迎！對卓峰集團的愛心義舉表示最崇高的敬意！

卓峰集團創(chuàng)業(yè)不忘xxx教育，發(fā)展不忘xxx學(xué)子，為此，慷慨捐助xxx萬元幫助我縣四十余名大學(xué)貧困生，真正為我們這些農(nóng)村大學(xué)生解決了燃眉之急，為這些農(nóng)村家庭送來了精神上的莫大安慰。這次捐贈活動，給我們帶來的不僅是經(jīng)濟上的幫助，更重要的是從精神上給予了我們巨大的鼓舞?！暗嗡鳟?dāng)涌泉相報”，我相信受捐助的xxx學(xué)子會更加珍惜難得的學(xué)習(xí)機會，將來成為建設(shè)祖國的有用之才，用豐厚的知識和愛心回報社會，回報曾經(jīng)幫助過你們的人。

卓峰集團的的這一善舉，以實際行動在全社會倡導(dǎo)了良好風(fēng)尚，喚起了更多人們關(guān)注國家和民族的未來，充分體現(xiàn)了心系教育、情系農(nóng)村貧困大學(xué)生的高尚情懷。你們的善舉必將幫助農(nóng)村貧困大學(xué)生堅定人生信念，書寫更加燦爛的人生篇章。愛心成就未來，也希望今后繼續(xù)關(guān)注我縣社會公益活動，并將你們的愛心善舉薪火相傳。

最后，讓我們再次以熱烈的掌聲，向卓峰集團的朋友們和xxx都市報的朋友們表示由衷的感謝。祝各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓工作順利！祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成!謝謝大家!

第三篇：助學(xué)款發(fā)放儀式上領(lǐng)導(dǎo)講話

在湘鄉(xiāng)市移動富民惠農(nóng)助學(xué)款發(fā)放儀式上的講話 同志們、同學(xué)們：

在喜迎新春佳節(jié)之際，今天，團市委、市移動公司聯(lián)合在這里舉行湘鄉(xiāng)市希望工程〃移動富民惠農(nóng)助學(xué)款發(fā)放儀式，救助60名寒門學(xué)子，具有十分重要的意義。在此，我謹(jǐn)代表市委、市人大、市政府、市政協(xié)對活動的成功舉行表示熱烈的祝賀，向關(guān)心支持青少年公益事業(yè)的市移動公司表示衷心的感謝！

大力開展經(jīng)常性助學(xué)活動，動員社會力量支持公益事業(yè)，扶助弱勢群體，共建和諧社會，是各級黨委、政府一貫倡導(dǎo)和支持的。希望工程作為各級共青團組織參與社會主義新農(nóng)村建設(shè)與構(gòu)建和諧社會的具體形式，為許多有愛心、有社會責(zé)任感的企業(yè)與人士參與青少年公益事業(yè)和教育事業(yè)搭建了良好的平臺，已成為全社會最具影響力、感召力的著名公益事業(yè)品牌，取得了很好的社會效益、助學(xué)效益和人才效益。尤其是團市委、市移動公司聯(lián)合推出的“湘鄉(xiāng)市希望工程〃移動富民惠農(nóng)助學(xué)行動”，自開展以來，得到了社會各界的充分肯定和高度評價。這項活動所倡導(dǎo)的公益理念，符合當(dāng)今社會的政治潮流和道德取向，符合科學(xué)發(fā)展觀的要求，更是推動我市社會主義新農(nóng)村建設(shè)、構(gòu)建和諧湘鄉(xiāng)的具體行動?？傊?，這項活動開展得很好，確實是一件功德無量的大好事。

市移動公司事業(yè)發(fā)展不忘回報社會，去年捐資10萬元，資助21名優(yōu)秀貧困大學(xué)新生。今年再襄義舉，救助60名寒門學(xué)子，對此，我們十分贊賞移動公司這種高尚的捐助行為，這是優(yōu)秀企業(yè)為黨和政府分憂，為群眾解難，為貧困學(xué)生解愁的義舉，既體現(xiàn)了移動公司領(lǐng)導(dǎo)及員工情系青少年弱勢群體的真情和樂于奉獻的高尚品質(zhì)，也讓我們看到了一個有著高度公信力、勇?lián)鐣?zé)任的優(yōu)秀企業(yè)。同時，我們也殷切希望社會各界繼續(xù)關(guān)注和支持我市的青少年公益事業(yè)，為廣大青少年弱勢群體創(chuàng)造更好的發(fā)展環(huán)境，提供更多的幫助，攜手共筑希望工程的愛心長城，為推動我市教育事業(yè)的發(fā)展，促進青少年的成長成才，建設(shè)和諧湘鄉(xiāng)做出新的更大貢獻！

最后，希望今天受助的同學(xué)們，牢記社會與家庭的期望，把暫時的困難作為磨練意志的試金石，化感激之情為成才之志，變報恩之心為力量之源，勤奮學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，以優(yōu)異的成績回報父母、回報社會，也衷心地祝愿你們學(xué)習(xí)進步，學(xué)有所成！

謝謝大家！

第四篇：XX災(zāi)款發(fā)放情況自查報告

XX災(zāi)款發(fā)放情況自查報告

對救災(zāi)款物進行審計,是國家審計發(fā)揮 免疫作用 的體現(xiàn),是依法審計、審計有法可依的需要,也是國家審計人員履行社會責(zé)任和職業(yè)責(zé)任的體現(xiàn)。對本次的災(zāi)款做一個自查報告，下面是XX災(zāi)款發(fā)放情況自查報告，歡迎閱讀。XX災(zāi)款發(fā)放情況自查報告

為了進一步落實救災(zāi)資金管理各項法規(guī)制度，建立完善救災(zāi)資金分配、撥付、管理使用的長效機制，確保救災(zāi)資金分配、撥付、管理使用依法依規(guī)、公開公正、陽光運行。我鄉(xiāng)根據(jù)XX人民政府辦公室下發(fā)文件，《XX人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)深入開展嚴(yán)禁領(lǐng)導(dǎo)干部違規(guī)使用救災(zāi)資金專項整治工作實施方案的通知》(XXX發(fā)〔xx〕XX號)精神，成立相應(yīng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對我鄉(xiāng)救災(zāi)資金進行了自查自糾，現(xiàn)將情況匯報如下：

一、違規(guī)分配、撥付救災(zāi)資金情況

經(jīng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組自檢自查，我鄉(xiāng)未發(fā)現(xiàn)違規(guī)分配、撥付救災(zāi)資金情況。第一，我鄉(xiāng)救災(zāi)資金在發(fā)放前都經(jīng)過認(rèn)真分析災(zāi)情，聽取民意，做到按災(zāi)情程度分配救災(zāi)資金，并且要求各村組召開群眾會議，擬定分配標(biāo)準(zhǔn)及方案。第二，我鄉(xiāng)救災(zāi)資金嚴(yán)格按照上級部門的安排和實施方案進行撥付，保障每一位受災(zāi)的災(zāi)民都能在規(guī)定的時間領(lǐng)取到規(guī)定的救災(zāi)款。第三，我鄉(xiāng)各級部門和領(lǐng)導(dǎo)，未出現(xiàn)干預(yù)救災(zāi)資金分配的情況。我鄉(xiāng)救災(zāi)資金分配：一是按照災(zāi)情嚴(yán)重程度。相關(guān)工作人員實地查看災(zāi)情，對群眾受損進行評估。二是聽取村組干部意見。我鄉(xiāng)在救災(zāi)資金分配前，均會召集村組干部召開會議，在會議中聽取村組干部對災(zāi)情的了解和對救災(zāi)資金的分配意見。三是民主、公開。我鄉(xiāng)在救災(zāi)資金撥付前都要求受災(zāi)的村組召開群眾大會，征求救災(zāi)資金發(fā)放的意見，并根據(jù)群眾意見草擬名單上報相關(guān)部門。

二、違規(guī)管理、使用救災(zāi)資金情況

經(jīng)查，我鄉(xiāng)不存在違規(guī)管理、使用救災(zāi)資金情況。一是，上級撥付我鄉(xiāng)所有救災(zāi)資金，都按照上級要求或是我鄉(xiāng)實施方案進行管理和使用，做到?？顚Ｓ茫唤亓?、擠占、挪用、貪污、套取、騙取等情況。二是，每一筆救災(zāi)資金我鄉(xiāng)都做到?？顚Ｓ?，未出現(xiàn)改變資金用途情況。我鄉(xiāng)救災(zāi)資金發(fā)放都沒有預(yù)先確定救助對象，所有救助名單都經(jīng)過村民小組討論確定，且救助金額都按照相關(guān)政策和規(guī)定進行確定。三是，我鄉(xiāng)救災(zāi)資金?？顚Ｓ?，不留余款。我鄉(xiāng)黨委、政府對于救災(zāi)資金的管理和使用不存在干預(yù)情況。每一筆救災(zāi)資金都由相關(guān)部門按照村組意見分配和使用。

三、救災(zāi)資金管理使用監(jiān)督制度不健全、監(jiān)督不到位情況

我鄉(xiāng)救災(zāi)資金在管理使用過程中，嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定操作，未出現(xiàn)違規(guī)和不到位情況?，F(xiàn)在救災(zāi)資金的發(fā)放存在兩種情況：一是現(xiàn)金發(fā)放。在現(xiàn)金發(fā)放中，我鄉(xiāng)嚴(yán)格按照相關(guān)的管理制度，制作花名冊，每一筆資金都有領(lǐng)款人的簽字和手印。二是銀行發(fā)放。在銀行發(fā)放過程中，我鄉(xiāng)按照相關(guān)規(guī)定確保每一份名單都經(jīng)過村組討論確定，對有群眾反映的名單進行調(diào)查核實，最后向上級部門上報救助名單和賬號。我鄉(xiāng)的每一筆救助資金的使用情況都納入政務(wù)公開中，并且每個村民小組中獲得救助的名單鄉(xiāng)黨委、政府都要求在村組中進行公示。

四、近三年我鄉(xiāng)救災(zāi)資金使用情況

我鄉(xiāng)在xx年1月至xx年12月，市民政局下?lián)芫葹?zāi)經(jīng)費共計X萬元(春節(jié)困難群眾補助資金)，我鄉(xiāng)實發(fā)金額為X萬元，余額0元;xx年1月至xx年12月，市民政局下?lián)芙痤~為XX元(其中X萬元為春節(jié)困難群眾補助資金)，我鄉(xiāng)實發(fā)金額為X萬元，余額為0元;xx年1月至今，市民政局下?lián)芫葹?zāi)經(jīng)費X萬元(春節(jié)困難群眾補助資金)，我鄉(xiāng)實發(fā)金額為XX萬元，余額為XX元;下?lián)芙痤~與實發(fā)金額差額為XX元。(剩余XXX元正在發(fā)放過程中，完全發(fā)放后再做結(jié)算)我鄉(xiāng)民政救災(zāi)專項資金的發(fā)放中，無截留、挪用、擅自擴大或縮小資金使用范圍的行為。

雖然，我鄉(xiāng)在救災(zāi)資金自檢自查中不存在問題，但是與上級部門的要求還是有一定的差距。因此，在今后的工作中，我鄉(xiāng)會繼續(xù)強化對救災(zāi)資金的管理和使用，不斷完善相關(guān)的管理和使用制度，加強救災(zāi)資金使用的民主程度，不斷擴大救災(zāi)資金使用的透明度，堅持做到救災(zāi)資金專款專用。XX災(zāi)款發(fā)放情況自查報告

根據(jù)呼倫貝爾市《關(guān)于開展自然災(zāi)害救助工作的督查的通知》(呼民政發(fā)【xx】57號)精神，我局高度重視，及時進行安排。我局下發(fā)了文件，印發(fā)了表格，并在各蘇木、鎮(zhèn)進行自查的基礎(chǔ)上，采取“查帳目、查手續(xù)與入戶調(diào)查相結(jié)合”的辦法，對全旗xx年冬季以來的救災(zāi)資金分配、管理、使用情況進行了專項檢查，現(xiàn)將情況匯報如下：

一、xx年冬季以來救災(zāi)款的收支情況

(一)救災(zāi)款的收入情況

xx年冬季以來共收到上級撥付救災(zāi)款 萬元。其中：呼財社 號撥

xx年冬令款 萬元，呼財社2 號撥xx年春荒款 萬元;市本級救災(zāi)xx年冬令和xx年春荒配套資金 萬元。

(二)救災(zāi)款的支付情況

全市財政共計下?lián)芫葹?zāi)資金2200萬元，具體情況： 萬元。市社會福利廠100萬元用于加工救災(zāi)衣被。另，市財政直撥400萬元(永和100萬元、吉縣300萬元)專項救災(zāi)資金，部分用于7月份風(fēng)雹、洪澇災(zāi)災(zāi)民生活救助。

二、救災(zāi)款的使用管理情況

我旗所轄7蘇木、鎮(zhèn)xx年冬季以來救災(zāi)資金全部及時下?lián)芨魈K木鎮(zhèn)，用于災(zāi)民救助。在救災(zāi)款的使用上，我們以春荒冬令災(zāi)民救助工作為重點，采取發(fā)放現(xiàn)金、面粉、衣被等形式，使災(zāi)民得到及時救助，采取保障了災(zāi)民越冬所需。在救災(zāi)款物的使用管理過程中：一是嚴(yán)格程序，規(guī)范發(fā)放，始終堅持“戶報、嘎查評、蘇木審、旗定”和“以戶計災(zāi)，以戶救災(zāi)，民主公開”的原則?；鶎影l(fā)放救災(zāi)款時，不論是發(fā)放現(xiàn)金還是實物，都將數(shù)額公開。二是堅持民主評議，登記造冊，張榜公布，公開發(fā)放，自覺接受社會監(jiān)督，被救助對象普遍使用了《災(zāi)民救助卡》。三是?？顚Ｓ?、及時發(fā)放。救災(zāi)款是用于安排災(zāi)民生活的專項款、救急款，是災(zāi)民的救命錢。為了切實保障災(zāi)民的基本生活，提高救災(zāi)資金的使用效率，各級各部門以最快的速度兌現(xiàn)落實到災(zāi)民手中，做到不拖、不欠、不截留、不挪用。四是認(rèn)真貫徹落實財政部、民政部《自然災(zāi)害生活救助資金管理辦法》。

三、存在問題和建議

一是對災(zāi)民的受災(zāi)程度、受災(zāi)人數(shù)、自救能力等底數(shù)掌握還不夠準(zhǔn)確細(xì)致，因此在幫助災(zāi)民恢復(fù)生產(chǎn)、生活保障方面，措施還不夠十分有力。

二是救災(zāi)款物的發(fā)放上還存在著平均分配的現(xiàn)象，發(fā)放救災(zāi)款物時標(biāo)準(zhǔn)不夠具體明確。即什么程度的災(zāi)害應(yīng)該發(fā)放多少救災(zāi)款糧才能保障災(zāi)民的基本生活，沒有相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)，盲目性、隨意性較大。

三是個別蘇木鎮(zhèn)市災(zāi)民救助卡的發(fā)放、填寫不規(guī)范。主要表現(xiàn)是蘇木鎮(zhèn)民政助理員將災(zāi)民救助與特困救助混淆，填寫日期和發(fā)放人不具體，擔(dān)心災(zāi)民無休止的持卡要求救助。

四是旗局救災(zāi)工作人員流動性大，蘇木、鎮(zhèn)民政助理員兼職過多、業(yè)務(wù)生疏給救災(zāi)工作帶來一定難度。建議市局定期對救災(zāi)人員進行專業(yè)培訓(xùn)。

第五篇：愛心資助款發(fā)放儀式主持詞

愛心資助款發(fā)放儀式

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、家長、同學(xué)們：

大家下午好！馬上就要到新年了，新的一年,新的氣象，到處都充滿著喜慶的氣氛。在此我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向在座各位老師、家長和同學(xué)們表示親切的問候，預(yù)祝大家兔年吉祥、平安健康！

今天，我們歡聚在這里，隆重舉行由學(xué)校紅十字會組織的“XXXXX” 的愛心資助款發(fā)放儀式。

一直以來，奉獻愛心，扶貧幫困的活動在我校師生中廣泛積極地開展著，我校的“紅十字會”愛心捐獻活動多次受到有關(guān)部門及媒體的關(guān)注，關(guān)心、關(guān)愛經(jīng)濟困難學(xué)生是我們每位教育者義不容辭的責(zé)任。由于各種不幸的原因，并不是每一個孩子都能享受到讀書受教的權(quán)利。孩子是祖國的花朵，是未來全面建設(shè)小康社會的棟梁，能留住一個學(xué)生，就是為明天種下了一顆希望的種子！我們聯(lián)手市、區(qū)紅十字會設(shè)立的紅十字教育助學(xué)基金，能夠幫助到因各種原因而面臨棄學(xué)、輟學(xué)的孩子們，讓他們的人生不留下缺憾，能夠和其他的孩子一樣，在無憂無慮中渡過花季時光，我們感到特別地欣慰。

同學(xué)們，雖然你們的生活中有過不幸，但這不要緊，因為我們都是你們的親人！你們看，今天這么多的人在關(guān)心著你們，無私地幫助著你們，還有許多人在背后默默地祝福著你們，你們才是這個世界上最幸福的人！

自古英雄多磨難，從來紈绔少偉男！這是敬愛的周總理閱覽古今

中外名人后得出的結(jié)論。相信在座的同學(xué)們一定會刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強，不辜負(fù)學(xué)校對你們的厚望，以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績和將來的出色表現(xiàn)，報效祖國，回報社會！

下面我宣布“XXXXX” 愛心資助款發(fā)放儀式現(xiàn)在開始

儀式第一項：由我向大家公布本次愛心資助款的發(fā)放明細(xì)： 本次愛心資助款共計XXXX元，資助經(jīng)濟困難同學(xué)15名，他們是 ——。

儀式第二項：請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為受助同學(xué)發(fā)放助學(xué)金，請受助同學(xué)到前面領(lǐng)取助學(xué)金。（同學(xué)敬禮表示感謝）

儀式第三項：請校領(lǐng)導(dǎo)和被資助的同學(xué)合影留念。

各位領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們可以回到座位上。

關(guān)心經(jīng)濟困難學(xué)生是一項長期的工作，今后，我校將一如既往地開展好愛心扶貧助困活動，不僅在經(jīng)濟上資助他們，更要從生活上、思想上、學(xué)習(xí)上幫助他們，讓他們能安心地學(xué)習(xí)，感受到學(xué)校大家庭的溫暖。

希望受到資助的同學(xué)要鼓足生活的勇氣，認(rèn)真學(xué)習(xí)，把自己培養(yǎng)成一個對社會有用的，有責(zé)任感的人。有朝一日，當(dāng)我們也具備了能力資助他人的時候，能傳遞好愛心接力棒，回報社會。

我宣布“XXXXX” 愛心資助款發(fā)放儀式到些結(jié)束，謝謝大家！