第一篇:慰問特殊教育學校師生的講話
慰問特殊教育學校師生的講話
XX領導
親愛的同學們、各位老師、同志們:
大家好。
明天就是“端午節”了,我們 市紀檢監察部門全體干部來看望你們,并向全體同學和老師致以節日的祝賀,祝你們節日快樂!向辛勤耕耘在特教一線的各位老師們表示親切的問候!
剛才我們參觀了校園,觀看了同學們的技能訓練和康復教學活動。深深感到從事特殊教育的教師工作的艱辛與付出。特別是看到同學們在老師的帶領下能夠向生活自理、生存自立方向發展,我感到十分欣慰。
殘疾人事業是衡量一個國家、一個地區社會文明進步的重要標志。保障殘疾少年兒童接受教育的權利既是發展殘疾人事業的客觀需要,也是建設和諧海林、幸福海林的必然要求。為此,我提幾點希望:
一是希望在座的同學們能夠身殘志堅,自強自立,以樂觀向上、積極進取的精神狀態面對生活,掌握一技之長,為未來的成長發展、融入社會打下堅實的基礎。
二是希望社會各界積極主動幫助、關心特殊教育。關注殘疾學生的健康成長,走近殘疾孩子,了解他們的疾苦、傾聽他們的心聲。在全社會營造關心和支持特殊教育事業的濃烈氛圍。
三是希望特殊教育工作者不辜負市委、市政府及社會各界的關心和期望,用自己的愛心、耐心和熱心,全力做好特殊孩子的康復和教育工作,為這些殘疾孩子最終能夠融入主流社會貢獻力量。
最后,再次祝同學們幸福快樂成長,祝各位端午節快樂!
第二篇:縣領導六一慰問特殊教育學校師生的講話2011
全縣“和你一起過六一”代理媽媽牽緣
儀式暨聯誼活動上的講話
縣政府副縣長鐘云琴
2011年5月30日
親愛的同學們、各位老師、同志們,大家好: “六一”兒童節馬上就要到了,今天,縣婦聯在特教學校舉辦全縣“和你一起過六一”代理媽媽牽緣儀式暨聯誼活動,熱烈慶祝這一全世界小朋友共同擁有的盛大節日。借此機會,我代表縣委、縣政府向全縣小朋友及家長們表示節日的祝賀!同時,向長期以來辛勤耕耘在兒童工作一線、特別是特教工作一線的廣大教師、兒童工作者和關心兒童健康成長的社會各界人士表示衷心的感謝和親切的慰問!剛才來到特教學校,看見整潔的校園、干凈的教室,可以看出特教學校上下為特教事業付出了巨大的努力,你們的成績得到省市教育部門的肯定,為我縣教育樹立了良好形象,贏得了榮譽;特別是看到同學們在老師的帶領下快樂的成長、幸福的生活,我感到十分欣慰、十分高興。
黨和政府歷來重視兒童工作。近年來,在縣委、縣政府的高度重視和正確領導下,全縣兒童受教育水平普遍提高,健康狀況不斷改善,兒童生存與發展的環境日趨優化。在全 1
縣各級婦聯組織的積極引領下,“雙合格”家庭教育、小公民道德建設等一系列活動扎實開展,促進了我縣少年兒童素質的全面提升;尤其是“代理媽媽”愛心助學活動,幫助了一大批貧困失輟學兒童重返校園,使他們在黨和政府及社會的關愛下健康茁壯地成長。剛才聽了代理媽媽和同學的發言,社會各界為貧困兒童所付出的心血和努力讓我非常感動,被救助的貧困生所取得的成績令我十分欣慰。助學活動是一個窗口,從這里,我們看到了在困境中的孩子們能夠珍惜機會、自立自強、勤奮好學、樂于助人的堅強意志,看到了那么多慷慨解囊奉獻愛心的社會各界人士的高尚義舉,看到了為搭建愛心橋而付出辛勤努力的兒童工作者們的無私奉獻精神,這是我們農安精神文明建設的豐碩成果,也是我們農安人應有的品質和素質。這些成績的取得,是廣大少年兒童工作者辛勤努力的結果,更是社會各界關心支持的結果。下面,就做好兒童工作,我講三點意見。
一、提高認識,切實增強做好兒童工作的責任感和使命感
兒童是祖國的未來,是民族的希望,是社會主義現代化建設事業的接班人。兒童的健康成長不僅關系到全社會和每個家庭的幸福安康,而且也關系到黨的事業的興衰成敗,關系到國家的前途和命運,關系到中華民族的偉大復興。做好我縣兒童工作,切實保障和維護好他們的各項權益,使他們的身心得到健康成長,保證他們成材成人,對于實現農安經
2濟社會躍升和長治久安,建設美好和諧的新農安有著十分深遠而重大的意義。
二、創新形式,不斷深入開展“代理媽媽”活動
“代理媽媽”這項活動在我縣已開展多年,活動的主要目的是發動社會力量救助貧困、留守和面臨失輟學兒童。我看到縣婦聯提供了一個數字,自95年開展這項活動以來,全縣婦聯組織采取多種形式,累計募集救助款近50萬元,使1500多名面臨失輟學的兒童重返校園接受教育。這是一項社會效益十分巨大的工作,是一項實實在在落實以人為本的工作,是提升農安精神文明建設水平,推進和諧社會建設的一項重要舉措。各鄉鎮、各部門要高度重視“代理媽媽”活動的實施,不斷擴展范圍,提升標準,切實解決貧困兒童生活、學習上的實際困難。婦聯組織作為實施“代理媽媽”活動的主要責任單位,要一如繼往的在救助者和貧困生之間發揮好橋梁和紐帶的作用,加大宣傳力度,創新宣傳形式,努力調動社會各界的拳拳愛心,共同參與到救助活動中來,使更多的貧困兒童得到救助,感受社會大家庭的溫暖。
三、齊抓共管,形成發展兒童事業的合力
關心、關懷少年兒童是構建和諧社會的重要組成部分,是全社會共同的責任。希望全縣各鄉鎮各部門要從構建社會主義和諧社會的政治高度,充分認識關心少年兒童成長的重要意義,進一步動員全社會都來關心少年兒童的健康成長,共同促進少年兒童全面健康和諧發展。縣婦聯、縣婦兒工委成員單位,要繼續為少年兒童辦實事,解難事,做好事,并
3形成長效工作機制。要關注貧困兒童、孤殘兒童、單親兒童和下崗失業家庭兒童的正常學習生活提供有效服務。要著力關注留守兒童、流動兒童的教育和管理,幫助他們解決學習生活中的實際困難。學校、家庭、社會各個方面要密切配合,齊抓共管,努力形成全社會關心少年兒童、愛護少年兒童的良好風尚。
最后,我代表縣委、縣政府對全縣小朋友們提幾點期望: 第一,要樹立遠大理想。理想是人生的航標,是前進的風帆。許多的偉人和成功人士都是在少年時期就樹立了遠大的志向。老一輩無產階級革命家周恩來少年時樹立了“為中華之崛起而讀書”的遠大抱負,走上了為國為民的偉大道路,用一生去實現了自己的理想。在座的小朋友們,你們也要從小樹立遠大理想,希望你們身殘志堅,鍛煉強健體魄,磨煉頑強意志,不向困難低頭,不被挫折壓倒,以樂觀向上、積極進取的精神狀態面對生活,為未來的成長發展打下堅實基礎,以自己的實際行動回饋全社會對你們的關愛。第二,要掌握過硬本領。小朋友們一定要珍惜當前學習的大好時光,發憤讀書,刻苦學習,掌握先進的文化知識和科學技術,不斷增強建設祖國和為人民服務的本領。在學好書本知識的同時,要積極參加各種社會實踐活動,增強適應社會的能力,在實踐中豐富知識,經受鍛煉,增長才干。
第三,要爭做合格小公民。今日蓄勢待發的雛鷹,要想成為明日搏擊長空的雄鷹,就必須從小加強鍛煉,磨煉意志。
4要講文明、講道德,從小樹立正確的道德觀,要從小事做起,從點滴做起,養成文明的好習慣,要講奉獻、有愛心。
同志們,小朋友們,兒童是祖國的未來,民族的希望,實現中華民族的偉大復興,實現黃龍騰飛的宏圖偉業,希望寄托在廣大少年兒童身上。我們關心少年兒童的健康成長,就是關心祖國的前途命運;支持少年兒童事業的蓬勃發展,就是孕育民族偉大復興事業的希望搖籃。
同志們,讓我們團結一致,努力開拓,踏實工作,在組織兒童、引導兒童、服務兒童、維護兒童合法權益上作出新的成績,為兒童的健康成長,為農安經濟社會又好又快發展、實現農安躍升做出我們的貢獻。
最后,再一次祝小朋友們節日愉快!
第三篇:安慶市特殊教育學校慰問
安慶市特殊教育學校慰問
策
劃
書
安慶職業技術學院
建筑工程系團總支
2012年3月
一、活動背景
為了迎接全國第50個學雷鋒紀念日,安慶職業技術學院建筑工程系積極響應弘揚雷鋒精神,倡導和諧文明社會。
二、活動目的通過此次活動,讓廣大學生積極為社會、為人民服務,弘揚雷鋒精神,倡導和諧文明社會。讓大學生全方位地接觸社會、了解社會,培養同學們學雷鋒做好事不留名的精神,從而也把自己塑造成為對社會有益、對人民有用的當代大學生。此次活動也將提高學生的綜合素質。
三、活動意義
弘揚雷鋒精神,倡導和諧文明社會是我們大學生應當履行的義務,按照“受教育,長才干,做奉獻”的指導思想,圍繞“宣傳學雷鋒,倡導和諧文明”的活動主題,我們認真、扎實、深入地開展學習、宣傳和落實。在求真務實的實踐中牢固樹立了勤于學習、善于奉獻的安慶職業技術學院學子的新形象,在求真務實的實踐中接受教育,經受考驗,不斷提高個人素質。
四、活動主題
弘揚雷鋒精神,倡導和諧文明的社會關心聾啞兒童,傳遞你我愛心。
五、組織及承辦機構:安慶職業技術學院建筑工程系團總支
六、活動時間:2012年03月25日(星期日)
七、活動地點:安慶市特殊教育學校
八、團隊介紹
帶隊老師:楊慶豐、張文劍
學生人數:40人(入黨積極份子、學生會成員)
帶隊老師任務:負責特殊事件的應急處理,整體行程的指導 活動經費:團總支喬彪負責
影像收集:文藝部管煜負責
宣傳活動:秘書部李芒負責
文藝節目:文藝部申玉疊負責
安全保衛:自律部王建軍負責
九、準備物品
系旗、條幅、相機一部、籃球、乒乓球、十、管理制度
為保證我系此次活動能夠順利開展,遵守紀律,聽從指揮,共同把本次活動辦好。絕不因個人的關系影響全隊的活動,時刻把安全問題放在首位,加強安全防范措施,杜絕意外事故發生,請各隊員遵守以下規范和要求:
1、所有成員必須服從帶隊老師的安排,不得私自行動。
2、對自己的工作必須認真完成,活動期間不得私自離開。
3、著裝應得體大方,女生不得穿高跟鞋、化艷妝,男生不得穿
奇裝異服。
4、如突發事件應沉著冷靜,尋求正當方式解決,避免沖突,第一時間與帶隊老師聯系。
十一、活動安排流程:分三個階段a:前期階段b:活動階段;c:后期階段
a前期階段
1、做好與校方聯系工作。聯系校方(聾啞學校),與其商談活動事宜與該校老師、學生干部配合好,文藝節目及活動準備。
2、做好活動宣傳。將此活動向我系學生宣傳,提前做好條幅。
3、征集自愿者。參加此次活動的自愿者主要是我系的大
一、大二入黨積極分子以及學生會成員
4、文藝節目。出演我系代表作品。
5、交通工具。乘坐公交車。
6、小禮物。紀念品。
7、人員編排組隊。每組10人有2名大二成員帶隊負責(負責人要有本組人員的聯系方式)
8、出發時間安排。8:00準時在學校南大門集合、點名,各組組長帶領本組人員分批到公交車站坐車。
b活動階段:
1、活動的時間安排。9:00-10:00文藝演出,10:00-11:00自由活動,11:30活動結束
2、針對特殊教育學校的學生情況做了以下兩個專場活動:盲生
專場;聾生專場;
盲生方面:
①生活方面:幫他們疊疊被子,打掃宿舍衛生。
②文藝方面:歌曲、相聲等一些關于聲音方面的。
③學習方面:針對不同的學生,我們會有不同的人員與其交流探討。
④心里方面:針對不同年齡段的學生我們會有不同的人員與其進行交流;
聾生方面:
①文藝方面:繪畫書法交流。
②體育方面:教他們一些體育方面的基本常識,籃球、羽毛球、乒乓球等,條件允許的情況下我們組織一場比賽(籃球、羽毛球、乒乓球)。
③學習方面:針對學習層次的學生,我們將個別輔導。
④心里方面:針對不同年齡段的學生我們會有不同的人員與其進行交流;
組隊進行各項活動,有各隊組長負責,保證隊員安全。有秩序的自由活動,男生和他們打籃球或他們一起做游戲,女生幫他們整理內務。
3、交流注意事項及突發事件
①交流時必須要有耐心,講究方法,可以把要說的話寫在紙上與聾生交流。
②安全第一,不做危險游戲。
③杜絕與輔導對象發生沖突。
④要多多鼓勵他們,讓他們參加到我們的節目中。
⑤與他們一起游戲時,應充分考慮他們的能力,量力而行。⑥不得私自離開。
c后期階段
1、活動結束每組負責人清點人數,然后整理隊伍有序的離開。
2、做好總結工作。
安慶職業技術學院
建筑工程系
團總支
2012年3月
第四篇:特殊教育學校慰問活動策劃書2
愛心之旅
邢臺特殊教育學校慰問交流活動策劃書
一、活動背景:
殘疾人一樣,由于生理、心理的特殊性,他們淪為了社會的弱勢群體,他們生活在社會上,不能適應正常的社會生活,生活存在著很多的困難,同時又由于疾病承受著巨大的傷痛,他們需要得到社會的關愛和幫助。作為當代的大學生,肩負著祖國繁榮富強的神圣使命,我們應謹記先人的教導,繼承并發揚我們中華民族的光榮傳統,從我們周圍做起,盡我們最大的努力去幫助那些需要幫助的人,為構建和諧社會做一點自己的貢獻。為此,我們邢臺學院數學系組織了此次“愛心之旅——赴邢臺特教學校慰問”活動。
二、活動主題:奉獻愛心、關愛弱勢群體
三、活動目的:
通過和孩子們玩游戲等方式進行活動,一方面可以給特教學校學生的課余文化生活增添一份樂趣,另一方面也可以盡我們最大的努力教孩子們一些簡單的知識。在使特教學校的孩子感受到社會的關愛的同時,為構建和諧社會做出我們大學生自己的一點貢獻。
四、活動地點:邢臺市特殊教育學校
五、活動時間:2010年11月21日
六、活動機構:邢臺學院數學系
七、所需資源:
數學系系旗、團旗 照相機:1個
有激勵話語的筆記本和筆小禮物:同學自備(自愿)
毽子:
資 金 預算:150元
八、活動安排:
(一)活動前期
1)11月18日前搜索有關聾啞學生方面的知識和資料,先初步了解他們的有關情況; 并由負責人到特教學校聯系活動的相關事宜,一方面通過向老師咨詢的方式了解有關學生的情況,另一方面通過直接和學生面對面交流來初步了解他們。
2)活動前組織前去慰問的同學開會,告訴大家活動的大致流程以及活動中的注意事項(見下附)
3)11月21日下午2:30全體成員到邢臺學院北門集合,然后大家一起有秩序的前往特教學校
(二)活動中期
4)到特教學校門口,打出我數學系系旗及團支部團旗,全體成員有序進入學校,由領隊帶領大家到指定地點與特教學校同學見面
5)見面后,首先舉行禮物贈送儀式,先將一幅書法作品“”送給學校領導,以表達我們對該校老師的敬意。之后,我系同學要將附有激勵話語的筆記本送到每一位小同學的手中。
6)同學們表演準備的節目(3—4個)
7)同學們與小同學自由交流,將我們準備的一些小吃送到小同學手中,此時同學們也可以拿出自己準備的小禮物送給小同學。
8)大家一起玩一些活動,比如:打羽毛球、打籃球、踢毽子···
(三)活動后期
9)活動結束后先進行活動場地的衛生打掃,然后成員可與孩子們自由拍照合影。活動負責人與學校領導告別,然后后所有人進行合影留念。
10)同學們到特教學校門口集合,集體返回。
九、參與人員:
系旗負責人:團旗負責人:
攝像:
其他:共計:
附:注 意 事項:
1、活動中要注意配合,所有參與人員服從統一安排,統一佩戴校徽;
2、活動參與人員必須保持良好的精神面貌,舉止幽雅,言談文明;
3、活動參與人員必須保持活動場所干凈衛生;
4、所有人員要注意團隊形象,自覺遵守團隊的規章制度,不要大聲喧嘩和隨處走動,禁止在現場吸煙和打鬧;
5、活動過程中手機一律調成振動或靜音,且在活動場所不得隨意打電話、聽mp3之類的東西;
6、活動中途若有事需提前離開者必須向負責人報告說明原因,經同意后方可離去; 7活動結束后所有成員在學校門口集合點名,統一返回學校;
8活動中如有不服從安排者回來后將嚴肅處理。
(以上策劃方案在實踐中若有變動,活動具體時則以另行通知為準!)
2010年11月7日數學系團總支學生會組織部
第五篇:靈山縣旅游局慰問特殊教育學校學生[定稿]
靈山縣旅游局慰問縣特殊教育學校學生
5月28日,縣旅游局局長陳丹帶隊到縣特殊教育學校,慰問該校學生。
在縣特殊教育學校校長帶領下,縣旅游局慰問組參觀了解了殘疾兒童的學習、生活情況,欣賞了學生們的書畫作品,與學生進行交流,贊揚他們富有才華,都是自信、自立、自強的好苗子,鼓勵他們再接再勵,積極樂觀地邁向成功人生,并向他們發放毛巾、牙刷和糖果等日常用品和食品。慰問過程中,慰問組成員們向聾啞學生們學習“你好”、“再見”、“謝謝”等常用手語,慰問過程在熱情歡樂中結束。