第一篇:職業生涯規劃演講稿與職業生涯規劃演說稿
職業生涯規劃演講稿
尊敬的各位老師,親愛的同學,大家好。我是給排水102班的安冬。今天我演講的題目是《我的夢想》。.我這個人的思想,通俗一點的說,比較異類,我喜歡哲學和設計,因為它們需要獨特的思維能力和理念,它們總是讓我興奮。從小到大,我都夢想著成為一名設計師,設計出舉世矚目的作品。我有個堂哥,是溫州一家建筑公司的一名工程師,通過他的影響,我對建筑行業逐漸建立了濃厚的興趣。漸漸的,我的理想也變得明確——成為一名建筑行業內的設計師,畢業以后,能進行建筑圖紙的設計工作。
大學,對我來說,是夢想起飛的地方。所以,高考之后的志愿書上,我毅然決然地報了我們學校的給水排水工程專業。由于我們國家房地產產業的飛速發展,這個專業近幾年比較熱。畢業以后可以進設計院,也可以進建筑施工單位設計圖紙。我想通過這個專業,放飛自己的夢想,踏上自己的征途。
在我們學校,給排水專業不是很成熟,我是
職業生涯規劃演說稿
尊敬的評委老師,現場的觀眾朋友們:
大家晚上好(鞠躬)。
我是來自能源與動力工程學院,建環xx班的xx
于迷茫中看到方向,于沉思中豁然開朗——這就是“悟”的含義。那么,對于我們大學生來說,想要取得成功,首先要“悟出”的是什么呢?——那就是目標與規劃。
這是一項關于大學生擁有目標情況的跟蹤調查,可以看到,25年后,目標越清晰,堅持的時間越長的人,在社會上取得的成就越大。由此,我們可以看到規劃與目標的重要性。
下面我將從四方面介紹我的職業生涯規劃。
一、自我分析。想要做好規劃,必先自我分析,以找到最適合自己的發展道路。
經過一系列的測試,我客觀的評價了自己
并總結出自己的優勢與劣勢,以便發掘自身潛能,適應職業要求。
二.職業分析。我的專業是建筑環境與設備工程,其主要培養從事建筑環境與設備工程的研究、設計、安裝、調控等領域的工程技術人才。就業方向較為廣泛,電廠、供電局、科研院所、政府機關等相關領域均可就業。因此
(綜合家庭、學校、社會影響,我制定的職業生涯目標是
一名電廠中層管理干部
為了實現目標,我制定了如下計劃:在校時,我將從三方面去努力。首先是知識的積累,在學好專業知識的同時,輔修有關課程,并獲取一系列資格證書。
其次是能力培養,爭取擔任學生干部,參加課余活動,在工作與實踐中完提高自己。第三是處理好與同學、舍友、同事之間的關系。爭取在畢業時成為優秀畢業生。
進入電場后,通過“拜師學藝”、創新等一系列努力一步步向上攀登,用20年的時間達到自己的職業目標。
社會在發展,每天的就業形勢也在變化,這就要求我們,在實現目標的過程中,要根據實際,不斷做出調整。在評估中前進,在反饋中完善。
世事無常,為了應對突發的變故,我根據自身優勢,還制定了兩套備用方案,第一是公務員,第二是數學教師
規劃只是一條通向成功的小路,最主要的,還是靠我們自己去走、去實施、去實踐。還是那句話:成功不是將來才有的,而是叢決定去做的那一刻起,持續積累而成。
最后,感謝劉書記的講座,使我真正明白了規劃的重要意義,感謝此次大賽的主辦方及評委老師,給了我這么一次展示自我、規劃未來的機會。謝謝大家。
第二篇:職業生涯規劃演說稿
職業生涯規劃演說稿
尊敬的評委老師,現場的觀眾朋友們:
大家晚上好(鞠躬)。
我是來自能源與動力工程學院,建環xx班的xx
于迷茫中看到方向,于沉思中豁然開朗——這就是“悟”的含義。那么,對于我們大學生來說,想要取得成功,首先要“悟出”的是什么呢?——那就是目標與規劃。
這是一項關于大學生擁有目標情況的跟蹤調查,可以看到,25年后,目標越清晰,堅持的時間越長的人,在社會上取得的成就越大。由此,我們可以看到規劃與目標的重要性。
下面我將從四方面介紹我的職業生涯規劃。
一、自我分析。想要做好規劃,必先自我分析,以找到最適合自己的發展道路。
經過一系列的測試,我客觀的評價了自己
并總結出自己的優勢與劣勢,以便發掘自身潛能,適應職業要求。
二.職業分析。我的專業是建筑環境與設備工程,其主要培養從事建筑環境與設備工程的研究、設計、安裝、調控等領域的工程技術人才。就業方向較為廣泛,電廠、供電局、科研院所、政府機關等相關領域均可就業。因此
(綜合家庭、學校、社會影響,我制定的職業生涯目標是
一名電廠中層管理干部
為了實現目標,我制定了如下計劃:在校時,我將從三方面去努力。首先是知識的積累,在學好專業知識的同時,輔修有關課程,并獲取一系列資格證書。
其次是能力培養,爭取擔任學生干部,參加課余活動,在工作與實踐中完提高自己。第三是處理好與同學、舍友、同事之間的關系。爭取在畢業時成為優秀畢業生。
進入電場后,通過“拜師學藝”、創新等一系列努力一步步向上攀登,用20年的時間達到自己的職業目標。
社會在發展,每天的就業形勢也在變化,這就要求我們,在實現目標的過程中,要根據實際,不斷做出調整。在評估中前進,在反饋中完善。
世事無常,為了應對突發的變故,我根據自身優勢,還制定了兩套備用方案,第一是公務員,第二是數學教師
規劃只是一條通向成功的小路,最主要的,還是靠我們自己去走、去實施、去實踐。還是那句話:成功不是將來才有的,而是叢決定去做的那一刻起,持續積累而成。
最后,感謝劉書記的講座,使我真正明白了規劃的重要意義,感謝此次大賽的主辦方及評委老師,給了我這么一次展示自我、規劃未來的機會。謝謝大家。
第三篇:職業生涯規劃演講稿
職業生涯規劃演講稿 卡耐基說過:一個成功人士的怎樣的呢?
一、他已經沒有孩提時代的依賴性。他能自給自足,自己計劃,自己行動;
二、他有恬靜的性情,有自重而不自大的品德。至于應付困難,他做事不怕失敗,一定要做到成功為止。
我,一個性格爽朗的北方女孩,有著遙遠而且美好的夢想。我最喜歡交朋友,忠誠、和善、有源源不斷新點子出現來讓大家快樂;同時我的思想活躍、考慮事情周全、做事認真負責,相信自己在將來的工作中能發揮出色,憑真本事立足社會。但是我做事情時缺乏果斷性,總是對他人的提議搖擺不定,沒有明確的立場,在將來的工作學習中我會努力改善我此方面的能力。
在填報大學志愿的時候,我順著自己的喜好選了工科專業,其中就有我現在所修的專業:“管理科學與工程”。起初,我對這個專業完全沒有概念,不了解專業背景,不知道就業的方向,最可憐的是我不知道自己是否對此專業感興趣。但是,既然已經選擇了,就要勇敢地去面對。通過上網搜集資料、向同學院的師哥師姐打聽、老師的指導還有自己的熱情。現在我終于對工程管理這個專業有了全新的認識。
工程管理,顧名思義就是工程方面的管理,“工程”已不是以前的建筑工程了,它涉及了不同的領域,比如,管理學、經濟學、應用統計學、運籌學、會計學、財務管理、工程經濟學、組織行為學、市場學、計算機應用、經濟法、工程項目管理、工程估價、合同管理、項目評估等。所以這個專業就業渠道廣,涵蓋的熱門職業多。現在我發現自己對未來充滿著信心,我喜歡這個專業,不管這個專業是不是這個學校的重點專業,因為我相信一句話,那就是:“沒有垃圾專業,只有垃圾學生。”專業不是你能學到什么,而是你有沒有學會怎么學到東西。
因此我們需要不同的技能來適應我們的大學生活。
一、硬件
1、英語。六級證就像一個城市戶口,口語、寫作是重中之重。大一就是抓基礎,我中學時代英語不是強項,基礎知識鞏固不夠,大一就要著重抓詞匯(所有的高中詞匯要反復背誦)、語法和基本的聽力。爭取在大一過四級;在好的基礎之上,大二就要為考六級做準備,每天要背50個以上的英語六級詞匯,要練習聽懂英語電影、歌曲的語言,并且要強化自己的寫作能力,每星期寫3篇以上英語日記,要學會看英語世界名著,爭取一次性考過六級。
2.專業。在企業中,過硬的專業素質就是一個人的立身之。既然我對專業有興趣我就會努力學精專業,為以后的實際工作做準備。
二、軟件
1、心態。很多大學生過分追求起薪,而且不屑低層工作。我要一直堅持從簡單做起的原則,相信什么都是循序漸進的,不能眼高手低。“從底層干起!回到人民群眾”。
2、知識。現在我的課余任務就是擴寬知識面。平時我會注意多看其他方面的書,金融、財會、進出口、稅務、法律等等。因為作為一個大學畢業生,有廣的知識面是立足的一個重要條件。
3、思維。我所學習的專業要有多方面的能力,比如管理、親和力、察言觀色能力、公關能力等,我要爭取成為綜合素質的高手,從現在開始,積極投身于各種活動當中,掌握技術以外的技能。
4、人脈。我要嘗試和不同類型的人交往,多多了解別人的經歷、思維習慣、愛好,學習他們處理問題的模式,這是以后發展的巨大本錢。
5修生。步入社會以后,我們要能干,還要知道怎么推銷自己,樹立自己的品牌形象。
在努力工作的基礎上,使自己永遠向上。
第四篇:職業生涯規劃演講稿
我的職業理想
親愛的老師、同學們:
大家好,在大學,很多同學都對自己的未來比較迷茫,而我也在這樣的迷茫中度過了將近兩年的時間。《中國青年報》曾經的一項調查顯示,近萬名受訪者中,34%的人后悔讀大學,后悔就讀大學的人中,51%的人認為,在大學里沒學到什么有用的東西。我想那都是因為沒有目標的原因吧。人在沒有目標的時候,自己當下的所作所為也是漫無目的的。自從我上了這門選修課,便了解到我的迷茫并且開始為尋找目標而努力。下面我請允許我談一下我近來對自己定下的職業理想。
我的理想是做一名科研工作者。小時候,我經常看著天空發呆,對我們身處的宇宙充滿了好奇,決心長大后研究天上的星星,宇宙的奧秘。從小學到初中,我的成績在班里一直名列前茅,學習并不是一件讓我感到頭痛的事情。同時,我也對各種各樣的知識充滿了興趣。在高中,經歷的單調的學習和生活,我經歷了不少挫折和失敗。這些都使我成長了許多,我也養成了一個認真做事的習慣。大學生活是我高考前夢寐以求的地方,因為我聽說,在大學,我可以自由地學,自由地玩。來到河北工業大學,我并沒有一些人所感到的失望,相反,在這里,我更加深刻的了解了自己,也非常喜歡這里的生活。在這里,我不僅學習到自己的專業知識,也通過圖書館了解到了許多自己感興趣的知識,開拓了我的知識面。
在我選修的《大學生職業生涯規劃》這門課中,我了解到了對職業生涯規劃師多么的重要。通過一些課上的測試和我對自己的了解,我覺得自己適合研究者這個職業,同時我也進一步地了解了自己。我比較適合操作等動作性工作,這對我做實驗的動手能力有很好的契合性。因此我對在父母的期望和自己的考慮下,我也決定了考研并打算做一名科研工作者。
同時,在了解到自己的優點之后,我也發現了自己的一些缺點,我不善言辭,表達能力有待提高,做事也容易拖拉。但因此我也比較可靠,不花言巧語去找借口,也給了自己更多思考的時間。我會在今后的學習中更加了解自己并改正自己的缺點,擴大自己的優點,不斷的完善自己,盡早地做一名合格的科學工作者。
以上便是我對自己的一個簡單規劃,由于自己當前掌握的知識較少,自己能力有限,沒能做出更詳細的規劃,但我會在今后的學習生活中不斷地去調整完善自己的規劃。我此次與大家分享了我個人的職業理想,是對我個人的一次鍛煉。同時也希望大家能從中得到一些經驗,從而對大家有所幫助。謝謝大家的傾聽。
此致
敬禮
2011年5月24日
第五篇:職業生涯規劃演講稿
敬愛的評委,親愛的同學們:
大家晚上好!我是熱動一班的XXX。今晚,我將與大家一起分享我的職業規劃!與其
說是規劃,倒不如說是我的一個夢!如今我將為我的夢想插上翅膀!
日益激烈的就業壓力就在我們身邊,我們就更應該好好的規劃我們的職業生涯!使自己
能夠有目標的學習,有目標的工作,有目標的生活,使自己每天都過得充實而有意義!
在職業分析之前,我先對自己做了一個全面的剖析!我性格開朗,擅長交際,是一名樂
觀主義者。而且我還擁有不服輸的個性,所以我確信,我的人生必將是精彩而且輝煌的。我從小對機械就感興趣,喜歡鼓搗一些小東西,成為一名工程師是我一直以來的夢想。
既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路。
夢,需要自己去追,路,需要自己去走,選擇了遠方就必須風雨兼程。
鑒于我的自身情況,現階段我將的規劃分為五個部分:自我分析,環境分析,實施路徑,實施方案,及評估調整。
活潑開朗,精力旺盛,樂觀自信是我最大的特點,我喜歡與人交流,班干部的經歷也
使我具有一定的領導能力。
對于自己的未來環境對自己的影響尤為重要,環境主要有家庭環境,學校環境,職業環
境。
我來自一個普普通通的農村家庭,奶奶,爸爸,媽媽,哥哥和我組成這樣一個幸福美滿的家庭,是它給了我愛和溫暖,讓我健康的成長。
大城建是一個環境優美的校園,藏書豐富的圖書館可以滿足我的讀書愛好,濃厚的學習
氛圍給我一個良好的學習氛圍,繽紛的課外活動使我的大學生活更加豐富多彩。
本專業是一個寬口徑的專業,畢業生可到能源動力、電力、石油、天然氣、化工、冶
金、環保等工程領域,從事相關的設計制造、研究開發、運行管理等工作。
有較強的組織能力,溝通交際能力強,創造力豐富,工作適應能力強的我通過自己的努
力有望達到自己的目標
畢業后首先在基層努力鍛煉自己成為一名一線技師,然后努力成為助理工程師,最后努
力成為工程師
短期目標:大學期間學好專業知識,考取英語四六級,計算機三級,做好實習
中期目標:畢業后從基層技術工作做起,將自己的所學專業知識與實踐相結合,成為一
線操作人員
長期目標:考取二建資格證,、提高綜合素質,同時鞏固個人技術,最終成為工程師。
評估備選方案:評估:經常反思自己與目標的差距備選方案:若不能如計劃一樣
進行,我將從事本專業的工作積累經驗并通過自己的努力最終成為工程師
結束語:再好的規劃也比不上自己的行動,人生好比是海上的波浪,有時起,有時落,三分天注定,七分靠打拼!愛拼才會贏!
我的演講到此結束,謝謝!