第一篇：職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿

職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿

----以楷模為榜樣，用技能筑未來

尊敬的各位評委、領導、老師、親愛的同學們：

大家好！我是文登市高級職業(yè)技術學校汽車運用技術專業(yè)的一名學生，一年前我面臨著人生的第一次抉擇：中考落榜了，我是參加工作，還是到技校學習？我迷茫過，也徘徊過??我是農(nóng)民的兒子，家境也并不富裕，為了生活我可以丟下書本。但就在這個時候，我的父親語重心長地對我說：孩子，讀技校吧，學點技術，花錢少，時間又短，三年后畢業(yè)，找一份工作，就可接濟家里了。面對父親滄桑的面孔，期待的目光，我不再失落和彷徨，為了夢想我來到了技校。

到了學校我眼界大開，在老師的教育和指導下，我學習了許多當代優(yōu)秀技術工人的先進事跡。鄧建軍就是其中的一個，他曾經(jīng)是常州輕工業(yè)學校電氣自動化化專業(yè)的一名學生，進入江蘇常州黑牡丹（集團）股份有限公司時，他只是一名普通技術工人。經(jīng)過多年的不懈追求，鄧建軍已從一個中專畢業(yè)的普通維修工，成長為具有大學本科文憑的高級技師、高級工程師；被外國專家稱為“了不起的中國工人”；榮獲新世紀全國首批七個“能工巧匠”、“全國職工職業(yè)道德建設十佳標兵”等榮譽稱號，享受國務院特殊津貼，并兩次受到胡錦濤總書記的親切接見。鄧建軍的事跡感動了我，他的成長經(jīng)歷深深地啟發(fā)了我：

“三百六十行，行行有事業(yè)。也許自己永遠當不了科學家，但可以練就一身絕活，做個能工巧匠，同樣無愧于時代，無愧于人生。”

榜樣的力量是無窮的。我將以楷模的精神激勵自己，勇往直前。也許今天我還是別人眼里不被看好的技校生，但我相信，夢開始的地方，并不需要枕頭，即使我只是一粒石子，我的心中也有一座山峰，那里雕刻著理想、信念、報負和追求，即使我只是一株小草，我的心中也有一片森林，那里承載著收獲、芬芳、失意和磨礪！我知道，若要成功，必須付出努力、拼搏和奮斗！

當然，要想打拼成功，首先要對自己有一個清楚的認識。我的性格活潑開朗，好奇心很強。開朗的個性使我永葆樂觀的精神面貌，面對困難不輕易被嚇倒；事事好奇，使我不滿足于即定答案，樂于創(chuàng)新。作為一班之長，我具有較強的協(xié)調(diào)能力；做事比較講究原則，對事物的判斷能力較強，能圓滿地完成老師交給的工作任務。在學習上，我刻苦努力，學習成績一直名列前茅。多次被學校授予“三好學生”“優(yōu)秀學生干部”“優(yōu)秀團員”等榮譽稱號，得到老師和同學的普遍贊譽。

選擇汽車運用技術專業(yè)，適合我的性格特點和興趣愛好，也是我明智的選擇。據(jù)調(diào)查資料表明，目前汽車運用技術從業(yè)人員存在三個方面的突出問題：一是工人的文化素質(zhì)偏低；二是技術水平偏低，結構明顯老化； 三是受過職業(yè)技術教育的員工少，多數(shù)是學徒出身。而我們威海市又是全國百強市之一，經(jīng)濟的發(fā)展使

汽車消費變得如火如荼，這使當?shù)仄嚭蠓杖瞬攀袌黾毙枰慌贻p的、具有較高學歷、高技術水平的應用型人才，這就為汽車運用技術專業(yè)的學生提供了廣泛的就業(yè)崗位。我校審時度勢，成就了我無悔的選擇。我校是一所國家級重點技工學校，汽車運用技術專業(yè)是我校的重點專業(yè)和品牌專業(yè)。學校以社會和市場需求為導向，以專業(yè)技術應用能力和專業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)為主線，構建課程體系，優(yōu)化教學內(nèi)容，加強專業(yè)教材、教師隊伍和實驗教學基地建設，逐步形成特色鮮明的技工教育辦學模式。學校非常重視學生的就業(yè)工作，設有汽車運用技術專業(yè)考試中心及鑒定站，為學生充分做好了就業(yè)前的準備，并且與省內(nèi)外許多用人單位建立了畢業(yè)生輸送渠道。學校還定期召開畢業(yè)生座談會、招聘會，為畢業(yè)生搭建了良好的就業(yè)平臺。

當今社會就業(yè)壓力大，就業(yè)形勢嚴峻。古語有云：知己知彼，百戰(zhàn)不殆。通過對自身狀況的了解，對社會對人才需求的認識，我把自己未來的職業(yè)定位為從事汽車檢測與維修工作，成為當?shù)刂母呒壠嚲S修工，進而擁有自己的汽車修理公司，是我的職業(yè)生涯目標。

人生之旅從設定目標開始。我將自已的職業(yè)生涯分為四個階段，概括為“四業(yè)”：學業(yè)、就業(yè)、擇業(yè)、創(chuàng)業(yè)。

“學業(yè)”，即學習專業(yè)。在校期間我要努力學習專業(yè)知識，苦練專業(yè)技能，成績拿到良好以上。

第二階段是“就業(yè)”。本著“先就業(yè)后擇業(yè)”的原則，從基層做起，通過打工，檢驗學業(yè)，提升技能，適應社會。

第三階段是“擇業(yè)”。在初步適應社會之后，憑借自己多方面能力的積累，選擇一家更好的企業(yè)，拓寬發(fā)展空間，全面提高自己的業(yè)務水平。

第四階段是我人生最重要的一個階段。經(jīng)過多年的積淀，我要跳出打工生涯，走上自主“創(chuàng)業(yè)”的道路。我將開辦自已的汽車修理公司，走向事業(yè)的頂峰。

我學故我在。要實現(xiàn)自己的職業(yè)理想，就必須努力學習新知識，掌握新技術，用知識來武裝自己，用行動來證明自己。有位哲人說得好：“要想成為永久的長青樹，第一要素就是修煉自己的根。”這個根，就是技能。因此，在校期間，我要合理安排、分配自己的學習時間，有計劃地學習與自己專業(yè)有關的各方面知識，豐富自己的知識結構。要把主要精力投入到學習專業(yè)知識與技能上，適時參加各種專業(yè)實踐活動提高專業(yè)技能。通過英語、計算機等級考試，并取得初級汽車維修資格證書。努力學習相關課程，爭取通過遠程大專、本科教育考試，繼續(xù)汽車運用技術專業(yè)的深造。

同學們，朋友們！古語曰：凡事預則立，不預則廢。我將以這次全省技工院校學生職業(yè)生涯規(guī)劃演講比賽為契機，確立自己的職業(yè)生涯目標，認真學習當代優(yōu)秀技術工人的先進事跡，以楷模為榜樣，苦練基本功，用高技能構筑自己輝煌的未來！

臨淵羨魚，不如退而結網(wǎng)！

謝謝大家！

第二篇：職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿

職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿

尊敬的各位評委老師、親愛的同學們：

大家晚上好!

我是09印刷工程2班的彭書麒。今天，能夠站在這里和大家分享我的職業(yè)生涯規(guī)劃，我感到很榮幸。

曾經(jīng)看到過這樣一句話：對于一艘沒有目的地的船來說，什么風都是逆風。有了目標就有了方向，有了方向就不會迷茫，從而就能很好的把握在大學的四年時間，充實的度過，有目的、有針對性的去提高自己各方面的能力和素質(zhì)。為自己將來職業(yè)生涯打下良好的基礎。

那么，我的職業(yè)目標是什么呢?

按照“擇世所需、擇己所愛、擇己所長”的原則，我給自己設立的職業(yè)目標是成為一名廣告?zhèn)髅饺耍唧w來說，就是通過自己的努力最終創(chuàng)辦自己的廣告?zhèn)髅狡髽I(yè)。它將經(jīng)過三個步驟來實現(xiàn)：先是做一名廣告平面設計人員，繼而晉升為一名媒體運營總監(jiān)，積累從業(yè)經(jīng)驗和人脈關系，最終創(chuàng)辦自己的廣告媒體企業(yè)，大家在屏幕上看到這位面帶微笑的成功人士，就是我的偶像與榜樣，他是分眾傳媒的創(chuàng)始人江南春先生。

這樣的職業(yè)路線規(guī)劃是通過對自己的360評估、MBTI職業(yè)性格測試和霍蘭德職業(yè)興趣的測評結果分析，結合自己的興趣愛好以及專業(yè)特長，作出的決策。

我的職業(yè)生涯規(guī)劃書一共包含5個部分，分別是;自我認知、職業(yè)認知、詳細執(zhí)行計劃、評估調(diào)整與備選方案以及結束語。

古語云：知己知彼，百戰(zhàn)不殆!一個客觀而全面的知我認知，是一個成功 的職業(yè)生涯規(guī)劃的基礎。通過自己的親人、老師、同學和親密朋友的對我作出的評價，以及自己的剖析得出：我是一個有著強烈的上進心和事業(yè)心、外向開朗、善于交際、勤奮好學、吃苦耐勞、視野開闊、考慮事情全面，喜歡獨立思考的人。當然金無足赤，人無完人。我也有我的缺點和不足，我是一個情緒容易激動，不夠冷靜的人，做事心急，是一個完美主義者，而且我還不夠自信，有時候會沮喪，說話底氣不夠，有點自卑。對于這樣的我，要想創(chuàng)辦自己的廣告?zhèn)髅筋I域企業(yè)，應該充分發(fā)揚自己的勤奮好學、積極上進、視野開闊、善于交際的的優(yōu)點，克服自己的不夠冷靜和自卑感。

大家都知道，興趣是最好的老師，一個人要是能夠從事他所感興趣的事業(yè)，他一定會全力以赴，比沒有興趣的人更加容易取得成功。相信大家想知道，我的興趣愛好是什么。我是一個喜歡觀察生活中遇到的各種廣告的人，無論是

電視上、報刊雜志上、還是網(wǎng)絡上的廣告，我都會認真觀察，并用心思考廣告的優(yōu)點是什么，是否可以做得更好，廣告是怎么做出來的，我是否可以做出來?另外，我是一個喜歡看書，喜歡閱讀報刊雜志，關注社會最新動態(tài)的人，喜歡思考社會的熱點問題，并獨立思考作出自己的解讀。高中畢業(yè)的時候，我將自己所購買的報刊雜志，如《南方周末》、《青年文摘》、《環(huán)球時報》、《南方人物周刊》等等，拿出來整理，摞在一起高度有將近1米6。我是一個非常熱愛傳媒行業(yè)，并希望將來能夠從事傳媒行業(yè)的人，也是一個熱愛觀察廣告的有心人。

第三篇：職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿

職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿

千里之行，始于足下

尊進的老師，親愛的同學們：

大家下午好！

我是來自15護理三班的李文靜，今天我演講的題目是《千里之行，始于足下》

在醫(yī)學歷史中，有一位世界著名的護士，她就是科羅倫斯.南丁格爾。他將自己畢生精力奉獻給護理事業(yè)。他挽救了無數(shù)人的生命，士兵終于可以回家，她的一生讓我佩服不已。一個人事業(yè)的成敗很大程度上取決于合適的目標，有了目標，才會有動力。有句話說得好 :如果你不知道你要到當哪里去，那么通常你就那也去不了。所以，當你腳抬起走路前先明確去那里，這至關重要，先將我護理生涯的短期目標和長期目標展示如下: 第一，自我介紹及專業(yè)現(xiàn)象分析: 我叫李文靜，是一個愛挑戰(zhàn)但又安靜的女孩。沉著冷靜是大家對我的認可。我所學的專業(yè)是護理。在校一年學到了很多醫(yī)學專業(yè)的基礎知識，如人體解剖學、基礎護理學等，還學習了專業(yè)相關的操作實踐，是我對護理專業(yè)有了經(jīng)一步的了解。也去得了很大的進步。缺點是不夠善于與各種人溝通，做事不夠細心，可我愿意完善自己。當今社會隨著科技的發(fā)展醫(yī)學領域也發(fā)生很大的變化，醫(yī)院都會以人才和技能為基礎，可見扎實的基礎和熟練的操作能力對以后工作的重要性，所以，成為新時期的護士必須要有一絲不茍地工作態(tài)度、積極向上的工作精神、過硬的知識和技能。

第二:未來人生規(guī)劃目標

1.2015-2017年在校期間 多和老師，同學討論交流學業(yè)，學號炸是的基礎理論知識和熟練的操作技能，并培養(yǎng)自己個方面的能力努力完善自己。

2.2017-2018年實習期間 在臨床上應仔細聽取帶教老師的指導在工作中逐漸成長，實現(xiàn)學生到護士的轉(zhuǎn)變，我要用飽滿的精神和熱情的態(tài)度投入工作。積極熟悉科室業(yè)務，并順利考取護士資格證。3.2018-2021年熟悉適應科室期間 利用短暫的時間去嘗試不同的科室，使自己適應忙碌而多變的臨床工作環(huán)境找到適合自己的條件的工作崗位。

4.2021-2025年工作期間 熟練掌握護理“三基”內(nèi)容了解護理心理學、護理教育學和護理管理學等學科在工 作中的應用。

三、行動與計劃

1.上課認真聽講，課后復習，對于操作要與更多的時間去練習，掌握理論知識。

2.在實習期間，要多做事多思考，多去聽多去看，積極參加各項社會活動，聽取帶教老師的建議，實習過程中要勇于推薦自己爭取做最突出的那一個。

3.在工作中認真，對于同事進行交流同時加強自己的交際能力，即使在煩躁中也能鎮(zhèn)靜自若總結工作經(jīng)驗擴大自己的朋友圈，以便更好的去為病人服務。

人生路漫漫，貴在 堅持，有夢就應該追尋，告訴自己青春不該是原地踏步，要明白沿途地風景并定比局限性的風景更美更迷人！

同學們，每個人心中都有屬于自己的一份規(guī)劃書，只不過有人愿意與他人分享而有的 人卻將它隱藏，語氣成為后者還不如趁現(xiàn)在去演繹你的職業(yè)規(guī)劃，我相信最甜的葡萄總在后面，相信付出的努力回得的碩果！

我的演講到此結束！感謝大家的聆聽！

第四篇：職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿

職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿

職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿

尊敬的各位領導，各位同仁，瀟灑的先生們，漂亮的女士們 ：大家下午好!

首先借用我們蔡主任在元旦聯(lián)歡上所說的一句話：20xx不容易，奧運地震和神七!隨著社會高科技的發(fā)展，生存競爭的日益激烈，無過硬業(yè)務素質(zhì)者，必將被激烈競爭社會所淘汰而“下崗”。有句話說的好“今天工作不努力;明天努力找工作。”古人云：“人無遠慮，必有近憂”這句話既然能流傳到今天，自然有他的道理。

1、學會歸零

非常高興能和大家一起討論我們共同關注的話題，在目前形勢下，怎樣讓我們在企業(yè)里面如何健康的成長?如何讓我們在一定的時間內(nèi)拿到更多的成果?讓企業(yè)獲得更多的收益?讓我們未來的生命及生活更加精彩?我們每個人人生當中都渴望自己生命的精彩，每個人都渴望自己能出人頭地，能夠創(chuàng)造自己的未來。我想這應該是我們目前應該思考的一個問題。然而縱觀今天的世界上大家都知道，世界上有一個20/80定律，說全球80%的財富掌握在全球20%人的手里。而20%的人擁有全球80%的財富，為什么同樣的人會有這么大的差距?

有一句話叫成功一定有方法，失敗一定有原因，一個人要善于總結自己，要真正能明白我們怎么樣在我們有限的生命當中，去創(chuàng)造自己無限的精彩!說到這里我想跟各位同仁要說的第一點，就是在目前形勢下，我們在這家企業(yè)工作的時候，應該怎樣來規(guī)劃自己，如何怎樣來明白，清晰地知道自己，在這個企業(yè)應該如何定位?才能充分做好自己的本職工作以至于使老板放心、自己開心。這就是我要講的第一點就是歸零。

至于怎樣歸零?就是放棄過去，放棄過去什么?榮譽、失敗、成績、學歷，這些東西都要把它放棄，因為這些東西在我們的工作當中，在我們的生活當中，不難看出也不難遇到這樣一種人，就是總是喜歡把自己陶醉在過去。我曾經(jīng)在學校里時學生會主席，我曾經(jīng)是怎么樣怎么樣?實際上這些曾經(jīng)已經(jīng)成為歷史，今天我們必須要明白，清晰地知道這一點，面對現(xiàn)實、面對今天。人有一個正確的定位，才能找到自己準確的位置!所以我談到歸零。經(jīng)驗幫了我們，經(jīng)驗同樣也害了我們，歸零的目的在哪里?歸零的目的是讓我們真正的把心靜下來，來吸收一些新鮮的事物。我們經(jīng)常說的一個詞匯就是，今天的企業(yè)換人就等于換血，每一個企業(yè)新員工的到來等于是輸入新鮮的血液，可是這種新鮮的血液，我想問大家，輸入新鮮血液是一件好事，但是一但血型不對，就會成為壞事。

李強老師在培訓課堂上一個學生提問，他說老師，我想提一個問題，我是清華、北大的雙碩士，今天我在一個企業(yè)里面，還不到50個人的企業(yè)，我作為一個副總，您認為我這樣的學歷和這樣的環(huán)境，我還需要學習嗎?老師就問了他一句我，說你是哪年畢業(yè)的?他說我是90年畢業(yè)的。老師笑著跟他說你應該換一個地方工作了，他說我去哪里適合?老師說去歷史博物館，你已經(jīng)成古董了，他一臉困惑的問老師，老師你為什么說這樣的話?老師就問他，你知道世界上最聰明的人是誰嗎?他說當然知道，愛因斯坦!老師說那是你的認為。如果今天真把這位老人家請到這里你會發(fā)現(xiàn)，整個的現(xiàn)場沒有一個比他更笨的人，你給他一個手機他都會拿著這是什么?他不知道什么叫因特網(wǎng)，各位是還是不是，他是世界上最聰明的人，他只局限在那個時間，那個時段，那個時代，諾貝爾獎的一個得主，就是他得了諾貝爾獎，當記者去采訪他的時候問他說今天您的這種偉大的發(fā)明將造就的是什么?

您會引導未來，這個人非常非常謙虛地笑著說了一句話卻成了真理，他說無論我今天創(chuàng)造的是多么經(jīng)典的，無論我今天創(chuàng)造的是大家認為多么偉大的壯舉，50年后它都會被淘汰，各位聽懂這句話了嗎?是這樣的，時代不斷的變化，任何的技術、任何的知識停留在一定的局限范圍內(nèi)，當過了這個極限和時空的時候，他也就成了過去，成了歷史，這就是我們?yōu)槭裁匆涍^去，那么今天世界上最聰明的人下來已經(jīng)成了最笨的人，我們呢?如果我們依然還在想著我們曾經(jīng)曾經(jīng)曾經(jīng)曾經(jīng)已經(jīng)是過去了，我們說人生過去的是一張發(fā)票，買完單結完帳把它放到一邊，今天當下是一張鈔票，充分的把握你今天的每一點，每一滴，這才是最重要的。還有很多人生活在夢想當中，總指望著有一天奇跡的發(fā)現(xiàn)，我說那叫支票，那是預支的。今天我們應該面對現(xiàn)實，以謙虛的心態(tài)繼續(xù)學習，所以讓我們心態(tài)歸零。

2、學會請教

古人云：“讀萬卷書不如行萬里路，行萬里路不如閱人無數(shù)，閱人無數(shù)不如名師指路。”而當我們走進一個企業(yè)，每一名老員工他們都是我們的名師，因為他很清晰地知道，這個企業(yè)的構造，企業(yè)的功能，企業(yè)的服務理念，企業(yè)的生產(chǎn)規(guī)模，企業(yè)面對的顧客，企業(yè)所需要的人才，企業(yè)里種種的事情，他都比我們清楚得多得多。是還是不是?我們要學會謙虛地向?qū)Ψ秸埥蹋o自己一個良好的定位。記住，天下爹娘愛勤的，這個世界上每一個人都喜歡謙虛的人，每一個人都欣賞積極向上、能夠愿意向別人請教的人。大家都說中國人有一個習慣，叫好為人師。沒錯 既然別人好為人師，我們能不能真正的愿意來向別人學習，就讓他成為我?guī)煛Ｒ驗樵谶@個世界上有三種人是愿意別人比他強的。一種人是我們的父母;各位是不是這樣，一種人其實就是我們的師傅;也是我們的領導，實際上誰都希望自己有精明強干、有能獨擋一面的員工。那么第三，我想當我們虛心請教的時候，他們愿意把他們精髓的東西教給我們，這樣對我們一定有所幫助。

古人云：“三人行必有我?guī)煟瑩衿渖普叨鴱闹薄Ｎ矣X得這句話不是很全面，我們不但要學習好的，還要學習壞的，現(xiàn)在你們可能會問，在我身邊有個人素質(zhì)極差，責任心極差，方方面面比我想象中的差得多了，那我也要向他學習嗎?我要告訴大家也要學習，為什么?我想問大家一個問題。你們討不討厭他?你如果討厭他，他就值得你學習，因為很簡單，如果你不去學習他身上這些缺點，把這些缺點拒絕避免在自己身上發(fā)生，你也會有，最終你會和他一樣被別人討厭!所以學習成功的人，學習他的優(yōu)點。職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿。學習失敗的人，要去杜絕他的缺點，所以成和敗只要有對照，都值得我們學習，有句話說得好，沒有高山，就顯不出平原;沒有見過大智慧，就不知道自己膚淺;沒有見過壞的，就不知道自己優(yōu)越;沒有見過好的，就不知道自己的缺陷。OK。

大家都知道世界上最大的連鎖機構沃爾瑪。山姆沃爾頓先生，他是一個非常卓越的成功企業(yè)家，在世界500強當中也是首屈一指的人物，當有一次他和他的兩個助理開著車行駛在馬路上，突然看到有一家超市上面寫著關門倒閉，甩賣清倉。他馬上問身邊兩個助理，他說你們有沒有到這家企業(yè)去學習一下，兩個經(jīng)理笑著對他說老板，您沒有事吧?您看這家企業(yè)在倒閉，山姆先生告訴司機停車，下車，下了車以后就意味深長跟兩位經(jīng)理說，正是因為人家倒閉，我們才要去學習，我們一定要學習人家為什么倒閉了，知道了人家為什么倒閉，避免了我們犯同樣的錯誤，我們才不會倒閉。今天在這里送給各位同仁一句話，請你記下來，在你的人世間，每件事情的發(fā)生，必有其原因，必有其結果，必有其收獲。塞翁失馬焉知非福，當你能夠轉(zhuǎn)換自己的思想的時候，你就發(fā)現(xiàn)很多壞事情未必有壞結果，很多的懷事情發(fā)生未必沒有利于自己。只要你能夠把心態(tài)端正好，只要你能夠知道你應該吸收的是什么?我相信我們都會從中得到收益!OK

3、學會謙虛

大海為什么會波瀾壯闊，是因為他低于地平線，正式因為他低于地平線，海納百川才波瀾壯闊，一個人如何才能變得博學多才?由專業(yè)到專家，是因為他謙虛愿意請教。我們天生以來，沒有自己知道的東西，任何的事情在我們的大腦當中，首先我們明白它是一個符號。所以我們大腦里存在的符號的多少，符號的內(nèi)容直接會影響到我們言談舉止行駛坐臥，我們所有的言談舉止就會成為我們最終的行為，而行為就會變成結果。所以走進一個企業(yè)，我們將自己的心態(tài)歸零，讓自己以謙虛的心態(tài)面對，在座的的各位可能會問我，我發(fā)現(xiàn)我身邊這些人都是一些中學生、小學生甚至農(nóng)民，他來教我，我心里不舒服，他來說我覺得我受不了，事實上我要告訴各位。學歷固然重要，但并不等于能力，文憑固然能證明我們的過去，但是并不代表我們在職場當中現(xiàn)階段的水平，認同我的觀點請給點掌聲!

我們說十年磨一劍，縱觀今天所有有成就的人，哪一個人不是經(jīng)歷了這個成長的過程，只有從成長走向成熟，從成熟到敬業(yè)，從敬業(yè)到專業(yè)，從專業(yè)到專家，從專家才叫超出。我們經(jīng)常說要具備一技之長，那么如果我們不謙虛好學，抱著過去的很多東西，依然認為自己過去如何如何，我們不能把心靜下來，就不能有新鮮事物進來，不能有新鮮事物進來那就意味著什么?意味著我們依然是保守的固步自封。

曾經(jīng)有一個秀才博學多才，他認為自己非常了得，有一天他到他一個同學家去，聽到同學家很多鄰居在議論，說在他們這個村莊旁邊的山上有一個寺廟，寺廟有一個得道的高僧非常了得，此人如何的大智慧，這個秀才聽了以后他覺得自己內(nèi)心當中非常的不服氣，他決定找這位大師切磋一下，于是吃過飯以后，自己悄悄來找這位禪師，找到了寧智禪師，他說寧智禪師，久聞你是博學多才，今天我要和您共同切磋一下，寧智禪師微微一笑，他說我算不上博學也算不上多才，今天你來即是我的貴客，請坐。然后告訴徒弟，徒兒上茶，于是徒兒拿來一個水碗。

拿來一個茶壺，那么這個時候，寧智禪師拿起了這個茶碗，拿起了茶壺就向碗里倒，很快茶碗就倒?jié)M了，這個時候秀才說滿了滿了，這個時候禪師依然再倒，水從碗里漾出來了又溢在地上，這個時候秀才突然站起身向禪師深深的鞠了一躬，他說禪師慚愧慚愧，那么秀才為什么會站起來鞠躬說慚愧呢?很簡單。秀才確實有才華，就這一刻他突然發(fā)現(xiàn)這個禪師沒有來教他什么，沒有來告訴他什么，但是用一種行為卻告訴他人需要謙虛，當你認為你自滿的時候還能倒進東西嗎?當你認為自滿的時候還能接受新鮮事物嗎?所以在這里他看到了別人的智慧，人外有人，山外有山，一個人靜下心來，一定有值得你學習的地方，OK

4、良好習慣的養(yǎng)成

良好的習慣有很多，比如說學會服從，特別是我們在企業(yè)里工作，我們要學會真正的服從，因為服從是一種規(guī)范的過程，我們不要認為說我有自己的想法，單純的想法是最不容易成功的!說到這里我給大家講一個故事，一個真實的故事。有一個游泳教練教別人游泳，在他教游泳的過程當中有一期來了二十多個學生，其中他發(fā)現(xiàn)一種不可思議的現(xiàn)象，為什么呢?越是學歷高的學的越慢，越是學歷低的兩天就學會了，這個教練很奇怪，后來他就來問這些學歷高的，他說你學歷這么高，反而學得這么慢呢?他說我是在思考，為什么要做這樣的動作、我在思考怎樣游才會最好!所以他一直在思考不下水。你們說他能不能學會游泳?最后這個教練一看原來是這樣，就說這樣吧，既然大家在思考，我就換一種方式不教大家游泳了，現(xiàn)在我教大家救人。于是就做了一個假人丟到水里頭，然后大家游過去去救人。那么在這個過程當中有一個博士，他就一直沒有下去，到了第三天，這個教練覺得忍無可忍了，說我教了這么多年游泳，還沒有見過不下水的，就過來問他，說博士，你為什么不下水呢?博士說，教練，我發(fā)現(xiàn)了你事實上不是在教大家救人，你還是在教大家游泳。

#from 職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿來自 end#

各位，事實上，教練無論用各種方法，只是要產(chǎn)生大家的興趣來參與，以前我也經(jīng)常說一句話。今天我給你講游泳，我講多少你也學不會，只要今天一來我就告訴你，下水，感受水溫、感受水的浮力、動手動腳感受你身體的輕浮。七天下來，我相信你不會自由泳、不會仰泳、不會蛙泳，最起碼能學會狗刨，保證灌不著你!所以我們進入企業(yè)以后，服從的過程當中，就是在服從中成長自己，服從還是一種尊重，服從還是一種智慧，在這個過程當中，對我們的工作一定會帶來益處。因為一個人當你具備了服從性，也就具備了行動力，有了行動力，也就等于有了執(zhí)行力，有了執(zhí)行力，再加上思考力，一定能創(chuàng)造你更加美好的未來。

具備了服從能力，我們還要具備聆聽能力，沒有聽清領導的意圖，馬上去執(zhí)行，這樣的執(zhí)行往往會犯錯，什么是聆聽，聆聽就是無論任何時候，我們要把一件事情聽明白、要把它聽清楚，因為只有聽清楚和聽明白，你的方向才不會錯!有的人說我是一個好的服從，聽完命令馬上就走了，沒有弄清東西南北，這樣的服從沒有意義，一定要聽清楚我們?nèi)サ姆较?說起聆聽我們來做個游戲：---擊掌的游戲，第二個：現(xiàn)在鍛煉你的嘴巴，鍛煉你的眼睛，我問你們就答，一定要聽清楚，因為我在鍛煉大家的聆聽能力。好，現(xiàn)在抬頭看我，這是幾?聲音太小，有的人還沒有說，沒有說的人我認為你不認識。有的人說我怎么會不認識，我要告訴你，認識不說就等于不認識。為什么很多人說你無知，因為你沒說，怎么知道你有知呢?為什么說你無能?因為你沒去干，別人怎么說你有能呢?小事情影響大未來，人一生當中想做大事，首先要把小事做好。所以說聆聽是對他人的一種尊重，一個好的員工，一定要懂得領導對我們說什么?

職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿

職業(yè)塑造人生，人生需要規(guī)劃，創(chuàng)造一片天空，讓我自由飛翔 尊敬的老師，親愛的同學們:

大家好!我是來自工商管理系的選手田金玉。職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿文章職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿出自，此鏈接！。在這里我將與大家分享我的職業(yè)規(guī)劃。首先明確一下我的職業(yè)目標職業(yè)經(jīng)理人。

下面是我的第一步自我分析：在性格方面我是一個堅強獨立、責任心強具有完美主義傾向的人。在與人交往中我還是一個友好善良、樂于助人的人。我具有積極的人生態(tài)度，喜歡充實有意義的生活。然而我的性格也有一些劣勢的特征，比如我缺少主見，做決定前猶豫不決;不夠成熟穩(wěn)重，有時會沖動不理智。我會沉淀自己的性格調(diào)整自己的心態(tài)，達到那種淡然的心境。在360評估中通過家人、老師、同學、朋友對我的評價，讓大家可以全方位的了解我。通過權威的職業(yè)測評霍蘭德職業(yè)測試結果顯示，我是一個社會型、企業(yè)型、常規(guī)性的得分比較高的人。我還對自己的能力做了近一步分析，分析中發(fā)現(xiàn)我有較強的觀察分析能力，邏輯思維能力，組織協(xié)調(diào)能力，交際溝通能力、創(chuàng)新冒險能力。這些都是成為一名管理人才必備的能力。

接下來走進我的第二步環(huán)境分析。其中包括家庭環(huán)境分析、學校環(huán)境分析、社會環(huán)境分析。家庭環(huán)境分析中我出生在一個普通的家庭，從小沒有受到父母太多的照顧養(yǎng)成我堅強獨立的個性，在外婆的嚴格教育下為我鑄就了很強的上進心責任心和事業(yè)心。學校環(huán)境分析，我所就讀的是一所普通的二本院校，就業(yè)率已經(jīng)進入全國五十強。我們學校環(huán)境優(yōu)美，設施齊全，圖書館藏書量十分豐富，為我們學習提供了良好的條件。社會環(huán)境分析大學生就業(yè)形勢依然嚴峻，所以我努力提高自己的能力才能在激烈的競爭中脫穎而出。目前我國管理類專業(yè)的從業(yè)量不是很大，但是對于高級管理類人才社會需求量還是很大。隨著中國企業(yè)的強大職業(yè)經(jīng)理人的隊伍也一直處于快速增長之中，但是職業(yè)經(jīng)理人發(fā)展于自于西方，中國職業(yè)經(jīng)理人的發(fā)展空間還很大。選擇這個職業(yè)對我說既是機遇又是挑戰(zhàn)。

職業(yè)認知中我對職業(yè)經(jīng)理人職業(yè)職位做了進一步的了解，成為一名合格的職業(yè)經(jīng)理人要具備四能、三素、雙贏、一心這4點。四能就是決策能力、執(zhí)行能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力。三素就是道德素質(zhì)、文化素質(zhì)、個性化因素。雙贏強調(diào)的是在處理公務、商務、事務中應結盟取勝。一心就是一心放在工作上，對事業(yè)精益求精.再完善的的規(guī)劃沒有好的實施也沒有它的價值，所以實施方案至關重要。大學期間通過英語四六級，學好專業(yè)知識考取人力資源管理師證書。畢業(yè)后五年爭取進入一家大型外資企業(yè)，我想我在這里有充分的發(fā)展空間，我會以自己的能力成為部門主管或經(jīng)理。之后XX年我會不斷學習充實自己，從中層到高層管理職位晉升，最終成為一名職業(yè)經(jīng)理人,實現(xiàn)自己成為高級管理人才的夢想。

社會是不斷變化的，而且是不斷向前發(fā)展的，所以我會對職業(yè)規(guī)劃做出風險性的預測。這就是最后一步了評估調(diào)整。如果我畢業(yè)后找不到理想的工作我會繼續(xù)深造進行考研取得管理學碩士學位。就業(yè)后沒有管理類職位做我會做一名高級商務秘書學習管理工作。之后在工作中不斷學習晉升最終完成我的人生職業(yè)生涯規(guī)劃。

古人有云：“凡事預則立，不預則廢”。對于個人的職業(yè)規(guī)劃我想同樣是這個道理，因為人生就是一部作品，誰有生活的理想和實現(xiàn)的計劃，誰就有好的情節(jié)和結尾，誰便能寫得十分精彩和引人注目。不管我的職業(yè)規(guī)劃實現(xiàn)的過程是何等的艱辛，我堅信通過我的拼搏，我會有個成功的職業(yè)人生。

職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿

尊敬的各位老師親愛的同學們：

大家好!我今天演講的題目是《我的職業(yè)生涯規(guī)劃》

三年的初中生活似彈指一揮間，由于成績的不理想我不得不選擇職專。剛?cè)雽W時，我曾為身為中職生而懊喪過。但很快，我選擇了坦然面對。因為我深信，是金子在任何地方都會發(fā)光。職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿職業(yè)規(guī)劃。“天生我材必有用”，學好技術，像其他同齡人一樣在平凡但不簡單的崗位上實現(xiàn)自己的人生價值。

可是我的選擇遭受了家長及親友的一致反對。他們的理由似乎也很充分：隨便走進一個人才市場，那些招聘信息上，學歷要求一欄，多是'大專以上學歷'。而那些學歷不限的工作，90%以上是小學文憑的人也可以做，基本待遇普遍很低，而要求中職學歷的，幾乎看不到。從表面上看，如果愿意'低就'，一些沒學歷要求的工作應該不難找，但實際上，很多企業(yè)主反而更愿意聘請初高中或小學文憑的，而且這種競爭反而更激烈，符合條件的人太多了，一伸手就是一大把！

但我始終相信一句老話：家有良田百畝，不如薄技在身。知識能改變命運，技能會成就人生！天高任鳥飛，海闊憑魚躍。他們的擔心只是過去人們對中職生的一種偏見。現(xiàn)在中職生已經(jīng)是職場上的黑馬，在大學生苦苦尋找工作的今天，很多專業(yè)的中職生不用出校門就已經(jīng)被單位“搶空”。不是沒有（音樂專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃）機會，就看我們是否能把握住機會。只要我心懷夢想，就一定能實現(xiàn)自己成為一名技術過硬的汽修專家的美好理想。

在學習中,我始終抱定一個信念：身體不能垮，精神更不能垮。正是這個堅定的信念以及老師的鼓勵與支持，使我勇敢地克服了學習中遇到的一個又一個的困難，以自己出色的行動見證了自己的人生價值。在這里，我首先想對全體老師致以衷心的感謝。為了我們能更好的學習，老師們做了許多的努力。為了我們能真正學到知識,不辭辛苦的給我們備課、上課，還在精神上激勵我們，在技術上指導我們，在生活中幫助我們，正是由于他們的付出和努力，我們這幫迷途的羔羊才找到了自己的草原，有了施展自己才能的空間。從他們身上我看到了中職教育的未來，也更加明確了自己的未來方向。

我相信有夢就有前進的方向。它指引著我們在學習的道路上一路奔跑，永不停歇。我相信有夢就有前進的方向，我知道除了自己，沒有其他人能篆刻我的未來、主宰我的命運。我相信有夢想的人生才是最美麗的人生，才能讓我們在廣闊天地中學會堅持、增長勇氣、收獲成功！

第五篇：職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿

尊敬的各位領導、各位朋友：

大家好今天,我演講的題目是“追夢，從這一刻開始”。

2015年7月當踏入北站的那一刻，便開啟了我的職業(yè)生涯。從那一刻開始，我心中便立下了要在行車崗位上闖出一片天地的夢想。也是從那一刻開始，我知道唯有奮斗才能開辟出夢想大道。踏著時光車輪，我已參加工作一年。審視自己在崗位的成長過程，更加明白職業(yè)規(guī)劃的重要，那是自己心之所向、眼之所觸、力所能及的，對人生事業(yè)的計劃！

為了實現(xiàn)我的夢想，我將進行以下三個方面的分析與規(guī)劃：

首先從工作領域來說，目前，我國實施“一帶一路”戰(zhàn)略，重慶扮演著絲綢之路經(jīng)濟帶的重要戰(zhàn)略支點、長江經(jīng)濟帶的西部中心樞紐、海上絲綢之路的產(chǎn)業(yè)腹地的角色。這其中又以加快建設長江上游綜合交通樞紐，著力構建鐵路形成“一樞紐十四干線”的鐵路網(wǎng)為第一任務。

當前，北站已經(jīng)站在一個新的歷史起點，中西部鐵路建設步伐進一步加快，鐵路體制改革進一步深化，物流發(fā)展空前，都為北站描繪了更加美好的前景。在這寬闊平坦的快速道上，再不全力奔馳，更待何時！

為了更好切合車站發(fā)展需要，我著重從職業(yè)自我評價、職業(yè)價值觀、個人因素及外界環(huán)境等三個方面對自己進行了分析。

很小的時候我就對鐵路運輸有著極強的興趣，為什么火車可以跑那么快，鐵路線上的人過著怎樣的生活呢？帶著疑問，高考前我就下定決心要進入鐵路行業(yè)，而后從西南交通大學畢業(yè)，如愿以償?shù)膹氖铝髓F路行車工作。

在目前的基礎上，我想更深入的去了解行車組織，而行車工作中最重要的一環(huán)的就是車站值班員。所以我將通過努力去爭取車站值班員一職。下面這張表格，便是我的職業(yè)自我評價測算表。從表格中可以看出我的職業(yè)興趣在于理論推導；在職業(yè)性格方面，我更加注重過程，這不就是對接發(fā)列車工作更完美的闡述嗎？就職業(yè)傾向來看，我對列車時間到發(fā)的時間推算，顯得尤為敏感。這也就讓我對車站值班員工作有了更強烈的欲望，更加自信。

職業(yè)價值觀將決定我的職業(yè)生涯中的選擇取向，我的人格測評為研究型；氣質(zhì)測評為黏液型；性格測評為思考型。那么如何讓我的價值觀讓我所處的環(huán)境中做出正確選擇呢？

從職業(yè)分析來說，我擅長理論與實踐結合。專業(yè)對口，對列車調(diào)度組織理論有一定的了解。學標勤思，貫徹標準化作業(yè)，并深入了解標準化作業(yè)對保證行車安全、樞紐暢通的意義。對個人經(jīng)濟而言，我來自普通的農(nóng)村家庭，成為車站值班員能夠為我提供更加豐厚的報酬。

既然對自己的職業(yè)生涯有了定位和方向，那如何去暢通自己的追夢道路呢？通過翻閱資料和領導指點，我對車站值班員有了以下了解：

具有較高的思想政治覺悟和敬業(yè)精神，有大局意識和較強的協(xié)調(diào)組織能力；具有較強的運輸專業(yè)知識，熟練掌握值班員專業(yè)知識。2年以上運輸專業(yè)現(xiàn)場工作經(jīng)驗，技術業(yè)務熟練，具有計算機基本操作能力；須具備運輸相關專業(yè)中專及其以上文化程度；達到鐵路職業(yè)技能鑒定值班員中級要求；車站值班員應從車站調(diào)度員、助理值班員、調(diào)車長或優(yōu)秀行車人員中招聘。

職業(yè)目標定位之后,就到了我的職業(yè)規(guī)劃階段，通過制定具體的行動計劃來實現(xiàn)階段目標。這里，我將五年計劃分兩個階段完成。

在2016年-2018年間，我要努力成為一名優(yōu)秀的助理值班員，我將通過三個小目標來實現(xiàn)這一階段計劃：首先學習鞏固規(guī)章；然后在履行好自身職責的同時，向所在車站值班員學習，掌握基本的作業(yè)原則和技巧；當然還要杜絕違章違紀行為。

在2018年-2021年間，我要成為一名優(yōu)秀的車站值班員。這一階段我給自己定下四個目標。首先通過車站值班員技能鑒定中級考試；接著掌握非正常接發(fā)列車和施工安全防控；第三步通過車站值班員招聘考試；最后在車站值班員技能比賽中嶄露頭角。

這是我五年的職業(yè)生涯規(guī)劃，我會按照自己的思路把它實現(xiàn)，因為我相信擁有目標并為之努力，夢想終會實現(xiàn)。在北站這片肥沃富饒的土地上，我愿成為這樣一棵樹種，扎根在鐵路線上，活出一片綠色，留下一方良材。

我的演講到此結束，謝謝大家！