第一篇：中學新生入學教育講話稿

中學新生入學教育講話稿

老師、同學們：

今天我們滿懷希望地迎來了你們——高一年級、初一年級的新同學。首先，請讓我代表全校老師、學生向高一年級、初一年級的新同學們表示最熱烈的歡迎！

為切實做好2011年初一年、高一新生入學教育工作，營造一個良好的學習氛圍，為將來的學習打下一個堅實的基礎，今天下午我們初一年、高一年新生在這里進行入學訓練。入學訓練將圍繞著學校的校史介紹,中學生日常行為規范，中學生守則，學籍管理等內容展開。要求同學們不缺席，按時到校，自覺遵守紀律，嚴格要求自己。下午新生入學訓練我們是這樣安排的：

下面我們先請王校長為我們做校史介紹，大家歡迎！……

接下來由政教處主任就中學生行為規范、中學生守則做解釋并做具體要求，大家歡迎！……

接下來由教務處主任就中學生學籍管理做解釋并做具體要求，大家歡迎！……

同學們，近年來學校狠抓教學質量這一生命線不放松，不斷加強教育教學管理，更新教學手段，改進教學方法，教育教學質量逐年顯著提高。由于高、中考成績一年一個臺階，2011年11月學校被確認為福建省三級達標高中。

新學年、新起點、新希望；新延平、新目標、新征程——辦好延平中學，造就成功人才。我們將抓住這個發展機遇，使學校的各方面建設和辦學水平再上新的臺階。目標是明確的，任務是艱巨的，我們還必須付出艱辛的勞動，還必須依靠全體師生的共同努力，同樣包括再座同學們的努力。

同學們！你們身上肩負著家長的囑托、社會的期待、學校的希望?？梢詧孕?，將來你們一定會為延平中學贏來更高的榮譽、更大的光榮。同學們！你們將在延平中學度過你們人生成長關鍵時期的三年時光，希望你們始終謹記“愛國、勤奮、尊師、守紀”的校訓。我對你們提出幾點希望：

第一，做好準備，迎接初中、高中生活的挑戰?？梢哉f，從今天起，同學們就已經成為一名初中生、高中生了。初中和小學，高中和初中的生活有許多不同之處，這個不同主要表現在三個方面：一是隨著年齡的增長，同學們生理和心理逐漸發展，小學時期的完全依賴于老師和家長的思想將逐漸被打破，這是一個漸進的過程。同時在高中階段中，同學們一方面希望完全擺脫家長和老師的控制，另一方面又常常表現出學習、生活上的不能自控。二是小學和初中，初中和高中老師的教學方法和管理方法不同。小學和初中老師常常是“保姆式”的包辦代替，學生的一切事情都由老師一手操辦，學生們很少有發揮主觀能動性的機會，表現在學習上，那就是老師天天有明確的要求，課堂作業，家庭作業安排有序，并且有布臵、有檢查，有批改，決沒有半點含糊。同學們每天只要完成老師布臵的作業，絕對就算是一個好學生了。可是到了高中階段則不行，高中的老師更多的是讓同學們自立，老師們常常是只有課堂作業，家庭作業則往往比較寬松，而且不可能像小學初中老師那樣天天檢查、批改。第三個不同之處在于，初中比小學、高中比初中的學習內容、科目發生了明顯變化，高中階段學習的科目更多了，更深了，同學們學習的任務更重了，而且將出現幾門和舊知聯系較少的科目。

面對這些不同，同學們該怎么做？最重要的一條就是培養良好的行為習慣?！昂昧晳T使人終身受益?！庇辛肆己玫牧晳T，遇到再大的困難你都能克服，這就叫以不變應萬變。應該說，你們在你們以前已經養成了一些良好習慣，如上課認真聽講，積極發言，課后認真完成作業等等，你們除了要繼續保持這些良好習慣外，還應該從現在開始，努力培養能夠適應初中、高中階段學習、生活的更多的良好習慣，這些習慣在開學后，老師們將有具體的要求。同時，要培養自己獨立學習、生活的自覺性，自覺地去搞好學習，安排好生活，不要還像以前那樣等待老師和家長去安排布臵，那樣，你會很快落伍的。一些在小學、在初中很好的學生，就是因為不能適應新年級的這些變化，缺乏主動性和自覺性，便很快落了伍，成了后進生。所以，我希望在座的同學們，能在思想、心理上，行動上做好一切準備，完成從小學到初中，從初中到高中的過渡，迎接新的挑戰?？梢哉f，你做好了準備，你就是有備而戰，定能戰無不勝；反之，你將在新的學業面前敗下陳來。

第二，樹立理想，做一名優秀中學生。人應該有理想，沒有理想，就如同汽車沒有了方面盤。古今中外的偉大人物沒有一個人不是具有遠大理想的。周總理少年時期使立下了“為中華崛起而讀書”的雄心壯志，后來他成了我國偉大的無產階級革命家。相反，沒有理想，沒有雄心壯志的人必將一事無成。

人應該立長志，萬萬不可常立志。定下的目標，就要為之不懈努力，不能遇到了一些困難就改變了志向。我們一些同學正是由于缺乏“長志”，今天想這樣，明天想那樣，以致文化知識沒學好，其它興趣愛好也一無所成。當然，樹立了遠大理想，還應該有近期的奮斗目標，或者可以說，人有一生為之奮斗的理想，也應該有某一階段，某一學期甚至于每一天的努力目標。只有這樣，你才會永遠有成功的喜悅，永遠不會迷失方向。我希望在座的同學們，盡快確立人生的理想，制訂近期的奮斗目標，并一步一個腳印地去為實現理想和目標而努力奮斗！

第三，珍惜時間，學好科學文化知識。搞好學習是每一個同學的心愿。搞好學習的首要條件就是珍惜時間。珍惜時間也是同學們應該養成的良好習慣之一。我希望同學們能夠珍惜時間。如果這樣，你們擁有了時間，你們就能夠實現自己的遠大理想；擁有了時間，你們將更加懂得珍惜生命、珍愛生命的每一分種，用它們去學習、去工作。

時間是心地公正，老少無欺的。它給勤奮的人留下的是青春似火，果滿枝頭；而給懶惰的人留下的卻是兩鬢霜雪，一事無成。同學們，請珍惜時間吧！

第四，樹立主人翁意識，為校爭光。同學們，你們現在已經是延平中學大家庭中的一員，你們的一舉一動，一言一行已經不僅僅是代表你自己，而且還代表著學校的形象。所以同學們必須樹立主人翁意識，時時處處想著自己是延平中學的學生，要積極為校爭光。在中學階段，我希望你們通過樹立三種形象來為校爭光。一是樹立遵紀守法的文明中學生形象。無論是在學校，還是在社會上或家庭中，都要講文明、守紀律。二是樹立勤學習、鉆研的學子形象。要時刻牢記自己是一名學生，學生的天職是學習，力爭做一個學習習慣優良，學習成績一流的好學生。三是樹立高素質、多才多藝的新時代中學生形象。要積極參加校內外的各項活動，努力在活動中展示延平中學學生多才多藝的風采，充分發揮自身特長，為學校爭光添彩。

同學們，進入延平中學，你們就已經邁出了青春的又一步。祖國期待你們早日成才，家長們望子成龍的心愿更是迫切。我相信，同學們生活在我們延平中學這樣一個光榮的集體里，一定會勤奮學習，立志成才，邁好這一步，一定不會辜負國家和家長們的殷切希望，迅速成長為祖國的棟梁之材。

最后，讓我用一句大家熟知的歌詞來與大家共勉：“世間自有公道，付出總有回報，說到不如做到，要做就做最好！”

祝同學們學業有成，夢想成真！我堅信美好的未來一定屬于你們！

第二篇：中學新生入學教育講話稿

養成良好習慣，做優秀中學生 ——在七年級新生養成教育大會上的講話

老師們、同學們：大家好

今天我講話的題目是—— 養成良好習慣，做優秀中學生。

第一個事實：一根小小的柱子，一截細細的鏈子，拴得住一頭千斤重的大象。你相信嗎？（不信）其實這是真的。在印度和泰國隨處可見這樣荒謬的場景。這是怎么回事呢？原來那些馴象人，在大象還是小象的時候，就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上，無論小象怎么掙扎都無法掙脫。小象漸漸地習慣了不掙扎，直到長成了大象，可以輕而易舉地掙脫鏈子時，也不掙扎。人們說，小象是被鏈子綁住，而大象則是被習慣綁住。你看，習慣的力量多大??！

習慣又分為好習慣和壞習慣。好習慣一旦養成，就會成為支配人生的一種力量。

第二個事實：1978年，75位諾貝爾獎獲得者在巴黎聚會。記者問其中一位：“你在哪所大學、哪所實驗室里學到了你認為最重要的東西呢?”出人意料，這位白發蒼蒼的學者回答說：“是在幼兒園?！边@位學者的回答，代表了與會科學家的普遍看法。他們認為終生所學到的最主要的東西，是幼兒園老師給他們培養的良好習慣。

第三個事實：我們都羨慕科大少年班的學生，認為他們智力超群，是天之驕子。而他們在談到自己成績優異的原因時，又是怎么說的呢？13歲進入科技大學的少年大學生周峰，認為自己成功的秘訣就是從小養成了良好的學習習慣。周峰認識漢字，記憶英語單詞，都是每天10個，即使走親訪友時也從不間斷。就這樣，一年下來，便記住了3 000多個漢字和3000多個英語單詞。這是他量化的學習習慣。周峰該學習的時候就一心一意學習，該玩兒的時候就輕輕松松地玩兒，自覺性極強，從不需要別人提醒，更不需要別人強制。他聽英語廣播學英語，一到點便準時打開收音機。這是他定時的學習習慣。周峰學習時總是全神貫注，思想從不開小差，精神略有溜號，便立即作出調整。這是他專心致志的學習習慣。

我們現在已經是中學生了。中學階段是各種習慣養成的最佳時期。那么，如何培養良好的習慣呢？

《漁洋中學學生日常行為“十不準”》

為了營造良好的學習氛圍、營造良好的文化氛圍、營造良好的環境氛圍，為學生的成長著想、為學生的未來著想，特制定漁洋中學學生日常行為“十不準”，請各班主任督促落實，請全體學生遵照執行。

1、不準丟。校園內，無論教室、寢室、公共場合（樓道、校路、廁所、操場）不得隨意亂扔亂丟。

2、不準撕。只要是學校張貼的東西，任何一個學生都不得亂撕，包括：文化長廊、展板、樓道文化牌、廁所文化牌、班級文化板、餐桌文化等。

3、不準爬。包括校園圍墻、樓道扶手、陽臺圍墻、操場護欄等。

4、不準打。校內校外，不得以大欺小、不得借故擂肥、不得侮辱別人、不得搶水打鬧。

5、不準吼。教室寢室，不得亂吼；上下樓道，不在同學背后吼；晚歸寢室，不得高聲語。

6、不準擠。上下樓道，不要推擠；跑操入場，不要扎堆；排隊進餐，不要擁擠。

7、不準講。午間午休，不要講；晚歸就寢（上樓），不要講；晚上就寢，不要講。

8、不準踩。樓道墻壁，不準用腳踩；校園花壇，不要踩；操場草皮，不要隨意踩。

9、不準出。應該住讀的，不要隨意在外借宿；周一至周五，沒有班主任的紙條，門衛不讓出；夜間就寢，不得翻墻外出。

10、不準玩。上下學，家長接送，不得借故在途中玩耍。

當然，要養成一個好習慣是很不容易的。開始的時候，需要時時提醒自己，嚴格要求自己。這是一個長期發展的過程，也是磨練我們意志、性格、品質的過程。它需要我們付出不懈努力的。但我們是新時代的青年，為了我們的明天，為了展示我們的青春風采，讓我們養成良好習慣，做優秀中學生！謝謝大家！

七年級全體同學們:

今年，又有 197名同學光榮地成為**中學的新生!美麗的**中學，又增添了一道亮麗的風景。天高云淡，景色宜人，在這碩果累累，豐收在望的金色時節，預祝同學們，養成好習慣，在好習慣的支配下，天天進步。

誰都知道：小小樹苗，栽種以后，需要培土，澆水，彎了要扶直，錁叉了，要修剪，為的是什么？參天大樹，長成棟梁。你們？就是小樹苗，靠自然生長很難成才，不接受教育就很難健康成長。接受教育是快樂幸福的事情。知識教育——收獲成績；做人教育——收獲成長。

今天我們在這里集會，主題是：行為習慣養成，我要看一看，哪個班級，表現得最好，大型集會，哪個班的行為，最符合規范。提兩點希望和建議,請同學們認真聽講：

一、養成良好的學習習慣

初中的學習狀況改變了，沿用小學的學習方法和方式已經無法適應，初中強調學生自主學習，意味著你們要面臨問題和困惑，挫折和失敗，但是，這是一個人必須經歷的過程，也是一個人的能力、智慧發展的內在要求，同學們要主動投入到學習之中，把自己推到前臺，表現自己，就不要畏懼挫折和失敗。試想： 種子，如果害怕埋沒，它就永遠不能發芽。鮮花，如果害怕凋謝，它就永遠不能開放。礦石，如果害怕焚燒，它就永遠不能成鋼。蠟燭，如果害怕燃燒，它就永遠不能發光。航船，如果害怕風浪，它就永遠不能到達彼岸。自主合作學習，是考驗鍛煉展示自己的過程。形成了習慣，你將受益終生。怎樣才能形成習慣？

現在我們運用講學稿學習，１.面對講學稿，充分做好預習。積累相關知識。

２.課上真正參加到小組討論之中，訓練思維，培養能力。真正，圍繞問題，深入思考，學會傾聽，學會辨別，學會吸收。真正，就不是做樣子，《南郭先生》:齊宣王、齊泯王的區別是什么？合奏濫竽充數，獨奏就暴露無遺。教訓：沒有真材實學是站不住腳的。而要有真本事，怎么做？投身到學習之中，訓練自己。

３.積極展示自己：清晨的第一縷朝陽分外燦爛、春天的第一顆小草格外引人矚目，你也要當陽光第一縷，春草第一棵：把自己推出來，激情唱響，每一節課，或者問題回答、或者點評他人、或者答案補充、或者錯誤糾正、或者積極提議。推出自己，展覽自己，表現自己，靚麗自己，是多么榮耀多么光彩多么幸福的事兒！

４.完善好講學稿內容（最好使用雙色筆）：（完善好？）：自作——合作——師講（這是難點，要專注地聽。什么是專注？凝神一處，聚精會神，切不可三心二意?！缎∝堘烎~》）

雙色筆： 分清重難點，便于把握。

５.保存好講學稿，以備復習：避免混亂，分類保管；越聚越多，需要復習。

此外，建立錯題集。避免錯誤重犯，錯題集的意義和價值非常大。俗話說，吃一塹，長一智。如果同學們能從做的錯題中得到啟發，從而不再犯類似的錯誤，成績就能有較大的提高。

同學們，進入初中，老師發生了變化，我們的老師，教學有法，但無定法，不求定法，但求得法，加之老教師，新教師，男教師，女教師，因此，風格迥異，百花齊放，姹紫嫣紅。要主動適應老師的授課方式。中學改變了小學那種事無巨細式的教學方式，老師往往集中講解難點、要點，我們要主動去適應老師的授課方式，包括語音、板書、思路、要求以及某些教學習慣。想做到這一點有兩個訣竅：一是預習，拿著書本隨便翻看不是預習，預習是把第二天的功課盡可能看懂，并找出不懂的地方，在課堂上做為重點聽，這可以提高我們的聽課效率培養自學能力。二是多請教，主動把自己的學習狀況向老師介紹，有問題就大膽問，千萬不要礙于面子而把聽不懂的知識留到明天，從一開始就不能欠學習賬，否則學習中的漏洞越來越多，以至難以彌補了。

要制訂科學的學習計劃?！胺彩骂A則立，不預則廢”，做事要事先預計，事先預謀（預計謀劃），提前做好打算。要解決科目多學習量大的問題，最好方法就是制定學習計劃。包括長期計劃，新學期我的目標是什么，到期中期末我要達到什么水平，還可以找個競爭對手來激勵自己；此外還有短期計劃，也就是周計劃、天計劃，比如：我怎樣安排這一天的學習和玩耍時間，利用什么時間做哪門作業，何時預習，何時做系統復習等等。只要這樣踏踏實實完成每天的計劃和小目標，就可以自如地應對新學習，達到長遠目標。我們已經發放給家長一封信，講學稿教學，督促你預習，檢查你學習，三方推動你，促使你在學習上形成好習慣。

同學們，你想在學業上成功嗎？成功的秘訣是什么？丘吉爾說，成功根本沒有秘訣，如果有的話，就只有兩個，第一個是，堅持到底，永不放棄，第二個就是，當你想放棄的時候，請回過頭來，照著第一個秘訣去做。

二、以新的行為規范要求自己

清華校長送給畢業生五句話： 方向比努力更重要； 能力比知識更重要 ；健康比成績更重要；生活比文憑更重要 ；情商比智商更重要。我想學生的首要任務是學習，提高成績是學生的天職，但是，在成長和成績面前，成長更具有生命力。

到了中學階段，許多行為規范發生了變化。需要我們養成良好的學習和生活習慣。什么是行為？心中所想，外部所作，一舉手，一投足，一舉一動，言談舉止。什么是習慣？成了自然的東西。（例如：每天吃飯、第二節間操）

一進入中學校門，你就要認真學習并遵守《中學生守則》，知道作為一名中學生，該做什么，不該做什么，努力進行行為規范的訓練。

進入樓門——有樓內規定：行走腳步要輕，不得奔跑；說話要溫聲細語，不得大聲叫嚷，達到：不能影響室內人辦公學習；絕不能奔著脖摟著腰說說笑打打鬧鬧，為了引導你，改掉壞習慣，養成好習慣，全校老師都在關注你：領導巡查要扣分，老師要對你進行德育紀實，交給班主任，還得批評你。教育嗎，有自律有他律，自己養不成，就得別人約束。

同學們不要誤解，不是講關愛，將賞識教育嗎？但是，誰都知道：禾苗干涸了，需要澆水，但不能太多，水多了就會淹死。車胎癟了，需要充氣，但不能太足，充得太足了就會爆炸。生命短暫，需要關愛，愛不能太多，愛得多了，就成了縱容，就成了傷害。教育固然需要慈母般的溫存，更需要來點嚴父的“狠心”；溫室中的幼苗鮮嫩可愛，烈日下的萬物更加茁壯。誰說這就不是關愛，這是最好的關愛！

上樓下樓靠右側，遇到老師停下，打招呼，讓老師先行，廢物要清理不積攢（方便袋，雪糕袋，點綴樓梯，十分不雅，仍的，掉得，視而不見——班主任嚴把入口關，外面的東西不許帶進教室，教室是學習的，不是垃圾場，誰帶罰誰）；用水用電（隨時管龍頭，隨手關燈，拖把水擠干在拖地。）這些，人人都該去做，人人都能去做，今天做明天做后天做，堅持始終，自然就形成了習慣。

進入教室——有課堂常規：1.早自習，靜悄悄進教室，旁若無人，做好預習或復習，不下座，不說話，不影響他人；上課鈴一響，準備好學習用品，以飽滿的激情，嘹亮的歌聲，迎接新一天；課堂之上，全心投入，課堂學習是學生學習的主要形式，是提高成績的主陣地，學生的主要任務是學習，學習是你們的天職。課堂上，有老師的引領，我們的老師，學識淵博，要求嚴格，充滿愛心，平易近人，一視同仁，來到這樣的班級，我們決不放棄一人，試想，跟著這樣的老師學習，你有多幸福！所以，你要全心投入：要你獨立學習時，那就旁若無人，專心思考；要你探究學習時，你要主動合作，共同探討，大膽回答，主動提問；用常規規范自己，把學習看作快樂的事情，幸福的事情，哪有學不好？

進入食堂——有就餐要求（不許奔跑，講究秩序，排隊就餐；從節約、節儉出發，一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。你的行為，會折射出你的修養，透視出你的品德。）

課間——沒事別往超市跑，中學生了，少吃零食，不吃零食，不規律的飲食對身體有害無益。把錢用在一日三餐上，用在學習用品上。同學之間，可以攀比，比的是用心學習，比的是尊敬師長，比的是互助友愛，比的是勤奮鍛煉，比的是體諒父母。而絕不是比吃喝比穿戴。今天，你買一瓶礦泉水，看我多榮耀，你們在喝白開水；明天，他買一瓶可樂，那神情，有幾許自豪。豈不知，這是一種無度的揮霍，這是一種無知的炫耀！拿父母的血汗錢填補自己無止境的虛榮，可小可憐可惡可恥！

過馬路——放學時，西去的同學，到對面后再騎車，絕不允許騎車穿過馬路。上學時，東側來的同學同樣。絕不要逞能，一只腳踩上去，嗖的一下橫穿過去，搶一秒，誤一生！行路中并排說笑，雙手脫靶玩瀟灑，都是十分危險的舉動，造成傷害，痛苦的是自己，如果生命沒了，一切全結束了。

有客人來——起立或讓座；

大型集會——升旗，典禮，學會鼓掌，要分清場合，不叫嚷，不要適得其反。校園集會，不像某些娛樂場所，不需要喧嘩吵鬧尖叫。像我，能要尖叫聲嗎？各班表現——都不錯，說明同學們正向文明禮貌規范的行為邁進！

還有哪些基本的規范要牢記呢？

第一句：衣服整潔講儀表，無關飾品全去掉。（校服，富有青春活力，最有特色，單獨穿充滿朝氣，集體穿整齊劃一；手鐲、耳墜、項鏈、美甲、修眉、染發必須遠離，學生自由學生的美：簡樸整潔，神清氣爽，充滿活力，朝氣蓬勃，是無與倫比的美！）

第二句：學習用品全帶齊，按時到校不遲到。

第三句：進門下車講禮貌，看見師生問聲好。

接下來：因病因事不到校，堅持請假要做到。

下課先讓老師行，有始有終堂堂好。

出操整隊上操場，隊列作到快靜齊。

課間休息出教室，遠望藍天或綠地。

有益活動利身心，說笑玩耍講文明。

黑板墻壁不亂涂，愛護公物和花草。

果殼紙屑不亂拋，校園整潔環境好。

下面我給大家講一個關于廢紙的故事。

美國有個“福特公司”，福特是一個人，他大學畢業后，去一家汽車公司應聘。和他同應聘的三四個人都比他學歷高，當前面幾個人面試之后，他覺得自己沒有什么希望了。但既來之，則安之。他敲門走進了董事長辦公室，一進辦公室，他發現門口地上有一張紙，彎腰撿了起來，發現是一張墨水因字的紙，便順手把它扔進了廢紙簍里。然后才直到董事長的辦公桌前，說：“我是來應聘的福特?！倍麻L說：“很好，很好！福特先生，你已被我們錄用了。”福特驚訝地說：“董事長，我覺得前幾位都比我好，你怎么把我錄用了？”董事長說：“福特先生，前面三位的確學歷比你高，且儀表堂堂，但是他們眼睛只能‘看見’大事，而看不見小事。你的眼睛能看見小事，我認為能看見小事的人，將來自然看到大事，一個只能‘看見’大事的人，他會忽略很多小事。他是不會成功的。所以，我才錄用你。”福特就這樣進了這個公司，這個公司不久就揚名天下，福特把這個公司改為“福特公司”，也相應改變了整個美國國民經濟狀況，使美國汽車產業在世界占居鰲頭，這就是今天“美國福特公司”的創造人福特。

大家說，這張廢紙重要不重要？看見小事的人能看見大事，但只能 “看見”大事的人，不一定能看見小事，這是很重要的教訓。

什么是大事？世界本無大事，把瑣碎作的精彩，就是偉大，把小事做到極致，就是卓越。習慣決定成敗，好習慣多多益善。珍惜時間的人，勤奮就是習慣；善于思考的人，隨時提問就是習慣；相反，荒廢時間的人，懶惰就成了習慣；常常違紀的人，隨隨便就成了習慣。試想：國有國法，家有家規，校有校紀，班有班約，所到之處，規矩所限，沒有規矩，不成方圓。破壞規章，必將受到規章的制裁。

同學們,在校園學習生活中，注重小事，注重細節，堅持每天，每天從進校門一刻起，事實檢點自己，時時提醒自己，守則、常規，是否按要求去做了，是否有違背的地方，違背了，我該怎摸去做。是否按時作息了；是否注意飲食衛生了；我是否做到了不喝酒、不抽煙，不亂交朋友，不玩不健康的游戲了，我是否學會珍惜自己和別人的時間，不在閑談說笑打鬧中消磨時間了，我是否把今天的事拖到明天了。做到了，激勵自己，沒做到，檢查責怪自己。這些，看上去都很細小, 對于你來說只要用心，都會象福特一樣作得很好,。

同學們，養成良好習慣，才能邁好中學生活第一步。當一個人懷疑自己的時候，他忘記了充滿信心是一種習慣；當一個人渾噩度日的時候，他忘記了閱讀好書是一種習慣；當一個人悲觀失望的時候，他忘記了建立自信是一種習慣；當一個人志得意滿的時候，他忘記了謙卑為懷是一種習慣；當一個人背信棄義的時候，他忘記了誠實守信是一種習慣。生活就是一方沃土，你播種什么，就會收獲什么：播下一種心態，收獲一種思想；播下一種思想，收獲一種行動；播下一種行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種命運。培根：習慣是一種巨大而頑強的力量，他可以主宰人生。那么，就讓我們慢慢養成：良好的學習習慣、良好的紀律習慣、良好的衛生習慣，良好的安全習慣，讓好習慣奠定我們中學以后的命運。

預祝同學們：在好習慣的陪伴下，健康成長，快樂學習，幸福度過每一天。

第三篇：新生入學教育講話稿

修德勵志 勤學善思 強身健體 振興中華

——入學大會講話

各位新同學：

你們好！炎炎的夏日已經過去，收獲的秋天已經來臨，在這美好的日子里，我們在座的各位跨入了人生學習的一個新的階段，我們學校迎來了高XXXX級、初XXXX級的新同學們。雖然你們之間曾經相識或不相識，但大家都有一個共同的特點：新的起點，新的學習，新的奮斗，新的目標——一個字：新。首先，我們以熱烈的掌聲歡迎大家開始新的征程。

在座的各位是懷著對XX中學無限的憧憬和向往來到這里，希望大家通過三年的學習、鍛煉，把自己培養成有理想、有道德、有文化、守紀律的“四有”新人，希望大家將來都成為祖國的棟梁之材，成為二十一世紀民族偉大復興的建設者和接班人。具體來說，經過三年或六年的學習，考上理想的大學：目標——理想大學——有用人才。

我們的目標已定，每個人都應當思考，我該怎樣行動？

我們知道，一個良好的集體使每個同學都受益，為了使大家都能實現自己的理想和目標，就要求同學們：

加強思想修養，嚴格遵守紀律。勤奮踏實學習，努力提高成績。積極參加鍛煉，增強身體素質。也就是要求大家德智體全面發展。

古人云：沒有規矩不成方圓。這里的規矩就是紀律。任何一個人必須接受一定規范的約束，學生就應當遵守《中小學生守則》、《中學生日常行為規范》、《中學生禮儀常規》以及學校的一切具體規章制度，將來投身到社會中就應該遵守國家的法律，這一切都必須從現在開始培養。

下面，我講兩個方面的內容。

一、根據國家教育部頒布的《中小學生守則》和《中學生日常行為規范》，結合本校規定強調以下幾個方面的問題。

1．注重形象。2.舉止文明。3.禮貌待人。4.勤奮學習。5.講究衛生。6.勤勞儉樸。7.積極鍛煉。8.愛護公物。

（一）注重形象

形象就是一個人在別人心中的形象，也就是人們常說的，“這個孩子，一看就是個好學生，是個好孩子，將來肯定有出息”、“這個人一看就象個社會雜皮”、“這個人老實本份”、“那個人犴狡巨猾”等。

對中學生的形象，就是要求學生就應該象個學生的樣子。那么XX中學的學生應該做到怎樣的形象儀表呢？

根據《中學生日常行為規范》第二條的規定：穿戴整潔、樸素大方，不燙發，不染發，不化妝，不佩戴首飾。男生不留長發，女生不穿高跟鞋。

“穿戴整潔”，所謂穿戴，就是穿著和佩戴，所謂整潔，既是規整，干凈，也就是衣領要翻好，紐扣要扣齊，腰帶要系好等，作為中學生不穿奇裝異服，特別不能袒胸露背，特別強調以下幾點：

1、公共場所（運動場、教室、寢室走道等），不能穿得太露，運動場不得光著身子

或只穿內褲在操場、球場東奔西跑，或在寢室走道“赤身裸體”“一絲不掛”地大搖大擺走來走去。

2、不得穿拖鞋、背心，短褲在校園走動，更不能穿拖鞋、背心進教室。

3、體育課、早操、課間操、課外活動不能穿裙子、拖鞋等不適于運動的服裝。

4、女生不能穿超短裙，不能穿露臍裝，上衣不能穿得太露（兩股筋）。

開學后，將對學生形象進行大檢查，平時不定時進行形象檢查，對不符合要求的學生進行嚴肅處理，直至改正。

（二）舉止文明

舉止文明，就是指一個人要有教養。

《中學生日常行為規范》第四條規定：舉止文明，不說臟話，不罵人，不打架，不賭博。不涉足未成年人不宜的活動或場所。

1、坐、立、行走、讀書、寫字姿勢正確。即，坐有坐相，站有站樣，走路不能拖拖踏踏，腳步要輕快，上下樓梯靠右行，不擁擠，注意安全。

2、嚴禁打架斗毆。同學之間要團結友愛，互相謙讓，如果同學之間發生矛盾，這本是正?，F象，要學會調節，多為對方著想，往往是“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空”。就是同學之間的關系自己不能處理好，也要找老師幫助解決。學校規定，凡是打架斗毆，當事雙方根據責任大小，將給予嚴厲的紀律處分，直至開除學籍，造成傷害后果的承擔一切責任，并將處分記入學籍檔案，在畢業前，未撤銷處分的，將直接影響畢業證書的發放和高、中考升學。

特別是先動手打人的一方加重處罰，打群架和糾集校外人員參與的，將從重處罰。另外，同學們要學會獨立處理問題，不要一發生小矛盾、小糾紛，甚至打架，就打電話叫家長到學校，這是脆弱的表現，正確的方法是通過老師處理，有必要時，應該由班主任通知家長，事實上，以前由個別家長，不明真相，到學校與對方發生吵鬧，倒是影響問題的正常處理。

3、不賭博?，F在社會上賭博風氣很重，可能包括你們的父母。賭博是國家法律法令明令禁止的行為，也是中學生千萬不能沾染的惡習，情節輕微的要受到校紀校規的處理，情節嚴重的要受到《社會治安處罰法》的處罰，甚至構成犯罪。

4、嚴禁進電子游戲廳或網吧。國務院頌布的《上網營業場所管理條例》明文規定，嚴禁未成年人進入網吧。打電子游戲或進入網吧嚴重影響你們的健康成長，第一，有的電子游戲內容本身不健康，目前，宣揚兇殺、格斗甚至色情暴力的游戲較多，而真正陶冶情操的游戲很少，就是有大家也不喜歡玩。第二，游戲廳的環境（光線、空氣）惡劣，不利于同學們身體健康成長。第三，極大影響同學們的學習精力“玩物喪志”，有很多實例說明玩游戲使學生的學習成績猛降，使身體受到摧殘，甚至導致犯罪，毀了一輩子。第四，極易引發糾紛。因此，《中學生日常行為規范》第三十六條規定，遵守網絡道德和安全規定，不瀏覽、不制作、不傳播不良信息，慎交網友，不進營業性網吧。

5、嚴禁盜竊、小偷小摸。從小不改，必將走上邪路，甚至觸犯法律。常言道，一個雞蛋吃不飽，強盜名聲背到老。希望同學們加強思想修養，如發現小偷小摸現象，學校將一查到底，嚴肅處理，不要有僥幸心理，要知道這樣一個道理：要想人不知，除非己莫為。常言道：天網恢恢，疏而不漏。

6、不說臟話，學校是文明場所，文明規范的語言反映出中學生應有的風貌，在任何場所、每時每刻都應該注意語言文明，不講粗話、臟話，不喊污辱性的綽號，社會上有的人看起來，很不錯，穿的整整齊齊，打扮得漂漂亮亮，可是一出口臟話連篇，媽、爹直叫，真是令人搖頭。

（三）禮貌待人

《中學生日常行為規范》第8條：平等待人，與人為善，尊重他人人格、宗教信仰、民族習慣，謙恭禮讓、尊老愛幼，幫助殘疾人。我加一句：要富有同情心，不要做一個冷血動物。

第9條：尊重教職工，見面行禮主動問好?；卮饚熼L問話要起立，給教師提意見要態度誠懇。

第10條，同學之間要互相尊重，團結互助，理解寬容，真誠相待，正常交往，不以大欺小，不欺侮同學，不戲弄他人，發生矛盾多做自我批評。

強調，同學之間要正常交往，兩條規定：

一是嚴禁和其他年級、其他班級的不良學生進行不正常交往。比如有人約你去干一件不該干的事，你一定要分清是非，決不能同流合污，同學之間講哥們義氣，姐妹義氣，嚴禁搞結拜兄弟姊妹，嚴禁竄班竄級、竄樓院竄寢室。

二是同學之間特別是男女同學之間正常交往，有什么事在公共場所禮直氣壯的講，嚴禁在陽暗角落里交流、交談，男女同學之間盡量不要信去信來，打電話等。

三是知錯就改，多做自我批評。多檢查自身的毛病。孔子曰：吾日三省吾身。即是說每天多次反省自己有什么做得不對的地方，便于知錯就改，彌補自身的不足，不要在學習上或生活上一出現問題就找客觀原因，找別人的原因，把自己推得干干凈凈，這樣不便于自身的成長。

（四）勤奮學習

勤奮學習，努力提高學習成績，是第個學生的中心任務。要求：

1、端正學習態度，充分認識到學習班是我們現分階段的主要任務，為了我們今后能在社會上立足，為祖國的建設事業做出更大的貢獻，我們必須努力學習科學文化知識，同時現階段上是我們學習知識的最佳時間，希望大家珍惜時間，不虛度光陰，刻苦用功，爭取優異的成績向父母、向老師匯報。

2、盡快適應初、高中的學習。高中階段和初中階段，初中和小學，無論是課程的設臵，還是學習內容的深度、難度和廣度都較前一階段有質的飛躍，要引起高度的重視。

抓好入門階段的學習，一開始就不要掉以輕心，如果一開始就把基礎搞丟了，后來才去補那是很困難的，你們可以問一問高年級的學友，有的同學有深刻的體會。

注意學習的計劃性，學會管理時間，提高學習效率。積極主動的學習。

（五）講究衛生

養成良好的衛生習慣，不隨地吐痰，不亂扔紙屑果皮和其它廢棄物品，不吸煙，不喝酒。

1、個人衛生：勤洗頭、勤洗澡、勤換洗衣服、勤剪指甲，保持良好的個人衛生習慣，不亂吃零食。

2、公共衛生：一是按時徹底大掃除，每周一、三、五的課外活動時間是清潔衛生大掃除時間，包括公共區域和教室內外的區域。教室是每天下課外活動打掃，寢室每天早、中、晚飯后及晚睡鐘以前打掃，保證教室、寢室隨時隨地干凈整潔。

二是清潔衛生的保持要好。

具體說：①不吸煙；②不喝酒；③不隨地吐痰；④不吃零售；⑤不亂拋果皮、紙屑、雜物；⑥不向窗外拋東西；⑦不隨地大小便、上廁所要到位；⑧注意用眼衛生，保護視力。

（六）勤勞儉樸

生活有規律，遵守學校的作息制度，學會料理個人生活，自己的衣物用品收放整齊。積極努力地承擔收拾房間、洗衣，回家要做飯、洗刷餐具和打掃清潔衛生等家務勞

動。生活節儉、不擺闊氣、不比吃穿、不亂花錢、不吃零食、不向家長提出過高的生活要求，不能主動要求家長送飯送菜。

（七）積極鍛煉

積極參加文娛、體育活動，不斷增強身體素質，提高活動能力。

1、按時出操，早上不睡懶覺，認真做操，提高做操質量。

2、積極認真上好體育課、遵守體育課的要求，如不穿皮鞋、高跟鞋，不穿裙子等。

3、積極參加體育課外活動，在規定的時間按時參加，同時在活動中要遵守紀律。

（八）愛護公物，節約水電

桌凳、教室的各種財產，實行承包制，一包三年，中途轉學及畢業時，學校將進行財產清理，損壞東西要按價賠償，不能在桌子上亂刻亂畫，如有損壞要及時修理。

其它公共財產：寢室內的床鋪、特別是寢室門窗要愛護，開關門要輕，不要撞，更不能用腳踢，一但損壞要照價賠償。愛護校園花草樹木、標語、墻壁，不能奪墻壁或黑板上亂涂亂畫等。

個人財物注意保管，不能帶貴重物品進入校園，身上的錢不能過多，有剩余的錢就放在老師處代管，生活費一帶到學校就盡快充在卡上，保管好飯卡，一但丟失，要及時掛失。

今天，我們在這里比較詳細的宣講的學校的紀律要求和規定，希望大家嚴格遵守。我相信，大家經過三年的學習，一定能受到良好的教育，不斷進步，健康成長，不辜負父母、老師的期望，成為一名優秀的人才。今天我們以XX中學為榮，明天XX中學將因為你而驕傲！

謝謝大家！

第四篇：新生入學教育講話稿

初一新生入學教育講話稿

同學們:

大家好!首先我代表全校老師真誠的祝賀我們初一的新同學光榮地成為我校的學生!又邁出自己迅速成長的一步，但是要成為一名合格的初中生，不會像轉變稱謂一樣簡單，初中不是小學的簡單繼續，而是一種轉折和爬坡——生活常識告訴我們：當迅速行駛的汽車在轉彎或上坡時，缺少心理準備的乘客很容易站立不穩摔倒，同樣在初中新生活開始的時候，如果我們缺乏心理準備不能及時調整的話就會出現不適應。為了讓同學們邁好初中第一步,為此今天我給同學們提出四點希望和建議,請同學們記好。

一、重新定位打造自己

在初中這個新起點上，首先要重新定位自己，調整好心態。也許你是躊躇滿志的來到新學校，希望能展現自我的風采，但中學招生范圍擴大，新集體里人才濟濟，以前出色的你不再拔尖，還可能評不上班干部，成績不盡如人意，名次下滑??每個人都可能遇到這些挫折，但你千萬要記住:不能就此心灰意冷、一蹶不振，我們要用不懈的努力一點點證明自己。也許你在小學時表現一般，入學成績比別人低，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄，因為入學或摸底成績只是代表過去，證明不了現在和將來，新的競爭剛剛開始，孰勝孰負還需看今后的學習。

我們一起邁入初中大門的，是站在同一起跑線上的，不管小學是否優秀那都已成為過去，過高或過低的自我評價都會困住前行的腳

步，新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。

二、課程增加改變學法

小學主要是語文和數學、英語幾門課，而中學，初一就增加了歷史、地理、生物等學科,初二將增加物理,初三還將增加化學,而且學習內容增多，難度加大，進度加快，猛增的學習量往往讓我們應接不暇，頗有點狗咬刺猬，不知從何下口之感。初中的學習狀況改變了，再沿用小學的學習方法和方式顯然無法適應，我給大家講一個案例:小云和小吉自幼是親密無間的好朋友，在小學時他們的成績都旗鼓相當，相當優秀.后來一起考上了同一所中學。進入中學的第一次數學測驗，小云考了全班第一，可是小吉才勉強及格。看到小云開心的樣子，小吉怎么也高興不起來.老師特定表揚了小云，而對小吉說，要他加把勁，向小云學習。小云考了好成績，小吉并沒有嫉妒，只是他想不通。你看，小吉平時和他一起上學，周末也在一起玩，也從來不請家教，上課時都在聽老師講課，作業都一樣完成，老師也說他們一樣聰明，可是為什么成績卻相差很大呢？

同學們,這就是學習的方法不同而出現的差異.到了中學要注意哪些學習方法呢?

第一要主動適應老師的授課方式。中學改變了小學那種事無巨細式的教學方式，老師往往集中講解難點、要點，并且講過就很少重復，我們要主動去適應老師的授課方式，包括語音、板書、思路、要求以及某些教學習慣。想做到這一點有兩個訣竅：一是預習，拿著書本隨便翻看不是預習，預習是把第二天的功課盡可能看懂，并找出不懂的地方，在課堂上做為重點聽，這可以提高我們的聽課效率培養自學能力。二是多請教，主動把自己的學習狀況向老師介紹，有問題就大膽問，千萬不要礙于面子而把聽不懂的知識留到明天，從一開始就不能

欠學習賬，否則學習中的漏洞越來越多，到了高年級就難以彌補了。第二要制訂科學的學習計劃。要解決科目多學習量大的問題，最好方法就是制定學習計劃。包括長期計劃，新學期我的目標是什么，到期中期末我要達到什么水平，還可以找個競爭對手來激勵自己；此外還有短期計劃，也就是周計劃、天計劃，比如：我怎樣安排這一天的學習和玩耍時間，利用什么時間做哪門作業，何時預習，何時做系統復習等等。只要這樣踏踏實實完成每天的計劃和小目標，就可以自如地應對新學習，達到長遠目標。在初中階段學習方法的重要性體現的尤為突出，因為學習的難度加深、靈活性加大，不能單憑死記、死學，要講究記憶的方法，注意對知識的消化和理解。而且各學科的特點不同，學法也有區別，我們在新的學習過程中要注意不斷反思和調整，逐漸摸索出適合自己的學法，做到事半功倍。

第三點建議: 學會適應學會交往

首先我給同學們講一個案例:

小明是父母的掌上明珠。不知怎么的，爸爸、媽媽發現她自從上初中后，話越來越少，就喜歡獨自靜坐在自己的臥室內，面對書本發呆。從前活潑、開朗、好動的她好像變了個人似的，而且有時還無故發脾氣。偶然間，媽媽發現她的筆記本上寫著：“為什么成績下降?”“為什么同學都不喜歡我？”父母有些擔心了，就去學校找老師了解情況。

老師也反映現在的小明比較內向，上課不愿說話，與同學的交往也比較少，有時班級搞活動，她總是不知不覺地成為旁觀者。

小明同學表現出來的現象，實際上是學校環境適應障礙。因此我希望我們的初一新同學不要象小明,要學會適應學會交往。適應學校環境的變化。到了初中人際交往范圍發生了較大變化，大家來自不同學校，彼此陌生，這時很多人會感到孤獨，想念過去的同學，這都是正常的心態。要擺脫這種不良狀態，就要積極主動去熟悉新的班級和同學。初來乍到，也許一個熟人也沒有，你會感到孤立無援，但想一想大家不都一樣嗎，都沒有朋友又都渴望交友，我們可以主動一些，大膽和同學搭話，熱情為班級做事，比如問問同學叫什么，然后把你介紹給他；同學缺少什么，可以借給他；老師要發新書了，積極去幫忙；值日表還沒有排好，主動去清掃衛生??無形之中你就和同學、老師 “混”熟了，越來越融入這個新集體，朋友多了起來，陌生感自然會逐漸消失。

四、以新的行為規范要求自己

到了中學階段，許多行為規范發生了變化。一進入中學校門，你就要認真學習《中學生守則》，知道作為一名中學生，該做什么，不該做什么，努力進行行為規范的訓練。

下面我簡單講一講有哪些基本的規范要牢記:

第一句：衣服整潔講儀表。（衣著打扮要符合中學生，每天班主任要例行檢查，不符合規范的同學會受到批評）

第二句：學習用品全帶齊，按時到校不遲到。（早上：6：40下

午：2：40）

第三句：進門下車講禮貌，看見師生問聲好。

接下來：因病因事不到校，堅持請假要做到。

下課先讓老師行，有始有終堂堂好。

出操整隊上操場，隊列作到快靜齊。

課間休息出教室，遠望藍天或綠色。

有益活動利身心，說笑玩耍講文明。

黑板墻壁不亂涂，愛護公物和花草。

果殼紙屑不亂拋，校園整潔環境好。

同學們,這些行為規范看上去都很細小,對于你來說只要用心都會作得很好, 養成良好習慣，邁好中學生活第一步。生活就是一方沃土，你播種什么，就會收獲什么：播下一種心態，收獲一種思想；播下一種思想，收獲一種行動；播下一種行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種命運。良好的書寫習慣、良好的作業習慣、良好的紀律習慣、良好的聽課習慣、良好的自我學習習慣，都會奠定我們中學以后的命運。選擇從現在開始，讓良好的習慣成就我們的未來。

康保縣職教中心教務處

2014年7月

第五篇：新生入學教育講話稿

新生入學教育講話稿

各位老師、同學：

大家晚上好，軍訓辛苦了！

首先，我要向高一的老師們表示祝賀，祝賀你們又招募到1100名青年才俊。亞圣孟子說過，得天下英才而教之，是人生一大樂事。我相信高一的老師們一定會帶著快樂的心情，精心培育這些來自四面八方的青年才俊。

接著，我要向1100名高一新生表示最熱誠的歡迎，歡迎你們來到廣水實高！沉寂了一個暑假的校園因為你們的到來而充滿生機與活力，送走了又一批畢業生的老師因為你們的到來而滿懷憧憬與希望！

平日在校園里和你們相逢，看到你們矯捷的身影，年輕的面龐，燦爛的笑臉，我這個“老”教師卻偶爾會產生一絲傷感——因為我嫉妒你們，我嫉妒你們青春逼人的年輕，我嫉妒你們豐富多彩的前程，我嫉妒你們掛在臉上的燦爛笑容。但有時候，我也會思考一個問題：三年之后，當你們離開實高的時候，你們還會像現在這樣，依舊是一張張燦爛的笑臉嗎？

不過我相信，今晚，如果你們能安靜下來，聽完我的演講，并且付諸實際行動，那么三年后，當你離開實高的時候，你一定能笑得燦爛，甚至還能將微笑的頭像，掛在學校的圍墻上，有足足一年的時間，來享受過往行人羨慕的目光！

下面，我要給你們做一個關于高中三年學習生活規劃的演講，題目是：運籌入學之初，決勝三年之后。

初到高中校園，你們大多數人都會熱情高漲，信心滿滿，然而要不了多久，一部分人就會覺得高中沒有看起來那么美。你們很快就會發現：高中的課程太深奧，老師的講課很枯燥，各科的作業做不了，考試的分數實在少……幾輪測試下來，有人已是學習的志氣倒。

一旦學習跟不上，關于生活的牢騷就會增多。你會不斷聽到這樣的埋怨：教室的樓層太高，食堂的水準太低，寢室的人口太多，澡堂的龍頭太少……幾個星期下來，少數意志薄弱的同學就要打退堂鼓，尋思著換班、轉學了。當然，大部分正常的同學會選擇堅持。可是接下來，你們還會面臨更嚴峻的考驗。在學習進步不明顯，生活艱辛很突出的時候，無聊和煩躁就會如影隨形的跟隨著你們。校園的綠樹紅花很美，卻不能常在其中漫步；新修的籃球場橡膠地面，透明籃筐，卻不能隨時在上玩耍；口袋里新買的智能手機是五英寸四核芯的，卻不能隨便拿出來摁幾下；家里的父母很有愛，飯菜很可口，卻不能經?；丶铱纯础芸欤徊糠滞瑢W會發現街上有網吧，圍墻有漏洞，于是翻墻上網的念頭產生了；一部分同學則會發現，無聊的不僅有男生，也有女生，于是校園感情糾葛產生了；另一部分同學則會發現，居然還有敢比我更無聊的人，于是校園肢體糾葛產生了……

學生變壞的途徑是豐富多彩的，但結果是一樣的：都會成為求學生涯中抹不掉的污點。如果求學生涯中有太多污點，又如何在最后時刻笑得燦爛？為了讓你們在三年之后，笑容依舊燦爛。我將分三條跟你們探討一下高中的學習生活規劃。

第一條，擺正心態，正確認識讀書的意義。

也許你從來沒有認真思考過“我為什么要讀書”。但是在高中階段，你必須清醒地知道：我為什么來實高讀書，我該怎么在實高讀書。

一個學生究竟為什么要讀書呢？這個問題一點兒都不新鮮，人們也早有太多的答案。我不想跟你們談什么“為了中華之崛起而讀書，”因為看多了《新聞聯播》，會覺得中華似乎已經崛起了；我也不想跟你們談 “書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，”因為據說這樣的觀點是腐朽的。但是我想用一些社會現實告訴你們，為什么要讀書。

有人這么總結，中國人有三次決定命運的機會：出生，高考和結婚。關于出生這次機會，我想，在座的各位都已經浪費掉了，因為你們的爸爸都不叫李剛！關于結婚這個機會，跟你們談這個，實在太早了，但還是提個醒吧。那些抱著當不成老板就當老板娘，當不成老板娘就當老板的娘的想法已經過時了，因為這年頭，想當老板娘也難了，聽說現在想上個非誠勿擾，都得本科以上學歷。出生和結婚這兩次機會，真是可遇不可求啊。對于絕大部分人來說，改變命運的機會只剩下高考。所以，浙江永康二中打出了條幅“沒有高考，你拼得過富二代嗎？”

“十年寒窗無人問，一朝成名天下知，”在先天條件不足的情況，讀書似乎是改變命運的必然途徑了。如果蘇秦不是頭懸梁錐刺股的讀書，被兄嫂驅逐的他，如何能夠身掛六國相??？如果匡衡不是鑿壁借光的讀書，家徒四壁的他又如何能夠成為一代學者？如果高爾基不是如饑似渴的讀書，出身悲慘的他又怎能從學徒工蛻變成一代大文豪？如果馬云不是在兩次中考、三次高考的打擊下堅持讀書，天資不聰明的他又如何開啟中國電子商務的新時代？這些人的例子告訴我們至少三點道理：第一，讀書可以改變個人命運；第二，要改變個人命運就得把書讀到極致；第三，改變個人命運其實可以造福社會，惠及他人。所以為了自己的命運和人民的幸福，我們應該好好讀書。

“知識改變命運，教育成就未來，” 這是印刻在我校臨街公寓樓上的一幅巨型標語，希望各位同學牢記在心。

但是，光認識了讀書的意義還不夠，還需要確立一個適合自己的讀書目標。

拿破侖說“不想當元帥的士兵不是好士兵”，這話固然很能激勵人心，可是，難道每一個士兵都能當上元帥嗎？俗話說“一將成名萬骨枯”，每個士兵都當元帥是極其不現實的。我們高中生讀書的目標也必須符合自己的實際情況，有些同學起點很低，卻只想著進快班，上一批，有些同學基礎原來還可以，就認為不考第一就是對不起自己，這些目標的設定都是需要調整的。從平行班的中下等，到快班的中上等，并非只有幾步之遙，而是有很長的路，有很多道坎，你只有腳踏實地，付出足夠的艱辛，才能到達。請記住，實現目標，要一步一個腳印。如果不能正確估計自己的實力，目標過大，好高騖遠，則可能會落得“蚍蜉撼大樹，自不量力”的下場。

但是，有了準確的目標，還需要找到一條通向目標的正確道路。

所以，接下來，我要講第二條：調整自我，找到正確的讀書道路。

首先，讀書，需要有奮斗不息的精神。毛澤東曾說“一萬年太久，只爭朝夕”，讀書也需要只爭朝夕。但讓人觸目驚心的現實是，有些同學，晚上玩著CF，打著DOTA，白天握著手機，睡著懶覺。不分白天黑夜地掛著QQ，刷著微博，混著貼吧。同學，你每天耗費的不是流量，而是青春啊。網吧是青春的墳墓，手機是青春的墓碑，請不要把自己的青春埋在網絡里。同學們，不管你是什么樣起點的學生，請千萬不要自暴自棄，資源放錯了地方就垃圾，放對了地方就是寶貝。只要你找準了目標，并奮斗不息，成功一定會在某個地方等著你。

劉備說：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。歐陽修也說：夫禍患常積于忽微，而智勇多困于所溺。我也要勸誡你們，不要漸漸的失掉讀書的意志，不要做溫水慢煮的青蛙。

其次，讀書，要有科學有效的方法。進入高一，要迅速適應高中的學習模式。就像電腦會有不同的操作系統一樣，高中和初中是兩個不同的學習操作系統。電腦每升級一次操作系統，用戶都需要花一段時間適應，從初中到高中，是一次較大的學習升級，高一新生需要學會適應高中的學科特點和學習方法。這兒有一個笑話：說，讀小學，費嘴；讀初中，費筆；讀高中，費腦；讀大學，費流量?？梢?，讀高中，就不能像讀初中那樣，僅僅靠多做幾個題目就能取得好成績了，而應該多鉆研，多探究，學會自己思考問題。

接著，讀書，還得有長遠的學習規劃

研究認為，較合理的高中學習規劃應該是這樣的。高一上半學期是一個盲目激情期，此時的目標應該是：取得領先的機會。

高一下半學期是一個適應尋求期，這個時期由于對自己的學習態度、方法、能力有了比較客觀的認識，因此對各學科特點有了一定掌握。此時的目標應該是：形成自己的優勢學科。

高二上半學期是一個定位起飛期，此時的目標應該是：進入一本或二本梯隊。

高二下半學期是一個穩步發展期，此時的目標應該是：基本確定自己在年級的地位。

高三上半學期是一個扎實復習期，自己的學習地位也穩定下來，不再后退。

高三下半學期是一個加速沖刺期，全面解決自己所面臨的問題，掃除殘敵，不留后患。

然后，讀書，必須了解一些高考常識

我國有普通高校1983所，軍校50所，成人和民辦大學721所，總共2754所。在這兩千多所高校中，備受推崇的是985工程以及211工程大學。所謂985工程大學，是國家于1998年5月開始籌備建設的一批具有世界先進水平的一流大學，全國共有39所，湖北有兩所：武大和華科。所謂211工程大學，是為了面向21世紀，國家重點建設的100所好大學。全國共有112所，湖北有7所：武大、華科、地大、華師、華農、武漢理工和中南財大。

大學分一二三四批，其中前三批是本科，第四批是?？疲紝儆趪医y招，但一批大學聲望高，三批大學學費高，二批大學性價比高。除此外，還有其類型的大學，例如自考、夜大、電大、職大、函大以及網教大學。這六類大學入學讀書容易，但畢業就業難。所有大學招生都需要一個共同條件，那就是高中學歷。

你們在高一學習一段時間后，會面臨分文理科的抉擇，高考時還會面臨選什么專業的抉擇。不管選文理科還是挑專業，都應該將個人興趣和就業前景結合起來考慮。根據統計，目前最熱的理科專業是：電子信息科學、計算機、工商管理、經濟學、生物、醫學、金融、物理、法律環境學；而最熱的文科專業是、法律、英語、經濟學、工商管理、中文 6.金融、廣告學、人力資源、社會學和國際政治。

我要講的第三條是，成才成人，一個都不能少。

俗話說，行行出狀元。高中生的成才，不僅是指取得文化成績，還包括獲得各種能力以及提高個人素養。高中生應該樹立全面發展的觀念。除了文科、理科及藝術體育方面的學習，同學們也可以通過參加各種校園活動，加入各種學生社團來提升自身的能力和素質。我校最有影響力的學生社團是滿天星文學社，相信大家在報名那一天已經感受到了文學社的活力，如果高中三年能在?？习l表一次文章，就能在實高留下永恒的印跡。除此之外，我校也有青藍書法社，羽毛球社，籃球社等其他類社團。在學習之余，參加一下社團活動，既有利于放松學習的壓力，也有利于素質的全面提高。

高中生的成才很重要，但成人更重要。我們現在就應該學習如何做人，學會尊重他人，學會與人合作。尊重他人，要從尊師開始。要想從老師手上學到真東西，就得學會尊師。張良三次為黃石公拾靴，終于得到黃石公真傳；楊時程門立雪，終于得到老師指點，成為一代名儒；就連《西游記》中，那個最無法無天的孫悟空，也是尊師的典范，尊敬菩提祖師，讓他學成蓋世武功，尊敬唐僧，讓他修成正果。反觀那些不敬老師，欺師滅祖的人，要么是學無所成，要么是被清理門戶。

近來，在學生中流傳著這樣一個段子，說：上帝需要保鏢，于是帶走了李小龍；上帝需要舞伴，于是帶走了邁克爾杰克遜；上帝需要手機，于是帶走了喬布斯。后面有個學生跟著說：萬能的上帝呀，你需要班主任嗎？請把我們的班主任帶走。班主任為何如此招某些學生討厭呢？因為在他們眼中，班主任太嚴苛了，班主任是警察，是老媽，是法海，是滅絕師太……的確，老師的管理越多，學生的自由就越少，但是，難道能夠因為老師太負責任就給他一個差評嗎？

我校有一個活生生的例子。你們高一年級主任王新軍老師，在學生中，人稱平哥。在少數實高學生眼里，王老師是一個讓人聞風喪膽的手機殺手，平哥之平，恐怕是因為他沒收手機的技術水平，實在是高水平。他眼光犀利，身手敏捷，風格硬朗，不知道讓多少資深手機黨喪失愛機，傷心流淚。在這些手機黨心里，真巴不得上帝把平哥帶走。但在另外絕大部分同學心中，王老師卻又是一個和藹可親，循循善誘的良師益友，這平哥之平，乃是他對待學生的平易近人，教學的高水平。他毫無老師的架子，視學生如弟妹，不但教育學生，還資助學生。想當年，平哥新婚燕爾之時，不進洞房卻進課堂，在實高傳為美談。這樣的老師，叫一聲平哥，真是十二分的應該。如果你巴望上帝把他帶走，真是一百二十分的不應該。所以，不要被少數同學事出有因甚至別有用心的意見所左右，也許對老師的評價，學渣眼中的差評，正是學霸心中的好評。

你們不但要學會尊重老師，還要學會與同學合作。俗話說，一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫，互幫互助，非常重要。也許你曾經是嬌慣的小皇帝、小公主，或者是LOL中的神坑，但是現在起就應該消除自私習慣，培養團隊精神。你們接下來要參加的軍訓，廣播操比賽、班級合唱比賽、春季運動會，都是考驗你們團隊協作精神的機會。同學之情，也要倍加珍惜。在中國，有人這么概括最鐵的關系：一起扛過槍，一起同過窗，一起蹲過班房?？梢?，同窗之情是人生中的奢侈品，要好好維護。同學之間，不要動不動就兵戈相見。朋友多了路好走，要學會不忘老朋友，又能交新朋友，不能總是活在過去的世界里。一個不肯接受新班級，新同學的人，很難跟上時代的步伐。

總之，不管你是男生還是女生，不管你是優秀生還是后進生，只要你運籌入學之初，一定會決勝三年之后。在這三年中，哪怕你傷過,恨過,哭過,痛過，只要你堅定目標，頑強奮斗，成才又成人，畢業的時刻，一定是燦爛的笑容在你臉上定格！

在演講結束前，我想以一段迎新標語再次歡迎你們：做一個明媚的女子，不傾城，不傾國，以優雅姿勢去摸爬滾打；做一個豐盈的男子，不虛化，不浮躁，以先鋒之姿去奮斗拼搏！

最后，我衷心祝愿實高的教育事業蒸蒸日上，祝愿2013級的全體師生同心協力，共創2016年的高考輝煌！演講完畢，謝謝大家！