第一篇：XX紀念一二九運動演講稿

XX紀念一二九運動演講稿

回顧歷史，應當以史為鑒，從中獲取智慧和啟迪。我們應該珍惜無數先輩用鮮血換來的勝利果實，時刻銘記，為我們生在這個偉大的國家而倍感光榮;我們應該客觀分析我們所處的周邊環境，加強合作但不放松警惕，和平發展、和平崛起;我們更應該時刻牢記以愛國主義為核心的民族精神，把愛國熱情轉化為學習的動力，轉化為創新的動力，轉化為建設祖國的動力，為中華民族的偉大復興而共同奮斗。

青少年的成長發展，從來就是與時代的發展、社會的進步緊密地聯系在一起的。廣大青少年只有把自己人生追求同祖國命運聯系緊密聯系在一起，把“青春”、“希望”、“激情”同振興中華緊密聯系在一起，才能使得這種“愛國熱情”成為我們奮斗的原動力。“一二·九”運動給我們的啟示，就是不要局限在個人的世界里，不要只關注個人的前途和命運，“以天下為己任”的責任感，用“天下興亡，你我有責”的使命感去關注國家大事，投身社會實踐。

“一二·九”運動促使有作為、有理想的青年投筆從戎，參加革命實踐活動。參加“一二·九”運動的很多學生在學校里在學習上都是一流的。八路軍當時力量較為薄弱，長征完成之后紅軍只有兩到三萬人，而且武器落后，隊伍也很不整齊。但是日本帝國主義把當時的青年學生逼到了革命的一方，國民黨不抗日，把青年學生逼到了共產黨的一方。當時所有有為的青年，真正念書最好的那些人都去參加了共產黨、參加了地下組織，去搞革命了，為民族解放和國家獨立做出了巨大的貢獻。

紀念“一二·九”運動，必須大處著眼，小處著手，把握當前，掌握真實本領。青年學生都有理想、有激情。同時，要把這些大處著眼的東西從小處著手，好好把握當前，好好把握學習。現在的青少年學生正處于人生學習記憶的黃金時段，而且身處美麗的校園，享有良好的教育資源，理應珍惜機會，認真學習。最后落到實處，就是要把真正的本領學到手，建設我們的國家，使我們的民族在世界上站立得住。把小河建設為美麗的新農村，同樣需要有真才實學。沒有真本領在手，怎么建設我們的家鄉呢?

第二篇：紀念一二九運動演講稿

紀念一二九運動演講稿

親愛的老師們同學們：

環顧這美麗的校園，體會學習的快樂，大家可否想到了70多年前的今天，全中國人，特別是風華正茂的學生們，還都在為中國的解放而斗爭著！

1935年12月9日，一個令人痛心，但永遠值得我們紀念的日子。在這一天，一場轟轟烈烈的愛國運動在北平爆發了，當北平的愛國學生在聽到蔣介石下令“絕對不抵抗”后，他們像雄獅一樣怒吼起來，把“九。一八”以來郁積在心頭的仇恨和對國民黨蔣介石的憤懣都崩迸發出來，開展了抗日救亡斗爭，掀起了“一二·九”運動。他們發出了強烈的火光照破了國民黨政府的虛偽欺詐；他們鍛煉成尖銳的小刀刺破了與工農之間的隔膜；他們燃燒著青春的熱情團結了一切可斗爭的力量；他們倔強地挺著脊梁在寒風中示威游行；他們撞擊著血肉之軀沖出鐵的城門；他們不吝惜鮮血爭取中國人民的勝利。

12.9運動是在中國共產黨組織和領導下的一次偉大的抗日救國運動，也是一次偉大的學生愛國運動。它永垂青史，刻在中國歷史的豐碑上。

今天，站在國旗下，讓我們懷著景仰的心情，共同回顧71年前那個不平凡的日子，緬懷那些投身民族救亡運動的愛國青年。

歷史雖然已經走過了幾十年，但我們要永遠銘記那段歷史…青年學生們因愛國而走上街頭，為爭取祖國的獨立、不做亡國奴而努力著的歷史。

同學們，今天，我們的國家已非昔日的貧窮與落后的中國，我們已是一個蒸蒸日上的，日漸繁榮的，團結進步的，具有著強大的國防力量和經濟基礎，具有著偉大的愛國主義精神和民族精神的自立于世界民族之林的國家。在中國共產黨領導下，我們全國各族人民正在努力建設我們偉大的國家。

正義、熱愛祖國是人類永遠贊揚的美德。今天，雖然沒有戰爭，但我們還是要繼承一二九運動的精神，把無限的激情投入到學習中，我們要用持之以恒的信念去戰勝任何難題。我們要用拼搏、勤奮、創新武裝自己，將尊重、誠信、合作作為我們處世的原則。

同學們，從1935年回到我們的校園，難道你不為我們生活在這樣一個安定的環境中而感到幸福嗎？在這里，我們可以無限的張揚自己的個性，發展自己的興趣，可以安心的汲取知識，大可不必為戰爭而苦惱；不要總說你苦，不要總抱怨學習的繁重；難道你不認為，我們是這個時代的寵兒，幸福無時無刻不縈繞在我們周圍嗎？只是你不善于發現罷了。深呼吸-----你會發現我們今天的生活原來是這么美好！同學們，你們是國家未來的棟梁，祖國明天的希望，你們肩負著中華民族復興和發展的使命。讓我們踏著先輩的足跡，努力學習，用我們的智慧和雙手，把我們的祖國建設的更加強大，更加美麗，更加昌盛。

第三篇：紀念一二九運動演講稿

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當時間之河回溯到70年前的今天，歷史又展現了它苦難而蒼白的一頁。那是一九三五年的十二月，中國的大地上到出是饑寒和災荒主宰著窮困潦倒的命運，而東三省，廣闊而富饒的三省卻橫當～的上空飄揚著一面五星紅旗，古老的黃土地上站起來一個偉大的民族;當雄偉的長城伸出熱情的手臂，把來自五大洲的友誼與和平攬進它蒼翠青蔥的八達嶺;當舉世矚目的奧運會回蕩著一支義勇軍進行曲，它宣告“不愿作畝奴隸的人們”的后代在也不是受人欺負的“東亞病夫”，而以矯健的步伐走向光輝的未來......同學們，年輕的朋友們，你一定會感到無比的驕傲和幸福，一定會充滿力量和信心。而這一切又都是——祖國!是的，祖國——我們與之生死與共、休戚相關的祖國啊!

遭日本帝國主義傾略者的蹂躪!母親在松花江畔呻吟，兒女在長白山上留血，江河在野火中悲泣，祖國在鐵蹄下受難。正當中華民族到了最危險的時刻，每個人都被逼發出最后的吼聲。中國共產黨領導北平的數千名大學生在十二月九日這天，毅然走上街頭，舉行了大規模的抗日救亡示威～，他們頂著澶冽的寒風，迎著前來～的反動軍警，高呼著“打道日本帝國主義”，“反對華北自治運動”，“停止內戰，一致對外”等口號，英勇地前進著、前進著。赤手空拳的青年學生同反動軍警進行了勇猛地搏斗，血可流，志不可奪0一二.九”運動終于取得了全國人民的支持，喚起了全國人民抗日救國的決心。不久，抗日的峰火燃燒在太平山上，游擊健兒出沒在青紗帳里，黃河在咆哮，中華在咆哮......這是何等氣壯山河的場面，這是何等熱血沸騰的斗爭!為了民族的利益，為了祖國的利益，北平的學生們以他們壯烈的行動寫下了光輝的一頁。

是的，中國的知識分子歷來就有憂民的赤子之心，中國的知識分子雖然“身無分文”，卻有“心懷天下”之志，所謂“風聲雨聲，讀書聲，聲聲入耳;家事、國事、天下事、事事關心，”所謂“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，以至朱自清不為五斗米折腰，聞一多拍案而起，都是知識分子的真實寫照。而在中國共產黨領導下的知識分子更是在中國的新民主主義革命中充當先鋒的作用。“一二.九”運動就是我們革命洪流中一雜奔騰向前的浪花，是我們革命進行曲中一個不朽的音符。

歷史雄辯地證明了中國的知識分子是革命隊伍中一支不可卻少的力量，這是知識分子的驕傲，同時，歷史也進一步證明了，知識分子只有在中國共產黨領導下，和人民大眾站在一起，以民族的利益為重，祖國的利益高于一切，才能真正發揮他們積極作用，才能發揮他的聰明才智，實現他的偉大抱負。“一二。九”運動以經過去70年了，但“一二.九”的革命精神永存。

今天，我們緬懷“一二。九”更主要的就是要學習當年的有志青年崇高的愛國主義思想，歷史在教科書上雖然只留下幾行黑色的鉛字，但今天，我們仍然能體會到當年的精神與勇氣。歷史不會遺忘他們，我們更不會忘記那些為了祖國利益而奮不顧身的前輩們。再說一句，祖國的利益高于一切，“一二。九”的革命精神永存!

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第四篇：紀念一二九運動演講稿

紀念一二九運動演講稿

11汽修班

尊敬的老師、親愛的同學們：早上好！

再過幾天就是一二九抗日救亡學生運動76周年的紀念日。

1935年12月9日，在中國共產黨的領導下，北平各大中學校的愛國學生6000余人涌上街頭，向國民政府請愿，呼吁停止內戰，共赴國難，武裝反抗日本侵略者。抗日救亡的怒潮，迅速席卷了整個中國。在這民族危亡的關頭，青年學生們勇敢地擔負起“抗日救亡，挽中華民族于危亡”的歷史重任，譜寫出了一曲曲愛國主義的青春戰歌。

一二九運動是在中國共產黨組織和領導下的一次偉大的抗日救國運動，也是一次偉大的學生愛國運動。它永遠刻在中國歷史的豐碑上。

遙首那風雨飄搖、山河破碎的崢嶸歲月，中國人民正遭受內憂外患的苦難，而廣大愛國青年，懷著一顆熾熱的心，發憤學習，投身于火熱的革命運動中。正是他們一顆顆愛國心的碰撞，發出了一二?九的吶喊，在華夏大地上刮起了一股旋風。他們是真正的時代英雄！在那場運動中他們體現出了以愛國精神為核心的一二九精神。

時代的馬達飛速運轉，彈指間，抗日先輩的那些崢嶸歲月已被輕輕翻了過去，如今的中國正處在難得的歷史的發展機遇面前，中國在崛起已經成為全世界的共識，而這一切靠的是什么呢？靠的是科技創新，而科技創新靠的是人才，要說愛國，“一二.九”運動時學生的愛國內涵是救國！今天學生的愛國內涵則是強國——即努力學習，立志成才，報效祖國!

愛國不是空洞的口號，更不是在極端事件中的偏激行為，愛國更多的常常是體現在我們身邊一個個細微的地方。天下興亡，我的責任，如果我們人人都說：班級管理不好，是我的責任；學校秩序不好，是我的責任；國家不強盛，是我的責任??人人都能主動負責，哪有不團結的集體？哪有不強盛的國家？”

然而，在我們身邊，不時還會出現這樣的不和諧場景：地弄臟了，有人會說：“這是別人的事，我是來讀書的，不是掃地的。”水龍頭漏水了，有人會說：“那是學校的事。”隨手扔垃圾，以為是小事一樁；隨地吐口痰，應該是無傷大雅；等等。殊不知，恰恰是這些看起來微不足道的小事，足以反映出一個人的愛國情操之缺失。

毛主席對青年人說過：世界是你們的，也是我們的，但歸根結底還是你們的。你們是早上八、九點鐘的太陽。梁啟超先生也說過：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立。”青少年階段是人一生中精力最充沛、思維最活躍、最美好的一段時期，同學們應該努力學習，提高自身綜合素質，用科學文化知識武裝自己，練好技能，才能不辱時代賦予的使命，把自己培養成一個高素質的新時代青年。

同學們，讓我們把抽象的愛國情懷與具體的行為規范融為一體。讓我們繼承和發揚一二九精神，將她那強烈的愛國情懷升華到我們的行為、我們的學習、我們的思想當中來！

第五篇：紀念一二九運動演講稿

紀念一二九運動演講稿

大家好：

現在正值風華正茂的我們，在冬有暖氣夏有空調的教室安心學習，享受和平年代的幸福，過著衣來伸手飯來張口的生活。但是你可曾想過，在75年前也就是1935年，我們、特別是到學生正在為解放而奮斗著。

讓我們追溯過去的時光，回憶一下那難忘的、有學生發起的愛國運動——一二九運動。

一二九運動是第二次國內革命戰爭時期中國共產黨領導的一次大規模學生愛國運動。1931年日本帝國主義占領中國東北后，接著向華北發動了新的侵略。1935年5月，日寇向國民黨政府提出了對華北統治權的無理要求，并以武力相要挾。國民黨政府對日寇完全屈服，與日簽定了喪權辱國的《何梅協定》，使中國在河北、察哈爾的主權大部喪失。10月，日寇策動“華北五省自治運動”。11月25日，國民黨政府繼續堅持不抵抗政策，竟準備成立“冀察政務委員會”以適應日寇“華北政權特殊化”的要求。在嚴重的民族危機面前，中國共產黨于8月1日發表宣言，號召全國人民團結起來，停止內戰，一致抗日。12月9日，北平學生6000余人在中國共產黨領導下舉行示威游行，高呼“停止內戰，一致抗日”、“打倒日本帝國主義”等口號。反動軍警進行鎮壓，許多學生被捕或受傷。第二天北平各校學生宣布總罷課以示抗議。16日是冀察政務委員會準備成立的日子，學生和市民2萬多人在天橋和前門火車站廣場分別召開市民大會，通過了反對冀察政務委員會、反對華北任何傀儡組織、停止內戰，一致對外、收復東北失地、爭取抗日和愛國自由等決議案。會后舉行示威游行。反動軍警再次鎮壓，學生30多人被捕，400多人受傷。北平學生的愛國行動沉重打擊了日寇的囂張氣焰和國民黨政府的賣國主義，迫使“冀察政務委員會”不得不延期成立。杭州、廣州、南京、天津、上海、武漢、長沙等地學生相繼舉行示威游行，各地愛國人士紛紛成立各界救國會，要求國民黨政府停止內戰，實現抗日，形成全國人民愛國民主運動的新高潮，推動了抗日民族統一戰線的建立。一二九運動成了推動中國人民抗日救亡運動走向高漲的起點。

歷史雖然已經走過了幾十年，但要銘記那段歷史...青年學生們因愛國而走上街頭，為爭取祖國的獨立、不做亡國奴而努力著的歷史。正義、熱愛祖國是人類永遠贊揚的美德。今天，雖然沒有戰爭，但我們還是要繼承一二九運動的精神，把無限的激情投入到學習中，任何難題都怕我們持之以恒的信念。我們要用拼搏、勤奮、創新武裝自己，尊重、誠信、合作作為我們處世的原則。

從1935年回到我們的校園，難道你不為我們生活在這樣一個安定的環境中而感到幸福嗎？在這里，我們可以無限的張揚自己的個性，發展自己的興趣，大可不必為戰爭而苦惱；不要總說你苦，不要總抱怨學習的繁重；難道你不認為，我們是這個時代的寵兒，幸福無時無刻不縈繞在我們周圍嗎？只是你不善于發現罷了。深呼吸-----你會發現世界原來是這么美好！