第一篇：校慶英語話劇策劃書

校慶英語話劇策劃書

一、活動背景

值母校校慶70周年華誕，結合我院特色，開展以校慶為主題的英文話劇，本次活動以公益演出的形式進行，以話劇節目為主體，中間穿插英文歌曲及一些趣味游戲。

二、活動目的

通過本次活動的規模效應，營造出強烈的“校園文化氛圍”，加強在校師生對學校的了解與信任，形成榮譽感與自豪感。

三、活動主辦 外國語學院團委學生會

四、活動對象 全校學生

五、活動時間及地點 時間：待定

地點：青年文化廣場（露天演出）

六、活動流程

1、聯系外語話劇社，商討并確定劇本、演員及主持人，在不影響正常學習生活的情況下進行話劇排練，該部分由具體部門負責（待定）

2、聯系學院十佳歌手準備英文曲目，準備英語趣味游戲

3、正式演出前一到兩天在各個宣傳欄及寢室樓下張貼海報，由宣傳部負責

4、演出布置工作：會場布置（宣傳部）、設備準備（待定）等

5、演出內容：英文開場歌，英語話劇，英語趣味游戲，英語話劇，英文歌曲

6、演出結束后，清理現場（待定）

第二篇：英語話劇策劃書

“英語話劇展示表演大賽”策劃書

山東政法學院

經濟貿易法學院 “英語話劇”活動

策

劃

書

主辦：新元素話劇團

協辦：英語沙龍社

“話劇表演”策劃書

名稱：英語話劇展示表演大賽

企劃單位：新元素話劇團

策劃人：XXX

撰稿人：xxx

完成日期：2014年4月12日星期六

前言

話劇本是一門綜合性藝術，劇作、導演、表演、舞美、燈光、評論應該說是缺一不可。更不可缺少的是接受這門藝術的對象———觀眾。當然在莎士比亞的年代，話劇的因素要少一些。話劇之所以在歐洲幾百年經久不衰，一個很重要的原因是因為話劇培養了一代代的觀眾，而一代代觀眾對思考和娛樂這兩者有機的結合又促使了話劇的發展。這次我們將英語與話劇藝術有機結合在一起，希望能給老師及同學們帶來一場全新的視聽盛宴，使同學們認識到英語學習的重要性，從而提高同學們的英語學習興趣。

一．活動背景

在枯燥的學習中增添一抹絢麗的色彩，在疲憊的路途上補充一支有力的興奮劑。為豐富經濟貿易法學院學生的課余生活，提高大家學習英語的熱情，拓寬知識輸入的途徑，讓更多的學子加入到豐富多彩的活動中來，增強彼此之間的團結協作能力，我系特定于2011年4月15日舉辦英語話劇比賽。以話劇這一充滿魅力的藝術形式來詮釋我們對于生活的熱愛，對美好未來的向往，以及對英語這一學科的熱愛。

二． 活動分析

對于有表演欲望的人來說，這是一個很好的機會來展示自己。所以只要給我們同學時間和勇氣，我們的同學一定會表演好的，因此，我們相信此次活動一定會成功的。

三．活動目的為了進一步豐富大學生活，激發當代大學生開拓創新與積極進取的精神，讓新一代的大學生在競爭與合作中學會比較，學會吸收，學會進步，培養大學生合鍛煉大學生能動協作的技能，同時豐富廣大同學的校園文化生活，激發同學們學習英語、應用英語的興趣，有效地為學生提供了一個展示自我風采地舞臺，讓學生用英語演繹日常生活中的各種活動，從而營造良好的英語學習氛圍。

四．活動時間。

1.報名時間2014年5月5日——9日各班級以參賽團隊報名每班1—2隊

2.比賽時間2014年5月16日晚6：00——9：00舉辦話劇比賽晚會暨頒獎晚會

4.具體時間安排

1、前期宣傳工作：5月5日——5月15日

2、組織報名工作：5月5日——5月9日

3、提交話劇劇本5月11日

4、反饋信息：5月12日——5月13日

5、話劇比賽：5月16日晚

五．活動地點：致遠樓階梯教室三

六．活動規劃

1、前期——宣傳、準備

1．）新元素話劇團宣傳部制作活動海報，張貼于致遠摟一樓大廳

2．）團總支發出通知，通知各班級活動的各事項及要求

3．）新元素話劇團外聯部尋找贊助單位

4．）5月10日前落實比賽場地申請工作

2、后期——比賽

1.）5月12日前提前邀請學生會主要學生干部及團委老師作為評委

2.）邀請主持人兩名

3．）宣傳部會場布置

4.）各班級進行抽簽并根據抽簽順序準備進行演出

5．）由評委打分并進行頒獎

七．活動賽制：

各支隊伍抽簽決定上場順序，每支隊伍按順序輪流進行話劇演出

評委評分最高十分，掐頭去尾取平均分決出冠亞季軍，及優秀獎，最佳男女演員獎。

八．比賽流程：

第一輪

1.）開場幽默情景小短劇，由話劇團演出

2.）主持人出場，開場白，介紹到場嘉賓及評委

3.）各支隊伍進行話劇演出，中間由主持人過場宣讀評委打分、平均分并報幕

4.）最后主持人宣布最后成績及獲獎情況，并請嘉賓給獲獎團隊代表頒獎

5.）主持人總結，宣布比賽結束

九、具體工作安排

1．）外聯部：送邀請函，發放入場券，租借場地、道具，懸掛橫幅

2.）宣傳部：前期宣傳工作、舞臺背景設計，布置

3.）后勤組：確認道、搬扯道具

4.)編輯部: 主持稿，節目單

5．）表演部：獎狀、證書，禮品

6．）組織部：安排進入場，查到、比賽期間維持會場秩序

7．秘書處：計分統計

8.采集組：ppt制作、現場拍照、攝像

十、獎項設置：

團體獎項：評選出冠亞季軍，優秀表演獎10名；

個人獎項：最佳男演員獎1名；最佳女演員獎1名；

班級獎項：最佳組織獎1個

十一、話劇要求

1、內容積極向上

2、每場話劇時間不低于10分鐘，不高于15分鐘

3、主題要求鮮明

4、每隊隊員不能超過10個

十二、經費預算：彩色氣球兩包10元

彩帶十條20元

膠帶紙兩卷10元

一次性紙杯10元

嘉賓桌簽 10元

總計60元

主辦： 新元素話劇團

協辦：英語沙龍社

2014年4月12日

經濟貿易法學院

團總支 新元素話劇團

第三篇：英語節話劇策劃書

“南風再起，潮涌青春”

建團90周年暨第十二屆英語節

閉幕式

在這建團90周年之際，我們迎來了第十二屆英語節的閉幕式。為了進一步激發學生對英語學習的興趣，營造濃厚的英語學習氛圍，展示學生的英語才能，活躍和豐富校園文化，展現我校大學生積極向上的精神風貌。而英文話劇大賽作為英語節的重要活動內容，不僅滿足了同學們的表演欲望，激發了同學們的創造力和想象力，更加豐富了自身情感和課余生活。同時，英文話劇大賽也考驗了同學們對于英語口語的表達和運營能力，使同學們樂在其中，獲在其中。

主辦單位：廣東第二師范學院學生工作處

共青團廣東第二師范學院委員會

承辦單位：廣東第二師范學院外語系團總支學生會

顧問：黃祖江

指導老師：何海珍趙康健

執行委員：葉麗紅郭淑芬

評委：外語系老師(待定)廣東第二師范學院白日夢話劇社代表

執行主任：林婷婷

執行副主任：馮凱賢

執行組成員：吳娉 李維丹 盧曉君

協助部門：外語系學生會各部門

二．活動宗旨：（1）豐富大學生的校園生活，寓教于樂，引導同學們學習英語的熱情

（2）培養同學們的團隊合作精神和集體榮譽感

（3）讓同學們在表演中感受青春激情，在舞臺上實踐藝術魅力

三．活動對象：廣東第二師范學院花都校區全體學生

四．活動時間：5月15日晚上19:00初賽

5月22日晚上19:00（待定）

5月20日彩排

五．活動地點：食堂4樓學生活動中心

六.活動規則：

? 表演語言為英語。

? 主題積極向上，內容健康活潑，語言流暢，富有表現力、感染力。

? 表演形式可為舞臺劇、古裝劇、現代劇，原創劇目、改編劇目均可

? 每組表演人數為2人以上，15人以內。

? 話劇配音方式：1.自行錄好一支音頻（MP3格式），包括臺詞以及背景音樂，演員只需在臺

上做動作與口型。

2.錄好背景音樂，話劇組找出配音的人，在后臺配音，但話筒只有2-3個，要求配合度比較高。

? 時間限定為7—10分鐘左右

? 限制：①布景、道具，因受限于場地空間，請注意尺寸、大小，避免上、下場耗時過

多。

②為避免影響下一隊演出，禁止潑水(或其他液體)、擲撒片及細碎物品（表演完畢需及時清理干凈），如有違反扣平均分5分。

評分規則：（總分為60分）

1.表演分（20分）：演員發音清楚，語音標準，表演大方得體，形體動作準確優美，自

然生動，能抓住劇中人物的性格特征。

2.內容分（15分）：劇目反映內容積極生動，富有吸引力，劇本形式有新意和創造力。

3.服裝道具現場布置分（15分）：服裝最好能夠符合劇中人物身份和特點，大方得體。場

景布置和道具能準確表達劇中內容。

4.現場效果分（10分）：現場觀眾反映程度、評委主觀印象分以及演員的現場發揮，背景

音樂是否符合劇情等。

七．活動流程：

1.主持人介紹嘉賓，評委以及說明比賽規則（環節）和標準。

2.領導上臺講話。

3.參賽者按照事先抽好的順序參加比賽。

4.前4組結束表演。

5.安排嘉賓上場表演調動氣氛。

6.后4組結束表演后。

7.嘉賓表演。

6.主持人宣布結果。

7.領導上臺頒獎。

8.主持人致結束語，宣告閉幕。

八．獎項規則：獎金450元+8張獎狀

一等獎1名（獎金150元+獎狀），二等獎2名（獎金100元+獎狀），三等獎2名（獎金50元+獎狀），優秀獎3名（只有獎狀）

九．工作人員安排：

1.主持人：陳思展黃秀娟許婷婷

職責：1.女生部給主持人參賽隊伍的節目名單，評委的名單（4月30日）

2.準備好稿子，熟悉各個環節，要懂得隨機應變（5月8日必須備好稿件）

2.策劃組：女生部

組負責人：林婷婷部委：馮凱賢盧曉君吳娉李維丹

1.全權負責本次話劇籌劃，同時協調各部門的工作，多與各部門溝通。

2.賽前應打印好11份海報話劇海報宣傳。（3月26日收齊）

3.表演場地的申請

4.禮儀隊的培訓（5月14—18日）與化妝，主持人的化妝

5.當天活動的迎賓活動

3.宣傳組：宣傳部

組負責人：李霞

職責：負責海報繪制與前期宣傳工作（5月20日必須完成海報并粘貼于外語系布告欄），活動當天現場布置（可與體育部調用人手，見第8點）

4.簽到組：秘書部

組負責人：周苑

職責：1.負責獎狀的設計（5月20日必須完成）

2.做好選手、嘉賓和工作人員的簽到工作及請假記錄，選手，嘉賓，評委的名單要問學習部拿，活動結束，要收齊序號牌

5.組織組：組織部

組負責人：沈滿霞

職責：1.各班級的觀看人員的人數，每班至少15人。（5月21日晚上要把觀看名單確定

每個班要有固定的考勤人員）

2.負責觀看人員的記錄，關涉到綜合測評

6.媒體組：文娛部

組負責人：林嘉霖

職責：1.音頻設備調試

2.表演前確定好每個班到時上臺拿獎的負責人，并在評委總體點評時要求他們在舞臺旁準備好，還要告訴他們拿獎后退到后面，等待一起大合照。

7.計分組：學習部VS生活部

組負責人：陳普雄朱國珠

職責：1.計分表的制作，計完分后要保留計分條，還有要復印多少份要問清楚跟進人員

（4月30日前必須交給女生部）

2.負責當天的計分，為了保證準確性和迅速性，3個人分工合作，計完分再次核對分數是否準確

8.執勤組:紀檢部

組負責人：楊妮

職責：負責維護當天現場秩序，帶觀眾找位置

9.場地布置組：體育部

組負責人：郭淑芬

職責：布置場地

10.攝影組：編輯部，組負責人：諸惠娟

職責：負責攝影

11.聯絡組：聯絡部

組負責人：陳丹靜

職責：負責聯絡工作人員，做好請柬分發給邀請各系學生會代表、新聞社代表、廣播臺代表以及白日夢話劇社代表。（5月18日必須把請柬發給各個嘉賓代表）

注：

1.各部門必須在比賽當天晚上17點30分派2~3人到飯堂四樓搬椅子，并且在活動結束后留下來做好善后工作。（女生部要在5月21日晚上把名單確定）

2.由于本次大賽時間跨度比較長，所以女生部會做好時間的分配以及對各部門工作的提醒。請各個部門記好自己的工作安排截止時間。

3.本次大賽的頒獎環節比較復雜，除了頒發話劇大賽的獎項外，還會另加入本次英語節其他獎項的頒發（開幕式的合唱比賽頒獎除外）。因此請其他各部門負責的活動獎項在其比賽結束后，做好相應的證書和獎狀，并上交到女生部，以便提前做好本次大賽的活動安排。（女生部要在5月15日晚上收齊英語節各活動的獲獎獎項信息）

外語系團總支學生會女生部

2012-4-14

第四篇：英語話劇比賽策劃書

為了能寫出更好的策劃書，下面好范文推薦一篇優秀策劃書范文,僅供參考：

一、整體情況

1、大賽目的：演繹自我魅力，展現建院風采

2、大賽意義：建院這所歷史悠久，學術氛圍濃厚的學院，本著“開放自由，兼容并報”的辦學理念。雖然大學的舞臺并不能夠帶給大學生什么利益，但總有這樣一部分人，他們靜靜的為學院文化生活無私的奉獻著愛;靜靜的為學院文化生活揮灑著青春;靜靜的為學院文化生活編制著夢想;靜靜的……因為學院的文化生活天地是永遠令人難忘的精神家園，它以如詩如畫的多彩體驗、醇厚美妙的理想意境使曾經擁有者夢繞魂牽終生依戀。它深深影響和浸潤無數的莘莘學子的靈魂。而今勤奮精進的英語協會人在河南建筑職業技術學院“德建廣廈，學筑業基”的八字指引下，歷排重難，星火傳承，王牌的團隊打造王牌的異彩紛呈，為給全院同學帶來一道視覺精神生活大餐，體現院英語協會“服務建大學生，為同學們提供交流平臺，提高英語水平”的協會宗旨，特此今年11月至12月舉辦院第一屆“校園風采杯”話劇表演大賽!驚現華美風采，展建院魅力!希望話劇以它不可抗拒的魅力征服學院的精英，成為學院“一道視覺大餐”。另外本次活動也為我學院評估系列活動之一，面向全院所有在校學生。豐富廣大同學的校園文化生活，激發大家學習英語、應用英語的興趣，展示我學院莘莘學子的風采風貌，為我院學子提供一個自我展示的平臺。豐富我學院藝術文化生活，濃化我學院文化氣氛，通過人與人之間表演的交流，情緒的互動，增進彼此間的了解和友誼,迸發出激-情的火花，展現新時代我院學子富有激-情的風貌，全面展現我院學生特有的精神面貌。同時又可繁榮高校話劇藝術，鼓勵校園原創劇目，普及高雅藝術。展現當代大學生豐富多彩的校園文化生活，擴大校園藝術在社會上的影響。也讓08級新生，體驗高校文化藝術氛圍。

3、時間：2008年11月-12月

4、地點：河南建筑職業技術學院新校區

5、總策劃：院英語協會秘書長XXX6、主辦單位：XXXX學院

7、承辦單位：院英語協會

8、合作單位：(待定)

二、大賽具體內容(一)大賽主題：挑戰激-情與夢想(二)、參賽對象：充滿激-情，敢于挑戰，熱愛話劇，熱愛表演，能多方面表現自我的學院全體在校學生。(三)、參賽要求

1、本次大賽面向全校各年級、院系征集劇本，所有河南建筑職業技術學院在校學生均可參加。懇請院(系、部)認真做好本次比賽的選拔工作，推薦本系最具有競爭力的節目2--3個。參賽劇本必須格調高雅健康，情緒積極向上。一展學院風采，體現個人風姿。

第五篇：英語話劇大賽策劃書

Xxxxxxxxx學校 英語話劇表演大賽 201 策 劃 方 案 策劃人： 年3月10

日 Xxxxxxxx學校

文秘專業英語話劇大賽策劃書

一、指導思想

興趣是學生的內驅力，引發學生濃厚的情感是學好英語的關鍵。英語教學的活動立足于現實，著眼于學生未來的學習和發展，僅靠課堂內教學遠遠不能滿足學生學習英語的需要，我們應樹立大課堂的教學觀，重視課外活動。課外活動是課堂教學的輔助形式，是課堂教學的補充和延伸，為培養學生學習英語的興趣，激發學生的學習積極性，為豐富小學生的課余生活，本學期我們計劃開展多種形式的英語活動。

二、活動目的

1、通過有效的課外活動，培養學生對英語及英語學習的興趣。

2、通過活動，為學生提供自我展示的舞臺，培養學生英語語言的實踐能力和綜合運用能力。

3、在活動中，培養學生良好的合作、創新等良好行為習慣，形成健康的個性及心理。

4、提高學生的綜合素質，為日后學習英語打好基礎。

三、活動對象

主要對象：07和08高技中英文秘班全體同學 同時歡迎08高技各班同學參加客串。

四．活動內容

報名時間：第9周—10周2009年4月 19日----2009年4月30 日.請各位同學于2009年4月 30日前在本班學習委員處登記，上報給本班英語老師，要求兩個班每班至少出三個以上的話劇，希望每一位同學積極參加角色扮演，多多益善。

報名地點：技工學校基礎教研室3205(電話：)聯系老師：

比賽時間：第14周5月 25日周二 下午14：30時###進行。請參賽選手預先抽簽，明確節目順序。

參賽要求：

① 參賽劇本及角色分配名單必須清楚標注，用A4紙打印，注明班級姓名，比賽前一周上交一份，自己備一份。

② 參賽作品須以表演方式、內容不限，健康向上均可。演講時間不得少于10分鐘。參賽選手必須根據劇情適當裝扮，模擬布置背景，道具到位，體現良好精神風貌。

③ 評分標準：十分為滿分，五項標準分別為語言流暢清晰、表演真實自然，劇情適宜完整、化妝得體及其它背景布置臺風等綜合素質。

五．獎項設置及獎勵辦法

1、本次活動主要是提高學生參與學校各項活動的積極性，在獎勵方面主要是以平時的生活學習用品為主。

2．設團體一等獎，二等獎，三等獎各一名，以及 “最佳劇本獎”，“最佳男表演”，“最佳女演員”，“最佳配角獎”，分別頒發榮譽證書和獎品。

六、組織分工

1、總負責：技校教務處

2、負責人：基礎教研教研室

3、活動實施 ： xxx xxx，學生會負責人和各班干部

七、預算分配

1、活動準備：包括水費50元，海報制作和光榮榜兩張共50元（由學生自己組織和策劃，發票待報銷）

大賽現場布置材料（氣球，背景，音響等）200元

至少6個以上節目，根據人數參與的多少，包括服裝租賃，化妝，道具等1000元。

2、學校綜合辦協助制作：

標語一條：“廣東嶺南現代技工學校英語話劇表演大賽” 榮譽證書：一二三等獎各一名，分別頒發證書及獎杯，“最佳編劇獎”證書，以及“最佳男演員”，“最佳女演員”，“最佳男配角”“最佳女配角”，共9個頒發榮譽證書和獎品。

八．比賽程序： 準備：第9周召集學校學生會同學商量如何開展，分工合作，并廣泛征集意見：

1）文宣海報一張，由07高技文秘班制作。2）最后比賽光榮榜一張，由08高技文秘班制作。3）兩個班挑選出主持人兩名，各一名；禮儀人員兩名。4）安排班長和學習委員、文宣提前布置賽場，記分員兩名，及拍 照和雜務后勤工作同學2名。各自節目需要的服裝，背景和道具提前準備到位。

5）評出決賽名單后，進行賽場版面和PPT制作。

2．第9周和第10周為宣傳及報名周。OA通知全校老師,并通知輔導員協助做好班級宣傳工作，學生會宣傳部張貼宣傳海報，各班英語老師負責登記報名。第14周比賽。

要求第12周5月10日前上交參賽劇本打印版，及角色分配名單必須清楚標注，用A4紙打印，注明班級姓名，比賽交一份，自己備一份。比賽：第14周5月 25日周二 下午14：30時進行。4．頒獎： 結束立即頒獎。

1）主持人：由學生會選出，宣布正式開始。

2）評委三位：xxx xxx xxx 評分標準：十分為滿分，五項標準分別為語言流暢清晰、表演真實自然，劇情適宜完整、化妝得體及其它背景布置臺風等綜合素質。

3）報分分數：二組表演完畢，報前一組表演的綜合平均分。4）演講全部完畢后，請光臨領導校長及教研室基礎室xxx主任發言。

5）主持人公布獲獎名單并頒發獎品及證書。