第一篇:走進氣象現代化的新時代(演講稿)
尊敬的各位領導、各位評委、各位同事:
大家好!
今天我演講的題目是:走進氣象現代化的新時代
有機會參加演講比賽,我感到十分榮幸。今天我重點想講的是“氣象現代化對人與自然和諧發展的意義”。
俗話說的好,“家和萬事興”。唯有先一家和諧,才能萬事起興。然而,當今社會的和諧已經不再僅僅指人與人的和諧,還有人與動物的和諧,人與自然的和諧等等。那么,為了促進我們人類與自然的和諧,氣象往往發揮著至關重要的作用。在迅速騰飛的科技發展的步伐里,氣象現代化成為了新時代對我們氣象工作者的新要求。
古時候,人們以為風雨雷電皆為神作之物,遇到風調雨順,便以為是天神的恩澤,向上天祭拜感謝;遇到天公不作美之時,就認為是上蒼對自己的懲罰,連連向神仙燒香道歉。他們之所這樣,不就是因為缺乏對氣象的了解嗎?我也想起了初來廣東聽到的一句話:落雨啦,收衫啦!這看似簡單的一句話,可就恰恰反映了天氣預報的重要性。因為舊時候科技不發達,人們只能通過目觀天象來預測天氣,然而這準確度實在令人著急。所以往往只能等下雨了才收衣服。那現在呢?現在手機越來越智能,網絡已經成為了我們生活中不可或缺的部分,通過網絡,我們可以將天氣信息實時地告訴每一位人民群眾,讓他們提前做好準備,真真正正地做到發展觀測智能、預報精準、服務開放、管理科學的智慧氣象。
在風云突變的今天,也許上一秒還是晴空萬里,可下一秒就黑云壓城了。不知大家是否記得今年廣東許多地方下起了多年罕見的霰,雖說沒有造成多大的損失,不過這反映了一個現象,在全球變暖的今天,極端天氣和氣候的不斷發生變化。為了保證人民群眾的生命財產安全,我們氣象工作者必須保證天氣預報的準確性和及時性,更好地防范極端天氣帶來的危害。
中國氣象局局長鄭國光強調全面推進氣象現代化既是一場攻堅戰,也是一場持久戰,靠的是責任、能力、干勁和作風。“一定要以改革創新的精神和求真務實的態度扎實推進氣象現代化。而我們氣象部門就像一個大家庭,和諧的家庭,離不開每一個家庭成員的關愛和責任,需要每個家庭成員的情感支持。就像鄭國光局長提到的“要凝聚力量,形成合力,引導好、保護好、發揮好廣大氣象工作者參與現代化建設的積極性和創造性”
讓我們以德治家,文明立家,知識興家,勤勞富家,平安保家,節約持家,和諧興家,使家成為永不消竭的力量源泉、情意綿綿的溫暖港灣,讓我們一起努力,樹立氣象好家風,給社會留下一道道絢麗的風景,讓我們的氣象部門也成為一個溫暖的,有溫度的大家庭。
第二篇:走進新時代演講稿
走進新時代演講稿 篇1
隨著新世紀鐘聲的響起,又一個百年輪回過去了,我們迎來了又一個新興的時代——21世紀。
像一輪初生的太陽普照著大地,在天際邊我們看到了新的曙光,踏著腳步,我們展開了新的征程。
“啊,中國,中國,你邁開了氣壯山河的新步伐!走進萬象更新的春天!”聽著這首熟悉的歌曲,我心中總是充滿了無限的感慨。自從1978年鄧小平爺爺提出改革開放以來,人們的生活水平就如“芝麻開花——節節高”,一步步的走進了小康社會。
在我家隔壁的房子里,住著一位姓張的大爺。他是一位已有七十多歲的老人了,高高的'個子,一臉黝黑的皮膚,粗濃的眉毛下,一雙炯炯有神的眼睛,笑著時露出了那潔白的牙齒,咋一看,透著鄉村百姓的那種樸實與厚道。在村里,張大爺可算是半個文化人。年輕時他曾在村里當干部,負責村里的財務guǎn lǐ,所以打起算盤來堪稱“神手”。退休之后,張大爺有了更多的休閑時間。每天天剛亮,他就會在街道上晨運。他常說生命在于運動,身體是一個人的本錢,即使金錢和權力再多么的顯赫,也難敵健康二字。也許這樣,老人家的身體一直很硬朗。
不久前,張大爺迎來了他七十五歲大壽,他的子女們都特意回來為老人慶壽。一整天都見他笑得樂呵呵的。爸爸有趣的對他說:“大爺,你這回可是‘守得云開見月明’啊!”張大爺也興悅的答:“這算是‘苦后甘來’吧。”“現在時代不同啦,以前在舊社會中,過生日就不過煮個紅雞蛋,哪有現在這般隆重。”爸爸嚴肅的說道。張大爺沉思了一會,語重心長的說:“確實是年代不同了。看看現在的孩子,那可比我們當時幸福快樂多了。想當年,我們那會七八歲就得下鄉耕田,喂豬飼鴨,省吃儉用,一日三餐哪有溫飽。要不是改革開放,人們現在又怎能安居樂業,三餐不愁溫飽?我們的國家確是在進步著啊!”
張大爺的話一直縈繞在我的耳際,久久難以消失。
毋庸置疑,如今的中國正以驚人的速度發展著,像一條騰飛的巨龍,向全世界展示著他的風采。
曾經滄海難為水,除去巫山不是云!我們永遠銘記著1949年10月1日這天,我們的心里永遠響徹著毛主席那莊嚴的宣誓:中華人民共和國中央人民政府今天成立了!
六十年載路漫漫,他走過了荊棘,跨過了障礙。
六十年載路迢迢,他經歷了風雨,迎來了光明。
六十年的歷程,他譜寫了一首驕傲的歌曲。
新世紀的我們是祖國的希望,手執畫筆我們構畫祖國的藍圖,讓我們向偉大的祖國道一聲:
生日快樂!
走進新時代演講稿 篇2
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
樹木的年輪一圈一圈地走過,不知不覺之間,我們走進了一個全新的時代。
在科技技術十分發達的二十一世紀,手機,電腦,幾乎是琳瑯滿目。人們也開始享受這一份機械帶來的方便與快捷。輕輕走過一片小區,便聽見了人們的歡聲笑語。這家的孩子靜靜地在電腦放出的靜謐的搖籃曲中安然入睡,陽光照在他那柔嫩的.小臉上,好像是綻開了一朵金黃色的花兒。陽光照耀下,大樹下撐開了一片綠傘,老人們架起躺椅,聽著收音機里婉轉悠揚,韻味悠長的國粹腔調,何不悠哉悠哉?再放眼超市,一個走丟了的孩童,揣著一顆惴惴不安的心,在人山人海之中尋找親人,這時,一個女孩發現了孩子的焦急與不安,于是掏出手機。在女孩的幫助下孩子很快找到了媽媽。望著他們母子開心的笑顏,人們從這些冷冷的機械之中,尋到了從自己的內心之中洋溢出來的深深的,濃濃的互幫互助的關愛。
一座座高樓大廈拔地而起,我們不得不把眼光放在那些辛辛苦苦,兢兢業業地建筑起這些擎天柱的建筑工人們。在蒸籠一般的天氣里,在烈日的暴曬下,在風雨的侵打下,他們吃苦受累,將一袋袋的泥沙攪拌,將一塊塊磚頭碼齊,將一臺臺機器操縱。在那些天氣里,他們依舊冒著巨大的危險去工作,用自己的辛勤的勞動,去掙自己堂堂正正的血汗錢。他們在夜以繼日地鑄造這一棟棟樓房時,又有一些人們坐在辦公桌前,以另一種方式辛勤地奉獻著。他們不停地工作著,索然坐在舒服的椅子上,吹著涼爽的空調,但是長期的坐著,在加上繁重的工作,使他們得了各種各樣的職業病,但他們一直一直的堅持著,為這個社會無私的奉獻,創造著價值。無論是工人,還是白領,他們每個人所做的也只有一點點,但是,這許多個“一點點”,卻如同一條條細細的絲線,這些絲線卻交織,匯融在一起,織成了一匹絢麗的絲綢。
第三篇:走進新時代企業家演講稿
走進新時代企業家演講稿
走進新時代企業家演講稿1
各位本公司同事:
你們好!
我們公司主要向客戶提供各類非標準、特殊、專用計量檢測工具,檢測工程承接,專用檢測設備設計和制造服務的內容。所謂非標準、特殊、專用、計量檢測工具,并不是天馬行空的設計和制作,是需要依據相關國家計量檢測工具規范來進行的,簡單的來說,是符合國家或
行業需求及設計規范,參考“標準”而又高于“標準的”定向型研發制造工作。此類工作甚至可理解為是一種跨越現有技術等級和標準的創造型科研設計和制造為一體的創意工作。
應用領域:
航空航天工業,軍工,鐵路建設和鐵路裝備制造,船舶制造,及一切裝備制造和各類機械制造。
在實際工作中,根據客戶實際需求,設計和制造專用和特殊計量檢測工具和設備,可以說每一單業務均是量身定做的科研設計,此類業務不像賣標準產品,很類似或其實就是一種科研項目和定向開發制造工程的承接。
搞計量檢測工具的'設計和開發、制造工作是一個嚴謹的工作,我上面說的還僅僅是一般接觸式計量的工作流程,要是我們為高速鐵路測繪或計量檢測,或為航空航天工業設計和制造那些大型的檢測設備和做工程的時候,復雜程度就不是一般的高(比如我們我們所說的'大型非接觸檢測設備和檢測工程,一般會以精密機械為底襯,復合現代光學技術,聲學技術,成像技術,數據分析及通訊技術,自動化及控制工程,材料學,電子,專用計算機軟硬件技術,測量測繪學及衛星遙感定位技術等等復雜技術的有機結合)。
大家知道的現在高速運行的武廣高速鐵路,業界外的人很難知道,這樣的高速鐵路工程對質量到達了一個什么樣的苛刻質量鑒定和監督水品!我本人是參與了鐵軌鋪設以后對高鐵鋼軌水平度的檢測工作。
中國高鐵目前施工水品已經是世界最高水品了,僅僅一個數據就能說明問題:我們按中國高鐵建設和鐵道部科技最高指揮部門要求,對鋪設好的高鐵鋼軌進行水平度的檢測,給出的具體要求是:在高鐵任意一段截取十公里,從測量遠點到測量檢測截止點,整個十公里的里程,鐵道建設部門鋪設的鋼軌兩條軌道整體水平誤差不得與設計圖紙有5mm的誤差!(這就是我們國家現在的施工水平,世界頂尖級的水平)。
我們公司的工作內容之一就是要對這么高要求的中國高鐵進行設計和制作專用的高級檢測工具,大家可想其中的技術難度。
由此我在想,計量檢測是一門高深無止盡的學問,同時也是每一時每一刻與我們日常的生產和生活精密相連的大行業,若是有心,舉目望去就能發現“計量檢測”的影子;當一個行業或一個產品或多種產品具備了一種工具均能很好計量的普世商業需求后,就會有科技工作者制定相應的國家標準同時設計和制造相對應的標準計量檢測工具;當新設備和新產品研發或標準計量檢測工具不能勝任計量檢測工作的時候,就必須研發和制造相對應的高于國家標準的專用計量檢測工具或設備,大型工程重點工程更加需要多種復合檢測手段去檢驗和檢測其本身質量及合理性,因為此種原因造就了科技眾多的業務,我們時常為一些現代高科技企業做量身打造的時候,同時又會有國家重點工程眷顧我們的科研設計加高級技工人才!
總之,和諧號火車頭核心零部件,再到國家大飛機工程沒有任何一樣零件和部件不需要檢測,同時眾多輕工和民用工業產品只要他需要產品質量和質量的穩定,就一定需要對產品進行精準的計量和檢測,所以我們幽默的說“從啤酒瓶蓋子,到航天航空工業都有人要干的工作!”人豪邁的廣告語:“因為中國制造,我們型影不離!”就是在此種豪情和成績下自然孕育而生。
專用、特殊、非標準及各種專項檢測工程是永不失業的行業,只要有制造,只要有裝配,只要工業不停歇,人及其盟友則可以永遠與之形影不離!
我們今天的“非標準”就是今后國家或世界的“新標準”!
我們團隊所有的人都應該為這樣有意義而又尊嚴的工作感到無限榮光!。
走進新時代企業家演講稿2
尊敬的各位領導、各位同仁:
大家下午好!
今天我來到這里,主要是抱著學習、交流的目的。跟大家一起討論下企業的員工培訓問題。
我們都清楚,在當今全球經濟一體化的影響下,經濟形勢日新月異,我們的企業面臨著國內外的方方面面的競爭。那么如何才能讓我們企業的在激烈的競爭中立于不敗?如何從眾多競爭對手中脫穎而出,如何建立自己的優勢,提升自己的核心競爭力,這些都需要對不斷更新的知識、技術的應用。而對這些知識、技術掌握和應用的關鍵是需要一支好的高素質隊伍,這支隊伍如何建設好就是我今天想講的主要內容——企業的員工培訓。它是指企業員工根據企業的需要而進行的有側重,有針對性的的一種繼續教育。
那么我們接下來看,為什么我們需要進行員培訓。
一、從企業生產管理上看,企業需要加強員工培訓
隨著社會的發展,企業所面臨的生產環境更具多變性,一方面,科學技術的發展日新月異,要求企業不斷加大投入,研發新技術、新設備,應用新的管理理念,同時也要求企業的員工能夠應用這些新技術、新設備,生產出新產品,降低企業生產成本,否則就會被競爭對手所追趕或超越,而這些依靠員工在校所學的知識是不夠的,只有加強員工的培訓工作,才能保證員工的知識與技術水平時刻跟上時代的步伐。
二、從調動員工生產積極性角度看,企業需要加強員工培訓
企業建設一支高素質的員工隊伍,除了企業以招聘形式引進所需的各式人才
外,立足企業現有人力資源,加大開發也同等重要。一個好的企業應該能夠成功的調動各級員工的積極性,讓他們為企業獻技獻策,創造價值。每一個員工都有自己的需要點,在生理需要、安全需要、社交需要、尊重需要滿足以后會繼續追求自我實現的需要,希望通過自己的努力,在企業發展的過程中自身也能夠達到預設的目標,得到不斷發展。這種滿足不是物質薪酬的有限刺激能夠解決的。所以企業的員工培訓工作不僅是企業發展的需求、時代的需要。也是企業留住人才、激勵員工的有效途徑之一。
三、我們企業員工培訓上存在的問題
根據國際權威機構分析表明:培訓投入的回報率為3000%,遠大于固定資產投資和其他投入的回報率。所以大量的外資企業不惜花費重金進行培訓,甚至建立自己的企業大學,相比之下,我們的企業在培訓方面的投資就顯得微乎其微。我們的企業也重視培訓,期望通過企業培訓來提高企業效益和提升企業競爭力。但結果并不理想,與預期存在著相當大的差距。經過我個人分析和在實際工作中的體驗發現,企業培訓失敗或達不到預期的原因主要有以下幾個方面:
1。企業決策者的培訓意識不夠
雖然企業培訓的投資回報率高,但同時也有回報周期較長,且難以量化特點,這在一定程度上決定了領導的決策具有短期性傾向,對培訓給企業到來的意義和作用認識不夠,同時對企業內部存在的培訓需求比較模糊,而我們企業人員流動性又相對較高,領導對員工培訓后流失給企業帶來的機會成本和風險的敏感度較高,因此也就造成了在培訓方面持消極態度。
2、員工對培訓的不認同
實際工作中,由于企業里沒有成型的學習氛圍,培訓內容的設置與員工期望不一致,員工自身素質等多方面的.原因,導致很多員工認為自己不需要學習,或不想學習。有不少員工在參加培訓時都只是當做一種形式或為了完成領導交代的,培訓成了“雞肋”。更有甚者認為公司組織的培訓完全是多余的,是在浪費自己的時間而抱怨。
3、缺乏培訓評估,沒有具體的培訓考核和激勵體系
由于缺乏評估體系,培訓成果的轉化難以實現,同時也直接影響到后面的培訓需求的確定,無法實現企業培訓的持續性發展。
四、如何做好企業培訓工作
針對目前企業培訓存在的問題,企業要想真正利用企業員工培訓這個工具去提升企業的效益,必須構建一個科學、合理,運作流暢的企業內部培訓機制。并從以下幾個方面考慮:
1、作好企業培訓必須轉變觀念
“性格決定命運,思路決定出路”。不同的思維方式,會產生不同的行為,導致不同的結果。要想做好員工培訓工作,首先從企業管理者角度必須對企業培訓的意義予以重新認識,重新定位培訓在企業生產中的地位,把企業培訓看成是關系企業未來生死存亡的大事情。企業管理者要有人才的憂患意識,要明白今天的培訓決定著明天的企業競爭力、信譽度和員工素質結構,培訓是企業可持續發展的動力保證。
對比外國,日本的經濟界名人—松下幸之助就曾經驕傲地說:“松下首先是培養人的地方”。而我國一方面由于計劃經濟下企業經營的外部環境的競爭性并不激烈,另一方面教育培訓效益有一定的滯后性,使企業管理者認識不到培訓的
重要性,覺得培訓工作是國家的事情與企業無關,企業自身資金已經非常有限,如果還要拿出大量資金用于開展員工培訓,不劃算。同時,由于沒有完善的保證機制,一部分企業員工在沒有參加培訓前勤勉工作,培訓之后則忙于跳槽,使企業蒙受較大的損失,使送培單位的管理者寒心。
所以,要想作好培訓工作,必須轉變這種觀念。認識到加強員工培訓是企業的需要,對于一些管理機制的問題,則可以通過一些其他措施得以有效克服。
2、作好企業培訓,必須選擇受訓員工
眾所周知,燒制陶胚,如果胚才不佳,再怎么煅制,也不會出精品。企業在送培員工時,除了考慮崗位需要,也應考慮員工自身特點,因勢利導,把崗位需要和員工需求結合起來,作到在受訓員工選擇中注重資質、注重潛質,開發稟賦,挖掘潛能。
3、完善培訓評估與激勵機制
培訓評估是一個完整的培訓流程的最后環節,既是對整個培訓活動實施成效的評價與總結,同時評估結果又是以后培訓活動的重要輸入,為下一個培訓活動確定培訓需求提供了重要信息。培訓評估同時也是培訓成果轉化的跟蹤回顧和促進方式。在我們公司的企業培訓中,直接影響到培訓效果的關鍵問題在于沒有培訓評估考核和激勵機制,這也是我們公司員工培訓的重要問題。培訓評估方式和內容應根據不同的培訓內容和培訓目標合理制定,但需要特別注意的是不能僅僅停留于書面化的形式。培訓評估需要貫穿培訓過程始終,并做到過程評估與結果評估相結合。形式上可以多樣化,比如雙向交流、培訓總結報告會、針對培訓內容組織競賽活動等。
評估的同時對培訓進行合理的激勵也是很有必要的。對涉及職工切身利益的培訓目標的激勵。這里指的目標主要是技術職務資格評定、員工崗位和行政職務聘任及工資收入等外部的與個人利益直接有關的項目。企業通過制定參加培訓和培訓合格后的待遇規定、規范各種繼續教育制度、培訓統計注冊制度和獎勵制度等,鼓勵職工為爭取各種切身利益而學習。
涉及職工個人自我價值實現的培訓目標的激勵。這種目標的設置必須依托企業所處的社會環境和企業內部的文化背景,在深入了解員工隊伍思想狀況的基礎上,發現職工個人奮斗目標的取向,只有這樣,才能有效實施激勵。這種目標往往是職工的個人理想,所以能夠較強激發個人的內在動力。比如:通過學習后掌握某種技能,具備完成某項業務的能力,實現個人理想的滿足;通過培訓具備某種素質,得到企業和社會的認可,或者得到物質和精神的獎勵和榮譽,獲取心理的滿足。
總之,員工培訓是企業可持續發展的一件大事,決定企業明天的市場份額。因此,企業應該不斷加強員工培訓,切實作好每一年,每一期的員工培訓計劃,通過不斷培訓,加強員工素質,依靠這支高素質的企業隊伍搏擊商海。
第四篇:走進新時代
《走進新時代》歌唱教學設計
一、教學目標:
1、學習《走進新時代》喚起和培養學生熱愛祖國的情感和新世紀青年的自豪感與使命感。
2、聆聽和演唱歌曲《走進新時代》,討論歌曲的音樂風格和特點,體會在生活中的廣泛作用。
3、用自然、舒展的聲音演唱歌曲,正確表現歌曲情緒,最后達到背唱。
二、教學重點與難點:
1、激發興趣,師生共同參與情感體驗。
2、把握歌曲的藝術特點和主題思想,達到背唱歌曲的目的。
三、教具準備:課件、錄音機、磁帶、圖片、鋼琴等。
四、教學過程
1、學生伴著歌曲《走進新時代》的錄音,走進教室,體驗歌曲的優美抒情的旋律.2、開始上課,首先利用多媒體放映從新中國成立到今中國所取得重要成就的畫面,以《走進新時代》為背景音樂。讓學生感覺到作為新時代中國青年的自豪感和使命感。
3、作品介紹:《走進新時代》創作于1997年中國共產黨“十五大”前夕。歌曲抒發樂世紀之交,中國人民滿懷激情,向往未來的舒展,明朗,帶有鮮明的時代特征。
4、印青(1954——)作曲家,主要作品《黨的女兒》,音樂劇《迷人的港灣》,舞劇《媽祖》,歌曲《走進新時代》,《永遠跟你走》等。
五、歌曲的學唱。
(1)肢體的放松(頭部的轉動,肩膀放松等)
(2)集體練聲訓練。理論的講解(真假聲的應用,混聲的學習,放松喉嚨,抬高軟腭。在發聲的時候首先明確聲樂中聲音的自然放松來自氣息的通暢,抬高軟腭。打哈欠,啃蘋果的感覺)
(3)旋律學唱,跟隨鋼琴伴奏,老師范唱。多遍練習。
(4)情緒的把握。根據歌詞,開始兩段部分用親切,自豪的情緒抒發感情,直到指導高潮部分莊嚴激動豪情萬丈信心十足的情緒來演唱。
(5)分領唱和合唱兩部分指導學生演唱,找二到三個同學領唱,為其他學生譜些簡單的伴唱聲部,到高潮部分時候集體合唱。(6)結束時候整體演唱一遍
六、作業
學會背唱歌曲。要求情感表達準確,
第五篇:《走進新時代》教案
《走進新時代》教案
教學目標:
1、聆聽感受歌曲情緒,能正確、完整地演唱歌曲。
2、通過學習本課,了解頌歌的相關知識。教材簡析:
《走進新時代》是一首紅色歌曲,創作于1997年,整首歌曲充滿了愛國主義精神,旋律質樸優美,充滿正氣,節奏寬廣舒展,歌詞健康向上,將民歌風格與時代音調巧妙的融為一體,展現了黨和國家三代領導人集體建設社會主義現代化強國的決心和信念,抒發了世紀之交的昂揚情懷。學習重點:
學會歌曲,并能用圓潤、連貫的聲音演唱。學習難點:
學生能有感情的完整的演唱歌曲 教學方法:
情境誘導式,體驗感受式,視唱法與聽唱法相結合 教學過程:
一、創設情境,引入主題(1)播放多媒體課件,導入課題
(2)播放《走進新時代》歌曲視頻,感受體驗歌曲情緒,回答問題。(3)簡介歌曲
二、學唱歌曲,體驗情感
(1)再次聆聽歌曲,學生小聲跟唱。
(2)引導學生隨琴學唱歌曲,糾正學唱過程中易出錯的節奏和特殊旋律的演唱。
(3)隨范唱演唱歌曲,注意體會領唱與合唱部分情緒表達的不同之處。
三、鞏固檢測,創新性的表現歌曲
分組展示歌曲,評選出演唱最好的小組,鼓勵表揚。
四、課后延伸
同學們,通過這一節課的學習,我們知道了什么是頌歌,并且學習和演唱了頌歌,因為課堂上的時間有限,所以我們欣賞到的頌歌很少,人間一切美好的事物,都是一首首贊美的歌。課下,同學們可以通過網絡搜集你們聽過的頌歌,比比看誰搜集的多。下課!