第一篇：阜新市中考滿分作文-格式

一 總論

一、項目概況

（一）項目名稱

（二）項目的承辦單位

（三）項目報告撰寫單位

（四）項目主管部門

（五）項目建設內容、規模、目標

（六）項目建設地點

二、立項研究結論

（一）項目產品市場前景

（二）項目原料供應問題

（三）項目政策保障問題

（四）項目資金保障問題

（五）項目組織保障問題

（六）項目技術保障問題

（七）項目人力保障問題

（八）項目風險控制問題

（九）項目財務效益結論

（十）項目社會效益結論

（十一）項目立項可行性綜合評價

三、主要技術經濟指標匯總

在總論部分中，可將項目計劃書中各部分的主要技術經濟指標匯總，列出主要技術經濟指標表，使審批者對項目作全貌了解。

二 項目背景

一、項目建設背景

二、混合動力汽車項目建設必要性

三、混合動力汽車項目建設可行性

（一）經濟可行性

（二）政策可行性

（三）技術可行性

（四）模式可行性

（五）組織和人力資源可行性

三 項目分析及預測

一、項目市場規模調查

二、項目市場競爭調查

三、項目市場前景預測

三、產品方案和建設規模

四、產品銷售收入預測

四 建設條件與廠址選擇

一、資源和原材料

二、建設地區的選擇

三、廠址選擇

五 工廠技術方案

一、項目組成二、生產技術方案

三、總平面布置和運輸

四、土建工程

五、其他工程

六 環保與勞動安全

一、建設地區環境現狀

二、項目主要污染源和污染物

三、項目擬采用的環境保護標準

四、治理環境的方案

五、環境監測制度的建議

六、環境保護投資估算

七、環境影響評價結論

八、勞動保護與安全衛生

七 企業組織和勞動定員

一、企業組織

二、勞動定員和人員培訓

八 項目實施進度安排

一、項目實施的各階段

二、項目實施進度表

三、項目實施費用

九 項目財務測算

一、項目總投資估算

二、資金籌措

三、投資使用計劃

四、項目財務測算相關報表

（注：財務測算參考《建設項目經濟評價方法與參數》，依照如下步驟進行：

1、基礎數據與參數的確定、估算與分析

2、編制財務分析的輔助報表

3、編制財務分析的基本報表估算所有的數據進行匯總并編制財務分析的基本報表。

4、計算財務分析的各項指標，并進行財務分析從項目角度提出項目可行與否的結論。）

十 財務經濟和社會效益

一、生產成本和銷售收入估算

二、財務評價

三、國民經濟評價

四、不確定性分析

五、社會效益和社會影響分析十一 結論與建議

一、結論與建議

二、附件

三、附圖

第二篇：阜新市中考滿分作文-特殊的友誼

特殊的友誼

回憶如一縷縷思緒，總有一些小事把它勾起，回憶似淡淡云霧，看起來既遙遠又好像觸手可及。我知道，在人的一生中總有些事情是會永遠潛藏在我們心靈深處的，一有機會它就會跳出來“曬曬太陽”，讓我們去重溫那份感動。

記得那年我正在老家上一年級，班上有個外號叫“小喇叭”的人，他有口吃的毛病，我們會故意問他一些問題，然后滿心歡喜地等待著他回答，當聽到他說話時結結巴巴的樣子，我們都樂得前仰后合的。每當此時，他就會生氣地瞪我們一眼便悵然離去了。

“天有不測風云?！蹦翘煜麓笥辏覜]帶傘，一個人無助地站在走廊里避雨，當時我的心里正在犯嘀咕：這雨什么時候才停啊?可急死我了!就在這時，一個熟悉的聲音鉆進我的耳朵：“咱，咱們倆一，一起走吧，我送你。”我抬頭一看，是他——那個平日里我帶頭嘲笑的人，可是今天，他卻??哎，不管了，為了早些回家，我就厚著臉皮點了點頭。

一路上我都覺得別別扭扭，沒對他說一句話，也沒抬頭看他一眼，只是看著雨水無情地肆虐著大地。不知過了多久，終于到家了，我當時多么想馬上離開他啊!可是我又不知如何開

口。正在我思考著怎么離開他時，他說話了：“明天還有雨，一定要記得拿傘?！鳖D時，我心里微微一震——我第一次聽到他說話這么流利!我勉強地對他笑了笑，猛然間我瞥見他那濕漉漉的左胳膊，手邊還正往下滴水呢——原來，一路上他都把傘偏向我這邊，而我竟全然不知。天哪，他怎么能做到不記恨我?他怎么能這么寬容、友善?在這一刻，我突然覺得這雨水不是在向下滴，而是一滴一滴都滴進我的心里，我的眼睛濕潤了，一時間不知如何是好，就立刻轉身跑進了自家樓洞，留他一個人靜靜地站在那兒。

第二天，我早早地起床來到學校，當見到他時我對他會心地一笑，后來我把橡皮借給了他，再后來當別人嘲笑他時，我憤怒地對他們說：“別笑了!”??漸漸地我和他成為了好朋友。

這件事已經過去五年了，但每當我想起來還是記憶猶新，心里不由得亮堂了許多。

第三篇：阜新市中考滿分作文-春天的微笑

春天的微笑

輕柔的春風喚醒了沉睡的花朵，你的微笑也如春風驅走了我心中的陰霾。

——題記。夏天的雨總來得很急，霹靂啪啦的打在窗沿上，天像一頂沉悶的黑帽子罩住了世界，也罩在了我的心上，腦子里不斷地回想著那一幕……

“同學們，我們馬上就要參賽了，大家要打起精神來啊”老師再三叮囑我們，可是自己心里卻越來越亂了。

轉眼已經排了一個月了，今天也是一次小檢驗，舞蹈教室里坐滿了校領導，平時看見他們總覺得很親切，有時還聊聊天，這次不知為什么，一看到他們心就開始亂了，這還只是一次小檢驗，要真比賽還不知自己該怎么辦呢。不知不覺，音樂已在我的耳畔響起，那熟悉的旋律此刻竟覺得有些刺耳，手竟然不聽使喚，看到前面的同學已經開始舞了起來，自己這才回過神來，可是還是漏了一個拍子…自己偷偷地朝老師看去，覺得老師的眼里寫滿了失望與責怪。

窗外的雨越來越大，樹上還未盛開的花朵已被打得七零八落，無力的飄落在地上，被水浸泡著無法呼吸，可雨還沒有停的跡象。

此后的幾天，總是躲著老師的目光，害怕看到老師的眼睛，可是老師好像忘了這件事，就像是大雁過后沒有留下痕跡，老師還是一如既往的關心著我，自己懸著的心也漸漸的放了下來。心里暗暗的對自己說“下次一定不要再這樣了”地上的水漸漸退去，雨也慢慢的淡下來了，竟變得如春雨般柔和。

時間過得真快呀，一下子就到了正式比賽的日子了，廣場里坐滿了人，自己心中那只怯懦的兔子又跑出來搗亂了，弄得心怦怦跳，我甚至在懷疑自己是否能勝任，老師似乎看出了我的心思，走到我身邊，手輕輕的搭在我的肩上，沖著我悄悄地說了聲“加油！你一定能行的。”我遲疑地抬起頭，目光不經意竟與老師的眼神交匯，忽然覺得老師的目光里有陽光的味道。

纏綿的小雨最終還是停了下來，天空收起了那頂大帽子，拉開了那層輕紗，陽光不吝嗇的傾瀉在大地，那一刻，我嗅到了陽光的味道，那味道好像似曾相識……

第四篇：阜新市中考滿分作文-開店合作協議

合作經營協議

合作人:

姓名:

姓名:

第一條 合作宗旨:齊心協力搞好合伙事業,利益共享,風險共擔。

第二條 合作經營項目和范圍:店經營業務。

第三條 合作期限

合作期限為5年, 自2011年08月01日起至2016年07月31日止。

第四條 出資方式

1、合伙人(姓名)以現金方式出資,(以下稱為甲方)

2、合伙人姓名)以現金方式出資,計人民幣貳拾萬元整。(以下稱為乙方)

3、合作期間需補充營業流動資金,有甲方補充流動資金以維持正常經營。

4、合作雙方出資為共有財產,不得隨意請求分割。待合作終止后,如在盈利情況下乙方設備返還乙方所有,剩余全部資產扣出甲方前期投資的100%后,按8:2比例分配。

第五條 合作方式

投資和開發位于鋪位為的日常管理和經營。

第六條 虧損及債務承擔

如本每月營業額未達到咖啡店的必要開支和雇用人員工資所出現虧損的情況,甲乙雙方可進行協商終止合同,如繼續經營,甲方需按第四條第3項填補流動資金金額。

第七條 合作廢止及出資的轉讓

協議期內不得廢止合作;協議期滿雙方可商議繼續合作或終止合作,以合作終止時的財產狀況進行交割,不論何種方式出資,均折現結算;未經一方同意而自行解除合作關系給另一方造成損失的視為放棄股份,其資金不退還,歸另一方所有,并不再享有任何利益分紅的權利,如造成重大經濟損失追究相關法律責任;甲乙任何一方出現人身意外等不可抗力造成無法合作,在非盈利狀態下,暫不退回股份,等合約到期結束時方可按當時經營狀況退回股份,如盈利狀態下,可由其代理人依舊分享其原應得的分紅及權利;除合作廢止,任何一方不得在結束合作后拒絕交出合作期間所掌握的資料,該資料屬未提出終止合作一方所有。

第八條 禁止行為

1、未經雙方同意,禁止任何一方私自以本合作項目名義進行業務活動;如其業務獲得利益歸雙方共同分享,造成損失由責任方負責并賠償。拒絕賠償的,在其投資份額內扣除,其分紅也相應減少。

2、禁止任何一方經營與本合作項目同類或競爭的業務。

3、禁止任何一方再加入其他同業務類型合作。

4、禁止任何一方與本合作團體做任何利益上的交易。

5、如甲乙任何一方違反上述各條,應按實際損失賠償。勸阻不聽者另一方可終止合作并不賠償任何損失。

6、合作期間創立的品牌等屬于最后經營持有人,甲乙任何一方在退伙后不得無償使用該品牌(除非甲乙雙方共同允許下),不得用該品牌及與品牌相近文字開設新的或以分店的名義進行競爭業務。

甲乙雙方如發生糾紛,應共同協商,本著有利于合伙事業發展的原則予以解決。如協商不成,可以訴諸人民法院。

第九條 本合同自訂立并租賃房屋起生效。

第十條 本合同如有未盡事宜,應由甲乙雙方討論補充或修改。補充和修改的內容與本合同具有同等效力。第十一條 由合作雙方簽字按手印后生效。

第十二條 本合同所訂條款與國家法律、法規有抵觸的和未盡事宜按國家法律、法規執行。第十三條 未盡事宜,雙方友好協商解決。

第十四條 本合同正本一式四份,甲乙雙方各執兩份。

合作人(甲方):合伙人(乙方):

日期:日期

第五篇：阜新市中考滿分作文-遲悟的父愛

清晨，我迷迷糊糊的打開了燈，7點10分了，我一躍而起，頓時睡意全無

要知道我可是第一次睡醒的那么晚。匆匆穿衣洗漱，連早餐也沒來的及吃。披上外套，出了門?？褶綦娞蓍_關，可正好是上班高峰，11樓，10樓都有人停，我心急如焚，從樓梯上跑下去，下了樓：??！外面下著雨，我楞住了！

真是屋漏偏逢連夜雨，我只好快速上樓讓爸爸開車送我。沒想到爸爸一句話把我打發了：“你自己走，小孩子要學會自立！”

“什么？我認為我這個要求挺合情理?。∪思壹议L可是天天接送。更何況你還有車……”“不管別人怎么樣，這么近的道你自己走，我有我自己的工作，你的事你自己做，小孩要自立！”爸爸平靜的打斷了我的話，但臉上似乎有些怒色了。

我再也聽不下去了，我用重重的摔門聲代表了我的憤怒。

在一路上，雨水打濕了我的心。回想起爸爸平日里似乎

對我一點也不關心，只注重我的分和排名，時不時就冒出一句：你看看人家孩子！哎，人家的孩子！可我分別是你的孩子呀！

一路上，我狂奔到了學校。雨漸漸的小了，停了。

校門口停著爸爸那輛熟悉的車，一個熟悉的身影下了車，一條鮮艷的紅領巾遞到了我的手里：“你這個忘帶了，還有，你中午多吃點，別餓著?！?/p>

他用那溫暖有力的大手摸了摸我的頭就走了。

留下我在安靜的校園門口，一種液體在我的眼睛里流動。

晚自習時，語文老師帶領著我們讀《擁你入睡》這一課，我讀著讀著，想起了早晨的一幕，又想起以前爸爸到處出差，一去就是十天半個月的努力工作為了經營我們的家。和他因為我取得好成績時欣慰的表情，和我種種對他的誤解，我的心中有種說不出來的感覺。晚上回到家，終于等到了他疲憊的身影閃進家門。想起了老師留的作業：把《擁你入睡》讀給父親聽。于是，我請他坐在我的身邊，當我對爸爸讀完課文時發現爸爸眼角有些泛紅，一句話也沒有說。

可是我分明讀懂了他眼睛里的慈愛與關懷。

雖然我是一個不善于用語言表達感情的男孩，但我在這樣的一個雨天，在這樣的一個夜晚，我讀懂了那份父愛，那份遲悟的父愛……

那份遲悟的父愛啊……