第一篇：在部隊全團歌詠比賽會上的演講

文章標題：在部隊全團歌詠比賽會上的演講

同志們：

團政治處組織全團XX個分隊在這里舉行聲勢浩大的革命歌曲演唱比賽，是一項很有意義的政治教育活動，是凝聚軍心、鼓舞斗志、陶冶情操、培養集體主義精神、顯示整體實力的好形式，是思想政治工作的具體化、群眾化，值得大力提倡。各單位在比賽中演唱的婁百首革命歌曲，歌頌了黨的豐功偉績，歌頌了祖國的秀麗河山，歌頌了人民軍隊的威武雄壯，唱出了我們對黨和人民的赤膽忠心，唱出了我們獻身國防的豪情和寬廣胸懷，抒發了我們的真情實感，表現了我們全團官兵的鋼鐵意志和勢不可擋的強大力量。

革命歌曲是革命運動的產物。[xiexiebang.com文章-http://www.tmdps.cn/找范文,到xiexiebang.com]高唱革命歌曲是我們軍隊的優良傳統。早在井岡山時期、瑞金時期、延安時期，西柏坡時期，毛澤東、朱德、周恩來等老一輩無產階級革命家就帶頭和廣大官兵一起革命歌曲，用革命歌曲來喚起人們的沉醉，來鼓舞人們的斗志，來增強人們的信念。在戰爭年代，我們軍隊到了哪里，哪里就成了歌的海洋。人民群眾從歌聲中認識到了我們軍隊和一切反動軍隊的根本區別，人民群眾從歌聲中看到我們軍隊的強大力量，人民群眾從歌聲中看到了自己的前途和希望。革命歌曲成了教育群眾、鼓舞群眾、打擊敵人、消滅敵人的強大武器。我們部隊的許多老前輩、老首長當年就是從“送郎當紅軍”的歌聲中跨入我軍的戰斗行列的，就是高唱著“大刀進行曲”沖向殺敵的戰場的，就是在“雄赳赳、氣昂昂，跨過鴨綠江”的歌聲中把美國佬打過“三八”線的。革命歌曲鼓舞和激勵著我們一代代的軍人戰勝了重重困難，戰勝了強大的敵人，用槍桿子打出了一個嶄新的世界，用生命和鮮血捍衛著祖國的神圣和尊嚴。

革命歌曲是革命歷史、革命精神、革命傳統的一種高度概括和濃縮，她不僅是一種優秀文化的規范化，而且是內容極為豐富的思想政治教育的生動教材。她記錄了我黨我軍的光輝戰斗歷程和英雄業績，闡釋了革命軍人愛國奉獻立身做人的高尚情懷。從革命歌曲中，能聽到我軍前進的歷史步伐，能聽到官兵生活的優美旋律，能聽到苦命前輩的親切教誨，能聽到新世紀軍人的奮進的共鳴。教唱革命歌曲，是一種喜聞樂見、簡便易行的生動活潑的教育開工。部隊是以青年為主的戰斗群體，青年人最唱歌，歌聲是青春的翅膀；歌曲也最需要青年，青年人奔放的激情是歌的風帆。革命歌曲雄壯優美，官兵愛聽愛唱。聽著她鼓舞士氣，唱著她催人奮進。革命歌曲能唱出軍人的陽剛之美和渾然正氣。我們應該把革命歌曲唱得更加嘹亮，用健康向上的軍營歌曲來抑制那些格調低下、內容鄙俗的靡靡之音。通過開展豐富多彩的歌詠活動，讓那些高揚主旋律的歡快歌聲，牢牢占領軍營的文化陣地。

同志們，我們的江澤民高速度多次在不周場合副食大家高唱革命歌曲。我們要深廣集會大唱革命歌曲的重大意義。各級領導都要重視歌詠活動，都要組織所屬人員開展廣泛的大唱革命歌曲活動，要抓好飯前、隊列、點名、集合等場合的唱歌。今后，凡是集體活動都要先唱歌、拉歌，做到部隊走到哪里就把歌聲帶到哪里，要在我們部隊的每個單位、每個場所都能聽到激越昂揚的唱歌聲。讓我們的歌聲隨著高揚的軍旅在空中飄蕩，愿我們嘹亮的戰歌響徹祖國的四面八方！

戰友們，革命歌聲反映的是我們的精神歲月，體現的是軍威，表達的是必勝的信念。讓我們心情地放聲高唱吧！我們在堅定有力的高歌聲中，迎來的將是更大的勝利，獲得的將是更大的輝煌！

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第二篇：在部隊全團歌詠比賽大會上的演講

同志們：

團政治處組織全團xx個分隊在這里舉行聲勢浩大的革命歌曲演唱比賽，是一項很有意義的政治教育活動，是凝聚軍心、鼓舞斗志、陶冶情操、培養集體主義精神、顯示整體實力的好形式，是思想政治工作的具體化、群眾化，值得大力提倡。各單位在比賽中演唱的婁百首革命歌曲，歌頌了黨的豐功偉績，歌頌了祖國的秀麗河山，歌頌了人民軍隊的威武雄壯，唱出了我們對黨和人民的赤膽忠心，唱出了我們獻身國防的豪情和寬廣胸懷，抒發了我們的真情實感，表現了我們全團官兵的鋼鐵意志和勢不可擋的強大力量。革命歌曲是革命運動的產物。高唱革命歌曲是我們軍隊的優良傳統。早在井岡山時期、瑞金時期、延安時期，西柏坡時期，毛澤東、朱德、周恩來等老一輩無產階級革命家就帶頭和廣大官兵一起革命歌曲，用革命歌曲來喚起人們的沉醉，來鼓舞人們的斗志，來增強人們的信念。在戰爭年代，我們軍隊到了哪里，哪里就成了歌的海洋。人民群眾從此文來源于xiexiebang.com歌聲中認識到了我們軍隊和一切反動軍隊的根本區別，人民群眾從歌聲中看到我們軍隊的強大力量，人民群眾從歌聲中看到了自己的前途和希望。革命歌曲成了教育群眾、鼓舞群眾、打擊敵人、消滅敵人的強大武器。我們部隊的許多老前輩、老首長當年就是從“送郎當紅軍”的歌聲中跨入我軍的戰斗行列的，就是高唱著“大刀進行曲”沖向殺敵的戰場的，就是在“雄赳赳、氣昂昂，跨過鴨綠江”的歌聲中把美國佬打過“三八”線的。革命歌曲鼓舞和激勵著我們一代代的軍人戰勝了重重困難，戰勝了強大的敵人，用槍桿子打出了一個嶄新的世界，用生命和鮮血捍衛著祖國的神圣和尊嚴。

革命歌曲是革命歷史、革命精神、革命傳統的一種高度概括和濃縮，她不僅是一種優秀文化的規范化，而且是內容極為豐富的思想政治教育的生動教材。她記錄了我黨我軍的光輝戰斗歷程和英雄業績，闡釋了革命軍人愛國奉獻立身做人的高尚情懷。從革命歌曲中，能聽到我軍前進的歷史步伐，能聽到官兵生活的優美旋律，能聽到苦命前輩的親切教誨，能聽到新世紀軍人的奮進的共鳴。教唱革命歌曲，是一種喜聞樂見、簡便易行的生動活潑的教育開工。部隊是以青年為主的戰斗群體，青年人最唱歌，歌聲是青春的翅膀；歌曲也最需要青年，青年人奔放的激情是歌的風帆。革命歌曲雄壯優美，官兵愛聽愛唱。聽著她鼓舞士氣，唱著她催人奮進。革命歌曲能唱出軍人的陽剛之美和渾然正氣。我們應該把革命歌曲唱得更加嘹亮，用健康向上的軍營歌曲來抑制那些格調低下、內容鄙俗的靡靡之音。通過開展豐富多彩的歌詠活動，讓那些高揚主旋律的歡快歌聲，牢牢占領軍營的文化陣地。

同志們，我們的江澤民高速度多次在不周場合副食大家高唱革命歌曲。我們要深廣集會大唱革命歌曲的重大意義。各級領導都要重視歌詠活動，都要組織所屬人員開展廣泛的大唱革命歌曲活動，要抓好飯前、隊列、點名、集合等場合的唱歌。今后，凡是集體活動都要先唱歌、拉歌，做到部隊走到哪里就把歌聲帶到哪里，要在我們部隊的每個單位、每個場所都能聽到激越此文來源于xiexiebang.com昂揚的唱歌聲。讓我們的歌聲隨著高揚的軍旅在空中飄蕩，愿我們嘹亮的戰歌響徹祖國的四面八方！

戰友們，革命歌聲反映的是我們的精神歲月，體現的是軍威，表達的是必勝的信念。讓我們心情地放聲高唱吧！我們在堅定有力的高歌聲中，迎來的將是更大的勝利，獲得的將是更大的輝煌！

第三篇：迎八一部隊歌詠比賽主持詞

男：五十年前，神州大地，風煙四起，英雄輩出

女：英雄揭竿而起，率天下群豪，征戰大地

男：天運流轉，氣數使然赤旗插遍天下十六洲，縱橫無敵，誰與爭鋒

女：這，就是這支鐵血軍魂所鑄就的鋼鐵長城--中國人民解放軍

男：本次歌詠比賽就把《中國人民解放軍軍歌》定為必唱歌曲

女：另外的自選歌曲彰顯了每個連隊的不同風格。

1、十七連

男：為我們打頭陣的是這樣的一支連隊，他們

昂揚進取如春之朝氣，渴望追求如夏之熱烈；

女：他們瀟灑飄逸如秋之超然，穩重真實如冬之閑適。

男：這就是十七連的全體戰士！2191.cn

女：十七連給我們帶來的自選歌曲是《一二三四歌》

2、十二連

男：一二三四，是嘹亮的口號，女：一二三四，是戰士的歌，男：感謝我們十七連的全體戰士！

女：西安思源學院軍訓團十三連，以訓練刻苦，成績優異而著稱。

男：全連122名戰士分別來自電子商務、國際商務、項目管理、網絡工程四個專業。

女：今天他們站在舞臺上就是用心發誓，一定不辜負領導的囑托和希望，用嶄新的面貌迎接新的學期。

男：十二連帶來的自選歌曲是《真心英雄》

3、十六連

女：不僅僅拼殺戰場的是英雄，不僅僅獻身祖國的是英雄，男：如今，我們褪去稚氣，身著迷彩在風雨中磨練意志，我們也是英雄

女：十六連是一個永不言敗的連隊

男：他們的教官嚴肅、認真、富有責任心；

女：他們的士兵活潑、團結、積極向上；

男：堅持是他們的口號，勝利是他們的信念。

女：十六連帶來的自選歌曲是《官兵友愛歌》

4、一連

男：是誰在烈日下揮汗如雨？

女：是誰在狂風中屹立不倒？

男：又是誰為這炎夏燃起了最瑰麗的熊熊烈火？

女：這就是我們的綠色女兵！

男：巾幗不讓須眉，一營一連的女兵們就是這樣一支堅強而充滿活力的隊伍。

女：他們同樣能身著迷彩、手握鋼槍，同樣能摸爬滾打、報效祖國。

男：活力是她們的血液，堅強是她們的軀體；

女：他們鐵骨柔情，英姿颯爽盡展女兵風采。

男：一連的自選曲目是《紅色娘子軍》

5、十連

男：下面上場的是十連的全體官兵，他們由新聞法律和旅游管理的學員組成，他們在訓練場上用心靈追逐，揮汗在萬里無云的碧空下；他們用心中無限的熱情譜寫了一首軍旅贊歌，他們堅信：“寶劍峰從磨礪出，梅花香自苦寒來！”

女：在短短的幾天訓練中，十連上下齊心，將“嚴以律己”的軍人風采與“積極活潑”的人文精神融為一體，共同營造了“團結和諧”的氛圍。他們的口號是“塑軍人風采，展人文精神”。

男：十連帶來的自選歌曲是：《當兵的人》

6、十三連

男：來自空軍工程大學的全體教官，在訓練過程中嚴厲又不乏親切，嚴肅又不乏幽默

女：前階段的軍訓緊湊而不慌亂，辛苦而不痛苦。

男：現在上場的四營13連是一支團結向上的隊伍，他們刻苦訓練，高喊口號！不求最好，只求更好！

女：他們因身著軍裝而自豪，用飽滿的熱情，整齊的步伐，嘹亮的聲音來回報領導的關懷！

男：他們深信四營13連將會成為鐵骨錚錚的男子漢式隊伍！

女：十三連帶來的自選歌曲是：《聽黨指揮歌》

7、八連

女：“頭頂邊關月，情系天下安，當兵走四方，時刻聽召喚”

男：誰說女子不如男，二營8連的女兵們風雨驕陽均不怕，用毅力宣寫成績！

女：教官的耐心示范，指導員的細心指導，讓她們練就了一身柔情鐵骨！

男：看，那整齊的隊伍；聽，那嘹亮的歌聲，就是我們的好八連！

女：八連準備地自選歌曲是一首傳唱已久的軍旅歌曲《軍港之夜》

8、十一連

男：“十一連，向前，向前！”話語雖簡單，卻是我們永遠不變的口號！

女：唱著軍歌，喊著口號，高舉旗幟！他們個個精神飽滿，英姿颯爽。

男：烈日驕陽曬不倒他們，風雨再大也嚇不倒他們，他們不是鋼鐵，卻有著鋼鐵般的意志。

女：他們愛國愛校、熱情奔放，他們有一顆滾燙的心，團結的心。

男：十一連帶來的自選歌曲也是《聽黨指揮歌》

9、二十連

男：如果風帆不掛在桅桿上，那么它只能是一塊無用的布；

女：如果理想不付諸實踐，那么它只能是一個飄渺的夢。

男：五營二十連的全體官兵個個精神抖擻，英姿颯爽；

女：他們把如火的青春燃燒在訓練場上，他們把年輕的汗水揮灑在成長的跑道上。

男：挺拔的軍姿，堅實的腳步就是他們堅忍不拔刻苦訓練的印證。

女：二十連帶來的自選歌曲是《歌唱祖國》

10、三連

女：青春是一枝嬌艷的花，但一枝獨秀彰顯不出春天燦爛，男：青春是一株偉岸的樹，但一樹獨高難以顯示生命不息。

女：青春是一片大海孤傲的帆，但一葉孤帆很難乘風破浪。

男：一營三連的他們有著美妙的年齡，有著燦爛的花香，有著不懈的追求

女：春天是萬紫千紅的，只有成行成排的樹木才能鑄造綠色長城，：只有千帆竟發才有大海的壯闊

男：襲襲綠裝，英姿颯爽是他們相識的見證。

女：三連的自選曲目是《山丹丹花開紅艷艷》

11、十四連

男：我們不遠千里、萬里相聚思源，只為了一個共同的夢想。

女：攜手前行，艱苦的、緊張的、歡樂的、充實的，是我們軍訓的時光。

男：成長，在這烈日下，在這風雨中，在這口號聲響起的訓練場。

女：當臉龐不再稚嫩，當目光變的堅毅，當身姿挺拔如大漠的一株白楊。

男：原來昨日的軟弱早已遠離了我們今天的心靈。

女：時間是短暫的，情誼卻是深遠的。

男：也許青春的年華終將如水流逝，但共度的歲月怎能忘卻？

女：三營十四連帶來的自選歌曲是《戰友你還記得嗎？》

12、六連

男：這是一群作風嚴謹，活潑可愛的女兵，女：這是一支英姿颯爽、步調整齊的隊伍，男：看，117名女兵的腳步，鏗鏘有力，猶如一道靚麗的風景線；

女：聽，那整齊的聲音，響徹整個校園，驗證著訓練的成果。

男：她們努力著、堅持著、拼搏著！

女：她們品嘗了酸甜苦辣的滋味，學會了堅強的理念，懂得了成長中的坎坷。

男：二營六連的女兵們給我們帶來的自選歌曲是《軍中姐妹》

13、二連

男：看那一雙雙充滿自信的雙眸；

女：看那一排排整齊有力的步伐；

男：看那一個個朝氣蓬勃的女兵；

女：是的，我們沒有亮麗的容妝，沒有妖嬈的姿態，沒有時尚的裝扮，我們有的是無限的激情與活力。

男：因為年輕，所以自信；因為自信，所以堅強；因為堅強，所以瀟灑。

女：二連的女兵們將以最飽滿的熱情為大家送上自選歌曲《瀟灑女兵》

14、九連

男：白鹿塬上激蕩秦風，掀起欣欣向榮，女：四海賓朋歡聚思源，共赴美好明天。

男：怎能忘記，訓練中那力可拔山的臂膀，是我們風雨中的避風港。

女：怎能忘記，烈日下的那一片橄欖綠，是我們心頭永不漂移的蔭涼。

男：艱苦訓練鑄軍魂，認真學習好作風。

女：伏龍降虎誰家郎？三營九連見真兵。

男：九連給帶來的自選歌曲是《軍中綠花》

15、十五連

男：給我翅膀，我是你心中蘊育的希望！

女：給我翅膀，我是希望閃爍的光芒！

男：都說你的信念不會變，都說你的旗幟不褪色，都說你的苦樂不曾忘，都說你的歌聲永不落。

女：四營十五連的戰士們時刻銘記“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊”的精神。

看他們的颯爽英姿，聽他們的嘹亮軍歌。

男：十五連帶來的自選歌曲為《革命氣節歌》

16、五連

男：雄赳赳，氣昂昂，軍事訓練我最棒！

女：不怕苦，不怕難，各項工作我爭先！

男；這說的就是三營五連的戰士們，在日常的訓練中，她們懷著“誰說女子不如男的霸氣”苦練扎實的基本功，嚴格服從命令，聽從指揮。她們積極的配合指導員并熱心參與學生訓練中的各項活動，成績卓著。

女：寒風飄飄落葉，軍隊是一朵綠花；深深我日夜呼喚，軍營是咱溫暖的家

今天，它們將以一首《軍中綠花》唱出當兵人的心聲。

17、四連

男：水天相接的地方是一片蔚藍，女：人民軍隊為我們撐起的是一片和平的天，男：當夜幕與大地深情地相擁，遠航的軍艦回到溫暖的港灣，女：柔和的海風拂過遼闊的海面，輕輕的海浪回蕩在這寧靜的合：軍港之夜。

女：一營四連的戰士們在烈日下，風雨中，用軍姿去闡釋她們的毅力，用歌聲去表達她們的豪情。

18、七連

女：騰空的志愿越飛越高，托起了我們綠色的夢想，男：整齊的步伐走起來，地動山搖，氣壯山河。

女：我們是軍中的一朵奇葩，我們是陽光底下最美麗的風景。

男：我們唱起來，白鹿塬的每一寸土地都會引亢高歌，驕傲與自豪讓我們同這一片土地一樣鏗鏘有力。

女：歌聲穿越萬水千山，飄蕩在祖國大地的母親，告訴祖**親，我們是多么優秀的一代。

男：下面出場的是七連，他們是一支堅強而又勇敢的隊伍，他們的自選歌曲是《愛我中華》

19、十八連

男：我們的戰士，告別了家鄉，離開了母親溫暖的懷抱，投身到綠色軍營，肩負起了保衛祖國的重任；

女：他們要用赤膽忠心，用飽滿熱誠，保衛祖國和人民的安定。

男：我歷數著你打筑在歷史長河中的路標，欣喜若狂地端詳著你的七彩身軀；

女：陶醉于你金戈鐵馬的浩蕩之勢，接納了你雷霆般的精神，滾滾而來，呼嘯而去。

男：他們就是五營十八連帶來的《當兵的人》

20、十九連

男：有一句老話：好戲總是在后頭。那最后出場的這支隊伍，他們是五營十九連的戰士們。在幾天的訓練中，他們頂烈日，斗酷暑，冒風雨，逐漸形成了一種你追我趕的氛圍。

女：在教官的嚴格但不乏耐心的指導下，同學們在隊列操練和組織紀律上取得了驕人的成績。

男：不經歷風雨怎么見彩虹，女：因為感動，我們的情感世界五彩斑斕！

男：因為感動，我們更懂得如何去面對生活！

女：因為感動，所以快樂！

男：因為感動，所以幸福！

女：十九連帶來的自選歌曲是《解放區的天》

第四篇：歌詠比賽

慶五四歌詠比賽比賽總結

為慶祝五四96周年，根據學校精神，我校于5月3日開展了“慶五四”歌詠比賽活動，我校積極響應上級指示，進行了一個月的合唱訓練。在校領導的關懷下，通過全校師生的共同努力，做到了班班有歌聲。

一、領導重視，認識到位

我校對“慶五四”大型歌詠比賽活動為主題的大型歌詠比賽活動非常重視。召開專題會議來研討在學校內開展合唱比賽的具體事宜，在學校辦公會上明確要求全體領導班子成員必須參加合唱隊，在合唱訓練過程中起模范帶頭作用。學校把歌詠比賽作為一項嚴肅的政治任務對待，在對合唱隊統一動員的基礎上，妥善協調合唱人員的工作、學習和排練，確保了工作、學習和排練齊頭并進。領導的重視，確保了各項排練活動順利進行；思想的統一，促進了排練比、學、趕、幫良好氛圍的形成，為取得優異的成績奠定了基礎。

二、措施得力，效果顯著

在次活動中我們采取了一系列行之有效的措施，做到領導帶頭，全員參與，層層發動，達到了唱出正氣、唱出和諧的效果。

1、全員參與，人人學唱。注重老師、學生平時的學習和訓練，為選拔高素質的合唱隊員創造了良好的條件。

2、訓練定時間、定地點，每次訓練都有明確的任務，使整個訓練過程循序漸進、扎扎實實地進行。

3、指導教師分工負責，充分發揮每位教師的特長，訓練工作協調高效。訓練中給音樂教師做了分工的明確，明確的分工調動了專業教師的積極性，提高了訓練的效率。內部挖潛，讓師生的潛能得到最大程度的發揮。這次合唱我們沒有請一個外援，隊員全部是本校的領導、教師和同學。但我們做到了五個和諧，指揮、領唱、領誦、舞蹈、合唱隊員各有專長，各有特色，形成了一個和諧有機的整體，共同提升了我校的合唱水平。

這次比賽之所以能圓滿結束，是領導關心指導的結果，是全體干部師生齊心協力拼搏的結果。訓練、比賽的過程是師生交流的過程、提高的過程、展示的過程。這次活動使全體師生受到了宗旨教育、黨性教育，凝聚了人心，振奮了精神，鍛煉了隊伍，唱出了正氣、唱出了干勁、唱出了和諧，對我校的教育教學工作和廉政文化建設起到了巨大的推動作用，極大地促進學校中心工作的開展，為學校的發展注入了強大的精神動力。

第五篇：歌詠比賽

“慶元旦 迎新春”歌詠比賽活動方案

一、活動宗旨：

為迎接2014年的元旦，豐富校園文化，增強新年氣息，為了更好的推進素質教育，全面提高學生素質，活躍校園文化生活，學校決定擬定于12月下旬組織慶元旦、迎新春歌詠比賽，具體事項如下：

一、比賽時間：12月下旬

二、比賽地點：多媒體報告廳

三、參賽對象：分年級舉行，所有班級參加

四、出場順序：各班級抽簽決定出場順序

五、演唱歌曲要求：

1、演唱內容：紅色歌曲、校園歌曲、歌唱祖國的歌曲兩首，內容健康、積極向上，能反映時代風貌，時間控制在10分鐘之內。

2、演唱形式多樣化：可采用齊唱、合唱、領唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。

3、參賽班級自備伴奏帶、伴奏碟、或請人現場伴奏，不得清唱。

4、演唱正確，聲音和諧統一，編排創新但符合歌曲風格。

5、服裝整齊，儀表端莊大方得體，精神飽滿，優雅自然。

6、指揮拍點準確，動作大方優雅，合唱效果體現指揮的意圖。

5、合唱隊員之間的合作默契，演唱體現歌曲的藝術風格，兩聲部或兩聲部以上可以加技術難度分。

七、評分標準：

評分采用10分制，當場亮分，公布得分，現場發獎。保留小數點后兩位，去掉一個最高分和一個最低分，得分按平均分記。參考標準如下：

１、服裝統一、整潔；隊型整齊，精神面貌好；（1分）

２、上下場迅速、整齊、安靜，演出緊湊連貫。（1分）

３、指揮、伴奏與演唱人員配合默契，無明顯失誤（1分）。

４、按規定演唱兩首歌曲，自選歌曲曲目在擬定曲目內（1分）。

５、音高、節奏準確，感情充沛。（3分）。

６、編排創新但能比較準確詮釋作品內容（2分）。

７、整體印象（1分）。

八、設獎辦法：比賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎4名；優秀組織獎7名。分別為班級加14分、10分、7分、3分。

九、評委組成：各年級組負責安排。

本辦法若有未盡事宜將適時修訂補充。

2013年11月14日