第一篇：發展預備黨員要求

發展預備黨員及轉正黨員的具體要求

一、發展預備黨員工作

（一）發展教師黨員工作

教師預備黨員要求是遵守國家的法律法規，熱愛教育事業，思想覺悟高，業務水平強，無違紀現象的教師。

（二）發展學生黨員工作

1、分配名額：和去年分配名額一樣，盧中8人，職中5人，木中5人，其他國中3人。

2、年齡要求：要嚴格審查，原則上到支部大會討論通過為預備黨員之時要年滿18周歲。

3、主要發展高三學生，高二的可以繼續培養，到高三時再發展。

4、各總支（支部）確定的發展對象填報發展對象情況表后，于5月20日前報送局黨辦，并發電子版。

二、填寫入黨志愿書

1、志愿書數量有限，一般不允許填錯。

2、照片要求是小二寸免冠彩照。

3、入黨申請書要求本人用黑色碳素筆書寫。紙型為B54、家庭主要成員內，有配偶的要填寫，家庭其他成員填寫本人的子女、父母（此項有父母、子女的必填）。主要社會關系填寫公婆或其他與本人關系密切的親屬。

5、凡是家庭主要成員和主要社會關系內填寫的人員都要開具證明材料，證明材料按照黨委規定的樣表開具，并按要求蓋章。如外省市的親屬需要開具證明材料的，到局黨辦領取函調信并盡快辦理。

6、支部大會討論通過接收申請人為預備黨員的決議中，支部書記要簽名，支部要蓋章。有總支的，總支審查意見欄內，總支書記要簽名，總支要蓋章。

7、志愿書內各時間要填寫正確，注意前后順序。

8、學生黨員要有個人自傳一份，思想匯報二份，團員入黨推薦表、發展預備黨員公示表和業余黨校結業證書。相關材料到黨辦郵箱下載。

9、入黨積極分子表隨志愿書一起填寫完整后，于6月11日前報局黨辦。

三、預備黨員轉正工作

首先由預備黨員本人提出書面轉正申請，支部認真考察預備黨員一年來的工作、生活情況，研究討論后，填寫支部大會通過預備黨員能否轉為正式黨員的決議、總支部審查意見。入黨志愿書于6月11日前報局黨辦。

第二篇：發展預備黨員材料書寫要求

一、入黨申請書

1、封皮：標題、姓名、專業、學號（先要寫二級學科專業名稱后跟括號里再寫方向）、遞交時間（附模板）

2、內容開始稱呼：統一寫“敬愛的黨組織：“（頂格寫）

3、正文：不用再寫“入黨申請書字樣”，直接寫稱呼。所寫內容主要有： 第一，自己對黨的認識，包括黨的性質、宗旨、基本綱領、基本路線、基本理論、基本經驗和自己對黨的認識逐步加深的過程、思想變化的情況等； 第二，表明自己要求入黨的愿望，同時要講清楚入黨的動機。

第三，自己在政治、思想、學習、工作等方面的表現情況，并和黨章對照找出自己的不足；

第四，自己今后努力的方向，特別要談自己怎樣以實際行動爭取早日加入黨組織。

4、署名和日期：正文寫完后，在右下角寫上：“申請人：××”，在申請人下面寫上日期（大家統一寫2009年9月×日，具體哪一天，自己寫吧）注意事項：1、2、3、字數大約1500字左右 必須有封皮，封皮和內容統一用方格紙，用方格紙的背面做封皮。比如“2009”等字樣，在方格紙上寫在兩個方格里，一個方格寫兩

個數字。

4、內容一定是關于2009年9月以前的，萬不可將之后的事情寫到里面

去，因為，寫此的落款是2009年9月。

二、思想匯報

1、封皮：標題、姓名、專業、學號、時間（先要寫二級學科專業名稱后跟括號里再寫方向）（類似于入黨申請書），遞交時間統一寫2010年10月×日。

2、稱呼：統一寫“敬愛的黨組織：”

3、正文：不用再寫“思想匯報字樣”，直接寫稱呼。所寫內容主要有：

第一，簡單的自我介紹；

第二，寫清何時何地第一次向黨組織遞交了入黨申請書、寫入黨申請書的動機以及提交入黨申請書后自己的思想變化；

第三，何時何地參加黨校學習（寫清楚黨校的全稱：如“中共陜西師范大學黨校歷史文化學院分校××年×月黨校培訓班），經過黨課學習思想上有什么變化；

第四，上完黨課后，作為入黨積極分子自己對黨的認識，以及自己在思想、學習、工作、生活等各方面的表現（要有具體事例，如獲獎情況、參加活動、擔任干部、科研情況等）以及自己的優缺點及今后努力的方向。注意事項：1、2、3、字數約在2000字左右

必須有封皮，封皮和內容統一用方格紙，用方格紙的背面做封皮。比如“2009”等字樣，在方格紙上寫在兩個方格里，一個方格寫兩個數字。

4、寫完正文后，落款：“匯報人：×××”下再寫時間，時間統一寫2010年10月×日。

三、自 傳

1、封皮：標題、姓名、專業、學號（先要寫二級學科專業名稱后跟括號里再寫方向）

2、內容：

第一，入黨申請人的基本情況。主要包括姓名、民族、性別、出生年月日（按公歷）、籍貫、所在年級和專業、擔任何種職務等；

第二，入黨申請人的家庭成員及主要社會關系。家庭成員情況主要指父母、兄弟姐妹，以及和本人長期在一起生活的親屬的基本情況和政治情況（不要把同學和老師當做長期一起生活的親屬來寫），注意寫清楚其姓名、年齡（或出生年月）、工作單位、政治面貌等基本信息。主要社會關系主要寫清楚與本人在政治、經濟、生活上有直接聯系的親友等人基本情況，以及對本人的影響情況。

第三，入黨申請人的歷史。要求分階段寫清楚自己的經歷，從小學開始寫起，要寫明從何時到何時，在什么學校讀書或在什么單位工作，擔任什么職務。每段一定要銜接起來，不能有漏洞，每段時間都要提供證明人。還應寫明參加過什么黨派、團體、組織、參加過什么大的活動，任何職務，以及有何其他政治歷史問題，有無結論，結論如何，受過何種獎勵和處分，需要向黨組織說明的其他問題等。

第四，入黨申請人的思想演變過程（可以穿插在介紹自己經歷的時候寫）注意事項：

1、2、注意：以上材料均為手寫，不能有明顯的涂改和改正跡象。

實事求是

從生活中總結經驗教訓，不要寫成干巴巴的幾條，要寓理于敘事之中。

黨 申 請 書

姓名：靳曉東

專業：專門史（中國文化史）

學號：290975

時間：2009年9月20日

入

思 想 匯 報

姓名：靳曉東

專業：專門史（中國文化史）

學號：290975

時間：2010年10月20日

群眾評議第二頁要寫的內容（黨員評

議類似）

評議對象：（入黨者）評議人員：（8——10人姓名）評議時間： 評議地點：

記錄人：（專門史和學科教學的寫靳曉東，中國古代

史和考古的寫李琳穎，世界史和中國近現代史的寫楚甲周。）

第三篇：黨支部大會發展預備黨員的有關要求

黨支部大會發展預備黨員的有關要求

填寫支部大會通過接受預備黨員決議的要求 一、一定要寫清是哪個黨支部、什么時間、討論了誰的入黨問題。二、一定要寫清支部大會對發展對象的總體評價。包括入黨動機、思想狀況、工作表現等，對其缺點也要如實寫。這一部分是重點，要用高度概括的語言，準確地把發展對象的表現情況和思想狀況勾劃出來。三、一定要寫清支部大會討論的結論性意見。是同意接收為預備黨員，還是不同意接收為預備黨員。四、一定要寫清黨員出席支部大會的情況、表決的方式和表決的結果。如：本支部共有黨員多少名，有表決權的多少名，實到會多少名，經無記名投票表決（經舉手表決），多少票贊成，多少票反對，多少票棄權。

以上內容都要寫全，但順序可根據具體情況有所不同。

支部大會決議要在支部大會后及時寫出，并填寫在發展對象的入黨志愿書上。另外，落款也要認真填寫好。黨支部有公章的要加蓋公章，支部書記一定要簽名蓋章，并按公歷填寫年月日。字跡一定要工整，尤其是年、月、日不能出現異義。

示例：

支部大會通過接收申請人為預備黨員的決議（樣本一）

××× 同志于2002年5月向黨組織提出入黨申請后，積極靠攏黨組織，經常向黨組織匯報思想，自覺用黨員標準嚴格要求自己。該同志能夠認真學習黨的基本理論、路線和方針，不斷提高自己的政治理論水平和對黨的認識。作風正派，為人正直，對組織忠誠老實。缺點是：開展自我批評不夠。支部大會于2003年12月10日討論了×××同志的入黨申請。大會認為，×××同志已基本具備黨員條件，同意接收為中共預備黨員。支部有表決權的黨員18名，應到會16名（缺席：1名出國，1名在外培訓），實到會15名，1名請假。大會采取舉手表決的方式進行了表決。13人贊成，1人反對，1人棄權。

支部名稱：×××學院本科生黨支部

支部書記簽名或蓋章×××

2003年12月10日

支部委員會在支部大會討論發展對象的入黨問題之前，要做哪些工作?

支委會在支部大會討論發展對象的入黨問題之前，一般要做好以下工作：（1）廣泛征求黨內外有關群眾對發展對象的意見。

（2）由支部負責同志或組織委員同發展對象談話，進解他對黨的認識、入黨動機以及其他需要了解的情況。

（3）召開支委會，聽取入黨介紹人關于發展對象的情況匯報，對發展對象填寫的入黨志愿書和有關問題進行審查。

（4）經支委會討論，確認發展對象具備入黨條件，手續完備后，決定提交支部大會進行討論。

召開接收預備黨員的支部大會應注意什么?

召開接收預備黨員的支部大會應當注意：

（1）要保證出席人數。如果有表決權的正式黨員實到會人數不足應到會人數的一半，支部大會不能舉行；雖超過半數，但缺席人數較多，一般也應改期召開。

（2）發展對象及入黨介紹人必須參加支部大會。如發展對象不能參加會議或兩名入黨介紹人均不能參加會議時，支部大會應改期召開。如一名介紹人不能出席會議，但在會前已將被介紹人的情況向支部作了負責的報告，可以召開支部大會。

（3）在召開接收預備黨雖的支部大會前，支委會要通知支部全體黨員。開會時，主持人要引導大家充分發表意見。

（4）支部大會討論兩個以上的人入黨時，必須逐個討論和表決。

支部委員會向支部大會報告對發展對象的審查情況，一般應包括哪些內容

支委會（一般由黨支部書記或組織委員擔任）向支部大會報告對發展對象的審查情況，一般應包括以下內容：

（1）發展對象的基本情況和現實表現。

（2）發展對象的政治歷史、直系親屬和主要社會關系的審查情況。（3）其他需要向支部大會說明的問題。（4）征求黨內外有關群眾意見的情況。

（5）對發展對象填寫的入黨志愿書和有關材料進行審查的情況。

支部大會接收預備黨員的主要程序是什么?

支部大會接收預備黨員的主要程序是：

（1）發展對象匯報自己對黨的認識、入黨動機、本人履歷、現實表現、家庭和主要社會關系情況，以及需向黨組織說明的有關問題。

（2）入黨介紹人介紹發展對象的主要情況，并對其能否入黨表明意見。

（3）支委會（一般由黨支部書記或組織委員擔任）向支部大會報告對發展對象審查的情況及其征求黨內外群眾意見的情況。

（4）與會黨員發表意見，對發展對象提出優點、缺點、希望及能否入黨進行討論。（5）發展對象對支部大會討論的情況及對即將進行的正式黨員舉手或無記名投票表決的可能結果表明自己的態度。

（6）采取舉手或無記名投票的方式進行表決。贊成人數超過應到會有表決權的黨員的半數，即可作出同意接收發展對象為預備黨員的決議。

支部大會討論兩個以上的人入黨時，為什么必須逐個討論和表決?

支部大會討論兩個以上的人入黨時，實行逐個討論和表決，這樣可以使黨組織和黨員對申請入黨的人有更充分的了解，也可以使參加支部大會的每一名黨員更明確地表明自己的意見。支部大會討論兩個以上的人入黨時，實行逐個討論和表決，體現了發展黨員工作的嚴肅性，也體現了尊重黨員的民主權利。這樣做，有利于保證新黨員的質量，防止不具備黨員條件的人在成批討論通過中混入黨內。

附件1

支部大會發展黨員決議格式（樣本二）

×××同志系國際教育學院×××班學生。該同志思想上進，學習刻苦，工作認真。根據其一貫表現及其家庭政治清楚的事實，我支部于××××年××月××日召開了支部發展大會。支部大會應到黨員××人，實到××人，其中正式黨員××人。到會正式黨員一致贊成，接收×××同志為中共預備黨員。

國際教育學院×××級××專業學生黨支部

××××年××月××日

附件2

上級黨組織指派專人進行談話情況和對申請人入黨的意見（樣本）

在審閱×××同志的《入黨志愿書》和黨支部上報的其他相關材料并個別征求了黨內外同志意見的基礎上，××××年×月××日和該同志進行了談話。通過談話，了解到該同志思想積極上進，認真學習黨的十六大精神，學習上努力刻苦（有獎學金的可寫獲過什么獎），工作上踏實肯干，平時樂于助人，群眾基礎良好。不足之處在于（看政審報告里的缺點）。

該同志基本具備了黨員標準，符合入黨條件，材料完備，手續齊全，建議黨總支討論審批。

談話人：（簽名）××××年××月××日

附件3

積極分子登記表支委員會意見（樣本）經支委會認真討論，認為×××同志通過了黨校的培訓學習和黨員同志的關心幫助教育以及自己的努力學習與工作，政治理論和思想覺悟有了較大提高，并進一步端正了入黨動機，堅定了理想信念，現已基本符合入黨條件。支委一致認為可以予以發展，有關材料呈報上級黨組織審查。

××××公司××××黨支部 ××××年××月××日

附件4

支部大會轉正黨員決議格式（樣本）

×××同志在預備期期間，認真對照黨員標準，充分發揮了先鋒模范作用，取得了較大進步。

黨支部于××××年××月××日召開全體黨員會議，討論了×××同志的轉正申請報告。本支部共有黨員××名，實到××名，有表決權的××名，一致同意×××同志轉為中共正式黨員。

××××公司××××黨支部 ××××年××月××日

附件5

關于×××同志的政審報告 ×××，男，×××族，×××省××市（鄉）人，生于××××年×月××日；本人成分學生；文化程度大學本科×年級；××××年××月加入中國共產主義青年團。

直系親屬及聯系密切的主要社會關系

通過同本人談話，查閱有關檔案材料，審查其親屬政審材料，其直系親屬及聯系密切的主要社會關系是清楚的。父親，×××，??；母親，×××??。他們在對待“法輪功”問題上，自覺與“法輪功”邪教組織劃清界限，同時積極開展反對“法輪功”邪教的斗爭。

本人政治歷史情況

×××同志，無政治歷史問題。“文革”期間尚未出生，故不予審查。在對待“法輪功”問題上，自覺與“法輪功”邪教組織劃清界限，做到不信、不練、不傳，同時積極開展反對“法輪功”邪教的斗爭。

本人現實表現情況

×××同志自進入學校以來，思想積極要求進步，努力向黨組織靠攏，于××××年向黨組織遞交了入黨申請書，以后經常找黨員同志征求意見，并多次向黨組織遞交思想惠報。經過黨組織的培養、教育和考察，認為×××同志對黨的認識明確，入黨動機端正，能以黨員標準要求自己。他擁護黨的路線、方針、政策，堅持四項基本原則。學習上認真刻苦，態度端正。工作中踏實肯干，尊章守紀。不足之處：??（不足點不能雷同，公式化，應根據座談會內容實事求是地寫）

請上級黨組織審查！

國際教育學院××級××專業學生黨支部

××××年××月××日

另：對于政審函調，要注意，函調時間必須在支部發展大會之前；函調必須包含父母親的情況，如果只有一方，須注明詳情，如果父母不在同一單位，須同時寄出2份函調。

附件6

關于×××同志的群眾座談會材料（樣本）

時間： 地點：

參與人員：（寫下每個人姓名，不得少于8人）主持人（聯系人之一）： 記錄員（聯系人之二）：

內容（每個同學的談話內容摘要，不能過于簡略，要包含優缺點）： ×××說：該生?? ×××說：該生?? ×××說：該生??

（記錄員總結談話內容，對考察對象做一總體評價，對該同志進行客觀、公正的評價，既要有優點也要有缺點，相互之間不要雷同）

綜上，該生在思想上??在學習上??在工作上??在生活中??，不足之處在于?? 請上級黨組織審查！

國際教育學院××××級×××專業學生黨支部

××××年××月××日

附件7 發展黨員程序

1、入黨發展對象宣讀入黨志愿書有關內容（黨的性質、入黨動機、本人學習、工作、生活等發面情況，獲獎情況、家庭情況等）

2、入黨聯系人發表意見

3、入黨介紹人發表意見

4、支委會委員之一（一般是黨支部書記、組織委員）宣讀政審報告

5、與會每個黨員發表意見（提出優點、缺點、希望）

6、發展對象自己表態

7、正式黨員表決

8、宣布支部大會決議

附件8

黨的組織制度中黨員或黨的組織應遵循的“四個服從”是什么？ 2008-10-28 23:21 滿意回答

“四個服從”是建立黨內生活正常秩序，保證全黨意志統一和行動一致的根本原則。按照新黨章的規定，“四個服從”的基本內容為：

一是黨員個人必須服從黨的組織。這是因為，每個黨員是黨的一分子，只有個人服從組織，黨才能形成統一的整體。如果黨員個人不服從黨的組織，不執行黨組織的決定，各行其是，黨的組織就會成為一盤散沙，就沒有戰斗力。一般來說，黨組織的決定反映和集中了大多數黨員的要求和意見，是正確的和比較正確的。服從組織的決定，就是服從大多數黨員的意見。在某些時候，也會發生黨員個人意見和黨組織的意見不一致。在這種情況下，為了維護黨的集中統一，黨員個人的意見可以保留，并且可以把自己的意見向黨的上級組織直至中央反映。但是，個人在行動上必須服從組織決定。

二是少數必須服從多數。黨的組織討論決定問題時，由于每個成員了解的情況不同，考慮問題的角度不一樣，大家的意見可能不完全一致，這是正常的。在這種情況下，要按照少數服從多數的原則，及時作出決定，統一大家的思想和行動。少數人在自己的意見被否決之后，可以保留自己的意見，但必須執行多數人所通過的決議，在行動上不得有任何反對的表示。在作出決定的過程中，黨組織要認真考慮少數人的意見。如對重要問題發生爭論，雙方人數接近，除了在緊急情況下必須按多數意見執行外，應當暫緩作出決定，進一步調查研究，交換意見，下次再表決；在特殊情況下，也可將爭論的情況向上級組織報告，請求裁決。

三是下級組織必須服從上級組織。下級組織與上級組織之間，是被領導與領導的關系。黨的下級組織對于上級組織的指示、決定，必須堅決地執行，做到令行禁止。決不允許對上級指示搞實用主義，合意的就執行，不合意的就不執行。如果認為上級組織的指示、決定不適合本地區、本部門的實際情況，可以向上級提出意見，但必須在上級組織同意后才能加以調整或改變。在緊急情況下，下級組織來不及請示上級組織而又必須馬上作出決定時，可以邊行動邊報告，或事后報告，請求批準。

四是全黨各個組織和全體黨員必須服從黨的全國代表大會和中央委員會。我們黨是由中央到地方到基層的各級黨組織組成的整體，黨的最高領導機關是黨的全國代表大會和它所產生的中央委員會，它是全黨利益和意志的集中代表者，又是率領全黨行動的最高司令部。全黨服從中央，黨才能履行自己的職責，維護整體的利益。因此，全體黨員和黨的各級組織都必須緊密團結在黨中央的周圍，同黨中央在思想上、政治上、行動上保持一致。有關全國性的重大政策問題，只有黨中央有權作出決定，各部門、各地方的黨組織可以向中央提出建議，但不得擅自作出決定和對外發表主張。

第四篇：發展預備黨員個人自傳

我叫石媛媛，女，1991年5月21日出生于重慶江津的一個小家庭里。現就讀于重慶長江師范學院經濟與工商管理學院，擔任班級副班長。父親石天文，母親李富會是兩位勤勞、愛國愛黨的群眾，他們那種艱苦樸素的生活作風和任勞任怨的生活態度給了我最好的兒時教育，從小他們就對我要求十分嚴格，我從父母親身上學到了做人的基本道理

1998年9月，我進入小學。在老師的培養教育下，我懂得了今天的幸福生活是無數革命先烈用生命和鮮血換來的。我應該好好學習，天天向上。不久，我光榮地加入了中國少年先鋒隊，在老師的教導下知道了自己是共產主義接班人，肩負著光榮而又重大的歷史使命，從此，我學習更加努力了，學習成績在班上一直名列前茅。小學期間我積極參加各種各樣的活動，全面的鍛煉，小學多年都獲得了三好學生的榮譽稱號。

2004年7月小學畢業，我進入了重慶江津實驗中學學習。隨著知識的積累和年齡的增長，我在思想上逐漸懂得了青年人要成長進步必須靠近團組織，主動接受團組織的教育和培養。2006年5月我光榮地加入了中國共產主義青年團。當我在團旗下舉起右手莊嚴地宣誓時，心潮澎湃！我暗下決心：一定要好好學習，全面發展，在各方面都要起模范帶頭作用，把自己培養成為跨世紀的社會主義建設者和接班人！于是我更加刻苦學習政治理論和科學文化知識，學習成績優秀，在班里擔任紀律委員的職務，嚴格要求自己，積極幫助同學，組織各種活動，我也被評為優秀班干部。同時積極參加各式各樣的文體活動，進一步豐富了我的課余生活。

在學習工作和學習生活中，我更好的學習了黨的理論知識，我對黨的性質、指導思想、綱領、路線都有了較深刻的了解；我們的黨是工人階級的先鋒隊，是具有鐵的紀律的政黨，它的宗旨是全心全意為人民服務，這樣的政黨，前途一定是光明的。只有中國共產黨，才能救中國，才能發展中國，才能振興中華。黨的事業是全人類最偉大的事業，它要求有最優秀的人才加入并投身到社會主義建設中來。因此，我對黨的前途更加充滿信心，更加堅定了我加人中國共產黨的信念和為之奮斗終身的決心，我的思想比以前更加成熟了，對黨的認識也有了較大的飛躍。從思想上，堅持黨的基本路線，積極學習和吸收黨的理論知識，主動靠攏黨組織，定期寫書面思想匯報，爭取黨組織對我的幫助；從行動上，做好自己的本職，好好學習，努力讀書，刻苦鉆研，掌握科學知識，使自己具備將來能為社會和人民服務的能力；生活中關心愛護周圍的人，與大家和諧相處，共同進步；積極參與社會實踐，從中積累經驗、鍛煉自己的能力。

2007年6月，我初中畢業考入重慶江津聚奎中學。在那里我開始了緊張的高中生活，也正是在這高中的學習生活中，我開始接觸了一些關于馬克思主義的著作，這讓我漸漸的對馬列主義、毛澤東思想有了初步的認識，對中國共產黨有了更深刻的認識。于是我很向往自己能夠成為黨的一員，為了這一理想，我加倍努力學習，并于2010年4月遞交了入黨申請書。并參加了學校的業余黨校培訓，并有幸去江津區委參加了入黨積極分子培訓，通過自己的努力結業合格，成為一名光榮的入黨積極分子。盡管承受著巨大的高考的壓力，我依然以輕松的心態面對生活，積極參加各項課外活動，拓展視野，走近社會。在班里我擔任班長一職，工作積極努力，在緊張的高中生活中積極幫助同學，協助老師工作，也使自己得到鍛煉。

高中生活使我認識到人是自由的，但又要對自己的命運和道路做出選擇，每個人都應該有自己的信仰，一個人若沒有了信仰，就會失去精神支柱，就不再是一個心智健全的人。信仰就是旗幟，信仰就是方向。那么作為我，該拿什么作為自己的信仰呢？我成長在中華民族走向偉大復興的年代。這是一個宏偉的時代舞臺，也是我的舞臺。作為一名大學生，在這樣一個偉大的時代，我應該面對未來，堅定信念，把自己的理想與偉大的共產主義事業緊密聯系。當一個人把自己的人生與共產主義事業緊密相連，他所創造的就是永恒的青春。只要有了這個信仰，那么不論遇到什么樣的困難和挫折，都會不改初衷，矢志不渝。只有在為這個

遠大理想的奮斗過程中，我的生活才會有方向，事業才會有堅定的基礎，人生才能無憾。

2010年6月我參加了高考，順利的進入了重慶長江師范學院，開始了我豐富多彩的大學生活。

大一學習過程中，我對中國共產黨有了更加深刻的理解，同時也明確了自己的興趣愛好及人生目標，我深知，在黨的隊伍中，不可避免地還存在著這樣那樣的不正確思想，或者存在著有各種問題的黨員，包括極少數蛻化變質的黨員，但我知道，這不是黨員隊伍的主流，我們絕對不能因為有些黨員存在著這樣那樣的缺點就對黨員隊伍的整體產生懷疑，更不能對黨的先進性產生懷疑。經過一次次認知的升華和思想意識的轉變，我覺得我正在不斷地進步和成熟，對黨的認識越來越正確和全面。大學地學習讓我懂得重要的是要學會獨立思考，用正確的理論武裝頭腦。我下定決心，我不僅要從組織上入黨，更要從思想上入黨，用正確的思想支配自己的行動，用積極的行動體現自己的思想。在班級我擔任副班長一職，不管做什么事情，我都認真踏實的去對待，用端正的態度去對待。實實在在的像要求一名正式黨員那樣來要求自己。大學生活使我迅速成長起來，在其他人看來大學生活是多姿多彩的，無論在學習還是學生工作中都是另人稱贊的，大學對于每一個人來說都是美好的，在那樣一個圣潔文明的天空里，是一個人從幼稚到成熟的轉變，在大學里我學到了很多，也接觸了很多。經歷過才知道一切都是那么的美好，時下正處于科技高速發展，對人才的要求也越來越高。要“讓青春在奮斗和付出中閃光”。大學生活給了我克服困難的勇氣和力量,使我具有了立足社會，放眼未來的真實本領.相信自己，將用一個積極向上的心態去面對社會的每一次挑戰和機遇。在激烈的人才和物質競爭，科技高速發展的社會中，展現自己的人生價值，實現自己的人生理想和奮斗目標!

最后，在今后的學習生活中，我會以黨員的標準嚴格要求自己，努力克服自己的弱點和缺點，不斷的提高自己。繼續加強理論知識的學習，同時理論聯系實際，關心國內外大事，關注黨和政府的重大方針和政策，同時分清是非，正確認識各種社會現象。樹立正確的人生觀和價值觀，積極樂觀地對待生活；抱著謙虛謹慎的學習態度，不斷完善自我。向身邊優秀的同志、優秀的黨員看齊，以高標準來要求自己的一言一行。堅持不以善小而不為，不以惡小而為之，從小事做起，從點滴中努力。除了嚴格要求自己、為他人服務以外，還要用自己的言行去影響他人，帶動大家來關心國家、集體和他人的利益。同時，接受黨員和群眾的監督，先從思想上入黨，進而從組織上入黨。

第五篇：發展預備黨員自我鑒定

發展預備黨員自我鑒定

作為當代的大學生，力爭上游一直是我的奮斗目標，加入共產黨是我一直的理想。正是有了這樣的理想，在努力完成各項學業任務的同時，我不斷的提高自己的思想和行為，積極參加黨課學習書，決心按照一個共產黨人的要求嚴格要求自己，積極向黨組織靠攏。如今我已即將成為一名預備黨員，我時刻牢記入黨誓詞，處處用黨員標準要求自己。

一、在學習上

我認真學習科學文化知識，刻苦鉆研專業知識，并且利用課余時間參加經濟學雙學位的學習，以便將來以更好的水平報效祖國。我正在努力把班級建設成為團結和諧的集體，以無私的心態為同學們服務。

二、在工作上

在過去工作學習中，我積極承擔力所能及的各項工作。我認真負責，積極工作，積極組織開展各項活動，豐富大家的課余生活，努力在班級內營造學習氛圍，并時刻要求自己嚴于律己，寬以待人;我認真履行職責并積極參與管理好班級，做好黨建工作，同時關心著同學們的思想動態和學習狀態。我本著認真做好本職工作的原則，使自己在增加班級凝聚力的活動中充分發揮自己的作用。我積極和同學們交流意見和建議，宣傳黨的思想、理論，堅持正確的原則和立場，對一些消極思想和不良情緒做堅決斗爭，還經常鼓勵思想上進的同學積極向 黨組織靠攏。

三、在生活上

我堅持以一名黨員的標準來嚴格要求自己，在平常的所作所為所行中時刻記住黨的宗旨。在平時的日常生活中，我抱著一顆真誠的心與大家相處。為他人多考慮一點，切實做到他想我想一起做到。在碰到生活上有困難或者心里有苦惱的同學，我會毫不猶豫的幫助他們，同時關心身邊需要幫助的同學，及時的解決他們的需要，同學思想上有疙瘩，我會主動給予開導;遇到個人與同學利益發生沖突時，首先考慮的還是他人利益。做到真正體現一名黨員的作用，切實體現全心全意為人民服務的宗旨。

四、在思想上

我認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習黨的路線、方針、政策及決議，學習黨的基本知識，學習科學、文化和業務知識，努力提高為人民服務的本領。

大一學年，我認真學習了學校開設的《馬克思主義基本原理概論》；大二學年，我又認真學習了《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》，并選修了《中共黨史專題》課程，隨后接受了黨校的培訓以及考試。通過對《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》的學習，我對毛澤東同志的思想以及中國共產黨創建的背景有了一定程度的了解；而《馬克思主義基本原理概論》讓我明白了資本主義制度下的資本家對勞動者剝削的本質，從而更加深信只有社會主義制度下，廣大的人民才能真正得到平等公正的對待；黨校的培訓則使我懂得了黨的有關知識，由此我立志要成為黨的一員，來為黨的最終目標努力！對我們黨指導思想的學習并沒有完成，我還有很多需要學習，包括鄧小平理論和“三個代表”重要思想等。

以上是我的自我鑒定與總結，收獲與不足并存，我將在今后的學習生活中我將繼續總結經驗，在黨組織的培養和幫助下，發揚優點，改正缺點，為爭取早日成為一名合格的正式黨員而努力奮斗，不辜負黨組織的期望。