第一篇：寫給梅賽德斯-奔馳公司的感謝信

感謝信

尊敬的梅賽德斯-奔馳公司及全體員工：

您們好！

在2013年12月5日，我們龐古堆希望小學收到貴公司寄來的24箱音樂器材。我們在第一時間對所有器材進行了清點和登記，并立即對音樂教室進行了布置，孩子們分享奔馳贈給我們的喜悅、音樂帶給我們的快樂！

我校是一所普通的農(nóng)村小學，雖然孩子們有著純真美妙的音樂夢想，但是設(shè)施與師資的匱乏，以及城鄉(xiāng)的教育資源差距使他們與之無緣。這批音樂器材的到來猶如一場及時雨帶給我們甘露，一件件嶄新的樂器帶著你們深厚的感情，寄托了你們無私的愛心，讓我們農(nóng)村教師和孩子感受到音樂的魅力，感受到社會的溫暖！你們無私奉獻的精神深深的感動了受助的師生，而你們細致入微，心系未來的關(guān)愛則為我們筑起了一座宏偉的音樂殿堂。你們不但向我校捐贈了音樂器材及輔助材料，同時還在2013年12月份提供了一線音樂老師赴北京進行專業(yè)培訓，以提高農(nóng)村學校的音樂教師師資水平。現(xiàn)在我們的“樂動未來”快樂音樂教室已進入使用狀態(tài)。

感謝你們的愛心捐贈，感謝你們對教育事業(yè)的鼎力扶持，我們?nèi)w師生會永遠銘記的！你們的愛心讓我們感動，你們的精神值得我們學習；這份大禮將鼓勵我們的孩子刻苦努力，爭取以優(yōu)異的成績回報好心人，回報社會；激勵他們在以后的人生道路上

勇敢地克服困難，健康、快樂地成長！

在此，我們?nèi)w師生向你們表示衷心的感謝，恭祝奔馳公司事業(yè)如日中天，祝奔馳全體員工身體健康，萬事如意！

此致

敬禮

龐古堆小學二〇一三年十二月五日

第二篇：寫給梅賽德斯-奔馳公司的感謝信

感

謝

信

尊敬的梅賽德斯-奔馳公司及全體員工：

你們好！

2013年，貴公司與中國青少年發(fā)展基金會繼續(xù)推動梅賽德斯-奔馳“樂動未來”希望工程快樂音樂教室項目的發(fā)展，意在幫助全國100所農(nóng)村小學的孩子實現(xiàn)音樂的夢想。而我?！h進德中心小學有幸成為其中的一員。我謹代表我校的全體師生向梅賽德斯—奔馳公司老總和全體員工表示真誠的感謝，謝謝你們對教育事業(yè)的無盡關(guān)懷，謝謝你們對農(nóng)村學生的無比厚愛。

我校是一所南方的普通農(nóng)村小學，雖然孩子們有著純真美妙的音樂夢想，但是設(shè)施與師資的匱乏，以及城鄉(xiāng)的教育資源差距使他們與之無緣。是你們梅賽德斯－奔馳公司伸出了無私慷慨的援助之手，讓這些純樸的孩子得以有機會坐在明亮的音樂教室，得以暢游在音樂的海洋，得以釋放自己的音樂夢想。你們無私奉獻的精神深深的感動了受助的師生，而你們細致入微，心系未來的關(guān)愛則為我們筑起了一座宏偉的音樂殿堂。你們不但在2013年的11月向我校捐贈了24箱音樂器材及輔助材料，同時在12月還提供了一線音樂老師赴北京進行為期7天的專業(yè)培訓，以提高農(nóng)村學校音樂教師師資水平。在獲得音樂器材后，我們第一時間對這些音樂器材進行清點，對“樂動未來”快樂音樂教室進行布置。相信在你們的支持與關(guān)愛下，我校的音樂教育定會邁入一個嶄新的階段，農(nóng)村小學的音樂教育定會跨入一個新的里程。相信，因為有了你，音樂才能遍及每一個角落；相信，因為有了你，孩子們體會到了音樂的快樂；相信，因為有了你，音樂的夢想在更多的孩子心中生根、發(fā)芽??

感謝你們的愛心捐贈，感謝你們對教育事業(yè)的鼎力扶持，我們?nèi)w師生會永遠銘記的！你們的愛心讓我們感動，你們的精神值得我們學習；這份大禮將鼓勵我們的孩子刻苦努力，爭取以優(yōu)異的成績回報好心人，回報社會；激勵他們在以后的人生道路上勇敢地克服困難，健康、快樂地成長！

在此，我代表學校和全體師生向你們表示衷心的感謝，恭祝奔馳公司事業(yè)如日中天，祝奔馳全體員工身體健康，萬事如意！

此致 敬禮

柳江縣進德中心小學

2013年12月15日

第三篇：寫給梅賽德斯-奔馳公司的感謝信

感謝信

尊敬的梅賽德斯-奔馳公司及全體員工：

你們好！

在2012年5月8日，我們陜西省堰口鎮(zhèn)培華希望小學（堰口鎮(zhèn)中心學校）收到貴公司寄來的25箱音樂器材。我們在第一時間對所有器材進行了清點和登記，并立即對音樂教室進行了布置，迫不及待地讓孩子們分享奔馳贈給我們的喜悅、音樂帶給我們快樂！

由于我校音樂器材嚴重缺乏，這批音樂器材的到來猶如一場及時雨帶給我們甘露，一件件嶄新的樂器帶著你們深厚的感情，寄托了你們無私的愛心，讓我們山區(qū)教師和孩子感受到音樂的魅力，感受到社會的溫暖！

感謝你們的愛心捐贈，感謝你們對教育事業(yè)的鼎力扶持，我們?nèi)w師生會永遠銘記的！你們的愛心讓我們感動，你們的精神值得我們學習；這份大禮將鼓勵我們的孩子刻苦努力，爭取以優(yōu)異的成績回報好心人，回報社會；激勵他們在以后的人生道路上勇敢地克服困難，健康、快樂地成長！

在此，我代表學校和全體師生向你們表示衷心的感謝，恭祝奔馳公司事業(yè)如日中天，祝奔馳全體員工身體健康，萬事如意！

此致

敬禮

陜西省西鄉(xiāng)縣堰口鎮(zhèn)培華希望小學

二〇一二年五月十五日

第四篇：致奔馳-梅賽德斯公司的感謝信

尊敬的梅賽德斯－奔馳公司總裁及全休員工：

你們好！

2010年6月29日，貴公司與中國青少年發(fā)展基金會，正式攜手啟動了梅賽德斯-奔馳“樂動未來”希望工程快樂音樂教室項目，意在為全國125所希望小學的4萬多名孩子帶來樂趣盎然的正規(guī)音樂教育。而我校—黑龍江省哈爾濱市方正縣會發(fā)鎮(zhèn)中心小學有興成為了這其中的一員。我謹代表我校的全體師生向梅賽德斯—奔馳公司老總和全體員工表示真誠的感謝，謝謝你們對教育事業(yè)的無盡關(guān)懷，謝謝你們對農(nóng)村學生的無比厚愛。

我校是一所北方的普通農(nóng)村小學，地處偏遠，雖然孩子們有著純真美妙的音樂夢想，但是設(shè)施與師資的匱乏，以及城鄉(xiāng)的教育資源差距使他們與之無緣。是你們梅賽德斯－奔馳公司伸出了無私慷慨的援助之手，猶如沙漠里的綠洲，讓這些純樸的孩子才得以有機會坐在明亮的音樂教室，才得以有機會習得系統(tǒng)的樂理知識，才得以可以暢游在音樂的海洋，才得以釋放自己的音樂夢想。你們無私奉獻的精神深深的感動了受助的師生，而你們細致入微，心系未來的關(guān)愛則為我們筑起了一座宏偉的音樂殿堂。你們不但在2012年的5月向我校捐贈了價值3.5萬員的音樂器材及輔助材料，同時還在2012年4月份提供了一線音樂老師赴上海進行為期10天的專業(yè)培訓，以期提高農(nóng)村學校的音樂教師師資水平。使得所有的音樂器械不再是擺設(shè)，真正的做到捐之所需，物之盡用。現(xiàn)在我們的“樂動未來”快樂音樂教室已進入使用狀態(tài)。相信在你們的支持與關(guān)愛下，我校的音樂教育定會邁

入一個嶄新的階段，農(nóng)村中小學的音樂教育定會跨入一個新的里程。相信，因為有了你，音樂才能遍及每一個角落；相信，因為有了你，孩子們體會到了音樂的快樂；相信，因為有了你，音樂的夢想在更多的孩子心中生根、發(fā)芽??

第五篇：主持詞 梅賽德斯奔馳

甲：尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師；

乙：親愛的各位同學、各位朋友；

合：大家好！

甲：我是XXX

乙：我是XXX 甲：金秋送爽,丹桂飄香,秋色宜人,谷物豐收,秋風習習的季節(jié)里，我們迎來了我校梅賽德斯·奔馳開心音樂匯

乙：在校園活動中，同學們高揚智慧的風帆，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有技能的展示，有科學的探索，有毅力的體現(xiàn)，有詩意的飛揚……

合：這一切一切，充分展現(xiàn)了當代學子的青春活力，展現(xiàn)了當代少先隊員精神風采。

甲：今天，我們以“文藝會演”的方式展現(xiàn)青春的爛漫、抒發(fā)來自內(nèi)心的喜悅。

合：林泉中心小學“梅賽德斯·奔馳開心音樂匯”現(xiàn)在開始。

甲：接下來大家歡迎林泉中心小學張勇校長為大家致詞。（等校長說完）

上臺

甲：我們的生活之中，歌聲能給我們帶來快樂，給我們帶來微笑。

乙：是啊，微笑和歌聲無處不在，無時不在，歌聲讓我們的心靈被充實、微笑讓我們的生活溢滿幸福。

甲：現(xiàn)在由三年級一班為大家獻上一首《歌聲與微笑》，愿你的生活充滿歌聲和笑容

甲：當愛出現(xiàn) 我們的生活劃破平靜

乙：我們的心劃出一道彩虹，我們唱著同樣的歌，哼著同樣的旋律，期待三年級二班為大家?guī)淼摹锻皇赘琛?/p>

甲：秋天到了，外婆家門前的杏果應(yīng)該又熟了。

乙：是的，還有那難忘的澎湖灣，接下來四年級一班將給大家?guī)怼锻馄诺呐旌场贰?/p>

甲：在我們的生活中處處充滿了愛，有長輩、親友的關(guān)愛，有朋友、同學的友愛。

乙：是啊，愛讓我們的心靈不再孤單、愛讓我們的生活充滿溫暖的陽光。甲：歡迎四年級二班為大家獻上《讓世界充滿愛》

甲：每個人都要學會堅強，學會努力

乙：看明星是如何為我們詮釋堅強的，五年級，《隱形的翅膀》 甲：你有發(fā)現(xiàn)今天的歌唱比賽很多節(jié)目有個共同點？

乙：嗯，好像是有點哦

甲：節(jié)目名稱里有共同處。比如“讓世界充滿愛”、“歌聲與微笑”都和什么有關(guān)？？

乙：噢。我知道了，都和一個“愛”字離不開。

甲：下面就由六年級一班的同學為我們帶來《愛》。

甲：祖國養(yǎng)育了我們每一個人，是我們每一個人成長的、快樂的搖籃

乙：祖國值得我們每一個人歌頌，值得我們每一個人敬仰

甲：六年級二班，《歌唱祖國》

（等活動結(jié)束）

甲：今天的演出就到這里，感謝參加本次演出的各班同學。

乙：感謝老師們的指導和幫助。