第一篇：unit 7 第二課時

香蓮鄉(xiāng)中學(xué)九年級英語定級分層導(dǎo)學(xué)案

Unit 7Where would you like to visit ?第二課時

備課人：劉濤白麗麗 上課時間：學(xué)生姓名：班級：審閱人：劉濤

一、學(xué)習(xí)目標(biāo).A級/B級/C級：閱讀3a 中的短文。培養(yǎng)閱讀能力。掌握有關(guān)談?wù)撀糜蔚膶υ挕?/p>

二、預(yù)習(xí)反饋：

1)、自我預(yù)習(xí)根據(jù)音標(biāo)讀出p54頁中單詞。

2)、課本預(yù)習(xí)1.完成3a2.翻譯3a 并背誦。

B)預(yù)習(xí)自檢1．寫出并讀出下列單詞

游客很多的______________公眾注意的中心______________考慮____________

充滿活力的___________ 名勝____________包括____________教堂_____________

便利的_________________地下的____________葡萄酒__________翻譯____________

把------打包____________輕的_____________總教堂_______________

2．翻譯;ingeneral ___________Eiffel Tower _________Notre Dame Cathedral_______

三、翻譯下列句子

1.為什么不考慮一下參觀巴黎呢? __________________

2.它有一些好極了的名勝，包括埃菲爾鐵塔和巴黎圣母院。___________________________

三、新課講解

1.速讀短文回答問題：完成3a的任務(wù)2.大聲朗讀短文，回答下列幾個問題。Which city is the capital of France?______________________________

What sights does Paris have?____________________________________________

What do you think of travelling around Paris by taxi?_______________________________

Is wine expensive in Paris?_________________________________________

What do you best to do if you don’t speak French?________________________________________

四、分層作業(yè)

C級語法過關(guān)。單項選擇A.writeB.to writeC.writingD.to writing

2.It is convenient ___because of this supermarket.A.go shoppingB.to go shopping3.Is ______hard for you to finish the test?A.itB.thatC.thisD they

4.Please translate it ______ Chinese.A.toB.intoC.inD.onto

5.Come to see me whenever it is __________you.A.convenient toB.convenient withC.conveniently toD.conveniently with

A.thousand ofB.two thousandsC.thousands ofD.two thousands

7.You look tired, why not____a short rest?A.haveB.havingC.to haveD.will have B級用所給的單詞的正確形式填空。

1.Every year many_____(tourist)go there for their vacation.2.There are many things_____(do)in Singapore.3.Hong kong is a beautiful palce for _______(shop).4.Hawaii has many beautiful_____(beach).5.I decide_______(visit)Beijing next month.A級句型運用

1.To learn English is important for you,(同義句轉(zhuǎn)換)

It ______ ________ for you______ ________ ___________.2.Unless you speak French.,it’s best to travel with a translator.(同義句轉(zhuǎn)換)

_______ you ________ _________French, it’s best to travel with a translator.3.Do you know the lady? The lady is interviewing our teacher.(兩句合并成一句)

Do you know the lady _____is interviewing our teacher.4.I spend two hours on my homework..(同義句轉(zhuǎn)換)It ___ me two hours __________ my homework.5.The book cost him ten yuan.(同義句轉(zhuǎn)換)He _______ten yuan _____the book.

第二篇：exercise2 2014年春八年級英語下unit7第二課時

（一）用形容詞和副詞的適當(dāng)形式填空。

1.Tom is ______(tall)than any other student in his class.So he is _______(tall)in his

class.2.Li Ming is one of _________(clever)boys in our class.3.The sun is _______(bright)than all the other stars because it is _______(near)to the

earth.4.The earth receives _________(little)heat from the sun in winter than in summer.5.The train is running _________ and _______(fast).6.He said that it was __________(happy)day in his life.（二）根據(jù)首字母提示完成句子。

of helping others.2.Most animals don’t like to live in f________ conditions.3.Many c_________ reached the top of the mountain this morning.4.Tibet（西藏）is in the s____________ part of China.5.Of all the m________________, Qomolangma is the highest and most famous.（三）短語翻譯。

（1）最危險的運動之一（2）登山，攀巖

（3）全世界（4）中國的東南邊境

（5）山頂（6）嚴(yán)寒的天氣條件

（7）大風(fēng)暴（8）冒著生命危險

（9）放棄（10）實現(xiàn)夢想

第三篇：Unit7第一課時教學(xué)反思

教學(xué)就是一個學(xué)習(xí)組織，教師和學(xué)生都是這個組織的成員，互相支持，互相學(xué)習(xí)。我們的任務(wù)在于幫助學(xué)生認(rèn)識學(xué)習(xí)對象，明確學(xué)習(xí)任務(wù)，確立學(xué)生目標(biāo)；組織學(xué)習(xí)活動，創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)環(huán)境；傳授獲取知識的方法。

在教學(xué)過程中，我重視師生認(rèn)知領(lǐng)域里的思維活動，能力領(lǐng)域里的訓(xùn)練活動，并且注意三者的結(jié)合，以創(chuàng)造在學(xué)生年齡段上的堪稱高水平的影響深遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)活動。多年，為了提高堂教學(xué)的效率，我們一直在探索最合適的教學(xué)方法。在初一的時候，我嘗試過情景教學(xué)法，嘗試過小組合作探究法。可是，自從升入初二以，我發(fā)現(xiàn)越越多的學(xué)生開始不愛學(xué)英語了，對于我常用的那些方法，他們似乎疲勞了。這是我才發(fā)現(xiàn)，不僅僅是初一的學(xué)生需要激發(fā)興趣，教育心理學(xué)告訴我們，只有學(xué)生感興趣的東西，學(xué)生才會開動腦筋認(rèn)真思考，并以最簡捷的、最有效的方法去獲得最必要的知識，這就是求知欲。可以說，沒有興趣就沒有求知欲。

當(dāng)學(xué)生初學(xué)英語時，興趣都很濃厚。但隨著學(xué)習(xí)難度的增加，逐漸遇到一些困難，如單詞記不住，語音語調(diào)掌握不準(zhǔn)等，就會產(chǎn)生畏難情緒，學(xué)習(xí)成績就會隨之下降。在這個關(guān)鍵時刻，我?guī)椭鷮W(xué)生在認(rèn)知領(lǐng)域里學(xué)會動腦，傳授可供思考的知識，避免死記硬背。在八年級上UNIT7的第一時里，我們學(xué)習(xí)的香蕉奶昔的做法，關(guān)于吃的話題，學(xué)生們就一直感興趣，但我想把所有材料和攪拌機帶入堂并不現(xiàn)實，可是沒有這些東西上起就沒有意思，很枯燥。于是，一上，我便對同學(xué)們說，這堂，我用一只手教會你們做奶昔。同學(xué)們眼睛馬上瞪大了。他們就想看看是怎么回事。于是我邊講解做法，邊做手勢。我用一根手指當(dāng)做“香蕉”，把所有的動作和新結(jié)合在一起，學(xué)生們邊笑邊學(xué)。這堂的效果顯而易見，只有兩位同學(xué)不能復(fù)述奶昔的制作過程，我已經(jīng)很久沒有這種成功感了。

這節(jié)給我的啟示時，興趣是最好的老師，無論多大的學(xué)習(xí)，都不能忽視激發(fā)興趣。

第四篇：Unit7（定稿）

Unit7過程控制系統(tǒng)

1、過程

圖7.1的過程框代表了在裝備中和被裝備執(zhí)行的一切東西，在這個裝備中變量是可以被控制的。這個過程包括了除了控制器和末級控制單元外影響被控量或過程量的一切東西。

2、測量變送器

測量變送器或傳感器感知被控量的數(shù)值并將它轉(zhuǎn)化為可用的信號。雖然測量變送器被認(rèn)為是一個方塊，但它常常由初級檢測元件和信號變送器（或信號轉(zhuǎn)換器）組成。術(shù)語測量變送器是一個包括了各種類型信號的通用術(shù)語。在具體情形中，測量這個詞會被被測信號的名字代替（例如，溫度變送器，流量變送器，壓力變送器等等）。

信號變送器收到初級元件的輸出并產(chǎn)生電流信號。例如，熱電偶將溫度轉(zhuǎn)變?yōu)楹练盘枺⑶覠犭娕甲兯推鲗⒑练盘栟D(zhuǎn)化為4~20mA的電流信號。電阻元件將溫度轉(zhuǎn)化為電阻值，并且電阻變送器將電阻值轉(zhuǎn)化為電流信號。其他初級元件也是用類似方法處理的。

3、控制器

控制器包括了誤差檢測器和執(zhí)行控制模式的元件。誤差檢測器計算被控量的測量值和期望值（或設(shè)定值）的差別。這個差別稱作誤差并且依據(jù)下面的等式來計算：

誤差=理想值—實際測量 或E=SP-Cm

控制模式將誤差轉(zhuǎn)化為趨向于減少這個誤差的控制行為或控制器輸出。

三個最普通的控制模式是比例模型（P），積分模型（I）和微分模型(D)。在本章中，你只需知道三個模型的名字并且對它們?nèi)绾喂ぷ饔幸粋€直觀的理解。下面的討論將展現(xiàn)出表明被構(gòu)成的控制動作的類型的模型的名字。

比例模型是三個模型中最簡單的。它產(chǎn)生與誤差成比例的控制動作。如果誤差小，比例模型產(chǎn)生小的控制動作；如果誤差大，比例模型產(chǎn)生大的控制動作。比例模型通過簡單地用增益常量K乘以誤差來實現(xiàn)。

只要誤差存在，積分模型就產(chǎn)生控制動作來繼續(xù)增加它的校正量。如果誤差小，積分模型增加校正量就慢；如果誤差大，積分模型就很快地增加校正量。事實上，校正量增加的速率是正比于誤差信號的。從數(shù)學(xué)上來說，積分控制動作是通過構(gòu)造誤差信號的積分來實現(xiàn)的。

微分模型（D）產(chǎn)生與誤差變化的速率成比例的控制動作。例如，如果誤差增加得快，不久將有一個較大的誤差。微分模型試圖通過產(chǎn)生一個正比于誤差變化快慢的糾正動作來阻止這個可能的誤差。微分模型試圖預(yù)測一個較大的誤差并用一個基于誤差變化快慢的糾正動作來阻止它。從數(shù)學(xué)上講，微分控制動作時通過構(gòu)造誤差信號的微分實現(xiàn)的。

比例模型可以單獨使用，也可以與另外兩個模型中的一個或兩個結(jié)合起來使用。積分模型能夠單獨使用，但是它幾乎從來不這樣使用。微分模型不能單獨使用。因此控制模型的組合通常是P，PI，PD，PID。

4、操作元件

操作元件利用控制器輸出來調(diào)節(jié)被控變量并且它常常由兩部分組成。第一部分叫做致動器而第二部分叫做末級控制單元。調(diào)節(jié)器將控制器輸出轉(zhuǎn)化為在末級控制單元之上的動作，并且這個末級控制單元直接改變被操作量的值。閥、阻尼器、電扇、水泵和加熱元件都是操作元件的例子。在家庭加熱系統(tǒng)中控制燃料流量的閥是操作元件的另一個例子。

在過程中，氣動控制閥常被用作操縱元件。調(diào)節(jié)器由緊靠著彈簧的由空氣加載的膜片組成。舉個例子說，當(dāng)膜片上的氣壓3帕上升到5帕?xí)r，閥桿將從開變?yōu)殚]（氣關(guān)）或者從閉變?yōu)殚_（氣開）。

5、過程控制

在過程中，過程控制包括了變量的調(diào)節(jié)。在這一方面，過程是材料和通過改變能量、物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)來產(chǎn)生預(yù)期結(jié)果的設(shè)備的任意組合。在持續(xù)時間內(nèi)，一個連續(xù)過程產(chǎn)生不間斷的產(chǎn)品流。相對而言，一個批量過程有一個間斷的、周期性的產(chǎn)品流。這樣的過程的例子包括了牛奶場、煉油廠、化肥廠、食品廠、糖廠、電廠和家用加熱系統(tǒng)。在過程中最普遍的被控量是溫度、壓力、流速和液位。其他的包括密度、粘度、成分、顏色、傳導(dǎo)率、PH值和硬度。大部分過程控制系統(tǒng)保持恒定的過程控制條件，因此是恒定系統(tǒng)。

過程控制系統(tǒng)可以是開環(huán)的或者閉環(huán)的，但閉環(huán)系統(tǒng)更常見。過程控制行業(yè)已經(jīng)為閉環(huán)控制系統(tǒng)開發(fā)出標(biāo)準(zhǔn)的、靈活的過程控制器。過去幾年，這些控制器已經(jīng)從氣動模擬控制器發(fā)展到電子模擬控制器，再到基于微處理器的數(shù)字控制器。在進化中的驅(qū)動力已經(jīng)在微處理器的能力和通用性中增強。

大部分過程控制器享有許多共同的特征。它們顯示設(shè)定值、過程變量和用模擬格式或數(shù)字格式的控制器輸出它們允許操作員調(diào)整設(shè)定值并在自動和手動控制間轉(zhuǎn)換。當(dāng)選擇手動控制時，它們允許操作員調(diào)整控制器輸出來改變開環(huán)控制模式中的操作變量。它們允許操作員來調(diào)整控制模式的設(shè)定來調(diào)節(jié)控制器得到最優(yōu)響應(yīng)。許多控制器也通過外部信號提供設(shè)定值的遠(yuǎn)程設(shè)置，例如另一個控制器的輸出，一個本地或遠(yuǎn)程設(shè)置。

第五篇：Unit7

Unit42

1.我叫邁克爾，我居住在加拿大。

_________________________________________________ 2.在周末我喜歡去那里，但首先我得做一些家務(wù)活。________________________________________________ 3.有時我坐整個下午，做作業(yè)。

_________________________________________________ 4.它花費3.50美元。

_________________________________________________ 5.我們的老師要求我們采訪有關(guān)人們的工作。

_________________________________________________ 6.他正忙于修理褲子------

________________________________________________ 7.到上午7點準(zhǔn)備好了。

________________________________________________ 8.在面包店里有很多香味---------

________________________________________________ 9.在書店的對面，有一個美麗的公園。

________________________________________________ 10.感恩節(jié)非常有意思。

________________________________________________ 11.我非常想念你們。

________________________________________________ 12.學(xué)校離大衛(wèi)叔叔的家有多遠(yuǎn)？

_________________________________________________ 13.昨天布萊恩發(fā)生了什么事？

________________________________________________ 14.沿著這條街走直到你___________街道盡頭。

________________________________________________ 15.英里____________ 16.感冒.___________ 17.裁縫._____________ 18.令人愉快的___________ 19.聽起來.____________ 20.食物._____________ 21.池塘______________ 22.結(jié)冰_____________ 23.冰球___________ 24.街區(qū).____________ 25.銀行________

26.聊天 _____________Unit42

1我叫邁克爾，我居住在加拿大。

_________________________________________________ 2在周末我喜歡去那里，但首先我得做一些家務(wù)活。________________________________________________ 3有時我坐整個下午，做作業(yè)。

_________________________________________________ 4它花費3.50美元。

_________________________________________________ 5我們的老師要求我們采訪有關(guān)人們的工作。

_________________________________________________ 6他正忙于修理褲子------

________________________________________________ 7到上午7點準(zhǔn)備好了。

________________________________________________ 8在面包店里有很多香味---------

________________________________________________ 9在書店的對面，有一個美麗的公園。

________________________________________________ 10感恩節(jié)非常有意思。

________________________________________________ 11我非常想念你們。

________________________________________________ 12學(xué)校離大衛(wèi)叔叔的家有多遠(yuǎn)？

_________________________________________________ 13昨天布萊恩發(fā)生了什么事？

________________________________________________ 14沿著這條街走直到你___________街道盡頭。

________________________________________________ 15英里____________ 16感冒.___________ 17裁縫._____________ 18令人愉快的___________ 19聽起來.____________ 20食物._____________ 21池塘______________ 22結(jié)冰_____________ 23冰球___________ 24街區(qū).____________ 25銀行________

26聊天 _____________

27.成年人 n._____________

28.競爭；對抗 v._____________ 29.獎品 n._____________ 30.收藏品n._____________ 31.瞬間；片刻 n.____________ 32.獨自的 adv.____________

33.奇特的 adj._____________ 34.空閑的 adj.___________

35.平常的；正常的 adj._________ 36.石頭 n.________________ 37.德國.____________

38.男人；小伙子 n._____________

39.看來；好像；似乎 v.______________ 40.原因；理由 n.______________ 41.封面n _____________

42.悠悠（玩具）.____________ 43.快速旋轉(zhuǎn)v.._____________

44.演出；表演 n._______________ 45.謎；謎語 n.____________ 46.國際象棋n.____________

47.甚至；還；其實adv.______________ 48.邊；側(cè)邊 n ______________ 49.記號；招牌 n.______________ Unit7

1猜 v.，n._____________ 2用法說明 n.____________ 3打印 v..___________ 4數(shù)字的 adj.__________ 5數(shù)碼相機._____________

6記憶力；存儲器n.____________ 7條；棒；棍n.____________ 8記憶存儲卡____________ 9收集；集合v..____________ 10自豪的 adj.____________

11雷克斯（人名）_____________ 12巨人；偉人n.______________ 13寬的adj._____________ 14瑞典___________

15再；還adv ____________ 16以物換物v.___________

17保羅（人名）._____________ 18火箭n___________

19我自己 pron.____________ 20木頭；木n._____________ 21膠水n.______________ 22發(fā)射v._____________

23田野；領(lǐng)域 n..___________ 24陸地 n.____________ 25俱樂部；社團n.________ 26成員 n._____________ 27成年人 n._____________競爭；對抗 v._____________ 29 獎品 n._____________ 30 收藏品n._____________ 31瞬間；片刻 n.____________ 32獨自的 adv.____________ 33奇特的 adj._____________ 34空閑的 adj.___________

35平常的；正常的 adj._________ 36石頭 n.________________ 37德國.____________

38男人；小伙子 n._____________

39看來；好像；似乎 v.______________ 40原因；理由 n.______________ 41封面n _____________

42悠悠（玩具）.____________ 43快速旋轉(zhuǎn)v.._____________

44演出；表演 n._______________ 45謎；謎語 n.____________ 46國際象棋n.____________

47甚至；還；其實adv.______________ 48邊；側(cè)邊 n ______________ 49記號；招牌 n.______________ 50.停車；泊車 n.____________ 51.一塊地；場地n._____________ 52.停車場_____________

53.種植花木 v.._____________ 54.真正的；確實的.____________ 55.園藝 n.____________

56.新的；新鮮的adj.____________ 57.組織；籌備 v._____________ 58.支持；支援_____________ 59.每日 adv._____________ 60.狀況；情況____________

50停車；泊車 n.____________ 51一塊地；場地n._____________ 52停車場_____________

53種植花木 v.._____________ 54真正的；確實的.____________ 55園藝 n.____________

56新的；新鮮的adj.____________ 57組織；籌備 v._____________ 58支持；支援_____________ 59每日 adv._____________ 60狀況；情況____________

Unit4

1.居民區(qū)；鄰近的地區(qū) n._____________ 2橫穿 v.____________ 3面包房 n.___________ 4好吃的 adj.__________ 5書店 n._____________

6完美的；無暇的 adj.____________ 7足球 n.____________ 8定期的 adj.____________ 9顧客n.____________

10節(jié)目；演出 n.____________ 11動畫 n._____________

12加；增加v.______________ 13完成 v._____________

14指示；說明n.___________ 15穿過perp.____________ 16在前；向前 adv.___________ 17錯的 adj._____________ 18女士 n.___________

19十字路口 n.____________ 20入口；門 n._____________ 21人行道 n.______________

22沿著 prep._____________ 23安全的 adj.___________

24邁克爾（人名）____________ 25冰球；曲棍球 n.____________ 26結(jié)冰 v._____________ 27中心 n._____________

28建筑群；街區(qū) n._____________ 29銀行 n._____________

30舒適的；安逸的 adj._____________ 31家務(wù)勞動 n._____________ 32打掃；清掃v.____________ 33地面；地板 n._____________ 34然而；不過 adv.___________ 35巧克力 n.____________

36巧克力熱飲________________ 37令人愉快的 adj.____________ 38中心區(qū)；鬧市 n._____________ 39主要的 adj.______________

40采訪；面談；面試______________ 41工作 n _____________

42挑戰(zhàn)的；激勵的 adj.____________ 43裁縫 n._____________

44格林（姓）_______________ 45修理；安裝____________

46有魔力的；用魔術(shù)的 adj____________ 47剪刀 n._______________ 48縫；縫制 v.______________ 49熟練地 adv.______________ 61.威爾遜（姓）____________ 62.重要性 n._____________ 63.電臺_____________ 64.信息n._____________

65.知識；學(xué)問 n.____________

50金（姓）____________

51氣味 n.聞 v._____________ 52美食；款待 n._____________ 53掌握；精通 v._____________ 54技能n.____________ 55實情 n._____________

56流行性感冒 n.______________