第一篇：《箏韻琴意》畢業(yè)設計音樂會策劃.

【標題】《箏韻琴意》畢業(yè)設計音樂會策劃書 【作者】李新瑩 【關鍵詞】 【指導老師】徐 欣 【專業(yè)】音樂表演 【正文】《箏韻?琴意》畢業(yè)設計音樂會策劃書時間：2010年5月18日晚7點30地點：長江師范學院（李渡校區(qū)）音樂廳主題：《箏韻?琴意》主辦單位：長江師范學院?音樂學院協(xié)辦單位：萬佳廣告目的意義：借鑒科學的技巧，獨特的風格完美的融合古箏與鋼琴這兩種樂器，使其表達發(fā)揮的淋漓盡致，更具韻味。而大膽地嘗試和創(chuàng)新具有科學的古箏技法，并通過演奏會的形式來表現(xiàn)出來。這種做法，也體現(xiàn)出，藝術來源于生活，而又高于生活這一觀點。主題創(chuàng)意闡述：?

1、借鑒（借鑒中國的古典樂器演奏技巧和古典藝術作品）

2、傳承（中國古典民族樂器藝術和作品）

3、發(fā)展（民族器樂于西洋樂器相結(jié)合，繼承和發(fā)揚中華民族文化遺產(chǎn)，發(fā)展具有中國特色的民族音樂之路）晚會流程：?

1、策劃與設計者代表周逢源說明本次畢業(yè)設計音樂會的主題與意義

2、主持人宣布音樂會開始?

3、石慧、周逢源、李新瑩分別演奏曲目

4、點題《箏韻?琴意》

5、主持人宣布整場晚會結(jié)束?

6、邀請嘉賓上臺合影留念音樂會組織機構(gòu)?①音樂會總策劃人：徐欣、陳海珍②設計者與策劃人：李新瑩，周逢源，石慧③場務總監(jiān)：張盟④管理帳目：李新瑩⑤禮儀組：陳永⑥舞臺策劃組：陳海珍⑥舞臺監(jiān)督：范曼漪、饒琪、易姿汛⑦宣傳組：李新瑩⑧后勤保障組：史玉峰、易姿汛、饒琪各任務組主要工作安排?（1）晚會總策劃人與設計者：負責確定晚會邀請的嘉賓并且及時送出請柬。負責會議安排并協(xié)調(diào)各任務組工作。負責把所有嘉賓安排就座，成為音樂會的主角色并盡可能邀請嘉賓代表對音樂會的舉辦給予評價。（2）場務總監(jiān)：負責整場音樂會的監(jiān)督與實施工作。?（3）賬目管理：負責所購物品的登記和入賬。（4）禮儀組：負責安排禮儀隊人員工作，做好整場音樂會的服務工作；負責音樂會前后組織同學和觀眾進出。（5）舞臺策劃組：場地布置本著簡潔、大方、高雅、新穎之原則，包括幕布等材料的選定，充分利用現(xiàn)有資源，確保音樂會取得圓滿成功。（6）舞臺監(jiān)督：負責整場音樂會的摧臺服務等工作。（7）舞美設計：負責音樂會海報、展板、節(jié)目單的設計與策劃。

（8）宣傳組：利用各種方式做好整臺音樂會前的內(nèi)外宣傳工作。①具體負責節(jié)目單、展板、海報的制作及宣傳工作。②負責安排媒體照相與錄像等留念工作；負責音樂會全紀錄并做好晚會總結(jié)。（9）后勤保障組：本著勤儉節(jié)約的原則，高水平、高質(zhì)量，圓滿地做好音樂會的后勤保障工作。?①負責購買音樂會所需物

品，購買物品時要索要發(fā)票，回來登記報賬。?②負責音樂會當日準備好會場所需物品（水等），并接待好特邀嘉賓。準備好垃圾袋（箱），監(jiān)督維護場內(nèi)衛(wèi)生，音樂會結(jié)束后，負責清掃全場。?③協(xié)助其它部門做好相關工作。?各階段任務及工作分配?（1）畢業(yè)設計策劃及準備期（2010年3月10日―2010年4月25日）本階段主要完成畢業(yè)設計策劃書、作品處理及編排、主持人確定及確定贊助商。?（2）音樂會協(xié)調(diào)及進展期（2010年4月25日―5月5日）：?本階段主要完成節(jié)目編排、中期宣傳、禮儀隊確定、舞臺燈光音響確定、物品購買。?① 節(jié)目編排：作品處理及排練。② 中期宣傳：由宣傳組負責。該階段展開海報及展板宣傳。?③ 舞臺確定：由舞臺策劃組負責。請結(jié)合舞臺要求確定。?④??物品購買及禮儀隊確定：由禮儀組和后勤保障部負責。?（3）音樂會倒計時期（5月5日―5月17日）?本階段主要完成音樂會全過程確定（包括節(jié)目單確定）、第一次彩排、末期宣傳、領導邀請、場地確定、媒體報道確定。?① 末期宣傳：宣傳組負責。節(jié)目單的發(fā)放，海報及展板宣傳。?② 領導邀請、場地確定及媒體報道確定：由總負責人和禮儀組負責。?預采購物品及預計費用?用???途?金額（單位：元）?備注?海報、橫幅?? 210??節(jié)目單?? 110氣球 30??禮炮 24背景裝飾物?? 184包裝紙?? 10主題字? 140雙面膠? 15電池?? ??? 25水? 40畢業(yè)匯報音樂會串詞石慧第一首作品：《鋼水奔流》是由上海電影樂團集體創(chuàng)作于七十年代。全曲由一個短小的引子與相互關聯(lián)的段落組成，結(jié)構(gòu)嚴謹，不枝不蔓，在演奏上運用了快速彈奏三和弦、掃弦、三連音等技法，表現(xiàn)了樂曲粗狂豪邁的氣魄和交響性的藝術效果。第二首作品：王建民創(chuàng)作的《幻想曲》是一首非傳統(tǒng)五聲音階音位排列的作品。作品運用現(xiàn)代創(chuàng)作思維，在演奏上運用了拍弦、敲擊琴板等非常規(guī)彈奏方法，豐富和增強了樂曲的感染力，極大地拓寬了古箏的表現(xiàn)手法。周逢源第一首作品：《長相思》是作曲家王建明根據(jù)唐代大詩人李白的同名詩《長相思》的意境所作。旋律將我國古代歌曲的某些音調(diào)與陜西民歌的某些旋法相結(jié)合創(chuàng)作而成，演奏上運用左手快速琶音與右手快速音階相結(jié)合的方式，使樂曲的調(diào)式調(diào)性在橫向起伏、迂回展開中得以變化。第二首作品：《臨安遺恨》由中阮演奏家林吉良取材于傳統(tǒng)樂曲《滿江紅》的旋律素材創(chuàng)作而成，而后被作

曲家何占豪改編為古箏曲。此曲在演奏上運用了掃抹、雙搖、掃搖等技法，以淳厚的曲調(diào)，既展現(xiàn)了英雄豪放的性格特征；揭示了主人公內(nèi)心復雜的情感。李新瑩第一首作品：此曲為黎英海先生于1975年根據(jù)琵琶曲《夕陽簫鼓》（后定名為《春江花月夜》）改編的，保留了琵琶古曲的原結(jié)構(gòu)樣式，技法上大量運用復倚音、琶音、分解和弦等一系列模仿琵琶和古箏奏法，生動地描繪出了一幅清麗淡雅迷人風景畫。第二首作品：?《第六號匈牙利狂想曲》是以匈牙利和匈牙利吉普賽人的民歌和民間舞曲為基礎，進行藝術加工和發(fā)展而成的。這部樂曲結(jié)構(gòu)精煉，演奏上采用大量的八度振音及三對二的不規(guī)則對位方式使樂曲的形式不斷的變化，但音樂形象始終鮮明而質(zhì)樸，體現(xiàn)了自然美和藝術美的完美統(tǒng)一音樂會作品分析畢業(yè)設計創(chuàng)意闡述：?

3、借鑒（借鑒中國的古典樂器演奏技巧和古典藝術作品）

4、傳承（中國古典民族樂器藝術和作品）

3、發(fā)展（東西方文化相結(jié)合，繼承和發(fā)揚中華民族文化遺產(chǎn)，采集和改編大量優(yōu)秀的民間曲目，創(chuàng)作發(fā)展中國特色的民族音樂藝術）借鑒：《長相思》王建民曲。開始引子部分節(jié)奏自由，情緒飽滿，力度變化比較大。第一段速度很慢，左手輕輕的柱外刮奏猶如輕輕吹過的秋風，特別能引起愁思。接下去的一段左手泛音與右手旋律的卡農(nóng)，似乎是朋友之間的竊竊私語。第二段的情緒有些變化，顯得比較激動。后面的基本采取了轉(zhuǎn)調(diào)、加花等變奏形式，并且充分采用鋼琴的織體效果，使音樂顯得厚實又不失古箏的特點。?《夕陽簫鼓》最早是一首琵琶曲，又名《潯陽琵琶》、《潯陽夜月》、《潯陽曲》，其音樂內(nèi)容由白居易著名長詩《琵琶行》中的“潯陽江頭夜送客”一句孕育而來。1923年，上海業(yè)余音樂團體“大同樂會”的柳堯章先生將古曲改編為絲竹樂合奏，取名《春江花月夜》，1925年被改編為民族管弦樂曲。這首音樂作品是我國民族音樂寶庫中的珍品，它的曲調(diào)典雅優(yōu)美，抒情感人，深情地描繪了夕陽西下、漁舟晚歸時春江花月夜的迷人景色，抒發(fā)了對大好山河的贊美、欣賞之情。鋼琴曲《夕陽簫鼓》是黎英海先生根據(jù)同名琵琶曲改編的一首成功之作，在追求民族風格和模仿民族樂器音響方面做了許多有益嘗試，手法豐富，演奏效果極為突出，是廣受聽眾歡迎的演春天曲目之一。卞萌在《中國鋼琴文化之形成與發(fā)展》一書中談到：“鋼琴曲《夕陽簫鼓》，以它濃郁的民族風韻、清新淡雅的格調(diào)、田園詩股的意境及獨特的音響，表現(xiàn)了‘天人合一’的中國傳統(tǒng)美學思想。”繼承：《鋼水奔流》由上海電影樂團集體創(chuàng)作于七十年代。樂曲以

奔騰的清江流水和放排工的豪邁氣概為主題，在氣勢浩大、波瀾壯闊的引子之后，第一段主題采用鄂西民歌為素材反復變奏，旋律抒情悠揚，抒發(fā)了放排工沿江順流而下時幸福、自豪的愉悅心情；第二段曲調(diào)深沉傷感，是放排工對昔日勞作在清江上放排的父兄苦難生活的回憶；最后一段是主題的再現(xiàn)和變奏，描繪了他們歡樂的勞動場面和在驚濤駭浪中闖險灘戰(zhàn)激流的情景?！痘孟肭纷髑彝踅∶裨?989年創(chuàng)作的古箏獨奏曲這首樂曲。它是以“幻想”標題，為演奏者提供了更加自由的想象空間。例如“如歌的慢板”段，我們右手的搖指宜采用距岳山稍遠的位置，發(fā)出較柔和的音色，似有朦朧感；左手不宜用假甲觸弦，用手指直接觸弦彈出渾厚的、近似銅鑼的音響效果，與右手飄逸的旋律形成對比。第二大段是“活潑的快板”，它從不同的側(cè)面描繪了少數(shù)民族群眾載歌載舞的歡樂場面。在表現(xiàn)此段音樂時，要運用不同的演奏技法，使用多種觸弦方法，模擬音樂中出現(xiàn)的不同樂器的音響效果，把它的特點――音色的多樣和節(jié)奏的鮮明充分展示開來。這一大段的另一特點是調(diào)性的變化，Ｄ宮－－Ｄ羽－－Ｂ宮－－Ｄ宮的調(diào)性布局使得音樂豐富多彩。它通過改變傳統(tǒng)定弦而預設出來，在此并不需移動琴碼來調(diào)整音高。演奏此處時應對幾次轉(zhuǎn)調(diào)時弦位的變化而造成的弦距改變有準確的了解，并進行調(diào)整。?最后一段“激動的廣板”是在前面音樂多次的醞釀、疊加后爆發(fā)出的全曲最高潮，是一曲對少數(shù)民族美好生活的頌歌。演奏時要全身心地投入到音樂中去，用雙手，更要用全身的動作去展現(xiàn)音樂所要表達的情緒，應感到你的演奏就像是大樂隊全奏時的音響效果。發(fā)展：第六號《匈牙利狂想曲》約完成于1845――1850年，這部樂曲分為四個部分：第一部分為Tempogiusto（適當?shù)?、恰當?shù)乃俣龋?，降D大調(diào)進行曲體裁，由剛勁有力的低音作為引子，拉開整首曲子的序幕，第五小節(jié)中，右手的加入使得整個旋律更加的堅定、飽滿，莊嚴穩(wěn)重。?第二部分是升C大調(diào)，是一段吉普賽舞曲風格，速度要求是Presto急板，旋律熱情、明快，并且大量采用了切分節(jié)奏和跳音，使得整個旋律聽起來都讓人充滿了活力。?第三部分為Andante（行板），降b小調(diào)，這一部分的節(jié)奏比較自由，在旋律進行中，運用了大量的裝飾音、表情術語和自由延長記號，使旋律表現(xiàn)出類似詠嘆調(diào)的形式，彈奏形式比較散漫卻不松散，要求幾乎是即興的彈奏。???樂曲的第四部分是全曲的高潮部分，降B大調(diào)，采用了Allegro（快板），帶有恰爾什舞曲后半部分“弗里斯”的熱情、豪放、粗獷。右手的急速八

度震音不斷的將主題進行變奏，并且力度和速度逐級增加，一直將演奏的氣氛一直推至頂點結(jié)束。?《臨安遺恨》何占豪曲。樂曲共分為七段。在鋼琴悲壯的前奏之后．古箏一進入即采用強有力的和弦與左手大幅度刮奏相結(jié)合，繼續(xù)渲染悲憤的情緒，確定了音樂內(nèi)容表現(xiàn)的基調(diào)。在一段長搖技法奏出的哀傷的旋律之后，是連續(xù)十幾小節(jié)相同節(jié)奏型的旋律，由慢逐次漸快，由弱逐漸加強，使我們仿佛看到身處牢獄之中的岳飛肩扛枷鎖、腳戴鐵鐐．仍然憂國優(yōu)民、坐臥不安的焦慮之態(tài)。接下來音樂情緒一轉(zhuǎn)，古箏奏出的戰(zhàn)馬奔馳的節(jié)奏型好像把我們帶到了古代疆場，快速、激昂的音樂描繪了岳飛大元帥率領三軍將士，為保衛(wèi)江山社稷浴血奮戰(zhàn)、奮勇殺敵的壯烈場面。當情緒達到高潮時，音樂嘎然而止，鋼琴以極弱的音響引出古箏的一段柔板，這段音樂表現(xiàn)了英雄另一面的情感。如訴的旋律寄托了岳飛對家人的思念，對勉勵自己“精忠報國”的慈母的眷戀；轉(zhuǎn)而輕快的曲調(diào)表現(xiàn)了主人公對昔時與家人歡聚情景的回憶。突然，刑場一陣擂鼓的巨響，將主人公從美好的思緒中拉回現(xiàn)實。曲作者在這一段采用協(xié)奏曲常用的華彩段演奏方式，給誠實者以更廣闊的想像空間、更多的表現(xiàn)手法，更充分地表達了主人公就義前對自己不能精忠報國的傷感以及對奸臣當?shù)赖膽嵑拗椤Ｗ詈笠欢问侵黝}再現(xiàn)，旋律在轉(zhuǎn)換的調(diào)性上奏出，哀婉平緩的曲調(diào)寄托著我們對英雄的追思。參考文獻[1]《全國古箏演奏考級》――邱大成.[2]《中國古箏考級曲集》――上海音樂出版社[3]《箏――中國國粹藝術讀本》――王英睿著、中國文聯(lián)出版社出版[4]《鋼水奔流》――作曲：周德民[5]《幻想曲》?――作曲：王建民[6]《長相思》――?作曲：王建民[7]《臨安遺恨》――?作曲：何占豪[8]《夕陽簫鼓》――作曲：黎英海[9]《第六匈牙利狂想曲》――作曲：李斯特[10]《西方音樂通史》――上海音樂出版社致謝經(jīng)過幾個月的努力，此次畢業(yè)設計的組織策劃馬上就要接近尾聲了。作為一位本科畢業(yè)生，由于經(jīng)驗的缺乏和專業(yè)知識的局限，在畢業(yè)設計中難免有許多地方還存在著問題，還請各位老師能夠給予指正。在整個策劃過程中，如果沒有指導教師的督促、監(jiān)督，還有同學們的支持，要完成這個畢業(yè)設計是很困難的。在這里我首先要感謝的是我們的指導老師――徐欣老師和

第二篇：箏情·箏意畢業(yè)音樂會節(jié)目單

“箏情·箏意”畢業(yè)音樂會節(jié)目單

上半場

尚豆、王宇莎、程藝瑩

2.古箏獨奏《秋夜思》周煜國曲 表演者：侯紫婷 3.古箏獨奏《林沖夜奔》王巽之曲 表演者：王宇莎 4.古箏獨奏《秦土情》周展曲 表演者：尚豆

鋼琴伴奏：樊翔月

5.古箏獨奏《弦板調(diào)》曲云曲 表演者：譚夢娜

打擊樂伴奏：吳坤 6.古箏獨奏《云裳訴》周煜國曲 表演者：李艷

鋼琴伴奏：員婉婷 7.古箏齊奏《幸福渠水到俺村》范上娥、沈立良、項斯華曲

表演者：李艷、譚夢娜、侯紫婷、尚豆、王宇莎 1.古箏重奏《百花引》周延甲曲 表演者：李艷、譚夢娜、侯紫婷

下半場

8.男女對唱《想把我唱給你聽》小柯詞曲 表演者：王宇莎、楊曉斌 9.鋼琴伴奏《假如愛有天意》（韓）劉英石曲 表演者：尚豆

鋼琴伴奏：劉鵬程 10.鋼琴獨奏《天鵝》（法）圣·桑曲 表演者：侯紫婷 11.鋼琴獨奏《九兒》阿鯤曲 表演者：譚夢娜

12.歌曲《房間》劉瑞琦詞曲 表演者：李艷、員婉婷

主辦單位：運城學院音樂系

指導教師：

藝術指導：

主 持 人：張鑫偉、李東輝

燈光音響：于巖松、李浩田

演出地點：音樂系音樂廳

演出時間：2018年5月4日19時

音樂會照片5寸2張（表演一張，評委一張）

音樂會海報A4

李艷畢業(yè)音樂會設計說明書

音樂會搭建了展示自我的平臺、提供了鍛煉自我的機會、能夠發(fā)現(xiàn)自身的不足并及時改正，更好的提升自我。只有不斷地登臺歷練、感受舞臺氛圍，才能從根本上克服緊張的心理、增加舞臺表演經(jīng)驗，更好地演繹各類音樂作品、更好地發(fā)揮自己的真實水平。

音樂會將理論學習與實踐鍛煉緊密聯(lián)系起來，多渠道促進音樂實踐能力，為自身的創(chuàng)新能力和教育綜合能力的提高，發(fā)揮了積極的推動與促進作用。

一、主題創(chuàng)意及流程

（一）主題創(chuàng)意

古箏又名漢箏、秦箏、瑤箏，是中國傳統(tǒng)樂器之一，屬于彈撥樂器。它是中國獨特的、重要的民族樂器之一。它的音色優(yōu)美，音域?qū)拸V，演奏技巧豐富，具有相當強的表現(xiàn)力，深受廣大人民群眾的喜愛。

傳統(tǒng)的箏早期被分成南北兩派，即“南箏”和“北箏”，中國箏北方以河南、山東學派為代表，南方主要以潮州箏學派為代表。

隨著時代的發(fā)展，20世紀又在南北箏的基礎上分別衍生出其他幾大箏派，即“潮州、山東、河南和浙江”四大流派，到當代流派的區(qū)別已經(jīng)很小了，幾乎每個流派都兼具各家之長?，F(xiàn)一般分為九派，正如曹正所言“茫茫九派流中國”，[1]各派的箏曲及演奏方法各具特色。

音樂會曲目的選擇，主要以陜西地方風格、浙江音樂風格等樂曲為主，表達出不同的情感，并體現(xiàn)出自己的演奏風格，幾種不同風格相結(jié)合使得音樂會更加別開生面！

[1] 九派即山東箏派、河南箏派、陜西箏派、浙江箏派、潮州箏派、客家箏派、福建箏派、內(nèi)蒙箏派和朝鮮箏派。

（二）流程

1.音樂會準備

（1）制定詳細的練習計劃并按其執(zhí)行；（2）做好宣傳工作(如宣傳海報、邀請函等)；

（3）做好燈光、音響的調(diào)試及后勤保障等相關工作，確保音樂會順利進行；（4）音樂會全體演員及負責人員提前準備到位。2.主持人開場解說

（1）宣布會場紀律：請同學們注意，音樂會即將開始，請大家保持安靜并將手機調(diào)為振動或靜音；請勿隨意走動，并保持會場干凈整潔；

（2）主持人開場致詞，介紹蒞臨音樂會現(xiàn)場的嘉賓。3.音樂會開始

（1）工作人員應明確整場音樂會的節(jié)目順序，做好催場及引導工作；（2）演員應提前30分鐘進入會場；

（3）演員出場方向可以靈活調(diào)整，不拘于固定方向出場。4.音樂會結(jié)束

（1）邀請領導及指導教師與全體演員合影留念；（2）工作人員清場；

（3）整理上交畢業(yè)音樂會照片、光盤等資料。

二、作品分析

（一）古箏獨奏《云裳訴》

樂曲是在箏曲《鄉(xiāng)韻》的基礎上改編擴張而成的一首古箏協(xié)奏曲，作曲家賦予了它新的樂曲含義。該曲曲名以白居易的名詩《長恨歌》為素材創(chuàng)作而成，“云裳”一名，源自李白《清平調(diào)詞》詩句“云想衣裳花想容，春風拂檻露華濃”，意含大唐曲《霓裳羽衣曲》，另有一番深遠寓意，本曲描寫了楊貴妃與唐玄宗之間的流傳百世的愛情故事。形象地描述了安史之亂馬嵬坡前唐玄宗與楊貴妃之間的千般痛苦與萬般悔恨，聽來催人淚下。

全曲共分四個段落：“歌頌愛情”、“兵亂事發(fā)”、“魂斷馬嵬坡”、“刻骨思念”。從霓裳羽衣到玄宗回憶，曲調(diào)運用了陜西地方戲曲特色音調(diào)中的“碗碗腔”，凄惋哀怨，充分展現(xiàn)其“迂回百轉(zhuǎn)，細膩綿長”的特質(zhì)，“時而清幽哀怨，如輕泣低訴；時而急速有力，似張揚呼喊”。

1.結(jié)構(gòu)特點

樂曲的結(jié)構(gòu)為三部曲式，前有引子，后有尾聲。在整首樂曲中，鋼琴伴奏的激越和深情、熱情和活躍，為我們帶來耳目一新的視聽享受，并且有再現(xiàn)前獨奏樂器的華彩部分，所以樂曲具有器樂協(xié)奏曲的結(jié)構(gòu)特點。

音樂主體部分由慢—快—慢構(gòu)成，構(gòu)成方式為激越的、張揚呼喊的引子（1-14小節(jié)）、清幽、深情的慢板A段（15-51小節(jié)）、熱情、活躍的B段（52-191小節(jié)）、節(jié)奏自由的華彩段（192-203小節(jié)）、深情，奔放的再現(xiàn)段A段（202-210小節(jié)），急速有力的尾聲段（227-239小節(jié)），整曲層次分明，表現(xiàn)手法樸實、簡潔而有實效。

“秦腔”音調(diào)貫穿全曲，并集中了秦腔音樂許多重要的彈奏技法，將樂曲的地方風格鮮明的表現(xiàn)出來，在本曲中，主題的句尾音調(diào)，同時也是其他音樂段落的結(jié)束句，在結(jié)構(gòu)中起到統(tǒng)一全曲的“合尾”作用。

2.演奏技巧

(1)大量運用陜西微升fa和微降si音。本曲緊緊抓住“秦腔”音樂的藝術表現(xiàn)，集中了秦腔音樂的旋律特點，構(gòu)成全曲音樂風格的基礎，是樂曲音樂展“種子”，并且，在全曲中，我們可見“秦箏”微升fa音和微升的降si音，這種微升、微降的音律特征，正是陜西苦音音樂的美麗所在，從而突出了樂曲的地方風格特點，所以只有真正體會、斟酌音樂的彈奏特點，才能將樂曲彈奏的惟妙惟肖。

（2）激越的、張揚呼喊的引子(1-14小節(jié))。以激越的鋼琴伴奏展開音樂，接著古箏以強有力的刮奏接以搖指，推出了D調(diào)式的骨干音階，然后在5、7小節(jié)奏出了全曲源自“秦腔”的核心音調(diào)，旋律音程棱角分明，級進和跳進錯雜，使音樂充滿戲劇性的張力。

把握好引子段節(jié)奏自由的音樂特點，演奏時情緒要飽滿、昂揚，發(fā)音要剛健有力，重音處要做到擲地有聲，同時左手的按滑和顫音也是引子段彈奏時的重點。細密的搖指，配以強弱的處理，使引子表現(xiàn)的悲切、細膩而又綿長。

（3）清幽、深情的慢板A段（15-51小節(jié)）。鋼琴的深情，古箏的哀婉，引出本段慢板主題，表現(xiàn)的是清幽哀怨的女子，輕泣低訴的向人們講述悲切的愛情故事，重點在于左手按滑音，要用細膩的音樂語言來表達，低音區(qū)演奏時旋律深沉而傷感，使音與音之間自然傳遞，高音區(qū)旋律彈奏時有加快的趨勢，以表現(xiàn)

唐玄宗和楊貴妃回憶過去幸福纏綿的場景。

音樂語氣的抑揚頓挫，與左手按滑過程中的疾徐、軟硬、輕重等不同程度的把握，成為本段的難點，直接關系到樂曲地域性音樂風格特點的表達。

（4）熱情、活躍的B段（52-191小節(jié)）。本段在鋼琴的引導下，由古箏 奏出熱情活躍的快板主題在彈奏手法上，用了大量的“搖指”的演奏技法。

在本段中雖然微升fa和微降si音仍存在，但由于樂曲速度、力度、節(jié)奏等的改變，音樂擺脫了凄涼悲苦的情緒，具有了開朗、樂觀、熱情的音樂格調(diào)，特別是開始的雙托劈，體現(xiàn)了音樂積極向上的情緒。

快速的十六分音符在演奏時要講究直發(fā)安排，既要求音樂飽滿，還要時值均勻；既保持顆粒的穿透力，又要將旋律的線條層次表現(xiàn)出來，這樣才能使樂曲充滿勃勃生機。

（5）節(jié)奏自由的華彩段（192-203小節(jié)）。本段節(jié)奏自由，以八個同音和弦開始演奏，這就要求我們演奏時要擲地有聲，發(fā)音要果斷、干凈，體現(xiàn)抑揚頓挫的旋律色彩，使音樂充滿戲劇性的結(jié)構(gòu)張力。

右手的搖指配以左手的按滑音，使音樂聽起來更加動情，由高到低的演奏，好像江河直瀉而下的激昂音調(diào)，動人心弦。演奏速度的由慢而快，繼而轉(zhuǎn)向低音區(qū)。給人巨大的空間，感受音樂無窮的變化。

以弱漸強三連音的出現(xiàn)，將音樂靈與情的交匯推向了高潮。

（6）深情、奔放的再現(xiàn)段A段（202-210小節(jié)）。本段為主要音樂主題再現(xiàn)的段落，九小節(jié)鋼琴伴奏的引導，音樂飽滿、情緒激昂，很好的將華彩樂段造成的高潮承接下來，轉(zhuǎn)而彈奏時徐緩、深情，帶有夢幻般的感覺，仿佛使人身臨其境，感受到了楊貴妃與唐玄宗之間纏綿凄婉的愛情故事。

結(jié)束時節(jié)奏自由，使人產(chǎn)生對歸宿的期待感。

（7）急速有力的尾聲（227-239）小節(jié)。尾聲以急板開始，音樂以疾風暴雨般的快速音型模進，將音樂由低音區(qū)推向高音區(qū)，音樂形象堅定有力，像春潮洶涌的江水激情澎湃，抒發(fā)波動的情感，傳遞著渴求，音樂雖即將結(jié)束，但為我們留下“美”的意象，永遠回蕩在心中。[2]

（二）古箏重奏《百花引》

《百花引》由周延甲先生創(chuàng)作于1988年，具有典型陜西風格的作品之一。作者采用了陜西地方音樂，在旋律曲調(diào)進行了移植、編配和創(chuàng)作，使得作品不僅極具陜西本土濃烈的鄉(xiāng)土氣息，也兼容了現(xiàn)代情感表達方式，直接樸素且具有新時代的人文內(nèi)涵。

[2] 姚艷宏.論古箏曲《云裳訴》的音樂創(chuàng)作[J].長春教育學院學報,2011,(02):63-64.4

作品音樂素材來源于陜西當?shù)氐摹懊院币魳贰稘L南瓜》《采花》。作品生動地刻畫了一幅大地復蘇、生氣勃勃、百花爭奇斗艷的魅力圖畫，預示了人們心情愉悅、充滿希望的新生活。全曲由引子、快板、小行板、慢板、快板主題再現(xiàn)幾個部分組成。箏曲主要基調(diào)為 A徵調(diào)式，旋律生動流暢，“二變”音（“中立清角”“中立變宮”）七聲音階即中立音階在樂曲中也充分得到體現(xiàn)，“迷糊”音樂硬調(diào)與軟調(diào)相互結(jié)合，形成兩種不同的調(diào)式對比，豐富了音樂的表現(xiàn)力。

樂曲引子部分以強有力的刮奏和大撮開始，好似打開了一幅春意盎然、五彩繽紛的絢麗圖畫?？彀逯黝}就如正在盛放的鮮花，主題重拍明顯，靈動活潑，十分輕快，尾聲漸慢，伴隨著有音頭的長刮奏強有力的收尾。小行板在樂曲原有的音樂材料中進行展開，特性音 fa、si 出現(xiàn)的愈加頻繁，調(diào)式也轉(zhuǎn)換為陜西迷糊音樂特有的軟調(diào)。慢板主旋律如花朵綻放后的婀娜姿態(tài)，在重奏版的《百花引》中伴奏聲部與主奏聲部交替出現(xiàn)，主旋律優(yōu)美如詩句般娓娓道來。最后一段再現(xiàn)了主題旋律，鼓點般的節(jié)奏型的運用與引子段相互呼應，喚起了聽眾的共鳴。

1.指法技術及處理

只有準確把握陜西箏派的風格特點，才能在演奏時將技術融入音樂，只有技情相依，才能將樂曲的魅力充分展現(xiàn)出來。

(1)右手的大指連續(xù)托劈，右手大指托劈是陜西流派作品中快板里最常見的演奏技法，這種演奏技法經(jīng)常在相同的一個音上強調(diào)重音，以達到作品所需要表現(xiàn)出的效果，如樂曲的9、10、11 小節(jié)。這一技術特點要求腕部與右手大指大關節(jié)主動發(fā)力，同時與臂力相協(xié)調(diào)，演奏時要求力度強、音色結(jié)實飽滿，用來強調(diào)樂曲旋律的重音。

(2)雙手大撮的快速交替在《百花引》中雙手大撮的交替運用的十分常見，演奏時要求質(zhì)感厚重，突出重音點，為之后的音樂高潮做好準備。

(3)左手的大指按音、雙按音及顫音作為陜西箏派所獨有的技法之一，左手的大指按弦在作品中出現(xiàn)得十分頻繁。陜西音樂旋律走向一般是上行跳進，下行級進，所以左手按弦時常常使用大拇指。

當不同弦的上下滑音或fa和si音出現(xiàn)得較為頻繁時，由于連接過于緊密，這時虎口需打開，大指迅速轉(zhuǎn)向按下一處弦。這是旋律進行的需要，也是陜西 音樂風格的體現(xiàn)。

在彈奏陜西箏曲的過程中，常常也會出現(xiàn)雙按的八度音，這就要求在右手彈奏八度音時左手的大指必須在相隔八度的弦距與食、中指同時按音以達到統(tǒng)一 的八度音高。這樣的手法將“迷糊”音樂的特性表達的恰到好處。fa、si 的八度音在曲目中常常出現(xiàn)在重拍上，突出了陜西音樂二變音的重要性。左手的顫音是陜西箏派技法的精髓。

在演奏樂曲的慢板時，左手時常用來作韻。樂曲慢板時旋律抒情優(yōu)美，左手常常需要委婉細膩的顫音，顫動的幅度小，手腕的力量也輕，這樣的顫音清新婉轉(zhuǎn)，對美化音色起到了很大的作用。當音樂情緒激越高潮時，左手則顫動幅度加大，手腕的力量加重的同時受到控制。這種顫音經(jīng)常出現(xiàn)在二變音或苦音上，即在樂句中的si音在演奏時要特意的強調(diào)，以表達激越的情緒。

2.對樂曲中重奏內(nèi)容的分析

古箏重奏作品大致分為幾個類別，其中有一類是將古箏的獨奏樂曲改編或移植成為的重奏作品，這樣的創(chuàng)作方式保留了曲目原汁原味的旋律曲調(diào)，并在聲部編排上加以豐富，樂曲《百花引》就屬于此類重奏作品。

重奏版的《百花引》在旋律上與獨奏版完全相同，由朱毅進行和聲編配。作品分為三個聲部，主奏聲部為第一聲部，其余各部為曲目的伴奏聲部。

在平時排練作品時要求演奏者們充分掌握樂曲所需要的音色、力度、強弱、藝術表現(xiàn)力、呼吸氣口，從而將樂曲的層次劃分清晰，力求達到一定的默契程度，相互協(xié)調(diào)統(tǒng)一。

在作品引子與快板中，伴奏聲部主要的作用是豐滿和聲效果，讓樂曲的和聲更有立體感。伴奏聲部的節(jié)奏型較為規(guī)整，像是給主奏聲部打拍子。演奏過程中二、三聲部需跟隨第一聲部的力度和氣口的變化而變化，在豐富和聲效果的同時，配合要默契。樂曲的行板速度比之前的快板要慢一倍，旋律也變得抒情起來。此時的伴奏聲部采用了類似于鋼琴演奏中的分解和弦與和弦連接，其中第二聲部采用反向的琶音，而第三聲部則使用了正向琶音，伴奏聲部進行了插空錯位。伴奏音樂如波浪般綿綿不絕，為之后的提速做好了充分的鋪墊。

樂曲進行到92小節(jié)開始逐漸提速，和聲織體類型也回到了快板時的對位節(jié)奏，音樂氣氛也熱烈起來直到樂曲的慢板。慢板是全最為舒緩的一段，細膩的音樂處理在此時得到淋漓盡致的發(fā)揮。

首先，第一聲部將慢板的主題在D宮清樂七聲調(diào)式上娓娓道來，此時的搖指需要有所控制，強弱要有起伏但不能過于強調(diào)結(jié)尾重音，避免頭重腳輕破壞音樂的美感，應該給人在聽覺上溫柔舒適的感受。

慢板進行到174小節(jié)時，主旋律在第二聲部上得到展示，此時的第一聲部 音量放弱以突出主旋律。之后主旋律又回到第一聲部，慢板中伴奏聲部與主奏聲部交替進行，演奏時要注意聲部的錯位，音樂層次分明，將旋律線條明確的展現(xiàn)出來。樂曲的再現(xiàn)段落速度與力度相比之前的快板更為激越剛勁。第二聲部跟第一聲部的節(jié)奏音型，在個別音上進行變化，與主聲部旋律產(chǎn)生三、四、五度的和音。第三聲部的和聲伴奏肢體得到發(fā)展，從之前的三度音、八度音豐富至疊加成的柱式和弦，加強了伴奏的低音部分，讓作品在聽覺上更有厚重感。

緊密的強搖、鼓點般的八度音、強有力的刮奏將樂曲的結(jié)尾推向高潮。演奏過程中需要注意力度的變化，此時表示力度的標記達到了fff，尤其是在演奏刮奏時需注意上行刮奏中的食指與下行刮奏中大指音頭，突出重音以達到快而不亂、強而不雜的音響效果。[3]

（三）古箏齊奏《幸福渠水到俺村》

《幸福渠水到俺村》是一首著名的古箏曲，由沈立良、項斯華、范上娥于1974年創(chuàng)作。

此曲作者深入幸福渠（紅旗渠）當?shù)夭娠L，寫出了這首膾炙人口的古箏佳作。該曲不僅有河南民間音樂的特色，具有濃厚的地方色彩，而且有現(xiàn)代古箏的手法。曲調(diào)清新、節(jié)奏明快、對比強烈、富有激情，描繪了紅旗渠的美麗自然風光和人們對美好生活的贊美，表達了作者對林縣勞動人民的景仰之情。

樂曲開始的引子，為我們展示的是紅旗渠建成，舉行開閘放水時盛大的歡慶場景。演奏時要熱情飽滿，充分地把古箏琴弦多的優(yōu)勢展現(xiàn)出來。主題熱烈、歡騰，有力地展現(xiàn)了人們從四面八方趕來觀看紅旗渠建成開閘放水的盛大慶祝場面。此段彈得要有力度，準確、干凈利索。慢板深情地贊頌描寫人們對幸福生活的滿足，滿懷深情地回顧黨的恩情，感激那些為修渠道奉獻青春和生命的人們。這段演奏時要非常深情，音色要柔和。[4]

（四）歌曲《房間》

《房間》是劉瑞琦個人首張專輯《私房歌》的主打歌。為了回饋歌迷，此次新單曲特意請來人氣組合“牛奶咖啡”的格非和“新褲子組合”的龐寬擔任制作人和藝術總監(jiān)，聯(lián)手打造。經(jīng)過格非的重新編曲與制作，加上劉瑞琦深情的演繹，整首歌更加的完美。作為一個全能90后創(chuàng)作歌手，還在上學的劉瑞琦，用她獨特的視角，切身的感受，唱出新一代大學生的室友情。

中國校園民謠是中國流行音樂的重要組成部分，它的風格清新自然，感情細膩真摯，為廣大人民喜愛。從最初單純的校園歌曲，到后來形成獨特的藝術風格，校園民謠歷經(jīng)時間的打磨，終成為一種光彩熠熠的流行樂曲風格。校園民謠根植于校園這一充滿人文氣息的土壤，它沒有專業(yè)音樂的職業(yè)化，又沒有平民音樂的通俗性，因而校園民謠有著鮮明的風格。在形式上它更傾向于文學性的吟唱，而在歌詞的語言處理上有不同于一般流行音樂和說唱音樂。校園民謠主要以傷感和懷舊作為其作品的主要基調(diào)，創(chuàng)作中則更注重敘事性與抒情性，它注重以美好的 [3][4] 李奕蘭.古箏曲《百花引》藝術特色及演奏處理[J].藝術評鑒,2017,(24):12-14.http://.2018-04-25.7

情感打動人，注重內(nèi)心世界的自然表達。[5]

三、主持詞

（一）在播放《開場抒情音樂》中，主持人出場

尊敬的各位領導，親愛的老師、同學們： 大家，晚上好！

歡迎大家在這星光璀璨的夜晚來到《箏情·箏意》古箏演奏專場畢業(yè)音樂會！我是主持人張鑫偉，我是主持人李東輝。我僅代表本次音樂會的主人公——李艷、譚夢娜、侯紫婷、尚豆、王宇莎同學對大家能從百忙之中抽出寶貴的時間，來參加她們的畢業(yè)音樂會，表示熱烈的歡迎和由衷的感謝！謝謝你們的到來！

四年里，我們并肩同行，風雨同舟，童真的幻想，失敗的淚水，我們共同經(jīng)歷過。“又是春光逝盡時，別離盡在咫尺間”，轉(zhuǎn)眼間我們的大學生活即將結(jié)束，回想起大一時觀看學長、學姐的畢業(yè)音樂會時，還覺得“畢業(yè)”這個詞對我們來說遙遙無期，可現(xiàn)在，我們卻已站在自己畢業(yè)音樂會的舞臺上。今天，我們與大家一起重溫青春的過往，紀念純真的歲月，心中有太多的不舍，但天下沒有不散的宴席，在即將離別之際，為母校獻上我們最誠摯的祝福！祝愿我們大音樂系蒸蒸日上！

接下來，有請本次音樂會的五位主人公帶領大家走進箏的世界，領略箏的風采。

(二）音樂會開始

1.古箏重奏《百花引》

春風吹開花千樹，春雨滋潤花兒紅。古箏重奏《百花引》描繪了一幅春光明媚、百花盛開、爭奇斗艷的圖畫，首先請欣賞古箏重奏《百花引》。

演奏者：李艷、譚夢娜、王宇莎、侯紫婷、尚豆、程藝瑩。

2.古箏獨奏《秋夜思》

《秋夜思》是一首精致的器樂小品。全曲由一個音樂動機發(fā)展而成，充分發(fā)揮了古箏自身在音樂及韻味上的特色，將秦腔傳統(tǒng)音樂與現(xiàn)代演奏技巧相結(jié)合，[5] 胡錦錦.淺談中國校園民謠的風格特點[J].才智,2014,(02):267.8

表現(xiàn)了秋天引發(fā)的愁緒以及秋夜深沉時各種復雜的心態(tài)：時而恬靜如水，時而思緒萬千，更多的是無法排遣的離愁別緒。全曲音調(diào)高亢，古意盎然卻不失新聲。下面請欣賞古箏獨奏《秋夜思》，演奏者：侯紫婷。

3.古箏獨奏《林沖夜奔》

這是一位水滸傳奇人物，誤闖白虎堂，風雪山神廟，他的形象深入人心，他的事跡被人津津樂道，他就是豹子頭——林沖！古箏是如何刻畫這樣一位英雄豪杰的？請欣賞王宇莎帶來的古箏獨奏《林沖夜奔》。

4.古箏獨奏《秦土情》

作品由引子、慢板、小快板及廣板四部分組成，采用了商調(diào)式，并運用陜西地方音樂的特點，表達了作者在身處他鄉(xiāng)時對故土親人的無限思念與熱愛之情。下面請欣賞古箏獨奏《秦土情》，演奏者：尚豆，鋼琴伴奏：樊翔月。

5.古箏獨奏《弦板調(diào)》

下面請欣賞譚夢娜帶來的古箏獨奏《弦板調(diào)》，此曲以陜西民間說唱音樂“弦板腔”為素材，創(chuàng)作中將傳統(tǒng)的揉按與現(xiàn)代的快速演奏技法搭配結(jié)合。慢板抒情婉轉(zhuǎn)，快板高亢活潑，渲染了吉慶祥和的氣氛。掌聲有請！

6.古箏獨奏《云裳訴》

“在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝”唐明皇與楊貴妃的故事凄美感人，千百年來一直廣為流傳。“云想衣裳花想容，春風拂檻露華濃。”這是李白贊美楊貴妃的詩句。接下來請聽李艷為我們帶來的樂曲《云裳訴》，這首作品表達了唐明皇與楊貴妃生死相依，不離不棄的凄美愛情故事。鋼琴伴奏：員婉婷。

7.古箏齊奏《幸福渠水到俺村》

微微側(cè)低著頭，手指在絲弦上跳動，音樂頃刻傾瀉而出，幸福的泉水從指尖流淌出來，流到了每個人的心田，請欣賞古箏齊奏《幸福渠水到俺村》。

演奏者：李艷、尚豆、王宇莎、譚夢娜、侯紫婷。

8.歌曲《想把我唱給你聽》

一個溫馨的祝福，一片濃情的氣氛，是朋友們給你衷心的情誼；一縷美麗的鮮花，一片燦爛的心情，是朋友們給你真誠的友情；歌聲飛揚，唱出的是聲音，表達的是友情，留下的是情緣。想把我唱給你聽，趁現(xiàn)在年少如花??掌聲歡迎王宇莎、楊曉斌為大家?guī)韺Τ断氚盐页o你聽》。

9.鋼琴伴奏《假如愛有天意》

當陽光照在海面上，我思念你；當朦朧月色灑在泉水里，我思念你。假如時光可以倒流，我們會更加珍惜，假如一切可以重來，我們會倍感欣慰，愛情若有假如，它會是什么樣子呢？請欣賞尚豆、劉鵬程為我們帶來的《假如愛有天意》。

10.鋼琴獨奏《天鵝》

黃葉一片片，飄落階前，卷起落葉如霞，輕如槳聲月影的滑動，帶你渡向湖心。天鵝慵懶的在水中打轉(zhuǎn)，一圈又一圈。下面請欣賞鋼琴獨奏《天鵝》，演奏者：侯紫婷。

11.鋼琴獨奏《九兒》

身邊的那片田野，手邊的稻花香，高粱熟了紅滿天，九兒我送你去遠方，多么熟悉的旋律，多么熟悉的名字，請欣賞鋼琴獨奏《九兒》，演奏者：譚夢娜。

12.歌曲《房間》

小而溫馨的空間因為有你在身邊就不會感到害怕大步走向前一天一月一起一年，像不像永遠。接下來請欣賞歌曲《房間》，演唱者：李艷，員婉婷。

（三）結(jié)束語

這琴聲像小船，在時間的大海里靜靜地飄泊；這琴聲像蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉翩翩地飛過。多么動人的夜晚，多么難忘的時光，雖然我們無法阻擋時間的流逝，但我們可以主宰自己的心情。

在這里散發(fā)著我們青春的脈搏，在這里有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。時光飛逝，不知不覺中一幅幅流光溢彩的畫頁，一篇篇跳躍著激情音符的樂章，在我們的掌聲中漸漸遠去。

在琴聲中，我們放松了自己，放縱了自己，放開了自己，放飛了自己。今夜激烈的、熾烈的琴聲一定會撒滿我們的夢境，今夜星光燦爛，明天一定會艷陽滿天。

李艷、王宇莎、譚夢娜、尚豆、侯紫婷“箏情·箏意”畢業(yè)音樂會即將接近尾聲，感謝各位領導、老師以及所有朋友們的到來，感謝各位工作人員的辛勤付出，祝大家心想事成，平安快樂！

有請各位領導、老師上臺合影留念！

參考文獻：

[1]李奕蘭.古箏曲《百花引》藝術特色及演奏處理[J].藝術評鑒,2017,(24):12-14.[2]姚艷宏.論古箏曲《云裳訴》的音樂創(chuàng)作[J].長春教育學院學報,2011,(02):63-64.[3]http://.2018-04-25.[4]胡錦錦.淺談中國校園民謠的風格特點[J].才智,2014,(02):267.

第三篇：畢業(yè)設計音樂會策劃書

《以愛之名》畢業(yè)設計音樂會策劃書

畢業(yè)音樂會時間：2015年5月20日晚7點

畢業(yè)音樂會地點：長江師范學院音樂廳

畢業(yè)音樂會主題：以愛之名

音樂會主辦單位：長江師范學院音樂學院

畢業(yè)音樂會備用題目：愛要大聲唱出來

指導老師：王淑芳

音樂會形式：3人組合形式

策劃人：高婷婷

本場畢業(yè)音樂會（設計）的意義和特點：

意義：

通過這次音樂會的準備，使我在演唱及歌曲技巧的處理上都有了很大的提高。并且這次音樂會的舉辦也為我的大學生活畫上了一個圓滿的句號！為實現(xiàn)自己的夢想舞臺，做一名合格的音樂教師打下了很好的基礎。并充分展現(xiàn)了自己的風格同時以音樂會的形式檢驗自己在大學四年學習成績，使之更加深入地了解自己，找出自身優(yōu)缺點。

特點；

1、此次音樂會在歌曲的選擇上，主要以美聲唱法為主，其中包括中國藝術性歌曲和富有反應中國文化底蘊的電影插曲，不同歌曲表達出不同的情感，并體現(xiàn)出了自己的風格！

2、在伴奏上，采用正譜伴奏和即興伴奏，豐富了音樂會的伴奏形式、增添了舞臺氣氛！

3、在演唱風格上，主要以體現(xiàn)自己聲音效果的歌曲為主。幾種不同風 格結(jié)合使得音樂會別開生面。

主題闡述：愛是一顆心，幫助眼睛發(fā)現(xiàn)所有的美麗。同時它又是一種責任，一種付出，一種無私的奉獻：它是我們生命舞臺上最重要的角色。沒有愛我們的生命就不會完整。以愛之名，用愛來締造世界是完美而堅不可摧的，用愛譜寫生命之歌永遠是動人的，這個世界上什么都會離我們遠去，唯有愛才是永恒不變的。畢業(yè)音樂會（設計）實施步驟、進展計劃：

第一階段；2014年申報音樂會

第二階段；2014年6月確定曲目

第三階段；假期查找曲目背景、信息資源等；

第四階段；2015年2月開學進行聲樂發(fā)聲訓練和歌曲的演唱處理；

第五階段；找伴奏老師合伴奏

第六階段；2015年5月準備服裝

第七階段；音樂會演出

節(jié)目流程安排：

1．彩排及布置場地

2、主持人致開場詞并宣布音樂會正式開始

3、由高婷婷，郭超，陳芳玲分別演唱四首聲樂作品

4、演唱完各自曲目后接著由主持人宣布音樂會到此結(jié)束

5、請相關人員上臺合影留念

畢業(yè)音樂會設計曲目 第一樂章 情意綿綿

在瓊瑤筆下，愛情是無往而不勝的，可以依靠，可以寄托，可以創(chuàng)造，甚至驚天地泣鬼神。在金庸筆下，愛情則是神仙眷侶，笑傲江湖的豪放。其實，所謂的愛情，就是一種超凡脫俗的、虛無飄渺的精神寄托，是人們離開現(xiàn)實的另一個世界，在那兒的男女們都對對方存有無盡的幻想。愛情像達瑪花，愛情像海洋，愛情像美酒，有的人用筆尖來描述愛情，而有的人則用歌聲來歌唱愛情。《心上人像達瑪花》創(chuàng)作背景

女聲獨唱《心上人像達瑪花》是一首非常成功的藝術歌曲,它的醞釀,產(chǎn)生更是源于生活的產(chǎn)物, 歌曲由李剛改詞,薛明,楊青作曲,是一首優(yōu)美抒情的好歌,原詞是藏族民歌,改詞后更顯優(yōu)美,富有詩意,歌詞以布谷鳥的歌聲,達瑪花的美麗,比喻心上人的歌聲和美麗,詞義含蓄而有深情。

《藍色愛情?！穭?chuàng)作背景

由樊孝斌作詞、印青作曲的歌曲《藍色愛情?！?是一首詩詞與旋律完美結(jié)合的經(jīng)典之作,充分體現(xiàn)了詩的韻律與音樂旋律的和諧統(tǒng)一,具有很強的藝術感染力。通過中西合璧的旋律創(chuàng)作、抑揚相間的節(jié)奏變化、豐富準確的襯詞襯腔,使藝術歌曲《藍色愛情海》具有很高的藝術魅力,它的旋律優(yōu)美流暢,清新典雅、大氣舒展,使觀眾(聽眾)無不被它所感染,受到強烈的心靈震撼,表現(xiàn)了新時期聲樂作品所表達的思想內(nèi)涵和情感深度。

《斷橋遺夢》創(chuàng)作背景

歌曲《斷橋遺夢》描寫了在美麗的西子湖畔,許仙和白娘子斷橋相會的一段凄美愛情故事。歌曲以此為創(chuàng)作素材,歌頌世間真情,是一首以古代題材為主題的現(xiàn)代創(chuàng)作歌曲。這首歌曲旋律優(yōu)美,戲劇性強,富有張力。

《一杯美酒》創(chuàng)作背景

《一杯美酒》是一首維吾爾族民歌，艾克拜耳詞。歌曲體現(xiàn)了青年男女間炙熱的戀情，通過富有維吾爾民族心理特征和地獄特色的比興手法來加以表達，因此歌曲具有一種獨特的藝術魅力。歌曲采用固定切分節(jié)奏型，節(jié)拍規(guī)整，節(jié)奏鮮明，氣氛熱烈。旋律生動活潑，熱情奔放。

第二樂章母愛頌

意義：母愛，是人類一個亙古不變的主題。藝術歌曲表現(xiàn)母愛，真摯而懇切，很少拿腔捏調(diào)、裝腔作勢，這與聲樂藝術表達感情時的先天優(yōu)越性有關，也與人們對母親感情的深厚基礎有關，在偉大的母愛面前，幾乎所有人都會自動脫下偽裝，露出情感的真實面目，因為對母愛的依戀幾乎是人與生俱來的一種本能?！赌笎邸?/p>

《母愛》是一首意義深遠、歌頌母愛的優(yōu)秀聲樂歌曲。這首歌曲曲調(diào)優(yōu)美、音域?qū)拸V、節(jié)奏深沉、旋律起伏蕩漾，這首歌曲的演唱難度很大，旋律的跳動比較明顯，充分的表現(xiàn)了孩子對孩子母親無限的贊美和感激之情。此曲雖然以抒情為主，但是整體磅礴大氣?！赌笎邸窞閱稳康那浇Y(jié)構(gòu)。

《母親教我的歌》

《母親教我的歌》融入淡淡哀愁的旋律，將德沃夏克那種斯拉夫人的傷感情懷毫無保留的傾瀉出來。任憑你鐵石心腸也會為之動容，此曲調(diào)樸實無華、親切動人，在簡練的音樂語言充滿了懷念的愁思，感人肺腑，表現(xiàn)出母親心靈的顫動?！蹲蠲赖呐耸菋寢尅?/p>

“最美的女人是媽媽，媽媽的乳汁似蜜，媽媽的笑靨如花，每一聲呼喚都是詩，每一縷皺紋都是畫，”此歌詞平實動人，曲調(diào)婉轉(zhuǎn)優(yōu)美，表達了孩子對母親無盡的愛，凸顯了母愛的偉大。

《兒行千里》

《兒行千里》是由車行座次，戚建波譜曲的一首歌唱母親的深情作品。曲調(diào)中1234567俱全，而且有些7音還處在強拍或強位上初看似乎更像是西洋的自然小調(diào)式，但是旋律中羽、角之間的空五度進行非常多，而且其中5、6、1、3四音列對作品的支撐作用顯然要強于作為小調(diào)式主三和弦的6、1、3三音，從音響聽覺上，樂曲有著一種羽調(diào)式的激情和蒼勁。

第三樂章：祖國之戀

意義：德國詩人海涅曾說過：“誰不屬于自己的祖國，他就不屬于人類”?？梢哉f祖國永遠是一個人的根，只有祖國繁榮昌盛，我們才能過上美滿幸福的生活。所以我們要熱愛我們的祖國，因為愛國永遠是一個民族、一個國家存在的支柱，也是做人最起碼的標準。

歌曲《我愛你中國》是電影《海外赤子》的一首插曲，創(chuàng)作于1979年，作詞為瞿琮，作曲為鄭秋楓。盡管歌詞質(zhì)樸無華，卻有動人心魄的激情。并把海外游子眷念祖國的無限深情抒發(fā)得淋漓盡致。每當唱起這首歌，都能讓人體驗到一派噴涌而出的激情，讓每一個炎黃子孫心中都蕩漾著對祖國的崇高之愛

《親吻祖國》是由著名作詞家、國家一級編劇雷子明所創(chuàng)作的一首反映主旋律題材的歌曲。歌曲創(chuàng)作于香港回歸時，真正流傳開來已是澳門回歸之后。為了歌曲更具生命力，歌詞有意規(guī)避回歸等詞，不受時間、地點的局限，站在海外華人的角度，抒發(fā)了游子對祖國久別歸來的思念之情。歌曲旋律高潮迭起，扣人心弦，表現(xiàn)了濃烈的愛國情懷。

《我和我的祖國》是由張藜、秦詠誠創(chuàng)作的歌曲，這首歌是一首深受人們喜愛的經(jīng)典之作。它采用了抒情和激情相結(jié)合的筆調(diào)，將優(yōu)美動人的旋律與樸實真摯的歌詞巧妙結(jié)合起來，表達了人們對偉大祖國的衷心依戀和真誠歌頌。

《祖國，慈祥的母親》創(chuàng)作于 1981 年，是:陸在易與詩人張鴻喜合作創(chuàng)作的反映文革后人們對新生祖國熱愛的心曲。這首歌曲風格樸實自然，品味高雅，既有深情傾訴的抒情特質(zhì)，又有清新真摯的旋律語言，表達了億萬中華兒女對祖**親的赤誠的愛，和對祖**親由衷的贊美，贊美她的不斷強大。

應急預案

1、停電應急方案

（1）若晚會前停電，晚會最多推遲1小時即20：00舉行，若20：00仍沒有正常供電，則由主持人宣布晚會改天舉辦。

（2）在停電期間，由各演唱嘉賓負責人負責嘉賓的組織與服

裝道具的看管工作；由辦公室負責領導及來賓的服務工作；由青隊負責現(xiàn)場秩序的維持。

2、下雨應急方案

如果發(fā)現(xiàn)當天有下雨的跡象，及時準備幾個塑料桶放置雨傘，保證大報告廳內(nèi)不受雨水污染

預采購物品及預算 ：氣球 4×10元／袋40元

宣傳海報5× 2元／張10元

宣傳橫幅2×80元／條160 元

音響道具租借（包括車費）200元

彩帶6×2 元／卷12元

彩紙5×2元／張10元

膠水3×2元／個6元

膠帶3×1元／個3元 其他費用50 元 電池20元 共計：521 元

第四篇：《意韻中國畫》教案

《意韻中國畫》教案

教學目標：

目的在于讓學生感受祖國傳統(tǒng)文化之博大情深，了解中國傳統(tǒng)繪畫的藝術特征。通過本課學習，通過課文中范畫賞析探尋中國畫豐富的表現(xiàn)手法。獨特的表現(xiàn)形式，以及千百年來，我國畫家在實踐中形成的審美理念。以及通過本課學習，使學生對中國畫形成正確的概念，并通過這種理解和認識提高對祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)繪畫的熱愛和學習興趣。

學重點及難點：

1、教學重點：應教在對自立于世界畫壇的中國畫的理解和認識上。學生中間可能會有人了解、了解但不喜歡、很喜歡等多種情況，但是作為炎黃子孫，對自己的民族繪畫應該有一個起碼的了解和認識。只有基于這樣一個正確的認識，才有可能拿出積極的態(tài)度去探究其中的真諦。一但走近中國畫，就會被那動人的藝術魅力所吸引，而樂于進行更深層次的了解和學習。

2、教學難點：中國畫歷史悠久，文化內(nèi)涵深刻，加入點必須找準，起點太高會使學生望而發(fā)畏；起點低則與九年義務階段的國畫學習區(qū)別不大，難以引起學生興趣。準確把握本課知識難度，引發(fā)學生學習興趣是本課教學為起點，切忌將本課上成單純的作品分析或技法分析課，失卻了從文化歷史的高度探究中國畫的主旨。

教學過程：

（一）新課導入：

經(jīng)過漫長的歷史和文化演進而逐漸形成的，有其幾千年的文明脈絡和人文認知，其所蘊藏的文化內(nèi)涵已成為中國人文化基因的一個組成部分，并深入到每個中國人的內(nèi)心。中國畫有著完整審美體系并具獨特的審美內(nèi)涵，它的藝術特征除了有“視覺藝術”的共性外，還蘊藏著豐富的文化品格。

（二）講授課

1、了解中國畫的表現(xiàn)形式（1）中國畫的表現(xiàn)形式

中國畫主要是運用線條和墨色的變化，以勾、點、染等筆墨技巧來描繪事物和表現(xiàn)畫家意趣。在表現(xiàn)形式上有工筆和水墨兩大類。

2、從線條、筆墨、詩書畫印相結(jié)合來欣賞中國畫。（1）筆墨

中國畫講究用筆和用墨，利用中鋒、側(cè)鋒、拖筆等多種方法以及毛筆中水分的多少，產(chǎn)生干濕濃淡的變化，創(chuàng)造豐富的效果，達到表現(xiàn)的目的。

（2）線條

線條是中國畫的基本語言，藝術家使用不同的線條可以表達不同的情緒，呈現(xiàn)不同的畫面效果，形成不同的藝術風格。

（3）詩書畫印相結(jié)合

中國畫與書法、詩歌和篆刻產(chǎn)生發(fā)展于同一文化背景，詩書畫印相結(jié)合是中國畫尤其是文人畫的重要特點，這種形式增加了畫面變化，使其更加豐富，更具意境，給人以綜合‘完美的藝術享受。

作業(yè)要求：

將自己的臨摹作品在班級展示，描述臨摹過程和交流經(jīng)驗。

第五篇：“秋之韻”音樂會

旋律飛揚，奏響青春

奏出的是旋律，是聲樂；聽到的是情感，是希望。一場音樂會，帶給大家的不僅僅是一場視聽盛宴，更是一餐精神食糧。

2013年10月17日19：30，“西南交通大學2013‘秋之韻’音樂會”在明誠堂拉開帷幕。蒞臨本場音樂會的嘉賓有:西南交通大學峨眉校區(qū)副校長王齊榮、西南交通大學峨眉校區(qū)校長助理許小林、西南交通大學峨眉校區(qū)教務處處長高明、西南交通大學峨眉校區(qū)后勤中心主任童萬波及各系主要領導。

大學生藝術團器樂隊在于青松老師的指揮下，以一場熱烈的合奏曲“美麗的峨眉校區(qū)”奏響峨眉的華碩風采，音樂會正式開始。燈光變幻，<<紅色娘子軍>>以其激進昂揚的音符描繪出戰(zhàn)爭中女子們巾幗不讓須眉，奮勇殺敵的壯美圖景。樂手們帶著對夢想的渴望和對未來的期待，將音符重重地撞進每個人的心里。接下來由王雪瑩老師獨唱的<<今日西藏>>輕悠婉轉(zhuǎn)，音符間跳動著西藏圣潔的佛光。管弦合奏<<茉莉花>>生動地表現(xiàn)了茉莉花的清美幽香，似乎那花兒的清香彌漫會場。之后民樂<<喜洋洋>>緩緩奏起，節(jié)奏歡快輕松，充滿喜慶氛圍。

在鋼琴和各種樂器的柔和伴奏下，王齊榮副校長、劉凱旋老師聲情并茂地對唱<<為了誰>>，男聲低沉有力，女聲深情脈脈，會引起場陣陣掌聲。緊接著管弦合奏帶來了<<夜鶯>>，一陣寂靜之后便迎來了令人激情澎湃的民樂合奏<<金蛇狂舞>>，女聲獨唱的<<絨花>>和管弦合奏的<<雷電波爾卡>>同樣也以其獨特的魅力吸引著觀眾。在短暫的互動后，樂手們又為大家?guī)?<兒行千里>>和明快的管弦合奏<<克羅地亞狂想曲>>，豐收總是讓人感動，民樂隊用他們手中的樂器書展著如詩如畫的美好記憶。一曲<<豐收鑼鼓>>極富古典美，使人陶醉。中間插入一段臺鼓打擊獨奏，歡快的節(jié)拍引來一次次的掌聲。音樂會在管弦合奏的<<加勒比海盜>>中進入高潮，激動人心的旋律使整個明誠堂沸騰了！深情的情歌對唱<<康定情歌>>，豪邁而輕快的管弦合奏<<拉德斯基進行曲>>，輕揚婉轉(zhuǎn)的民樂合奏<<瑤族舞曲>>，青春飛揚的女聲獨唱<<祝福祖國>>和樂韻清絕的<<彩云追月>>引得掌聲不斷。

聽不盡溫婉清麗，道不穿萬般余音；寫不出一章聲樂，吐不全綺麗遺風。這音樂的天堂，是橫亙今夜的天籟這旋律的綻放，是點亮夜空的光源。音樂聲止，而余音繞梁；華燈落幕，卻流連忘返。難說再見，難說再見，最后在管弦和民樂合奏的<<北京喜訊到邊寨>>‘秋之韻’音樂晚會圓滿結(jié)束。

文字記者：鞏朝冬、胡靜