第一篇：湘潭市中考滿分作文-感謝音樂（小編推薦）

感謝音樂

每當我打開音響，讓一串串優美的音符進入我的耳膜，走進我的心靈時，總會感到從未有過的豁達與愉悅。是啊，音樂其實也是我們生命的一份靈魂啊！

音樂給我的第一份禮物——勇氣。

我感謝音樂，是它讓我擁有了一份不畏挫折的勇氣，一種豁達的人生觀。“每一次，都在徘徊孤單中堅強，每一次，就算很受傷也不閃淚光??”這首《隱形的翅膀》總能在我受到挫折時給我光明和希望。難過時，閉上雙眼，任此聲在我耳邊回蕩，這歌詞便一字一句的走進我的心田，打開我心中緊鎖的大門。難道這還不是一方心靈的良藥，一處勇氣的源泉？每每這時，我得心中就會充滿了力量與勇氣，重新微笑著去面對生活中的挫折。

音樂給我的第二份禮物——拼搏。

我感謝音樂，是它讓我懂得了努力拼搏是成功的重要因素之一。當我傾聽著貝多芬的輕音樂時，總會想到他悲慘的人生、驚人的毅力和輝煌的成就。六歲登臺演出，從小就隨著父親周游世界去巡回演出。一直重病在身，可他還是堅持了下來，繼續努力拼搏，沒有放棄，一句“我要緊緊扼住命運的咽喉”深深地打動了我，他連這么大的打擊都堅持了下來，拼了過去，我這點兒小事算什么呢？

音樂給我的第三份禮物——快樂。

我感謝音樂，是它豐富了我的生活，帶給我快樂。我從小就開始練習拉馬頭琴，每次我看著別人拉出一首首動聽的歌曲時，總能給我震撼。因此，我從小就給自己定下了一個目標，有一天我一定要站在屬于自己的舞臺上拉出最美麗的音符！。課余時間，我放棄了與朋友出去游玩的機會，在家中練習。練琴雖苦，但我漸漸的發現自己竟然愛上了它。當一支支曲子從我手中拉出時，我的心也隨之陶醉了，我又獲得了一種享受與自豪，更重要的是隨之而來帶給我的快樂！

我感謝音樂，它給我帶來了這么多的禮物，讓我獲得了這么多。我相信，我會在我的人生道路中一直傾聽下去，感悟下去。請聽??

第二篇：湘潭市中考滿分作文-“安康杯”材料[推薦]

“安康杯”安全先進班組事跡材料 2009年國電集團公司深入開展“安康杯”競賽活動，到2010年12月28日，實現了連續安全生產無任何責任事故682天，創造了公司安全周期最長、安全形勢最平穩、安全天數最真實的歷史新紀錄，跨入了全國電力集團安全管理的先進行列，保持了全公司同行業的領先水平。2009年是我廠發展的歷史轉折點，是發展的歷史里程碑。一年來，公司為貫徹落實“安全第一、預防為主”的方針，實現公司安全生產形勢的良好發展，推動公司建立和完善安全生產規章制度。通過“安康杯”競賽活動的開展，將競賽機制、獎勵機制、激勵機制應用于安全生產活動中，不斷增強公司職工“人人重視安全、人人關心安全、人人遵章守紀”的主動性、積極性和自覺性，形成了爭創安全先進企業的良好氛圍，為公司實現穩健發展奠定了堅實的基礎。現將支部班組開展“安康杯”競賽活動匯報如下：

一、加強領導，健全組織

兩年來，我廠黨政領導從講政治、保穩定、促發展和維護職工合法權益的高度，切實加強對“安康杯”競賽活動的領導。年初，公司召開專題會議，研究制定了競賽活動的實施辦法、總體要求、推進計劃和考核標準，明確競賽組織機構的工作職責，成立了以廠長、黨委書記、為組長，副總經理、工會主席為副組長、各部室負責人為委員的競賽組織委員會。全廠上下黨政工團齊抓共管、各部門密切協作、廣大干部職工積極參與，誰主管、誰負責，形成了一級抓一級、一級保一級、齊抓共管、群防群治的安全生產管理格局，有效地保證了活

動的順利開展。“安康杯”競賽活動是一項群眾性很強的工作。要真正把活動搞好，搞出成效，首先必須提高認識，加強對競賽活動的領導。正確處理安全與生產、質量、效益、穩定、改革、發展的關系，從強化組織機構，完善運行機制抓起，明確責任，狠抓落實。

1、建立強有力的組織機構。為確保工程安全順利實施，安檢部門成立安全生產小組，各人負責一片進行安全宣傳和教育，并制定安全生產措施，執行安全小組的決定并定期檢查考核班組的安全工作情況，組織消防預案演習以及安全生產知識競賽等活動。

2、建立運行機制，細化競賽規則。結合我廠實際，每年都要下發文件，對“安康杯”競賽活動進行安排部署，提出明確的目標、方法和措施，制定和完善了月考核、季檢查、年總評的工作法，考核結果同職工收入直接掛鉤，作為部門或單位評先選優的重要依據，從而使“安康杯”競賽活動納入了制度化、正?；?、規范化的運行軌道。

3、建立激勵機制。為激發職工搞好安全生產的積極性，對各部門、各班組實行了安全事故一票否決制。同時，提取安全獎勵基金，用于各項安全活動的獎勵。做到了“機構、責任、機制、經費”四到位，為有效開展“安康杯”競賽活動建立了強有力的保證體系。

二、突出主題，營造氛圍，增強了員工參與競賽的自覺性我廠緊緊圍繞“掌握安全生產知識、爭當遵章守紀職工”的主題，廣泛宣傳，深入動員，積極引導廣大干部職工投身到“安康杯”競賽活動中來，切實提高員工的安全生產知識，增強員工的安全意識。一是各基層單位充分利用各種例會、班前會做好競賽鼓動，黨政工團

干部深入生產一線，跟蹤作業到現場，大力宣傳安全生產知識，指導班組落實“安康杯”競賽活動辦法，把勞動安全教育滲透到生產經營的第一線，各級工會充分發揮在競賽活動中的主導作用，注重收集匯總各方面的情況，認真組織，加強協調，及時做好競賽的跟蹤報道，使“安康杯”競賽活動達到家喻戶曉，深入人心，全公司營造了“人人講安全，人人要安全”的氛圍。二是開展形式多樣的安全教育。各級部門在重點部位公共場所宣傳圖37幅，使活動的宣傳發動工作達到了縱向到底，橫向到邊，不留死角。從而使職工在了解了安全生產知識的同時，增強了保安全、創效益的信心和決心。

三、圍繞競賽主題，推進安全文化建設

1、宣傳引導 增強全員安全意識加強宣傳輿論，通過生動活潑、豐富多樣的教育活動，提高全員的安全意識，既是我們開展“安康杯”競賽活動的主要內容，也是企業實現安全生產的保障。我們堅持“安全第一、預防為主”的方針，以提高員工意識為先導，以生命、健康、安全為主題，把“安康杯”競賽活動同“安全生產月”、“十個一”活動緊密結合起來，并貫穿于活動整個過程，采取多種形式，開展全方位、立體式的宣傳教育，收到了良好效果。

2、規范管理 促進班組安全建設“安康杯”競賽的主體是企業，是一線職工。班組是企業生產的最基本單位，是廣大職工群眾的主要生產崗位。從安全角度來說，班組是安全管理的基本環節，是有效控制事故的前沿陣地，也是企業實現安全生產的基礎。當前有效控制事故的關鍵是抓安全管理，最基本的環節是抓班組安全建設。重點放在班組

安全責任制和崗位責任制的落實，管理監督與激勵機制的建立與完善，宣傳教育培訓方式的更新等方面，要把責任落實到人，把班組安全建設工作作為“安康杯”競賽活動的重要內容抓實抓好。

3、維護權益 營造安全生產環境，職工既是安全生產的最大受益者，又是安全生產的主體。在開展“安康杯”競賽活動中，我們創造了良好的安全生產環境，一是硬環境，二是軟環境。在硬件環境方面，我們堅持向科技進步、技術創新要安全，完善安全生產設施，提高安全裝備水平，改善生產環境，確保安全生產。在軟環境方面，我們實現六大體系抓安全（即：安全生產指揮體系、保證體系、監察體系、教育體系、宣傳體系、后勤體系）。加大班組建設，實施量化標準化建設的同時，充分發揮群眾隊伍的監督作用，廣大職工認真履行監督職能，制止“三違”現象、消滅事故隱患、強化現場安全管理?！鞍部当备傎悾刮覀兊陌踩芾砗捅O督檢查得到了加強，全員的安全意識得到了提高，安全生產的大環境得到了改善。把“安康杯”競賽融入安全管理、生產管理和質量管理，與落實安全生產目標責任制、創優質產品、創最佳經濟效益、創“百日安全無事故”和創建“安全合格班組”等活動相結合，努力做到活動有計劃、有目標、有檢查、有考核、有總結。從根源上杜絕事故隱患，保證安全生產，保證安全生產目標責任制的落實。

四、全面加強隊伍建設，不斷提高整體素質

一是領導不斷加強自身素質提高，班組由于工作職能轉變領導班子進行了重組，根據實際情況，各領導分別明確責任，同時每名領導

針對所分管的工作認真學習專業知識,不斷提高自身素質,進一步加強了領導力量，強化了領導班子建設。在班子建設上，認真貫徹落實民主集中制，與有問題班子成員集體討論并及時請示分管領導決策，增強了決策的民主性和科學性，班組成員還經常深與隊員促膝交談，及時了解情況，為隊員解決生活中存在的困難和思想上存在的問題，極大地調動了全體隊員工作的積極性，同時也增強了領導班子成員責任感和使命感，班子的整體凝聚力得到了加強。同時班組以現場的安保、消防工作為中心，增派了巡邏組，對重點部位進行了24小時巡查，對各部門的庫室能及時的制定防盜措施，有效的防止了各類盜竊案件的發生。對南門、北門、東門增派了隊員與保安公司隊員共同值勤，加強出入登記、檢查制度，嚴防死守，確保了電廠安保、消防工作的完成，為國家60大慶安全保電起到了護航的作用。班組根據年初制定的工作計劃，主要以提高消防業務素質、消防隊檔案建設和現場防火為主要內容展開工作。一是重新上報義務消防員并加強義務消防員業務培訓力度。為使廣大員工掌握基本的消防滅火技能，不斷提高廣大員工消防基礎知識水平，6月25日班組組織消防員以假設小二樓餐廳著火為基礎展開的以滅火基本方法、火災基礎知識、事例講解等內容的學習培訓，使廣大員工認識到安全防范工作的重要性，從理論上提高了員工初期火災撲救和消防設施器材使用技能。開展119宣傳活動、消防應急預案演練、滅火器使用方法實際操作培訓、正壓式空氣呼吸器培訓等行之有效的方法，更深一步的提高了“消防安全，人人有則”的內涵和防火工作“群防群治”的目的。二是積極向周邊

友鄰單位借鑒學習歸整消防檔案，主要有《消防應急預案》、《重點部位防火管理制度》、《消防演習預案》、《消防隊滅火作戰預案》等，這些檔案的建立使保衛處的消防軟件工作有了初步的形成。

二是嚴格管理努力提高消防隊員的業務技能。作為一支剛組建不久的消防隊伍，在沒有專業人員指導培訓和從事消防工作經歷的隊伍來說有很多方面是不夠完善的，特別是對所從事的消防業務，消防工作有種朦朧狀態，在這種情況下，根據人員素質，我們進行了理論與實踐相結合的方針，首先堅持以增強體質，打牢身體素質為目的，早操、體能訓練從未間斷，針對當前人員欠缺的技能積極響應消防總隊的號召，其次堅持理論知識的培訓，保衛處根據隊員文化程度普通的實際情況，從網上和相關單位搜集消防方面簡明易懂的消防理論資料和事故案例編成教案，并結合《消防法》、《內蒙古自治區消防條例》等相關法律知識對隊員進行培訓，使隊員對消防方面知識有了實質性的掌握。在“安康杯”競賽活動中，緊扣安全管理不放松，狠抓落實到位，不斷加強自身建設，創新工作思路，構筑起一道牢固的安全生產大堤，為電力事業快速、穩定、健康發展提供了保障。

第三篇：湘潭市中考滿分作文-“安康杯”材料

“安康杯”安全先進班組事跡材料

2009年國電集團公司深入開展“安康杯”競賽活動，到2010年12月28日，實現了連續安全生產無任何責任事故682天，創造了公司安全周期最長、安全形勢最平穩、安全天數最真實的歷史新紀錄，跨入了全國電力集團安全管理的先進行列，保持了全公司同行業的領先水平。2009年是我廠發展的歷史轉折點，是發展的歷史里程碑。一年來，公司為貫徹落實“安全第一、預防為主”的方針，實現公司安全生產形勢的良好發展，推動公司建立和完善安全生產規章制度。通過“安康杯”競賽活動的開展，將競賽機制、獎勵機制、激勵機制應用于安全生產活動中，不斷增強公司職工“人人重視安全、人人關心安全、人人遵章守紀”的主動性、積極性和自覺性，形成了爭創安全先進企業的良好氛圍，為公司實現穩健發展奠定了堅實的基礎。現將支部班組開展“安康杯”競賽活動匯報如下：

一、加強領導，健全組織

兩年來，我廠黨政領導從講政治、保穩定、促發展和維護職工合法權益的高度，切實加強對“安康杯”競賽活動的領導。年初，公司召開專題會議，研究制定了競賽活動的實施辦法、總體要求、推進計劃和考核標準，明確競賽組織機構的工作職責，成立了以廠長、黨委書記、為組長，副總經理、工會主席為副組長、各部室負責人為委員的競賽組織委員會。全廠上下黨政工團齊抓共管、各部門密切協作、廣大干部職工積極參與，誰主管、誰負責，形成了一級抓一級、一級保一級、齊抓共管、群防群治的安全生產管理格局，有效地保證了活動的順利開展?！鞍部当备傎惢顒邮且豁椚罕娦院軓姷墓ぷ?。要真正把活動搞好，搞出成效，首先必須提高認識，加強對競賽活動的領導。正確處理安全與生產、質量、效益、穩定、改革、發展的關系，從強化組織機構，完善運行機制抓起，明確責任，狠抓落實。

1、建立強有力的組織機構。為確保工程安全順利實施，安檢部門成立安全生產小組，各人負責一片進行安全宣傳和教育，并制定安全生產措施，執行安全小組的決定并定期檢查考核班組的安全工作情況，組織消防預案演習以及安全生產知識競賽等活動。

2、建立運行機制，細化競賽規則。結合我廠實際，每年都要下發文件，對“安康杯”競賽活動進行安排部署，提出明確的目標、方法和措施，制定和完善了月考核、季檢查、年總評的工作法，考核結果同職工收入直接掛鉤，作為部門或單位評先選優的重要依據，從而使“安康杯”競賽活動納入了制度化、正常化、規范化的運行軌道。

3、建立激勵機制。為激發職工搞好安全生產的積極性，對各部門、各班組實行了安全事故一票否決制。同時，提取安全獎勵基金，用于各項安全活動的獎勵。做到了“機構、責任、機制、經費”四到位，為有效開展“安康杯”競賽活動建立了強有力的保證體系。

二、突出主題，營造氛圍，增強了員工參與競賽的自覺性 我廠緊緊圍繞“掌握安全生產知識、爭當遵章守紀職工”的主題，廣泛宣傳，深入動員，積極引導廣大干部職工投身到“安康杯”競賽活動中來，切實提高員工的安全生產知識，增強員工的安全意識。一是各基層單位充分利用各種例會、班前會做好競賽鼓動，黨政工團干部深入生產一線，跟蹤作業到現場，大力宣傳安全生產知識，指導班組落實“安康杯”競賽活動辦法，把勞動安全教育滲透到生產經營的第一線，各級工會充分發揮在競賽活動中的主導作用，注重收集匯總各方面的情況，認真組織，加強協調，及時做好競賽的跟蹤報道，使“安康杯”競賽活動達到家喻戶曉，深入人心，全公司營造了“人人講安全，人人要安全”的氛圍。二是開展形式多樣的安全教育。各級部門在重點部位公共場所宣傳圖37幅，使活動的宣傳發動工作達到了縱向到底，橫向到邊，不留死角。從而使職工在了解了安全生產知識的同時，增強了保安全、創效益的信心和決心。

三、圍繞競賽主題，推進安全文化建設

1、宣傳引導 增強全員安全意識加強宣傳輿論，通過生動活潑、豐富多樣的教育活動，提高全員的安全意識，既是我們開展“安康杯”競賽活動的主要內容，也是企業實現安全生產的保障。我們堅持“安全第一、預防為主”的方針，以提高員工意識為先導，以生命、健康、安全為主題，把“安康杯”競賽活動同“安全生產月”、“十個一”活動緊密結合起來，并貫穿于活動整個過程，采取多種形式，開展全方位、立體式的宣傳教育，收到了良好效果。

2、規范管理 促進班組安全建設“安康杯”競賽的主體是企業，是一線職工。班組是企業生產的最基本單位，是廣大職工群眾的主要生產崗位。從安全角度來說，班組是安全管理的基本環節，是有效控制事故的前沿陣地，也是企業實現安全生產的基礎。當前有效控制事故的關鍵是抓安全管理，最基本的環節是抓班組安全建設。重點放在班組安全責任制和崗位責任制的落實，管理監督與激勵機制的建立與完善，宣傳教育培訓方式的更新等方面，要把責任落實到人，把班組安全建設工作作為“安康杯”競賽活動的重要內容抓實抓好。

3、維護權益 營造安全生產環境，職工既是安全生產的最大受益者，又是安全生產的主體。在開展“安康杯”競賽活動中，我們創造了良好的安全生產環境，一是硬環境，二是軟環境。在硬件環境方面，我們堅持向科技進步、技術創新要安全，完善安全生產設施，提高安全裝備水平，改善生產環境，確保安全生產。在軟環境方面，我們實現六大體系抓安全（即：安全生產指揮體系、保證體系、監察體系、教育體系、宣傳體系、后勤體系）。加大班組建設，實施量化標準化建設的同時，充分發揮群眾隊伍的監督作用，廣大職工認真履行監督職能，制止“三違”現象、消滅事故隱患、強化現場安全管理。“安康杯”競賽，使我們的安全管理和監督檢查得到了加強，全員的安全意識得到了提高，安全生產的大環境得到了改善。把“安康杯”競賽融入安全管理、生產管理和質量管理，與落實安全生產目標責任制、創優質產品、創最佳經濟效益、創“百日安全無事故”和創建“安全合格班組”等活動相結合，努力做到活動有計劃、有目標、有檢查、有考核、有總結。從根源上杜絕事故隱患，保證安全生產，保證安全生產目標責任制的落實。

四、全面加強隊伍建設，不斷提高整體素質

一是領導不斷加強自身素質提高，班組由于工作職能轉變領導班子進行了重組，根據實際情況，各領導分別明確責任，同時每名領導針對所分管的工作認真學習專業知識,不斷提高自身素質,進一步加強了領導力量，強化了領導班子建設。在班子建設上，認真貫徹落實民主集中制，與有問題班子成員集體討論并及時請示分管領導決策，增強了決策的民主性和科學性，班組成員還經常深與隊員促膝交談，及時了解情況，為隊員解決生活中存在的困難和思想上存在的問題，極大地調動了全體隊員工作的積極性，同時也增強了領導班子成員責任感和使命感，班子的整體凝聚力得到了加強。同時班組以現場的安保、消防工作為中心，增派了巡邏組，對重點部位進行了24小時巡查，對各部門的庫室能及時的制定防盜措施，有效的防止了各類盜竊案件的發生。對南門、北門、東門增派了隊員與保安公司隊員共同值勤，加強出入登記、檢查制度，嚴防死守，確保了電廠安保、消防工作的完成，為國家60大慶安全保電起到了護航的作用。班組根據年初制定的工作計劃，主要以提高消防業務素質、消防隊檔案建設和現場防火為主要內容展開工作。一是重新上報義務消防員并加強義務消防員業務培訓力度。為使廣大員工掌握基本的消防滅火技能，不斷提高廣大員工消防基礎知識水平，6月25日班組組織消防員以假設小二樓餐廳著火為基礎展開的以滅火基本方法、火災基礎知識、事例講解等內容的學習培訓，使廣大員工認識到安全防范工作的重要性，從理論上提高了員工初期火災撲救和消防設施器材使用技能。開展119宣傳活動、消防應急預案演練、滅火器使用方法實際操作培訓、正壓式空氣呼吸器培訓等行之有效的方法，更深一步的提高了“消防安全，人人有則”的內涵和防火工作“群防群治”的目的。二是積極向周邊友鄰單位借鑒學習歸整消防檔案，主要有《消防應急預案》、《重點部位防火管理制度》、《消防演習預案》、《消防隊滅火作戰預案》等，這些檔案的建立使保衛處的消防軟件工作有了初步的形成。

二是嚴格管理努力提高消防隊員的業務技能。作為一支剛組建不久的消防隊伍，在沒有專業人員指導培訓和從事消防工作經歷的隊伍來說有很多方面是不夠完善的，特別是對所從事的消防業務，消防工作有種朦朧狀態，在這種情況下，根據人員素質，我們進行了理論與實踐相結合的方針，首先堅持以增強體質，打牢身體素質為目的，早操、體能訓練從未間斷，針對當前人員欠缺的技能積極響應消防總隊的號召，其次堅持理論知識的培訓，保衛處根據隊員文化程度普通的實際情況，從網上和相關單位搜集消防方面簡明易懂的消防理論資料和事故案例編成教案，并結合《消防法》、《內蒙古自治區消防條例》等相關法律知識對隊員進行培訓，使隊員對消防方面知識有了實質性的掌握。在“安康杯”競賽活動中，緊扣安全管理不放松，狠抓落實到位，不斷加強自身建設，創新工作思路，構筑起一道牢固的安全生產大堤，為電力事業快速、穩定、健康發展提供了保障。

第四篇：湘潭市中考滿分作文-2011年湘潭中考滿分作文

1.特殊的禮物

相信大家都有過送給別人禮物的經歷，我當然也不例外?？墒牵銈冎绬幔宜徒o過“禮物”最多的人，卻是我最親愛的媽媽。我送給她的，也是一種特殊的禮物。

說是禮物，其實并不是日常生活中的那種物質禮物。你如果想知道，聽了下面這句話你就知道了。媽媽總是對我說：“我不需要你為我做什么事情，因為你的成績就是我最好的禮物！”現在你總知道了吧!猜對了，這個特殊的禮物就是好成績！

每一次當我捧著大大的獎狀或是滿分的試卷時，媽媽總是滿臉笑容地向我豎起大拇指，嘴里不住的夸獎著我，好像我的事就是她的事似的，我高興時她也高興，我傷心時她也傷心。我每次都會在心里想道：每一對父母的孩子得到好成績時，父母也會隨著一起高興。算了，我還小，不能自己賺錢給媽媽買禮品，就把我的好成績當做一份特殊的禮物陪伴著媽媽吧！所以，從我開始上學期，我就在心里暗暗下決心，一定要得到好成績來報答媽媽，讓媽媽臉上永遠掛著絲絲笑容。

記得那一次在學校的展能月中，我在四年級中的英語能力競賽、數學能力競賽中都拿到了全年級的第一名。媽媽高興得要死，回家立即下廚給我做了一頓極其豐盛的晚餐。吃完飯，媽媽開始洗碗，我又開始吵著去做家務。媽媽又開始說了：“我不需要??”“現在不是已經拿到好成績了嗎？”我反問。媽媽無話可說，只好讓我幫忙?？粗鴭寢屇菑堬柦洔嫔５哪橗嫞业男睦锓路鹆鲃又还膳??

在這小學的五年中，我不知道送了多少份這種讓媽媽驚喜的禮物。雖然那僅僅是一個個微不足道的100分，但是媽媽總是為我欣喜，驕傲，自豪。我愿意永遠送這些小小的禮物給媽媽，讓媽媽的臉上永遠掛著笑容。

2.禮物

春風是人間最美好的禮物，它無形，但和煦。吹綠了大地上的一切生靈萬物，又給人以溫暖。

然而，老師的關懷就好似和煦的春風溫暖了我們的心靈。

古人云：“一日為師，終身為父?！崩蠋煻嘞裎业哪赣H，她的諄諄教導讓我時刻緊記，那些言語是黑夜中的指明燈，讓我們懂得做人的道理，把我們引向光明之路。

而老師的微笑雖看似微不足道，其實作用非凡。上課遇到難題時，老師的微笑，就像是一劑良藥，猶如從深崖里得到一絲希望。它不斷鼓勵我，不斷給我信心，讓我對難題不禁茅塞頓開。

更為突出的，并不是這些，而是老師對教學事業所作出的貢獻。我們的老師教我們，使我們懂得數學家，文學家，科學家??平生所研究鉆研出來的智慧的結晶，這些能夠用一個詞語來概括，就是：“受益無窮“。

教師-----人類靈魂工程師。正是您，支起了一代人的脊梁。老師是園丁，播種希望，用美的心靈灌澆我們心靈的花朵。您給了我一雙強壯有力的翅膀，讓我在知識的世界里遨游！您講的課，豐富多采，每一個章節都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我們看到了一個斑斕的新世界??

老師的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。老師的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。

老師的愛，是世間最美好的禮物！

3.最好的禮物

我有一位特殊的朋友，他叫成成。我倆的友情是由于我送給他的一份禮物而開始的。一天，我正在家中寫作業，忽然門外傳來一陣打鬧聲，并且中間還夾雜著哭泣聲。帶著疑問和好奇，我放下手中的筆，走出門外看個究竟。

原來，在二樓平臺上，一群大約七八歲的孩子們正在欺負著一個殘疾孩子。他們口中不停地罵著“小瘸子”、“小傻子”。被欺負的這個孩子只是蹲在地上一個勁地哭。我越看越氣憤，跑上前把那群不懂事、不懂得尊重別人的孩子教訓了一番，那群孩子紅著臉跑開了。這個被欺負的小男孩和我住同一層樓，他父親已去世，由于他腿殘疾，母親從小就拋棄了他，他現在和奶奶相依為命。我上前扶起成成，成成哭著說：“我想和他們玩一會，但他們卻不理我，還欺負我。我一個朋友也沒有，甚至連一份禮物也沒受到過?！甭牭竭@，我心里難受極了，我決定送他一份禮物。于是我飛快地跑回家，把自己最喜歡的小青蛙玩具拿來送給了他。成成收到我這份禮物后，愛不釋手，仔細地端詳著。然后，抬起頭說：“姐姐，去我家玩吧！”“好！”我高興地拉起他的手向他家走去。一路上，他還跟我說，他特別喜歡獅子狗，很想有一只。到他家后，我把事情的經過向成成的奶奶——一位年過六旬的老人說了一遍，并把成成想要獅子狗的心愿告訴了她。

又是一天，我正在聚精會神地看書，一陣急促的敲門聲傳來，我開門一看，成成抱者一只雪白的小獅子狗站在我家門前。他笑著對我說：“那天，你去我家后，奶奶就答應給我買一只小狗，這是她今天特意給我買的。你看，它可愛嗎？我給它取名叫‘格格’！”“格格！”我高興地扶著他的肩膀說：“我們和它一起玩吧？”“好！”成成高興地叫了起來。屋里便傳來了陣陣歡笑聲??

從此，我倆就成了好朋友，我一有時間就和他一起做游戲，一起逗小狗。有時我還教他說英語，學數學，認漢字??

沒有了孤獨，不再寂寞，多給他一些快樂，我想這正是成成所需要的最好的禮物！

第五篇：湘潭市中考滿分作文-記住這一天

記住這一天

?一個個秋風蕭瑟的夜晚，又是在門外，一個模糊的身影伴隨著一陣陣敲門聲……

?“對不起，能請您把音量調低些嗎？”爸爸低頭哈腰地對四樓的鄰居說道。“呃……好吧！”還沒說完，爸爸又打斷了他，“我家小孩在做作業，您這聲音……有點響?！薄皡?！”隨著房門的緊閉聲，爸爸一轉身，嘆了口氣，眉峰輕蹙。頓時，他周圍的空氣似乎被牽絆住了，充斥于其中的只有淡淡的憂傷和無奈。

?這，是一個普通的“風景”，一個六號樓居民人人皆知的畫面。因為，幾乎每天的這個時刻，五樓的這位父親都會來請求鄰居們不要發出音響去影響我——一個為中考“奮戰”的學生。

?但是，天知道，這哪有不發出聲響的理由？暫且不論六樓張大媽用洗衣機發出的“嗡嗡”聲，就算是四樓小吳放的搖滾樂都已足以讓我不能安心做作業了。

?“唉，實在太有影響了！今天再去說一聲吧！”爸爸還沒等那“樂章”開始奏響，就已經思忖著去和鄰居們說了：“爸，你就別去了，人家憑什么就聽你的??？”屋內的我聽到爸爸的抱怨，心中就如同像一枚核桃被猛地敲開了，微涼苦澀的滋味涌上心頭。我忍不住沖出去對他說道。

?“不行！”爸爸根本不聽我的勸說，直沖出家門。

?我趴在窗口，不忍又不住地看著這一時刻地場景：一個年過半百地父親將要為他的女兒付出他的尊嚴！

?一只手舉起來了，當我正準備“享受”幾分鐘的噪音時，忽然地，聲音消失了！父親“欲叩而止”的手瞬間僵硬了。六號樓在此刻，回到了“萬籟此俱寂”的場面。

?這一天，我的內心被深深地震撼了。父親的愛讓我難以忘卻，然而，鄰居們的安靜讓我更為感動。“風景”消失了嗎？不，以前的“風景”正漸漸潛入夜的蹤跡，如今，那一天的寂靜卻一如既往地延續著，我在心中銘記著這一天。?記住這一天，記住那一刻，記住身邊所有人的愛。因為這一天中蘊含著父親的愛，蘊含著鄰居的理解與關切，更蘊含著我對“愛”這一名詞的用心詮釋！