第一篇：6.2監(jiān)獄心理學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告匯總

實(shí)習(xí)報(bào)告

實(shí)習(xí)目的：運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)知識(shí)在實(shí)際的監(jiān)獄環(huán)境中予以發(fā)揮，并且，作為監(jiān)獄方面，心理學(xué)的發(fā)展和運(yùn)用還相對(duì)薄弱，我們以實(shí)習(xí)為前提，在實(shí)踐中鞏固理論，并對(duì)其心理學(xué)的應(yīng)用發(fā)展打基礎(chǔ)，同時(shí)也相應(yīng)的幫助監(jiān)獄的工作人員給服刑人員建立心理檔案和對(duì)個(gè)別服刑人員進(jìn)行心理咨詢。

關(guān)鍵詞：監(jiān)獄獄政，心理矯治，心理咨詢，心理報(bào)告，心理量表

實(shí)習(xí)感言：我想向所有為我的實(shí)習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的系里老師及漢江監(jiān)獄的警官致謝,感謝你們?yōu)槲业捻樌麑?shí)習(xí)所作的幫助和努力。我的實(shí)習(xí)是由陜西理工學(xué)院和漢江監(jiān)獄共同安排的。通過實(shí)習(xí)，我在我的專業(yè)領(lǐng)域獲得了實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn)，鞏固并檢驗(yàn)了自己幾年來專科學(xué)習(xí)的知識(shí)水平。實(shí)習(xí)期間，我了解了許多刑事犯在監(jiān)獄服刑情況和案例分析。并且對(duì)部分案例提出了自己的想法。在此期間，我進(jìn)一步學(xué)習(xí)了監(jiān)獄的相關(guān)法律知識(shí),對(duì)監(jiān)獄的獄政管理有了更深的理解,同時(shí)注意在此過程中將自己所學(xué)理論與實(shí)習(xí)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來。實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，我的工作得到了實(shí)習(xí)單位充分的肯定和較高的評(píng)價(jià)。

實(shí)習(xí)階段總結(jié)：

一、了解階段

在我國，監(jiān)獄是國家的刑罰執(zhí)行機(jī)關(guān)，是人民民主專政的工具，直接擔(dān)負(fù)著懲罰和改造罪犯、預(yù)防和減少犯罪的艱巨任務(wù)，是維護(hù)政治穩(wěn)定、社會(huì)安寧，保證改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)順利進(jìn)行的一個(gè)重要部門。

（一）、漢江監(jiān)獄簡(jiǎn)介 漢江監(jiān)獄地處漢中市北郊十里村，也曾叫“漢中鋼管廠”，之所以叫“漢中鋼管廠”是因?yàn)楸O(jiān)獄的企業(yè)的主要經(jīng)營是加工無縫鋼管，后來由于效益問題，已基本破產(chǎn)，同時(shí)監(jiān)獄里還有一個(gè)星漢磚瓦廠，犯人的主要?jiǎng)趧?dòng)任務(wù)是生產(chǎn)空心磚瓦，其他的加工生產(chǎn)主要是家具生產(chǎn)、珠寶、小零件等加工業(yè)。

監(jiān)獄的在押犯人主要為15年以下的。監(jiān)獄主為一個(gè)總監(jiān)區(qū)，而監(jiān)區(qū)又分為幾個(gè)分監(jiān)區(qū)。每個(gè)監(jiān)區(qū)都有自己的的勞動(dòng)任務(wù)，部分監(jiān)區(qū)負(fù)責(zé)家具生產(chǎn)，部分監(jiān)區(qū)負(fù)責(zé)零配件加工，部分監(jiān)區(qū)負(fù)責(zé)珠寶加工，還有部分監(jiān)區(qū)負(fù)責(zé)改造和后勤（伙食、值班）。

（二）、監(jiān)管制度

1、分級(jí)管理制度

監(jiān)獄對(duì)犯人實(shí)行分級(jí)管理，具體分為四個(gè)等級(jí)：寬管級(jí)、普通級(jí)、考察級(jí)和嚴(yán)管級(jí)。級(jí)別越高，罪犯所受的限制也就越嚴(yán)，相反，限制條件就越寬松。

新入監(jiān)改造的的罪犯定為考察級(jí)，并分配在一個(gè)分監(jiān)區(qū)里學(xué)習(xí)監(jiān)獄的管理制度；在獄中遵守監(jiān)規(guī)，成績優(yōu)良、按時(shí)按質(zhì)完成生產(chǎn)任務(wù)，普通犯執(zhí)行刑期五分之二以上，慣犯執(zhí)行刑期二分之一以上，就可以降為普通級(jí)；按同樣的標(biāo)準(zhǔn)，普通犯執(zhí)行刑期二分之一以上，過失犯、瀆職犯執(zhí)行刑期五分之二以上，就可以降為寬管級(jí)；反之，多次違反監(jiān)規(guī)、抗拒改造、且情節(jié)嚴(yán)重則升為嚴(yán)管級(jí)。

2、“互監(jiān)組”

在監(jiān)獄里，每三至五人就組成一個(gè)“互相監(jiān)督小組”，簡(jiǎn)稱“互監(jiān)組”，其目的是通過犯人進(jìn)行互相監(jiān)督，互相幫助，互相控制，凡是其中一個(gè)人出了問題，“互監(jiān)組”的成員就要承擔(dān)無限連帶責(zé)任，這就加強(qiáng)了犯人之間的責(zé)任心，在對(duì)防止罪犯逃脫、違反監(jiān)規(guī)方面有著非常積極的作用。

3、“積委會(huì)”

以分監(jiān)區(qū)為單位，每個(gè)分監(jiān)區(qū)一般由幾名改造積極分子組成的“積極分子委員會(huì)”，簡(jiǎn)稱“積委會(huì)”，其工作是負(fù)責(zé)本監(jiān)區(qū)的日常生活管理、紀(jì)律的維持。“積委會(huì)”制度的建立，有其客觀原因，即由于犯人太多，警力不足，不得不下放一些權(quán)力，讓犯人管理犯人；另外，按照社會(huì)學(xué)原理，在一群人中很自然就會(huì)產(chǎn)生或者說是需要一個(gè)核心，同樣，在監(jiān)獄中的犯人也會(huì)產(chǎn)生一個(gè)核心，一個(gè)“老大”，假如處理不好，他們就會(huì)在背地里欺壓犯人，和干警對(duì)著干，嚴(yán)重影響監(jiān)獄犯人的改造和生產(chǎn)，在這種情況下“積委會(huì)”的產(chǎn)生就會(huì)起到這個(gè)核心的作用，由于“積委會(huì)”受到監(jiān)獄的嚴(yán)格規(guī)范和管理，這樣將會(huì)大大利于監(jiān)獄的管理和生產(chǎn)。

4、勞動(dòng)改造

犯人進(jìn)入監(jiān)獄后，就要進(jìn)行教育改造和勞動(dòng)改造。教育改造是監(jiān)獄的主業(yè)，主要是抓好“三課”教育（思想教育、文化教育和技術(shù)教育）；這里著重講一下勞動(dòng)改造，監(jiān)獄本來就是一個(gè)通過強(qiáng)制勞動(dòng)，使犯人變成自食其力，改過自新的地方，通過生產(chǎn)勞動(dòng)，既可以使犯人改造思想，又可以創(chuàng)造一些經(jīng)濟(jì)效益，用以彌補(bǔ)教育改造經(jīng)費(fèi)的不足。勞動(dòng)改造的組織非常嚴(yán)密。每個(gè)犯人根據(jù)所在監(jiān)區(qū)不同，其工種也不同，有家具生產(chǎn)、珠寶、印刷、小零件等加工業(yè)。犯人一旦固定了某個(gè)工種，一般不會(huì)輕易改變的，因?yàn)槭炷苌桑l繁調(diào)換工種將會(huì)嚴(yán)重影響工作效率。而每個(gè)月的工資會(huì)轉(zhuǎn)進(jìn)犯人的帳戶（基于各種需要，監(jiān)獄的犯人是不允許帶有現(xiàn)金的，每個(gè)犯人都有屬于自己的一個(gè)帳戶，家里人寄的錢，自己掙的錢都會(huì)轉(zhuǎn)入到該帳戶中去）。這就大大地提高了犯人的生產(chǎn)積極性。

5、嚴(yán)格的規(guī)章制度，公正執(zhí)法

漢江監(jiān)獄認(rèn)真貫徹執(zhí)行《監(jiān)獄法》，按照依法治監(jiān)、文明執(zhí)法和刑罰執(zhí)行工作法制化、制度化、規(guī)范化的要求，正確地執(zhí)行刑罰，全面推行獄務(wù)公開，保障罪犯合法權(quán)益，使教育改造質(zhì)量有較大的提高，在社會(huì)上產(chǎn)生了良好影響。

此外，像我們實(shí)習(xí)的學(xué)生和編外人員一般也會(huì)有相應(yīng)的規(guī)章制度和要求，比如說，出入監(jiān)獄要有相應(yīng)的證件，不能和服刑人員隨意的交流，不能攜帶違禁品和通訊工具等等。

二、專業(yè)信息的運(yùn)用階段

在漢江監(jiān)獄中，心理咨詢室的建立還比較空白，監(jiān)獄司法心理方面的專業(yè)人員也比較缺乏，并且在服刑人員的心理檔案的建立上很基礎(chǔ)，這說明我們的專業(yè)在這方面的運(yùn)用還有很廣闊的前景。

本次來實(shí)習(xí)的工有30名同學(xué)，男生被分配在監(jiān)區(qū)里面，而女生則為了人身安全，被分配在機(jī)關(guān)的行政部門。我和另一名女生被分配在政治處。對(duì)于這個(gè)科室的職能，我也略做了解，政治處是負(fù)責(zé)監(jiān)獄系統(tǒng)干警隊(duì)伍建設(shè)、培訓(xùn)教育、宣傳和思想政治工作；負(fù)責(zé)警務(wù)、警銜評(píng)授和專業(yè)技術(shù)人員職稱評(píng)審、晉升、聘任工作；指導(dǎo)黨的基層組織建設(shè)和黨員的教育、管理；承辦機(jī)構(gòu)編制、國家公務(wù)員管理和直屬單位人事、出國政審和領(lǐng)導(dǎo)班子的考察、培養(yǎng)、選拔、任免管理工作，組織實(shí)施目標(biāo)責(zé)任制及考核、獎(jiǎng)懲工作；指導(dǎo)精神文明建設(shè)；指導(dǎo)和協(xié)調(diào)離退休人員的管理。所以，我們所在的實(shí)習(xí)部門和我們的專業(yè)有所出入。不過通過這幾十天的實(shí)習(xí)，我還是間接的了解到一些知識(shí)，并且與其他同學(xué)合作完成了一些專業(yè)知識(shí)的運(yùn)用工作。

（一）我的專業(yè)觀點(diǎn)：

1、我認(rèn)為：心理矯治現(xiàn)在已經(jīng)成為除了監(jiān)管改造,教育改造,勞動(dòng)改造之外的第四種手段。

那么，何為心理矯治？

它的具體含義：心理矯治包括心理矯正和心理治療。現(xiàn)代科學(xué)已經(jīng)證明，心理異常會(huì)導(dǎo)致行為異常。運(yùn)用科學(xué)的方法消除、轉(zhuǎn)變支配人的犯罪動(dòng)機(jī)和不良個(gè)性傾向即為心理矯正。運(yùn)用語言、表情、動(dòng)作等心理學(xué)方法對(duì)患者的認(rèn)知、情感、行為等方面的障礙進(jìn)行治療，改變患者的態(tài)度和行為的方法是心理治療。心理咨詢是心理治療的基礎(chǔ)。心理咨詢的范圍很廣泛，學(xué)習(xí)、交友等問題都可以成為心理咨詢的內(nèi)容。心理咨詢應(yīng)該由受過訓(xùn)練的、有豐富生活閱歷的專業(yè)工作者擔(dān)任。對(duì)咨詢對(duì)象的情況應(yīng)該保密。心理矯治作為一項(xiàng)專業(yè)性、科學(xué)性很強(qiáng)的教育改造手段，其意義不僅在于對(duì)服刑人員改造過程的促進(jìn)，也在于降低服刑人員出獄后重復(fù)犯罪的幾率。

處于監(jiān)管狀態(tài)下的服刑人員，普遍心理緊張、壓抑，易產(chǎn)生各種心理問題。如何緩解服刑人員緊張的改造情緒、疏導(dǎo)其心理疾患，使他們對(duì)改造、對(duì)未來充滿信心，就成了監(jiān)獄管理部門關(guān)注的問題。心理矯治工作因此被監(jiān)管改造方面的理論工作者視為繼獄政管理、教育改造、勞動(dòng)改造之后的第四種改造罪犯的手段。現(xiàn)在，心理矯治方法在中國監(jiān)獄得到了普遍應(yīng)用。這是因?yàn)椋瑢?dǎo)致犯罪的心理原因較突出，罪犯是心理問題的高發(fā)人群，需要開展心理矯治，以提高改造質(zhì)量。根據(jù)《監(jiān)獄法》，心理矯治既不能定位在純粹的醫(yī)學(xué)概念上，也不能與改造工作雷同。它應(yīng)包括對(duì)罪犯的心理與行為矯正、心理衛(wèi)生與心理健康教育、心理咨詢與心理治療以及與此相關(guān)的罪犯心理診斷、療效評(píng)估、再犯罪心理預(yù)測(cè)等項(xiàng)內(nèi)容，由專業(yè)人員與監(jiān)獄人民警察密切配合，協(xié)同進(jìn)行，構(gòu)成一個(gè)完整的操作體系。但是，對(duì)于什么是心理矯治及其適用范圍卻有不同的理解。專業(yè)上認(rèn)為，罪犯心理矯治，可分為狹義與廣義兩種理解。

2、我們應(yīng)該有自己的專業(yè)量表，不該濫用。

近年來，隨著罪犯心理矯治工作的進(jìn)展，必需使用合適的測(cè)試量表對(duì)罪犯進(jìn)行心理診斷和療效評(píng)估。然而，現(xiàn)行的16PF、EPQ、MMPI等個(gè)性量表顯然缺乏針對(duì)性，同時(shí)在使用中已經(jīng)遇到語義、文化、習(xí)慣方面的差異和困難；國外監(jiān)獄的專用量表又因國情不同、社會(huì)制度、犯罪原因各異而難以移植，因此，建立適合中國國情、犯情和民族文化傳統(tǒng)，有中國特色的罪犯心理測(cè)試量表和評(píng)估系統(tǒng)，便成為一項(xiàng)十分緊迫的重要任務(wù)，它對(duì)于加強(qiáng)罪犯心理矯治，提高改造質(zhì)量，促進(jìn)我國監(jiān)獄的現(xiàn)代化、文明化、科學(xué)化建設(shè)，具有重要的意義。心理矯治量表在中國監(jiān)獄的應(yīng)用處在方興未艾的初始階段，要做的事情還很多。如何提高監(jiān)獄干警的業(yè)務(wù)素質(zhì)，使其更好的運(yùn)用這一手段；如何使心理矯治方法進(jìn)一步適合中國國情，更好地為提高改造質(zhì)量服務(wù)，是擺在監(jiān)獄機(jī)關(guān)和心理學(xué)工作者面前的兩大任務(wù)。

3、警察的心理更讓人擔(dān)憂。

我們只是一味的對(duì)服刑人員做量表甚至是咨詢，但我們卻忽略了在這種高壓環(huán)境中工作的警察們，他們的壓力更大。看到資料，在對(duì)某監(jiān)獄201名干警的問卷調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，一線干警，相當(dāng)一部分患有各種心理疾病。43.78%的人承認(rèn)有焦慮癥;17.91%的人缺乏信心，12.44%的人性格執(zhí)拗，12.44%的人存在恐慌，冷漠的占6.7%，行為失控的占0.5%。同時(shí)，37%的人感到熱情減退，43%的人感覺過度疲勞。常年和犯人在一起的干警們的心理健康不容忽視。

警察的工作壓力大,有時(shí)候要負(fù)責(zé)許多區(qū)域和時(shí)間，犯人如發(fā)生自傷、自殘現(xiàn)象,還要通報(bào)。對(duì)于新進(jìn)犯，因?yàn)閯倓側(cè)氇z，情緒波動(dòng)很大，特別需要花費(fèi)心思。監(jiān)獄干警，常年和犯人一起生活在封閉環(huán)境中，接觸大量社會(huì)陰暗面,“家、監(jiān)獄”兩點(diǎn)一線的單一生活軌跡,他們的心理健康十分值得關(guān)心。如果他們的心理問題不排除,可能發(fā)生行為失控，犯人的心理健康必然會(huì)受到影響。

（二）建立心理檔案和心理測(cè)驗(yàn)報(bào)告在監(jiān)區(qū)中應(yīng)用的途徑

1、對(duì)獄情信息收集的輔助。

在獄情信息收集分析時(shí)對(duì)心理測(cè)驗(yàn)報(bào)告提示的“重點(diǎn)人員”，（主要是軀體不適應(yīng)感、強(qiáng)迫觀念,對(duì)人際關(guān)系敏感,并且伴有焦慮、多疑、抑郁、敵意、沖動(dòng)及睡眠差等心理疾患罪犯）進(jìn)行著重分析評(píng)定和階段性危險(xiǎn)評(píng)估具有現(xiàn)實(shí)意義。對(duì)心理測(cè)驗(yàn)報(bào)告提示及階段性危險(xiǎn)評(píng)估為有自殺、自殘傾向或可能暴力傷人、有異常的敵意、攻擊性的罪犯,根據(jù)其心理特征，適時(shí)采取有效處置對(duì)策，從而確保監(jiān)管安全。

2、理測(cè)評(píng)報(bào)告使分管干警有的放矢，事半功倍。

通過運(yùn)用心理測(cè)驗(yàn),了解不同罪犯的心理狀況,發(fā)現(xiàn)各種心理問題的同時(shí)也讓他們明白自己的心理缺陷以及如何克服這些缺陷。在此基礎(chǔ)上開展個(gè)別教育,對(duì)于幫助他們改變不良的行為方式,調(diào)節(jié)情緒,改善人際關(guān)系,充分發(fā)揮個(gè)性中積極的一面、抑制消極的一面，具有較好的效果。

3、對(duì)管理控制罪犯的輔助。

罪犯心理測(cè)驗(yàn)涉及罪犯智力、能力、氣質(zhì)、性格、興趣、人體生物節(jié)律等方面，并且心理測(cè)驗(yàn)報(bào)告對(duì)罪犯在獄內(nèi)受教育改造過程中的心理變化、對(duì)獄內(nèi)生活的適應(yīng)情況、心理壓力、焦慮水平等予以反映。根據(jù)《中華人民共和國監(jiān)獄法》我國有勞動(dòng)能力的罪犯必須參加勞動(dòng)。監(jiān)區(qū)內(nèi)進(jìn)行的各種生產(chǎn)勞動(dòng)、不同的工種和崗位需要不同心理特點(diǎn)的人，此時(shí)罪犯心理測(cè)驗(yàn)報(bào)告起了較好的參考作用。監(jiān)區(qū)可以根據(jù)職業(yè)傾向和興趣測(cè)量可以對(duì)罪犯進(jìn)行擇優(yōu)定崗培訓(xùn)，依據(jù)心理測(cè)驗(yàn)報(bào)告安排罪犯從事合適工種。

4、在了解的罪犯的犯罪類型中，體會(huì)他們動(dòng)機(jī)的變化。

在和同學(xué)的交流中，得知在漢江監(jiān)獄中的許多服刑人員都是“幾進(jìn)宮”了，那么他們?yōu)槭裁丛诒O(jiān)獄中沒有改造成功，他們?cè)卺尫藕笥质潜е鯓拥男膽B(tài)再次犯罪的？

通過查閱資料歸納總結(jié)，我借鑒專業(yè)人士的發(fā)現(xiàn)把現(xiàn)在的罪犯定位為第四代罪犯，他們具有以下犯罪心理特征。

一是社會(huì)責(zé)任感淡薄，以自我為中心，突出自我實(shí)現(xiàn)，自我開放。他們中大多數(shù)人不了解社會(huì)主義道德規(guī)范的要求，缺乏道德觀念和道德行為的培養(yǎng)和訓(xùn)練；他們對(duì)國家、對(duì)人民、對(duì)集體、對(duì)他人缺少基本的責(zé)任感和道義感，以致于無視甚至藐視社會(huì)公德。他們喜歡反問“良心值幾個(gè)錢？”80％的罪犯在被問及他們犯罪時(shí)有沒有想到對(duì)不起親人或他人，都回答說當(dāng)時(shí)沒有考慮那么多，可見他們的家庭和社會(huì)責(zé)任感淡薄到了何種程度。由于在這一環(huán)節(jié)上的失誤，導(dǎo)致他們形成了絕對(duì)以自我為中心的個(gè)性特征，過份看重自身價(jià)值，而自我監(jiān)督和約束機(jī)制則漸漸退化。在人際關(guān)系中暴露出很大的缺陷，他們把金錢、財(cái)富與人生價(jià)值等同起來，凡事以個(gè)人利益、興趣為準(zhǔn)則，追求“自由”、“獨(dú)立”，對(duì)他人與社會(huì)置之不顧，甚至加以侵害，養(yǎng)成一意孤行、我行我素的不良習(xí)性，最終自我迷失以致跌入泥潭。

二是需要寬泛化，以滿足感官刺激為主。對(duì)第四代罪犯來說，“跟著感覺走”是他們最好的寫照。在今天的商品經(jīng)濟(jì)社會(huì)，廣告鋪天蓋地，信息量大，傳播速度快，在這種環(huán)境下，第四代罪犯各種各樣的欲望被引發(fā)出來，以至于感覺逐漸鈍化。就象漢光武帝劉秀吃遍山珍海味反而覺得沒了胃口，竟留戀起當(dāng)年亡命時(shí)吃的乞丐飯一樣。他們無所適從，需要泛化。尋找“感覺”成為他們普遍的心態(tài)，為追求感官刺激而不惜傷害他人取樂的（占15％）、去盜竊的（占5％）、去賭博的（占2％）、去尋畔滋事、調(diào)戲強(qiáng)奸女性的（占20％）。

三是動(dòng)機(jī)多樣而又茫然，行為易受情緒情感左右，理智嚴(yán)重缺乏。第四代罪犯的犯罪主觀內(nèi)因多出于膨脹的私欲動(dòng)機(jī)、驕奢的享樂動(dòng)機(jī)、性本能的刺激動(dòng)機(jī)、非份的占有動(dòng)機(jī)、卑劣的虛榮動(dòng)機(jī)、戲謔的取樂動(dòng)機(jī)、殘忍的報(bào)復(fù)動(dòng)機(jī)、畸型的好奇動(dòng)機(jī)、狹隘的嫉妒動(dòng)機(jī)、“行幫”的“義氣”動(dòng)機(jī)等等。社會(huì)激烈競(jìng)爭(zhēng)造成緊張感、壓迫感足以使心理承受力低下者產(chǎn)生變態(tài)心理，這使第四代罪犯犯罪動(dòng)機(jī)呈現(xiàn)五花八門的繁雜狀況。這些動(dòng)機(jī)隱藏于他們?nèi)烁竦纳钐帲纬蓾撘庾R(shí)，逐漸發(fā)展成為犯罪動(dòng)因，以致他們?cè)趯?shí)施犯罪的瞬間，人們難以發(fā)現(xiàn)清晰的動(dòng)機(jī)輪廓，甚至連他們本人也說不清，道不明。

他們是一群非常“情緒化”的人。當(dāng)代社會(huì)，人際交往頻繁，社會(huì)變遷時(shí)期不同年齡層的人們之間的“代溝”增大，彼此不夠理解，不少人際關(guān)系蒙上利益原則。實(shí)惠、利益沖淡或代替了親友和同志間的感情，人際沖突糾紛增多，這些都比較容易使他們產(chǎn)生煩惱與焦慮。

四是情感淡漠，缺少憐憫心，不計(jì)后果，沒有恐懼感或痛苦感。第四代罪犯從小生活在優(yōu)越的環(huán)境，家長過分的庇護(hù)和遷就，使他們幾乎都免受了生理、心理、肉體和精神的痛苦體驗(yàn)，不知痛苦和恐懼為何物。由于視聽娛樂工具設(shè)備的普及，使得人們的閑暇時(shí)間都消磨在觀看電視節(jié)目上，電視奪走了家庭親情交流，父母給予子女的情感教育大大少于所給的物質(zhì)照顧，造成他們不懂得體諒關(guān)心別人，待人冷漠，對(duì)他人很少寬容忍讓，無理也要狡辯三分，得理更不饒人。為此，犯罪時(shí)往往憑一時(shí)沖動(dòng)，膽大妄為，兇狠殘忍，根本不計(jì)后果，更不會(huì)考慮給社會(huì)造成的損害，給他人帶來的痛苦。雖然他們?cè)诔踔袝r(shí)期都學(xué)習(xí)過《法律常識(shí)》或《公民》課本，粗知法律知識(shí)，并非法盲，但他們內(nèi)心卻無視法律，不相信法律的威力，甚至藐視法律，鋌而走險(xiǎn)。

五是漠視政治，崇尚金錢、暴力。第四代罪犯對(duì)政治生活毫無興趣或興趣不濃。目前第四代罪犯犯反革命罪者極少，這從反面也證明了這一點(diǎn)。他們厭惡、逃避政治學(xué)習(xí)，而談?wù)撟疃嗟氖恰叭绾螕棋X發(fā)財(cái)”、“怎么怎么打個(gè)‘碼頭’”等話題，以金錢、武力論英雄。

六是賭徒冒險(xiǎn)和僥幸心理強(qiáng)烈。當(dāng)問及他們?cè)诜缸镞^程中想沒想到會(huì)被逮捕判刑時(shí)，這百名罪犯中57名都僥幸地認(rèn)為不會(huì)被抓住。且他們中不少人都有拒捕和潛逃經(jīng)歷。有些罪犯認(rèn)為犯罪得手后的快樂值得冒一次險(xiǎn)，“抓住算我栽了，抓不住算我賺了”。賭徒心理，溢于言表。

七是民族自豪感缺失，崇拜西方生活方式。第四代罪犯普遍崇洋羨外，他們對(duì)西方的了解僅僅是從影視屏幕上獲取的認(rèn)知。盲目認(rèn)為西方好，對(duì)西方生活方式津津樂道，而對(duì)本國歷史國情知之甚少，卻處處貶損自己的同胞，缺乏民族情感，民族自豪感嚴(yán)重喪失。熱衷黑社會(huì)劫持人質(zhì)、吸毒販毒、“性解放”、性放縱等，以圖“玩?zhèn)€心跳”，“過把癮就死”。這也是導(dǎo)致他們游戲人生，走上犯罪的一個(gè)因子。

八是樂群性強(qiáng)。做為獨(dú)生子女，父母為使他們?cè)诩彝ブ胁还聠危趯W(xué)校、社會(huì)上不被人欺負(fù)，鼓勵(lì)他們從小多交幾個(gè)好朋友，人多勢(shì)眾無人敢欺。因此，第四代罪犯從小就養(yǎng)成很強(qiáng)的樂群性，但這種樂群性卻不是與周圍人友善相處，而是交結(jié)幾個(gè)“鐵哥們”相互幫襯，尋歡作樂，謀取私利，其原則是“沒有永遠(yuǎn)的友誼，只有永遠(yuǎn)的利益”。因此，為個(gè)人或小團(tuán)伙利益可以不惜損害整個(gè)社會(huì)，這些不良分子糾合一起，破環(huán)能量就會(huì)產(chǎn)生乘法效應(yīng)。調(diào)查中發(fā)現(xiàn)39％的罪犯是共同犯罪，且都是主犯，他們的同案犯也都是他們的同齡人。這足以說明第四罪犯的這一心理特點(diǎn)。

（三）我們對(duì)于監(jiān)獄進(jìn)行的心理方面的改良和調(diào)整

首先，我們針對(duì)個(gè)別心理異常或主動(dòng)要求咨詢的服刑人員進(jìn)行簡(jiǎn)單的心理咨詢，或?qū)ζ浼覍僮稍儯?/p>

其次，我們?cè)诒O(jiān)區(qū)里為服刑人員建立起屬于他們的心理檔案和心理測(cè)量報(bào)告，對(duì)起進(jìn)行歸類；

最后，我們制作了針對(duì)監(jiān)獄管理人員的心理健康的量表對(duì)其進(jìn)行普查。

結(jié)束語：

雖然自己是一名應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)的學(xué)生，但來到監(jiān)獄后才發(fā)現(xiàn)自己什么都不會(huì)，針對(duì)司法心理學(xué)和心理學(xué)在監(jiān)獄方面的運(yùn)用都是“白手起家”。對(duì)于監(jiān)獄的減刑、假釋這方面的知識(shí)只是了解過，其它的都一無所知，什么都得從頭學(xué)起。在實(shí)習(xí)過程中，自己也接觸到了一些實(shí)質(zhì)性的問題，也有對(duì)我國監(jiān)獄制度和監(jiān)獄的心理應(yīng)用的現(xiàn)實(shí)情況進(jìn)行思考，無奈由于自己監(jiān)獄的相關(guān)知識(shí)積累沉淀不足，加上只有很短的時(shí)間，不可能進(jìn)行更加深入的研究，這就使我就我國監(jiān)獄中心理實(shí)施方法運(yùn)用的實(shí)際存在問題提出自己的一般性見解和解決方案。因此，只有避實(shí)就虛，寫下了這篇關(guān)于監(jiān)獄心理應(yīng)用的實(shí)習(xí)報(bào)告，同時(shí)也是對(duì)我?guī)资斓膶?shí)習(xí)生活的一個(gè)總結(jié)

第二篇：監(jiān)獄實(shí)習(xí)報(bào)告

監(jiān)獄實(shí)習(xí)報(bào)告

實(shí)習(xí)已經(jīng)全面結(jié)束了，也順利完成了各項(xiàng)任務(wù)。雖然在實(shí)習(xí)過程中難免有這樣那樣的問題，但總的來說，我們都能一一克服，并且得到了監(jiān)獄方面的好評(píng)。我們實(shí)習(xí)的地方，將來就是我們工作的地方，所以我們從一開始就端正了態(tài)度，提早進(jìn)入了角色。在實(shí)習(xí)過程的確學(xué)到了很多，每一次來都有新的收獲。凡事慢慢來，就像一套矯正方案，無法在一兩天內(nèi)解決問題，需要在一年半載，甚至更長的時(shí)間來完成。監(jiān)獄生活雖然枯燥，但是，如果注重細(xì)節(jié)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)每天都可以過的不一樣，所以心態(tài)相當(dāng)重要。除此之外，經(jīng)驗(yàn)也相當(dāng)?shù)闹匾幚硪患拢貌坏卯?dāng)，就會(huì)體現(xiàn)一個(gè)人能否勝任，甚至在罪犯心目中也會(huì)產(chǎn)生這樣那樣的影響，這需要時(shí)間的積累。

系領(lǐng)導(dǎo)從學(xué)校趕到長湖監(jiān)獄來看望我們。杜風(fēng)雷老師親切的問候了我們，并詳細(xì)聽取了我們幾個(gè)在實(shí)習(xí)階段的情況，問題比較集中，第一，由于沒有工作機(jī)，當(dāng)我們進(jìn)入監(jiān)獄后，便和所有人失去了聯(lián)系，尤其是當(dāng)我們實(shí)習(xí)帶犯人的時(shí)候，常常會(huì)遇到這樣那樣的問題，有些問題又比較突發(fā)，所以要想及時(shí)處理，卻聯(lián)系不上其他民警，顯得非常被動(dòng)，所以建議監(jiān)獄和學(xué)校，在三個(gè)月的實(shí)習(xí)期內(nèi)，是否可以發(fā)個(gè)工作機(jī)，以便聯(lián)系。第二，個(gè)就是每天出入的門禁，由于我們?cè)谥虚g滾閘無法通行，需要民警帶出帶入，很不方便，尤其時(shí)間長，不僅自己麻煩，而且也給其他民警帶來了麻煩。第三，由于監(jiān)獄的備勤樓比較緊缺，所以我們基本上除了外地的，和其他民警擠在一間房間，休息也不是很好。第四，我們匯報(bào)了近期畢業(yè)論文的完成情況，大多數(shù)人都只開了個(gè)頭，希望學(xué)校和監(jiān)獄能給我們點(diǎn)時(shí)間。在實(shí)習(xí)過程中，是不斷學(xué)習(xí)和成長的過程。在監(jiān)獄中，可能普遍存在重生產(chǎn)輕教育的問題，這使得罪犯改造方面的成效打了折扣。但即使在這樣一個(gè)大背景下，做到兩則相平衡，主要還是看基層民警的具體管理，也許監(jiān)獄或監(jiān)區(qū)側(cè)重在生產(chǎn)，而管教民警可以利用其它時(shí)間把側(cè)重點(diǎn)放在改造教育上。現(xiàn)階段，很多教育工作難免會(huì)表面化工作，象征性的去做一做，其實(shí)很多工作可以更加實(shí)質(zhì)性，關(guān)鍵看監(jiān)獄的重視程度和民警自身的因素。

在實(shí)習(xí)過程，我也看到了一些問題，也明白了監(jiān)獄或監(jiān)區(qū)需要什么，在下一次實(shí)際工作中，可以更好的找準(zhǔn)定位，有目標(biāo)的進(jìn)行實(shí)踐，可以在剛開始進(jìn)入工作的時(shí)候，能更快的進(jìn)入角色，不會(huì)像無頭蒼蠅一樣，找不到方向。

善始者眾，善終者寡，善始善終，在實(shí)習(xí)中站好最后一班崗。

總之，現(xiàn)在的條件比以前好了很多，遇到的困難也能克服，在實(shí)習(xí)的三個(gè)月里，也得到了監(jiān)獄和監(jiān)獄領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)，這次實(shí)習(xí)圓滿的完成了，也為以后踏上工作崗位打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第三篇：監(jiān)獄實(shí)習(xí)報(bào)告

實(shí)習(xí)總結(jié)

轉(zhuǎn)眼間為期四個(gè)月的實(shí)習(xí)生活已圓滿結(jié)束，在這段短暫而又漫長的見習(xí)期間可以說是讓自己受益非淺。說它短暫的原因是個(gè)人感覺監(jiān)獄基層管理工作復(fù)雜且艱難，短短的四個(gè)月時(shí)間是絕對(duì)不夠進(jìn)行全面學(xué)習(xí)更不用說掌握、探索之類了。說他漫長是因?yàn)榇_實(shí)體驗(yàn)到監(jiān)獄人民警察的辛苦和單一的工作模式。但無論怎么講我都還是一直堅(jiān)持自己的信念，用各項(xiàng)規(guī)章制度嚴(yán)格來要求自己，始終如一的帶著用心學(xué)習(xí)的態(tài)度和踏實(shí)工作的原則圓滿地完成了這次實(shí)習(xí)任務(wù)。回憶這段特殊的學(xué)習(xí)時(shí)期，我的主要感受是以下“五個(gè)差別”：

一、學(xué)校學(xué)習(xí)與工作實(shí)踐的差別

通常來講在校的認(rèn)真學(xué)習(xí)是為將來更好的工作打下堅(jiān)實(shí)地基礎(chǔ)，但是當(dāng)你真正走上工作崗位之后難免發(fā)現(xiàn)會(huì)有很多不宜操作之處。當(dāng)然，這是每個(gè)人將面臨地一個(gè)轉(zhuǎn)型過渡時(shí)期，就像我們系主任曾多次強(qiáng)調(diào)：要求我們要從一名士兵向一名學(xué)生做好角色轉(zhuǎn)變是一個(gè)道理。但是“說起容易做來難”，畢竟理論上的知識(shí)與實(shí)踐當(dāng)中的操作的確還存在著很多實(shí)質(zhì)性差別，下面舉三個(gè)我在實(shí)習(xí)工作中所遇到的真實(shí)案例：

1、少數(shù)規(guī)定與實(shí)際操作相沖突。

兩名罪犯為了一點(diǎn)小事發(fā)生沖突并動(dòng)起了手腳，當(dāng)干警在處理的過程中卻因一個(gè)很簡(jiǎn)單的問題而不得不中止。這個(gè)問題就是兩名罪犯誰都不承認(rèn)是自己先動(dòng)手打了對(duì)方，負(fù)責(zé)處理這件事的干警采取了教育、開導(dǎo)、誘導(dǎo)，甚至后面還進(jìn)行了威脅，包括告訴他們要調(diào)取監(jiān)控錄像，但是這些對(duì)于罪犯來講都不管用。只到最后真的調(diào)取了監(jiān)控錄像，確定了先動(dòng)手打人的那名罪犯后再來詢問都還是不主動(dòng)承認(rèn)。對(duì)于這件事情我百思不得其解，但最后通過仔細(xì)觀察和向老干警請(qǐng)教后得出的結(jié)論是：監(jiān)獄規(guī)定要求干警要進(jìn)行人性化管理、以說服教育為主等相關(guān)政策在罪犯日常管理中，特別是“個(gè)別”罪犯管理中至少目前還沒有辦法完全實(shí)施。

2、教育改造與勞動(dòng)改造相沖突。

記得我們?cè)趨⒂^豫中監(jiān)獄的時(shí)候，監(jiān)獄領(lǐng)導(dǎo)給我們介紹了他們的 “三大改造手段”當(dāng)中教育改造和勞動(dòng)改造也是并列存在的，可是在罪犯的現(xiàn)實(shí)管理當(dāng)中我發(fā)現(xiàn)幾乎沒有教育改造且只有勞動(dòng)改造。對(duì)于這個(gè)問題我也進(jìn)行了觀察和請(qǐng)教老干警，得出了兩個(gè)結(jié)論：一是每個(gè)監(jiān)區(qū)每個(gè)月都有固定的生產(chǎn)任務(wù)，而監(jiān)區(qū)所從事的廉價(jià)生產(chǎn)如果不進(jìn)行加班就不可能完成規(guī)定的任務(wù)，但如果加班也就根本沒有時(shí)間來進(jìn)行集中教育，更不用說課堂教育。二是目前警力嚴(yán)重不足，至少在“焦南監(jiān)獄”目前根本沒有專職的管教、教育干事，所有人甚至包括監(jiān)區(qū)長都得參加監(jiān)區(qū)帶班并值班，在這樣的情況下干警也根本抽不出時(shí)間和精力來對(duì)罪犯進(jìn)行教育改造。

3、現(xiàn)有規(guī)章制度與當(dāng)前社會(huì)群帶關(guān)系相互沖突。

應(yīng)該說現(xiàn)在監(jiān)獄管理的規(guī)定、制度已基本健全，特別是在罪犯的行政獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰和法律獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰方面所采取的“九分制考核”、“嚴(yán)禁二十條”、“服刑人員行為規(guī)范”等相關(guān)規(guī)定在基層干警中是相當(dāng)認(rèn)可的。但在實(shí)際管理操作中難免會(huì)存在所謂的“關(guān)系戶”，這本身也是一件很正常的事情，特別是在當(dāng)前中國社會(huì)環(huán)境背景下更是不足為奇。但正是因?yàn)檫@樣導(dǎo)致很多時(shí)候基層干警根本無法決擇輕重應(yīng)向哪一方傾斜。

二、印象監(jiān)獄與現(xiàn)實(shí)監(jiān)獄的差別

以前總是通過道聽途說、電視熒幕得知監(jiān)獄的一些不太真實(shí)的信息，所以在我印象中的監(jiān)獄應(yīng)該是非常陰暗、單純的場(chǎng)所。如果非得做個(gè)比喻那我感覺監(jiān)獄的管理和設(shè)置就應(yīng)該像部隊(duì)或者說學(xué)校一樣，物品擺放整齊劃

一、日常管理工作由警官發(fā)號(hào)施令、罪犯休息時(shí)間相當(dāng)之多，一般都用于學(xué)習(xí)或者隊(duì)列訓(xùn)練為主。可是當(dāng)我親身走進(jìn)監(jiān)獄之后才發(fā)現(xiàn)原來并不是

這樣：首先是硬件設(shè)施是跟想像的不一樣，比如個(gè)別身體魁梧的罪犯會(huì)因?yàn)榍舴《荒艽в袠?biāo)志性的便服。再比如罪犯的住宿條件達(dá)不到指定的要求，加之空間受限、物品不夠統(tǒng)一，設(shè)施不夠齊全等問題導(dǎo)致根本無法進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)務(wù)統(tǒng)一。

其次是罪犯的生活跟想像的不一樣，在值班期間我發(fā)現(xiàn)，罪犯每天早上八點(diǎn)出工勞動(dòng)，十一點(diǎn)半收工吃午飯，十二點(diǎn)出工勞動(dòng)，十七點(diǎn)半吃晚飯，十八點(diǎn)加班，二十點(diǎn)半收工，二十一點(diǎn)收監(jiān)，二十二點(diǎn)熄燈。為此我感覺這更像一個(gè)工廠招收了很多為了掙錢而拼命上班的員工在進(jìn)行產(chǎn)品加工一般。

三、監(jiān)管罪犯與其他管理的差別

其實(shí)“領(lǐng)導(dǎo)”一詞在國外很多人已經(jīng)用“服務(wù)”來代替了，這說明現(xiàn)在的管理已經(jīng)不是通常意義上的我管你這么簡(jiǎn)單了。據(jù)我所知現(xiàn)在就在我們國家也有很多單位、企業(yè)都在向這方面進(jìn)行改進(jìn)，目的只是為了更好地發(fā)展自己的團(tuán)隊(duì)，換句話說也就是要想發(fā)揮出自己團(tuán)隊(duì)的最佳作用，領(lǐng)導(dǎo)就必須做好犧牲的準(zhǔn)備，因?yàn)槟阕约翰粸閱T工付出，員工就不會(huì)為你“賣命”，這樣雙方就會(huì)同時(shí)失去很多利益。但是這里值得注意的是管理者和被管理者存在自由選擇和雙方得利的前提。

監(jiān)管罪犯卻與之有很大的區(qū)別。首先是政治地位不一樣，監(jiān)獄人員警察管理好罪犯是國家和法律賦予的使命和職責(zé)，而罪犯則是法律給予其相對(duì)應(yīng)的懲罰，所以干警跟罪犯之間的關(guān)系是職責(zé)關(guān)系，而不是利益關(guān)系；其次是管理對(duì)象不一樣，監(jiān)獄人民警察所管理的是正在接受刑罰執(zhí)行的特殊人群，分析服刑人員犯-

罪的主要原因我個(gè)人認(rèn)為大部分都在于利益和義氣兩個(gè)方面，對(duì)于一個(gè)能為了利益和義氣愿意犧牲人身自由的人絕對(duì)是抱有僥幸心理或者有其它心理有問題的人。跟這類人是不能用常人的思維進(jìn)行相互交流溝通的；再次是管理方式不一樣，常規(guī)管理過程中可以選擇辭退或請(qǐng)辭的方式，而監(jiān)管工作是一種強(qiáng)制行為，干警不能因?yàn)樗_實(shí)不聽話或者沒有能力來管理他而將他釋放，只能絞盡腦汁的想辦法如何將他管理好，所以這也是干警經(jīng)常頭痛的一個(gè)難道；最后是管理范圍不一樣，常規(guī)管理一般只限于工作方面，對(duì)于愛好、習(xí)慣、生活方式等方面他們無權(quán)過問。而監(jiān)管罪犯則是面面俱到，干警要負(fù)責(zé)他們吃飯、睡覺、穿衣、購物、看病、生產(chǎn)甚至是走路。用這樣的一種方式去管理一群人往往會(huì)使人筋疲力盡。

四、少數(shù)民族罪犯與漢族罪犯的差別

因?yàn)樯贁?shù)民族罪犯以前的生活中就有自己的很多民族特點(diǎn)，再加上生活成長的地區(qū)相對(duì)封閉，接受教育程度不高，文化素質(zhì)普遍較低，國家法律法規(guī)也宣傳地不夠深入，甚至有極少數(shù)罪犯到最后根本不知道自己為什么會(huì)到監(jiān)獄服刑。通過觀察，我將少數(shù)民族罪犯與漢族罪犯的差別總結(jié)為“六講六不講”：不講科學(xué)講信仰；不講法律講宗教；不講知識(shí)講傳統(tǒng)；不講團(tuán)結(jié)講家族；不講規(guī)距講習(xí)慣；不講道理講拳頭。

五、服從管理與管理罪犯的差別

對(duì)于“服從管理”和“管理罪犯”本身就是監(jiān)獄人民警察一項(xiàng)為人處事的藝術(shù)，我想作為一名監(jiān)獄人民警察如果能將這兩點(diǎn)做到不“顧此失彼”，那他將會(huì)在自己的職業(yè)生涯中渡過完美的一生，并且能夠?qū)崿F(xiàn)自己的最終理想。通過這段時(shí)期的實(shí)習(xí)生活，我自己也有對(duì)“服從管理”和“管理罪犯”的一種解釋：

服從管理：作為一個(gè)當(dāng)過兵的人來講，我認(rèn)為服從絕對(duì)是第一位的，換句話講無論上級(jí)下達(dá)的命令正確與否，首先在頭腦里的反映就應(yīng)該是按照上級(jí)的意思去立即執(zhí)行。至于該不該做、后果如何可能會(huì)放到后面去考慮。當(dāng)然，如果上級(jí)下達(dá)了明顯錯(cuò)誤的指示命令，那也可能會(huì)采取邊執(zhí)行邊匯報(bào)甚至是越級(jí)匯報(bào)。但是，要知道領(lǐng)導(dǎo)是會(huì)很難得下達(dá)一次錯(cuò)誤命令的，所以說上級(jí)的指示不應(yīng)該有折扣、拖延現(xiàn)象，更不能出現(xiàn)借口推辭甚至是當(dāng)面頂撞的現(xiàn)象。

管理罪犯：在罪犯的管理上我始終堅(jiān)持一個(gè)觀點(diǎn)——“人心都是肉長的”，我從來不相

信有“油鹽不進(jìn)”的人存在，管理罪犯我認(rèn)為最重要的還是以感化教育為主。自己在實(shí)習(xí)期間把罪犯管理總結(jié)為三個(gè)方面：一是以身作則、親歷親為、以理服人；二是公平、公開、公正、一視同仁；三是以理服人、用制度管人。

以上是在這段見習(xí)期間的一點(diǎn)心得，純屬個(gè)人意見，如有不妥之處，敬請(qǐng)老師及同學(xué)們批評(píng)指正。

第四篇：監(jiān)獄實(shí)習(xí)報(bào)告

佛山監(jiān)獄實(shí)習(xí)報(bào)告

在我國，監(jiān)獄是國家的刑罰執(zhí)行機(jī)關(guān)，是人民民主專政的工具，直接擔(dān)負(fù)著懲罰和改造罪犯、預(yù)防和減少犯罪的艱巨任務(wù)，是維護(hù)政治穩(wěn)定、社會(huì)安寧，保證改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)順利進(jìn)行的一個(gè)重要部門。

一、佛山監(jiān)獄簡(jiǎn)介

佛山監(jiān)獄地處高明市郊，原名叫“西江錳礦勞改場(chǎng)”，之所以叫“西江錳礦勞改場(chǎng)”是因?yàn)楸O(jiān)獄背靠錳礦山，面對(duì)西江水，以前犯人的勞動(dòng)就是挖錳礦，近年來由于錳礦挖完了，犯人的主要?jiǎng)趧?dòng)任務(wù)就改為織藤、車衣、毛織等加工業(yè)；而叫“勞改場(chǎng)”則是因?yàn)闅v史的原因，在1995年以前，我國一直沒有“監(jiān)獄”的叫法，直到1995年后，才與國際接軌，將“勞改場(chǎng)”改稱為“監(jiān)獄”，又因?yàn)榇吮O(jiān)獄是佛山市管轄，所以叫佛山監(jiān)獄。

佛山監(jiān)獄在XX年被評(píng)為“省級(jí)現(xiàn)代化文明監(jiān)獄”。監(jiān)獄的在押犯人有XXXX人。監(jiān)獄分為X個(gè)監(jiān)區(qū)，每個(gè)監(jiān)區(qū)又分為X個(gè)分監(jiān)區(qū)。每個(gè)監(jiān)區(qū)都有自己的的勞動(dòng)任務(wù)，部分監(jiān)區(qū)負(fù)責(zé)織藤，部分監(jiān)區(qū)負(fù)責(zé)織車衣，部分監(jiān)區(qū)負(fù)責(zé)毛織，還有部分監(jiān)區(qū)負(fù)責(zé)改造和后勤（伙食、值班）。

二、監(jiān)管制度

1、分級(jí)管理制度

監(jiān)獄對(duì)犯人實(shí)行分級(jí)管理，具體分為四個(gè)等級(jí)：寬管級(jí)、普通級(jí)、考察級(jí)和嚴(yán)管級(jí)。級(jí)別越高，罪犯所受的限制也就越嚴(yán)，相反，限制條件就越寬松。新入監(jiān)改造的的罪犯定為考察級(jí)；在獄中遵守監(jiān)規(guī)，成績優(yōu)良、按時(shí)按質(zhì)完成生產(chǎn)任務(wù)，普通犯執(zhí)行刑期五分之二以上，慣犯執(zhí)行刑期二分之一以上，就可以降為普通級(jí)；按同樣的標(biāo)準(zhǔn)，普通犯執(zhí)行刑期二分之一以上，過失犯、瀆職犯執(zhí)行刑期五分之二以上，就可以降為寬管級(jí)；反之，多次違反監(jiān)規(guī)、抗拒改造、且情節(jié)嚴(yán)重則升為嚴(yán)管級(jí)。

2、“互監(jiān)組”

在監(jiān)獄里，每三至五人就組成一個(gè)“互相監(jiān)督小組”，簡(jiǎn)稱“互監(jiān)組”，其目的是通過犯人進(jìn)行互相監(jiān)督，互相幫助，互相控制，凡是其中一個(gè)人出了問題，“互監(jiān)組”的成員就要承擔(dān)無限連帶責(zé)任，這就加強(qiáng)了犯人之間的責(zé)任心，在對(duì)防止罪犯逃脫、違反監(jiān)規(guī)方面有著非常積極的作用。

3、“積委會(huì)”

以分監(jiān)區(qū)為單位，每個(gè)分監(jiān)區(qū)一般由九名改造積極分子組成的“積極分子委員會(huì)”，簡(jiǎn)稱“積委會(huì)”，其工作是負(fù)責(zé)本監(jiān)區(qū)的日常生活管理、紀(jì)律的維持。“積委會(huì)”制度的建立，有其客觀原因，即由于犯人太多，警力不足，不得不下放一些權(quán)力，讓犯人管理犯人；另外，按照社會(huì)學(xué)原理，在一群人中很自然就會(huì)產(chǎn)生或者說是需要一個(gè)核心，同樣，在監(jiān)獄中的犯人也會(huì)產(chǎn)生一個(gè)核心，一個(gè)“老大”，假如處理不好，他們就會(huì)在背地里欺壓犯人，和干警對(duì)著干，嚴(yán)重影響監(jiān)獄犯人的改造和生產(chǎn)，在這種情況下“積委會(huì)”的產(chǎn)生就會(huì)起到這個(gè)核心的作用，由于“積委會(huì)”受到監(jiān)獄的嚴(yán)格規(guī)范和管理，這樣將會(huì)大大利于監(jiān)獄的管理和生產(chǎn)。

4、“耳目”的使用

略。（此內(nèi)容涉及機(jī)密，被刪）

5、勞動(dòng)改造

犯人進(jìn)入監(jiān)獄后，就要進(jìn)行教育改造和勞動(dòng)改造。教育改造是監(jiān)獄的主業(yè)，主要是抓好“三課”教育（思想教育、文化教育和技術(shù)教育）；這里著重講一下勞動(dòng)改造，監(jiān)獄本來就是一個(gè)通過強(qiáng)制勞動(dòng)，使犯人變成自食其力，改過自新的地方，通過生產(chǎn)勞動(dòng)，既可以使犯人改造思想，又可以創(chuàng)造一些經(jīng)濟(jì)效益，用以彌補(bǔ)教育改造經(jīng)費(fèi)的不足。

勞動(dòng)改造的組織非常嚴(yán)密。每個(gè)犯人根據(jù)所在監(jiān)區(qū)不同，其工種也不同，有織藤、車衣、毛織，犯人一旦固定了某個(gè)工種，一般不會(huì)輕易改變的，因?yàn)槭炷苌桑l繁調(diào)換工種將會(huì)嚴(yán)重影響工作效率。犯人若能超額完成任務(wù)，超額部分的30%將會(huì)歸犯人所有，轉(zhuǎn)進(jìn)犯人的帳戶（基于各種需要，監(jiān)獄的犯人是不允許帶有現(xiàn)金的，每個(gè)犯人都有屬于自己的一個(gè)帳戶，家里人寄的錢，自己掙的錢都會(huì)轉(zhuǎn)入到該帳戶中去）。這就大大地提高了犯人的生產(chǎn)積極性。

每個(gè)月，按照犯人勞動(dòng)產(chǎn)品的質(zhì)量和產(chǎn)值，按比例劃分為5個(gè)等級(jí)，一等有6個(gè)星，二等有5個(gè)星，三等有3個(gè)星，四等有2個(gè)星，五等有1個(gè)星。當(dāng)犯人累計(jì)有5個(gè)星就可得到一次嘉獎(jiǎng)，累計(jì)六次嘉獎(jiǎng)（30個(gè)星）就可以得到一次表揚(yáng)，一年下來，按照表揚(yáng)的多少評(píng)出監(jiān)獄積極分子，再從中挑選出少數(shù)人參加省積極分子的評(píng)選。對(duì)犯人的這些獎(jiǎng)勵(lì)將直接和犯人的減刑、假釋、監(jiān)外執(zhí)行掛鉤。監(jiān)獄每年按一定的比例，根據(jù)犯人所獲獎(jiǎng)勵(lì)為基礎(chǔ)，劃出一定的減刑、假釋的名額，對(duì)于符合條件的，將獲得減刑、假釋。這次評(píng)不上的，他的獎(jiǎng)勵(lì)將會(huì)累計(jì)到下次評(píng)選，因此下次被評(píng)上的幾率就大大增加。

三、公正執(zhí)法

佛山監(jiān)獄認(rèn)真貫徹執(zhí)行《監(jiān)獄法》，按照依法治監(jiān)、文明執(zhí)法和刑罰執(zhí)行工作法制化、制度化、規(guī)范化的要求，正確地執(zhí)行刑罰，全面推行獄務(wù)公開，保障罪犯合法權(quán)益，使教育改造質(zhì)量有較大的提高，在社會(huì)上產(chǎn)生了良好影響，受到了省人大主任張國英的高度贊揚(yáng)。

1、擺正主業(yè)地位，深化教育改造。

該監(jiān)獄把教育改造工作作為管教工作的主攻方向，使管教工作從“管得住”向“改造好”的高層次進(jìn)發(fā)，發(fā)揮其功能作用提高改造質(zhì)量。監(jiān)獄把“三課”教育制度化、系統(tǒng)化、規(guī)范化和科學(xué)化，積極開展個(gè)別教育、重點(diǎn)罪犯的轉(zhuǎn)化、心理矯正、社會(huì)幫教、監(jiān)區(qū)文化建設(shè)等活動(dòng)，使罪犯思想教育面達(dá)到100%，認(rèn)罪服法率達(dá)96%，文化教育應(yīng)學(xué)入學(xué)率達(dá)100%，考試合格率98%。

第五篇：監(jiān)獄實(shí)習(xí)報(bào)告

在我國，監(jiān)獄是國家的刑罰執(zhí)行機(jī)關(guān)，是人民民主專政的工具，直接擔(dān)負(fù)著懲罰和改造罪犯、預(yù)防和減少犯罪的艱巨任務(wù)，是維護(hù)政治穩(wěn)定、社會(huì)安寧，保證改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)順利進(jìn)行的一個(gè)重要部門。

一、佛山監(jiān)獄簡(jiǎn)介

佛山監(jiān)獄地處高明市郊，原名叫“西江錳礦勞改場(chǎng)”，之所以叫“西江錳礦勞改場(chǎng)”是因?yàn)楸O(jiān)獄背靠錳礦山，面對(duì)西江水，以前犯人的勞動(dòng)就是挖錳礦，近年來由于錳礦挖完了，犯人的主要?jiǎng)趧?dòng)任務(wù)就改為織藤、車衣、毛織等加工業(yè)；而叫“勞改場(chǎng)”則是因?yàn)闅v史的原因，在1995年以前，我國一直沒有“監(jiān)獄”的叫法，直到1995年后，才與國際接軌，將“勞改場(chǎng)”改稱為“監(jiān)獄”，又因?yàn)榇吮O(jiān)獄是佛山市管轄，所以叫佛山監(jiān)獄。

佛山監(jiān)獄在XX年被評(píng)為“省級(jí)現(xiàn)代化文明監(jiān)獄”。監(jiān)獄的在押犯人有XXXX人。監(jiān)獄分為X個(gè)監(jiān)扛黽嗲址治猉個(gè)分監(jiān)區(qū)。每個(gè)監(jiān)區(qū)都有自己的的勞動(dòng)任務(wù)，部分監(jiān)區(qū)負(fù)責(zé)織藤，部分監(jiān)區(qū)負(fù)責(zé)織車衣，部分監(jiān)區(qū)負(fù)責(zé)毛織，還有部分監(jiān)區(qū)負(fù)責(zé)改造和后勤（伙食、值班）。

二、監(jiān)管制度

1、分級(jí)管理制度

監(jiān)獄對(duì)犯人實(shí)行分級(jí)管理，具體分為四個(gè)等級(jí)：寬管級(jí)、普通級(jí)、考察級(jí)和嚴(yán)管級(jí)。級(jí)別越高，罪犯所受的限制也就越嚴(yán)，相反，限制條件就越寬松。新入監(jiān)改造的的罪犯定為考察級(jí)；在獄中遵守監(jiān)規(guī)，成績優(yōu)良、按時(shí)按質(zhì)完成生產(chǎn)任務(wù)，普通犯執(zhí)行刑期五分之二以上，慣犯執(zhí)行刑期二分之一以上，就可以降為普通級(jí)；按同樣的標(biāo)準(zhǔn)，普通犯執(zhí)行刑期二分之一以上，過失犯、瀆職犯執(zhí)行刑期五分之二以上，就可以降為寬管級(jí)；反之，多次違反監(jiān)規(guī)、抗拒改造、且情節(jié)嚴(yán)重則升為嚴(yán)管級(jí)。

2、“互監(jiān)組”

在監(jiān)獄里，每三至五人就組成一個(gè)“互相監(jiān)督小組”，簡(jiǎn)稱“互監(jiān)組”，其目的是通過犯人進(jìn)行互相監(jiān)督，互相幫助，互相控制，凡是其中一個(gè)人出了問題，“互監(jiān)組”的成員就要承擔(dān)無限連帶責(zé)任，這就加強(qiáng)了犯人之間的責(zé)任心，在對(duì)防止罪犯逃脫、違反監(jiān)規(guī)方面有著非常積極的作用。

3、“積委會(huì)”

以分監(jiān)區(qū)為單位，每個(gè)分監(jiān)區(qū)一般由九名改造積極分子組成的“積極分子委員會(huì)”，簡(jiǎn)稱“積委會(huì)”，其工作是負(fù)責(zé)本監(jiān)區(qū)的日常生活管理、紀(jì)律的維持。“積委會(huì)”制度的建立，有其客觀原因，即由于犯人太多，警力不足，不得不下放一些權(quán)力，讓犯人管理犯人；另外，按照社會(huì)學(xué)原理，在一群人中很自然就會(huì)產(chǎn)生或者說是需要一個(gè)核心，同樣，在監(jiān)獄中的犯人也會(huì)產(chǎn)生一個(gè)核心，一個(gè)“老大”，假如處理不好，他們就會(huì)在背地里欺壓犯人，和干警對(duì)著干，嚴(yán)重影響監(jiān)獄犯人的改造和生產(chǎn)，在這種情況下“積委會(huì)”的產(chǎn)生就會(huì)起到這個(gè)核心的作用，由于“積委會(huì)”受到監(jiān)獄的嚴(yán)格規(guī)范和管理，這樣將會(huì)大大利于監(jiān)獄的管理和生產(chǎn)。

4、“耳目”的使用

略。（此內(nèi)容涉及機(jī)密，被刪）

5、勞動(dòng)改造

犯人進(jìn)入監(jiān)獄后，就要進(jìn)行教育改造和勞動(dòng)改造。教育改造是監(jiān)獄的主業(yè)，主要是抓好“三課”教育（思想教育、文化教育和技術(shù)教育）；這里著重講一下勞動(dòng)改造，監(jiān)獄本來就是一個(gè)通過強(qiáng)制勞動(dòng)，使犯人變成自食其力，改過自新的地方，通過生產(chǎn)勞動(dòng)，既可以使犯人改造思想，又可以創(chuàng)造一些經(jīng)濟(jì)效益，用以彌補(bǔ)教育改造經(jīng)費(fèi)的不足。

勞動(dòng)改造的組織非常嚴(yán)密。每個(gè)犯人根據(jù)所在監(jiān)區(qū)不同，其工種也不同，有織藤、車衣、毛織，犯人一旦固定了某個(gè)工種，一般不會(huì)輕易改變的，因?yàn)槭炷苌桑l繁調(diào)換工種將會(huì)嚴(yán)重影響工作效率。犯人若能超額完成任務(wù)，超額部分的30%將會(huì)歸犯人所有，轉(zhuǎn)進(jìn)犯人的帳戶（基于各種需要，監(jiān)獄的犯人是不允許帶有現(xiàn)金的，每個(gè)犯人都有屬于自己的一個(gè)帳戶，家里人寄的錢，自己掙的錢都會(huì)轉(zhuǎn)入到該帳戶中去）。這就大大地提高了犯人的生產(chǎn)積極性。

每個(gè)月，按照犯人勞動(dòng)產(chǎn)品的質(zhì)量和產(chǎn)值，按比例劃分為5個(gè)等級(jí)，一等有6個(gè)星，二等有5個(gè)星，三等有3個(gè)星，四等有2個(gè)星，五等有1個(gè)星。當(dāng)犯人累計(jì)有5個(gè)星就可得到一次嘉獎(jiǎng)，累計(jì)六次嘉獎(jiǎng)（30個(gè)星）就可以得到一次表揚(yáng)，一年下來，按照表揚(yáng)的多少評(píng)出監(jiān)獄積極分子，再從中挑選出少數(shù)人參加省積極分子的評(píng)選。對(duì)犯人的這些獎(jiǎng)勵(lì)將直接和犯人的減刑、假釋、監(jiān)外執(zhí)行掛鉤。監(jiān)獄每年按一定的比例，根據(jù)犯人所獲獎(jiǎng)勵(lì)為基礎(chǔ)，劃出一定的減刑、假釋的名額，對(duì)于符合條件的，將獲得減刑、假釋。這次評(píng)不上的，他的獎(jiǎng)勵(lì)將會(huì)累計(jì)到下次評(píng)選，因此下次被評(píng)上的幾率就大大增加。