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少先大隊成立儀式講話稿(樣例5)

時間:2019-05-14 19:42:45下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《少先大隊成立儀式講話稿》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《少先大隊成立儀式講話稿》。

第一篇:少先大隊成立儀式講話稿

老師們,同學們: 下午好!

今天,我們初一年級的全體同學又莊嚴地戴上紅領巾,組成中學時代的少先隊集體。在此,我代表學校團委,向大家表示熱烈的祝賀,祝賀我們學校第八屆少先隊大隊及中隊成立!同學們,中學生活將近半年了,大家經歷了由陌生到熟悉、由不適應到適應的過程,感受到了大家庭的一種溫暖,深切體會到老師無微不至的關懷,而且還汲取了許多新知識,學習了很多在小學里不曾有過的新課程。如果說,小學的日常生活和學習都有著老師的指導和督促,那么,中學生在校的每時每刻,更多的要靠自我管理、自我教育來約束,對知識的學習也要靠主動探索來進行。這種心理轉換是我們每個人都要經歷的成長過程。我相信,一旦大家感受到了一個中學生應該擔負的責任,一旦確立了自己的發展目標,同學們就一定會珍惜這個新的發展機遇。成長的關鍵在于個人的努力。在此,我代表學校老師向大家提出以下三點希望:

①希望新當選的中隊、大隊干部成為老師的得力助手,成為同學們學習的榜樣。發揮你們的帶頭作用,成為班集體和同學們的“領頭羊”,帶領大家遵守紀律、熱愛學習、熱愛勞動。②希望全體同學在平時的生活、學習中,牢記自己是一名杭州市實驗外國語學校的學生,努力學習做人、學習求知、學習生活,學習做一個合格的中學生。③還有一個具體的要求,希望所有的少先隊員在每周升旗儀式和重大集會上,都佩帶我們的紅領巾。

同學們,在你們迎來青春時期的時候,一定要為自己的人生設計好目標。當你們告別初中生活,回顧這三年時,希望每一個同學都能自豪地說:“我努力了,我無愧于我的初中時代,我無愧于我的母校。”

祝愿大家為為我們胸前的紅領巾增光添彩,爭取早日加入中國共產主義青年團。

謝謝大家。

老師們,少先隊員同學們:

大家好!

今天我們歡聚一堂,在這里舉行2012年少先大隊成立大會。在此,謹讓我代表學校黨政領導班子和全體師生,對大會的勝利召開表示熱烈祝賀,向為我校少先隊工作付出心血和汗水的校團組織、少先隊工作者表示崇高的敬意!

中國少年先鋒隊在中國革命的歲月里走過了一條光輝的革命道路。從童子團到兒童團,再到中國少年先鋒隊。無論是戰爭年代還是和平年代,少先隊一次次地完成了歷史賦予的光榮使命,成為了我們黨的得力助手。

中國少年先鋒隊的創立者和領導者是中國共產黨,黨委托共青團直接領導少先隊。在共青團的直接領導下,少先隊在學校建立大隊或中隊。我縣中學就初一年段成立少先隊即一個大隊,我校少先隊總輔導員由一名老師擔任?大隊長由各班推薦后年段選舉,少先隊、團委研究決定。各中隊輔導員由各班主任擔任,各中隊長由各班選舉產生。少先隊的工作是塑造未來的工作,如果說在小學時期,星星火炬曾經指引著大家茁壯成長,那么中學時代,我們的目標就有了新的定位,我們中學的少先隊組織將在校團委的直接領導與關心下開展活動,并將逐步了解團的知識,再過一二年,你們中的佼佼者將成為光榮的共青團員。

我們啟明中學少先隊也是一個光榮的組織,在過去幾年里,學校少先隊在校團委的領導下,積極開展了豐富多彩、形式多樣、寓教于樂的教育活動,涌現出了一大批先進集體和優秀少先隊員,我校少先隊被評為福州市 “紅旗大隊“。同時,少先隊牽頭組織的學校勸導隊發揮了文明勸導功能,有力地促進了同學們良好行為規范的養成,推動了我校精神文明建設。

同學們,你們已經歷了三周多的中學生活,大家不僅經歷了軍訓的艱苦和光榮,而且在這一段時間里,增加了在小學沒設的新課程,汲取了許多新的知識。新的學習生活承載了你們新的夢想,為了促進夢想能成為現實,在這里,我代表學校黨支部向同學們提幾點希望和要求:

第一,要志存高遠,勤奮學習,做一個追求卓越的好少年。“百學須先立志”,在學習方面,每一位同學都要樹立遠大目標,制訂計劃,合理安排完成學習的任務。此外還要學會擺正心態,一切從零開始。我知道你們中的很多同學在小學階段都是各個學校的佼佼者,都有過非凡的過去,取得過不少的榮譽,但是不能陶醉在過去的光環中,要深知強中自有強中手,要有一種“咬定青山不放松”的豪氣,在學習過程中應該要有“勝不驕,敗不餒”的精神,始終保持足夠的勤奮,肯吃苦、不取巧,學會主動學習,一步一個腳印,踏踏實實地朝著遠大目標邁進。

第二,要遵紀守法,誠實守信,做一個文明向上的好少年。要嚴格按照《中學生日常行為規范》來要求自己。要按照學校規章制度,自覺地約束和規范自己的言行;要牢記“八榮八恥”,從自身做起,從小事做起,養成良好的行為習慣,人人爭做遵紀守法楷模,爭做文明向上的好學生。

第三,要尊師愛校,學會感恩,做一個品德優良的好少年。同學們,啟明中學教育教學質量位于全縣初中校首位,啟明中學吸收了你,是為你們確立了邁向成功的新起點,美好的前程正向你們招手。你們來自我縣的各所小學,為了共同的目標而走到一起,為此要珍惜這機遇與緣分,在新的學習環境中發揚互幫互助、團結友愛的精神,同時要主動維護學校、班級的利益,不做損人利己的事情。要學會用感恩的心對待幫助你的人,要感謝父母的精心養育,感謝老師的辛勤栽培,感謝同學的熱情幫助。學會對家人負責,對自己負責,對學校負責、對社會負責,做一個品德優良的好少年。

第四,要鍛煉身體,參加活動,做一個活潑開朗的好少年。要積極參加學校的體育運動和課間操,以及學校組織的文娛話動、興趣小組活動。以樂觀向上的態度對待學習與生活,從戰勝每一個困難做起,不斷磨練堅強意志,形成健康的心理,不向困難低頭,不被挫折壓倒,以強健的身體和積極進取的精神狀態迎接未來的挑戰。

在這里,我也希望廣大少先隊輔導員老師們繼續發揚樂育新苗的精神,積極承擔傳播先進文化、維護廣大學生利益的重要職責,不斷提高做好少先隊工作的本領,不辜負學校和家長的期望!

老師們、同學們,今天恰逢9月18日。81年前的9月18日深夜,日本關東軍轟炸了沈陽柳條湖附近的一段鐵路,并誣為中國軍隊所為,以此為借口,轟炸了東北軍駐地北大營,占領了沈陽城,半年之后,東北三省全部淪陷。這就是震驚中外的‘九一八事變’,這是日本侵略中國的開始,也是中華民族不能忘記的國恥。從此,中華民族經歷了血雨腥風的苦難。面對著侵略者的槍炮,我們的先烈們,進行了英勇的抗戰,在抗日戰爭中,中國軍民傷亡共3500多萬人,中國損失財產及戰爭消耗達5600多億美元。在中國共產黨的領導下,經過八年艱苦抗戰,中國人民終于打敗了侵略者,取得了抗日戰爭的全面勝利。那些中華民族的罪人永遠被釘在歷史的恥辱柱上,那些民族英雄,革命先烈永遠活在人民的心中!

同學們,?九一八事變?已成為日本侵略中國的歷史。今天,日本政府的錯誤行徑,又讓中國人民義憤填膺。2012年9月10日,日本政府在東京首相官邸召開內閣會議,悍然決定由政府購買“尖閣諸島”(即中國釣魚島及其附屬島嶼)中的釣魚島、北小島和南小島,將這三個島“收歸國有”。釣魚島是中國的領土,中國的國土豈容他人買賣。在領土和主權問題上,無論是中國政府、中國軍隊,還是中國人民,都不可能有任何退讓。近期以來,面對日本在釣魚島上的挑釁,中國上下齊心協力,以抗議和抵制日貨的行動表達了憤慨,充分彰顯了廣大民眾心系祖國、同仇敵愾的愛國熱情。但也有極個別地方出現了一些非理性的抗議活動苗頭,一些過激行為,觸犯了法律,給國家和人民財產造成損失。因此,對于這個問題上,我們要保持清醒的頭腦,在思想上,行動上與黨中央保持一致,不要釆取過激行為,以免給國內外蓄意搗亂分子創造可乘之機。

同學們,祖國未來的和平、強盛要靠我們不懈的努力與奮斗!讓我們牢記歷史,為中華之崛起而讀書,學好本領,報效國家,用我們的實際行動維護我國安定穩定的大好局面。

少先隊員們,你們是祖國的未來,民族的希望。你們肩負著建設祖國,振興中華的重任,黨和人民對你們寄予厚望,老師和父母對你們寄予厚望。希望你們樹立遠大志向,勤奮學習,刻苦鍛煉,早日把自已培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義事業接班人。同時,希望你們努力向著新的目標——共青團邁進,爭取早日加入中國共產主義青年團。

最后,祝廣大少先隊員學習進步,快樂成長!祝少先隊輔導員、老師們身體健康、工作順利!

五常鎮中心校2010年少先隊建隊儀式團市委領導講話稿 各位輔導員老師、親愛的少先隊員們:大家好!

在剛剛度過少先隊成立61周年之際,我們五常鎮中心學校隆重舉行2010年新隊員入隊儀式,首先,我代表共青團五常市團委、五常市少工委向剛剛加入少先隊新隊員們表示熱烈的祝賀。

近年來,我市少先隊工作在各級領導的關心、重視下,在廣大輔導員老師和少先隊工作者的共同努力下,取得了可喜的成績。五常鎮中心校是全市基礎教育工作的模范校,少先隊工作更是走在了全市的前列,為我市少先隊事業的發展作出了巨大的貢獻。借此機會,我謹代表共青團五常市團委向一直關心少先隊事業的各級領導和參加今天儀式的輔導員老師們表示親切的問候,你們辛苦了。

中國少年先鋒隊是中國少年兒童的先進組織,是在中國共產黨的直接關懷下建立起來的,有著無比光榮和輝煌的歷史。而少先隊的標志就是你們胸前飄揚的紅領巾,它是五星紅旗一角,是無數革命先烈用鮮血染成的,戴上它就意味著一份榮譽、一份責任和一份使命。親愛的少先隊小朋友們,少年時代是美好人生的開端,從今天起你們就是一名光榮的少先隊員了,看著你們胸前飄動的紅領巾,我為你們感到無比的幸福和自豪。你們是祖國的花朵,是國家和民族振興的希望和未來。黨和人民對你們寄予厚望,老師和父母對你們寄予厚望。希望你們牢記誓言,按照胡爺爺提出的“做四好少年”的要求,從小樹立遠大理想,好好學習,天天向上,堅持學校課堂和社會大課堂相結合,從一點一滴做起,從一言一行做起,早日把自己培養成為全面發展的有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義事業接班人。用實際的行動和實在的成績來不斷為紅領巾增光添彩,讓它變得更加鮮艷奪目。我相信你們一定能行。同時,也希望廣大輔導員老師和少先隊工作者繼續發揚求真務實、無私奉獻 的精神,再接再厲,為培育好祖國的下一代而作出應有的努力。最后衷心祝愿少先隊員小朋友們每一天都有一份好心情,每一天都有一份新收獲!祝各位領導和老師們工作順利,萬事如意!謝謝大家。

第二篇:少先大隊大隊委就職儀式領導講話稿

大隊委就職儀式校領導講話稿

各位老師、同學們:

大家好!今天我們在這里舉行新一屆大隊委就職儀式。首先我對新當選的大隊委表示祝賀,祝賀你們踏上人生又一嶄新的舞臺,一個能鍛煉自己服務他人的舞臺。這將是你們一生寶貴的財富。當你們配戴上大隊委袖標時,同時也接受了一份責任,接受了一份老師、同學們對你們的信任。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,希望你們用自己的實際行動檢驗你們的宣言,勤學苦練,勇往直前,在實踐中磨礪意志,要更好的擔負起校園日常行為的監督工作;同時也把自己置于同學們的監督之中,促使自己能夠更好的發揮模范榜樣作用。

希望其他少先隊員們能向這些優秀的大隊委員看齊,向他們學習,督促自己每天進步一點:學習成績提高一點、行為習慣改善一點,在每天點點滴滴的小事中不斷提高自己的修養,使自己成為一名舉止文明、富有涵養的莘莘學子。

最后,希望我校的少先隊員在新一屆大隊委的帶領下,積極地開展各項豐富多彩的活動,支持和配合他們的工作,攜手并進,使我校的少先隊工作更上一層樓。謝謝大家!

第三篇:少先大隊事跡材料

少先隊先進集體事跡

——尚義縣太平街明德小學少先大隊 少先隊是學校工作的一面旗幟,少先隊組織為學校精神文明建設奠定了堅實的基礎。太平街明德小學少先隊在市、縣兩級領導關心和支持下,在校領導的高度重視和指導下,求真務實,開拓創新,緊密結合本校和隊員實際,以發展兒童身心健康為主旨,服務于學校的教學活動,以體驗活動為主要途徑,開展了以下工作。

一.規范少先隊基礎建設

(一)組織健全

學校現有少先隊員2590多名,少先隊中隊34個,配備了大隊輔導員1名,中隊輔導員34名,全校建隊率、入隊率、輔導員配備率均達到100%。

(二)制度落實

完善的制度是順利開展工作的保證。為此,我校制定了少先隊輔導員 “會議”、“培訓”、“出勤”、“考核”、“評比”等多項制度,實行率達100%。為使少先隊工作更加系統化、規范化、制度化,還下發了《班隊工作手冊》,要求各中隊組織及時按要求認真填寫,每月定時檢查一次,并將《班隊工作手冊》、《少先隊小干部》的填寫作為期末輔導員工作考核評估的重要依據之一。我校還進一步加強了對隊干部的培養,經常性地開展培訓,使隊干部的能力不斷得到提高。

(三)抓好陣地建設,創設育人環境

少先隊陣地是少先隊員學習、煅煉、實踐的用武之地,它在學校德育教育中發揮著極其重要的作用。學校隊室建設規范,紅領巾廣播站使用正常;大隊部設立了“規范”值周中隊。校大隊部訂閱了《輔導員》、《少先隊活動》等報刊雜志,供隊員們課外閱讀。大隊陣地成為隊員們自我教育、實踐鍛煉的重要課堂。各中隊設有紅領巾角、圖書角、榮譽角等少先隊小陣地;校少先隊還通過評選“文明學生”和“優秀少先隊員”等方式強化了激勵競爭機制,進一步促進了良好班風、學風、校風的形成。

(四)加強輔導員隊伍建設

輔導員是學校少先隊工作的細胞,輔導員隊伍的素質是影響少先隊工作質量的重要因素。一直以來,我校將輔導員隊伍的建設納入重要議程,采取了四條有力措施:

1、學校對輔導員采取了聘任制,落實好輔導員的政治經濟待遇;

2、加強對中隊輔導員隊伍的思想教育,提高輔導員隊伍的政治素養。

3、每學期開展一次的輔導員經驗交流沙龍,促使輔導員間相互學習,極大的提高了輔導員的業務素質。

4、加大輔導員考核力度。考核的結果與考核、評優相結合。

二、抓好少先隊常規活動

1、堅持規范的升旗儀式

“升旗儀式”是德育建設的主陣地。我校每周星期一,參加升旗儀式的師生肅立在鮮艷的國旗下,唱響莊嚴的國歌,聆聽國旗下講話,激發學生的愛國熱情,接受一次又一次深刻的教育。

2、狠抓學生的養成教育

各中隊開展了以“文明禮儀伴我行”為主題的班隊會,加強了學生的日常行為規范,促使學生提高了禮儀意識,自覺踐行了文明禮儀,成為文明禮儀行動的先鋒隊。

3、開展有針對性的主題活動

我校大隊部經常確定一個有針對性的主題,使整個活動過程緊緊圍繞主題,對隊員進行多種形式的教育。如開展了 “安全伴我行”、“我是勞動小能手”、“節約用水,從我做起” “紅領巾相約中國夢”等主題教育。

三、特色活動出成效,與時俱進提高隊員整體素質

特色活動一:“育本土情懷,做家鄉小主人”

為弘揚和培育民族精神,培養學生正確的榮辱觀和小公民的主人翁意識,組織學生觀看了《地道戰》等十部愛國電影;學唱了《紅旗飄》、《國歌》及手語舞《感恩的心》;開展了形式多樣的以“烽火歲月”為主題的班隊會評比??通過活動,大隊部還組織同學利用網絡了解尚義縣改革開放以來的巨大變化;充分挖掘本土教育資源,參加了尚義縣移動杯“我的家鄉在尚義”演講比賽,取得了優異的成績。

特色活動二:“學身邊典范,做愛心小天使”

我校留守兒童楊麗萍家境貧寒,患有白血病。張楠,患有腦瘤,大隊部組織全校師生進行了兩次捐款。更多的同學選擇在平凡的生活、學習中做一個默默無聞的愛心小天使,不求回報:給同桌一個微笑、給老年人讓一個座、給需要幫助的人一個鼓勵的眼神??

特色活動三:“揚民族正氣,做廉潔小公民”

學校舉行了“揚民族正氣、做廉潔小公民”的主題教育:開展了“傳承經典,激勵夢想”經典詩歌文的誦讀活動。隊員們誦讀《石灰吟》學習于謙“粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間”的愛國熱情;誦讀《過零丁洋》感受文天祥的民族浩然正氣;誦讀古今名人廉潔格言,做自己行動的座右銘。

特色活動四:“立學習之星,做合格小學生”

學習之星是我校推行的“面向全體、重點關注、促隊員發展”的評價體系。為了激勵后進學生同所有孩子站在同一起跑線上。學校專門制定了學習之星的評比細則,最基本的要求是:每天能按時完成作業,遵守課堂常規,就能獲得一顆星。做到周一評周之星,一月評月之星。一學期評學習明星。面向全體學生,重點關注待優生的發展,學習之星的設立為他們注入了活力和個性。

三.點滴成長足跡

通過全體輔導員和少先隊員的共同努力,我校的少先隊工作在進步。隊員們熱愛隊的組織,對隊的組織有了很強的認同感和歸屬感,使隊組織成為了隊員們溫馨的精神家園和健康成長的搖籃。我校曾獲在全省“紅領巾心向黨—感受你的愛”優秀主題隊日活動評比中榮獲三等獎,“張家口市優秀少先隊大隊”“ 張家口市德育工作先進集體”等榮譽稱號。少先隊員及輔導員都能積極主動地參加全省市區的各項比賽,并都能獲得較好的名次。

回顧幾年來我校的少先隊工作歷程,在上級領導的重視和支持下,我校的少先隊工作取得了一定成績,但還存在很多不足,在以后的工作中,我們將再接再勵,戒嬌戒躁,開拓創新,爭取使我校的少先隊工作再上一個新的臺階。

2014年8月8日

第四篇:少先大隊工作計劃

2012春季少先隊工作計劃

陽光小學2012春季少先隊工作計劃

一、指導思想

以科學發展觀為統領,認真學習貫徹胡錦濤總書記在建隊60周年座談會上的賀信精神,以培養少年兒童創新精神和實踐能力為核心內容,全面推進素質教育。以《公民道德建設實施綱要》為指導,以愛國主義教育為主線,以少先隊活動為載體,開展豐富多彩的教育活動,狠抓養成教育,把我校的少先隊工作推上一個新臺階。

二、主要工作

(一)加強少先隊組織的隊伍建設,推進少先隊工作進一步發展。

1、不斷完善健全少先隊工作運行機制。

2、加強少先隊自身建設,充分發揮少先隊干部的作用。

在學期初做好大隊學生干部和各級管理隊伍干部的培訓工作,完善和強調隊伍職能,增強少先隊干部在學校、班級工作中的作用,每月召開隊干部例會,進行學習、工作、思想的指導。使學生在實際工作中增強自我管理的自覺性和積極性,提高自我教育能力和自我管理能力。

3、完善值日生隊伍、加強對值日生的管理,充分發揮其作用。

4、完善管理制度,在值日老師的指導帶領下,每天對各中隊的教室衛生、課間紀律、兩操、紅領巾等日常行為進行認真檢查、監督并做好記錄,充分利用好流動紅旗,做到師生齊抓共管,雙管齊下,提高文明班級評比成績的真實性,使學生養成良好的文明禮儀習慣。

5、繼續開展校園常規活動,并讓常規活動更加規范化、秩序化。

6、要認真做好旗手和主持人的選拔和訓練工作,規范升旗制度,鍛煉和提高學生的綜合素質。

(二)發揮少先隊組織的活動優勢,著力提高少先隊員的整體素質。

1、善于運用各種活動載體,要積極開展有益于少年兒童健康成長的科技、文藝和體育等校園文化活動。開展“誠信教育”、“榮辱觀教育”、“綠色環保”等教育活動。積極創造條件、充分運用現代教育技術手段,開展生動活潑的教育教學活動。

2、加強校園文化建設,豐富校園宣傳欄、黑板報、中隊園地等內容,做到月月有主題。充分利用好校園網絡,及時做好信息上傳、報送工作。

3、搞好少先隊陣地建設、布置好新的少先隊隊室,給隊員有“家”的感覺,為隊員的活動提供良好的場地,嚴格隊室管理制度,提高隊員的自我管理能力。

(三)以重大節日、傳統活動為契機,豐富少先隊活動內容。

1、利用重大紀念日,開展形式多樣的校園文化節系列教育活動。利用植樹節、“三八”婦女節、勞動節、清明節、六一兒童節等重大節日,有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育。可以組織少先隊員開展“我為媽媽獻愛心”、“植樹護綠”、“學雷鋒做好事”等主題活動,讓少先隊員在豐富多彩的活動中受到潛移默化的教育。結合“愛鳥周”、“植樹節”、“地球日”、“世界水日”、“世界無煙日”、“世界環境日”開展系列活動,加大學生對環保意識的教育,提高我校學生的現代文明素養和環境意識,普及環境科學知識和環境法律知識,培養綠色人才、規范學生的環保行為。

1、以愛國主義為中心,深入抓好少先隊員的思想教育

為了對學生進行直觀有效的愛國主義教育,學校大隊部規范了以學生為主體的升旗儀式,升降國旗隊禮嚴肅,過程認真,成為學校育人體系中獨特的一筆。堅持每周一的升旗活動,選品學兼優的少先隊員和進步較大的學生擔任升旗手和獻詞隊員,整個升旗過程莊重、嚴肅、規范。學生在這種氛圍當中認識到國旗、國歌的重要,激發了學生的愛國熱忱。

2、廣泛開展少先隊員光榮感教育。

以“我是少先隊員就應該佩戴紅領巾”、“我生活在少先隊組織中就是一名光榮的少先隊員”、“我為胸前的紅領巾添光彩”為主要內容,廣泛開展少先隊員光榮感教育,幫助少先隊員清楚了解并不斷加深對少先隊隊章的理解,明確自己的權利和義務,了解少先隊組織的基本性質和使命,明確少先隊員在組織中的地位和作用,熟悉少先隊的組織生活,規范隊禮,引導少先隊員以少先隊員為榮,為胸前的紅領巾添光彩。

3、加強法制紀律教育。

進一步組織宣傳與少年兒童有關的各項法律法規,開展預防少年兒童意外傷害、保護少年兒童生命安全和身體健康活動,注重用身邊的人和事教育、幫助學生,提高他們的自護意識。充分借助黑板報、廣播等載體,以及國旗下講話、班團隊會、社會實踐、興趣小組、校園文化活動等方式,開展豐富多彩的法制宣傳教育,在潛移默化中增強隊員法律意識。

4、以環保教育為特色,認真強化少先隊員環保意識。

環境教育是學校的一個突出部分。為了深入有效地對學生進行環保教育,利用課堂主渠道對學生滲透環境教育,在學生心中樹立起牢固的環保意識,教育引導學生認識到環保不必求大,可以注重從小事抓起,從節約每一滴水,每一片紙,每一度電,每一粒米做起,不亂丟果皮紙屑,不亂丟電池、塑料袋,引導少先隊

員從身邊做起,從點滴小事做起,從小養成節約資源、保護環境的良好行為習慣,通過這一系列教育,少先隊員們充分認識到環保的重要性。

5、抓住契機開展“感恩教育”

當今的孩子都是小皇帝,大人對之寵愛有加,他們沉浸“愛”中,卻很少有懂得向別人付出“愛”。在教育活動中,我們以“愛”的教育為主線,通過“學雷鋒”、“迎三·八”、“手拉手”、“母親節”“感恩節”等活動,讓隊員體會到,人不僅要懂得愛自己、更要懂得愛他人,要從關心自己的父母、關照身邊的同學、關愛社會上需要關心的人。如:在三八婦女節前后,引導隊員與媽媽一同回憶童年趣事;為媽媽制作一張感恩卡,寫上感謝媽媽、祝福媽媽的話;為媽媽做一頓可口的飯菜(或一件家務活)

6、以特色活動為載體,豐富少先隊員的課余生活

我校始終以豐富的少先隊活動來促進學生各方面的健康發展。充分的利用好每周的班隊會時間,在隊員中開展貼近學生生活,對學生有教育意義的活動,避免活動的假、大、空。要求少先隊活動月月有主題,活動次次有新意。例如在毛澤東同志提出:“向雷鋒同志學習”50周年到來之際,我校少先隊將開展“雷鋒與我同行”主題教育;還將開展“反邪教警示教育”系列活動,“我愛我的祖國”主題教育,“廉潔教育”等特色活動,讓學生們在活動中受教育,得到鍛煉,極大的豐富校園文化生活,推進我校素質教育的發展,引導隊員開展一些有特色的活動,是少先隊工作的一項重要內容,只有這樣才能挖掘隊員的潛能,調動少先隊員的積極性。我校本著以學生為主體,以創新為目的,在隊員中積極開展體驗教育,榮辱觀教育,手拉手活動,感恩教育活動,校園藝術節活動等等,使學生在豐富多彩的活動中體驗彩色的童年、游戲的童年、成長的童年。

(四)加強班主任培訓工作

班主任是對全體學生全面負責的教師。學生班級是學校教導工作的基本單位。學校的教學、思想品德教育、生產勞動以及課外活動都是以班為單位進行的。為了把學生班組織成為一個堅強的集體,為了使班集體中的每一個學生都獲得全面發展,設置一個對學生班的全體學生全面成長負責的教師,這樣的教師就是班主任。

因此,在本學期打算開展主題為班主任的“每一天”培訓活動,其中包括如何教學生“打招呼”,如何處理學生之間的沖突,班主任如何當好協調者,如何利用好晨讀活動。

另外,為了開拓班主任的視野,打算在4月中旬帶領所有班主任外出考察,主要交流其他學校班級管理先進經驗或方法,開闊德育工作視野,促進班主任隊伍的整體建設,提升我校德育工作品質。

總之,通過培訓工作的開展,不斷提高班主任的管理水平,不斷提升班主任修養,從而促進班級,學校健康發展。

(五)扎實開展德育主題月活動

“把德育放在學校一切工作的首位”已是我校所有教師的共識。加強對學生進行政治教育、思想教育、道德教育、法紀教育和心理品質教育,對促進學生全面發展起著主導的決定性作用。為了推動“課課有德育,人人是德育工作者”這一教育理念,積極開展“各學科滲透德育”,拓展德育陣地,增添德育渠道,豐富德育形式,擴充德育內容,使學校傳統美德特色教育在學科滲透中增添新的時代內涵,在加強和改進未成年人思想道德建設中發揮重要作用。我校不僅要對學生進行“五愛”教育,引導學生形成正確的世界觀、人生觀和價值觀,還要特別加強道德教育和理想教育。

同時,我校在課堂教學滲透德育的實踐中,更要注重經驗總結、方法、交流。積極搭建平臺,學校在教學工作中選拔出學科滲透教學能手,結合小學生實際、特點、學科特色,提供一個研討機會。通過此次活動提出符合學校特色、結合學生實際、行之有效的學科滲透德育工作的好辦法,以點帶面,以促進學校德育工作的開展。

附:

二月樹立信心養成習慣

1、各班總結寒假生活,收集相關資料。

2、健全班委,制定班規,更新中隊室布置。

三月:感恩的心感謝有你

1、重溫《守則》《規范》。、“文明禮儀伴我行”文明禮儀養成教育。

3、少先隊大隊干部培訓

(一)。

4、少先隊禮儀培訓。

5、“雷鋒與我同行”系列活動。

6、“我愛我的祖國”主題教育-----故事比賽。

7、感恩教育

(一)。

8.學生社會實踐活動----打掃示范街

四月;革命教育環保教育

1、清明節緬懷先烈、感恩先烈。

2、少先隊大隊干部培訓

(二)。

3、學生社會實踐活動----放風箏比賽

4、安全教育——交通安全講座。

5、學生社會實踐活動----走進福利院

五月紅色教育感謝父母

1、少先隊大隊干部培訓

(三)。

2、入隊前教育。

3、學生社會實踐活動----打掃紅領巾示范街

4、“我愛我的祖國”主題教育-----民族團結教育。

5、感恩教育

(二)。

6、“文明禮儀伴我行”文明禮儀養成教育

7、學生社會實踐活動----走進交警

六月禁毒教育快樂分享

1、少先隊大隊干部培訓

(四)。

2、手拉手互助活動——關心貧困生。

3、慶祝六一兒童節,新隊員入隊儀式。

4、環境保護系列教育活動。

5、愛國主義教育------知識競賽。

6、學生社會實踐活動----

第五篇:少先大隊工作計劃

少先大隊工作計劃(2014—2015學第一學期)

二〇一四年八月

少先大隊工作計劃

一、工作思路

1.切實抓好常規工作:

(1)環境衛生。各中隊要組織學生認真做好每一天的清潔衛生工作。要著力清除衛生死角,要教育、并督促學生有條理的做好課前準備工作,教室內外一定要保持全天的干凈、整潔。

(2)文明禮貌。各個班級都要教育學生無論是在校內,還是在校外都要講文明,懂禮貌,行為規范、有教養。要加強對著裝、個人衛生、紅領巾佩戴情況的檢查力度。

(3)課間紀律。要教育學生自覺遵守課間活動的各項規定,“有禮、守紀、保潔”要成為每一個學生的自覺行動。

(4)抓好一日常規檢查工作,促使學生良好行為習慣的形成。認真做好檢評結果統計,公平公正的把檢評結果納入到班級評估中,讓學生在不知不覺中養成良好的行為習慣。

(5)深化“養成教育系列訓練”活動。形式多樣地開展“良好的學習習慣、良好的勞動習慣、良好的生活習慣、良好的衛生習慣、自我保護的良好習慣、誠信守法良好的習慣、”養成教育系列訓練活動。

2.切實加強學校少先隊組織建設。期初,開展好隊會活動,積極發揮少先隊在班集體建設及綜合實踐活動課程中的重要作用。積極倡導建設快樂的少先隊集體,引導少先隊員在少先隊組織中勤奮學習、快樂生活、全面發展。充分發揮板報的宣傳教育作用,不斷提高陣地建設的品位。

3.班隊工作。聘請責任心強,有一定少先隊工作經驗的教師擔任少先隊輔導員,并扎扎實實的開展活動,充分發揮少先隊組織在德育工作中的作用。

4.關注弱勢群體。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守兒童等特殊家庭孩子的教育和管理,采取切實有效措施,做好學困生的轉化工作。

5.加強安全教育工作,確保師生生命安全。主要以安全法律法規為重點,以安全常識為內容,針對師生特點,有計劃、多形式開展安全法規、安全常識教育。道路安全教育,以確保學生安全。

6.充分利用各大節日,開展形式多樣的少先隊主題教育。各校應充分利用重大節日、紀念日,如教師節、中秋節、國慶節、重陽節、“

10、13”建隊日等節日,有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育,對廣大隊員進行愛國主義、集體主義和革命傳統教育,幫助他們牢固樹立中國特色社會主義的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。在建隊日期間通過新老隊員手拉手,舉行新隊員入隊儀式,廣泛開展少先隊員光榮感教育,幫助少先隊員了解并不斷加深對少先隊隊章的理解,明確自己的權利和義務,了解少先隊組織的基本性質和使命,明確少先隊員在組織中的地位和作用,熟悉少先隊的組織生活,引導少先隊員以是少先隊員為自豪,愿意為少先隊添光彩。

二、具體工作安排:

九月份(以養成教育為重點)

1.組織隊員學習《中小學生守則》、《小學生日常行為規范》。

2.完善大隊委值勤制度。

3.“送給老師一份快樂,體驗老師一片情”體驗教育活動。

4.養成教育系列訓練。

5.組織六年級一百名少先隊員參加國情知識競賽。

6.一年級各中隊輔導員協助班主任召開好家長會。

7.美術組布置宣傳欄畫展——迎國慶書畫專刊。

十月份(以愛國主義教育為重點)

1.養成教育系列訓練。

2.協助六年級各中隊召開家長會。

十一月份(以安全教育為重點)

1.養成教育系列訓練。

2.11月9日消防安全日,了解消防知識。

3.11月第四個星期日是感恩節,各中隊組織隊員開展“感恩親人,感恩伙伴,感恩社會”系列活動,以感恩信、感恩畫、感恩卡的形式送給感恩的人。

4.四年級各中隊布置校外宣傳欄。

十二月份(以迎新祝福教育為重點)

1.養成教育系列訓練。

2.結合“12.9”和慈善日開展青少年思想教育活動。

3.六年級各中隊布置校外宣傳欄。

二○一五年元月份(結束工作)

1.1月1日元旦,倡導每一位隊員向所碰到的每一個人送上新年祝福。

2.評選和表彰“三好學生”、“優秀少先隊員”。

3.收集資料,總結匯報少先隊工作。

4.指導少先隊員的寒假生活。

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