第一篇：電氣工程及其自動化生產實習

摘要..................................................................................................................................................1 實習目的及意義..............................................................................................................................2 實習內容..........................................................................................................................................2

興隆莊實習...............................................................................................................................2

興隆莊煤礦概況...............................................................................................................2 動員大會...........................................................................................................................3 皮帶系統和電力監控系統...............................................................................................4 壓風機房...........................................................................................................................7 井下參觀...........................................................................................................................9 井下通風系統及主、副井.............................................................................................12 35kv變電所、洗煤廠及調度中心................................................................................13 新海金源實習.........................................................................................................................15 公司概況.........................................................................................................................15 實習心得........................................................................................................................................25

摘要

這篇報告的主要記錄了本人在興隆莊煤礦和金海新源的實習的過程。報告根據實習地點分為興隆莊實習合金海新源實習兩部分。實習報告的內容主要描述了實習公司的概況以，實習的過程以及實習的收獲。在興隆莊實習部分，按照在煤礦參觀的系統描述，主要介紹了煤礦壓風機房、通風系統等幾大系統。金海新源實習內容其中僅有兩篇實習日記，其它的內容按照在公司實習的內容合理劃分部分介紹。其中，介紹了公司的主要產品以及質檢工作等。報告最后就本次實習寫出了實習的心得體會，以作總結。

關鍵詞：生產實習

興隆莊煤礦

金海新源

系統 實習目的及意義

專業生產實習是電氣工程及其自動化專業的必修課程，安排在第三學期的暑期短學期開設。該項實習是為了充分利用社會資源，增強學生的實踐能力，實踐的主要目的是如下：

1、專業生產實習是全面推進素質教育、培養學生創新精神和實踐能力的一種重要手段，是學生理論聯系實際的一個重要環節，是大學生擇業就業之前接觸社會、了解社會的一次重要機會。

2、通過專業的生產實習，使學生認識電力生產的整個過程，了解電氣工程及其自動化專業的主要內容和發展方向，掌握專業的基本知識，為專業課程學習奠定感性的認識，形成對本專業的興趣，激發學生的競爭意識，責任意識和開闊意識。

3、通過有組織的開放性專業生產實習活動，培養大學生自主管理、社會交往、互相幫助、獨立完成任務等方面的綜合能力。

4、學生參加生產實習時將所學的理論知識和實際的工作緊密聯系起來，鞏固已學的理論知識，積累一定的實際生產技術和管理知識，培養運用理論知識解決工程實際問題的能力，注重知識創新和能力的培養，為適應社會工作和生活打下堅實的基礎。實習內容 興隆莊實習興隆莊煤礦概況

興隆莊煤礦坐落在儒家文化的發祥地---孔孟之鄉，地處中國經濟、文化發達地區，地理位置優越，交通十分便利。是我國“六五”期間自行設計和建造的第一座年產300萬噸大型現代化礦井，地質儲量7.8億噸，可采儲量3.8億噸。1981年12月21日建成投產，主要設備從美國、英國等8個國家引進，采掘機械化程度達100％。與礦井相配套的有年入洗量300萬噸的大型現代化選煤廠和亞洲第一家煤泥熱電公司。

作為中國礦井排頭兵的興隆莊煤礦，多年來，始終堅持以人為本，認真落實科學發展觀，緊緊圍繞“建設世界最具創新力煤礦，創造興隆和諧美好新生活”的共同愿景，大力弘揚“追求卓越、勇攀高峰、面向世界、爭創一流”的企業精神，始終堅持走以人為本、科技興礦、人才強企之路，全面落實“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全生產方針，把安全工作放在先于一切、重于一切、高于一切的位置，不斷創新安全教育方式和安全管理模式，推動了安全生產的穩步發展。礦井先后榮獲“中國礦井排頭兵”、“全國文明單位”、“全國學習型組織標兵單位”、“全國五一勞動獎狀”、“全國煤炭工業雙十佳礦井”、“全國特級安全高效礦井”、“山東省先進基層黨組織” 等150多項省部級、國家級榮譽稱號。動員大會

在雨后陽光普照的清晨，我們迎來了生產實習的第一天。今天主要由礦領導給我們開生產實習動員大會。

動員大會上，董礦長首先對我們的到來表示熱烈的歡迎，接下來介紹了興隆莊煤礦的概況。通過董礦長的介紹，我對興隆莊煤礦有了大概的了解。在會上，礦上的工程師給介紹了煤礦的一些重要的系統和部門。在這當中，他們結合我們的專業知識，重點介紹了一些電力系統和電力設備。工程師給我們展示了興隆莊煤礦地面高壓供電系統接線示意圖。示意圖是通過CAD展示出來的，現對于董礦長之前介紹的一些工程實際的東西，這個讓我感到十分熟悉。學以致用，在學校學習的東西以后出去工作基本上能用的到。通過接線示意圖，我很清楚的看出了，地面的供電系統中，35KV進線有兩條，而6KV饋出線只有一條，這和在場工程師的介紹是一致的。在會上，我還聽到了許多以前理論課上學過的知識，有些知識甚至是大學之前就已經學過的。比如，工程師們在談到瓦斯爆炸問題時，就給在場的我們提了一個小問題—瓦斯爆炸的條件?這個問題是高中時在化學中學到的，但是現在確實是把我難住了。后來經工程師的講解才知道，瓦斯爆炸得有三個條件：一，氧氣：二，火源；三，瓦斯。我深感到，我們是學過許多知識，我們曾經也許真的知識淵博，但是，正真能被我們吸收，化為已有的少之甚少。皮帶系統和電力監控系統

皮帶系統時是我們在礦上接觸的第一個煤礦系統。當天，現場帶隊的工程師帶領我們到皮帶運行監控室。一走進監控室，就看到墻上掛著十一個醒目的大字—“皮帶運輸是礦井生產動脈”，可見皮帶運輸系統對煤礦的重要性。在監控室，控制臺有六臺電腦。在控制臺對面的墻上，是井下皮帶運行實時監控的畫面。在顯示屏上，我可以清楚的看到，皮帶運輸煤礦的場景。這里的一切對于我來說都極為新鮮，為此我懷著濃厚的興趣聽現場工程師們的講解。在工程師的講解中，我接觸到了兩個新鮮的名詞—“上位機”和“組態”。經過查閱相關書籍，我的到了答案。上位機是指可以直接發出操控指令的計算機，一般是PC，屏幕上顯示各種信號變化（液壓，水位，溫度等）。在說明上位機時，要介紹一下下位機。下位機是直接控制設備獲取狀況的計算機，一般是PLC，單片機。上位機發出命令首先給下位機，下位機再根據此命令解釋成相應的時序信號直接控制相應的設備。下位機不時讀取設備的狀態數據，轉換為數字信號反饋給上位機。這樣，我可以確定，控制臺上顯示各種畫面的電腦就是上位機，而控制臺下面柜子里的PLC就是下位機。工程師們說，上位機上的畫面都是通過組態做的。組態，其英文是Configure，含義是“配置”、“設定”、“設置”等意思，是指用戶通過類似“搭積木”的簡單方式完成自己所需要的軟件功能。因此，組態不需要編寫計算機程序。組態有時候也說是“二次開發”，組態軟件就稱為“二次開發平臺”。組態軟件能夠實現對自動化過程和裝備的監視和控制。它能從自動化過程和裝備中采集各種信息，并將信息以圖形化等更易于理解的方式進行顯示，將重要的信息以各種手段傳送到相關人員，對信息執行必要分子處理和存儲，發出控制指令等。通過現場的學習和之后的查閱資料，我對上位機和組態有了一定的了解，認識到上位機是控制系統必不可少的組成部分。組態的應用更是上位機的一大亮點，通過組態開發，我們可以在上位機上清晰明了的看到控制系統的控制過程。通過學習，我對組態的運用十分感興趣，以后有機會一定要接觸組態的開發。在監控室的上位機上，我看到了許多用組態軟件開發的人機界面。其中，有“興隆莊井下膠帶運輸工況圖”，“興隆莊井下膠帶機地面監控系統”，“興隆莊煤礦皮帶集控系統數據顯示圖”。在這些界面上，可以看到系統運行關鍵的實時數據。比如，溫度、速度和電流等。這些設計，極大的方便了現場的工作人員實施工作。

看完了皮帶系統，我們接著參觀煤礦的電力監控系統。在電力監控站，最重要部分就是井下電力系統監控分站。井下礦用電力監控分站是專為煤礦井下變電站所用。興隆莊煤礦采用的是KJ360-F礦用隔爆兼本安型電力監控分站。這個系統是專為煤礦井下變電所監測控制設計制造，主要用于與礦用隔爆智能高壓真空配電裝置之ZBT-11高開綜合保護器，礦用一般型高壓開關之ZBT-11K高開綜合保護裝置，及礦用隔爆型低壓真空饋電開關進行通訊，并實現變電所的當地監測與控制；同時，完成各種綜合保護與地面調度主站間的數據上傳及命令下達。

電力監控站內置工業光纖以太網交換機，可以構成雙環自愈的光纖以太環網，除了與綜合保護裝置通訊外，還可以接入具有以太網接口的視頻監控系統，具有以太網接口的PLC監控系統?？偟膩碚f監控站的功能有一下幾點：

一、完成保護裝置與其它監控系統間的數據交換功能。

二、具有當地集中監控功能。

三、網絡綜合選漏功能。

四、各種保護器通訊狀態監視。

五、實時監視各種控制操作。

六、遠程維護功能。

一天時間里，我參觀學習了兩個系統，一天過得十分充足。我覺得除了在現場的學習之外，晚上回來還需要查閱許多相關的資料。因為在現場許多設備以及工程師門介紹的東西對于我們來說之前基本沒有接觸過。就拿今天剛接觸的“上位機”和“組態”來說，現場我只知道了一個大概，更加深入具體的介紹還是在查閱相關的材料后方可知曉。所以，要想真正學到東西，除了在現場認真聽講、提問和做筆記，“課堂之外”仍然需要下很大的功夫。壓風機房

考慮到煤礦井下的安全，井下的一些設備的動力不是電力，而是風力，這些設備也叫啟動設備，例如井下風鎬，風泵等。壓風機房里的主要設備是壓縮機，壓縮機主要為井下的氣動設備提供動力。壓風機房有五臺壓縮機，其中四臺是已經投入運行的螺桿式壓縮機，另外一臺是改裝的離心式壓縮機，還未投入運行。

現場的工程師說四臺投入運行的壓風機是噴油螺桿式壓縮機，型號是L250-07A噴油螺桿式空氣壓縮機，其中字母“L”為結構代號，表示螺桿式。在場的有同學提問到這樣的壓風機與活塞式壓風機有何區別。工程師介紹說，在同等的排氣壓力下，螺桿式壓風機比活塞式壓風機具有無可比擬的有點。它振動小、噪音低、效率高。壓風機的進氣口位于集體的上部，排氣口位于下部。機組的傳動方式為直接傳動，即依靠一聯軸將電機與主機體結合在一起，再經一組高精度增速齒輪將主轉子轉速提高。工程師在說到壓風機的吸氣和排氣過程時，令我驚奇的是，螺桿式壓風機并無進、排氣閥。但是我之后查閱了一些壓風機的說明書，上面有進氣閥一說。前后的不一致我現在都不得其解。工程師說，壓風機的吸氣過程是靠機器內部形成真空造成機器內外氣壓差將空氣吸入機體內。整個空氣流程是，空氣由空氣濾清器濾去塵埃后，經由進氣閥進入壓風機并與潤滑油混合后，經主機排氣口排出進入油氣桶，再經油氣分離器壓力維持閥送入使用系統中。至于氣體為什么經油氣桶，是因為氣體經壓縮后溫度很高，需要經過油冷卻。工程師還向我們介紹了壓風機的保護裝置：

1、超溫自動停機保護；

2、短油自動停機保護；

3、油氣分離器堵塞自動停機保護；

4、逆相保護；

5、超壓保護。（手機照片）

離心式壓風機的工作原理不同于螺桿式。離心式壓風機中氣壓的提高是靠葉輪旋轉、擴壓器擴壓而實現的。當葉輪告訴旋轉時，氣體隨著旋轉，在離心力作用下，氣體被甩到后面的擴壓器中去，而在葉輪處形成真空地帶，這是外界的空氣不斷進入葉輪。葉輪不斷旋轉，氣體不斷的吸入并排出，從而保持氣體的連續流動。

我們參觀了壓風機房里的配電機房。配電房是供電系統中必不可少的部分。在配電房里，我看到了兩排開關柜，這是配電房的主要設備。開關柜負責為各種電氣設備供配電。其中就有1#~4#壓風機的配電開關柜。在開關柜外殼上，都有開關柜的電氣接線圖?？吹竭@些電路圖，我立馬想到《供電技術》這門課程。雖然學過理論課程，但是開關柜上的電路圖還是很難看懂，特別是一些電氣符號，以前都沒見過。之后，我查閱了一些書籍，了解這些電氣符號的含義。圖（）是一些電氣符號及其含義。高壓開關柜的停、送電是很重要的操作，關乎到設備、線路甚至人身的安全。工程師強調，停、送電有嚴格的操作流程，需要操作人員銘記于心。停電操作流程如圖（）所示，送電操作流程如圖（）所示。

之后我們參觀了壓風機旁的水處理廠。具帶隊的老師介紹，煤礦之所以自己處理煤礦污水，是因為考慮到水處理成本問題。外包到其他水處理廠處理污水成本相對較高。因此，煤礦將廠里排出的污水經礦內的水處理廠處理后，循環利用。

今天的實習除了了解到了壓風機，水處理廠，更重要的是我第一次見到配電房以及里面的開關柜，這在之后的實習中會經常碰到。因此，我計劃好在這方面下點功夫，爭取多了解一些這方面的知識。井下參觀

今天應該是來礦上具有特殊意義的一天，因為今天我們要下井參觀和學習。以下是井下參觀的主要內容

（一）避險硐室

-350米水平永久避險硐室是井下出現事故時的避險場所。興隆莊煤礦井下避險硐室根據煤礦規程建設的，目的是防止在發生火災、煤塵、瓦斯、水災后，對井下作業人員保護。硐室的第一道防護就是硐室入口處的防爆門。防爆門能夠抵擋一定的強度的沖擊波，氣密性很好，可以抵擋有害的氣體進入避難硐室。門上設有一個觀察窗。由高強度鋼化玻璃構成，能夠抵擋一定強度的沖擊波。還有，防爆門從內到外兩側打開或鎖緊，這種設計有利于井下逃難人員安全進出硐室。具在場的工程師介紹，防爆門美中不足是不能防水。進入硐室，有一道隔離帶，當逃難人員進入硐室時，隔離帶可以將人員身上的火以及有毒氣體消除。硐室中，有二氧化碳，二氧化碳吸收劑和壓風供氧裝置，使在硐室中的人員能夠存活。除了壓風供氧裝置外，硐室里還有壓縮氧自救器提供氧氣。硐室中，設有煤礦井下綜合監控裝置調度站，通過這個設備，硐室里的避難人員可以和地面取得聯系。

（二）架車乘人裝置

架車乘人裝置是井下運輸工作人員的設備。它的原理和纜車差不多，由于外形酷似猴，所以也叫“猴車”。它由驅動機帶動鋼繩來牽引，實現人員的輸送。架車單線式，使用一條鋼索，同時支持架車的重量和牽引架車。架車的行走方式為循環式，索道上有許多架車，拉動鋼索的是一個無極的圈，套在兩端的驅動輪及迂回輪上。當架車由起點到達終點后，經過迂回輪回到起點循環。索道采用脫開掛結構。架車以彈簧控制的鉗口握在拉動的鋼索上。當架車達到車站后，架車扣壓鋼索的鉗會放開，架車減速后讓人員下車。架車驅動機的啟動采用兩套系統—軟啟動和變頻器啟動。架車的安全運行十分重要，當架車在運行時發生超速，過載，越位，停電，斷繩等事故時，有相應的安全措施保護人員安全。架車的保護裝置有防滑，防掉繩，防逆行，急停，防偏擺等保護功能。

（三）中央泵房

在煤炭開采的過程中不可避免的排放大量的礦井水，在井下，鋪設排水路線，礦井水從采掘面或其他的涌出地流出，經巷道流入井下水倉。中央泵房的任務就是定期將水倉里的礦井水由水泵排放至地面。這一整套的排水路線和排水設備就稱為井下井下排水系統。這些系統的構成，要考慮到礦井的最大、最小涌水量，根據生產水平確定排水的干高程。最后確定水倉的容量，水泵的型號、數量，管徑的趟數。根據以上的物理量配置各種變壓器、開關、電纜等電器設備。水泵房里最顯眼的設備就是水泵了。礦用的水泵是礦井排水設備的主體機械。礦井涌水的特點是，水中含固體懸浮顆粒較多，水質渾濁，化學腐蝕性較強。因此，礦用的水泵子在材質上都有耐磨的特性，有些泵是礦用耐酸泵。離心泵可以兩臺串聯運行，但是要求其流量必須相近，否則流量小的泵會產生嚴重的過負荷。另外，串聯在后面的泵，其結構必須堅固，否則會遭到破壞。中央泵房的水泵控制方式有三種：

一、手動；

二、集控；

三、遠控。

（四）井下中央變電所

井下中央變電所是井下供電的中心。變電所有三個作用：

一、受電，井下中央變電所將地面變電所經井筒由高壓電纜送來的6KV電能，通過總高壓隔爆開關接受；

二、配電、將總高壓隔爆開關輸出的6KV電能經分路高壓隔爆開關箱高壓設備、整流設備及各采區的變電所供電。

三、變電，通過礦用變電器，將6KV電壓降為660V或380V供給井下低壓電動設備，如推車機、翻車機、小水泵、及照明變壓器等。

為保證供電安全，井下中央變電所和地面變電所一樣，都采用分段單母線。所有的用電設備均與兩段母線連接，當任意一段母線發生故障或檢修時，主要的用電設備均可通過另一段母線獲得電能。

（五）人員定位系統

在下礦井之前，帶隊的工程師告訴我們，每個人身上都有一個定位裝置，在井下如果遇到危險，可以通過這個定位系統向地面求救。這就是人員定位系統，是煤礦六大系統之一。煤礦井下人員定位系統具有：人員位置、攜卡人員出入井時刻、重點區域出入時刻、限制區域出入時刻、工作時間、井下和重點區域人員數量、井下人員活動路線等檢測、顯示、打印、存儲、查詢、異常報警、路徑跟蹤、管理等功能。

井下通風系統及主、副井

煤礦的井下開采，需要新鮮的空氣不斷地在井下循環來做保障。空氣的井下循環依賴的就是井下通風系統。礦井通風系統是礦井通風方式、通風方法和通風網絡的總稱。通風系統，包括風機控制，CO傳感器、交通狀態檢測、火災報警控制和TC控制。

我們當天乘坐廠區的班車到東風口參觀煤礦的通風設備。興隆莊煤礦的井下空氣流通，依靠東、西風口的風機為動力。抽風機工作后，在壓力差的作用下，新鮮的空氣由副井進入，從東、西兩個風口呼出。整個空氣流程如圖（）所示

在東風口，我們看到一塊巨大的鐵蓋蓋住風口。這就是防爆帽，平時由懸掛的鐵盤壓在風口。當礦井出現瓦斯爆炸時，防爆帽被膨脹的氣體頂起，起到分壓的作用。礦井每年要進行一次反風演習。在反風演習時，抽風機反向轉動，使得井下的空氣流動方向相反。反風演習意義重大，在一些事故中可以防止井下被有害氣體污染。

我們先后參觀了礦上的主、副井。我提問現場的工程師，主、副井的有什么區別。工程師的講解是，主井主要用作煤炭運輸提升，而副井只作為下放材料、設備、排矸以及人員上下井的通道。主、副井都可以作為進風口和礦井的安全出口。在主井，提升煤礦的是箕斗，而副井，提升人員的是罐籠，兩者都采用六繩摩擦式來提升重物。副井的有一個單罐和一個雙罐，單罐提升機的工作電壓為550V，雙罐的是1100V，這個在現場的“副井高壓供電系統圖”中可以清楚的看到?；叵胛覀兿戮漠斕?，乘坐的就是單罐。在副井的四樓，有導向輪及導向輪架。六根繩子從罐籠上來，經過導向輪再到提升機，可見導向輪有卡位的作用。導向輪上還安裝了軸編碼器，用來測量罐籠運行時的速度。副井的五樓安裝兩臺提升機，用來提升和下放單罐和雙罐，操作臺也設在五樓。在操作臺里，有網絡視頻監控系統，可以實時觀看副井井口地面和井下-350米的現場。35kv變電所、洗煤廠及調度中心 35kv變電所主要介紹一下幾個方面：

（一）變壓器

變壓器是變電所的核心設備，是變電所主要功能的體現。工程師首先想我們介紹的是一臺又在調壓的變壓器。有載調壓變壓器可以在帶負載的情況下進行調壓，即可以在負載運行中完成分接電壓切換。圖（）是繞組連結示意圖。在變壓器下面鋪有鵝卵石，這個用意深刻，具有很多作用。主要有：吸收變壓器漏油，減少事故的發生；事故發生時可以防止變壓器中的油噴濺，避免爆炸：防止雜草生長等。

（二）無功補償和消諧電路

電網的輸出功率包括兩部分：一是有功功率：二是無功功率。無功功率不消耗電能，只是把電能轉換為另一種形式的能，這種能作為電氣設備能夠做功的必備條件，并且這種能是在電網中與電能進行周期性轉換。例如，電磁元件建立磁場占用的電能，電容器建立電場所占的電能。如果在電磁元件電路中有比例地安裝電容元件，是兩者的電流相互抵消，使電流的矢量與電壓矢量之間的夾角縮小，這就能達到無功補償的目的。除了無功補償，由于電力系統中有大量的非線性元件存在，變電所還要具備消除高次諧波的電路，來消除三、五、七、十一次主要的高次諧波。圖（）是興隆莊35kv變電所無功補償和消諧電路。其中TCR是晶閘管控制電抗器。

（三）配電房

變電所經變壓器輸出的6kv電壓需要經過配電房供給下級負荷。在配電房里，裝設了許多開關柜，有1、2段母聯柜，1、2號線路保護測控柜，1、2號變壓器保護測控柜。

我們還參觀了變電所的監控室。在那里，觀看了“興隆莊煤礦高壓供電系統接線圖”，在圖上可以看出，35KV經高壓電網進入變電所，變電所將高壓降為6KV供下級負荷使用。通過閱讀該圖，煤礦的供電系統在圖上一目了然。洗煤廠

洗煤廠應該是煤礦生產的最后一道工序，它主要將原煤中的雜質剔除，或將優質煤和劣質煤進行分門別類處理。洗煤廠涉及的專業眾多，有煤礦加工，高壓供配電，自動化，檢測，通信等。具洗煤廠的領導介紹，洗煤廠的工序繁多，相應的設備也繁多。特別是，洗煤廠的許多工藝都涉及化工專業范疇，不在我們的專業范圍，這對我們的參觀學習帶來了一些困難。調度中心

煤礦的調度中心，是興隆莊煤礦的指揮部。調度中心的大廳，有煤礦生產的監控畫面，上面顯示了煤礦生廠的一些重要數據。大廳值班的人員是煤礦的重要角色，他們熟悉煤礦生廠的各個環節，對應對各種事故特別是突發事故的指揮經驗豐富。具現場的工程師介紹，如果大廳的值班人員坐在那里十分悠閑，就代表煤礦的生廠處于安全狀態。假如值班人員站起來，不停觀看監控畫面，接打電話，那一般就表明煤礦有重大的突發事故。新海金源實習公司概況

金海新源電氣集團坐落于江蘇省揚中市經濟開發區，是一家高科技企業集團，旗下有金海新源電氣江蘇有限公司、江蘇金源騰峰換熱設備有限公司、江蘇金迪電子科技有限公司等核心子公司。

金海新源電氣集團其前身為鎮江市金默電器設備廠，2010年3月經增資擴股、產品結構調整，更名為金海新源電氣集團，注冊資本5188萬元，廠區建筑面積28000多平方米，二期建設廠房40000平方米，現有員工約300人，其中大專及以上學歷人員占比70%以上，研發團隊有博士3人、高級工程師15人。

公司產業涉及輸配電設備、光伏發電系統電氣設備、分布式光纖傳感系統設備三大板塊。目前，輸配電設備板塊已形成中低壓成套電器、母線、橋架系列化產品結構，廣泛應用于火電、水電、風電、電網、化工、煤炭、建筑等各行業中，在神華集團風電、重慶旗能電鋁等眾多大型項目長期可靠運行。光伏發電系統電氣設備板塊有光伏并網逆變器、光伏智能匯流箱、光伏支架系統、交（直）流防雷配電柜等核心產品，具備完善的配套能力，產品大量運行在中電投吐魯番、中廣核錫鐵山、黃河公司格爾木等大型光伏并網電站中。分布式光纖傳感系統產品，依托與高校研究機構的產學研優勢，技術國內領先，在翔鷺石化、新疆庫什塔依水電站等眾多項目應用，深獲用戶好評。實習第一天

今天是到金海新源實習的第一天，早上八點一刻，我們乘坐公司的班車來到實習的地點，開啟我們新一段實習之旅。

來到公司后，工作人員安排我們到公司的二樓會議室。首先，公司的黨委書記錢總給我們作實習動員大會。錢總對我們的到表示熱烈的歡迎，接下來給我們介紹了公司的概況。這對我來來說也算是一種復習過程，因為在來之前，我已經瀏覽了該公司的網站，對公司的基本情況有了大概的了解。錢總在介紹中對公司的核心價值觀的講解給我留下了深刻的印象。金海新源的核心價值觀是“團結、勤奮、節儉、責任、創新、奉獻”，這樣的核心價值觀值得我去學習。對我來說，這種價值觀，不僅在今后的工作還是創業方面，都會很受用。

動員大會后，公司人力資源部的主管劉成元給我們作了重要講話。劉主管重點給我們講了“責任”一詞。劉主管說，所有入職公司工作的員工，都要讀一本書，那就是《責任勝于能力》。其中包括公司的高管，還普通員工，甚至是保潔的。為了強調責任的重要性，他不僅引用了馬云說過的一句話——“責任有多大，舞臺就有多大”，還向我們講解了一個案例。這個案例里提出了兩個問題。一個是，你暗戀很久的“女神”邀請你一起去看周杰倫的演唱會，你會怎么做？還有就是，你父親叫你買兩瓶醬油，你會怎么做？對待不同事情的態度，反應了個人對待事情的責任心，完成的結果也就不一樣。通過劉主管這樣生動的講解，我更加懂得了責任的重要性，更深刻的體會到了公司為何對責任如此的重視。之后，人力資源部的員工對我們進行了安全生產培訓。該員工結合我國安全生產法律體系的基本框架以及《安全生產法》，給我們分析了安全生產的重要性。另外，他還講解了生產事故的分類，分析了造成事故的原因等等。

下午，公司安排廠區的師傅給我們講課。首先，師傅們給我們介紹了公司的產品。產品大概有八種，有JHPD系列電箱，GGD低壓固定式成套開關柜，GCS低壓抽出式開關柜，GCK低壓抽出式開關柜，MNS低壓抽出式開關柜，P230照明配電箱，KYN28A-12型戶內金屬鎧裝抽出式開關柜，KYN61-40.5型鎧裝移開式交流金屬封閉式開關柜。針對開關柜，師傅們還介紹了開關柜五防連鎖。我結合在供電技術課上學的開關柜五防，很容易就理解了開關柜五防連鎖的具體意義。在介紹開關柜時，師傅們提到了一些專業英語縮寫，比如PT和CT，在興隆莊礦實習時，我已經接觸過這些專業英語，所以師傅們提及時就明白了，知識有一些是靠平時的積累的。之后，師傅給我們介紹一種之前沒有接觸過的產品——母線槽。母線槽也稱母線干線系統。這對我來說，是一種全新的事物，為此，我認真聽師傅們講解。母線槽產品大概分一下幾種，密集型母線槽，空氣型母線槽，耐火母線槽，防水澆筑母線槽，小電流母線槽，照明母線槽，放電專用母線槽，管型母線槽。按照結構形式分為三種，有空氣型母線槽，密集型母線槽，高強式母線槽。該公司主要生產密集型母線槽。師傅們還介紹了母線槽的附件，有彈簧支架，連接頭，連接器，銅牌等等。師傅在講到母線槽的選擇時，談到了母線槽的價格計算。該母線槽的單位長度價格為60*5*0.0089*4.5。師傅問我們，60是長度，5是厚度，0.0089是銅的密度，那么為什么要乘4.5是呢？我想到前面提到的母線槽采用三相五線制，4.5應該是母線槽內銅排的數量。果不其然，應為零線尺寸是其他線的一半，所以五條線的數量為4.5。聽了師傅們的講解，我還是對母線槽有好多不解之處。之后我用手機百度了一下相關的知識。通過查閱，我才了解到，這種在我看來很新的技術，在歐美已經用了幾十年了。我不得承認國內技術落后于國外的事實，這種差距需要想我這樣的后人用扎實的腳步，一步步的去追趕。實習第二天

實習的第二天，我們被分成三組，進入加工車間實習。我所在的B組分配的任務是開關柜的安裝。

來到車間，我們要克服的第一個困難是高溫，因為是夏季，加上車間沒有空調，我頓時感覺高溫不請自來。車間的加工組班長先帶我們參觀了車間里的開關柜，各式各樣的開關柜立在車間里，其中有低壓固定式開關柜，抽出式開關柜，還有中壓移開式開關柜。打開開關柜，可以清楚的看到里面的構造。在一個低壓功率補償開關柜里，我看到偌大得圓柱形電容。除了電容，在其他柜體里，我還看到電壓互感器，避雷器，熔斷器，電流互感器?；厝ズ?，我查閱開關柜的相關書籍，學到更多的開關柜知識。開關柜型號有其具體的含義，開關柜的命名由國家指定的主管部門負責。國內開關柜的命名以漢語拼音字母表示，例如固定式低壓開關柜GGD-系列，第一個字母“G”表示“柜”，第二個字母“G”表示固定安裝，第三個字母“D”表示電力。中壓開關柜的型號含義，也是采用漢語拼音字母表示。其中，K—鎧裝，G—固定安裝，X—箱式，J—間隔式，Y—移開式，H—環網系統用，N—室內安裝。開關柜包括其他電器設備的銘牌上都會有一個參數—防護等級。防護等級采用“IP”字母后加兩個特征數字表示，第一位特征數字表示兩層意思，一是防止固體外物入侵，二是防人身觸電安全；第二位特征數字表示對水的防護。具體內容見表2-1。

（附表P190）

參觀開關柜后，鑒于開關柜的加工難度高以及我們未經過相關的培訓，車間的班長安排我們加工熔斷器。加工的工序很簡單，就是將兩個塑料鉚釘用塑料錘子錘進熔斷器的兩個凹槽里。工序雖然簡單，但是如果想要追求效率的話，還是要合理的分配和協作。我們小組認為，工序中最費時的就是講釘子塞到凹槽里，而錘釘子比較簡單，所以每小組三人，分配兩個人塞釘子，一個人錘釘子。分配好任務后，我們就熱火朝天的干起來。兩個多小時，我們組是一個人加工了八大箱的熔斷器。通過此次熔斷器的加工，我明白了事無巨細一詞，不管小事還是大事，想要圓滿完成，就必須認真對待，責任和態度是最重要的。

下午，公司安排技術部的員工給我們講解公司的一些技術知識。員工給我們用CAD給我們講解了幾張電路圖，其中有自動噴灑消防泵醫用一備控制電路圖，消防泵一用一備全壓啟動控制電路圖，熱水循環一用一備自動輪換控制電路圖?？吹竭@些電路圖，我倍感親切，因為這些電路圖中包含了許多LPC課程中學過的知識。比如，起-保-停電路，還有報警電路，延時電路。技術部的員工講解完后，張老師給我們出了一道題目：畫出一個水泵一備一用控制電路，要求當到達一定的溫度后，水泵開始工作，溫度下降后，水泵停止工作。為了試驗，需要一個手動檔位。這道題目看似簡單，但是有因為一個電氣元件難倒了我們。那就是轉換開關。這個開關元件因為很少使用，很多人都忘記了它的電氣符號。最后，我經過查閱百度書庫，明白了轉換開關的書寫和使用，將電路圖畫出。該電路圖如圖2-1所示。

（附圖）車間加工

在新海金源實習期間，我們在車間一共做了四動手實習，分別是：熔斷器加工，一次側絕緣進線加工，二次側絕緣進線加工，螺絲裝配。

熔斷器的加工在第一篇日記里已經作描述，這里不再重復。下面具體介紹一下其他三種加工。

在一次絕緣進線的加工車間，我們分配的任務是給絕緣進線套上絕緣套。在套絕緣套時，要注意的是有些進線兩頭都需要套絕緣套，而有些絕緣進線則只需要套一頭。一次絕緣進線的加工是一次進線加工和安裝工藝的一部分，而一次進線加工和安裝工藝有嚴格的守則和工藝流程。絕緣導線作為一次進線時，必須選用銅質多股絕緣線，對于低壓抽出式開關設備功能單元內所用的絕緣導線必須選用阻燃型多股銅質絕緣線。加工所用的工具有，螺絲刀、扳手（氣、電動）、鋼銼、木錘、鐵錘、涂漆工具。絕緣電纜進線的加工工藝流程如下：準備——剪切——剝離端頭絕緣層——套相應規格冷壓端頭——冷壓——端頭搪錫——端頭處絕緣處理（套熱縮管或纏絕緣線）——安裝。我們的加工任務就是端頭處絕緣處理這道工藝。

二次進線的加工和一次側有許多相同的地方，需要注意的是二次回路接線其全部電器的絕緣，應能承受持續一分鐘工頻（50Hz）2000V的試驗電壓而無“擊穿”或“閃絡”現象。二次進線加工的工具有，LM-350AII微電腦線號印字機、6英寸尖嘴鉗、6英寸斜口鉗、AF型剝線鉗、預絕緣端頭壓接鉗、2M鋼卷尺、6英寸起子、4英寸起子、2英寸燈頭起子、M3~M6扳手、木柄螺絲起子（十字槽）、M4絲攻及攻絲架。二次進線的加工工藝流程如下：粘貼標牌號——放線——扎線束——布線——接線——核對。螺絲裝配，就是給指定的螺絲配上相應的螺帽和墊子。配螺帽的過程并不容易。首先，我們要把同一尺寸的螺絲、螺帽和墊子分分揀到一起，然后再裝配。分揀完裝包之后，還要過稱，如果重量不一樣，說明里面分揀的零件不對，需要倒出來檢查重新分揀。分布式溫度傳感器—DTS 分布式溫度傳感器是公司的高科技產品，擁有相應的知識產權和檢驗報告。分布式溫度傳感器的核心技術是光纖傳感技術和拉曼DTS技術。光纖傳感技術是以光波為載體，光纖為媒質，感知和傳輸外界被測量信號的新型傳感技術，它伴隨光纖與光通信技術的發展而迅速發展起來。拉曼散射是光通過介質是由于入射光與分子運動相互作用而引起的頻率發生變化的散射。公司主要的產品是KSNR-DTS5000溫度傳感器，擁有脈沖光源、光電信號處理部件、鎧裝測溫光纜連結裝置三項專利設計。該產品有相應的軟件系統，具有采集卡配置、控制板配置、光源配置、報警配置、定點歷史溫度瀏覽等功能。該產品應用于電力工業、石化工業、交通設施和水利設施等領域，主要用于油、氣管道泄漏監測、油井溫度監測、隧道火災報警等等。質量檢測

質量檢測就是對產品一項或多項質量特性進行觀察、測量、實驗、并將結果與規定的質量要求進行比較，以判斷每項質量特性合格與否。質量檢驗只要有三大部分組成：

一、質量管理體系；

二、質量檢驗的實際操作工作；

三、質量檢驗的基礎記錄工作。成品出廠的檢驗項目有一下九項：

一、設計和外觀檢查；二，機械操作及機械特性實驗；

三、主回路絕緣實驗；

四、輔助和控制回路絕緣試驗；

五、主回路電阻實驗；

六、局部放電測量；

七、輔助電氣裝置實驗；

八、接線正確性實驗；

九、互感器變比記性實驗。公司的主要檢驗設備是：測厚儀、通電可調測試電源、工頻耐壓實驗設備、二次工頻耐壓實驗設備、變電器、斷路器特性測試儀、主回路電阻測試儀、局部放電測試儀、絕緣電阻測試儀、變比測試儀。主回路電阻測試儀主要用來進行高壓開關設備主回路電阻測量，同樣的回路電阻值應接近，測量值與三相電阻平均值偏差不超過±20%。變比測試儀用于測量驗證CT,PT接線和變比是否正確，產品試驗時，在一次側施加大電流，大電壓，在二次側檢測小電流，小電壓，設備自動算出其變比和極性。質量檢驗的要求：

一、遵循客戶的要求；

二、嚴格按照設計圖紙要求檢驗產品；

三、嚴格按照國家標準檢驗產品；

四、嚴格對照公司認證產品的型式試驗要求檢驗產品。光伏支架

光伏支架是公司的光伏產品之一，為了使整個光伏發電系統得到最大功率輸出，結合建設地點的地理、氣候及太陽能資源條件，將太陽能組件以一定的朝向，排列方式及間距固定住的支撐結構，叫做光伏支架；通常為鋼結構和鋁合金結構，或者兩者混合。

剛到公司車間參觀時，我們接觸的第一個產品就是光伏支架，這個產品表面看起來就是用鋼鐵組裝成的一個支架，看起來并沒什么技術含量。經過質量檢測部的主管介紹之后，我才意識到，雖然光伏支架看上去好像并沒有什么復雜，但是如果要把這樣看似簡單的產品做好，做得讓客戶滿意，并非易事。因為客戶的要求有時候很苛刻，而且產品在現場出現的狀況各種各樣。當產品到現場使用出現問題的時候，質量檢測部還要出面解決。原來，很多事情并沒有我們看上去那么簡單，產品的生產是一個很復雜的過程。

光伏支架結構形式根據其性能可以分為：

一、固定式光伏支架；

二、手動可調式光伏支架；

三、跟蹤式光伏支架。下面具體介紹一下自動跟蹤式光伏支架。自動跟蹤式光伏支架可分為單軸跟蹤、雙軸跟蹤其中單重跟蹤支架又可分為平單軸跟蹤和斜單軸跟蹤兩種類型；單軸跟蹤支架通過圍繞位于光伏方陣面上的一個軸旋轉來跟蹤太陽。該軸可以有任一方向，最常見的是軸取為南北橫向，且有一定的傾角?？梢詫崿F光伏陣列對太陽運行方位角的高精度追蹤。新員工培訓

新員工培訓這個環節貫穿了在金海新源實習的始終，公司的人力資源部的劉主管在實習第一天就告訴我們，作為公司的實習生，就是入職公司的新員工，而新員工的培訓將貫穿實習的始終。針對我們這些新員工，公司主要的培訓資料就是易中培訓機構的培訓教材。在實習期間，我除了學到許多與專業相關的知識和技能，同時還受到獲益一生的職場培訓。一下是學習的總結。

培訓中指出了三個常見的學習誤區：

一、不重視知識的學習。書到用時方恨少，這是至理名言。我們花費很多時間去學習別的東西，比如打游戲、看網絡小說等等，唯獨忘記了學習知識；

二、很少閱讀書目。我們的閱讀量很少，而且沒有刻意的去擴充。這里講的閱讀，不單單指月文學作品，還是指各種各樣的書籍。比如，在找工作之前，我們可以多花些時間去閱讀公司主要產品的說明書，我們甚至可以閱讀他們的培訓資料。這樣，應聘時就可以做到胸有成竹；

三、不動腦筋。學習理論知識是要求我們要學以致用，然而大部分人都不能夠做到學以致用。問題就在于我們很少動腦筋，我們缺乏李璐聯系實際的思維。

培訓還教會我們如何做好角色定位。做好角色定位要做到三點：

一、做好一個下屬；

二、做好經營者的替身；

三、同時實現個體的價值。

另外，還有關于行為表現的培訓。其中包括，接聽電話的禮儀和規范，個人穿著的規范，聚餐時的行為規范等等。實習心得

在這次生產實習中，我第一次接觸到了現場，并且在生產實踐中很好的將所學的理論知識聯系到實際。整個實習過程對我來說是一次難忘的經歷。

在實習的過程中，我認識到了許多應用于生產的系統和相關的設備。在興隆莊實習期間，煤礦的系統我們幾乎都已經參觀過。比如，煤礦的通風系統，電力監控系統等。相應的大型設備有抽風機，提升機，空氣壓縮機等。這些設備大多數都是電機，而我們專業主攻的就是如何控制電機的運行。除了電機，我們在現場常見的設備還有開關柜。在我的理解里，開關柜相當于一個大型開關，里面多了一些測量和保護裝置。由開關柜展開的學習，使我學到了許多測量和保護裝置的相關的知識。

在實習現場，以前所學的理論知識和生產實踐的到了很好的結合。最好的例子就是變壓器的參觀。在興隆莊煤礦的35KV變電所，我們見到大型的油浸式變壓器。這是我們理論課上學習的主要電機。在現場的參觀學習中，變壓器的接線和保護等方面都有所體現，加深了我們對理論知識的理解和應用。

在實習現場，我認為必須具備的設備就是保護裝置。基本上，每個系統，每臺設備都有相應的保護裝置，可以看出保護裝置是工程現場一個重要的“角色”。在開關柜上，有微機保護裝置，在罐籠或箕斗的升降過程中，有許多傳感器組成的保護系統。

實習過程中，我的個人品質和組織觀念方面也得到了培養。在現場和工人一起工作時，我艱苦樸素的優良作風的到了培養。同時，我還體會到了嚴格遵守紀律、統一組織和團結協作的重要性。

第二篇：電氣工程及其自動化生產實習報告

生產實習報告

09 A-2班

09101080229電氣

第一部分：實習內容簡介

在北京東標電氣有限公司的生產實習期間，我們主要學習了元器件分類及其規格判斷；變頻器的組裝、生產及其工作原理；PLC硬件及軟件編程技術和WINCC 組態編程技術；PLC電氣控制柜的組裝；電氣傳動中交直流調速系統和低壓配電模塊。

第二部分：所學的內容和課程的聯系

在實習期間，我們了解到，在實際的工業生產中，其基本原理和所應用的基本知識與我在學校所學的是差不多的。在學校的學習中，我們學習了交直流調速系統；PLC可編程邏輯控制系統的編程、調試、運行及西門子系列的分類，各類型的優缺點；以及供配電技術。這些課程，都為我們在實習中快速了解公司生產流程和產品研發提供了基礎的知識保障。例如，在我們大三的學習中，我們主要學習了PLC S7-200的編程以及用組態王構建直流調速系統的控制平臺。在運動控制系統課程中學習了交直流調速。這些，都為我們在實習中快速了解變頻器的工作原理和生產組裝，以及PLC控制流水線生產方式提供了基礎。

第三部分：相關知識的擴展和自主學習成果

盡管我們在學校的課程中學習了相關的專業知識，但在實際的生產中，還有很多我們沒有涉及到的地方。例如，在實際的生產中，我們需要根據輸入輸出（即I/O口）點數和存儲器容量的估算，以及其運算、控制、編程、診斷和處理速度等方面的評估來選擇合適的型號。而在我們的課程學習中，主要是學習S7-200的編程和使用，對其他的型號及其優缺點不是很了解。在實習期間，通過老師的講解和自己私下的查閱，總結了以下在學校中沒有接觸到的知識。

1、根據電阻條紋和顏色判斷電阻阻值

色環電阻是電子電路中最常用的電子元件，采用色環來代表電阻的阻值和誤差，色環電阻分為四色環和五色環。四色環就是用四種顏色來代表電阻阻值，五色環就是用五種顏色代表電阻阻值。其中，每一種顏色代表了不同的數值，如下所示：黑0棕1紅2橙3黃4綠5藍6紫7灰8白9，金銀代表誤差。其中，第一和第二條色環分別代表阻值的第一和第二位數值，對于四色環來說，第三條色

環代表10的冪數，第四條色環代表誤差。對五色環來說，第三條色環代表電阻的第三位數值，第四條色環代表10的冪數，第五條色環代表誤差。此外，電阻按照其組成材料分為碳膜、金屬膜電阻；水泥電阻和繞線電阻。在不同的場合和生產條件下選用不同的電阻。

2、標準化

在一定的范圍內獲得最佳秩序，對實際的或潛在的問題制定共同的和重復使用的規則的活動，稱為標準化。它包括制定、發布及實施標準的過程。其意義在于：改進產品過程和服務的適用性，防止貿易壁壘，促進技術合作。在我們平時的學習中，往往是按照一定的標準去做某些事情，將一些計量方式化為國際標準。以便于計算，這也是標準化的一種體現。不以規矩不成方圓，工業生產時科學而嚴謹的，不能憑著我們的主管臆斷去選擇產品的型號和設計方案，因而，標準化的概念應該深刻在我們的心中。

3、變頻器的工作原理

所謂變頻器，是應用變頻技術與微電子技術，通過改變電機工作電源頻率方式來控制交流電動機的電力控制設備。變頻器主要由整流、濾波、逆變、制動單元、驅動單元、檢測單元和微處理單元等組成。通過改變電源的頻率來達到改變電源電壓的目的，根據電機的實際需要來提供其所需要的電源電壓，進而達到節能、調速的目的。其中，控制電路完成對主電路的控制，整流電路將交流電變換成直流電，直流中間電路對整流電路的輸出進行平滑濾波，逆變電路將直流電再逆成交流電。電動機的電磁轉矩都是電流和磁通相互作用的結果，電流不允許超過額定值，否則將引起電動機的發熱。因此，如果磁通減小，電磁轉矩也必減小，導致帶載能力降低。由公式E=4.44*K*F*N*Φ可以看出，在變頻調速時，電動機的磁路隨著運行頻率f是在相當大的范圍內變化，它極容易使電動機的磁路嚴重飽和，導致勵磁電流的波形嚴重畸變，產生峰值很高的尖峰電流。因此，在變頻調速中，采用V/F調速模式，即在改變頻率的時候，相應地改變電壓。在學校的學習中，我們僅僅了解了變頻調速的定義和相關計算，但真正的對于變頻器的認識幾乎為零。在變頻器生產車間，我們觀察了變頻器的生產組裝，從師父那里

知道了電容、電阻的選擇。這些，都是我們在以往的學習中沒有接觸過的。

4、PLC電氣控制柜的組裝和電氣傳動

實習期間，我們參加了PLC電氣控制柜的組裝，在組裝過程中，我們看到，PLC控制柜包括了電源進線、過流保護、過壓斷路、PLC控制器、變頻控制器和外接控制面板等幾部分組成。主要用于流水生產線的只能控制。在實習中，我們接觸了斷路器，熔斷器等元器件，在學校的學習中，僅僅學習了他們的工作原理和應用場合，對他們的外形，分類都不是很清楚。在此次的實習中，我們不僅復習了他們的用法，也更加直觀地對他們進行了了解。此外，我們參加了電氣控制柜的組裝，了解到了組裝時各個工具的使用，整個柜子的綜合布線，怎樣實現布局準確而美觀。這些，都是日常的學習中所不曾涉獵的。

電氣傳動，是指用電動機把電能轉換成機械能，去帶動各種類型的生產機械、交通車輛以及生活中需要運動的物品。其優點在于：電機的效率高，運轉比較經濟；電能的傳輸和分配比較方便，電能容易控制。因此，現在電氣傳動已經成為絕大部分機械的傳動方式。在電氣傳動和交直流變頻技術中，我們都涉及到了電力電子課程中所學的整流、逆變電路。這讓我了解到，任何一個單獨的學科都不是孤立的，一個工業生產線中往往是多門學科的知識的融合才能完成。

5、晶閘管的故障分析

判斷IGBT好壞時，將萬用表撥至R*10kΩ檔，用黑表筆接IGBT的集電極，紅表筆接IGBT的發射極，此時萬用表的指針歸零，用手指同時觸碰一下柵極和集電極，此時IGBT被觸發導通，萬用表指針指向阻值偏小的方向，并穩定與某一位置，然后再用手指同時觸發柵極和發射極，此時IGBT阻斷，指針回零。則說明該IGBT是好的。同樣，在逆變器IGBT模塊檢測時，將數字萬用表撥到二極管測試檔,測試IGBT模塊c1 e1、c2 e2之間以及柵極G與 e1、e2之間正反向二極管特性,來判斷IGBT模塊是否完好。即將負載側U、V、W相的導線拆除,使用二極管測試檔，紅表筆接P(集電極c1)，黑表筆依次測U、V、W，萬用表顯示數值為最大；將表筆反過來，黑表筆接P，紅表筆測U、V、W，萬用表顯示數值為400左右。再將紅表筆接N（發射極e2），黑表筆測U、V、W，萬用表顯示數值為400左右；黑表筆接P，紅表筆測U、V、W，萬用表顯示數值為最大。各相之間的正反向特性應相同，若出現差別說明IGBT模塊性能變差，應予更換。IGBT模塊損壞時，則有擊穿短路情況出現。紅、黑兩表筆分別測柵極G與發射極E之間的正反向特性, 萬用表兩次所測的數值都為最大，這時可判定IGBT模塊門極正常。如果有數值顯示,則門極性能變差，此模塊應更換。當正反向測試結果為零時,說明所檢測的一相門極已被擊穿短路。門極損壞時電路板保護門極的穩壓管也將擊穿損壞。

第四部分：總結

經過兩周的生產實習，我了解到了自身的一些不足。首先，我們在課堂里所學的知識具有代表性的一些東西，但現實的生產中我們所學的那些知識還遠遠不夠，實習也讓我們清楚地認識到“實踐是檢驗真理的唯一標準”這句話。我們在學校里學到的僅僅只是在標準情況下或某些限制條件下的情況，然而，在現實的生產中，往往不是在標準情況下的設計，這時，就需要我們用所學的知識去變通。此外，在平時的學習中，我們知識去學習和了解相關元器件的功能，作用和他們的使用方法。以及系統的計算和設計方法。很少去接觸現實的東西，導致我們懂得基礎知識卻不知道怎么去做。這就導致我們根本不了解專業，不知道工作會做什么，不知道所學的知識會運用在那些方面。經歷這次，我深刻認識到，我們所學的每一門知識都是有用的，每一個系統的設計都學要所學的知識的融合才能做好。由于學時的關系，我們所學的東西都很淺顯，很少去深究其中的原理，往往是記住公式和用法，這樣就導致我們的基礎知識并不扎實，在遇到問題的時候不能從根本上去分析和排解?？傊?，實習讓我看到了自身的不足，在大四的學習中，我會針對自己的不足去補強需要加強的模塊。提高自己分析問題和解決問題的能力。

第三篇：電氣工程及其自動化生產實習報告

河南理工大學

實習名稱： 河南理工大學生產實習實習性質： 生產實習學 生： *** ** 指導教師： ***** 學 院： 電氣工程與自動化學院 專業班級： ******** 學 號： ********** 指導教師的評語及成績:

2012年 2月15日 1 實習目的

生產實習是高等工科院校一個重要的實踐教學環節，它是將理論知識運用到生產實踐中去，是培養我們分析問題和解決問題能力的一種實踐活動，對后續課程和教學環節的學習具有促進作用；它在學生的非專業能力和非技術素質，如社會活動能力、組織協調能力、與他人交往和溝通能力、語言文字表達能力等的能力培養中是必不可少的，有利于人生觀、價值觀、效益觀和競爭觀的形成。因此，生產實習質量的高低是辦好專業教學的重要一環，關系到教學質量提高與人才培養的大問題。

通過生產實習，對我們鞏固和加深所學理論知識，培養我們的獨立工作能力和加強勞動觀點起到重要作用。

生產實習是本專業學生的一門主要實踐性課程。是學生將理論知識同生產實踐相結合的有效途徑，是增強學生的群眾性觀點、勞動觀點、工程觀點和建設有中國特色社會主義事業的責任心和使命感的過程。

通過生產實習，可以使我們對電氣工程及其自動化專業未來的工作環境和所學專業在實際生產中的應用有一個理性的認識。培養我們樹立理論聯系實際的工作作風，以及生產現場中將科學的理論知識加以驗證、深化、鞏固和充實。并培養學生進行調查、研究、分析和解決工程實際問題的能力。通過生產實習，還能拓寬我們的知識面，增加感性認識，把所學知識條理化系統化，學到從書本學不到的專業知識，并獲得本專業國內、外科技發展現狀的最新信息，激發學生向實踐學習和探索的積極性，為今后的學習和將從事的技術工作打下堅實的基礎。

生產實習是與課堂教學完全不同的教學方法，在教學計劃中，生產實習是課堂教學的補充，生產實習區別于課堂教學。課堂教學中，教師講授，學生領會，而生產實習則是在教師指導下由學生自己向生產向實際學習。通過現場的講授、參觀、座談、討論、分析、作業、考核等多種形式，一方面來鞏固在書本上學到的理論知識，另一方面，可獲得在書本上不易了解和不易學到的生產現場的實際知識，使學生在實踐中得到提高和鍛煉。

生產實習是學校教學的重要補充部分，是區別于普通學校教育的一個顯著特征，是教育教學體系中的一個不可缺少的重要組成部分和不可替代的重要環節。它是與今后的職業生活最直接聯系的，學生在生產實習過程中將完成學習到就業的過渡，因此生產實習是培養技能型人才，實現培養目標的主要途徑。它不僅是校內教學的延續，而且是校內教學的總結?？梢哉f，沒有生產實習，就沒有完整的教育。學校要提高教育教學質量，在注重理論知識學習的前提下，首先要提高生產實習管理的質量。生產實習教育教學的成功與否，關系到學校的興衰及學生的就業前途，也間接地影響到現代化建設。實習單位及崗位介紹 2.1實習單位簡介

本次實習的實習單位是安鋼集團永通球墨鑄鐵管有限責任公司，公司是2005年 12 月 30日由安鋼集團下屬的水冶鋼鐵有限責任公司和永通球墨鑄鐵管有限責任公司重組成立，公司管理科學，內部控制健全，地處甲骨文故鄉安陽西二十二公里的中州名鎮水冶。公司產品主要有煉鋼生鐵、鑄造生鐵、球墨鑄造用生鐵、球墨鑄鐵管。

2.2崗位介紹

由于年前工作簽到了該單位，報道時間是在畢業后，所以現在是以臨時實習生的身份進入單位，沒有確定的崗位。經申請實習內容是以學習安全規章制度，熟悉生產環境，了解自動化操作過程為主。實習內容及過程

由于自己畢業后的工作簽到了安鋼集團永通球墨鑄管公司，所以經申請和協調自己也很幸運的進入該公司進行為數幾天的生產實習。回首實習的幾個，現在想來好像自己雖然已經實習結束了，收獲也很多，但也好像還有很多東西沒有學到，還要加強向師兄師姐們學習。不僅要學習相關操作技能及相關的專業知識，還應該認真并虛心地向他們學習為人處事，與他人溝通，組織協調的能力。這些東西也正是我們在學樣課堂上所學不到的知識。以下是實習過程的詳細內容。

3.1安全教育

（一）公司級安全教育內容：

1、本單位安全生產情況及安全生產基本知識；

2、國家有關法律法規及安全標準；

3、本單位安全生產規章制度及勞動紀律；

4、從業人員的基本權利與義務；

5、本單位或相關類似單位事故案例；

6、重大危險源事故應急救援預案及預案演練與預防措施的有關內容；

7、其他需要培訓的內容。

（二）車間級安全教育內容：

1、職工工作場所的環境及危險有害因素的基本情況；

2、所從事工種的崗位安全職責、操作技能及強制性標準；

3、職工自救、互救、急救方法疏散和現場緊急情況的處理方法；

4、安全設備設施、個人防護用品的使用與維護；

5、本部門的安全生產情況及有規章制度；

6、預防事故及職業危害的措施及應注意的安全事項；

7、有關的事故案例；

8、其他需要培訓、告知的內容

（三）班組級安全教育內容：

1、崗位安全操作規程；

2、崗位之間工作銜接配合的安全與職業衛生注意事項；

3、有關的事故案例；

4、設備性能與安全裝置、工具或器具的使用方法；

5、勞動防護用品（用具）的性能及正確使用方法；

6、事故應急處理技能；

7、其他需要培訓的內容。

3.2熟悉生產環境

公司規定不能進入內部去參觀，只在外面看了一下大概，看到高爐及水塔等重要生產條件 實習總結及體會

為期近10天的生產實習生活結束了，本想在單位多待一段時間，深入到大家的生活中，畢竟畢業后自己就要來這里工作了，提前跟大家熟悉下也好。但時間緊迫，還是草草的結束了自己的實習生活。實習中感覺自己好像什么也沒有做，但仔細想想自己還是收獲了不少。整個過程如果讓我用一句話來總結的話，我覺得應該是：大學學習真得很重要。

記得剛上大學時跟自己的師兄們討論起大學生活時，我說感覺大學里的好多學生對生活都很懈怠，師兄們說其實沒什么，過一段時間你就會覺得正常了。當我說起自己最近沒有認真學習時，好多師兄就說沒什么，工作了能用到學到的書本東西真得很少，最重要的還是學好做人，做事，要“混好”?，F在想來其實不然。四年一晃就過去了，想自己當年很慶幸每次突擊都順利過去了，還總是感覺自己學習能力超強，自我感覺良好。其實呢是老師怕看到我們為了簡單的幾道題愁眉苦臉。這次實習最大的收獲我覺得不是學到了好多生產過程中的操作技能，或是交流溝通技巧，最大的收獲是使自己清楚了學習的重要性，趁實習這幾天沒事做，自己也突擊了下當年覺得完全沒用的單片機。

當然在生產實際中我也學習到了相關電氣設備運行的技術管理知識、部分電氣設備的制造過程及在學校無法學到的實踐知識。在向工人學習時，培養了我艱苦樸素的優良作風。在生產實踐中體會到了嚴格地遵守紀律、統一組織及協調一致是現代化大生產的需要，也是我們當代大學生所必須的，從而近一步的提高了我的組織觀。

本想這次的生產實習多學些強電方面的東西，但這是一個鋼鐵生產相關的單位，發電廠沒能進去，說是要報道后的6個月實習中才能去發電廠，所以強電方面也只能跟我們這住宿小區的電工師傅了。實習中了解到了工廠供配電系統，生活區的輸電系統，以及工廠變電所的組成及運行過程。鋼鐵生產車間里的供配電系統本想去看看的，但公司為了人身安全也沒去成。

跟領導還有師傅們的相處讓我學到了很多做人的道理，對我來說受益非淺。作為一個剛踏入社會的年輕人來說，什么都不懂，沒有任何社會經驗。不過，在領導和師傅的幫助下，我很快融入了這個新的環境，這對我今后踏入新的工作崗位是非常有益的。除此以外，我還學會了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀點，如何說服別人認同自己的觀點。相信這些寶貴的經驗會成為我今后成功的重要基石。實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，也打開了視野，增長了見識，為我們以后更好地服務社會打下了堅實的基礎。

其實剛來到單位還真得有點不適應，從學校到社會的大環境的轉變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉變中，我們可能彷徨，迷茫，無法馬上適應新的環境。我們也許看不慣企業之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領導重用，所干的只是一些無關重要的雜活，自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績時，會有來自各方面的壓力，老板的眼色同事的嘲諷。而在學校，有同學老師的默默關心和支持，每日只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年勝過十多年的讀書一個月的實習時間雖然不長，但是我從中學到了很多知識，關于做人，做事，做學問 通過實習主要是為我們今后在工作及業務上能力的提高起到了促進的作用，增強了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。這次實習豐富了我在預算這方面的知識，使我向更深的層次邁進，對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習是不行的，還需要我在平時的學習和工作中一點一點的積累，不斷豐富自己的經驗才行。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅信通過這一段時間的實習，所獲得的實踐經驗對我終身受益，在我畢業后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識，在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值 最后，我至少還有以下問題需要解決。

（1）缺乏工作經驗，因為自己缺乏經驗，很多問題而不能分清主次，還有些培訓或是學習不能找到重點，隨著實習工作的進行，我想我會逐漸積累經驗的。（2）工作態度仍不夠積極，在工作中僅僅能夠完成布置的工作，在沒有工作任務時雖能主動要求布置工作，但若沒有工作做時可能就會松懈，不能做到主動學習，這主要還是因為懶惰在作怪，在今后我要努力克服惰性，沒有工作任務時主動要求布置工作，沒有布置工作時作到自主學習。

（3）工作上不夠鉆研，我自己選擇的，因為在我看來，只有被市場認可的技術才有價值，同時我也認為自己更適合做與人溝通的工作。我堅信通過這一段時間的實習，從中獲得的實踐經驗使我終身受益，并會在我畢業后的實際工作中不斷地得到印證，我會持續地理解和體會實習中所學到的知識，期望在未來的工作中把學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作中來，充分展示我的個人價值和人生價值，為實現自我的理想和光明的前程而努力。

總之，這次實習讓我明白，過去的四年里，我是在老師和同事的關懷與培養下，認真學習、努力工作，能力相比之下有了很大的提高，個人綜合素質也有了全面的發展，但我知道還存在著一些缺點和不足。在今后的工作和學習中，我還要更進一步嚴格要求自己，虛心向優秀的同學學習，繼續努力改正自己的缺點和不足，爭取在思想、工作、學習和生活等方面有更大的進步。

第四篇：電氣工程及其自動化專業生產實習--

華南理工大學廣州汽車學院電氣工程系

生產實習報告

專業：班級：

姓名：

學號 :

指導教師：

日期：

華南理工大學廣州汽車學院電氣工程系

實習報告要求

封面——指定樣稿

紙張——A4紙，標題：黑體，小三；內容：仿宋，小四；頁邊距：上2.5，下2.5，左2.5，右2.5。

內容提綱：

前言

一、實習目的二、實習時間

三、實習地點

四、實習單位和部門

五、實習內容

六、實習總結

生產實習報告字數不少于5000字。

第五篇：電氣工程及其自動化專業生產實習報告

當前，在素質教育正在日新月異的發展，在高等教育改革不斷深化的背景之下，專業生產實習作為教學與生產實際相結合的重要性變得更為突出。自我進入大學學習以來，特別是在進入大三后經過專業基礎知識的學習，對電氣工程及其自動化專業有了一定了解，但是總對自己以后能夠從事的工作感到模糊，這就對我參加學院組織的專業生產實習有了強烈的渴望。在大三的暑期里，即在這個特殊的暑期里大學最后一個暑期，參加學院組織的專業生產實習。對一名曾從朦朧狀態到茫然的我，再從不斷努力，到有著一定收獲，享受成功的喜悅，在實習之中有了許許多多的感想和體會。就此以自己在實習過程中的所學所思所想寫下這篇報告。

（一）實習目的與意義：專業生產實習是電氣工程及其自動化專業的必修課程，安排在第三學年暑期短學期開設。該項實習是為了充分利用社會資源，增強電氣工程及其自動化專業大學本科生的實踐能力，實踐的主要目的如下：

①專業生產實習是全面推進素質教育、培養學生創新精神和實踐能力的一種重要手段，是學生理論聯系實際的一個重要環節，是大學生擇業就業之前接觸社會、了解社會的一次重要機會。

②通過專業生產實習，使學生認識電力生產的整個過程，了解電氣工程及其自動化專業的主要內容和發展方向，掌握專業的基本常識，為專業課程學習奠定感性認識，形成對本專業的認同感、提高學生學習本專業的興趣，激發學生的競爭意識、責任意識和開拓意識。

③通過有組織的開放性專業生產實習活動。培養大學生自主管理、社會交往、互相幫助、獨立完成任務等方面的綜合能力。

④學生參加生產實習時將所學理論知識和實際工作緊密聯系，鞏固已學的理論知識，積累一定的實際生產技術和管理知識，培養運用理論知識解決工程實際問題的能力，注重知識創新和能力培養，為適應社會工作和生活打下堅實的基矗

（二）實習地點：

①成都西南交通大學。

②成都交大許繼股份責任有限公司。

③昆明鐵路局供電段。

④昆明云南變壓器股份責任有限公司。

(三）實習時間安排與主要實踐過程：

①7月14日下午14點在西南交通大學參加學院組織的實習安排、工作布置課程。

②7月15日～17日上午9點～11點30分、下午14點～16點30分在西南交通大學參加學院組織的專業知識講座。③7月15日上午9點～11點30分在交大許繼股份責任有限公司參觀實習。

④7月18日～20日上午乘車前往昆明。

⑤7月20日下午14點～16點30在昆明供電段教育室參加生產實習安全教育。

⑥7月21日上午9點～下午16點30在昆明供電段（昆南）參觀實習。

⑦7月22日上午9點～下午16點30在昆明供電段（昆西）參觀實習。

⑧7月23日上午9點～11點30分在云南變壓器股份責任有限公司參觀實習。

⑨7月23日下午14點～16點30分在昆明供電段教育室參加實習總結大會。

mm2011年9月

目錄

前言&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&1

目錄&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&3

第一章：電力系統&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&4

第一節：我國電力工業的主要特點及其發展&&&&&&&&&&&&&&&4

第二節：電力系統的基本組成&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&6

第三節：供配電系統常用的電氣設備&&&&&&&&&&&&&&&&&&8

第四節：繼電保護的作用及常見故障&&&&&&&&&&&&&&&&&&10

第五節：輸配電新技術發展&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&12

第二章：牽引變電所&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&16

第一節：二次設備電路概述&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&16

第二節：安全監控系統&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&17

第三章：接觸網&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&20

第一節：接觸網零件、線索及絕緣子&&&&&&&&&&&&&&&&&&20 第二節：碗臂及其裝配&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&22