第一篇：法律事務(wù)專業(yè)調(diào)研報告

人民調(diào)解專業(yè)方向人材需求調(diào)研報告

一、人民調(diào)解專業(yè)方向的培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)主要為司法局和司法所培養(yǎng)管理和教育矯正社區(qū)服刑人員的專職人民調(diào)解工作人員，同時本專業(yè)畢業(yè)生也可以在公檢法、基層法律服務(wù)機(jī)構(gòu)、街道社區(qū)、律師事務(wù)所、企事業(yè)單位、社會團(tuán)體、政府機(jī)關(guān)等部門的一線工作崗位，能從事基礎(chǔ)法律服務(wù)及司法行政輔助管理等實(shí)際工作。本專業(yè)以培養(yǎng)具有堅(jiān)定的政治信念、良好的思想品質(zhì)、高尚的職業(yè)操守等職業(yè)素質(zhì)，基本掌握刑法執(zhí)行和人民調(diào)解工作相關(guān)的基礎(chǔ)知識，熟悉人民調(diào)解日常工作流程，具有刑務(wù)處理、教育矯正、心理干預(yù)等職業(yè)能力，能夠勝任基層法律事務(wù)一線工作崗位，德、智、體、美全面發(fā)展的高素質(zhì)技能型專門人才。

二、人民調(diào)解專業(yè)方向設(shè)置條件

山西省現(xiàn)有11市119縣（市、區(qū)）1198鄉(xiāng)鎮(zhèn)、529個街道辦事處，如果在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道全面開展人民調(diào)解工作，相應(yīng)崗位的人才需求應(yīng)在1-2萬人。該專業(yè)人才需求量大，就業(yè)前景良好。尤其是十八屆四中全會審議通過的《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國若干重大問題的決定》，提出全面推進(jìn)依法治國，總目標(biāo)是建設(shè)中國特色社會主義法治體系，建設(shè)社會主義法治國家。作為中國特色社會主義法治體系的一部分，人民調(diào)解在構(gòu)建和諧社會中扮演著非常重要的角色。各級司法行政部門也相繼成立了人民調(diào)解的管理部門，但是專業(yè)人才卻寥 1

寥無幾。原因就在于我省目前幾乎沒有培養(yǎng)出自己的人民調(diào)解畢業(yè)生。我院領(lǐng)導(dǎo)十分重視人民調(diào)解專業(yè)方向的申報和建設(shè)，希望通過經(jīng)過幾年的發(fā)展，該專業(yè)成為我省法律專業(yè)大類中的特色專業(yè)。

我院2016年欲設(shè)立人民調(diào)解專業(yè)方向，該專業(yè)以培養(yǎng)適應(yīng)法律工作第一線需要的應(yīng)用型人才為根本任務(wù)，專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)為讓學(xué)生成為基本掌握刑法執(zhí)行和人民調(diào)解工作相關(guān)的基礎(chǔ)知識，熟悉人民調(diào)解日常工作流程，具有刑務(wù)處理、教育矯正、心理干預(yù)等職業(yè)能力的高等應(yīng)用型專門人才，主要為司法局和司法所培養(yǎng)管理和教育矯正社區(qū)服刑人員的專職人民調(diào)解工作人員。成為依法治國、依法治省，建設(shè)中國特色法治社會中的一支專業(yè)力量，為我省經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和創(chuàng)建安全和諧社會做出積極的貢獻(xiàn)。

1.專業(yè)建設(shè)擁有良好行業(yè)依托

人民調(diào)解專業(yè)方向形成以就業(yè)為導(dǎo)向，同相關(guān)行政企事業(yè)單位為依托，建立學(xué)校與行業(yè)合作、學(xué)習(xí)與服務(wù)相結(jié)合的教育機(jī)制，各項(xiàng)工作始終堅(jiān)持服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展服務(wù)的指導(dǎo)思想，成立由行業(yè)專家及專業(yè)骨干教師組成的法律專業(yè)建設(shè)委員會，指導(dǎo)專業(yè)建設(shè)，研究制訂專業(yè)建設(shè)方案、人才培養(yǎng)方案、課程標(biāo)準(zhǔn)，把對學(xué)生職業(yè)能力和全面素質(zhì)的培養(yǎng)系統(tǒng)地貫穿教學(xué)過程的始終。

2.課程體系建設(shè)突出職業(yè)能力培養(yǎng)

在課程設(shè)置上，通過對人民調(diào)解職業(yè)崗位的分析，確定了15項(xiàng)典型工作任務(wù)，根據(jù)這些工作任務(wù)要求，提煉出完成這些任務(wù)必須要具備的7項(xiàng)核心能力。根據(jù)能力復(fù)雜程度整合典型工作任務(wù)歸納形成

五個綜合能力領(lǐng)域即行動領(lǐng)域，根據(jù)認(rèn)知及職業(yè)成長規(guī)律遞進(jìn)重構(gòu)行動領(lǐng)域轉(zhuǎn)換為專業(yè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域即課程，當(dāng)中，確定了六門專業(yè)核心課程和六門專業(yè)主干課程，實(shí)現(xiàn)課程設(shè)置與就業(yè)崗位對接。

3.實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)初具規(guī)模

人民調(diào)解專業(yè)方向的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地由司法廳、各地司法局和各地司法所、律師事務(wù)所等法律服務(wù)行業(yè)與學(xué)院共同參與建設(shè)，在建有模擬法庭、實(shí)踐基地等，能滿足人民調(diào)解專業(yè)方向的實(shí)踐教學(xué)需要，使校內(nèi)學(xué)習(xí)與工作情境一體化。另外，人民調(diào)解專業(yè)方向在全省范圍內(nèi)正在搭建有10多家實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，基本覆蓋了全省的眾多區(qū)縣，為方便學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)奠定了基礎(chǔ)。

4.專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)基本合理

現(xiàn)有專任教師89名，其中，教授2名，副教授26名，講師45名，在聘行業(yè)兼職教師7名，是一支知識結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)合理的師資隊(duì)伍。

三、社會對法律人才的的需求

中國共產(chǎn)黨十六屆六中全會《構(gòu)建社會主義和諧社會若干重大問題決定》指出：“建設(shè)龐大的社會工作人才隊(duì)伍，造就一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的社會工作人才隊(duì)伍，是構(gòu)建社會主義和諧社會的迫切需要。”十八屆四中全會審議通過的《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國若干重大問題的決定》，提出全面推進(jìn)依法治國，總目標(biāo)是建設(shè)中國特色社會主義法治體系，建設(shè)社會主義法治國家。作為中國特色社會主義法治體系的一部分，人民調(diào)解在構(gòu)建和諧社會中扮演著非常重要的角色。規(guī)模日趨擴(kuò)大的試點(diǎn)工作也表明，人民調(diào)解工作的專業(yè)化和

科學(xué)化確實(shí)急需有一批社會矯正方面的專業(yè)人才充實(shí)其中。目前我國人民調(diào)解工作者不僅數(shù)量跟不上，其素質(zhì)結(jié)構(gòu)并不理想，具體表現(xiàn)為：一線矯正工作人員往往是從社會應(yīng)聘培訓(xùn)后匆匆上崗，矯正工作者的法律知識、專業(yè)水平和工作能力與人民調(diào)解工作的要求尚有較大的差距，人民調(diào)解工作者隊(duì)伍的專業(yè)結(jié)構(gòu)不夠合理，缺乏相關(guān)專業(yè)知識，甚至還出現(xiàn)了某些常識性錯誤。

可以預(yù)見的是，在未來的幾年時間內(nèi)，隨著人民調(diào)解的試點(diǎn)工作在我國全面鋪開，并正式成為與監(jiān)禁行刑并重的行刑方式。由此，人民調(diào)解工作對于專業(yè)工作人員的需求將進(jìn)一步放量。我國從事專業(yè)化的人民調(diào)解人才缺口很大，因此在需求和人才儲備方面都有很大的空間。需要盡快培養(yǎng)出兼具人民調(diào)解專業(yè)方向知識和人民調(diào)解實(shí)務(wù)技能的專業(yè)人員充實(shí)到人民調(diào)解工作者隊(duì)伍之中，既是符合我國人民調(diào)解工作現(xiàn)實(shí)需要的當(dāng)務(wù)之急，也是維系人民調(diào)解工作未來發(fā)展的長遠(yuǎn)之計(jì)。據(jù)此，在人民調(diào)解專業(yè)方向中設(shè)定人民調(diào)解方向?qū)θ嗣裾{(diào)解、監(jiān)所管理等專門技能人才的培養(yǎng)正好能滿足社會對上述人員的需要。

四、人民調(diào)解專業(yè)方向就業(yè)前景

我國人民調(diào)解的試點(diǎn)和推進(jìn)需要大量人民調(diào)解執(zhí)行方面的專門人才。人民調(diào)解是我國刑罰制度的重大改革，目前我國的刑事犯罪仍然呈上升趨勢，如果將這些罪犯均關(guān)進(jìn)監(jiān)獄，一方面需大大增加刑罰的成本，一方面不利于服刑人員較好地回歸社會，因此，逐漸增加緩刑、假釋等在社區(qū)中執(zhí)行刑罰的比例，將成為我國刑罰制度改革的一個發(fā)展趨勢。

本專業(yè)主要為人民調(diào)解實(shí)踐培養(yǎng)人才。我國人民調(diào)解一線專業(yè)人才供需量大。截至2009年1O月，我國人民調(diào)解試點(diǎn)工作己在27個省（區(qū)、市）的208個地（市）、1309個縣（市、區(qū)）、14202個鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）開展，北京、上海、江蘇等省(市)己在全轄區(qū)開展人民調(diào)解工作。試點(diǎn)工作覆蓋了全國近30%的鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道），累計(jì)接收社區(qū)服刑人員35.8萬人，解除矯正17.1萬人(司法部網(wǎng)站，訪問日期2013.4.29)，這些信息反映：人民調(diào)解管理人員缺口大。大量的非專業(yè)人員從事著人民調(diào)解工作，影響了對罪犯的改造質(zhì)量，嚴(yán)重制約了人民調(diào)解工作的發(fā)展。隨著人民調(diào)解的推進(jìn)和完善，需要有一大批專業(yè)化的具有較高素質(zhì)的從事人民調(diào)解的刑事執(zhí)法工作。

目前，我省的人民調(diào)解者來源于社會招聘，文化層次不高，迫切需要高素質(zhì)的、有創(chuàng)新能力的、掌握國際行刑發(fā)展趨勢的畢業(yè)生充實(shí)刑事執(zhí)法領(lǐng)域，設(shè)置人民調(diào)解專業(yè)方向，正是為了適應(yīng)了這一需要。

基于上述理由，可以得出結(jié)論，本專業(yè)方向的人才近期內(nèi)需求量較大，而且長期的人才更新需求也將有一個較大的常量。行業(yè)的人才需求，要求創(chuàng)辦人民調(diào)解專業(yè)方向。

第二篇：法律事務(wù)專業(yè)人才需求調(diào)研報告

法律事務(wù)專業(yè)調(diào)研報告

一、法律事務(wù)專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)主要為公檢法、基層法律服務(wù)機(jī)構(gòu)、街道社區(qū)、律師事務(wù)所、企事業(yè)單位、社會團(tuán)體、政府機(jī)關(guān)等部門的一線工作崗位，培養(yǎng)能從事法律服務(wù)、司法文秘以及司法行政輔助管理等實(shí)際工作，本專業(yè)以培養(yǎng)具有堅(jiān)定的政治信念、良好的思想品質(zhì)、高尚的職業(yè)操守等職業(yè)素質(zhì)，掌握基本的法律專業(yè)知識以及必要的管理知識，具有法律事務(wù)咨詢、法律文書代書、民間糾紛調(diào)解、訴訟業(yè)務(wù)代理、公司法務(wù)和房地產(chǎn)法務(wù)處理等職業(yè)能力，能夠勝任基層法律事務(wù)一線工作崗位，德、智、體、美全面發(fā)展的高素質(zhì)技能型專門人才這主要任務(wù)。

司法助理專業(yè)主要面向法院、檢察院、律師事務(wù)所及其他企事業(yè)單位法律助理崗位，培養(yǎng)具有從事司法助理工作必備的基礎(chǔ)理論知識和專門知識，具備法官助理、檢察官助理、律師助理、企業(yè)法律服務(wù)人員等崗位所需的職業(yè)能力，熱愛基層法律服務(wù)工作，具有良好的職業(yè)道德和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，德、智、體、美等方面全面發(fā)展的高素質(zhì)技能型專門人才。法律文秘專業(yè)主要面向法院書記員和其他企事業(yè)單位法律文秘崗位，培養(yǎng)具有法律基礎(chǔ)知識和現(xiàn)代文秘工作基礎(chǔ)知識，具備從事法院書記員和其他企事業(yè)單位法律文秘工作所需的庭審記錄、法律文書寫作、應(yīng)用文書寫作、中英文錄入等職業(yè)能力，具有良好的職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，德、智、體、美等方面全面發(fā)展的高素質(zhì)技能型專門人才。

二、法律事務(wù)專業(yè)設(shè)置條件

河北省現(xiàn)有1064個鄉(xiāng)、910個鎮(zhèn)、229個街道辦事處，僅在社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)司法助理崗位上，人才需求應(yīng)在1-2萬人。該專業(yè)人才需求量大，1就業(yè)前景良好。幾年來擁有該專業(yè)的職業(yè)院校，就業(yè)率一直都保持在85%以上，專業(yè)和層次對口率也達(dá)80%以上。我院領(lǐng)導(dǎo)十分重視法律事務(wù)專業(yè)的申報和建設(shè)，經(jīng)過幾年的發(fā)展，該專業(yè)必將為張家口市特色專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目。

我院2013年欲設(shè)立法律事務(wù)專業(yè)，該專業(yè)以培養(yǎng)適應(yīng)法律工作第一線需要的應(yīng)用型人才為根本任務(wù)，專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)為中小企業(yè)法務(wù)職業(yè)類、法律職業(yè)助理類以及基層法律工作者等應(yīng)用型法律專門人才，就業(yè)崗位群確定為企業(yè)法務(wù)人員、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和社區(qū)司法助理、書記員及律師助理、法官助理和檢察官助理、黨政機(jī)關(guān)法律工作人員以及基層法律工作者等。成為河北省、特別是張家口市基層法律事務(wù)工作的中堅(jiān)力量，為河北省經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和創(chuàng)建安全和諧河北作出了積極的貢獻(xiàn)。

1.專業(yè)建設(shè)擁有良好行業(yè)依托

法律事務(wù)專業(yè)形成以就業(yè)為導(dǎo)向，以宣化區(qū)司法局、宣化縣司法局、宣化區(qū)人民法院、宣化縣人民法院和宣化區(qū)人民檢察院、宣化縣人民檢察院、宣化區(qū)各律師事務(wù)所、張家口市司法局等為依托的校行合作、學(xué)習(xí)服務(wù)相結(jié)合的教育機(jī)制，各項(xiàng)工作始終堅(jiān)持服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展服務(wù)的指導(dǎo)思想，成立由行業(yè)專家及專業(yè)骨干教師組成的法律專業(yè)建設(shè)委員會，指導(dǎo)專業(yè)建設(shè)，研究制訂專業(yè)建設(shè)方案、人才培養(yǎng)方案、課程標(biāo)準(zhǔn)，把對學(xué)生職業(yè)能力和全面素質(zhì)的培養(yǎng)系統(tǒng)地貫穿教學(xué)過程的始終。

2.人才培養(yǎng)模式初步形成我院與宣化區(qū)司法局、宣化縣司法局合作建立的法律援助志愿者工作站，將為學(xué)生搭建學(xué)習(xí)與法律服務(wù)相融合的平臺。工作站自成立以來，專業(yè)教師與司法工作人員進(jìn)行了6次座談，共同接待法律咨詢25人次，辦理非訴訟法律援助案件4多件，參與糾紛調(diào)解24起，發(fā)放各種宣傳資料2百余份。其工作促進(jìn)了地方法治建設(shè)，有效的宣傳

了我院法律教師的司法水平和教學(xué)能力，得到宣化區(qū)、宣化縣政府部門的高度贊許，獲得了市司法部門有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的好評。

3.課程體系建設(shè)突出職業(yè)能力培養(yǎng)

在課程設(shè)置上，通過對基層法律事務(wù)職業(yè)崗位的分析，確定了26項(xiàng)典型工作任務(wù)，根據(jù)這些工作任務(wù)要求，提煉出完成這些任務(wù)必須要具備的8項(xiàng)核心能力。根據(jù)能力復(fù)雜程度整合典型工作任務(wù)歸納形成五個綜合能力領(lǐng)域即行動領(lǐng)域，根據(jù)認(rèn)知及職業(yè)成長規(guī)律遞進(jìn)重構(gòu)行動領(lǐng)域轉(zhuǎn)換為專業(yè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域即課程，當(dāng)中，確定了六門專業(yè)核心課程和六門專業(yè)主干課程，實(shí)現(xiàn)課程設(shè)置與就業(yè)崗位對接。

4.實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)初具規(guī)模

法律事務(wù)專業(yè)的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地由法院、司法局等法律服務(wù)行業(yè)與學(xué)校共同參與建設(shè)，在建有模擬法庭、法律援助志愿者站等，能滿足法律事務(wù)專業(yè)的實(shí)踐教學(xué)需要，使校內(nèi)學(xué)習(xí)與工作情境一體化。另外，法律事務(wù)專業(yè)在全市范圍內(nèi)正在搭建有10多家實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，基本覆蓋了全市的大部分區(qū)縣，為方便學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)奠定了基礎(chǔ)。

5.專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)基本合理

現(xiàn)有專任教師15名，其中，教授2名，副教授3名，講師7名，助教3名，在聘行業(yè)兼職教師5名，專業(yè)教師與兼職教師之比為3：

1。是一支知識結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)合理的師資隊(duì)伍。

三、社會對法律人才的的需求

近年來，隨著經(jīng)濟(jì)生活的發(fā)展，社會對法律人才的需求更加多樣化。比如，律師的工作內(nèi)容同以往相比發(fā)生了很大的變化，非訴訟業(yè)務(wù)逐年增長，如合同審查、公證商標(biāo)、專利版權(quán)、房地產(chǎn)、工商登記等，都是隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展而拓展出來的新型業(yè)務(wù)。此外，近幾年法律輔助人員也在增多，這些人員在法律事務(wù)所、社區(qū)、企業(yè)單位從事法律服務(wù)工作。1985年11月22日，第六屆全國人大常委會第十三次會

議表決通過了《關(guān)于在公民中基本普及法律常識的決議》。從那時起，百姓開始接觸法律。法律的普及讓更多的人了解了法學(xué)專業(yè)。法學(xué)專業(yè)專門為法院、檢察院、法律教學(xué)科研單位、企事業(yè)單位輸送法律人才。據(jù)調(diào)查，我省各市區(qū)、縣對法律人才的需要量呈上升趨勢，這就為我院對本學(xué)科的建設(shè)提供了強(qiáng)有力的社會支撐。

四、法律事務(wù)專業(yè)就業(yè)前景

從社會需要來看是大有發(fā)展前景的。從法律系畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀來看，他們擁有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)，能夠在檢察機(jī)關(guān)、審判機(jī)關(guān)、行政機(jī)關(guān)、企業(yè)事業(yè)單位和社會團(tuán)體、仲裁機(jī)構(gòu)和法律服務(wù)機(jī)構(gòu)從事法律服務(wù)工作。就業(yè)前景非常廣泛，做警官、檢察官、法官、行政機(jī)關(guān)公務(wù)員；到大公司主管法律事務(wù)；做律師；到高校做法學(xué)教師；到研究所做法學(xué)研究者都是不錯的選擇。

從我們調(diào)研的情況看，各地對法律專業(yè)的人才需求量較大，從張家口市場調(diào)研結(jié)果上看，大多數(shù)部門、單位對專科以上層次人才需求量占絕對多數(shù)，因此為張家口地區(qū)培養(yǎng)更多的法律專業(yè)人才，致力于河北省尤其是張家口市法律事業(yè)的發(fā)展，將是我院對本學(xué)科建設(shè)的宗旨。

第三篇：法律事務(wù)專業(yè)實(shí)地調(diào)研報告寫作指導(dǎo)

法律事務(wù)專業(yè)實(shí)地調(diào)研報告寫作指導(dǎo)

一、調(diào)查目的：

通過實(shí)地調(diào)查，使學(xué)生更加明確本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)和具體要求，同時將所學(xué)知識運(yùn)用到實(shí)踐中去，從而加深對所學(xué)知識的理解，提高實(shí)際解決問題的能力。

二、調(diào)查要求：

（一）實(shí)施步驟

實(shí)地調(diào)查的實(shí)施步驟：確定方向→接受輔導(dǎo)→在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下制定調(diào)查方案（包括調(diào)查的主題、調(diào)查對象、調(diào)查內(nèi)容、調(diào)查方法）→撰寫調(diào)查提綱和實(shí)施方案。→實(shí)施調(diào)查（在此過程中保留調(diào)查的記錄材料，如問卷、訪談提綱及記錄、反映調(diào)查對象的相關(guān)材料）→撰寫調(diào)查報告

（二）選題方向

1、注重選題的應(yīng)用性和現(xiàn)實(shí)性。

2、選題要具體，不宜過大，同時要具有可行性。

3、必須和法律事務(wù)專業(yè)有關(guān)的內(nèi)容。可以是

1)本地某一法律現(xiàn)象的狀況，特征，原因分析，對策；

2)某一法律法規(guī)在本地的實(shí)施狀況，效果，問題，意見，評價；

3)本地某一具體執(zhí)法、司法狀況，原因，對策等。

標(biāo)題比如：

對××鎮(zhèn)刑釋人員重新犯罪現(xiàn)象的調(diào)查

關(guān)于××市勞動爭議案件的調(diào)查

關(guān)于某公安局暴力犯罪的調(diào)研報告

××派出所沉默權(quán)認(rèn)知情況的調(diào)查報告

關(guān)于××縣離婚問題的法律調(diào)查報告

××市××××情況及維護(hù)自身權(quán)利的調(diào)研報告

××縣《婦女權(quán)益保障法》實(shí)施情況的調(diào)查報告

（三）調(diào)查過程

1、材料要求：

（1）應(yīng)以直接材料為主，即通過親身實(shí)踐、調(diào)查采訪所獲取的第一手材料。

（2）社會調(diào)查原始材料及各種記錄力求清晰、完整、翔實(shí)，具有一定的針對性和現(xiàn)實(shí)意義。如果在審查中缺少原始材料，則畢業(yè)論文不能及格。

2、調(diào)查方法：

（1）在某個單位的親身實(shí)踐

（2）對相關(guān)人員的直接采訪

（3）設(shè)計(jì)調(diào)查問卷

（4）通過其他相關(guān)渠道獲得信息。

3、調(diào)查的方式：

（1）普遍調(diào)查：在一定的調(diào)查總體范圍內(nèi)，對所有對象進(jìn)行的調(diào)查。

（2）非普遍調(diào)查：在一定的調(diào)查總體范圍內(nèi)，只選取部分樣本對象進(jìn)行調(diào)查。有三種：重點(diǎn)調(diào)查、典型調(diào)查、抽樣調(diào)查。

（四）注意事項(xiàng)：

1、不要寫成法律案例分析；

2、正文必須有具體數(shù)據(jù)或簡單實(shí)例；

3、調(diào)查對象要與蓋章一致（所以選題時首先要考慮能否蓋到印章，如關(guān)于××鎮(zhèn)社會治安狀況的調(diào)查，要蓋××鎮(zhèn)派出所的章）；

4、調(diào)查對象控制在本市本區(qū)某鎮(zhèn)某個范圍內(nèi)，在標(biāo)題和正文中要有所體現(xiàn)；

5、語言上：（1）通常采用第三人稱的方式敘述事實(shí)。（2）嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)、準(zhǔn)確。(3)條理清楚，層次分明；表達(dá)方式上；注意舉例子、分類別、作比較、列數(shù)字、列圖表等多種表達(dá)方式的運(yùn)用。

6、實(shí)地調(diào)研報告要按統(tǒng)一版式的規(guī)范化要求制作成電子文檔(由學(xué)生提供磁盤)，字?jǐn)?shù)不少于3000字（以Word字?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)）。

7、完成時間：5月15日之前完成初稿；6月12日之前定稿；逾期影響成績。

三、實(shí)地調(diào)研報告的格式與與文本要求

（一）實(shí)地調(diào)研報告的格式

1、標(biāo)題

標(biāo)題應(yīng)該簡短、明確、概括性強(qiáng)。標(biāo)題字?jǐn)?shù)不宜超過20個字，可以采取主標(biāo)題和副標(biāo)題。

2、作者、指導(dǎo)老師。

3、摘要

畢業(yè)實(shí)習(xí)調(diào)查報告摘要以濃縮的形式概括實(shí)習(xí)調(diào)查報告的內(nèi)容，不超過200字為宜。

4、關(guān)鍵詞（限5個以內(nèi)）

5、正文

(1)前言：寫明調(diào)查的起因或目的,時間和地點(diǎn),對象或范圍,經(jīng)過與調(diào)查方法,以及人員組成等調(diào)查本身的情況,從中引出中心問題或基本結(jié)論來.(2)主體：這是調(diào)查報告最主要的部分這部分詳述調(diào)查研究的基本情況,做法,經(jīng)驗(yàn),以及分析調(diào)查研究所得材料,數(shù)據(jù)中得出的各種具體認(rèn)識,觀點(diǎn)和基本結(jié)論。

通常分為三個部分：

A．現(xiàn)狀的分析（客觀準(zhǔn)確的列舉材料，必須有數(shù)據(jù)事實(shí)）

B．取得的成績或暴露的問題及原因的探詢

C．合理的啟示和建議

（3）尾部

可以是自己實(shí)習(xí)、調(diào)查、報告寫作體會和謝辭、完成時間

6、參考文獻(xiàn)

參考文獻(xiàn)著錄格式及示例

A.專著著錄格式

［序號］著者.書名［Ｍ］.版本(第一版不寫).出版地：出版者，出版年.起止頁碼

例:［１］孫家廣，楊長青.計(jì)算機(jī)圖形學(xué)［Ｍ］.北京：清華大學(xué)出版社，1995.26-28例:［2］Skolink M I.Radar handbook［Ｍ］.New York: McGraw-Hill, 1990

B．期刊著錄格式

［序號］作者.題名［J］.刊名，出版年份，卷號(期號)：起止頁碼

例:［3］李旭東，宗光華，畢樹生，等.生物工程微操作機(jī)器人視覺系統(tǒng)的研究［Ｊ］.北京航空航天大學(xué)學(xué)報，2002，28(3)：249～252

［4］Li Xudong, Zong Guanghua, Bi Shusheng, et al.Research on global vision system for bioengineering-oriented micromanipulation robot system［Ｊ］.Journal of Beijing University of Aeronautics and Astronautics, 2002,28(3):249～252(in Chinese)

C．電子文獻(xiàn)著錄格式

［序號］作者.題名［電子文獻(xiàn)/載體類型標(biāo)識］.電子文獻(xiàn)的出處或可獲得地址，發(fā)表或更新日期/引用日期

說明：

①參考文獻(xiàn)應(yīng)是公開出版物，按在論著中出現(xiàn)的先后用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)排序.②參考文獻(xiàn)中外國人名書寫時一律姓前，名后，姓用全稱，名可縮寫為首字母(大寫)，不加縮寫點(diǎn)(見例2).③參考文獻(xiàn)中作者為3人或少于3人應(yīng)全部列出，3人以上只列出前3人，后加“等”或“et al”(見例3).④在著錄中文參考文獻(xiàn)時應(yīng)提供英文著錄，見例１、例3.⑤參考文獻(xiàn)類型及其標(biāo)識見表1，電子參考文獻(xiàn)類型及其標(biāo)識見表2.⑥電子文獻(xiàn)的載體類型及其標(biāo)識為：磁帶——MT，磁盤——DK，光盤——CD，聯(lián)機(jī)網(wǎng)絡(luò)——OL.表1參考文獻(xiàn)類型及文獻(xiàn)類型標(biāo)識

參考文獻(xiàn)類型

專著

畢業(yè)實(shí)習(xí)調(diào)查報告集

報紙文章

期刊文章

學(xué)位畢業(yè)實(shí)習(xí)調(diào)查報告

報告

標(biāo)準(zhǔn)

專利

文獻(xiàn)類

型標(biāo)識

M

C

N

J

D

R

S

P

表2電子參考文獻(xiàn)類型及其標(biāo)識

電子參考文獻(xiàn)類型

數(shù)據(jù)庫

計(jì)算機(jī)程序

電子公告

電子文獻(xiàn)類型標(biāo)識

DB

CP

EB

（二）實(shí)地調(diào)研報告的文本要求

1、實(shí)地調(diào)研報告應(yīng)文字規(guī)范、字跡清晰。

2、實(shí)地調(diào)研報告要求用Word2003編輯排版,標(biāo)題均用三號黑體字，正文用小四號宋體字，摘要、關(guān)鍵詞和參考文獻(xiàn)用五號楷體, 摘要、關(guān)鍵詞和參考文獻(xiàn)幾個字加粗。將畢業(yè)實(shí)習(xí)調(diào)查報告用A4打印紙打印,上下左右的頁邊距均為2厘米；每頁35行，每行40字,在頁面底部中間插入頁碼。

l紙型

調(diào)查報告一律用國際通用標(biāo)準(zhǔn)A4型紙（297mm×210mm）打印。頁面分圖文區(qū)和白邊區(qū)兩部分，所有的文字、圖形、其他符號只能出現(xiàn)在圖文區(qū)內(nèi)。

l字體及排版格式

（1）標(biāo)題：黑體，三號，頂部居中排列，付標(biāo)題加破折號，小三號。

（2）正文：內(nèi)容用小4號宋體。

一級標(biāo)題，標(biāo)題序號為“

一、”，4號黑體，獨(dú)占行，末尾不加標(biāo)點(diǎn)；

二級標(biāo)題，標(biāo)題序號“

（一），與正文字體字號相同，獨(dú)占行，末尾不加標(biāo)點(diǎn)；

三級標(biāo)題以下標(biāo)題，三、四、五級標(biāo)題序號分別為“1．”、“（1）”和“①”，與正文字體，可根據(jù)標(biāo)題的長短確是否獨(dú)占行。若獨(dú)占行，則末尾不使用標(biāo)點(diǎn)，否則，標(biāo)題后必須句號。每級標(biāo)題的下一級標(biāo)題應(yīng)各自連續(xù)編號（注：如果文章的內(nèi)容不是很多，可直接采用“

一、1．（1）”標(biāo)題格式）。正文內(nèi)容行間距為多倍行間距1.3。

l蓋章：蓋在文章結(jié)尾處。

l調(diào)研報告的字?jǐn)?shù)不少于3000字，一式三份（復(fù)印件兩份）。

第四篇：法律事務(wù)專業(yè)求職信

法律事務(wù)專業(yè)求職信

法律事務(wù)專業(yè)求職信1

各位領(lǐng)導(dǎo)：

您們好！請您們能在百忙之中抽空閱讀一下我的自薦信，相信可能會對您們及單位等等都有想不到的益處，最起碼至少不會有害處！

我出生在沂蒙山區(qū)的臨沂費(fèi)縣，20xx年來到山東建筑大學(xué)(當(dāng)時為山東建筑工程學(xué)院)學(xué)習(xí)法律(法學(xué)學(xué)士)；20xx年于濟(jì)南通過國家司法考試，并于20xx年3月起在濟(jì)南某建筑公司(二級資質(zhì))從事法務(wù)工作；20xx年4月起在山東東城律師事務(wù)所從事專職律師工作至今。

自從開始學(xué)習(xí)法律至今，隨著時間的推移和實(shí)踐的鍛煉，我對法律本質(zhì)及知識的內(nèi)容有了更確切的理解認(rèn)識和深入的了解，也深知目前各單位對法律知識的需要等等；

隨著社會的發(fā)展，市場經(jīng)濟(jì)即法治經(jīng)濟(jì)的逐步完善，各單位也是越來越多的有機(jī)會接觸法律的規(guī)定，也可能會越來越多地遇到越來越多的各種各樣法律問題，如職工保險問題、職工勞動合同問題、產(chǎn)品質(zhì)量問題、拖欠工程款問題、單位人員的工傷問題、職工的交通事故問題等等太多的法律問題。

而這些問題的解決越來越需要專業(yè)的人士和專業(yè)的知識來予以解決，同時我們單位也不可能有很多的時間及精力來解決這些所謂問題！這時，法律顧問就順應(yīng)社會的發(fā)展及經(jīng)濟(jì)進(jìn)步而油然而生了，面對著社會上存在的如此多的法律人，這就需要我們單位認(rèn)真地甄別以聘請更符合我們單位的法律人員即法律顧問來解決上述問題。

在學(xué)校學(xué)習(xí)期間，除學(xué)習(xí)國家規(guī)定的法學(xué)專業(yè)課程之外，我還系統(tǒng)地學(xué)習(xí)過建筑房地產(chǎn)方面的知識，也是我們學(xué)校的特色專業(yè)知識；自從學(xué)校實(shí)習(xí)到律師實(shí)習(xí)到執(zhí)業(yè)初級階段，我都是跟隨著我的大學(xué)老師，同時也是一個從事律師工作20多年的老律師一起學(xué)習(xí)及工作；從開始學(xué)習(xí)法律至今，我先后辦理及參與過幾百件案件，與數(shù)十家單位有過親密接觸并為數(shù)十家單位從事過法律服務(wù)，如職工的保險糾紛、職工的勞動糾紛、各種人身損害賠償糾紛、產(chǎn)品質(zhì)量糾紛、工程欠款糾紛、租賃合同糾紛、職工工傷糾紛等等若干的法律糾紛。

隨著時間的推移，我由衷地感謝我選擇了法律專業(yè)；在以后我也會將一如既往地利用我的法律知識來為更多的社會人服務(wù)，為更多的單位提供法律服務(wù)！

請各位及其單位如果有需要的地方可以隨時隨地聯(lián)系，我鄭重承諾我將盡全力地為您們及其單位搞好法律服務(wù)！

自薦人：xxx

20xx年xx月xx日

法律事務(wù)專業(yè)求職信2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是一名法學(xué)專業(yè)的應(yīng)屆本科畢業(yè)生。我在大學(xué)四年的生活和學(xué)習(xí)中得到了極大的發(fā)展和完善。專業(yè)課的學(xué)習(xí)在一定的程度上使我系統(tǒng)地掌握了我國及其它國家的法律體系，培養(yǎng)了我的法律意識。同時，在平時的學(xué)習(xí)中，我還積極主動的將自己的法律知識應(yīng)用于現(xiàn)實(shí)生活中。其中《客車超載與交通立法中的處罰措施》在揚(yáng)州大學(xué)學(xué)報上發(fā)表；《淺談探望權(quán)及其強(qiáng)制執(zhí)行問題》、《也談沉默權(quán)》等文章受到了老師們的好評。

自進(jìn)校以來，我走上了院調(diào)音工作的崗位，參與組織院的各類活動；并積極參加院里的各項(xiàng)活動；認(rèn)真投入到暑期社會實(shí)踐活動與見習(xí)活動中，取得了不錯的成績，也積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)。

在特長愛好方面，本人曾經(jīng)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)過c語言及軟件工程等課程，具有一定的編程基礎(chǔ)；喜愛利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行平面設(shè)計(jì)與網(wǎng)頁制作，形成了一定的審美觀；閑暇之余，抓住當(dāng)前一些技術(shù)及社會現(xiàn)象向各雜志、報刊投稿，其中有幾篇隨筆在《電腦商情報》上發(fā)表并受到了讀者的喜愛。

衷心期待能成為貴單位的一員，為貴單位貢獻(xiàn)自己的一份力量！感謝領(lǐng)導(dǎo)在百忙中垂閱我的材料！

祝貴單位明天更美好！

此致

敬禮！

求職人：XXX

20xx年xx月xx日

法律事務(wù)專業(yè)求職信3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

在即將走上社會崗位的時候，我毛遂自薦，投遞了這封求職信，企盼著以滿腔的真誠和熱情加入貴，領(lǐng)略貴公司文化魅力。我是xx大學(xué)的一名大三學(xué)生，我對法律行業(yè)有著濃厚興趣，并且希望暑假期間可以在貴公司進(jìn)行專業(yè)實(shí)習(xí)，相信以我的專業(yè)和踏實(shí)的工作態(tài)度會為公司帶來一份微薄的收獲。

我熱愛法律專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。在三年的生活中，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《民法》《刑法》《婚姻法》等專業(yè)知識，并于20xx年x月至x月在“xx公司”進(jìn)行了為期x個月的實(shí)習(xí)，通過這次實(shí)習(xí)我積累了一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

在過去的三年大學(xué)生活中，我抓住一切機(jī)會學(xué)習(xí)各方面知識，鍛煉自己各方面的能力，使自己朝著社會所需要的人才發(fā)展方向不斷努力學(xué)習(xí)。我的英語達(dá)到六級，計(jì)算機(jī)通過國家二級，連年獲得獎學(xué)金。在努力學(xué)習(xí)書本知識的同時，學(xué)習(xí)并順利考取了《xxxx證》《xxx證》的資格證書。

實(shí)習(xí)期間，我愿意將所學(xué)到的知識全部用在工作崗位中，并努力學(xué)習(xí)彌補(bǔ)我的不足之處，希望我能為貴公司的蒸蒸日上獻(xiàn)上一份微薄之力。

再次感謝您在百忙之中給予我的關(guān)注，愿貴公司事業(yè)蒸蒸日上，屢創(chuàng)佳績，祝您的事業(yè)百尺竿頭，更進(jìn)一步！殷切盼望您的佳音，謝謝！

此致

敬禮！

求職人：XXX

20xx年xx月xx日

法律事務(wù)專業(yè)求職信4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

十分感謝您能抽出寶貴時間閱覽我的求職信，希望它能幫助您在高校畢業(yè)生的求職浪潮之中尋求到令您滿意的人才。

我叫XXX，生長在一個淳樸的鄉(xiāng)村，民風(fēng)淳樸的鄉(xiāng)風(fēng)培養(yǎng)了我平和的心態(tài)、堅(jiān)毅的信念及勤勞的品質(zhì)，因此倍感榮幸。

人生的夢想總是在青年時代放飛的，而大學(xué)就是一個放飛夢想的舞臺。20xx年我有機(jī)會到XX大學(xué)就讀法學(xué)院，從此踏上了人生又一個嶄新的旅途，去追尋青春的夢想！

我始終相信知識是最重要的，慶幸自己身處綜合型大學(xué)可以徜徉于知識的海洋，大學(xué)科班學(xué)習(xí)是獲取各學(xué)科基礎(chǔ)知識和法學(xué)專業(yè)知識最好的方式。除了學(xué)習(xí)之外，從大一開始，投入到了社會實(shí)踐、社會工作。在那里的鍛煉中獲益良多，不僅僅是個人能力的培養(yǎng)，更多的是服務(wù)意識、團(tuán)隊(duì)合作意識、社會責(zé)任意識等等。

平時我喜歡運(yùn)動、旅游和看書。我覺得運(yùn)動能夠鍛煉身體、增強(qiáng)體魄；旅游和交友可以讓我們開闊眼界；而書本，特別是歷史的書、文學(xué)的書、科普的書、名家的雜談還有國內(nèi)外關(guān)于法律的書，既可以增長知識，又可以陶冶情操。

“敢于創(chuàng)新，勇于開拓”是我執(zhí)著的追求。“天道酬勤”是我的人生信念。最后，衷心地祝貴公司宏業(yè)興盛，熱切期待您的回音！

此致

敬禮！

求職人：XXX

20xx年xx月xx日

法律事務(wù)專業(yè)求職信5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

感謝您在百忙之中審閱我的求職信，并祝愿貴單位事業(yè)欣欣向榮，蒸蒸日上。

我系西北師范大學(xué)知行學(xué)院法律文秘專業(yè)20xx屆應(yīng)屆畢業(yè)生劉亞麗。面臨擇業(yè)，我滿懷憧憬和期待，愿坦誠地向貴單位自薦，并將我的材料函呈上，敬請審閱。

大學(xué)生活是我人生中最重要的一個階段，走向更加成熟的過程。在這期間，我不但學(xué)習(xí)了課本上的知識，如計(jì)算機(jī)，馬克思主義哲學(xué)等公共課程和刑法，民法，國際經(jīng)濟(jì)法，民事訴訟法，刑事訴訟法等專業(yè)課程，以及法律邏輯，司法會計(jì)等選修課程，還真正懂得了人生的意義，人生的價值。在以后的工作中，我能夠從事文秘及法律方面等相關(guān)工作。幾年來，我立志做一個學(xué)好此專業(yè)的優(yōu)秀大學(xué)生，我不僅有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，而且有一定的實(shí)際操作能力以及吃苦耐勞團(tuán)隊(duì)合作精神。出生于農(nóng)村家庭使我具備了勤奮、吃苦、務(wù)實(shí)、向上的精神和作風(fēng)。農(nóng)村生活鑄就了我淳樸、誠實(shí)、善良的性格，培養(yǎng)了我不怕困難挫折，不服輸?shù)膴^斗精神。

大學(xué)期間，我不斷完善自己的知識結(jié)構(gòu)，提高自己的綜合素質(zhì)，并且能夠理論聯(lián)系實(shí)際，在校內(nèi)外積極進(jìn)行的實(shí)踐中，檢驗(yàn)自己所學(xué)的知識的同時,使自己具備了較強(qiáng)的分析問題的能力。自信和執(zhí)著是我的原則，沉著和樂觀是我處事的態(tài)度，愛好廣泛使我更加充實(shí)。面臨擇業(yè)，我對社會和自己都充滿信心，渴望得到社會的認(rèn)可，能有機(jī)會發(fā)揮自己的聰明才智，對社會有所貢獻(xiàn)。

回首過去，是我勇于探索勤于求學(xué)的知識蘊(yùn)積之路；展望未來，將是我樂于奉獻(xiàn)于業(yè)務(wù)的事業(yè)開拓之途。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，雄鷹展翅急需一方天空，良馬馳騁尚待一方路徑。貴單位所開創(chuàng)的業(yè)績和遠(yuǎn)大的開拓前景我仰慕已久。深信我會用自己勤勉的汗水與同仁一道為貴公司的錦繡前程奮斗不息，奉獻(xiàn)我的年輕的熱忱和才智！我真誠希望成為其中一員。

我相信：是金子總會發(fā)光！過去的成績已成為歷史，未來的輝煌需要堅(jiān)持不懈的努力去創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)。相信你的您的信任和我的.實(shí)力的結(jié)合將會為我們帶來共同的成功。蒙閣下抽暇一顧此函，不勝感激！謹(jǐn)祝工作順利！

此致

敬禮！

求職人：XXX

20xx年xx月xx日

法律事務(wù)專業(yè)求職信6

尊敬的XX公司領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

衷心的感謝您在百忙之中翻閱我的這份材料，并祝愿貴單位事業(yè)欣欣向榮，蒸蒸日上！

我是北京人文大學(xué)法學(xué)院法律專業(yè)08屆畢業(yè)生張環(huán)宇，自從進(jìn)入大學(xué)之后，高考后的輕松、獲知被錄取的喜悅隨風(fēng)而逝，因?yàn)橐磺幸獜男麻_始，重新努力拼搏，為下一個挑戰(zhàn)的勝利積蓄力量。大學(xué)四年讓我在思想、知識、心理、生長都迅速的成熟起來。人文大學(xué)濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，在這厚重的學(xué)習(xí)氛圍中，我成為了一名綜合型人才。時光流逝，我懷著我的夢想離開母校，踏上即將走上工作崗位的征程。

我會以“嚴(yán)”字當(dāng)頭，在學(xué)習(xí)上勤奮嚴(yán)謹(jǐn)，對課堂知識不懂就問，力求深刻理解。在掌握了本專業(yè)知識的基礎(chǔ)上，不忘拓展自己的知識面，對課外知識也有比較廣泛的涉獵。我還很重視英語的學(xué)習(xí)，不斷努力擴(kuò)大詞匯量，英語交際能力也有了長足的進(jìn)步。同時，為了全面提升個人素質(zhì)，我積極參加各種活動，這些經(jīng)歷使我認(rèn)識到團(tuán)結(jié)合作的重要性，也學(xué)到了很多社交方面的知識，增加了閱歷，相信這對我今后投身社會將起重要作用。

我是一名應(yīng)屆生現(xiàn)在，我以滿腔的熱情，準(zhǔn)備投身到現(xiàn)實(shí)社會這個大熔爐中，雖然存在很多艱難困苦，但我堅(jiān)信，大學(xué)生活給我的精神財富能夠使我戰(zhàn)勝它們。

“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海”，希望貴公司能給我一個發(fā)展的平臺，我會好好珍惜它，并全力以赴，為實(shí)現(xiàn)自己的人生價值而奮斗，為貴公司的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

此致

敬禮！

求職人：XXX

20xx年xx月xx日

法律事務(wù)專業(yè)求職信7

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我叫xx，今年22歲，是xx學(xué)院xx專業(yè)20xx屆畢業(yè)生。

在這里，我不能向您出示任何有權(quán)威人士的推薦書來為我謀得職業(yè)，也拿不出一摞摞的獲獎證書來做為我的籌碼，而只能賃自己十幾年來刻苦學(xué)習(xí)的結(jié)果和吃苦耐勞的本性來做為我的奠基石，我的優(yōu)勢在于技能的扎實(shí)。

在校期間，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤奮刻苦，努力做好本職工作，在班級工作中積累了大量的工作經(jīng)驗(yàn)，讓自己具有吃苦耐勞和勇于奉獻(xiàn)的精神。幾年來我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，從各門課程的基礎(chǔ)知識出發(fā)，努力掌握其基本技能技巧，深鉆細(xì)研，尋求其內(nèi)在規(guī)律，并取得了良好的成績，獲過二等獎學(xué)金在學(xué)好專業(yè)知識的基礎(chǔ)上，我還學(xué)習(xí)了電腦方面的一些知識，比如：3Dmax、AutoCAD、辦公應(yīng)用軟件……

只要給我一片土壤，我會用年輕的生命云耕耘，您不僅能看到我的成功，而且能夠收獲整個秋天。這就是我的自信和能力的承諾。

熱切期望我這拳拳寸草心、濃濃赤誠情能與您同呼吸、共命運(yùn)、同發(fā)展、求進(jìn)步。請各位領(lǐng)導(dǎo)給我一個機(jī)會，我會用行動來證明自己。

最后，衷心祝愿貴公司事業(yè)發(fā)達(dá)、蒸蒸日上。

此致

敬禮！

求職人：XXX

20xx年xx月xx日

法律事務(wù)專業(yè)求職信8

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

真誠地感謝您在繁忙公務(wù)中瀏覽我這份求職材料。

我是XX大學(xué)法律系的一名應(yīng)屆畢業(yè)生。為了給自己尋找一片施展才能的天地，我謹(jǐn)向您作自我推薦。

大學(xué)四年，經(jīng)過老師的精心培養(yǎng)和我的個人努力，我已經(jīng)完全具備了當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的各方面素質(zhì)和能力。在校期間，我嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)好專業(yè)知識，通過緊張的學(xué)習(xí)生活，我已經(jīng)熟悉并掌握了有關(guān)法律基礎(chǔ)理論、基本法、部門法的相關(guān)知識。四年中，我多次獲得獎學(xué)金，順利通過了大學(xué)英語四級、大學(xué)英語六級和計(jì)算機(jī)二級考試。

我還是一個正直忠誠、勤奮求實(shí)的人。性格樂觀自信、溫和開朗；人際關(guān)系和諧，適應(yīng)環(huán)境能力較強(qiáng)；知識面較廣，接受新知識、新事物能力強(qiáng)，有較強(qiáng)的自學(xué)能力。除了法學(xué)理論及實(shí)踐知識外，還廣泛涉獵人文歷史、經(jīng)濟(jì)、管理等學(xué)科知識。

在學(xué)習(xí)之余，積極投身法律實(shí)踐工作中，使自己在豐富理論知識的同時，增加了社會經(jīng)驗(yàn)。我在校期間積極參加社團(tuán)活動，鍛煉了組織與協(xié)調(diào)能力，利用課余時間作兼職家教、營銷員。在寒、暑假期間，我到法院、檢察院、律師事務(wù)所實(shí)習(xí)，并撰寫了實(shí)習(xí)報告和論文，做到了理論聯(lián)系實(shí)踐。扎實(shí)的學(xué)業(yè)和成熟的心理使我有信心融入競爭激烈的社會。大學(xué)生活使我逐漸走向成熟，我渴望在新的天地里運(yùn)用自己所學(xué)，盡自己微薄之力從事我所鐘愛的法律或管理行業(yè)。

希望給我一次選擇的機(jī)會，我會讓單位滿意，讓您滿意。期望在以后的工程實(shí)踐中得到鍛煉和提高。我會腳踏實(shí)地的做好每一項(xiàng)工作，一切為公司，為公司一切。祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上！

此致

敬禮！

求職人：XXX

20xx年xx月xx日

第五篇：法律事務(wù)專業(yè)介紹

法律事務(wù)專業(yè)介紹

專業(yè)介紹

以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)為指導(dǎo)，以就業(yè)為導(dǎo)向，實(shí)行理論與實(shí)踐并重，學(xué)歷教育為主兼顧職業(yè)證書教育，強(qiáng)調(diào)學(xué)生能力與素質(zhì)養(yǎng)成的人才培養(yǎng)模式，服務(wù)于湖南和其他地方經(jīng)濟(jì)社會建設(shè)。

本專業(yè)主要為公檢法、基層法律服務(wù)機(jī)構(gòu)、街道社區(qū)、律師事務(wù)所、企事業(yè)單位、社會團(tuán)體、政府機(jī)關(guān)等部門的一線工作崗位，培養(yǎng)能從事法律服務(wù)、司法文秘以及司法行政輔助管理等實(shí)際工作，具有“愛眾親仁”道德精神和“博學(xué)篤行”專業(yè)品質(zhì)的高素質(zhì)技能型法律服務(wù)專門人才。

本專業(yè)目前分為法律服務(wù)(含企業(yè)法務(wù))和司法輔助(含書記官)兩個專業(yè)方向。招收高中畢業(yè)生，學(xué)制三年。

專業(yè)歷程

我院法律事務(wù)專業(yè)是在依法治國、建設(shè)社會主義市場經(jīng)濟(jì)、社會對法律實(shí)務(wù)人才的需求日益增長的社會背景下開設(shè)的。

1999年：學(xué)院向湖南省教育廳申報開辦涉外經(jīng)濟(jì)法律專業(yè);

2000年：湖南省教育廳下文批準(zhǔn);

2000年9月，學(xué)院正式開始以“涉外經(jīng)濟(jì)法律專業(yè)”招生;

2004年，與長沙市天心區(qū)合作，成立長沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院法律援助工作站，成為全省高職院校的首個法律援助機(jī)構(gòu);

2004年，經(jīng)國家教育部《全國普通高等學(xué)校高職高專專業(yè)目錄》確定，“涉外經(jīng)濟(jì)法律專業(yè)”改名為“法律事務(wù)專業(yè)”;

2007年，經(jīng)過學(xué)院批準(zhǔn)，法律事務(wù)專業(yè)設(shè)置法律服務(wù)(含企業(yè)法務(wù))和司法輔助(含書記官)兩個專業(yè)方向，并重新修訂專業(yè)計(jì)劃，制訂專業(yè)標(biāo)準(zhǔn).2010年，在學(xué)院、系部指導(dǎo)下，制訂了“法律事務(wù)專業(yè)三年(2010-2012)發(fā)展規(guī)劃”，法律事務(wù)專業(yè)進(jìn)入新的發(fā)展軌道。

截止2009年下半年，我院法律事務(wù)專業(yè)已經(jīng)招收十屆學(xué)生，畢業(yè)學(xué)生達(dá)750多人，學(xué)生遍布全國。

專業(yè)榮譽(yù)

2003年，法律事務(wù)專業(yè)通過學(xué)院人才培養(yǎng)水平評估;

2004年，法律事務(wù)專業(yè)順利通過國家教育部人才培養(yǎng)水平評估，為合格專業(yè);

2005年，法律事務(wù)專業(yè)被學(xué)院評為“品牌專業(yè)”;

2005年，《行政法和行政訴訟法》被評為學(xué)院精品課程;

2006年，《婚姻法與繼承法》被評為學(xué)院精品課程;

2009年，法律援助站被長沙市政法委、長沙市綜合治理辦公室評為長沙市“平安社區(qū)”創(chuàng)建優(yōu)秀單位;

2007-2009年，《刑法原理與實(shí)務(wù)》、《刑訴法原理與實(shí)務(wù)》、《法律實(shí)務(wù)》、《民法原理與實(shí)務(wù)》、《法律文書寫作》、《經(jīng)濟(jì)法原理與實(shí)務(wù)》等被評為學(xué)院“優(yōu)質(zhì)核心課程”，其他專業(yè)課程均在網(wǎng)上進(jìn)行了課程展示;

2009年，《社會法實(shí)務(wù)》被教育部公共事業(yè)教育指導(dǎo)委員會評為精品課程

專業(yè)特色

師資隊(duì)伍特色：專職教師與兼職教師實(shí)現(xiàn)了1：1的比例。現(xiàn)有100%通過了實(shí)踐教學(xué)能力考核，全部為“雙師型”教師，80%專職教師通過了司法資格考試，60%的專職教師為兼職執(zhí)業(yè)律師。

專業(yè)教學(xué)特色：以培養(yǎng)學(xué)生的法律實(shí)務(wù)應(yīng)用能力為中心，通過模擬法庭、專業(yè)辯論、速記速錄、項(xiàng)目小組、法律協(xié)會、法律援助等多種渠道或形式實(shí)施專業(yè)教學(xué)，實(shí)踐性教學(xué)的比重超過了專業(yè)課程教學(xué)課時的50%。

專業(yè)實(shí)踐特色：充分實(shí)現(xiàn)了“工學(xué)結(jié)合”的專業(yè)實(shí)踐模式和人才培養(yǎng)模式。與有關(guān)政府、法院、街道、社區(qū)等開展校企合作、行業(yè)合作，學(xué)生通過“法律協(xié)會”或“法律援助站”定期到長沙市三湘社區(qū)、雅塘社區(qū)以及其他街道社區(qū)等開展法律服務(wù)活動，幫助弱勢群體，實(shí)現(xiàn)思想道德品質(zhì)與專業(yè)素質(zhì)的雙重鍛煉。

專業(yè)帶頭人

唐政秋，男，漢族，1964年8月出生，湖南華容人，中共黨員，中國農(nóng)工民主黨員。先后就讀于西南政法學(xué)院和華中師范大學(xué)，法學(xué)教授，中國法學(xué)會會員，中國法學(xué)會社會法學(xué)會理

事，民政部立法咨詢專家，湖南省高校青年骨干教師，湖南省律師系列職稱評委，長沙市政府法制專家?guī)鞂＜遥L沙市天心區(qū)檢察院人民監(jiān)督員。

唐政秋教授長期從事法學(xué)專業(yè)的教學(xué)，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)水平高。先后開設(shè)和講授了經(jīng)濟(jì)法原理與實(shí)務(wù)、法理學(xué)、民法原理與實(shí)務(wù)、合同法原理與實(shí)務(wù)、勞動法等專業(yè)課程。作為法律事務(wù)專業(yè)帶頭人，不僅創(chuàng)辦了該專業(yè)，主持建立了模擬法庭等實(shí)驗(yàn)室，成立了我省首個職業(yè)院校法律援助工作站，而且指導(dǎo)培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的青年骨干教師。

唐政秋教授主要研究方向?yàn)樯鐣ā⒚裆谭ǎ谏鲜鲅芯款I(lǐng)域體現(xiàn)了較高的學(xué)術(shù)水平和研究能力。公開出版著作、主編教材5部，主持省部級課題6項(xiàng)，在《當(dāng)代法學(xué)》、《學(xué)術(shù)研究》、《學(xué)術(shù)月刊》、《求索》等刊物發(fā)表論文40余篇，并有多篇論文被人大報刊復(fù)印資料和知名學(xué)術(shù)網(wǎng)站轉(zhuǎn)載或索引。

唐政秋教授具有較強(qiáng)的法學(xué)實(shí)際應(yīng)用能力，1989年就獲得全國律師資格，有比較豐富的法律實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，同時，先后于2007年和2008年兩次共計(jì)九個月作為專家到民政部參加慈善法、社會救助法、社會工作條例等法規(guī)的立法工作，為我國民政(社會工作)法制建設(shè)作出了貢獻(xiàn)。