第一篇：大學(xué)校長開學(xué)典禮致辭

大學(xué)校長開學(xué)典禮致辭

在老年大學(xué)開學(xué)典禮上的講話

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老同志：

大家好!

金秋九月，果香四溢，在這美好的時節(jié)，迎來了我縣老年大學(xué)新學(xué)期的到來。在此，我代表老年大學(xué)的全體教職員工向在座的各位致以誠摯的問候和良好的祝愿!

說心里話，看到這么多老同志精神抖擻地歡聚一堂，我感到格外高興。

曾幾何時，你們是各行各業(yè)的骨干和精英，你們?yōu)辄h工作了幾十年，為社會貢獻了自己的青春和力量。然而，一旦退休下來，在生理、心理上有太多的無所適從，甚至被孤獨纏繞，與寂寞為伴。現(xiàn)在，為了實現(xiàn)“老有所學(xué)、老有所樂、老有所教、老有所為”這一目標，在縣委、縣政府的重視支持和社會各界人士的關(guān)懷下，我們終于有了自己的老年大學(xué)。

在這里，您可以靜下心來讀點書，看點報，可以學(xué)習(xí)繪畫，可以練習(xí)書法，可以唱唱歌跳跳舞，這樣，既可以陶冶情操，又可以博學(xué)健身，不僅使晚年生活豐富多彩，又能做到人老思想不老、精神不老、知識不老，還能更好地面向社會、發(fā)揮作用，實現(xiàn)新的人生價值。

作為教師，我們將根據(jù)老年人的特點，制訂教學(xué)大綱和教學(xué)計劃，科學(xué)地、通俗易懂地講授內(nèi)容，開展形式多樣注重實效的教學(xué)活動，使教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法更適合老年人學(xué)習(xí)的興趣和要求。

尊敬的老前輩們，老年大學(xué)是我們共同的家園，建設(shè)一個溫馨、和諧、文明、繁榮的家園是我們共同的心愿。我們將熱心、耐心、細心和誠心地為您服務(wù)，做到一切為了您，一切圍繞您，一切服務(wù)您，一切服從您。

最后，衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓身體健康，闔家幸福!祝老年大學(xué)各位學(xué)員學(xué)習(xí)進步，精神愉快，身體健康!

謝謝大家!

陳吉寧在清華大學(xué)開學(xué)典禮上的講話——從挫敗中學(xué)習(xí)

親愛的同學(xué)們：

今天，我很榮幸和全體師生員工一起，歡迎你們加入清華大學(xué)——期待你們用蓬勃朝氣，激蕩水木清華的人文日新;見證你們以青春夢想，砥礪百年學(xué)府的自強不息。

和去年一樣，我在給新生的邀請信中希望大家獨自來報到。昨天上午，我在迎新現(xiàn)場，看到很多同學(xué)都是自己帶著行李來的。新疆的再木然·烏斯曼同學(xué)一個人坐了40多個小時的火車;廣西柳州也有四個同學(xué)，說服父母，結(jié)伴而行。在這里，我要向你們開始學(xué)會走向獨立表示贊賞和敬意。

同學(xué)們，你們是同齡人中的佼佼者。此時此刻，你們或許仍沉浸在旅途的興奮和成功的喜悅之中，或許還在為終于擺脫應(yīng)試教育的文山題海而如釋重負;當(dāng)然，你們更多充滿了對大學(xué)生活的忐忑和期盼。今天，我想告訴你們，大學(xué)迎接你們的不僅有夢想、榮譽、激情和浪漫，大學(xué)生活更重要的是經(jīng)歷挫折、經(jīng)歷失敗。第一次班會，你會發(fā)現(xiàn)自己思想不深、視野不寬，不再是群體的唯一中心;第一堂課，你會感到節(jié)奏太快、難以適應(yīng)，不再是老師目光的焦點;第一次考試，你可能成績靠后、大失所望，不再是熟悉的第一。于是，你們可能會開始懷疑以往的讀書方式、學(xué)習(xí)習(xí)慣，甚至懷疑自己的專業(yè)選擇和能力潛質(zhì)。同學(xué)們，挫敗感是走向虛空沉淪或者迎接成功希望的分水嶺。經(jīng)歷挫敗，從挫敗中學(xué)習(xí)，是一個人成長成熟的必經(jīng)之路，也是大學(xué)的必修環(huán)節(jié)。

從挫敗中學(xué)習(xí)，就是要懂得反思、學(xué)會堅守。長期以來，你們接受的大多是中規(guī)中矩、有標準答案的教育，你們習(xí)慣于做“聽話”的好孩子。作為知識的傾聽者和接受者，你們無疑是優(yōu)秀的。但大學(xué)是什么?大學(xué)是要為你們的未來發(fā)展打下基礎(chǔ)，為你們走向成熟、走向社會做好準備。大學(xué)培養(yǎng)的不僅是已有知識的接受者，而是未知世界的創(chuàng)造者和未來社會的建設(shè)者。大學(xué)教給你的不再是唯一的答案，而是教你懂得多樣性和不確定性，懂得甚至有了答案也不意味著成功。面對更多更復(fù)雜的選擇和沒有預(yù)設(shè)答案的探索，你們難免會在前行中跌跌撞撞。懂得反思，就是在挫敗中重新認識自我、認識他人、認識社會，重新定義什么是成功、什么是榮譽、什么是價值，不斷追問生命的意義。學(xué)會堅守，就是在挫敗中堅定自己的理想追求，在內(nèi)心深處始終保持對未知的好奇、對真理的渴望，在風(fēng)險挑戰(zhàn)面前始終堅持做人的原則、崇高的信念和遠大的目標。同學(xué)們，只有懂得反思、學(xué)會堅守，你才能在挫敗中把握自我、擁抱青春、走向成熟。

從挫敗中學(xué)習(xí)，就是要尋找自信、挑戰(zhàn)自我。挫敗會讓人迷茫。很多人會在挫敗中喪失自信、迷失自我，來清華之前還是“夢想家”，來清華后，可能會“夢”沒了，只剩“想家”了。特別是看到各種知識、信息、機遇迎面而來，身邊的“學(xué)霸”“神人”“大牛”比比皆是，你會更加迷茫和糾結(jié)，看不清自己要走的路。大學(xué)生活就是一個尋找和發(fā)現(xiàn)的過程，只有在挫敗中發(fā)現(xiàn)自己的目標、找到自己的定位，才能建立起自己的人生自信。搜狐CEO張朝陽當(dāng)初在清華念書時，也對自己和別人的差距很有挫敗感，考試不拿第一心情就很糟糕，開始“虐待”自己：冬天在寒冷的水池里游泳，或者每天繞圓明園跑上幾公里。正是經(jīng)歷了這種挫敗，讓他逐步增強了自信，敢于直面各種挑戰(zhàn)，不斷開拓自己的事業(yè)。同學(xué)們，清華園緊張充實的生活會讓你慢慢認識到，成功不取決于你過去的成績和基礎(chǔ)，也不依賴偶然的機緣巧合，而是來自對自我的挑戰(zhàn)，來自挑戰(zhàn)中的成長和成熟。面對挫敗，只有那些不斷壯大自己內(nèi)心的人，才能戰(zhàn)勝自我、找到自信，從生活的自主走向人生的自立。

從挫敗中學(xué)習(xí)，就是要挑戰(zhàn)權(quán)威、塑造人格。在中學(xué)里，面對中考高考的壓力，你們難免養(yǎng)成依賴課本、相信權(quán)威、聽從安排的習(xí)慣，努力在既定的路線上比別人走得更快、做得更好。到了大學(xué)，你們可以聽到很多精彩的講座報告，接觸到很多學(xué)術(shù)大師。權(quán)威值得我們尊重，但尊重不是迷信和盲從。去年，諾貝爾獎獲得者丁肇中先生來我校演講，介紹他一生中最重要的五個實驗。演講的最后，在談到自己不斷取得新成果的體會時，他說：科學(xué)就是多數(shù)服從少數(shù)，只有少數(shù)人把多數(shù)人的觀念推翻之后，科學(xué)才能向前發(fā)展。今年5月，以色列希伯來大學(xué)校長本薩森來訪，我們說起猶太民族有著幾千年的歷史，雖然沒有什么著名的宮殿建筑，卻在思想、文學(xué)、科學(xué)等很多領(lǐng)域創(chuàng)造了不朽的輝煌。猶太人口占世界的0.2%，卻獲得了20%多的諾貝爾獎。交流過程中，談到猶太民族和當(dāng)今中國教育的區(qū)別，我說，在中國流傳這樣一個故事：中國學(xué)生回家后，家長一般會問“今天老師問了你什么問題”;而猶太學(xué)生回家后，家長會問“今天你問了老師什么問題”。我問他，是不是這樣?本薩森校長說，不僅如此，猶太家長還會問“你問了什么問題老師沒答上來?”敢于質(zhì)疑、善于質(zhì)疑，是猶太文化的一個秘密，也是猶太民族保持巨大創(chuàng)造力和旺盛生命力的最重要因素。同學(xué)們，你們是未來的創(chuàng)造者，只有勇于質(zhì)疑，敢于發(fā)現(xiàn)前人的局限，才能養(yǎng)成批判性思維的習(xí)慣，形成對世界本質(zhì)的認知和判斷，拓展理性的精神、塑造獨立的人格;只有打破傳統(tǒng)，敢于挑戰(zhàn)權(quán)威的思想和理論，也才能激發(fā)新的思想、創(chuàng)造新的范式、建立新的理論，推動人類文明不斷進步。

同學(xué)們，挑戰(zhàn)和超越的接力棒現(xiàn)在已經(jīng)傳到你們手中。希望你們經(jīng)過四年的學(xué)習(xí)，畢業(yè)時帶走的不止是老師教的知識和方法，更多的是自己未知的問題。祝愿你們在反思中學(xué)會批判，在挫敗中經(jīng)歷成長，在挑戰(zhàn)中贏得未來，在美麗的清華園度過不曾虛度的青春時光!

謝謝大家。

第二篇：大學(xué)校長開學(xué)典禮致辭

親愛的同學(xué)們、老師、家長朋友們：

今天，我們在這里隆重舉行2018級新生開學(xué)典禮，首先，我代表全校師生員工向全體新同學(xué)表示熱烈的祝賀！向辛勤培育你們成長的父母、師長致以最誠摯的敬意！

今年，華僑大學(xué)迎來了9089名新同學(xué)，其中：本科生6863名，研究生1648名，華文教育長期生578名。這些新同學(xué)中有來自世界34個國家和地區(qū)的2080名境外生。今年入學(xué)的本科生中70%出生于2000年以后。在你們身上我看到了青春朝氣、蓬勃活力，你們已接過時代的“接力棒”，用青春續(xù)寫時代發(fā)展新的篇章。

從今天開始，你們將在美麗的華園逐夢未來、砥礪前行，開啟嶄新的人生旅程。你們將與50多個國家和地區(qū)的同學(xué)們一同感悟“為僑服務(wù)、傳播中華文化”的辦學(xué)宗旨，領(lǐng)會“會通中外，并育德才”的辦學(xué)理念，品味“一元主導(dǎo)，多元融合”的校園文化；你們將在清靜幽雅的秋中湖（白鷺湖）畔結(jié)伴晨讀，在文化濃郁的僑緣鄰里中心（毓秀僑苑）開拓視野，在豐富多彩的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動中開啟學(xué)霸之路，你們將在全國大學(xué)生“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽、挑戰(zhàn)杯大賽等一系列賽事中一展才華，在社會實踐志愿服務(wù)活動中錘煉品格；你們將在華大平凡而踏實的學(xué)習(xí)生活中探索自我，突破自我，塑造自我。

同學(xué)們，我們正身處承前啟后、繼往開來的新時代。希望大家積極投入到習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和十九大精神的“大學(xué)習(xí)”活動中，系統(tǒng)學(xué)習(xí)、深入思考、勤于實踐，不斷培養(yǎng)和磨練勤勉勵學(xué)的優(yōu)秀品質(zhì)，在美麗華園綻放多彩青春。在這里，我談幾點希望：

1.希望你們在勤勉勵學(xué)中增強社會責(zé)任感，放飛青春夢想。大學(xué)培養(yǎng)的是有時代擔(dān)當(dāng)、有價值信仰、有智慧、有知識、有健全人格、有社會責(zé)任感的高素質(zhì)人才。希望同學(xué)們能夠?qū)W(xué)習(xí)與人生意義和家國情懷、社會關(guān)懷深度關(guān)聯(lián)，增強責(zé)任意識和擔(dān)當(dāng)意識，把責(zé)任擔(dān)當(dāng)作為大學(xué)學(xué)習(xí)的動力，用真才實學(xué)增強責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)牡讱狻ＯＭ銈儼l(fā)揚華大學(xué)子十年支教、不畏艱苦，用知識和智慧點亮積石山貧困兒童夢想的社會責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神。希望你們自覺擔(dān)負起國家賦予學(xué)校的歷史責(zé)任，以“華文星火”中華文化海外傳播實踐團為榜樣，積極傳播中華文化，為促進中華文化在海外的傳承，為傳播中國智慧，講好中國故事貢獻華大青年學(xué)子的力量。

2.希望你們在勤勉勵學(xué)中增強創(chuàng)新能力，激發(fā)青春活力。創(chuàng)新是青春遠航的動力，只有通過勤勉勵學(xué)才能不斷增強創(chuàng)新力和創(chuàng)造力。在激烈的競爭中，惟創(chuàng)新者進，惟創(chuàng)新者強，惟創(chuàng)新者勝。你們以優(yōu)異的成績考入華大，希望大家能把優(yōu)秀當(dāng)成一種習(xí)慣，利用好學(xué)校搭建的各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺，積極投身創(chuàng)新實踐，培養(yǎng)創(chuàng)新思維、提升創(chuàng)新能力。我校每年都有一大批學(xué)生和科創(chuàng)小組在全國大賽中取得優(yōu)異成績。希望同學(xué)們繼承華大人勇于創(chuàng)新、持續(xù)創(chuàng)新的精神，不斷在學(xué)習(xí)中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中學(xué)習(xí)，在創(chuàng)新型國家的建設(shè)中展現(xiàn)華大學(xué)子的創(chuàng)新力量和創(chuàng)新才華。

3.希望你們在勤勉勵學(xué)中提高實踐能力，彰顯青春價值。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。實踐能力是創(chuàng)造青春價值的鑰匙。希望你們在學(xué)期間，積極參加各類社會實踐活動，堅持理論聯(lián)系實際，在實踐中增進對知識的理解，在實踐中積累才干，在實踐中磨練意志。希望大家學(xué)習(xí)“中國大學(xué)生自強之星標兵”、“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽一等獎獲得者王鑫宇同學(xué)敢于實踐、勤于實踐、樂于實踐的精神，實現(xiàn)知識學(xué)習(xí)和實踐技能的有機融合，向社會各界展現(xiàn)華大青年的獨特價值。

4.希望你們在勤勉勵學(xué)中拓寬國際視野，架設(shè)青春友誼橋梁。在全球化的浪潮中，我們需要國際視野、需要多元思維、需要與世界深度交流。華僑大學(xué)充滿了濃郁的國際化色彩，5000多名來自世界50多個國家和地區(qū)的境外學(xué)生遍布各個校園，各具特色的異域文化隨處顯現(xiàn)，二十四節(jié)令鼓、東南亞美食節(jié)、潑水節(jié)等系列活動頻繁舉辦，形成了華僑大學(xué)獨特的校園文化氛圍：來自不同文化背景、使用不同語言的海內(nèi)外學(xué)子置身其中，一起生活學(xué)習(xí)，共同成長進步。希望大家珍惜不同國家青年相互交流的機會，在廣泛學(xué)習(xí)各國特色文化、提升跨文化交流能力、拓展國際視野的同時，結(jié)交來自不同國家的朋友，收獲國際友誼，在勤勉勵學(xué)中促進中外友好，在世界舞臺上綻放華大學(xué)子的魅力和風(fēng)采。

學(xué)習(xí)當(dāng)勤勉，勵志當(dāng)踐行。同學(xué)們，希望你們在即將開始的大學(xué)生活中，通過擔(dān)當(dāng)精神、創(chuàng)新能力、實踐能力和國際視野的鍛造和提升，鑄就華僑大學(xué)新一代學(xué)子的精神風(fēng)貌。有位名人說過“風(fēng)氣就是空氣，空氣好，使一班青年朝夕浸染其中。”“人人見賢思齊，圖自策勵，以求不落人后。”希望同學(xué)們從入學(xué)的第一天開始，就能夠從自我做起，以勤勉勵學(xué)的意志做良好學(xué)風(fēng)的守護者。

同學(xué)們，現(xiàn)在的你們最富有朝氣、最富有夢想，未來屬于你們，愿你們在“大學(xué)習(xí)”的時代熱潮中，以勤勉勵學(xué)書寫多彩青春，繪就絢爛華大，不負時代、不負韶華，努力成為“具有創(chuàng)新精神、實踐能力、國際視野與社會責(zé)任感的服務(wù)海內(nèi)外經(jīng)濟社會發(fā)展的高素質(zhì)人才”，華僑大學(xué)全體教職員工將陪伴你們一起成長、共同奮斗，在高水平大學(xué)建設(shè)的進程中，譜寫無愧于時代的壯麗篇章。

同學(xué)們，請讓你們的師長和親人看到你們勤勉勵學(xué)的精神，讓華大看到你們勤勉勵學(xué)的力量！

同學(xué)們，加油！

謝謝大家！

第三篇：清華大學(xué)校長開學(xué)典禮致辭

喜迎百年華誕 再鑄新的輝煌

——2011年新年獻辭

●校長 顧秉林

一世紀滄桑砥礪，一百年春華秋實。此時此刻，2010年的余暉散去，2011年的曙光在前！此時此刻，清華正在送走她的第一個百年，邁向新百年的征程！在辭舊迎新、鐘聲回蕩之際，請允許我代表學(xué)校，向清華全體同學(xué)、教職員工、離退休人員和海內(nèi)外廣大校友，向長期關(guān)心支持清華發(fā)展的各界人士，致以崇高的敬意和新年的祝福！

一百年來，清華大學(xué)的發(fā)展始終與國家民族的命運休戚與共，形成了優(yōu)良的精神傳統(tǒng)和鮮明的辦學(xué)特色。一代代清華人“自強不息、厚德載物”，涌現(xiàn)出眾多學(xué)術(shù)大師、興業(yè)英才和治國棟梁，為中國社會進步和世界文明發(fā)展作出了重要貢獻。特別是近年來，在國家的大力支持下，學(xué)校致力于世界一流大學(xué)建設(shè)，積極探索中國特色的“大學(xué)之道”，各項事業(yè)不斷取得新的進展，正在躋身世界一流

1大學(xué)的行列。

大學(xué)之道，育人為本。一年來，以“清華新百年人才培養(yǎng)的使命與戰(zhàn)略”為主題的第23次教育工作討論會順利舉行，全校師生就推動辦學(xué)優(yōu)勢轉(zhuǎn)化、培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才進一步取得共識。“清華學(xué)堂人才培養(yǎng)計劃”以及多項教育教學(xué)改革措施相繼實施。招生工作大力推進多元評價、兼顧拔尖與公平，生源質(zhì)量進一步提高。就業(yè)畢業(yè)生中，超過80％選擇到國家重要行業(yè)和領(lǐng)域建功立業(yè)。外國留學(xué)生規(guī)模不斷擴大，結(jié)構(gòu)進一步優(yōu)化，外國研究生在學(xué)規(guī)模居全國高校首位。

大學(xué)之道，學(xué)術(shù)為魂。一年來，我校積極面向國際學(xué)術(shù)研究前沿和國家重大戰(zhàn)略需求開展高水平研究。成立全球變化研究院、公共健康研究中心、當(dāng)代國際關(guān)系研究院，與麻省理工學(xué)院和香港中文大學(xué)共同成立“理論計算機科學(xué)研究中心”，為清華長庚醫(yī)院順利奠基，特別是對12個學(xué)科領(lǐng)域進行了國際學(xué)科評估。我校承擔(dān)的嫦娥二號LDPC技術(shù)研發(fā)任務(wù)獲得表彰，與二灘水電公司合建的世界最深地下實驗室投入使用，自主研發(fā)的“腦起搏器”首例臨床試驗成功，在《自然》等頂級學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表多篇論文。21項成果榮獲國家科學(xué)技術(shù)獎，2項成果入選中國高等學(xué)校十大科技進展。我校還先后舉辦了伯克利-清華周、東京大學(xué)-清華周等，國際學(xué)術(shù)影響力不斷增強。

大學(xué)之道，大師為先。一年來，我校繼續(xù)大力加強師資隊伍建設(shè)。目前已有38名海外引進的高層次人才入選國家“千人計劃”，又有19人入選“長江學(xué)者獎勵計劃”，總?cè)藬?shù)居全國高校榜首。數(shù)學(xué)科學(xué)中心主任丘成桐教授榮獲沃爾夫獎，并在我校成功舉辦世界華人數(shù)學(xué)家大會。我校還有多位教授分別榮獲何梁何利科學(xué)與技術(shù)進步獎、求是杰出科學(xué)家獎和寶鋼教育基金優(yōu)秀教師特等獎等獎項。

大學(xué)之道，責(zé)任為重。一年來，我校積極服務(wù)社會。以科研成果和藝術(shù)設(shè)計助力上海世博會；發(fā)揮專業(yè)特長援助青海玉樹地震災(zāi)區(qū)重建；與臺灣大學(xué)生共赴四川震區(qū)義務(wù)支教；新設(shè)地方教育扶貧站點273個，培訓(xùn)中小學(xué)教師和基層干部等21萬人次。我校還積極倡導(dǎo)節(jié)能減排和低碳校園生活，采取科學(xué)有效措施，加強綠色大學(xué)建設(shè)，被《福布斯》雜志評為14所“全球最美麗的大學(xué)校園”之一。

2011年，我們將迎來清華大學(xué)百年華誕。從99周年校慶開始的“百年校慶年”，以“躋身世界一流，服務(wù)國家社會”為主題，已經(jīng)舉辦了一系列學(xué)術(shù)、文化、公益和慶祝活動。目前，一場場高水平的學(xué)術(shù)活動陸續(xù)舉行，一系列百年校慶出版物相繼面世，新清華學(xué)堂、校史館、音樂廳、文科圖書館等百年校慶建設(shè)工程進展順利。

百年校慶是我校發(fā)展史上的一個里程碑。在世界高等教育改革和我國經(jīng)濟社會發(fā)展的大背景下，在《國家中長

期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的指導(dǎo)下，我們要總結(jié)凝練百年來的辦學(xué)經(jīng)驗，繼承弘揚清華的優(yōu)良傳統(tǒng)，共同謀劃未來的發(fā)展藍圖，進一步加強拔尖創(chuàng)新人才的培養(yǎng)，積極探索現(xiàn)代大學(xué)制度和大學(xué)文化，提升水平，擴大影響，加快推進世界一流大學(xué)的建設(shè)步伐，在新的百年再鑄新的輝煌，努力為中華民族的偉大復(fù)興、為人類文明的進步發(fā)展，作出新的更大的貢獻！

第四篇：復(fù)旦大學(xué)校長開學(xué)典禮致辭

大學(xué)開學(xué)在即，少不了的話題，是大學(xué)校長的新生寄語。

多年前，蔡元培先生就曾對學(xué)生提出三點期望：“一曰抱定宗旨，二曰砥礪德行，三曰敬愛師友。”南開大學(xué)老校長張伯苓先生也曾叮囑學(xué)生：“愛國愛群之公德，服務(wù)社會之能力”。關(guān)乎為學(xué)、為人，關(guān)乎為國家、為社會。老先生們的寄語樸實無華，卻體認著時代精神與社會價值觀，成為關(guān)于大學(xué)理念與風(fēng)骨的雋永之言。

可后來一段時間，大學(xué)校長的新生寄語逐漸“變味兒”了，成了“走過場”的儀式。千篇一律的套話，讓大學(xué)校長的寄語，少了幾分風(fēng)骨、多了些形式主義。直到最近幾年，隨著話語表達方式的變化，隨著大學(xué)的特色越來越鮮明，大學(xué)校長們新生寄語的形式與內(nèi)容也悄然發(fā)生變化。校長給新生的“第一堂課”，正越來越關(guān)照現(xiàn)實，個性而精致。

你會獨立思考嗎

“為什么我們的學(xué)校總是培養(yǎng)不出杰出人才?”著名的“錢學(xué)森之問”，引出了中國教育事業(yè)發(fā)展的艱深命題，也是整個中國社會必須直面的疑問。

哲學(xué)家馬爾庫塞曾提出“單向度的人”這一概念。強調(diào)一種人內(nèi)心只保留了肯定性的一面，而失去了否定性、批判性、超越性，這種人一味認同現(xiàn)實，對社會缺乏反思與批判精神，因而喪失了創(chuàng)造力。有人認為，中國的教育模式培養(yǎng)出了許多“單向度的人”。

對于這種情況，大學(xué)校長們自然有憂慮，也有期許。

復(fù)旦大學(xué)校長楊玉良曾在開學(xué)典禮上與新生分享了自己的趣事：“在我還是大學(xué)生的時候，和復(fù)旦的鄧景發(fā)教授一起去工廠，解決工廠的實際問題。就學(xué)術(shù)問題我和老師發(fā)生了激烈的爭論，甚至于爭論一直延續(xù)到工廠的大眾浴室里面，我們沖著澡還在爭論。我想這就是我愛我?guī)煟腋鼝壅胬淼囊环N體現(xiàn)。”

2012年的開學(xué)典禮上，湖南大學(xué)校長趙躍宇就將“獨立精神，批判創(chuàng)新”這八個字寄語新生。在他看來，“大學(xué)之所以稱之為大學(xué)，在于大學(xué)具有獨立精神，大學(xué)之所以被稱之為‘象牙塔’，并被人們寄予厚望，是因為大學(xué)崇尚批判，追求創(chuàng)新。”他殷切希望：“同學(xué)們在繼承傳統(tǒng)，承接知識的同時，更應(yīng)該學(xué)會批判和創(chuàng)新……大學(xué)生應(yīng)該有獨立的人格，對于社會的各種失范和各種流弊，我們絕不可以隨波逐流，更不可以推波助瀾。”

陳寅恪曾提出“獨立之精神，自由之思想”，趙校長對大學(xué)新生的囑托恰與之相契合。

而清華大學(xué)校長陳吉寧對大學(xué)新生也有相同的期望：“只有學(xué)會了獨立思考、具備了獨立人格，才能幫助你們激發(fā)好奇心、啟迪想象力、建立批判性思維，才能促使你們真正走向成熟，也才意味著你們可以對自己負責(zé)、對家庭負責(zé)、對社會負責(zé)。”他希望學(xué)生能夠?qū)嵤虑笫牵鍪虏桓L(fēng)，不盲從，不依附他人和權(quán)威。

你的內(nèi)心寧靜嗎

有人慨嘆現(xiàn)在的大學(xué)變了，行走校園，總會覺得有些吵。車水馬龍、游人如織、人聲鼎沸，這些“熱鬧”的形容詞常被用來描摹校園景象;剽竊造假、考試作弊、惡意競爭，這些社會現(xiàn)象現(xiàn)在也出現(xiàn)在大學(xué)校園。這不免引人憂慮，而今大學(xué)里學(xué)生們的心還能靜下來嗎?

諸葛亮在《誡子書》中有言曰，“學(xué)須靜也，才須學(xué)也。非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)”，淡泊明志、寧靜致遠。大學(xué)是紛雜世間一方知識的凈土，學(xué)子們身處象牙塔雖不能“兩耳不聞窗外事”，卻也應(yīng)多讀讀“圣賢書”，守住內(nèi)心寧靜。

“只有看淡世俗的名利才能明確自己的志向，只有身心寧靜才能實現(xiàn)遠大的理想。”上海交通大學(xué)張杰校長曾這樣囑托新生，“齊家、治國、平天下，當(dāng)以修身為始，作為新一代交大人，我希望大家志存高遠的同時，也要注重德行的培養(yǎng)和內(nèi)在品格的塑造，不被眼前的名利虛妄所蒙蔽，守護內(nèi)心的凈土，在不斷修身的過程中走向成熟，實現(xiàn)人生價值。”

大學(xué)不是存在于真空當(dāng)中，社會上的功利之風(fēng)難免令大學(xué)校園沾染浮躁。但大學(xué)校長在孩子們踏入大學(xué)校園的那一刻就告訴他們，名利并不能成為奮斗的方向，要想實現(xiàn)理想就必須注重內(nèi)心世界、關(guān)照精神生活，足見用心良苦。

“大學(xué)是喚醒奇跡的地方、超越功利的圣地和飛揚理想的疆域，期盼你們以一顆寧靜之心，遠離浮躁喧囂，浸淫中外經(jīng)典，錘煉‘修齊治平’的情懷，鍛造解釋、分析、評估、推論、說明和自我校準能力的批判性思維，成為求真問實的提問者;以一顆赤子之心，吸吮知識，探索真理，培育有職業(yè)適應(yīng)力、社會責(zé)任感和理性品質(zhì)的健全人格;以一顆擔(dān)當(dāng)之心，創(chuàng)新創(chuàng)造、竢實揚華，開啟豐富多彩的壯麗人生。”西南交通大學(xué)校長徐飛用“寧靜之心”“赤子之心”“擔(dān)當(dāng)之心”關(guān)注著新生的內(nèi)心世界，把“遠離浮躁喧囂，浸淫中外經(jīng)典”作為寄語，展露著大學(xué)不變的寧靜與追求。

帶領(lǐng)年輕一代堅守精神的沃土，才能讓大學(xué)恢復(fù)純粹，進而為整個社會注入寧靜與理想的力量。

你有擔(dān)當(dāng)精神嗎

對祖國和民族使命的承擔(dān)，這歷來是大學(xué)校長新生致辭的共同主題。1932年，烽火頻仍，清華大學(xué)老校長梅貽琦就曾用“大學(xué)不要因自己環(huán)境之舒適，而忘懷園外的情形。在中國今日狀況之下，除安心讀書外，還要時時注意到國家的危難”勸誡新生。

直至今日，時代變遷，語句變化，但那份情懷不曾動搖。

翻開南開大學(xué)2014年新生錄取通知書，龔克校長的寄語便映入眼簾，“‘允公允能，日新月異’之校訓(xùn)是南開文化的內(nèi)核，是南開人終生恪守與踐行的信仰……惟‘公能’兼濟且秉‘公’盡‘能’，方為真正之南開人……張伯苓、周恩來、陳省身、吳大猷、曹禺……這些偉人先賢是南開人的驕傲，自是你們做人做事之榜樣。南開園是英彥蔚起、人才輩出的搖籃，但南開人的‘功成名就’從來就不為‘垂史冊’，只因‘傳遺志’。一代代南開人默默無聞地做著這個民族的脊梁和基石，惟懷此抱負且矢志不移，方為真正之南開人。”

他把南開大學(xué)的精神內(nèi)核傳達給學(xué)子，正是為了將大學(xué)的責(zé)任代代傳承。

有人曾用“精致的利己主義者”道出當(dāng)今某些大學(xué)生的問題，一番論述引起四方嘩然。的確，為了自己的未來努力固然無可厚非，但若滿心只存“小我”，甚而不惜損人利己，那么這樣的大學(xué)生即便是針對社會需求把自己打造得異常“精致”，也不會是社會所需要的。我們不能苛求每個大學(xué)生都必須做大事，但心中必存大志。

正如中國人民大學(xué)校長陳雨露曾在開學(xué)典禮上說的，“大學(xué)是知識的殿堂，是社會的良心和成才的搖籃，是同學(xué)們涵養(yǎng)心智、錘煉意志、放飛理想的地方。希望同學(xué)們都能充分地利用大學(xué)的好時光，刻苦、刻苦、再刻苦，拼搏、拼搏、再拼搏，實事求是，成為敢于擔(dān)當(dāng)、忠誠國家、熱愛人民，扎根文化沃土，具備全球視野和跨文化領(lǐng)導(dǎo)力的棟梁之材。”

這實在關(guān)乎大學(xué)的責(zé)任。“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善。”古代先賢口中的“大學(xué)”是指“大人之學(xué)”，是指不拘于物、不拘于己、不拘于時的“大學(xué)問”。我們?nèi)缃竦淖罡邔W(xué)府自然也要教“大人之學(xué)”，不為一己之私，心胸廣大，為社會帶來風(fēng)氣的變革，成為國家的錚錚風(fēng)骨。

培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)子、建設(shè)一流大學(xué)、推動社會進步的步伐，這是一校之長的責(zé)任。而新生寄語中的深思與期盼，正折射出一校之長的擔(dān)當(dāng)、品格與風(fēng)骨。

第五篇：2015大學(xué)校長開學(xué)典禮致辭集錦

2015年大學(xué)校長開學(xué)典禮致辭集錦

清華大學(xué)校長邱勇在2015級研究生新生開學(xué)典禮上的講話....................................................4 北京大學(xué)林建華校長在2015年新生開學(xué)典禮上的講話............................................................6 西安交通大學(xué)校長王樹國在2015級本科生開學(xué)典禮上的講話................................................7 陜西師范大學(xué)程光旭校長在2015級本科新生開學(xué)典禮上的講話............................................8 西北農(nóng)林科技大學(xué)校長孫其信2015級本科生開學(xué)典禮上的講話..........................................10 南京大學(xué)校長陳駿在2015年開學(xué)典禮上的講話......................................................................11 廈門大學(xué)校長朱崇實2015級本科生開學(xué)典禮上的講話..........................................................14 蘭州大學(xué)校長王乘在2015級新生開學(xué)典禮暨軍訓(xùn)開訓(xùn)典禮上的講話..................................16 中國海洋大學(xué)校長于志剛在2015級本科生開學(xué)典禮上的講話..............................................18 中國計量學(xué)院林建忠校長在2015級新生開學(xué)典禮上的講話..................................................20 北京外國語大學(xué)校長彭龍在2015級新生開學(xué)典禮上的講話..................................................23 北二外曹衛(wèi)東校長寄語2015級新生..........................................................................................25 上海外國語大學(xué)校長曹德明在2015級新生開學(xué)典禮上的講話..............................................27 西南交大徐飛校長在2015級本科生開學(xué)典禮上的講話..........................................................29 西南交大校長徐飛在峨眉校區(qū)2015級本科生開學(xué)典禮上的講話..........................................31 甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)校長吳建民在2015級新生開學(xué)典禮上的講話..................................................34 四川師范大學(xué)校長丁任重在2015級新生開學(xué)典禮上的講話..................................................36 華中師范大學(xué)校長楊宗凱在2015年開學(xué)典禮上的講話..........................................................37 河北師范大學(xué)蔣春瀾校長在2015級新生開學(xué)典禮上的講話..................................................39 江西財經(jīng)大學(xué)校長王喬在2015級新生開學(xué)典禮上的講話......................................................40 常州工學(xué)院李文虎校長在2015級新生開學(xué)典禮上的講話......................................................42 燕京理工學(xué)院盛維勇校長在2015級新生開學(xué)典禮上的講話..................................................44 商洛學(xué)院校長劉建林在2015級學(xué)生開學(xué)典禮暨軍訓(xùn)動員大會上的講話..............................46 湖北民族學(xué)院戴小明校長在2015級新生開學(xué)典禮上的講話..................................................48 宜春學(xué)院校長李雪南在2015級新生開學(xué)典禮上的講話..........................................................50 鄭州工業(yè)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院校長楊光岐在2015級新生開學(xué)典禮暨軍訓(xùn)動員大會上的講話......53 云南國土資源職業(yè)學(xué)院院長張建雄在2015級學(xué)生開學(xué)典禮上的講話..................................56 天津中德職業(yè)技術(shù)學(xué)院張興會校長在2015級新生開學(xué)典禮上的講話..................................59 上海東海職業(yè)技術(shù)學(xué)院校長項家祥在2015年新生開學(xué)典禮上的講話..................................63 北大人文學(xué)部主任袁行霈開學(xué)第一課：呼喚人文精神.............................................................65

整理手記：因為工作需要，搜了一下2015年大學(xué)校長在新生開學(xué)典禮上的致辭，順手也就整理了一下。說明兩點：一是沒有遵從什么順序，率性為之；二是全憑網(wǎng)絡(luò)搜索，掛一漏萬。整天在網(wǎng)上擋文章，也做點貢獻，大俠們打賞！

最后一篇，不是校長們講的，但拜讀完后，實感受用，一并發(fā)出來，大家分享。清華大學(xué)校長邱勇在2015屆新生開學(xué)典禮上的演講

做有行動力的理想主義者 親愛的同學(xué)們，老師們：

今天，3300多名2015級新同學(xué)來到清華園，成為這里的新主人。你們也是我擔(dān)任清華大學(xué)校長后，迎來的第一批本科生。在這里,我代表全校師生員工,對你們的到來表示熱烈歡迎,并祝愿你們在美麗的清華園實現(xiàn)自己的人生理想！

我是1983年進入清華的。我知道，無論那時還是現(xiàn)在，能夠來到清華上學(xué)都是不容易的，你們在成長過程中一定遇到過各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。昨天在新生報到的現(xiàn)場，我見到了來自甘肅的韓儲銀同學(xué)，他出生在農(nóng)村家庭，成長之路充滿了艱辛。小學(xué)時，他每天上學(xué)要翻兩座山、蹚一條水溝;初中時，冬天夜里在沒有暖氣的宿舍里凍得睡不著，他就去操場上讀書;高中入校時，他被畢業(yè)生光榮榜上“清華大學(xué)”四個鮮紅的大字吸引，從此立下“上清華”的志向。今年他入選清華“自強計劃”，并在高考中獲得全省理科第三名。祝賀韓儲銀同學(xué)通過自己的努力成為清華的一員，同時也祝賀全體2015級的同學(xué)們圓夢清華！

確實，“上清華”曾是你們最大的向往。今天你們走入清華，并將在這里開啟新的人生旅程。在清華,你們將耳濡目染“愛國奉獻、追求卓越”的文化與傳統(tǒng)，親身體會清華人特有的精神與氣質(zhì)。在清華，你們有機會聆聽學(xué)術(shù)大師的教誨，在汲取知識營養(yǎng)的同時，更能獲得思想的啟迪。在清華，你們將與許多優(yōu)秀的伙伴砥礪同行，并在集體中學(xué)會互助互愛，感受友誼的珍貴。清華嚴謹?shù)膶W(xué)風(fēng)會幫助你們不斷增長才干，充實自我。按照價值塑造、能力培養(yǎng)、知識傳授“三位一體”的教育理念，學(xué)校將為你們提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和更大的發(fā)展空間。你們中很多同學(xué)將有機會到海外交流學(xué)習(xí)，你們將在興趣團隊、創(chuàng)客空間、x-lab等創(chuàng)意創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)“三創(chuàng)”教育平臺上，發(fā)掘出自己的潛能。豐富的社會實踐、多彩的文體活動、多樣的志愿服務(wù)都將成為你們揮灑青春激情的舞臺。清華足夠大，就看你的夢想有多大！

新的生活需要樹立新的理想。你們被清華錄取后，我送給你們的禮物是《平凡的世界》這部書。該書講述了少平、少安等許多平凡人物的不平凡故事，書中寫到，“只有決定了目標并在奮斗中，感到自己的努力沒有虛擲，這樣的生活才是充實的，精神也會永遠年輕。”少平、少安所處的時代對你們而言可能是陌生的，但人生的奮斗、理想的追求，在不同時代都是相似的。理想是什么？理想是對未來的期望和憧憬，理想指引著人生前進的方向。法國著名作家雨果曾說:“有了物質(zhì)，人才能生存；有了理想，人才能生活。”理想就像人生的發(fā)動機，有了它，才能獲得前進的動力。

清華學(xué)生要具有理想主義精神。理想主義意味著聽從內(nèi)心的召喚，突破現(xiàn)實的羈絆，追求有意義、有價值的人生目標。在群星璀璨的智慧星空，那些最偉大的人物都閃耀著理想主義的光輝。面對浮躁和功利的社會環(huán)境，理想主義的光芒將穿透世俗的藩籬，照亮前行的方向。1993級校友童之磊，在大一時就想做一個“世界因我而改變”的人。1999年，他意識到數(shù)字閱讀將改變?nèi)祟惿睿谑莿?chuàng)辦了“中文在線”網(wǎng)站。創(chuàng)業(yè)過程中，他的理想屢受打擊，公司瀕臨破產(chǎn)，并被人收購，但他在別人都不看好的情況下，始終堅信自己的判斷，依靠不懈的努力回購了公司，并在今年1月21日成功上市，成為全球中文數(shù)字出版的領(lǐng)跑者。希望同學(xué)們在學(xué)習(xí)和生活中，多一分對真理的追求，少一分對名利的計較；在面臨人生選擇時，多問問自己內(nèi)心的感受與熱愛，少考慮社會的時尚與潮流。清華的學(xué)生應(yīng)該永遠具有理想主義的精神底色。

清華學(xué)生要錘煉剛健自強的奮斗精神。剛健有為、自強不息是中國文化的基本精神。《易經(jīng)》中“天行健，君子以自強不息”，指的是有道德的人應(yīng)效法日月星辰永不停息的運動，努力向上，永不放棄。“剛健自強”的精神在中國歷史上產(chǎn)生了深遠影響，也激勵著清華人不斷地超越自我、奮發(fā)前行。100年前的1915年，梁思成先生考入清華，開始了畢生從事的建筑學(xué)的學(xué)習(xí)和研究。從1932年開始，他克服脊柱和腳踝的傷病，走遍十五省二百多個縣，考察了兩千多座古建筑，歷時整整9年，即使在戰(zhàn)火紛飛、無比艱難的抗戰(zhàn)期間，也沒有停止。之后，他又用了3年時間完成了名著《中國建筑史》，最后體重下降到只有47公斤。這是何等的剛健自強！100年后，作為新的清華人，你們來到前輩曾經(jīng)生活的校園，希望你們記住：剛健自強是清華人永遠的精神氣質(zhì)！

清華學(xué)生要培養(yǎng)行勝于言的實干作風(fēng)。理想的價值體現(xiàn)在追求理想的行動中。孔子說“君子訥于言而敏于行”，清華人從來都是堅定的行動者。在學(xué)校大禮堂前草坪的南端，佇立著1920年畢業(yè)的81名同學(xué)獻給母校的日晷，上面鐫刻的“行勝于言”四個字已經(jīng)成為清華校風(fēng)。1977級化72班同學(xué)們提出的“從我做起、從現(xiàn)在做起”，成為新時期清華學(xué)子踐行“行勝于言”的生動寫照。清華人拒絕坐而論道，拒絕夸夸其談，不論環(huán)境如何變化，都能沉下心來，俯下身去，踏踏實實做事。同學(xué)們，你們的經(jīng)歷說明“上清華”沒有捷徑，實際上，人生的任何一個階段都沒有捷徑，唯有實干的作風(fēng)才能確保你們邁向理想的遠方。

1947年考入我校電機系的朱镕基學(xué)長，在80周年校慶時，寫下了這樣的寄語：“水木清華，春風(fēng)化雨，教我育我，終生難忘”。同學(xué)們，從今以后，清華將成為你們新的家園。我相信，美麗的清華園一定會因你們而更加精彩，你們的青春足跡也一定將為清華園所銘記！

謝謝大家！

清華大學(xué)校長邱勇在2015級研究生新生開學(xué)典禮上的講話

做不畏艱辛的創(chuàng)新者 親愛的同學(xué)們、老師們：

今天，百年清華又一次張開雙臂，迎接2015級研究生新同學(xué)。首先，我代表全校師生員工，對你們的到來表示熱烈的歡迎！

研究生是求學(xué)生涯的新階段，也是人生旅途的新起點。選擇深造，因為你們懷揣著更大的夢想；選擇清華，因為這里是圓夢的舞臺。我知道，你們當(dāng)中很多同學(xué)是第一次來到清華，你們是清華園的新主人，也是清華的新生力量。我相信，清華會成為你們永遠的精神家園。你們中有些同學(xué)曾在清華學(xué)習(xí)過，我希望再次成為新生的你們，與母校一起繼續(xù)成長進步。你們中還有來自88個國家的留學(xué)生。畢業(yè)于哈佛大學(xué)教育專業(yè)的TimothyHesler，曾在清華英語夏令營為大一本科生短期授課，對清華濃厚的學(xué)術(shù)氛圍留下了深刻印象。他在考慮繼續(xù)深造時，清華-MIT全球MBA項目成為他的首選。我相信，未來的清華會成為全球更多優(yōu)秀學(xué)子圓夢的地方。

清華大學(xué)有著厚重的歷史積淀，在長期的辦學(xué)歷程中形成了自身獨特的文化傳統(tǒng)。在“愛國奉獻、追求卓越”精神、“自強不息、厚德載物”校訓(xùn)和“行勝于言”校風(fēng)的熏陶下，一代代清華人在這里學(xué)習(xí)成長，并從這里走向廣闊的天地。創(chuàng)新同樣也是清華文化中的重要元素。1926年畢業(yè)的校友們贈送給母校一塊刻著“人文日新”的牌匾，如今這塊牌匾仍高懸在大禮堂南墻上。其中的“日新”二字出自古代典籍《大學(xué)》中的“茍日新，日日新，又日新”，意思是為學(xué)絕不能因循守舊，而要革故鼎新，勇于突破。實際上，追求創(chuàng)新的精神，早已深深融入清華人的血脈，并化為探索未知、創(chuàng)造新知的具體行動。2013年，薛其坤院士領(lǐng)銜的團隊在世界上首次實驗發(fā)現(xiàn)了量子反常霍爾效應(yīng)，其論文被諾貝爾獎得主楊振寧先生譽為“第一次從中國實驗室里發(fā)表的諾貝爾獎級的物理學(xué)論文”。就在今年8月21日，施一公院士領(lǐng)銜的團隊在頂級學(xué)術(shù)期刊《科學(xué)》上同時發(fā)表兩篇論文，首次解析了真核細胞剪接體復(fù)合物的高分辨率三維結(jié)構(gòu)，并揭示了其基本工作機理，多位諾貝爾獎得主都評價這一成果為“巨大的突破”。

朝氣與活力是青春的標志，創(chuàng)新也應(yīng)當(dāng)是青春的標志。研究生階段是奠定學(xué)術(shù)基礎(chǔ)的關(guān)鍵時期，同時也是產(chǎn)生創(chuàng)新成果的重要時期。事實上，很多學(xué)術(shù)大師都是在研究生階段獲得了一生中第一個甚至是最重要的學(xué)術(shù)成果。因為電影《美麗心靈》而為公眾熟知的納什，在其22歲時完成的博士論文中就提出了后來被稱為“納什均衡”的博弈理論，而這正是他獲得1994年諾貝爾經(jīng)濟學(xué)獎最重要的基礎(chǔ)。著名生物學(xué)家克里克也是在他的博士生階段揭開了DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的奧秘，開啟了分子生物學(xué)的新時代，從而獲得1962年諾貝爾獎。青年永遠是創(chuàng)新的生力軍，希望你們在研究生階段充分發(fā)掘自己的創(chuàng)新潛能，為青春歲月刻下最難忘的印記。

成為優(yōu)秀的創(chuàng)新者，要敢于質(zhì)疑。北宋哲學(xué)家張載說過：“于無疑處有疑，方是進矣。”人類歷史上重大的學(xué)術(shù)進展，往往都是在最熟視無睹、人云亦云的地方取得突破的。成為優(yōu)秀的創(chuàng)新者，要善于合作，在思想碰撞中激發(fā)創(chuàng)新火花，在交流合作中提升學(xué)術(shù)水平。當(dāng)然，成為優(yōu)秀的創(chuàng)新者，還要有豐富的想象力，給知識插上想象力的翅膀，你們才能飛得更高更遠。

質(zhì)疑、合作、想象力都很重要，但今天我更想強調(diào)的是，創(chuàng)新者要敢于選擇有挑戰(zhàn)性的目標，不畏懼創(chuàng)新之路的艱辛。正如北宋政治家、文學(xué)家王安石所說：“世之奇?zhèn)ス骞址浅Ｖ^，常在于險遠，而人之所罕至焉；故非有志者，不能至也。”愛好登山的人都知道，攀登珠穆朗瑪峰有南北兩條路線，南坡易、北坡難，攀登北坡除了要克服嚴寒缺氧，戰(zhàn)勝陡峭懸崖外，還需要跨越“北坳”冰陡坡、“大風(fēng)口”以及被稱為不可逾越的“第二臺階”三大難關(guān)。真正的登山者更愿意選擇北坡，在極限挑戰(zhàn)中錘煉無所畏懼的勇氣。無論選擇南坡還是北坡，登上珠穆朗瑪峰的勇士，都是值得我們敬佩的。但我相信，選擇北坡的人一定能看到更加奇異的風(fēng)景，沿途的艱辛以及經(jīng)歷艱辛的過程一定會使他們變得更加強大。創(chuàng)新同樣是一個攀登的過程，探索的道路越艱險，達到的境界越高遠。

英國數(shù)學(xué)家懷爾斯從小喜歡數(shù)學(xué)，10歲時就立志要征服300多年未被證明的費馬大定理。33歲時，已成為著名數(shù)論學(xué)家的懷爾斯，決定放棄所有與證明費馬大定理無關(guān)的工作，全身心投入到這項失敗風(fēng)險極高的研究之中。通過長達7年的努力，他完成了這一證明。然而，他的論文在審稿過程中被發(fā)現(xiàn)存在一個重要缺陷。懷爾斯在解決這個缺陷的過程中一度面臨絕境，但他堅持了下來，用392天最終做出了完美的證明。懷爾斯憑借他過人的勇氣和執(zhí)著努力，不僅登上了數(shù)學(xué)王國的高峰，更是收獲了非同尋常的人生體驗。他說：“再沒有別的問題能像費馬大定理一樣對我有同樣的意義。我擁有如此少有的特權(quán)，在我的成年時期實現(xiàn)我童年的夢想。”無論做什么事情，清華人都永遠追求卓越。我希望，大家在學(xué)術(shù)研究中選擇真正有意義、有價值的目標，在面對困難和挫折時執(zhí)著堅守，“衣帶漸寬終不悔”，做不畏艱辛的創(chuàng)新者！

同學(xué)們，未來屬于每一個朝氣蓬勃、充滿理想、敢于創(chuàng)新的人。你們是清華園的主人，你們將在這里播種耕耘，并收獲屬于你們自己的創(chuàng)新成果。我相信，美麗的清華園一定會因你們而更加精彩，你們的青春足跡也一定將為清華園所銘記！

謝謝大家！

北京大學(xué)林建華校長在2015年新生開學(xué)典禮上的講話

發(fā)現(xiàn)自己，2015-09-13 親愛的同學(xué)們，上午好！

你們的到來，為北大注入了新的血液，古老的燕園正煥發(fā)出青春的風(fēng)采。剛才的五位師長，也是北大五個學(xué)部的主任，飽含深情地講述了他們心中的北大，期望能夠幫助你們更好地發(fā)現(xiàn)北大、融入北大。北大正如一個大家庭，學(xué)生、教師、員工、校友都是這個大家庭中的成員，彼此真誠相待，代代薪火相傳。讓我們再次感謝他們！

你們心中一定充滿了疑問。大學(xué)是什么？許智宏老校長常把大學(xué)比作百花園，把同學(xué)比作不同種類的花草樹木。一所好的大學(xué)就是要提供“肥沃的土壤、充足的陽光和水分、恰當(dāng)?shù)酿B(yǎng)分”，讓大家不受干擾、不受壓抑、自由發(fā)展、茁壯成長。老子說：“知人者智，自知者明”，希臘德爾菲的阿波羅神殿上也刻有“認識自己（Learntoknowyourself）”，只有了解自己，才能超越自己。大學(xué)，就是讓你去“發(fā)現(xiàn)自己、認識自己、選擇未來將成為怎樣的人”的地方。在北大，你可以領(lǐng)略各領(lǐng)域最優(yōu)秀學(xué)者老師的言傳身教，選擇啟迪心智的課程、聆聽深邃前沿的講座、投身洞察社會的實踐、傾情探索未知的研究、參與拓展視野的國際交流、沉浸于豐富多彩的校園文化生活。所有這些都將是你成長的養(yǎng)分和創(chuàng)造力的源泉。

三十多年前，瑞典的哥德堡大學(xué)曾經(jīng)做過這樣一個實驗。他們讓學(xué)生閱讀一篇文章，但事先并沒有告知閱讀的目的。在事后訪談中他們發(fā)現(xiàn)，一些學(xué)生會在閱讀中盡可能尋找可供記憶的事實、單詞，努力猜測可能會問到的問題，為考試做好準備；而另外一些學(xué)生，則去挖掘和思考文章背后更深的含義，試圖與已有知識聯(lián)系在一起，從不同的角度去理解和質(zhì)疑文中的事實、推理和觀點，好奇心和對知識的渴望催促他們隨時隨地進行智力的探險。

考試和文憑只是檢驗教育效果的一種方式，并非教育的終極目的。過度關(guān)注考試，會使人沉迷于分數(shù)、獎勵、名氣這些虛榮和誘惑中，禁錮你的好奇心。大學(xué)，應(yīng)當(dāng)是一次激動人心的自我發(fā)現(xiàn)之旅，追隨你的好奇心，以繼承、批判、創(chuàng)新去豐富自己、去探索奧秘、去挑戰(zhàn)自我的極限；大學(xué)，應(yīng)當(dāng)是一個啟迪智慧的自我發(fā)現(xiàn)之旅，傾聽并追隨自己仁厚之心，擯棄驕傲與狂躁，學(xué)習(xí)傾聽、學(xué)習(xí)分享、學(xué)習(xí)選擇，學(xué)習(xí)放棄，學(xué)習(xí)如何變得更加聰明、也要學(xué)習(xí)難得糊涂；大學(xué)，就是要不斷發(fā)現(xiàn)和了解自己的興趣、才華、稟賦，發(fā)現(xiàn)和了解自己的弱點和不足，這是一個為未來做準備的過程，是發(fā)現(xiàn)自己、雕塑自我的旅程。

或許你覺得，現(xiàn)在選的專業(yè)與自己的興趣并不一致，甚至相去甚遠，這不要緊。北京大學(xué)中的良師益友、設(shè)備條件和寬松氛圍，將為你的志趣提供充分發(fā)展的自由空間。江南是化學(xué)系的畢業(yè)生，后來成為著名作家；英達和英壯分別畢業(yè)于北大心理系和物理系，但這沒有妨礙他們成為文化名人。我認識一個外語學(xué)院法語系的學(xué)生，選擇了化學(xué)第二學(xué)位，本科畢業(yè)后，進入化學(xué)學(xué)院讀研究生。事實上，在專業(yè)領(lǐng)域的深度學(xué)習(xí)，會幫助你掌握思考問題的思想和方法，無論將來從事什么行業(yè)，這些經(jīng)歷都將使你受益終身。

同學(xué)們，再次感謝大家選擇北大，歡迎大家成為北大人！

在北大，即將啟程一段屬于你的人生“發(fā)現(xiàn)之旅”。旅程中，請永遠不要忘記： 北大人要志存高遠、要心懷天下； 北大人要獨立思考、要寧靜致遠； 北大人要強身健體、要躬行實干； 北大人，不做“利己主義者”，北大人，要“守正創(chuàng)新、引領(lǐng)未來”！謝謝！

西安交通大學(xué)校長王樹國在2015級本科生開學(xué)典禮上的講話

窗體頂端，2015年9月5日 親愛的同學(xué)們：

首先，我代表學(xué)校歡迎你們到西安交通大學(xué)來學(xué)習(xí)。剛才教師代表、老生代表、新生代表都做了非常好的發(fā)言，尤其教師代表和老生代表，他們把我想說的很多話都已經(jīng)說過了，那么在這個開學(xué)之際，作為校長還應(yīng)該跟大家說點什么呢？

大家剛剛看過9.3閱兵式，我想大家的心情可能和我一樣，看到了國家的繁榮強大，看到了我們國家對整個世界和平發(fā)展的期望和努力。我們處在一個前所未有的好的發(fā)展時代，在這樣一個時間節(jié)點，你們踏入了大學(xué)的校園。所以今天我講的第一點就是做人要有家國情懷，要學(xué)會自立。一個不愛國的人，一個不愛家的人，不可能指望他未來成為國家的棟梁之材，也不可能指望他未來為社會做出什么大的貢獻，這就是人們常說的做人、做事德為先。做人首先要有好的品德，品德的最好體現(xiàn)就是要有家國情懷，要有責(zé)任。一個對社會不負責(zé)任，對家庭不負責(zé)任的人肯定對自己不負責(zé)任。你們在高中階段、初中階段都有父母、老師在呵護，但是大學(xué)是要靠自己奮斗努力的，大學(xué)沒有那么多的約束，需要自己來管理自己，學(xué)會自我約束，自我管理，這將是你們?nèi)松呦虺晒Φ牡谝徊健Ｈ绾文茏龅竭@一點？就是前面我講的，要有目標，要有理想，要有家國情懷。當(dāng)你內(nèi)心充滿這份責(zé)任的時候，你會自覺的約束自己，自覺的管理自己，自覺的向著心中的理想和夢想去奮斗。

第二個要自強，要做一個敢于挑戰(zhàn)自己的人。人最可怕的就是當(dāng)遇到困難的時候害怕退縮。殊不知人的一生是沒有平坦大路可走的，只有那些不畏艱險、奮力攀登的人才能達到希望的終點。你們在走進大學(xué)的過程已經(jīng)經(jīng)歷了這樣的過程，這種磨難有時候是不可避免的。任何一個成功的人，包括坐在主席臺上的院士，他們在人生中無不經(jīng)歷了若干的磨練。所以你們要有心理準備，在你們學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中，在未來的生活過程當(dāng)中，還會有許多的磨練。一個真正有理想、有追求的人應(yīng)該勇敢的面對這種挑戰(zhàn)，而不是逃避。一個不敢挑戰(zhàn)自己的人注定不會成功，成功的人恰恰是向自己挑戰(zhàn)，并不斷制定更高目標的人。你們作為國家發(fā)展的棟梁之材要敢于挑戰(zhàn)自己，只有敢于挑戰(zhàn)自我的人才有能力、有勇氣、有機會、有可能克服你面前的一個一個困難。

第三點要真誠。做人要真誠，真誠的對待同學(xué)，真誠的對待老師，真誠的對待社會。為什么談?wù)嬲\，真誠是做人的基本品格，一個不真誠的人注定會一事無成，不會有朋友，會被邊緣化，所有的人都不喜歡不真誠的人。如何做到真誠，這就需要我們不斷提高、磨練自己的素質(zhì)。入學(xué)兩周的軍訓(xùn)是大家互相學(xué)習(xí)交流的好機會。我經(jīng)常講最真誠的人是包容，包容最好的體現(xiàn)是關(guān)愛他人，虛心向他人學(xué)習(xí)。在當(dāng)今世界，到達事業(yè)成功之點，靠一己之力是難以成功的。所以當(dāng)你們走向社會的時候，社會首先考驗的是你們有沒有團隊精神。你們要做到真誠，做到包容，做到謙虛好學(xué)，不斷的把別人的優(yōu)點變成自己的長處，不斷克服自身的缺點。當(dāng)你看到別人優(yōu)點的時候要反思自己的不足，從而使自己的素質(zhì)不斷提高，這不是僅僅為了效仿，而是一個真正提高自己的過程。

如果能做到自信，有理想，有追求，做到自強，敢于挑戰(zhàn)自我，做到真誠包容，我相信你們未來四年的大學(xué)生涯，一定會走的非常順暢，你們一定會取得你們自身都想象不到的若干輝煌的業(yè)績。我們的老生在國際國內(nèi)的競賽場上所展現(xiàn)出來的才華都讓我感到興奮和吃驚，那種爆發(fā)力，那種能量，展現(xiàn)了我們國家未來的希望，我相信你們也能做到這一點。

最后，我想用前蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基寫的小說《鋼鐵是怎樣練成》扉頁上的話作為結(jié)束：一個人的一生應(yīng)該是這樣度過的：當(dāng)他回首往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞恥；這樣，在臨死的時候，他就能夠說：“我的整個生命和全部精力，都已經(jīng)獻給世界上最壯麗的事業(yè)。”

陜西師范大學(xué)程光旭校長在2015級本科新生開學(xué)典禮上的講話

擁抱夢想

親愛的同學(xué)們、老師們： 大家上午好！

今天,來自祖國各地的新同學(xué)相聚在這里，隆重舉行2015年新生開學(xué)典禮。在此，我代表學(xué)校，向各位新同學(xué)表示熱烈的歡迎！

同學(xué)們，從今天開始，你們就正式成為陜西師范大學(xué)的新主人。在這里，我想首先向同學(xué)們介紹一下陜西師大的過去、現(xiàn)在和未來。

陜西師范大學(xué)是教育部直屬的六所師范大學(xué)之一，是國家“211工程”重點建設(shè)大學(xué)、教師教育“985優(yōu)勢學(xué)科創(chuàng)新平臺”建設(shè)高校，被譽為“教師的搖籃”。自1944年建校以來，學(xué)校始終堅持師范大學(xué)的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，為國家培養(yǎng)了教育和其他各類專門人才24萬余名，涌現(xiàn)出了一大批遍布海內(nèi)外、在社會各界有著重要影響的知名校友。這其中，既有許多成就卓著的專家學(xué)者，也有很多黨政機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、高校和企業(yè)管理精英，更多的是默默奉獻在基礎(chǔ)教育戰(zhàn)線的人民教師。可以說，在西北地區(qū)，只要有中學(xué)的地方，就有我們陜西師大的校友在任教。2007年，全國優(yōu)秀教師代表座談會在北京中南海懷仁堂舉行。在5位發(fā)言代表中，就有兩位畢業(yè)于我校，一位是1983年畢業(yè)生、陜西省山陽中學(xué)高級教師、全國模范教師仰孝升；另一位是2000年畢業(yè)生、廣東省佛山市順德區(qū)啟智學(xué)校中學(xué)一級教師、全國模范教師申承林，他們同時受到胡錦濤、溫家寶等時任黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人的親切接見。校友們在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績，也為學(xué)校贏得了良好的辦學(xué)聲譽。

進入新世紀，學(xué)校加快改革發(fā)展步伐，目前已發(fā)展成為了一所在國內(nèi)有重要影響的綜合性一流師范大學(xué)。學(xué)校現(xiàn)有教職工3000余人，其中專任教師1700余人，專任教師中具有博士學(xué)位的近64%。有本科生17800余人，研究生13100余人，留學(xué)生1000余人。有4個國家重點學(xué)科、65個本科專業(yè)、18個博士后科研流動站、15個一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點、112個博士學(xué)位授權(quán)學(xué)科專業(yè)、40個碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科、197個碩士學(xué)位授權(quán)學(xué)科專業(yè),1個博士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點（教育博士）、22個碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點。學(xué)位授權(quán)點覆蓋了12個學(xué)科門類，中國語言文學(xué)、教育學(xué)、中國史、心理學(xué)、化學(xué)等5個學(xué)科在全國產(chǎn)生較大影響。

隨著學(xué)校綜合實力、社會影響力的顯著提升，學(xué)校的生源質(zhì)量進一步提高。今年，我校師范專業(yè)文科錄取分數(shù)平均高出各省重點線33.7分，理科高出57.2分；非師范專業(yè)文科高出29分，理科高出35分。把好學(xué)生招進來，更要把學(xué)生培養(yǎng)好。近年來，學(xué)校深化本科人才培養(yǎng)模式改革，推進信息化教育教學(xué)改革，創(chuàng)新人才培養(yǎng)機制，實施卓越教師項目和拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)計劃，突出學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提升。2015屆本科畢業(yè)生的就業(yè)率為91.97%。其中，1961名免費師范畢業(yè)生響應(yīng)國家號召，全部進入基礎(chǔ)教育一線，就業(yè)率為100%；762名同學(xué)被清華大學(xué)、北京大學(xué)、中國科學(xué)院、香港中文大學(xué)、澳門大學(xué)、香港大學(xué)、英國蘭卡斯特大學(xué)、美國馬里蘭大學(xué)、意大利米蘭理工大學(xué)等國內(nèi)外著名高校和科研機構(gòu)錄取，繼續(xù)深造；120名同學(xué)被中國銀行、陜重集團等國內(nèi)大中型企業(yè)錄用。2015屆物理學(xué)與信息技術(shù)學(xué)院畢業(yè)生譚聰偉同學(xué)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，大學(xué)期間幾乎獲得了學(xué)校設(shè)置的所有本科生獎學(xué)金項目，被保送到北京大學(xué)物理化學(xué)方向碩博連讀。2015屆化學(xué)化工學(xué)院畢業(yè)生蔣鎮(zhèn)澤同學(xué)，同時被美國加州大學(xué)圣地亞哥分校、威斯康辛大學(xué)麥迪遜分校、羅格斯大學(xué)新伯朗士威分校三所國際知名大學(xué)錄取為碩博連讀生，三所學(xué)校全部為其提供全額獎學(xué)金資助。

學(xué)校發(fā)展的愿景是，在2024年，也就是建校80周年之際，把學(xué)校基本建設(shè)成為以教師教育為主要特色的綜合性研究型大學(xué)。從綜合性師范大學(xué)發(fā)展成為特色鮮明的高水平研究型大學(xué)，這是我們的“師大夢”！

當(dāng)然，關(guān)于陜西師大，還有很多很多。比如，你會欣喜地發(fā)現(xiàn)這所學(xué)校有個可愛的昵稱叫“閃star”；也許，你會立刻就愛上雁塔校區(qū)的古樸典雅，長安校區(qū)的現(xiàn)代恢弘，在朋友圈秀出和圖書館的合影；也許，你會發(fā)現(xiàn)即使是在高校如林的古城西安，“師大人”這個名號還是很響亮，戴上校徽就油然而生一種自豪和驕傲···但也許，你還會發(fā)現(xiàn)：1.5G的免費流量很快就會用完；本科生還有一部分同學(xué)擠的是六人間；只有望得見終南山的“山景房”卻還沒住上“空調(diào)房”；傳說中的“陜西吃飯大學(xué)”也不是每樣食物都很合口味·····。但不管是新鮮、好奇，自豪、驕傲，還是些許的不滿意，同學(xué)們，我想，經(jīng)過四年的學(xué)習(xí)生活，你們一定會深深地愛上這所學(xué)校，會留戀這里的一草一木、一花一石，會銘記師大的精神和文化，會成為一個真正的師大人！

同學(xué)們，今天是開學(xué)第一課，在此，我有幾點建議送給新同學(xué)，希望對你們未來的大學(xué)生活有所幫助。

第一，要珍惜時光。本科階段是你們求學(xué)的黃金時期，是為未來事業(yè)發(fā)展奠基的重要階段。世界一流大學(xué)，無不重視本科生的培養(yǎng)教育。本科四年，看似很長，其實很短，除去寒暑假、就業(yè)準備等時間，用于專業(yè)學(xué)習(xí)的時間其實不足千日。今年，學(xué)校將新生入學(xué)、軍訓(xùn)提前到暑假舉行，就是希望同學(xué)們盡快投入到緊張的大學(xué)學(xué)習(xí)生活中去。同學(xué)們，四年苦短，時不我待，我希望你們珍惜美好的大學(xué)時光，不要過度沉浸于網(wǎng)絡(luò)世界，不要讓各種無意義的信息消蝕掉你們的時光，不做“低頭族”，要“抬頭看路、埋頭讀書”，要繼承師大“抱道不曲、擁書自雄”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，多讀書，讀好書，要積極參加校園各類實踐活動，全面提升自身綜合素質(zhì)。

第二，要有夢想。當(dāng)前，社會上有幾個熱詞：“互聯(lián)網(wǎng)+”“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”“DT時代”。這從一個側(cè)面說明，我們所處的是一個崇尚創(chuàng)新的時代，是一個充滿機遇的時代，是一個筑夢追夢的時代，也是一個人人都有可能出彩的時代。而要擁有精彩的人生，你首先就要有夢想。夢想，就是一粒種子，它能生根發(fā)芽；夢想，就是一束亮光，它能照亮我們前行。今年6月5日，中央電視臺在新聞聯(lián)播“領(lǐng)航科技，創(chuàng)新中國”專欄，報道了我校91級物理系畢業(yè)生劉興勝校友的事跡。劉興勝1995年從我校物理系畢業(yè)，考取北京大學(xué)攻讀碩士學(xué)位，后赴美國弗吉尼亞理工大學(xué)攻讀博士學(xué)位。2008年，劉興勝毅然放棄美國百萬年薪的工作回國創(chuàng)業(yè)，生產(chǎn)出了12大系列具有自主知識產(chǎn)權(quán)的激光器產(chǎn)品，被譽為“給激光器安上‘中國心’的科技達人”。身處這樣一個偉大的時代，我希望同學(xué)們能像劉興勝校友那樣，有夢想，有追求，敢于攀登，勇于創(chuàng)新。希望同學(xué)們在人生最可寶貴的大學(xué)階段，不要目光短淺，不要急功近利，要有大胸懷、大追求，要高昂青春之朝氣、青春之豪情，放眼未來，放眼世界，擁抱時代，擁抱夢想，要立志做行業(yè)的中堅、時代的驕子！第三，要勤奮。天才在于積累，生命在于勤奮。夢想如果沒有插上勤奮的翅膀，那就是空想。只有付出，方可圓夢。在大學(xué)階段，你們只有一如既往地保持對知識的熱愛，保持勤奮踏實的精神，才會獲得更大的成長和進步。古人云，“勤奮如春起之苗，不見其增，日有所長；輟學(xué)如磨刀之石，不見其損，日有所虧。”我希望同學(xué)們把勤奮作為自己的座右銘，克服惰性，舍棄安逸，發(fā)揚吃苦精神，勤奮鉆研，日積月累，厚積薄發(fā)。如此，四年之后，你們一定會學(xué)有所成，一定會發(fā)現(xiàn)一個不一樣的自己！

同學(xué)們，大學(xué)生活已經(jīng)拉開帷幕。我衷心祝愿每一位同學(xué)都能擁有一個充實而精彩的大學(xué)生活！

西北農(nóng)林科技大學(xué)校長孫其信2015級本科生開學(xué)典禮上的講話

修身修學(xué) 修心修為2015年8月31日

親愛的新同學(xué)們，尊敬的遠道而來的家長朋友們： 大家上午好！

兩個月前，我們在這里送走了2015屆畢業(yè)生。他們懷著美好的期盼，把西北農(nóng)林科技大學(xué)的精神帶到祖國和世界的各地，開始追逐新的人生夢想。今天，我們又迎來了5248名2015級新同學(xué)，開啟大學(xué)的夢想之旅。在此，我代表學(xué)校，向大家表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎！看著你們意氣風(fēng)發(fā)的年輕面孔，我們深刻感受到，你們代表著西北農(nóng)林科技大學(xué)的希望和未來，并將創(chuàng)造著西北農(nóng)林科技大學(xué)更加光明的前途和未來。

西北農(nóng)林科技大學(xué)是一所具有悠久歷史和遠大愿景的重點大學(xué)，是一所與國家共榮辱、與民族共命運的優(yōu)秀大學(xué)，為國家的發(fā)展、民族的進步做出了巨大的犧牲和歷史性的貢獻。大家都知道，今年是中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利70周年。81年前的1934年，在日寇侵華加劇、民族處于危難之際，“為全國家之命脈，再求民族之生存”，西北農(nóng)林科技大學(xué)的前身國立西北農(nóng)林專科學(xué)校正式創(chuàng)辦。在全民族抗日救亡的烽火中，一大批西農(nóng)學(xué)子讀書不忘救國，投筆從戎、奔赴前線，抵御外辱、盡忠報國，把鮮血和生命獻給了民族的獨立與解放事業(yè)。據(jù)檔案記載，當(dāng)時全校有247人報名參軍，祝三友、彭介民、劉玉民等還參加中國遠征軍遠赴印緬戰(zhàn)場。1937年，黨中央在我校斗口農(nóng)場創(chuàng)辦“戰(zhàn)時青年短期培訓(xùn)班第一期”，培訓(xùn)班為抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭培養(yǎng)了一大批革命干部。繼湖南衡山“南岳軍事會議”之后，1938年12月19日，國民政府軍事委員會在我校召開“武功軍事會議”，部署新階段的全面抗戰(zhàn)戰(zhàn)略，會期為3日，地點就在北校區(qū)3號樓。軍事會議之后，學(xué)校多次遭到日寇飛機轟炸，如今3號樓的累累彈痕依然清晰可見，仍然在銘記著那一段血與火的悲壯經(jīng)歷。最近，我校目前在世、曾參加抗日戰(zhàn)爭的8位老前輩，受到了國家的表彰慰問。

回顧那一段不能忘記的歷史，在苦難歲月中形成的家國情懷、民族大義，已經(jīng)成為學(xué)校的思想基因，融入我們的文化血脈。今天，同學(xué)們來到這樣一所既古老、又現(xiàn)代，既傳統(tǒng)、又與時俱進的大學(xué)，就站在了卓越人生的新起點，前輩先賢的氣節(jié)和風(fēng)骨，必將激勵著你們不斷突破自我、超越自我、成就自我，創(chuàng)造新的人生輝煌。

大學(xué)是人生的轉(zhuǎn)折點，也是你們夢想的新起點。為幫助你們順利地成長成才，學(xué)校竭盡全力創(chuàng)造了優(yōu)越的環(huán)境條件，提供先進的教學(xué)科研設(shè)施和高水平的師資隊伍，設(shè)立廣泛覆蓋的獎學(xué)金和助學(xué)金，建立諸多的校內(nèi)外實踐教育基地，支持100多個學(xué)生社團開展豐富多彩的科技文化藝術(shù)體育活動。為滿足同學(xué)們多樣化、個性化的學(xué)習(xí)需求和發(fā)展愿望，學(xué)校與美國內(nèi)布拉斯加大學(xué)等一批世界知名大學(xué)開展聯(lián)合培養(yǎng)，與國內(nèi)多所部屬重點大學(xué)進行教育合作，專項資助學(xué)生參加暑期海外短期訪學(xué)。總之，學(xué)校為你們施展才華、實現(xiàn)抱負創(chuàng)造了足夠好的條件、足夠大的舞臺，就看你們的能力有多大、腳步有多遠。我堅信：在這里，每個人的夢想都有實現(xiàn)的條件和可能！

今天的開學(xué)典禮，也是同學(xué)們大學(xué)的第一課。孔子曰，“工欲善其事，必先利其器”。關(guān)于如何開啟大學(xué)生活的第一步，如何為未來做好充分的準備，如何實現(xiàn)人生的夢想，作為你們的師長，我想與大家分享幾點建議和希望。

第一，修身立德。大學(xué)的根本使命是立德樹人，核心是人的發(fā)展，關(guān)鍵是德行的養(yǎng)成。在中國傳統(tǒng)的智慧中，人當(dāng)以修身為始，立德為先，方能立功立言。毋庸置疑，道德責(zé)任感和人生價值觀決定了前進奮斗的方向和事業(yè)成就的高度。立德，就要立天下大德，以社會主義核心價值觀為引領(lǐng)，關(guān)注國家命運，擔(dān)當(dāng)?shù)懒x責(zé)任，堅守內(nèi)心信仰，守望道德良知，培育完善人格，在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢中成就個人夢想。

第二，修學(xué)致知。諸葛亮在《誡子書》談到：“非澹泊無以明志，非寧靜無以致遠。夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也，非學(xué)無以廣才，非靜無以成學(xué)。”實現(xiàn)大學(xué)夢想，既要仰望星空，更要腳踏實地，博學(xué)審問，慎思明辨，拓展學(xué)識的廣度，追求學(xué)識的高度。西北農(nóng)林科技大學(xué)是一個讀書治學(xué)的好地方，一代代學(xué)子在“誠樸勇毅”精神的熏陶下，成長為正直善良、寬厚包容、勇敢堅強、富有責(zé)任感的社會英才。我堅信，經(jīng)過大學(xué)的學(xué)習(xí)實踐，你們必將更加有思想、有智慧、有創(chuàng)造力、有行動力，成為未知領(lǐng)域的創(chuàng)造者和未來社會的建設(shè)者。

第三，修心勵志。“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。”事成之于恒，成就任何夢想，都需要執(zhí)著的信念，堅持不懈地去奮斗。只有那些擁有強大意志、不斷壯大心靈境界的人，才能從自信自主走向自立自強。修煉內(nèi)心境界，提升意志韌度，必須在挑戰(zhàn)中磨礪，在挫折中成長。磨煉堅韌的意志，樹立堅強的自信，這是你們在大學(xué)的一堂必修課。

第四，修為篤行。古人云：“天下難事，必作于易；天下大事，必作于細。”道不可坐論，夢不能空談，關(guān)鍵要付諸行動，扎扎實實干事。夢想的背后，永遠是艱辛的努力；要獲得明天的成功，必須從今天的行動做起，滴水石穿，久久為功。最近，我看到資源環(huán)境學(xué)院的一位同學(xué)在“我的大學(xué)夢”中寫到：千里之行，始于足下，任何偉大的夢想都是從每一步做起，持續(xù)專注、腳踏實地地奮斗。這也是我對大家的勉勵和期望。

同學(xué)們，“高尚之德行、獨立之人格、博雅之學(xué)識、卓越之能力、堅韌之意志、責(zé)任之擔(dān)當(dāng)”，這是大學(xué)教育的內(nèi)涵和生命力，也是每個大學(xué)生的志業(yè)和追求。真心祝愿大家在這里起步，度過一段不負自我、不負青春的大學(xué)時光，不斷從優(yōu)秀走向卓越，真正成長為經(jīng)世治國的棟梁之才！

謝謝大家！

南京大學(xué)校長陳駿在2015年開學(xué)典禮上的講話

悅讀經(jīng)典書香校園

各位來賓、各位家長、老師們、同學(xué)們： 大家下午好！

今天我們在這里隆重舉行2015級本科新生開學(xué)典禮暨軍訓(xùn)動員大會。首先，我謹代表南京大學(xué)全體師生員工，向前來參加典禮的各位來賓、各位家長表示誠摯的問候！向同學(xué)們的到來表示熱烈的歡迎！向承擔(dān)本次軍訓(xùn)任務(wù)的73211部隊官兵表示衷心的感謝！

從今天起，各位同學(xué)將正式開始自己的大學(xué)生活。同學(xué)們可能會問大學(xué)是什么？通過大學(xué)教育，我們能獲得什么？中國古人說，“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善”。英國教育家紐曼認為，大學(xué)是一個傳授普遍知識的地方，大學(xué)教育的目的是理智訓(xùn)練，發(fā)展人的理性。一句話大學(xué)是學(xué)習(xí)知識，修養(yǎng)心性，完善人格的地方。你們來到南京大學(xué)，正是要完成這樣的使命，真正從精神上和學(xué)識上走向成熟，成為未來國家和社會的棟梁之才。

為了完成這樣的使命，南京大學(xué)從本世紀初開始持續(xù)進行了一場引起國內(nèi)外矚目的本科教學(xué)改革，提出了“學(xué)科建設(shè)與本科教學(xué)融通、通識教育與個性化培養(yǎng)融通、拓寬基礎(chǔ)與強化實踐融通、學(xué)會學(xué)習(xí)與學(xué)會做人融通”的人才培養(yǎng)思路，突出了本科階段全面的科學(xué)、人文素質(zhì)教育與學(xué)生個性化成長相結(jié)合的理念，實施了“三三制”人才培養(yǎng)模式的改革，按照大類培養(yǎng)、專業(yè)培養(yǎng)、多元培養(yǎng)三個階段和專業(yè)學(xué)術(shù)類、交叉復(fù)合類、就業(yè)創(chuàng)業(yè)類三條發(fā)展路徑，賦予學(xué)生充分的選擇權(quán)，打破院系壁壘，開放課程平臺，探索出一條個性化、多樣化人才培養(yǎng)途徑，在國內(nèi)獨樹一幟。這一改革得到了社會各界廣泛認可，取得了階段性的成功，去年獲得了國家教學(xué)成果特等獎，而且是唯一的一所高校獨立獲得的國家教學(xué)成果特等獎。

從今年開始南京大學(xué)的“三三制”本科教學(xué)改革進入第二階段，這個階段的主要任務(wù)是改革教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，梳理和優(yōu)化現(xiàn)有課程，建設(shè)一批新型課程，提高第一課堂和第二課堂質(zhì)量，真正實現(xiàn)“辦中國最好的本科教育”的目標，讓同學(xué)們盡快的成長、成才。

怎樣才能成才？我覺得在當(dāng)下的大學(xué)校園里特別需要強調(diào)“讀書成才”，這是因為社會上的物質(zhì)主義、功利主義、享樂主義等不良之風(fēng)正在侵蝕著校園風(fēng)氣，而手機閱讀、網(wǎng)絡(luò)瀏覽等休閑式、快餐式、碎片式的讀書方式以及形形式式的網(wǎng)絡(luò)誘惑也在沖擊著長期形成的校園學(xué)習(xí)習(xí)慣，在大學(xué)校園里“潛心讀書”和“寧靜致遠”已變得不那么容易。大學(xué)校園里的讀書存在著諸多不容忽視的問題。

比如“急”，急于求成，急功近利。許多人讀書的目的性太強，功利心過重，讀書時一味貪求立竿見影的收益，一味求快，卻不知讀書最忌諱心浮氣躁，囫圇吞棗。只有虛心靜慮，真正用心靈去感受，去體味，去理解，才能真正從書籍中獲得知識的增長與心靈的滋養(yǎng)。

再如“碎”，東零西碎，零敲碎打。我們常說，這是個信息爆炸的時代，每時每刻，都有海量信息產(chǎn)生，信息的洪流都在沖擊著我們。讀書也變得簡單，例如從微博、微信上，我們隨時隨地都能“讀”到某一本書的某些段落。但這些信息大都是碎片化的，用只言片語去理解作品無異于盲人摸象。沒有系統(tǒng)化閱讀的脈絡(luò)去支持，這些零碎的知識最終只是無意義的點，無法為你展現(xiàn)出知識、思想的圖景。

還有“窄”，坐井觀天，管窺蠡測。有些同學(xué)喜歡在自己的專業(yè)領(lǐng)域深耕，這固然是專業(yè)的需求，然而卻也誤入“只見樹木，不見森林”的境地。只有擴寬視野，人文精神與科學(xué)素養(yǎng)兼顧，在此基礎(chǔ)上的“專”才能真正成為知識高原上的高峰。

“急”“碎”“窄”這三個問題極大影響著我們的閱讀和對知識的獲取。大學(xué)生究竟該讀什么書？尤其是該怎么讀書？換句話說，怎樣讀書才能更好的完善人的理性、良知和美德，培養(yǎng)推理、辨析、質(zhì)疑、反思等批判性思維，最終實現(xiàn)自由而全面的發(fā)展？為了幫助同學(xué)們解決這個問題，南京大學(xué)在去年推出了“悅讀經(jīng)典計劃”并用一年的時間精心準備了“南大讀本”，我想同學(xué)們已經(jīng)收到了這兩本書，它是學(xué)校贈給大家的見面禮，它承載著學(xué)校對你們厚重的希望。

“悅讀經(jīng)典計劃”是由學(xué)校一批教授按照經(jīng)典性、思想性、知識性、前沿性、可讀性的遴選標準，涵蓋“文學(xué)與藝術(shù)”“歷史與文明”“哲學(xué)與宗教”“經(jīng)濟與社會”“自然與生命”“全球化與領(lǐng)導(dǎo)力”六個知識單元提出的書目清單，經(jīng)過廣大師生網(wǎng)絡(luò)投票選出的60種基本書目和一百多種拓展書目組成的。這一計劃也是南京大學(xué)實施“三三制”本科教學(xué)改革五年來在通識教育領(lǐng)域向前邁進的又一步。旨在通過引導(dǎo)廣大學(xué)子深度閱讀經(jīng)典，促進學(xué)生融會中外，貫通古今，兼?zhèn)鋰H視野、中國靈魂和現(xiàn)代意識，在學(xué)識文化、道德倫理、人格氣質(zhì)等方面全面發(fā)展。

“悅讀經(jīng)典計劃”有兩個關(guān)鍵詞。一是“悅讀”，希望同學(xué)們以一種愉悅的心態(tài)來面對書籍，在美妙的閱讀中求學(xué)益智，明理增慧；二是“經(jīng)典”，希望同學(xué)們通過閱讀經(jīng)典，與偉大的思想對話，感受波瀾壯闊的精神歷險，從歷久彌新的經(jīng)典中洞悉世界，認識自我。我特別欣賞20世紀四十年代，因推廣閱讀經(jīng)典原著而聞名世界并影響至今的美國芝加哥大學(xué)校長赫欽斯關(guān)于讀經(jīng)典的觀點，他說最好的教育應(yīng)是引導(dǎo)人們普遍向善的教育；世界的事物、知識本來是相互聯(lián)系的統(tǒng)一整體，由于人的認識能力的局限，才把它人為地分成學(xué)科；解決這一難題的辦法就是必要的通識教育，而經(jīng)典書籍是指向通識教育最有希望的路徑，因為這些書籍蘊含著“偉大的思想”，其作者也是“偉大的老師”。

希望同學(xué)們不要辜負學(xué)校和老師們的殷切期望，積極參與到悅讀經(jīng)典計劃中來，把你們的興趣轉(zhuǎn)移到讀書上，在讀書的時候做到：

一是苦樂相伴。閱讀是快樂的，也是痛苦的。“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，讀書是漫漫求索之路，要有苦讀的決心與勇氣，以愉悅的心態(tài)來經(jīng)歷這一過程。要有“獨上高樓，望斷天涯路”的執(zhí)著，以及“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的無悔，最終才會有“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處”的豁然貫通與愉悅。

二是思行并重。“博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之”，古人如此總結(jié)學(xué)習(xí)的幾個方面。讀書也要有這樣的思考、篤行的過程。在閱讀中，我們一定要有主動思考。思有兩個層面，一是反思，對經(jīng)典反思，對自己反思，“盡信書不如無書”，以批判性的眼光去明辨真理，不迷信經(jīng)典，不盲從權(quán)威，以理性判斷，明辨真理，再以此反省自身，增慧明理；二是思考，通過思考將讀到的內(nèi)容消化，真正變成自己的東西。行也有兩方面，一是通過游學(xué)以增益讀書，所謂讀萬卷書行萬里路；二是在思考的基礎(chǔ)上，最終將所學(xué)落實到實踐中去，從而不至于成為古人所詬病的“腐儒”。

三是博專兼顧。《顏氏家訓(xùn)》中說，“求學(xué)之道，博專兼顧”。讀書也是如此。“博”是要博覽群書，廣泛涉獵，從各學(xué)科、各類型的書籍中增長見識，豐富閱歷，建立起豐滿而扎實的知識體系與認知基礎(chǔ)。“專”則是要在某一特定學(xué)科或特定問題系統(tǒng)深入，精益求精，從而建立起精深、獨到的認識。“博”是基礎(chǔ)與前提，“專”則是深入與突破，兩者缺一不可。

四是取舍得當(dāng)。書海無涯，一個人無法窮盡所有的知識，尤其是在知識爆炸的今天，我們尤其要注重對各類書籍的選擇。這要求我們在讀書時一定有所取舍，對于不同類型的書籍區(qū)別對待。例如，對于經(jīng)受過時間考驗的經(jīng)典著作，或與專業(yè)密切相關(guān)的書籍，我們可以深入鉆研，字字推敲，用力越多，收獲越大；對于一般書籍，則可以通過泛讀了解內(nèi)容，擴充視野；而對于毫無價值的書籍則不應(yīng)浪費時間。

同學(xué)們，在我成長的年代，讀書是一件非常難得的事情，一書難求，一書難舍，每每有機會接觸到一本書，便想方設(shè)法用最快的速度去閱讀，去消化，生怕錯過了。今天，擺在你們面前的，不僅僅是這60種著作，也不僅僅是一百多種拓展書目，而是有著百余年藏書歷史和幾百萬冊藏書量的現(xiàn)代化圖書館，還有海量電子圖書資源。更重要的是，這里有著南京大學(xué)百年來誠樸的學(xué)風(fēng)與勤學(xué)苦讀的文化氛圍。我們還有什么理由錯過這思想的盛宴呢？2006年諾貝爾文學(xué)獎獲得者、土耳其作家帕慕克寫道：“我一天讀本書，整個生命遂發(fā)生變化。”我想，如果同學(xué)們每天讀一章，甚至每周讀一章，你們的整個生命也一定會悄然變化。

外物之味，久則可厭，而讀書之味，愈久愈濃，現(xiàn)在正是讀書的大好時機，讓我們拿起書本，悅讀經(jīng)典，將書香灑滿整個校園。習(xí)總書記就是成功讀書的典范，有一次我偶然看到總書記讀過的部分書目真讓我吃驚，也更堅定了我對“讀書成才”的認識。看著你們洋溢著青春與自信的臉龐，我感受到你們未來無限的可能性。接下來的四年，你們將和南大攜手同行，走在創(chuàng)造夢想、追求夢想的道路上。在此，我衷心地祝愿同學(xué)們能夠有一段快樂、充實而又精彩的南大時光！祝同學(xué)們?nèi)雽W(xué)快樂，軍訓(xùn)成功！

廈門大學(xué)校長朱崇實2015級本科生開學(xué)典禮上的講話

親愛的同學(xué)們、老師們，尊敬的中國人民解放軍承訓(xùn)部隊官兵同志們，尊敬的各位朋友、各位來賓、各位家長： 大家早上好！今天，我們懷著無比喜悅的心情，在這里為來自五湖四海的2015級4988名本科新生舉行隆重的開學(xué)典禮。首先，我代表廈門大學(xué)，向全體新同學(xué)表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎！同時，也向培育同學(xué)們成長、并且?guī)椭銈冞x擇了廈門大學(xué)，給予廈門大學(xué)以信任和支持的家長、老師及親友們，表示衷心的感謝和崇高的敬意。

在祝賀、歡迎和感謝之余，我要借這個寶貴的機會向同學(xué)們提出幾點期望！

同學(xué)們，今天是一個特殊的日子，你們在2015年的8月成為廈門大學(xué)的一員。我相信，你們每一個人終生都會記得這個日子，記得何時成為廈門大學(xué)的一員。但我還希望，希望你們各位還要牢牢地記住，這個日子還有一個特殊的意義，那就是在70年前，勇敢、偉大但又多災(zāi)多難的中國人民用傷亡超過3600萬人的血淚代價，取得了抗日戰(zhàn)爭的勝利；千萬條寶貴的生命，換來了我們這個偉大國家歷經(jīng)苦難但始終屹立世界東方。下個星期的9月3號，我們國家要舉行盛大的閱兵儀式以紀念抗日戰(zhàn)爭勝利70周年。盛大的閱兵儀式是向世界宣示我們保衛(wèi)祖國、保衛(wèi)和平的堅強決心，也是向無數(shù)為國捐軀的英烈們表示我們最崇高的敬意。愛國，是每一個中國人最為深厚的情懷；愛國，也是廈門大學(xué)這個高等學(xué)府最為顯著的特征。陳嘉庚因為愛國，傾其所有的家產(chǎn)創(chuàng)辦了廈門大學(xué)，并獨立支撐這所大學(xué)16年；羅揚才為了愛國，反抗暴政，爭取民主，年僅22歲就犧牲了自己的生命；薩本棟因為愛國，毅然拋棄在清華大學(xué)已有的良好條件，南下主政困難重重、前途未卜的廈門大學(xué)；王亞南因為愛國，在馬克思主義還被視為異端邪說的年代，就冒著生命危險在中國傳播這個偉大的學(xué)說；陳景潤因為愛國，在文革的年代，他白天被批斗，晚上則躲在樓梯下的斗室里計算那神秘的“1+1=2”，不畏艱難地攀登科學(xué)的高峰......廈大百年的榮耀與輝煌就是由這一個又一個的愛國者所鑄就，他們的一個又一個的愛國故事構(gòu)建了廈大的傳統(tǒng)與精神。同學(xué)們，我由衷地期望你們能牢牢地記住廈大的四種精神，傳承并弘揚之。愛國、愛校、愛你們的父母、愛你們的師長和朋友，感恩你們的祖國，感恩養(yǎng)育你們的人，感恩所有幫助過你們的人，讓大愛情懷永遠流淌在你們的血液之中。

同學(xué)們，從今天開始，將開啟你們?nèi)松鷯湫碌囊豁摚粡慕裉扉_始，你們要真正地離別父母開始獨立的生活。大學(xué)與中學(xué)最大的區(qū)別就在于大學(xué)的學(xué)習(xí)本質(zhì)上是一種自主的學(xué)習(xí)，一種主動的學(xué)習(xí)；最好的大學(xué)只是為她的學(xué)生提供一種條件、創(chuàng)造一種可能，讓每一個學(xué)生能夠發(fā)現(xiàn)自己的潛能，從而去挖掘自己的潛能，實現(xiàn)自己的潛能，讓潛能得以最好的發(fā)揮。因此，在大學(xué)里，你們是學(xué)習(xí)的主人，時間都掌握在自己的手里。說到這里，同學(xué)們，我想問你們一句，你們知道自己最大的財富是什么嗎？我告訴你們，是時間！你們年青，你們擁有光明的未來，你們擁有很多的時間，這是你們最大的財富。但我在此更要忠告你們，你們有這么多的財富，你們要加倍珍惜她、善待她，千萬不要浪費她、糟踏她。很遺憾，我遇到很多年青的朋友他們都還不懂得如何去珍惜或善待自己這個最寶貴的財富，因為他們覺得自己的時間太多了，不足珍惜，可以浪費。而且我知道，年青人浪費時間的最好方式就是玩電子游戲！親愛的同學(xué)，你們今天能夠考上廈門大學(xué)，都是度過了這一鬼門關(guān)方才修成正果的。因此，我由衷地期望各位一定要頂住這一誘惑，不能到了廈大再被這一妖魔給拉下水，千萬不要沉溺于電子游戲之中。我可以告訴各位，我擔(dān)任校長最痛心的一件事，就是每年都有若干學(xué)生因為無法完成學(xué)業(yè)而被退學(xué)，而為什么完不成學(xué)業(yè)的主要原因就是沉溺于電子游戲之中。每當(dāng)我簽下退學(xué)令時，我內(nèi)心真是很難受，因為我知道，你們考進廈大是承載了太多人的夢想，今天你們被退學(xué)，這些人的夢想都破碎了！同學(xué)們，請記住我這句話，電子游戲在你們求學(xué)的時刻是比鴉片還要壞的麻醉劑，你們一定要遠離這個麻醉劑，你們要珍惜自己的光陰。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，這是我們的古訓(xùn)。中華民族的偉大復(fù)興將要在你們這一代人手上完成，在座的各位唯有珍惜光陰、刻苦學(xué)習(xí)，沒有任何理由去浪費時間。

同學(xué)們，到了大學(xué)要努力學(xué)習(xí)、刻苦學(xué)習(xí)，但還要懂得學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)。廈門大學(xué)的人才培養(yǎng)目標是讓廈大的學(xué)生具備強烈的創(chuàng)新意識和良好的創(chuàng)新能力。毫無疑問，同學(xué)們，你們一定要上好每一堂課，認真地吸取老師們在課堂上講授的知識，你們要學(xué)好每一本教材，這些教材凝聚了很多人的心血，是知識精華的薈萃。但是單有課堂上的學(xué)習(xí)還不夠，在大學(xué)里課堂外的學(xué)習(xí)是同樣的重要。要重視課堂上、書本上、理論上的學(xué)習(xí)，也要重視實踐課，也要重視實驗課、實習(xí)課等其他實踐課的學(xué)習(xí)；既要常泡圖書館、實驗室，也要經(jīng)常參加各類的社團活動，特別是各種的公益活動；既要學(xué)好本專業(yè)的知識，還要盡可能多的涉獵一些其他專業(yè)的知識；僅僅會思考還不夠，還要動手，“腦手并用”；僅僅會寫還不行，還要能說，能夠清晰地把自己的思想表達出來，并讓他人接受；僅僅會邏輯思維還不夠，也要懂得形象思維，反之亦然；總之，同學(xué)們，懂得學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，就是要千方百計地利用好大學(xué)能夠給你們的一切條件、一切可能，把你們自己最強的一面挖掘出來，加以錘煉，百煉成鋼！我是相信每個人都有自己的天份，各位通過如此激烈的競爭考入廈門大學(xué)，在座各位肯定都是有天份的人。我期望，各位在廈大能夠充分地展示你們的天份，讓你們的天份因為有了廈門大學(xué)而得到更好的發(fā)揮。

同學(xué)們，我們今年招收的本科新生共4988位，其中臺港澳學(xué)生為164位，國際留學(xué)生為215位。同學(xué)們從天南地北、五湖四海匯聚到廈門大學(xué)這個美麗的校園，成為廈門大學(xué)這個大家庭中的一員，這是一種緣分。從今年開始，學(xué)校進一步優(yōu)化了招生結(jié)構(gòu)，其中優(yōu)化的一個重要指標就是爭取做到本科生4人一個宿舍應(yīng)該這4個人是來自不同的省份。這樣做的一個目的，就是要讓同學(xué)們能有一個更好地了解、認同并尊重不同文化的環(huán)境與氛圍。世界之美，首先是美在文化的不同。文化的多樣性，不同文化相互包容、相互尊重，這是人類社會文明發(fā)展的體現(xiàn)。廈門大學(xué)從建校之初就是一所最開放、最包容、最友愛的學(xué)校，同學(xué)們有緣在廈大相聚，4年或5年的時間很短，轉(zhuǎn)眼即逝。我期望同學(xué)們能珍惜這樣的一種緣分，和睦友愛地相處。如何才能做到友愛相處？我認為，一是大家要有包容的心，對不同的文化、不同的習(xí)慣要相互包容、相互理解、相互尊重；二是要有克己的心，大家每做一件事都要想想你做了會對他人造成什么影響，“己所不欲，勿施于人”，這是最基本的為人之道，每個人都要恪守。說到這里，我要再一次強調(diào)沉溺于電子游戲的壞處。我知道，有許多的宿舍鬧不團結(jié)，同學(xué)之間有意見有矛盾，這些意見和矛盾的起因，很多都是一些同學(xué)沉溺于電子游戲，通宵達旦地玩游戲，不顧他人的感受影響他人的休息造成的。同學(xué)們，今后你們?nèi)绻杏龅竭@種情況，在同學(xué)之間相互溝通無用的情況下，你們一定要果斷地告訴輔導(dǎo)員告訴班主任告訴你們的系主任、院長、黨委書記，讓老師們幫助你們處理這一問題。當(dāng)然，你們也可以直接給我寫信，我一定會幫助你們。因為我知道，夜晚無法安靜地睡眠是一件很痛苦的事。

同學(xué)們，我要說的再一個期望，就是期望你們一定要堅持鍛煉身體。健康是事業(yè)的基礎(chǔ)，健康是一切的根本。在學(xué)校的運動場上高掛著一幅標語：“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”。我希望同學(xué)們能夠牢牢記住這一幅標語。前個星期，我看到一則報道，記者采訪中國工程院院士鐘南山教授。我們知道鐘南山教授，是當(dāng)年抗非典的英雄，他是我們國家最著名的呼吸病學(xué)專家之一。記者向他求教健康之道。鐘南山教授說，他的健康之道最重要的就是幾十年堅持體育鍛煉不動搖。他認為，要把體育鍛煉看作與吃飯、睡眠、工作一樣，成為生活中不可或缺的重要組成部分。他年輕時是健將級的運動員，據(jù)說現(xiàn)在北京高校大學(xué)生運動會男子400米的記錄還是他保持的。但更可貴的是他數(shù)十年堅持體育鍛煉從來沒有停止過。他說他現(xiàn)在是每兩天就要系統(tǒng)的鍛煉一次，他已是79歲的老人了，但現(xiàn)在引體向上還可以一次做10個。他的工作精力更是比很多年青人都好。同學(xué)們，我知道在座有很多同學(xué)做引體向上一次可以做20個，甚至更多。但我也相信在座可能也有很多的同學(xué)引體向上一次做不到5個，甚至做不到2個。在座多數(shù)同學(xué)是1996年或之后出生的，鐘南山教授是1936年出生的，他比你們整整早了60年出生。我想你們沒有理由引體向上做不過他。我還要告訴同學(xué)們的是，鐘南山教授是廈門人！廈門四季如春，空氣新鮮，是個鍛煉身體的最好地方。我衷心地期望同學(xué)們都能夠動起來，喜歡運動的繼續(xù)保持，不喜歡運動趕緊運動，養(yǎng)成一個喜歡運動、喜歡體育鍛煉的好習(xí)慣，做一個德智體全面發(fā)展的人！

同學(xué)們，朋友們，從今天開始，你們就要投入緊張的大學(xué)學(xué)習(xí)生活，學(xué)習(xí)的第一課是軍事訓(xùn)練，擔(dān)任你們老師的是英雄的中國人民解放軍承訓(xùn)部隊的官兵同志們。這支部隊是一支英雄的部隊，是一支在戰(zhàn)爭年代屢建奇功，在和平年代又立新功，具有光榮革命傳統(tǒng)的部隊。這次擔(dān)任軍訓(xùn)任務(wù)的教官都是部隊的優(yōu)秀官兵，他們的思想過硬、作風(fēng)過硬、軍事過硬，他們將把軍人的好思想、好作風(fēng)和好本領(lǐng)傳給你們，把軍人的擔(dān)當(dāng)展現(xiàn)給你們，他們也會讓你們對意志、對信念、對團結(jié)、對紀律有新的認識。因此，我由衷地期望同學(xué)們拿出堅強的毅力認真地上好進入廈門大學(xué)的第一課，一定要虛心地向教官們學(xué)習(xí)，把自己當(dāng)作一個真正的軍人來對待，服從命令，聽從指揮，團結(jié)互助，超越自我。

同學(xué)們、朋友們，最后，我衷心地祝愿你們在廈門大學(xué)度過你們?nèi)松凶罹省⒆钚腋！⒆蠲篮玫囊欢螘r光！

謝謝大家！

蘭州大學(xué)校長王乘在2015級新生開學(xué)典禮暨軍訓(xùn)開訓(xùn)典禮上的講話

蘭大之美（2015年9月10日）尊敬的范鵬校友，親愛的同學(xué)們： 上午好！

今天，我們在這里隆重舉行2015級新生開學(xué)典禮暨軍訓(xùn)開訓(xùn)典禮。首先，我謹代表學(xué)校，向來自全國31個省市的4700名2015級新同學(xué)表示熱烈的歡迎！向辛勤培育你們成長的家長和老師表示崇高的敬意!向承訓(xùn)部隊和帶隊官兵表示衷心的感謝！

同學(xué)們，你們選擇了蘭州大學(xué)，成為最年輕的“蘭大人”。而大家對于學(xué)校的了解和認識，可能還不深入，來到這里的感受和心情，也不盡相同。在蘭州大學(xué)的第一堂課上，我就帶領(lǐng)大家進一步認識這所學(xué)校，體會它歷史上積淀下來的重要精神特質(zhì)和獨特的美。蘭州大學(xué)，簡稱“蘭大”，有人說“蘭大”二字組合起來就是“美”字，就有了“蘭大為美”的說法。所以，今天的主題就是“蘭大之美”。

蘭大之美，美在擔(dān)當(dāng)。1909年，蘭州大學(xué)的前身甘肅法政學(xué)堂設(shè)立，開啟了西北高等教育的先河，也將高等教育的旗幟插在了隴原黃土之上。從此，它深深扎根于西北這片厚重的土地，與祖國同呼吸、與時代共命運，在百余年的辦學(xué)歷程中，肩負起人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、服務(wù)社會和文化傳承創(chuàng)新的重要使命。即使在風(fēng)雨飄搖、內(nèi)憂外患的年代，經(jīng)濟落后和時局不穩(wěn)導(dǎo)致學(xué)校發(fā)展一波三折，但我們的前輩先賢依然在艱難困頓中跋涉，興學(xué)樹人初衷不改，為國育才矢志不移。今天，作為中國最西邊的教育部直屬重點綜合性大學(xué)，蘭州大學(xué)秉持深厚的家國情懷，主動貼近國家戰(zhàn)略需求，服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展，已成為國家在西部地區(qū)高層次人才培養(yǎng)、基礎(chǔ)科學(xué)研究和高新技術(shù)研發(fā)、高層次決策咨詢的重要基地，成為國家和區(qū)域創(chuàng)新體系的重要組成部分和基本力量。

當(dāng)前，我們國家正在部署推進“四個全面”，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”而努力奮斗。在這偉大征程中，提供人才支持和智力支撐，引領(lǐng)社會進步，蘭州大學(xué)義不容辭。同學(xué)們是國家的未來、民族的希望，“中國夢”也應(yīng)該成為你們追求人生價值的共同支點。希望同學(xué)們認真研讀一下我們的校史，以前輩師長為榜樣，懷揣崇高理想、勇?lián)鷼v史責(zé)任，將個人發(fā)展與國家需要緊密結(jié)合起來，在報效國家的行動中成就精彩人生。

蘭大之美，美在堅韌。坐落在黃河之濱的蘭州大學(xué)，有著黃河九曲不回、百折不撓的韌勁和翻山越嶺、奔騰至海的執(zhí)著。雖然自然條件惡劣、辦學(xué)資金缺乏、工資待遇較低，使蘭州大學(xué)在上世紀八九十年代人才流失嚴重，但我們沒有被擊垮，因為更多的蘭大人選擇了堅守，選擇了奉獻。一代代對科學(xué)知識永恒追求、對學(xué)生培養(yǎng)傾盡全力的學(xué)者扎根西部、不懈努力，在三尺講臺辛勤耕耘，為蘭大各學(xué)科的創(chuàng)建與發(fā)展嘔心瀝血，創(chuàng)造了蘭州大學(xué)今天的輝煌成就。

同學(xué)們，“古之成大事者，不惟有超世之才，亦有堅忍不拔之志”，未來的學(xué)習(xí)、生活不會一帆風(fēng)順，實現(xiàn)理想的過程也不可能輕而易舉。在蘭州大學(xué)，我們雖然不是騎駱駝上學(xué)，但我們身上絕對要有駱駝那種堅韌不拔的品格。遇到困難和挫折，大家不要急于退縮、不要輕言放棄，而是要勇敢面對，想方設(shè)法去解決。在價值觀多元化的今天，同學(xué)們還要擦亮眼睛，慎思、明辨，在正確的人生道路上不畏險阻、勇往直前。

蘭大之美，美在勤奮。勤奮一直是蘭大人身上的著名標簽。從解放之初學(xué)校通過采取星期六強制關(guān)燈的辦法，促使老師和學(xué)生們停止從星期一到星期天從不間斷的學(xué)習(xí)和工作，到今天我們的榆中校區(qū)圖書館每天清晨五六點就有學(xué)生排起長隊上自習(xí)，我們的許多老師和學(xué)生周末、節(jié)假日仍然堅守在實驗室、自習(xí)室，勤奮的學(xué)風(fēng)在一代代蘭大人身上傳承。蘭州大學(xué)培養(yǎng)出的畢業(yè)生，素以基礎(chǔ)扎實、知識面寬、勤奮實干而深受社會的歡迎。

同學(xué)們，進入大學(xué)，學(xué)習(xí)依然是生活中最重要的部分，你們要繼承蘭大人的優(yōu)良傳統(tǒng)，充分利用學(xué)校提供的優(yōu)質(zhì)教學(xué)和科研資源，勤于學(xué)習(xí)、善于思考、樂于實踐，知行合一、學(xué)以致用，以扎實的知識儲備、良好的學(xué)習(xí)能力、過硬的綜合素質(zhì)，自信地迎接不斷變化的世界和不斷前進的中國所帶來的機遇和挑戰(zhàn)。

蘭大之美，美在求實。在經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū)創(chuàng)建高水平大學(xué)是我們建校以來一直探索的重大課題，立足這一實際，學(xué)校確立了“做西部文章，創(chuàng)一流大學(xué)”的辦學(xué)理念。“做西部文章”，把地域特點變成學(xué)科特色，把區(qū)域劣勢轉(zhuǎn)化為教學(xué)科研優(yōu)勢，才能揚長避短、把不利因素轉(zhuǎn)化為有效資源，使其成為建設(shè)一流大學(xué)最重要的切入點。植根西部，成就了蘭大人在沙漠、戈壁、高原、冰川、地球物理、大氣科學(xué)、生物技術(shù)、干旱生態(tài)、草原生態(tài)、黃土高原綜合治理，以及區(qū)域經(jīng)濟、敦煌學(xué)、西部民俗、中亞研究等領(lǐng)域的事業(yè)。正是因為求實，才使得蘭州大學(xué)的學(xué)科、科研獨樹一幟，無可替代。

同學(xué)們，天下大事必作于細，古今事業(yè)必成于實。沒有求真務(wù)實的態(tài)度和腳踏實地的行動，再美好的夢想也終將是空中樓閣。大家一定要從小事做起、從基礎(chǔ)做起，一步一個腳印，積跬步致千里。不管學(xué)習(xí)、做事，還是為人，都以“實”字為準則，以“實”架起通往學(xué)業(yè)有成、生活幸福的橋梁。

蘭大之美，美在進取。在西部的戈壁、沙漠中，生長著一種神奇的樹種，叫胡楊。它能忍受極度的干旱和鹽堿，頑強地生根、成長。蘭州大學(xué)就如胡楊一般，扎根西部、自強不息，沒有以西部條件惡劣為由而不思進取，而是始終充滿著在艱難中創(chuàng)業(yè)、在困難中成長、奮勇爭先、不甘落后的信念和勇氣。我們雖然地域落后，但我們的人才培養(yǎng)質(zhì)量、科學(xué)研究水平卻從沒有落后過，于是我們就成為了中國投入產(chǎn)出比最高的大學(xué)之一，成為了中國在國際學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文最多、引用率較高的大學(xué)之一。我們有12個學(xué)科進入ESI全球前1%。2014年，我校發(fā)表論文的自然指數(shù)在全國高校中排名第8位，在亞太地區(qū)高校與各大科研機構(gòu)中排名第24位。

探索、攀登、開拓、創(chuàng)新，蘭大人一直在路上，不斷超越，永不止步。同學(xué)們，生活從不眷顧因循守舊、滿足現(xiàn)狀的人，從不等待不思進取、坐享其成的人，而是將更多機遇留給積極進取、勇于創(chuàng)新的人。站在大學(xué)生活的起點，希望你們盡早做好生涯規(guī)劃，樹立遠大目標，上下求索、孜孜不倦，敢于質(zhì)疑、銳意創(chuàng)新，努力成為國家急需的創(chuàng)新型人才。

老師們，同學(xué)們，蘭大之美，就是以“自強不息、獨樹一幟”為核心的蘭大精神。它激勵著我們立足西部而又不甘于落后，面對現(xiàn)實而又不滿足于現(xiàn)狀，直面困難而又不為定勢所困，珍惜歷史而又不斷創(chuàng)造更為輝煌的業(yè)績。一代代蘭大人在它的照耀和引領(lǐng)下，艱苦奮斗、風(fēng)雨兼程，用奮力拼搏的壯舉展示了蘭大人“居一隅而雄天下”的歷史擔(dān)當(dāng)，用勤奮求實的行動描繪了學(xué)校建設(shè)發(fā)展的精彩畫卷。它已積淀于學(xué)校的品格氣質(zhì)、融入于師生的血脈靈魂，希望同學(xué)們倍加珍惜、深刻領(lǐng)悟，積極踐行、傳承創(chuàng)新！

最后，希望同學(xué)們在接下來的軍事訓(xùn)練中，以一名軍人的標準嚴格要求自己，遵守紀律、刻苦訓(xùn)練，尊重教官、聽從指揮，團結(jié)協(xié)作、互助互愛，以飽滿的熱情、積極的心態(tài)和堅強的意志圓滿完成訓(xùn)練任務(wù)，以實際行動展現(xiàn)蘭大之美、詮釋蘭大之美！

謝謝大家！

中國海洋大學(xué)校長于志剛在2015級本科生開學(xué)典禮上的講話

大學(xué)教育的任務(wù) 同學(xué)們： 下午好！

歡迎大家從各地來到美麗的海大園，成為一名中國海大人。具有90多年悠久歷史的中國海洋大學(xué)又迎來了新的歷史續(xù)寫者，我代表學(xué)校熱烈歡迎你們！

同學(xué)們，這是一所環(huán)境優(yōu)美、學(xué)風(fēng)優(yōu)良、充滿活力的學(xué)術(shù)殿堂。這里不僅有美麗的校園，更有厚重樸實的治學(xué)傳統(tǒng)。建校伊始，學(xué)校即確定了“教授高深學(xué)術(shù)，養(yǎng)成碩學(xué)宏材，應(yīng)國家需要”的創(chuàng)校宗旨。90多年來，學(xué)校一以貫之地踐行這一宗旨，不僅承擔(dān)著為國家和社會各行各業(yè)培育英才的責(zé)任，更以“培養(yǎng)國家海洋事業(yè)的領(lǐng)軍人才和骨干力量”為自己的特殊使命。從這里走出了中國第一個登上南極、第一個徒步考察南極和第一個登上南北兩極的科學(xué)家，走出了海洋、水產(chǎn)領(lǐng)域12位兩院院士和三任國家海洋局局長，是中國海洋高等教育當(dāng)之無愧的旗艦。一代代海大人堅守“崇尚學(xué)術(shù)，謀海濟國”的價值取向，踐行“海納百川、取則行遠”的校訓(xùn)精神，在各個領(lǐng)域辛勤耕耘、勵精圖治，為國家富強、社會發(fā)展和人類進步作出了貢獻，特別是為國家海洋事業(yè)的發(fā)展做出了不可替代的歷史性貢獻。

各位來到海大，將在這里度過人生中最為重要、最為美好的一段青春時光。能否通過在海大四年的學(xué)習(xí)有所收獲、進而有所成就，這事關(guān)同學(xué)們的未來、學(xué)校的未來，也關(guān)乎國家的未來。四年的時間很快，要學(xué)習(xí)實踐的事情很多。你們在這四年中應(yīng)當(dāng)做些什么？四年之后，你們將會獲得什么？這是需要仔細考慮、經(jīng)常考慮的事情。

許多大學(xué)承諾本大學(xué)將培養(yǎng)同學(xué)們成為領(lǐng)袖人才，這固然不錯，但是無論哪一所大學(xué)的同學(xué)，都不可能人人成長為領(lǐng)袖人才；而且人生是否成功和精彩，并不能簡單地用是否成為領(lǐng)袖人才來衡量，各位的志趣不同、天賦各異，而社會也需要各種人才，因而你們應(yīng)當(dāng)獨立思考、自由探索、百花爭艷，絕對不要盲從。許多大學(xué)提供了很好的師資、課程和學(xué)習(xí)環(huán)境，為同學(xué)們的成長成才提供良好的條件和機會，中國海大也不例外，但這并不能擔(dān)保各位人人成才，因為命運最終是把握在各位自己的手中。因此，為了幫助你們獨立思考、自由探索，為了助力你們學(xué)習(xí)創(chuàng)新、成長成才，我提出以下三點想法，供你們參考：

第一，刻苦努力、潛心求學(xué)是大學(xué)四年的基本要求各位同學(xué)，四年的大學(xué)生活，要學(xué)習(xí)、實踐的事情很多，但是切記住，刻苦努力、潛心求學(xué)是大學(xué)四年的基本任務(wù)。一定要刻苦努力，用一絲不茍的態(tài)度認真完成教學(xué)計劃規(guī)定的每一個環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)和實踐。這既是大學(xué)學(xué)習(xí)的最基本任務(wù)，也是進一步提高能力素養(yǎng)的知識基礎(chǔ)。海大以“通識教育為體，專業(yè)教育為用”做為學(xué)校的本科教育教學(xué)理念。通識教育強調(diào)發(fā)展人的理性、心智以探究真理，即從古典、科學(xué)和人文等多角度提供盡可能綜合的教育，使得同學(xué)們對人類知識的總體狀況有一個綜合的、全面的了解，是進行任何專業(yè)學(xué)習(xí)的準備；專業(yè)教育則是為將來從事某一職業(yè)所需的知識和技能做準備，強調(diào)學(xué)生應(yīng)當(dāng)掌握必要的實用知識和專業(yè)技術(shù)。“通識教育為體、專業(yè)教育為用”表明了兩者的辯證關(guān)系，既強調(diào)綜合發(fā)展和全面素質(zhì)的提高，為“做人”準備良好的綜合知識和思想基礎(chǔ)，也重視學(xué)生要學(xué)有所長，為“做事”準備好扎實的專門知識和專業(yè)技能。海大的培養(yǎng)模式和課程設(shè)置都是圍繞這一理念展開的，希望各位能深刻理解并自覺付諸實踐。

為不斷提高通識教育的質(zhì)量，今年春天，學(xué)校還開辦了“行遠書院”，聘請香港科技大學(xué)創(chuàng)校學(xué)術(shù)副校長、美國霍普金斯大學(xué)終身教授錢致榕先生擔(dān)任書院院長，以博雅教育的理念，深化通識教育的內(nèi)涵、提高通識教育的質(zhì)量。行遠書院第一期明天將舉行招生說明會，錢致榕先生將親臨說明，請各位關(guān)注；對于沒有機會直接參與書院學(xué)習(xí)的同學(xué)，學(xué)校將采取多種方式讓同學(xué)們也能不同程度地受益。

第二，培養(yǎng)理性思維和創(chuàng)新精神是大學(xué)四年的核心任務(wù)大學(xué)本科教育的核心任務(wù)是培養(yǎng)理性思維和創(chuàng)新精神，這是能力和素質(zhì)提升的關(guān)鍵。愛因斯坦說過：“大學(xué)本科教育的價值，不是學(xué)習(xí)很多事實，而是訓(xùn)練大腦去思考。”英國著名數(shù)學(xué)家和教育家懷特海指出，“教育如果不以激發(fā)創(chuàng)新精神開始，不以促進這種精神而結(jié)束，那么它一定是錯誤的，因為教育的全部目的就是使人具有活躍的智慧。”他還對理性思維做了深入淺出的闡釋，他說“在中學(xué)階段，學(xué)生經(jīng)過艱苦的努力，學(xué)會了從具體特殊的事例到對一般概念的了解；在大學(xué)，他必須學(xué)會從一般概念向具體事例的運用的轉(zhuǎn)變。”“在抽象思維的理解中和對具體事實的分析中，人們的思維能力經(jīng)受了訓(xùn)練，經(jīng)過如此訓(xùn)練的大腦的思維能力，既能極為抽象，又能極為具體。”這些生動的表述，深刻揭示了一般與特殊、抽象與具體、理性思維與具體知識的關(guān)系，說明創(chuàng)新能力必須以扎實的知識和活躍的理性思維為基礎(chǔ)。

理解了這一點，同學(xué)們就不難理解，為什么我一開始就強調(diào)，要用一絲不茍的態(tài)度認真完成教學(xué)計劃規(guī)定的每一個環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)和實踐，也就不難理解，為什么學(xué)校特別強調(diào)通識教育和研究性學(xué)習(xí)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐，因為他們是相互支持、有機聯(lián)系的一個系統(tǒng)。這就要求同學(xué)們獨立思考、自由探索，而不是人云亦云、迷信權(quán)威，要勇于質(zhì)疑批判、善于提出建設(shè)性方案，而不是僅僅停留于質(zhì)疑和批判、甚至連質(zhì)疑和批判都沒有。

獲得理性思維和創(chuàng)新能力，其實就是擁有一種活躍的智慧；而當(dāng)這種智慧同時具有審美和鑒賞能力時，它會成為一個人的風(fēng)格，這是一種很高的境界。追求這種境界的方法，除了一絲不茍地學(xué)習(xí)、積極參與研究和創(chuàng)新實踐之外，一種持久有效的方法就是閱讀經(jīng)典，因為這是與古今中外具有大智慧的杰出人物的對話，是獲取知識、啟迪智慧的最根本的途徑。所以，請各位一定養(yǎng)成每天讀書的好習(xí)慣，一定精心選擇書目、潛心研讀，持之以恒，必有所獲。

第三，塑造高尚的道德情操、養(yǎng)成社會的優(yōu)秀公民是大學(xué)教育的根本目的90多年前，胡適先生在“少年中國學(xué)會”演講時，指出有三種人生觀是“少年中國”的敵人：第一種是醉生夢死的無意識生活，第二種是退縮的人生觀，第三種是野心的投機主義。今天，時代已經(jīng)發(fā)生了巨大的變化，世界尤其是中國已經(jīng)取得了巨大的發(fā)展進步，但是把這段話作為一面鏡子，這三種錯誤的人生觀并沒有消失，以至于同樣是北京大學(xué)教授的錢理群先生還是要大聲疾呼：“我們的一些大學(xué)正在培養(yǎng)一些‘精致的利己主義者’，他們高智商，世俗，老到，善于表演，懂得配合，更善于利用體制達到自己的目的”。

同學(xué)們，從前輩們的批評中，我們不難獲得啟示：大學(xué)教育的根本目的應(yīng)當(dāng)是塑造高尚的道德情操、養(yǎng)成社會的優(yōu)秀公民。偉大的成就源于偉大的夢想，也就是偉大的價值追求，但這必須以高尚的道德情操為基礎(chǔ)。人的一生不能僅僅追求物質(zhì)上的富足，不能僅僅停留在沒有正確價值導(dǎo)向的所謂“成功”上。大學(xué)教育不僅要培養(yǎng)學(xué)生做事的能力，還要啟迪學(xué)生做人的智慧；不僅培養(yǎng)為社會服務(wù)的專業(yè)人才，更強調(diào)培養(yǎng)具有人文精神、理性思維、具有世界眼光和社會責(zé)任感的優(yōu)秀公民。正如19世紀英國著名教育家紐曼所言，這樣的大學(xué)教育“教他客觀地對待事物，開門見山地直奔主題，教他理清混亂的思想，弄清復(fù)雜的而摒棄無關(guān)的；能使他可靠地勝任任何職位，使他靈巧地掌握任何學(xué)科；使得他知曉如何與人和睦相處，如何想別人所想，如何把自己的想法告訴別人、影響別人，如何與別人達成共識，如何包容他人；他在任何場合都能應(yīng)對自如，與各個階層的人都能有共同語言；他知道什么時候該說，什么時候應(yīng)當(dāng)保持沉默；他能滔滔不絕地說個沒完，也能安安靜靜地聽得出神；他總是干脆利索，從不礙手礙腳；他是一個令人愉快的伙伴，也是一個你可以依賴的人”。

同學(xué)們，這樣一種理想的狀態(tài)，是你們大學(xué)學(xué)習(xí)四年之后應(yīng)當(dāng)獲得的，或至少是能夠奠定向這一理想目標邁進的基礎(chǔ)。為了達到這樣一個理想，就需要你們不僅在思想上認同這一理念，而且在行動中不斷實踐。這要求同學(xué)們“從我做起，從現(xiàn)在做起”，持之以恒，久久為功。因此，同學(xué)們應(yīng)當(dāng)每天都到運動場去參加體育鍛煉，保持身心健康，而不是睡懶覺、遲到早退；應(yīng)當(dāng)每天都去自習(xí)室、圖書館讀書學(xué)習(xí)，而不是沉溺于網(wǎng)絡(luò)和游戲；應(yīng)當(dāng)去實驗室、研究室開展研究、體驗創(chuàng)新的樂趣，而不是讀死書或者急功近利地獲取太多的技能證書和加分獎項；應(yīng)當(dāng)積極參加社會實踐，關(guān)心和研究社會問題、國際局勢，而不是關(guān)心那些無聊的娛樂爆料、花邊新聞；應(yīng)當(dāng)一絲不茍地完成每一個教學(xué)環(huán)節(jié)，而不是敷衍了事甚至抄襲舞弊；等等。如此，一個“自由開放、和諧向上”的精神狀態(tài)就會逐步形成，一個“有德性、守契約”的優(yōu)秀公民就會不斷成長。

同學(xué)們，這就是我的三點想法，也可以說是我的期待。希望在思考“大學(xué)四年中應(yīng)當(dāng)做些什么？四年之后，將會獲得什么？”的時候，我的這些想法會對你們有所幫助。

同學(xué)們，你們是中國海大的新主人。中國海大的精神要靠你們傳承和弘揚，中國海大的未來要靠你們書寫和創(chuàng)造，你們的青春夢想要靠自己踏踏實實的勤奮努力來一步步實現(xiàn)。只要同學(xué)們珍惜時間，刻苦努力，沉心靜氣，持之以恒，就一定能夠?qū)W有所獲，學(xué)有所成。我和全校教職員工愿為你們的成長搭起階梯！

謝謝大家！

中國計量學(xué)院林建忠校長在2015級新生開學(xué)典禮上的講話

同學(xué)們，老師們，家長們，晚上好！

公元前221年，秦始皇統(tǒng)一了中國并頒布詔書統(tǒng)一了度量衡，促進了人類社會的發(fā)展。兩千多年后的公元1978年，地球上唯一的一所用度量衡含義命名的學(xué)校在中國誕生了。經(jīng)過37年的風(fēng)雨洗禮，這所學(xué)校風(fēng)生水起、英姿勃發(fā)，它，就是中國計量學(xué)院。

此時此刻，這所學(xué)校的運動場上，聚集了四面八方而來的5330名新同學(xué)。在此，我謹代表學(xué)校，向你們表示熱烈的歡迎！

同學(xué)們，在過去的日子里，你們勤奮不懈，積極備考，如今終于如愿以償，踏進了高等學(xué)府。我對你們表示衷心的祝賀！

家長們，在過去的日子里，你們牽腸掛肚，舐犢情深。如今又把自己的孩子托付給中國計量學(xué)院，在此，我對你們表示誠摯的謝意！

在開學(xué)第一天，大家最想知道的大概是兩件事情。第一件，就是選擇中國計量學(xué)院是否正確？第二件，將來四年的大學(xué)生活怎么度過，將獲得什么？

第一件事，選擇中國計量學(xué)院是否正確？我就以“中國計量學(xué)院”這六個字來說明這一問題。

一是“中國”，大家知道我們國家有多少所普通高校嗎？2278所。在這些高校當(dāng)中，冠之以“中國”兩個字的有幾所呢？23所！所以冠名“中國”的高校是名副其實的百里挑一，因為它代表著中國計量領(lǐng)域高等教育的最高水平。

二是“計量”，計量是什么？計量是實現(xiàn)單位統(tǒng)一、保證量值準確的活動。1999年，美國發(fā)射的第一顆氣象探測衛(wèi)星在火星上墜毀了，損失了1.25億美元，原因是飛行系統(tǒng)軟件中計算推進力的計量單位和地面人員使用的不一致。不久前，北京的鳥巢舉行了世界田徑錦標賽，在百米飛人的半決賽中，我國的蘇炳添跟美國的布魯梅爾和法國的維考特并列第七名，成績都是9.99秒。而進入決賽的只能有八個名額，怎么辦？這時計量起作用了，把成績再精確到千分位，結(jié)果蘇炳添和維考特都是9.987秒，最后九位選手進入決賽，使亞洲人在世界田徑大賽中第一次站在百米決賽的跑道上。實際上，計量有如空氣，無所不在，目前已經(jīng)有二十幾個國家把計量寫入了憲法，可見計量是多么重要。

三是“學(xué)院”，大家知道我國名稱為學(xué)院的本科院校有多少所嗎？401所。中國計量學(xué)院在這401所學(xué)院中排在什么位置呢？中國有三個著名的大學(xué)排行榜，中國計量學(xué)院一個排在第一位，兩個排在第二位。由此可見中國計量學(xué)院的辦學(xué)水平，同時也說明你們選擇中國計量學(xué)院是正確的！

第二件事，將來的四年你們將收獲什么？我把它概括成四個字：“自強自化”。“自強”是有形的，“自化”是形而上的。

大學(xué)里如何實現(xiàn)自強？簡單地說，就是增長知識、培養(yǎng)能力。宋代理學(xué)家朱熹曾經(jīng)提出過“博學(xué)”、“審問”、“慎思”、“明辨”、“篤行”，這五個詞已經(jīng)做了很好概括。

“博學(xué)”即掌握知識。牛頓建立了“萬有引力”理論，實際上，在牛頓之前，有一個人離“萬有引力”理論的建立更近，但最終沒有提出這個理論，這個人就是著名的實驗物理學(xué)家虎克。什么原因呢？因為跟牛頓相比，他缺乏牛頓所具有的系統(tǒng)的數(shù)學(xué)知識和數(shù)學(xué)能力，而萬有引力的建立必須要有雄厚的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，可見知識是多么重要。我們今天的信息社會，大家每天都會接收很多信息，但很多是碎片式的，不具備知識的系統(tǒng)性、全面性和框架性。而大學(xué)恰恰能為同學(xué)們汲取知識提供充分的條件。計量學(xué)院校園里有“賽博樓”，就是要大家賽一賽誰更博學(xué)。同學(xué)們，今天你們在這里積累知識、吸收營養(yǎng)，將來就一定能厚積薄發(fā)、創(chuàng)造輝煌！“審問”即審視發(fā)問。2300多年前，詩人屈原曾經(jīng)創(chuàng)作了《天問》，在《天問》當(dāng)中，就天、地、自然、人類、歷史、社會提出了173個問題。校園里有“天問科技活動中心”，因為善于提問和敢于提問是培養(yǎng)能力的前奏，學(xué)校倡導(dǎo)在“天問”思想指導(dǎo)下，以“天問”的姿態(tài)去消化知識。同學(xué)們，今天你們在這里勤學(xué)善問、解除疑惑，將來就一定能攻堅克難、勢不可擋！

“慎思”即謹慎思索。我們要通過考察分析，去了解事物真相，明白做人道理，前者是”格物”，后者是”致知”。“格物致知”出自四書之一的《大學(xué)》，校園里有“格致樓”，也就是希望大家探求事物真諦，領(lǐng)悟為人之道。同學(xué)們，今天你們在這里行思坐想、抽絲剝繭，將來就一定能獨辟蹊徑、不同凡響!“明辯”即明白分辨。面對紛繁復(fù)雜、觀念多元的社會，面對學(xué)業(yè)、情感等多重考量，要尋道求是。校園里有“求是樓”，就是要從科學(xué)、真理、理想三方面去追求客觀事物的本來面貌、內(nèi)在關(guān)系和發(fā)展前景。同學(xué)們，今天你們在這里追根溯源、去偽存真，將來就一定能洞察秋毫、識途有方！

“篤行”即篤志踐行。南北朝有一位名叫賈思勰的人讀了《荀子·勸學(xué)篇》中的“蓬生麻中，不扶而直”，從這八個字中他領(lǐng)悟到了一個道理，當(dāng)時槐樹苗的培育周期較長，若蓬在麻當(dāng)中能不扶而直，很快地往上生長，為何不將槐樹苗置于麻當(dāng)中培育呢？他實施了這一想法，結(jié)果大大縮短了培育周期，這個就是“學(xué)”和“用”結(jié)合的例子，也就是明代著名思想家王陽明提出的“知行合一”。校園里有“行知樓”，即倡導(dǎo)用實踐去鞏固和提升知識，用知識去指導(dǎo)實踐。現(xiàn)在提倡創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新，只有高科技含量的創(chuàng)業(yè)才能成就偉業(yè)，只有博學(xué)基礎(chǔ)上的創(chuàng)新才能令人耳目一新。同學(xué)們，今天你們在這里揣摩踐行、磨練翅膀，將來就一定能夠鷹擊長空、展翅翱翔！

大學(xué)里如何“自化”？簡單地說，就是提高素質(zhì)、提升文化。經(jīng)“自化”后形成的素質(zhì)，就像春天里的紫羅蘭，厚德是根，仰儀是莖，強健是枝，寬容是葉，善美是花，而品行就像散發(fā)出來的芬芳。

“厚德”是根。四書之一的《大學(xué)》中有“大學(xué)之道，在明明德”，校園里有“明德樓”，就是要大家烘焙光明正大的德性，培養(yǎng)健全的人格；去鍛造對真理、正義、平等的追求之志，去孕育對國家、民族、社會的關(guān)切之情。9月3日，大家見證了紀念抗日戰(zhàn)爭勝利七十周年的閱兵儀式，其中有很多抗戰(zhàn)老兵，其實當(dāng)時除了軍隊抗戰(zhàn)之外，民眾也參加了抗戰(zhàn)，包括科學(xué)家。上世紀的二、三十年代，清華大學(xué)有個畢業(yè)生到美國去攻讀博士學(xué)位，獲得博士學(xué)位后在愛因斯坦帶領(lǐng)下研究相對論。當(dāng)他學(xué)成回國時，正遇上抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)，作為一個有愛國正義感的科學(xué)家，他想到如果再繼續(xù)研究純理論的相對論，離抗日救國遠了些。于是，他毅然放棄原來的研究方向，轉(zhuǎn)而去研究跟戰(zhàn)爭、武器更加相關(guān)的流體力學(xué)。這位科學(xué)家就是周培源，他后來曾任北京大學(xué)校長、國家政協(xié)副主席。同學(xué)們，今天你們在這里精思國計、細量民生，將來就一定能經(jīng)世濟民、成為棟梁！

“仰儀”是莖。心靈上保持仰首的儀態(tài)是正能量的能源，要讓仰儀成為一種習(xí)慣。校園里有“仰儀樓”，這就是要仰慕先賢之風(fēng)采，敬仰真理之圣潔。同學(xué)們，今天你們在這里追求真理、見賢思齊，將來就一定能恪守正道、氣宇軒昂！

“強健”是枝。《易經(jīng)》中有“天行健，君子以自強不息”，校園里有“天健體育館”。自然的運動剛勁強健，身為將來棟梁的你們應(yīng)打下良好的身體基礎(chǔ)和積蓄更多的能量。同學(xué)們，今天你們在這里強身健體、磨練意志，將來就一定能如虎添翼、取勝職場！

“寬容”是葉。寬容是一種美麗的情感、溫和的心境，崇高的境界；是天方地圓的自然形態(tài)在心靈的投射。“方圓之道”是中國傳統(tǒng)文化的精髓。校園里有“方圓樓”，就是希望大家建立包容天地的大情懷。同學(xué)們，今天你們在這里寬以待人、行事有度，將來就一定能胸納百川、心容萬象！“善美”是花。善良是大愛的表征，美感是一種賞心悅目的心理狀態(tài)。天上有一星座叫“金星”，又叫“啟明星”，是愛與美的化身。校園里有“啟明活動中心”，就是要我們?nèi)プ非笊婆c美，用詩意的眼光去欣賞生命，用詩心的態(tài)度去對待生活。同學(xué)們，今天你們在這里溫良恭儉、怡情悅性，將來就一定能上善若水、大愛無疆！

同學(xué)們，講完了“自強自化”，我想大家就應(yīng)該對將來四年將收獲什么有個大致的了解。通過“自強”、“自化”，將會形成滿滿的正能量，這樣的能量能夠成就大氣象、大格局，其氣勢正像余光中詩中所描述的那樣“酒入豪腸，七分釀成了月光，余下的三分嘯成劍氣，繡口一吐，就是半個盛唐！”

謝謝！

北京外國語大學(xué)校長彭龍在2015級新生開學(xué)典禮上的講話

親愛的同學(xué)們，尊敬的各位來賓，女士們、先生們： 大家上午好！今天，我們在這里隆重舉行北京外國語大學(xué)2015年新生開學(xué)典禮，1346名本科生、896名研究生博士生、部分留學(xué)生代表與駐華使節(jié)、優(yōu)秀校友及教師、家長代表齊聚一堂，共同見證這莊嚴隆重的入學(xué)儀式。首先，請允許我代表全校師生員工，向2015級全體新生表示最熱烈的祝賀！歡迎你們成為北外的新主人！

在對大家表示祝賀的同時，我更愿意表達對你們的感謝，感謝你們堅定地選擇了外語及相關(guān)專業(yè)為人生志業(yè)，感謝你們以獨特的眼光選擇了北京外國語大學(xué)。北外雖然不是一所大而全的綜合性大學(xué)，卻始終堅持精英化辦學(xué)理念，以世界涉外拔尖人才的培養(yǎng)享譽全球。近年來，北外文、理兩科在全國各省的高考錄取分數(shù)線平均超出一本線100分左右，在全國2500多所高校中居前15位。據(jù)中國首家人才大數(shù)據(jù)互聯(lián)網(wǎng)IPIN公司統(tǒng)計，2015年，北外在中國大學(xué)競爭力排行榜中名列第三，僅次于北大和清華。北外這些成績的取得，正是得益于我們有著高質(zhì)量的生源隊伍和一流的師資隊伍。得天下英才而育之，是北外的使命，也是北外的光榮！

同學(xué)們！北外是一所具有光榮歷史和優(yōu)秀傳統(tǒng)的學(xué)校。今年是紀念中國人民抗日暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年，黨和國家舉辦了一系列重大的紀念活動。而北外正是誕生于抗戰(zhàn)最為艱苦的1941年，是我們黨為了適應(yīng)抗戰(zhàn)形勢發(fā)展的需要而成立的。它的前身是在延安成立的抗日軍政大學(xué)三分校俄文大隊，后發(fā)展為延安外國語學(xué)校。從延安到北京，一代代的北外人傳唱著“人民需要我們到哪里，我們就到哪里”的歌曲，將自己的命運同中華民族的命運緊密地聯(lián)系在了一起，成為了中國現(xiàn)代外語教育的引領(lǐng)者。記得是1944年，在延安外國語學(xué)校的開學(xué)典禮上，周恩來總理高瞻遠矚地指出，“外國語學(xué)校在辦學(xué)思路上不僅要培養(yǎng)軍事翻譯，還要培養(yǎng)中國的外交人才。新中國的外交要挺起腰桿面對世界講話，講出一個東方大國偉大民族的膽識和豪情。”面對黨和國家的重托，北外可以說不辱使命。新中國成立以來，北外為國家培養(yǎng)了9萬余名高質(zhì)量的涉外人才。僅以外交部為例，北外畢業(yè)的校友中，先后出任大使的就有400多人，出任參贊的1000多人，因此贏得了“共和國外交官搖籃”的美譽。

新的時代，新的使命。今天的北外已經(jīng)成為了國家的戰(zhàn)略語言資源中心和外語拔尖人才培養(yǎng)基地，正在以全新的姿態(tài)服務(wù)于國家的戰(zhàn)略發(fā)展。北外目前開設(shè)70種外國語，是中國開設(shè)語種最多的大學(xué)。按照學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃，到2020年，學(xué)校將開設(shè)的語種超過一百種，涵蓋所有與中國建交國家的官方語言，有計劃地儲備國家急需的特殊語種人才。當(dāng)前，北外正在深化綜合改革，朝著世界一流外國語大學(xué)和一流學(xué)科的方向邁進。學(xué)校將適應(yīng)時代的要求，充分發(fā)揮外語向各個學(xué)科、各個專業(yè)的輻射效應(yīng)，鼓勵非外語專業(yè)的各個學(xué)院在博士、碩士、本科層面與外語專業(yè)融合，聯(lián)合培養(yǎng)高層次國際化人才。對此，你們都將是親歷者和見證者。

同學(xué)們！每一個不曾起舞的日子，都是對生命的辜負。初入大學(xué)校園，你們可能還沉浸在“金榜題名”的喜悅中。但要實現(xiàn)未來的理想和抱負，歸根結(jié)底還要依靠自己堅持不懈的努力。如何度過一段精彩的大學(xué)生活？如何成長為一名優(yōu)秀的北外人？作為你們的校長和老師，我想從以下幾個方面與大家交流。

一是要“化性為德”，樹立祖國至上的國家情懷。大學(xué)之道，首在親民明德，修齊治平，解決人生的意義問題。德不明則智不清。歷史的經(jīng)驗一再證明，智力的活動一旦脫離了人文價值的規(guī)范和引導(dǎo)，就會淪為人類的災(zāi)難和浩劫。近200年來，科學(xué)技術(shù)迅猛地發(fā)展，創(chuàng)造了輝煌燦爛的現(xiàn)代文明。可是，就在人們陶醉于自身進步的時候，愛因斯坦卻憂慮地指出：“我們所有那些被人吹捧的技術(shù)進步，就好像是一個病態(tài)心理罪犯手中的利斧。”今天你們進入大學(xué)，最為迫切、最為吃緊的，莫過于端正人生的目標和方向，樹立為國家和人民不懈奮斗的志向和情懷。個人價值只有與社會和國家價值有機結(jié)合，才能得到有效的實現(xiàn)。每一個人心目中都有一個渴望成功的“青春夢”。中國夢的偉大實現(xiàn)也離不開我們每一個年輕人的青春夢的裝點。在74年的辦學(xué)歷史中，北外正是堅守了“立德樹人”的傳統(tǒng)，才為黨和國家培養(yǎng)了一批又一批素質(zhì)過硬的高端人才。他們馳騁在國際舞臺，維護了國家的利益和民族的尊嚴。正如人們所稱道的：世界上凡有五星紅旗飄揚的地方，就可以看到北外人的身影。

近代以來，中國睜眼看世界，西學(xué)東漸，是從外語教育開始的，目的是借鑒世界其他文明成果實現(xiàn)民族獨立和國家富強。北外也因此承擔(dān)起了“把世界介紹給中國”的歷史使命。今天，中國人民正在為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”努力奮斗。隨著中國國際地位的提升，東學(xué)西漸開始成為主流。為了更好地維護國家利益、參與全球事務(wù)，中國必須主動掌握國際話語權(quán)，講好中國故事，傳播好中國聲音，向世界宣揚優(yōu)秀的中華文化。這就迫切需要培養(yǎng)一大批具有一流外語水平、廣闊國際視野、深厚人文素養(yǎng)的高端國際化人才。把中國介紹給世界，這是時代賦予給北外的新的使命，也是你們將來展現(xiàn)才華的新的天地！

二是要“轉(zhuǎn)識成智”，培養(yǎng)融會貫通的學(xué)習(xí)能力。北外是一所以“外”為特色的大學(xué)，外語是繞不過去的基本功。但是，外語學(xué)習(xí)又不止于單純的語言技能訓(xùn)練，而是要通過外語學(xué)習(xí)培養(yǎng)跨文化的國際視野和人文素養(yǎng)。王佐良先生說過：“語言之魅力，主要是因為后面有一個大的精神世界”。正如我校知名校友、亞投行候選行長金立群先生，1978年考入北外英語研究生班，師從許國璋、王佐良先生。大學(xué)期間，他不僅夯實了外語專業(yè)基礎(chǔ)，還廣泛涉取中國古典文學(xué)以及哲學(xué)、經(jīng)濟和金融等領(lǐng)域的知識，為今后的發(fā)展奠定了良好的綜合知識體系。現(xiàn)在，學(xué)校每學(xué)年都會開設(shè)600多門本科課程和400多門研究生課程，此外還有豐富的學(xué)術(shù)、文化、教育講座和實踐活動，涵蓋語言學(xué)、文學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、政治學(xué)、哲學(xué)、藝術(shù)學(xué)、法律等多個領(lǐng)域。你們可以源流而上，通過外語學(xué)習(xí)進而窺探世界各國的文化家園，也可以降本流末，通過人文知識的學(xué)習(xí)反觀語言的永恒的魅力。水無常形，學(xué)無定法，但唯有以點帶面、融會貫通，才是求知的正途和正道。

同學(xué)們！教育不是灌輸，而是點燃火焰。而學(xué)習(xí)愈是接近本真的狀態(tài)，它的表現(xiàn)形式也就愈安靜、樸素和簡約。當(dāng)今社會正處在網(wǎng)絡(luò)化時代，每天都會涌現(xiàn)海量的信息和知識。同學(xué)們僅憑借一部手機或者平板電腦就能坐擁萬卷圖書。但是，深邃的學(xué)者智者、百科全書式的思想家卻成了久遠的圖騰，一去不再復(fù)返。個中的原因，很值得我們?nèi)ド钏肌Ｎ蚁耄诒P根錯節(jié)、枝繁葉茂的知識之樹和專業(yè)分工面前，我們每一個人都應(yīng)該重溫孔子的“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”的名言，學(xué)會做人生的加減法，切莫成為碎片化知識的俘虜和單向度的人。所謂加法，就是要對外探究，精修學(xué)業(yè)，擴充知識。所謂減法，就不是總奔波在忙碌追逐的路上，有時候要停下來，慢一些，為自己保留一份閑暇，返身內(nèi)求，獨立思考，篤定方向。正如錢鐘書先生所說的，人的一生總要騰出些時間來做些看似無用的事情，天地間的許多景象也是需要閉上眼睛才能看得見的。

三是要“博學(xué)篤行”，鍛煉貼近時代的實踐能力。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。知識來源于實踐，最終仍要反饋于實踐。知識水平的提高，除了努力學(xué)習(xí)書本知識以外，在很大程度上取決于對實踐和生活的感知能力。許國璋先生生前就曾對外語類大學(xué)生脫離實踐生活的現(xiàn)象表示擔(dān)憂。他說，有些學(xué)生“語音也好，語調(diào)也好，打招呼的那幾句開場白很像個樣子，可是談完天氣之后，再也沒有話可說了。”語言的貧乏的背后其實是生活體驗的缺失。在數(shù)字化生存、虛擬性生活的今天，網(wǎng)絡(luò)論壇和微信朋友圈正在讓我們變成“低頭族”和“刷屏族”，抽象和空洞也正在悄然無聲地扼殺我們的豐富性和多樣性，阻礙了我們與現(xiàn)實世界之間的天然通道。

在2013年兩會記者招待會上，李克強總理身邊的翻譯叫孫寧，他以其精湛的語言藝術(shù)和嫻熟的翻譯技巧贏得了眾人的矚目與掌聲。他也是北外的畢業(yè)生，他是英語學(xué)院99級的學(xué)生。在校期間，孫寧就積極參加各類社會實踐活動。他曾參加學(xué)校社團“理論學(xué)習(xí)社”，還擔(dān)任過院系學(xué)生會英文報的編輯。正是豐富的實踐經(jīng)驗和人生閱歷，讓他形象地翻譯出了總理的那句“喊破嗓子，不如甩開膀子”這樣的大白話，贏得了廣泛贊譽。今天的北外校園，為同學(xué)們搭建了廣闊的實踐平臺。外語教育服務(wù)品牌項目“歆語工程”，將帶領(lǐng)大家利用暑假時間到偏遠地區(qū)開展外語支教活動，我們和很多央企的合作協(xié)議會讓大家感受到中國具體的國情、社情和民情。在北京奧運會、APEC峰會、北京田徑世錦賽等大型國際活動中，北外的學(xué)生志愿者都是一道亮麗的風(fēng)景。此外，學(xué)校各級黨團組織和學(xué)生組織結(jié)合重大節(jié)慶日和紀念日，還會開展主題鮮明的文化活動。這些豐富多彩的實踐活動，都在等待著你們的參與！

同學(xué)們！今天既是你們步入大學(xué)校園的開學(xué)典禮，也是開啟大學(xué)生涯的誓師大會！今天的你們，恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，正是夢想揚帆起航之日。當(dāng)下全球人才競爭日趨激烈，人才評價愈加多元。同學(xué)們正處于努力定能成才、無為必將落后的人才發(fā)展時代。大機會的時代，最忌諱的恰恰是機會主義。在此，我衷心希望大家珍惜寶貴的校園時光，把大學(xué)生活這最為關(guān)鍵的一步踩踏實，以奠定未來長足發(fā)展的基石，用“倔強的青春”成就輝煌的未來！

謝謝大家！

北二外曹衛(wèi)東校長寄語2015級新生

做一個知行合一的讀書人

親愛的同學(xué)們，尊敬的各位家長：

大家早上好！今天，我們隆重舉行2015級新生開學(xué)典禮，熱情歡迎來自祖國四面八方和全球各地的新同學(xué)。首先，請允許我代表全校師生員工，向同學(xué)們成為新一代的二外人表示熱烈的祝賀！向精心培養(yǎng)你們的各位家長致以誠摯的謝意！

同學(xué)們，你們是踏著二外光輝的歷史足跡邁入了有著深厚積淀的著名學(xué)府。50年前，敬愛的周恩來總理親手創(chuàng)辦了二外；50年來，二外始終與祖國同舟，與民族同行，為國家外事外交和經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才，大家所熟知的外交部長王毅、商務(wù)部長高虎城就是其中的杰出代表。短短半個世紀的辦學(xué)歷史，記錄了中華民族走向偉大復(fù)興的光輝歷程，記錄了中國高等教育發(fā)展的杰出成就，更是中國走向世界、融入世界的生動注解。一代又一代的優(yōu)秀二外學(xué)子把足跡播撒在全球五大洲，為同學(xué)們的成長成才指明了方向，提供了路徑。

同學(xué)們，你們是合著二外綜合改革的節(jié)拍加入了二外人的時代行列。當(dāng)前，學(xué)校正在探索“互聯(lián)網(wǎng)＋”時代背景下的發(fā)展新模式，按照復(fù)合化、國際化的思路推進人才培養(yǎng)模式改革。今年，我們的錄取分數(shù)創(chuàng)了歷史新高，分數(shù)線平均提高了近30分，有的省市超出一本線高達114分。三種全新的培養(yǎng)計劃為同學(xué)們的成長提供了更多的機遇，有些同學(xué)要到部屬高校學(xué)習(xí)三年，有些同學(xué)將到海外高水平大學(xué)學(xué)習(xí)三年，學(xué)分互認，學(xué)位互授。我們還迎來首批80名初中畢業(yè)生參加貫通培養(yǎng)。你們既是佼佼者，更是幸運兒，因為你們是學(xué)校綜合改革的第一批受益者。

同學(xué)們，你們是迎著學(xué)校未來的燦爛光芒進入這個小而美的校園。最近，學(xué)校進一步明確了未來的發(fā)展目標，建成國內(nèi)一流、國際上有重要影響的外國語大學(xué)。為此，我們將向上積極爭取政策、向下廣泛爭取資源，不斷提升學(xué)校的辦學(xué)定位；我們將努力拓展辦學(xué)空間，探索在首都近郊和海外建立新的校區(qū)，下定決心讓校園實現(xiàn)“大而美”；我們將為同學(xué)們搭建更多的學(xué)習(xí)和成長平臺，探索和海外高水平大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)博士生，進一步提升學(xué)校的辦學(xué)層次。今天，你們的到來，為學(xué)校的改革發(fā)展注入了新生力量；未來，你們的成長，更將成為學(xué)校辦學(xué)水平提升的首要衡量標準。

同學(xué)們，大學(xué)時光，對于你們一生都會有著重要的意義。大學(xué)是什么，如何度過這短暫而寶貴的大學(xué)時光，對于你們，無論如何都還是一個有待體認的重要問題。對于大學(xué)，無數(shù)思想家有過各種各樣的奇思妙想，無數(shù)文學(xué)家有所美輪美奐的精彩描述；對于大學(xué)時光，無數(shù)學(xué)子更用自身的經(jīng)驗有過色彩斑斕的美好追憶。所有這些，相信你們都有所耳聞。今天，我只想對你們提出自己最質(zhì)樸的理解，那就是，大學(xué)首先應(yīng)當(dāng)是一個讀書共同體，老師們教書育人，同學(xué)們讀書成人。因此，大學(xué)時光，你們應(yīng)該在讀書中度過：

——希望同學(xué)們讀書以明志。相對于剛剛結(jié)束的中學(xué)階段，大學(xué)最大的特點在于對接著你們?nèi)松臒o限可能性，而決定這無限可能性中個人唯一確定性的，就是你們的人生志向選擇。讀書既是一種知識追求，更是一種價值追求，引領(lǐng)你們清楚地做出今生無悔的抉擇。修身齊家治國平天下，是我國無數(shù)仁人志士的無悔選擇；自我實現(xiàn)、自我超越則是西方關(guān)于人生需求的價值目標。同學(xué)們，當(dāng)你們漫步于校園中，你們會看到靜靜佇立的周總理銅像，讀書于他，有一個響亮的答案，那就是：為中華之崛起而讀書！希望你們以此激勵自己，在讀書中確立起遠大的價值追求和正確的人生志向。

——希望同學(xué)們讀書以靜思。一是要堅持閱讀經(jīng)典。我的老師曾向他的老師求教如何讀書，得到的回答是，只讀經(jīng)典，不讀二手材料。經(jīng)典是人類文明留給我們最為美好的精神食糧，希望同學(xué)們用閱讀經(jīng)典的厚度奠定人生起點的高度。二是要處理好線上和線下閱讀的關(guān)系。由于新媒體的沖擊，碎片化閱讀的確泛濫成災(zāi)。但我們不能因噎廢食，畢竟這是一個信息化的時代，希望同學(xué)們既要做到手不釋卷，又要在手不釋機中把握正確的閱讀方向。三是在閱讀中思考，在思考中閱讀。希望同學(xué)們在燈火闌珊中寂靜深讀，在持續(xù)不斷的深思中，聆聽中華民族命運共同體的時代召喚。

——希望同學(xué)們讀書以致遠。先哲王陽明先生說過：知者行之始，行者知之成，知行不可以分作兩事。他也正是憑借知行合一的強大力量，成為“立德”、“立功”、“立言”“三不朽”的一代圣賢。希望同學(xué)們構(gòu)筑起書屋之外的更深層次的閱讀，以社會和時代為書，以歷史和當(dāng)下為書，以自我和人類為書，了解我們腳下這一片正在發(fā)生亙古未有之變革的熱土；希望同學(xué)們讀書不忘做人，從細微做起，從小事做起，不遲到，不曠課，不拖拉作業(yè)，點滴踐行，堅強前行，不斷升華心靈，完善自身。作為二外讀書共同體的一員，我將以身作則，帶頭讀書。今天，我們來做一個約定——每學(xué)期共讀一本書！我會在校園網(wǎng)主頁開通“校長讀書”欄目，把我們要共讀的八本書發(fā)布在上面；我會定期發(fā)布我的讀書筆記，希望同學(xué)們積極關(guān)注、踴躍跟帖。四年之后，我將把大家的讀書筆記和感言匯編成書，作為畢業(yè)禮物贈送給同學(xué)們。

同學(xué)們，看著你們一張張充滿青春氣息的臉龐，不由得讓我回想起30年前我的大學(xué)入學(xué)時光。就在1985年的今天，我和同學(xué)們一樣，懷揣著夢想和憧憬，開始了美好的大學(xué)生活。30年后的今天，你們成為我擔(dān)任二外校長之后迎來的第一屆新生。作為校長，能有機會和同學(xué)們一起緊跟偉大祖國的前進步伐，砥礪前行，開創(chuàng)未來，我感到無比的驕傲和自豪。我衷心祝愿每一位同學(xué)都能擁有一個充實而精彩的大學(xué)生活，讓青春綻放出時代的絢麗光彩！

教師節(jié)馬上到了，向全校老師致以節(jié)日的問候，請同學(xué)們把掌聲送給你們的老師！謝謝大家！

上海外國語大學(xué)校長曹德明在2015級新生開學(xué)典禮上的講話

延續(xù)歷史呵護文脈

各位新同學(xué)，各位老師，各位來賓：

在秋日碩果重上枝頭之時，我們又迎來了1494名新上外人。首先代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、院系領(lǐng)導(dǎo)和全體教師歡迎大家加入這個大家庭。

今天蒞臨現(xiàn)場的，有資深校友，有耕耘多年的教師代表，也有新生一代，無論是五零后，六零后，還是到九零后，在這里聚集一堂只有一個目的，那就是延續(xù)歷史，呵護文脈。因為每一次新生入學(xué)典禮，都是一次精神的傳承。舉辦開學(xué)典禮的意義，就是要讓新成員們實現(xiàn)身份的轉(zhuǎn)變和精神的自我認知，從今日起以一個全新的自我，投入知識的學(xué)習(xí)、能力的培養(yǎng)、閱歷的增長和修養(yǎng)的提升，為以后投身國家建設(shè)打好堅實基礎(chǔ)。

剛才，新生代表發(fā)言表明了在未來四年學(xué)習(xí)的決心，老生代表暢談了對大學(xué)生活的親身感悟，教師代表的發(fā)言對同學(xué)們提出了深刻的叮嚀，校友代表表達了對學(xué)弟學(xué)妹們的殷切的期盼，這些都是他們發(fā)自內(nèi)心的期許，也是值得大家在內(nèi)心沉靜思考的內(nèi)容。作為校長，此刻我想和大家再做一點說明和提幾個建議。

一點說明，是請大家相信，上外作為一所在海內(nèi)外具有較強影響力和號召力的高校，將始終努力成為幫助你人生獲得更多發(fā)展機會的大平臺。在接下來的四年里，學(xué)校將盡全力為大家提供豐裕的學(xué)習(xí)機會，把培養(yǎng)學(xué)生、提高辦學(xué)質(zhì)量作為核心任務(wù)。我們深知，要努力在財力資源適配的前提下為大家配套更好的住宿條件和校園服務(wù)，但是我想這不是你們選擇上外的最好理由，你們希望的是，學(xué)校要花更多的精力在提升辦學(xué)水平上面，要為大家提供具備更多豐富館藏的圖書館，為大家開設(shè)更高水準的課程，為大家延聘更高水準的師資，為大家提供更多與世界一流高校交流的機會。在這一點上，我與全校所有教師一樣，將始終傾聽你們的聲音，了解你們的想法，同時也將嚴格培養(yǎng)你們，盡心為你們創(chuàng)造條件，同時也希望你們能發(fā)揮主人翁精神，與我們一起建設(shè)一個具有人文情懷和文化底蘊的校園。

這種主人翁意識，在不同年代的上外學(xué)生身上都體現(xiàn)出來并始終相傳，他們?yōu)樯贤饬粝铝藢氋F的精神財富和人文傳統(tǒng)。五十年代，學(xué)校百業(yè)初創(chuàng)，上外學(xué)子為我們留下了報國之志和愛國情懷，在戰(zhàn)場，在企業(yè)，在邊疆，服務(wù)國家急需、服務(wù)人民福祉；六十年代，學(xué)校方興未艾，他們自強不息，埋頭苦干，為我們留下了學(xué)人嚴謹治學(xué)的風(fēng)范；七十年代，學(xué)校砥礪前行，他們?yōu)槲覀兞粝铝丝炭嗑窈筒慌吕щy的堅韌，分秒必爭，自我超越，在艱苦的環(huán)境中照樣堅持外語學(xué)習(xí)標準；八十年代，學(xué)校銳意改革，他們?yōu)槲覀兞粝铝藢掗熞曇昂妥非笞吭降臍舛龋矣谧咴跁r代大潮前沿，培養(yǎng)自己的世界眼光，讓上外走向世界；九十年代，學(xué)校矢志創(chuàng)新，他們?yōu)槲覀兞粝铝藷嵴\服務(wù)社會、積極參與全球競爭的胸懷，讓上外成為更具特色的知名高校；新的世紀，學(xué)校擁抱世界，他們又為我們留下了成熟自信、睿智大氣的上外品質(zhì)，他們更具全球視野和創(chuàng)新意識，體現(xiàn)了上外育人的高標準和高水平。一代代的上外人集結(jié)在“格高志遠，學(xué)貫中外”的理念下，努力以一種主人翁的集體意識，為上外人的形象提供了新的內(nèi)涵。那么作為新一屆上外人，我希望你們也能自強自立、自尊自愛、自強不息，并希望你們認真思考，你們將成為怎樣的上外人，又能為學(xué)校和自己留下怎樣的人生注腳。

其實就是一句話，希望你們不要蹉跎大學(xué)四年的美好時光，能擁有更有寬度、更具厚度的大學(xué)人生。

為此，我希望你們有“脫胎換骨”的心態(tài)調(diào)整。自今日起，你將擁有更多的自由，但也要對自己承擔(dān)更多的責(zé)任。學(xué)習(xí)將不止在課堂，也不限于你的課程，更不僅僅限于跟隨你的任課教師。自今日起，你才是自己學(xué)習(xí)的決策者，學(xué)什么，怎么學(xué)，怎么安排課后時間，是否多去圖書館自修室，這些問題，教師和學(xué)校都只能給予你拐杖和引導(dǎo)，而你自己才是“學(xué)習(xí)的主人”。自今日起，心態(tài)將決定你四年后的收獲，所以請你思考，到底該以怎樣的心態(tài)和心理來做一名好學(xué)有為的青年。

我希望你們有“風(fēng)雨兼程”的思想準備。大學(xué)不是高考勝利后的俱樂部，而是人生旅程的“加油站”和“訓(xùn)練場”。在這里你們將遇到更多往往只能靠你們自己才能征服的困難：遠離家鄉(xiāng)的愁緒，面對挫折的無奈，迷茫于前路的舉足無措，思考人生意義的壓力等等，這些縱然沒有“小時代”里的那樣灰暗揪心，可也會要面對“大時代”下的使命召喚。在這里，希望你們能夠團結(jié)友愛，敬畏知識、崇敬大師、結(jié)交諍友、廣泛游歷，讓所有的困難都成為你腳下的高山，讓你能遠眺未來的風(fēng)光，既然你選擇遠方，就請風(fēng)雨兼程。

我希望你們有“腳踏實地”的實際行動。學(xué)好專業(yè)，學(xué)好外語，并了解和研究國外的歷史文化和社會發(fā)展，擁有精湛的外語能力和專業(yè)水準，將成為你們大學(xué)的重要目標和終身的個人特色。但是學(xué)習(xí)不光靠你們說，更要看你們?nèi)绾巫觥Ｉ鐣M步更需要的是建設(shè)者與行動派，與其坐而論道，不若起而行動，希望你們少做旁觀議論的觀察者，多做勇于嘗試的實踐者，不耗費自己的青春年華。

我希望你們?nèi)幦　皾饽夭省钡娜松枧_。各位同學(xué)，在你們進入大學(xué)的時刻，我們需要更全面地看待這個世界將給予你們的機會。當(dāng)下的中國，正處在日益進入全球化核心位置的進程之中，國家將進一步對外開放，國家利益將逐步布局在全球，我們的人民將更加廣泛地在世界各地活動，我們的言行將成為世界關(guān)注的焦點，我們的貿(mào)易、文化、社會合作乃至觀念將更大程度地對外連接和傳播，我們的代表將更多活躍在國際組織中。中華民族的復(fù)興和中國世紀的呈現(xiàn)，已經(jīng)是一個不可阻擋的趨勢。因此，我們培養(yǎng)的人才應(yīng)更具有職業(yè)精神、卓越能力和人格魅力，因為你們的舞臺將遍布世界各地。此刻，機遇與挑戰(zhàn)并存，國家繁榮與個人命運相連，作為身處國際化前沿的上外人，將直面更為豐富的人生選擇，接受國家乃至國際社會的挑選，投身波瀾壯闊的中國崛起進程。我深切地期望你們能利用未來四年精心準備，抓住這一國家發(fā)展給我們帶來的重大機遇，并為中國的外交和國際合作事業(yè)的繁榮做好儲備。我相信你們當(dāng)中的許多人將成為實現(xiàn)中國偉大復(fù)興的國際型人才。

最后，祝愿同學(xué)們在四年的時間里，收獲豐富的知識、強健的體魄、獨特的經(jīng)歷和精彩的人生，結(jié)交良師，收獲益友，在上外度過你們?nèi)松凶罹省⒆铍y忘的時光。

西南交大徐飛校長在2015級本科生開學(xué)典禮上的講話

“四度”成長（2015年8月27日）

親愛的2015級新同學(xué)，老師們、家長們： 大家上午好！

今天是個喜慶的日子，我們又迎來了一批新學(xué)子。“新”意味著一切皆有可能的生命力，意味著一切都可以從頭開始的創(chuàng)造力。在此，我代表全校師生員工，向新一代交大人表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎！

這幾天你們對校園的初步體驗，或許有“交大這么大”的感嘆。但我要告訴大家的是，交大之大，遠不止于此。西南交大是一所偉大的學(xué)校。

1896年學(xué)校前身“山海關(guān)北洋鐵路官學(xué)堂（ImperialChineseRailwayCollege）”正式成立。學(xué)校起步之年即契合了彼時的先進訴求，首開中國近現(xiàn)代高等工程教育的先河，以科學(xué)教育為先導(dǎo)，以發(fā)展中國土木工程、礦冶工程和交通運輸工程為己任，深刻地融入國家、民族頑強奮斗和偉大復(fù)興的歷史征程，不懈追求“灌輸文化尚交通”、“文軌車書郅大同”的理想，在不同的發(fā)展時期大氣沉穩(wěn)，弦歌不斷，中西匯通，成績斐然。培養(yǎng)了茅以升、竺可楨、林同炎、黃萬里、劉大中等多位彪炳史冊的科學(xué)大師、工程泰斗和經(jīng)濟翹楚，培養(yǎng)了以57位海內(nèi)外院士、3名“兩彈一星”功勛獎?wù)芦@得者為代表的30余萬棟梁之才，創(chuàng)造了百余項“中國第一”。

西南交大還是一所大興實干之風(fēng)的學(xué)校。百年交大“竢實揚華、自強不息”，雖歷經(jīng)18次遷校和5萬里跋涉，卻始終薪火相傳，猶如浴火的鳳凰，愈挫彌堅；更如歷史前進的火車頭，以持續(xù)強大的科技創(chuàng)新力，見證并引領(lǐng)著中國工程科技特別是軌道交通事業(yè)，從無到有、從弱到強的發(fā)展歷程，為打造“中國高鐵”這張舉世矚目的國家名片，做出了不可磨滅的巨大貢獻。

當(dāng)前，作為軌道交通領(lǐng)域綜合實力最強、影響力最大的研究型大學(xué)，學(xué)校全力實施人才強校、國際化和數(shù)字化“三大戰(zhàn)略”，切實推進工科登峰、理科振興、文科繁榮、生命跨越“四大行動計劃”，大力服務(wù)“一帶一路”、長江經(jīng)濟帶、京津冀協(xié)同發(fā)展、中國高鐵“走出去”和“中國制造2025”等國家戰(zhàn)略，以及天府新區(qū)、成渝經(jīng)濟區(qū)、成渝西昆鉆石經(jīng)濟圈等區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略，加快交通特色鮮明的綜合性研究型一流大學(xué)建設(shè)步伐，為早日實現(xiàn)“大師云集、英才輩出、貢獻卓著、事業(yè)常青”的交大夢而矢志奮斗。

概言之，西南交大之“大”，不在于校園之大，而在于她的“知、情、意、行”，即“灌輸文化尚交通”的大知，“文軌車書郅大同”的大愛，“竢實揚華、自強不息”的大志，以及“忠恕任事、果毅力行”的大行。

今天，在這樣一個莊嚴的時刻，衷心希望同學(xué)們在未來四年，也從“知、情、意、行”四個維度激勵自己，升華自己，實現(xiàn)“四度”成長。

第一，拓展知識的廣度

三個月前，你們天天打交道的是語數(shù)外、理化生、政史地。課本是你們的大餐，而輔食少得可憐。大學(xué)與中學(xué)不同，可以拓展的知識空間極其廣大。同學(xué)們要充分利用大學(xué)階段的寶貴時光，在你們生命力最旺盛、求知欲最強烈、創(chuàng)造力最勃發(fā)又最具可塑性的時候，博覽群書，追求“大學(xué)問”，練就“大視野”。這就要求你們不僅要學(xué)好所在專業(yè)的專業(yè)課，還要認真學(xué)好通識課，更要力求“世事洞明皆學(xué)問，人情練達即文章”。

對于讀書，切不可偏食，一味讀自己喜歡的書會造成思維的偏見。同樣，若過分聚焦專業(yè)課，也容易成為“單向度”的人，甚或成為局限在過于狹窄的專業(yè)領(lǐng)域中的工作機器。按米蘭·昆德拉的說法，“專門化訓(xùn)練的發(fā)展，容易使人進入一個隧道，越往里走就越不能了解外面的世界，甚至也不了解他自己，進而使人心靈成長的價值幾近泯滅。”

因此，需要切實處理好專業(yè)與通識，專精與廣博，抑或古人眼里的“博”與“約”之間的辯證關(guān)系。通過擴展知識面，用多學(xué)科知識從多方面涵養(yǎng)自身，不僅可以提升知識的廣博性、貫通性與價值性，更重要的是有利于培養(yǎng)獨立思考能力，有利于養(yǎng)成健全人格。

需要提醒的是，在“互聯(lián)網(wǎng)+”時代，知識來源很多，知乎隨便問，百度任你搜。網(wǎng)絡(luò)時代普遍的數(shù)字化，以及因電子瀏覽器和智能終端的廣泛使用帶來的閱讀媒介多樣化，使閱讀越來越變得快餐化、淺表化和碎片化，同學(xué)們對此要高度警覺和自律，避免淪為網(wǎng)絡(luò)的奴隸，避免出現(xiàn)雅斯貝爾斯多年前感嘆過的情形：人們草草閱讀，只知追求簡短的、能快速獲知又迅速遺忘的訊息，而不是能引起反思的東西。

第二，增強情感的厚度 在當(dāng)下冷漠、逃避、虛無、懷疑等大行其道的情況下，希望在同學(xué)們的人生情感詞典里，依然有熱愛、擔(dān)當(dāng)、責(zé)任、信仰這些關(guān)鍵詞。此處，重點談?wù)剱郏簩ι睢⑸膼郏瑢W(xué)問、事業(yè)的愛，以及對祖國和人民的愛。

愛因斯坦在給他女兒Lieserl的一封信中寫到，有一種無窮無盡的能量源，迄今為止科學(xué)都沒有對它找到一個合理解釋。這是一種生命力，這種生命力叫“愛”。他進言到，愛是光，愛能夠啟示那些給與并得到它的人；愛是地心引力，因為愛能讓人們互相吸引；愛是能量，因為愛產(chǎn)生我們最好的東西，而且愛允許人類不用去消除看不見的自私。因為愛，我們才活著，愛是一切的答案。

我們的老校長茅以升一生愛“橋”，求學(xué)期間研究橋，學(xué)成歸國建設(shè)橋，晚年之時撰寫橋。如此愛橋之人，卻因抗日的需要毅然炸斷親自主持設(shè)計建造的錢塘江大橋，并留下“不復(fù)原橋不丈夫”的誓言。這種熾熱的大愛和大情懷，就是對上述愛因斯坦這段話的最好詮釋。

談及情感的厚度，還得說說情緒管理。作為青春期的大學(xué)生，你們的心理正處在由未成熟走向成熟階段，當(dāng)出現(xiàn)學(xué)業(yè)問題、人際關(guān)系問題、戀愛問題，抑或是經(jīng)濟問題、升學(xué)出國問題、就業(yè)問題時，尤其是這些問題交織在一起時，你們很容易受自卑、焦慮、厭倦、困惑、抑郁、慌張、易怒、嫉妒、冷漠和恐懼等情緒困擾。

對這些不良情緒，你們需要面對和調(diào)控，避免失控，否則將陷入負面情緒的黑洞。克服化解消極情緒的方法很多，比如及時傾訴宣泄，調(diào)整工作學(xué)習(xí)節(jié)奏，力求大事昭昭小事糊涂，保持平常心，多做有氧運動等。

第三，錘煉意志的韌度

世界上最堅韌的，是強者的意志。在座的你們都是95后，不曾體會《平凡的世界》中那種艱苦的生活，更沒有經(jīng)歷過饑荒和戰(zhàn)亂。但是，人的生命如同自己的心電圖一樣，波峰波谷往復(fù)不斷，困難和失落不約而至。

這時請記住，有意志力是一種能力，這種能力未必要經(jīng)歷驚天動地的大事才能鍛煉，平凡小事也能培養(yǎng)人的意志品質(zhì)，且是培養(yǎng)的基本途徑。如按時起床、按時交作業(yè)等，若能始終如一，從不馬虎，其意志當(dāng)會得到很好鍛煉。

一些同學(xué)經(jīng)常在“小事情”上原諒自己，明日復(fù)明日不見改進。還有些同學(xué)習(xí)慣拖延，總是把必須完成的事有意無意地推遲到最后一刻，才心急火燎地開始去做，這些現(xiàn)象都是意志薄弱的表現(xiàn)。日常生活中同學(xué)們?nèi)裟茏⒅乜朔猩ⅲ瑢ζ毡榇嬖诘耐涎有袨檎f“不”，就能大大提升意志的韌度。著名教育學(xué)家馬卡連柯說得好：“堅強的意志，不僅是想什么就獲得什么的那種本事，也是迫使自己在必要的時候放棄什么的那種本事。”

同學(xué)們即將面臨的，也許只是首次獨立生活的不適應(yīng)，某門課程的艱澀難懂，或設(shè)計作品的不被認可。這些相對于你們剛剛起步的人生來說，并沒有什么大不了的。最重要的是你們自己的態(tài)度：就像拍皮球，拍得越重，跳得越高，就看愿不愿意接受更大的疼痛。你們喜歡去看青春疼痛小說，希望不是只看那些強說愁的新辭，而要在自己的青春中養(yǎng)成意志堅韌的生活方式。

要錘煉意志的韌度，還必須經(jīng)受得起生活的挫折和命運的不堪。先哲遺訓(xùn)：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。”雙耳失聰，沒有妨礙貝多芬完成《第九交響曲》；癱瘓在床，未能阻礙奧斯特洛夫斯基創(chuàng)作《鋼鐵是怎樣煉成的》。屈原被放逐以后，寫出《離騷》；司馬遷遭受凌辱，卻以《史記》傳世；歌德于失戀中得到靈感與激情，寫出膾炙人口的世界文學(xué)名著《少年維特之煩惱》。喬布斯在帶來個人電腦后時代風(fēng)潮后被封殺，但他卷土重來，以iPhone開啟第二個屬于他的時代。

馬云15年前去紐約失敗而歸，但他從不曾放棄，15年后的2014年他帶給了美國紐交所史上最大的一單IPO。當(dāng)你們學(xué)業(yè)困難或事業(yè)困頓時，可以從這些榜樣身上汲取力量。

第四，提升行動的力度

墨子曰“志行，為也”，是說意志付于行動，才是作為。時間滾滾向前，大學(xué)四年彈指一揮間。現(xiàn)代社會競爭激烈，名校校園尤甚。當(dāng)自己努力時，同樣努力甚至更努力的同學(xué)大有其人。慢一拍，圖書館那本珍貴的影印孤本可能就被別人借走；慢一步，靈光一現(xiàn)的idea很可能已被他人付諸實踐。

同學(xué)們應(yīng)盡快明確自己的目標，先從砍掉邊際價值最低的事情開始，規(guī)劃四年的學(xué)習(xí)生涯，使治學(xué)中的每一寸光陰變得更有價值。你們要更加勤奮、更加自律，學(xué)會與時間賽跑，不要讓光陰在玩游戲、發(fā)微博、刷微信、聊QQ，搶紅包中無謂蹉跎。

提升行動力，其要訣是“正確地做正確的事”。要正確地做事，一是要充分準備，亨利·福特有句名言，做好準備是成功的首要秘訣。只有大弓拉滿月，最后才能射出勢大力沉之箭。二是學(xué)會排列事務(wù)序列并做好時間管理。排序既可以根據(jù)重要性和緊迫性來排，也可依據(jù)空間序或邏輯序排，或根據(jù)它們的各種組合排。三是持續(xù)專注。歌德曾說，一個人不能同時騎兩匹馬，騎上這匹就要丟掉那匹。聰明人會把凡是分散精力的要求置之度外，在一個時點上專心致志、心無旁騖地只做一件事。四是肯吃苦并學(xué)會拒絕。須知，行動力強且效果好的背后，是無比寂寞的勤奮。

要做正確的事，首先，必須合理定位。根據(jù)自己的知識、技能、經(jīng)驗，以及資源稟賦、邊界條件和起始條件合理定位，切忌好高騖遠、一步登天。要正確客觀地評價自己的能力，同時正視精力和時間約束，不要勉強，要量力而為。把目標定得過高或模糊不清，都不利于行動。其次，吃透細節(jié)。西方國家有句俗語，魔鬼藏在細節(jié)中。細節(jié)決定成敗，若缺乏對細節(jié)周到縝密的考量，很可能功敗垂成。最后，不找任何借口，借口是行動的天敵。

同學(xué)們，以上就是我給大家講的“知、情、意、行”對應(yīng)的四度：知識的廣度，情感的厚度，意志的韌度和行動的力度。聽完這些，或許你們感到有些沉重：原來，大學(xué)一點兒都不輕松，一點兒都不酷炫。是的，到大學(xué)不是來放松的，甚至大學(xué)也不是用來度過的，大學(xué)是用來綻放的。你們的心有多大，雙甲子交大給你的舞臺就有多大。衷心祝愿你們在未來的四年里，在西南交大“四度”成長，放飛夢想，綻放精彩！

謝謝大家。

西南交大校長徐飛在峨眉校區(qū)2015級本科生開學(xué)典禮上的講話

學(xué)之“四維”（2015年8月29日）各位親愛的2015級新同學(xué)： 上午好！

仙山何處尋，峨眉甲天下。看到在座的各位新同學(xué)，我特別高興。因為你們的到來，為西南交通大學(xué)這所百年學(xué)府增添了一份朝氣，為鐘靈毓秀的峨眉山增添了一份靈動！正是一屆一屆充滿活力的莘莘學(xué)子，才使得百年交大永葆青春。在此，對你們走進交大成為交大人，表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎！

同學(xué)們，接下來的四年該如何度過？狄更斯寫過一部短篇小說，名叫《圣誕歡歌》。講的是一位本性善良的商人，因受環(huán)境影響而變得非常小器、吝嗇和刻薄。在平安夜他被精靈帶到了未來的生活場景，看到了未來的自己。由此，他幡然醒悟，改過自新。這個故事告訴我們，假如能看到未來的自己，許多人也許就不會按照現(xiàn)在的方式去生活。

每個人都有兩扇時光之門，一扇曰回憶，帶你回到過去；另一扇曰挑戰(zhàn)，帶你去往將來。弱者沉迷過去，強者勇往直前。作為新一代交大人，你們該怎樣努力才能穿越時光之門，成就未來最美的自己？

我以為，你們應(yīng)該著眼未來，立足當(dāng)下，從現(xiàn)在開始就要善待每一天，做好每件事，尤其要在“價值”、“人格”、“能力”、“知識”四個維度上，靜心修為。

一、價值塑造。價值的本質(zhì)內(nèi)涵是自由人。在探究諸多問題時，價值應(yīng)回到“人之為人”的根本問題上，使人活得更明白、更高貴和更有尊嚴。人應(yīng)是“價值人”而不是“工具人”、“手段人”。康德有句名言：“人是目的，不是手段”，這一命題深刻表達了人的價值與尊嚴。現(xiàn)在經(jīng)常講“這個有什么用”，其實就是把自己當(dāng)手段，謀求職場或市場上能有（效）用。

青年時期是價值觀成型的關(guān)鍵時期，價值塑造的重要性怎么強調(diào)都不過分。當(dāng)下社會功利之風(fēng)盛行，部分人價值觀扭曲，崇尚物質(zhì)，貪圖享樂，比闊氣，講排場，將高尚貶低成傻冒，丑惡美化成精明；更有甚者，不擇手段，唯利是圖。種種亂象不僅腐蝕人的肌體，也污染人的靈魂。

價值塑造，需突出精神品格和價值訴求。同學(xué)們要注意關(guān)切所做事情背后的動機、價值和意義；關(guān)注知識深層的超越性和關(guān)乎立命安身的終極性。對道德淪喪、倫理失范、精神頹廢、生活浮華和自私自利，保持起碼的警覺和反省能力。對拜金主義、享樂主義和畸形消費主義等種種時弊，以及低俗、庸俗和媚俗“三俗”現(xiàn)象，保持清醒的認知。明辨是非善惡，不亂心、不流俗、不盲從，自覺抵制市儈生活、頹廢生活和平庸生活，正所謂“知善知惡是良知,為善去惡是格物”。

好讀書、多讀書、讀好書，是塑造價值的重要途徑。漢朝劉向說“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”。同學(xué)們要潛心讀書，不但要讀好專業(yè)書，還要博覽群書，尤其要閱讀經(jīng)典。通過持之以恒地用知識、智慧、美德涵養(yǎng)自身，大力提升正價值，獲取更多正能量。同時，希望你們積極參與課內(nèi)外各類豐富多彩的有益活動，積極投身火熱的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)社會實踐，知行合一，在不斷學(xué)習(xí)和實踐中，塑造正確的價值觀。

二、人格養(yǎng)成。健全的人格是身、心、靈協(xié)調(diào)發(fā)展的狀態(tài)。著名教育家潘光旦指出，“教育的理想是在發(fā)展整個的人格”。蔡元培先生亦精辟論述到，“教育者，養(yǎng)成人格之事業(yè)也”。在你們最具可塑性的人生階段接受大學(xué)教育，一個重要的任務(wù)是人格養(yǎng)成，即“成人”：成為真正意義上的社會人、道德人和文明人，成為知識全面、視野廣闊、教養(yǎng)博雅和人格完整的人。而成人的重要標準就是成為君子，成為“內(nèi)圣外王”的謙謙君子，并成就“自強不息，厚德載物”的君子人格。

革命先驅(qū)楊杏佛，是西南交大1911級校友，與茅以升同班。這年中秋他親歷武昌起義，此后追隨孫中山革命。楊杏佛曾講，“今日為國中禍亂之原者，不在不知有格之愚陋階級，而在知有格而不能為人之知識階級”。常言亦道：有德有才，謂之賢達；有才無德，謂之小人。這些話個中之意，值得大家警覺和深思。作為后輩學(xué)人，你們不僅要“專業(yè)成才”，更要“精神成人”。要成為堂堂正正的人，成為高尚的人、純粹的人、有道德的人、脫離了低級趣味的人、有益于人民的人。要避免成為高學(xué)歷的“野蠻人”，或人格分裂的“雙重人”和“多面人”。

這幾天同學(xué)們參觀校園，一定注意到了明湖之畔的堯茂書雕像。堯茂書是西南交大職工，1985年他為了捍衛(wèi)中國人首漂長江的榮譽，毅然決然提前于雨季開始漂流，最終在歷經(jīng)33天、行程1270公里后，長眠于萬里長江的滾滾波濤中。堯茂書首漂長江所彰顯的人格力量自不待言，他是交大人敢為天下先，愛國奉獻、敢于擔(dān)當(dāng)、超越夢想的一個縮影。

三、能力培養(yǎng)。大學(xué)生能力，我以為最重要的有五點：有效思考的能力；清晰溝通的能力；作出明確判斷的能力；辨別一般性價值的能力；洞察、選擇、整合、遷移和集成創(chuàng)新的能力。這五種能力比掌握一些具體的專業(yè)知識或技能更本質(zhì)、更重要，并能產(chǎn)生最大的溢出效應(yīng)。

在能力培養(yǎng)中，好奇心、想象力、批判思維這三者至關(guān)重要。好奇心是內(nèi)驅(qū)力。好奇不會害死貓，只會使貓更加機敏。多問一個“為什么”看似不起眼，或許就會豁然開朗、別有洞天。從此意義上講，對未知世界多一分好奇，理應(yīng)成為你們具備的基本能力。愛迪生之所以成為舉世聞名的大發(fā)明家，很重要的一個原因是他對什么都感興趣。對自己不了解的事情總想一試，弄個明白。魯班因好奇齒狀的葉子劃破手指而發(fā)明了鋒利的鋸子，這樣的例子比比皆是，不勝枚舉。

想象力是源動力。國產(chǎn)動漫《大圣歸來》，之所以引爆暑期檔，成為“走心”佳作，與充滿想象力的故事場景、動作設(shè)計不無關(guān)系。愛因斯坦說過“想象力比知識更重要”，知識本身是靜止的東西，但想象力能賦予它生命。希望同學(xué)們多一分異想天開，甚至“腦洞”大開，也許下一個轉(zhuǎn)角處，改變行業(yè)、改變生活、改變世界的人就是你。

說到“腦洞”，我想到“黑洞”、“白洞”和“蟲洞”。在人類對各種未知世界的探索中，黑洞、白洞與蟲洞越來越引起人們極大的興趣和關(guān)注。目前，這“三洞”是宇宙學(xué)中“時空與引力”懸而未決之謎。有科學(xué)家認為，黑洞是一種天體，它的引力場強大到連光也不能逃脫出來；白洞是時間呈現(xiàn)反轉(zhuǎn)的黑洞；蟲洞則是連接宇宙遙遠區(qū)域的時空細管。

科學(xué)家們猜測，蟲洞的進口是黑洞，出口是白洞，蟲洞就是連接黑洞與白洞的某種神秘通道。很可能是，宇宙中的物質(zhì)和能量在進入黑洞視界到達奇點后，通過蟲洞到白洞，再從白洞的視界噴射出來。各位想想，若沒有足夠的想象力，上述猜測何以提出？更不用說解開未知世界的奧秘了。

批判思維是超越力。同學(xué)中在拿到錄取通知書時，也同時收到推薦給你們的96本經(jīng)典書籍閱讀書單。想必你們會問為什么是96本，而不是10本、50本或100本？我的回答是，首先，這體現(xiàn)了交大人一貫的治學(xué)嚴謹、求真務(wù)實品格。推薦的每本書都經(jīng)過嚴格甄別，若不滿足我們設(shè)定的遴選標準，絕不硬湊。其次，96本還體現(xiàn)了學(xué)校的良苦用心。大學(xué)生在校四年，一年12個月，1個月讀2本，四年正好96本。此外，西南交大誕生于1896年，選擇“96”是想傳播和彰顯西南交大的榮耀：開近現(xiàn)代中國高等工程教育的先河，是中國最早的公立大學(xué)之一。

當(dāng)然，最想強調(diào)的是，“9”和“6”是一對特別的數(shù)字，正看、反看一樣，順看、逆看亦然，旨在強調(diào)逆向思維和批判思維，提倡用質(zhì)疑和批判的眼光去看經(jīng)典。盡管經(jīng)典代表了所在時代的最高智慧，但也不必對經(jīng)典膜拜。希望同學(xué)們在閱讀過程中敢于、善于和慣于質(zhì)疑問難，對書中可能存在的瑕疵和謬誤進行辨析和超越。

四、知識探究。探究意為從“手”遠取，探賾索隱，推敲考究，窮盡到底；格物致知，窮究學(xué)理。知識探究過程中，同學(xué)們要充分發(fā)揮主觀能動性，做知識的主人，做學(xué)習(xí)的主人，自我設(shè)計，自主探究。根據(jù)自己的猜想或假設(shè)，在科學(xué)理論指導(dǎo)下，運用科學(xué)的方法對問題進行研究，在研究過程中獲得創(chuàng)新實踐能力，獲得思維發(fā)展，甚至自主構(gòu)建知識體系。

關(guān)于大學(xué)四年學(xué)習(xí)，我有幾點忠告給大家。一是激發(fā)自己對學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力和真正興趣。子曰“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”。只有探尋到興趣所在，才能把熾烈的情感升華為專業(yè)才能與理想追求，把知識探究做到極致。二是勤奮。你們應(yīng)有足夠的理由佩服每天早起的人,不信的話,自己去做將發(fā)現(xiàn)會得到很多人佩服。三是充分利用圖書館。如果四年內(nèi)很少去，就等于自己浪費了一大筆財富。常去那里，哪怕隨意翻翻，都有收獲。四是要自律，考上大學(xué)，是不是就可以無所用心、慵懶散漫了？就可以與新“文房四寶”（WIFI、手機、電腦、充電寶）膩在一起了？答案顯然是NO，NO，NO，重要的事情說三遍！大學(xué)不是大概學(xué)學(xué)，更不是自選超市。如果你任性，四年之后，恐怕“整個人都不好了”。

需要強調(diào)指出的是，價值、人格、能力、知識四者的完整表述。首先，以前大家主要關(guān)注顯在的知識和能力，很少關(guān)注潛隱的人格和價值。其次，從前知識居于最優(yōu)先的地位，能力培養(yǎng)第二，人格和價值要么忽視，即使意識到也是處于邊緣地位。現(xiàn)在把“價值塑造”放在首當(dāng)其沖的第一位，就是要塑造同學(xué)們的世界觀、人生觀、價值觀，塑造大家對于人與自我、人與社會、人與自然的價值判斷。“價值、人格、能力、知識”這一順序，與從前“知識、能力、人格、價值”順序正好相反。

再者，以前是“知識傳授”，現(xiàn)在是“知識探究”，知識傳授中的你們（學(xué)生）是被動的、客體的，知識探究中的你們是主動的、主體的。傳授與探究兩字之差，味道全然不同，其背后的教育理念迥異。

以上就是給大家講的四件至關(guān)重要的事情。一言以蔽之，學(xué)有“四維”：價值、人格、能力、知識。四維一體，不可偏廢。古人早已說過，一維絕則傾，二維絕則危，三維絕則覆，四維絕則滅。唯有“四維”并舉，假以時日，學(xué)業(yè)可成。

最后，用老校長茅以升的一段話與同學(xué)們共勉：人生一征途耳，其長百年，我已走過十之七八。回首前塵，歷歷在目，崎嶇多于平坦，忽深谷，忽洪濤，幸賴橋梁以渡。橋何名歟？曰：奮斗。

同學(xué)們，奮斗吧！衷心希望你們奮發(fā)有為，努力成為“有社會擔(dān)當(dāng)和健全人格，有職業(yè)操守和專業(yè)才能，有科學(xué)素養(yǎng)和人文情懷，有歷史眼光和全球視野，有創(chuàng)新精神和批判思維”的“五有”交大人。

謝謝大家！

甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)校長吳建民在2015級新生開學(xué)典禮上的講話

立德修身勤學(xué)苦練成就自我（2015年9月1日）

各位老師，親愛的同學(xué)們： 早上好!在這美好的金秋九月，我們隆重舉行甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)2015級新生開學(xué)典禮。首先，感謝同學(xué)們選擇了甘肅農(nóng)大！在此，我代表全校1500名教職工、15000名學(xué)生向大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀!向辛勤培育你們的老師和家長表示誠摯的感謝和崇高的敬意!甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)是一所歷史悠久的高等學(xué)府。學(xué)校前身是創(chuàng)建于1946年的國立獸醫(yī)學(xué)院。69年來，經(jīng)過一代又一代甘農(nóng)人的頑強拼搏、艱苦創(chuàng)業(yè)，現(xiàn)已發(fā)展成為以農(nóng)科為優(yōu)勢和特色，農(nóng)、工、理、經(jīng)、管、文等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的綜合性大學(xué)，是農(nóng)業(yè)部和甘肅省政府共建大學(xué)，也是國家中西部建設(shè)的重點大學(xué)。在長期的辦學(xué)實踐中，學(xué)校形成了“自強不息、奮發(fā)有為”的甘農(nóng)精神，激勵著農(nóng)大學(xué)子不斷追求卓越，創(chuàng)造輝煌。

甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)是一所人才輩出的高等學(xué)府。建校至今，學(xué)校為國家培養(yǎng)了各類高級專門人才11萬多人，涌現(xiàn)出了首位華人英國皇家科學(xué)院院士楊子恒、中國科學(xué)院院士尚永豐、中國工程院院士南志標、中國青年女科學(xué)家陳化蘭等一大批在國內(nèi)外有重大影響的杰出校友。

甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)是一所科研雄厚的高等學(xué)府。學(xué)校在草業(yè)科學(xué)、作物育種、旱作農(nóng)業(yè)、農(nóng)業(yè)機械、動物養(yǎng)殖、生物技術(shù)、食品科學(xué)等方面取得了一批重大的研究成果，為服務(wù)“三農(nóng)”和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展做出了重要貢獻。“十二五”以來，學(xué)校榮獲國家科技進步二等獎1項，省（部）級一等獎7項、二等獎20項。

同學(xué)們，大學(xué)是人生旅途中一個重要的起點。在今后的學(xué)習(xí)生活中，母校將與你同在，竭誠為大家服務(wù)。你們正值風(fēng)華正茂的年代，一定要珍惜這來之不易的奮斗結(jié)果，珍惜自己的美好青春和大好前途，努力使自己成為社會需要的棟梁之材，以此來回報父母、貢獻社會、報效祖國。借此機會，向你們提四點希望。

希望同學(xué)們銘記歷史，珍愛和平，樹立遠大的理想。適逢紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年之際，同學(xué)們一定要樹立遠大的理想，弘揚偉大的抗戰(zhàn)精神，唱響愛黨愛國愛社會主義的時代主旋律，做到銘記歷史、緬懷先烈、珍愛和平、開創(chuàng)未來。

希望同學(xué)們立德修身，遵紀守法，做好活人做人規(guī)劃。國無德不興，人無德不立。“修身齊家治國平天下”，把修身做人擺在人生的第一位。立德修身、以德立身、以德潤身，努力踐行社會主義核心價值觀，遵循為人處世規(guī)律，堅守活人做人底線。通過自我學(xué)習(xí)、自我約束、自我管理、自我營造，通過同學(xué)的幫助，老師的指導(dǎo)、感化和組織的培養(yǎng)，使同學(xué)們成為一個誠實守信的人，一個說老實話、做老實事的人，一個高尚的人、純粹的人，一個脫離了低級趣味的人。

希望同學(xué)們勤學(xué)苦練，注重實踐，做好大學(xué)四年學(xué)業(yè)規(guī)劃。上大學(xué)最重要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是件辛苦的事，需要勤奮努力，需要持之以恒，更需要注重實踐。同學(xué)們不應(yīng)局限于書本知識和課堂學(xué)習(xí)，還應(yīng)安排好課外活動，利用校內(nèi)外的實習(xí)、實踐基地，拓展自己的學(xué)習(xí)范圍，理論聯(lián)系實際，達到事半功倍的學(xué)習(xí)效果。

希望同學(xué)們錘煉意志，成就自我，做好職業(yè)生涯規(guī)劃。同學(xué)們從父母、親人的呵護中來到大學(xué)，開始全新的生活。很多意志不堅定的同學(xué)會被網(wǎng)絡(luò)、游戲和懶散俘虜，有的拿不到學(xué)位證，有的不得不退學(xué)。因此，要“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場”，積極主動地參加學(xué)校社團組織的各類活動，加強交流溝通，提高各種能力，磨練自己的意志品質(zhì)，完善人格，成就自我。

同學(xué)們，你們能夠進入大學(xué)學(xué)習(xí)是幸運的。這是你們恩師精心指導(dǎo)的結(jié)果，是你們自己刻苦努力的結(jié)果，是你們父母日夜操勞的結(jié)果。你們沒有理由不奮斗，沒有理由不成才。從現(xiàn)在開始，你們就是農(nóng)大的新主人，農(nóng)大就是你們的新起點，期待你們開辟新天地、創(chuàng)造新歷史、鑄就新輝煌！

最后，祝愿同學(xué)們學(xué)有所成，身體健康，生活愉快！謝謝大家。

四川師范大學(xué)校長丁任重在2015級新生開學(xué)典禮上的講話

新的起點

親愛的2015級新同學(xué)們： 大家好！最近，我在《四川師大報》上讀到你們發(fā)表的入學(xué)感言，來自內(nèi)江的王小喬同學(xué)說：“每個人心中都有一個自己夢想的大學(xué)，而我的大學(xué)夢因師大而更加明亮。”從幾千公里外的大興安嶺來到師大求學(xué)的王澤禹同學(xué)認為：大學(xué)是實現(xiàn)夢想最重要的一級臺階。他還對自己的大學(xué)生活做出了詳細的規(guī)劃。你們的字里行間既有圓夢師大的欣喜，又有筑夢師大的志向。今天，你們踩著時光的落英，采擷辛勤的果實，我代表學(xué)校全體師生員工，祝賀同學(xué)們在四川師大迎來夢想的新起點、人生的新征程！

同學(xué)們，當(dāng)你們跨入校園，面臨的是新的環(huán)境。

1946年，抗戰(zhàn)初期內(nèi)遷到四川省三臺縣辦學(xué)的東北大學(xué)遷回沈陽，留川師生在原校址上創(chuàng)建了學(xué)校的前身——川北農(nóng)工學(xué)院,這就是我們校歌里唱的“白山黑水，源遠流長”。建校至今，學(xué)校已經(jīng)發(fā)展成為本碩博培養(yǎng)層次完整，學(xué)科門類齊全的全日制綜合性省屬重點大學(xué)，也是四川省舉辦師范類本科專業(yè)最早、師范類院校中辦學(xué)歷史最為悠久的大學(xué)。建校以來，學(xué)校涌現(xiàn)出了以著名墨學(xué)家伍非百、我國社會學(xué)和民俗學(xué)的創(chuàng)始人之一李安宅、著名美學(xué)家高爾泰、著名物理學(xué)專家趙敏光、著名拓撲學(xué)專家劉旺金、著名數(shù)學(xué)家丁協(xié)平等等為代表的一批知名專家。建校至今，四川師大的校友遍及世界各地，他們中間有加拿大皇家科學(xué)院的院士，中國工程院院士，有神州飛船工程的首席科學(xué)家，還有解放軍中的將軍等等。建校至今，四川師大走過了整整69年，當(dāng)你們走進師大校園，駐足欣賞綠樹成蔭、繁花似錦、亭臺樓榭、湖光瀲滟的校園風(fēng)景時，我建議大家也一定去看一看校史館，讀一讀師大的故事，感受師大風(fēng)雨兼程、一往無前的歷史，感悟師大弦歌不斷、砥礪耕耘的精神。今天，看到一大批朝氣蓬勃的新同學(xué)進入校園，我們感到無比欣慰，相信在不久的將來，你們會在各個領(lǐng)域成長成才，繼續(xù)書寫四川師大歷史的新篇章。

同學(xué)們，當(dāng)你們跨入校園，遇到的是新的同學(xué)和朋友。

改革開放至今，中國以博大的胸懷，傳承民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，包容來自世界各地的先進文化，今天的師大，已經(jīng)成為一個多元文化的載體，是我們越來越開放的祖國的一個縮影。同學(xué)們，在中學(xué)學(xué)習(xí)的時候，你們周圍都是說四川話的同學(xué)，然而，在師大校園里，你們的新同學(xué)和新朋友來自全國25個省（市、自治區(qū)），來自港澳臺地區(qū)，還有來自全球十幾個國家和地區(qū)的數(shù)百名外國留學(xué)生，你們每一個人都是四川師大這個大家庭中不可缺少的一份子。正是這些不同的膚色、不同的語言、不同的風(fēng)格、不同的習(xí)慣和不同的文化，共同融匯成四川師大豐富多彩的校園生活，正如每個音符的發(fā)音不同，才能譜寫出美妙悅耳的樂章。古語有云：“泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細流，故能就其深”，希望你們用開放包容、樂觀豁達的心態(tài)，海納百川、虛懷若谷的智慧，同來自世界各地的同學(xué)們、朋友們共同成長，愉快地度過校園生活。校園生活是隱形的課堂，與人相處是你們進入大學(xué)的必修課。希望你們在四川師大實現(xiàn)心態(tài)的轉(zhuǎn)變和智慧的升華。

同學(xué)們，當(dāng)你們跨入校園，面臨的是新的學(xué)習(xí)階段。大學(xué)的學(xué)習(xí)是你們?nèi)松蟹浅Ｖ匾膶W(xué)習(xí)階段，大學(xué)的學(xué)習(xí)不再是被動的、封閉的學(xué)習(xí)，而是自主式的學(xué)習(xí)、探究式的學(xué)習(xí)、創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)以及與實踐相結(jié)合的學(xué)習(xí)。你們正值青春年華，精力充沛，正是學(xué)習(xí)的大好時光，希望你們既要掌握書本，又要敢于質(zhì)疑；既要學(xué)習(xí)理論，又要投身實踐；既要獨立探索，又要團隊合作；既要深悉文史，又要精研理工。四川師大將不遺余力地為你們的成長成才、全面發(fā)展提供最大的舞臺。學(xué)校開放的自習(xí)室、圖書館，開設(shè)的講座、論壇、網(wǎng)絡(luò)課程等為你們的自主學(xué)習(xí)提供了條件；學(xué)校的各類社團、暑期實踐、第二課堂等為你們投身社會創(chuàng)造了機會；學(xué)校專門成立的學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工場，開辦的實驗超市、學(xué)生創(chuàng)業(yè)種植園等為你們創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)搭建了平臺。剛剛過去的這個暑假，你們的學(xué)長學(xué)姐們制作了一部《奔跑吧川師》，這部全國首檔大學(xué)生真人秀節(jié)目受到了歡迎，也著實火了一把，人民網(wǎng)等幾十家主流媒體紛紛報道，四川共青團等多個官方微博大量轉(zhuǎn)載，影響可真是不一般。前些天，學(xué)校女籃在全國大學(xué)生女子籃球超級聯(lián)賽中榮獲總冠軍，在四川師大的史冊上留下了精彩的一筆，相信我們的校園里將會長久地流傳他們的故事。希望你們學(xué)有所成、發(fā)揮專長、提升自我、全面發(fā)展，為未來的發(fā)展劃定人生坐標，鋪就靚麗底色。

同學(xué)們，當(dāng)你們跨入校園，面臨的是新的理念。

四川師大建校以來，歷經(jīng)幾代師大人的奮斗，積淀形成了“重德、博學(xué)、務(wù)實、尚美”的師大精神。69年來，師大的精神一脈相承、薪火相繼，一代代師大人在各自的崗位上身體力行。近年來，學(xué)校涌現(xiàn)出一批全國教學(xué)名師、全國五一勞動獎?wù)芦@得者、全國師德標兵等等，他們立德樹人、博學(xué)多識、愛崗敬業(yè)、以身示范，是師大理念的踐行者。作為師大的新主人，希望你們一如既往地在今后的治學(xué)、為人中踐行師大的優(yōu)秀理念，將師大精神轉(zhuǎn)化為你們自身學(xué)習(xí)生活、安身立命的具體理念。在大數(shù)據(jù)、云計算、互聯(lián)網(wǎng)+的時代，新的理念能幫助你們走得更遠。然而，在關(guān)注互聯(lián)網(wǎng)的同時，你們不妨抬頭看看世界，在手捧書本的同時，也不妨立足現(xiàn)實。希望你們時刻用師大精神勉勵自己不斷前行，始終不忘初心。

同學(xué)們，在新的起點上，“歸零”也同樣重要，一個將什么都背負在身上的人，如何能夠步履輕盈、足下生風(fēng)呢？過去的成績屬于過去，過去的遺憾也屬于過去，美國作家馬克·吐溫說過“黃金時代在我們面前而不在我們背后。”祝愿你們在新的起點開創(chuàng)人生新的輝煌！

謝謝大家！

華中師范大學(xué)校長楊宗凱在2015年開學(xué)典禮上的講話

傳承“三博”文化成就精彩人生

親愛的同學(xué)們、老師們，各位家長，朋友們：

大家上午好！

在這丹桂飄香的九月，美麗的桂子山又匯聚了來自全國各地的4517名本科生、4023名碩士生和380名博士生，還有來自世界各地的800余名留學(xué)生。在此，我謹代表學(xué)校向大家的到來表示最誠摯的祝賀和最熱烈的歡迎！向參加典禮的家長代表及來賓致以崇高的敬意！向2015級學(xué)生軍訓(xùn)團的全體參訓(xùn)教官表示衷心的感謝！

今年是中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年，我國于9月3日上午舉行了隆重的紀念大會和閱兵儀式。抗戰(zhàn)精神不僅是近現(xiàn)代史上中國人民奪取反抗日本全面侵華戰(zhàn)爭勝利的精神法寶，更是新時期中國人民實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的強大精神動力。在民族最危難的時刻，我校校友光未然和我國近代著名作曲家冼星海共同譜寫了一首蕩氣回腸的《黃河大合唱》，傳唱長城內(nèi)外，為民族抗戰(zhàn)奏響了最強音。今年也是我校校友、新文化運動、五四運動青年領(lǐng)袖惲代英誕辰120周年，國家有關(guān)部門和學(xué)校也舉行了隆重的紀念活動。惲代英是我國無產(chǎn)階級革命家，其崇高的愛國主義精神和為實現(xiàn)共產(chǎn)主義理想而奮斗終身的精神，是百年華師“三博”校園文化精髓的代表，是我們彌足珍貴的精神財富，它激勵著一代又一代華師人不斷進取，開拓創(chuàng)新，奮勇報國。

大學(xué)之美，美在風(fēng)物，美在人文。華中師范大學(xué)作為一所擁有112年校史的百年名校，歷盡滄桑洗禮和人世鉛華，形成了濃郁的“博學(xué)、博愛、博雅”的“三博”校園文化氛圍。無數(shù)華師人在“三博”文化的熏陶和培育下，成長為祖國的棟梁和社會的杰出人才。作為華師人，我們應(yīng)在信息化和國際化時代的語境中，正確把握“三博”文化的新內(nèi)涵，以達到“以文促學(xué)、以文成才、以文養(yǎng)性”的目的。

一是博學(xué)篤志，做才識淵博之人。博學(xué)，不僅僅指一個人學(xué)識的淵博和才華的廣博，在信息化和國際化的進程中，它更意味著，成長為一個博學(xué)的人，學(xué)習(xí)方式的變革，我們要主動適應(yīng)這種變革。隨著互聯(lián)網(wǎng)與物聯(lián)網(wǎng)、云計算、大數(shù)據(jù)等信息技術(shù)的融合創(chuàng)新發(fā)展，以“互聯(lián)網(wǎng)+”為核心的新一代信息技術(shù)，成為推動我國社會發(fā)展的加速器，我國步入了“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的“創(chuàng)新2.0”時代。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育已成為高校人才培養(yǎng)的新課題。在這個時代，我希望同學(xué)們認識到，到大學(xué)來，你不僅僅只是學(xué)點知識，而更重要的是通過學(xué)習(xí)，認識自我、發(fā)現(xiàn)自我，培養(yǎng)綜合能力，塑造獨立人格，提升創(chuàng)新意識，啟迪智慧之光。同學(xué)們要學(xué)會把握時代發(fā)展的脈搏，學(xué)會以創(chuàng)新性思維去思考和解決問題。第一，要主動學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)。加強自身數(shù)字化學(xué)習(xí)技能和信息化能力的培養(yǎng)，不斷更新和豐富自己的學(xué)識和才能，做到博聞強識、博古通今。第二，要合作學(xué)習(xí)、開放學(xué)習(xí)。培養(yǎng)自身合作交流學(xué)習(xí)的能力，以及國際化的視野和能力，做到博采眾長、學(xué)貫中西。第三，要創(chuàng)新學(xué)習(xí)，創(chuàng)造學(xué)習(xí)。培養(yǎng)批判性思維和創(chuàng)造性思維的能力，Hold住創(chuàng)意的牛鼻子，謀出創(chuàng)新的金點子，走出創(chuàng)業(yè)的好路子。

二是博愛厚恩，做仁愛兼愛之人。博愛，是我校源遠流長、流芳百年的立身之本，主要指仁者之愛和兼濟天下之大愛，包括愛國愛民，愛人愛己，愛家庭愛事業(yè)，愛天下之可愛之人，愛天下之可愛之物。華師在百余年發(fā)展中，積淀了濃厚的愛心文化氛圍，培養(yǎng)了圣兵愛心社、心心火義教之家等全國知名的愛心公益類學(xué)生社團，以及“輪椅教授”劉盛佳、“洋雷鋒”阿達姆、“音樂男孩”李強等師生先進典型。每一個人的生命是有限的，但是我們可以用愛的方式將生命延續(xù)下去；每一個人的力量是有限的，但是我們可以用愛的感召凝聚全社會乃至全世界無窮的力量。作為師范大學(xué)的學(xué)生，同學(xué)們一定要記住：沒有愛就沒有教育。互聯(lián)網(wǎng)改變了人們之間的物理距離，天涯若比鄰，指尖傳大愛。同學(xué)們要學(xué)會利用網(wǎng)絡(luò)傳遞愛的正能量、弘揚社會主義主旋律，并懷揣一顆厚恩之心，學(xué)會人與人之間的理解與尊重，學(xué)會對他人的關(guān)心和愛護，學(xué)會對世人的關(guān)愛和關(guān)懷，不斷強化社會責(zé)任感和歷史使命感，用實際行動詮釋和傳承母校仁愛兼愛的博愛之心。

三是博雅修身，做文雅儒雅之人。博雅，指博大的胸懷和雅致的品格，講究博通古今中外，雅致科學(xué)人文，強調(diào)身正為范、行為世范和知行合一。學(xué)校秉承“忠誠博雅、樸實剛毅”的華師精神和“求實創(chuàng)新，立德樹人”的華師校訓(xùn)，依靠各學(xué)科的著名教授建設(shè)了一批跨越人文、社會科學(xué)、自然科學(xué)、教育等領(lǐng)域的通識教育課程，打造了“博雅計劃”和“博雅大講堂”兩大校園文化品牌，涌現(xiàn)了我國著名古文學(xué)家錢基博、歷史學(xué)家章開沅、語言學(xué)家邢福義等為代表的一代名師，培育了我國著名超聲學(xué)家、中科院院士應(yīng)崇福、方正集團董事長黃桂田等為代表的一批杰出人才。同學(xué)們要嚴于律己，勤于修身，樂于向榜樣學(xué)習(xí)，培育高尚的德行與品格。第一，要言語文雅。要講文明，樹禮貌，培養(yǎng)優(yōu)雅的氣質(zhì)和風(fēng)范。第二，要舉止優(yōu)雅。有禮有節(jié)，落落大方，舉手投足間，引領(lǐng)文明新風(fēng)尚，彰顯民族大氣節(jié)。第三，要情趣高雅。培養(yǎng)良好的興趣和愛好，與圣賢為友，擺脫庸俗，遠離惡俗，追求崇高，做有理想、有追求和有品味的時代領(lǐng)袖公民。第四，要指尖儒雅。在數(shù)字時代，要自覺加強網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范，做虛擬空間里文明與秩序的堅定維護者。

我相信，只要同學(xué)們能夠一以貫之地堅持博學(xué)篤志、博愛厚恩和博雅修身，學(xué)會生存、熱愛生活、珍愛生命，著力培養(yǎng)批判性思維能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力、溝通與合作能力，學(xué)會自主學(xué)習(xí)、自助服務(wù)和自我管理，大家走出校門之時就一定能搭建起通向成功的21世紀彩虹橋，成就精彩的人生。

最后，在中秋節(jié)和教師節(jié)來臨之際，請允許我代表學(xué)校祝大家節(jié)日快樂！謝謝大家。

河北師范大學(xué)蔣春瀾校長在2015級新生開學(xué)典禮上的講話

繼承師大光榮，踐行先賢夢想 親愛的2015級新同學(xué)們：

你們好，歡迎大家來到河北師范大學(xué)！今天算是大家入學(xué)的第一堂課。也就是說，從今天起，你們將是河北師大歷史的一部分。你們不但承負著家鄉(xiāng)父老的期許，同時開始肩負河北師大的期望。河北師大已有百余年的歷史輝煌，梁漱溟、鄧穎超等一批先賢給我們留下了豐富而寶貴的遺產(chǎn)，“懷天下、求真知”就是他們給我們的精神遺訓(xùn)。因此，當(dāng)你們進入師大，就要做好準備：不僅是繼承師大的光榮，還要踐行先賢的夢想：在中華民族偉大復(fù)興的道路上，一定要有河北師大人豎起的里程碑。所以，你們強、則師大強，你們內(nèi)心豐富、則師大歷史豐富，你們志向篤定，則師大豐碑不墜。歷史的機緣將讓我們共同擔(dān)負一份責(zé)任、一份道義、一份命運和未來。

我想告訴同學(xué)們：步入河北師大，或許不是你最好的選擇，但一定是讓你無悔的選擇！這不僅是因為，百余年來，河北師大的血脈孕育出一批教育家、科學(xué)家、政治家、企業(yè)家及數(shù)十萬位在各行各業(yè)努力工作的平凡而偉大的勞動者，更重要的是，她已成為每一位從這里走出的學(xué)子的精神家園，曾在河北師大生活過、學(xué)習(xí)過的一代代學(xué)子們，無論他們今天是成就卓著，還是在默默工作，都對母校寄予了無限深情，這是你們、是我們每一位師大人的歷史背景和心靈寄托。

師大的生活將是豐富而充實的，她的細節(jié)是日常、平凡的。她的豐富和充實，日常和平凡，都體現(xiàn)在你們度過的普普通通的每一天中，在你們繁瑣的學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中，在你們之間點點滴滴而又經(jīng)常的交流和相互幫助當(dāng)中。

理想永在，但蘊含于平凡，只有心靜于平凡，我們才會多一些思考，少一點浮躁。平凡的生活會給年輕人的理想多一些時間，讓她更從容一些、更淡泊一些，我們要給理想一個滑翔落地的時間，給理想一個羞怯后大方貽人的時間，給理想一個莽撞過后成熟的時間。

只有心靜于平凡，我們才能把握大學(xué)四年里豐富而充實的學(xué)習(xí)與生活，如此，我們的心靈才有家，我們過得才更為踏實，我們才更有尊嚴，我們的心胸才更為豁達從容。心靈有家，我們才活得自在，自在才更本色，在追求理想激情之余，偶爾也可讓心靈安歇一會。

我們都向往偉大，期望歷史的長卷鐫刻下自已的名字，但對大多數(shù)人而言，向往有境界的平凡，可能更為重要，這就是：服從內(nèi)心，真誠做人，踏實做事，所思、所想、所付出皆心甘情愿。期望我們年輕的學(xué)子們能早日體會到這層含義。當(dāng)然，平凡不是平庸，我們的理想就是我們平凡生活中的一盞明燈，讓我們對日復(fù)一日的學(xué)習(xí)生活充滿熱情，讓我們堅定了對未來社會與自身發(fā)展的向往和追求。

有賴先賢燃心為炬，幸得后起繼志成薪，筑成河北師大今日輝煌的精神圣殿和宏大的學(xué)府校園。師大的百年文風(fēng)史韻，就流淌在你們的身邊。你們可在慧泉處洗心，重新審視社會與自己，可在墨凝石下駐足，靜思默念，明事理而心靜達觀，還可在洗月湖畔滌塵洗俗，讓自己舉止高雅，言行有范。

我望你們胸懷師大百年情懷，融入校園四季景色，冉冉而起的東門旭日將點燃你們遐想的燭火，一路花樹綠蔭會讓你們心怡思寧。望你們常駐足凝視我們的先賢銅像，用心語目光與他們神交對話，給自己的使命增加厚重的質(zhì)感。望你們在四方廣場上朗聲誦讀，在時光塔的時鐘自鳴聲中自省。望你們沿拾級而上的臺階步入圖書館，讓哲人的睿智慧言充填你們的知識渴望。

我還想告訴大家，河北師大雖充滿愛心，師長學(xué)長如同父兄，但特有的學(xué)風(fēng)校紀也是百年師大的文化沿承，必要的紀律和管理也是真愛。學(xué)風(fēng)、校紀是育人育德的重要組成部分，請讓我們共同愛護并遵守，讓我們的品德、我們的情操在此間得到錘煉，最終讓這種自律升華為文化自覺。

同學(xué)們，因為你們，我們滿懷希望，你們年輕，年輕，就能彌補我們昔日諸多的遺憾。所以，我希望你們常能自勉，做一個忠于自己選擇事業(yè)之人。你們可以彷徨，但決不可自毀，你們可以跌跤，但決不可賴在地上不起。人的一生大都是在磨礪中度過，人的愉悅、人的靈性都是在磨礪中獲得，望你們在磨礪中成長！

河北師大的宗旨只有一個，就是為我們的民族，培養(yǎng)無愧于這個時代的有用之人。無愧才會遵從良心，良心會使我們真誠而真實地為我們所在的時代有所貢獻。同時，面對時弊，我們也需如哲學(xué)家尼采所說，“在自己的身上克服這個時代”，不要去迎合，迎合會導(dǎo)致盲從，盲從就要迷失自我。

同學(xué)們，秋天是收獲的季節(jié)，河北師范大學(xué)金秋的收獲就是你們！全體教職員工獲得了一份責(zé)任：為你們的未來而教！為我們的未來而教！為祖國的未來而教！

讓我們共同努力！謝謝大家！

江西財經(jīng)大學(xué)校長王喬在2015級新生開學(xué)典禮上的講話

每天向上一點，你將擁抱藍天2015年9月14日

尊敬的各位來賓、各位家長，老師們，親愛的同學(xué)們：

大家上午好！今天，我們懷著無比喜悅的心情，在這里為2015級新同學(xué)舉行隆重的開學(xué)典禮。首先，我代表江西財經(jīng)大學(xué)，向全體新同學(xué)表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎！同時，向培育新同學(xué)成長，給予江西財大信任和支持的家長、老師和朋友們，表示衷心的感謝和崇高的敬意！今天，來自58個國家的近200名博士、碩士、本科、語言、預(yù)科留學(xué)生首次參加新生開學(xué)典禮，歡迎你們，welcometoJUFE!剛剛過去的幾個月，你們中大部分同學(xué)度過了學(xué)習(xí)期間最愉快的一個暑期：有不少同學(xué)拋開語數(shù)外，整日抱著平時想讀又不敢耗費時間去讀的所謂“閑”書；有不少同學(xué)背上行囊，經(jīng)歷了一場“說走就走”的旅行。是的，讀萬卷書，行萬里路，讓身體或者心靈在路上，這種感覺一定很好。在這幾個月里，你們一定還注意到北京冬奧會的成功申辦、中國田徑隊的精彩突破；一定會為9月3日紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年閱兵所展現(xiàn)的力量和風(fēng)采而感到興奮、自豪與震撼。

今天，你們懷揣著夢想走進大學(xué)，成為一名接受高等教育的21世紀新青年。這使我想起了1915年的9月15日,《新青年》雜志的前身《青年雜志》正式出刊。明天就是《新青年》雜志創(chuàng)刊100周年的紀念日，百年前的新青年，以他們逆流而上的青春與熱血，讓擁有五千年歷史的文明古國重新啟航，走上獨立自主之路。《新青年》開篇文章《敬告青年》中是這樣評價青年的：“青年如初春，如朝日，如百卉之萌動，如利刃之新發(fā)于硎，人生最可寶貴之時期也。”是的，青年最寶貴之處，就在于他是成長的、是向上的。所以，在今天的開學(xué)典禮上，我講話的題目是：每天向上一點，你將擁抱藍天。與新同學(xué)們談?wù)劇叭绾巫鲆幻蛏系那嗄辍！?/p>

每天向上一點，關(guān)鍵在“每天”：時間上的堅持很重要，要注意“須臾懈怠”之失；核心在“向上”：方向上的堅持很重要，要注意“毫厘千里”之誤；成效在“一點”：步伐上的堅持很重要，要注意“欲速不達”之困。

只要沉下心來去思考，就會發(fā)現(xiàn)，向上的精神、向上的力量就在我們身邊。

向上，已經(jīng)融入于中華民族的靈魂深處。往遠看，歷經(jīng)數(shù)千年的文明傳承經(jīng)久不衰，我們一直在向上、在前進、在融合；朝近看，百年屈辱后發(fā)奮圖強、努力崛起，我們一直在向上、在拼搏、在奮斗；看當(dāng)下，在三十年改革開放的偉大成就基礎(chǔ)上全面深化改革，我們一直在向上、在創(chuàng)新、在圓夢。中華民族一路走來，歷經(jīng)憂患百折不撓，艱難困苦玉汝于成，縱觀歷史的傳承和轉(zhuǎn)折，我們可以深刻的體會到：向上，已經(jīng)成為民族的自覺、行動與追求。

向上，已經(jīng)內(nèi)化為學(xué)校的文化內(nèi)核。有些同學(xué)可能已經(jīng)會唱江財?shù)男８瑁梢哉f，其中的每一句歌詞、每一個旋律都充滿了向上的力量。“德行須臻至善，學(xué)業(yè)力求猛進”“志欲剛，識欲宏”，向上的力量更是呼之欲出。學(xué)校在滿目瘡痍的1923年建校、在烽煙四起中播遷圖存，是向上的力量、教育救國的信念在支撐；學(xué)校在1958年成立江西財政經(jīng)濟學(xué)院、在1978年江西財經(jīng)學(xué)院復(fù)校招生，是向上的力量、教育興國的信念在開拓；學(xué)校在1980年直屬財政部、在1996年成立江西財經(jīng)大學(xué)、在2012年兩部一省共建，從人才培養(yǎng)特色鮮明到科學(xué)研究、社會服務(wù)累結(jié)碩果，從立足江西到在全國有重要影響、穩(wěn)居財經(jīng)高校第一方陣，是向上的力量、教育強國的信念在奮進；梳理學(xué)校發(fā)展的每一個重要時刻，我們能夠認識到：向上，已經(jīng)融入在一直傳承的“信敏廉毅”校訓(xùn)、一直傳唱的“永葆我校光榮”校歌、一直傳揚的“敬業(yè)樂群、臻于至善”江財精神之中。

向上，已經(jīng)升華成江財校友的價值取向。學(xué)校辦學(xué)以來，已為國家培養(yǎng)各類人才10余萬人，多數(shù)校友現(xiàn)已成為所在單位的業(yè)務(wù)骨干和中堅力量，甚至成為商界、政界、學(xué)界的精英。王文京校友27年前辭去公職，貸款5萬元創(chuàng)辦了用友軟件公司，現(xiàn)已成長為全國最大的財務(wù)軟件公司，這是奉獻社會的“向上的事業(yè)心”。吳曉球校友數(shù)十年如一日，心系證券投資理論與方法、資本市場、投資銀行的研究，寫出近千萬字的著作，被稱為“中國證券理論奠基人”，這是追求真理的“向上的探索心”。汪天行校友利用業(yè)余時間潛心文學(xué)藝術(shù)，終有大成，當(dāng)選為“2014中國書畫十大人物”。就在昨天——你們?nèi)雽W(xué)報到的日子，他攜帶70余幅最新力作走進江財，舉辦“感恩母校――汪天行山水畫展”，這是陶冶性情的“向上的藝術(shù)心”。同學(xué)們，開學(xué)之后，我希望大家能到校友館看一看，去感受一下歷屆江財校友的成長歷程，你們將發(fā)現(xiàn)：向上，已經(jīng)成為江財校友的共同選擇。

同學(xué)們，民族進步、社會發(fā)展、個人成長，都需要向上的精神、向上的力量。作為大學(xué)新生，我覺得就是要：做真學(xué)問，學(xué)真本領(lǐng)，凸顯真我！

第一，向上，根植于深厚的學(xué)識修養(yǎng)。沒有真學(xué)問的向上難以持久。曾任清華大學(xué)校長梅貽琦說：“凡能真誠努力做學(xué)問的，他們做人亦必不取巧，不偷懶，不作偽，故其學(xué)問事業(yè)終有成就。”要積聚深厚的學(xué)識修養(yǎng)，一是要專博相通。進校以后，你們每人都將專修于某一專業(yè)，這是你們的立業(yè)之本，必須精通；但同時，應(yīng)該要注重專業(yè)與學(xué)科的關(guān)聯(lián)、學(xué)科與學(xué)科的關(guān)聯(lián)，進而擴大之。只有“眼闊四海、手取一瓢”，才能積聚深厚的學(xué)識。二是要廣泛閱讀。培根曾說：“讀史使人明智，讀詩使人聰慧，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)使人精密，物理學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人高尚，邏輯修辭使人善辯。”開卷有益，希望同學(xué)們做一個愛好閱讀的人，在業(yè)與余的融通中，你會進入更廣闊的天地。

第二，向上，來源于全面的能力訓(xùn)練。沒有真本領(lǐng)的向上容易縹緲虛無。觀察與分析、思考與表達、策劃與組織、行動與管理，是大學(xué)生綜合能力的核心，需要在大學(xué)期間予以強化、提高。一是要知行合一。學(xué)科競賽、課題研究、社團活動、社會實踐，江財有著眾多能力鍛煉的平臺，只要你肯邁開腳步，做堅定的行動者，便可擁抱豐富而充實的大學(xué)生活。二是要懂得合作與自省。大學(xué)，似社會，又不是社會。同學(xué)間有競爭，更有團結(jié)與合作、友愛與包容。學(xué)會謙讓，懂得相處，在自省中成長，在合作中成熟。同學(xué)們，學(xué)會做人，是很重要的“真本領(lǐng)”。

第三，向上，體現(xiàn)于真實的個性成長。不能凸顯真我的向上不夠生動。大學(xué)，既要補齊個人發(fā)展的“短板”，更要發(fā)現(xiàn)并善于強化自己的特長，進而成就一個更加完美的自我。一是要敢有個性。著名教育家蔡元培先生曾說：“知教育者，與其守成法，毋寧尚自然；與其求劃一，毋寧展個性。”個性不是脫離群體，個性的意義在于不斷的認識真我、突破自我，在于盡己所能去發(fā)揮潛能、探索最大的未知。二是要敢于守成。現(xiàn)在，很多人在強調(diào)創(chuàng)新的同時，就把“守成”看作貶義，其實不然。為人做事貴在有恒；凸顯個性，培養(yǎng)特長，形成自己的獨有競爭力，也需要堅持與沉淀。希望同學(xué)們在發(fā)現(xiàn)中堅守，在堅守中追求，因守而成，做創(chuàng)守合一的江財人。

同學(xué)們，再過八年，學(xué)校將辦學(xué)滿百年，實現(xiàn)“百年名校”江財夢是全體江財人共同的心愿，江財夢成一定有你們；你們懷抱夢想走進江財，把人生最美好的數(shù)年時光留在江財，你們夢成一定有江財。

相信你們，期待你們，也祝福你們——我和江財2000余名教師、十余萬校友和你們在一起！

謝謝大家！

常州工學(xué)院李文虎校長在2015級新生開學(xué)典禮上的講話

秉承常工精神，矢志成長成才（2015年9月7日）各位2015級新同學(xué)，各位老師： 大家上午好！

今天，我們十分榮幸地迎來了2015級新同學(xué)，在這里為大家隆重舉行開學(xué)典禮。首先，我代表常州工學(xué)院全體教職員工，向2015級全體新同學(xué)表示熱烈的歡迎和良好的祝愿！

同學(xué)們，當(dāng)你們懷著激動的心情、帶著新奇的眼光跨進常州工學(xué)院時，這所學(xué)校已走過了37年的辦學(xué)歷程。一直以來，學(xué)校堅守立德樹人的根本任務(wù)，秉承“團結(jié)、嚴謹、求是、創(chuàng)新”的校風(fēng)，貫徹“求實求新、愛國為民”的校園精神，落實“教會、學(xué)成”的校訓(xùn)，確立“讓每一位學(xué)生都獲得成功”的辦學(xué)理念，塑造了大批高素質(zhì)的應(yīng)用型人才，他們是常州工學(xué)院的一張張名片，是社會建設(shè)的一個個棟梁，是大家學(xué)習(xí)的榜樣。他們中有政界精英蔣定之、張衛(wèi)國，有社會名流張?zhí)烊弧⒃S嫣娜，有企業(yè)翹楚屠永銳、沈波，有技術(shù)能手朱慶勝、毛晶，等等。

今天的常州工學(xué)院，正在深入貫徹落實第二次黨代會精神，全面實施內(nèi)涵建設(shè)和外延發(fā)展戰(zhàn)略，全力推進北部新城新校區(qū)建設(shè)，朝著建設(shè)特色鮮明的高水平應(yīng)用型地方大學(xué)的宏偉目標而奮勇前進！

大學(xué)是知識的殿堂，是人才的搖籃，是同學(xué)們展示自我、放飛夢想的地方。如何使這四年的大學(xué)時光富有價值，為自己的人生發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)，在今天這個盛大的開學(xué)典禮上，圍繞這個問題，我要向大家提出一篇命題作文，題目就是“秉承常工精神，矢志成長成才”，希望大家用四年的大學(xué)時光，以自己的實際行動認真譜寫好這篇大文章。

究竟什么是大學(xué)？大學(xué)和中學(xué)有什么不一樣？秉承什么樣的常工精神？我想這是同學(xué)們在邁入常州工學(xué)院時，首先需要了解的問題。

“四書”之首《大學(xué)》開篇明義說，“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善。”如今，何為大學(xué)，大學(xué)是一個由教師和學(xué)者組成的學(xué)術(shù)共同體，是具有相同或相近的價值取向、文化生活、內(nèi)在精神和各種專業(yè)技能的人，為了共同的價值理念或興趣目標,并且遵循一定的行為規(guī)范而構(gòu)成的一個群體。大學(xué)以學(xué)術(shù)為目的，以科學(xué)精神為核心凝聚力，傳承知識，創(chuàng)新知識，培養(yǎng)優(yōu)秀人才。大學(xué)還必須面向未來，并服務(wù)乃至引領(lǐng)社會的發(fā)展。所以，大學(xué)作為知識的集散地，擔(dān)負著傳播專業(yè)知識、培養(yǎng)各領(lǐng)域?qū)I(yè)人才的重任。但是，之所以稱為大學(xué)，關(guān)鍵還在于其對人文價值和精神世界的追求，大學(xué)要促進文化繁榮發(fā)展，以批判的精神和獨立的視角審視社會，引領(lǐng)時代風(fēng)氣之先。

與中學(xué)相比，大學(xué)學(xué)習(xí)和生活都有了很大的變化，有更多自由支配的時間，更多地要求學(xué)生在生活上自理，管理上自治，學(xué)習(xí)上自覺，這就是我們經(jīng)常講的“三自”，即自我管理、自我服務(wù)和自我教育。當(dāng)前，你們的首要任務(wù)就是要盡快實現(xiàn)從中學(xué)到大學(xué)的轉(zhuǎn)變，主動生活，主動學(xué)習(xí)。大學(xué)的老師在課堂上主要講重點、難點或疑點，其余部分就要由你們自己去理解和求教。所以，大學(xué)的學(xué)習(xí)不能像中學(xué)那樣，完全依賴教師的計劃和安排，大家要在常工精神的熏陶下，在教師的指導(dǎo)下，自主統(tǒng)籌安排好課內(nèi)外時間，積極主動地博覽群書、博采眾長、發(fā)展自我。

秉承常工精神，就是要繼承責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)良傳統(tǒng)。大學(xué)以其培養(yǎng)的杰出人才、科技創(chuàng)新及文化引領(lǐng)，歷來在國家建設(shè)和社會變革中擔(dān)當(dāng)著重要責(zé)任。強調(diào)面向基層、應(yīng)用為本，關(guān)注民生、服務(wù)社會，是我校“愛國為民”校園精神的重要體現(xiàn)。你們是家庭的驕傲，是時代的精英。“有大志者，事竟成。”你們既要仰望星空，又要腳踏實地，要有常州三杰之

一、革命先驅(qū)瞿秋白“我是江南第一燕,為銜春色上云梢”的擔(dān)當(dāng)，始終做到對自己負責(zé)、對家庭負責(zé)、對社會負責(zé)，將個人夢真正融入“中國夢”，在報效祖國、建設(shè)和諧社會中展現(xiàn)才華、實現(xiàn)自我。

秉承常工精神，就是要踐行求真與務(wù)實的人生態(tài)度。大學(xué)是追求真知、追求真理的一方圣土。作為一所高等學(xué)府，我校一直秉承求真、務(wù)實的校風(fēng)，希望通過大家的共同努力，將其不斷發(fā)揚光大。求真，是要求我們求知治學(xué)、教書育人都要尊重事實，從實際出發(fā)，憑事實說話，要堅持不懈地探尋真知、追求真理。務(wù)實，是要求我們對工作、對學(xué)習(xí)、對生活都要有一絲不茍的態(tài)度，認真踏實的作風(fēng)，精益求精的精神，一分耕耘一分收獲，實實在在做出成績。

秉承常工精神，就是要培育批判與創(chuàng)新的風(fēng)氣。人稱清華四大國學(xué)大師之一的陳寅恪提出，以“獨立之精神，自由之思想”作為大學(xué)追求的學(xué)術(shù)精神與價值取向，我想這就是“吾愛吾師，吾更愛真理”的一種體現(xiàn)。大學(xué)要傳承并創(chuàng)造新知識，還要引領(lǐng)社會文化發(fā)展，必須要有自己的獨立精神，崇尚批判，致力創(chuàng)新。大家在繼承傳統(tǒng)、傳承知識的同時，還要逐步學(xué)會獨立思考、大膽質(zhì)疑，不盲從、不從眾，建立批判性思維，形成自己獨立的人格。

同學(xué)們：遵循大學(xué)宗旨，秉承常工精神，其目的在于促進大家都能學(xué)有所悟、學(xué)有所成。“教會、學(xué)成”是我校多年來所遵循的校訓(xùn)。其中，“學(xué)成”是從“學(xué)”的角度強調(diào)每一位學(xué)生的任務(wù)，包含“學(xué)什么、怎么學(xué)、學(xué)成什么樣”三方面的涵義，集中體現(xiàn)為學(xué)生的成長成才。

矢志成長成才，就是要始終把做人作為安身立命的根本。《大學(xué)》曰：“德者，本也。”也就是說德行是一個人做人做事的根本。所以，大家要永遠記住“小成在智，大成在德”的道理，要明大德、守公德、嚴私德。做事先做人，在日常生活中做到“仁者愛人”，“與人為善”，“己所不欲，勿施于人”，自覺遵守法律法規(guī)、校紀校規(guī)和公序良俗。

矢志成長成才，就是要始終把學(xué)會學(xué)習(xí)作為自我發(fā)展提升的利器。大家所趕上的這個知識經(jīng)濟時代，知識更新的周期越來越短，使得學(xué)習(xí)能力便成為21世紀高素質(zhì)人才的一項基本能力。“工欲善其事，必先利其器，”這就要求我們必須學(xué)會學(xué)習(xí)，具備終身學(xué)習(xí)的能力。作為大學(xué)生，同學(xué)們更要與時俱進，跟上時代的發(fā)展需要。要時刻做一個有心人，善于摸索和總結(jié)適合自己的學(xué)習(xí)方法，制訂科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃，做駕馭自己和時間的主人，由“學(xué)會”走向“會學(xué)”。

矢志成長成才，就是要始終把相互合作作為和諧相處、互利共贏的生存之道。“小校園，大社會，”大學(xué)是師生和同學(xué)之間合作交流的良好平臺。大家既要保持一定的獨立性，開展有序競爭，還要學(xué)會與人溝通，善于合作。要知道感恩，包容彼此的不同，接納和欣賞多樣性。同學(xué)們大多都是獨生子女，在家里可能都比較受寵，來到這里后，很多都是第一次走出家門，第一次過集體生活。面對這樣的轉(zhuǎn)變，我希望大家一定要及時調(diào)整好心理。無論是在班級、在團隊，還是在宿舍，你們都是這個大家庭中的一員，不能處處以自我為中心，要一起分享喜悅、分擔(dān)煩惱、共同成長。

矢志成長成才，就是要始終把實現(xiàn)全面發(fā)展作為自己的學(xué)業(yè)追求。大學(xué)為大家提供了廣闊的學(xué)習(xí)和鍛煉的舞臺，大家要充分利用好學(xué)校提供的硬件、軟件條件，在學(xué)好專業(yè)的同時，還要兼顧社會對復(fù)合型人才的需求，根據(jù)自己的能力、興趣和愛好，選修、自學(xué)其他課程或?qū)I(yè)，做到文理兼?zhèn)洌鲞M自己的科學(xué)和人文素養(yǎng)。同時，還要積極參加各種學(xué)生組織和社團，參與各類社會調(diào)查和實踐活動，更多地接觸社會、了解社會，培養(yǎng)自己的組織管理能力、調(diào)查研究能力、捕捉和利用信息能力、社會交往能力、語言文字表達能力等各種能力，我想只有這樣，才能增進你們將來的社會適應(yīng)能力和就業(yè)競爭能力。

同學(xué)們：大學(xué)是人生中一段最為美好的時光，將成為你們一生中最為難得的記憶。最后，我衷心希望同學(xué)們從今天開始，更加嚴格要求自己，更加珍惜這段美好時光，在四年中做好“秉承常工精神，矢志成長成才”這篇大文章，我堅信，四年后的今天，你們必會交上一份滿意的答卷。

謝謝大家！

燕京理工學(xué)院盛維勇校長在2015級新生開學(xué)典禮上的講話

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們： 大家上午好！在全國人民紀念抗日戰(zhàn)爭勝利70周年的時候，我們又迎來了一個嶄新的學(xué)年。今天，我們在這里隆重舉行燕京理工學(xué)院2015級新生開學(xué)典禮。首先請允許我代表全校師生員工，對來自全國29個省市的5077名新生表示最熱烈的歡迎！歡迎你們來到燕京理工學(xué)院，感謝你們選擇燕京理工，因為這里是你們圓夢的舞臺！

燕京理工學(xué)院的前身是由國家211重點大學(xué)北京化工大學(xué)與北京北方投資集團合作創(chuàng)辦的獨立學(xué)院。2013年轉(zhuǎn)設(shè)更名，學(xué)校繼承發(fā)展了北京化工大學(xué)的優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng)，經(jīng)過10年的建設(shè)和發(fā)展，已經(jīng)成為環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施齊備完善、辦學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀的現(xiàn)代化大學(xué)。成為一所擁有化工與材料工程、機電工程、信息科學(xué)與技術(shù)、會計、管理、文法、國際商學(xué)院、藝術(shù)、國際教育及應(yīng)用技術(shù)學(xué)院等10個二級學(xué)院，42個本科專業(yè)、12個專科專業(yè)，千畝校園、兩萬多人規(guī)模的大學(xué)！

今年是我校建校十周年，10年來，我們堅持“質(zhì)量立校、特色強校”的發(fā)展之路，認真實施“質(zhì)量卓越工程”，按照“多渠道引進，專兼職結(jié)合”的方針，組建一支以老教師為核心，以青年教師為骨干的穩(wěn)定的教師隊伍。

經(jīng)過10年的辦學(xué)，我們已經(jīng)為學(xué)生們創(chuàng)造了理想的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，建成了國內(nèi)先進水平的實驗室、圖書館和數(shù)字化校園網(wǎng)。我們十分重視學(xué)生英語、計算機能力的培養(yǎng)，注重學(xué)生專業(yè)實踐能力的培養(yǎng)，主動在培養(yǎng)模式和方法上探索改革；我們實施“國際化”戰(zhàn)略，已與國外30多所大學(xué)建立校際友好合作關(guān)系。我校在教學(xué)創(chuàng)新、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的經(jīng)驗，已經(jīng)在河北省本科教學(xué)工作會上作了典型發(fā)言；我校學(xué)生英語四級國家考試通過率、畢業(yè)生的考研上線率，已達到同類院校的先進水平,今年畢業(yè)生中有411人考研成績達到了國家線，其中有60名同學(xué)考上了“211”“985”重點大學(xué)研究生；七屆畢業(yè)生的就業(yè)率，均達95%以上；過去的一學(xué)年我校廣大教師帶領(lǐng)學(xué)生在全國各類大學(xué)生學(xué)科競賽、技能競賽中，共獲得國家級獎項321項，省級獎項232項，在第十八屆河北省大學(xué)生運動會以及各類武術(shù)、舞蹈比賽中都取得了優(yōu)異成績。我校連續(xù)兩年在河北省高校年檢中，被評為“優(yōu)秀。”我校2014年被《新華網(wǎng)》評為“中國品牌影響力民辦高校”，被《騰訊網(wǎng)》評為“全國最具影響力民辦大學(xué)”，被《中國網(wǎng)》評為“最具社會影響力民辦高校”，我校在《武書連2015中國322所獨立學(xué)院和轉(zhuǎn)設(shè)普通高校綜合實力排行榜》中，位列全國11名。這是社會對我校辦學(xué)成績的充分肯定。

同學(xué)們，你們的大學(xué)時代開始了！人生最值得紀念的是大學(xué)生活那一段，這是一種清新的、努力向上的生活，是今后事業(yè)的根基。走進大學(xué)的殿堂，我想對同學(xué)們提出三點建議和希望：

第一，調(diào)整心態(tài)，適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。

大學(xué)的首要任務(wù)是培養(yǎng)自己自主學(xué)習(xí)的能力、獨立思考的能力。踏入新的校園，遠離高中的壓力，大學(xué)新生要面對新的成長課題和挑戰(zhàn)。大學(xué)是發(fā)現(xiàn)自我、認識自我的地方。大學(xué)階段的學(xué)習(xí)和中學(xué)階段的學(xué)習(xí)主要有兩點不同：一是，學(xué)習(xí)方向的不同：中學(xué)是普及教育，大學(xué)是專業(yè)教育，中學(xué)要的是成績，大學(xué)靠的是能力，強調(diào)能力建構(gòu)、知識的應(yīng)用，發(fā)展自己的興趣，擴大知識半徑，挖掘個人的潛能，因此要增強學(xué)習(xí)的主動性，加強對學(xué)習(xí)過程的自我控制和自我管理。二是學(xué)習(xí)方法的不同，要從中學(xué)生的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)到成年人的學(xué)習(xí)，大學(xué)學(xué)習(xí)具有自主性、選擇性、探索性。在大學(xué)課堂上，老師講的是核心部分，強調(diào)的是課下自學(xué)和研究，學(xué)生和老師的互動可以幫助你掌握課本中的知識和思想；課堂是一個學(xué)習(xí)場所，但不是唯一的場所，專業(yè)實訓(xùn)、社團活動、各種競賽和社會實踐同樣重要。大學(xué)是你自由支配時間最多、可塑性最強的幾年，這就需要學(xué)會獨立思考，多方面涉獵知識。史蒂夫·喬布斯曾說，他在大學(xué)里修了看似毫無用處的書法課，而十年后這成了設(shè)計蘋果機漂亮字庫的基礎(chǔ)。大學(xué)里你還需多交一些朋友，大學(xué)的朋友往往是生命中最好的朋友，這就要學(xué)會尊重、寬容別人。適應(yīng)大學(xué)生活，完成學(xué)習(xí)方向、學(xué)習(xí)方法、生活圈子的轉(zhuǎn)變，你們就會享有成長的快樂！

第二，志存高遠，確立大學(xué)成長成才的目標。

任何一個人，在某一個生命點，都應(yīng)確立一個目標，以此指引前進的方向。哈佛大學(xué)學(xué)者曾經(jīng)跟蹤一群智力、環(huán)境條件都相當(dāng)?shù)哪贻p大學(xué)生，長達25年。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，27%的人有目標，60%的人目標模糊，10%的人有清晰的短期目標，只有3%的人有清晰的長期目標。25年后正是這3%的人，最后幾乎都成為各界的成功人士。

當(dāng)今，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，需要當(dāng)代大學(xué)生立志高遠，立足平實，正如總書記在給華中農(nóng)大志愿者的信中說：“歷史和現(xiàn)實都告訴我們，青年一代有理想、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就有源源不斷的強大動力。”

如果你在大學(xué)階段，真正想清楚自己要干什么，并為之堅持不懈地奮斗，你的人生就一定精彩。高中階段，考入大學(xué)也許就是你們的夢想。現(xiàn)在，當(dāng)這個夢想已經(jīng)成為現(xiàn)實，下一站的目標又在哪里？大學(xué)為你們搭建了成就夢想的平臺，大學(xué)里有很多機會，也有很多誘惑，失去目標，就容易陷入茫然和空虛。我們燕京理工學(xué)院的人才培養(yǎng)目標是：努力為社會培養(yǎng)“四會五有”的實用型、應(yīng)用型和創(chuàng)新型人才。所謂“四會”是指：會學(xué)習(xí)，會做事，會做人，會與人共處；“五有”是：有感恩之心，有博大胸懷，有吃苦精神，有創(chuàng)新意識，有創(chuàng)業(yè)能力。希望同學(xué)們在入學(xué)一開始就把學(xué)校的培養(yǎng)目標，作為自己的成才目標，以此指導(dǎo)自己的大學(xué)生活。

第三，勤奮創(chuàng)新，促進自己“知識、能力、素質(zhì)”全面發(fā)展。

勤奮創(chuàng)新反映了改革開放的時代精神。美國先驅(qū)論壇報的一位記者說：“中國人，擅長仿制，但沒有核心創(chuàng)造力。中國學(xué)生的成績比美國學(xué)生好，但他們的思維不活躍，動手能力和創(chuàng)造精神缺乏。”這些話從反面警示我們，大學(xué)階段要勤奮創(chuàng)新，提高創(chuàng)造性思維能力。

勤奮創(chuàng)新需要刻苦學(xué)習(xí)、專注學(xué)習(xí)。在“快餐生活”盛行的時代，有些人想一口氣讀完某個專業(yè)，想“30天學(xué)會英語”，希望同學(xué)們不要喪失“慢”的能力，專注的能力，沉下心來。刻苦學(xué)習(xí)，是一種發(fā)自內(nèi)心深處的“非功利”的求學(xué)態(tài)度，是一種腳踏實地的風(fēng)范，是一種自強不息的品質(zhì)。勤奮創(chuàng)新還需要敢于超越前人，敢于超越自我，超越常規(guī)。只有敢于超越才會產(chǎn)生創(chuàng)造力，才會成為“創(chuàng)造性人才”。

今年高考時，安徽省語文考卷有一道作文題《蝴蝶翅膀的顏色》，說的是在顯微鏡下，蝴蝶翅膀本是無色的，只是因為特殊的微觀結(jié)構(gòu)，才會在光線的照射下顯出繽紛的色彩。這道作文題告訴我們，同學(xué)們要在大學(xué)里注重“知識、能力、素質(zhì)”的微觀結(jié)構(gòu)構(gòu)造，注重自身的內(nèi)涵發(fā)展，才能在將來像蝴蝶翅膀那樣，讓人生出彩！

最后，引用哈佛大學(xué)校長的一句話結(jié)束，他說：“哈佛最值得夸耀的，不是獲得了多少諾貝爾獎，而是使進入哈佛的每一顆金子都發(fā)光。”對于燕京理工來說，你們就是金子，學(xué)校的任務(wù)就是讓你們這些金子閃閃發(fā)光！讓我們共同努力！

謝謝大家！

商洛學(xué)院校長劉建林在2015級學(xué)生開學(xué)典禮暨軍訓(xùn)動員大會上的講話

各位來賓、家長，西安政治學(xué)院各位官兵同志們，老師們、同學(xué)們： 在金色九月這個收獲希望與果實的季節(jié)，今天微雨助興，我們在這里隆重舉行商洛學(xué)院2015級學(xué)生開學(xué)典禮暨軍訓(xùn)動員大會，首先，請允許我代表學(xué)院全體師生員工，向前來參加大會的各位嘉賓、各位學(xué)生家長表示誠摯的問候！向新同學(xué)表示最熱烈的歡迎！向獲得新生獎學(xué)金的各位同學(xué)表示熱烈祝賀！向承擔(dān)軍訓(xùn)任務(wù)的西安政治學(xué)院官兵表示衷心感謝！向長期以來支持學(xué)校發(fā)展的商洛市委、市政府表示崇高敬意！

商洛學(xué)院地處秦嶺腹地的商洛市，這里是國家南水北調(diào)的水源地，這里倉頡造字、商鞅封邑、四皓隱居、闖王屯兵，這里是紅二十五軍革命核心區(qū)，是著名作家賈平凹的故鄉(xiāng)，是秦楚文化的交匯地。商洛學(xué)院是由國家教育部批準、陜西省人民政府舉辦、省市共建在商洛市的唯一一所本科院校，學(xué)校秉承“博聞強志，正道直行”的校訓(xùn)和“尚教為學(xué)、踐用至要”的辦學(xué)理念，堅守“立足商洛，面向地方，服務(wù)基層，培養(yǎng)應(yīng)用性人才”的辦學(xué)定位。

40年的辦學(xué)歷程中，商洛學(xué)院人艱苦奮斗，勵精圖治，實現(xiàn)了歷史性的蛻變和質(zhì)的飛躍，學(xué)院由最初的12名教師，3個專業(yè)、274名學(xué)生，發(fā)展到現(xiàn)在的1萬余名學(xué)生、32個本科專業(yè)、近千名教職員工；由專科教育到本科教育，由單一師范教育到多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展，實現(xiàn)了量變到質(zhì)變的時空跨越。學(xué)校現(xiàn)有10個二級學(xué)院、2個教學(xué)研究部、3個省級教學(xué)科研平臺，一萬多名學(xué)生來自于27個省市自治區(qū)，500多名來自國內(nèi)外、有著不同學(xué)緣、地緣結(jié)構(gòu)的碩士博士教師、外籍教師和100多名知名學(xué)者專家組成了學(xué)院專兼職教師隊伍。學(xué)院有國家二級、三級教授三人，有秦嶺現(xiàn)代中藥資源和綠色食品開發(fā)利用，秦嶺礦產(chǎn)資源綜合開發(fā)利用，賈平凹研究、秦嶺畫派等為文化傳承的三個特色方向，有28項反映學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和水平的省級本科教學(xué)工程項目，承擔(dān)有國家自然科學(xué)基金、國家科技推廣計劃、省級攻關(guān)、省市重點科學(xué)研究和科技服務(wù)專項，我們有多項學(xué)生科技創(chuàng)新成果，也有秦嶺礦產(chǎn)資源、學(xué)校發(fā)展成果和秦嶺植物資源三個展室，圖書館有紅色革命和地方文化特色館藏，有門類齊全的四庫全書，獲得有省市人民政府一二三等科技成果獎，與多個國家十幾所高校有合作關(guān)系。學(xué)校有亭榭水韻點綴，綠樹花卉掩映、別致景觀平臺的北新街和丹江兩個校區(qū)，宿舍教室全部裝有冷暖空調(diào)。

學(xué)校堅持正確的辦學(xué)方向，堅持以德樹人，堅持教學(xué)中心地位，堅持以學(xué)生為本，堅持開放辦學(xué)，堅持“胸懷、視野、責(zé)任、卓越”的工作方針，學(xué)生的思想政治道德素養(yǎng)，知識文化修養(yǎng)水平，學(xué)校的社會服務(wù)影響程度穩(wěn)步提升，已為國家培養(yǎng)和輸送了3萬余名畢業(yè)生，也涌現(xiàn)了一批卓越的優(yōu)秀人才。

古人云：“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善。”大學(xué)是學(xué)習(xí)知識，開發(fā)智能，修養(yǎng)心性，完善人格的地方。各位同學(xué)來到大學(xué)，來到商洛學(xué)院，是要真正從精神和學(xué)識上走向成熟，成為未來國家和社會有用之才，成為合格的建設(shè)者和可靠的接班人。為此，我今天鄭重向同學(xué)們提出以下要求和希望：

一、發(fā)展興趣，培養(yǎng)愛好，鍛煉特長。人常說：“興趣是最好的老師”。孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”。沉浸之中，樂此不疲，真正感受治學(xué)“趣味”就能實現(xiàn)孟德斯鳩所言“把無聊時光變成喜悅時刻”。一個人的品位反映在熱愛生活的程度里，反映在“詩意地棲居”，像詩一樣的生活就會有擅長的運動或生活內(nèi)容，個性化的生存。大學(xué)的使命也在于尊重學(xué)生的個性，尊重學(xué)生興趣，給學(xué)生更多的創(chuàng)造機會，讓學(xué)生有選擇的欲望，并逐步培養(yǎng)選擇的能力，所以，同學(xué)們要經(jīng)過大學(xué)的訓(xùn)練練就富有個性、善于創(chuàng)新創(chuàng)造的品質(zhì)，以適應(yīng)不斷變化的社會。

二、勤學(xué)善思，自強自覺，歷練成長。

《中庸》曰：博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。擁有淵博的學(xué)識向來是中國傳統(tǒng)教育的精髓所在，許多偉大的科學(xué)家用其身體力行為我們所佐證。為此，同學(xué)們要讓讀書、讀好書成為一種習(xí)慣，成為自己的生活方式，“外物之味，久則可厭，而讀書之味，愈久愈深”。大學(xué)正是讀書的好時機，讀書改變著自我，同學(xué)們要讀好書，讀懂課堂教學(xué)之書，讀懂文化教育之書，讀懂社會實踐之書，在讀書中學(xué)會自強自立，由自發(fā)到自覺，在學(xué)習(xí)實踐、生活歷煉中成長成才。我們一起讓書香灑滿校園。

三、修身養(yǎng)心，向善知禮，感念感恩。

古之名言：“修身、齊家、治國、平天下”，左丘明的《左傳》曰“太上有立德，其次有立功，其次有立言，雖久不廢，此之謂不朽。”立德修身始終是第一位的。一所大學(xué)如果培養(yǎng)出來的畢業(yè)生僅是具備了某種非常專門的技術(shù)或技能，而不是塑造了一個全面素養(yǎng)尤其是向善棄惡的心智，那將是大學(xué)的悲哀！為此，同學(xué)們的四年大學(xué)生活需有一個良好的職業(yè)生涯規(guī)則，“以誠為本，內(nèi)誠于心，外信于人，知恥崇禮”。學(xué)習(xí)并學(xué)會做人做事、做好人做好事、做真人做實事，感念感恩給予我們先天稟賦的父母，感念感恩于培養(yǎng)我們的師長，感念感恩于支持支撐我們成長的國家、社會、組織！在尋求奉獻貢獻之中鑄就偉大人格力量。

各位新同學(xué)，承擔(dān)本次軍訓(xùn)任務(wù)的是解放軍西安政治學(xué)院的官兵，他們是一支政治過硬，軍事素質(zhì)過硬，有著光榮傳統(tǒng)的部隊，希望你們服從命令，聽從指揮，遵守紀律，嚴格訓(xùn)練，利用好短短的兩周時間，把解放軍的光榮傳統(tǒng)、嚴明的組織紀律、基本的軍事素養(yǎng)內(nèi)化于心、外化于行，圓滿完成軍事訓(xùn)練任務(wù)！

各位新同學(xué)，接下來的四年，你們將與商洛學(xué)院同行，在創(chuàng)造夢想、追求夢想的道路上，面對未來無限的選擇和可能性，讀萬卷書行萬里路，成就個人偉大的中國夢！祝愿你們夢想成真！

祝同學(xué)們?nèi)雽W(xué)快樂，軍訓(xùn)成功！收獲并享受大學(xué)第一課！

湖北民族學(xué)院戴小明校長在2015級新生開學(xué)典禮上的講話

相信自己（2015年9月14日）親愛的各位新同學(xué)：

您們高興嗎？您們快樂嗎？此刻，我和您們一樣特別感動，非常高興！

雨后的校園，惠風(fēng)和暢。今天，我們在五環(huán)運動場隆重舉行2015級新生開學(xué)典禮，迎接來自全國27個省（市、區(qū)）的7528名新同學(xué)，共同見證同學(xué)們步入大學(xué)殿堂，成為 湖北民族學(xué)院 大家庭中的一員，開啟全新的人生旅程。在此，我謹代表全校師生員工向您們表示最熱烈的歡迎和衷心的祝賀！同時，借此機會，向辛勤培育您們的父母、老師以及關(guān)心支持同學(xué)們健康成長的親朋好友和承擔(dān)此次軍訓(xùn)任務(wù)的部隊官兵表達最親切的問候和崇高敬意！

大學(xué)是所有青年學(xué)子的夢想。同學(xué)們，在您們經(jīng)歷10多年的寒窗苦讀、結(jié)束高考、收到大學(xué)錄取通知書后，有的可能已經(jīng)追了一季《花千骨》，體內(nèi)一股“洪荒之力”正要爆發(fā)；有的也許背上行囊，迫不及待地去看了“世界那么大”；有的選擇再次手捧“半部《論語》”，靜坐案幾旁，一品煙雨寂；有的靜靜陪伴父母一起勞作，任月半開窗，只待秋風(fēng)起??。無論哪種方式，我相信，大家都度過了一個沒有“包袱”的難得自由長假。

那么，在享受輕松、自在、快樂暑期的同時，各位同學(xué)是否已經(jīng)認真思考——如何度過自己四（或五）年的大學(xué)時光，為今后的夢想打好堅實的基礎(chǔ)呢？大學(xué)是反省人生的開始，思考人生的起步；大學(xué)教育不僅是為畢業(yè)后找工作，更是為一生做準備。（參見錢穎一：《對教育三個基本問題的思考》）說實話，作為您們的校長，面對大家的到來我也有些許糾結(jié)：開學(xué)典禮應(yīng)該與各位新同學(xué)交流什么？怎樣才能對同學(xué)們的大學(xué)生活有所啟發(fā)？ 同學(xué)們，您們有幸生長在中華民族偉大復(fù)興的壯美時代，懷抱著美麗夢想，憧憬著未來人生的華彩篇章。但當(dāng)下的大千世界紛繁復(fù)雜，物質(zhì)主義、功利主義、現(xiàn)實主義如影隨形，喧囂與浮華讓人眼花繚亂，充滿誘惑，如若定力缺失，沒有堅定的人生信念，沒有正確的價值判斷和選擇，喪失做人準則與人格底線，將無力抗拒，走出迷惘，有所作為。我已經(jīng)在大學(xué)任教28年，服從組織安排，從武漢來到學(xué)校任職任教是第九個年頭，這里，我結(jié)合這些年治學(xué)治校的實踐，和大家分享“相信自己”這個人生命題的認識與感悟。

相信自己，是一種信念，是一種力量。長江后浪推前浪，一代新人在成長。新時代新使命，新青年新?lián)?dāng)。孟子曰：“夫天未欲平治天下也，如欲平治天下，當(dāng)今之世，舍我其誰也？”（《孟子?公孫丑下》）同學(xué)們是新時代的優(yōu)秀青年，是 湖北民族學(xué)院 繼往開來的新生代，是您們家庭、家族的希望和寄托，是祖國的后備建設(shè)者和接班人，理應(yīng)具有這樣的自信與氣魄，修身立德，砥礪耕耘，始終保持對知識和真理的不懈追求，勇于擔(dān)當(dāng)，無負今日，把人生理想融入國家和民族的事業(yè)中，將個人志趣融入國家和社會的理想中。青春氣貫長虹，勇銳蓋過怯弱，進取壓倒茍安。有了這份自信，您才能在大學(xué)路上，持之以恒，學(xué)有所成；有了這份自信，您才能在人生路上，拒絕平庸，筑夢遠航！

相信自己，是一種品格，是一種氣質(zhì)。中華智慧經(jīng)典《道德經(jīng)》有言：“信言不美，美言不信。善者不辯，辯者不善。知者不博，博者不知。圣人不積，既以為人己愈有，既以與人己愈多。天之道，利而不害。圣人之道，為而不爭。”（老子：《道德經(jīng)》第81章）相信自己是基于自身的內(nèi)心淡定、從容與強大，不為外界所惑，不被花稍所迷，不人云亦云，不隨意“粉絲”。為此，必須與時俱進，保有持續(xù)的內(nèi)心修煉，才能保持定力。大學(xué)生的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)是讀書，常言道，讀書辛苦事，但您若培養(yǎng)了興趣，養(yǎng)成了習(xí)慣，快樂學(xué)習(xí)并在學(xué)習(xí)中享受快樂，讀書則既不苦也不累，更是心靈的修煉：與經(jīng)典相隨，與大師為伴，與圣賢對話，穿越時空，淬煉心智，凈化心靈。希望同學(xué)們倍加珍惜美好青春年華，腳踏實地，沉淀自我，靜心治學(xué)，勤于讀書，善于思考，知行合一，弘揚追求真理和科學(xué)創(chuàng)新的大學(xué)精神，科學(xué)探究，敢于創(chuàng)新，培養(yǎng)創(chuàng)新思維，秉持創(chuàng)新理念，探尋創(chuàng)新方法，投身創(chuàng)新科技，參與社會實踐。

學(xué)習(xí)改變?nèi)松焚|(zhì)成就未來。人類正在進入“互聯(lián)網(wǎng)＋”的嶄新時代，互聯(lián)網(wǎng)成為了人們的生活方式，并將日益深刻影響我們的學(xué)習(xí)和生活。就在當(dāng)下，學(xué)習(xí)的內(nèi)容，學(xué)習(xí)的方式，學(xué)習(xí)的時空，已今非昔比。相信同學(xué)們一定能盡快適應(yīng)從中學(xué)生到大學(xué)生的轉(zhuǎn)變，從傳統(tǒng)教學(xué)到互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)時代的轉(zhuǎn)變，主動學(xué)習(xí)，開闊視野，多泡圖書館、少走游戲間，多進實驗室、少逛購物街，多跑運動場，少點手機屏??。如此，您將體驗與收獲——清晨，當(dāng)您迎著朝陽，背著書包走進圖書館，您會欣然覺得自己比別人多付出了一份努力，因為您有夢想，而且正在為夢想而勤奮學(xué)習(xí)；夜晚，當(dāng)您披星戴月，疲憊的從實驗室走出，您會欣慰自己又多了一份發(fā)現(xiàn)，因為您有夢想，而且又離夢想更近了一步；課堂上，當(dāng)您與同學(xué)因某個問題的爭論而面紅耳赤，您會發(fā)現(xiàn)您變得大膽而自信；講座中，當(dāng)您主動與專家探討學(xué)科前沿，您會發(fā)現(xiàn)您充滿勇敢而自信；課余時，當(dāng)您踴躍參與實踐、敢于表達，您會發(fā)現(xiàn)您成熟而自信??。

相信自己，是一種態(tài)度，是一種精神。陽光總在風(fēng)雨后，人生沒有坦途，充滿變數(shù)，也充滿無奈，有高潮必有低落，但無論您身在何方，身處何位，只要始終相信自己，不忘初衷，不改初心，長存感恩，定能撥云開霧，收獲快樂人生！譬如此時，您們之中大多數(shù)同學(xué)滿懷希望與喜悅，滿臉洋溢新鮮的氣息和青春的活力，但也有同學(xué)還仍然有幾分遺憾和失落，這可以理解，也并不重要，只要您相信自己的選擇，稍稍做些校史校情功課，就會有別樣的感動。湖北民族學(xué)院 地處鄂渝湘黔四省（市）毗鄰的武陵山片區(qū)腹地——恩施州，遠離中心城市，滬渝高速（2009）、宜萬鐵路（2011）連通前，山高路險，交通不便，信息閉塞，辦學(xué)艱難。而如今，當(dāng)您走進舒適的多功能教學(xué)大樓，或漫步在花園般的溫馨校區(qū)，或置身于暢通國際的數(shù)字化校園??，很難想象，在如此崇山峻嶺中，竟有這樣一所教育教學(xué)體系完備的綜合性大學(xué)。可這正是得益于一代又一代民院人對民族地區(qū)高等教育事業(yè)的執(zhí)著追求、默默奉獻與長期堅守。“艱苦奮斗，甘于奉獻，自強不息，追求卓越”的大學(xué)品質(zhì)已深深融入歷代民院人的文化血脈。老師們淡泊名利、扎根山區(qū)、獻身教育的草根精神，心連底層、情系大眾、兼濟天下的仁者情懷，已經(jīng)成為所有民院學(xué)子成長道路上的精神坐標。

如近年來，CCTV、《人民日報》等媒體持續(xù)報道了 湖北民族學(xué)院 畢業(yè)生中涌現(xiàn)出的一大批服務(wù)基層典型，他們雖是小人物，但都有大情懷：有的一輩子都沒有離開過扎根的村莊，數(shù)十年如一日堅守在普通而平凡的基層一線，他們或迷戀于三尺講臺，或癡情于綠水青山，或執(zhí)著于百姓疾病的手到病除，或熱衷于弱勢群體的法律援助。有的身居城鎮(zhèn)但全身流淌著老百姓的血液，有的放棄企業(yè)的高薪遠離家人只為農(nóng)村娃渴求知識的雙眸，有的將藝術(shù)家的夢想嫁接到一堆山村孩子的身上，有的堅守在地圖上都難以定位的村寨卻收獲著來自首都和省城的表彰，有的視工作如生命積勞成疾將一生奉獻給了他深愛的熱土和課堂??，這是一種何等的大愛和情懷！他們當(dāng)然是老師的榮耀、母校的驕傲!誠如著名作家楊絳先生所言：人的尊卑，不靠地位，不由出身，只看你自己的成就。惟有身處卑微的人，最有機緣看到世態(tài)人情的真相。一個人不想攀高就不怕下跌，也不用傾軋排擠，可以保其天真，成其自然，潛心一志完成自己能做的事。（《楊絳先生寫在100歲的人生哲言》）

同學(xué)們，按照學(xué)校教學(xué)的安排，軍事訓(xùn)練課程教學(xué)即將開始。今年是中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年。前不久，天安門廣場舉行了盛大的閱兵儀式，世界目光聚焦中國，全國人民倍感振奮和鼓舞。相信大家在激動與振奮的同時，對莊重嚴謹?shù)能姞I生活也多了許多向往。如是，我們特別邀請了中國人民解放軍恩施軍分區(qū)的優(yōu)秀官兵擔(dān)任軍訓(xùn)教官。在接下來為期兩周的軍訓(xùn)教學(xué)中，我要求您們：虛心學(xué)習(xí)人民軍隊的好思想、好傳統(tǒng)、好作風(fēng)、好精神，服從安排，聽從指揮，嚴守紀律，克服困難，精誠團結(jié)，培養(yǎng)自信，以出色的優(yōu)異成績完成軍訓(xùn)課程，讓軍訓(xùn)第一課成為您們大學(xué)生活難忘的青春紀事，終身銘記。

各位新同學(xué)，立人才能達人，百煉才能成鋼。近代思想和文化大師梁啟超先生曾滿懷豪情地說：“今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富；少年強則國強，少年獨立則國獨立??。紅日初升，其道大光。??前途似海，來日方長。美哉我少年中國，與天不老！壯哉我中國少年，與國無疆！”（《少年中國說》）同學(xué)們，從今天起，您們多姿多彩的大學(xué)生活已經(jīng)開啟，夢想在您手中，這是您的天地，相信自己，您將超越極限，超越自我，大學(xué)路上，有我和老師們與您一路同行。衷心祈福每一位同學(xué)學(xué)習(xí)快樂！祝福大家生活幸福！

謝謝大家的靜心聆聽！

宜春學(xué)院校長李雪南在2015級新生開學(xué)典禮上的講話

奮斗:正是時候（2015年9月13日）各位新同學(xué)： 大家好！

你們是一個由來自全國各地的4406名新同學(xué)組成的新群體,是宜春學(xué)院的新力量。