第一篇：2018年公務員聯考筆試容易坑你的80組成語

2018年公務員聯考筆試容易坑你的80組成語

（1）

不三不四：形容人時指人的品行不正派。不倫不類：形容人時指人的著裝不得體。（2）

蹉跎歲月：虛度光陰與歲月。崢嶸歲月：不平凡的歲月。（3）

侃侃而談：說話不慌不忙，從容不迫。

振振有詞：理由似乎很充分，說個不休，貶義。（4）

學富五車：讀書多，學問大。汗牛充棟：形容書籍多。（5）

息息相關：關系密切。

休戚相關：關系密切，利害相同。（6）

揚湯止沸：辦法不徹底，不能從根本上解決問題。釜底抽薪：從根本上解決問題。（7）

聳人聽聞：故意夸大或捏造事實使聽者震驚。駭人聽聞：事件本身聽了使人非常吃驚害怕。（8）

無所不能：什么事都會做。無所不為：什么壞事都干得出。（9）

無微不至：待人細致周到，體貼入微。無所不至：做事無法無天。貶義。（10）

迫不及待：緊迫，不能等待，比喻心情急迫。刻不容緩：指事情緊迫，必須立刻去做。（11）

因勢利導：加以引導，使其走上正道。順水推舟：靈活改變原來主張。（12）

耳聞目睹：親自聽到看到。

耳濡目染：親自聽到看到并不知不覺地受到影響。（13）

不脛而走：不經推廣宣傳就迅速傳播。

不翼而飛：也有前者之意，也指東西突然無故丟失。（14）

背道而馳：彼此相反，側重指方向不同，目的相反。南轅北轍：彼此相反，側重指人的行為和目的相反。（15）

繪聲繪色：描寫、敘述生動逼真。有聲有色：表現、描繪得非常生動。（16）

盛氣凌人：傲慢的氣勢逼人。

咄咄逼人：形容氣勢洶洶，盛氣凌人。（17）

置之不理：放在一邊兒不理不睬。

束之高閣：比喻扔在一邊,不去用它或管它。（18）

因勢利導：順著事物的發展趨勢加以引導。順水推舟：喻順應情勢說話辦事。（19）

大發雷霆：比喻大發脾氣，高聲訓斥。怒不可遏：憤怒之極，不可抑制。（20）

神采奕奕：精神旺盛，容貌煥發。神采飛揚：臉上的神態煥發有神。（21）

深謀遠慮：周密地計劃，往長遠里考慮。深思熟慮：深入細致地考慮。（22）

信口雌黃：隨口亂說，側重指妄加評論、污蔑和捏造事實。信口開河：隨口亂說，側重指說話不假思索，漫無邊際。（23）

大海撈針：指白花力氣，比喻目的雖難達到但仍有達到的可能性。海底撈月：側重指目的完全達到，只是白費力氣。（24）

慘無人道：慘，殘酷狠毒。殘暴得滅絕人性。

慘絕人寰：人寰，人世。世上再沒有比這更慘的。形容慘到極點。（25）

趁火打劫：趁別人有危難時去撈好處。亦作“趁火搶劫”。渾水摸魚：比喻乘混亂的機會攫取不正當利益。（26）

承前啟后：承接前人的，開創今后的。多用于事業、學問方面。亦作“承先啟后”。承上啟下：承接上面的，引起下面的。多用在寫文章方面。（27）

三五成群：三個五個結成一群。

成群結隊：聚集到一起，結成一群一伙。亦作“成群結伙”。（28）

重整旗鼓：比喻失敗后積聚力量，重新行動。亦作“重振旗鼓”。

卷土重來：卷土，人馬奔跑時揚起塵土。形容失敗后組織力量，重新猛撲過來。（29）

眉開眼笑：形容極其高興的樣子。

眉飛色舞：色，臉色。形容極其高興得意的神態。（30）

色厲內荏：外表強大實質空虛，側重用于書面語，指精神狀態。外強中干：意義同前，側重指力量，用于口語。（31）

死灰復燃：死灰，燒余的灰燼。比喻已經停息的事物又重新活動起來（多指壞事）。東山再起：比喻失勢之后，重新恢復地位。亦作“東山復起”。（32）

喜笑顏開：顏，臉色；開，舒展。心情愉快，滿臉笑容。嬉皮笑臉：形容嬉笑不嚴肅的樣子。貶義。（33）

五體投地：指兩手、兩膝和頭著地，是佛教最恭敬的禮節。比喻敬佩到了極點。心悅誠服：誠心誠意地服從或佩服。（34）

望梅止渴：用空想安慰自己，側重指有空想無行動。畫餅充饑：意義同前，側重指雖有行動但不能解決問題。（35）

洞若觀火：形容看得清楚明白。

了如指掌：形容對情況非常清楚，好像指著自己的手掌給人看。亦作“了若指掌”。（36）

標新立異：原謂特創新意，立論與眾不同。后多指提出新奇主張或創造出新奇的式樣。獨樹一幟：單獨樹起一面旗幟。比喻自成一家。（37）

風雨飄搖：形容形勢很不穩定。

搖搖欲墜：搖搖，動搖不穩的樣子。墜，掉下。形容極不穩固，就要落下來，或比喻就要垮臺。

（38）

功虧一簣：功，事功，泛指所做的事。虧，缺少。簣，土筐。愿意是堆九仞高的大山，由于只差一筐土而不能完成。后用來比喻只差最后一點而不能成功，含有惋惜之意。

前功盡棄：過去的功勞全部廢棄。（39）

生吞活剝：比喻生硬地接受或機械地搬用（別人的理論、經驗方法等）。囫圇吞棗：把棗兒整個兒吞下去。比喻讀書等不加分析地籠統接受。（40）

濫竽充數：以假充真，還可表示以次充好，用于人或物，也表自謙。魚目混珠：以假充真，但一般用于物，不表自謙。（41）

川流不息：行人、車馬、船只來往頻繁，側重指同一方向。

絡繹不絕：意義同前，側重指往不同方向。

紛至沓來：紛，眾多。沓，重復，形容接連不斷地到來（42）

奄奄一息：奄奄，呼吸微弱的樣子，只剩下微弱的一口氣。形容氣息微弱的垂死之狀。岌岌可危：岌岌，危險貌。形容極其危險。（43）

家常便飯：①家庭日常的飯食。②比喻經常發生習以為常的事情。習以為常：謂經常如此，就成為常規了。（44）

浮光掠影：浮光，水面上的反光。掠影，一閃而過的影子。比喻觀察不細印象不深。走馬觀花：騎在馬上看花。形容得意、愉快的心情。也比喻粗略地觀察一下事物。（45）

鉤心斗角：心，宮室的中心。角，檐角。原謂宮室建筑的內外結構精巧工致，后用以比喻各用心機，明爭暗斗。亦作“勾心斗角”

爾虞我詐：你詐騙我，我詐騙你。（46）

海市蜃樓：①大氣中由于光線的折射作用而形成的一種自然現象。②比喻虛幻的事物。空中樓閣：指海市蜃樓，多用來比喻虛幻的事物或脫離實際的理論計劃等。（47）

和顏悅色：形容態度和藹可親。強調臉色表情和順。和藹可親：謂態度謙溫和氣，容易接近。（48）

齊心協力：猶言“同心合力”。眾人一心，共同努力。強調合力。和衷共濟：比喻同心協力，共同克服困難。側重齊心。（49）

赫赫有名：赫赫，非常顯著的樣子，聲名顯赫。

鼎鼎大名：鼎鼎，盛大，顯赫。形容名氣很大。亦作“大名鼎鼎”。（50）

蚍蜉撼樹：蚍蜉，一種大螞蟻。撼，搖動。比喻不自量力。又作“蚍蜉撼大樹”。螳臂當車：當（dāng），阻擋。比喻不估計自己的力量，去做辦不到的事情，必然招致失敗。

（51）

鍥而不舍：鏤刻不停。比喻有恒心，有毅力。多用作形容詞，與“精神”搭配。堅持不懈：堅持到底，毫不松懈。（52）

竊竊私語：私下小聲說話。也作“切切私語”。交頭接耳：緊挨著頭，湊在耳邊低聲說話。（53）

開誠布公：誠意待人，坦白無私。形容詞性短語。推心置腹：比喻真心待人。形容詞性短語。（54）

夸夸其談：說話或寫文章浮夸，不切實際。貶義。

侃侃而談：形容說話正直，理直氣壯，從容不迫。（55）

聳人聽聞：故意說夸大或驚奇的話，使人震驚。

駭人聽聞：使人聽了非常吃驚（多指社會上發生的壞事）。（56）

悠然自得：形容心情悠閑自足，神態從容的樣子。泰然自若：形容鎮定，毫不在意的樣子。（57）

鴉雀無聲：形容寂靜無聲。

萬籟俱寂：形容周圍環境十分寧靜。（58）

萬無一失：絕對不會出差錯。形容極有把握。十拿九穩：比喻很有把握。（59）

微乎其微：形容非常少或非常小。微不足道：非常渺小，不值得一提。（60）

為所欲為：想干什么就干什么，任意行事。貶義。

隨心所欲：一切都有著自己的心意，想怎么做就怎么做。（61）

有備無患：事先有充分的準備，就不會產生禍患。

未雨綢繆：趁著天沒下雨，先修繕房屋門窗。比喻事先做好準備。（62）

燃眉之急：毛那樣的緊急。比喻非常緊迫的情況。名詞性短語。

迫在眉睫：睫，眼毛。比喻事情已經到了十分緊急的關頭。形容詞性短語。（63）

進退維谷：谷，比喻困境。進退都處于困難境地。比喻進退兩難。書面用語。進退兩難：進也不好，退也不好。形容處境困難。口頭用語。進退無門：前進后退均無路，形容處境困難，無處容身。（64）

杞人憂天：比喻不必要的憂慮。動詞性短語。亦作“杞人之憂”，名詞性短語。庸人自擾：本來沒有問題而自己瞎著急或自找麻煩。（65）

氣吞山河：氣勢能吞沒高山大河。形容氣魄很大。

氣勢磅礴：磅礴，廣大無邊的樣子。形容氣勢極其雄偉。（66）

前車可鑒：比喻前人失敗的教訓可作鑒戒。動詞性短語。前車之鑒：比喻當作鑒戒的前人的失敗教訓。名詞性短語。（67）

聚精會神：會，集中。集中精神；集中注意力。

全神貫注：貫注，集中在一起。形容全副精神高度集中。（68）

煞費苦心：形容費盡心思。

挖空心思：形容費盡心機，想盡辦法。多含貶義。（69）

本末倒置：本，樹根。末，樹梢。置，放。比喻顛倒了事物的主次輕重。

舍本逐末：舍去事物根本的主要的部分，而去追求細枝末節。形容輕重倒置。（70）

貌合神離：表面關系不錯，實際不同心，側重指人或事物。同床異夢：意義同前，側重指人，各有打算。（71）

生氣勃勃：勃勃，精神旺盛的樣子。生命力強，富有朝氣。多用于指人。生機勃勃：很有活力，很有生命力。多用于指事物。（72）

視而不見：看見就像沒有看見一樣，側重指不用心或裝作沒看見。熟視無睹：意義同前，側重指經常看見，不重視。（73）

手無寸鐵：形容手里沒有任何武器。

赤手空拳：形容兩手空空，沒有任何可以憑借的東西。（74）

參差不齊：不整齊，指人水平不一，指物高低長短不一。

良莠不齊：不整齊，指人時指好人壞人本質區別很大，指物時指好事壞事混在一起。（75）

步履維艱：行走十分困難，一般指有病的人或年老的人。寸步難行：行走十分困難，還可指處境困難。（76）

目空一切：什么都不放在眼里。形容驕傲自大。

旁若無人：形容態度從容、自然。亦形容高傲，目中無人。（77）

背道而馳：道，道路。馳，車馬疾行。比喻彼此方向目標完全相反。南轅北轍：本要向南行走，卻駕車往北。比喻行動與目的相反。（78）

念念有詞：僧道方士等行法術時，口中默念經咒，以通神靈。后指迷信的人小聲說祈禱的話。也指人不停地自言自語。

振振有詞：振振，理直氣壯的樣子。形容自以為理由充分，說個沒完。（79）

卓爾不群：卓爾，特出的樣子。不群，跟一般人不一樣。超出尋常，與眾不同。側重指人的才華。多用于書面。

與眾不同：跟大眾不一樣。多用于口語。

出類拔萃：萃，草叢生的樣子，引申為聚集。指成群的人或物。“出類拔萃”謂超出同類之上。

鶴立雞群：比喻人的儀表才能超群脫凡。（80）

不負眾望：沒辜負大家的期望，褒義。

不孚眾望：未符合大家的期望，貶義。這兩個成語常被混用。

第二篇：你知道西藏公務員筆試成績如何計算嗎

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你知道西藏公務員筆試成績如何計算嗎？

出來的嗎？許多考生都報考了比較偏遠地區的公務員，那么你知道西藏公務員筆試成績是如何計算劃定筆試合格分數線: 能力測驗的考生，兩科成績相加即為筆試總成績生，在兩科總分為筆試總成績×60%1×、筆試科目為行政職業能力測驗、申論的考生和筆試科目為公共基礎知識、行政職業200);(筆試總成績計算公式為：公共基礎知識成績÷符合加分條件的考生，在筆試總成績上直接加分。200分的基礎上，按公共基礎知識占;筆試科目為公共基礎知識和專業知識的考40%，專業知識占100× 40%×200+60%專業成績÷的比例，合成100位、招考專業計劃錄用人數

2、自治區考錄領導小組按照考生筆試總成績從高分到低分的順序，原則上按各招考職1∶1的比例，分別劃定筆試合格分數線。

3、對少數民族考生，視情單獨劃定筆試合格分數線。

第三篇：公務員考試容易混淆的詞組和部分成語小結

常見的容易混淆的詞組和部分成語小結(1)

考得上公培資料 本能：指的是本身與生俱來的能力 哭是人的本能 本性：指的是原理的性質或者性格 不齒：不愿意提到，對。。表示鄙視 她的行為是君子所不齒 不恥：不以。。為羞恥 不恥下問 3 凋敝：是生活、事業等方面的衰敗

凋零：值得是草木凋謝零落，比喻人或事物的衰落 如：民生凋敝 人才凋零 遏制：側重抑制、控制、壓制，強調制約性 遏止：迫使其停止，強調使之停止。5 激勵：多指精神方面

鼓勵：既可以指精神方面，又可以指物質方面 6 界限：表抽象。

界線：指兩個地區劃分邊界的線。7 簡潔：說話、行文等簡明扼要 簡捷：簡便、快捷，直截了當。鑒賞：鑒定和欣賞，對象一般式藝術品、文物。鑒別：鑒定辨別（事物的真假好壞）。9 截止：是指到一定的期限為止（結束了）截至：是指截止到某一時間（并沒有結束）就診：和就醫一個意思，指的是病人到醫生那里看病，主語是病人 應診：接受病人、給予治療，主語是醫生 11 年輕：指的是相對年紀小，是相對較而言 年青：年紀小，側重指十幾到二十歲的年紀。徘徊：指（因為有心事）來回走動而不前進，有猶豫不決的意思 徜徉：指悠游自在來回行走。（注意區別二者的心境）13 批判：對思想和行為的分析和批駁 批評：指出缺點和錯誤讓其改正 14 啟示：啟發、指示、引導的意思

啟事：聲明某件事或者說明某個問題而刊登在報刊上或者貼出來的 15 申明：鄭重地說明，側重比較正式、嚴肅地強調解釋說明。

聲明：作動詞指公開表示對某事的態度或者說明真相，作名詞時指聲明的文告等。16 時事：指近期內發生的國內外的大事

時勢：指的是某一段時間內的客觀形勢，時代的潮流和趨勢 題材：指構成文學和藝術作品的材料，作品中具體描寫的生活內容或生活現象 體裁：指的是按照文學作品的表現形式所作的不同分類（如：韻文和散文）18 調解：指的是勸說、使雙方消除糾紛，達成和解

斡旋：指的是解決雙方爭端，把僵局扭轉過來，用于比較重大的事件 19 學歷：學習的經歷，如曾經在哪些學校畢業或者肄業等。學力：指的是文化程度或學術造詣，既學習所達到的能力 20 推脫：多指推脫責任、問題或與自己相關的事情等 推托：側重借故拒絕，表示不接受 度過：多用于表示和時間有關的 如：光陰 童年 渡過：表示與水有關的活著經歷困難、危機 22 行跡：指行動的蹤跡

形跡：指形態、神色、舉止、神情 鄭重：指對事情態度嚴謹、認真，側重指嚴肅認真。和隨便相對。慎重：常與“態度”“處理”“研究”等詞語搭配 24 淹沒：著重水，指的是大水漫過

湮沒：著重時間，指的是因為時間的流逝而埋沒 25 神志：指的是知覺、意志和理智 神智：指的是精神、智慧 篡改：故意改動原文或故意歪曲事實。一般指：歷史、理論、學說。竄改：對象一般指具體的書面材料。27 功夫：意思指本領、造詣、能耐 工夫：指時間和時候 過度：超過了適當的限度

過渡：由一個階段逐漸發展到另一個階段 謀取：中性詞，可指合法的，也可以指非法的。牟取：貶義詞，多指非法的獲取

30：授權：意思是把權力交給別人；-----主動

受權：意思是接受權力做某事-----被動

修養：指的是理論、知識、藝術、思想等方面達到一定的水平

休養：休息、調養

沿用：沿襲使用、繼續使用；

延用：延遲使用

盈利：意思是“獲得利潤”。

營利：謀求、追求利潤

引薦：強調推薦，使起提升的意思

引見：由第三者引導相見。

原形：原來的形狀、形態、本來的面目。帶有貶義色彩

原型：指文學藝術作品中所塑造的人物形象或事件所依據的現實生活中的原始人物 36 作客：意思是旅居異地他鄉

做客：意思是以客人的身份探訪別人

爆發：比喻突然發生、突然發作（用于火山、雷電、地震、火勢及大事件。

暴發：著重突然性，一般只用于形容洪水、發財、得勢等方面； 38 伺候：可以用于人也可以用于牲畜。

侍候：多用于長輩或者地位高的人的服侍 39 膚淺：多指學識等淺薄，不深厚，理解不透徹

浮淺：思想作風、文章風格等不切實際、流于淺薄 40 簡樸：側重指環境、條件、語言、文筆、生活作風等。

儉樸：側重生活方面（吃、穿等）41 蓄意：側重存心做壞事。

蓄謀：側重做的壞事早就有所計劃、預謀。省考容易混淆的詞組和部分成語小結（2）

考德上公培資料

常用成語： 不刊之論：不能夠更改的言論，形容言論不可磨滅。2 高山仰止：指高尚的道德使人仰望向往。洛陽紙貴：古典式說晉代的作家左思，用了十年的時間寫成了一篇作品《三都賦》。被大家所贊賞，于是很多人競相傳抄，以致洛陽的紙供不應求，提高了價格。現用來比喻文章精美，廣為流傳。包羅萬象：指包括宇宙間的一切景象，指內容豐富、復雜，什么東西都有 5 洋洋大觀：指事物繁多，豐富多彩的景象---側重景象 6 汗牛充棟：指書籍多。嘆為觀止：意思是贊嘆所見的事物是最好的，好到了極點 8 貽笑大方：被內行人笑話-----注意，不能再有“被”與之搭配 9 美輪美奐：只能用來形容建筑 10 鱗次櫛比：形容房屋排列整齊 巧奪天工：指人工的精巧勝過天然，用來形容技藝高超 12 鬼斧神工：側重非人力所能做到 趨之若鶩：比喻很多的人爭搶著去追求某種東西，帶有貶義色彩 14 豆蔻年華：舊指少女十三四歲的時期，現在也泛指處于少女時期。15 首當其沖：比較最先受到攻擊或者最先蒙受災難的 無所不至：指沒有達不到的地方，多指什么壞事都做得出來---貶義 無微不至：沒有一個細小的地方沒有照顧到，形容關懷、照顧得十分周到和細心。18 不負眾望：不辜負別人的期望 不假思索：形容思維敏捷、反應迅速、做事快捷。求全責備：意思是要求盡善盡美，完美無缺，強調完美之極 彈冠相慶：比喻因為將要做官而互相慶賀，貶義，形容壞人得勢而慶賀 22 百依百順：別人怎么說，自己就怎么做。側重感情上的“愛”

惟命是從：別人怎么說，自己就怎么做。貶義詞，側重拍馬屁的人 23 千夫所指：側重指觸犯眾怒，被眾人所指責，是貶義詞 眾矢之的：中性詞，其對象可以是好人，也可以是壞人。24 心照不宣：多指雙方彼此都領會對方的意思

心領神會：一方了解另一方的意思，多指單方了解。思忖：思量，想的意思。思索：思考探求（問題等）唐突：亂闖，冒犯的意思。

冒昧：（言行）不顧地位、能力、場合是否適宜，多用作謙詞 調節：指從數量上或程度上調整，使適合要求

調解：指勸說雙方消除糾紛

簡潔：指（說話、作文等）簡明扼要，沒有多余的內容 簡捷：指直接了當，方便

退避三舍：用來比喻對人讓步，不與人相爭 敬而遠之：是一種委婉的說法，尊敬但不接近(1)登高自卑:比喻事情的進行有一定的順序.(2)吉光片羽:比喻殘存的珍貴文物.(3)交淺言深:跟交情淺的人談心里話.(4)一犬吠形,百犬吠聲:比喻不了解事情真相,隨聲附和.(5)雪泥鴻爪:比喻往事遺留的痕跡.(6)白頭如新:指交朋友不能彼此了解,時間雖久,仍跟剛認識一樣

省考容易混淆的詞組和部分成語小結（3）

考德上公培資料

80道選詞填空完全解析版

1．依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當的一組是（）

①能力在掌握和運用知識的過程中形成，而具備一定的能力又能夠 知識。②由于公司上下精打細算，僅第一季度就 經費近百萬元。

③即使在老年時，托爾斯泰也比所有的同齡人，比許多年輕人更充滿生命力。

A．增殖 節余 甚至 B．增殖結余 尤其C．增值 結余 甚至 D．增值節余 尤其

答案:A（增值：增加產值或價值；增殖：增生。知識應是增生，故句①選擇增殖。結余：結算后余下；節余：因節約而省下。據句中的語境，前有“公司上下精打細算”，故用“節余”。甚至：提出突出的事例（有更進一層的意思）；尤其：表示更進一步）2.依次填入下列橫線處的詞語，最恰當的一組是（）

①“神舟號”在遼闊的宇宙空間遨游21小時10分，了大量珍貴的科學數據。

②我們同臺灣分裂勢力斗爭的，絕不是不要民主、實行哪種制度的問題，而是要統一還是要分裂的問題。

③當您發現有人偷稅或逃稅時，您有權利也有義務對這種行為進行舉報。因為他偷稅、逃稅 是在損害國家利益，是在損害您的利益，個別人的偷逃稅款。實際上增加了他人的負擔。A.收集 實質 既/又 B.搜集 性質 不但/也C.搜集 性質 既/又 D.收集 實質 不但/也

.答案:Ｄ（①“收集”和“搜集”都有“使聚集在一起”的意思，但“搜集”還有到處“尋找”的意思。②性質：指的是一種事物區別于其他事物的根本屬性；本質：指事物本身所固有的，決定事物性質、面貌和發展的根本屬性。③此句應用表遞進關系的關聯詞，以強調偷稅對個人的危害，不能用表并列關系的關聯詞。）

3.依次填入下列各句橫線處的詞語，恰當的一組是（）①這場爭奪無名高地的激戰整整 _____ 了八個小時。

②封建王朝的統治者多次在這里 _____ 怎樣鎮壓農民起義。

③銅鼓出土時口朝上，鼓面朝下，_____ 了銅鼓起源于銅釜的說法。

A ．繼續 策劃 證明

B ．持續 策劃 證實 C ．持續 策動 證實

D ．繼續 策動 證明

答案：B(繼續：（活動）連下去，延長下去；持續：延續不斷。策劃：籌劃、謀劃；策動：策劃鼓動。證明：用可*的材料來表明或斷定人或事的真實性；證實：證明其確實。)4.依次填入下列各句橫線上的詞語，恰當的一組是（）

① _____目前出現在報端的那些言論，我雖然又好氣又好笑，但也頗有些高興，因為畢竟有人回應了。

②我再度_____ ：出版這個參考資料的主要目的，在于指出一個如何了解下層情況的方法。③聯合國秘書長安南 4 月 3 日向下落不明的中國飛行員家屬表示慰問，并說他一直_____事態的發展。

A ．關于 聲明 關注

B ．對于 聲明 關心 C ．對于 申明 關注

D ．關于 申明 關心

答案：C(關于和對于：表示關涉的，用“關于”不用“對于”；指出對象的，用“對于”不用“關于”。申明：鄭重說明；聲明：公開表示態度或說明真相。關心：（把人或事物）常放在心上；關注：關心重視。)

5.依次填入下列文字中橫線處的詞語，恰當的一組是（）

①近年來，內地作家_____ 沿海地區，寫出了不少以市場經濟為題材的好作品。②他上任以后，除舊布新，這項工作便_____開展起來了。

③他決定用最_____的方法，解決這個令他頭痛的問題。

A ．作客 逐漸 簡潔

B ．作客 逐步 簡捷 C ．做客 逐步 簡潔

D ．做客 逐漸 簡捷

答案：B(作客：客居；做客：當客人。逐漸：漸漸；逐步：一步一步地。簡潔：（說話、作文等）簡明扼要，沒有多余的內容；簡捷：直截了當。)6.依次填入下列各句橫線處的詞語，恰當的一組是（）①秀麗的清明上河園，近年來因旅游業的興盛而_____鵲起。

②由于長時間干旱_____禾苗都快枯死了。

③大陳莊的陳來運在家游手好閑，不務正業，所以家里一直不_____。

A ．聲名 以至 富余

B ．名聲以致 富裕 C ．聲名 以致 富裕

D ．名聲以至 富余

答案:C(聲名：名聲；名聲：社會上流傳的評價。以至：一般表示時間、程度、范圍上的遞升或遞降，有“直到”的意思；以致：表示事物發展的結果，一般指不好的結果。富裕：（財物）充裕；富余：足夠而有剩余。)

7.依次填入下面語段中橫線處的詞語，最恰當的一組是（）亞洲金融危機的爆發深刻暴露了亞洲各國在協調經濟政策、共同_____危機方面的蒼白無力。一種流行的觀點認為，正是由于亞洲各國存在著經濟與社會發展方面的差異性、多樣性和文化的多元性，缺少一種強有力的_____力量，才使亞洲各國在金融危機中吃盡苦頭，元氣大傷。因此，地區合作_____ 和大量的雙邊援助是十分必要的。

A ．防御 整合 溝通

B ．防御整治 勾通 C ．抵御 整治 溝通

D ．抵御整合 勾通

答案:A(防御：抗擊敵人的進攻；抵御：抵擋，抵抗。整合：使結合；整治：整理。溝通：使兩方能通連；勾通：暗中串通、勾結，貶義詞。

8.依次填入下列各句橫線處的詞語，恰當的一組是（）

①科學傳播不可能起到立竿見影的效果，如果誰這樣想，誰就會_____科學，最終將會危害科學。

②近幾年我國出土了大量先秦時代的典籍，使我們有可能對過去被判為偽書的作品重新加以_____。

③每年賽季開始之前，足球隊有關人員都要 _____ 歐洲各國，耗費大量的精力和財力去請外援。

A ．誤解 甄別 周游

B ．曲解鑒別 漫游 C ．誤解 鑒別 漫游

D ．曲解甄別 周游 答案：D(誤解：理解不正確的理解；曲解：錯誤地解釋客觀事實或別人的愿意（多指故意地）。甄別：審查辨別（優劣、真偽）；鑒別：辨別真偽好壞)。周游：到各地游歷；漫游：隨意游玩。)

9.依次填入下列各句橫線處的詞語，恰當的一組是（）

①國家鼓勵各民族互相學習語言文字，國家_____普通話，_____規范漢字。

②制定本法第四章法律責任的指導思想是：對_____本法規定者應該由有關部門責令其限期改正。

③《國家通用語言文字法》_____了，我們要認真學習、宣傳和貫徹、實施它。

A ．①推廣 推行 ②違犯 ③頒布 B ．①推行 推廣 ②違反 ③公布 C ．①推廣 推行 ②違反 ③頒布 D ．①推行 推廣 ②違犯 ③公布

答案：C(推廣：擴大事物使用的范圍；推行：普遍實行。違反：指不符合（法則、規程等）；違犯：指違背和觸犯（國法等）。頒布：公布，通常指公布法令、條例等；公布：公開發布。)10.依次填入下列橫線處的詞語，恰當的一組是（）

①只有正確地分析事物的歷史和現狀，才能_____它的發展變化。

②水對動物的生存有重要意義，例如它能_____動物的體溫。

③領導干部應當深入群眾，和群眾打成一片，真正_____民情。

A ．推測 調節 體恤

B ．推斷調節 體察 C ．推斷 調解 體察

D ．推測調解 體恤.答案：B(推測：根據已經知道的事情來想象不知道的事情；推斷：推測，斷定。調節：從數量上或程度上調整，使適合要求；調解：勸說雙方消除糾紛。體恤：設身處地地為人著想，給以同情、照顧；體察：體驗和觀察。)11.依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當的一組是（）

①如果我們不能在物質文明建設的同時，出剛健峻拔的民族品格和自信自謙的民族精神，最終，精神的貧乏將使中華民族難以真正崛起。

②哥倫布到薩拉曼卡來的具體 當然是不可能找到參證的了，但我愿意帶著冒險家出發前的心境想想安適如何慫恿了冒險，小街如何覬覦著大海。

③打著民主旗號搞“臺獨”的分裂活動是對包括臺灣同胞在內的13億中國人民的嚴重挑釁，是對臺海地區 亞太地區的和平穩定構成的重大威脅。

Ａ．培育

形跡

也/乃至 Ｂ．培植

形跡

更/和Ｃ．培育

行跡

也/乃至 D． 培植

行跡

更/和

答案: C（培育：對幼小的生物等進行培養，使其發育成長；培植：①栽種并細心管理；②培養〈人才〉；扶植〈勢力〉使壯大。依句意，①句應當用“培育”。形跡：①舉動和神色，如“形跡可疑”；②痕跡，跡象；如“不留形跡”。行跡：行動的蹤跡。依句意，②句應當用“行跡”。③句中兩個“是”字領起的內容是并列的關系，應該用“也”字來連接，“臺海地區”“亞太地區”范圍由小到大，是遞進關系，應該用“乃至”。而“更”和“和”分別表遞進和并列，與③句句間及兩個短語間關系不合。）

12.依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當的一組是（）

①阿Q這個人物也是有生活 的，更重要的是他反映了那個時代國民精神的一些弊病。

②屈原披頭散發，形容枯槁，神情悲愴，他 于汨羅江畔，放不下故國熱土和自己永遠摯愛的人民。

③列夫?托爾斯泰說過，愛的嫩芽是細弱的，長起來的時候，它 強大無比，所以必須精心呵護。

A．原形 留連 只要/就 B．原型 留連 只有/才 C．原形 留戀 只要/就 D．原型 留戀 只有/才 答案: B（原形：原來的形狀，本來的面目；原型：原來的類型或模型，特指敘事性文學作品中塑造人物形象所依據的現實生活的人。留連：留戀不讓，舍不得離去的情態；留戀：不忍舍棄或離開。只要/就：表充足的條件；只有/才：表必需的條件。）13.依次填人下列各句橫線處的詞語，最恰當的一組是（）

①人要善于把握自我，一個人到世界上去奮斗，去追求，也許，也許敗歸。②我國中小學生學習負擔之重是有目共睹的，大家對這一點頗有。③一個樵夫 發現伯夷和叔齊都縮做一團，死在山背后的石洞里。A．凱旋 微辭 偶然 B．勝利 微辭 偶爾 C．凱旋 微言 偶然 D.勝利 微言 偶爾

答案:A(①“凱旋”與“敗歸”相對，比“勝利”更恰當；②“微辭”是“隱晦的批評”，“微言”是“精微的語言”；③“偶然”著跟于意外，出乎意料之外；“偶爾”著眼于次數少，間或，有時候。)14.依次填入下列各句式橫線處的詞語，最恰當的一組是（）①魯迅文章中有些 的地方需要仔細琢磨，并了解當時的環境才能讀懂。②這個廠的領導都很 知識，也很器重有真才實學的知識分子。

③各大城市的城郊 部，往往是流動人員最多的地方，也是治安情況最嚴峻的地方。A．隱晦 尊重 接合 B．隱晦 尊重 結合C．隱諱 器重 結合 D．隱諱 器重 接合 答案: A（“隱諱”意為有所顧忌而隱瞞不說，意思不明顯應用“隱晦”。“器重”是長輩對晚輩、上級對下級的重視，對知識的重視只能用“尊重”、“接合”意為相連、相接，而“結合”則指事物間發生密切聯系。）

15.依次填入下列各句橫線上的詞語，最恰當的一組是（）

①“飛典”疫情在我國部分地區出現后，全國各地積極開展 “飛典”工作。

②青年如果不有效地利用自己的黃金時期，那將是對個人青春年華和國家教育 的浪費。③人們 要對質量、花色進行挑選，要追求品牌和時尚，體現個性與修養，服裝業也由此演變成了一個色彩斑斕的時尚產業。

A．防治 資金 不但／還 B．防止 資金 不單／也 C．防止 資源 不但／還 D．防治 資源 不單／也

答案:A(“防止”通常用于壞事情發生之前；“防治”通常用于問題發生之后，既預防類似問題再次發生，又采取措施治理已經發生的問題。“資金”指國家用于發展國民經濟的物資或貨幣；“資源”是指生產資料或生活資料的天然來源。“不單”多表并列關系；“不但”表遞進關系)16.依次填人下列各句橫線處的詞語，最恰當的一組是（）

①經過全校師生的共同努力，這所普通中學近日已 為我市的重點中學。

②微生物“偷渡”到太空并在空間繁殖，目前已成為載人航天領域中一個 解決的嚴重問題。③這樣做 穩妥，但是太費事，太耗費時間，我就怕這個工程趕不過來。

A．進升 急需 固然 B．晉升 亟待 當然C．晉升 亟待 固然 D．進升 急需 當然 答案: C（A．提高級別、職位等不用“進升”；“急需”是緊急需要，“亟待”是急迫地等待；“當然”是應當這樣或合于事理、情理，“固然”表示承認某個事實，引起下文轉折）17.依次填入下列各名橫線處的詞語，最恰當的一組是（）

①把文學鑒賞僅看作是對文學語言的咀嚼和玩味，這其實是大大的。

②別里科夫如同 在懸崖邊的羔羊，戰戰兢兢，深怕一不小心就會出什么亂子。③唐代文人自感文意枯索，轉向民間學習，從而 了小說創作的境界。

A．曲解 徜徉 開拓 B．誤解 徜徉 開創C．誤解 徘徊 開拓 D．曲解 徘徊 開創

答案：C（曲解：是作歪曲和錯誤的解釋，是有意而為；誤解：（由于能力等原因）理解得不準確。徜徉：指自由自在地來回行走，不合句意，應用表猶豫不決的“徘徊”。“開拓”與“開創”的不同在于前者重在拓展，后者在于創新，另外，從搭配對象考慮，用“開拓”較合適）18．填入下列各句橫線處的詞語，恰當的一組是

（）

①為了偵破“12.6”特大銀行搶劫案，我公安人員________了大量目擊者，從中發現了一些破案的線索。

②加入世貿組織后，由社會結構變革而產生的各種新社會組織，也將逐步改變現有的社會格局，________出新的社會形態。

③我們必須重視出口工作，在________國內市場新的增長點的同時，重視出口帶動經濟增長的作用。

A．查訪

派生

培育

B．查訪

衍生

培植C．察訪

衍生

培育

D．察訪

派生

培植

答案：B(查訪：調查打聽（案情）；察訪：通過觀察和訪問進行調查。派生：從一個主要事物的發展中分化出來；衍生：演變發生或產生。培育：培養幼小的生物，使它發育成長，多用于生物，特別是幼小的生物，有時用于對兒童、青少年；培植：栽種并細心管理（植物），培養人才，扶植（勢力）使壯大。)

19．依次填入下列各句橫線上的詞語，恰當的一組是()①鄧小平曾說，保持香港的繁榮，我們希望取得英國的合作，但這不是說，香港繼續保持繁榮必須在英國的 之下才能實現。

②在野生狀態時，菊花只能開銅錢似的小花，雞冠花更像是狗尾草似的，但是經過花農的悉心培養，人工的世代選擇，它們竟變成這樣 艷麗了。

③他不顧刺骨的寒冷跳進河中，救上三名落水兒童。全校人都在 他英勇救人的事跡。A.管轄 豐腴 傳頌B.管理 豐滿 傳頌C.管轄 豐腴 傳誦D.管理 豐滿 傳誦

答案：A(管轄：管理；統轄（人員、事務、區域、案件等）；管理：負責某項工作使順利進行。豐腴：（1）（身體）豐滿；（2）多而好；豐滿：（身體或身體的一部分）胖得勻稱好看。傳誦：輾轉傳布誦讀；輾轉傳布稱道；傳頌：輾轉傳布頌揚。)20．依次填入下列各句橫線上的詞語，最恰當的一項是（）

①崇尚美，追求美，就是重視生活情趣，講究生活質量，這體現了一種現代的生活 和消費時尚。

②他們這伙人不滿足于合法收入，日夜絞盡腦汁，總想 更多的財富。

③每當吟誦起宋代晏殊的“梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡風”的詩句，我心中就會泛起一種 的感覺。

A．理念 攫取 冷清 B．理想 牟取 清冷C．理想 牟取 冷清 D．理念 攫取 清冷答案：D（“理念”通常指思想，也指表象或客觀事物在人腦中留下的概括的形象；“理想”可指對未來事物的想象或希望。“冷清”意為“冷靜而凄涼”強調很不熱烈，很不熱鬧，蕭索而凄涼；“清冷”意為“涼爽而帶有寒意”根據語境，此處應選“清冷”）

21．依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當的一組是（）

①道德行為，并不______是遵循道德律的行為。②人類的歷史意識給人類以智慧，使人類________到自身在當前的處境，有利于瞻望未來。③________他說得有所過分，但總是為咱自己好。

A.單純 感覺 不管 B.純粹 意識 不管 C.單純 意識 盡管 D.純粹 感覺 盡管

答案:C(單純①簡單純一，不復雜，如思想單純；②單一，只顧，如反對單純追求數量；純粹①不攙雜別的成分，②單純地，單單，這種想法純粹是為目前打算。單純側重于范圍，即單，純粹側重于無雜滓，即純，也表示一種強調。“感覺”與“意識”的區別主要在于程度，“感覺”側重于表面，淺層的，而“意識”則是通過分析綜合得出的更理性化的結論。)22.依次填入畫橫線處的詞語，最恰當的一組是（）

①外面出現了第一片接近南方的_________，如同水墨畫一片模糊。②當我憂從中來、無可告語的時候，一想到大海，心胸就__________起來。

③地皮________，這是通達公司在市中心建造摩天大樓的重要原因。

A．景點 開闊 緊缺 B．景色 開朗 緊缺C．景色 開闊 緊俏 D．景點 開朗 緊俏

答案:C（“景點”和“景色”都有風景之意，但范圍大小有區別，前者強調某一處風景，后者可以含多處風景，從上下文看，“第一片”只能與“景色”連用。“開闊”突出心胸廣闊的程度，“開朗”重在表現思想樂觀、暢快，從上下文看，這里用“開闊”正好表現“我”大海一樣的胸懷。“緊缺”是說物資因短缺而供應緊張，“緊俏”是說商品因銷路好而供不應求，從上下文看，公司建造摩天大樓是商業行為，用“緊俏”合適。）

23.依次填入下列各句橫線處的詞語，最正確的一組是（）

① “9?11”事件后，以色列軍方仔細核查了安全防衛系統可能出現的漏洞和疏忽，并呼吁國人保持__________。

②發言人當即表示，中國中央政府愿意與臺灣政府早日接觸，在一個中國的________，什么問題都可以談。

③缺乏藝術力量和文筆情趣，文學功能就______受到影響。

A.鎮靜 前提下 難免 B.鎮定 基礎下 未免C.鎮定 前提下 未免 D.鎮靜 基礎上 難免

答案:A(①鎮定：遇到緊急情況不慌不忙；鎮靜：情緒穩定或平靜。此處的語境不屬于“遇到緊急情況”。②前提：事物發生或發展的先決條件；基礎：事物發展的根本起點。③未免：表示對某種過分的情況不以為然，側重于評價；難免：表示客觀上不容易避免。)24.依次填入下列句中橫線上的詞語，恰當的一組是（）

①當地有關部門固執己見，堅持這種破壞歷史文化遺產的“舊城改造”，________ 拆除了遵義會議會址周圍的大片歷史建筑。

②北京的圓明園，自康熙四十八年起，先后____________了一百五十多年，薈萃了中外盛景，被譽為“萬園之園”。

③大家 這個問題意見是一致的。

Ａ.私自 建造 關于

Ｂ.擅自 營造 關于Ｃ.擅自 營造 對于

Ｄ.私自 建造 對于 答案: Ｃ（“私自”指背著組織或有關的人做不合乎規章制度的事；“擅自”指對不在職權范圍以內的事情自作主張，從句意看，當用“擅自”。“建造”和“營造”都有建筑的意思，但“營造”有經營建筑之義，和語境搭配更恰當。“關于”表示關涉的范圍；“對于”主要指出動作、行為的對象。）

25.依次填人下列各句橫線上的詞語，最恰當的一組是()①在人類的技術發明史上，沒有一種技術發明能像信息化技術那樣，在幾十年的時間內，便 到了各行各業、各個角落，以至使人類的生活發生翻天覆地的變化。②紙質文學中有太多的權利和太多的條條框框，比如版權、所有權、署名權的問題等，而網絡文學則把這些 了。

③走向21世紀的中國教育必須有超前意識，所謂“超前”，是指學校 要承擔傳遞人類已有文化的使命，要承擔構建為未來社會培養新人的新型文化使命。

A．滲入 顛覆 一方面／另一方面 B．滲透 顛倒 不但／而且C．滲透 顛覆 不但／而且 D．滲入 顛倒 一方面／另一方面

答案:C(①滲透：逐漸進入，多用于抽象事物；滲入：無孔不入地鉆進去，多含貶義；②顛覆：推翻；顛倒：位置相反或錯亂；③前后句是遞進關系，不能用表并列關系的關聯詞)26.依次填入下列各句橫線處的詞語，恰當的一組是（）① 1876年，英商在上海鋪了十幾公里長的輕便鐵路。這“沒有馬的車”驚動了腐朽的清政府，的官僚認為它破壞了“風水”，竟花285000兩白銀，高價買下了鐵路，然后把它拆掉了。② 在中國統一大勢不斷鞏固與發展的過程中，博大精深、與時俱進的中華文化 起到了團結各族、促進國家統一的重要作用，為合理 統一道路上所遇到的各種矛盾提供了重要的智力資源。

③ 作為一位德高望重的醫生，一位嚴謹認真的學者，他救死扶傷的 品性，也體現在追求科學真理的執拗不屈上。

A.愚昧 不但 而且 化解 仁厚 B.愚笨 如果 就 解決 仁厚C.愚昧 不但 而且 解決 仁德 C.愚笨 如果 就 化解 仁德

答案:A（“愚昧”偏重于精神、認識；“愚笨”偏重于智力。這里官僚精神認識，應當用“愚昧”。“不但……而且”表遞進關系，“如果……就”表假設關系，這里應為遞進關系。“化解”有一個過程，一般采用懷柔的方法；“解決”則不一定體現這兩點。“仁厚”指仁愛厚道，心腸好；“仁德”指施行的一種德正。對醫生應當用“仁厚”。）

27.依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當的一組是（）

①長三角經濟騰飛給這一帶的不少城市帶來了機遇，古城蘇州煥發出新的生機，而天堂杭州則 顯現出強大的發展潛力。

②夜已經很深了，屋外的人聲漸漸聽不見了，只是 聽見有汽車駛過的聲音。③最近我們重新調整了分工，大大提高了工作效率和產品質量。

A．更加 偶然 進而 B．越發 偶爾 從而 C．更加 偶爾 從而 D．越發 偶然 進而

答案：C(更加與越發：同一事物不同階段的比較用“越發”，兩種事物之間的比較用“更 加”；偶然與偶爾：“偶然”跟“必然”相對，表示意外；“偶爾”跟“經常”相對，表示次數少。從而與進而：“進而”強調進一步的行動；“從而”則除了表示進一步的行動之外，還跟上文有條件或因果的關系。)28．依次填入下列各句橫線的虛詞，最恰當的一組是（）

①他 李白的自述和有關史料，認定李白的確是出生在中亞細亞的碎葉城。

②由于高速公路的迅速發展，加快了珠江三角洲與港澳地區的物資交流速度。③這樣做 穩妥，但是太費事，我就怕這個工程趕不過來。

A.根據 進而 自然 B.根據 從而 固然C.按照 進而 固然 D.按照 從而 自然

答案：B（根據：把某種事物作為結論的前提；按照：提出某種行動標準。原句上下文是一種推論關系，宜用“根據”。進而：進一步；從而：上文是原因，下文是結果。自然：理所當然；固然：表示承認某個事實，引起下文的轉折。）

29．依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當的一組是（）①中央、教育部在京舉行新聞發布會，全面 2004年大學生志愿服務西部計劃。消息 發布，全國各地大學生反響強烈。

②要積極鼓勵有條件的鄉村集體經濟組織對本地新型農村合作醫療給予適當，但集體出資部分不得向農民攤派。

③第二輪北京六方會談雖然未能使美朝之間的分歧有明顯減少，確定了6月底前舉行第三輪會談，決定成立工作組，六方會談的解決機制得以確認。

A．起動 一經 扶植 但 還 B．啟動 一旦 扶持 但 并C．起動 一旦 扶植 并 還 D．啟動 一經 扶持 但 并

答案：D（起動：側重在實施；啟動：側重開始實施。一經：表示只要采取某種措施，就會得到相應的結果，多表已然；一旦，表示忽然有一天或假如有一天，側重在將然。扶持：側重于幫助、支持；扶植：側重于培植。）

30．依次填人下列各句橫線處的詞語，最恰當的一組是（）

①榮耀與羞辱之下，心靈始而防范，繼而＿＿＿，終至孤單。心靈于是呻吟，同時也在呼喚。

②隨著我國證券市場的進一步發展，證券監管機構的某些強制執行＿＿＿，亟需加以規范。

③朋友是一把傘，＿＿＿不能遏制狂風惡浪，＿＿＿也能撐起一方晴空，讓你備感真誠和友誼的難能可貴。A．疏離 權限 雖然／但 B．疏離 權利 即使／可 C．疏遠 權利 雖然／但 D．疏遠 權限 即使／可

答案：A(“疏離”比“疏遠”程度更甚，與后面的“孤單”相照應。“權限”指職權范圍；“權利”指公民或法人依法行使的權力和享受的利益，根據語境和搭配，應選“權限”。“雖然”表示轉折；“即使”表示假設讓步，根據語境，應為轉折關系，且“即使”一般不與“可”搭配)

31.依次填入畫橫線處的詞語，最恰當的一組是（）阿富汗在歷史上＿＿＿＿＿外族的侵略，又處于十分復雜的地緣政治＿＿＿＿之中。塔利班政權倒臺之后，阿富汗國內各派政治力量為了國家的未來必須進行必要的妥協與和解，從而找到使他們相互＿＿＿乃至＿＿＿在一起的政治解決辦法。否則，阿富汗勢必重新陷入水深火熱之中，成為歐亞大陸最具威脅的“火藥桶”。

A.承受 格局 協同 凝結 B.備受局勢 協同 凝結C.備受 格局 協調 凝聚 D.承受局勢 協調 凝聚

答案:C(承受：接受、經受； 備受：經受得多，比“承受”的程度深，這里應選“備受”；格局：結構和格式，一般表現具體事物；局勢：（政治、軍事等）一個時期內的發展情況，這里應選“格局”；協同：各方配合或甲方協助乙方做某件事；協調：配合得適當，這里應選“協調”。凝結：物質由分散成為整體；凝聚：氣體轉化為液體。意思可指“合攏到一塊”，這里選“凝聚”合適一些。)32.依次填入下列各句橫線處的詞語，恰當的一組是()

①相比之下，我們這些身體上沒有殘疾的人很容易___________在外在的繁忙活動中，不去傾聽內在生命的要求，這是比身體殘疾更加可悲的心靈癱瘓。

②中藥產業是我國的傳統產業，但由于技術瓶頸的___________，我國中藥產品在國際植物藥市場中所占份額僅為3％-5％。

③“9?11”事件后，以美國為首的發達國家從宏觀經濟政策方面加強__________，并采取擴張性的措施來刺激經濟，以防止經濟衰退的進一步深化。

A.沉湎 制約 協調 B.沉浸 制約 協作C.沉湎 限制 協作 D.沉浸 限制 協調

答案:A{沉湎：沉溺，指陷入不良的境地(多指生活習慣方面；沉浸：浸入水中，多比喻處于某種境界或思想活動中。制約：甲事物本身的存在和變化以乙事物的存在和變化為條件，則甲事物為乙事物所制約；限制：規定范圍，不許超過，約束。協調：配合得適當，多指抽象的內容；協作：若干人或若干單位互相配合來完成任務，多指具體工作)} 33.填入下列句中空白處的詞語最恰當的一項是（）

①我若為王，就沒有人敢呵斥我，________我，除非把我從王位上趕下來。②我將把我的臣民________殺死，連同尊長和師友，不準一個奴種留在人間。

③第二天，女人給他________好一個小小的包裹，里面包了一身新單衣，一條新毛巾，一雙新鞋子。

A．指責 一起 收拾 B．指摘 一齊 打點C．指責 一齊 收拾 D．指摘 一起 打點

答案：B（指責：側重于責備；指摘：側重于挑出錯誤。一起：有三個義項：其一，同一處所；其二，一同；其三，一共。一齊：副詞，表示同時。收拾：是書面語；打點：是口語。）34．依次填入下列橫線處的詞語，最恰當的一項是（）

①班主任老師因公出差，臨走前，把班上的事向代理班主任作了。

②“嚴”和“愛”并不矛盾，愛學生并不等于 學生的不良行為。

③魯迅的文章具有深刻的思想內涵，往往一個詞就 著深刻的含義。

④加入了“世貿”組織，就要和國際接軌，就要改掉我們管理上的種種。

A．交待 慫恿 包涵 成規 B．交代 縱容 包含 陳規 C．交待 慫恿 包涵 陳規 D．交代 縱容 包含 成規 答案：B（交代：把經手的事務移交給接替的人；交待：把事情或意見向有關的人說明；把錯誤或罪行坦白出來。縱容：對錯誤行為不加制止，任其發展。多含貶義；慫恿：鼓動別人去做（某事）。包含：里邊含有；包涵：客套話，請人原諒。陳規：已經不適用的規章制度；陳舊的規矩。成規：現成的或久已通行的規則、方法。）

35．依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當的一項是（）

①你對生活的狀況及別人的行為要求越少，你就 容易快快樂樂的過日子。

②錢鐘書先生說，愛情是 品，友誼是奢侈品。

③自信是人，并不是 比別人強的人，而是對事情有把握，知道自己的存在價值，知道自己對環境有影響力的人。

A．越 必須 到處 B．更 必需 處處 C．越 必需 處處 D．更 必須 到處

答案：C（“越”和前面的“越”呼應，表示程度隨著條件的發展而發展。“更”更加，表程度上又深了一層或者數量上進一步增加或減少。必需：一定要有的；不可少的。用在名詞前。必須：表示事理上和情理上的必要。用在動詞前。處處：各個地方，各個方面；到處：各處，處處。“到處”比“處處”的動作性強，而“處處”側重客觀存在。）

36．為下列各句的橫線處選擇一組恰當的詞語（）

① 稅務部門出售的發票是嚴格按照國家的政策法規執行的，價格由國家物價部門統一。②由于北方沒有明顯的冷空氣南下，我市受地面暖低壓，氣溫不會明顯下降。

③現在提倡的“研究性學習”模式，實質上就是將學生置于問題情景中，讓學生體驗、動腦、動手，感受 方案的設計、現象的觀察、數據的處理、結果的分析。

④老先生深有感觸地說：“葉落歸根，那 他鄉的滋味實在不好受呀！” A．商定 限制 試驗 作客 B．核定 控制 實驗 作客 C．核定 控制 試驗 做客 D．商定 限制 實驗 做客

答案：B(商定：商量決定；核定：核對審定。限制：① 規定范圍，不許超過；約束。② 規定的范圍。控制：掌握住不使任意活動或越出范圍。試驗：為了查看某事的結果或事物的性能而從事某種活動；實驗：為了檢驗某種科學理論或假設而進行某種操作或從事某種活動。作客：寄居在別處；做客：訪問別人，自己當客人。)

37．依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當的一組是（）

①“兩會”期間，黨和國家領導人認真 了與會代表的許多寶貴意見。

②在眾多采訪的記者面前，與談笑風生的女兒相比，張老漢就顯得 多了。

③在某些人眼里，擦皮鞋是遭人 的職業，然而下崗女工胡秀蘭卻毅然背 上工具箱，走上了街頭。

A．聆聽 拘束 鄙視 B．傾聽 拘謹 鄙視 C．聆聽 拘謹 蔑視 D．傾聽 拘束 蔑視 答案：B（“傾聽”用于上級、長輩對下級晚輩；“聆聽”用于下級、晚輩對此有、長輩；②句“拘謹”重在“謹慎”“小心”；“拘束”重在“過分約束自己”，“在記者面前”用“拘謹”合適；③句“鄙視”意為看作鄙*、低劣；“蔑視”著重指用輕蔑的態度小看，對“擦皮鞋”這一職業而言，用“鄙視”合適）

38．依次填入下列各句橫線處的詞語，恰當的一組是（）

①學好本民族的語言尚且要花許多氣力，學習另一種語言呢？

②偽制紫砂壺即系冒仿名家產品，在新壺上直接冒刻上名人的 是作偽手段之一。③他不愿意再跟他們談下去，就 走了。

A．何況 款式 借口 B．況且 款式 借故 C．況且 款識 借口 D．何況 款識 借故 答案：D（“何況”用反問語氣表示比較起來更進一層的意思；“況且”只表示進一步申訴理由或追加理由。“款式”是樣式、格式的意思。句中提到新壺是已燒制好的成品，其樣式，即款式已經定型，不可再事更改，作偽者無手腳可作。并且，紫砂壺的款式也不是刻出來的。“款識（zhì）”是指鐘鼎等器物上所刻的文字，顯然，作偽者是就壺上所刻的文字弄虛作假，即用冒刻名人題記的手法來提高壺的身價以牟利。可見，冒刻的是“名人款識”。“借故，借口”都有假托某種原因的意思，但在用法上是有區別的，主要在于：“借故”的“故”多是虛晃一槍，一般下面并不交代這“故”是什么。而只是徑直說出其真實的目的，即作了些什么；“借口”則往往要交代出其所“借”的某種理由，然后再接著說出其真正的目的。）39．依次填入下列各句橫線處的詞語，恰當的一組是（）

①由于書寫潦草、文面混亂，老師要求他 謄寫。

②這雙鞋她穿著正。

③問題是如何產生的，最后該如何解決，都需要調查研究。

A．重新 合適 及 B．從新 合適 以及 C．重新 適合 以及 D．從新 適合 及

答案：B（“重新”和“從新”都是副詞，兩個詞的意思基本一樣，現在用“重新”的居多，不過這兩個詞也由細微的差別：“重新”表示重頭另行開始，但不是舊的重復，而是變更方式或內容；“從新”還有從頭做起的意思，“從新來一遍”，是說從頭再做一遍，而無什么變化。“適合”與“合適”的區別主要在于：前者是動詞，可以帶賓語；后者是形容詞，不能帶賓語。“以及”的前面能夠停頓，“及”不能。）

40．依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當的一組是（）

①最近，美國向伊朗施加壓力，企圖 伊朗放棄其核努力并接受國際原子能機構全面核查。

②這次搶購風潮來得迅猛，波及面廣，其原因固然很多，比如媒體 真相滯后，少數商家乘機利用等，但歸根到底，是群眾性的盲目跟從。

③ 充分正視，積極應對，中國出版產業必然能開辟出一片新天地，應該成為文化信息產業中的一大亮點。

A．促使 披露 只有/而且 B.迫使 透露 只有/而且C．促使 透露 只要/并且 D.迫使 披露 只要/并且

答案：D（促使：推動使達到一定目的;迫使：用強力或壓力使（做某事）。披露：發表、公布、表露之意。透露:泄露或顯露（消息、意思等）。第③句中有“必然”一詞，可知這里是充分條件。故應填“只要”。綜合上述分析，只有D為正確選項 41．依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當的一項是（）

①驕傲自滿的人，都是夸大了個人的作用，這個作用是如何的渺小。

②在這片荒無人煙的草地上，哪來的牦牛呢？現在 有了一頭牦牛，怎么不叫人高興呢？ ③你昨天遲到 不論，今天又曠課半天，你自己說怎么辦？

④1557，葡萄牙殖民主義者 侵占了我國的神圣領土澳門。

A.盡管 竟然 姑且 公然 B.不管 果然 姑且 竟然 C.盡管 果然 尚且 公然 D.不管 竟然 尚且 竟然

答案：A(“盡管”是指“雖然”“即使”的意思，表示讓步，姑且先承認某一事實，然后說出正意。也指為了強調表示結果的正意，可以用在后一分句，多用于書面。“不管”是指后面帶任指性的疑問代詞或選擇性詞語，表示在任何假設的條件下結果或者結論都一樣，常常同“都”“也”“總”“始終”“一直”等副詞配合著用，“竟然 ”有“居然”的意思，表示情況發生意外，沒有料到。“果然”是指“真的”“確實”的意思，表示情況同所說的或者所想的相符合，也有“如果真的”“如果確實”的意思，表示假設同情況相符合。“公然”是指“毫無顧忌地”“明目張膽地”地意思，表示公然做壞事。“姑且”是指“先”“不妨”的意思，表示在不得已的情況下只好將就一下，以后再作結論，帶有讓步的意味。“尚且”是指“還”“都”的意思，用在前一分句，提出明顯的事例作比較，后一分句用“更”“當然”等副詞配合，推出結論，表示當然如此。)42.依次填入下列各句橫線處的詞語，恰當的一組是()

①由達成共識到制訂計劃，_________歐盟在軍事一體化道路上邁出了可喜的一步。②領導既然這樣要求，雖然時間緊，任務重，我們也只能________而為之了。

③實踐證明，人的大腦愈用愈發達，不用則會_______________。

A．表明 勉勵 蛻化 B．說明 勉力 蛻化

C．說明 勉勵 退化 D．表明 勉力 退化

答案：D(用“表明”比用“說明”更確切。“勉勵”是鼓勵、鼓舞的意思，動詞；“勉力”是盡力、努力的意思，副詞。根據這兩個詞的詞性，可以斷定，第三句應該選“勉力”；“退化”指事物由優變劣；“蛻化”指蟲類脫皮，比喻腐化墮落。)43．依次填入下列各句橫線處的語，最恰當的一組是()①“飛典”疫情在我國部分地區出現后，全國各地積極開展________“飛典”工作。

②青年如果不有效地利用自己的黃金時期，那將是對個人青春年華和國家教育________的浪費。

③人們________要對質量、花色進行挑選，________要追求品牌和時尚，體現個性與修養，服裝業也由此演變成了一個色彩斑斕的時尚產業。

A．防治

資金

不但╱還

B．防止

資金

不單╱也C．防止

資源

不但╱還

D．防治

資源

不單╱也

答案：A(“防止”通常用于壞事情發生之前;“防治”通常用于問題發生之后，既預防類似問題再次發生，又采取措施治理已經發生的問題.“資金”指國家用于發展國民經濟的物資或貨幣;“資源”是指生產資料或生活資料的天然來源。“不單”多表并列關系；“不但”表遞進關系。)44．依次填入下列各句橫線處的詞語，恰當的一組是()①通過幾代技師的努力，我廠終于生產出了有口皆碑的佳釀，它口感_________，氣味 芳香，成為我廠的“招牌酒”。

②理想的美，是創建高潔的人格，發育豐腴的肌肉，__________外延都要達到完全的深境，而不是像繡花枕頭一肚草似的，僅存其表面之美。

③在焊接的過程中，溫度如果達不到一定的高度，無法充分熔化金屬，就會影響焊接質量。此時如果加入一些________，能夠促進金屬熔化。

A.淳厚

內涵

溶劑

B.淳厚 內含

熔劑C.醇厚

內涵

熔劑

D.醇厚 內含

溶劑

答案：C(“淳厚”之義為“淳樸”；“醇厚”(氣味、滋味)純正濃厚，也有“淳樸”之義。“內涵”一個概念所反映的事物的本質屬性的總和，即概念的內容；“內含”指“里面包含有”。“溶劑”指能溶解別的物質的液體，如水等；“熔劑”指熔煉、焊接或者鍛接時，為了促進原料、礦石或者金屬的熔化，而加進的物質，如石灰石等)

45.依次填入下列各句橫線處的詞語，恰當的一組是（）

①人類對新千年的和平祈禱猶在耳畔，然而戰爭這一陰影又一次升騰在人類頭上。所以，在全球異口同聲譴責恐怖主義罪孽時，許多國家同時 了各種反戰示威。②加拿大政府最近開始發起一項新的運動，家庭關掉電視，提醒人們不要迷失在沒有希望的小屏幕前，應該去戶外活動。

③如果閱讀文學作品，因受感動而去摹仿書里人物的行為，這就證明讀者沒有 能力。

A．爆發 敦促 鑒賞 B．暴發 督促 鑒別 C．暴發 督促 鑒賞 D．爆發 敦促 鑒別 答案：D（“爆發”指力量、情緒等忽然發作，事變突然發生；“暴發”是突然發財或得勢。“敦促”用于平等的對象之間，表尊敬、客氣;“督促”用于上級對下級。“鑒賞”：鑒定和欣賞;“鑒別”:鑒賞并辨別）

46.依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當的一句是()①毫無疑問，入世后凡是違反世貿組織規則的外資限制政策都必須。

②人類活動的加劇會破壞原有的地表植被，加速沙塵天氣發生的頻率，加重沙塵天氣發生的程度。③全軍官兵要認清新的形勢和任務，進一步增強憂患意識、責任意識，忠實_____人民軍隊的神圣使命。

A.取締 反而 履行 B.取消 反而 執行C.取締 從而 執行 D.取消 從而 履行

答案：D（取締：明令取消或禁止;取消：使原有的制度、規章、資格、權利失去效力。從而：連詞，上文是原因、方法等，下文是結果、目的等；反而：連詞，表示跟上文意思相反或出乎預料的常情。履行：實踐自己答應做的或應該做的事。執行：實施；實行政策、法律、計劃、判定中規定的事項）

47．依次填入下列各句橫線處的詞語，恰當的一組是()① 1876年，英商在上海鋪了十幾公里長的輕便鐵路。這“沒有馬的車”驚動了腐朽的清政府，的官僚認為它破壞了“風水”，竟花285000兩白銀，高價買下了鐵路，然后把它拆掉了。② 在中國統一大勢不斷鞏固與發展的過程中，博大精深、與時俱進的中華文化 起到了團結各族、促進國家統一的重要作用，為合理統一道路上所遇到的各種矛盾提供了重要的智力資源。

③ 作為一位德高望重的醫生，一位嚴謹認真的學者，他救死扶傷的 品性，也體現在追求科學真理的執拗不屈上。

A.愚昧 不但 而且 化解 仁厚 B.愚笨 如果 就 解決 仁厚C.愚昧 不但 而且 解決 仁德 C.愚笨 如果 就 化解 仁德

答案：A（“愚昧”偏重于精神、認識；“愚笨”偏重于智力。這里官僚精神認識，應當用“愚昧”。“不但……而且”表遞進關系；“如果……就”表假設關系，這里應為遞進關系。“化解”有一個過程，一般采用懷柔的方法；“解決”則不一定體現這兩點。“仁厚”指仁愛厚道，心腸好；“仁德”指施行的一種德正。對醫生應當用“仁厚”。）

48．依次填入下列各句橫線外的詞語，最恰當的一組是()①課堂教學對話是平等的對話，是打破了時空________的對話，是心靈的交流與撞擊。②去年，41家大型企業派人專程到西安翻譯學院表達了對210名在校大三學生的預聘________。

③________職業教育能將科學技術與現實生產力結合，使科技成果迅速地轉化為生產力，________備受重視。

A．界限

意向

由于/因而

B．界限

意見

因為/從而 C．界線

意見

由于/因而

D．界線

意向

因為/從而

答案：A（①“界限”是“限度”多用于抽象事物，“界線”是兩地區分界的線，多用于具 體事物；②“意向”是“意圖”、“目的”，“意見”是“對事情的看法”；③“因為”與“從而”不搭配。）49．依次填入下列各句橫線處的詞語，恰當的一組是（）

①馬加爵事件啟示我們，培養學生 的人格，成了中學教育一個當務之急的問題。

②睡前適量的運動可以分散注意力，使緊張的精神 下來，有利于睡眠。

③昨晚，湖北武當山突發大火，有著千年歷史的玉真宮主殿 化為灰燼。

A．健全 松弛 頓時 B．健康 松弛 馬上 C．健康 松懈 馬上 D．健全 松懈 頓時

答案：A（健全；強健而沒缺陷；健康：生理機能正常，沒有缺陷和疾病。松弛：“不緊張”；松懈：注意力不集中，做事不抓緊。頓時：立刻只用于敘述過去的事情、局面；馬上：立刻。）50．依次填人下列各句橫線處的詞語，最恰當的一組是（）

①“中國印”的原創者郭春寧在談到他的創作思路時，曾說“奧運徽寶”所有尺寸都有特殊________ ②為了早日抓到犯罪嫌疑人，警察在各交通要道設卡_________過往行人。

③在閱讀的過程中，我們可能發現，________每個作家都有自己的風格，但同時代的作品總還會有某些共同的特點。

A．含義 盤問 即使 B．含義 盤查 雖然 C．寓意 盤查 雖然 D．寓意 盤問 即使

答案：C(“寓意''指寄托或隱含的意思；”含義“指詞句等包含的意思。”盤問“指仔細、全面查問，在盤問者心目中，對象是”某壞事的嫌疑人“；”盤查“指反復、仔細詢問、檢查，在盤查者心目中，對象是”可疑人或物“。句②用”盤查“恰當。③句前后為轉折關系，用”雖然“為妥。)51．依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當的一組是（）

① 英國是一個議會制的君主立憲國家，它的君主是世襲，但議會并沒給他過多的，國家一切的決定都要經過漫長的協商。② 據了解，北京市目前擁有家庭裝修監理上崗證的監理員只有100多人，即使這個數字再，也無法滿足眾多家庭用戶的需求。

③ 我去過江浙一帶，幾乎每到一個縣，都發現那里的博物館會有一張登有幾個 幾十個中過狀元的人的名單表，這真令我瞠目結舌。

Ａ．權力 翻一翻 以及

Ｂ．權力 翻一番 甚至Ｃ．權利 翻一番 以及

Ｄ．權利 翻一翻 甚至

答案：Ｂ（”權力“是政治上的或職責范圍內一定的強制力量或支配力量，對象可以是個人，也可以是國家機關；”權利“與”義務“相對，指依法行使的權力和享受的利益，對象是公民、法人，也可以是國家機關。根據句意，選擇”權力“。”翻一番“是增加了一倍的意思，”翻一翻“是表示短促的動作。根據句意，選擇”翻一番“。”甚至“與”以及“都是連詞，”甚至“用在需要強調的一項前，表示這一項更加突出；”以及“表示并列的關系，根據句意，選用”甚至“）52．依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當的一組是（）

①加入WTO以后，出版業同樣面臨著嚴峻的挑戰，該雜志社首先提出了”適應出版新形勢，構建版協新 “的口號。

②這次活動承蒙貴公司慷慨解囊熱情贊助取得了圓滿成功，他日有托，本人定投桃報李，相助。

③李XX在反貪局的同志找他談話時，不如實交代自己的貪污受賄問題，大吵大鬧，裝出一副很廉潔的樣子。

A．機制 全力 不僅/還 B.體制 全力 不但/反而C．機制 鼎力 不僅/還 D.體制 鼎力 不但/反而

答案：B（”機制“有”泛指一個工作系統的組織和部分之間相互作用的過程和方式“的意義；”體制“有”國家機關、企業、事業單位等的組織制度“的意義。”全力“意思是”全部力量或精力“；”鼎力“意為”大力“，”鼎力“是敬辭，多在表示請托或感謝時候。③句中，后一空只有選”反而“才最合乎句間關系和最恰當地表現出人物的情態。）

53.依次填人下列各句橫線土的詞語，最恰當的一組是（）

①得天獨厚的旅游＿＿＿，成為2004年雅典奧運會商業運作的一大賣點。②外資銀行搶灘大陸，金融界人士明顯感受到了兩種經營理念的巨大＿＿＿。③隨著集成度的大幅度提高，微電纜的線寬越來越小，電阻也會＿＿＿提高。A.景致 沖撞 相對 B.景觀 沖擊 相對C.景致 沖擊 相應 D.景觀 沖撞 相應

答案：D（”景致“不能受”旅游“修飾。”沖擊“用于一方對另一方。”相對“是”比較“之意，”相應“是”呼應“之意）

54.依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當的一組是（）

①”飛典“的襲擊非但沒有使我國人民 ,反而增強了全國人民萬從一心戰勝困難的凝聚力。

②到記者發稿時，在這次煤礦瓦斯爆炸事件中已有16人遇難，4人失蹤，及善后工作仍在緊張有序地進行。

③ 是公安機關，任何公共權力部門 不應該接受”具有利害關系的企業和個人“任何形式的捐助和饋贈。

A．萎縮 搶救 不但/也 B．畏縮 搶救 不但/都 C．畏縮 營救 不單/也 D．萎縮 營救 不單/都

.答案：C（①”萎縮“，指身體草木等干枯，也指經濟衰退;”畏縮“指因害怕而不敢向前，應選”畏縮“②”搶救“指在危急情況下突擊救護，其對象可以是能夠直接救護的人，也可以是文化遺產等；”營救 “是援救的意思，其對象是暫時遇到災難急需救助而又不能直接救助的人。句中用于煤礦瓦斯爆炸后的失蹤者，應選”營救“③句間不是遞進關系，應排除表示遞進關系的”不但/也“）

55.依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當的一組是（）

①世界級網球名將桑普拉斯在ATP總決賽冠軍爭奪戰中，以3比0輕松地擊敗老對手阿加西，奪得冠軍，這是他第五次 ATP。

②春節期間，漫步街頭，只見不少大中型商廈為促銷貼出這樣的布告：凡在本店購貨滿200元者，本店將熱忱 一份精美的禮品。

③正當海峽兩岸人民”三通“呼聲愈高時，臺灣方面認為，與大陸談判的時機并不成熟。本來可以深入的新一輪談判因此而 了。

④ 愛滋病在全球呈蔓延趨勢，成為人類的公害，這已是不容置疑的事實，防止愛滋病的行動，遠不是一個國家、一個地區的事情。

A.問鼎 惠贈 擱淺 而且 B.奪冠 敬贈 擱置 因而 C.奪冠 惠贈 擱置 而且 D.問鼎 敬贈 擱淺 因而

答案：D（①句”奪冠“不能帶賓語；②句”惠贈“是敬辭，只用于對方對自己的行動； ③ 句”擱置“與”擱淺“均有停止不能進行之意，但”擱淺“喻事情遭到阻礙，更符合文意，且與句中的”深入“相對應；④句是因果關系復句，故選”因而“）

56.依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當的一組是（）

① 要從根本上改革_____生產力發展的經濟體制，堅持和完善社會主義市場經濟體制。②不允許任何領導人實行個人專斷和把個人____于組織之上。

③如果對同級黨的委員會處理案件的決定有不同意見，可以請求上一級紀律檢查委員會_____復查。

A.制約

凌駕

與之

B.束縛

凌駕

予以C.制約

駕馭

予以

D.束縛

駕馭

與之

答案：B（”制約“側重在控制、約束;”束縛“側重在限制在一定的范圍內。”凌駕“側重在什么之上，高高在上;”駕馭“側重在統率、掌握。”與之“相當于”給他（它）“或”和他“;”予以“相當于”給與“。）

57.依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當的一組是（）

①最近幾天，美英兩國政府高級官員頻繁，共同磋商伊拉克戰后的重建事宜。

②青少年有朝氣是好事，但思想不夠成熟，遇事易沖動，處理問題往往 用事，應注意引導。③導致河北省鹿泉市20多人中毒的毒氣彈 侵華日軍遺棄的，日方無恥的疑問，中方專家們經過努力，用有力的證據回擊了對方。

A.會晤 義氣 是不是∕關于 B.會面 意氣 是否是∕對于C.會晤 意氣 是不是∕對于 D.會面 義氣 是否是∕關于

答案：C（會晤：會見，書面語;會面：會見，口語。意氣：①因主觀和偏激而產生的情緒；②意志和氣慨。如”意氣風發“。義氣，指由于私人關系而甘于承擔風險或犧牲自己利益的氣慨。對于：用法同”對“，表示對象，凡是”對于“的地方都可用”對“。關于：主要表關涉的范圍。”關于……“作狀語，只能放在主語前。”對于……“作狀語，主語前后均可。是否：是不是。）58.依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當的一組是（）

①專家提醒消費者，購買商品房一定要注意，對于” “依據《合同法》相關規定，雙方有約定的按照約定執行；如果無約定，經營者違約時應雙倍返還，消費者違約時不予返還。

②既然稱作”中學生新概念作文選“，就要編得 中學生閱讀。

③來自中國銀監會的信息顯示，四大銀行的上市時間表基本排定，并 以先海外、后國內的順序進行。

A．定金 合適 大概 B．訂金 合適 大致 C．定金 適合 大致 D．訂金 適合 大概

答案：C(對于”定金“，依照《合同法》相關規定，雙方有約定的按照約定執行；如果無約定，經營者違約時”定金“雙倍返還，消費者違約時”定金“不返還。至于”訂金“，目前法律沒有明確規定，可視為”預付款“，雙方有約定的按照約定執行；如果無約定，經營者違約時應無條件退款，消費者違約時可以要求經營者退款。”合適“的意思是符合實際情況或客觀要求，是形容詞；”適合“是符合（實際情況或客觀要求），是動詞。兩個詞都有表符合的意思，但”適合“可以帶賓語，而”合適“不能帶賓語。”大致“和”大概“都是副詞，表示推測語氣，用于對情況和數量的推測。”大概“在表示推測語氣時，比”大致“多偏重于猜測，而不是肯定；”大致“在表示推測語氣時，比”大概“多偏重于肯定，而不是推測。)59.依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當的一組是（）

①愉悅的享樂、豐美的衣食、的生活，這一切若不成為為人類作貢獻的條件，也不能充實人生的意義。

②柏格森《笑論》說，一切可笑都起于靈活的事物變成，生動的舉止化作機械。

③貪圖小利的人往往只看到自己的小圈子，打自己的小算盤，忽視了集體和國家的利益。這種人 他有多大的本領，我們也不能委以重任。

A．舒服 呆板 進而/不管 B．舒服 刻板 因而/盡管C．舒適 刻板 進而/盡管 D．舒適 呆板 因而/不管

答案：D（”舒服“側重表示人身體、精神的主觀的具體感受，多用于口頭語；”舒適“側重表示客觀環境或東西給人的綜合性感受，多用于書面語。”刻板“側重指不會變通、缺少變化，多用于學習、經驗等方面的生搬硬套，多用于書面語，多用于形容做某事；”呆板“側重指不自然、不生動，多用于藝術創作和為人處事中的墨守成規，通用于口語和書面語，既可以用于形容人，也可以用于形容做某事。）

60.依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當的一組是（）

①近一段時間，文壇上出現了一系列低級、庸俗的文學作品。一些具有社會道德良知的作家痛下，引發人們的思考。

②新聞發言人說：SARS給全國人民帶來了生活不便和健康威脅，最緊要的任務是加大宣傳力度和積極防治。

③人如果總是 于過去輝煌的成績，不思進取，就很難取得新的成績。

A．批判 現時 滿足 B．批判 現實 沉湎 C．針砭 現時 沉湎 D．針砭 現實 滿足

答案：C（①”批判“是對錯誤的或反動的思想進行分析、批駁；”針砭“是古時用石針扎皮肉治病，現比喻發現錯誤或指出錯誤以求改正；②”現實“與理想相對，指客觀實際，”現時“指當前；③”沉湎“指深深地迷戀，不能自拔，”滿足“指滿意）

61.依次填入下列句子中橫線處的詞語，最恰當的一組是（）

①神話傳說也好，志怪、志人也好，都是作為一種 記載下來的，是*實地訪問，從民間 而記錄下來的，因此叫做”志“。

②由于近幾月來利比里亞國內動蕩局勢一直沒有得到有效控制，國際社會和聯合國援建中的幾個大型項目被迫。

③中國的小說是來自民間的，是人民群眾思想、愿望以及生活實際的。④中國藝術上這種善于運用舞蹈形式，這種辯證地結合著虛和實的獨特的創造手法，也在各種藝術里面。

A．史實 收集 終止 反應 貫穿 B．史實 搜集 中止 反映 貫穿 C．事實 收集 中止 反應 貫串 D．事實 搜集 終止 反映 貫串

答案：B（”史實“指歷史上的事實，”事實“指事情的真實情況；”搜集“指到處尋找”事物“并聚集在一起，”收集“指使聚集在一起；”中止“指做事中途停止，”終止“指結束，停止；”反映“一是指把客觀事物的實質表現出來，二是指把情況、意見等告訴上級或 有關部門。”反應“一是有機體受刺激而引起的活動，二是指打針或吃藥等引起的癥狀，三是指事情所引起的意見、態度或行動；”貫穿“一是指穿過，連通，二是指貫串；”貫串“指從頭到尾穿過一個或一系列事物.）

62.依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當的一組是（）①無論國際風云如何，我國堅持和平共處的五項基本原則不變。

②要查清國有企業目前的財政狀況，防止有人借改革之機大肆 國家財產。

③ 去年江水泛濫的教訓，工程局組織力量加固了堤岸，采取了一系列防洪措施。A．變幻 侵蝕 由于 B．變幻 侵吞 鑒于C．變換 侵吞 由于 D 變換 侵蝕 鑒于

答案：B（”變換“意為”事物的一種形式或內容換成另一種“；”變幻“意為”不規則地改變“，所以選擇”變幻“。”侵蝕“意為”逐漸侵害使變壞“；”侵吞“意為”暗中非法占有“，所以選擇”侵吞“。”鑒于“與”由于“，從表原因的角度看，用法基本相同，”鑒于“有”表示以某種情況為前提加以考慮“的用法，”由于“沒有，句中的”去年江水泛濫的嚴重教訓“是”采取措施“的前提，辨析可從句子間的邏輯聯系入手，應選擇”鑒于“。）

63．依次填入下列各處橫線中的詞語，恰當的一組是（）

①天下真有這樣奇特的人物，我今天才算見了!這通身的氣派，竟一點也看不出他是從鄉間野里來的，怪不得大家都贊不絕口。②老太太于是說道：”……今天見了你，我哪能不傷心!“說著，把黛玉摟在懷里，又嗚咽起來。眾人忙都 解釋，才逐漸止住了。

③她那雙眼睛一顧一看，滿戲園子里便，連一根針掉在地上都聽得見響。

A.何況 寬慰 萬籟無聲 B.況且 安慰 萬籟無聲C.何況 安慰 鴉雀無聲 D.況且 寬慰 鴉雀無聲

答案：D(”況且“側重于在已經說出理由之外，再追加一層理由，相當于口語中的”再說“；而”何況“則用于反問句中，表示”逼進一層“的意思，一淺一深的兩件事，淺的如此，深的更不用說了，相當于口語中的”甭說“。”寬慰“重點在”寬“，表示寬解和慰藉，常與因憂傷而”想不通“相對；而”安慰“側重于”安“，表示情緒上的安定，無波動，常與”焦慮、不安“相對。”鴉雀無聲“形容極其寂靜，常用于有人參與的場面的寂靜；而”萬籟無聲“則常指周圍的自然環境非常安靜。)64．依次填入下列各句橫線處的詞語，恰當的一組是（）

①19日1時30分，流星雨爆發，耀眼的火流星 天際，流星雨持續了幾個小時。②近幾年，各地政府部門、行業協會和工商企業在工商聯手 市場方面積累了豐富經驗。③他的眼光非常，一眼就看出對方的畏怯。

A．閃爍 開拓 尖厲 B．閃現 開辟 尖厲C．閃爍 開辟 尖利 D．閃現 開拓 尖利 答案：D（閃爍：光亮動搖不定，忽明呼暗；閃現：一瞬間出現；呈現。開辟：強調從無到有地打通、創建；開拓：從小到大地發展、擴大，對象一般是范圍較大的。尖歷：形容聲音高而刺耳；尖利：形容眼光尖銳。）

65．依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當的一組是（）①鄭州是京廣、隴海兩條鐵路的__________點。②無論謬論的聲音有多大，最終都___________不了真理的話語。

③假日里，好友相聚桃園酒樓，___________好友去上洗手間，回來后發現自己放在椅子上的皮包竟然不翼而飛。

④我們堅信不僅目前的女子乒壇世界霸主是中國，而且______數十年內的女子乒壇世界霸主依然還是中國。

A.交匯 淹沒 期間 爾后 B.交會 淹沒 其間 爾后C.交會 湮沒 期間 而后 D.交匯 湮沒 其間 而后

答案：B（交匯：指水流、氣流等聚集到一起；會合。交會：會合、相交。”交匯“適用對象多指水流、氣流等事物，而”交會“適用范圍較廣，不限于此。淹沒：大水漫過；蓋過。湮沒：（逐漸）埋沒。”淹沒“適用對象多為具體事物，而”湮沒“適用對象多為”名聲“"才華”等抽象事物。期間；某個時間里面。其間：一指那中間；二指某一段時間。“期間”多指具有某種特征的時間段，一般用在表時間的名詞后面，特指該段時間，如“鴉片戰爭期間”“辛亥革命期間”“九五規劃期間”等，但它不能單獨使用，而“其間”則可以作為插入語，單獨使用。“而后”與“爾后”：相同點：都屬于同音異形詞，詞性相近，連接兩個句子，表示事情的先后發生，意為“以后、然后”。此時，兩者可通用。不同點：“而后”不能單用，即不可作獨立語，其后必須緊跟句子成分，而“爾后”可作獨立語，可用逗號與其他成分隔開單獨使用；另外，“爾后”還可作定語或狀語，分別修飾名詞或動詞，表示“從此以后、今后、后來”，“而后”沒有這一用法。）

66．依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當的一組是（）

①我們進行了合理的分工，建立了崗位責任制。

②由于這些條件的吸引，收費驚人，許多家長依然趨之若騖。

③與會的很多國家的領導人認為，嚴厲打擊國際恐怖活動無可厚非，但草木皆兵，隨意擴大戰爭范圍，則 輕率。A.從而 不管 失之 B.進而 盡管 有失 C.進而 盡管 失之 D.從而 不管 有失

答案：C（進而：繼續往前，進一步；從而：連詞，上文表原因、方法等，下文表結果、目的等。盡管：連詞，前句表示姑且承認某種事實，下文往往有“但是、然而”等表示轉折的連詞跟它呼應，反接上文；不管：連詞，在任何條件或情況下結果都不會改變，后面常有“都”等副詞與它呼應。“失之”與貶義詞相關；“有失”常與中性詞或褒義詞搭配。）67．依次填入下面句子橫線上的詞語,恰當的一項是()①無論是奧斯卡還是格萊美,還是金球獎,它們在獎項的公正、公平和公開性上,_____著最基本的道德要求和藝術準則.②省消委決定成立消費維權專家庫,并于昨日向全省公開_____法律、通信、保險、房地產等行業的專家。

③如果沒有他的幫助，這個任務就不能完成，不能有力地迅速完成。

④識別干部不僅要看一時一事,_____還要看他的全部歷史和全部工作.A.固守 招聘 或者 而且 B.遵守 招募 而且 甚至C.固守 招收 并且 同時 D.恪守 招募 或者 甚至

答案：D（“恪守”有遵守之意，但比“遵守”意重，“固守”多用于對具體的事物的守衛；“招收”多指用考試或其他方式接收學員、學徒、工作人員，“招募”意為募集人員，有聚集之意，“招聘”指用公告的方式聘請；“甚至”除了有進一層的意思外，還有突出某一件事的意味，“而且”“并且”都只有進一層的意思。）

68．依次填入下列橫線處的詞語，恰當的一組是（）

①古典詩詞的藝術美感是光彩照人、美不勝收的，在一定意義上甚至還是不可_____和無法復制的。②亞洲金融危機烙下的累累傷痕催人______，發人深思。

③要想使自己的生活扁舟輕駛，務必讓它承載的僅限于必不可少之物，不然則______無以進。

A．超脫 警醒 徘徊

B．超越 警醒 徘徊C．超脫 驚醒 徜徉

D．超越 驚醒 徜徉

答案：B（超越：超出，越過；“超脫”與句意不合。警醒：指警戒醒悟；驚醒：指受驚動而醒來，與文意無涉。徘徊：比喻事物在某個范圍內來回浮動、起伏；倘徉：指安閑自在地步行，據句意宜使用前者。）

69．儂次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當的一組是（）

①在著名中醫專家特診部______的大夫，都可以稱得上“專家”。

②教師節前夕，他擱下生意，______拜訪讀高中時的老師。

③千百年來，九寨溝的景物一直_______在荒野蔓草之中。

A．就診 專誠 埋沒 B．應診 專誠 埋沒 C．就診 專程 湮沒 D．應診 專程 湮沒

答案：D（就診:就醫，指病人到醫生那里請他診療；應診:指醫生接受病人給予治療；專誠:指特地，表示非順便，特指心意誠懇；專程:指專為某事而到某地；埋沒:指挖開土安設并埋好；湮沒:埋沒，書面語）

70.依次填入下列句子橫線處的詞語，恰當的一組是（）

①會場上充滿了團結友好的_________。

②人們在歡樂的________中迎來了新的一年。

③精讀的書給我們建立了做學問的基礎；有了基地，我們才能________，這就是博覽了。

④牛頓之后的所有數學成就，不過是在牛頓定律基礎上對數學進行演繹的、形式上的和細微的________。

A．氛圍 氣氛 發展 擴展 B．氣氛 氛圍 發展 擴展 C．氛圍 氣氛 擴展 發展 D．氣氛 氛圍 擴展 發展

答案D【解析】（氛圍：周圍的氣氛和情調。氣氛：周圍環境中的一種精神表現或景象，不包括情調。擴展：向外伸展。發展：擴大或指事物由小到大、由簡單到復雜、由低級到高級的變化）

71、依次填入下列句中橫線處的詞語，恰當的一項是（）

①人的大腦，越使用越發達，不用就會________。

②戰士們的訓練任務十分繁重，但在訓練________還幫助村里的小學修房子。

③精簡______的行政機構，是體制改革的重要內容。

A．退化 間隙 龐大 B．蛻化 間隙 龐大 C．退化 間歇 宏大 D．蛻化 間歇 宏大 答案 A【解析】（退化：事物由優變劣，由好變壞；“蛻化”比喻人形質的變化，或蟲脫皮，比喻腐化變劣；“間隙”指空隙，空閑的時間，事物間的空間或時間距離；“間歇”指停止、中止，時斷時續，兩段時間之間的間隔或運動、變化之間間隔一段就休息一會兒；“龐大”超過常規的很大的規模；“宏大”指巨大、宏偉）

72、依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當的一組是（）

①七星瓢蟲是蚜蟲的天敵，能防止蚜蟲_____農作物。

②急劇的時代____引起人們的心理失衡，是當今幾乎每個中國人都會體驗到的生存現實。

③馮老師的“碼根碼”漢字輸入軟件已進入電腦市場，他的生活______也有所改善。

A．侵害 變遷 境況 B．侵犯 變革 境況 C．侵犯 變遷 境遇 D．侵害 變革 境遇 答案 A【解析】（“侵害”指“侵入而損害”，而“侵犯”是非法干涉別人，損害其權利，“變遷”指情況或階段的變化轉移，多用于“人事”“時代”，而“變革”指“改變事物本質”，多用于“社會制度”；“境況”多指“經濟上的狀況”，而“境遇”指“境況和遭遇”，詞義范圍大。73、下列句子的橫線處應填的一組詞語是（）

①學校圖書館為我們______了良好的閱讀條件。

②部隊在陳村進行了整編，_______了不少人員。

③_______教師節，市里派來了慰問團。

④他在大學的四年中，________于專業的學習和研究。

A．①創設 ②擴大 ③鄰近④埋頭 B．①創造 ②擴充 ③臨近④專心 C．①創造 ②擴充 ③臨近④埋頭 D．①創設 ②擴大 ③鄰近④專心

答案 B【解析】（“創造”常與抽象事物搭配；“擴充”與人員搭配，“臨近”能與時間詞搭配）74．請從適用對象不同的角度分析，填入下列橫線處的詞語是（）

①寺院里有幾棵銀杏樹，枝繁葉茂的，看上去它們的______足有上千歲。

②1934年12月，我利用寒假，專程由北平到上海，去____闊別已久，殷切懷念的魯迅先生。

③這個廠的領導都很______知識，也很器重有真才實學的知識分子。

A．年紀 看望 尊重 B．年齡 看望 器重 C．年紀 探望 器重 D．年齡 探望 尊重

答案D【解析】（“年齡”用于人或動植物；“年紀”用于人。“探望”多指遠道；而“看望”是到長輩或親友處去問候起居情況。“尊重”的對象可以是人，也可以是物；“器重”的對象一般是人）75、依次填入下列各句橫線處的詞語，恰當的一組是（）

①前不久這里曾山洪_______，致使公路堵塞，橋梁沖垮，交通癱瘓。

②車爾尼雪夫斯基對托爾斯泰________表現人物心理變化過程的藝術特色極為稱道。

③湖上那些舊游之地都去看看，像學生溫習課似的，感覺最________的是蘇堤。

A．爆發 擅長 舒暢 B．暴發 擅長 舒坦 C．暴發 善于 舒坦 D．爆發 善長 舒暢 答案 B【解析】（“暴發”、“爆發”兩詞都有突然猛烈發作的意思，前者強調突然性，后者強調爆炸性。“擅長”強調在某方面顯得才能突出，“善于”強調對某種事很會做。“舒暢”指舒服暢快或開朗愉快，多形容心情、精神，“舒坦”指心情舒展，感覺滿意，多用于口語，與“舒服”同義）

76、依次填入下列句子橫線里的詞語，準確的一項是（）人文是“化成天下”的學問。它包括______人的智慧、開發人的潛能、調動人的精神、激勵人的意志、_______人的行為、以及促進人的健康、_______社會穩定、乃至發展社會經濟、______人際關系等等學問。

A．啟發 規范 維護 調整 B．啟迪 規范 維護 協調 C．啟迪 規定 維持 協調 D．啟發 規定 維持 調整

答案 B【解析】（由詞語的搭配關系可確定。啟迪指開導、啟發；啟發指闡明、發揮，或用事例使人產生聯想而有所領悟）

77、依次填入下列各句橫線處的詞語，恰當的一組是（）

①在著名中醫專家特診部______的大夫，都可以稱得上“專家”。

②教師節前夕，他擱下生意，______拜訪讀高中時的老師。

③預算即使制訂得再_______，在執行過程中也難免發生變化。

④千百年來，九寨溝的景物一直_______在荒野蔓草之中。

A．就診 專誠 準確 埋沒 B．應診 專誠 正確 埋沒 C．就診 專程 正確 湮沒 D．應診 專程 準確 湮沒

答案D;【解析】（“就診”即就醫，指病人到醫生那里請他診療；“應診”指醫生接受病人給予治療；“專誠”指特地，表示非順便，特指心意誠懇；“專程”指專為某事而到某地；“埋沒”指挖開土安設并埋好；“湮沒”即埋沒，書面語

78、下列各句的橫線上，填上恰當的一組詞是（）

(1)我站在故鄉的山崗上，遠望西邊地平線上，那一抹晚霞漸漸地在天邊_______了。(2)“落霞與孤鶩齊飛”，那一點孤鶩終于_______不見了。

(3)小華與麗麗就因為那么一點誤會已經半個月不說話了，后經團支部書記做細致的思想工作，向二人說明了真相，終于使二人_______了前嫌，重新和好。

A．消失 消釋 消逝 B．消逝 消失 消釋 C．消釋 消逝 消失 D．消逝 消釋 消失

答案B【解析】（“消失”表示事物從存在到不存在，強調過程；“消逝”含有一個事物隨時間的過去而不復存在的意思，強調結果；“消釋”指疑慮、嫌怨、痛苦等消失解除）79、依次填入下列各句橫線處的詞語，恰當的一組是（）

①老師經常教育我們要______公共財物，不要隨便損壞。

②我一直把他送到車站，分手時我祝他一帆風順，旅途______。

③這次選出的委員_____了各個方面的代表，對此，社會各界普遍感到滿意。

A．珍惜平安 包含 B．愛惜平安 包括 C．愛惜 安全 包含 D．珍惜 安全 包括 答案B【解析】（①“珍惜”多用于抽象事物，“愛惜”多用于具體事物；②“安全”著重表示有保障，無危險，“平安”表示安穩、順利無事；③“包含”著重表示在里面含有，是從事物的內在聯系或深度上來說明所含有的東西，“包括”表示總括、統括，著重從數量、范圍和廣度上來說明，列舉容納的各部分或強調其中的一部分）

80、下面這段話的橫線上應填入一組詞語，較恰當的一組是（）古代先哲們許多含義精深的名言，是他們歷盡艱辛的人生旅途的______的結晶，至今，不但仍然給人們以______，還極大地激發了人們_______真理的積極性，我們應當_____這份寶貴的精神財富。

A．體會 啟發 追求 珍惜 B．體驗 啟迪 探求 珍惜 C．體會 啟迪 追求 珍視 D．體驗 啟發 探求 珍視

答案B【解析】（“體驗“指親身在生活實踐中的經歷、感受、偏重于感情；“體會”透過現象對事物的精神實質的領悟，偏重于理性）

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第四篇：2018年省聯考公務員筆試申論考試作文不會寫？申論作文復習技巧

上海華圖

2018年省聯考公務員筆試申論考試作文不會寫？申論作文復習技巧 本周省聯考公務員筆試啦，2018年省聯考公務員申論作文復習技巧，2018年省聯考公務員申論考試是在4月21日，小伙伴們在省聯考公務員申論作文的復習中，要怎么穩中求進，一舉成功呢?下面上海華圖為參加2018年省聯考公務員考試的考生進行講解，希望能幫助到廣大考生。

一、積累素材，穩扎穩打。

好多考生最為頭疼的就是省聯考公務員申論作文，每每自己寫出的文章都不忍卒讀，更有甚者考前一篇文章都沒有寫過，把自己的“第一次”寫作文留在山西公務員申論的考場上。這是萬萬不可取的。作文寫不好，還是積累少。在《人民日報》等期刊中所見到的氣勢恢宏，振聾發聵的高級表達都不是考場上靈機一動能夠編出來的，而是凝結了許許多多高級理論型人才的心血和智慧。“君子生非異也，善假于物也”，申論考生完全不必閉門造車無中生有，這樣憋出來的文章自己看了都難受何況閱卷者。剛閉幕的十九大會議中，許多熱點問題都有提及。此外，還有新聞聯播中提到的“七大你不得不看的紀錄片”：《將改革進行到底》、《法治中國》、《不忘初心繼續前進》、《巡視利劍》、《大國外交》、《強軍》、《輝煌中國》。從這些紀錄片的解說詞中，考生一定能積累到大量申論作文必備素材，從而增強信心，百戰不殆。

二、勤于寫作，熟能生巧。

高考之后作文基本上和大多數人絕緣了，再次提筆寫作難免覺得筆有千斤重。這就導致寫省聯考公務員申論作文時無從下手，且速度極慢。在上考場前，最少要把近五年的十套真題作文全部熟悉，自己動手寫一次。在寫完之后，也要修改表述，盡善盡美。這樣在考場上才不會心慌。而且申論的卷面也極其重要，如果未曾寫過幾篇文章練手，難免出現錯別字和涂改，給閱卷者造成不好的印象，無形中不利于自己的分數。

三、掌握方法，百發百中。

其實作文閱卷是先定檔再定分，也就是考官會先將文章大致分為四個檔次，再在各個檔次的基礎上酌情增減分數。那么某種意義上說，第一步的定檔就直接決定了考生分數。定檔的關鍵依據就是文章寫作的立意如何。換句話說，這篇文上海華圖

章寫得對不對是事關生死的決定因素。“意猶帥也，無帥之兵，謂之烏合”，也就是說文章的核心即為找立意。在沖刺階段，考生需要掌握一些快速有效的立意找取方法，保證文章能夠達到二類甚至一類文水平，才能為上岸打下堅實基礎。一般而言需要先從題干入手，切割題干中的關鍵詞，判斷關鍵詞之間的邏輯關系，整合成一句話作為文章總論點。再從相關材料入手，尋找分論點來支撐總論點。這樣的文章才能做到準確，不跑題。

2018年省聯考公務員考試號角已經吹響，數月的積累沉淀終將在4月21日厚積薄發。這一路走來，青春和汗水澆筑的時光終將是一生難忘的記憶。愿每一個始終奮斗在路上的你們，都能得償所愿，青春無悔。（編輯：上海華圖）

第五篇：2014年青海公務員面試指導：筆試結束后,你不該閑下來

無憂考網攜手中公教育獨家為您解析：

2014年青海公務員面試指導：筆試結束后，你不該閑下來

2014年青海公務員筆試已于6月15日結束，很多考生如同“解放”了一般，徹底松懈下來，沒有了考前緊張的復習備考，不知道該做點什么事情，出現考后的迷茫期、空檔期。其實，對于公考之路而言，這是一段很特殊的時期，無論是對筆試還是面試，都有突出的意義。因此，中公教育專家建議：堅定公考之路的你，筆試結束后不該閑下來。

首先可以做的就是關注真題解析，自我總結反思。

大多數考生筆試結束后，就將申論、行測丟到了一邊，不再去關注和思考關于這兩個科目的任何內容。而事實上，考試結束的當口是很重要的總結反思時段。一次重大的考試，往往能激發考生最大的潛能，而考題是知識面的最佳檢測平臺，通過及時關注對考題的解析，能夠發現自身的不足，這一點與后面的面試備考息息相關，因為每一次的總結，都是對自身的提升和進步。

其次，留意時政熱點，儲備基礎知識。

無論是申論考試還是面試考試，都離不開一點：公務員的基本思維。這個思維的養成，最關鍵的一點在于要留心日常的時政熱點，了解最新的社會熱點事件背景，熟悉里面所體現出的最新大政方針，學會從政府角度去分析和提出對策措施。同時還要學習積累規范的措詞表述，平時多閱讀官方主流報刊雜志，收看央視新聞節目，要“國事家事天下事，事事關心”。

再次，要制定復習計劃，嘗試面試模擬。

考生要想贏在面試起跑線上，就應當盡快地著手面試備考工作。一要制定科學的規劃，根據自身時間和狀況，在備考時間、備考內容上做一個整體規劃；二要對面試知識有一個基礎的了解。例如，本省的面試考情，面試的基本知識體系等都要做到心中有數。三要盡可能地提前去做模擬訓練。通過不斷地直接感受面試的氛圍及答題，盡早地發現自身存在的一些突出問題，比如發音習慣，這是需要一定時間的訓練才能改善的，因此提前模擬也能給自己爭取更多解決這類問題的時間。

這里面的每一步，最后的收獲都有可能出乎你的預料。每年都有不少考生認為自己沒有進入面試的機會，但最后卻接到了面試的通知，最終倉促上陣，錯失了寶貴的機會。那么，看到這篇文章的你，是愿意選擇“機會來了，沒有抓住”，還是“創造條件，制造機會”呢？ 希望我們每位考生都是后者，成功踏上公務員之路！