第一篇：中國大學生自強之星

2014年度尋訪“中國大學生自強之星”評選活動申報材料

一、貧苦中茁壯成長，逆境中自立自強

我是李樂，來自安徽省蚌埠市懷遠縣，是蚌埠醫學院和輔導員、同學打成一片的臨床醫學二系2013年級總班長，是在舞臺上通過不同角色給大家帶去歡樂的蚌埠醫學院梨園風戲曲社的副社長，是用自己的實際行動繼承并發揚中國傳統文化的懷遠縣猴洞花鼓燈藝術團的成員，同時也是今年暑假被多家媒體報道的用行動傳遞溫暖的蚌醫大男孩。我1995年出生于一個貧苦的農村家庭，世代都是面朝黃土背朝天的農民。八歲時家里添了一個妹妹，卻依舊沒有挽留父母離異的腳步。離異后，父母雙方各奔東西，相互推卸責任，都想把孩子交給對方照顧，對我們不聞不問，于是照顧自己和年幼的妹妹、年邁的曾祖父、曾祖母的任務落在我這個八歲孩子的身上。洗衣做飯、刷鍋洗碗、喂飯喂藥……我就像一個大人一樣承擔起照顧自己和尚在哺乳期的妹妹和老人的任務。雖然日子艱苦，但這并不是意味著就此自暴自棄。越是逆境，越是要奮發進取，越是逆境，越是要自立自強。沒有鞋子穿，就用布自己裁剪自己一針一線做；沒有衣服穿，就把大人的衣服改小一點給妹妹穿；沒有飯吃，自己便一把柴火一把柴火的在土灶里燒……

高中了，我要離開家去幾十里外的地方念高中，高中的我比以前更加刻苦。入學時我的成績在班級排名不是很理想，但我不甘心在此，我認為即使是在90多人的實驗班，也可以達到名列前矛，我努力努力還是努力。高一那年，我每天早晨五點多起來看書，晚上一直自習到夜里12點多，僅用兩個月的時間便沖入班級前十。隨后直到高中畢業都保持在班級前三。但是，自己成績提高了并不算成功，班級同學成績都提高，那才是我想要的。高中三年，作為班長的我定下了很多讓同學難以忍受的規矩：每天早上六點班級點名；每天放學延遲30分鐘；吃飯時間只有30分鐘……但正是這些所謂的不可理喻的規矩，促使全班高考時本科達線將近80人，全班僅90人，現在同學們對這些規矩已不再是簡單的厭惡，更多的是滿滿的理解和感激。在眾多好心人的幫助下，我順利的讀完了初中、高中，填報志愿時，我想到了家鄉的醫療水平的落后，我發現農村需要鄉村醫生，回憶起自己這一路走來親戚、鄰居、老師、同學對我的幫助和照顧，我想：“我要當醫生，我要當一名鄉村醫生，我要回報曾經幫助我的人，我要用自己的行動去完成這場愛的接力。”到了大學以后，我依舊保持高中的學習勁頭，積極主動的不斷學習各方面的醫學知識，不斷地提高自己的專業技能。

二、用行動傳遞溫暖，用青春傳遞時代正能量

1、關愛留守兒童 完成愛的接力

中國農村目前“留守兒童”數量超過了5800萬人。留守兒童已經成了一個全社會關注的問題，作為一名當代大學生，我多次積極組織并帶領同學們前往蚌埠市多所中小學進行愛心支教活動，多次開展以勵志人生、感恩父母為題材的系列演講。作為一名醫學生，我們結合日常學習的東西，給孩子們講解季節性常見病的防治，并對他們進行防火、防騙、防溺水、防火災等一系列的安全教育講座。通過播放視頻和幻燈片，張貼一系列宣傳海報，動畫與講解相結合，不僅使孩子們得到了收獲，同時，作為新時代的大學生，我們也用行動傳遞了溫暖。

2、身體力行 踐行中華孝道

我小時候曾經受到過很多人的幫助，俗話說“滴水之恩，當以涌泉相報”，作為一名銘記“修德、厚生”校訓的醫學生，關愛孤寡老人，是我義不容辭的責任。多年以來，我一直用自己的行動去踐行什么是孝道。在家鄉，我總是盡全力的幫助那些需要幫助的老人，隔三差五為老人們親手縫制衣服和鞋子，利用自己省下的生活費給老人買一些生活必需品。在校期間，我也用自己的實際行動傳遞青春正能量，我不僅自己經常看望老人，同時也通過自己的行動帶動更多的同學們去敬老院開展志愿服務活動，為老人們送去關心和溫暖。

3.懷醫者仁心 行醫學之路

2014年暑假期間，在臨床醫學二系的高度重視和校團委的關心支持下，我們2013年級開展了一系列暑期“三下鄉”社會實踐活動，我帶領30余名志愿者于7月初來到了懷遠縣開展了為期四天的志愿服務活動，為當地群眾以及敬老院近百名老人開展測量血壓、發放“暑期飲食健康小貼士”、愛心幫扶等愛心志愿活動。四天的朝夕相處，包括我在內的全體志愿者與當地群眾結下了深厚的感情，也贏得了當地領導的肯定與稱贊。

4、十年一日 堅守職責

自我上學以來，一直擔任班長這個職務。十三年間，協助老師在班級管理方面做好日常工作，在學習、生活等方面更是盡全力的幫助同學們。到了大學之后，更是在學生會、班委會、學生社團等部門工作。我作為一名身兼數職的學生干部，組織策劃了諸如拍攝蚌醫版《小蘋果》MV和《永恒的雷鋒》微電影、曲韻流芳戲曲專場演出等各式各樣在校園內外產生影響的特色活動。在活動中，不僅提高了同學之間的凝聚力，同時也使同學們在活動中得到收獲。5.繼承傳統文化 做新時代青年

我是安徽省懷遠縣猴洞花鼓燈藝術團和蚌埠醫學院梨園風戲曲社的成員，從完全零基礎到在戲曲中反串旦角，從自己學習傳統藝術到帶動更多的青年去傳承并發揚，反串具有極高的難度，對演員的要求也特別高，但是憑借著那份對傳統文化的敬畏和熱愛，憑借著自己的毅力，我克服了自身的種種困難，吊嗓子、練身段、壓腿、走臺步、練水袖……臺上一分鐘，臺下十年功，我通過自己的勤學苦練，先后在蚌埠大劇院、蚌埠醫學院、蚌醫二附院、懷遠縣文化局、懷遠縣荊芡鄉、懷遠縣包集鎮等地方義務演出，豐富了當地人民的業余文化生活。作為新時代的青年，我不僅自身積極繼承并發揚傳統文化，同時也帶動更多的青年加入到繼承傳統文化的行列中來。

三、行動傳遞溫暖 真誠感動青春

2014年暑假期間，懷遠縣荊芡鄉敬老院敬老院食堂唯一的一名廚師因為母親病重，請了兩個月的事假，敬老院一時無法找到合適人選，老人們的飲食起居將受到巨大的影響，在得知此事后，我主動請纓，把廚師的空缺填補上去，兩個月時間里，全權負責敬老院一百余名老人的三餐飲食。老人們起床的時間很早，早飯也必須提前準備，每天六點左右開飯，我每天早晨四點起來準備，早餐要蒸一鍋饅頭，燒一大鍋稀飯，為每個老人準備兩個水煮蛋。午餐相對比較豐盛：一葷、兩素、一湯，值得一提的是這米飯，每次要用到25斤左右的大米，沒有如此大的電飯鍋，只能是在老式大鐵鍋里用柴火燒煮。晚餐相對比較簡單，一般情況下都是下一鍋面條、米粥之類的。一天三餐做下來，最早也得晚上七點左右才能結束，除去自己吃飯休息時間，我差不多都在忙于三餐準備。

在敬老院的這段時間里，除了忙于準備一日三餐之外，我也為老人們做了一些力所能及的小事。敬老院里的老人們大都上了年紀，年紀最小的也有60多歲，身體健康情況普遍較差。每個周末，我都會利用自己所學的知識，給老人們測量血壓，做一些簡單的體檢，建立老人健康檔案；在老人們生病吊水的時候，幫他們換水、拔針。當天氣炎熱老人們不便室外活動的時候，我會幫老人們剪頭發，縫補衣服。當部分老人生活不能自理時，我會幫助老人端水、喂飯。我平時喜歡戲曲和表演，為了豐富老人的業余文化生活，在閑暇時間我會給老人們表演花鼓燈、京劇和豫劇等戲曲節目。雖然都是一些小事，但是我覺得卻溫暖了這里的每一位老人的心。

四、展時代學子風貌 傳遞青春正能量

蚌埠市電視臺記者在了解到我長時間志愿幫扶敬老院近百名老人們的故事后，先后兩次趕到敬老院對我進行了采訪，并且在蚌埠電視臺晚間《淮河晚報》欄目人物紀實板塊中兩次播出。該事跡隨后被《中國文明網》、《搜狐新聞》、《新浪新聞》、《安徽教育網》、《安徽新聞網》、《安徽青年報》、《萬家資訊》、《蚌埠日報——淮河晨刊》、《蚌埠網》、《珠城百姓事》、蚌埠電視臺《淮河晚報》等十幾家國家、省、市級媒體相繼報道。

我是一個曾孤獨的與生活抗爭的人，曾委屈的依偎著自己的人，但我并不憎恨生活，也不抱怨曾經。在我困難的時候有很多人幫助了我，他們讓我知道什么是愛，我也將繼續幫助別人，繼續這場愛的接力。“篤學精業以成仁術、修德厚生以成仁心”，作為蚌埠醫學院的一名醫學生，同時也是一名受到學校資助的特困生，我在用自己的實際行動回報社會，用自己的實際行動去踐行 “篤學精業，修德厚生”的校訓精神。我相信只有純粹的溫暖才能溫暖人心，只有真誠的情感才能感動青春，同時我也希望有更多的人加入到志愿公益的行列中來，共同用行動傳遞青春正能量。

部分媒體報道網絡截圖資料

第二篇：中國大學生自強之星

中國大學生自強之星"胡軍同學學習心得

痛苦常使弱者厭世輕生，卻使強者更加清醒奮發。自強不息是中華民族的優秀傳統和精神特質，是支撐國家和社會進步向上的堅挺脊梁。2014年1月13日獲知我校胡軍同學榮獲“中國大學生自強之星”的消息，感覺很激動。通過學習胡軍同學的事跡，我們發現在他身上真的有太多東西值得我們去學習。

胡軍同學，在學習上，勤學好問、仔細認真，從未放松過對專業知識的學習。在工作上，踏實肯干、認真負責、敢于創新。在生活中，熱情開朗、團結同學、自立自強，絲毫不因家庭條件貧困而自卑，始終保持著“得意淡然，失意坦然；喜而不狂，憂而不傷”的心態。各項成績突出，她寫了一篇BI學術論文，2次獲得國家獎學金，4項全國競賽大獎，9個國家專利，135項創新發明；獲三好學生，榮獲優秀團員和模范學生干部；多次參加各類科技競賽活動，并取得了優異成績。

今天了解完胡軍同學的事跡后，我頗受感動。他的那些事跡著實讓我們感到他在十多年間的艱辛所鍛煉出來的堅強。他的行為和勇氣不禁讓人感到偉大。相對幸福的我們或許不會體會到他那種生活的心酸，但同樣作為當代大學生的我們，聽了胡軍同學的事跡后會有何感想？為他的自強而感動！為他的堅強而鼓舞！進而為自己的渺小而羞愧！我們大部分人從小都是在父母精心呵護下成長，過著衣食無憂的生活。和胡軍同學相比，我們幾乎沒有經歷過人生的苦難，就像溫室里的花朵，感受不到外面刺骨的風雨。我們缺少的，正是他那種不畏艱難險阻，奮勇拼搏的精神。

讓我深深感動的，遠不止這些。我還被他身上折射出的精神力量所震撼。他的堅強，他面對困難生活的不卑不亢的積極向上的態度，他始終如

一、無怨無悔的努力，正是我們最需要學習的！相比之下，有些人卻顯得很懦弱，經不起生活挫折，總試圖躲避現實，久違的生活激情在失意失落中消失殆盡??

是的，無論社會變得怎樣，生活中總有一些人一些事讓我們感動，總有一種力量會讓我們的心靈產生震憾。如今，我們的社會也需要我們被感動著，這樣，才能激發我們的生活熱情，才能更好地熏陶我們的心靈，社會也會變得更美好。以胡軍同學為榜樣，珍惜現在的幸福生活，堅持自強自立，奮發有為！大學期間是人生的轉折點，是成功融入社會的一個跳板。很多人因為從此懈怠了，最終只能看到別人的成功，而后悔自己當初的無知。我現在已經是將要進入大四了，面對自己的過去，“一清二白”，真的感到有些慚愧！過去的都已經過去

了，也沒有必要再去斤斤計較了，把握現在和將來才是我們現在應該做的。胡軍的成功告訴我們，大學生活不只是游戲，聽歌，睡覺??更重要的是尋找屬于自己成功成才的那條道路，即使在學術上你難以取得很大的建樹，但在實際生活中也能找到適合自己的“生存方式”。大學是個鍛煉人的期段，請不要錯過！

第三篇：中國大學生自強之星

“中國大學生自強之星”

2013-03-21 07:20 遼沈晚報

新聞到底：《我要帶著生病的養父母上大學》

新聞閃回：3月3日遼寧中醫藥大學開學，23歲的大二女孩王東雪作出決定，帶生病的養父母到沈陽租住，邊讀書邊盡孝、還債。

昨日下午，王東雪正式上報相關材料，參選“中國大學生自強之星。”遼寧中醫藥大藥大學團委、沈陽團市委將聯合舉薦，讓更多人了解東雪，并向她的孝心、擔當學習。

昨日，遼沈晚報記者再次回訪東雪一家。對東雪的生活而言，“自強”這個詞可以說是最貼切的關鍵詞。

下午2時許，遼寧福彩、遼沈晚報“愛的承諾”救助基金再度啟動，為東雪家購置米面油。當這些物品送至樓下時，東雪沒等大伙兒幫忙，一手一袋，拎起10公斤裝的面粉，一點兒沒顯現女孩兒的柔弱；

下午2時20分許，東雪步行回學校上課。這段10余分鐘的路程，她一天至少要走上兩個來回，經常靠“小跑”搶時間；

晚6時許，東雪將“面試”新學期第一份家教，“是個好心的阿姨，讓我幫孩子教數學，希望阿姨能滿意。”東雪說，即便有好心人資助，自己也得靠雙手創造價值，“家里未來的擔子還很重，我要盡量靠自己扛起來。”

遼沈晚報記者 楊寶頂

記者新浪微博：楊寶頂，有新聞線索@我哦

作者：編輯： xiangran

第四篇：中國大學生自強之星申報材料

中國大學生自強之星申報材料

本人是xx學院2008級電子科學與工程系汽車服務工程專業的學生，叫xxx，是xx省xx市xx縣xx村人。在過去的兩年半的大學時光里，我時刻牢記“厚德、博學、篤行、自強”的校訓和“除了奮斗，別無選擇”的學院精神，刻苦學習，努力奮斗，堅持實踐創新，積極參加校內活動，尊敬老師，團結同學，注重自身素養和能力的提升，并在愛國奉獻、科研創新、自主創業、志愿公益等方面做出了一些成績，受到了老師同學的一致好評。現將自己在這四個方面的表現匯報如下：

一、愛國奉獻、永懷一顆感恩的心

首先我要感謝國家，是黨和政府的正確領導和不懈努力，為我們創造了今天這樣一個充滿機會的時代。在這個時代里，我們有充足的學習資源、成長途徑和奮斗空間！其次我要感謝的是我的母校和父母，母校給予了我一個無比寬廣的舞臺，并不斷激勵著我把想法變為現實；父母是我的堅強后盾，每當我意志消沉時，想想為了給我創造一個較好的生活學習環境而仍在奮斗的他們，自己就又充滿了力量。

因此，我時刻要求自己保持一顆感恩的心，遇到挫折不抱怨，遇到困難更努力，要求自己堅決維護國家利益，努力促進學校發展，自立自強，不斷減輕父母生活壓力！

我認為，做一個合格、優秀的大學生，為周圍的同學樹立一個可親、可敬、可信、可學的學生榜樣，就是最大的愛國奉獻。因此在過去的兩年半的時間里，在追求個人進步的同時，時刻不忘促進周圍同學和我一起共同成長，現將自己表現匯報如下： 1、2008年9月至2009年5月，任校讀書協會電子科學與工程系分會長一職，在此期間，在老師的指導下，參與策劃組織我校第一屆大學生讀書節，引導促使了廣大同學多讀書、讀好書，為我校形成“好的讀書熱潮，促進優良學風建設”活動，貢獻出了自己的力量； 2、2009年5月通過競選成為黃淮學院大學生實踐創新中心正式成立后的第一屆學生干部，在老師的指導下，參與謀劃籌建實創中心包括發展方向、制度建設、各部職能等方面的軟件建設； 3、2009年5月至2010年9月，任黃淮學院大學生實踐創新中心實踐培訓部部長一職，任內積極響應學校號召，推動我校學生創新創業的熱情，先后組織了“什么是實踐、什么是創新”、“大學生職業規劃大賽賽前指導”、“aotocad培訓班”等主題講座和培訓項目，并利用自身有過科研經歷方面的優勢，積極組織幫助中心成員及校內同學參加校級科研立項、校級“挑戰杯”、校計算機大賽、“谷歌杯”益暖中華公益創意大賽等活動，最終中心獲得了校級科研立項三項（其中我主持兩項），校級挑戰杯二等獎一項，三等獎四項（其中我主持一項，參與一項），校計算機大賽二等獎兩項（我參與一項），“谷歌杯”益暖中華全國大學生公益創意大賽“全國優秀團隊”稱號（由我主持），較好的促進了自身及周圍同學的全面發展； 4、2010年9月至今，任黃淮學院大學生實踐創新中心副主任一職，目前我的工作重點是積極協助老師引進吸收大學生創新創業項目，并逐步建立完善對各個項目的管理制度。目前實創中心已成功引進十個創新項目團隊，四個創業項目團隊，各個團隊已經正式投入工作！對于未來的工作我會加倍努力，積極協助老師，使我們大學生實踐創新中心向著黃淮學院創新和創業基地的目標大步前進！5、2009年10月至今，任班級組織委員一職，在輔導員付華老師的指導下，在班級策劃成立青年論壇，使之成為同學們交流學術、人文、思想的重要陣地，極大的開闊了同學們的視野，受到了老師和同學們的一致好評；目前青年論壇已被實創中心成功推廣，深受同學喜愛且校學生會也正在考慮和實創中心一起合作將青年論壇在全校推廣。

6、在自己的努力下，我先后獲得“2010年國家勵志獎學金”、“2010年校三好學生”、“2010年校優秀班干部”、“2010年校優秀團員”、“2010年校“三下鄉”先進個人”、“2010年校二等獎學金”等榮譽和獎勵。

“團隊的成功”以及“和同學們共同進步” 一直是我的追求，在這個過程中，我深刻的體會到了團隊精神的可貴，懂得了虛心向上、踏實做人做事的道理

二、科研創新、挑戰永無止境

以科研立項促專業學習，把專業知識學好學精，最終把科研項目做好，是兩年半來我參加科研創新項目的出發點和落腳點。

兩年半來，我主持申報的項目，已連續兩年獲得校級科研立項，其中由我主持的題為《金融危機下中國中部三級地區汽車銷售業發展趨勢及對策》的項目已于2010年3月順利結項；由我主持的題為《室內空氣自動通風改善系統的研發與推廣》的項目于2010年11月舉辦的校科研立項中期檢查中被評為優秀項目，此項目計劃于明年初結項；在參加科研立項的同時，我也積極參加“挑戰杯”等學術比賽，在黃淮學院第三屆“挑戰杯”大學生創業計劃競賽中，由我主持的“天昊智能家居設計開發有限責任公司”項目和有我參與的“建業家用電器有限責任公司”均獲得校級三等獎；

在做科研立項的過程中，我除了注重專業知識的積累，還十分注重科研團隊的管理建設。目前我所帶領的科研團隊已形成了較好的科研制度，比如定期的師生學術交流會，合理的科研進度規劃以及團隊成員的任務安排等，使得項目得以順利有序的開展！

雖然目前我所從事的科研工作還是比較初級的，但我相信只有踏踏實實的走好當前的科研之路，不斷積累相關知識和經驗，帶領團隊不斷的向更高層次的科研課題努力，我們就一定能實現挑戰自我的夢想！

三、自主創業、讓我的青春無怨無悔

近年來，大學生就業難問題成為社會熱點。為了在激烈的社會競爭中，自立自強站穩腳跟，實現自己的人生價值和夢想，我選擇走專業學習與社會實踐相結合的道路。現將自己的表現匯報如下： 1、2009年3月至2009年10月，我利用周末休假的時間到市區二堂汽貿公司實習，實踐相關的銷售知識和維修知識；

2、分別利用09年五一假期、十一假期、10年元旦等節假日到商場做商品促銷員、傳單發放員，既進行了社會實踐，又賺取了一定的生活費； 3、2010年9月，利用新生入學的機會，和同學一起合作賣新生入學生活用品，深刻的感受到了創業的艱辛與樂趣，同時也為自己賺了一個月的生活費而自豪； 4、2010年11月至今，由我發起并和幾個志同道合的同學一起成立天中設計工作室，正式走上了創業的道路。天中設計面對社會上廣大客戶提供高質量、富有創意的平面設計服務，在成立的短短兩個月間已經實現月盈利千元的初期發展目標，并與六家中小型廣告公司或印刷廠簽訂長期合作協議，為其提供技術支持！目前工作室正向著專業、高端的設計公司的發展方向闊步前行，努力在三年內發展成為河南市場上最具品牌影響力的平面廣告設計公司！

四、志愿公益、做一名有社會責任感的合格公民

做一名有社會責任感的合格公民一直對我自己的要求，除了要求自己遵紀守法、誠信待人之外，我認為志愿公益可以讓我最直接的感受到助人為樂、為社會更加美好盡一份力的快樂，所以我非常喜歡參加公益活動。先將自己的表現匯報如下：

積極響應參加系電子協會“學習雷鋒 義務維修”活動，多次到校家屬院、市區樂山商場、校文化廣場為廣大教師、市民、同學提供免費的維修服務。

第五篇：“中國大學生自強之星”申報材料

“中國大學生自強之星”申報材料

申報人：楊太俊

一、楊太俊個人簡介

楊太俊，男，云南昭通人，出生于1988年9月，中國共產黨黨員，09級本科生，2011年5月創建昭通市卓恩培訓學校，并擔任校長職務。商學院第二屆社團聯合會主席、社聯團支部書記，云南財經大學瘋狂英語協會第二任會長。

二、個人創業事跡及榮譽

1、榮獲10“全國高校優秀社團先進個人獎”（全國僅10個）

2、榮獲“全國大學生自強之星”提名獎（團中央，全國學聯主辦）

3、2011年5月參與創辦云南省卓恩培訓學校，成功開辦五個分校（創業實體）

4、榮獲2010云南財經大學“十佳創業標兵”榮譽稱號5、2011年6月帶領卓恩演講團隊到昭通十所中學開展了公益巡回演講

6、榮獲云南財經大學2011“紅河獎學金”致遠獎

7、所帶領的協會被評為“全國十佳社團”（全國僅10家）

8、所帶領協會被評為“紅河獎學金”最優團隊（全校僅10家）

9、所帶領協會被評為學校“五星級社團”（全校僅4家）

10、榮獲云南財經大學“社團活動積極分子”榮譽稱號

11、榮獲云南財經大學商學院09“優秀協會工作者”榮譽稱號12、09CCTV英語口語大賽商學院冠軍得主，校級優秀獎。

13、11年6月被青林學校和財大商學院評為“優秀支教組織者”

14、07年被昭通市市教育局評為“市級優秀學生干部”

15、昆明新東方培訓學校“優秀市場專員”

16、已經通過國家四，六級英語等級考試

注：材料后面附有照片憑證

三、創業實踐情況

他家住云南省昭通市魯甸縣一個偏遠的貧困山區，家庭經濟特殊困難，從小體驗窮苦生活的他，立下壯志要走出大山，改變命運。十年寒窗的苦讀，他終于在09年考取了云南財經大學，成為當地200多年來的第一個大學生。但是大學里昂貴的學習和生活費用將給家庭帶來沉重的負擔，于是他在離家來學校那天向父母許下承諾，大學期間的一切費用由自己解決。后來的事實證明他做到了這一點。上了大學他一邊學習，一邊在外面做兼職，先后做過家教、促銷、市場調查員、校醫代理，新東方市場專員等工作，這些工作不僅給他帶來了收入，解決了日常生活費用，還鍛煉了他的能力，開闊了他的眼界。在做這些工作的過程中他萌生了一種想法，在自己的家鄉創辦一個由在校大學生組成的針對中小學生專業輔導的假期輔導班，經過一個多月的精心籌劃和準備，他組建了自己的教師團隊，整合了各種資源，于09年12月成功創辦了“冠魯”輔導班，第一期收到學員124人次，為期一個月的培訓后，很多同學的成績得到很大提高，他們的教學效果得到家長和學生的一致好評。有了第一期的基礎，第二期冠魯輔導班順利開班，收到中小學生學員213人次，生源較好，第二期形成了一定的規模，教學上有了很大的改進和提高。“冠魯”一詞已在當地形成一個品牌。第三期輔導班，學生和家長持續給力，冠魯再次大豐收。處于對它的熱愛，2011年5月，楊太俊和另外四位大學生共同努力爭取到了西南大學，昆明理工大學和云南財經大學三所大學的支持，組建了卓恩創業團隊，把原來的輔導班正式更名為卓恩培訓學校。他們把它定性為一所以中小學文化科目輔導為主要業務，以云南縣級市場為重點市場，實行“品牌化運作、規范化管理、人性化服務，高質量教學”的專業教育機構。為了做好前期品牌推廣，2011年6月，他們成立卓恩公益巡回演講團隊，曾到昭通市五個縣區，十個中學開展了十場名為“夢在前方，路在腳下”的公益巡回演講，演講聽眾達到10000余名師生，演講效果較佳，每場人數爆滿，氣氛熱烈，他們的演講得到當地團縣委，學校領導的好評，受到媒體的專題報道。他們借助演講對培訓學校做了前期宣傳，為后來的招生奠定了良好的基礎。在卓恩團隊的共同努力下，2011年7月卓恩培訓學校成功在昭通市五個縣區開辦了五個分校，共收到學員500多人次，期間他們除了認真做好教學工作，還對學員進行了感恩教育和勵志教育，曾邀請清華學子對學員進行了學習方法的分享，20天后卓恩結業典禮的舉行標志著卓恩培訓的圓滿成功。因為楊太俊自立自強，熱衷于創業，團中央和全國學聯為我頒發了一個大獎-“全國大學生自強之星提名獎”，并且還獎勵了他2000元的“新東方自強獎學金”，這對他是莫大的鼓勵，他將一如既往地把自己的創業之路走下去。

四、個人校園風采

農村艱苦的生活磨礪了他堅毅，自強，不服輸的性格，因此從小學起就表現突出，在班上一直擔任班委，每逢學校有活動，他都積極參與。不僅在學習上取得了優異成績，在其他各方面也得到了全面發展。小學時曾代表馬鹿溝小學參加一個全鄉的才藝比賽，他和他的搭檔的武術表演《咱當兵的人》榮獲全鄉一等獎。初中時勤奮好學，成績優異，曾連續兩次榮獲魯甸縣第一中學一等獎學金。還被縣教育局評為“縣級三好學生”。高中連任三年班長，同時兼任“勤耕苑”文學社宣傳部部長。由于工作出色，曾被昭通市市教育局評為“優秀學生干部”。同時在學校的演講和文藝比賽中積極參與，獲獎若干。在學校舉辦的“品位人生”演講比賽中榮獲一等獎。大學期間，他更加活躍積極。在09的CCTV英語口語大賽中表現突出，榮獲云南財經大學商學院冠軍，并代表學院參加全校的比賽，榮獲“優秀獎”，為學院爭得榮譽，學院曾在校園網上專門為他發布了通報表揚。他積極參與社團活動，09年5月被聘為云南財經大學瘋狂英語協會會長，一年以來他帶領協會每天開展晨讀，晚讀，定期舉辦英語角，主辦大型英語講座十余場，每場講座人數均超過300人，影響較大。同時引領協會與外校兄弟社團以及大型教育機構進行合作交流。曾和云南民族大學英語協會，西南林業大學英語協會聯誼，開展會員交流培訓和英文歌手大賽。財大瘋狂英語協會在他的帶領下，現已經和李陽瘋狂英語云南服務中心，昆明新東方培訓學校建立長期合作伙伴關系。由于協會工作突出，瘋狂英語協會被評為“全國高校十佳社團”，云南財經大學09“五星級社團”，成為財大最年輕的五星級社團，帶領協會評選到“紅河獎學金”最優團隊獎。現在擁有來自不同學院和班級跨大一至研三230多名會員，成為財大人數最多，規模最大的社團。另外，楊太俊在10月份的云南財經大學商學院社團聯合會干部競選中被選為主席，任職以來，組織商學院11家社團積極開展活動，工作順利。

五、所組織過的公益活動

楊太俊曾對很多人說過這樣一句話：“我之所以能很快地成長，取得今天的成績，離不開其他的人幫助與關懷，我們應該學會感恩，更應該學會傳遞愛，所以我熱衷于公益事業。”一年下來他在學校組織大型公益講座十余場，曾邀請李陽瘋狂英語華南地區教學總監章榮誠，昆明新東方學校校長莊重等名師來給財大學子講學，給同學們帶來了豐厚的文化大餐，真正地幫助了大家的英語學習，也為財大營造了良好的學習氛圍。2009年11月28日他參與并組織了瘋狂英語協會與云南民族大學英語協會聯合開展’環保責任行－愛護紅嘴鷗”活動，兩協會會員一起到昆明海埂大堤喂食海鷗，同時還做了其他公益活動，打撈了水里的垃圾，分發了愛護紅嘴鷗的小傳單等，此次活動增強了會員們的環保意識。2010年3月－6月，在楊太俊的號召下云南財經大學瘋狂英語協會與昆明市盤龍區文翰學校達成合作意向，開展“獻愛心*長才干”為主題的愛心支教活動。30多名品學兼優的會員參與了此次支教活動，幫助文翰學校解決了師資缺乏問題，為該校中小學生送去了知識和希望。2010年9月2日，在這個中秋佳節之日，他又組織協會30多名會員到昆明環城敬老院開展“獻愛心，送溫暖”活動，他們為孤寡老人們送去了月餅和水果，并幫老人們揉肩捶背，與他們親切交談，陪老人們度過了一個愉快的節日。2011年6月，楊太俊帶領卓恩公益巡回演講團隊，曾到昭通市五個縣區，十個中學開展了十場名為“夢在前方，路在腳下”的公益巡回演講，演講聽眾達到10000余名師生，演講效果較佳，每場人數爆滿，氣氛熱烈，他們的演講得到當地團縣委，學校領導的好評，受到媒體的專題報道。

楊太俊，成績優異，品行端正，熱心公益，樂觀向上，在自主創業、學生工作，志愿公益等方面，表現出非同一般的頑強毅力。他自強不惜，頑強拼搏，不斷超越自我，有夢想并勇于克服各種困難去實現自己的夢想，個人事跡突出，精神可嘉，為當代大學生樹立了良好的榜樣。

新東方自強獎學金logo圖

“全國大學生自強之星”獲獎證書

“全國高校社團優秀先進個人”證書

榮獲“紅河獎學金”致遠獎

榮獲“社團活動積極分子”稱號

昭通市級“優秀學生干部”

榮獲“十佳創業標兵”稱號

“優秀支教組織者”

社團獲得“全國十佳社團”榮譽稱號

所帶協會被評為五星級社團

所帶協會被評為紅河獎學金最優團隊獎（獎金10000元）

口語大賽

協會會長聘書

社聯主席聘書