第一篇：在孔子雕像揭幕儀式上的講話20170705改

在板石河中學孔子雕像揭幕儀式上的講話

尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：

上午好！

在我們板石河中學一九七七屆同學聚會的日子里，今天我們在這里舉行孔子雕像捐贈及揭幕儀式。

向學校捐贈孔子雕像，是組委會提出倡議，經廣大同學積極響應確定的。有首歌唱到“想家的時候總想為家做點事兒”，板石河中學作為我們的母校，是我們的精神故鄉，已經銘刻在我們的腦海里，常駐在我們的靈魂深處。大家都認為要為母校做一點兒有意義的事情，經過討論，并通過周全老同學與學校的及時溝通，最終確定向學校捐贈孔子雕像。

第一個想法，是對我們曾經的無知行為進行反思和糾正。我們當年按照政治運動的需要，參加過“批林批孔”運動，參加過“反潮流”運動，曾經給老師寫過“大字報”，批判過“師道尊嚴”。盡管我們國家政治生態已經發生了天翻地覆的變化，已經完成了思想上的撥亂反正，但通過我們這一屆畢業生親自補上這一課，并警示后人，就更有意義。孔子是我國古代著名的思想家、教育家、儒家學說創始人，孔子的思想和學說對后世，對中國，對世界都產生了極其深遠的影響，孔子所提出的教學體系，為后人樹立了令人敬仰的師德典范，堪稱“至圣先師，萬世師表”，我們今天通過自己的認識，親自為母校捐贈孔子雕像，并參加孔子雕像在校園的安放儀式，我們又受到了一次中華傳統文化的洗禮，思想得到了一次升華。同時也提醒我們后來的師弟師妹，善于學習，善于思考，只有在系統的學習的基礎上，才有資格對歷史事物進行評價；同時通過我們的行動，拋磚引玉，為在校學生樹立一種導向：提倡不忘師恩的理念，培樹尊師重教的良好風氣。

第二個想法，是希望與我們的老師、師弟師妹共勉，共同以孔子為老師，學習孔子關于學習、做人的道理，加強我們自身的修養。我們知道，孔子為主建立的儒家的思想體系，對中華民族的影響，可以說是編撰在基因里，融入到血脈中。孔子的學說又可以應用到我們日常生活中，作為我們提高自身修養，調節自己精神情緒的準則。例如關于學習，孔子說，“敏而好學，不恥下問”，“學而不思則罔，思而不學則殆”，就是說只讀書而不思考，就會迷茫；只空想而不讀書，就會缺乏信心。關于交友，孔子說，“見賢思齊焉，見不賢而內自省也”；例如關于做人，孔子認為作為普通人，可以終生奉行“恕”，具體體現就是“己所不欲，勿施于人。”，孔子還說，“君子欲訥（ne）于言而敏于行”，就是說有修養的人，說話要謹慎，但辦事要敏捷，毛主席正是從這句話里摘出了“訥”和“敏”兩個字，作為他的兩個女兒的名字。這些思想深刻而淺顯易懂的道理，大到對我們的正確處理自己、社會、國家事物，小到調整自己的心態和情緒都是有益的。第三個想法，是我們真心希望我們的母校越來越好。板石河中學至今已經經歷了五十二個春秋了，特別是在2003年至2007年這5年中，學校的教育質量得到突飛猛進的發展，學校中考入學率在通化地區名列前茅，周圍跨域學生咸來寄宿求學。新的一屆學校班子銳意進取，積極創新，2015年9月獲得了國家教委組織的均衡校園、綠色校園驗收，2016年完成了新教學樓建設，硬件條件和軟件管理都為后續發展奠定了扎實基礎。我們真心希望為學校的人文環境建設做一點貢獻，在校園內安放孔子塑像，意味著中華傳統文化在母校充滿現代文明的校園里得到延續和繼承。我們的老師，一定會弘揚先師精神，循循善誘，有教無類，博人以文，約人以禮；我們的學子，一定會聆聽師長教誨，忠信崇德；我們的母校一定會不斷豐富人文教育的因素，不斷提升學生們的人文素質，儒風浩蕩，蒸蒸日上，一定會為國家、為民族培養出更多優秀的人才！

謝謝大家！

第二篇：孔子雕像揭幕儀式主持詞

孔子雕像揭幕儀式主持詞

尊敬的各位領導、嘉賓、校友，老師、同學們：

大家早上好！

孔子是一位享譽世界的教育家、思想家、哲學家，是儒家儒學的代表。孔子對教育不僅有深情的投入，而且有理性的分析，為后人樹立了令人敬仰的師德典范，堪稱“至圣先師，萬世師表”。

今年，安溪賢達上海澳莉嘉食品有限公司許文沓先生，樂施好善，為本次紀念活動獻禮捐資建造孔子雕像一座，在此我們以熱烈掌聲表示衷心的感謝！

我們在這里隆重集會，舉行安溪五中“孔子雕像揭幕儀式”，出席活動現場的主要是參加本次60周年紀念大會的領導、嘉賓、校友，以及安溪五中的師生。讓我們用熱情的掌聲對朋友們的到來表示熱烈的歡迎。

在這美麗的校園中，敬立孔子圣像，以瞻仰孔子圣容，思考儒家精神，讓中國傳統文化在現代文明的校園里得到延續和繼承，這不僅有利于提升校園的文化品位，塑造濃郁的校園文化氛圍，更是為同學們樹立了立德修身、勤而好學的表率，從而扎下成就人生幸福的本根。

現在，我宣布“福建省安溪第五中學孔子雕像揭幕儀式”現在開始！恭請全國政協委員、中國僑聯副主席王亞君女士；國防科工委實驗室副主任、東華大學研究院副院長、國家973首席科學家余木火先生；安溪縣委常委、統戰部部長林榮超先生；上海澳莉嘉食品有限公司代表王水勇先生為孔子雕像揭幕。

鳴炮！

全體師生向孔子像行鞠躬禮： 一鞠躬，再鞠躬，三鞠躬。禮成完美，百業受佑！

儀式結束，謝謝各位光臨！請各位來賓移步前往體育場參加紀念大會。

第三篇：孔子雕像落成揭幕儀式【主持詞】

孔子像落成揭幕儀式主持詞

尊敬的各位領導、老師們，同學們：

大家早上好！

孔子是我國古代著名的思想家、教育家，儒家思想的創始人，是中國自有文明以來最具影響力的人物之一。孔子和儒家思想對中國以及亞洲各國乃至世界范圍內都具有深遠的影響。孔子是我們中華民族的精神先導，是我們求學向上的光輝楷模，在偉大的圣人面前，油然而生無限的敬意。

今天，我們在這里隆重集會，舉行我校“孔子像揭幕儀式”，首先介紹一下到達活動現場的領導和嘉賓，他們是：......讓我們用熱情的掌聲對朋友們的到來表示熱烈的歡迎。

在我們這所美麗的校園中，敬立孔子圣像，以瞻仰孔子圣容，思考儒家精神，讓中國傳統文化在現代文明的校園里得到延續和繼承，這不僅有利于提升我們校園的文化品位，塑造濃郁的校園文化氛圍，更是為同學們樹立了立德修身、勤而好學的表率，從而扎下成就人生幸福的本根。

我宣布“凌源市實驗小學孔子像揭幕儀式”現在開始！進行第一項：升國旗，奏唱國歌 進行第二項：請學校領導為孔子像揭幕 進行第三項：請全體師生向孔子像行鞠躬禮（配樂）行禮??禮畢。

進行第四項：請教師代表 老師發言 進行第五項：請學生代表 同學發言 進行第六項：請尊敬的郭校長講話

感謝校長的鄭重囑托，下面，讓我們以飽滿的熱情，用激昂的聲音表達我們對先圣的崇敬。

大會進行最后一項：請全體師生齊誦《論語十則》

今天的孔子像揭幕儀式到此結束，請領導、老師們退場，請同學們有秩序帶回。

附：《論語十則》 1．子曰：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”

2．曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳（chuan）不習乎？”

3．子曰：“溫故而知新，可以為師矣。” 4.子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆。”

5．子曰：“由！誨汝知之乎！知之為知之，不知為不知，是知也。” 6．子曰：“見賢思齊焉，見不賢而內自省也。”

7．子曰：“三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。”

8．曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠。仁以為己任，不亦重乎？死而后已，不亦遠乎？”

9．子曰：“歲寒，然后知松柏之后凋也。”

10.子貢問曰：“有一言而可以終身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”

第四篇：松山學校孔子雕像揭幕儀式準備工作

松山學校孔子雕像揭幕儀式準備工作

一、參加人員：教體局領導、街道辦事處領導、全體師生

二、時間：10月9日上午（）

三、地點：孔子雕像前

四、主要人員：

（一）揭幕人員：教體局、街道辦領導、校長、副校長

（二）策劃、主持人：張華（籌備、策劃、協調、主持）；

牟肖冀（文字：主持詞、領導致辭、校長講

話、教師發言、學生發言等）

（三）引祭官：學校副校長楊光清等（引領領導上臺）等。

（四）接待人員：辦公室（領導、電視臺人員接待、陪同）

（五）后勤保障、場地布置：總務處、政教處

（六）物品購買：總務處（物品的購買、借還：禮炮、漢服、揭幕

用品等）

（七）音響攝像：政教處（音響、攝像師的溝通）。

（八）場地安排：政教處（場地教師學生位置安排）。

（九）安

保：政教處

（十）現場秩序：年級主任、班主任。

（十一）節目監督：張華

（十二）演練準備：張華

（十三）教師代表：（）

（十四）學生代表：（）

（十五）經典誦讀：小學學生、指導教師（十六）升旗準備（旗手訓練）:政教處

備注：邀請領導、議程、是否鞠躬、獻花、鳴炮、中學經典誦讀、統一服裝等需進一步商榷。

第五篇：在孔子塑像揭幕儀式上的致辭

校長在孔子塑像揭幕儀式上的致辭

尊敬的老師們、同學們：

上午好！

今天是學校孔子塑像揭幕喜慶的日子。天公作美，昨夜一場春雨，讓我們美麗的校園的空氣變得更加清新，花草樹木更加芬芳。

孔子是我國古代著名的思想家、教育家、儒家學說創始人。孔子有弟子三千，賢弟子七十二人，他曾帶領弟子周游列國十四年，修《詩》、《書》，定《禮》、《樂》，序《周易》，作《春秋》，他的思想及學說對后世產生了極其深遠的影響。孔子一生中大半的時間都在從事“傳道、授業、解惑”的教育工作，并創造了卓有成效的教育、教學方法，總結倡導了一整套教與學的原則，形成了完整的教學體系，提出了一系列有深遠影響的教育思想，為后人樹立了令人敬仰的師德典范，堪稱“至圣先師，萬世師表”。

借孔子塑像落戶校園這一契機，學校精心設計了今天的主題教育，目的是為了更好地傳承和弘揚國學，深刻領會孔子思想的博大精深，教育老師、同學們懂得教書育人、求知處世之道，積極開展以“文化引領、思想創新、人文強校、全面發展”的核心校園文化建設，把孔子的教育思想、育人方法貫穿到我們的教育、教學實踐中，把傳統文化和現代教育有機融合在一起，全面推進素質教育。

孔子塑像落戶校園，不僅有利于提升校園的文化品位，塑造濃郁的校園文化氛圍，更是為同學們樹立了立德修身、勤而好學的表率，激勵華石中學的學子在今后的學習與成長中以孔子為榜樣，學而不厭，見賢思齊，奮發成才。

尊立孔子像于校園，不是復古，而是要教育大家，傳承中華民族的優秀文化，弘揚中華民族的傳統美德，培養師生誠信、仁愛、責任、文明等現代人文素養。

在校園內設立孔子塑像，意味著中華傳統文化在我們充滿現代文明的校園里得到延續和繼承。我們的老師，一定會弘揚先師精神，循循善誘，博人以文，約人以禮；我們的學子，一定會聆聽師長教誨，忠信崇德；我們的學校一定會書聲瑯瑯，儒風浩蕩，蒸蒸日上。希望全體教師在教育、教學工作中，以先賢孔子為榜樣，為人師表，立志成為師德高尚、業務過硬的人民教師，培養好一代新人。在師德修養上努力做到 “進德修業”；在對待學生上努力做到“有教無類”；在教學態度上努力做到“學而不厭，誨人不倦”；在教學方法上努力做到“因材施教”、“不憤不啟，不悱不發”，循循善誘。

希望同學們不要僅僅把孔子塑像作為一種景觀，而是要更多地思考孔子的教誨和為人處世之道，做一個既有豐富的科學文化知識，又有高尚道德情操的中學生。在為人處世方面謹記孔子教誨“與人為善”、“己所不欲，勿施于人”；在學習態度上謹記孔子教誨“知之為知之，不知為不知，是知也”、“學而不思則罔，思而不學則殆”、“三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之”??

老師、同學們，我們站在圣賢像前，除了尊崇和敬仰之余，它有助于我校建設團結奮進、嚴教勤學的校風；弘揚誨人不倦、循循善誘的師風；培養學而不厭、見賢思齊的學風。

從今天開始，在我們美麗的校園里，我們每天都能看到孔子偉岸的身形。我們要以孔子的智慧與人格為標尺，比照自己的進步與成長，時刻不忘孔子所倡導的“恭、寬、信、敏、惠” 的處世治學原則，為己修身，為國修業，努力把自己培養成誠信、仁愛、責任、文明的合格人才，肩負起為中華民族偉大復興的神圣使命。

謝謝大家！

在孔子塑像揭幕儀式上

（學生代表）：

敬愛的領導、老師、親愛的同學們：

翻開五千年的文化扉頁，溯游燦爛的文化之河去采擷那最美最好的智慧，頓然感悟，是誰說“不義而富且貴，于我如浮云”？是誰說“已欲立而立人，已欲達而達人”？仰望孔子，走近大家的心靈，睜大敬畏的眼睛，徜徉于二千五百多年前，那個百家爭鳴的時代。眾所周知，孔子是一位偉大的思想家、教育家，他正直樂觀、積極進取，一生都在追求真善美，一生都在追求理想的社會，他的成功，他的失敗，他的品格，他的精神，影響著一代代的中華兒女，影響著千千萬萬的仁人志士。

孔子思想學說的精華，比較集中地見之于《論語》一書，我們在《論語》的智慧中長大，我們背誦著孔子的話，“知之為知之，不知為不知，是知也！”可以說孔子的思想對中國的歷史產生了深遠而巨大的影響，他的思想的精華早已融入了我們民族的血液，沉淀在我們的生命中，鑄成我們獨特的個性。

讀孔子，是感受執著的過程。

一直以來，他身體力行，用實際行動改造靈魂，播種仁義。周游列國十四年，明知不可為而為之，其精神，其執著，是我們行動的榜樣，學習的楷模。

讀孔子，是學會踐行仁義的過程。

“已所不欲，勿施于人”他把仁義播撒于中原大地，播撒于萬里河山，他說：“一日克已復禮，天下歸仁焉”。他說：“有殺身以成仁”。他決心為仁義獻出自己的生命。今天仰望孔子，我們感慨萬千，用我們的虔誠去感受孔子偉大的智慧。

同學們：我們正處在人生無比關鍵的階段，在這學習的黃金時期，應該牢牢抓緊命運的韁繩，珍惜寶貴的學習時間，早立志，莫等閑，創佳績，鑄輝煌。在學習中給自己定好明確的目標，找好人生的位置，制定合適的學習計劃，在未來的學習生活中，學會生存、學會做人、學會學習、學會處事、學會創新，多讀書、多思考、多實踐。不僅如此，還要以高標準、嚴要求來對待自己，使自己成為一名合格的中學生。

今天面對孔子，我們千言萬語化作心靈的呼喊——

（學生齊頌）

子曰：“弟子入則孝，出則弟，謹而信，泛愛眾而親仁，行有余力，則以學文。” 子曰：“三人行，必有我師焉！擇其善者而從之，其不善者而改之。”

子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆。”

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您是個偉人，您是太陽，您是月亮，我們敬您，我們愛您，我們想讀懂您。讓您偉大的思想，在華中的校園播撒，讓您偉大的的智慧，實現我們心中的遠航！

教師代表老師發言

尊敬的教育局領導、敬愛的老師、親愛的學們：

兩千五百年前，一位圣哲降生于東方，奔波于中原大地、諸侯各國，以救世之苦心傳誦著《詩經》《尚書》，傳誦著《春秋》《禮記》，并且以振聾發聵的語言，用一部《論語》，喚醒沉睡的人們；用博愛的種子，播進荒蕪的心田。于是在中華文明的旗幟上，書寫著“仁義道德”四個不朽的大字。

兩千五百年后，一個偉大的靈魂，自蒼穹而降，帶著仁慈，帶著中庸，帶著和諧，帶著智慧，定格在防城區，矗立于華石中學。于是一位智者——我們的至圣先師——孔子，用他的炯炯目光注視著我們，用他的諄諄教誨啟發著我們——

今天，2013年9月10日，此時此刻，仿佛有天籟之音，在我們的耳鼓回響——— 子曰：“已欲立而立人，已欲達而達人。”我們聆聽著。我們一定忠誠于黨的教育事業，做一個知識豐富，頂天立地的人民教師，為建設我們偉大的祖國，創造一種生動活潑的教育局面，讓無數意氣風發的青少年在我們精心地哺育下茁壯成才。

子曰：“好學近乎知，力行近乎仁，知恥近乎勇。”我們聆聽著。我們一定廣博地學習，以拓展我們的胸懷；我們一定積極地思考，積極地問詢，讓追求智慧，追求真理的精神，成為我們前進的動力。我們一定身體力行，把仁慈傳承給后代，用大愛溫暖這世界。我們決不辜負人民的期望，我們知道，我們的教學尚未達成一流，但我們知恥而后勇，我們一定要把華石中學辦成人民滿意，家長放心，社會認可的學校。

子曰：“默而識之，學而不厭，誨人不倦。”我們聆聽著，我們謹記著。我們將把忠誠黨的教育事業的熱忱，化作我們教書育人的行動。我們謹記教誨，“不憤不啟，不悱不發”，我們努力實踐“教學相長”。我們牢記我們的辦學理念 “引導個性，開發潛能，全面發展，全員育人”，讓華石中學這塊教育的沃土，為防城的發展努力培養出一大批“具有使命感，求知欲，競爭力，文明度的優秀初中生”。

我們不忘曾子的教導：“士不可以不弘毅，任重而道遠。仁以為已任，不亦重乎？死而后已，不亦遠乎？”我們明白，中華民族的復興系于教育，而復興的重任，歷史地落在了我們的肩上，我們決不辜負祖國的期望。看吧，我們的鐵肩，將擔負復興的大義；我們的妙手，將抒寫文明的華章。我們胸懷天下，堅毅實踐；我們下定決心，排除萬難，用我們的教育智慧，用我們的科學精神，去實現中華民族的輝煌。

天籟悅耳，化作洪鐘大呂。我們將以教學為本，育人為重，優質為大，特色為先，努力為貴，求真為尊，用我們的完美行動告慰宣圣孔子之英魂，我們宣誓：辦好華石中學，造福人民，讓孔子的仁愛弘揚于世界，傳之于永恒！

偉大的孔子如日月經天，江河行地，你，我們的萬世師表，護佑我華石中學，護佑我親愛的中華！