第一篇：2014“百善孝為先”德育主題活動啟動儀式主持詞

2014“百善孝為先”孝德教育活動啟動儀式主持詞

一、開場小品：《開學了》

二、小品結束，主持人出場。AB尊敬的各位領導、各位嘉賓、CD敬愛的老師，親愛的同學們： ABCD大家下午好！

A有這樣一些人，從我們呱呱墜地的那一刻開始，就疼我們、愛我們 B他們，叫做爸爸媽媽

C有這樣一些人，目光總是那樣的親切，微笑總是那樣的溫暖 D他們，叫做老師

A有這樣一些人，期望是那樣的真摯，鞭策是那樣的有力 B他們，叫做長輩

C他們，在我的心田上播撒愛的陽光 D他們，在我的心田上滋潤愛的雨露

A落葉在空中盤旋，譜寫著一曲曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它的大地的感恩。B白云在空中飄蕩，繪畫著一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育她的藍天的回報。C因為有感恩，才會有這個多彩的社會

D因為有感恩，才會有烏鴉反哺、木蘭替父從軍的經典傳誦； ABCD因為有孝德，我們懂得了生命的真諦。

A今天，我們梅花校區特舉辦了孝德教育活動啟動儀式，很榮幸的邀請到了下列領導和嘉賓蒞臨我們的活動現場，他們是寧鄉縣委宣傳部劉建威部長，玉潭鎮政府人大范春林主席，玉潭中心校黨支部蔣衛平書記，城北中學梅花校區付建交校長，城北中學黨支部廖宇宏書記，城北中學教科室周愛平主任，城北中學梅花校區政教處沈建紅主任。與會的還有城北中學所有行政領導和200多位家長代表。CD讓我們以最熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

B現在，我宣布，城北中學梅花校區“百善孝為先”孝德教育活動啟動儀式 ABCD現在開始！A

1、全體肅立

2、齊唱《跪羊圖》

3、動員報告（有請傅校長，主持人退場）（謝謝傅校長對我們的勉勵）

4、領導講話（有請劉部長）

5、宣讀初一年級孝德活動實施方案（有請沈主任）

6、初一家長代表發言（521班薛雨晴家長）

7、初二學生代表發言（鄧汝昕同學）

8、初一學生代表發言（陶昀璐同學）

CD出場

C冰冷的冬天，凜冽的風，皚皚的白雪?? D溫暖的陽光，慈祥的您，我們的父母雙親。

C是您，將我帶到人間，教會我在成長中，如何走過溝溝坎坎； D是您，領我認識世界，教給我在成長中，如何分辨真真假假。C是您，天寒地凍時，將我雙手放入懷中溫暖； D是您，狂風暴雨時，為我擋住狂風遮住暴雨。C爸爸，謝謝您，謝謝您無言的愛； D媽媽，謝謝您，謝謝您溫情的呵護！C請欣賞歌舞《孝親敬老歌》

（配音樂）

AB出場

A親愛的爸爸媽媽，您的關愛我們能體會，您的付出我們正在思考著回報。B我們也知道我們曾經讓您失望過，曾經讓您傷透了心；

A可我們也深信：我們是您的驕傲，我們也曾經讓您的笑臉燦爛如花。

B親愛的同學們，我們父母的期望并不多，一句問候、一次攙扶、一杯茶水、一個微笑，我們的爸爸媽媽就滿足了。

A讓我們共同銘記《弟子規》中的教導！請同學們齊誦《弟子規》，弟子規，圣人訓，預備起——（配輕音樂）

B人們都把祖國比作偉大的母親，母親為什么偉大呢？請同學們觀看短片（手勢）。AB退場

C如果有那么一天，腳底下到處生長的是孝心的種子，那該多好； D如果有那么一天，空氣里到處彌漫的是感恩的味道，那該多好！C孝德，是天底下最為珍貴的品質！

D感恩，是世界上最為復雜但又確實最簡單的境界。C請同學們全體起立，讓我們用感恩的心來宣誓 D請同學們舉起右手，我讀一句，大家跟著讀一句

我是城北中學的學生，知榮辱，堂堂正正做人，懂感恩，快快樂樂生活。

感恩上天，陽光普照，感恩大地，厚德載物，感恩國家，和諧引路，感恩父母，養育呵護，感恩老師，諄諄教導，感恩同學，關心幫助，感恩大眾，無私付出。

感恩生活，勇擔責任！

感恩挫折，堅韌頑強！

我感恩這一切美好的所有，讓我們生活在感恩的世界！

宣誓人：

A感恩就可從現在開始，從小事做起！

B今天我們邀請了部分家長，接下來讓我們一起見證真情的一刻！

C請有家長在的同學站起來走到你父母面前，-----有請家長起立，請同學面向你的父母，雙手緊握爸媽的手，眼睛注視著爸媽的眼睛，當我說預備起時，就請大聲的對父母說：“爸爸媽媽您辛苦了，我愛您！”好嗎？預備起-----（配點輕音樂）D請家長坐下，請同學們回到自己座位上。

C父母用愛托起了我們的生命之舟 D老師用愛滋潤了我們稚嫩的心田 A長輩用愛撫慰了我們孤寂的心靈 B朋友用愛溫暖著我們整整一生

C同學們，請珍惜這份愛吧，因為這種愛只有今生，沒有來世。D同學們，請把握這份愛吧！（合）讓我們用稚嫩的心，A愛父母B愛同學C愛他人D愛班級AB愛學校CD愛社會（B）它會使我們成為世上最富有的人，它會為我們帶來一座開掘不盡的寶藏！

C請欣賞由522班帶來的節目《讓愛天天住我家》

A感恩我們的父母，因為他們給我們最寶貴的生命，哺育我們健康成長，B感恩我們的老師，因為他們帶我們遨游知識的海洋，放飛青春的夢想，C學會感恩，就會虔誠的面對生活的挑戰，D學會感恩，帶著欣喜與熱愛去進行生命的遠航。A我們一起歌唱《感恩的心》。請同學們全體起立，隨著音樂一起歌唱。（大屏幕投影歌詞）

B城北中學梅花校區孝德教育啟動儀式到此結束，祝各位領導、各位嘉賓、老師們身體健康，萬事如意!C祝同學們學習進步，快樂成長!D讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝各位領導、各位嘉賓的指導。ABCD謝謝大家！

第二篇：活動啟動儀式主持詞

人文與藝術系“尋找華夏文曲星”系列讀書活動

動員大會主持詞

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家中午好！

今天我們在此隆重舉行文與藝術系“尋找華夏文曲星”系列讀書活動動員大會。首先請允許我介紹今天到場的嘉賓，他們是人文與藝術系主任尹章池教授、人文與藝術系黨總支書記李猜、人文與藝術系學工辦主任劉靜、人文與藝術系團總支書記徐海濤、人文與藝術系團總支副書記劉浩波。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！

總所周知，今天是世界讀書日，在這最美好的日子，讓我們一起做一件最美好的事情——閱讀，悅讀，共同與大師對話，一起和真知同行！在書山的懷抱里流連忘返，在書海的世界里自由徜徉！開展讀書活動，增加學生的語言積累，活躍校園文化，促進學生的個性發展，讓每一位學生與書為伴，養成愛讀書、好讀書、讀好書的習慣，才是我們的真正目的。

下面進行大會第一項，有請人文與藝術系主任尹章池教授致辭。

尹主任簡短的發言，明確了我們開展此次讀書活動方向，我要要按照尹主任的要求將讀書作為一種習慣保持下去。

下面有請人文與藝術系學工辦主任劉靜老師，宣讀此次將要開展的讀書活動及評分細則。

同學們，此次系列讀書活動內容豐富，形式多樣。希望能夠借此機會提升自我，挑戰自我。

下面有請學生代表吳禹同學發言。

吳禹同學的發言慷慨激昂，他以獨特的視角詮釋了讀書的意義，正如他所說“曼妙青春，以書為伴”，這就是我們應該而且必須做的。

各位領導、老師、同學們，今天的“尋找華夏文曲星”系列讀書活動動員大會到此結束。

首先有請嘉賓退場。

第三篇：活動啟動儀式主持詞

儀式的啟動應該怎么去主持呢？以下是小編整理的活動啟動儀式主持詞，歡迎參考閱讀！

活動啟動儀式主持詞

1同學們：

下午好！

為進一步豐富同學們枯燥的校園生活，從本學期開始我校初中部在每周六下午全部為學生自主活動時間，那么怎樣使這難得的自主時間過得充實而有意義，為此，我們今天在此隆重舉行忻州實驗中學初中部社團啟動招募大會，希望廣大同學積極、踴躍的加入到社團活動中來。

第一項：讓我們以熱烈的掌聲歡迎郭書記就社團工作做重要指示。

第二項：請馬主任宣布《忻州實驗中學初中部學生社團及輔導教師名單》并頒發證書。大家掌聲歡迎。

第三項：請輔導教師代表董婷婷老師發言，大家掌聲歡迎。

第四項：請學生代表趙一欣同學發言，大家掌聲歡迎。

學生代表趙一欣同學發言：

老師們、同學們，今天是一個值得慶祝的日子，尤其對于我們這些充滿才情、躍躍欲試的教師和渴望自主、青春洋溢的同學來說，更是一個值得紀念的日子。因為從今天開始，星期六將重新屬于你們，希望你們能用充滿想象與智慧的彩筆盡情勾勒出另一片五彩斑斕的世界，讓實驗中學的周六從此充滿生機、激—情回蕩。

我校的“社團活動”，以“習慣良好、興趣廣泛、身心健康”為目標、以“校本課程與社團活動相結合”為紐帶、以“我的校本我掌握，我的社團我做主”為主題思想全面鋪開，它的設立標志著我校在實施素質教育的進程中邁出了實質性的一步，標志著我校豐富多彩的學生活動翻開了嶄新的一頁，也標志著我校勇于開發教師特長、培養學生興趣的公務員之家 決心和愿望。

本學期，我校共開設了十大社團，涉及籃球、乒乓球、舞蹈、書法、繪畫、演講、合唱、文學，采取學生自主報名的方式，力求做到趣味性、人文性、知識性和實用性，既展示教師特長又促進教師進取，既迎合學生興趣又開拓學生視野，既利用學校資源又推動學校發展，使教師在工作中收獲喜悅與樂趣，使學生在學習中增長知識與技能，使學校在活行中開發潛能與內涵，努力開創學校、教師、學生三方受益的良好局面。

同學們，校園文化是學生文化生活的主要形式，而校園文化的主要載體是學生社團。希望你們能珍惜這寶貴的學習機會，不僅掌握好書本知識，更要向生活學習、向社會學習，廣泛汲取信息，做到不僅增加知識的數量，也要讓知識系統化、綜合化，把書本知識與生活實踐相結合，形成知識能力和個性特征的協調發展，從而提高自身的實踐能力和創新精神。

“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。老師們、同學們，讓我們以最大的熱情投入到發展我校的社團活動中來，讓你的才華盡情施展，讓你的生活更有意義，讓你的未來充滿陽光！預祝我校社團活動越辦越精彩！

會議結束后，開始社團招募活動，希望同學們選擇自己喜歡的社團踴躍報名。由于時間、場地的沖突，每位同學只能報一個社團，社團活動正式從下周六開始組織，具體時間、地點，會員名單請同學們看活動通知。

最后我宣布：忻州實驗中學初中部社團活動啟動招募大會到此結束，請同學們開始報名！

活動啟動儀式主持詞

2尊敬的各位領導、各位嘉賓，同志們，各位父老鄉親：

在這天高云淡、秋風送爽的美好季節，我們在這里隆重舉行夕陽紅敬老院落成剪彩儀式。首先，我向敬老院的全體員工以及入住敬老院的老人們致以誠摯的問候！向專程前來參加儀式的各級領導和各位嘉賓表示熱烈的歡迎！

出席今天剪彩儀式的領導、嘉賓有（以簽到統計為準）：

在此，讓我們以熱烈的掌聲對各位領導、各位嘉賓、各位朋友的到來，再次表示衷心的感謝！

下面，我懷著激動的心情莊嚴宣布：夕陽紅敬老院剪彩儀式正式開始！

第一項：鳴炮致慶。

第二項：工程簡介。

由夕陽紅敬老院院長王宇鵬介紹敬老院的基本情況。

（王院長靠著副食產品起家，致富不忘一方百姓，自籌資金，為老年人建立了設施配套齊全、安靜舒適溫馨的夕陽紅敬老院，讓我們再次以熱烈的掌聲對他表示誠摯的感謝。）

第三項：村上發言。

請席家坡村黨支部書記李xx同志發言。

第四項：領導講話。

第一位，請城關鎮黨委書記 同志講話。

第二位，請 同志講話。

（感謝城關鎮、民政局等各級領導在敬老院籌備工作中所給予的支持和幫助，希望在今后的工作中一如既往的關心敬老院的工作。）

第五項：舉行剪彩。

讓我們以熱烈的掌聲歡迎 為夕陽紅敬老院開院剪彩。有請！

（剪彩中主持人說：寶剪裁的健康來，爆竹請的長壽至。）

現在，我宣布，夕陽紅敬老院剪彩儀式圓滿結束。

感謝各位領導和嘉賓的光臨，有請大家到工作現場參觀指導。

活動啟動儀式主持詞

3各位領導、來賓、老師、同學們：你們好！

和煦的春風吹開了希望的種子，清爽的秋風帶來了金色的果實，一雙雙寬厚而無私大手托起了孩子們渴望讀書的希望。今天由遼寧省水利廳等單位捐資修建的官道溝希望小學在這里落成并投入使用了，此時孩子們為之雀躍，村民們為之振奮，而所有希望工程工作者此

記時也滿含著辛勤工作后的欣慰把希望寄

托在這些孩子身上。在這里我代表團縣委對希望小學的落成表示熱烈的祝賀！對希望工程工作者辛勤的勞動表示最深的謝意！出席這次剪彩儀式的領導有： 遼寧省水利廳計財處處長彭賀志，共青團遼寧省委希望工程辦公室主任、省青基會秘書長萬顯東，共青團丹東市委副書記劉希明，寬甸縣委常務副書記李公昌，紅石鎮黨委書記高德禮，紅石鎮人民的政府鎮長劉福善。

讓我們以熱烈的掌聲向多年來對我縣希望工程給予關懷和幫助的各位領導、各界人士以及對官道溝希望小學大力資助的遼寧省水利廳等資助單位致以崇高的敬意和衷心的感謝！下面我宣布：紅石鎮官道溝希望小學落成剪彩儀式現在開始！首先請少先隊員給各位領導佩帶紅領巾 進行儀式第一項：升國旗、全體起立！奏國歌。進行儀式第二項：讓我們以熱烈的掌聲歡迎省水利廳計財處處長彭賀志、團省委希望工程辦公室主任、省青基會秘書長萬顯東，共青團丹東市委副書記劉希明，寬甸縣委常務副書記李公昌為紅石鎮官道溝希望小學落成剪彩。

進行儀式第三項：請少先隊員代表發言。進行儀式第四項：請寬甸縣委常務副書記李公昌同志講話 進行儀式第五項：請遼寧省水利廳計財處處長彭賀志同志講話。進行儀式第六項：請團省委希望工程辦公室主任、省青基會秘書長萬顯東同志講話。同學、老師、鄉親們，如果一棵小樹要茁壯的成長，那他就需要肥沃的土壤、純潔的水和溫和的陽光，如果一個孩子能茁壯的成長，那就需要學校、家庭、全社會的共同關懷、共同努力。

我們的口號是：一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子。同樣，在今天美好的環境里成長的孩子們，希望你們能夠珍惜今天來之不易的就學機會，發奮學習，自立自強，不負全社會

對你們的扶持和幫助！最后，再次向對官道溝希望小學大力資助的遼寧省水利廳等資助單位致以崇高的敬意和衷心的感謝！紅石鎮官道溝希望小學落成剪彩儀式到此結束！請領導參觀新校舍。

第四篇：百善孝為先主題班會主持詞

百善孝為先主題班會主持詞

一、開場白：

尊敬的老師，親愛的同學們，大家下午好！

男：首先歡迎各位團委干部的蒞臨指導（掌聲），我們此次班會的主題是“常擁孝心，與責任同在”（齊聲朗讀）

女：我們知道“孝”自古而今就是傳統美德，文人雅士都對此歌頌有嘉，請問同學們你們知道哪些有關孝的詩句嗎？

男：看來這樣的傳統美德通過經典的詩文，讓我們都爛熟于心，但是這種世界上最應該讓我們銘記的情感，卻在時光的荏苒中，變的微不足道，成為了讓我們最容易忽略的感情。

二、《小品》

女:在這個物欲橫流、情感淡漠的年代，人與人之間只剩下對金錢欲望的無止境的追索，卻越來越忽視身邊那為我們無怨無悔付出甚至整個生命的父母，社會上不斷出現這樣一些現象：“啃老族”“掄起榔頭毆打父母的小伙子”“為贍養父母而兄弟反目”，現在讓我們一起看看下面這個小品，看看當今年代的“孝子”。首先請范佳程，謝琪，鐘標同學帶來的小品《如此孝子》

男：我相信這樣的“孝子”在社會當中屬于極少數，在我們之中更是絕跡。但是，我們不能因為是少數而不去反思我們自身的問題。為人父母天下至善，為人子女天下大孝。“孝”是稍縱即逝的眷戀，“孝”是無法重現的幸福。

三、問題調查

女：爸爸媽媽對于每個人來說，都是再親切不過了，可是我們究竟對父母做了些什么？是否理解父母？我們是否尊重父母？現在讓我們進行一個現場調查，你在與父母的交往過程中有沒有以下情況出現？如果感覺到沒有就拍一下手。（重復一次）

女：

1、我經常與父母頂嘴。

男：

2、我從來不向父母傾訴心中苦惱。

女：

3、我有時一個星期甚至更多天不理睬父母。

男：

4、當我伸手向父母要錢時，我不考慮父母的經濟支付能力。

女：

5、我不知道父母的生日。

男：

6、父母苦口婆心地教育我，但我認為他們太嘮叨。

女：

7、我很少或從不幫父母做家務事。男：調查結束了，看來調查的結果并不十分樂觀，有的人從不幫父母做家務，有的人甚至連父母的生日都不知道。我們只是一味的抱怨他們羅嗦，抱怨他們要求過于嚴格，束縛了我們的自由，抱怨他們不能理解自己。

四、詩歌朗誦

女:可是親愛的同學，你可曾想過？從我們呱呱落地到今天，十幾年來，是誰最牽掛我們的冷暖，是誰最擔心我們的健康？是誰為我們的點滴進步欣喜驕傲？又是誰為我們的缺點和毛病揪心著急？

男:是媽媽，是爸爸，是人們的骨肉至親。

從嗷嗷待哺的嬰兒到蹣跚學步的孩童，從無憂無慮的小學生到邁向青春期的青少年，這期間，滲透著爸爸多少語重心長的教誨，飽含著媽媽多少溫柔體貼的關愛。

同學們，這是一份永恒的愛。它跨越時空，它不求回報。接下來請欣賞由劉錦星等同學帶來的詩朗誦《奇跡的名字叫——愛》

女：是啊！奇跡的另一個名字叫愛，是父母用他們點滴情誼浸潤著我們的成長，是父母用無私的愛為我們織就了溫馨的家園，而父母，需要的只是一個健康快樂的我們。

四、話劇《若再見面》

女：時間就是一把無情的刻刀，改變了父母的模樣。（唱歌）看著那為我們整日辛苦操勞的父母，并肩擔負著生活的重壓，兩鬢早已染上綹綹白發，兩頰早已刻上了深深皺紋。親愛的同學們，回個頭想想，我們是否也曾看到過父母那鬢角的白發，那等候你歸家的身影，親愛的同學們，不要等到失去了才懂得珍惜，不要到最后留下“子欲養而親不待”的悲涼。現在請欣賞由鐘新格等同學帶來的話劇《若再見面》

女：孝就一個字，孝也只有一次，笑笑在母親失去之后才懂得擁有時的可貴。現在的我們雖然沒有劇中的遺憾，但我們也在不斷的淡漠著父母的情誼。親愛的同學們，請在以后的歲月中，多給父母一點關心，多給父母一點溫情，他們是我們在這個世界上值得一輩子去愛的人。

五、情景舞《父親》

男：“總是向你索取 卻不曾說謝謝你，直到長大以后 才懂得你不容易；”父愛是一片海，給了我們一個幸福的港灣。父親的厚愛，是鼓起我們遠航的風帆。拿什么來感謝您，我的父親！請欣賞陳思思，黃信等同學帶來的情景舞《父親》

男：“時光時光慢些吧 不要再讓你變老了”我們是否領受了你們過多的愛，反而淡薄了愛的體會。我們是否承載你們過多的愛，反而漠視了愛的回報。

六、爸爸媽媽,我想對您說

女:現在的你們，應該有許多話想對你們的父母說吧。給你們幾分鐘時間，說出你們心底對父母最真摯的祝福。（歐婷舉手）現在請歐婷同學上臺發言。

男:親愛的同學們,不要讓我們把感恩只留在此時此刻,不管是以前還是現在, 回過頭重新看看父母那鬢角的白發,重新去聆聽父母那一聲聲愛的嘮叨,重新感受父母那句句苛責,重新去理解那深藏心底的對你們最最本真的愛!

女:親愛的同學們:落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章。白云在蔚藍的天空中飄蕩，描繪著一幅幅感人的畫面。讓我們一起感恩吧

合：感恩天底下最無私的父母

男：請欣賞手語表演《感恩的心》

誓詞:

男：本次班會舉辦的非常成功，感謝大家的積極參與。現在有請團委代表上臺發言。女：感謝團委代表的發言，同學們通過這次班會，你們知道放假之后該如何做了嗎？親愛的同學們,父愛如山，寬闊的肩膀托起我們的身軀，母愛如水，用柔弱的身軀，引領著我們成長，父母用雙臂共同為我們鑄造了一厚實而溫暖的家。

男:讓我們用一顆年輕的心和蓬勃的朝氣去書寫我們青春壯美的詩篇吧！心存感恩，知足惜福。為了父母的微笑，我們揮鞭從此起程，合:相信我們的明天會更好！

第五篇：百善孝為先主題班會主持詞

有句話說到：“家和萬事興，百善孝為先”孝乃是我國的傳統美德，更是一種責任的體現。以下是小編精心收集整理的關于百善孝為先主題班會主持詞，給大家分享，來欣賞一下吧!

百善孝為先主題班會主持詞1

各位領導、各位老師、各位同學：

大家好!

歡迎大家來到朱莊子小學六年級的道德講堂!我們的道德講堂講述的是發生在我們身邊的好人好事。這些身邊人，身邊事能洗滌心靈，感悟道德，實踐道德，從而營造出“積小德為大德，積小善為大善”的良好風氣,這也是我們開設道德講堂的宗旨。

這節道德講堂主題是------《百善孝為先》。中國有句古語:“百善孝為先”,孝是中華民族的傳統美德，孝是做人的責任，是立身的根本，要做一個好人，一個善良的人，一個成功的人，首先就要做到孝。

我們今天道德講堂一共有這樣六個環節:唱一首歌曲、看一部短片、講一個故事、談一番感悟、誦一段經典、送一份吉祥、做一個承諾七個環節。下面我們就進入第一個環節:唱一首歌曲.一、唱一首歌曲

請全體同學一起演唱《公民道德歌》。

二、看一部短片

經典需要反復品讀，經典需要用心感悟，經典需要世代傳承。有這樣一些可愛的少年，他們的身上具有高尚的美德，他們的一言一行更是對傳統道德經典進行了現代的詮釋。他們是大家學習的榜樣，請觀看《最美孝心少年》短片。

三、講一個故事

孝是中華文化傳統提倡的行為，指兒女的行為應尊重父母、家里的長輩以及先人的良心意愿，不至于行差踏錯而使他們蒙羞，是一種穩定倫常關系表現。所謂“百行孝為先”，反映中華民族極為重視孝的觀念。有請宣講員為我們講述《二十四孝》當中的故事。

四、談一番感悟

看了短片、聽了故事之后，相信大家一定有許多感想、感悟，下面請同學們談一談感受。

五、誦一段經典

我們誦讀圣賢經典，聆聽先哲教誨.讓我們一起感謝父母給了我們生命和無私的愛;感謝老師給了我們知識和看世界的眼睛;感謝朋友給了我們友誼和支持。恩欲報，怨欲忘，抱怨短，報恩長。是《弟子規》讓我們知道感恩，學會做人。下面請全體同學誦讀《弟子規》。

領讀《弟子規》入則孝。

“父母呼應勿緩 父母命 行勿懶 父母教 須敬聽 父母責 須順承”意思是說:孝悌是中國文化的基礎，古人云:“百善孝為先”。一個人能夠孝順，他就有一顆善良仁慈的心，有了這份仁心，就可以利益許許多多的人。在家中，父母叫喚我們時，應該一聽到就立刻回答，不要慢吞吞的答應。父母有事要我們去做，要趕快行動，不要借故拖延，或者懶得去做。父母要我們學好而教導我們時，必須恭敬而不可隨便，要將話聽到心里。我們犯錯了，父母責備我們，應當順從并且承擔過失，不可忤逆他們，讓他們傷心。

“冬則溫夏則凊 晨則省 昏則定 出必告 反必面 居有常 業無變”

意思是說:為人子女，冬天要留意父母親穿的是否溫暖，居處是否暖和。夏天，要考慮父母是否感到涼爽。每早起床，一定要看望父母親，請問身體是否安好;傍晚回來了，也一定要向父母親問安。外出時，先告訴父母要到哪里去，回家以后，一定面見父母親，讓他們感到心安。日常生活起居作息有一定的秩序，而且對于所從事的事情，不隨便改變。

“親愛我孝何難 親憎我 孝方賢”

意思是說:父母親愛護子女，子女能孝順父母親，那是極其天然的事，這樣的孝順又有什么困難呢?如果父母親討厭我們，卻還能夠用心盡孝，那才算得是難能可貴。一般人總認為，父母要對子女有所付出后，子女才要有行孝的義務，這和菜市場的討價還價有什么兩樣呢?

《弟子規》這些規矩，看似平常無奇，但是，如果我們認真去實行，那帶給父母親的歡欣快樂。可不是有性的東西可以媲美的喲。現在我們在家庭就能培養出這么好的言行舉止，將來自然會有意想不到的收獲。

六、送一份吉祥:

老師制作千羽鶴送給學生們。

七:做一個承諾

通過參加今天的活動，請大家跟我一起，許下一個道德承諾。讓我們用真誠的心情，一起大聲誦讀:“做一個勤勞善良的唐山人，做一個文明有禮的唐山人”，以作共勉。

讓我們再銘記一段道德格言:“存好心 做好事 當好人 有好報”。(誦讀完畢)

“百善孝為先。”讓我們從今天做起吧!一起努力，把孝心帶回家，把溫暖帶回家，做最美的孝心少年!

百善孝為先主題班會主持詞2

尊敬的各位領導、各位同事，大家下午好!

歡迎大家參加今天的“道德講堂”。道德講堂以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”的形式，在潛移默化中不斷提升自己的文明素質，為構建和諧社會奠定強大的思想道德基礎。本場“道德講堂”活動以“百善孝為先，常存仁孝心”為主題，分為“唱歌曲、學模范、講故事、誦經典、講感悟，發善心，送吉祥”六個環節。

首先我們進入今天道德講堂的第一個環節“唱歌曲“，請大家起立，我們一起學唱《百善孝為先》，請工作人員放音樂，感謝大家的真情演唱，古語云：百善孝為先。從“孝”這個漢字來看，是“老人”的“老”字，底下是個“子”字，兒女雙手托著老人，就是“孝”。從先秦諸子百家，到當今的國學著作，無一不將“孝”視為一種美德。孝，一個簡單的字眼，卻凝聚著多少噴薄之力。它是浩浩歷史淵遠流傳的文明豐澧，是泱泱大國經久不息的精神波濤，是茫茫人事盎然恒駐的心靈芳露。

接下來，我們進入第二個環節“學模范”。讓我們通過電視大屏觀看一部視頻短片。

通過剛才這段視頻，讓我們用心感悟了孝的真諦，世代傳承的經典。我們的身體發膚受之于父母，身為兒女，我們毫無理由地應該盡我們最大的能力來孝敬父母。好的，接下來我們進入第三個環節，“講故事”，讓我們一起用熱烈的掌聲有請--給我們講述一個故事

謝謝--，那么感人的故事向我們在座的全場人員詮釋了尊敬父母、身體力行的中華傳統美德。讓大家看到了一個真、善、美的社會，引導大家用一顆感恩的心去生活，用實際行動去回報父母，做一個有愛心、有孝心、有責任感的人，營造文明和諧的社會新風。

接下來我們進入第四個環節“誦經典“，請大家跟我一起誦讀弟子規中的經典片段：

《弟子規》-父母教 須敬聽 父母責 須順承 冬則溫 夏則清 晨則省 昏則定，這段文字的大意，就是告訴大家要聽從父母的話;網絡上流傳這樣一個小故事，名字叫孝心只需三分鐘：

去同事家玩時，同事正在打電話。只見他拿起電話，撥了號碼旋既放下了聽筒。過了三分鐘，他又重新撥號碼。這次電話通了，看他那噓長問短的樣子，猜想電話那頭一定是他的親人。放下電話后，他笑著說：“是我的母親。”接著

他向我講起了給母親打電話的故事：他母親的腿腳不太靈便，有一次母親心急火燎的去接他的電話，慌亂之中竟重重的摔了一跤。知道了這件事以后，他感到很內疚，從此他與母親約定，每次他打電話，先讓電話鈴響兩聲后再把電話掛斷，3分鐘后他再打電話過去，這樣他母親就不再慌亂的跑過來接他的電話了。《孝心只需三分鐘》教育大家，盡孝其實是體現在點點滴滴的小事中的;

下面我們一起進入第五個還節“發善心“，我們每位同志的桌上都放著一張感悟卡，請您把今天把參加道德講堂的感想真實的寫下來，與大家一起分享。同時呢，大家桌上感悟卡的下方舍友一個活動評價表，請您在相對應得欄內大狗，如果您有什么意見或建議，也請你寫下來，以便今后我們把道德講堂辦的更好。

朋友們，為了激發善心，抒發善意，讓我們一起誦讀咱們農發行新疆分行需樹立的五種企業精神：

自強不息的拼搏精神;

開拓創新的時代精神;

執行政策敢于擔當的行業精神;

艱苦奮斗的創業精神;

愛崗敬業的奉獻精神;

以治庸提能力;

以治軟鼔銳利;

以治懶增效率;

以治散正風氣;

咱們前面一起唱了百善孝為先的二哥去，看了短片，聽了小故事，相信大家現在都有一些感觸，下面讓我們來互動一下，聽一聽大家內心深處的感受，有哪位朋友愿意和我們大家一起分享呢，請舉手示意，有請----與大家一起聊聊他的感悟，還有哪位朋友想與大家一起分享，好有請--與大家談談他的感觸。

那么，由于時間的關系，現場互動就到這里，非常感謝大家的`發言，也非常感謝在座各位的聆聽。孝作為中國文化的核心觀念，是中華民族的根，因而孝道成為連系天、地、人;聯系過去、現在和將來的縱向鏈條,有效地保證了財富和文明的平穩傳遞。孝心一起，百善皆開。讓我們以孝的名義，中華民族懷著敬畏之心，守護、積累、共同發揚祖先創造的文化火種，使中華文明由此生生不息、代代相傳。

下面我們進入道德講堂的最后一個環節，送吉祥，配樂《感恩的心》

父母是我們這一生最重要的人，讓我們真誠的對父母說一句話

在今天的道德講堂上，我們分享著別人的故事。在今后的人生旅途中，還有著漫長的歲月，等待著我們寫下自己的故事。古人認為，我們所聽到所看到的，都會成為一粒種子種在心田，慢慢發芽長葉，影響我們的行為。孝，就是這樣一粒種子。把孝種在心里面，我相信，每個人的故事，都會更加精彩。

我們本期百善孝為先的的道德講堂到這里就要結束了，衷心地感謝大家的熱情參與，感謝各位凌達的蒞臨指導，謝謝大家，我們下期再見。

百善孝為先主題班會主持詞3

尊敬的各位領導，親愛的朋友們：

大家下午好!今天我們隆重舉______________________為主題的演講比賽，是非常有意義的，因為孝道是中華民族的傳統美德。不管社會如何進步，經濟實力如何發達，這種美德什么時候都不能丟。孝道是古今社會永恒的主題，弘揚傳統孝道文化具有重要的現實意義。

身體發膚授之父母，不敢有傷。父母給予了我們生命，含辛茹苦將我們撫養長大。羔羊知跪乳，烏鴉會反哺，希望我們每個人都能將傳統文化傳承下去，做一個盡孝的人。

結束語

“孝，乃百行之本，眾善之初也。”孝不分老少、富貴貧賤，是人人可行可做的。愿我們能牢記這些話。及時把握行孝的機會，切莫等到“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”的悲慟，至此追悔已遲。

朋友們，讓我們從今天做起吧!讓我們一起努力，共同建筑心中永恒的愛的殿堂，共同在繁忙的工作和學習中，抽出一點時間，把孝心帶回家，讓父母和長輩們沐浴最溫暖的愛的陽光!

百善孝為先主題班會主持詞4

各位領導、各位朋友們、鄉親們：大家上午好!歡迎大家來到塔西河鄉“道德講堂”。“道德講堂”講述身邊好人的道德故事，匯聚道德力量、引領社會風尚。我是主持人唐文玉。聆聽道德故事，感受道德力量。在座的各位嘉賓、現場的社區居民，大家下午好。今天，我們迎來了“道德講堂”第五堂課，本次授課主題是——孝老愛親。

孝老愛親，是一個老生常談的話題，也是人類最樸素最基本的情感，當然也有可能是人最容易遺忘和忽略的環節。今天的課程我們就圍繞這個主題進行，旨在進一步弘揚“感恩父母”、“孝敬父母”、“關懷父母”的情懷。

中華民族的傳統美德，是我們國家豐厚的文化寶藏之一，數千年來，她一直是華夏兒女精神世界的支柱。道德講堂通過身邊人的故事，講述社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德，通過群眾身邊看得見、學的到的“平民英雄”和“凡人善舉”，宣揚助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻和孝老愛親的道德品質。讓我們一起聆聽道德故事，沐浴道德洗禮，品悟道德力量，讓心靈在道德講堂凈化，讓好心在道德講堂滋長，積小善為大善，積小德為大德，構建“德潤鳳城善行塔河”的濃厚道德氛圍。

今天的“道德講堂”有五個環節，分別是“唱歌曲、學模范、誦經典、談感受、送吉祥”。

現在讓我們共同走進本期道德講堂的第一個環節---“學唱一

首歌曲”。

大家一起來唱《感恩的心》，請大家起立，請工作人員放音樂。好，謝謝大家，請坐。

下面我們進入“道德講堂”的第二個環節---看一段短片，今天我們觀看自治區道德模范人物---孝老愛親模范朱義平

下面我們進入“道德講堂”的第三個環節---誦一段經典

中國是一個有著五千年歷史的文明古國，悠遠的傳統文化對高尚的道德追求比比皆是，我們的先人給我們留下了許多經典名句。今天我們要誦讀的是出自《孟子?梁惠王上》的經典名句——“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼”。

大家跟著主持人齊聲誦讀：老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。

這句話的意思是說尊敬自己的父母和老人，同時也尊敬別人的父母和老人;愛護自己的幼小兒女，同時也愛護別人的幼小兒女。

尊老、敬老、養老，讓辛苦了大半輩子的老年人頤養天年，安享天倫之樂，是中華民族的傳統美德。

下面我們進入“道德講堂”的第四個環節---談感受。唱了一首歌，看了一個短片，誦讀了一段孝老愛親的經典，相信大家一定有許多感想，下面我們進行一下互動，想請幾位位現場聽眾與我們一起分享一下今天的道德感悟，請舉手示意。

主持人：好，這位朋友。

觀眾1：…………

主持人：謝謝!說的太好了，最小的善行勝過最大的善念。好，下面還有那位朋友愿意跟我們分享一下。

觀眾2：…………

主持人：謝謝!由于時間關系，我們的現場交流環節就到這里了，非常感謝大家的發言，同樣，也非常感謝大家的傾聽。

孝敬老人需要得到整個社會的關注。只有讓全社會共同承擔起贍養老人的責任，才能真正地讓老年人能安心享受到幸福的晚年生活，子女們則會更加安心于自己的工作，我們的社會生活才會更加穩定、和諧、安寧。對待孩子，不管是自己的還是別人的，都要有一種普天同愛的態度，做到“人不獨親其親、不獨子其子“，讓孩子們幼有所長。

下面我們進入最后一個環節，送一份吉祥。

贈人玫瑰，手留余香。我們道德講堂為大家準備了一份吉祥。我們的這份吉祥是一本書，寓意是匯聚精神，傳遞文明，傳遞道德的正能量。

親愛的同事們，讓我們大家攜起手來，從你我做起，從小事做起，從現在做起;多一個微笑，多一聲謝謝，多一份關愛，多一些奉獻，多一份擔當，多一點感恩。

本期道德講堂到這里就全部結束了，衷心感謝大家的熱情參與，謝謝!

百善孝為先主題班會主持詞5

甲:初一年組《孝老愛親》主題班會現在開始，我是主持人劉津池，我是主持人鄒瑩瑩。

甲：是誰，在我們呱呱墜地的時候，為我們的名字苦思冥想，希望將美好的品格、強健的體魄寓于其中?

乙：是誰，在我們生病的時候，無數次向上蒼祈禱我們的康復，甚至愿意災難以數十倍的強度降臨于他們身上，以換取我們的平安?

甲：又是誰，把我們的點點滴滴都看在眼里記在心間，我們的開心與煩惱，牽動著他們的絲絲心弦?

乙：他們，就是我們的父母，我們最親的人。也許，由于學習繁忙，你無暇時刻記掛著他們。

甲：那么，就請在今天，緊緊抓住心中泛起的每一絲感動。

(合)讓我們帶著感動，共同唱起歌曲《跪羊圖》。

(肇敏卉指揮，學生共唱)

甲：我們沐浴著父愛的陽光長大;我們感受著母愛的真情成長。

乙：是啊，父愛是天下最廣闊、最博大、最真誠的愛，母愛是人間最圣潔、最崇高、最無私的愛。我們可以選擇一切，唯獨不能選擇我們的父母親，感恩父母是所有人的整個人生都應傾心為之永恒主題。

合：今天，就讓我們用自己的心聲，感恩我們親愛的父母。

甲：請觀看孟佩杰孝順父母的視頻。

(播放那個視頻)

甲：孟佩杰的故事讓我們動容。孝，是中華民族的傳統美德。百善孝為先，這是中華民族歷的佳話。

已：《孝經》說：夫孝，德之本也，教之所由生也!

不愛其親，而愛他人者，謂之悖德;

不敬其親，而敬他人者，謂之悖理。

甲：是啊，千百年來，古人用他們的行動給我們樹立了榜樣，激勵著我們新一代傳承這中華民族優良的傳統美德!隨著歷史的發展，這些古老的故事已經演變成了一種文化，更是一種行動。

乙：讓我們重溫這些感天動地的故事吧!

(學生講述古代現代孝德故事)

甲：孝是一首動聽的歌傳誦至今，要做一個好人，一個善良的人，一個成功的人，首先就要做到孝。

乙：《孝經》說：愛親者,不敢惡于人;敬親者,不敢慢于人。

意思是說：要愛自己的父母,必須愛所有的父母,不敢對他人的父母有一點厭惡。要敬自己的父母,必須敬天下所有的父母,不敢對于他人的父母有一毫的怠慢。

甲：孟子曰：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。同學們，你們知道這句話的意思嗎?

學生：(“在贍養孝敬自己的長輩時不應忘記其他與自己沒有親緣關系的老人;愛撫自家的兒女的同時，也要去愛撫人家的兒女。”)

乙：是的，我們要像尊重自己家的老人一樣尊重別人家的老人，像愛護自己的孩子一樣愛護別人家的孩子。

甲：據資料顯示：我國60歲以上的老人將由1.78億增加到2.21億，我國開始進入人口老齡化快速發展期。當我們在小區玩耍，看到提著重物的老人，你是否曾幫忙拎一下?當我們坐在公交車上，看到剛上車的老人，你是否曾讓座給他們?當我們站在十字路口，看到老人在車流前猶豫，你是否曾攙扶他們過馬路?

甲：同學們，現在就讓我們重溫《弟子規》等經典文字，將孝心傳遞吧。(學生齊背《弟子規》)

甲：同學們，父母給予我們生命，陪伴我們成長。是他們用虬勁的手臂，為我們撐起一片無邪的天空，沒有風也沒有雨，是他們贈我們傲翔的雙翅搏擊長空。

乙：我們始終飛不出那一雙牽掛的眼神。這就是我們的父母，我們偉大的父母!同學們，成長道路上，父母一路陪伴我們，在你內心深處，一定有許多話想對自己敬愛的父母說吧?

(學生評議好人好事,講述心中感受)

甲：同學們的表情告訴我，我們每位同學都有一顆赤誠的孝心，一顆懂得感恩的心。

乙：下面讓我們大家互相交換精心準備的小禮物

結束：《孝親敬老歌》音樂響起，甲：

我們小的時候，父母花了很長時間，教我們用勺子、用筷子吃東西;

教我們穿衣服、綁鞋帶、系扣子;

教我們洗臉，教我們梳頭發;

教我們做人的道理。

我們要懷揣著一顆感恩之心，來回報這份偉大的愛!

乙：

所以，當他們變老時;

當他們想不起，或接不上話時;

當他們啰嗦地重復一些老掉牙的故事。

請不要埋怨他們……

當他們開始忘記系扣子、綁鞋帶，當他們梳頭手開始發抖時，請不要責怪他們，因為我們在慢慢長大，而他們卻在慢慢，慢慢地變老。

合：

只要我們在他們眼前，父母的心就會很溫暖。

甲：落葉在空中盤旋，譜寫著一曲動人的樂章，那是大樹對大地的感恩。乙：白云在藍天中飄蕩，那是白云對藍天的感恩。

合:孝在我們心中，讓我們將中華民族的傳統美德一代代傳遞下去，越傳越遠……

甲：初一年組《孝老愛親》主題班會到此結束。f百善孝為先主題班會主持詞

百善孝為先主題班會主持詞